Julio da Mota Mendes

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Paulista (2019-2022). Graduando em Ciências Biológicas pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2021-atual), mestrando em Ciências e Matemática no PPGFCET - Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional E Tecnológica pela UTFPR (2026-atual). Especialista em Autismo pela Póliscivita (2024-2025) e especialista em Educação do Campo pela Uniasselvi (2025-2025), Especialização em Educação Inclusiva e Especial Uniasselvi (2025-atual). Professor concursado pela Secretaria Municipal de Educação de Dois Vizinhos - SEMED-PR (2024-atual). Tem experiência na área da Educação Básica, com foco em educação especial, sexual e saúde.

Informações coletadas do Lattes em 06/06/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Formação Científica, Educacional e Tecnológica

2026 - Atual

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: Educação sexual na escola pública: Uma proposta de intervenção à luz da pedagogia histórico-crítico, Ano de Obtenção:
Orientador: Leandro Turmena

Especialização em Educação do Campo

2025 - 2025

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: A inclusão de alunos autistas no ensino de ciências.
Orientador: Norberto Siegel

Especialização em Pós-Graduação em Autismo com base no Modelo de Ensino Estruturado.

2024 - 2025

Faculdade Pólis Civitas
Título: sem nome
Orientador: sem nome
Bolsista do(a): Programa AMP Itaipu 4.0, AMP, Brasil.

Aperfeiçoamento em Gerenciamento de Resíduos.

2025 - 2025

Rede E-tec Brasil
Título: sem título. Ano de finalização: 2025
Orientador: sem orientador

Aperfeiçoamento em Auxiliar Pedagógico

2025 - 2025

Rede E-tec Brasil
Título: sem monografia. Ano de finalização: 2025
Orientador: sem orientador

Graduação em andamento em Ciências Biológicas

2021 - Atual

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Pedagogia

2019 - 2022

Universidade Paulista
Título: O QUE DIZEM AS PESQUISAS SOBRE A INCLUSÃO DA EDUCAÇÃO SEXUAL NO CURRÍCULO ESCOLAR
Orientador: Talita Anânda Corrêa
Bolsista do(a): Quero bolsa, QB, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2018 - 2018

tomaszinho meirelles

Ensino Médio (2º grau)

2016 - 2017

Colégio Alvaro Adolfo da Silveira

Ensino Fundamental (1º grau)

2008 - 2015

EEEF Gonçalves Dias

Formação complementar

2025 - 2025

Gerenciamento de resíduos. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2025 - 2025

I Curso de Formação de Professores em Educação Ambiental. (Carga horária: 15h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.

2025 - 2025

Auxiliar Pedagógico. (Carga horária: 200h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Gestão Educacional. (Carga horária: 20h). , Instituto Aprender, IA, Brasil.

2022 - 2022

Urgência e Emergência. (Carga horária: 40h). , Instituto Aprender, IA, Brasil.

2022 - 2022

Brinquedoteca/ C. História/ D. Aprendizagem. (Carga horária: 60h). , Instituto Aprender, IA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

MENDES, J. M. . Venha conhecer a UTF. 2024. (Exposição).

Participação em eventos

X Enalic.A INCLUSÃO DE ALUNOS AUTISTAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2025. (Encontro).

ExpoUT 2024 - Venha conhecer a UTF. Venha conhecer a UTF. 2024. (Exposição).

IX Festival da Canção da UTFPR-DV e III Festival Melodia UTFPR. 2024. (Outra).

IX Festival da Canção da UTFPR-DV e III Festival Melodia UTFPR.Biologia é vida. 2024. (Outra).

VI Mostra de Ensino e Práticas Pedagógicas de Ciências e Biologia - MEBIO.Biologia é vida. 2024. (Oficina).

Dia do Biólogo. 2023. (Outra).

IX ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS e VIII SEMINÁRIO NACIONAL DO PIBID e III SEMINÁRIO NACIONAL DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA.Religare: Técnicas de yoga e meditação como ferramenta de desenvolvimento físico, mental emocional na educação especial. 2023. (Seminário).

Mesa redonda sobre Educação Ambiental e Sustentabilidade no Ensino Superior. 2023. (Outra).

Orientou

Talita Ananda Corrêa

O que dizem as pesquisas sobre a inclusão da educação sexual no currículo escolar; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Julio da Mota Mendes;

Produções bibliográficas

BOENO, P. T. S. ; MENDES, J. M. ; LUZ, E. ; BRUSCHI, R. A. ; LIMA, D. M. . Religare: Técnicas de yoga e meditação como ferramenta de desenvolvimento físico, mental emocional na educação especial. In: Congresso Nacional das Licenciaturas, 2023, Lajeado - RS. Anais do Congresso Nacional das Licenciaturas. Campina Grande - PB: Editora Realize, 2023. v. 9. p. 1-5.
MENDES, J. M. ; SILVA, N. L. ; CAMARGO, C. G. ; LIMA, E. ; SEREIA, D. A. O. . A INCLUSÃO DE ALUNOS AUTISTAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS. In: X Encontro Nacional das Licenciaturas e IX Seminário Nacional do PIBID, 2025, Brasília-DF. X Enalic. Campina Grande - PB: Editora Realize, 2025. v. 1. p. 1-10.
MENDES, J. M. ; SILVA, A. C. ; SELL, D. V. ; SILVA, N. L. . Oficina de terrário: Uma opção sustentável. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BOENO, P. T. S. ; MENDES, J. M. ; BRUSCHI, R. A. ; LIMA, D. M. . Religare: Técnicas de yoga e meditação como ferramenta de desenvolvimento físico, mental emocional na educação especial. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Escola Municipal Lonny Lange

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

2025 - Atual

Escola Municipal do Campo José Bonifácio

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

2025 - 2025

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Vínculo: Monitoria de apoio ao docente, Enquadramento Funcional: Estudante monitor, Carga horária: 15