Anderson da Silva Bispo

Formação complementar

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• Bispo, Anderson da Silva. . Educação das relações étnico-raciais e formação inicialde professoras/es ? questões para o currículo. EM TEMPO DE HISTÓRIAS , v. 22, p. 89-109, 2023.

Projetos de pesquisa

• 2022 - Atual

  Movimentos de cultura negra em Pernambuco: a escola como o lugar de rupturas epistemológicas, acesso a novas tecnologias de aprendizagens e prática da história local, Descrição: O projeto está voltado para o reconhecimento dos saberes produzidos por pensadores e pensadoras, militantes e intelectuais negros que atuaram e/ou atuam coletivamente na vida política, artística, acadêmica e religiosa como produtores de conhecimento em Pernambuco. Um percurso que tem início na periferia, na experiência da pobreza, na ação cotidiana, nos interior dos terreiros, nas sedes das agremiações carnavalescas, nas associações dos moradores, nas vivências sociais, na elaboração de negociações e táticas protagonizadas por negros e negras marginalizados pela produção eurocentrada que não os reconhecem como intelectuais e como produtores de iniciativas que por meio da arte combatem o racismo e a intolerância religiosa; fazem história pública e valorizam a história local. Partindo desse pressuposto, levaremos para a universidade os saberes desses personagens e entidades, por meio dos quais problematizaremos conceitos caros ao nosso meio, como: memória, identidade, tradição e cultura; potencializando e transformando as experiências cotidianas dos estudantes da educação básica, estimulando a pesquisa na comunidade, com foco na valorização de trajetórias invisibilizadas de sujeitos periféricos. Tais iniciativas possibilitam uma relação de troca de saberes que favorece tanto o crescimento profissional dos docentes do profhistória, quanto o estímulo e melhoria do ensino e aprendizagem nas escolas em que atuam. Como resultado dessas iniciativas, produziremos novos mecanismos de aprendizagem por meio das tecnologias digitais da informação incluindo os estudantes como produtores do conhecimento, protagonistas de suas histórias e agentes diretos de uma memória coletiva que edifica um sentimento de pertencimento, de identificação com suas histórias e com os lugares onde residem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Anderson da Silva Bispo - Coordenador / Professor Dr. Mário Ribeiro dos Santos - Integrante.

• 2022 - Atual

  VOZES NEGRAS EM MOVIMENTO DESCOLONIZANDO SABERES: RUPTURAS EPISTEMOLÓGICAS E A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO PELOS COLETIVOS SOCIAIS NEGROS EM PERNAMBUCO (SÉCULOS XX E XXI), Descrição: O projeto está voltado para o reconhecimento dos saberes produzidos por pensadores e pensadoras, militantes e intelectuais negros que atuaram e/ou atuam coletivamente na vida política, artística, acadêmica e religiosa como produtores de conhecimento em Pernambuco. Um percurso que tem início na periferia, na experiência da pobreza, na ação cotidiana, nos interior dos terreiros, nas sedes das agremiações carnavalescas, nas associações dos moradores, nas vivências sociais, na elaboração de negociações e táticas protagonizadas por negros e negras marginalizados pela produção eurocentrada que não os reconhecem como intelectuais e como produtores de um conhecimento crítico sobre a questão racial, a intolerância religiosa e a realidade brasileira e do mundo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anderson da Silva Bispo - Integrante / Professor Dr. Mário Ribeiro dos Santos - Coordenador.

Prêmios