Laís Ferreira Santos

Possui graduação em História pela Universidade Estadual de Goiás, Pós-graduação em Ensino de História e cursando Pedagogia (2ª graduação). Atualmente trabalha em pesquisas com ênfase em História Medieval e Moderna considerando a temática sobre a educação e os matrimônios da rainha Catarina de Aragão (1485-1536). Foi bolsista de Iniciação Científica PIBIC/CNPq nos projeto de pesquisa intitulados: "OS CEMITÉRIOS EM GOIÁS: criação, justificativas e normas (séculos XIX e XX)" e "Educação e Poder: História Das Mulheres No Medievo Europeu (SÉCULOS XIII - XVI)". Participou dos projetos de extensão do Núcleo de Documentação que integra o Centro de Memória da Pró-reitoria de Extensão da UEG no Arquivo do Frei Simão Dorvi e no Museu das Bandeiras, localizados na cidade de Goiás. Atualmente atua como professora de História (6º ao 9º ano), Protagonismo Juvenil, Iniciação Científica e Estudo Orientado I e II.

Informações coletadas do Lattes em 09/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em ENSINO DE HISTÓRIA

2020 - 2021

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: ENSINO DE HISTÓRIA MEDIEVAL: LEPROSOS E BRUXOS, OS MARGINALIZADOS

Graduação em andamento em Pedagogia

2022 - Atual

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE

Graduação em História

2016 - 2019

Universidade Estadual de Goiás
Título: EDUCAÇÃO, CONDUTA CRISTÃ E O PAPEL DE CATARINA DE ARAGÃO NA POLÍTICA MATRIMONIAL DOS REIS CATÓLICOS (SÉCULOS XV-XVI)
Orientador: Maria Dailza da Conceição Fagundes

Formação complementar

2020 - 2020

História digital e extrema direita: noções preliminares. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2020 - 2020

Fronteiras nas Américas em tempos pandêmicos. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2018 - 2018

Leitura, Análise e Método: Anton Tchekhov e Liev Tolstói. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2018 - 2018

História do Cristianismo. , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2018 - 2018

Princípios de conservação de acervos em papel. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em LIBRAS I. (Carga horária: 100h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2017 - 2017

Inglês - Nível 3. (Carga horária: 60h). , MYELT - MEC Plataforma MyELT, Brasil, MEC, Brasil.

2017 - 2017

Noções de Paleografia - documentos dos séculos XVIII e XIX. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2017 - 2017

Leitura e escrita em Braille, Libras: mãos que falam, olhos que ouvem. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em HIGIENIZAÇÃO E CATALOGAÇÃO DE DOCUMENTOS HISTÓRICOS NO MUSEU DAS BANDEIRAS. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2016 - 2016

Oficina de Técnicas de Higienização e Organização de Documentos Históricos. (Carga horária: 40h). , Museu das Bandeiras, MUBAN, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Organização de eventos

SANTOS, L. F. . XXI Semana de História ?Formação de Professorxs para uma Sociedade Antirracista?. 2018. (Outro).

Participação em eventos

(Ouvinte) Antiguidade e Medievo: formas de pesquisa e ensino para o século XXI,. 2021. (Outra).

(Ouvinte) Escrita, Experiência e Testemunho. 2021. (Outra).

(Ouvinte) Gênero e ensino de História Medieval: cultura da mídia, animações e (neo)medievalidades. 2021. (Outra).

(Ouvinte) A Revolução do Conhecimento Portátil: da pré-história a Contemporaneidade. 2020. (Outra).

(Ouvinte) Arte mágico religiosa do Egito Antigo: representações de prestígio e poder. 2020. (Outra).

(Ouvinte) As Multiplas Vozes de Qurna: TT123 e o Projeto Arqueológico Brasileiro no Egito. 2020. (Outra).

(Ouvinte) Aspectos da Religiosidade Romana a partir da Arqueologia. 2020. (Outra).

(Ouvinte) Conversa Historiada: história do trabalho e dos trabalhadores no Brasil. 2020. (Outra).

(Ouvinte) La reconstrucción de la dimensión mortuoria en la Mesopotamia del tercer milenio a.C.. 2020. (Outra).

