Ramon Bastos Cordeiro
Especialista em Língua Inglesa e suas Literaturas pela Universidade Estácio de Sá (UNESA). Graduado em Letras - Literaturas pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), onde integrou o grupo de pesquisa Políticas de Transformação: pesquisas em educação e comunicação e o Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos (GEPEJA), ambos coordenados pela Prof. Dr. Sandra Regina Sales. Também compôs o quadro de bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), quando realizou pesquisa na área da Educação, com foco em Educação de Jovens e Adultos (EJA). Além da pesquisa realizada na Educação, dedicou-se também a pesquisar Poéticas Modernas e Contemporâneas de Língua Inglesa, quando desenvolveu o trabalho monográfico "Entre Górgonas e Abelhas: representações da família em Sylvia Plath", orientado pela Prof. Dr. Maria Fernanda Garbero de Aragão. Na Universidade Estácio de Sá, seguiu com a pesquisa sobre a obra literária de Sylvia Plath, quando desenvolveu o trabalho "Sob a sombra de uma figueira: a morte em The Bell Jar, de Sylvia Plath", orientado pela Prof. Dr. Renata de Souza Gomes. Ainda, possui Aperfeiçoamento em Literatura Inglesa pela Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo (FAMEESP). Atuou também como Servidor Técnico Universitário no Complexo de Saúde da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), realizando trabalho administrativo no Setor de Fonoaudiologia do Hospital Universitário Pedro Ernesto (HUPE). Atualmente, exerce o cargo de Professor de Ensino Fundamental na Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro, lecionando a disciplina de Português para turmas do Ensino Fundamental II. Paralelamente a isso, também cursa graduação em Nutrição no Centro Universitário Universus Veritas (UNIVERITAS).
Informações coletadas do Lattes em 01/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Língua Inglesa e suas Literaturas
2019 - 2021
Universidade Estácio de Sá
Título: Sob a sombra de uma figueira: a morte em The Bell Jar, de Sylvia Plath
Orientador: Profª. Drª. Renata de Souza Gomes
Aperfeiçoamento em Literatura, Leitura e Aprendizagem
2024 - 2024
Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo
Título: N/A. Ano de finalização: 2024
Bolsista do(a): Estude Sem Fronteiras, ESF, Brasil.
Graduação em Letras - Português/Literaturas
2015 - 2018
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: Entre Górgonas e Abelhas: representações da família em Sylvia Plath
Orientador: Profª. Drª. Maria Fernanda Garbero de Aragão
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2021 - 2021
Higiene e Controle de Qualidade de Alimentos. (Carga horária: 50h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2021 - 2021
Boas Práticas na Alimentação Escolar: Refeição Segura e Saudável na Escola. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2021 - 2021
Ética na Escrita Científica e Apresentação de Resultados. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2021 - 2021
Oliveira Silveira: o Poeta da Consciência Negra Brasileira. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2021 - 2021
Introdução à Revisão Textual em Língua Portuguesa. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2021 - 2021
Alimentação Saudável na Escola. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2021 - 2021
O Uso de Aplicativos como Recurso Pedagógico. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Didática no Ensino Superior. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2020 - 2020
Textos Fundamentais da Literatura Universal. (Carga horária: 120h). , Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo, FAMEESP, Brasil.
2020 - 2020
Teoria Literária. (Carga horária: 120h). , Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo, FAMEESP, Brasil.
2020 - 2020
História da Animação. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Documentação de Acervo Museológico. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2020 - 2020
Educação Especial: Histórico, Políticas e Práticas. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Literatura Comparada. (Carga horária: 120h). , Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo, FAMEESP, Brasil.
2020 - 2020
Cineclubismo e Educação: Possibilidades do Cinema no Contexto Escolar. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Textos Fundamentais de Ficção em Língua Inglesa. (Carga horária: 120h). , Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo, FAMEESP, Brasil.
2020 - 2020
Textos Fundamentais de Poesia em Língua Inglesa. (Carga horária: 120h). , Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo, FAMEESP, Brasil.
2020 - 2020
Produção Editorial. (Carga horária: 29h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.
2020 - 2020
Literatura Popular. (Carga horária: 120h). , Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo, FAMEESP, Brasil.
