Caio Rodrigo Santana Marques

Possui graduação em Medicina pela Universidade Ceuma(2023), graduação em Medicina pelo Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos(2017) e ensino-medio-segundo-grau pela Escola Santa Teresinha(2015). Tem experiência na área de Medicina.

Informações coletadas do Lattes em 13/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Medicina

2017 - 2023

Universidade Ceuma
Título: PERCEPCAO DE RISCO SOBRE A COVID-19 EM GESTANTES E SEUS FATORES RELACIONADOS REVISAO DE LITERATURA
Orientador: Janildes Maria Silva Gomes

Graduação interrompida em 2017 em Medicina

2017 - Atual

Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos
Ano de interrupção: 2017

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

Escola Santa Teresinha

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina.

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Civil / Subárea: Construção Civil.

Participação em eventos

I Congresso Maranhense de Cirurgia - COMACI. 2018. (Congresso).

?Principais achados na Tomografia Computadorizada de Crânio?. 2016. (Outra).

Análise de Eritograma. 2016. (Oficina).

II SEMINÁRIO SOBRE RESIDÊNCIAS MÉDICAS DE IMPERATRIZ. 2016. (Seminário).

I Seminário de Atenção Integral à Saúde do Idoso. 2016. (Seminário).

Participação em bancas

MARQUES, C. R. S.. MOSTRARCE. 2017. Complexo Educacional Dom Bosco.

Produções bibliográficas

  • MARQUES, C. R. S. . PERCEPÇÃO DE RISCO SOBRE A COVID-19 EM GESTANTES E SEUS FATORES RELACIONADOS. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento , 2021.

  • MARQUES, C. R. S. . NEOPLASIAS DO CORAÇÃO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

MARQUES, C. R. S. . Festa do harém. 2014. Interpretação.

Projetos de pesquisa

  • 2021 - 2021

    PERCEPCAO DE RISCO SOBRE A COVID-19 EM GESTANTES E SEUS FATORES RELACIONADOS REVISAO DE LITERATURA, Descrição: Objetivo: Revisar a produção científica acerca da percepção de risco sobre a COVID- 19 em gestantes e seus fatores relacionados. Pergunta problema: O que a literatura médica aborda sobre a percepção de riscos da COVID-19 em gestantes durante a pandemia? Metodologia: Trata-se de um estudo de revisão bibliográfica realizado em abril de 2021. As buscas foram realizadas inserindo os termos risk perception, pregnancy e COVID-19 nas bases de dados bibliográficas PubMed e SciELO. Os resultados não foram restringidos pela data de publicação dos artigos pelo fato de a pandemia ter iniciado em 2020. Foram incluídos todos os 14 artigos originais indexados em inglês que resultaram da busca, sendo excluídos os artigos que não eram diretamente relacionados à percepção de risco na COVID-19. Devido a necessidade de elucidar de maneira mais ampla a doença, foram incluídos ainda artigos que tratassem da COVID-19 em contexto de gravidez. Principais resultados: Foi possível perceber que a percepção de risco sobre a COVID-19 em gestantes varia de acordo com contexto social, características pessoais e culturais e história obstétrica. Espera-se com este trabalho contribuir na difusão de conhecimentos nesta abordagem visando fomentar o planejamento de ações de saúde, pautadas no saber científico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Caio Rodrigo Santana Marques - Coordenador / Janildes Maria Silva Gomes - Integrante / Mariana Lorena Silva Vilanova - Integrante / Vanessa Goedel - Integrante / Gabriella Ferreiro Salani - Integrante / Laila de Castro Araújo - Integrante / Valéria de Castro Fagundes - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2021 - 2021

    A IMPORTÂNCIA DA VISITA DOMICILIAR NA FORMATAÇÃO DO FAMILIOGRAMA NA ATENÇÃO BÁSICA DE SAÚDE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA, Descrição: A Atenção Primária tem a estratégia saúde da família como prioritária para a sua organização, tendo o indivíduo como um ser portador de peculiaridades e vulnerabilidades, que está inserido num meio social que o faz ser único e indissociável, de acordo com os preceitos do Sistema Único de Saúde. Este trabalho visa relatar a experiência ocorrida no eixo de Integração Ensino, Serviço, Comunidade e Gestão - IESCG em campo de prática do curso de Medicina da Universidade CEUMA, no que se refere às atividades desenvolvidas por cinco discentes com a finalidade de adquirir conhecimentos e compreender a importância da visita domiciliar (VD) para estabelecer contato direto com a família e para produção do familiograma. Apresentar a experiência dos estudantes de Medicina no âmbito da Unidade Básica de Saúde do Parque São José. Os alunos realizaram uma VD com o fito de praticar a anamnese e montar o familiograma da família escolhida; utilizaram-se canetas e cadernos para anotações acerca da abordadagem. Foi possível elencar os principais desafios vivenciados pelos residentes no domicílio acerca de problemas relacionados a saúde. Assim sendo, com a ajuda do familiograma, colocou-se em evidência, sobretudo, os males psicossociais advindos de certas relações conturbadas ocasionadas, principalmente, pelos ?filhos? ? na ?ponta? do fluxograma ? da família. Foi gratificante a experiência, uma vez que a boa receptividade encontrada naquela família revelou a importância da boa relação médico-paciente para conhecer e reconhecer as necessidades de cada membro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Caio Rodrigo Santana Marques - Coordenador / Vanessa Goedel - Integrante / Eduarda de Aguiar Lisboa - Integrante / Virna Vitoria Lima Brauna Cunha - Integrante / William Hafemann Castro - Integrante / Marluce Sampaio Nobre Barbosa - Integrante / Adriana Ramos Leite Matalobos - Integrante / Carla Araújo Bastos Teixeira - Integrante / Janine Silva Ribeiro Godoy - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2021

Universidade Ceuma

Vínculo: , Enquadramento Funcional: