Hemili Camilo
Formada no Curso de Educação Física Licenciatura na Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC). Mestra em Educação na Universidade do Extremo Sul Catarinense. Especializada na área da Educação Física Escolar e Educação Infantil. Participante do Grupo de Pesquisa e Estudo em Educação Física Escolar - GEPEFE.Professora Efetiva do Município de Criciúma
Informações coletadas do Lattes em 12/05/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO
2022 - 2024
Universidade do Extremo Sul Catarinense
Título: O DRIBLE COMO CONTEÚDO DO HANDEBOL E BASQUETEBOL, Ano de Obtenção: 2024
Orientador: Hemili Camilo
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Jogos Coletivos. Técnico-estratégico-tático. Dribl.
Especialização em EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E EDUCAÇÃO INFANTIL - 620 HORAS
2020 - 2021
FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: O JOGO DE PAPÉIS COMO ATIVIDADE PRINCIPAL NA CRIANÇA PRÉ-ESCOLAR
Orientador: ANA PAULA RODRIGUES
Formação complementar
2021 - 2021
Conteúdos da Educação Física à Luz da Pedagogia Histórico Critica. (Carga horária: 42h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.
2020 - 2020
Conteúdos da Educação Física á luz da Pedagogia Histórico Critica. (Carga horária: 76h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2020 - 2020
GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM EDUCAÇÃO FÍSICA E ESCOLA- GEPEFE. (Carga horária: 30h). , Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Brasil.
2018 - 2018
Copinha de Futebóis. (Carga horária: 4h). , E.M.E.F Dionizio Milioli, DM, Brasil.
2018 - 2018
O ESPORTE E A EXPANSÃO DO CAPITAL: AS CRÍTICAS, CONTRADIÇÕES E IMPLICAÇÕES. (Carga horária: 15h). , Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Brasil.
2018 - 2018
A Relação Essencial da Educação Física. (Carga horária: 14h). , Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Brasil.
2017 - 2017
Equipe de arbitragem. (Carga horária: 5h). , 3RL, 3RL, Brasil.
2017 - 2017
PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. (Carga horária: 15h). , Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Brasil.
2017 - 2017
O desenvolvimento do Psiquismo e a Educação Física Escolar:. (Carga horária: 30h). , Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
IV Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação Desafios Contemporâneos das Sociedades Ibero-Americanas. O PAPEL DO JOGO NO DESENVOLVIMENTO DA MOTRICIDADE INFANTIL. 2021. (Congresso).
IV Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação Desafios Contemporâneos das Sociedades Ibero-Americanas. 2021. (Congresso).
Palestra de Abertura XI SCT - Os Futuros do futuro do trabalho: qual o papel da inteligência artificial. 2020. (Outra).
XI SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA.ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DA PROPOSTA TEÓRICO METODOLÓGICA CRITICO SUPERADORA. 2020. (Outra).
XI SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA.O PAPEL DO JOGO NO DESENVOLVIMENTO DA MOTRICIDADE INFANTIL. 2020. (Outra).
VIII SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DO PIBID-UNESC E II SEMINÀRIO INSTITUCIONAL DO RESIDÊNCIA PEDAGÓGICADO.PROPOSIÇÕES TEÒRICO METODOLÓGICAS DAS ATIVIDADES DA CULTURA CORPORAL: O FUNDAMENTO DRIBLE. 2019. (Seminário).
X SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA.EDUCAÇÃO FÍSICA E CULTURA CORPORAL: INOVANDO O ENSINO. 2019. (Outra).
IX SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA.O OBJETO DE ESTUDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA. 2018. (Outra).
IX SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA.Principios Curriculares na Prática pedagógica da Educação Física. 2018. (Outra).
Produções bibliográficas
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CAMILO, H. ; PEREIRA, V. R. ; MARQUES, J. S. T. ; ORTIGARA, V. ; BERNARDO, J. A. . EDUCAÇÃO FÍSICA E CULTURA CORPORAL: INOVANDO O ENSINO. In: X SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA, 2019, CRICIÚMA. Anais da IX SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA, 2019. v. 10. p. 175-179.
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MARQUES, J. S. T. ; ORTIGARA, V. ; BERNARDO, J. A. ; COLOMBO, B. D. ; CAMILO, H. ; PIZZETTI, P. S. ; ROLT, G. P. . A IMPORTÂNCIA DAS CATEGORIAS DAVIDOVIANAS PARA A ATIVIDADE PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA. In: X SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA, 2019, Criciúma. Anais da IX SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA, 2019. v. 10. p. 87-97.
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CAMILO, H. ; PEREIRA, V. R. ; MODOLON, M. V. ; ORTIGARA, V. . PRINCÍPIOS CURRICULARES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA. In: IX SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA, 2018, CRICIÚMA. Anais da IX SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA, 2018. v. 9. p. 245-246.
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CAMILO, H. ; ROLT, G. P. ; PEREIRA, V. R. ; ORTIGARA, V. . O OBJETO DE ESTUDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA. In: IX SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA, 2018, CRICIÚMA. Anais da IX SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA, 2018. v. 9. p. 222-223.
