Ruan Andrey Tavares Borges
Graduando em Psicologia pelo Centro Universitário (UDF).
Cursando Especialização em Análise Comportamental Clínica (EACC) pelo Instituto Brasiliense de Análise do Comportamento (IBAC).
Atualmente:
01. Projeto de Pesquisa sob a orientação do Dr. Fábio Libório Rocha, Tema: Transexualidade e cirurgias de redesignação sexual: a corporeidade e as fronteiras da mudança.
02. Monitor na Disciplina: Analise Experimental do Comportamento 1/2018 pelo Centro Universitário (UDF).
Informações coletadas do Lattes em 13/05/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Curso de formação em analise comportamental clínica
2016 - Atual
Formação complementar
2017 - 2017
Relações entre comportamento verbal e não verbal. (Carga horária: 7h). , Instituto Brasiliense de Análise do Comportamento, IBAC, Brasil.
2016 - 2016
BioFeedback. (Carga horária: 7h). , Instituto Brasiliense de Análise do Comportamento, IBAC, Brasil.
2016 - 2016
Terapia com Crianças e Adolescentes. (Carga horária: 7h). , Instituto Brasiliense de Análise do Comportamento, IBAC, Brasil.
2016 - 2016
Terapia da aceitação e do Compromisso. (Carga horária: 7h). , Instituto Brasiliense de Análise do Comportamento, IBAC, Brasil.
2016 - 2016
II Encontro Brasiliense de Psicologia e Medicina Comportamental. (Carga horária: 10h). , Instituto de Educação Superior de Brasília, IESB, Brasil.
2016 - 2016
XI Jornada Brasiliense de Análise do Comportamento. (Carga horária: 7h). , Instituto Brasiliense de Análise do Comportamento, IBAC, Brasil.
2013 - 2013
Curso de Psicologia Forense. (Carga horária: 8h). , Renova Cursos, RENOVA, Brasil.
2012 - 2012
Montagem e Configuração de micro. (Carga horária: 45h). , PROG INFO, PROG INFO, Brasil.
2010 - 2011
Informática. (Carga horária: 144h). , Via Educação Anápolis, VIA EDUCAÇÂO, Brasil.
2010 - 2011
Desenvolvimento Profissional. (Carga horária: 104h). , Via Educação Anápolis, VIA EDUCAÇÂO, Brasil.
Idiomas
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Participação em eventos
I Congresso Acadêmico de Psiquiatria do Centro Oeste. 2017. (Congresso).
Produções bibliográficas
-
BORGES, R. A. T. . O poder de influência dos grupos na vida real e virtual. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2010 - 2011
Via Educação AnápolisVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 24
Outras informações:
Atuação como apoio a pesquisa no desenvolvimento de materiais a serem aplicados como atividades em sala de aula. Auxiliar as execuções dos materiais elaborados.
2011 - 2012
Ministério da SaúdeVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenação de Atendimento Pessoal, Carga horária: 20
Outras informações:
Auxiliar nas atividades de rotina como procedimentos setoriais, assim como na tramitação de documentos. Prestando o devido apoio aos superiores na execução de atividades de protocolo.
2017 - 2017
UDF Centro UniversitárioVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor na Disciplina, Carga horária: 10
Outras informações:
Promover e incentivar a expressão do potencial acadêmico e contribuir para sua formação profissional; Criar condições de aprofundamento de conteúdos teóricos para o desenvolvimento de habilidades relacionadas à atividade docente, na promoção da tríade: ensino, pesquisa e extensão; Contribuir para a melhoria do ensino das disciplinas do curso, participando das práticas existentes e da implementação de novas práticas e experiências pedagógicas no ensino; Potencializar aptidões e interesses no exercício da docência e na pesquisa; Disciplina : Analise Experimental do Comportamento
2017 - 2017
UDF Centro UniversitárioVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor na Disciplina, Carga horária: 10
Outras informações:
Promover e incentivar a expressão do potencial acadêmico e contribuir para sua formação profissional; Criar condições de aprofundamento de conteúdos teóricos para o desenvolvimento de habilidades relacionadas à atividade docente, na promoção da tríade: ensino, pesquisa e extensão; Contribuir para a melhoria do ensino das disciplinas do curso, participando das práticas existentes e da implementação de novas práticas e experiências pedagógicas no ensino; Potencializar aptidões e interesses no exercício da docência e na pesquisa; Disciplina : Teorias comportamentais
2016 - 2016
UDF Centro UniversitárioVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor na Disciplina, Carga horária: 10
Outras informações:
Promover e incentivar a expressão do potencial acadêmico e contribuir para sua formação profissional; Criar condições de aprofundamento de conteúdos teóricos para o desenvolvimento de habilidades relacionadas à atividade docente, na promoção da tríade: ensino, pesquisa e extensão; Contribuir para a melhoria do ensino das disciplinas do curso, participando das práticas existentes e da implementação de novas práticas e experiências pedagógicas no ensino; Potencializar aptidões e interesses no exercício da docência e na pesquisa; Disciplina: Teorias comportamentais
2015 - 2015
UDF Centro UniversitárioVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor na Disciplina, Carga horária: 8
Outras informações:
Auxiliar na aplicação de atividades/exercícios vocacionais.
2015 - 2015
UDF Centro UniversitárioVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador Científico, Carga horária: 20
Outras informações:
Desenvolvimento de pesquisa sobre o tema: Os Fatores acadêmicos que podem aumentar o consumo de cigarros em universitários de instituições privadas,
2014 - 2014
UDF Centro UniversitárioVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor da Disciplina, Carga horária: 10
Outras informações:
Promover e incentivar a expressão do potencial acadêmico e contribuir para sua formação profissional; Criar condições de aprofundamento de conteúdos teóricos para o desenvolvimento de habilidades relacionadas à atividade docente, na promoção da tríade: ensino, pesquisa e extensão; Contribuir para a melhoria do ensino das disciplinas do curso, participando das práticas existentes e da implementação de novas práticas e experiências pedagógicas no ensino; Potencializar aptidões e interesses no exercício da docência e na pesquisa; Disciplina: Técnica de Avaliação psicológica I
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