Daniara Thomaz Fernandes Martins
Doutoranda em Antropologia Social pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), bolsista CNPq, mestra em Antropologia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) e licenciada em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). Durante o mestrado, fui bolsista pelo Programa de Demanda Social da Capes, com dedicação exclusiva à pesquisa. Na graduação, fui bolsista pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) e também pelo Núcleo de Estudos Interdisciplinares Afro-brasileiros (Neiab/UEM), por meio do projeto "Ações de promoção à formação de professoras e professores para o ensino de história e cultura afro-brasileira na Educação Básica", promovido pela Secretaria de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (Seti-PR). Tenho interesse em pesquisas desenvolvidas na área da Antropologia com ênfase nos seguintes campos e temas: relações raciais, ações afirmativas, movimentos sociais, movimento negro, branquitude, branquidade etc.
Informações coletadas do Lattes em 10/05/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Antropologia Social
2024 - Atual
Universidade Estadual de Campinas
Luiz Gustavo Freitas Rossi. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Mestrado em Antropologia Social
2020 - 2022
Universidade Federal do Paraná
Título: "A UEM vai ficar preta!": análise do processo de implementação de cotas para pessoas negras na Universidade Estadual de Maringá, Ano de Obtenção: 2022
Marcos Silva da Silveira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Formação complementar
2021 - 2021
Extensão universitária em Vozes Negras na Antropologia. (Carga horária: 22h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Antropologia no Tempo das Catástrofes. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Racismo, capitalismo e marxismo. (Carga horária: 64h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia das Relações Étnico-Raciais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Relações Étnico-Raciais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia das Populações Afro-Brasileiras.
Organização de eventos
MARTINS, Daniara T. F. ; BATISTA, J. V. ; VILHAS, J. ; ROMERO, M. R. ; SARTORI, J. ; AMENDOLA, V. M. . Jornadas de Antropologia John Monteiro. 2024. (Congresso).
THOMAZ, Daniara ; FELIPE, D. A. . 12º Festival Afro-brasileiro. 2020. (Festival).
THOMAZ, Daniara ; MENI, K. ; QUADROS, C. L. . XII Semana de Antropologia e Arqueologia UFPR. 2020. (Congresso).
THOMAZ, Daniara ; GAMA, E. L. ; Araújo, M. C. . VI Colóquio de Feminismo Negro - Mulheres Negras: Política e Representatividade. 2019. (Outro).
THOMAZ, Daniara . Semana de Integração: Calourada 2018 - Em Defesa da Universidade Pública, Gratuita e de Qualidade. 2018. (Outro).
THOMAZ, Daniara ; GAMA, E. L. ; Navasconi, P. V. P. . V Colóquio de Feminismo Negro: As diversas formas de genocídio da mulher negra. 2018. (Outro).
THOMAZ, Daniara ; GAMA, E. L. ; Araújo, M. C. ; FELIPE, D. A. . XII Semana Afro-Brasileira: Presença Negra na Universidade. 2018. (Outro).
THOMAZ, Daniara ; Navasconi, P. V. P. ; Araújo, M. C. . IV Colóquio de Feminismo Negro - Acadêmicas, trabalhadoras e militantes: a representatividade das mulheres negras em diferentes espaços. 2017. (Outro).
THOMAZ, Daniara ; Araújo, M. C. ; Navasconi, P. V. P. ; GAMA, E. L. . XI Semana Afro-Brasileira - Raízes e rumos: Perspectivas dos saberes da negritude. 2017. (Outro).
Participação em eventos
34ª RBA - Reunião Brasileira de Antropologia.Cotas raciais no estado do Paraná: mobilizações políticas em meio ao apagamento histórico. 2024. (Encontro).
XIII Congresso Brasileiro de Pesquisadores(as) Negros(as). Identidade, ações afirmativas e ativismo: mobilizações estudantis sobre a pauta das cotas raciais. 2024. (Congresso).
XXXII Congresso de Iniciação Científica da Unicamp. Cotas raciais, racismo acadêmico e epistemicídio. 2024. (Congresso).
XXXII Congresso de Iniciação Científica da Unicamp. Samba e discriminação racial: uma perspectiva histórica. 2024. (Congresso).
I Seminário Estudos da Branquitude da Universidade Federal do Sul da Bahia. 2021. (Seminário).
