Sandro Pereira de Almeida
Coordenador Municipal de Arte(SEMED/ São Miguel do Guamá-PA), professor ensino fundamental anos finais, lotado na SEMED/ São Miguel do Guamá-PA. professor do Magistério Superior-substituto, lotado no Instituto de Ciência das artes (ICA) da Faculdade de Artes Visuais (FAV-UFPA), Professor Externo no Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica ( PARFOR-ARTES VISUAIS / UFPA). Graduado em licenciatura Plena em Artes Visuais na Universidade federal do Pará 2018, Premiado com o título de Aluno Destaque da graduação, menção honrosa com o Título de Láurea Acadêmica (2018). Participou do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID), estagiário no Projeto Casa de Memória Transxingu (UFPA -Fadesp). Mestre em Artes Visuais Pelo Programa de Pós Graduação em Artes da UFPA (PPGARTES), Membro do Grupo de pesquisa Arte, memória e acervo da Amazônia(Cnpq-PPGARTES-UFPA), Doutorando em Artes pelo Programa de Pós Graduação em Artes da UFPA.
Informações coletadas do Lattes em 13/05/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Artes
2022 - Atual
Universidade Federal do Pará
Sávio Luis Stoco. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Mestrado em Artes
2019 - 2022
Universidade Federal do Pará
Título: MÍDIAS DIGITAIS NA FORMAÇÃO DOCENTE EM ARTES VISUAIS: Experiências no Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR), realizadas em Alenquer/PA - 2020, Ano de Obtenção: 2022
Orientador: Rosângela Marques de Britto
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Especialização em andamento em Tecnologias Educacionais para Prática Docente do Ensino Básico
2021 - Atual
Graduação em artes visuais
2014 - 2018
UFPA
Título: Entre o desenho e as Artes Visuais no ensino fundamental- inquietações
Orientador: Me. Neder Roberto Charone
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Formação complementar
2015 - 2015
DESIGN GRÁFICO COM COREL DRAW E PHOTOSHOP. (Carga horária: 30h). , CAPA MULTIMIDIA, CM, Brasil.
2015 - 2015
DESENHO DE PRODUTOS DA WEB. (Carga horária: 160h). , SENAI - Departamento Regional do Pará, SENAI/DR/PA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.
Organização de eventos
ALMEIDA, S. P. . FEIRA LITERÁRIA EDUCACIONAL GUAMAENSE. 2022. .
Participação em eventos
CICLO DE FORMAÇOES- DA DIRETORIA DE INOVAÇÕES E QUALIDADE DE ENSINO-DIQUALE. 2022. (Seminário).
CONVERSAS TEMÁTICAS.Conversa Temática "Políticas Públicas e identidade profissional do Arte Educador. 2022. (Outra).
feira literaria educacional guamaense. feira literaria educacional guamaense. 2022. (Feira).
JORNADA PEDAGÓGICA 2022.Midias Digitais: metodologia Interdisciplinar Acessivel em Artes na Eja. 2022. (Oficina).
As Tecnologias Digitais no Ensino das Artes Visuais. 2021. (Encontro).
CORPO EM PROCESSO CRIATIVO- UNESC. 2021. (Oficina).
JORNADA PEDAGÓGICA 2022.O uso do Role Playng game rpg como recurso didáctico. 2021. (Oficina).
O CORPO É A PONTA DO LÁPIS. 2021. (Oficina).
O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DAS ARTES VISUAIS. 2021. (Seminário).
29º Encontro Nacional da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas DISPERSÕES. NOVAS MÍDIAS EM ARTES VISUAIS: EXPERIÊNCIAS NO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA (PARFOR). 2020. (Congresso).
IX Bienal de Pesquisa em Artes. A GERAÇÃO Z E O SUPORTE TOUCH SCREEN: CONEXÕES ENTRE ARTE E TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO.. 2019. (Congresso).
encontro academico Parfor. 2018. (Encontro).
Arte Contemporânea: Entre Projetos e Prática. 2017. (Encontro).
CINEMARTE. 2017. (Encontro).
TERRITÓRIOS DA ARTE. 2017. (Simpósio).
CHARGISTA: Uma Profissão de Risco - A Charge como ferramenta de Comunicação e Arte. 2016. (Encontro).
ENCONTRO COM ARTISTAS. 2016. (Encontro).
exposições Tridimensionais. a gaiola. 2016. (Exposição).
erearte. Homem maquina na modernidade. 2015. (Exposição).
feira do vestibular. feira do vestibular. 2014. (Feira).
