Thais Dutra Lacerda

Formação complementar

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Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2017 - 2017

  PIBID - SUBPROJETO DE PRODUÇÃO DE ACERVO DE ÁUDIO, Descrição: PALAVRAS-CHAVE ? Educação ? Língua Portuguesa - Literaturas Este subprojeto de iniciação tem como objetivo geral a inserção dos alunos do curso de Letras no contexto escolar do Ensino Fundamental II ?, com o objetivo de promover a interrelação entre a teoria e a prática pedagógica no componente curricular de Língua Portuguesa com ênfase ao ensino de leitura de textos literários e da produção de acervo em áudio. Como objetivos específicos: -diagnosticar a realidade escolar em seus aspectos macro e microestrutural; - identificar e analisar as principais dificuldades de leitura apresentadas pelos estudantes da Educação Básica; - . inserir os(a) alunos(a) das FIC na realidade da escola pública; - oferecer oficinas de leitura de textos literários; -promover a reflexão entre a teoria e a prática; - promover a interação entre a comunidade escolar e a Faculdade; e - produzir e tornar acessível material em áudio que aproxime a Literatura dos portadores de necessidades especiais no campo da visão, adultos não alfabetizados e alunos e alunas da Educação Básica. P.A.A Produção de acervo em áudio Procedimentos: 1) Consulta de materiais didáticos para estudo e orientação dos acadêmico-docentes, bem como para o professor supervisor da escola envolvida; 2) seleção de textos literários à disposição em domínio público; 3) leitura, debate e análise literária dos textos selecionados; 4) prática de leitura dramatizada dos textos literários; 5) Confecção dos CDs ; 3) criação de um blog para maior divulgação do acervo em áudio e para a publicação dos resultados alcançados com o subprojeto; e 4) apresentação dos resultados do subprojeto P. A. A. a toda comunidade escolar. 1.5 - Divulgação dos resultados 1-Divulgar, na escola participante do subprojeto, através da realização de um evento institucional de forma a integrar as escolas de Ensino Fundamental e a Instituição de Ensino Superior (IES); 2-Socializar, por meio do site e da revista da IES, cartazes, banners e redes sociais; e 3- Elaborar material de consulta, em mídia digital e impressa, detalhando todas as etapas planejadas e desenvolvidas durante o projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Thais Dutra Lacerda - Coordenador / Erivelto da Silva Reis - Integrante., Financiador(es): Fundação Educacional Unificada Campograndense - Bolsa.

Prêmios