Seminário de Políticas Afirmativas para Pessoas Negras e Comissões de Heteroidentificação das Universidades Estaduais do Paraná. 2021. (Seminário).
12º Festival Afro-brasileiro - Culturas Negras Importam.6º Xirê: Culturas Urbanas Importam. 2020. (Outra).
II Encontro de Pretas Acadêmicas."Quando me percebi branco": reflexões sobre identidade branca no contexto acadêmico. 2020. (Encontro).
II Encontro de Pretas Acadêmicas. 2020. (Encontro).
XI Congresso de Pesquisadores/as Negros. 2020. (Congresso).
XI Congresso de Pesquisadores/as Negros. Branquitude, Branquidade e Brancura: Racialização(ões) branca(s) na América Latina. 2020. (Congresso).
28º Encontro Anual de Iniciação Científica e 8º Encontro Anual de de Iniciação Científica Júnior.Autopercepção racial: evidenciando a identidade branca brasileira. 2019. (Encontro).
Mostra Cinema e Direitos Humanos. 2019. (Exposição).
Semana de Integração: Calourada 2019 - Espaço de (re)existências. 2019. (Outra).
XI Semana de Antropologia UFPR.Juventude e branquitude na universidade: autopercepção racial de jovens brancos universitários. 2019. (Simpósio).
31ª Reunião Brasileira de Antropologia.Diferença e diversidade na escola: uma análise sobre raça, gênero e sexualidade. 2018. (Outra).
9º Festival Afro-brasileiro de Maringá. Feira - Mercado Negro. 2018. (Exposição).
Semana de Integração: Calourada 2018 - Em Defesa da Universidade Pública, Gratuita e de Qualidade.Antropologia: Perspectivas sobre o trabalho etnográfico dentro da disciplina. 2018. (Oficina).
X Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros. Autopercepção racial: evidenciando a identidade branca brasileira. 2018. (Congresso).
XIII Graduação em Campo.Antropologia como profissão. 2018. (Oficina).
XXIII Semana de História.Relações Étnico-Raciais e a Lei 10.639/03 no Contexto Escolar. 2018. (Simpósio).
XXIII Semana de História. 2018. (Simpósio).
Guerra ás drogas: quem ganha, quem perde com ela. 2017. (Outra).
IX Seminário de Sociologia e Política.Entre o não-branco e o negro: a ressignificação do ser negro dentro do processo de identificação e representação social. 2017. (Seminário).
XXXI Encontro Nacional de Estudantes de Ciências Sociais. 2016. (Encontro).
Participação em bancas
CARVALHO, L. A.; MOREIRA, L. T.; PEREIRA, M. J.;THOMAZ, Daniara. Comissão de Heteroidentificação. 2021. Universidade Estadual de Maringá.
THOMAZ, Daniara; SOUZA, A. P. H.; FRANCO, M.. Comissão de Heteroidentificação. 2021. Universidade Estadual de Maringá.
Produções bibliográficas
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CARDOSO, C. S. N. ; Araújo, M. C. ; MARTINS, Daniara T. F. . Cotas Raciais, Movimento Negro e os Núcleos Afro-brasileiros: O caso da UEM. Escritas do Tempo , v. 4, p. 10-22, 2022.
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THOMAZ, Daniara . Branquitude. NOVOS DEBATES - FÓRUM DE DEBATES EM ANTROPOLOGIA , v. 7, p. 1, 2022.
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MARTINS, Daniara T. F. . Da ideologia do branqueamento à branquitude: reflexões sobre brancura e identidade racial branca. Revista Eletrônica Espaço Acadêmico (Online) , v. 21, p. 106-116, 2021.
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CARNIEL, FAGNER ; THOMAZ, Daniara . Quando o campo é o estágio: etnografia e formação docente. Campos - Revista de Antropologia , v. 22, p. 115-131, 2021.
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THOMAZ, Daniara ; BAIA, L. P. V. . A cor do defeito: uma análise sobre raça, gênero e sexualidade. Revista Espirales , v. I, p. 216-230, 2019.
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THOMAZ, Daniara . O branco que ninguém quer ser: reflexões sobre a identidade racial branca no contexto brasileiro. Revista NEIAB , v. 2, p. 1-12, 2018.
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THOMAZ, Daniara . Ensino de Sociologia e Hip Hop: o Rap enquanto estratégia educativa. KOAN - Revista de Educação e Complexidade , v. 01, p. 118-139, 2018.
