WALLACE DUARTE DE HOLANDA

Técnico em Manutenção e Suporte em Informática pela Escola Agrícola de Jundiaí (2017), Bacharel em Tecnologia da Informação (2020) e Bacharel em Engenharia de Software, ambos pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido. Atualmente, cursa Mestrado em Ciências da Computação pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte e Universidade Federal Rural do Semi-Árido. É membro do Laboratório de Informática na Educação (LABIE) desde 2018. Tem interesse nas áreas de "Desenvolvimento Mobile", "Ensino e Aprendizagem de Programação", "Ciência de Dados" e "Aprendizado de Máquina".

Informações coletadas do Lattes em 09/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Ciência da Computação - Uern - Ufersa

2020 - Atual

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: Uma Abordagem para Predição do Agravamento do Estado Clínico de Pacientes com a COVID-19
Lenardo Chaves e Silva.

Graduação em Engenharia de Software

2020 - 2022

Universidade Federal Rural do Semi-Árido
Título: Estratégias Preditivas na Detecção do Agravamento do Quadro Clínico de Pacientes com COVID-19: Uma Revisão de Escopo
Orientador: Lenardo Chaves e Silva

Graduação em Tecnologia da Informação

2017 - 2020

Universidade Federal Rural do Semi-Árido
Título: World Prog: Um Jogo Sério Para a Aprendizagem de Conceitos Básicos de Programação
Orientador: Jarbele Cássia da Silva Coutinho

Curso técnico/profissionalizante em Manutenção e Suporte em Informática

2015 - 2017

Escola Agrícola de Jundiaí
Bolsista do(a): Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2016

Escola Estadual Professor Antonio Dantas

Formação complementar

2021 - 2021

Análise exploratória de dados com Python e R. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.

2020 - 2020

Criação de Apps Android e IOS com Flutter. (Carga horária: 46h). , Udemy: Online Courses, UDEMY, Estados Unidos.

2020 - 2020

Programação para internet com HTML5 e CSS3. (Carga horária: 6h). , Digital Innovation One, DIO, Brasil.

2020 - 2020

Construindo páginas para internet com Bootstrap. (Carga horária: 4h). , Digital Innovation One, DIO, Brasil.

2020 - 2020

Excel aplicado a Gestão de Negócios. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.

2020 - 2020

Língua Inglesa. (Carga horária: 354h). , British Council, Inglaterra.

2019 - 2019

Encontro de formação: Planejamento de ensino - algumas reflexões. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.

2019 - 2019

Segurança da Informação. (Carga horária: 40h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2019 - 2019

Encontro de formação: Como as metodologias ativas favorecem o aprendizado. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.

2019 - 2019

Introdução à Linguagem Python. (Carga horária: 2h). , Udemy: Online Courses, UDEMY, Estados Unidos.

2019 - 2019

Robótica aplicada à Educação Tecnológica. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.

2018 - 2019

Inglês - Nível 3. (Carga horária: 60h). , My English Online, MEO, Brasil.

2018 - 2018

Desenvolvimento Java WEB utilizando o framework Play!. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.

2018 - 2018

Introdução a Redes de Computadores. (Carga horária: 15h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2018 - 2018

Fundamentos de Rede. (Carga horária: 3h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.

2017 - 2018

Inglês - Nível 2. (Carga horária: 60h). , My English Online, MEO, Brasil.

2017 - 2017

Desenvolvimento ágil para web com Vraptor. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.

2017 - 2017

Como fazer fichamentos, relatórios, resumos e projetos. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.

2017 - 2017

Marketing Digital para o Empreendedor. (Carga horária: 10h). , Educação a Distância Sebrae, EAD, Brasil.

2017 - 2017

IPGN: Iniciando um Pequeno Grande Negócio. (Carga horária: 30h). , Educação a Distância Sebrae, EAD, Brasil.

2017 - 2017

Empreendedorismo. (Carga horária: 6h). , Educação a Distância Sebrae, EAD, Brasil.

2017 - 2017

Introdução à Lógica Fuzzy e Funções de Agregação. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.

2014 - 2014

Introdução à Língua Espanhola. (Carga horária: 40h). , Núcleo Avançado de Ensino Superior de Apodi, NAESA, Brasil.

2010 - 2010

Básico de Informática. (Carga horária: 40h). , Escola de Inclusão Digital e Cidadania, EIDC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Programação Introdutória.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Estruturas de Dados.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Informática na Educação.

Organização de eventos

HOLANDA, W. D. . II Encontro de Computação do Oeste Potiguar - Pocket. 2021. (Congresso).

