Alessandra Izabel de Carvalho

Bacharel e licenciada em História e mestre em História pela Universidade Federal do Paraná e doutora em História pela Universidade Estadual de Campinas. Professora associada do Departamento História e coordenadora do Programa de Pós-Graduação em História (Mestrado) da Universidade Estadual de Ponta Grossa. Editora da Revista de História Regional (RHR). Coordenadora do Núcleo/Laboratório de pesquisas em Memória, Cultura e Natureza. Tutora do PET-História Ambiências e Sensibilidades (DEHIS/UEPG). Pesquisadora da área de História Ambiental, com ênfase nas relações entre pessoas e montanhas (tese de doutorado), história das florestas com araucárias e sistemas tradicionais de produção da erva mate (pesquisa atual). Tem experiência na área de História, atuando principalmente nos seguintes temas: história, memória, natureza, cultura e comportamento.

Informações coletadas do Lattes em 24/06/2020

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Doutorado em História

1998 - 2005

Universidade Estadual de Campinas
Título: Montanhas e memórias: uma identificação cultural no Marumbi
Edgar Salvadori de Decca. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Cultura; Memória; Montanhas.

Mestrado em História

1995 - 1997

Universidade Federal do Paraná
Título: Nestor Vítor, um intelectual e as idéias de seu tempo (1890-1930),Ano de Obtenção: 1997
Orientador: Etelvina Trindade
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: história; ideias; simbolismo.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em História

1991 - 1994

Universidade Federal do Paraná
Título: Curitiba: as imagens da experiência urbana no início deste século por Nestor Vítor
Orientador: Francisco Moraes Paz

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação complementar

2014 - 2014

Extensão universitária em Moodle Básico. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

2005 - 2005

Curso de História Ecológica do Brasil. (Carga horária: 20h). , Instituto de Pesquisas Ecológicas, IPÊ, Brasil.

2002 - 2002

Cursoo de História Ecológica Global. (Carga horária: 20h). , Instituto de Pesquisas Ecológicas, IPÊ, Brasil.

2000 - 2000

Planejamento de educação ambiental. (Carga horária: 24h). , Universidade Livre do Meio Ambiente, UNILIVRE, Brasil.

1995 - 1995

História da Literatura. (Carga horária: 30h). , Associação Cultural Avelino A. Vieira, ACAV, Brasil.

1994 - 1994

Extensão universitária em Sobre a Historiografia Brasileira: debates contemp. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

1993 - 1993

Extensão universitária em Sobre a historiografia brasileira: debates contemp. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

1992 - 1992

Extensão universitária em Pepensando 1922: Cultura e Modernidade. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

1992 - 1992

Extensão universitária em I Seminário de Estudos Multidisciplinares - As ave. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

1992 - 1992

Extensão universitária em IX Semana de Antropologia: a família como tema ant. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

1992 - 1992

Extensão universitária em A construção do método: história e histor. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

1992 - 1992

Extensão universitária em Visões da América. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

1991 - 1991

Extensão universitária em O ensino da História no 2º Grau. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

1991 - 1991

Extensão universitária em Utopias libertárias. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

1991 - 1991

Historiografia Tropical. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Organização de eventos

CARVALHO, A. I. . 3rd World Congress of Environmental HIstory. 2019. (Congresso).

CARVALHO, A. I. ; LAVERDI, R. . ST História oral, meio ambiente e práticas socioculturais. 2019. (Congresso).

CARVALHO, A. I. . 3rd World Congress of Environmental HIstory. 2019. (Congresso).

CARVALHO, A. I. . 5º Simpósio Internacional de História Ambiental e Migrações. 2018. (Congresso).

CARVALHO, A. I. . 4º Simpósio Internacional de História Ambiental e Migrações. 2016. (Congresso).

CARVALHO, A. I. . V Seminário Franco-brasileiro Cidades e rios na História do Brasil: rio Araguaia e II Seminário Nacional de História Social e Ambiental. 2016. (Outro).

CARVALHO, A. I. ; DENIPOTTI, C. ; KINDGARD, A. M. ; LUZ, A. N. ; SILVA, C. M. ; LARA, C. ; VISNIESKI, D. ; KARVAT, E. C. ; CARDOSO JR, H. R. ; SOCHODOLAK, H. ; MARTINS, I. C. ; PILLATI, J. J. ; CAMPIGOTTO, J. A. ; KOSLOSKY, M. ; GUTIERREZ, M. R. ; POZZI, P. ; LAMBERT, R. E. ; LAVERDI, R. . II Congresso Internacional de História ? UEPG-UNICENTRO: Produção e Circulação do Conhecimento Histórico no Século XXI. 2015. (Congresso).

CARVALHO, A. I. ; SILVA, S. D. E. . 7º Encontro da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ambiente e Sociedade. 2015. (Congresso).

CARVALHO, A. I. . VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA. 2013. (Congresso).

CARVALHO, A. I. . III SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS. 2013. (Congresso).

CARVALHO, A. I. . XIII Encontro Estadual de História, A Escrita da História. 2012. (Congresso).

CARVALHO, A. I. . XIII Encontro Estadual de História, A Escrita da História. 2012. (Congresso).

CARVALHO, A. I. ; SILVA, E. A. ; KARVAT, E. C. . Seminário temáticos: História, Cultura e Identidades. 2011. (Outro).

CARVALHO, A. I. . 39ª Semana de História. 2010. (Outro).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em eventos

Seminario Nuove Metodologie per lo Studio della Storia Oralle.El conocimiento ecológico tradicional en la producción de la yerba mate: un enfoque por la historia oral ambiental. 2020. (Seminário).

3rd World Congress of Environmental HIstory. Traditional ecological knowledge in the production of erva-mate. 2019. (Congresso).

3rd World Congress of Environmental HIstory. Bridging the Divide Between the Academic and Practical in Environmental History: Co-creating Knowledge and Practice with Productive Communities (Experimental Session). 2019. (Congresso).

3rd World Congress of Environment History. Yerba Mate: Cultural and Environmental Histories. 2019. (Congresso).

3rd World Congress of Environment History. Bridging the Divide Between the Academic and Practical in Environmental History: Co-creating Knowledge and Practice with Productive Communities. 2019. (Congresso).

5 Seminário Sistemas de produção tradicioanis e agro-ecológicos de de erva-mate.HIstórias orais, engajamento das mulheres e jovens nos sistemas tradicionais e agroecológicos de erva-mate. 2019. (Seminário).

X Encontro Regional Sul de História Oral.HIstória oral do conhecimento ecológico tradicional na produção da erva-mate na agricultura familiar. 2019. (Encontro).

17th International Conference of Historical Geographers. Lands and Forests Under Dispute: the Revolt of Squatters in Southwestern Paraná (Brazil). 2018. (Congresso).

5 Simpósio Internacional de HIstória Ambiental e Migrações.Conhecimento ecológico tradicional na produção da erva-mate. 2018. (Simpósio).

European Society for Environmental History (ESEH). 9th Biennal Conference. Lands and Forests Under Dispute: the Revolt of Squatters in Southwestern Paraná (Brazil). 2017. (Congresso).

III Escola de Pós- Graduação da Sociedad Latinoamericana y Caribea de Historia Ambiental (SOLCHA).Avaliadora do grupo 2. 2017. (Outra).

Simpósio da Indicação Geográfica do Planalto Norte Catarinense - Erva-Mate.Pesquisa histórica como ferramenta para a identidade territorial no processo de Indicação Geográfica. 2017. (Simpósio).

4 Simpósio Internacional de História Ambiental e Migrações.Memória e meio ambiente: os trabalhadores da Associação dos Recicladores de Porto Amazonas/PR. 2016. (Simpósio).

2ª Escola de Pós-Graduação em História Ambiental da América Latina e do Caribe.Debatedora de trabalhos. 2015. (Outra).

7 Encontro da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ambiente e Sociedade.A política florestal do Instituto nacional do Pinho: discurso oficial e divergências no 1 Congresso Florestal Brasileiro. 2015. (Encontro).

7 Encontro da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ambiente e Sociedade.Uma história ambiental dos matadouros - o caso de Ponta Grossa/PR. 2015. (Encontro).

8th ESEH Conference: Greening history. Socio-environmental conflicts around the Araucaria Forest in State of Paraná - Southern Brazil. 2015. (Congresso).

II Congresso Internacional de História ? UEPG-UNICENTRO: Produção e Circulação do Conhecimento Histórico no Século XXI,. Mesa redonda: Abordagens históricas das interações entre sociedades e natureza. 2015. (Congresso).

II Congresso Internacional de História ? UEPG-UNICENTRO: Produção e Circulação do Conhecimento Histórico no Século XXI,. "Porque é uma terapia reciclar!": Memória e economia solidária da Associação de Recicladores de Porta Amazonas/PR. 2015. (Congresso).

II Congresso Internacional de História ? UEPG-UNICENTRO: Produção e Circulação do Conhecimento Histórico no Século XXI,. Uma possível história dos matadouros, o caso do Matadouro Municipal de Ponta Grossa/PR. 2015. (Congresso).

II Simpósio do Projeto de Pesquisa "As delimitações espaciais na pesquisa em História Ambiental".As montanhas do Marumbi como escala de pesquisa. 2015. (Simpósio).

International Conference of Historical Geographers 2015. Socio-environmental conflicts around the Araucaria Forest in State of Paraná - Southern Brazil. 2015. (Congresso).

XI Semana de Estudos Geológicos do Paraná.Montanhas e memórias. 2015. (Encontro).

XXVIII Simpósio Nacional de História.Diálogos contemporâneos: Ofícios do historiador e os mercados editorial e de trabalho. 2015. (Simpósio).

I Seminário Nacional de Economia Solidária e Tecnologia Social (SENESTS).Memória, econimia solidária e inclusão social de trabalhadores de reciclagem da ARREP (Ponta Grossa) e ARPA (Porto Amazonas). 2014. (Seminário).

Simpósio do Projeto de Pesquisa: As delimitações espaciais na pesquisa em História Ambiental.Para pensar mais uma vez a questão da região. 2014. (Simpósio).

VII Simposio de la Sociedad Latinoamericana y Caribea de Historia Ambiental.Floresta com araucária: Ambiguidades da construção do território e da identidade cultural do estado do Paraná. 2014. (Simpósio).

2013 ESEH Conference "Circulating Natures: Water - Food - Energy'.. Cultural identification and deforestation: The history of Araucaria forest in the State of Paraná - Southern Brazil. 2013. (Congresso).

2 Simpósio Internacional História Ambiental e Desastres.An online practical guide and information system for stakeholders and decision makers in reforestation initiatives: a model project for the Brazilian Atlantic forest in the region of Nazaré Paulista, São Paulo. 2013. (Simpósio).

XXVIII Simpósio Nacional de História. Conhecimento histórico e die diálogo social.Pinheiro-do-paraná: símbolo de identificação cultural ou emblema de uma história de desmatamento?. 2013. (Simpósio).

I Encontro Científico sobre Uso e Conservação de Montanhas.Montanhas e memórias, uma identificação cultural no Marumbi. 2012. (Encontro).

VI Simpósio da Sociedade Latino Americana e Caribenha de História Ambiental.Pinheiro do Paraná: símbolo cultural ou símbolo de devastação florestal?. 2012. (Simpósio).

XIII Encontro Estadual de História, A Escrita da História (ANPUH/PR).Pinheiro-do-paraná: símbolo de identificação cultural ou emblema de uma história de desmatamento?. 2012. (Encontro).

XV International Conference of Historical Geographers. Araucaria forest: deforestation and cultural identification in the State of Paraná - Southern Brazil. 2012. (Congresso).

II Encontro do GT Regional Religião e Religiosidade Anpuh PR/SC & 40ª Semana de História Dehis/UEPG.Nestor Vítor e a cena literária do início do século XX. 2011. (Encontro).

XXVI Simpósio Nacional de História.Entre rochas e floresta, um lugar par aos marumbinistas. 2011. (Simpósio).

Simpósio Internacional de História Ambiental e Migrações.A história dos marumbinistas: uma estética do montanhismo. 2010. (Simpósio).

1st World Congress of Environmental History. The History of Araucaria Forest in Southern Brazil. 2009. (Congresso).

Global Forum América Latina. 2008. (Outra).

IV Simpósio da Sociedade Latino-Americana e Caribenha de História Ambiental.Montanhas e memórias, uma identificação cultural no Marumbi. 2008. (Simpósio).

XX Simpósio Nacional de História.Montanhas e memórias: a construção de uma identidade cultual no Marumbi. 1999. (Simpósio).

X Conferência Internacional de História Oral. 1998. (Outra).

II Evento de Iniciação Científica da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da UFPR.Curitiba, Rio de Janeiro, Paris: as imagens da experiência urbana na virada deste século po Nestor Vítor. 1994. (Outra).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: Célio dos Santos Gagundes

CARVALHO, A. I.; NIMMO, E. R.; PARELLADA, C. I.. O MITO DA TERRA SEM MAL E AS NARRATIVAS ACERCA DA REMOÇÃO DOS ÍNDIOS GUARANI DE ITAPORANGA/SP NO INÍCIO DO SÉCULO XX. 2020. Dissertação (Mestrado em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Everton de Deus

CARVALHO, A. I.; Nabosny, A.; MOURA, J. D. P.. Percepção ambiental dos moradores das margens do Arroio Pilão de Pedra em Ponta Grossa-PR. 2019. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Tayná Gruber

CARVALHO, A. I.; PADUA, J. A.; CABRAL, D. C.. Entre os ?urros das feras e a música soturna do vento": o bioma Mata Atlântica nos relatos de viajantes paranaenses (1875-1921). 2018. Dissertação (Mestrado em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Lucimara Nabosny

CARVALHO, A. I.; PETUBA, R. M. S.; KARPINSKI, C.. Modos de viver e trabalhar em Itaiacoca - PR (1940-2018): tempo de industrialização em lugar de minérios. 2018. Dissertação (Mestrado em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Juliane Roberta Santos Moreira

CARVALHO, A. I.; PADUA, J. A.; SILVA, S. D. E.. Atividade cafeeira entre planos de governo e intempéries climáticas: o caso da cafeicultura no Paraná (1960-1975). 2018. Dissertação (Mestrado em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Thiago Luiz Bohatch

CARVALHO, A. I.; LAVERDI, R.; ARRUDA, G.. Os arroios nos processos de urbanização de Ponta Grossa (1900-1950). 2017. Dissertação (Mestrado em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Caroline da Silva OLIVEIRA

CARVALHO, A. I.; ARRUDA, G.; PROENÇA, W. L.. A geada negra de 1975 em Londrina - PR: de evento climático a lugar de memória. 2017. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Barbara Nagae

CARVALHO, A. I.; LAVERDI, R.; PEREIRA, L. F. L.. A construção das identidades Sem Terra em Quedas do Iguaçu - PR (1999-2014). 2017. Dissertação (Mestrado em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Renato Toledo Silva Amatuzzi

CARVALHO, A. I.; BENATTE, A. P.; GUIMARÃES, M. L.; FAGUNDES, M. D.. À mesa com Jaime II, o justo: saúde, alimentação e poder na Coroa de Aragão entre os século XIII e XIV. 2016. Dissertação (Mestrado em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Darcio Rundvalt