2020 - 2020
A Importância da Elaboração de Objetivos Educacionais no Ensino Superior. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Docência em EaD: Desafios da Avaliação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Noções Básicas para Coordenar Cursos On-line. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2020 - 2020
Palavra Brincada: Infância, Literatura e Contação de Histórias. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Pesquisa em Sala de Aula na Educação Básica. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Museus e Patrimônio. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2020 - 2020
Feminismos: Algumas Verdades Inconvenientes. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2020 - 2020
Normas ABNT aplicadas a Trabalhos Acadêmicos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2020 - 2020
Ensino Híbrido na Educação Superior. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Educação para a Sustentabilidade. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Docência em EaD: Planejamento Pedagógico de Disciplinas. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Docência em EaD: Introdução ao Moodle. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Formação de Facilitadores de Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2020 - 2020
Gêneros Textuais Acadêmicos. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
História das Mulheres e Feminismo. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Leitura, Análise e Método: Anton Tchekhov e Liev Tolstói. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2020 - 2020
Processos Avaliativos no Ensino Superior. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Introdução aos Estudos da Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Movimentando: A Sala de Aula como Espaço de Desenvolvimento Integral. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Inter-relações entre Arte, Tecnologia e Educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2020 - 2020
Avaliação Institucional da Educação. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Educação em Direitos Humanos. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2020 - 2020
Motivação em Sala de Aula: Elementos para uma Boa Prática Docente. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Leitura e Produção de Textos Acadêmicos. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2020 - 2020
Recursos Digitais para Línguas Estrangeiras. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2020 - 2020
Poesia Grega. (Carga horária: 14h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2020 - 2020
Arte & Direitos Humanos: Caminhos para uma Cultura de Paz. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2019 - 2019
O Texto: Sua Construção, Gêneros e Sentidos. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.
2017 - 2017
Literatura Greco-Latina em Paralelo. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.
2016 - 2016
Revisão Textual. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.
2015 - 2015
Leitura e Livros: A Formação de Leitores em Espaços Plurais. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.
2015 - 2015
A Escrita Monográfica como Inscrição Acadêmica. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.
2015 - 2015
Floração da Prosa no Sertão. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas de Língua Inglesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria da Literatura.
Organização de eventos
BASTOS, Ramon ; PEREIRA, C. C. N. M. ; CORREA, Ludmila Macedo ; DANIEL, Camila . Clube de leitura: experiências literárias a partir de textos em diferentes formatos - Uma branca sombra pálida, de Lygia Fagundes Telles. 2020. (Outro).
BASTOS, Ramon ; DANIEL, Camila ; PEREIRA, C. C. N. M. ; CORREA, Ludmila Macedo . Clube de leitura: experiências literárias a partir de textos em diferentes formatos - Amor, de Clarice Lispector. 2020. (Outro).
BASTOS, Ramon ; CORREA, Ludmila Macedo ; PEREIRA, C. C. N. M. ; DANIEL, Camila . Clube de leitura: experiências literárias a partir de textos em diferentes formatos - Sons da fala, de Octavia Butler. 2020. (Outro).
BASTOS, Ramon ; CORREA, Ludmila Macedo ; DANIEL, Camila ; PEREIRA, C. C. N. M. . Clube de leitura: experiências literárias a partir de textos em diferentes formatos - O papel de parede amarelo, de Charlotte Perkins Gilman. 2020. (Outro).
BASTOS, Ramon ; ALVES, Rennan ; SALES, Sandra Regina . Encontro nacional de pesquisadores do campo da Educação de Jovens e Adultos em programa de Pós-Graduação Stricto Sensu - Rio de Janeiro. 2019. (Outro).
BASTOS, Ramon ; ALVES, Rennan ; MARQUES, E. G. S. ; SALES, Sandra Regina . I Seminário Que educação para que cidadania? Promessas, perguntas e propostas que interrogam equidade, inclusão e diversidade. 2018. (Outro).
BASTOS, Ramon ; ALVES, Rennan ; BRITO, V. I. M. ; ROCHA, Sandro Aragão ; SILVA, Rosineide Guilherme . Circuito Produtivo - Palestra Literatura de frontera: el caso de México y Uruguai. 2016. (Outro).
BASTOS, Ramon ; ALVES, Rennan ; BRITO, V. I. M. ; ROCHA, Sandro Aragão ; SILVA, Rosineide Guilherme . Circuito Produtivo - Palestra Prática letrada: para além da interpretação dos signos linguísticos. 2016. (Outro).