(Ouvinte) Magia no Mundo Antigo. 2020. (Seminário).

(Ouvinte) O Pensamento de Angela Davis. 2020. (Outra).

(Ouvinte) Reflexões sobre a vida cotidiana no Egito Antigo. 2020. (Outra).

(Participante/Monitoria) I Simpósio Nacional de Estudos da Religião da UEG/I Simpósio Centro-Oeste da Associação Brasileira de História das Religiões. 2019. (Simpósio).

(Ouvinte) Direitos Humanos e Feminismos Negros. 2018. (Outra).

(Ouvinte) I Cológuio do GPLAP - Possibilidades de pesquisa. 2018. (Outra).

(Ouvinte) Princípios de conservação de acervos em papel. 2018. (Outra).

(Participante: comunicador/autor) VII Semana da Licenciatura em História do Instituto Federal de Goiás.Modelos de conduta e educação feminina na obra El Jardín de las nobles doncellas de frei Martin de Córdoba (Século XV). 2018. (Simpósio).

(Participante: comunicador/autor) XXI Semana de História ?Formação de Professorxs para uma Sociedade Antirracista?.CATARINA DE ARAGÃO: MODELO DE CONDUTA E FÉ CRISTÃ (Século XV). 2018. (Outra).

(Participante/Monitoria) XXI Semana de História ?Formação de Professorxs para uma Sociedade Antirracista. 2018. (Outra).

(Ouvinte) Criação e Atualização do Currículo Lattes. 2017. (Oficina).

(Ouvinte) II Ciclo de Seminários CEPEDOM - TEMA: Brasil República. 2017. (Seminário).

(Ouvinte) Meu quilombo está lindo como o quê: o quilombismo de Abdias Nascimento e as relações raciais'. 2017. (Outra).

(Ouvinte) XX Semana de História da UEG - Historicidade: articulações e desafios da Pesquisa e do Ensino. 2017. (Congresso).

(Participante: comunicador/autor) XX SEMANA DE HISTORIA DA UEG. A Politica Matrimonial dos Reis Catolicos e os Casamentos de Catarina de Aragao (Seculos XV - XVI). 2017. (Congresso).

(Participante/Monitoria).Encontro Nacional das Irmandades de Nossa Senhora do Rosário dos Pretos. 2017. (Encontro).

(Participante/Monitoria) XX Semana de História da UEG.Historicidade: articulações e desafios da Pesquisa e do Ensino. 2017. (Outra).

(Participante) I Seminário Regional de Inclusão e Acessibilidade: Educação Inclusiva e Acessibilidade na Cidade de Goiás, realizado pelo Núcleo de Acessibilidade da Universidade Federal de Goiás.Leitura e escrita do sistema Braille. 2017. (Oficina).

(Participante) I Seminário Regional de Inclusão e Acessibilidade: Educação Inclusiva e Acessibilidade na Cidade de Goiás, realizado pelo Núcleo de Acessibilidade da Universidade Federal de Goiás.Libras: mãos que falam, olhos que ouvem.. 2017. (Oficina).

(Participante) Projeto de trabalho de campo.Cidades Históricas Mineiras: o ensino de história e os lugares de memória. 2017. (Outra).

(Participante) Projetos de trabalho de campo."Inovações no Ensino de História: o Museu Nacional da UFRJ enquanto patrimônio e espaço de saber" e "Educação e Socialização Cultural: ações educativas em museus do Rio de Janeiro". 2017. (Outra).

(Ouvinte) 10º Primavera dos Museus: Museus e memórias e economia da cultura. 2016. (Encontro).

(Ouvinte) I Semana de Mobilidade da UEG - Mobilidade Urbana - Cidade para todos. 2016. (Outra).

(Ouvinte) Semana de Integração Acadêmica - Ética no convívio social. 2016. (Outra).

(Participante: comunicador/autor) 10º Primavera dos Museus - Museus, memórias e economia da cultura.Plenária de intercâmbio entre jovens da UEG que estudam ou atuam na valorização do patrimônio histórico. 2016. (Encontro).

(Participante).Técnicas de Higienização e Organização de Documentos Históricos. 2016. (Oficina).