CARVALHO, A. I.; PADUA, J. A.; CORREA, D. S.. Para além do palco, do cenário ou do pitoresco: a apisagem dos Campos Gerais do Paraná nos relatos de vaigem do século XIX - Auguste de Saint-Hilaire, Thomas P. Bigg-Whiter e Visconde de Taunay. 2016. Dissertação (Mestrado em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Lucas Vinicius Erichsen da Rocha

CARVALHO, A. I.; BENATTE, Antonio Paulo; PADUA, J. A.. Passagens e novas fronteiras dos abates: o Matadouro Municipal de Ponta Grossa e a historicidade dos espaços de matança animal centralizada. 2015. Dissertação (Mestrado em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Juliana Pegoraro Kus

PETUBA, R. M. S.;CARVALHO, A. I.; CASTRO, E. A.. CONSTRUIR (N)A CIDADE: A NORMATIZAÇÃO URBANA NA FORMAÇÃO DE PONTA GROSSA ? PR (1914 ? 1925). 2015. Dissertação (Mestrado em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Pamella Sue Zaroski

CARVALHO, A. I.; SANTOS, J. A. A.; PORTELLA, J. R. B.. Tecendo conexões ultramarinas - a participação de Hipólito da Costa nos planos econômicos de Dom Rodrigo de Souza Coutinho (1798-1800). 2015. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Eliane Aparecida Biasetto

ARRUDA, G.;CARVALHO, A. I.; NETTO, J. M. A.. O rio Tibagi e suas representações: a polêmica da água e o desenvolvimento do Projeto Tibagi (1970-2000). 2014. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Evandro Cardoso do Nascimento

CARVALHO, A. I.; TEIXEIRA, C. F.; PADUA, J. A.; ANGULO, R. J.. ENGENHEIROS DO GRANDE MAR REDONDO: ENGENHARIA E NATUREZA NAS BAÍAS DE PARANAGUÁ E ANTONINA (1853-1889). 2020. Tese (Doutorado em Meio Ambiente e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Marta Izabel Schneider Fiorentin

CARVALHO, A. I.; NADALIN, S. O.; RIBEIRO, L. C.; PORTELLA, J. R. B.; ZIMMERMANN, T. R.. Imigrantes brasileiros radicados no Paraguai (1970-2016): relações socioculturais entre os imigrantes e seus descendentes e a sociedade Paraguaia. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pos graduação em História) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Daniela Casoni Moscato

CARVALHO, A. I.; PORTELLA, J. R. B.; WEINHARDT, M.; GRUNER, C. M.; HAMEISTER, M.. O viajante não está só: a cultura cinetífica em memórias sobre o Brasil e as ligações entre os naturalistas luso-brasileiros do século XVIII e os viajantes cientistas do século XIX. 2017. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Janaina Zito Lousada

CARVALHO, A. I.. A paixão, a natureza e as idéias de história: o Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro no século XIX. 2007. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Evandro Cardoso do Nascimento

CARVALHO, A. I.; TEIXEIRA, C. F.; ANGULO, R. J.. Engenheiros do Grande Mar Redondo: engenharia e natureza nas Baías de Paranaguá e Antonina (1853-1889). 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Meio Ambiente e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Lucas Vinicius Erichsen da Rocha

CARVALHO, A. I.; PADUA, J. A.; SEDREZ, L. F.. História dos matadouros: as transformações das práticas de matança animal para o consumo humano e dos matadouros públicos no ambiente urbano do Rio de Janeiro (1853-19020. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Daniela Casoni Moscato

CARVALHO, A. I.; SANTOS, J. A. A.; PEREIRA, M. M.. O viajante não está só: as ligações entre os naturalistas luso-brasileiros do século XVIII e os viajantes cientistas do século XIX: cultura científica, leitura e escrita nas memórias de viagem sobre o Brasil. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Janaina Zito Lousada

CARVALHO, A. I.. A paixão, a natureza e as idéias de história: o Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro no século XIX. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Kamile Aparecida Lemes de Lima de Almeida

CARVALHO, A. I.; LAVERDI, ROBSON; ROVAI, M. G. O.. ?PARECIA QUE NÃO TINHA DIA?: NARRATIVAS DE EGRESSOS (AS) DO SISTEMA PENITENCIARIO DE PONTA GROSSA, PARANÁ DE 2007-2019. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Lillian Cristina Cruvinel Torres

CARVALHO, A. I.; LAVERDI, R.; ZULIAN, R. W.. Experiências e práticas de sociabilidade na Associação de Recicladores de Porto Amazonas/ARPA (2014-2016). 2019. Exame de qualificação (Mestrando em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Célio Fagundes

CARVALHO, A. I.; NIMMO, E. R.; PARELLADA, C. I.. O mito de Terra sem Mal: questões agrárias, sociais e políticas que culminaram com a remoção da comunidade indígena Guarani de Itaporanga/SP no início do século XX. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Tayná Gruber

CARVALHO, A. I.; PADUA, J. A.; CABRAL, D. C.. Entre os ?urros das feras e a música soturna do vento": o bioma Mata Atlântica nos relatos de viajantes paranaenses (1875-1921). 2018. Exame de qualificação (Mestrando em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Juliane Roberta Santos Moreira

CARVALHO, A. I.; PADUA, J. A.; SILVA, S. D. E.. Racionalização da atividade cafeeira entre planos de governo e intempéries climáticas: o caso da cafeicultura no Paraná (1960-1975). 2018. Exame de qualificação (Mestrando em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Lucimara Nabosny

CARVALHO, A. I.; PETUBA, R. M. S.; KARPINSKI, C.. Modos de viver e trabalhar em Itaiacoca - PR (1940-2018): tempo de industrialização em lugar de minérios. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Everton de Deus

CARVALHO, A. I.; Nabosny, A.; MOURA, J. D. P.. Percepção ambiental dos moradores das margens do arroio Pilão de Pedra em Ponta Grossa - PR. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Caroline da Silva OLIVEIRA

CARVALHO, A. I.; ARRUDA, G.; ANDRE, R. G.. Memórias e histórias de um desastre socioambiental: a geada de 1975 no norte do Paraná. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em História Social) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Barbara Nagae

CARVALHO, A. I.; LAVERDI, R.; PEREIRA, L. F. L.. Movimento sem Terra: processo de construção da identidade no Assentamento Celso Furtado. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Thiago Luiz Bohatch

CARVALHO, A. I.; ARRUDA, G.; LAVERDI, R.. Os arroios e a urbanização de Ponta Grossa/PR: o progresso e a invisobilização dos córregos. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Cinthia Celene Benck Lima

CARVALHO, A. I.; LAVERDI, R.; ZULIAN, R. W.. Análise histórica da implantação de um projeto de medicina integrativa baseado na Fitoterapia à nivel de saúde pública no município de Telêmaco Borba/PR, entre 1993 a 2008. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Darcio Rundvalt

CARVALHO, A. I.; PADUA, J. A.; CORREA, D. S.. Para além do palco, do cenário ou do pitoresco: a paisagem dos campos Gerais do Paraná em três relatos de viagem do século XIX - Auguste de Saint-Hilaire, Thomas P. Bigg-Wither e Visconde de Taunay. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Renato Toledo Silva Amatuzzi

CARVALHO, A. I.; BENATTE, Antonio Paulo; GUIMARÃES, M. L.; FAGUNDES, M. D.. À mesa com Janime II, o Virtuoso: saúde, alimentação e poder régio na Coroa de Aragão (séc. XIII - XIV). 2015. Exame de qualificação (Mestrando em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Adriana Ribas Adriano Cararo

CARVALHO, A. I.; LAVERDI, R.; MARTINS, I. C.; SOUZA, S. C. M.. Memória e territorialidade quilombola na Comunidade Invernada Paiol de Telha (centro-sul do Paraná, 1975-2015). 2015. Exame de qualificação (Mestrando em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Roberto Luiz Pocai Filho

CARVALHO, A. I.; LAVERDI, ROBSON; KARPINSKI, C.; SILVA, E. A.. Ecos no Vale de Chopim: memória e pertencimento de atingidos por barragens em Nossa Senhora dos Navegantes. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Juliana Pegoraro Kus

PETUBA, R. M. S.;CARVALHO, A. I.; SUTIL, M.. MUDANÇAS NA APROPRIAÇÃO DE ESPAÇOS PÚBLICO E PRIVADO, REPRESENTADAS NA ENTRADA DE RESIDÊNCIAS URBANAS EM PONTA GROSSA (1914 ? 1925). 2014. Exame de qualificação (Mestrando em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Lucas Vinicius Erichsen da Rocha

CARVALHO, A. I.; BENATTE, A. P.; BRANNSTROM, C.. Passagens e novas fronteiras dos abates: o mAtadouro Municipal de Ponta Grossa e a historicidade dos espaços de matança centralizada. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Eliane Aparecida Biasetto

ARRUDA, G.;CARVALHO, A. I.; NETTO, J. M. A.. A UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA E O PROJETO TIBAGI: AS DIMENSÕES SOCIAIS DO DISCURSO CIENTÍFICO. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em História Social) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: André Eitti Ogawa

CARVALHO, A. I.. Transformações urbanas em Florianópolis/SC. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Arte e Cultura) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Renato Ricardo Schnell Junior

CARVALHO, A. I.; LAVERDI, R.; ZOMER, L.. A última expedição heroica: a natureza nos relatos de viagem do Endurance (1914-1916). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Brenda Rotter

CARVALHO, A. I.; LAVERDI, R.; NIMMO, E. R.. Sons e silêncios ao redor: estudo teórico e prático do processo de transcrição de fontes orais de um projeto com aportes sistêmicos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Jackson Schebelski

CARVALHO, A. I.; ZOMER, L.; NIMMO, E. R.. A Retirada da Laguna: a natureza no conflito. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Eduardo Leite Lisboa

CARVALHO, A. I.; ZULIAN, R. W.; LOPES, I. C.. A ilha da Utopia como ponto de chegada. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Waldece Wagner Alexandre de Sousa

CARVALHO, A. I.; PETUBA, R. M. S.; STANCIK, M. A.. Os acorrentados da CEMIG: movimento dos trabalhadores concursados demitidos pela Companhia Energética de Minas Gerais em 2013. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Leandro da Silva Soares

CARVALHO, A. I.; LAVERDI, R.; ZULIAN, R. W.. Benzedeira não, fazedora de oração sim: práticas de cura e benzimento em Castro-PR. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Mariana Fernandes Siqueira

CARVALHO, A. I.; LAVERDI, R.; PETUBA, R. M. S.. Coletando memórias, reciclando histórias: a experiência dos trabalhadores no processo de constituição da Associação de Recicladores de Porto Amazonas - ARPA (2006-2015). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Janaina Sepanhaki Opuchkevich

CARVALHO, A. I.; LAVERDI, R.; NIMMO, E. R.. O 1 Congresso Florestal Brasileiro: uma análise de rede. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Juliane R

CARVALHO, A. I.; LAVERDI, ROBSON; STANCIK, M. A.. S. Moreira.A modernização da agricultura e a geada negra de 1975: declínio da cafeicultura e modificação no campo no Norte do Paraná. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Tayná Gruber

CARVALHO, A. I.; LAVERDI, ROBSON; MARTINS, I. C.. Entre mios-mios e embiras: homens e animais no caminho das tropas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Anderson dos Santos

CARVALHO, A. I.. Relações socioculturais entre os habitantes dos Campos Gerais e as florestas com araucárias na década de 1950. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Josias Pacheco Rosa

CARVALHO, A. I.. Uma história da introdução do gênero Pinus spp adventícius nos Campos Gerais de Ponta Grossa/PR ao longo do século XX. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Caroline Francisquiny

CARVALHO, A. I.. A crítica do Estado Novo em O louco do Cati. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Ana Flávia Braum Vieira

CARVALHO, A. I.. Para além do papel: história, memória e narrativa sobre Monte Alegre nas páginas d'O Tibagi (1949). 2012 - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Francieli Santos

CARVALHO, A. I.. A CULTURA AFRO-DESCENDENTE TRABALHADA NAS AULAS DE HISTÓRIA NO CEEBJA AYRTON SENNA DA SILVA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Hemrique Machado Bressanelli

CARVALHO, A. I.. O papel das grandes corporações transnacionais nas relações de dependência entre os estados na passagem do século XX para o século XXI. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Centro Universitário Curitiba.

Aluno: Claudia Marques Valente

CARVALHO, A. I.. A influência do pangermanismo na formação do nacional-socialismo: Alemanha (1815-1933). 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Centro Universitário Curitiba.

Aluno: Andressa Segantini

CARVALHO, A. I.. A ascenção do ser humano como sujeito de Direito Internacional. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Centro Universitário Curitiba.

Aluno: Érika Silveira Goes

CARVALHO, A. I.. É proibido proibir: os jovens, a música popular brasileira e a resistência à ditadura militar (1968). 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Centro Universitário Curitiba.

Aluno: Melissa Kiapuchinski de Almeida

CARVALHO, A. I.. Globalização cultural: a cultura norte americana capitalista e seus reflexos nas civilizações não-ocidentais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Centro Universitário Curitiba.

Aluno: Rafael Nicolau

CARVALHO, A. I.. Um grito pela paz: a opinião pública e Bob Dylan contra a Guerra do Vietnã (1961-1975). 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Centro Universitário Curitiba.

Aluno: Paula de Mattos Colombes Alves

CARVALHO, A. I.. O papel das correntes migratórias européias do século XIX na construção da identidade cultural brasileira. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Centro Universitário Curitiba.

Aluno: Rafael Baggio Tomasi

CARVALHO, A. I.. A influência da propaganda ideológica dos países fascistas europeus no Integralismo brasileiro. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Centro Universitário Curitiba.

Aluno: Stella Maris Glinski Lourenço

CARVALHO, A. I.. Política externa brasileira: a diplomacia do interesse nacional (1964-1985). 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Centro Universitário Curitiba.

Aluno: Mariana Bittencourt Luz

CARVALHO, A. I.. Terrorismo: uma forma de guerra contemporânea. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Centro Universitário Curitiba.

CARVALHO, A. I.; STANCIK, M. A.; GALDINO, J. R. V.. Processo Seletivo Simplificado para Professor Colaborador. 2017. Universidade Estadual de Ponta Grossa.

CARVALHO, A. I.; ARAUJO, K.A.; SILVA, C.M.. Banca Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para Provimento do Cargo de Professor de Ensino Superior Não Titular da Carreira do Magistério Público do Ensino Superior do Paraná. 2014. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

CARVALHO, A. I.; ARAÚJO, D. R. W.; PEREIRA, L. F. L.; HANSEN, T. F.. As polícias na revolta dos posseiros. 2019. Universidade Federal do Paraná.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Etelvina Maria de Castro Trindade

TRINDADE, E. M. C.. Nestor Victor: um intelectual e as idéias do seu tempo, 1890-1930. Exame de Qualificação. 1997. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Paraná.

Ana Maria de Oliveira Burmester

BURMESTER, A. M. O.. Montanhas e memórias: uma identificação cultural no Marumbi. 2005. Tese (Doutorado em História) - Universidade Estadual de Campinas.

