Leticia de Souza Pogalsky

Graduada em Licenciatura Plena e Bacharelado em Ciências Biológicas pela Universidade do Estado do Mato Grosso no Campus de Alta Floresta. Atuava na área de Genética Vegetal e desenvolveu suas pesquisas no Laboratório de Genética Vegetal e Biologia Molecular. Foi bolsista de Residência Pedagógica do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID). Atualmente é professora interina na Escola Estadual Neide Enara Sima e Escola Municipal Dom João VII, lecionando as disciplinas fixas de Biologia, Química, Ciências e artes, e as eletivas e trilhas do aprofundamento de Agricultura Familiar, química e biologia, sendo ministradas do pré 1 ao 3 Ano do Ensino Médio. Atualmente está cursando uma graduação em criminologia pela Universidade Unicessumar e pós graduação em investigação e pericia criminal pela Universidade Unifaesp.

Informações coletadas do Lattes em 03/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Investigação e pericia criminal.

2023 - Atual

Unifaesp

Graduação em andamento em Criminologia

2023 - Atual

Unicesumar

Graduação em Ciências Biológicas

2016 - 2021

Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: Efeitos Citotóxicos e Genotóxicos dos Extratos Aquosos de Gravioleira sobre o Ciclo Celular de Allium Cepa L.
Orientador: Orientadora: Profa. Dra. Ana Apda Bandini Rossi Coorientador

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2015

Escola Estadual Machado de Assis

Formação complementar

2023 - 2023

Práticas reflexivas de Educação socioemocional. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso, SEDUC/MT, Brasil.

2023 - 2023

Noções de Primeiros Socorros. (Carga horária: 10h). , Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso, SEDUC/MT, Brasil.

2023 - 2023

Introdução à Educação Antirracista. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso, SEDUC/MT, Brasil.

2023 - 2023

Introdução à Educação Socioemocional. (Carga horária: 10h). , Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso, SEDUC/MT, Brasil.

2022 - 2022

Acolhimento e Bem-Estar na Sala de Aula. (Carga horária: 40h). , Instituto singularidades, IS, Brasil.

2022 - 2022

Conhecendo o Novo Ensino Médio. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso, SEDUC/MT, Brasil.

2022 - 2022

Saúde mental. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2021 - 2021

Minicurso: Noções de planejamento em piscicultura. (Carga horária: 12h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2020 - 2020

DESCOMPLICANDO A GENÉTICA - Módulo I. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2020 - 2020

I Curso de Atualização em Genética Médica. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2018 - 2020

PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA ? RP/CAPES/UNEMAT. (Carga horária: 440h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2018 - 2018

SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA E ATUAÇÃO PROFISSIONAL DO BIÓLOGO - SEPAPBIO. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2018 - 2018

Discussões e práticas docentes. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2017 - 2017

Produção de cerveja artesanal. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2017 - 2017

Prática Pedagógica. (Carga horária: 7h). , Instituto de Educação Portal, IEP, Brasil.

2016 - 2016

?Instrumentação para o Ensino de Ciências e Biologia. (Carga horária: 12h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Genética / Subárea: genetica.