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MARTINS, Daniara T. F. ; GAMA, E. L. . História Indígena. 1. ed. Indaial: Arqué, 2023. 192p .
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THOMAZ, Daniara ; SILVA, A. F. ; SOUZA, A. P. H. ; CARVALHO, L. A. ; MOREIRA, L. T. ; FELIPE, D. A. ; SANTOS, L. V. S. . Estratégias para o ensino de história e cultura afro-brasileira: dúvidas, conceitos e procedimentos. 1. ed. Maringá: Diálogos Edições, 2019. v. 1. 77p .
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THOMAZ, Daniara ; GAMA, E. L. . Trajetórias negras na universidade: intersecções entre raça e gênero no ambiente acadêmico. In: Marivânia Conceição Araújo;Delton Aparecido Felipe; Liége Torresan Moreira. (Org.). Trajetórias Negras na Universidade: Resistência, Histórias e Intelectualidades. 1ed.Maringá: Uniedusul, 2020, v. 02, p. 138-151.
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THOMAZ, Daniara ; COSTA, H. . A questão racial na obra de Florestan Fernandes: notas introdutórias. In: Hilton Costa. (Org.). Perspectivas da Sociologia no Brasil. 1ed.Curitiba: Máquina de Escrever, 2020, v. 1, p. 158-184.
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THOMAZ, Daniara ; COSTA, H. . Desigualdade social e racismo no Brasil. In: Delton Aparecido Felipe. (Org.). Educação para as relações étnico-raciais: estratégias para ensino de história e cultura afro-brasileira. 1ed.Maringá: Mondrian Editora, 2019, v. 1, p. 33-55.
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THOMAZ, Daniara ; GAMA, E. L. . A inaplicabilidade da lei 10.639/03 no ensino básico: da má (in)formação ao racismo estrutural. In: de Licenciatura em História; I Encontro do ProfHistória-UEM / organização Isabel Cristina Rodrigues; José Carlos Gimenez, Márcia Elisa Teté Ramos; Cezar Felipe Cardozo Farias.. (Org.). História e Direitos Humanos no Mundo Contemporâneo: (Des)Construções. 1ed.Maringá: Edições Diálogos, 2019, v. 1, p. 1323-1333.
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THOMAZ, Daniara . Negro-tema: um discurso científico em prol da branquitude. In: XI COPENE - Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as Negros/as, 2021, Curitiba. Negras escrevivências, interseccionalidades e engenhosidades: movimentos negros, pensamento, história e resistências. Curitiba: Universidade Federal do Paraná, 2020. v. 3. p. 650-657.
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THOMAZ, Daniara . Autopercepção racial: evidenciando a identidade branca brasileira. In: X Congresso Brasileiro de Pesquisadorxs Negrxs, 2018, Uberlândia-MG. Anais Eletrônicos do X Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros, 2018.
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THOMAZ, Daniara . Negro-tema: um discurso científico em prol da branquitude. In: XI Congresso de Pesquisadores/as Negros, 2020, Curitiba. Caderno de Resumos XI COPENE - Negras escrevivências, interseccionalidades e engenhosidades: 9 a 12 de novembro de 2020. Curitiba: Congresso Brasileiro de Pesquisadore(as) Negros(as), 2020. v. 11. p. 388-388.
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THOMAZ, Daniara . Autopercepção racial: evidenciando a identidade branca brasileira. In: X Congresso Brasileiro de Pesquisadorxs Negrxs, 2018, Uberlândia-MG. Livros de Resumos do X Congresso Brasileiro de Pesquisadorxs Negrxs. Franca-SP: Ribeirão Gráfica e Editora, 2018. p. 1-280.
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THOMAZ, Daniara . Tornando-se negro: os efeitos do contraste racial no processo de construção da identidade negra. In: XIII Graduação em Campo, 2018, São Paulo-SP. Caderno de Resumos do XIII Graduação em Campo, 2018. p. 1-28.