Cristina Meneguello

MENEGUELLO, C.; DECCA, E. S.; RAGO, L. M.. Montanhas e memórias: uma identificação cultural no Marumbi. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Estadual de Campinas.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Orientou

Valéria Felczak

DO VALE DO RIO NEGRO À BACIA DO PRATA: Uma análise histórica ambiental sobre a exportação da erva-mate; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; (Orientador);

João Francisco Miró Medeiros Nogueira

A ERVA-MATE SOMBREADA: O SIGNIFICADO DA PAISAGEM NOS SISTEMAS TRADICIONAIS E AGROECOLÓGICOS DE ERVA-MATE NO CENTRO-SUL DO PARANÁ; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; (Orientador);

Célio dos Santos Fagundes

O mito da terra sem amo: o retorno triunfal dos guaranis à aldeia Tekoa Porá - terra dos antepassados; Início: 2017; Dissertação (Mestrado profissional em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; (Orientador);

Evelyn Roberta Nimmo

Início: 2016; Universidade Estadual de Ponta Grossa, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico;

Laureen Silva

A pecuária nos Campos Gerais: estudo de crimes ambientais (1981-2017); Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; (Orientador);

Alexandre Augusto Medeiros Kapusniak

O tráfico de animais em Ponta Grossa: uma perspectiva da história ambiental (1998-2018); Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; (Orientador);

CINTHIA CELENE BENCK DE LIMA

A historicidade da fitoterapia na saúde pública brasileira no século XX; 2017; Dissertação (Mestrado em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa,; Coorientador: Alessandra Izabel de Carvalho;

Thiago Luiz Bohatch

Os arroios nos processos de urbanização de Ponta Grossa (1900-1950); 2017; Dissertação (Mestrado em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa,; Orientador: Alessandra Izabel de Carvalho;

Darcio Rundvalt

Para além do cenário, do palco ou do pitoresco: a paisagem dos Campos Gerais do Paraná nos relatos de viagem de século XIX: Saint-Hilaire, Thomas P; Bigg-Wither e Visconde de Taunay; 2016; Dissertação (Mestrado em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa,; Orientador: Alessandra Izabel de Carvalho;

Adriana Ribas Adriano Cararo

Paiol de Telhas: a saga de um quilombo no Paraná; 2016; Dissertação (Mestrado em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa,; Coorientador: Alessandra Izabel de Carvalho;

Tayná Gruber

Os viajantes e a Mata Atlântica: as diferentes percepções de um bioma (1872-1930); 2016; Dissertação (Mestrado em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa,; Orientador: Alessandra Izabel de Carvalho;

Juliane R

S; Moreira; Modificações no campo no norte do Paraná de 1965 a 1980: perspectivas sobre o processo de retração da cafeicultura; 2016; Dissertação (Mestrado em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa,; Orientador: Alessandra Izabel de Carvalho;

Lucas Vinicius Erichsen da Rocha

Fronteiras e passagens entre o animal e o humano na história do matadouro municipal de Ponta Grossa; 2015; Dissertação (Mestrado em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alessandra Izabel de Carvalho;

Barbara Nagae

Construção da identidade no Movimento dos Sem Terras: Os assentados de Quedas do Iguaçu (2007-2014); 2015; Dissertação (Mestrado em História, cultura e identidades) - Universidade Estadual de Ponta Grossa,; Orientador: Alessandra Izabel de Carvalho;

João Miguel Franco de Andrade

Público e privado: valorizando os interesses coletivos; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PDE) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Alessandra Izabel de Carvalho;

Sônia Maria Nascimento dos Santos

O estudo da história local e o tropeirismo em Piraí do Sul/PR; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PDE) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Alessandra Izabel de Carvalho;

Ligia Nagy

História Ambiental e Reciclagem em Ortigueira/PR; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PDE) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Alessandra Izabel de Carvalho;

Marina Lourdes Machado

Preservação da nascente do rio Formiga em Ortigueira; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PDE) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Alessandra Izabel de Carvalho;

André Eitti Ogawa

Transformações urbanas em Florianópolis/SC; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Arte e Cultura) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Alessandra Izabel de Carvalho;

Jovana Carraro

Preservar para rememorar: Capela Santa Bárbara, Patrimônio Histórico de Ponta Grossa; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PDE) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Alessandra Izabel de Carvalho;

Tayná Gruber

Os tropeiros na região dos Campos Gerais; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Alessandra Izabel de Carvalho;

Josias Pacheco Rosa

Mattas Economicas: uma história da introdução do adventício Pinus sp no Brasil na virada do século XX; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Alessandra Izabel de Carvalho;

Anderson dos Santos

Relações socioculturais entre os habitantes dos Campos Gerais e as florestas de Araucárias na dácada de 1950; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Alessandra Izabel de Carvalho;

Hellen Karina Batista

O MUNICÍPIO DE PRIMEIRO DE MAIO E AS CONSEQUÊNCIAS SOCIAIS DA CONSTRUÇÃO DA REPRESA DE CAPIVARA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Alessandra Izabel de Carvalho;

Zilda Primor

História da apicultura nos Campos Gerais: o caso particular da Associação dos Apicultores do Itaiacoca; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Alessandra Izabel de Carvalho;

Brenda Rotter

Sistemas de produção tradicionais da erva-mate: memórias dos agricultores de Bituruna/PR; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Alessandra Izabel de Carvalho;

Emanuelly Gomes dos Santos Foppa

Memória e Narrativa de familiares de vítimas da ditadura civil militar brasileira (1964-1985); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Alessandra Izabel de Carvalho;

Rayssa Schneider

Conhecimento tradicional no cultivo da erva-mate: memórias dos produtores de São João do Triunfo/PR; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Alessandra Izabel de Carvalho;

Laureen Silva

A história da erva-mate na perspectiva da história ambiental; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Alessandra Izabel de Carvalho;

Renato Ricardo Schnell Junior

DA CIÊNCIA À CONQUISTA: AS EXPEDIÇÕES HEROICAS E A CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES INGLESAS E NORUEGUESAS EM TORNO DA NATUREZA ANTÁRTICA; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alessandra Izabel de Carvalho;

Larissa Mainardes de Souza

Epidemias e doenças: representações da saúde no jornal ?A Evolução? em Castro no ano de 1899; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Alessandra Izabel de Carvalho;

Jackson Schebelski

Guerra do Paraguai: a natureza no conflito; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alessandra Izabel de Carvalho;

Renato Ricardo Schnell Junior

A última expedição heroica: as representações da natureza nos relatos de viagem do Endurance; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alessandra Izabel de Carvalho;

Emanuelly Gomes dos Santos Foppa

O rio Tibagi na industrialização de Ponta Grossa: perspectivas da história ambiental; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Alessandra Izabel de Carvalho;

Jackson Schebelski

Parque Nacional dos Campos Gerais: uma abordagem da história ambiental; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Alessandra Izabel de Carvalho;

Janaina Sepanhaki Opuchkevich

1 Congresso Florestal Brasileiro: uma análise de rede; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Alessandra Izabel de Carvalho;

Verônica Machado

As Políticas Públicas para o tratamento dos resíduos sólidos urbanos em Ponta Grossa-PR; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alessandra Izabel de Carvalho;

Tayná Gruber

Os tropeiros na região dos Campos Gerais; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Alessandra Izabel de Carvalho;

Josias Pacheco Rosa

Uma história da introdução do adventício Pinus sp no Brasil na virada do século XX; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alessandra Izabel de Carvalho;

Anderson dos Santos

Tensão ideológica entre modernidade e tradição: O pinheiro-do-paraná dentro da perspectiva do devir paranaense; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Alessandra Izabel de Carvalho;

Everton Siqueira

Comunicação para a sustentabilidade; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social) - Centro Universitário Curitiba; Orientador: Alessandra Izabel de Carvalho;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • CARVALHO, A. I. ; GRUBER, T. . ENTRE OS ?URROS DAS FERAS E A MÚSICA SOTURNA DO VENTO?: O BIOMA MATA ATLÂNTICA NOS RELATOS DE VIAJANTES PARANAENSES (1875-1921). REVISTA INCLUSIONES - REVISTA DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES , v. 5, p. 161-174, 2018.

  • CARVALHO, A. I. ; MOREIRA, J. R. S. . UM PROCESSO ENVOLTO EM DUAS ATMOSFERAS: A DIMINUIÇÃO DO CULTIVO CAFEEIRO NO PARANÁ ? BRASIL (1960-1975). REVISTA INCLUSIONES - REVISTA DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES , v. 5, p. 42-54, 2018.

  • CARVALHO, ALESSANDRA IZABEL DE ; LAVERDI, ROBSON ; PETUBA, ROSANGELA MARIA SILVA ; SILVA, DANUSA DE LOURDES GUIMARÃES DA . Entrevista: De pesquisador a militante na educação pública: organizações sociais, ocupações estudantis, cultura juvenil e educação histórica em uma entrevista com Rafael Saddi. PRÁXIS EDUCATIVA (UEPG. ONLINE) , v. 13, p. 821-837, 2018.

  • CARVALHO, A. I. ; LAVERDI, R. ; PETUBA, R. M. S. . O cinema histórico como 'disparador de problemas': entrevista com o historiador Fabio Gabriel Nigra. Esboços , v. 25, p. 233-254, 2018.

  • CARVALHO, ALESSANDRA IZABEL DE ; PÁDUA, JOSÉ AUGUSTO ; SEDREZ, LISE . A Pós-Graduação e o Avanço da História Ambiental na América Latina. Fronteiras: Journal of Social, Technological and Environmental Science , v. 7, p. 11-20, 2018.

  • CARVALHO, A. I. ; RUNDVALT, D. . Narrando a Paisagem: os Campos Gerais do Paraná em três relatos de viagem do século XIX / Narrating the Landscape: the Campos Gerais of Paraná in three travel writings of the nineteenth century. Fronteiras: Journal of Social, Technological and Environmental Science , v. 6, p. 69, 2017.

  • CARVALHO, A. I. ; ROCHA, L. V. E. . Mapeando cerceamentos e o lugar da matança animal: o caso do Matadouro Municipal de Ponta Grossa. Revista Antíteses , v. 10, p. 397-424, 2017.

  • CARVALHO, A. I. ; GRUBER, T. . ENTRE MIO-MIOS E EMBIRAS: HOMENS E ANIMAIS NO CAMINHO DAS TROPAS. Revista Ateliê de História , v. 4, p. 21, 2016.

  • CARVALHO, A. I. . Um conjunto de montanhas e de práticas culturais como escala de pesquisa em história ambiental. Revista de História Regional , v. 20, p. 375-397, 2015.

  • CARVALHO, A. I. ; LAVERDI, R. . Espécie e floresta: a araucária nos discursos ambientais e na produção de sentidos para as florestas do Paraná. Fronteiras: journal of social, technological and environmental science , v. 4, p. 224-248, 2015.

  • CARVALHO, A. I. . UMA HISTÓRIA DA INTRODUÇÃO DO GÊNERO PINUS SPP ADVENTÍCIOS NOS CAMPOS GERAIS DE PONTA GROSSA/PR AO LONGO DO SÉCULO XX. Revista Ateliê de História , v. 3, p. 39-74, 2015.

  • CARVALHO, A. I. . Práticas de natureza: movimento e contemplação nas montanhas do Marumbi. Antíteses (Londrina) , v. 7, p. 415, 2014.

  • CARVALHO, A. I. ; LAVERDI, ROBSON . A dimensão ambiental do conhecimento histórico: entrevista com José Augusto Pádua. Revista de História Regional , v. 19, p. 457-484, 2014.

  • ROCHA, L. V. E. ; CARVALHO, A. I. . O Matadouro Municipal de Ponta Grossa e a historicidade da matança animal centralizada no fim do século XIX. Dialogos (Maringa) , v. 18, p. 155-178, 2014.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Outras produções

CARVALHO, A. I. . Revista de História Regional Vol.17, n.1. 2012.

CARVALHO, A. I. ; LAVERDI, R. . Revista de História Regional vol. 24, n.1. 2019. (Editoração/Periódico).

CARVALHO, A. I. ; LAVERDI, R. . Revista de História Regional vol. 24, n. 2. 2019. (Editoração/Periódico).

CARVALHO, A. I. . Fronteiras: Journal of Social, Technological and Environmental Science. 2019. (Parecerista ad hoc de periódico).

CARVALHO, A. I. . Revista Tempos Históricos. 2019. (Parecerista ad hoc de periódico).

CARVALHO, A. I. . Revista de História Regional v. 23, n.1. 2018. (Editoração/Periódico).

CARVALHO, A. I. ; LAVERDI, ROBSON . Revista de História Regional v. 23, n.2. 2018. (Editoração/Periódico).

CARVALHO, A. I. . Fronteiras: Journal of Social, Technological and Environmental Science. 2018. (Parecerista ad hoc de periódico).

CARVALHO, A. I. . Revista Brasileira de História. 2018. (Parecerista ad hoc de periódico).

CARVALHO, A. I. . Fronteiras: Journal of Social, Technological and Environmental Science. 2018. (Parecerista ad hoc de periódico).

CARVALHO, A. I. . Revista de História Regional vol. 22, n.1. 2017. (Editoração/Periódico).

CARVALHO, A. I. . Revista de História Regional vol. 22, n. 2. 2017. (Editoração/Periódico).

CARVALHO, A. I. . Fronteiras: Journal of Social, technological and Environmental Science. 2017. (Parecerista ad hoc de periódico).

CARVALHO, A. I. . Revista de História Regional vol. 21, n.1. 2016. (Editoração/Periódico).

CARVALHO, A. I. . Revista de História Regional vol. 21, n.2. 2016. (Editoração/Periódico).

CARVALHO, A. I. . Tempos Históricos. 2016. (Parecerista ad hoc de periódico).

CARVALHO, A. I. . História, Questões e Debates. 2016. (Parecerista ad hoc de periódico).

CARVALHO, A. I. . Revista Fronteiras. 2016. (Parecerista ad hoc de periódico).

CARVALHO, A. I. ; LAVERDI, R. . História Oral e História Ambiental. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARVALHO, A. I. . Revista de História Regional, vol. 20, n. 1. 2015. (Editoração/Periódico).

CARVALHO, A. I. . Revista de História Regional, vol. 20, n. 2. 2015. (Editoração/Periódico).

CARVALHO, A. I. . História em Reflexão. 2015. (Parecerista ad hoc de periódico).

CARVALHO, A. I. . Revista de História Regional n.19, v.1. 2014. (Editoração/Periódico).

CARVALHO, A. I. . Revista de História Regional n.19, v.2. 2014. (Editoração/Periódico).

CARVALHO, A. I. . História em Reflexão. 2014. (Parecerista ad hoc de periódico).

CARVALHO, A. I. . Diálogos. 2014. (Parecerista ad hoc de periódico).

CARVALHO, A. I. . História em Reflexão. 2014. (Parecerista ad hoc de periódico).

CARVALHO, A. I. . Revista de História Regional n.18, v.1. 2013. (Editoração/Periódico).

CARVALHO, A. I. . Revista de História Regional n.18, v.2. 2013. (Editoração/Periódico).

CARVALHO, A. I. . Antíteses. 2013. (Parecerista ad hoc de periódico).

CARVALHO, A. I. . Antíteses. 2013. (Parecerista ad hoc de periódico).

CARVALHO, A. I. . Revista de História Regional n.17, v.1. 2012. (Editoração/Periódico).

CARVALHO, A. I. . Revista de História Regional n.17, v.2. 2012. (Editoração/Periódico).

CARVALHO, A. I. ; PETUBA, R. M. S. . Revista de História Regional n.16, v.1. 2011. (Editoração/Periódico).

