Neucivania Moura de Andrade Fernandes

Graduada em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-UERN (2018). Participou como aluna bolsista da pesquisa ?Saberes e Práticas docente dos alunos estagiário (a)s do Curso de Pedagogia FE/UERN em interação com os Saberes Experienciais das Professoras Colaboradoras: narrativas de experiências' pelo Programa de iniciação Científica - PIBIC/CNPq (2017-2018). Atuou como professora auxiliar do estágio não obrigatório pela Prefeitura do Municipal de Mossoró/RN (2015-2017). Exerceu a função de professora no Instituto Educacional Vida (2018-2019) Mossoró/RN. Atualmente exerce a função de professora no Colégio Cristo Redentor (Mossoró/RN). Especialista em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica, pela Faculdade Venda Nova do Imigrante -FAVENI (2020), aluna de pós graduação em Literatura e Ensino, pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN).

Informações coletadas do Lattes em 11/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica

2018 - 2020

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: Gestão Escolar Democrática

Graduação em Pedagogia

2014 - 2018

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: SABERES E PRÁTICAS DOCENTES DESENVOLVIDAS PELOS ALUNOS ESTAGIÁRIOS DO CURSO DE PEDAGOGIA FE/UERN: NARRATIVAS DE EXPERIÊNCIAS
Orientador: Prof.ª Dra. Normandia de Farias Mesquita Medeiros

Formação complementar

2017 - 2017

Lingua Brasileira de Sinais- LIBRAS. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2013 - 2013

Noções de primeiros socorros. (Carga horária: 8h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

2011 - 2011

Informatica básica. (Carga horária: 30h). , SESI-RN - Serviço Social da Indústria, SESI, Brasil.

2011 - 2011

Projeto despertar: Empreendedorismo na escola. (Carga horária: 96h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do RN, SEBRAE, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

"Os desafios da educação em tempos de pandemia: a saúde física, psicológica e espiritual do profissional de educação?. 2020. (Outra).

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC-UERN)..Saberes e Práticas dos o(a)s aluno(a)s estagiário(a)s do curso de pedagogia FE/UERN em interação com os saberes experienciais das professoras Colaboradoras: narrativas de experiências. 2018. (Outra).

V Seminário Nacional do Ensino Médio e II Encontro e Interdisciplinaridade. 2018. (Seminário).

V SENACEM Seminário Nacional do Ensino Médio..SABERES E PRÁTICAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: narrativas de experiências do(a)s aluno(a)s. 2018. (Seminário).

IV SEMANARTE Educação. 2017. (Seminário).

IV SEMANARTE Educação (FE/UERN. 2017. (Oficina).

Espaços da educação infantil e inserção das famílias na creche. 2016. (Seminário).

III Entre Autores - Diálogos entre Paulo Freire e Vigotski. 2016. (Seminário).

Formação continuada: conceitos e práticas em educação especial e inclusão. 2015. (Outra).

III Semana de Ciência e Tecnologia e Inovação da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. 2015. (Seminário).

Oficina aprender mais com você - Prefeitura Municipal de Mossoró. 2015. (Oficina).

I simpósio de ambientação acadêmica-SAMBA. 2014. (Simpósio).

Oficina Mosaico. 2014. (Oficina).

Orientou

Neucivânia Moura de Andrade

Saberes e práticas docentes desenvolvidas pelos alunos estagiários do curso de pedagogiaFE/UERN: Narrativas de Experiências; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Neucivania Moura de Andrade Fernandes;

Produções bibliográficas

ANDRADE, N. M. ; Medeiros. mesquitas Farias . APRENDIZAGENS DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PELOS ALUNOS ESTAGIÁRIOS: NARRATIVAS DE EXPERIÊNCIAS. In: Fórum Internacional de Pedagogia (10. 2018: Pau dos Ferros, RN), 2018, Pau dos Ferros. Lugares de pesquisa, memória e internacionalização em dez anos de AINPGP/FIPED, 2018. p. 01-339.
MEDEIROS, N. F. M. ; ANDRADE, N. M. . SABERES E PRÁTICAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: NARRATIVAS DE EXPERIÊNCIAS DO(A)S ALUNO(A)S. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Medeiros. mesquitas Farias ; ANDRADE, N. M. . Aprendizagens desenvolvidas no estagio supervisionado pelos alunos estagiários: narrativas de experiências. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, N. M. . GESTÃO DEMOCRÁTICA/ PARTICIPATIVA: POSSIBILIDADES QUE GARANTEM O BOM FUNCIONAMENTO PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA. 2020 (Gestão escolar) .

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. , Rua Desembargador Dionísio Filgueira, Centro, 59610090 - Mossoró, RN - Brasil, Telefone: (084) 33312411

Experiência profissional

2020 - Atual

INSTITUTO EDUCACIONAL VIDA

Vínculo: Professora Efetiva, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 30

Outras informações:
(Colégio Cristo Redentor)

2018 - 2019

INSTITUTO EDUCACIONAL VIDA

Vínculo: Professora efetiva, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Infantil, Carga horária: 30

2015 - 2017

Prefeitura Municipal de Mossoró

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora auxiliar de classe/contrato, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio remunerado junto a Secretaria Municipal de Educação de Mossoró ( dois anos)