PRODUÇÃO CINEMATOGRÁFICA: TRANSFORMANDO A REALIDADE EM MAGIA. 2014. (Simpósio).
Participação em bancas
ALMEIDA, S. P.; CHARONE, N. R.; MODESTO, A.. adaptação literaria para historias em quadrinhos: uma experiencia didatico pedagogica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Pará.
CHARONE, N. R.; BRITO, M. M. B.;ALMEIDA, S. P.. A importância da arte-educação nas escolas: a prática utilizada pelos professores de Artes Visuais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Pará.
Produções bibliográficas
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Claudia leao ; BRITO, M. R. ; ALMEIDA, S. P. . DOS MOLDES AOS DESMOLDES: OS INCIDENTES EPISTEMOLÓGICOS COMO ORGANIZAÇÃO EM UMA PESQUISA. In: Ana Cláudia do Amaral Leão e Maria dos Remédios de Brito. (Org.). Estalos, incidentes e acontecimentos como procedimento e método da pesquisa em artes. 01ed.Belém: Editora Programa de Pós-Graduação em Artes, 2020, v. 1, p. 01-269.
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ALMEIDA, S. P. . Midias digitais na formação docente em Artes:Experiencias no Plano Nacional de Formação de Professores da educação Básica(PARFOR), realizadas em alenquer no Pará-2020. In: 29° Encontro Nacional da Anpap 2020, 2020, Goiania. Anais do XXIX Encontro Nacional da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas : Dispersões, 2020. v. 29. p. 1528-1540.
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ALMEIDA, S. P. . A geração z e o suporte Touch Screnn: Conexoes entre Arte e tecnologia na educação básica. In: Forum Bienal de Pesquisa em Arte, 2019, Belém. CRUZAMENTOS DA ARTE: IX FORUM BIENAL DE PESQUISA EM ARTE + ENCONTRO REGIONAL DA ANPAP + JORNADA ARTE EDUCAÇÃO DO PROF-ARTES, 2019. v. 9.
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ALMEIDA, S. P. . PRÁTICAS ACESSÍVEIS NO ENSINO EM ARTES VISUAIS: O CINEMA COMO CONTEÚDO EXPERIMENTAL NA ZONA RURAL DE SÃO MIGUEL DO GUAMÁ. ANAIS DO ... ENCONTRO NACIONAL DA ANPAP (ONLINE) , 2023.
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ALMEIDA, S. P. . NOVAS MÍDIAS EM ARTES VISUAIS: EXPERIÊNCIAS NO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA (PARFOR). ANAIS DO ... ENCONTRO NACIONAL DA ANPAP (ONLINE) , 2021.
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ALMEIDA, S. P. . JORNADA PEDAGÓGICA A CONSTRUÇÃO DOS INTERSABERES: PERSPECTIVA PARA A EDUCAÇÃO DO FUTURO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALMEIDA, S. P. ; BRITTO, R. M. . Midias digitais na formação docente em Artes:Experiencias no Plano Nacional de Formação de Professores da educação Básica(PARFOR), realizadas em alenquer no Pará-2020. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BRITTO, R. M. ; ALMEIDA, S. P. . Arte/Educação e o uso das Tecnologias móveis. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALMEIDA, S. P. ; BRITTO, R. M. . SEMINÁRIO DE PROJETOS EDUCACIONAIS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ALMEIDA, S. P. . NOVAS MÍDIAS EM ARTES VISUAIS: EXPERIÊNCIAS NO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA (PARFOR). 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALMEIDA, S. P. . A GERAÇÃO Z E O SUPORTE TOUCH SCREEN: CONEXÕES ENTRE ARTE E TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALMEIDA, S. P. . A GERAÇÃO Z E O SUPORTE TOUCH SCREEN: CONEXÕES ENTRE ARTE E TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
ALMEIDA, S. P. . O conto do gateiro. 2021. (audio visual).
ALMEIDA, S. P. . oficina de graffite. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALMEIDA, S. P. ; AMORI, I. ; FELIZ,MARCELY GOMES FELIZ M. G. . Grafitt na educação básica. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, R. C. O. ; ALMEIDA, S. P. . MINICURSO DE ILUSTRAÇÃO CIENTIFICA. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALMEIDA, S. P. . OFICINA DE ILUSTRAÇÃO CIENTIFICA. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALMEIDA, S. P. . FUNDAMENTOS DO AEROGRAFO. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALMEIDA, S. P. . OFICINA DE AEROGRAFIA. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALMEIDA, S. P. . auto do cirio. 2017. Pintura.
ALMEIDA, S. P. . EXPOSIÇÃO DA CACHAÇA. 2016. Desenho.