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CAMILO, H. ; PEREIRA, T. . EDUCAÇÃO FÍSICA E CULTURA CORPORAL: INOVANDO O ENSINO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ROCHA, B. F. ; ORTIGARA, V. ; CAMILO, H. ; PEREIRA, V. R. . ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DA PROPOSTA METODOLÓGICA CRÍTICO SUPERADORA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CAMILO, H. . O PAPEL DO JOGO NO DESENVOLVIMENTO DA MOTRICIDADE INFANTIL. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CAMILO, H. ; PEREIRA, V. R. ; MARQUES, J. S. T. ; BERNARDO, J. A. ; ORTIGARA, V. . EDUCAÇÃO FÍSICA E CULTURA CORPORAL: INOVANDO O ENSINO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CAMILO, H. ; SILVANO, S. ; COSTA, A. D. . PROPOSIÇÕES TEÒRICO METODOLÓGICAS DAS ATIVIDADES DA CULTURA CORPORAL: O FUNDAMENTO DRIBLE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MARQUES, J. S. T. ; ORTIGARA, V. ; BERNARDO, J. A. ; COLOMBO, B. D. ; CAMILO, H. ; PIZZETTI, P. S. . A IMPORTÂNCIA DAS CATEGORIAS DAVIDOVIANAS PARA A ATIVIDADE PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CAMILO, H. ; PEREIRA, V. R. ; MODOLON, M. V. ; ROLT, G. P. ; ORTIGARA, V. . PRINCÍPIOS CURRICULARES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CAMILO, H. ; ROLT, G. P. ; PEREIRA, V. R. ; ORTIGARA, V. . OBJETO DE ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
CAMILO, H. . MONITOR - VIII Semana de Ciência e tecnologia.. 2020.
CAMILO, H. ; ORTIGARA, V. . Oficina Pedagógica de Educação Física. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2019 - 2020
EDUCAÇÃO FÍSICA NA ORGANIZAÇÃO DO ENSINO DESENVOLVIMENTAL, Descrição: Declaramos que HEMILI CAMILO participou como bolsista pesquisadora de Iniciação Cientifica, no projeto de pesquisa intitulado ?EDUCAÇÃO FÍSICA E CULTURA CORPORAL: INOVANDO O ENSINO?, tendo como orientador o Prof. Vidalcir Ortigara, no Grupo de Estudos e pesquisa em Educação física escolar. Pela fonte financiadora do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica ? PIBIC/UNESC da Diretoria de Pesquisa e Pós-Graduação desta Universidade, no período de 01 agosto de 2019 a 31 julho de 2020, com carga horaria semanal de 20 horas, totalizando 960 horas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Hemili Camilo - Integrante / Vidalcir Ortigara - Coordenador / Bruno Frello Rocha - Integrante.
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2018 - 2019
EDUCAÇÃO FÍSICA E CULTURA CORPORAL: INOVANDO O ENSINO, Descrição: Declaramos que HEMILI CAMILO participou como bolsista pesquisadora de Iniciação Cientifica, no projeto de pesquisa intitulado ?EDUCAÇÃO FÍSICA E CULTURA CORPORAL: INOVANDO O ENSINO?, tendo como orientador o Prof. VIDALCIR ORTIGARA, no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica ? PIBIC/UNESC da Diretoria de Pesquisa e Pós-Graduação desta Universidade, no período de agosto de 2018 a julho de 2019, com carga horaria semanal de 20 horas, totalizando 960 horas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Hemili Camilo - Integrante / Vidalcir Ortigara - Coordenador / Viviane Ribeiro Pereira - Integrante / Mirela Vieira Modolon - Integrante / Gabriel Pessi da Rolt - Integrante / jhenifer almeida bernardo - Integrante.
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2017 - 2018
CONTEÚDO EMPÍRICO E TEÓRICO DOS OBJETOS DE ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA, Descrição: Declaramos que HEMILI CAMILO participou como bolsista pesquisadora de Iniciação Cientifica, no projeto de pesquisa intitulado "CONTEÚDO EMPÍRICO E TEÓRICO DOS OBJETOS DE ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA?, tendo como orientador o Prof. VIDALCIR ORTIGARA, no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica ? PIBIC/UNESC da Diretoria de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade do Extremo Sul Catarinense, no período de 01 de agosto de 2017 de a julho de 2018, com carga horaria semanal de 20 horas, totalizando 960 horas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Hemili Camilo - Integrante / Vidalcir Ortigara - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - 2020
Universidade do Extremo Sul CatarinenseVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista de iniciação científica no Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação Física Escolar - GEPEFE
2022 - Atual
Emeief Adolfo BackVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Efetiva do Município de Criciúma, Carga horária: 20
2022 - Atual
EEB Joaquim RamosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA ACT - ADMISSÃO CARÁTER TEMPORÁRIO, Carga horária: 7
Outras informações:
Professora de caráter temporário no Colégio EEB Joaquim Ramos
2024 - Atual
EMEF Filho do MineiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Alteração de Carga horária, Carga horária: 10
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