(Ouvinte) I Seminário Municipal de Avaliação de Processo de Inclusão Escolar da Pessoa om Deficiência Intelectual e Múltipla na Educação Básica la. 2011. (Seminário).

(Participante) Projeto Eco Planeta - Barsa Planeta Internacional.Atividade Cultural (Redação). 2008. (Outra).

Produções bibliográficas

SANTOS, L. F. . A educação de Catarina de Aragão e o seu papel na política matrimonial dos reis católicos (Séculos XV-XVI). In: VII ENCONTRO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA ANTIGA E MEDIEVAL DO MARANHÃO: ENSINO, SOCIEDADE E COTIDIANO: DIÁLOGOS ENTRE O PASSADO E O PRESENTE, 2017, São Luís - MA. VII ENCONTRO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA ANTIGA E MEDIEVAL DO MARANHÃO: ENSINO, SOCIEDADE E COTIDIANO: DIÁLOGOS ENTRE O PASSADO E O PRESENTE. São Luís: UEMA, 2017., 2017.
SANTOS, L. F. . CATARINA DE ARAGÃO: MODELO DE CONDUTA E FÉ CRISTÃ (Século XV). 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, L. F. . Modelos de conduta e educação feminina na obra El Jardín de las nobles doncellas de frei Martin de Córdoba (século XV). 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, L. F. . A política matrimonial dos Reis Católicos nos casamentos de Catarina de Aragão (Séculos XV-XVI). 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, L. F. . A EDUCAÇÃO DE CATARINA DE ARAGÃO E O SEU PAPEL NA POLÍTICA MATRIMONIAL DOS REIS CATÓLICOS (SÉCULOS XV-XVI). 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

2018 - 2019

Educação e Poder: História Das Mulheres No Medievo Europeu (SÉCULOS XIII - XVI), Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria Dailza da Conceição Fagundes em 12/12/2019., Descrição: Em busca de compreender os significados atribuídos aos conceitos de saúde e O presente projeto tem como proposta analisar as imagens das mulheres no medievo, sobretudo em textos de caráter pedagógico como o Espelho de Cristina (1405) de Christine de Pisan e o Jardín de nobles donzellas (1468) de frei Martin de Cordoba, tendo como fio condutor de estudo o seguinte eixo temático: a educação feminina, os modelos de condutas e a atuação de mulheres, principalmente das rainhas de reinos ibéricos. O corpus documental em estudo é composto por obras pertencentes a diferentes tipologias: tratados pedagógicos, crônicas, testamentos e a correspondência oficial da Coroa de Aragão (séculos XIII ? XIV). Nessa perspectiva, a análise das obras tanto as de autoria masculina como as compostas por mulheres nos permite estudar a educação no medievo e também aspectos ligados ao cotidiano, às inquietações e à realidade vivida pelas mulheres na Idade Média.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Laís Ferreira Santos - Integrante / Maria Dailza Conceição Fagundes - Coordenador.
2017 - 2018

OS CEMITÉRIOS EM GOIÁS: criação, justificativas e normas (séculos XIX e XX), Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Deuzair José da Silva em 11/09/2017., Descrição: O estudo sobre as posturas médico-sanitárias e as proposições urbanísticas do final do oitocentos e início do seguinte são o cerne do trabalho, partindo do exame dos processos de criação dos cemitérios em Goiás, suas justificativas e possíveis resistências, tomando como fonte de estudo os cemitérios de São Miguel, erguido na antiga capital, a cidade de Goiás e o Santana, erguida na cidade de Campinas, hoje um bairro de Goiânia. O período de estudo abrange os séculos XIX e XX. O objetivo é compreender as transformações no decorrer do tempo entre a criação do Cemitério de São Miguel, em meados do oitocentos e a proposição para a edificação do Santana, no início do século seguinte. A metodologia fundamentar-se-á numa exegese dos projetos, justificativas, leis e decretos-leis, textos, buscando a sistematização dos temas, debates, ideias e suas relações com o devir da época. Formando assim, através de um jogo interdiscursivo/intertextual os elementos de edificação dos debates em torno dos cemitérios e das novas posturas de saúde e higiene.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laís Ferreira Santos - Integrante / Deuzair José da Silva - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

CEPI São Tomaz de Aquino

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 60