Glauco Pedrosa Barutti

2020 - Mestre em Linguística na Universidade Presbiteriana Mackenzie (Mackenzie). 2017 - Graduação em Letras - Português e Espanhol pelo Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas (FMU). 1993 - Graduação em Processamento de Dados pelo Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza (FATEC).

Informações coletadas do Lattes em 09/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2018 - 2020

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: PERGUNTAS RETÓRICAS NO PLENÁRIO DO SUPREMO TRIBUNAL FEDERAL,Ano de Obtenção: 2020
Maria Helena de Moura Neves.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: PERGUNTA RETÓRICA.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Graduação em Letras - Espanhol

2014 - 2017

Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas

Graduação em Processamento de Dados

1990 - 1993

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza

Formação complementar

2007 - 2008

MBA em Gestão de Projetos segundo o PMI. (Carga Horária: 396h). , Faculdade de Informática e Administração Paulista, FIAP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

Imagem: enunciação e materialidade. 2019. (Seminário).

Relações de coerência no discurso e na gramática. 2019. (Seminário).

A imagem e seu observador. Semiótica da enunciação visual.. 2018. (Seminário).

Desafios e Perspectivas para a área de Linguística e Literatura: o papel de docentes e pós-graduandos.. 2018. (Seminário).

III Congresso Nacional Mackenzie Letras em Rede. "Ele" no Manifesto das Mulheres Unidas contra Bolsonaro. 2018. (Congresso).

III Jornada Mackenzie de Estudos Freirianos. 2018. (Outra).

O (des)conhecimento mútuo no espaço de língua portuguesa: a Literatura e a Cultura como possibilidades de fomento da interculturalidade. 2018. (Seminário).

XI Jornada de Literatura Contemporânea. 2018. (Outra).

Orientou

Maria Helena de Moura Neves

UMA PERSPECTIVA FUNCIONALISTA PARA AS CONSTRUÇÕES APOSITIVAS NÃO-RESTRITIVAS NO VOTO ESCRITO E DEBATES DO STF; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

ETEC Prof. Aprígio Gonzaga, ETEC Aprigio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

2020 - Atual

Wish School

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - Atual

Educafro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 6

1997 - 1997

Etapa Educacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

1990 - 2000

Centro de Cultura Anglo-Americana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 18

2011 - 2017

Ogilvy & Mather

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretor de Tecnologia da Informação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2011

Mineração Taboca S.A.

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente Corporativo de Tecnologia, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2000 - 2008

Grupo Orsa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Sistemas, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1997 - 2000

MAHLE Metal Leve

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Novas Tecnologias, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.