Débora Rodrigues Saraiva

Possui graduação em Letras - Português/Inglês e Respectivas Literaturas (2010) e Pós-graduação em Letras - Linguística Aplicada (2012) pela Universidade Federal de Pelotas. Tem experiência na área de Lingüística, com ênfase em Lingüística Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: variantes intralinguísticas em contato, ensino de língua materna e prestígio e desprestígio em contato.

Informações coletadas do Lattes em 07/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Gestão Administrativa e Marketing

2015 - Atual

Associação Candido Mendes de Ensino e Pesquisa

Especialização em andamento em Especialização em Gestão de Negócios

2014 - Atual

Faculdade de Tecnologia Senac

Especialização em Curso de Pós-graduação em Letras

2010 - 2012

Universidade Federal de Pelotas
Título: Considerações sobre o prestígio e o desprestigio em contato no contexto escolar
Orientador: Isabella Mozzillo

Graduação em Letras - Português/Inglês e Resp. Literaturas

2006 - 2010

Universidade Federal de Pelotas

Formação complementar

2008 - 2008

Extensão universitária em Tradução: Teoria e Técnica. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2007 - 2007

Padrões de qualidade p/ atendimento à comunidade. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2006 - 2006

Língua Inglesa - Advanced B. (Carga horária: 54h). , You and Me - Language Center, YOU AND ME, Brasil.

2006 - 2006

Língua Inglesa - Advanced A. (Carga horária: 54h). , You and Me - Language Center, YOU AND ME, Brasil.

2005 - 2005

Língua Inglesa - Pre-Advanced B. (Carga horária: 54h). , You and Me - Language Center, YOU AND ME, Brasil.

2005 - 2005

Língua Inglesa - Pre-Advanced A. (Carga horária: 54h). , You and Me - Language Center, YOU AND ME, Brasil.

2004 - 2004

Língua Inglesa - Intermediate B. (Carga horária: 54h). , You and Me - Language Center, YOU AND ME, Brasil.

2004 - 2004

Língua Inglesa - Upper-Intermediate. (Carga horária: 54h). , You and Me - Language Center, YOU AND ME, Brasil.

2003 - 2003

Língua Inglesa - Pre-intermediate (intensive). (Carga horária: 54h). , You and Me - Language Center, YOU AND ME, Brasil.

2003 - 2003

Língua Inglesa - Intermediate (intensive). (Carga horária: 54h). , You and Me - Language Center, YOU AND ME, Brasil.

2002 - 2002

Língua Inglesa - Basic (ntensive). (Carga horária: 54h). , You and Me - Language Center, YOU AND ME, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Participação em eventos

Ações preventivas no contexto feminino. 2014. (Outra).

Ações preventivas no contexto masculino. 2014. (Outra).

A importância da reciclagem para o meio ambiente. 2014. (Outra).

Direção defensiva. 2014. (Outra).

Excelência. 2014. (Outra).

Hibridismo tecnológico. 2014. (Oficina).

Metodologia de ensino: como melhorar a prática docente. 2014. (Outra).

Modelo de excelência da gestão. 2014. (Outra).

Visão sistêmica. 2014. (Outra).

IV Seminário de Ensino de Língua Materna (SELM). 2012. (Seminário).

VIIII Seminário de línguas Estrangeiras (Seles) e IV Seminário de ensino de língua materna (Selm). 2012. (Seminário).

Encontro de Pós-Graduação UFPEL. 2011. (Encontro).

Encontro de Pós-Graduação UFPEL."O jeito certo" de falar: Como os professores lidam com as variantes linguísticas em aula de língua materna. 2011. (Encontro).

III Seminário Nacional sobre Linguística e ensino de Língua Portuguesa."O jeito certo" de falar: Como os professores lidam com as variantes linguísticas em aula de língua materna. 2011. (Seminário).

Inservice Program. 2011. (Oficina).

Línguas em contato: onde estão as fronteiras?.O jeito certo de falar: como os professores lidam com as variantes linguísticas.. 2011. (Seminário).

TEP - Teacher education program preservice. 2011. (Outra).

Uma abordagem sociolinguística da leitura e da escrita na escola. 2011. (Outra).

VI Encontro Tempos de Repressão - Teatro, Cinema e Literatura. 2010. (Encontro).

III Seminário do Atual Estado da Literatura Comparada da Faculdade de Letras. 2008. (Seminário).

Tradução: Teoria e Técnica. 2008. (Outra).

I Seminário de Metodologia do Ensino de Línguas e Literaturas. 2007. (Seminário).

V Senale. 2007. (Seminário).

Em torno do que já não é o mesmo: Ou empréstimos e estrangeirismos. 2006. (Outra).

I Jornada Regional de Linguística e Literatura. 2006. (Outra).

Produções bibliográficas

SARAIVA, D. R. . "O jeito certo" de falar: Como os professores lidam com as variantes linguísticas em aula de língua materna. In: III Seminário Nacional sobre Linguística e ensino de Língua Portuguesa, 2011, Rio Grande. Caderno de resumos e programação. Rio Grande, 2011. p. 1-198.
SARAIVA, D. R. . "O jeito certo" de falar: Como os professores lidam com as variantes linguísticas em aula de língua materna. In: Encontro de Pós-Graduação UFPEL, 2011, Capão do Leão. anais, 2011.
SARAIVA, D. R. . Ensino de língua materna em perspectiva: resultados da pesquisa aplicada na cidade de Pelotas - RS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SARAIVA, D. R. . Considerações sobre o prestígio e o desprestigio em contato no contexto escolar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SARAIVA, D. R. . "O jeito certo" de falar: Como os professores lidam com as variantes linguísticas em aula de língua materna. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - 2010

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor em formação, Carga horária: 2

Outras informações:
Projeto de ensino - Descobrindo o jornal: um trabalho com gêneros textuais

2008 - 2008

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Professor em formação, Enquadramento Funcional: Ministrante de aulas de Língua Inglesa, Carga horária: 6

2007 - 2008

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - 2007

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio no Departamento de Registros Acadêmicos da Universidade Federal de Pelotas - UfPel. Atribuições: Atendimento telefônico, arquivamento de documentos, cadastros no sistema, matrículas e suporte a área administrativa do departamento.

Atividades

01/2009
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Letras, Faculdade de Letras.,Atividade realizada, Projeto de Ensino "Descobrindo o jornal: um trabalho com gêneros textuais".
08/2008 - 12/2008
Extensão universitária , Faculdade de Letras, .,Atividade de extensão realizada, Ensino de Língua Inglesa à comunidade, sob orientação da Profª Drª Sílvia Costa Kurtz dos Santos.
08/2008 - 12/2008
Extensão universitária , Faculdade de Letras, .,Atividade de extensão realizada, Ensino de Língua Inglesa à comunidade, sob orientação da Profª Drª Sílvia Costa Kurtz dos Santos.

2015 - 2015

SESI - Departamento Regional do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de ensino médio, Carga horária: 30

2013 - 2015

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2013 - 2013

Cultural Norte-Americano

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 17

2011 - 2012

Yázigi Pelotas Norte

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

2008 - 2010

Top Way English School

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Recepcionista e monitora, Carga horária: 30

2012 - 2012

Cooperativa de Ensino Amigos do Saber

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8