BASTOS, Ramon ; ROCHA, Sandro Aragão ; ALVES, Rennan ; SILVA, Rosineide Guilherme ; FELISBERTO, Fernanda . Oficina Cartonera da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. 2015. (Outro).
BASTOS, Ramon ; ALVES, Rennan ; BRITO, V. I. M. ; SILVA, Rosineide Guilherme ; FAZOLLO, S. A. B. . V Jornada de Literaturas em Sala de Aula de Espanhol como Língua Estrangeira - El Cid. 2015. (Outro).
Participação em eventos
Ciclo Cinema-História - A Antiguidade no Cinema. 2021. (Encontro).
CONANUTRI - Congresso Nacional de Nutrição. 2021. (Congresso).
Conhecendo a Nutrição Materno Infantil. 2021. (Encontro).
Fugitivos, criminosos e falidos: livreiros à margem da história e o seu papel como mediadores culturais no Brasil oitocentista. 2021. (Encontro).
Histórias em Quadrinhos e História: teoria, metodologias e leitura documental. 2021. (Outra).
II CONANUTRI - II Congresso Nacional de Nutrição. 2021. (Congresso).
II Congresso Brasileiro Interdisciplinar de Ciência e Tecnologia. Existem diferenças nos valores nutricionais entre alimentos industrializados tradicionais e suas versões light?. 2021. (Congresso).
II Congresso Brasileiro Online de Nutrição, Saúde e Bem-estar. Os valores nutricionais em rótulos de alimentos industrializados: estudo comparativo entre produtos tradicionais e suas versões light/diet. 2021. (Congresso).
Jogos eletrônicos como fontes e objetos da história. 2021. (Encontro).
Jornada da Nutrição Funcional. 2021. (Encontro).
Simpósio Nacional de Biossegurança. 2021. (Simpósio).
70 Rural: A universidade no combate à pandemia da COVID-19. 2020. (Outra).
A realidade da rotina de estudantes e professores em tempos de isolamento social. 2020. (Encontro).
Ciclo de mesas-redondas saberes em contexto de pandemia: Cultura e Periferia. 2020. (Encontro).
Ciclo de mesas-redondas saberes em contexto de pandemia: ensino de língua, BNCC e neoliberalismo. 2020. (Outra).
Clube de leitura: experiências literárias a partir de textos em diferentes formatos. 2020. (Encontro).
Educação e Feminismos na Baixada Fluminense. 2020. (Outra).
Exibição e debate do filme Eu, Daniel Blake. 2020. (Encontro).
FiloCtur em Conversa Filosófica: O mundo de Sofia. 2020. (Encontro).
Gênero, Educação e Direitos Humanos. 2020. (Encontro).
História e Literatura: apresentação de uma interação, a partir da obra de Ariano Suassuna. 2020. (Outra).
I Ciclo de Palestras Virtuais Línguas, Literaturas e Letramentos. 2020. (Outra).
Influenciadores Digitais: uma análise sobre o papel dos influencers no ambiente de Marketing Digital. 2020. (Encontro).
International Conference of the Color Society of Russia. Color as a narrative tool in the tale The Yellow Wallpaper by Charlotte Perkins Gilman: a discursive semiotic analysis. 2020. (Congresso).
Laboratório de Estudos Clássicos da Universidade Federal Fluminense - Mostrando o Punicozinho do titio Plauto Gororoba. 2020. (Outra).
Literaturas e outras possibilidades - Roda de conversa: Literatura homoerótica no Brasil. 2020. (Encontro).
MAR Cultural: O Céu de Suely. 2020. (Encontro).
Mundo suspenso: a leitura e a presença do autor nas redes. 2020. (Outra).
Por uma educação antissexista e anti-LGBTIfóbica. 2020. (Outra).
Roda de Conversa - Estudos Feministas. 2020. (Encontro).
Roda de conversa sobre a leitura do livro Laços de Sangue da autora Octavia Butler. 2020. (Encontro).
Sexualidade e religião: a visão das religiões que respeitam os LGBTQIA+. 2020. (Outra).
Vamos falar sobre desigualdade de gênero nas ciências?. 2020. (Outra).
Encontro Nacional de Pesquisadores do Campo da Educação de Jovens e Adultos em Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu - Rio de Janeiro. 2019. (Encontro).
VII Reunião Anual de Iniciação Científica da UFRRJ (V RAIC).Desafios da EJA sob óticas profissionais. 2019. (Encontro).
Café com Pesquisa: Encontro de Estudantes de Graduação em Pedagogia para conversar sobre Pesquisa e Pós-graduação. 2018. (Encontro).
Cerimônia de Abertura da VI Reunião Anual de Iniciação Científica da UFRRJ (VI RAIC). 2018. (Outra).
Quando Menos é Mais: É possível conciliar relevância e quantidade na avaliação da pesquisa Latinoamericana?. 2018. (Outra).
Que educação para que cidadania? Promessas, perguntas e propostas que interrogam equidade, inclusão e diversidade. 2018. (Seminário).
VI Reunião Anual de Iniciação Científica da UFRRJ (VI RAIC).Perspectivas docentes sobre a EJA na Baixada Fluminense. 2018. (Encontro).
Cerimônia de Abertura da V Reunião Anual de Iniciação Científica da UFRRJ (V RAIC). 2017. (Outra).
III Semana da Mulher IM da UFRRJ. 2017. (Outra).
IV Congresso Nacional de Letras do Instituto Multidisciplinar. 2017. (Congresso).
Raça, classe e gênero: uma intersecção necessária. 2017. (Outra).
V Reunião Anual de Iniciação Científica da UFRRJ (V RAIC).Novos olhares para velhas notícias: as minorias sociais na revista Veja (1995, 2005 e 2015). 2017. (Encontro).
A deficiência da cidade ineficiente: Programa Brasileiro de Acessibilidade Urbana e sua aplicação no município de Nova Iguaçu. 2016. (Outra).
III Fórum de Língua, Arte e Cultura: Ensino de Língua para Estrangeiros e Cultura Indiana. 2016. (Outra).
II Semana da Mulher IM da UFRRJ. 2016. (Outra).
IV Reunião Anual de Iniciação Científica da UFRRJ (IV RAIC).Entre afagos e gemidos: a representação homoerótica em Cinema Orly. 2016. (Encontro).
Literatura de frontera: el caso de México y Uruguai. 2016. (Outra).
Prática letrada: para além da interpretação dos signos linguísticos. 2016. (Outra).
Semana de Integração dos Cursos de Licenciatura em Letras 2016.1. 2016. (Encontro).
1ª Exibição do Cinespañol na UFRRJ.Un Cuento Chino. 2015. (Outra).
Cartografias Imaginárias: Geopoética da Triplice Fronteira (Brasil, Paraguai e Argentina). 2015. (Outra).
III Congresso Nacional de Letras do Instituto Multidisciplinar. 2015. (Congresso).
II SIPIBID - Seminário Institucional do PIBID/UFRRJ. 2015. (Seminário).
I Semana da Mulher IM da UFRRJ. 2015. (Outra).
Semana de Integração dos Cursos de Licenciatura em Letras 2015.1. 2015. (Encontro).
Semana de Integração dos Cursos de Licenciatura em Letras 2015.2. 2015. (Encontro).
V Jornada de Literaturas em Sala de Aula de Espanhol como Língua Estrangeira.El Cid. 2015. (Outra).
Participação em bancas
BATISTA, F. E. A.SOARES JUNIOR, G.BASTOS, Ramon. A educação física escolar em tempos de pandemia: desafios do professor durante o distanciamento social. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais.
BATISTA, F. E. A.; BATISTA, F. A. A.;BASTOS, Ramon. Um relato de experiência de uma professora sobre as possibilidades e desafios da Educação Física Escolar no ensino remoto. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais.
Produções bibliográficas
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SILVEIRA, N. B. M. ; DANTAS, Í. J. M. ; BORGES, E. F. ; BASTOS, Ramon . Dentro e fora da caixa: a contribuição do design no desenvolvimento dos boxes de livros da Intrínsecos. REVISTA EDUCAÇÃO GRÁFICA , v. 26, p. 215-235, 2022.
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SILVA, CAMILA ASSIS PERES ; DANTAS, ÍTALO JOSÉ DE MEDEIROS ; CORDEIRO, Ramon Bastos . A Loucura em Amarelo: Uma Análise da cor na Construção Literária em o Papel de Parede Amarelo. REVISTA FSA (FACULDADE SANTO AGOSTINHO) , v. 19, p. 72-89, 2022.
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DANTAS, Í. J. M. ; SOARES JUNIOR, G. ; BATISTA, F. E. A. ; BASTOS, Ramon ; SILVA, C. A. P. . De subversão à diversidade: um estudo de caso sobre a representatividade afro-americana nas capas da revista Vogue norte-americana. REVISTA EDUCAÇÃO GRÁFICA , v. 25, p. 234-247, 2021.
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DANTAS, Í. J. M. ; BASTOS, Ramon ; SILVA, C. A. P. . Color as a narrative tool in the tale The Yellow Wallpaper by Charlotte Perkins Gilman: a discursive semiotic analysis. In: Yulia A. Griber; Verena М. Schindler. (Org.). The International Scientific Conference of The Color Society of Russia - Selected Papers. 1ed.Smolensk, Russia: Smolensk State University Press, 2021, v. 1, p. 149-153.
-
ROCHA, Sandro Aragão ; BASTOS, Ramon ; FELISBERTO, Fernanda . Entre afagos e gemidos: a representação homoerótica em Cinema Orly. In: IV Reunião Anual de Iniciação Científica da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (IV RAIC), 2016, Nova Iguaçu. Anais da IV RAIC: Trabalho, Desenvolvimento e Sustentabilidade. Seropédica: Editora da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (Edur), 2016. v. 1.
-
BASTOS, Ramon ; DANTAS, Í. J. M. . Os valores nutricionais em rótulos de alimentos industrializados: estudo comparativo entre produtos tradicionais e suas versões light/diet. In: II NUTCON - Congresso Brasileiro Online de Nutrição, Saúde e Bem-estar, 2021, Virtual. Anais do II NUTCON - Congresso Brasileiro Online de Nutrição, Saúde e Bem-estar, 2021.
-
DANTAS, Í. J. M. ; BASTOS, Ramon . Existem diferenças nos valores nutricionais entre alimentos industrializados tradicionais e suas versões light?. In: II Congresso Brasileiro Interdisciplinar de Ciência e Tecnologia, 2021, Diamantina. Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia. Diamantina: UFVJM: Even3. v. 2.
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DANTAS, Í. J. M. ; BASTOS, Ramon ; SILVA, C. A. P. . Color as a narrative tool in the tale The Yellow Wallpaper by Charlotte Perkins Gilman: a discursive semiotic analysis. In: The International Conference of the Color Society of Russia - RuColor 2020, 2020, Smolensk. The International Scientific Conference of the Color Society of Russia: Book of Abstract, ed. by Yulia A. Griber and Verena M. Schindler. Smolensk, Russia: Smolensk State University Press, 2020. v. 1. p. 141-141.
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DANTAS, Í. J. M. ; BASTOS, Ramon . Existem diferenças nos valores nutricionais entre alimentos industrializados tradicionais e suas versões light?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BASTOS, Ramon . Clube de leitura: experiências literárias a partir de textos em diferentes formatos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DANTAS, Í. J. M. ; BASTOS, Ramon ; SILVA, C. A. P. . Color as a narrative tool in the tale The Yellow Wallpaper by Charlotte Perkins Gilman: a discursive semiotic analysis. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALVES, Rennan ; BASTOS, Ramon ; SALES, Sandra Regina . Desafios da EJA sob óticas profissionais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BASTOS, Ramon ; ALVES, Rennan ; SALES, Sandra Regina . Perspectivas docentes sobre a EJA na Baixada Fluminense. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BASTOS, Ramon ; SILVA, Júlia Alves ; ALVES, Rennan ; SALES, Sandra Regina . Novos olhares para velhas notícias: as minorias sociais na revista Veja (1995, 2005 e 2015). 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROCHA, Sandro Aragão ; BASTOS, Ramon ; FELISBERTO, Fernanda . Entre afagos e gemidos: a representação homoerótica em Cinema Orly. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BASTOS, Ramon ; ALVES, Rennan ; SALES, Sandra Regina . Discursos de professores pesquisadores e professores da educação básica: (des)encontros na educação de jovens e adultos no Brasil. 2018 (Bolsa de Pesquisa).
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BASTOS, Ramon ; SALES, Sandra Regina . Discursos de professores pesquisadores e professores da educação básica: (des)encontros na educação de jovens e adultos. 2017 (Bolsa de Pesquisa).