CARVALHO, A. I. ; PETUBA, R. M. S. . Revista de História Regional n.16, v.2. 2011. (Editoração/Periódico).

CARVALHO, A. I. . Revista de História Regional n. 15, v.2. 2010. (Parecerista ad hoc de periódico).

CARVALHO, A. I. . Filmografia: Dogville. 2009. (Debatedora de filmografia).

CARVALHO, A. I. . Montanhas e memórias. 2008. (Palestra).

CARVALHO, A. I. . Roda de contação de histórias. 2008. (Oficina).

CARVALHO, A. I. . História Ecológica Global. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARVALHO, A. I. . A linguagem da roupa: a arte da comunicação pelo vestuário. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CARVALHO, A. I. . História e Natureza. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CARVALHO, A. I. . Superagüi: memórias e natureza. 2004. (Relatório de pesquisa).

CARVALHO, A. I. . História e memória: conceitos e abordagens. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CARVALHO, A. I. ; VIEIRA, D. M. . Erwin Gröger: um montanhista. 1996 (Exposição fotográfica).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de pesquisa

  • 2017 - 2019

    Movimentos Sociais, Terra e Cidadania nos tempos de JK; estudo da Revolta dos Posseiros no sudoeste paranaense. (1957), Descrição: O projeto pretende um olhar multidisciplinar sobre a questão, envolvendo Programas de Pós-Graduação de alto nível em sua execução e oriundos de áreas distintas: história e direito (neste, especificamente a área de história do direito) pretender da um novo olhar sobre o tema, envolvendo nos debates sociais (de história social) que seriam os instrumentais de leitura mais óbvios, os debates histórico-jurídicos que dizem respeito à questão da cidadania no período JK e de consolidação de um modelo proprietário de terras. Assim, não apenas se tratará de um episódio pouco conhecido da historiografia geral nacional (e mesmo regional), mas a partir dele possibilitará aos educadores do ensino médio e fundamental a utilização de ferramentas jurídicas para o debate da cidadania e da relação com a terra e mesmo a utilização de fontes primárias para uma outra construção do conhecimento histórico. O objetivo final é a produção e distribuição de material didático para as escolas do Estado do Paraná e para Bibliotecas e demais meios de divulgação disponíveis, entre eles, o virtual. Como parte das fontes é iconográfica, a pretensão do projeto é ofertar também tal habilidade aos professores do ensino médio e fundamental. Este é um importante diferencial do projeto (juntamente com a oferta de instrumentais histórico-jurídicos): o oferecimento de um método iconográfico de leitura das imagens e de uso de tais instrumentais mais que como meras ilustrações, como fontes do passado. Assim, o desenvolvimento de novas habilidades, além de uma visão mais ampla do movimento que privilegie os atores rurais esquecidos mesmo nos regates históricos que privilegiaram os líderes urbanos, é um dos objetivos do projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Alessandra Izabel de Carvalho - Integrante / Robson Laverdi - Integrante / Luís Fernando Lopes Pereira - Coordenador / gustavo siqueira - Integrante / heloisa starling - Integrante.

  • 2017 - Atual

    Memórias do conhecimento tradicional associado às Florestas com Araucária, Descrição: Hoje em dia, em vários lugares no mundo, comunidades estão enfrentando os problemas interligados à pobreza, à decadência da viabilidade das comunidades rurais, à perde das habilidades e do conhecimento tradicional, e as consequências das mudanças climáticas e outras formas de degradação do meio ambiente. Seguindo a Friedmann (1993), a produção de alimentos e a agricultura sustentável devem ser baseadas nas economias locais, considerando as necessidades e capacidades do povo que convive nesses lugares. Mas um grande desafio no desenvolvimento e no estabelecimento das atividades sustentáveis é que geralmente o conhecimento local, as tradições da produção e as atividades culturais ligadas aos sistemas de produção são mal conhecidos ou não valorizados. Para aumentar a chance que esses sistemas sejam adotados pelos produtores é essencial incorporar o conhecimento local. Essa atividade documentará o conhecimento e as percepções associadas às florestas nativas e à produção de erva-mate por meio das entrevistas com produtores pequenas nas regiões do estudo. Também se pretende identificar qual é a influência dos diferentes níveis tecnológicos que possam ter os agricultores familiares na manutenção e perpetuação do conhecimento tradicional. Esses saberes identificados poderão dar início ao processo de incorporação das várias perspectivas (etnias, geração e classes) na elaboração de modelos de manejo dos recursos florestais e no desenvolvimento de sistemas agroflorestais adaptados à realidade local. As discussões e as narrativas produzidas irão propiciar um entendimento mais profundo dos valores culturais, sociais e econômicos associados às florestas, assim como um melhor entendimento da economia e da reprodução da agricultura familiar nas regiões. Parte do objetivo deste projeto é dar voz a família rural, recolher e socializar suas histórias e entendimentos sobre segurança alimentar, cultura local e patrimônio biológico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alessandra Izabel de Carvalho - Coordenador / Robson Laverdi - Integrante / Evelyn Roberta Nimmo - Integrante.

  • 2016 - Atual

    Memória, Cultura e Natureza, Descrição: A história ambiental é um campo de pesquisa em expansão que procura discutir as múltiplas formas de intervenção humana que ao longo do tempo configuram e modificam o meio ambiente, construindo determinadas configurações espaço-culturais. E também, em sentido inverso e complementar, busca analisar de que maneira a natureza ? entendida em seu sentido mais amplo ? é capaz de possibilitar, transformar ou restringir o desdobramento das atividades humanas. As interações históricas entre sociedades e mundo natural têm produzido as mais variadas organizações sociais, produções materiais, modelos econômicos e também as mais diversas ideias, discursos, representações e sentimentos sobre a natureza. É a partir de um conjunto de temas, tais como: transformações da paisagem, história das florestas e dos agroecossistemas, aspectos socioambientais da história urbana, história dos rios e das relações humanas com a água, trajetórias dos movimentos ambientalistas e outras investigações que abordem a relação entre história, memória e natureza, além das teorias e métodos de pesquisa sobre o enfoque histórico dos temas ambientais, que se estrutura este projeto de pesquisa continuada.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alessandra Izabel de Carvalho - Coordenador.

  • 2013 - 2016

    Florestas com araucárias: história, cultura e natureza no sul do Brasil, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como um dos seus objetivos investigar a história das florestas com araucária, ou Florestas Ombrófilas Mistas, como são tecnicamente conhecidas, nas formas de uso e exploração dessas reservas florestais que no passado ocuparam um terço do território do sul do país. O foco principal, no entanto, é analisar o processo de transformação das araucárias em patrimônio simbólico coletivo, ou ainda, em elementos-chave na constituição da identidade do povo paranaense. Mais especificamente, a pesquisa busca estudar se e como o processo de produção de subjetividade e de enunciação da identidade desse grupo, em si heterogêneo, se altera quando a paisagem territorial sobre a qual sua identidade se assenta é modificada substancialmente, a ponto de deixar de existir (como atualmente está acontecendo com as FOM). As principais questões que orientam essa pesquisa são: 1) como se reorganiza uma identidade territorial fundamentada em uma construção discursiva e imagética repleta de elementos da natureza que rapidamente desaparecem da espacialidade que os continha? 2) Como se desconstroem e reconstroem os múltiplos vínculos entre identidade, território e poder quando uma parte significativa do patrimônio simbólico de uma identidade coletiva não encontra mais a realidade física que o originou?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Alessandra Izabel de Carvalho - Coordenador.

  • 2013 - 2015

    As delimitações espaciais na pesquisa em História Ambiental, Descrição: O campo da história ambiental conheceu uma significativa ampliação no Brasil na última década. Esse campo da historiografia colocou, desde seu surgimento, nos anos de 1970 a questão dos limites espaciais de referência e a necessidade de diálogo interdisciplinar. Os primeiros questionamentos sobre as espacialidades referentes foram dirigidos a noção de estado-nação como recorte espacial predominante no campo historiográfico. Por outro lado, a aproximação com outros campos científicos, em ciências naturais, trouxe para dentro dos procedimentos historiográficos noções e conceitos de delimitação espacial daquelas ciências sem, no entanto, um questionamento das implicações dessa operação para as ciências humanas. O principal problema a ser abordado pelo projeto refere-se, por um lado, aos limites, perspectivas e precauções que a incorporação de noções espaciais de outras disciplinas, como das ciências naturais, pelo campo da história ambiental e, por outro lado, à necessidade que os historiadores aprofundem seus conhecimentos sobre os procedimentos metodológicos e conceituais que essas ciências utilizam para realizar seus recortes espaciais. .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alessandra Izabel de Carvalho - Integrante / Gilmar Arruda - Coordenador / José Augusto Pádua - Integrante / Eli Bergo de Carvalho - Integrante / Eunice Nodari - Integrante / Jó Klanovicz - Integrante / Haruf Salmen Espindula - Integrante / Rogério Ribeiro de Oliveira - Integrante / José Augusto Drummond - Integrante / Dora Shellard Correa - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2013

    História da historiografia paranaense: matrizes e mutações (séculos XIX e XX), Descrição: O projeto visa problematizar a historiografia paranaense em seus variados gêneros e tipos (crônicas, ensaios, memórias, artigos, dissertações, teses, etc.). Dos românticos aos pós-modernos, a historiografia paranaense compreende um corpus de discursos e narrativas que se estende dos meados do século XIX aos dias atuais. O objetivo do encontro é reunir estudos críticos e confrontar balanços bibliográficos sobre essa produção e as concepções de história que a informam. A que questões os historiadores, profissionais ou amadores, buscaram responder? Que métodos e fontes utilizaram? Como construíram objetos e representaram sujeitos? Como a operação historiográfica se articulou a outros campos, em especial o intelectual e o político? Como se relacionou com as memórias, as identidades e as representações coletivas sobre o passado? As permanências da história regional não devem esconder as descontinuidades que a atravessam, suas inflexões e rupturas, sem as quais é impossível um conhecimento histórico efetivo dos diferentes modos como se escreveu e se escreve a história. A atenção aos diferentes lugares sociais e institucionais onde se produziu e se produz o discurso da história (os círculos intelectuais, os espaços de sociabilidade e as redes eruditas, os institutos e academias, as universidades, etc.) permite apreender sua relação com planos e dimensões sociais mais amplas. O recorte na longa duração permite individualizar perspectivas singulares, apreender tendências e paradigmas, e, além disso, atentar para as repercussões no presente, em termos de tradições historiográficas com efeitos epistemológicos específicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alessandra Izabel de Carvalho - Integrante / Erivan Cassiano Karvat - Integrante / BENATTE, Antonio Paulo - Coordenador / Cláudio DeNipotti - Integrante / José Campigotto - Integrante / Helena Isabel Muller - Integrante / Niltonci Batista Chaves - Integrante.

  • 2011 - 2013

    An online practical guide and information system for stakeholders and decision makers in reforestation iniciatives: a model project for the Brazilian Atlantic Forest in the region of Nazaré Paulista, São Paulo, Descrição: In order to fill the gap of information about native tree species in the region of Nazaré Paulista, this project will create an information system publicly available on the Web for: diversification of uses of tree species; research on species that are insufficiently studied; and stimulation of people?s interest in local flora. The system will include information obtained through surveys of flora, ethnobotany and local environmental history. These surveys will provide: i) basic information such as scientific name (according to the Brazilian official species list published by the Rio de Janeiro Botanic Garden), common name and location including geographical coordinates; and ii) descriptive data, including: vernacular names, tree size, shape and canopy diameter, potential uses, growth rate, classification of vulnerability to extinction, dispersal strategies, recommendations for seed collection and use, seedling production and management of plants in the field. Surveys of ethnobotany and environmental history will reveal people?s perception of historical and current changes in the landscape. Furthermore, they will generate information about traditional knowledge and local myths about plants. This information will be obtained from literature, historical research, and through methods to encourage social participation, such as semi-structured interviews, production of ethnomaps, diagrams of landscape dynamics and plant circulation networks. The system will also make use of images, videos, illustrations and maps to be more useful and instructive to a wide audience. During the project, additional opportunities will be explored for exchanges with other systems. Standards and protocols recommended by TDWG - Biodiversity Information Standards will be prioritized.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alessandra Izabel de Carvalho - Integrante / Patrícia Paranaguá - Coordenador., Financiador(es): JRS Biodiversity Foundation - Auxílio financeiro.

  • 2010 - 2012

    Pinheiro do Paraná: símbolo cultural ou símbolo de devastação florestal?, Descrição: Em uma publicação de 1930, o pesquisador naturalista Francisco Carlos Hoehne designou de ?Araucarilândia? a região sul do Brasil predominada pelas florestas com araucárias. Provavelmente não havia nome melhor para um ecossistema cuja delimitação é definida exclusivamente pela presença do pinheiro-do-paraná, ou pinheiro-brasileiro, como é conhecida a Araucaria angustifolia, uma espécie de pinheiro de porte agigantado, tronco reto e copa típica e inconfundível na forma de candelabro. Na mesma obra, no entanto, Hoehne chamava a atenção para o fato que, se não houvesse um manejo de tais florestas, em poucas décadas elas deixariam de existir. Este projeto de pesquisa tem como um dos objetivos investigar a história das florestas com araucária, ou Florestas Ombrófilas Mistas, como são tecnicamente conhecidas, nas formas de uso e exploração dessas reservas florestais que no passado ocuparam somente no Estado do Paraná 40% do seu território. Vale salientar que no início do século XX o extrativismo das florestas com araucária foi elevado à categoria de principal atividade econômica dos estados do sul do Brasil. O foco principal, no entanto, é analisar o processo de transformação das araucárias em patrimônio simbólico coletivo, ou ainda, em elementos-chave na constituição da identidade do povo paranaense. Mais especificamente, a pesquisa busca estudar se e como o processo de produção de subjetividade e de enunciação da identidade desse grupo, em si heterogêneo, se altera quando a paisagem territorial sobre a qual sua identidade se assenta é modificada substancialmente, a ponto de deixar de existir (como atualmente está acontecendo com as FOM). As leituras preliminares delineiam um campo de debate muito interessante sobre a relação entre a constituição de um processo de identificação cultural de um grupo entorno de uma espécie específica presente no seu meio ambiente, no caso a Araucaria angustifolia, e, por outro lado, como essa mesma espécie se torna o símbolo do processo pre. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alessandra Izabel de Carvalho - Coordenador.

  • 2009 - 2010

    Comunicação para a sustentabilidade, Descrição: Este projeto de pesquisa tem por objetivo específico realizar estudos que estão vinculados à área de Comunicação Integrada, nos segmentos de Comunicação e Meio Ambiente e Educomunicação, analisando a prática da comunicação ambiental por meio das campanhas publicitárias das principais ONG?s e OSCIP?s ligadas às questões socioambientais de Curitiba ? tais como Instituto de Estudos Ambientais Mater Natura, Sociedade de Pesquisa em Vida Selvagem e Educação Ambiental SPVS, Instituto Ecoplan e Liga Ambiental ? veiculadas na mídia desde o ano de 2001. Para tanto, será necessário o mapeamento dos canais e conteúdos, da estrutura de apoio à criação e à difusão e dos sistemas informais envolvidos. Através do levantamento e da análise crítica dessas campanhas, o trabalho visa avaliar, com base no referencial teórico científico, a efetividade comunicativa, educativa e, conseqüentemente, transformadora da realidade socioambiental na nossa cidade propostas pelas mesmas. A pesquisa sobre as campanhas publicitárias das ong?s curitibanas se justifica pela sua atualidade, relevância e pelo fato de poder funcionar como um estudo de caso mediante o referencial teórico a ser discutido pela professora e os alunos envolvidos no projeto. Espera-se que esses futuros comunicadores e publicitários possam contribuir no desenvolvimento de instrumentos comunicativos capazes de disseminar e promover idéias relacionadas à preservação, recuperação, prevenção e ao equilíbrio dos recursos ecológicos, nos quais se inclui o ser humano.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Alessandra Izabel de Carvalho - Coordenador.

