Brenda Lins de Oliveira
Graduada em Letras - Inglês pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), Pós - Graduada em Ensino de Língua Inglesa pela Universidade Estácio de Sá, Intercambista em Londres no ano de 2024, possui Certificação de Proficiência em Inglês - Cambridge (B2) e atua como professora de Communicative English no Centro Universitário Inta - UNINTA.
Informações coletadas do Lattes em 28/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Ensino de Língua Inglesa
2022 - 2023
Universidade Estácio de Sá
Título: English House - Bilingual Education (Programa Bilíngue de Língua Inglesa)
Orientador: Prof.ª Dr.ª Renata de Souza Gomes
Graduação em Letras - Inglês
2014 - 2019
Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: Caminhos entre a Paris de Hemingway e a de Jason: Uma análise Intertextual em The Left Bank Gang
Orientador: Jorge Luiz Adeodato Jr.
Formação complementar
2024 - 2024
English Language Course. , Nacel English School London, NESL, Inglaterra.
2024 - 2024
First Certificate in English. , Cambridge Assessment English, CAE, Brasil.
2022 - 2023
Certificate in English Language Teaching (Estacio - BCELT). (Carga horária: 160h). , Universidade Estácio de Sá - Bridge, UNESA, Brasil.
2019 - 2023
Curso de Espanhol. (Carga horária: 480h). , Núcleo de Línguas Estrangeiras da UVA, NUCLE, Brasil.
2020 - 2020
Curso de Estratégias com Jamboard e Google Apresentações. (Carga horária: 2h). , Foreducation EdTech, FEEDT, Brasil.
2020 - 2020
Estratégias para ensino a distância com Google Classroom e Google Drive. (Carga horária: 2h). , Foreducation EdTech, FEEDT, Brasil.
2020 - 2020
Estratégias para ensino à distância com Google Classroom, Agenda e Meet. (Carga horária: 2h). , Foreducation EdTech, FEEDT, Brasil.
2018 - 2018
Os Elementos Intertextuais em Harry Potter. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.
2017 - 2017
T.I.: Fundamentos para Análise e Compreensão de Adaptações Fílmicas. (Carga horária: 9h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.
2017 - 2017
Aspectos do Texto e da Textualidade. (Carga horária: 6h). , Instituto Federal do Ceará - (IFCE - Campus Baturité), IFCE, Brasil.
2017 - 2017
Minicurso Escrita Acadêmica: O Gênero Artigo Científico. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.
2017 - 2017
Curso de Inglês. , Achieve Languages - Varjota, ALV, Brasil.
2014 - 2016
Curso de Inglês. , Win English Idiomas, WEI, Brasil.
2011 - 2012
Técnico em Informática. , E.E.E.P. Francisca Castro de Mesquita, EEEPFCM, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Participação em eventos
6as. Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos. Gerações Perdidas: Intertextualidades entre Hemingway e The Left Bank Gang, de Jason. 2019. (Congresso).
Feira das Nações NUCLE: Feliz-Cidades. Chile. 2019. (Feira).
I Estagiar UVA.Estágio Supervisionado e Formação Profissional: O Que Há de Errado com o Ensino de Inglês nas Escolas Públicas do Brasil. 2018. (Outra).
II Feira das Profissões de Taperuaba. O Curso de Letras - Habilitação em Língua Inglesa. 2018. (Feira).
XVI Semana de Letras: Educação em Tempos de Crise Política: Reflexão E(m) Ação. 2018. (Outra).
I Feira das Profissões. O Curso de Letras - Habilitação em Língua Inglesa. 2017. (Feira).
XV Semana de Letras - Linguística e Suas Interfaces, Teorias e Aplicações.O Empoderamento Negro no Poema. 2017. (Outra).
XIV Semana de Letras - A Cor Local: (Des) Fronteiras Linguísticas e Literárias. 2015. (Outra).
Produções bibliográficas
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OLIVEIRA, B. L. ; ADEODATO JUNIOR, J. L. . GERAÇÕES PERDIDAS: INTERTEXTUALIDADES ENTRE HEMINGWAY E THE LEFT BANK GANG, DE JASON. In: 6as Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos, 2019, São Paulo. Anais Eletrônicos das 6as Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos, 2019.
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OLIVEIRA, B. L. ; ADEODATO JUNIOR, J. L. . GERAÇÕES PERDIDAS: INTERTEXTUALIDADES ENTRE HEMINGWAY E THE LEFT BANK GANG, DE JASON. In: 6as Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos, 2019, São Paulo. Anais Eletrônicos das 6as Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos, 2019.
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LIMA, A. P. S. S. ; OLIVEIRA, B. L. ; VERAS, A. F. . ?ORGULHO E PRECONCEITO? EM TEMPOS DE YOUTUBE. In: XIX ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ, 2017, Sobral. Encontro de Iniciação Científica, 2017.
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OLIVEIRA, B. L. ; ADEODATO JUNIOR, J. L. . Gerações Perdidas: Intertextualidades entre Hemingway e The Left Bank Gang, de Jason. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, B. L. ; LIMA, A. P. S. S. ; LINS JR., J. R. F. . Estágio Supervisionado e Formação Profissional: O Que Há de Errado com o Ensino de Inglês nas Escolas Públicas do Brasil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LIMA, A. P. S. S. ; OLIVEIRA, B. L. . Se Lizzie Bennet Vivesse no Século XXI: Uma Reflexão Sobre Tradução Intermidiática e Apropriação em The Lizzie Bennet Diaries. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, A. P. S. S. ; OLIVEIRA, B. L. ; VERAS, A. F. . 'Orgulho e Preconceito' em Tempos de Youtube. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, B. L. . O Empoderamento Negro no Poema 'I, Too' de Langston Hughes. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - 2018
Universidade Estadual Vale do AcaraúVínculo: Monitoria Voluntária, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12
Outras informações:
Monitora selecionada através de processo seletivo da disciplina de Língua Inglesa III, no semestre 2017.2, sob supervisão do professor Me. Ítalo Alves Pinto de Assis.
2017 - 2017
Universidade Estadual Vale do AcaraúVínculo: Monitoria Voluntária, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12
Outras informações:
Monitora selecionada através de processo seletivo da disciplina de Literatura Inglesa I (Poesia), nos semestres 2016.2 e 2017.1, sob supervisão da professora Dra. Adriane Ferreira Veras.
2015 - 2015
Universidade Estadual Vale do AcaraúVínculo: Monitoria Voluntária, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 60
Outras informações:
Monitora voluntária da XIV Semana de Letras - A Cor Local: (Des) Fronteiras Linguísticas e Literárias, promovida pelo Curso de Letras, na Universidade Estadual Vale do Acaraú-UVA.
2019 - 2025
Colegio Farias Brito SobralenseVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Bilíngue
2023 - 2023
Núcleo de Línguas Estrangeiras da UVAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês
2024 - Atual
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Communicative English
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