Kátia Simone Filardi Melo

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal da Bahia (1996). Sou especialista em Coordenação Pedagógica, Gestão Escolar , Psicopedagogia e Inclusão. Mestranda do Mpeja -Uneb Ba.Atualmente sou coordenadora pedagógica do Colégio Estadual Cesare Casali e atuo na rede municipal de Salvador na EJA. Tenho experiência na área de Educação básica Ensino Fundamental (6 ao 9 anos) , EJA e Ensino Médio. Sou Psicopedagoga e realizo atendimento Clinico e Institucional nos espaços educativos que atuo. Sou participante do Grupo de Pesquisa GEPALE-BA(UNEB), do grupo de pesquisa de Estudos Paulo Freire (UFBA), membro da Coordenação Colegiada do Fórum EJA Bahia, do Café Paulo Freire -BA. Suplente como membro do Fórum EJA BA na FEEBA.

Informações coletadas do Lattes em 11/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em mpeja

2020 - Atual

MEC/UNEB
Título: MOVIMENTO SOCIAL DE RESSISTÊNCIA : O FORTALECIMENTO DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE EJA NO BAIRRO DE PIRAJÁ EM SALVADOR -BAHIA, Ano de Obtenção:
Orientador: PATRICIA LESSA SANTOS COSTA
Coorientador: EDITE MARIA DA SILVA DE FARIA.

Especialização em andamento em NEUROPSICOPEDAGOGIA

2023 - Atual

Faculdade Montessoriano

Especialização em PSICOPEDAGOGIA Clinica e Institucional

2018 - 2020

Faculdade Montessoriano de Salvador
Título: Práticas Colaborativas da Psicopedagogia Clinica n Construção da Autonomia da Consciência e Aprendizagem do aprendente
Orientador: Ana Luisa Lauria

Especialização em Gestão Escolar- Educação

2013 - 2015

Universidade Federal da Bahia
Título: Gestão democrática na escola pública :um encontro coletivo para uma educação de qualidade
Orientador: Oleneva Sanches

Especialização em Coordenação Pedagógica

2007 - 2008

Universidade Salvador
Título: Formação Continuada para professores de Educação profissional
Orientador: Silvia Rita Magalhães de Olinda e Edilane Carvalho Teles

Graduação em Pedagogia

1990 - 1996

Universidade Federal da Bahia
Orientador: Antônia Elisa Caló

Formação complementar

2020 -

Extensão universitária em Especialização em Ensino de Ciências para os anos finais do Ensino Fundamen. (Carga horária: 360h). , INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO, CIENCIA E TECNOLOGI, IFBA, Brasil.

2020 -

Psicanálise. (Carga horária: 180h). , Equipe cursos 24 horas, CURSOS 24 HORAS, Brasil.

2020 - 2020

SEMEDUC. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário do Sul de Minas, UNIS/MG, Brasil.

2020 - 2020

Meeting 2020. (Carga horária: 12h). , Academia do autismo, ACADEMIA DO AUTI, Brasil.

2020 - 2020

Introdução ao transtorno do Espectro Autismo. (Carga horária: 20h). , Pandorga, PANDORGA, Brasil.

2020 - 2020

Competências,gestão e autoconhecimento. (Carga horária: 1h). , CEO AMPLIARE, CEO, Brasil.

2020 - 2020

Semana de terapia ABA no TEA (AUTISMO). (Carga horária: 5h). , Aprenda autismo, APRENDA AUTISMO, Brasil.

2020 - 2020

Como ensinar a distancia correto. (Carga horária: 180h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Dimensões da Não Aprendizagem. (Carga horária: 180h). , Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas, FMU, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Atendimento Educacional Especializado -AEE. (Carga horária: 240h). , Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas, FMU, Brasil.

2019 - 2019

Ensino do Sistema Braille. (Carga horária: 20h). , Centro de Apoio Pedagógico ao Deficiente Visual -CAP, CAP, Brasil.

2019 - 2019

Certificação de Gestores Escolares 2019. (Carga horária: 40h). , Instituto Anísio Teixeira, IAT/SEC, Brasil.