  • 2006 - 2008

    Estudos Socioambientais, Descrição: Este projeto visa à formação de um grupo interdisciplinar de estudos sobre as questões socioambientais urbanas que atualmente, mais do que nunca, integram toda e qualquer agenda política e econômica voltada ao desenvolvimento sustentável das relações produtivas e organizacionais da sociedade humana bem como à promoção da qualidade e da manutenção da vida de todos os seres. As atividades do grupo de estudos serão divididas por discussões temáticas - workshops. A cada bimestre o grupo se reunirá quatro vezes (um encontro a cada 15 dias) para a discussão de um tema específico, o objetivo é que o tema seja abordado sob vários pontos de vista mediante a leitura de um variado referencial teórico. Para enriquecer a discussão, pretende-se também convidar pessoas que desenvolvam estudos ou trabalhem em áreas próximas aos temas em análise para participar de mesas redondas. Os alunos interessados em participar do grupo poderão inscrever-se nos workshops bimestrais. Para a obtenção do certificado, o aluno assume o compromisso de participar no mínimo de 75% das atividades do bimestre, sendo que uma delas será a realização de um seminário. Os quatro temas transversais propostos para serem discutidos no ano de 2006 e 2007 são: Consumo consciente Saúde ambiental Solo, florestas e sociedade Biotecnologias. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Alessandra Izabel de Carvalho - Coordenador.

  • 2002 - 2005

    Comunicação e Meio Ambiente, Descrição: O objetivo principal deste projeto é a criação de um grupo de estudos e uma linha de pesquisa em comunicação ambiental dentro do curso de Comunicação Social das Faculdades Integradas Curitiba. Comunicação ambiental é a comunicação relacionada às questões ambientais, assim, estudá-la significa estudar os processos de comunicação envolvidos em tais questões, por exemplo, como a mídia retrata o meio ambiente, como os noticiários cobrem as questões ambientais, como as políticas ambientais são levadas ao conhecimento público, como a publicidade se refere às questões ambientais e assim por diante. A partir do levantamento de fontes bibliográficas e do mapeamento de profissionais que se alinham nesta perspectiva, poderemos iniciar um debate acadêmico em torno de questões tais como: Retórica em questões ambientais Retórica em textos ambientais Relações entre linguagem e experiência de natureza Políticas ambientais e campanhas educacionais O papel da mídia em questões ambientais O tratamento dado pela mídia em tais questões ?Publicidade verde? Imagens de natureza na cultura popular Comunicação da ciência Comunicação de risco Ética e comportamento Participação pública nas tomadas de decisão em questões relacionadas ao meio ambiente O propósito deste grupo de estudos é promover a conscientização dos nossos alunos em relação à comunicação de temas ambientais, incluindo a análise crítica das estratégias e argumentos utilizados pelos diferentes grupos, instituições, meios de comunicação, corporações, políticos, cientistas e cidadãos na defesa do seu posicionamento em meio a tal debate. A pergunta que deve sempre orientar o trabalho do profissional da área de comunicação é, sem dúvida, a que vem este ou aquele discurso? Sabemos que os discursos incidem sua materialidade na prática que seus efeitos exercem sobre nós. Neste sentido, uma vez que trabalhamos. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) . , Integrantes: Alessandra Izabel de Carvalho - Coordenador.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de desenvolvimento

  • 2013 - Atual

    Economia solidária, desenvolvimento territorial e tecnologias sociais no território da Incubadora de Empreendimentos Solidários-IESOL da Universidade estadual de Ponta Grossa-PR (UEPG), Descrição: Realizar a análise dos empreendimentos de economia solidária-EES apoiados pela IESOL, visando compreender suas dinâmicas e utilizando os resultados das pesquisas para aperfeiçoar ou propor novas metodologias e ações voltadas ao fomento dos EES. Nesta proposta de trabalho buscar-se-á na concepção de desenvolvimento territorial e no conceito de tecnologia social elementos para incluir um viés territorial às ações e perseguir em padrão tecnológico mais adaptados as necessidades concretas dos EES... , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Alessandra Izabel de Carvalho - Coordenador / Rosângela Maria Silva Petuba - Integrante / Robson Laverdi - Integrante / Luiz Alexandre Gonçalves Cunha - Integrante / Manuela Salau Brasil - Integrante / Nicolas Floriani - Integrante / Drielli Peyerl - Integrante / Alnary Nunes Rocha Filho - Integrante / Gilson Campos Ferreira Cruz - Integrante / Reidy Rolim de Moura - Integrante / Adriano da Costa Valadão - Integrante / Celbo Antonio Ramos de Fonseca Rosas - Integrante / Francisco Salau Brasil - Integrante.

  • 2004 - 2008

    Programa de Responsabilidade Socioambiental, Descrição: O Programa de Responsabilidade Sócio-Ambiental das Faculdades Curitiba visa promover ações voltadas à proteção do meio ambiente e ao resgate da cidadania. A interface do Programa com a sociedade se inicia através da busca da melhoria de condições de vida dos catadores de resíduos recicláveis da Comunidade da vila Parolim. As Faculdades Integradas Curitiba já vem atuando junto a esta comunidade suprindo-lhe o suporte judírico necessário para a constituição de uma forma de organização institucionalizada. Os pesquisadores e colaboradores do Programa de Responsabilidade Socioambiental das Faculdades Integradas Curitiba trabalham agora no projeto que visa desenvolver um processo metodológico educativo para implantação da geração e coleta seletiva de materiais recicláveis nos limites da instituição. O objetivo deste projeto é, a partir da sensibilização e responsabilização da comunidade interna quanto à geração e coleta seletiva do lixo, promover a reflexão e a educação sobre temas como: o consumo responsável, a economia dos recursos naturais e a condição social das pessoas que vivem de atividades relacionadas ao lixo, em especial, os carrinheiros. O Programa de Responsabilidade Socioambiental das Faculdades Integradas Curitiba é, sobretudo, um programa de educação continuada, pois fazer de nossos acadêmicos, além de excelentes profissionais, cidadãos comprometidos com a defesa do meio ambiente e da justiça social é a nossa grande meta. O lixo é de fato um dos mais graves problemas ambientais da atualidade, pois estão intrinsecamente relacionados a ele questões como os padrões de produção e consumo, e conseqüentemente de desperdício, vigentes na nossa sociedade, assim como o descaso para com os recursos naturais gerados pelo planeta nestes processos. Existem, no entanto, outros problemas que pretendemos discutir e buscar alternativas, pois consideramos que a construção de uma sociedade ambiental e socialmente sustentável deve ser tarefa de todos. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (17) . , Integrantes: Alessandra Izabel de Carvalho - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 2013 - Atual

    Economia solidária, desenvolvimento territorial e tecnologias sociais no território da Incubadora de Empreendimentos Solidários-IESOL da Universidade estadual de Ponta Grossa-PR (UEPG), Descrição: Realizar a análise dos empreendimentos de economia solidária-EES apoiados pela IESOL, visando compreender suas dinâmicas e utilizando os resultados das pesquisas para aperfeiçoar ou propor novas metodologias e ações voltadas ao fomento dos EES. Nesta proposta de trabalho buscar-se-á na concepção de desenvolvimento territorial e no conceito de tecnologia social elementos para incluir um viés territorial às ações e perseguir em padrão tecnológico mais adaptados as necessidades concretas dos EES... , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Alessandra Izabel de Carvalho - Coordenador / Rosângela Maria Silva Petuba - Integrante / Robson Laverdi - Integrante / Luiz Alexandre Gonçalves Cunha - Integrante / Manuela Salau Brasil - Integrante / Nicolas Floriani - Integrante / Drielli Peyerl - Integrante / Alnary Nunes Rocha Filho - Integrante / Gilson Campos Ferreira Cruz - Integrante / Reidy Rolim de Moura - Integrante / Adriano da Costa Valadão - Integrante / Celbo Antonio Ramos de Fonseca Rosas - Integrante / Francisco Salau Brasil - Integrante.

  • 2004 - 2008

    Programa de Responsabilidade Socioambiental, Descrição: O Programa de Responsabilidade Sócio-Ambiental das Faculdades Curitiba visa promover ações voltadas à proteção do meio ambiente e ao resgate da cidadania. A interface do Programa com a sociedade se inicia através da busca da melhoria de condições de vida dos catadores de resíduos recicláveis da Comunidade da vila Parolim. As Faculdades Integradas Curitiba já vem atuando junto a esta comunidade suprindo-lhe o suporte judírico necessário para a constituição de uma forma de organização institucionalizada. Os pesquisadores e colaboradores do Programa de Responsabilidade Socioambiental das Faculdades Integradas Curitiba trabalham agora no projeto que visa desenvolver um processo metodológico educativo para implantação da geração e coleta seletiva de materiais recicláveis nos limites da instituição. O objetivo deste projeto é, a partir da sensibilização e responsabilização da comunidade interna quanto à geração e coleta seletiva do lixo, promover a reflexão e a educação sobre temas como: o consumo responsável, a economia dos recursos naturais e a condição social das pessoas que vivem de atividades relacionadas ao lixo, em especial, os carrinheiros. O Programa de Responsabilidade Socioambiental das Faculdades Integradas Curitiba é, sobretudo, um programa de educação continuada, pois fazer de nossos acadêmicos, além de excelentes profissionais, cidadãos comprometidos com a defesa do meio ambiente e da justiça social é a nossa grande meta. O lixo é de fato um dos mais graves problemas ambientais da atualidade, pois estão intrinsecamente relacionados a ele questões como os padrões de produção e consumo, e conseqüentemente de desperdício, vigentes na nossa sociedade, assim como o descaso para com os recursos naturais gerados pelo planeta nestes processos. Existem, no entanto, outros problemas que pretendemos discutir e buscar alternativas, pois consideramos que a construção de uma sociedade ambiental e socialmente sustentável deve ser tarefa de todos. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (17) . , Integrantes: Alessandra Izabel de Carvalho - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 2013 - Atual

    Economia solidária, desenvolvimento territorial e tecnologias sociais no território da Incubadora de Empreendimentos Solidários-IESOL da Universidade estadual de Ponta Grossa-PR (UEPG), Descrição: Realizar a análise dos empreendimentos de economia solidária-EES apoiados pela IESOL, visando compreender suas dinâmicas e utilizando os resultados das pesquisas para aperfeiçoar ou propor novas metodologias e ações voltadas ao fomento dos EES. Nesta proposta de trabalho buscar-se-á na concepção de desenvolvimento territorial e no conceito de tecnologia social elementos para incluir um viés territorial às ações e perseguir em padrão tecnológico mais adaptados as necessidades concretas dos EES... , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Alessandra Izabel de Carvalho - Coordenador / Rosângela Maria Silva Petuba - Integrante / Robson Laverdi - Integrante / Luiz Alexandre Gonçalves Cunha - Integrante / Manuela Salau Brasil - Integrante / Nicolas Floriani - Integrante / Drielli Peyerl - Integrante / Alnary Nunes Rocha Filho - Integrante / Gilson Campos Ferreira Cruz - Integrante / Reidy Rolim de Moura - Integrante / Adriano da Costa Valadão - Integrante / Celbo Antonio Ramos de Fonseca Rosas - Integrante / Francisco Salau Brasil - Integrante.

  • 2004 - 2008

    Programa de Responsabilidade Socioambiental, Descrição: O Programa de Responsabilidade Sócio-Ambiental das Faculdades Curitiba visa promover ações voltadas à proteção do meio ambiente e ao resgate da cidadania. A interface do Programa com a sociedade se inicia através da busca da melhoria de condições de vida dos catadores de resíduos recicláveis da Comunidade da vila Parolim. As Faculdades Integradas Curitiba já vem atuando junto a esta comunidade suprindo-lhe o suporte judírico necessário para a constituição de uma forma de organização institucionalizada. Os pesquisadores e colaboradores do Programa de Responsabilidade Socioambiental das Faculdades Integradas Curitiba trabalham agora no projeto que visa desenvolver um processo metodológico educativo para implantação da geração e coleta seletiva de materiais recicláveis nos limites da instituição. O objetivo deste projeto é, a partir da sensibilização e responsabilização da comunidade interna quanto à geração e coleta seletiva do lixo, promover a reflexão e a educação sobre temas como: o consumo responsável, a economia dos recursos naturais e a condição social das pessoas que vivem de atividades relacionadas ao lixo, em especial, os carrinheiros. O Programa de Responsabilidade Socioambiental das Faculdades Integradas Curitiba é, sobretudo, um programa de educação continuada, pois fazer de nossos acadêmicos, além de excelentes profissionais, cidadãos comprometidos com a defesa do meio ambiente e da justiça social é a nossa grande meta. O lixo é de fato um dos mais graves problemas ambientais da atualidade, pois estão intrinsecamente relacionados a ele questões como os padrões de produção e consumo, e conseqüentemente de desperdício, vigentes na nossa sociedade, assim como o descaso para com os recursos naturais gerados pelo planeta nestes processos. Existem, no entanto, outros problemas que pretendemos discutir e buscar alternativas, pois consideramos que a construção de uma sociedade ambiental e socialmente sustentável deve ser tarefa de todos. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (17) . , Integrantes: Alessandra Izabel de Carvalho - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 2013 - Atual

    Economia solidária, desenvolvimento territorial e tecnologias sociais no território da Incubadora de Empreendimentos Solidários-IESOL da Universidade estadual de Ponta Grossa-PR (UEPG), Descrição: Realizar a análise dos empreendimentos de economia solidária-EES apoiados pela IESOL, visando compreender suas dinâmicas e utilizando os resultados das pesquisas para aperfeiçoar ou propor novas metodologias e ações voltadas ao fomento dos EES. Nesta proposta de trabalho buscar-se-á na concepção de desenvolvimento territorial e no conceito de tecnologia social elementos para incluir um viés territorial às ações e perseguir em padrão tecnológico mais adaptados as necessidades concretas dos EES... , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Alessandra Izabel de Carvalho - Coordenador / Rosângela Maria Silva Petuba - Integrante / Robson Laverdi - Integrante / Luiz Alexandre Gonçalves Cunha - Integrante / Manuela Salau Brasil - Integrante / Nicolas Floriani - Integrante / Drielli Peyerl - Integrante / Alnary Nunes Rocha Filho - Integrante / Gilson Campos Ferreira Cruz - Integrante / Reidy Rolim de Moura - Integrante / Adriano da Costa Valadão - Integrante / Celbo Antonio Ramos de Fonseca Rosas - Integrante / Francisco Salau Brasil - Integrante.