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BASTOS, Ramon ; SILVA, Júlia Alves ; SALES, Sandra Regina . O discurso acadêmico sobre educação de jovens e adultos no Brasil 2017 (Bolsa de Pesquisa).
Outras produções
BASTOS, Ramon . Avaliador de trabalhos submetidos à 6ª Mostra de Trabalhos Científicos da 6ª Semana de Ciência, Tecnologia e Cultura do IFPB Campus Catolé do Rocha. 2021.
BASTOS, Ramon ; ALVES, Rennan ; SALES, Sandra Regina . Relatório final do projeto de pesquisa Discursos de professores pesquisadores e professores de educação básica: (des)encontros na Educação de jovens e adultos no Brasil. 2019. (Relatório de pesquisa).
BASTOS, Ramon ; SALES, Sandra Regina . Relatório final do projeto de pesquisa Discursos de professores pesquisadores e professores da educação básica: (des)encontros na educação de jovens e adultos. 2018. (Relatório de pesquisa).
BASTOS, Ramon ; SILVA, Júlia Alves ; ALVES, Rennan ; SALES, Sandra Regina . Relatório final do projeto de pesquisa O discurso acadêmico sobre educação de jovens e adultos no Brasil. 2017. (Relatório de pesquisa).
BASTOS, Ramon ; ALVES, Rennan ; FERREIRA, Valeria Rosito . NA PALMA DA MÃO: Intimidade e espetáculo em Carolina Maria de Jesus. 2017. (Pesquisa Externa).
Projetos de pesquisa
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2017 - 2020
Discursos de professores pesquisadores e professores da educação básica: (des)encontros na educação de jovens e adultos, Descrição: Projeto criado com a intenção de investigar e perceber como duas importantes revistas científicas, a Revista Brasileira de Educação e a Educação Sociedade e também os trabalhos apresentados no Grupo de Trabalho Educação de Pessoas Jovens e Adultas (GT 18) nas reuniões anuais da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd) e que são publicados nos anais do evento tratam questões como cidadania, diversidade, diferença e inclusão em relação com a Educação. A pesquisa foi dividida em duas partes, uma referente a artigos encontrados nas na Revista Brasileira de Educação e na Educação Sociedade e nos trabalhos apresentados no GT 18 da ANPEd e sua relação com a interseção entre Educação de Jovens e Adultos e cidadania, diversidade, diferença e/ou inclusão. A segunda referente a entrevistas feitas com professores da Educação Básica e professores do Ensino Superior sobre a experiência e visão deles como profissionais sobre a EJA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ramon Bastos Cordeiro - Integrante / Rennan Alves Moura Rosa - Integrante / Sandra Regina Sales - Coordenador., Número de produções C, T & A: 4
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2016 - 2019
Que educação para que cidadão? Discursos influentes na Educação de Jovens e adultos no Brasil (1995-2015), Descrição: O objetivo desta pesquisa é identificar os protótipos dos professores do campo da EJA no estado de Rio de Janeiro, assim como a sua relação com os protótipos presentes nos discursos acadêmico e da mídia sobre cidadania, diversidade, diferença e inclusão em relação com a educação e, mais especificamente na EJA. A compreensão de protótipos requer analisar continuidades e mudanças sobre períodos de tempo prolongados e de acervos discursivos significativos ao problema estudado. Neste projeto serão analisados acervos discursivos acadêmicos e da mídia produzidos em 20 anos (1995-2015) . Para o caso do acervo acadêmico foram selecionadas três fontes: Revista Brasileira de Educação; revista Educação Sociedade, e trabalhos apresentados no Grupo de Trabalho Educação de Pessoas Jovens e Adultas (GT 18) nas reuniões anuais da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd). Tanto as revistas científicas (plenamente consolidadas no campo, trimestrais e de grande prestígio entre os pares) como os trabalhos apresentados na ANPEd são reconhecidos como os de maior influência conceitual na formação dos futuros educadores da EJA. Do acervo da mídia serão analisadas matérias publicadas sobre EJA no período 1995-2015 nas revistas Veja, a Isto É e a Época. A escolha destas revistas se justifica por serem revistas semanais de grande circulação no país e parte de conglomerados midiáticos de grande influência. Para analisar os protótipos dos profissionais será aplicado um questionário a professores que trabalham com EJA em Instituições de Ensino Superior (IES) sediadas no Estado do Rio de Janeiro. O questionário será desenvolvido a partir dos dados recolhidos em 10 entrevistas com professores das IES do Rio de Janeiro. Antecipamos que os resultados desta pesquisa permitiram entender os protótipos que tencionam a EJA no Rio de Janeiro, passo fundamental para pensar e propor políticas setoriais mais apropriadas para a modalidade EJA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ramon Bastos Cordeiro - Integrante / Rennan Alves Moura Rosa - Integrante / Júlia Alves da Silva - Integrante / Sandra Regina Sales - Coordenador / Elisia Gabrielle dos Santos Marques - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
Prêmios
2022
Aprovação em Concurso Público de Técnico Universitário, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
2020
Aprovação em Concurso Público de Professor de Língua Portuguesa, Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro.
