Renan Spolidorio Lima
Mestre em Literatura e Crítica Literária no Programa de Estudos Pós-Graduados em Literatura e Crítica Literária da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), tendo recebido bolsa fomentada pela Coordenação de Aperfeiçoamento Pessoal (Capes). Graduado (2016) em Letras, Licenciatura em Língua Portuguesa, pela Universidade Metodista de Piracicaba (FCH/UNIMEP). Trabalhou por mais de quatro anos como Assistente Editorial na editora etb, do grupo Somos Educação, acumulando conhecimentos de revisão textual, edição e conferência de materiais impressos e digitais. Atualmente, atua na educação básica, trabalhando com o Ensino Fundamental Anos Finais e o Ensino Médio. Tem interesse por romance contemporâneo, literatura africana, literatura moçambicana, construção de personagem e construção de identidade.
Informações coletadas do Lattes em 08/04/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Literatura e Crítica Literária
2018 - 2020
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: O entre-lugar no romance moçambicano: uma leitura de Mulheres de Cinzas, de Mia Couto
, Ano de Obtenção: 2020.Diana Navas.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Literatura Moçambicana; Mia Couto; Personagem-narradora; Construção de Identidade; Entre-lugar.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Graduação em Letras - Língua Portuguesa
2012 - 2015
Universidade Metodista de Piracicaba
Título: Um resgate histórico: a contribuição da história e dos mitos africanos para a reconstrução do real no romance O Outro Pé da Sereia, de Mia Couto
Orientador: Josiane Maria de Souza
Formação complementar
2020 - 2020
LITERATURA JUVENIL: TENDÊNCIAS CONTEMPORÂNEAS. (Carga horária: 3h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2019 - 2019
Gramática Na Ponta do Lápis. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2016 - 2016
Standard English Course. , Stafford House International, STAFFORD HOUSE, Estados Unidos.
2015 - 2015
A verbivocovisualidade contemporânea: gêneros sincréticos em sala de aula. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2015 - 2015
Argumentação, enunciação e subjetividade. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2014 - 2015
Produção Editorial. (Carga horária: 45h). , Universidade do Livro, UNIL, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Projetos de pesquisa
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2019 - Atual
Literatura Brasileira e Portuguesa contemporânea: tendências e perspectivas, Descrição: Objetivos: Estudar a narrativa contemporânea brasileira e portuguesa preferencialmente endereçada a jovens e adultos, buscando identificar as tendências ? em termos temáticos e estruturais ? que nelas se evidenciam. Investigar, por meio de apontamentos teóricos e da análise de obras literárias brasileiras e portuguesas contemporâneas ? em especial aquelas que foram objeto de premiação ? tendências como: metaficção, intertextualidade, hibridismo, fragmentação. Verificar a complexidade assumida pela literatura contemporânea no Brasil e em Portugal, evidenciando como as obras juvenis e adultas apontam para novas relações de produção e recepção, bem como para um diferente papel a ser assumido pelo leitor. Metodologia: De natureza qualitativa, bibliográfica, descritiva e exploratória, o projeto consiste no levantamento e discussão teórica das tendências observadas em obras juvenis e adultas laureadas pelo Prêmio Oceano, Camões, Jabuti, Câmara Brasileira do Livro e pela Fundação Nacional de Literatura Infantil e Juvenil. Resultados Esperados: O projeto de pesquisa prevê, como resultados a serem alcançados, publicações, apresentações de palestras e comunicações em Congressos Nacionais e Internacionais, orientações de dissertações de mestrado e teses de doutorado, dentre outros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renan Spolidorio Lima - Integrante / Diana Navas - Coordenador.
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2018 - Atual
Literatura Portuguesa e Brasileira Contemporânea: Tendências e Perspectivas, Descrição: Objetivos: Estudar a narrativa contemporânea brasileira e portuguesa preferencialmente endereçada a jovens e adultos, buscando identificar as tendências ? em termos temáticos e estruturais ? que nelas se evidenciam. Investigar, por meio de apontamentos teóricos e da análise de obras literárias brasileiras e portuguesas contemporâneas ? em especial aquelas que foram objeto de premiação ? tendências como: metaficção, intertextualidade, hibridismo, fragmentação. Verificar a complexidade assumida pela literatura contemporânea no Brasil e em Portugal, evidenciando como as obras juvenis e adultas apontam para novas relações de produção e recepção, bem como para um diferente papel a ser assumido pelo leitor. Metodologia: De natureza qualitativa, bibliográfica, descritiva e exploratória, o projeto consiste no levantamento e discussão teórica das tendências observadas em obras juvenis e adultas laureadas pelo Prêmio Oceano, Camões, Jabuti, Câmara Brasileira do Livro e pela Fundação Nacional de Literatura Infantil e Juvenil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renan Spolidorio Lima - Integrante / Diana Navas - Coordenador.
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2018 - Atual
O entre-lugar no romance moçambicano: uma leitura de Mulheres de Cinzas, de Mia Couto, Descrição: A presente pesquisa de mestrado tem como objetivo analisar os efeitos que a construção dos discursos das personagens-narradoras Germano e Imani, as quais causam estranhamento no leitor ao subverterem a relação tradicional entre colonizador-colonizado, geram na narrativa pós-colonial do romance Mulheres de Cinzas, de Mia Couto, corpus desta pesquisa. Para tanto, nos valeremos das contribuições de Antonio Candido, Beth Brait e Fernando Segolin acerca das personagens e de todo o universo que as rodeia; de Homi K. Bhabha sobre as identidades pós-coloniais e o conceito de entre-lugar na cultura, e de Stuart Hall também sobre o pós-colonial; e, finalmente, de Maria Nazareth Soares Fonseca, Maria Zilda Ferreira Cury e Rita Chaves sobre o processo de construção de identidade em Moçambique e, consequentemente, na própria narrativa de Mia Couto. A partir desse levantamento e utilizando uma metodologia de cunho qualitativo, com fins exploratórios e descritivos, analisaremos a obra de Couto com o intuito de compreender que, por meio de suas personagens, sua narrativa utiliza estratégias de construção textual que nos permitem olhar para o romance como um espaço textual de entre-lugar, em que culturas e identidades não são mais construídas nas singularidades, mas nas fronteiras das diferentes realidades.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Renan Spolidorio Lima - Coordenador / Diana Navas - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - 2020
Pontifícia Universidade Católica de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 6
Outras informações:
Crítica Literária: tradição e novas perspectivas estético-culturais
2012 - 2016
Editora etb - SOMOS EducaçãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente editorial, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Experiência com redação, revisão textual, copidesque e conferência de materiais impressos e digitais.
2020 - 2022
Escola Alegria de CrescerVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 14
2021 - 2022
Colégio Objetivo PiracicabaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Redação e Gramática, Carga horária: 11
2022 - Atual
Serviço Social da Indústria - Diretório Regional São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista técnico-educacional, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2022 - 2022
Curso Pré-vestibular Objetivo PiracicabaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Plantonista e Professor de Redação e Gram., Carga horária: 10
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