Projetos de pesquisa

  • 2016 - 2018

    Avaliação do Efeito alelopático, citotóxico e genotóxico de extratos de plantas medicinais ? FASE II, Descrição: No mundo contemporâneo, a busca por hábitos mais saudáveis inclui a retomada de algumas práticas comuns às gerações passadas como a utilização de plantas tanto para o tratamento de doenças como para a aplicação como defensivo agrícola ou herbicida natural. Tendo em vista que os compostos com propriedades medicinais podem apresentar efeito citotóxico e/ou genotóxico, este projeto objetiva avaliar o potencial citogenotóxico de espécies nativas e naturalizadas utilizadas como fitoterápicos tradicionais pela população do Estado de Mato Grosso, bem como avaliar se essas plantas interferem na germinação e no desenvolvimento inicial de plântulas (alelopatia), configurando-se ou não como potenciais bioherbicida ou biofertilizante. Os estudos, de alelopatia, serão realizados a partir de bioensaios com organismos teste, onde variáveis referentes à germinação, desenvolvimento das plantas serão observadas, registradas, mensuradas e analisadas estatisticamente, de modo que seja possível indicar, ou não, a utilização das espécies pesquisadas como uma alternativa aos agroquímicos sintéticos. A avaliação da citogenotoxicidade será realizada a partir do teste Allium cepa L., que configura-se em um teste confiável e inicial para pesquisas com novos medicamentos e também para orientação quanto às concentrações e formas de preparo (infuso, decocto, maceração e trituração, entre outras) tradicionais que representam menor risco ao usuário. O teste A. cepa possibilita a identificação de alterações cromossômicas, configurando genotoxicidade, e da influência da planta sobre o ciclo celular, por meio do aumento ou redução do número de células em divisão quando comparadas a células que não foram expostas aos extratos das plantas medicinais. Espera-se ao final deste estudo fazer indicações, de modo geral, se as plantas comumente utilizadas como fitoterápicas tradicionais apresentam efeito alelopático, citotóxico e genotóxico, e, se estes efeitos podem variar em função da concentração utilizada e do tipo de extrato, uma vez que as metodologias, em função da forma de preparo, da parte da planta utilizada, bem como o solvente empregado no processo, podem resultar em extração de compostos diferentes (na composição e na quantidade). Os resultados referentes a este projeto ainda estão sendo adquiridos e publicados... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Leticia de Souza Pogalsky - Integrante / Marry Suelly Ferreira de Jesus - Integrante / Auana Vicente Tiago - Integrante / Ana Aparecida Bandini Rossi - Coordenador / Rosiele Barboza Bispo - Integrante / Kelli Évelin Müller Zortéa - Integrante / Elisa dos santos cardoso - Integrante / Patricia ana de souza fagundes - Integrante / daniele paula maltezo - Integrante / Jonis Franklin Leite dos Santos - Integrante / Maiara Cristina Metzdorf da Silva - Integrante / Eliane Cristina Moreno de Pedri - Integrante / Ana Paula Rovedo - Integrante.

Prêmios

2021

1 Lugar de Melhor Trabalho Questões socioambientais dos biomas brasileiros: Co-autor. DADOS PRELIMINARES DE REGISTROS DAS ESPÉCIES DE MAMÍFEROS AMEAÇADAS DE EXTINÇÃO NO ESTADO DE MATO GROSSO, BRASIL, Unemat.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Escola estadual machado de Assis, seduc. , Av principal, são jose do apui, 78593000 - Nova Monte Verde, MT - Brasil, Telefone: (66) 35191065

Experiência profissional

2018 - 2020

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 440, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
O Programa de Residência Pedagógica é uma das ações que integram a Política Nacional de Formação de Professores e tem por objetivo induzir o aperfeiçoamento da formação prática nos cursos de licenciatura, promovendo a imersão do licenciando na escola de educação básica, a partir da segunda metade de seu curso. Essa imersão deve contemplar, entre outras atividades, regência de sala de aula e intervenção pedagógica, acompanhadas por um professor da escola com experiência na área de ensino do licenciando e orientada por um docente da sua Instituição Formadora.

2019 - 2019

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria Voluntária, Carga horária: 136

Outras informações:
Disciplina: Morfologia e Sistemática de Ecdysozoa

2016 - 2016

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 30

Outras informações:
Monitora da IX SEMANA DA BIOLOGIA & I Seminário do Núcleo de Agricultura Familiar e Agroecologia

2022 - Atual

Escola Estadual Machado de Assis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora interina na área de Ciências da Natureza. Ministrando as disciplinas de Biologia, Ciências, Física, Química, Agroecologia, Agricultura Familiar e Ciências da natureza, sendo ministradas do 6 Ano do Ensino Fundamental ao 3 Ano do Ensino Médio

2023 - Atual

Escola Estadual Neide Enara Sima

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor interino, Carga horária: 17

2023 - Atual

Escola Municipal Dom João VI

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor interino, Carga horária: 10