2019 - 2019

Formação em Deficiência Intelectual e o Atendimento Educacioanl especializa. (Carga horária: 120h). , MEC/UNEB, MEC/UNEB, Brasil.

2019 - 2019

curso Prático para Acompanhamento Escolar de Crianças com Deficiência. (Carga horária: 40h). , Obras Sociais Irmã Dulce, OSID, Brasil.

2018 - 2019

Extensão universitária em PSICO CLI. INST. HOSP. (Carga horária: 360h). , FACULDADE MONTESSORIANO DE SALVADOR, ADESC-BR, Brasil.

2018 - 2018

Uso Pedagógico de Tecnologias Educacionais. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2018 - 2018

Gestão Escolar- Educação. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado da Bahia, SEEBA, Brasil.

2018 - 2018

Gestão Escolar- Educação. (Carga horária: 16h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2018 - 2018

Gestão Escolar- Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2018 - 2018

I Forum EJA- Lauro de Freitas. (Carga horária: 6h). , ASPROLF, ASPROLF, Brasil.

2017 - 2017

Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 40h). , Forum EJA Brasil, FREJASF, Brasil.

2017 - 2017

FORUM EJA DE PIRAJÁ. (Carga horária: 8h). , Escola Municipal General Labatut, EMGL, Brasil.

2017 - 2017

FORUM EJA BAHIA. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

II JIPE -II JORNADA INTEGRADA DE PESQUISA E EXTENSÃO NO CAMPUS IUNEB.PROJETO FOFOR ?DEDCI-UNEB EXPERIÊNCIA FORMACIONAL EXTENSIONISTA COM O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CONTEXTO DA EJA. 2022. (Seminário).

II JIPE -II JORNADA INTEGRADA DE PESQUISA E EXTENSÃO NO CAMPUS IUNEB.EJA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NAS PRÁTICAS CURRICULANTES NO CONTEXTO ATUAL. 2022. (Seminário).

XXIX COLOQUIO DA AFIRSE.PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM EJA EM INTERFACE COM OTRABALHO COMO PRINCIPIO EDUCATIVO. 2022. (Outra).

ALFAEJA.As vozes dos estudantes no Eneja 2019: Lugar de Identidade e Resistência. 2019. (Encontro).

ENEJA.ENEJA -Pessoa com deficiência. 2019. (Outra).

EREJA. 2018. (Encontro).

II Encontro Interinstitucional de Pesquisa. 2018. (Encontro).

Seminário "50 anos da Pedagogia do Oprimido. 2018. (Seminário).

ENEJA.Eja na Perspectiva da Educação Popular. 2017. (Encontro).

Produções bibliográficas

MELO, K. S. F. ; FILLARDI, K. S. . A política curricular na EJA em tempos de pandemia: permanências ou ausências em aulas remotas?. In: Kátia Simone Filardi Melo;. (Org.). A política curricular na EJA em tempos de pandemia: permanências ou ausências em aulas remotas?. 01ed.SÃO PAULO: PIMENTA CULTURAL, 2021, v. 01, p. 87-98.

Projetos de pesquisa

2018 - Atual

Grupo de Estudos e Pesquisas em Politicas e Avaliação Educacional - BAHIA/GEPALE-BahiaHIA, Descrição: GEPALE-BA ampliará e consolidará intercâmbios e parceiras institucionais visando a cooperação acadêmica e técnica para o avanço do conhecimento no campo da educação em espaços escolares e diferentes espaços de aprendizagens. Possui o objetivo de analisar as Politicas de avaliação Educacional no âmbito escolar e nos diversos espaços de aprendizagem e sistemas educacionais (locais,nacional e internacional) na contemporaneidade fomentando a constituição de redes regionais ,nacionais e internacionais de estudo,pesquisas e experiências no campo da politica ,avaliação educacional e educação comparada.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Katia Simone Filardi Melo - Coordenador / EDITE MARIA DA SILVA DE FARIA - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2008 - Atual

Escola Municipal General Labatut

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica

2019 - Atual

Colégio Estadual Bento Gonçalves

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PEDAGOGA, Carga horária: 40