Beatriz Berr Elias

Formação complementar

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Organização de eventos

Participação em eventos

Orientou

Produções bibliográficas

• ELIAS, B. B. ; KARAWEJCZYK, M. . 'Sempre à mulher pela mulher: a coluna Feminismo no jornal O Paiz (RJ) - 1927 a 1930'. HISTÓRIA EM REVISTA (UFPEL) , v. 26/2, p. 10-27, 2021.

• ELIAS, B. B. . Relatos de Pesquisa: "Sempre a mulher pela mulher": a coluna feminismo no jornal O Paiz(RJ) e a quastão do voto feminino(1927-1930). In: Luis Carlos dos Passos Martins; Monica karawejczyk; Leticia Sabina Wermeier Krilow. (Org.). Mídias e História Metodologias e relatos de pesquisa. 1ed.Porto Alegre: EDIPUCRS, 2024, v. 1, p. 211-231.

• ELIAS, B. B. . Entre Nísias e Marias: autobiografias como instrumento didático para reelaboração dos silenciamentos históricos das mulheres. In: Simone Bueno Borges da Silva; Julio Neves Pereira; Monalisa dos Reis Aguiar Pereira. (Org.). Decolonialidade, identidade e formação docente. 1ed.Campinas: Pontes Editores, 2023, v. 1, p. 171-199.

• ELIAS, B. B. . A experiência da escrita autobiográfica no pensamento feminista latino-americano de Maria Firmina dos Reis e Nisia Floresta: Elementos de 4ancoragem para o ensino de história. In: Congresso Genero e Religião, Faculdades EST, 2023, São Leopoldo. Anais do Congresso Latino-Americano de Gênero e Religião: Liberdade, Identidade, Criticidade, 2023. v. 8. p. 56-72.

• ELIAS, B. B. . NARRATIVAS DE MULHERES: AUTOBIOGRAFIAS COMO FERRAMENTAS DE ANCORAGEM E RESISTÊNCIA NO ENSINO DE HISTÓRIA.. In: X CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2024, Fortaleza. NARRATIVAS DE MULHERES: AUTOBIOGRAFIAS COMO FERRAMENTAS DE ANCORAGEM E RESISTÊNCIA NO ENSINO DE HISTÓRIA.. Campina Grande, Paraíba: Realize, 2024. v. .. p. 1-12.

• ELIAS, B. B. . Entre Nisias e Marias: autobiografias como instrumento didático para re-elaboração dos silenciamentos das mulheres na História. In: ANPED SUL XVI - 'FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE: TENSÕES E PERSPECTIVAS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA', 2022. ENTRE NÍSIAS E MARIAS: O USO DE AUTOBIOGRAFIAS COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO PARA REELABORAÇÃO DOS SILENCIAMENTOS DAS MULHERES NA HISTÓRIA..

• ELIAS, B. B. . HISTORICIZAR PARA DESNATURALIZAR: REFLEXÕES SOBRE OS TEMAS DE VIOLÊNCIA SEXUAL NAS AULAS DE HISTÓRIA. In: III Congresso internacional de educação e saúde, 2022, Caçador. HISTORICIZAR PARA DESNATURALIZAR: REFLEXÕES SOBRE OS TEMAS DE VIOLÊNCIA SEXUAL NAS AULAS DE HISTÓRIA, 2022.

• ELIAS, B. B. . Sempre a mulher pela mulher: a coluna Feminismo no Jornal O Paiz (RJ). In: I Simpósio de História, Ensino e Pesquisa, 2019, Canoas. I Simpósio de História, Ensino e Pesquisa - Liberdade em foco, 2019.

• ELIAS, B. B. . Sempre a mulher pela mulher: a coluna Feminismo no Jornal O Paiz (RJ). In: Anais - 20° Salão de Iniciação Científica PUCRS, 2019, Porto Alegre. Anais - 20° Salão de Iniciação Científica PUCRS, 2019.

• ELIAS, B. B. ; KARAWEJCZYK, M. . Sempre a mulher pela mulher: a coluna Feminismo no Jornal O Paiz (RJ). In: Salão de Iniciação Científica (31. : 2019 out. 21-25 : UFRGS, Porto Alegre, RS)., 2019, Porto Alegre. Salão de Iniciação Científica (31. : 2019 out. 21-25 : UFRGS, Porto Alegre, RS)., 2019.

