Jadson Kauã Batista Costa

Licenciado em Matemática pela Universidade do Estado do Pará (UEPA), onde foi Residente no Programa Residência Pedagógica-UEPA/CAPES (2018-2020). Atuou como Monitor da disciplina de Matemática pelo Projeto Aprender Mais na E.E.E.M. Fernando Ferrari (2018). Atualmente é Professor efetivo de Matemática Secretaria Municipal de Educação- SEMED de Salvaterra, atuando principalmente no ensino de Matemática nos Anos Finais do Ensino Fundamental.

Informações coletadas do Lattes em 19/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Matemática

2017 - 2020

Universidade do Estado do Pará
Título: SÉRIES DE FOURIER APLICADAS À EQUAÇÃO DO CALOR
Orientador: DUCIVAL CARVALHO PEREIRA

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

Instituto de Educação Integrada Albert Einstein

Formação complementar

2017 - 2017

Extensão universitária em HISTÓRIA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA: EXPLORANDO DISSERTAÇÕES E TESES BRASI. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Educação Matemática Regional-Pará, SBEM-PA, Brasil.

2012 - 2013

Informática Básica e Avançada. (Carga horária: 80h). , Microlins, MICROLINS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Organização de eventos

SILVA, J.S.C. ; COSTA, J. K. B. . III Jornada de Estágio do Curso de Licenciatura em Matemática - UEPA. 2019. (Outro).

Participação em eventos

III Jornada de Estágio do Curso de Licenciatura em Matemática - UEPA.Sequência Didática para o Ensino de Prismas.. 2019. (Outra).

Simpósio Nacional sobre o Ensino e Pesquisa da Matemática no Contexto da Educação, Ciiência e Tecnologia-SINEPEM. 2019. (Simpósio).

XII Encontro Paraense de Educação Matemática.Uma Análise Praxeológica do conteúdo de Geometria Espacial nos Livros Didáticos do Ensino Médio.. 2019. (Encontro).

II Jornada de Estágio do Curso de Licenciatura em Matemática - UEPA.Práticas Colaborativas no ambiente de estágio: a matemática através da ludicidade.. 2018. (Outra).

Seminário de Cognição e Educação Matemática.A concepção dos professores do Ensino Fundamental II sobre Matemática e seu ensino.. 2018. (Seminário).

XI ENCONTRO PARAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2017. (Encontro).

Produções bibliográficas

COSTA, J. K. B. ; PIMENTEL, V.C. . Uma revisão bibliográfica de estudos de Análise de Erros no conteúdo de Equação do 1° Grau.. In: Simpósio Nacional sobre o Ensino e Pesquisa da Matemática no contesto da Educação, Ciência e Tecnologia., 2019, BELÉM. ANAIS Simpósio Nacional sobre o Ensino e Pesquisa da Matemática no contexto da Educação, Ciência e Tecnologia, 2019.
COSTA, J. K. B. ; SANTOS, M.C. ; PINHO, R.G. . Uma Análise Praxeológica do conteúdo de Geometria Espacial nos Livros Didáticos do Ensino Médio. In: XII Encontro paraense de Educação Matemática - EPAEM, 2019, BELÉM. ANAIS XII EPAEM, 2019.
SANTOS, M.C. ; COSTA, J. K. B. ; PINHO, R.G. . Uma Sequência Didática para o ensino de Equação do 1° Grau para o 7° ano do Ensino Fundamental.. In: XII Encontro paraense de Educação Matemática - EPAEM, 2019, BELÉM. ANAIS XII EPAEM, 2019.
COSTA, J. K. B. ; LOPES, J.L. ; RAMOS, C.X. . A concepção dos professores do Ensino Fundamental II sobre Matemática e seu ensino.. In: Seminário de Cognição e Educação Matemática - SCEM, 2018, BELÉM. Pesquisa em Educação Matemática: implicações para sala de aula., 2018.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2020

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residente pelo Program Residência Pedagógica, Carga horária: 8

Outras informações:
O Programa de Residência Pedagógica é uma das ações que integram a Política Nacional de Formação de Professores e tem por objetivo induzir o aperfeiçoamento da formação prática nos cursos de licenciatura, promovendo a imersão do licenciando na escola de educação básica, a partir da segunda metade de seu curso.

2018 - 2019

Secretaria de Estado de Educação do Pará

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 20

Outras informações:
IMPLEMENTAR, SOB SUPERVISÃO DO DOCENTE RESPECTIVO, AS OFICINAS DE APRENDIZAGEM VOLTADAS A UM GRUPO DE ALUNOS DAS ESCOLAS SELECIONADA; ACESSAR REGULARMENTE O SISTEMA DE GESTÃO DE PROJETOS DA SEDUC PARA INSERIR A FREQUÊNCIA DOS ALUNOS DO PROJETO APRENDER MAIS - ENSINO MÉDIO DE ACORDO COM A SUA DISCIPLINA; PARTICIPAR DE REUNIÕES DO PROJETOS; SOB A ORIENTAÇÃO DO SUPERVISOR DE ESTÁGIO, MONITORAR A FREQUÊNCIA E O APRENDIZADO; DESPERTAR E INCENTIVAR O INTERESSE DOS ALUNOS PARA AS OFICINAS DE APRENDIZAGEM; CUMPRIR TODAS AS TAREFAS PREVISTAS EM SEU TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO ATÉ O SEU ENCERRAMENTO.

2021 - Atual

PREFEITURA MUNICIPAL DE SALVATERRA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.