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MARTINS, Daniara T. F. . Cotas raciais no estado do Paraná: mobilizações políticas em meio ao apagamento histórico. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MARTINS, Daniara T. F. . Identidade, ações afirmativas e ativismo: mobilizações estudantis sobre a pauta das cotas raciais. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MARTINS, Daniara T. F. . O Exercício Antropológico e suas Possibilidades. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MARTINS, Daniara T. F. . A branquitude crítica acadêmica e as ações afirmativas: uma análise sobre a implementação de cotas raciais na Universidade Estadual de Maringá. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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THOMAZ, Daniara . O papel da juventude negra na efetivação das Ações Afirmativas: uma análise da implementação de cotas raciais na Universidade Estadual de Maringá. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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THOMAZ, Daniara . Racismo, identidade racial e branquitude: notas introdutórias. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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THOMAZ, Daniara . 'Quando me percebi branco': reflexões sobre identidade branca no contexto acadêmico. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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THOMAZ, Daniara ; MENDES, G. . Branquitude e o papel do branco na luta antirracista. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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THOMAZ, Daniara . Autopercepção racial: evidenciando a identidade branca brasileira. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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THOMAZ, Daniara ; GAMA, E. L. . Feminicídio: crime de ódio contra mulheres no Brasil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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THOMAZ, Daniara ; GAMA, E. L. . Por que não conhecemos a história da população negra quando estudamos História?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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THOMAZ, Daniara . Ciências Sociais: perspectivas da profissão. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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THOMAZ, Daniara . Juventude e branquitude na universidade: autopercepção racial de jovens brancos universitários. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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THOMAZ, Daniara ; SILVA, A. F. ; FELIPE, D. A. ; CARVALHO, L. A. ; MOREIRA, L. T. ; SANTOS, L. V. S. ; SOUZA, A. P. H. . Desigualdades Sociais e Racismo no Brasil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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THOMAZ, Daniara . Tornando-se negro: os efeitos do contraste racial no processo de construção da identidade negra. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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THOMAZ, Daniara . Entre o não-branco e o negro: a ressignificação do ser negro dentro do processo de identificação e representação social. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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THOMAZ, Daniara . Autopercepção racial: evidenciando a identidade racial branca brasileira. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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THOMAZ, Daniara ; GAMA, E. L. . A inaplicabilidade da lei 10.639/03 no Ensino Básico: da má (in)formação ao racismo estrutural. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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THOMAZ, Daniara . Diferença e diversidade na escola: uma análise sobre raça, gênero e sexualidade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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THOMAZ, Daniara . Desmistificando o racismo brasileiro. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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THOMAZ, Daniara . Feminicídio no Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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THOMAZ, Daniara . Roda de conversa: trocas de experiência e empoderamento feminino negro. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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THOMAZ, Daniara ; GAMA, E. L. ; Navasconi, P. V. P. . Representatividade negra: uma discussão no contexto social. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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THOMAZ, Daniara ; CARNIEL, F. . A institucionalização do ensino de Sociologia no Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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THOMAZ, Daniara ; CARNIEL, F. . Os significados plurais da Cultura. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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THOMAZ, Daniara . Juventude Periférica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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VILHAS, J. ; ROMERO, M. R. ; SARTORI, J. ; AMENDOLA, V. M. ; MARTINS, Daniara T. F. . Anais da Jornada de Antropologia John Monteiro 2025 (Coleção).
Outras produções
MARTINS, Daniara T. F. . Revista Zabelê. 2024.
THOMAZ, Daniara . Revista Vernáculo. 2020.
THOMAZ, Daniara ; Araújo, M. C. . Estereótipos reforçam desumanização da população negra. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
THOMAZ, Daniara ; GAMA, E. L. ; SANTOS, I. . Dos 18 mil alunos da UEM, menos de 3% são indígenas ou negros. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
THOMAZ, Daniara ; SILVA, A. L. . XI Semana Afrobrasileira - Raízes e rumos: perspectivas dos saberes da negritude. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
THOMAZ, Daniara ; BAIA, L. P. V. . Documentário Feminismo Negro. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
THOMAZ, Daniara ; RODRIGUES, A. L. . III Colóquio de Feminismo Negro - diálogos sobre o empoderamento da mulher negra - Homenagem a Elza Soares. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
THOMAZ, Daniara . III Colóquio de Feminismo Negro. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
THOMAZ, Daniara ; CASTELLEIRA, R. P. ; Araújo, M. C. . Revista NEIAB - Educação, Religiosidade e Cultura na Perspectiva das Relações Raciais. 2019. (Editoração/Periódico).
