Daniela Trigo de Moraes

Possui graduação em PEDAGOGIA pela Universidade Católica de Santos (1998), com habilitação em administração escolar e graduação em PEDAGOGIA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL pela Universidade Lusiada (1998, com habilitação em Deficiência Intelectual. Possui especialização em PSICOPEDAGOGIA pela Faculdade de Educação, Ciências e Letras Don Domênico. Atua na área da educação faz vinte e sete anos, nas áreas de educação inclusiva, reabilitação, gestão no terceiro setor, educação infantil, ensino fundamental, ensino superior nos cursos de licenciatura em pedagogia, educação física e letras e nos cursos de pós graduação em psicopedagogia, além de ter atuado como pedagoga especialista em salas especiais, salas multifuncionais com inclusão no ensino regular e pedagogia terapêutica. Atende como psicopedagoga clínica faz vinte e três anos com ênfase nos casos neurológicos, transtornos do neuro desenvolvimento, síndromes e trsntornos de aprendizagem. Proporciona supervisão psicopedagógica aos profissionais da área, capacitação profissional, orientação familiar e escolar. Enquanto empresária proporciona Consultoria Psicopedagógica de Educação Inclusiva nas instituições de ensino privadas, direcionando capacitação profissional e desenvolvendo projetos com o propósito de propiciar estratégias para qualificar a prática pedagógica na sala de aula. Criadora de produtos digitais: cursos online, e-books, planners e materiais lúdicos psicopedagócios.

Informações coletadas do Lattes em 23/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Comunicação e Marketing em Mídias Digitais

2022 - Atual

ASSOCIAÇÃO DE DOCENTES DA UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ

Especialização em Psicopedagogia

1998 - 1999

DON DOMENICO
Título: A importância do trabalho em equipe para qualificar o atendimento psicopedagógico.
Orientador: Maria Aparecida de Oliveira Cabrera

Graduação em Pedagogia

1998 - 1999

Universidade Católica de Santos

Graduação em Pedagogia

1994 - 1997

Centro Universitário Lusiada
Título: A importância da estimulação e orientação familiar com os casos especiais.
Orientador: Claudia Elaine Olivetti

Curso técnico/profissionalizante em Magistério

1992 - 1995

Centro Específico de Formação do Magistério

Formação complementar

2019 - 2019

Genética do Autismo e a Busca da Cura. (Carga horária: 50h). , Child Behavior Institute Miami, CBI, Estados Unidos.

2016 - 2016

Adaptação Curriculares. (Carga horária: 16h). , Inclusão Eficiente, IE, Brasil.

2016 - 2016

Programa de Aperfeiçoamento Profissional no Ensino a Distância Plataforma M. (Carga horária: 80h). , Faculdade de São Vicente, FSV, Brasil.

2012 - 2012

Cérebro e Aprendizagem. (Carga horária: 8h). , NEDA-BRAIN, NEDA, Alemanha.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Psicopedagogia e educação inclusiva.

Organização de eventos

TRIGO, Daniela. . Práticas de Inclusão. 2012. (Outro).

TRIGO, Daniela. . OFICINAS PSICOPEDAGÓGICAS. 2005. .

TRIGO, Daniela. . Oficinas Psicopedagógicas. 2005. .

TRIGO, Daniela. . Oficinas Psicopedagógicas. 2005. .

TRIGO, Daniela. . Oficinas Psicopedagógicas. 2004. .

TRIGO, Daniela. . Oficinas Psicopedagógicas. 2004. .

TRIGO, Daniela. . Recursos Psicopedagógicos. 2003. (Outro).

Participação em eventos

1° Seminário ONLINE sobre autismo na vida adulta. 2020. (Seminário).

PSICOPEDAGOGIA POPULAR DO BRASIL. O atendimento Psicopedagógico e o TDAH. 2020. (Congresso).

Semana de Planejamento Docente.Educação Lúdica: uma metodologia ativa e efetiva para transformações nas organizações. 2017. (Oficina).

Vencer Autismo. 2017. (Outra).

Inclusão: um desafio contemporâneo.Inclusão: um desafio contemporâneo. 2012. (Oficina).

Semana da Educação 2010.Oficina de Educação. 2010. (Oficina).

Semana da Educação.TDAH - transtorno do déficit de atenção e hiperatividade. 2008. (Encontro).

Oficinas Psicopedagógica.Aquisição da escrita. 2004. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Cláudia Vanessa Mota Ribeiro, et alli

MORAES, D. T.; SILVA, C. C. P.; RODRIGUES JUNIOR, H.. .Brinquedoteca um espaço lúdico e pedagógico na aprendizagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Vicente.

Aluno: Alexsandra Cristina Fernandes Nunes, et alli

MORAES, D. T.; DUARTE, R. A.. A Acessibilidade do educando com deficiência física. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Vicente.

Aluno: Alessandra Santaremo, et alli

MORAES, D. T.; CARVALHAL, G. P. M.; MARQUES, S.. .Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade, estímulo e aprendizagem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Vicente.

Aluno: Andréa Aparecida Almeida Mendes, et alli

MORAES, D. T.; CARVALHAL, G. P. M.; MARQUES, S.. .Afetividade: Relação professor - aluno no processo de aprendizagem de alunos dos anos iniciais no ensino fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Vicente.

Aluno: Eunice Nunes Vieira dos Santos, et alli

MORAES, D. T.; LOPES, D. B.; MARQUES, S.. A importância da Música na Educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Vicente.

Aluno: Ednalva dos Santos, et alli

MORAES, D. T.; DUARTE, R. A.; MARQUES, S.. Inclusão na Educação Infantil: As dificuldades do educador na inclusão dos autistas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Vicente.

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - 2017

Faculdade de São Vicente

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 17

Atividades

  • 01/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades complementares supervisionada, Educação Especial e Práticas Inclusivas, Educação Especial e Práticas Inclusivas - Libras, Fundamentos metodológicos de Alfabetização e Letramento, Pesquisa e Prática Pedagógica, Psicologia da Aprendizagem e Desenvolvimento, Brinquedos e Brincadeiras

  • 01/2009

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Especial e Práticas Inclusivas, Educação Especial e Práticas Inclusivas - Libras

2015 - 2017

Centro Universitário Lusiada

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Atividades

  • 03/2015

    Ensino, Psicopedagogia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Processos linguísticos e a construção linguagem oral e escrita, Avaliação psicopedagógica, Contexto sócio cultural da inclusão, Desenvolvimento cognitivo e aprendizagem, Estágio supervisionado institucional, Formação e atuação do psicopedagogo, Avaliação institucional psicopedagógica

1996 - 1997

Instituto Sedes Sapientiae

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

1998 - 1998

Creche Beneficência Portuguesa

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

1998 - 1998

Escola Essência

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

1998 - 2003

Núcleo de Reabilitação do Excepcional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretora Pedagógica, Carga horária: 40

2005 - 2009

Serviço Social da Indústria - Diretório Regional São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2006 - 2011

PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO VICENTE

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20