Luiza Belem Teixeira

Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel/2022). Especialização em andamento em Atendimento Educacional Especializado (AEE) no Centro Universitário Faveni. Atua como professora de Educação Infantil no município de Arroio do Padre (02/2023 - até o momento). Atuou como Monitora no Colégio São José (07/2021 - 08/2022). Atuou como residente discente no programa Residência Pedagógica UFPel/CAPES (2020 - 2021) e como bolsista de iniciação a docência no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID) UFPel/CAPES (2018 - 2020).

Informações coletadas do Lattes em 20/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Atendimento Educacional Especializado (AEE)

2022 - Atual

Centro Universitário Venda Nova do Imigrante

Graduação em Pedagogia

2017 - 2022

Universidade Federal de Pelotas

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2016

Escola Estadual de Ensino Médio Adolfo Fetter

Formação complementar

2022 - 2022

Análise do comportamento aplicada: da teoria aos primeiros passos. (Carga horária: 8h). , Affeto Espaço de Desenvolvimento Infantil, AFFETOEDI, Brasil.

2022 - 2022

Workshop: Sintomas de autismo no primeiro ano de vida. (Carga horária: 2h). , Poliana Martins Intervenção Precoce, PMIP, Brasil.

2022 - 2022

Autismo e ABA para pais e professores. (Carga horária: 4h). , Núcleo de Intervenção Precoce, NIP, Brasil.

2022 - 2022

Acolhimento, conexões e ritmos na escola da infância. (Carga horária: 5h). , Vincular Consultoria de Educação e Saúde da Infância, VCESI, Brasil.

2022 - 2022

Workshop: Habilidades Sociais. (Carga horária: 4h). , Poliana Martins Intervenção Precoce, PMIP, Brasil.

2022 - 2022

Autismo na sala de aula: estratégias e ferramentas de ensino e inclusão. (Carga horária: 18h). , Poliana Martins Intervenção Precoce, PMIP, Brasil.

2020 - 2020

Um por todos e todos por um. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Aprendizagem significativa. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

TEIXEIRA, L. B. ; BUENO, T. I. ; COSTA, M. L. ; KONRAD, E. A. ; SILVA, V. X. ; PEREIRA, D. A. . 29ª Semana Acadêmica da Pedagogia: A formação e a práxis docente na atualida. 2019. (Outro).

TEIXEIRA, L. B. . Ciclo de debates: O desenvolvimento profissional docente e o lugar da infância. 2019. (Outro).

TEIXEIRA, L. B. . Oficina de Primeiros Socorros. 2018. (Outro).

THIES, V. G. ; TEIXEIRA, L. B. . IV SIFEDOC: Seminário Regional de Educação do Campo da Região Sul. 2018. (Outro).

BARBOSA, L. V. ; BUENO, T. I. ; COSTA, M. L. ; LEAO, M. M. ; SILVA, V. X. ; TEIXEIRA, L. B. . III Simpósio da Pedagogia - Mal Estar Discente. 2018. (Outro).

Participação em eventos

Analisar a leitura com ou sem a escrita: aspectos da pesquisa e do ensino. 2021. (Outra).

Discussões em torno do livro didático. 2021. (Outra).

Fontes históricas e memórias: a trajetória de um grupo de pesquisa. 2021. (Outra).

I Seminário da Rede de Alfabetização do Amapá e IX Forúm Amapaense de Educação Infantil. 2021. (Seminário).

Pesquisa em Rede: múltiplos olhares para a alfabetização, leitura e escrita. 2021. (Outra).

Tecnologias digitais, Docência e alfabetização. 2021. (Outra).

III Ciclo de Debates do GPEALE - mesa 8 Gêneros textuais na alfabetização. 2020. (Outra).

III Ciclo de Debates do GPEALE - mesa 9 Alfabetização na Educação infantil. 2020. (Outra).

III SENPE - Seminário Nacional de Pesquisa em Educação. 2020. (Seminário).

Webinário Educação Inclusiva, Docência e as Brincadeiras no Contexto Atual. 2020. (Seminário).

5ª Semana Integrada de Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão. 2019. (Outra).

9º Encontro da Ripefor: A investigação sobre formação e práticas docentes na região Sul: avanços e perspectivas dos e para os grupos de pesquisa. 2019. (Encontro).

Encontro Textos e Contextos da Docência. 2019. (Outra).

IV Seminário de Educação do Campo da Região Sul do Rio Grande do Sul. 2018. (Seminário).

XII Congresso Nacional de Educação em Valores Humanos. 2018. (Congresso).

Ciclo de Palestras "Falando sobre Inclusão". 2017. (Outra).

II Seminário Integrador Obeduc-Pacto: formação de professores, leitura e escrita no ciclo de alfabetização. 2017. (Seminário).

Semana Acadêmica da História: Interseccionalidades. 2017. (Outra).

Produções bibliográficas

TEIXEIRA, L. B. ; BELMONTE, G. T. ; PORTO, G. C. . Alfabetização e letramento: O desafio da heterogeneidade em sala de aula. In: Encontro Textos e Contextos da Docência, 2019, Rio Grande. Anais Encontro Textos e Contextos da Docência. Rio Grande: Editora da FURG, 2019. p. 303-309.
BELMONTE, G. T. ; TEIXEIRA, L. B. ; PORTO, G. C. . Reflexões sobre os desafios da prática docente no ciclo de alfabetização. In: V Congresso de Ensino de Graduação, 2019, Capão do Leão. Anais 2019. Pelotas: UFPel, 2019. p. 1-4.
TEIXEIRA, L. B. ; BELMONTE, G. T. ; PORTO, G. C. . Alfabetização e letramento: O desafio da heterogeneidade em sala de aula. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Prefeitura Municipal de Arroio do Padre

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 20

2021 - 2022

Colégio São José

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30

2020 - 2021

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Discente residente, Carga horária: 8

2018 - 2020

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação à docência PIBID/CAPES, Carga horária: 8

2023 - 2023

AFFETO Espaço de Desenvolvimento Infantil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária Voluntária, Carga horária: 20

Outras informações:
Trabalho na colônia de férias, com duração de 2 semanas.