Vanessa Falcão Barella
Supervisora Técnica em ABA, atuante na prática com Análise do Comportamento Aplicada desde 2010. Pedagoga e Psicopedagoga Clínica e Institucional. Especialista em Educação Especial e Inclusiva; Educação Infantil e Alfabetização; Educação de Alunos com TEA; Análise Comportamental Clínica e formada em ABA pelo IBAC Instituto Brasiliense de Análise do Comportamento.Professora formadora no Instituto Mazieiro e na Foccus Import Educação na área de educação inclusiva. Atuante no setor de educação especial e inclusiva na Prefeitura da Estância de Atibaia no CAADE Centro de Atendimento e Apoio ao Desenvolvimento Educacional, em especificidades do público alvo de TEA. Servidora Pública Municipal em Atibaia/SP desde 2010. Fonoaudióloga CRFa 2-23548 e pós graduada em Transtornos de Linguagem. Idealizadora e sócia proprietária do NiABA( Núcleo Integrado de Comportamento e Linguagem). Mãe do Lucas, 20 anos, com diagnósticos de TEA, DI, Hemiparesia Cerebral, Apraxia e Disartria da fala.
Informações coletadas do Lattes em 11/03/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em disturbio de linguagem
2021 - 2023
Centro Universitário Venda Nova do Imigrante
Título: A análise do comportamento aplicada nos transtornos da fala
Orientador: DSc.Ana Paula Rodrigues
Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional
2018 - 2019
Faculdade INESP
Título: Análise do Comportamento Aplicada na moldura psicopedagógica
Especialização em Análise Comportamental Clínica
2018 - 2019
Faculdade de Ciencias de Wenceslau Braz
Título: Relatórios clínicos de estágio
Especialização em Educação na perspectiva do ensino estruturado para autistas
2016 - 2018
Centro Universitário OPET, UniOPET
Título: A análise do comportamento aplicada na moldura TEACCH: contribuições da psicologia comportamental
Orientador: Maria Elisa Granchi Fonseca
Especialização em Educação Infantil e alfabetização
2013 - 2015
Centro Universitário UNIFAAT
Título: Autismo infantil e metodologias pedagógicas
Orientador: Marli Amélia Lucas de Oliveira
Especialização em Educação Especial e Inclusiva
2011 - 2012
Centro Universitário Internacional
Título: Estrategias pedagógicas para alunos com autismo
Formação complementar
2020 -
Observação Direta do Comportamento. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2020 -
Língua Inglesa. (Carga horária: 100h). , ENGLISH WORLD METHOD, E W M, Portugal.
2018 - 2019
Análise Comportamental aplicada aos Transtornos do Espectro Autista. (Carga horária: 420h). , Instituto Brasiliense de Análise do Comportamento, IBAC, Brasil.
2017 - 2017
Apraxia da infância: avaliação, diagnóstico e intervenção terapêutica. (Carga horária: 12h). , Associação brasileira da apraxia da infância, ABRAPRAXIA, Brasil.
2017 - 2017
Aplicação do VB MAPP em casos de autismo. (Carga horária: 12h). , ABA Autônomia, ABA, Brasil.
2016 - 2016
Comunicação alternativa: construindo com o software prancha fácil. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2015 - 2015
MODELO TEACCH NO ATENDIMENTO DE PESSOAS COM AUTISMO. (Carga horária: 120h). , Federação Nacional das APAES, FENAPAES, Brasil.
2015 - 2015
Ensino de repertórios verbais. (Carga horária: 8h). , Núcleo Paradigma de Análise do Comportamento, PARADIGMA, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.
Participação em eventos
Conferência Nacional da Apraxia da Fala na Infância V. 2019. (Congresso).
Dia mundial do Autismo.convidado. 2019. (Encontro).
Desmistificando o autismo. convidado. 2018. (Feira).
SEMACC.convidado. 2017. (Outra).
Conferência Nacional da Apraxia da Fala. CONVIDADO. 2016. (Congresso).
Conferência nacional da apraxia da fala na infância I. 2015. (Congresso).
Produções bibliográficas
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CALIXTO, Vanessa Falcão Barella . Autismo Dicas de quarentena. Jornal Livre, Atibaia/ SP, 05 maio 2020.
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CALIXTO, Vanessa Falcão Barella . Autismo e a quarentena Ensinamentos da quarenta que toda mãe de autista já sabe.. Jornal Livre, Atibaia/SP, 05 abr. 2020.
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CALIXTO, Vanessa Falcão Barella . Transtorno do espectro autista, porque comigo?. Jornal Livre, Atibaia/ SP, 05 mar. 2020.
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CALIXTO, Vanessa Falcão Barella . TEA: AUMENTO EXPONENCIAL DOS ESTUDANTES NAS REDES MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BARELLA, V. F. . Autismo e Apraxia da fala. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
CALIXTO, Vanessa Falcão Barella . ABA. 2022. (Site).
CALIXTO, Vanessa Falcão Barella . ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADA E O ENSINO ESTRUTURADO: A importância para a aprendizagem de pessoas com Transtorno do Espectro Autista e quadros semelhantes. 2019; Tema: Autismo. (Blog).
CALIXTO, Vanessa Falcão Barella . VB MAPP. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CALIXTO, Vanessa Falcão Barella . Intervenção Comportamental baseada em ABA para AEE. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - FOCCUS).
CALIXTO, Vanessa Falcão Barella . Protocolo VB MAPP em casos de autismo. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CALIXTO, Vanessa Falcão Barella . Estratégias de ensino para alunos com autismo. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CALIXTO, Vanessa Falcão Barella . Atividades práticas para alunos com autismo. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CALIXTO, Vanessa Falcão Barella . Formação para professores de alunos com autismo. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CALIXTO, Vanessa Falcão Barella . Formação para cuidadores de crianças com deficiência e autismo. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Núcleo Caminhos da Inclusão e do Aprender. , Rua Castro Fafe,526, Centro, 12940440 - Atibaia, SP - Brasil, Telefone: (11) 1195049368, URL da Homepage:
Experiência profissional
2016 - 2019
FamospVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de especialização
Outras informações:
Atuo como professora de pos graduação latu senso desde maio de 2016 , no centro educacional CETEX, vinculada com a FAMOSP em Bragança Paulista
2010 - Atual
Prefeitura da Estância de AtibaiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga
2015 - Atual
CAADE Centro de atendimento e apoioVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Setor de Educação Especial e Inclusiva, Carga horária: 32
Outras informações:
Setor de Educação Especial e inclusiva do município de Atibaia/ SP.
Atuação do GATEA ( Grupo de Apoio ao Transtorno do Espectro Autista).
Realização de atendimento e acompanhamento dos alunos da rede municipal de ensino com Transtorno Autista com base na Análise do Comportação Aplicada.
Formadora dos professores da rede municipal de ensino e professores de AEE ( atendimento educacional especializado).
Trabalho com supervisão de Dra Sabrina Bandini em 2015 e 2016 em casos clínicos e manejo comportamental.
Em 2017 supervisão de Dra Fernanda Calixto através de curso de formação.
2019 - 2022
Behavioral Interventions Home Care Center- Intervenção ComportamentalVínculo: prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Supervisora Técnica, Carga horária: 4
Outras informações:
https://clinicaciab.com.br/
Fundadora e coordenadora da equipe do centro de intervenção comportamental CIAB.
Atuação com formação de profissionais em ABA e em atendimentos de alunos com Autismo.
Supervisão de casos clínicos por Dra Fernanda Calixto em 2019.
2018 - 2023
Núcleo Caminhos da Inclusão e do AprenderVínculo: proprietária, Enquadramento Funcional: Proprietária e supervisora
Outras informações:
Núcleo caminhos da Inclusão e do Aprender é uma instituição em Bom Jesus dos Perdões /SP que atende a população local com foco na psicopedagogia. Na instituição há o projeto social" Creia em ABA" que contempla atendimentos gratuitos e valores sociais.
2006 - 2007
Colégio Objetivo UbatubaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8
Outras informações:
Trabalho com educação musical para ensino infantil e fundamental I.
2006 - 2007
FUNDART UBATUBA /SPVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de piano e teclado, Carga horária: 10
2006 - 2007
Projeto GuriVínculo: prestação de serviços, Enquadramento Funcional: monitor de oficina de canto coral, Carga horária: 8
2007 - 2008
Associação para valorização de pessoas com deficiênciaVínculo: estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária de pedagogia, Carga horária: 40
2009 - 2009
Prefeitura Municipal de PindamonhangabaVínculo: estagiária, Enquadramento Funcional: estagiária de pedagogia, Carga horária: 20
2016 - Atual
Centro Educacional Anisio TeixeiraVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professora formadora, Carga horária: 2
Outras informações:
formadora em curso de especialização
2021 - Atual
Faculdade INESPVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professora formadora, Carga horária: 2
Outras informações:
professora formadora em curso de especialização em terapia ABA
2023 - Atual
Nucleo Integrado de Comportamento e LinguagemVínculo: Sócia Proprietária, Enquadramento Funcional: Sócia Proprietária e supervisora Técnina
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