FELIPE HENRIQUE BALÉA

Outras informações:
Integrante dos Projetos de Pesquisa: HQ's sinalizadas e Gêneros Textuais e o Ensino para Surdos. Coordenadora: Dra. Kelly Priscilla Loddo Cezar

Outras informações:
Trraduzir e interpretar no Mestrado em Educação (USP) as seguintes atividades: grupos de estudos, grupos de orientação, aulas, seminários e quaisquer outros documentos e informações necessárias para produzir a dissertação.

Outras informações:
Treinamento Técnico para os novos funcionários, Atendimento técnico ao cliente, manutenção preventiva e corretiva em equipamentos de informática, softwares, procedimentos de backup e recuperação de dados.Help Desk/Service Desk e estoque de produtos de informática.

Outras informações:
Atendimento no balcão, separar, organizar, tramitar, fazer carga, conferência, entrega e xerox de processos judiciais.

Outras informações:
Auxilia na separação, embalagem, conferência e expedição de materiais e produtos, realiza carregamento de caminhões e retira notas fiscais junto ao faturamento, visando liberar as mercadorias das transportadoras.

Outras informações:
Tradutor e Intérprete de Língua de Sinais: Tradução e Interpretação da Língua de sinais na esfera educacional- religiosa.

Outras informações:
Atuar como Professor Interlocutor de Libras na sala de aula regular em todas as disciplinas, na escola E.E Profª Neusa Maria do Bem (Serrana) para 2 alunos surdos do ensino médio 1º B.

Outras informações:
Atuar como Tutor externo e orientador no curso de: Licenciatura em Letras Libras às Sextas-feiras das 19h00 até 21h35 (Pólo: Portão - Curitiba PR). Disciplinas ministradas: TURMA: LBR0043 2019/1: Parâmetros de Ensino em Língua Brasileira de Sinais como L2, Sintaxe da Língua de Sinais; Estudo Transversal I; Estágio Curricular Obrigatório III: Anos Finais do Ensino Fundamental - 6º ao 9º - Língua Brasileira de sinais como L2; Prática Interdisciplinar VI: Práticas Inclusivas na LIBRAS. TURMA: LBR0043 - 2019/2: Tópicos Especiais; Introdução à Escrita de Sinais; Língua Brasileira de Sinais - III/ Semântica e Pragmática das Línguas Estudo Transversal II e III Estágio Curricular Obrigatório III: Ensino Médio - (1º ao 3º - Literatura Visual)/ Prática Interdisciplinar VI: Oficina de LIBRAS. 2020/1 Tópicos Especiais em Libras; Literatura Surda- Produção Textual em Libras; Escrita de Sinais; Psicologia da Educação de Surdos; Estudo Transversal IV e V; Projeto de Ensino -TG; Prática Interdisciplinar VII: Literatura para Alunos Surdos.

Outras informações:
Atuar como Tutor externo e orientador nos cursos de: Bacharelado em Letras Libras às Quartas-feiras das 19h00 até 21h35 (Pólo: Portão - Curitiba PR). Disciplinas ministradas: 2019/2: Perspectivas Profissionais; Sociedade, Educação e Cultura; Contexto Histórico-Filosófico da Educação; Psicologia da Educação e da Aprendizagem; Políticas Educacionais. 2020/1: Metodologia Científica; Educação e Diversidade; Educação Inclusiva; Língua Brasileira de Sinais; Prática Interdisciplinar: Introdução à Pesquisa.

Outras informações:
Função: Tradutor e Intérprete de Libras Atuação: EJA (Fundamental /Médio).Escola: CEEBEJA Prof Paulo Freire.

Outras informações:
Função: Tradutor e Intérprete de Libras Atuação: EJA (Fundamental e Médio).Escola: CEEBEJA Prof Paulo Freire.

Outras informações:
Realizar a tradução e interpretação das duas línguas: Libras e Língua Portuguesa de maneira simultânea ou consecutiva no ambiente escolar; intermediar situações de comunicação entre surdos e demais membros da comunidade escolar; cumprir os dias letivos previstos no calendário escolar; comparecer, quando convocado, às atividades não previstas no calendário escolar; submeter-se, assim como os demais profissionais, aos direitos e deveres previstos no regimento da escola. Escola: Inst Ed Pr Prof Erasmo Pilotto-Ef M N Período: Tarde Turma: Ensino Médio

Outras informações:
Escola: "CEAD POLO POTTY LAZAROTTO-EF M" Período: Tarde Professor Bilíngue: Sala de Recursos Multifuncionais- SRM Surdez. Contrato temporário encerra dia: 31/12/2020.

Outras informações:
ESCOLA BILÍNGUE: E.E ALCINDO FANAYA JR, C E P/SURDOS-EI EF M - Período: Manhã EF 6º ano -DISCIPLINAS MINISTRADAS: Programação e Novas Tecnologias. EM - 1º , 2º e 3º ano- DISCIPLINAS MINISTRADAS: Língua Portuguesa. Contrato temporário encerra dia: 31/12/2020.