  • 2004 - 2008

    Programa de Responsabilidade Socioambiental, Descrição: O Programa de Responsabilidade Sócio-Ambiental das Faculdades Curitiba visa promover ações voltadas à proteção do meio ambiente e ao resgate da cidadania. A interface do Programa com a sociedade se inicia através da busca da melhoria de condições de vida dos catadores de resíduos recicláveis da Comunidade da vila Parolim. As Faculdades Integradas Curitiba já vem atuando junto a esta comunidade suprindo-lhe o suporte judírico necessário para a constituição de uma forma de organização institucionalizada. Os pesquisadores e colaboradores do Programa de Responsabilidade Socioambiental das Faculdades Integradas Curitiba trabalham agora no projeto que visa desenvolver um processo metodológico educativo para implantação da geração e coleta seletiva de materiais recicláveis nos limites da instituição. O objetivo deste projeto é, a partir da sensibilização e responsabilização da comunidade interna quanto à geração e coleta seletiva do lixo, promover a reflexão e a educação sobre temas como: o consumo responsável, a economia dos recursos naturais e a condição social das pessoas que vivem de atividades relacionadas ao lixo, em especial, os carrinheiros. O Programa de Responsabilidade Socioambiental das Faculdades Integradas Curitiba é, sobretudo, um programa de educação continuada, pois fazer de nossos acadêmicos, além de excelentes profissionais, cidadãos comprometidos com a defesa do meio ambiente e da justiça social é a nossa grande meta. O lixo é de fato um dos mais graves problemas ambientais da atualidade, pois estão intrinsecamente relacionados a ele questões como os padrões de produção e consumo, e conseqüentemente de desperdício, vigentes na nossa sociedade, assim como o descaso para com os recursos naturais gerados pelo planeta nestes processos. Existem, no entanto, outros problemas que pretendemos discutir e buscar alternativas, pois consideramos que a construção de uma sociedade ambiental e socialmente sustentável deve ser tarefa de todos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (17) . , Integrantes: Alessandra Izabel de Carvalho - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 2013 - Atual

    Economia solidária, desenvolvimento territorial e tecnologias sociais no território da Incubadora de Empreendimentos Solidários-IESOL da Universidade estadual de Ponta Grossa-PR (UEPG), Descrição: Realizar a análise dos empreendimentos de economia solidária-EES apoiados pela IESOL, visando compreender suas dinâmicas e utilizando os resultados das pesquisas para aperfeiçoar ou propor novas metodologias e ações voltadas ao fomento dos EES. Nesta proposta de trabalho buscar-se-á na concepção de desenvolvimento territorial e no conceito de tecnologia social elementos para incluir um viés territorial às ações e perseguir em padrão tecnológico mais adaptados as necessidades concretas dos EES... , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Alessandra Izabel de Carvalho - Coordenador / Rosângela Maria Silva Petuba - Integrante / Robson Laverdi - Integrante / Luiz Alexandre Gonçalves Cunha - Integrante / Manuela Salau Brasil - Integrante / Nicolas Floriani - Integrante / Drielli Peyerl - Integrante / Alnary Nunes Rocha Filho - Integrante / Gilson Campos Ferreira Cruz - Integrante / Reidy Rolim de Moura - Integrante / Adriano da Costa Valadão - Integrante / Celbo Antonio Ramos de Fonseca Rosas - Integrante / Francisco Salau Brasil - Integrante.

  • 2004 - 2008

    Programa de Responsabilidade Socioambiental, Descrição: O Programa de Responsabilidade Sócio-Ambiental das Faculdades Curitiba visa promover ações voltadas à proteção do meio ambiente e ao resgate da cidadania. A interface do Programa com a sociedade se inicia através da busca da melhoria de condições de vida dos catadores de resíduos recicláveis da Comunidade da vila Parolim. As Faculdades Integradas Curitiba já vem atuando junto a esta comunidade suprindo-lhe o suporte judírico necessário para a constituição de uma forma de organização institucionalizada. Os pesquisadores e colaboradores do Programa de Responsabilidade Socioambiental das Faculdades Integradas Curitiba trabalham agora no projeto que visa desenvolver um processo metodológico educativo para implantação da geração e coleta seletiva de materiais recicláveis nos limites da instituição. O objetivo deste projeto é, a partir da sensibilização e responsabilização da comunidade interna quanto à geração e coleta seletiva do lixo, promover a reflexão e a educação sobre temas como: o consumo responsável, a economia dos recursos naturais e a condição social das pessoas que vivem de atividades relacionadas ao lixo, em especial, os carrinheiros. O Programa de Responsabilidade Socioambiental das Faculdades Integradas Curitiba é, sobretudo, um programa de educação continuada, pois fazer de nossos acadêmicos, além de excelentes profissionais, cidadãos comprometidos com a defesa do meio ambiente e da justiça social é a nossa grande meta. O lixo é de fato um dos mais graves problemas ambientais da atualidade, pois estão intrinsecamente relacionados a ele questões como os padrões de produção e consumo, e conseqüentemente de desperdício, vigentes na nossa sociedade, assim como o descaso para com os recursos naturais gerados pelo planeta nestes processos. Existem, no entanto, outros problemas que pretendemos discutir e buscar alternativas, pois consideramos que a construção de uma sociedade ambiental e socialmente sustentável deve ser tarefa de todos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (17) . , Integrantes: Alessandra Izabel de Carvalho - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 2013 - 2015

    Economia solidária, desenvolvimento territorial e tecnologias sociais no território da Incubadora de Empreendimentos Solidários-IESOL da Universidade estadual de Ponta Grossa-PR (UEPG), Descrição: Realizar a análise dos empreendimentos de economia solidária-EES apoiados pela IESOL, visando compreender suas dinâmicas e utilizando os resultados das pesquisas para aperfeiçoar ou propor novas metodologias e ações voltadas ao fomento dos EES. Nesta proposta de trabalho buscar-se-á na concepção de desenvolvimento territorial e no conceito de tecnologia social elementos para incluir um viés territorial às ações e perseguir em padrão tecnológico mais adaptados as necessidades concretas dos EES... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Alessandra Izabel de Carvalho - Integrante / Rosângela Maria Silva Petuba - Integrante / Robson Laverdi - Integrante / Luiz Alexandre Gonçalves Cunha - Coordenador / Manuela Salau Brasil - Integrante / Nicolas Floriani - Integrante / Drielli Peyerl - Integrante / Alnary Nunes Rocha Filho - Integrante / Gilson Campos Ferreira Cruz - Integrante / Reidy Rolim de Moura - Integrante / Adriano da Costa Valadão - Integrante / Celbo Antonio Ramos de Fonseca Rosas - Integrante / Francisco Salau Brasil - Integrante.

  • 2004 - 2008

    Programa de Responsabilidade Socioambiental, Descrição: O Programa de Responsabilidade Sócio-Ambiental das Faculdades Curitiba visa promover ações voltadas à proteção do meio ambiente e ao resgate da cidadania. A interface do Programa com a sociedade se inicia através da busca da melhoria de condições de vida dos catadores de resíduos recicláveis da Comunidade da vila Parolim. As Faculdades Integradas Curitiba já vem atuando junto a esta comunidade suprindo-lhe o suporte judírico necessário para a constituição de uma forma de organização institucionalizada. Os pesquisadores e colaboradores do Programa de Responsabilidade Socioambiental das Faculdades Integradas Curitiba trabalham agora no projeto que visa desenvolver um processo metodológico educativo para implantação da geração e coleta seletiva de materiais recicláveis nos limites da instituição. O objetivo deste projeto é, a partir da sensibilização e responsabilização da comunidade interna quanto à geração e coleta seletiva do lixo, promover a reflexão e a educação sobre temas como: o consumo responsável, a economia dos recursos naturais e a condição social das pessoas que vivem de atividades relacionadas ao lixo, em especial, os carrinheiros. O Programa de Responsabilidade Socioambiental das Faculdades Integradas Curitiba é, sobretudo, um programa de educação continuada, pois fazer de nossos acadêmicos, além de excelentes profissionais, cidadãos comprometidos com a defesa do meio ambiente e da justiça social é a nossa grande meta. O lixo é de fato um dos mais graves problemas ambientais da atualidade, pois estão intrinsecamente relacionados a ele questões como os padrões de produção e consumo, e conseqüentemente de desperdício, vigentes na nossa sociedade, assim como o descaso para com os recursos naturais gerados pelo planeta nestes processos. Existem, no entanto, outros problemas que pretendemos discutir e buscar alternativas, pois consideramos que a construção de uma sociedade ambiental e socialmente sustentável deve ser tarefa de todos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (17) . , Integrantes: Alessandra Izabel de Carvalho - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 2013 - 2015

    Economia solidária, desenvolvimento territorial e tecnologias sociais no território da Incubadora de Empreendimentos Solidários-IESOL da Universidade estadual de Ponta Grossa-PR (UEPG), Descrição: Realizar a análise dos empreendimentos de economia solidária-EES apoiados pela IESOL, visando compreender suas dinâmicas e utilizando os resultados das pesquisas para aperfeiçoar ou propor novas metodologias e ações voltadas ao fomento dos EES. Nesta proposta de trabalho buscar-se-á na concepção de desenvolvimento territorial e no conceito de tecnologia social elementos para incluir um viés territorial às ações e perseguir em padrão tecnológico mais adaptados as necessidades concretas dos EES... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Alessandra Izabel de Carvalho - Integrante / Rosângela Maria Silva Petuba - Integrante / Robson Laverdi - Integrante / Luiz Alexandre Gonçalves Cunha - Coordenador / Manuela Salau Brasil - Integrante / Nicolas Floriani - Integrante / Drielli Peyerl - Integrante / Alnary Nunes Rocha Filho - Integrante / Gilson Campos Ferreira Cruz - Integrante / Reidy Rolim de Moura - Integrante / Adriano da Costa Valadão - Integrante / Celbo Antonio Ramos de Fonseca Rosas - Integrante / Francisco Salau Brasil - Integrante.

  • 2004 - 2008

    Programa de Responsabilidade Socioambiental, Descrição: O Programa de Responsabilidade Sócio-Ambiental das Faculdades Curitiba visa promover ações voltadas à proteção do meio ambiente e ao resgate da cidadania. A interface do Programa com a sociedade se inicia através da busca da melhoria de condições de vida dos catadores de resíduos recicláveis da Comunidade da vila Parolim. As Faculdades Integradas Curitiba já vem atuando junto a esta comunidade suprindo-lhe o suporte judírico necessário para a constituição de uma forma de organização institucionalizada. Os pesquisadores e colaboradores do Programa de Responsabilidade Socioambiental das Faculdades Integradas Curitiba trabalham agora no projeto que visa desenvolver um processo metodológico educativo para implantação da geração e coleta seletiva de materiais recicláveis nos limites da instituição. O objetivo deste projeto é, a partir da sensibilização e responsabilização da comunidade interna quanto à geração e coleta seletiva do lixo, promover a reflexão e a educação sobre temas como: o consumo responsável, a economia dos recursos naturais e a condição social das pessoas que vivem de atividades relacionadas ao lixo, em especial, os carrinheiros. O Programa de Responsabilidade Socioambiental das Faculdades Integradas Curitiba é, sobretudo, um programa de educação continuada, pois fazer de nossos acadêmicos, além de excelentes profissionais, cidadãos comprometidos com a defesa do meio ambiente e da justiça social é a nossa grande meta. O lixo é de fato um dos mais graves problemas ambientais da atualidade, pois estão intrinsecamente relacionados a ele questões como os padrões de produção e consumo, e conseqüentemente de desperdício, vigentes na nossa sociedade, assim como o descaso para com os recursos naturais gerados pelo planeta nestes processos. Existem, no entanto, outros problemas que pretendemos discutir e buscar alternativas, pois consideramos que a construção de uma sociedade ambiental e socialmente sustentável deve ser tarefa de todos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (17) . , Integrantes: Alessandra Izabel de Carvalho - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 2013 - 2015

    Economia solidária, desenvolvimento territorial e tecnologias sociais no território da Incubadora de Empreendimentos Solidários-IESOL da Universidade estadual de Ponta Grossa-PR (UEPG), Descrição: Realizar a análise dos empreendimentos de economia solidária-EES apoiados pela IESOL, visando compreender suas dinâmicas e utilizando os resultados das pesquisas para aperfeiçoar ou propor novas metodologias e ações voltadas ao fomento dos EES. Nesta proposta de trabalho buscar-se-á na concepção de desenvolvimento territorial e no conceito de tecnologia social elementos para incluir um viés territorial às ações e perseguir em padrão tecnológico mais adaptados as necessidades concretas dos EES... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Alessandra Izabel de Carvalho - Integrante / Rosângela Maria Silva Petuba - Integrante / Robson Laverdi - Integrante / Luiz Alexandre Gonçalves Cunha - Coordenador / Manuela Salau Brasil - Integrante / Nicolas Floriani - Integrante / Drielli Peyerl - Integrante / Alnary Nunes Rocha Filho - Integrante / Gilson Campos Ferreira Cruz - Integrante / Reidy Rolim de Moura - Integrante / Adriano da Costa Valadão - Integrante / Celbo Antonio Ramos de Fonseca Rosas - Integrante / Francisco Salau Brasil - Integrante.

  • 2004 - 2008

    Programa de Responsabilidade Socioambiental, Descrição: O Programa de Responsabilidade Sócio-Ambiental das Faculdades Curitiba visa promover ações voltadas à proteção do meio ambiente e ao resgate da cidadania. A interface do Programa com a sociedade se inicia através da busca da melhoria de condições de vida dos catadores de resíduos recicláveis da Comunidade da vila Parolim. As Faculdades Integradas Curitiba já vem atuando junto a esta comunidade suprindo-lhe o suporte judírico necessário para a constituição de uma forma de organização institucionalizada. Os pesquisadores e colaboradores do Programa de Responsabilidade Socioambiental das Faculdades Integradas Curitiba trabalham agora no projeto que visa desenvolver um processo metodológico educativo para implantação da geração e coleta seletiva de materiais recicláveis nos limites da instituição. O objetivo deste projeto é, a partir da sensibilização e responsabilização da comunidade interna quanto à geração e coleta seletiva do lixo, promover a reflexão e a educação sobre temas como: o consumo responsável, a economia dos recursos naturais e a condição social das pessoas que vivem de atividades relacionadas ao lixo, em especial, os carrinheiros. O Programa de Responsabilidade Socioambiental das Faculdades Integradas Curitiba é, sobretudo, um programa de educação continuada, pois fazer de nossos acadêmicos, além de excelentes profissionais, cidadãos comprometidos com a defesa do meio ambiente e da justiça social é a nossa grande meta. O lixo é de fato um dos mais graves problemas ambientais da atualidade, pois estão intrinsecamente relacionados a ele questões como os padrões de produção e consumo, e conseqüentemente de desperdício, vigentes na nossa sociedade, assim como o descaso para com os recursos naturais gerados pelo planeta nestes processos. Existem, no entanto, outros problemas que pretendemos discutir e buscar alternativas, pois consideramos que a construção de uma sociedade ambiental e socialmente sustentável deve ser tarefa de todos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (17) . , Integrantes: Alessandra Izabel de Carvalho - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 2013 - 2015

    Economia solidária, desenvolvimento territorial e tecnologias sociais no território da Incubadora de Empreendimentos Solidários-IESOL da Universidade estadual de Ponta Grossa-PR (UEPG), Descrição: Realizar a análise dos empreendimentos de economia solidária-EES apoiados pela IESOL, visando compreender suas dinâmicas e utilizando os resultados das pesquisas para aperfeiçoar ou propor novas metodologias e ações voltadas ao fomento dos EES. Nesta proposta de trabalho buscar-se-á na concepção de desenvolvimento territorial e no conceito de tecnologia social elementos para incluir um viés territorial às ações e perseguir em padrão tecnológico mais adaptados as necessidades concretas dos EES... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Alessandra Izabel de Carvalho - Integrante / Rosângela Maria Silva Petuba - Integrante / Robson Laverdi - Integrante / Luiz Alexandre Gonçalves Cunha - Coordenador / Manuela Salau Brasil - Integrante / Nicolas Floriani - Integrante / Drielli Peyerl - Integrante / Alnary Nunes Rocha Filho - Integrante / Gilson Campos Ferreira Cruz - Integrante / Reidy Rolim de Moura - Integrante / Adriano da Costa Valadão - Integrante / Celbo Antonio Ramos de Fonseca Rosas - Integrante / Francisco Salau Brasil - Integrante.