HOLANDA, W. D. . I Encontro Regional de Engenharia de Software. 2019. (Outro).

Participação em eventos

II Encontro de Computação do Oeste Potiguar - Pocket. 2021. (Encontro).

11 Semana OmniStack. 2020. (Outra).

I Encontro de Computação do Oeste Potiguar - Pocket. 2020. (Encontro).

I Encontro Regional de Engenharia de Software. 2019. (Encontro).

IV Encontro de Computação do Oeste Potiguar. 2019. (Encontro).

Campus Party Natal. 2018. (Encontro).

Congresso Brasileiro de Informática na Educação. 2018. (Congresso).

III Encontro de Computação do Oeste Potiguar. 2018. (Encontro).

II Oeste Geek Day. 2018. (Encontro).

II Encontro de Computação do Oeste Potiguar. 2017. (Encontro).

I Webinar em Teoria da Computação, Lógica e Matemática Fuzzy. 2017. (Encontro).

I Workshop Interdisciplinar do Semiárido Potiguar. 2017. (Seminário).

I Oficina de Manutenção de Computadores: Lixo Eletrônico para Transformação Social. 2016. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: José Mateus Porfirio Neves

LEITE, F. T.; Sousa, R. R.;HOLANDA, W. D.. Framework Scrum Aplicado em uma Microempresa Focada Em Soluções de Software: Um Estudo de Caso. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia da Informação) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: MARIA LUIZA BARROS DIAS

Sousa, R. R.;HOLANDA, W. D.; SOUZA, D. M. O.. Avaliação das Heurísticas de Nielsen e Teste de Usabilidade Em Websites de Prefeituras: Um Estudo Quali-Quantitativo dos Sítios Eletrônicos Municipais de Portalegre - RN, Martins - RN e Pau dos Ferros ? RN. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia da Informação) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: Renan Santana do Nascimento

SOUZA, D. M. O.; Sousa, R. R.;HOLANDA, W. D.. TOSEGURO: Um Protótipo de Alta Fidelidade de Sistema Gerenciador de Cartão Unificado Desenvolvido a Partir do Framework Design Sprint. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia da Informação) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Orientou

José Lucas Santana de Andrade

Proposta de Aplicação Web para Gestão de Comprovantes do Currículo Lattes; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia da Informação) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Wallace Duarte de Holanda;

Robson Ruan Santana do Nascimento

SAMPLE: Um Framework de Suporte à Micro e Pequenas Empresas na Identificação e Formalização de seus Processos de Negócio; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia da Informação) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Wallace Duarte de Holanda;

Ernildo Porfírio Neves Filho

Arquitetura de um Sistema Robótico Aplicado ao Ensino e Prática do Jogo de Xadrez; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia da Informação) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Wallace Duarte de Holanda;

Fatima Luana Abreu da Silva

Estágio Curricular Não Obrigatório; 2021; Orientação de outra natureza; (Tecnologia da Informação) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido, Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Wallace Duarte de Holanda;

Produções bibliográficas

  • DE HOLANDA, WALLACE DUARTE ; E SILVA, LENARDO CHAVES ; DE CARVALHO CÉSAR SOBRINHO, ÁLVARO ALVARES . Machine learning models for predicting hospitalization and mortality risks of COVID-19 patients. EXPERT SYSTEMS WITH APPLICATIONS , v. 240, p. 122670, 2024.

  • DUARTE DE HOLANDA, WALLACE ; CÁSSIA DA SILVA COUTINHO, JARBELE . World Prog: Um Jogo Educacional Para Aprendizagem de Conceitos Básicos de Programação. RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO , v. 20, p. 213-222, 2022.

  • HOLANDA, W. D. ; SILVA, L. C. E. ; CESAR SOBRINHO, A. A. C. . Estratégias Preditivas na Detecção do Agravamento do Quadro Clínico de Pacientes com COVID-19: Uma Revisão de Escopo. journal of health informatics , v. 13, p. http://www.jhi-, 2021.

  • DUARTE DE HOLANDA, WALLACE ; DE PAIVA FREIRE, LAÍS ; CÁSSIA DA SILVA COUTINHO, JARBELE . Estratégias de ensino-aprendizagem de programação introdutória no ensino superior: uma Revisão Sistemática da Literatura. RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO , v. 17, p. 527-536, 2019.

  • Holanda, Wallace Duarte de ; Coutinho, Jarbele Cássia da Silva ; Fontes, Laysa Mabel de Oliveira . AVALIAÇÃO DE UMA PROPOSTA METODOLÓGICA DE APOIO À APRENDIZAGEM DE PROGRAMAÇÃO INTRODUTÓRIA. Informática Aplicada à Educação 2. 2ed.: Atena Editora, 2019, v. , p. 162-174.

