LICIA CALVET ARAUJO

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• ARAÚJO, L. C. . Visão do Recrutador x Comportamento do Candidato. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ARAÚJO, L. C. ; CRUZ, C. J. S. ; SOARES JÚNIOR, M. A. L. ; LEMOS, V. M. ; RIBEIRO, C. V. S. . DESEMPREGO E SAÚDE MENTAL À LUZ DO FILME O CORTE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ARAÚJO, L. C. . ATUAÇÃO DE ACADÊMICA DE PSICOLOGIA EM EMPRESA JÚNIOR. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ARAÚJO, L. C. ; CRUZ, C. J. S. . Estágio Básico - Psicologia Organizacional e do Trabalho. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, L. C. ; PEREIRA, K. A. ; SALGADO, L. F. C. . Cultura do empreendedorismo em empresas juniores e seus impactos na sociedade empreendedora. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOARES JÚNIOR, M. A. L. ; CRUZ, C. J. S. ; NASCIMENTO, M. S. S. ; ARAÚJO, L. C. ; LEMOS, V. M. ; CASTRO, M. L. O. . A SAÚDE PSICOLÓGICA DO ESTUDANTE NO CONTEXTO UNIVERSITÁRIO: um olhar comportamental. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, L. C. ; NASCIMENTO, M. S. S. . Estágio básico em Psicologia Escolar - Observação participante no Colégio Militar Tiradentes I. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• NASCIMENTO, M. S. S. ; ARAÚJO, L. C. . Observação de alunos do Centro de Obras Sociais Frei Antônio Sinibaldi - Uma compreensão Fenomenológica-gestáltica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

• 2019 - Atual

  Repercussões do retorno ao trabalho na subjetividade de servidores aposentados de uma IFES, Descrição: O presente estudo elege como tema central a análise das repercussões do retorno ao trabalho de servidores aposentados, técnicos e docentes, de uma IFES. Constitui o desdobramento e aprofundamento de uma pesquisa realizada que analisou as repercussões do processo de aposentadoria na subjetividade de docentes. Diferente da pesquisa anterior que focava somente no trabalhador docente, essa nova investigação propõe incluir a categoria dos técnico-administrativos. Considera como trabalho atividades exercidas pelos servidores inativos para além das fronteiras da universidade, considerando distintas possibilidades de labor, não necessariamente restritas aos vínculos formais de emprego e ao trabalho assalariado. Compreende como trabalho também o que comparece nos vínculos informais e no voluntariado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lícia Calvet Araújo - Coordenador / Carla Vaz dos Santos Ribeiro - Integrante / Ana Flávia Moniz Costa - Integrante / Valéria Maria Lima Cardoso - Integrante / Brenda Barros Machado - Integrante / Marcela Lobão de Oliveira - Integrante / Fabiana Moreira Lima Freire - Integrante / Ana Flavia Moura Carvalho - Integrante / Alynne Virginya de Queiroz Lima - Integrante / Caroline Serra Soares - Integrante / Josimar de Oliveira Mendonça - Integrante / Karoline Andrade Pereira - Integrante.

• 2016 - 2019

  As repercussões do processo de aposentadoria na subjetividade de docentes de uma instituição federal de ensino superior, Descrição: O presente projeto tem como tema central a análise das repercussões do processo de aposentadoria na subjetividade de docentes de uma instituição federal de ensino superior. Considera o trabalho como uma categoria central na sociedade contemporânea e a vivência de afastamento da atividade laboral como um momento que tende a demandar reestruturação da vida.Entende que a aposentadoria é um dos mais significativos processos de transição no cotidiano das pessoas adultas e compreende que os envolvidos nesta empreitada podem vivenciar ganhos e perdas, incluindo desde a liberação das obrigações com uma rotina de trabalho, até danos no próprio sentido da vida. Apresenta como objetivos gerais:investigar o sentido do trabalho e da aposentadoria para docentes inativos e docentes ativos com direito adquirido para aposentadoria de uma instituição federal de ensino superior; investigar as razões para a permanência no mundo do trabalho de docentes de uma instituição federal de ensino superior com direito adquirido para aposentadoria; identificar elementos que se constituem como fonte de sofrimento e de prazer para docentes de uma instituição federal de ensino superior em processo de aposentadoria; identificar as estratégias de mediação utilizadas pelos docentes de uma instituição federal de ensino superior frente às mudanças geradas pelo processo de aposentadoria; identificar modos de enfrentamento do processo de afastamento do trabalho que possam ser utilizados como recursos em programas de preparação para aposentadoria.Em relação à revisão de literatura, será feito um rastreamento bibliográfico e eletrônico, objetivando o aprofundamento teórico-conceitual das principais categorias a serem abordadas ao longo do estudo: trabalho docente nas IFES, sentido do trabalho, aposentadoria e subjetividade. Para a pesquisa de campo está prevista a realização de entrevistas semiestruturadas com docentes ativos e inativos da instituição pesquisada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Lícia Calvet Araújo - Coordenador / Carla Vaz dos Santos Ribeiro - Integrante / Ana Flávia Moniz Costa - Integrante / Valéria Maria Lima Cardoso - Integrante / Brenda Barros Machado - Integrante / Marcela Lobão de Oliveira - Integrante / Fabiana Moreira Lima Freire - Integrante / Luiza Fernanda Castro Salgado - Integrante / Luiza Mariana de Sousa - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Auxílio financeiro.

Prêmios