Edlene Alves de Souza

Graduanda no Curso de Pedagogia Bilíngue (Libras/Português), pelo Instituto Federal de Santa Catarina- Câmpus Palhoça Bilíngue. Participou como bolsista no projeto de pesquisa, Educação bilíngue e tecnologias: panorama da educação de surdos nas escolas municipais de Palhoça -SC. No período de agosto a dezembro de 2017. Foi bolsista no Projeto de Pesquisa: Objetos de aprendizagens digitais bilíngues para o ensino de Libras como primeira língua (L1), de março a agosto de 2018. Voluntária do MEC-Ministério da Educação e Cultura, no programa Mais Alfabetização, na Rede Estadual de Educação de Santa Catarina, de julho a novembro de 2018. Possui experiência na Educação Infantil. Atuou como professora na rede pública municipal de Palhoça- SC, de abril a dezembro de 2019. Atualmente é membro do grupo de Pesquisa Cultura, Educação e Tecnologias em Língua de Sinais (dgp.cnpq.br/espelholinha/4166444988019303483501) vinculado ao IFSC Câmpus Palhoça Bilíngue

Informações coletadas do Lattes em 20/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Pedagogia Bilíngue Libras/Português

2017 - Atual

IFSC Palhoça Bilìngue

Ensino Médio (2º grau)

1991 - 1993

Escola Marechal Antônio Alves Filho

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Extensão Universitária. (Carga horária: 8h). , IFSC PALHOÇA BILÍNGUE, IFSC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Extensão Universitária. (Carga horária: 40h). , IFSC PALHOÇA BILÍNGUE, IFSC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Pedagogia Bilíngue. (Carga horária: 10h). , Instituto Federal de Santa Catarina -Campus Palhoça Bilíngue, IFSC-PBH, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Extensão Universitária. (Carga horária: 4h). , IFSC PALHOÇA BILÍNGUE, IFSC, Brasil.

2020 - 2020

Gravação de vídeo aulas para professores. (Carga horária: 30h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.

2020 - 2020

Atendimento Educacional Especializado no AEE. (Carga horária: 60h). , Cursos On Line SP, SP, Brasil.

2020 - 2020

Atendimento Educacional Especializado em Deficiência Intelectual. (Carga horária: 80h). , Associação Brasileira de Educação On lIne, ABELINE, Brasil.

2020 - 2020

Educação Bilíngue:O conforto linguístico de Ensino e Aprendizagem. (Carga horária: 10h). , Instituto Federal de Goiás - Câmpus Anápolis, IFG, Brasil.

2019 - 2019

BNCC: do Currículo à Sala de Aula na Educação Infantil. (Carga horária: 10h). , Instituto Superior de Educação de São Paulo, ISESP, Brasil.

2019 - 2019

Curso Básico de Espanhol- Módulo I. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2019 - 2019

III Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia Bilíngue Libras/Português. (Carga horária: 4h). , IFSC PALHOÇA BILÍNGUE, IFSC, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Infância, Arte e Literatura:a formação do pequeno leitor. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2018 - 2018

Jornada Pedagógica a Escola dos Meus Sonhos. (Carga horária: 8h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.

2018 - 2018

Ampliando experiências e construindo conhecimentos na Educação Infantil. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2018 - 2018

LIBRAS BÁSICO EAD. (Carga horária: 40h). , SESI - Departamento Regional de Mato Grosso, SESI-MT, Brasil.

2018 - 2018

REFORÇO EM LÍNGUA PORTUGUESA EAD. (Carga horária: 40h). , SESI - Departamento Regional de Mato Grosso, SESI-MT, Brasil.

2018 - 2018

Movimento Plural Pela Educação. (Carga horária: 3h). , Faculdade Municipal de Palhoça, FMP, Brasil.

2018 - 2018

Educação de Surdos: políticas e práticas. (Carga horária: 16h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.

2017 - 2017

LIBRAS INTERMEDIÁRIO. (Carga horária: 80h). , IFSC -Câmpus Palhoça Bilíngue, IFSC, Brasil.