  • HOLANDA, W. D. ; RODRIGUES, L. M. ; SILVA, J. C. ; Fontes, L. M. O. ; ALMEIDA, N. C. . Uso de Mapas Mentais como Auxílio na Aprendizagem de Lógica de Programação: um estudo de caso. In: IV Encontro de Computação do Oeste Potiguar, 2019, Pau dos Ferros. IV Encontro de Computação do Oeste Potiguar. Pau dos Ferros, 2019. v. 3. p. 138-145.

  • HOLANDA, WALLACE ; COUTINHO, JARBELE ; FONTES, LAYSA . Uma Intervenção Metodológica para Auxiliar a Aprendizagem de Programação Introdutória: um estudo experimental. In: VII Congresso Brasileiro de Informática na Educação, 2018, Fortaleza, 2018. v. 1. p. 699-708.

  • MOREIRA, Gabriel Luídy ; HOLANDA, W. D. ; SILVA, J. C. ; CHAGAS, J. F. S. . Desafios na aprendizagem de programação introdutória em cursos de TI da UFERSA, campus Pau dos Ferros: um estudo exploratório. In: III Encontro de Computação do Oeste Potiguar, 2018, Pau dos Ferros. Anais do Encontro de Computação do Oeste Potiguar ECOP/UFERSA. Pau dos Ferros: Encontro de Computação do Oeste Potiguar, 2018. v. 2. p. 90-96.

  • HOLANDA, W. D. . Uma Intervenção Metodológica para Auxiliar a Aprendizagem de Programação Introdutória: um estudo experimental. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • HOLANDA, W. D. ; CESAR SOBRINHO, A. A. C. . Uma Abordagem para o Auxílio ao Diagnóstico Precoce da Doença Renal Crônica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • HOLANDA, W. D. . Oficina: O uso de Mapas Mentais para o estudo de Lógica de Programação. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  • HOLANDA, W. D. ; RODRIGUES, L. M. . Uso de Mapas Mentais para o Estudo de Lógica de Programação. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - 2021

    MOBILEHEALTH-COVID-19: um ambiente de apoio à saúde 4.0, Descrição: Um surto sem precedentes de pneumonia de etiologia desconhecida na cidade de Wuhan, província de Hubei, na China, emergiu em dezembro de 2019. Um novo coronavírus (SARS-CoV-2) foi identificado como o agente causador e, posteriormente, a doença causada por tal agente foi denominada COVID-19 pela Organização Mundial da Saúde (OMS). Em março de 2020, a OMS declarou que a organização elevou o estado da contaminação à pandemia de COVID-19. Apesar dos rigorosos esforços globais de contenção e quarentena, a incidência de COVID-19 continua aumentando em todo o mundo. A utilização de ferramentas e técnicas na área da saúde já vem sendo empregada a algum tempo. Uma das técnicas é a utilização dos aparelhos móveis, que é denominada de Mobile Health (M-Health). O MobiLEHealth (Mobile Learning Environment for Health) é um sistema de dispositivos móveis desenvolvido por um grupo de pesquisa do Laboratório de Engenharia de Software (LES) da Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA). Diante desse contexto, este projeto objetiva adaptar o sistema já existente MobiLEHealth para que ele possa: i) fornecer informação segura acerca da COVID-19; ii) monitorar os dados de saúde da COVID-19, disponibilizando as informações para um especialista da área e permitindo o gerenciamento de consultas de forma remota; e iii) reduzir o distanciamento social entre os usuários, especialistas e pacientes por meio de um rede social semântica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Wallace Duarte de Holanda - Integrante / Laysa Mabel de Oliveira Fontes - Coordenador / Francisco Milton Mendes Neto - Integrante / Ana Flavia Sobral de Medeiros - Integrante / Salatiel Dantas Silva - Integrante / Ademar França de Sousa Neto - Integrante / Paulo Vitor Lopes da Silva - Integrante.