THOMAZ, Daniara ; FELIPE, D. A. ; Navasconi, P. V. P. ; GAMA, E. L. . Revista NEIAB - Epistemes Negras: identidade, produção de subjetividades e ações afirmativas. 2018. (Editoração/Periódico).
FIALHO, L. A. ; MEDINA, A. G. S. ; OLIVEIRA, C. M. ; SILVA, S. K. V. ; SOUZA, A. B. ; THOMAZ, Daniara ; FELIPE, D. A. . Revista NEIAB - Mulheres Negras em Perspectiva: A representatividade de mulheres negras em diversos espaços. 2017. (Editoração/Periódico).
THOMAZ, Daniara . Lélia Gonzalez e a Antropologia negra. 2022 (Curso Formativo).
THOMAZ, Daniara ; FIALHO, L. A. ; SILVA, B. B. . A Descolonização Cultural e a Arte como Ferramenta de Combate ao Racismo. 2020 (Curso Formativo).
Projetos de pesquisa
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2020 - 2022
"A UEM vai ficar preta!": análise do processo de implementação de cotas para pessoas negras na Universidade Estadual de Maringá, Descrição: Esta dissertação percorre os caminhos traçados na luta pela implementação da política de cotas raciais na Universidade Estadual de Maringá, localizada no norte do Paraná. Objetivou-se compreender a atuação de movimentos sociais negros e estudantis e a mobilização de professoras e professores, que resultaram na adesão de cotas raciais no dia 20 de novembro de 2019, por parte dessa instituição. A partir da análise de documentos e de entrevistas realizadas com estudantes, ativistas e professores que participaram ativamente da campanha, busquei analisar e descrever os eventos ocorridos entre 2016 e 2019, que deram respaldo para a campanha política e culminaram na ratificação da política afirmativa. Considerando o meu envolvimento e proximidade com o objeto estudado, exponho que a presente pesquisa foi construída, em termos de fundamentação teórica e epistêmica, em diálogo com as produções acerca da antropologia em casa, abrangendo, portanto, o conceito de alteridade para além do exotismo imposto àquilo que figura como nativo no interior da teoria antropológica clássica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Daniara Thomaz Fernandes Martins - Integrante / Marcos Silva da Silveira - Coordenador.
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2018 - 2019
Autopercepção racial: evidenciando a identidade branca brasileira, Descrição: Este projeto tem como objetivo identificar a construção social do ser branco no Brasil tendo como referência a perspectiva do sujeito branco sobre si mesmo. Compreendendo o conceito de raça como uma construção histórico-social, na qual os indivíduos concebem sua própria identidade a partir de um conglomerado de símbolos e significados culturais atribuídos a determinado grupo racial, pretendemos trazer à luz o indivíduo branco como fruto de tal construção, e ? principalmente ? como resultado da formação de uma categoria racial ? aqui denominada como branquitude (Ware, 2004; Schucman, 2012) ? constituída por meio de interações sociais racializadas estabelecidas perante uma hierarquia que compreende o indivíduo negro como sujeito racializado e pertencente a um grupo social específico, e o indivíduo branco como sujeito subjetivado, pertencente à sua própria individualidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Daniara Thomaz Fernandes Martins - Integrante / Hilton Costa - Coordenador / José Henrique Rollo Gonçalves - Integrante.
Prêmios
2023
Prêmio de Excelência Acadêmica, Universidade Federal do Paraná.
Histórico profissional
Experiência profissional
2024 - Atual
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Doutoranda, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2020 - 2022
Universidade Federal do ParanáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestranda, Regime: Dedicação exclusiva.
2017 - 2017
Centro Universitário IntegradoVínculo: Consultoria, Enquadramento Funcional: Coordenadora de projeto de extensão
2018 - 2019
Universidade Estadual de MaringáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista estudante de graduação, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Foi bolsista no projeto Ações de promoção à formação de professoras e professores para o ensino de história e cultura afro-brasileira na Educação Básica, vinculado ao Núcleo de Estudos Interdisciplinares Afro-brasileiros da Universidade Estadual de Maringá.
2018 - 2018
Universidade Estadual de MaringáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio remunerado, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Estágio exercido no Núcleo de Estudos Interdisciplinares Afro-brasileiros da Universidade Estadual de Maringá (NEIAB/UEM), nas competências da secretaria, atendimento ao público e organização geral do Núcleo.
2016 - 2017
Universidade Estadual de MaringáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de iniciação à docência, Carga horária: 20
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