2020
EFSET English Certificate 89/100 (C2 Proficient), EF Education First.
2018
Bolsa de Iniciação Científica (CNPq/PIBIC), Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq / UFRRJ.
2017
Bolsa de Iniciação Científica (CNPq/PIBIC), Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq / UFRRJ.
2014
Council of Europe Level A2, Cambridge English Language Assessment.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro. , Rua Afonso Cavalcanti, Cidade Nova, 20211110 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 29762478, URL da Homepage:
Experiência profissional
2023 - Atual
Secretaria Municipal de Educação do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor efetivo da Nona Coordenadoria Regional de Educação do Rio de Janeiro, atuando na Escola Municipal Rosaria Trotta em turmas de Ensino Fundamental II.
Atividades
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10/2023
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Círculo de Leitura
2023 - 2023
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico Universitário II, Carga horária: 40
Outras informações:
Servidor Técnico Administrativo na Coordenadoria de Serviços Técnicos do Hospital Universitário Pedro Ernesto, atuando no Setor de Fonoaudiologia.
2022 - 2022
Yes! IdiomasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15
Atividades
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03/2022 - 12/2022
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
2021 - 2022
King of LanguagesVínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de inglês como segunda língua, atuando em plataformas online.
Atividades
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05/2021 - 08/2022
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
2019 - 2020
Escola Santa ClaraVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Produção Textual e Literaturas, atuando em turmas de Ensino Médio.
Atividades
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02/2019 - 01/2020
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa., Língua Portuguesa., Produção Textual.
2017 - 2019
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPqVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica
Outras informações:
Pesquisador na área da Educação.
Atividades
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08/2018 - 07/2019
Outras atividades técnico-científicas , CNPq, CNPq.,Atividade realizada, Pesquisador bolsista de iniciação científica no projeto "Discursos de professores pesquisadores e professores da educação básica: (des)encontros na educação de jovens e adultos".
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08/2017 - 07/2018
Outras atividades técnico-científicas , CNPq, CNPq.,Atividade realizada, Pesquisador bolsista de iniciação científica no projeto "Que educação para que cidadão? Discursos influentes na Educação de Jovens e adultos no Brasil (1995-2015)".
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04/2017 - 07/2017
Outras atividades técnico-científicas , CNPq, CNPq.,Atividade realizada, Pesquisador bolsista de iniciação científica no projeto "O discurso acadêmico sobre educação de jovens e adultos no Brasil".
2018 - 2018
Colégio Estadual Engenheiro Arêa LeãoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiário
Outras informações:
Estagiário de Língua Portuguesa e Literaturas.
Atividades
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04/2018 - 11/2018
Estágios , CEEAL.,Estágio realizado, Língua Portuguesa.
2017 - 2017
Colégio Estadual Milton CamposVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiário
Outras informações:
Estagiário de Língua Portuguesa e Literaturas.
Atividades
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04/2017 - 11/2017
Estágios , CEMC.,Estágio realizado, Língua Portuguesa.
2017 - 2017
Gênero, Discurso e ImagemVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador
Outras informações:
Pesquisador voluntário.
Atividades
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07/2017 - 12/2017
Outras atividades técnico-científicas , GEDIR, GEDIR.,Atividade realizada, Realizou 20 horas de pesquisa externa para o projeto Na Palma da Mão: Intimidade e Espetáculo em Carolina Maria de Jesus, sob a direção da Profª. Drª. Valeria Rosito Ferreira.
2016 - 2019
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador
Outras informações:
Pesquisador bolsista de iniciação científica em projetos na área da Educação.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Ramon Bastos Cordeiro e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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