Outras informações:
Escola:ESCOLA BILÍNGUE: E.E ALCINDO FANAYA JR, C E P/SURDOS-EI EF M - Período: Integral. Professor Bilíngue em turmas do 6° ao 9° ano- Ensino Fundamental Disciplina ministrada: Mídias e suas Linguagens.

Outras informações:
Atuar temporariamente no Curso de Extensão à distância ?Educação de Surdos em tempos de pandemia? no polo da Universidade Federal de São Carlos, CNPJ 45.358.058/0001-40. Carga horária de atuação: 20 horas semanais. Tal curso tem parceria com a DIPEBS/ SEMESP/MEC, possui carga horária total de 90 horas e tem previsão de conclusão em 31 de janeiro de 2021.

Outras informações:
Atuação: Tutor de Aprendizagem e Intérprete de Libras Ramo de Atividades: Educação Superior- graduação nos cursos de graduação (Licenciatura e Bacharelado em Letras Libras, Comunicação Assistiva Tecnólogo e Pedagogia Bilíngue) e também nos cursos de Pós-graduação (Tradução, Interpretação e Docência de LIBRAS e Ed. Bilíngue para Surdos)e pós-graduação. Função: Atividades de Tutoria institucionais, Atividades de Tutoria considerando a mediação pedagógica junto aos discentes, Atividades de Tutoria considerando o domínio do conteúdo, de recursos e dos materiais didáticos e Atividades de Tutoria considerando o acompanhamento dos discentes no processo formativo.

Outras informações:
Atuação: Tutor de Aprendizagem e de Conteúdo Bilíngue Ramo de Atividades: Educação Superior - Interpretação em Lives nos cursos de graduação (Licenciatura e Bacharelado em Letras Libras, Comunicação Assistiva Tecnólogo e Pedagogia Bilíngue). -Interpretação em Lives nos cursos de Pós-graduação (Tradução, Interpretação e Docência de LIBRAS e Ed. Bilíngue para Surdos) -Tradução de materiais didáticos e audiovisuais nos cursos de graduação (Licenciatura e Bacharelado em Letras Libras, Comunicação Assistiva Tecnólogo e Pedagogia Bilíngue). -Tradução de materiais didáticos e audiovisuais nos cursos de graduação nos cursos de Pós-graduação (Tradução, Interpretação e Docência de LIBRAS e Ed. Bilíngue para Surdos)

Outras informações:
Tutoria Bilíngue no curso deaperfeiçoamento/especialização em: "Educação de Surdos em perspectiva bilíngue: teoria à prática de ensino- 2 edição".Funções: Mediar a comunicação de conteúdos entre a coordenação, professor, equipe e discentes.- Acompanhar as atividades dos discentes, conforme o cronograma do Curso, garantindo retorno às solicitações dosdiscentes no prazo máximo de 24 horas.-Auxiliar os discentes quanto a dificuldades relativas ao seu processo de estudo, motivando-os a extrapolarem omaterial didático e auxiliando-os no encaminhamento de soluções para os seus problemas.- Corrigir, sob orientação e supervisão do professor responsável, as atividades realizadas pelos discentes e dar acada um deles, de modo personalizado, o devido retorno sobre seu desempenho.- Interagir e mediar sessões de chats e fóruns e outros recursos.-Apoiar o professor formador e professor pesquisador no desenvolvimento das atividades docentes.- Estabelecer contato permanente com os discentes e mediar todas as suas atividades teórico-práticas.- Colaborar com o professor formador na avaliação dos estudantes, participando de reuniões convocadas por ele.- Participar das atividades de capacitação e atualização promovidas pela UFU, quando solicitado pela Coordenaçãodo Curso.-Elaborar relatórios de acompanhamento dos discentes e encaminhar ao professor formador quando solicitado pelaCoordenação do Curso.- Participar do processo de avaliação do curso sob orientação do professor formador.- Manter regularidade de acesso ao Ambiente Virtual de Aprendizagem (Moodle).- Apoiar operacionalmente o professor formador e professor pesquisador nas atividades do Curso, incluindo aplicação de avaliações, quando couber.

Outras informações:
Tutoria Bilíngue no curso deaperfeiçoamento/especialização em: "Educação de Surdos em perspectiva bilíngue: teoria à prática de ensino". Funções: Mediar a comunicação de conteúdos entre a coordenação, professor, equipe e discentes. - Acompanhar as atividades dos discentes, conforme o cronograma do Curso, garantindo retorno às solicitações dos discentes no prazo máximo de 24 horas. -Auxiliar os discentes quanto a dificuldades relativas ao seu processo de estudo, motivando-os a extrapolarem o material didático e auxiliando-os no encaminhamento de soluções para os seus problemas. - Corrigir, sob orientação e supervisão do professor responsável, as atividades realizadas pelos discentes e dar a cada um deles, de modo personalizado, o devido retorno sobre seu desempenho. - Interagir e mediar sessões de chats e fóruns e outros recursos. -Apoiar o professor formador e professor pesquisador no desenvolvimento das atividades docentes. - Estabelecer contato permanente com os discentes e mediar todas as suas atividades teórico-práticas. - Colaborar com o professor formador na avaliação dos estudantes, participando de reuniões convocadas por ele. - Participar das atividades de capacitação e atualização promovidas pela UFU, quando solicitado pela Coordenação do Curso. -Elaborar relatórios de acompanhamento dos discentes e encaminhar ao professor formador quando solicitado pela Coordenação do Curso. - Participar do processo de avaliação do curso sob orientação do professor formador. - Manter regularidade de acesso ao Ambiente Virtual de Aprendizagem (Moodle). - Apoiar operacionalmente o professor formador e professor pesquisador nas atividades do Curso, incluindo aaplicação de avaliações, quando couber.