2017 - 2017

II SEMINÁRIO DOS POVOS SURDOS. (Carga horária: 4h). , Assembléia Legislativa do Estado Santa Catarina, ALESC, Brasil.

2017 - 2017

SEMINÁRIO DE JOGOS,GAMIFICAÇÃO E CULTURA DIGITAL. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2016 - 2017

LIBRAS Básico. (Carga horária: 80h). , IFSC -Câmpus Palhoça Bilíngue, IFSC, Brasil.

2003 - 2005

Técnico em Alimentos. (Carga horária: 1200h). , SENAI - Departamento Regional de Pernambuco, SENAI/DR/PE, Brasil.

Idiomas

Libras

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Projetos de pesquisa

2018 - 2018

Objetos de aprendizagem digitais bilíngues para o ensino de Libras como primeira língua (L 1), Descrição: Descrição: Tendo em vista que ainda há uma grande carência de objetos de aprendizagem digitais voltados para aquisição da Libras ? Língua de Sinais Brasileira, o objetivo do projeto é projetar e produzir objetos de aprendizagem digitais bilíngues para o ensino de Libras como primeira língua (L1). A metodologia utilizada para a produção de objetos digitais de aprendizagem seguirá o modelo ADDIE de planejamento, que prevê cinco etapas: análise, design, desenvolvimento, implementação e avaliação. Após a finalização dos objetos de aprendizagem e sua devida avaliação no contexto do grupo de pesquisa, ocorrerá a validação destes objetos nas turmas de Libras como L1 do IFSC Palhoça Bilíngue. O feedback dos usuários será registado por meio de formulários de avalição entregues aos alunos e aos professores de Libras. A finalização do projeto ocorrerá com aquilo que Demo (2011) chama de um diálogo inteligente com a realidade: através de um artigo acadêmico que sistematize e reflita sobre os resultados obtidos.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (4) .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Edlene Alves de Souza - Integrante / Gabriele Vieira - Coordenador.
2017 - 2017

Educação Bilíngue e tecnologias: panorama da educação de surdos nas escolas municipais de Palhoça., Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Gabriele Vieira Neves em 06/07/2021., Descrição: Descrição: O presente estudo tem como objetivo investigar a utilização das TIC?s (tecnologias de informação e comunicação) nas escolas municipais de Palhoça - Santa Catarina - que possuem estudantes surdos matriculados. A partir do diálogo entre o material empírico coletado e as discussões teóricas sobre tecnologias educacionais, buscou-se compreender a contribuição das TIC?s para a educação de surdos numa perspectiva bilíngue. A metodologia baseou-se na análise qualitativa de questionários respondidos por professores regentes e professores de salas de recursos da Rede Municipal de Ensino de Palhoça. Os resultados obtidos apontaram para uma precariedade da estrutura tecnológica das escolas municipais que possuem estudantes surdos, as quais, em sua grande maioria, não possui laboratório de informática. Foi identificada a demanda por capacitação na área de educação de surdos e na área de tecnologias educacionais, pois, a maioria dos docentes afirmou não ter feito cursos nestas áreas. Concluiu-se que é de extrema importância o investimento do poder público em uma melhor infraestrutura tecnológica e de formação para os docentes que atuam com o público surdo.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (3) .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Edlene Alves de Souza - Integrante / Gabriele Vieira Neves - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

CEI Ciranda Colorida

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Temporário, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora temporária na Educação Infantil

2018 - 2018

IFSC -Câmpus Palhoça Bilíngue

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Colaboradora no Projeto de pesquisa intitulado Objetos de aprendizagem digitais para o ensino de Libras como primeira Língua (L1). Edital PROPPI/DAE do IFSC.

2017 - 2017

IFSC Palhoça Bilìngue

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Projeto de Pesquisa Educação bilíngue e tecnologias: panorama da educação de surdos nas escolas municipais de Palhoça- SC. Disponível em: https://cietenped.ufscar.br/submissao/index.php/2018/article/view/88