  • 2004 - 2008

    Programa de Responsabilidade Socioambiental, Descrição: O Programa de Responsabilidade Sócio-Ambiental das Faculdades Curitiba visa promover ações voltadas à proteção do meio ambiente e ao resgate da cidadania. A interface do Programa com a sociedade se inicia através da busca da melhoria de condições de vida dos catadores de resíduos recicláveis da Comunidade da vila Parolim. As Faculdades Integradas Curitiba já vem atuando junto a esta comunidade suprindo-lhe o suporte judírico necessário para a constituição de uma forma de organização institucionalizada. Os pesquisadores e colaboradores do Programa de Responsabilidade Socioambiental das Faculdades Integradas Curitiba trabalham agora no projeto que visa desenvolver um processo metodológico educativo para implantação da geração e coleta seletiva de materiais recicláveis nos limites da instituição. O objetivo deste projeto é, a partir da sensibilização e responsabilização da comunidade interna quanto à geração e coleta seletiva do lixo, promover a reflexão e a educação sobre temas como: o consumo responsável, a economia dos recursos naturais e a condição social das pessoas que vivem de atividades relacionadas ao lixo, em especial, os carrinheiros. O Programa de Responsabilidade Socioambiental das Faculdades Integradas Curitiba é, sobretudo, um programa de educação continuada, pois fazer de nossos acadêmicos, além de excelentes profissionais, cidadãos comprometidos com a defesa do meio ambiente e da justiça social é a nossa grande meta. O lixo é de fato um dos mais graves problemas ambientais da atualidade, pois estão intrinsecamente relacionados a ele questões como os padrões de produção e consumo, e conseqüentemente de desperdício, vigentes na nossa sociedade, assim como o descaso para com os recursos naturais gerados pelo planeta nestes processos. Existem, no entanto, outros problemas que pretendemos discutir e buscar alternativas, pois consideramos que a construção de uma sociedade ambiental e socialmente sustentável deve ser tarefa de todos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (17) . , Integrantes: Alessandra Izabel de Carvalho - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 2013 - 2015

    Economia solidária, desenvolvimento territorial e tecnologias sociais no território da Incubadora de Empreendimentos Solidários-IESOL da Universidade estadual de Ponta Grossa-PR (UEPG), Descrição: Realizar a análise dos empreendimentos de economia solidária-EES apoiados pela IESOL, visando compreender suas dinâmicas e utilizando os resultados das pesquisas para aperfeiçoar ou propor novas metodologias e ações voltadas ao fomento dos EES. Nesta proposta de trabalho buscar-se-á na concepção de desenvolvimento territorial e no conceito de tecnologia social elementos para incluir um viés territorial às ações e perseguir em padrão tecnológico mais adaptados as necessidades concretas dos EES... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Alessandra Izabel de Carvalho - Integrante / Rosângela Maria Silva Petuba - Integrante / Robson Laverdi - Integrante / Luiz Alexandre Gonçalves Cunha - Coordenador / Manuela Salau Brasil - Integrante / Nicolas Floriani - Integrante / Drielli Peyerl - Integrante / Alnary Nunes Rocha Filho - Integrante / Gilson Campos Ferreira Cruz - Integrante / Reidy Rolim de Moura - Integrante / Adriano da Costa Valadão - Integrante / Celbo Antonio Ramos de Fonseca Rosas - Integrante / Francisco Salau Brasil - Integrante.

  • 2004 - 2008

    Programa de Responsabilidade Socioambiental, Descrição: O Programa de Responsabilidade Sócio-Ambiental das Faculdades Curitiba visa promover ações voltadas à proteção do meio ambiente e ao resgate da cidadania. A interface do Programa com a sociedade se inicia através da busca da melhoria de condições de vida dos catadores de resíduos recicláveis da Comunidade da vila Parolim. As Faculdades Integradas Curitiba já vem atuando junto a esta comunidade suprindo-lhe o suporte judírico necessário para a constituição de uma forma de organização institucionalizada. Os pesquisadores e colaboradores do Programa de Responsabilidade Socioambiental das Faculdades Integradas Curitiba trabalham agora no projeto que visa desenvolver um processo metodológico educativo para implantação da geração e coleta seletiva de materiais recicláveis nos limites da instituição. O objetivo deste projeto é, a partir da sensibilização e responsabilização da comunidade interna quanto à geração e coleta seletiva do lixo, promover a reflexão e a educação sobre temas como: o consumo responsável, a economia dos recursos naturais e a condição social das pessoas que vivem de atividades relacionadas ao lixo, em especial, os carrinheiros. O Programa de Responsabilidade Socioambiental das Faculdades Integradas Curitiba é, sobretudo, um programa de educação continuada, pois fazer de nossos acadêmicos, além de excelentes profissionais, cidadãos comprometidos com a defesa do meio ambiente e da justiça social é a nossa grande meta. O lixo é de fato um dos mais graves problemas ambientais da atualidade, pois estão intrinsecamente relacionados a ele questões como os padrões de produção e consumo, e conseqüentemente de desperdício, vigentes na nossa sociedade, assim como o descaso para com os recursos naturais gerados pelo planeta nestes processos. Existem, no entanto, outros problemas que pretendemos discutir e buscar alternativas, pois consideramos que a construção de uma sociedade ambiental e socialmente sustentável deve ser tarefa de todos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (17) . , Integrantes: Alessandra Izabel de Carvalho - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 2013 - 2015

    Economia solidária, desenvolvimento territorial e tecnologias sociais no território da Incubadora de Empreendimentos Solidários-IESOL da Universidade estadual de Ponta Grossa-PR (UEPG), Descrição: Realizar a análise dos empreendimentos de economia solidária-EES apoiados pela IESOL, visando compreender suas dinâmicas e utilizando os resultados das pesquisas para aperfeiçoar ou propor novas metodologias e ações voltadas ao fomento dos EES. Nesta proposta de trabalho buscar-se-á na concepção de desenvolvimento territorial e no conceito de tecnologia social elementos para incluir um viés territorial às ações e perseguir em padrão tecnológico mais adaptados as necessidades concretas dos EES... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Alessandra Izabel de Carvalho - Integrante / Rosângela Maria Silva Petuba - Integrante / Robson Laverdi - Integrante / Luiz Alexandre Gonçalves Cunha - Coordenador / Manuela Salau Brasil - Integrante / Nicolas Floriani - Integrante / Drielli Peyerl - Integrante / Alnary Nunes Rocha Filho - Integrante / Gilson Campos Ferreira Cruz - Integrante / Reidy Rolim de Moura - Integrante / Adriano da Costa Valadão - Integrante / Celbo Antonio Ramos de Fonseca Rosas - Integrante / Francisco Salau Brasil - Integrante.

  • 2004 - 2008

    Programa de Responsabilidade Socioambiental, Descrição: O Programa de Responsabilidade Sócio-Ambiental das Faculdades Curitiba visa promover ações voltadas à proteção do meio ambiente e ao resgate da cidadania. A interface do Programa com a sociedade se inicia através da busca da melhoria de condições de vida dos catadores de resíduos recicláveis da Comunidade da vila Parolim. As Faculdades Integradas Curitiba já vem atuando junto a esta comunidade suprindo-lhe o suporte judírico necessário para a constituição de uma forma de organização institucionalizada. Os pesquisadores e colaboradores do Programa de Responsabilidade Socioambiental das Faculdades Integradas Curitiba trabalham agora no projeto que visa desenvolver um processo metodológico educativo para implantação da geração e coleta seletiva de materiais recicláveis nos limites da instituição. O objetivo deste projeto é, a partir da sensibilização e responsabilização da comunidade interna quanto à geração e coleta seletiva do lixo, promover a reflexão e a educação sobre temas como: o consumo responsável, a economia dos recursos naturais e a condição social das pessoas que vivem de atividades relacionadas ao lixo, em especial, os carrinheiros. O Programa de Responsabilidade Socioambiental das Faculdades Integradas Curitiba é, sobretudo, um programa de educação continuada, pois fazer de nossos acadêmicos, além de excelentes profissionais, cidadãos comprometidos com a defesa do meio ambiente e da justiça social é a nossa grande meta. O lixo é de fato um dos mais graves problemas ambientais da atualidade, pois estão intrinsecamente relacionados a ele questões como os padrões de produção e consumo, e conseqüentemente de desperdício, vigentes na nossa sociedade, assim como o descaso para com os recursos naturais gerados pelo planeta nestes processos. Existem, no entanto, outros problemas que pretendemos discutir e buscar alternativas, pois consideramos que a construção de uma sociedade ambiental e socialmente sustentável deve ser tarefa de todos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (17) . , Integrantes: Alessandra Izabel de Carvalho - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 2013 - 2015

    Economia solidária, desenvolvimento territorial e tecnologias sociais no território da Incubadora de Empreendimentos Solidários-IESOL da Universidade estadual de Ponta Grossa-PR (UEPG), Descrição: Realizar a análise dos empreendimentos de economia solidária-EES apoiados pela IESOL, visando compreender suas dinâmicas e utilizando os resultados das pesquisas para aperfeiçoar ou propor novas metodologias e ações voltadas ao fomento dos EES. Nesta proposta de trabalho buscar-se-á na concepção de desenvolvimento territorial e no conceito de tecnologia social elementos para incluir um viés territorial às ações e perseguir em padrão tecnológico mais adaptados as necessidades concretas dos EES... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Alessandra Izabel de Carvalho - Integrante / Rosângela Maria Silva Petuba - Integrante / Robson Laverdi - Integrante / Luiz Alexandre Gonçalves Cunha - Coordenador / Manuela Salau Brasil - Integrante / Nicolas Floriani - Integrante / Drielli Peyerl - Integrante / Alnary Nunes Rocha Filho - Integrante / Gilson Campos Ferreira Cruz - Integrante / Reidy Rolim de Moura - Integrante / Adriano da Costa Valadão - Integrante / Celbo Antonio Ramos de Fonseca Rosas - Integrante / Francisco Salau Brasil - Integrante.

  • 2004 - 2008

    Programa de Responsabilidade Socioambiental, Descrição: O Programa de Responsabilidade Sócio-Ambiental das Faculdades Curitiba visa promover ações voltadas à proteção do meio ambiente e ao resgate da cidadania. A interface do Programa com a sociedade se inicia através da busca da melhoria de condições de vida dos catadores de resíduos recicláveis da Comunidade da vila Parolim. As Faculdades Integradas Curitiba já vem atuando junto a esta comunidade suprindo-lhe o suporte judírico necessário para a constituição de uma forma de organização institucionalizada. Os pesquisadores e colaboradores do Programa de Responsabilidade Socioambiental das Faculdades Integradas Curitiba trabalham agora no projeto que visa desenvolver um processo metodológico educativo para implantação da geração e coleta seletiva de materiais recicláveis nos limites da instituição. O objetivo deste projeto é, a partir da sensibilização e responsabilização da comunidade interna quanto à geração e coleta seletiva do lixo, promover a reflexão e a educação sobre temas como: o consumo responsável, a economia dos recursos naturais e a condição social das pessoas que vivem de atividades relacionadas ao lixo, em especial, os carrinheiros. O Programa de Responsabilidade Socioambiental das Faculdades Integradas Curitiba é, sobretudo, um programa de educação continuada, pois fazer de nossos acadêmicos, além de excelentes profissionais, cidadãos comprometidos com a defesa do meio ambiente e da justiça social é a nossa grande meta. O lixo é de fato um dos mais graves problemas ambientais da atualidade, pois estão intrinsecamente relacionados a ele questões como os padrões de produção e consumo, e conseqüentemente de desperdício, vigentes na nossa sociedade, assim como o descaso para com os recursos naturais gerados pelo planeta nestes processos. Existem, no entanto, outros problemas que pretendemos discutir e buscar alternativas, pois consideramos que a construção de uma sociedade ambiental e socialmente sustentável deve ser tarefa de todos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (17) . , Integrantes: Alessandra Izabel de Carvalho - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 2013 - 2015

    Economia solidária, desenvolvimento territorial e tecnologias sociais no território da Incubadora de Empreendimentos Solidários-IESOL da Universidade estadual de Ponta Grossa-PR (UEPG), Descrição: Realizar a análise dos empreendimentos de economia solidária-EES apoiados pela IESOL, visando compreender suas dinâmicas e utilizando os resultados das pesquisas para aperfeiçoar ou propor novas metodologias e ações voltadas ao fomento dos EES. Nesta proposta de trabalho buscar-se-á na concepção de desenvolvimento territorial e no conceito de tecnologia social elementos para incluir um viés territorial às ações e perseguir em padrão tecnológico mais adaptados as necessidades concretas dos EES... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Alessandra Izabel de Carvalho - Integrante / Rosângela Maria Silva Petuba - Integrante / Robson Laverdi - Integrante / Luiz Alexandre Gonçalves Cunha - Coordenador / Manuela Salau Brasil - Integrante / Nicolas Floriani - Integrante / Drielli Peyerl - Integrante / Alnary Nunes Rocha Filho - Integrante / Gilson Campos Ferreira Cruz - Integrante / Reidy Rolim de Moura - Integrante / Adriano da Costa Valadão - Integrante / Celbo Antonio Ramos de Fonseca Rosas - Integrante / Francisco Salau Brasil - Integrante.

