ANA KAROLYNE DOS SANTOS MODESTO

Tem experiência na área de Ciência Política, com ênfase em Ciência Política. Estuda também na área da Sociologia, Políticas Sociais

Informações coletadas do Lattes em 13/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em licenciatura plena em ciências sociais

2016 - Atual

Universidade do Estado do Pará

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

E.E.E.M PRESIDENTE KENNEDY

Formação complementar

2019 -

Ensino Religioso. (Carga horária: 530h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Ciências Sociais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

Organização de eventos

MODESTO, A. K. S. . Grupo de estudo e práticas com crianças e adolescentes-GECA sobre "Modos de ser: cultura das juventudes na Amazônia". 2017. (Outro).

MODESTO, A. K. S. . Diálogo sobre política: Desafios à nossa jovem democracia brasileira.. 2016. (Outro).

Participação em eventos

Atualidades Marxistas: Pelos 100 anos da 'Revolução Bolchevique' e pelos 151 anos da primeira publicação de o 'Capital'.. 2017. (Outra).

Café com as Ciências Sociais: "Direito a Cidade.". 2017. (Outra).

Café com as Ciências Sociais: "Direitos Humanos e cidadania em tempos os de de crise.". 2017. (Outra).

Café com as Ciências Sociais: "Economia Política em Marx.". 2017. (Outra).

Café com as Ciências Sociais: "Integração Social, reprodução social e nova informalidade no centro comercial de Belém.". 2017. (Outra).

III Seminário de Ciências Sociais.Conflitos Sociais, violência e Direitos Humanos na Amazônia. 2017. (Seminário).

Modos de ser: cultura das juventudes na Amazônia. 2017. (Encontro).

Semana acadêmica/I seminário do PIBID. 2017. (Outra).

Semana acadêmica/I seminário do PIBID: "Trabalhando o lúdico na educação básica: Desafios e possibilidades para o processo de ensino aprendizagem".. 2017. (Oficina).

Semana acadêmica/I seminário do PIBID: Reflexões sobre a formação do professor do contexto multicultural: discursos e saberes.. 2017. (Oficina).

Café com as Ciências Sociais: "10 anos de lei Maria da Penha: avanços e desafios". 2016. (Outra).

Café com as Ciências Sociais: "10 anos de lei Maria da Penha: avanços e desafios". 2016. (Outra).

Café com as Ciências Sociais: "Relações internacionais no contexto Amazônico.". 2016. (Outra).

Café com as Ciências Sociais: "Religião Afro Amazônica, intolerância religiosa e preconceito racial.". 2016. (Outra).

Café com as Ciências Sociais: "um discurso sobre as Ciências Sociais e as Epistemologias do sul".. 2016. (Outra).

I Cienex: "Ciência, poder e responsabilidade.". 2016. (Congresso).

I Mini Fórum do Todos por Nós: das diferenças.. 2016. (Outra).

Produções bibliográficas

  • MODESTO, A. K. S. ; COSTA, D. C. V. ; MOURA, N. H. S. ; PAIXAO, W. B. T. . Programa bolsa família: um estudo de caso com famílias rurais do município de Maracanã. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MODESTO, A. K. S. ; PAIXAO, H. M. M. ; XAVIER, M. J. B. . Um diálogo sobre a prática de Bullying na escola Presidente Kennedy- Maracanã (PA). 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - 2019

    Educação, Juventude e Cibercultura: elementos para promoção de boas práticas, respeito e responsabilidade na utilização da internet, Descrição: O projeto desenvolvia rodas de conversas nas escolas de Igarapé-açu/PA, debatendo sobre o uso da internet e as rede sociais. Procurávamos compreender como os alunos utilizavam as redes na escola. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Karolyne dos Santos Modesto - Coordenador / William Berg Teixeira da Paixão - Integrante / Maria Bernadete Reis Maia - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2019

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: , Enquadramento Funcional: