Mariana Uchôa Simões Barbosa

Mesttre pelo programa de Pós-Graduação em Psicologia Práticas e Inovação em Saúde Mental pela Universidade de Pernambuco (UPE). Psicóloga, graduada pela Faculdade Frassinetti do Recife (FAFIRE). Atualmente atua como psicóloga clínica e escolar. Desenvolveu projetos como bolsista de iniciação científica (PIBIC), na área de Educação Infantil, estudos das infâncias e política educacional. As pesquisas resultaram em diversas apresentações em eventos científicos e publicação em revista científica.

Informações coletadas do Lattes em 25/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Práticas e Inovação em Saúde Mental

2020 - 2024

Universidade de Pernambuco
Título: Intervenção do psicólogo escolar e clínico com crianças: possibilidades além da lógica medicamentosa, Ano de Obtenção:
Orientador: Patrícia de Oliveira Lira

Graduação em Psicologia

2014 - 2019

Faculdade Frassinetti do Recife
Título: POSSIBILIDADES DE ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO ESCOLAR DIANTE DE UMA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA HIPER-DIAGNOSTICADA
Orientador: Joana Caldas Pinheiro Malta Pereira

Formação complementar

2020 -

Formação na Clínica Psicanalítica com Adultos. (Carga horária: 196h). , Centro de Pesquisa em Psicanálise e Linguagem, CPPL, Brasil.

2018 - 2018

Curso de extensão Clínica Psicanalítica: Função materna e paterna e seus en. (Carga horária: 12h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

2017 - 2017

Curso de elaboração e construção de projetos de pesquisa. (Carga horária: 30h). , Fundação Joaquim Nabuco, FUNDAJ, Brasil.

2016 - 2016

Introdução a psicologia Junguiana. (Carga horária: 12h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia clínica.

Organização de eventos

BARBOSA, M. U. S. . II Jornada de Estudos das Infâncias do GPIEDUC. 2019. (Outro).

BARBOSA, M. U. S. . 7ª encontro de pesquisa educacional em Pernambuco. 2018. (Outro).

BARBOSA, M. U. S. . I Jornada de Estudo das Infância do GPIEDUC. 2018. (Outro).

BARBOSA, M. U. S. . Seminário de Pesquisa de 10 anos do Proinfância: Conquistas e Ameaças. 2017. (Outro).

BARBOSA, M. U. S. . XII Seminário Estadual de educação infantil. 2016. (Outro).

Participação em eventos

A mulher como perpetradora do abuso sexual na relação familiar. 2019. (Encontro).

I Congresso Nacional de Políticas, Práticas e Gestão da Educação. ROTINAS, PRÁTICAS, ESPAÇOS E MATERIAIS UTILIZADOS PELOS DOCENTES EM UMA UNIDADE DO PROINF}ÂNCIA. 2019. (Congresso).

II JORNADA DE ESTUDOS DAS INFÂNCIAS DO GPIEDUC.POLÍTICAS PÚBLICAS E O DIREITO À EDUCAÇÃO. 2019. (Outra).

XII ENCONTRO INTERNACIONAL HANNAH ARENDT. 2019. (Encontro).

XXIX SIMPÓSIO BRASILEIRO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO: Estado, Políticas e Gestão da Educação: resistência ativa para uma agenda democrática com justiça social.A PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE A EDUCAÇÃO INFANTIL DO/NO CAMPO EM PERIÓDICOS DA BIBLIOTECA ELETRÔNICA DA SCIELO. 2019. (Simpósio).

XXIX SIMPÓSIO BRASILEIRO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO: Estado, Políticas e Gestão da Educação: resistência ativa para uma agenda democrática com justiça social. 2019. (Simpósio).

XXVI EDUCAÇÃO EM DEBATE - O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA E RELAÇÕES AFETIVAS NA FAMÍLIA E NA ESCOLA. 2019. (Encontro).

6ª SEMINÁRIO DE GRUPOS DE PESQUISA SPBRE CRIANÇAS E INFÂNCIAS.A IDENTIDADE DA CRECHE DO CAMPO NOS INDICADORES EDUCACIONAIS. 2018. (Seminário).

6 SEMINÁRIO DE GRUPOS DE PESQUISA SOBRE CRINAÇAS E INFÂNCIASW.A IDENTIDADE DA CRECHE DO CAMPO NOS INDICADORES EDUCACIONAIS. 2018. (Seminário).

7ª Encontro de pesquisa educacional em Pernambuco.ANÁLISE DA IMPLANTAÇÃO DO PROINFÂNCIA EM PERNAMBUCO. 2018. (Encontro).

7 Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco. 2018. (Encontro).

Abuso sexual e os Impactos no Neurodesenvolvimento. 2018. (Encontro).

I Jornada de Estudo das Infância do GPIEDUC.METODOLOGIA QUANTITAVA NA PESQUISA SOBRE POLÍTICAS EDUCACIONAIS. 2018. (Outra).

I Jornada de Estudos das Infâncias do GPIEDUC. 2018. (Outra).

XIV JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.O PROINFÂNCIA E A EDUCAÇÃO INFANTIL NAS ZONAS RURAIS DA REGIÃO NORDESTE: ACESSO E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM QUESTÃO. 2018. (Outra).

X SEMINÁRIO REGIONAL- ANPAE/NORDESTE. 2018. (Seminário).

X SEMINÁRIO REGIONAL-ANPAE/NORDESTE X ENCONTRO ESTADUAL ANPAE/PE III SIMPÓSIO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO DO DAEPE/UFPE.O PROINFÂNCIA E A EDUCAÇÃO INFANTIL NAS ZONAS RURAIS DA REGIÃO NORDESTE. 2018. (Seminário).

COMO ESTOU CUIDANDO DE MIM? CORPO, GÊNERO E ORIENTAÇÃO SEXUAL DE JOVENS E ESTUDANTES DE ESCOLAS PÚBLICAS NA CIDADE DE RECIFE. 2017. (Encontro).

Seminário de Consolidação das ações do Plano Decenal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Pernambuco. 2017. (Seminário).

Seminário de Pesquisa de 10 anos do Proinfância: Conquistas e Ameaças.PROINFÂNCIA NA ZONA RURAL DO NORDESTE: DESAFIO PARA A INCLUSÃO DAS CRIANÇAS PEQUENAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2017. (Seminário).

Seminário de Pesquisas 10 anos do Proinfância: Conquistas e ameaças. 2017. (Seminário).

Seminário do Grupo de Estudos da Trnsdisciplinaridade, da Infância e da Juventude. 2017. (Seminário).

XI Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Os estudos sobre identidade e desenvolvimento humano em periódicos das bibliotecas eletrônicas SciELO e PePSIC. 2017. (Congresso).

XI Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. 2017. (Congresso).

Café cultural: Famílias e adoção: aspectos jurídicos e psicológicos. 2016. (Encontro).

X Encontro FAFIRE. 2016. (Encontro).

IX Encontro FAFIRE. 2015. (Encontro).

Psicologia em Foco: Psicologia em Transexualidade: Transformando Percepções. 2015. (Encontro).

Vivência e subjetividade d negro no Brasil. 2015. (Encontro).

X CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO. 2015. (Congresso).

O foco da Psicologia/Psicopatologia em outros Espaços e Saberes. 2014. (Encontro).

VIII Encontro FAFIRE. 2014. (Encontro).

XVII Encontro de Psicologia da FAFIRE. 2014. (Encontro).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    A Pandemia do COVID-19 e as Crianças: estudo das vivências e representações em época de isolamento social, Descrição: Este projeto tem como foco o estudo das vivências, percepções e representações que as crianças até os 12 anos apresentam da pandemia e das mudanças por ela acarretadas em seus cotodianos. A relevância da investigação dessa temática está na contribuição que a pesquisa pode oferecer aos professores, psicólogos e demais profissionais que atuam direta ou indiretamente com as infâncias nas escolas, nas clínicas, com as famílias, etc... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariana Uchôa Simões Barbosa - Integrante / Patrícia Maria Uchôa Simões - Coordenador / Riva Resnick - Integrante / Rosimere Penha - Integrante / Maria Luiza Wanderlei - Integrante / Milene Morais Ferreira - Integrante / Ana Júlia Lacerda Meira Menezes - Integrante.

  • 2020 - Atual

    Intervenção do psicólogo com crianças: possibilidades além da lógica medicamentosa, Descrição: Projeto de mestrado profissional do Mestrado Profissional em Psicologia ? Práticas e Inovação em Saúde Mental (PRISMAL) da Universidade de Pernambuco. Inserido no projeto "CARTOGRAFIA E INOVAÇÃO METODOLÓGICA NAS PRÁTICAS EM SAÚDE MENTAL", com orientação da Prof. Dr. Patrícia Oliveira Lira. Com enfoque principal na atuação do psicólogo escolar na etapa da educação infantil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariana Uchôa Simões Barbosa - Integrante / Patrícia Oliveira Lira - Coordenador.

  • 2019 - 2020

    Formação Continuada de Profissionais de Educação Infantil: Análise de uma Dimensão da Valorização Docente nas Políticas de Municípios de Pernambuco, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariana Uchôa Simões Barbosa - Integrante / Patrícia Maria Uchôa Simões - Coordenador.

  • 2018 - 2019

    O Proinfância na Zona Rural: estudo de caso em uma unidade, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariana Uchôa Simões Barbosa - Integrante / Patrícia Maria Uchôa Simões - Coordenador.

  • 2017 - 2018

    O Proinfância e a Educação Infantil nas zonas rurais da região Nordeste, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariana Uchôa Simões Barbosa - Coordenador / Patrícia Maria Uchôa Simões - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Grupo de Pesquisas Infância e Educação na Contemporaneidade

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2020 - Atual

Universidade de Pernambuco

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2017 - 2019

Fundação Joaquim Nabuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20

2019 - 2019

Instituto Helena Lubienska

Vínculo: Estágio curricular obrigatório, Enquadramento Funcional: Estagiária de psicologia escolar, Carga horária: 20

Outras informações:
Acompanhou como estagiária a atuação da psicóloga da instituição ao longo de um ano letivo.

2019 - 2019

Instituto Raid, Instituto Raid

Vínculo: Estágio voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiária de psicologia, Carga horária: 10

Outras informações:
Estagiária de psicologia no Instituto Recife de Atenção Integral às Dependências- RAID.

2020 - 2021

Escola Conecta: escola de pensamento global

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 9

Outras informações:
Professora da classe de Inteligência Emocional, atuação em grupal, tendo como objetivo principal o desenvolvimento de habilidades socioemocionais.

2021 - Atual

Escola Integrar

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga escolar, Carga horária: 15