  • 2004 - 2008

    Programa de Responsabilidade Socioambiental, Descrição: O Programa de Responsabilidade Sócio-Ambiental das Faculdades Curitiba visa promover ações voltadas à proteção do meio ambiente e ao resgate da cidadania. A interface do Programa com a sociedade se inicia através da busca da melhoria de condições de vida dos catadores de resíduos recicláveis da Comunidade da vila Parolim. As Faculdades Integradas Curitiba já vem atuando junto a esta comunidade suprindo-lhe o suporte judírico necessário para a constituição de uma forma de organização institucionalizada. Os pesquisadores e colaboradores do Programa de Responsabilidade Socioambiental das Faculdades Integradas Curitiba trabalham agora no projeto que visa desenvolver um processo metodológico educativo para implantação da geração e coleta seletiva de materiais recicláveis nos limites da instituição. O objetivo deste projeto é, a partir da sensibilização e responsabilização da comunidade interna quanto à geração e coleta seletiva do lixo, promover a reflexão e a educação sobre temas como: o consumo responsável, a economia dos recursos naturais e a condição social das pessoas que vivem de atividades relacionadas ao lixo, em especial, os carrinheiros. O Programa de Responsabilidade Socioambiental das Faculdades Integradas Curitiba é, sobretudo, um programa de educação continuada, pois fazer de nossos acadêmicos, além de excelentes profissionais, cidadãos comprometidos com a defesa do meio ambiente e da justiça social é a nossa grande meta. O lixo é de fato um dos mais graves problemas ambientais da atualidade, pois estão intrinsecamente relacionados a ele questões como os padrões de produção e consumo, e conseqüentemente de desperdício, vigentes na nossa sociedade, assim como o descaso para com os recursos naturais gerados pelo planeta nestes processos. Existem, no entanto, outros problemas que pretendemos discutir e buscar alternativas, pois consideramos que a construção de uma sociedade ambiental e socialmente sustentável deve ser tarefa de todos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (17) . , Integrantes: Alessandra Izabel de Carvalho - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 2013 - 2015

    Economia solidária, desenvolvimento territorial e tecnologias sociais no território da Incubadora de Empreendimentos Solidários-IESOL da Universidade estadual de Ponta Grossa-PR (UEPG), Descrição: Realizar a análise dos empreendimentos de economia solidária-EES apoiados pela IESOL, visando compreender suas dinâmicas e utilizando os resultados das pesquisas para aperfeiçoar ou propor novas metodologias e ações voltadas ao fomento dos EES. Nesta proposta de trabalho buscar-se-á na concepção de desenvolvimento territorial e no conceito de tecnologia social elementos para incluir um viés territorial às ações e perseguir em padrão tecnológico mais adaptados as necessidades concretas dos EES... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Alessandra Izabel de Carvalho - Integrante / Rosângela Maria Silva Petuba - Integrante / Robson Laverdi - Integrante / Luiz Alexandre Gonçalves Cunha - Coordenador / Manuela Salau Brasil - Integrante / Nicolas Floriani - Integrante / Drielli Peyerl - Integrante / Alnary Nunes Rocha Filho - Integrante / Gilson Campos Ferreira Cruz - Integrante / Reidy Rolim de Moura - Integrante / Adriano da Costa Valadão - Integrante / Celbo Antonio Ramos de Fonseca Rosas - Integrante / Francisco Salau Brasil - Integrante.

  • 2004 - 2008

    Programa de Responsabilidade Socioambiental, Descrição: O Programa de Responsabilidade Sócio-Ambiental das Faculdades Curitiba visa promover ações voltadas à proteção do meio ambiente e ao resgate da cidadania. A interface do Programa com a sociedade se inicia através da busca da melhoria de condições de vida dos catadores de resíduos recicláveis da Comunidade da vila Parolim. As Faculdades Integradas Curitiba já vem atuando junto a esta comunidade suprindo-lhe o suporte judírico necessário para a constituição de uma forma de organização institucionalizada. Os pesquisadores e colaboradores do Programa de Responsabilidade Socioambiental das Faculdades Integradas Curitiba trabalham agora no projeto que visa desenvolver um processo metodológico educativo para implantação da geração e coleta seletiva de materiais recicláveis nos limites da instituição. O objetivo deste projeto é, a partir da sensibilização e responsabilização da comunidade interna quanto à geração e coleta seletiva do lixo, promover a reflexão e a educação sobre temas como: o consumo responsável, a economia dos recursos naturais e a condição social das pessoas que vivem de atividades relacionadas ao lixo, em especial, os carrinheiros. O Programa de Responsabilidade Socioambiental das Faculdades Integradas Curitiba é, sobretudo, um programa de educação continuada, pois fazer de nossos acadêmicos, além de excelentes profissionais, cidadãos comprometidos com a defesa do meio ambiente e da justiça social é a nossa grande meta. O lixo é de fato um dos mais graves problemas ambientais da atualidade, pois estão intrinsecamente relacionados a ele questões como os padrões de produção e consumo, e conseqüentemente de desperdício, vigentes na nossa sociedade, assim como o descaso para com os recursos naturais gerados pelo planeta nestes processos. Existem, no entanto, outros problemas que pretendemos discutir e buscar alternativas, pois consideramos que a construção de uma sociedade ambiental e socialmente sustentável deve ser tarefa de todos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (17) . , Integrantes: Alessandra Izabel de Carvalho - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 2013 - 2015

    Economia solidária, desenvolvimento territorial e tecnologias sociais no território da Incubadora de Empreendimentos Solidários-IESOL da Universidade estadual de Ponta Grossa-PR (UEPG), Descrição: Realizar a análise dos empreendimentos de economia solidária-EES apoiados pela IESOL, visando compreender suas dinâmicas e utilizando os resultados das pesquisas para aperfeiçoar ou propor novas metodologias e ações voltadas ao fomento dos EES. Nesta proposta de trabalho buscar-se-á na concepção de desenvolvimento territorial e no conceito de tecnologia social elementos para incluir um viés territorial às ações e perseguir em padrão tecnológico mais adaptados as necessidades concretas dos EES... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Alessandra Izabel de Carvalho - Integrante / Rosângela Maria Silva Petuba - Integrante / Robson Laverdi - Integrante / Luiz Alexandre Gonçalves Cunha - Coordenador / Manuela Salau Brasil - Integrante / Nicolas Floriani - Integrante / Drielli Peyerl - Integrante / Alnary Nunes Rocha Filho - Integrante / Gilson Campos Ferreira Cruz - Integrante / Reidy Rolim de Moura - Integrante / Adriano da Costa Valadão - Integrante / Celbo Antonio Ramos de Fonseca Rosas - Integrante / Francisco Salau Brasil - Integrante.

  • 2004 - 2008

    Programa de Responsabilidade Socioambiental, Descrição: O Programa de Responsabilidade Sócio-Ambiental das Faculdades Curitiba visa promover ações voltadas à proteção do meio ambiente e ao resgate da cidadania. A interface do Programa com a sociedade se inicia através da busca da melhoria de condições de vida dos catadores de resíduos recicláveis da Comunidade da vila Parolim. As Faculdades Integradas Curitiba já vem atuando junto a esta comunidade suprindo-lhe o suporte judírico necessário para a constituição de uma forma de organização institucionalizada. Os pesquisadores e colaboradores do Programa de Responsabilidade Socioambiental das Faculdades Integradas Curitiba trabalham agora no projeto que visa desenvolver um processo metodológico educativo para implantação da geração e coleta seletiva de materiais recicláveis nos limites da instituição. O objetivo deste projeto é, a partir da sensibilização e responsabilização da comunidade interna quanto à geração e coleta seletiva do lixo, promover a reflexão e a educação sobre temas como: o consumo responsável, a economia dos recursos naturais e a condição social das pessoas que vivem de atividades relacionadas ao lixo, em especial, os carrinheiros. O Programa de Responsabilidade Socioambiental das Faculdades Integradas Curitiba é, sobretudo, um programa de educação continuada, pois fazer de nossos acadêmicos, além de excelentes profissionais, cidadãos comprometidos com a defesa do meio ambiente e da justiça social é a nossa grande meta. O lixo é de fato um dos mais graves problemas ambientais da atualidade, pois estão intrinsecamente relacionados a ele questões como os padrões de produção e consumo, e conseqüentemente de desperdício, vigentes na nossa sociedade, assim como o descaso para com os recursos naturais gerados pelo planeta nestes processos. Existem, no entanto, outros problemas que pretendemos discutir e buscar alternativas, pois consideramos que a construção de uma sociedade ambiental e socialmente sustentável deve ser tarefa de todos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (17) . , Integrantes: Alessandra Izabel de Carvalho - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 2013 - 2015

    Economia solidária, desenvolvimento territorial e tecnologias sociais no território da Incubadora de Empreendimentos Solidários-IESOL da Universidade estadual de Ponta Grossa-PR (UEPG), Descrição: Realizar a análise dos empreendimentos de economia solidária-EES apoiados pela IESOL, visando compreender suas dinâmicas e utilizando os resultados das pesquisas para aperfeiçoar ou propor novas metodologias e ações voltadas ao fomento dos EES. Nesta proposta de trabalho buscar-se-á na concepção de desenvolvimento territorial e no conceito de tecnologia social elementos para incluir um viés territorial às ações e perseguir em padrão tecnológico mais adaptados as necessidades concretas dos EES... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Alessandra Izabel de Carvalho - Integrante / Rosângela Maria Silva Petuba - Integrante / Robson Laverdi - Integrante / Luiz Alexandre Gonçalves Cunha - Coordenador / Manuela Salau Brasil - Integrante / Nicolas Floriani - Integrante / Drielli Peyerl - Integrante / Alnary Nunes Rocha Filho - Integrante / Gilson Campos Ferreira Cruz - Integrante / Reidy Rolim de Moura - Integrante / Adriano da Costa Valadão - Integrante / Celbo Antonio Ramos de Fonseca Rosas - Integrante / Francisco Salau Brasil - Integrante.

  • 2004 - 2008

    Programa de Responsabilidade Socioambiental, Descrição: O Programa de Responsabilidade Sócio-Ambiental das Faculdades Curitiba visa promover ações voltadas à proteção do meio ambiente e ao resgate da cidadania. A interface do Programa com a sociedade se inicia através da busca da melhoria de condições de vida dos catadores de resíduos recicláveis da Comunidade da vila Parolim. As Faculdades Integradas Curitiba já vem atuando junto a esta comunidade suprindo-lhe o suporte judírico necessário para a constituição de uma forma de organização institucionalizada. Os pesquisadores e colaboradores do Programa de Responsabilidade Socioambiental das Faculdades Integradas Curitiba trabalham agora no projeto que visa desenvolver um processo metodológico educativo para implantação da geração e coleta seletiva de materiais recicláveis nos limites da instituição. O objetivo deste projeto é, a partir da sensibilização e responsabilização da comunidade interna quanto à geração e coleta seletiva do lixo, promover a reflexão e a educação sobre temas como: o consumo responsável, a economia dos recursos naturais e a condição social das pessoas que vivem de atividades relacionadas ao lixo, em especial, os carrinheiros. O Programa de Responsabilidade Socioambiental das Faculdades Integradas Curitiba é, sobretudo, um programa de educação continuada, pois fazer de nossos acadêmicos, além de excelentes profissionais, cidadãos comprometidos com a defesa do meio ambiente e da justiça social é a nossa grande meta. O lixo é de fato um dos mais graves problemas ambientais da atualidade, pois estão intrinsecamente relacionados a ele questões como os padrões de produção e consumo, e conseqüentemente de desperdício, vigentes na nossa sociedade, assim como o descaso para com os recursos naturais gerados pelo planeta nestes processos. Existem, no entanto, outros problemas que pretendemos discutir e buscar alternativas, pois consideramos que a construção de uma sociedade ambiental e socialmente sustentável deve ser tarefa de todos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (17) . , Integrantes: Alessandra Izabel de Carvalho - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 2013 - 2015

    Economia solidária, desenvolvimento territorial e tecnologias sociais no território da Incubadora de Empreendimentos Solidários-IESOL da Universidade estadual de Ponta Grossa-PR (UEPG), Descrição: Realizar a análise dos empreendimentos de economia solidária-EES apoiados pela IESOL, visando compreender suas dinâmicas e utilizando os resultados das pesquisas para aperfeiçoar ou propor novas metodologias e ações voltadas ao fomento dos EES. Nesta proposta de trabalho buscar-se-á na concepção de desenvolvimento territorial e no conceito de tecnologia social elementos para incluir um viés territorial às ações e perseguir em padrão tecnológico mais adaptados as necessidades concretas dos EES... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Alessandra Izabel de Carvalho - Integrante / Rosângela Maria Silva Petuba - Integrante / Robson Laverdi - Integrante / Luiz Alexandre Gonçalves Cunha - Coordenador / Manuela Salau Brasil - Integrante / Nicolas Floriani - Integrante / Drielli Peyerl - Integrante / Alnary Nunes Rocha Filho - Integrante / Gilson Campos Ferreira Cruz - Integrante / Reidy Rolim de Moura - Integrante / Adriano da Costa Valadão - Integrante / Celbo Antonio Ramos de Fonseca Rosas - Integrante / Francisco Salau Brasil - Integrante.

  • 2004 - 2008

    Programa de Responsabilidade Socioambiental, Descrição: O Programa de Responsabilidade Sócio-Ambiental das Faculdades Curitiba visa promover ações voltadas à proteção do meio ambiente e ao resgate da cidadania. A interface do Programa com a sociedade se inicia através da busca da melhoria de condições de vida dos catadores de resíduos recicláveis da Comunidade da vila Parolim. As Faculdades Integradas Curitiba já vem atuando junto a esta comunidade suprindo-lhe o suporte judírico necessário para a constituição de uma forma de organização institucionalizada. Os pesquisadores e colaboradores do Programa de Responsabilidade Socioambiental das Faculdades Integradas Curitiba trabalham agora no projeto que visa desenvolver um processo metodológico educativo para implantação da geração e coleta seletiva de materiais recicláveis nos limites da instituição. O objetivo deste projeto é, a partir da sensibilização e responsabilização da comunidade interna quanto à geração e coleta seletiva do lixo, promover a reflexão e a educação sobre temas como: o consumo responsável, a economia dos recursos naturais e a condição social das pessoas que vivem de atividades relacionadas ao lixo, em especial, os carrinheiros. O Programa de Responsabilidade Socioambiental das Faculdades Integradas Curitiba é, sobretudo, um programa de educação continuada, pois fazer de nossos acadêmicos, além de excelentes profissionais, cidadãos comprometidos com a defesa do meio ambiente e da justiça social é a nossa grande meta. O lixo é de fato um dos mais graves problemas ambientais da atualidade, pois estão intrinsecamente relacionados a ele questões como os padrões de produção e consumo, e conseqüentemente de desperdício, vigentes na nossa sociedade, assim como o descaso para com os recursos naturais gerados pelo planeta nestes processos. Existem, no entanto, outros problemas que pretendemos discutir e buscar alternativas, pois consideramos que a construção de uma sociedade ambiental e socialmente sustentável deve ser tarefa de todos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (17) . , Integrantes: Alessandra Izabel de Carvalho - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Endereço profissional

  • Universidade Estadual de Ponta Grossa, Departamento de História. , Av. General Carlos Cavalcanti, 4748, Uvaranas, 84030-900 - Ponta Grossa, PR - Brasil, Telefone: (42) 32202000, URL da Homepage:

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional

2017 - Atual

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2013 - Atual

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2011 - 2013

Instituto de Pesquisas Ecológicas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora colaboradora

2010 - Atual

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 08/2014

    Ensino, História, cultura e identidades, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História, Cultura e Natureza

  • 02/2014

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Moderna

  • 02/2012

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil II, História Moderna, História e Região

  • 02/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de História, .,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Programa de Mestrado em História.

  • 08/2011

    Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de História, .,Linhas de pesquisa

  • 08/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de História, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de OTCC.

  • 02/2013 - 12/2013

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Moderna

  • 02/2013 - 06/2013

    Ensino, História, cultura e identidades, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Discursos, representações: produção de sentidos

  • 02/2011 - 12/2011

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em História III - História, Cultura e Natureza, História Moderna

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria da História I, História Moderna

2002 - 2010

Centro Universitário Curitiba

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professora Titular, Carga horária: 30