Outras informações:
Atuar como Professor Mediador/Tutor Biíngue de AEE no curso de: "Especialização em Gestão Educacional" para o acadêmico surdo.

Outras informações:
Atuar como tradutor e intérprete de Libras na UFPR- Universidade Federal do Paraná em cursos de Graduação (Educação Física, Medicina Veterinária, Letras Libras e Pedagogia),tanto na modalidade remota como também presencial.Na tradução de materiais (editais, videoaulas, dentre outros).

Outras informações:
Mediar a comunicação de conteúdos entre o professor e o cursistas;#61623; Acompanhar as atividades discentes, conforme o cronograma do curso;#61623; Apoiar o professor da disciplina no desenvolvimento das atividades docentes;#61623; Estabelecer contato permanente com os alunos e mediar as atividades discentes;#61623; Colaborar com a coordenação do curso na avaliação dos estudantes;#61623; Participar das atividades de capacitação e atualização promovidas pela Instituição de Ensino;#61623; Elaborar relatórios mensais de acompanhamento dos alunos e encaminhar à coordenadoria de tutoria;#61623; Participar do processo de avaliação da disciplina sob orientação do professor responsável;#61623; Manter regularidade de acesso ao Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e dar retorno às solicitações dos cursistas noprazo máximo de 24 horas;#61623; Apoiar operacionalmente a coordenação do curso nas atividades presenciais nos pólos, em especial na aplicação deavaliações;

Outras informações:
Atuar como Professor Mediador- Tutor a Distância no curso de Pedagogia no grupo 9: " Leitura e Produção Textual".Atribuições:a) Participar da capacitação específica para o desempenho de sua função, quando solicitado; b) Mediar a comunicação de conteúdos entre o professor formador e os cursistas no ambiente virtual de aprendizagem; c) Acompanhar as atividades discentes, conforme o cronograma do curso; d) Estabelecer contato permanente com os alunos, orientando-os e sanando possíveis dúvidas; e) Participar da avaliação dos estudantes sob orientação da coordenação e do professor formador; f) Participar de reuniões, das atividades de capacitação e atualização promovidas pela instituição de ensino e/ou Coordenação do Curso; g) Elaborar relatórios mensais de acompanhamento dos alunos e encaminhar à Coordenação do Curso; h) Elaborar e enviar planos de trabalhos mensais constando as atividades previstas em conjunto com a Coordenação do Curso, que serão executadas pelo tutor; i) Confeccionar relatórios de atividades realizadas nos planos de trabalho; j) Apoiar, operacionalmente, a Coordenação do Curso nas atividades pedagógicas do curso, em especial, na orientação e correção de todas as atividades avaliativas.

Outras informações:
Atuar como tradutor e intérprete de Libras na UFPR- Universidade Federal do Paraná em cursos de Graduação (Administração, Educação Física, Geografia, Medicina Veterinária, Letras Libras e Pedagogia), de Mestrado e Doutorado (disciplinas da Pós Graduação em Letras- PRPPG) tanto na modalidade remota como também presencial. Na tradução de materiais (editais, videoaulas, dentre outros).

Outras informações:
Associado a ABRALIN- Associação Brasileira de Linguística na categoria: Mestrando e Professor da Rede Estadual Básica de Ensino

Outras informações:
Professor de Libras nas seguintes disciplinas:- Introdução a Linguística (45 horas) Origens dos estudos linguísticos com ênfase aos fatos significativos para compreensão da língua como sistema especificamente humano de comunicação.Conceitos de Linguagem, língua e linguística. Conceitos introdutórios das teorias dos linguistas Ferdinand de Saussure e de Avram Noam Chomsky e a contextualização das línguas de sinais na perspectiva de Stokoe.- LIBRAS I:Compreender os principais aspectos do canal de recepção visuoespacial para a comunicação em Libras, conhecer o vocabulário de sinais de forma contextualizada e relacionados à diversidade, surdez, corpo e à casa/lar. Conhecer a estrutura linguística e gramatical da Libras, relacionados a comunicação e na compreensão da identidade e cultura surda.- LIBRAS IX (60 horas):Tradução e interpretação de diferentes linguagens (História em Quadrinhos, Artes Plásticas e Cinema), com atividades de autoestudo e estudos colaborativos. Apresentação de artefatos midiáticos em Libras (vídeos).

Outras informações:
Professor de Libras no curso de Tecnologia em Radiologia.