ALMEIDA, S. P. . OFICINA DE AEROGRAFIA. 2016. Outra.
ALMEIDA, S. P. . O Homem Maquina na Modernida. 2015. Intervenção Urbana.
Projetos de pesquisa
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2019 - Atual
ARTE, MEMÓRIAS E ACERVOS NA AMAZÔNIA, Descrição: Contribui com a linha 3 do PPGArtes, na formulação de um pensamento crítico sobre as artes visuais produzida na Amazônia. Expande-se com a parceria iniciada com a Universidade de San Martin de Buenos Aires, representada pela Profª. Drª. Laura Malosetti Costa. Realizou um Ciclo de Debates direcionado aos docentes da educação básica que versou sobre o decolonialismo e as questões étnico-raciais e de gênero, associando-se à curadoria de Ana Mae Barbosa na representação do Pará no Congresso de Ensino/Aprendizagem das Artes na América Latina. Atua na pesquisa Noções Nativas de Patrimônio Cultural e Ambiental Musealizado no Espaço Urbano de Belém que aos poucos avança na compreensão das narrativas êmicas sobre Museu e Patrimônio local, contribuindo com agentes culturais na (re) construção de museus inclusivos e plurais. Para difusão de pesquisa, produziu dois livros: um com coletânea de artigos e outro autoral Entre Tempos e Memórias: O Museu da Universidade Federal do Pará.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (15) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (7) . , Integrantes: Sandro Pereira de Almeida - Coordenador / Rosangela Marques de Britto - Integrante / Marisa de Oliveira Mokarzel - Integrante.
Prêmios
2018
MENSÃO HONROSA LÁUREA ACADÊMICA, UFPA.
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - 2021
Secretaria de Estado de Cultura- ParáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: coordenador de projeto
2020 - 2020
Plano Nacional de Formação de Professores da Educação BásicaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Classe 2, Carga horária: 68, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
ministrou a Disciplina de Laboratório de animação, do curso de artes visuais do Plano de Formação de Professores da Educação Básica-PARFOR, da Universidade Federal do Pará- Polo Alenquer
2019 - 2019
Plano Nacional de Formação de Professores da Educação BásicaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Classe 2, Carga horária: 68
Outras informações:
Ministrou no 6° periodo, a Disciplina Laboratório de Artes e Novas Midias I, Codigo PARAV 037, do Curso de Artes Visuais do Plano Nacional de formação de Professores da educação Básica-PARFOR da Universidade Federal do Pará/UFPA-Polo-Alenquer, na Escola Municipal Veridiana d Oliveira Correa.
2019 - 2019
Plano Nacional de Formação de Professores da Educação BásicaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Classe 2, Carga horária: 58
Outras informações:
ministrou no 6° periodo, a disciplina de LABORATORIO DE PINTURA II, do Curso de Artes Visuais do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação basica- PARFOR da Universidade Federal do Pará/ UFPA- Polo-Alenquer, na escola Municipal Veridiana D Oliveira Correa.
2019 - 2019
Plano Nacional de Formação de Professores da Educação BásicaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Classe 2, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
ministrou no 7° periodo, a disciplina de LABORATORIO DE ANIMAÇÃO, do Curso de Artes Visuais do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação basica- PARFOR da Universidade Federal do Pará/ UFPA- Polo-Abaetetuba, na escola Universidade Federal do Pará.
2018 - 2018
Plano Nacional de Formação de Professores da Educação BásicaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Classe 2, Carga horária: 58
Outras informações:
Ministrou no 5° bloco, a Disciplina Laboratório de Objeto e Instalação do Curso de Artes Visuais do Plano Nacional de formação de Professores da educação Básica-PARFOR da Universidade Federal do Pará/UFPA-Polo-Alenquer, na Escola Municipal Veridiana d Oliveira Correa.
Atividades
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01/2020 - 01/2020
Ensino, artes visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, laboratório de animação
2017 - 2018
Fundação de Amparo e Desenvolvimento da Pesquisa do ParáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: estagiario, Carga horária: 20
Outras informações:
Estagiário no Projeto Casa da Memória da Transxingu, cuja função era elaborar materiais didáticos e realizar animação gráfica.
2015 - 2017
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Estagiario do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid), O objetivo é antecipar o vínculo entre os futuros mestres e as salas de aula da rede pública. Com essa iniciativa, o Pibid faz uma articulação entre a educação superior (por meio das licenciaturas), a escola e os sistemas estaduais e municipais.
2019 - Atual
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor substituto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2020 - Atual
Prefeitura Municipal de São Miguel do GuamáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 40
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