• ELIAS, B. B. . Título:A experiência da escrita autobiográfica no pensamento feminista latino-americano de Maria Firmina dos Reis e Nisia Floresta: Elementos de 4ancoragem para o ensino de história. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ELIAS, B. B. . A permanência no fluxo do Tempo: investigando elementos e conceitos (i)mutáveis. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ELIAS, B. B. . Entre Nisias e Marias: autobiografias como instrumento didático para re-elaboração dos silenciamentos das mulheres na História. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ELIAS, B. B. . Entre Nisias e Marias: autobiografias como instrumento didático para re-elaboração dos silenciamentos das mulheres na História. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ELIAS, B. B. . HISTORICIZAR PARA DESNATURALIZAR: REFLEXÕES SOBRE OS TEMAS DE VIOLÊNCIA SEXUAL NAS AULAS DE HISTÓRIA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ELIAS, B. B. . Sempre a mulher pela mulher: a coluna Feminismo no Jornal O Paiz (RJ). 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• ELIAS, B. B. ; KARAWEJCZYK, M. . Sempre a mulher pela mulher: a coluna Feminismo no Jornal O Paiz (RJ). 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ELIAS, B. B. . 'Sempre à mulher pela mulher: a coluna Feminismo no jornal O Paiz (RJ) - 1927 a 1930'. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  A transposiicao didatica de historias e textos de mulheres, provocacoes a partir educacao popular feminista, Descrição: Esta pesquisa investiga as biografias de mulheres e alguns de seus textos autorais, convocada pela leitura epistemológica oriunda da educação popular feminista. A questão central é compreender como tem ocorrido a transposição didática de conteúdos sobre as histórias de mulheres e os conhecimentos produzidos por elas, inspirando-se na experiência da educação popular feminista. O objetivo geral é analisar a produção de materiais didáticos destinados à divulgação de conhecimentos relacionados às histórias e produções de saberes de mulheres, a partir das pedagogias populares desenvolvidas por movimentos femininos. A metodologia da pesquisa envolve buscas bibliográficas, visitas a centros de estudos especializados e experimentações na aplicação de propostas didáticas que incorporam as histórias e os textos das mulheres investigadas. Espera-se que a sistematização das histórias e a análise dos textos autorais dessas mulheres possam ser aplicadas em espaços educativos e, posteriormente, avaliadas para fomentar novas criações teóricas e metodológicas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Beatriz Berr Elias - Integrante / Edla Eggert - Coordenador.

• 2022 - Atual

  Educação, gênero e trabalho artesanal, Descrição: O mundo do trabalho artesanal implica no reconhecimento de experiências formativas oriundas de alta capacidade técnica. As mulheres ao longo dos séculos aprenderam a fazer trabalhos artesanais vinculados às necessidades do cuidado com a família, enquanto que os homens ao longo dos séculos aprenderam trabalhos artesanais vinculados ao sustento e a arte. Na atualidade essas linhas demarcadoras foram borradas, tanto pelo capitalismo, quanto pelos movimentos sociais das mulheres. Nossos interesses estão voltados para esses aprendizados desde o campo formal como também das informalidades das manualidades. A arte popular, o artesanato, assim como as tradições formadoras para esse mundo de aprendizagens nos importam.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Beatriz Berr Elias - Integrante / Edla Eggert - Coordenador.

• 2019 - Atual

  Em memória delas! Artesãs de palavras e de projetos por vida digna na experiência que ensina., Descrição: ste projeto aprofunda estudos (auto)biográficos de seis mulheres produtoras de pequenasrevoluções, e são nomeadas por mim de artesãs, por meio da hermenêutica feminista. Elasampliaram fronteiras de conhecimentos e produziram textos para que, no século XXI,possamos analisar suas experiências e o legado deixado por elas. A questão central será deinterpretar, compreender e divulgar releituras sobre o que Hildegarda de Bingen (Séc. XII),Christine de Pizan (Séc.XV), Inéz de La Cruz (Séc XVII), Mary Wollstronecraft (Séc. XVIII),Nísia Floresta (Séc. XIX) e Maria Firmina dos Reis (Séc. XIX) produziram por meio dosofícios exercidos. A análise do que fizeram e aprenderam fazendo, tem por suspeita queelas foram artesãs de palavras em busca de vida digna, em diferentes tempos e lugares. Asproduções que pretendo tecer ao estudar essas mulheres visam estabelecer o pedagógicotido como experiência que ensina.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Beatriz Berr Elias - Integrante / Edla Eggert - Coordenador.

Prêmios