  • 2020 - Atual

    MeDiS - Uma Plataforma de Triagem Inteligente e Encaminhamento de Pacientes da COVID-19, Descrição: O objetivo com este projeto de pesquisa é desenvolver uma plataforma para triagem inteligente e encaminhamento de pessoas suspeitas de infecção com o novo Coronavírus, usando para isso o algoritmo de triagem elaborado pela OMS (WHO, 2020b), então denominada de MeDiS, uma homenagem ao Professor Luiz Di Souza da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), primeira vítima confirmada da COVID-19 no Rio Grande do Norte em 28 de março de 2020.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Wallace Duarte de Holanda - Integrante / Álvaro Alvares de Carvalho Cesar Sobrinho - Integrante / Lenardo Chaves e Silva - Coordenador / Helder Fernando de Araújo Oliveira - Integrante / Reudismam Rolim de Sousa - Integrante / Pedro Fernandes Ribeiro Neto - Integrante / Verônica Maria Lima Silva - Integrante / Leiva Casemiro Oliveira - Integrante / Pedro Thiago Valério de Souza - Integrante.

  • 2017 - 2019

    MultCare - Uma Abordagem para o Auxílio ao Diagnóstico Precoce da Doença Renal Crônica, Descrição: Pacientes diagnosticados com a Doença Renal Crônica (DRC) geralmente iniciam seu tratamento em estádios avançados, o que requer diálise e transplante renal. Consequentemente, isso afeta negativamente taxas de mortalidade e morbidade, e custos com saúde pública. Esta questão é abordada neste projeto de pesquisa por meio de uma abordagem centrada no paciente para auxiliar o diagnóstico e monitoramento da DRC. Mais especificamente, o principal objetivo é auxiliar o diagnóstico precoce da doença. Posteriormente, nefrologistas podem acompanhar a progressão da DRC em pacientes já diagnosticados. A abordagem de projeto centrada no usuário é usada para desenvolver uma ferramenta denominada MultCare por meio de estudos qualitativos e quantitativos de corte parcialmente transversal e parcialmente longitudinal. Portanto, é possível desenvolver uma ferramenta com base nas necessidades reais dos usuários. Um exemplo de benefício que pode ser obtido com o desenvolvimento deste projeto inclui a identificação da DRC em estágios menos avançados, o que, consequentemente, pode resultar em diminuição de taxas de mortalidade e morbidade, e custos com saúde pública.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Wallace Duarte de Holanda - Integrante / Álvaro Alvares de Carvalho Cesar Sobrinho - Coordenador / Leandro Dias da Silva - Integrante / Maria Eliete Pinheiro - Integrante / Lenardo Chaves e Silva - Integrante / Helder Fernando de Araújo Oliveira - Integrante / Náthalee Cavalcanti de Almeida - Integrante.

Prêmios

2022

Láurea Acadêmica em Engenharia de Software, Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

2018

Terceiro Lugar: Melhores Artigos Publicados no IV Workshop de Ensino em Pensamento Computacional, Algoritmos e Programação, Sociedade Brasileira de Computação (SBC).

2016

Menção Honrosa, OBMEP, Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2022

Universidade Federal Rural do Semi-Árido

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - 2021

Universidade Federal Rural do Semi-Árido

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica atuando no projeto "MOBILEHEALTH-COVID-19: um ambiente de apoio à saúde 4.0"

2019 - 2020

Universidade Federal Rural do Semi-Árido

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Monitor da disciplina de Algoritmos e Estruturas de Dados I. Disciplina referente aos alunos de primeiro ciclo do Bacharelado em Tecnologia da Informação.

2018 - 2019

Universidade Federal Rural do Semi-Árido

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de extensão, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista de extensão pelo programa de Ações de Apoio a Melhoria do Ensino de Graduação (AAMEG), atuando no projeto de Desenvolvimento de Recursos Multimidiáticos para Auxiliar na Aprendizagem de Programação Introdutória.

2017 - 2018

Universidade Federal Rural do Semi-Árido

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de extensão, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista de extensão pelo programa de Ações de Apoio a Melhoria do Ensino de Graduação (AAMEG), atuando no projeto de Estratégias para contenção de retenção de estudantes de programação introdutória nos cursos de BCT e BTI no campus Pau dos Ferros, UFERSA.

Atividades

  • 07/2021

    Ensino, Ciência e Tecnologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Algoritmo e Programação I

  • 07/2021

    Ensino, Tecnologia da Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto Detalhado de Software, Engenharia de Requisitos

  • 07/2021

    Ensino, Engenharia de Software, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Manutenção de Software

  • 02/2021 - 06/2021

    Ensino, Tecnologia da Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Engenharia de Requisitos, Projeto Detalhado de Software

  • 02/2021 - 06/2021

    Ensino, Engenharia de Software, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Manutenção de Software

2022 - Atual

NOVA DATA

Vínculo: Desenvolvedor de Software, Enquadramento Funcional: Desenvolvedor Mobile, Carga horária: 40

Outras informações:
Desenvolvedor de aplicativos Mobile utilizando a linguagem Dart e o framework Flutter