Lariana Paula Pinto

Psicóloga pela Universidade do Vale do Sapucaí/MG. Mestre e doutora pelo Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Psicologia, área de concentração em Avaliação Psicológica, da Universidade São Francisco/SP. Extensão em Neuropsicologia com Formação em Reabilitação Cognitiva. Tem experiência na área de Avaliação Psicológica e Educacional, incluindo construção e validação de instrumentos psicológicos, atuando principalmente nos seguintes temas: avaliação psicológica e educacional, orientação profissional e desenvolvimento de carreira, e psicologia positiva. Professora no curso de Graduação em Psicologia e em Pedagogia, pela Universidade do Vale do Sapucaí. Professora do Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Educação, Conhecimento e Sociedade da Universidade do Vale do Sapucaí. Professora dos cursos de especialização em Avaliação Psicológica e Neuropsicologia, pelo IPOG. É psicóloga clínica. Parecerista Ad Hoc do Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI), do Conselho Federal de Psicologia, integrante do Projeto SATEPSI/CFP 2018/2021 - Sistematização online das informações sobre os testes psicológicos. Email: proflariana.paula@gmail.com

Informações coletadas do Lattes em 26/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia (conceito CAPES 7)

2011 - 2015

Universidade São Francisco - Itatiba
Título: Escala para Avaliação dos Valores de Trabalho: construção e estudos psicométricos
Ana Paula Porto Noronha. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Psicologia (conceito CAPES 7)

2009 - 2011

Universidade São Francisco - Itatiba
Título: Estudo de validade para o Bender - Sistema de Pontuação Gradual com crianças mineiras, Ano de Obtenção: 2011
Ana Paula Porto Noronha.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Gestão de Pessoas

2008 - 2010

Faculdade do Noroeste de Minas
Título: Resiliência - Uma nova estratégia para a Gestão de Pessoas

Graduação em Psicologia

2003 - 2007

Universidade do Vale do Sapucaí
Título: Aprendizagem e Avaliação Psicológica: busca de evidências de validade
Orientador: Marcos Antonio Batista

Formação complementar

2021 - 2021

Novo normal: novas formas de ensinar e aprender. (Carga horária: 2h). , Instituto de Pós-Graduação e Graduação, IPOG, Brasil.

2020 - 2020

Neuropsicologia da Personalidade. (Carga horária: 10h). , Advance - Psicologia e Desenvolvimento, ADVANCE, Brasil.

2019 - 2019

Avaliação Terapêutica. (Carga horária: 1h). , Editora Hogrefe CETEPP, HOGREFE, Brasil.

2017 - 2017

Curso Introdutório ao Palográfico. (Carga horária: 8h). , Clínica Luria - Espaço Terapêutico, Desenvolvimento e Pesquisa, LURIA, Brasil.

2017 - 2017

Análise de rede: uma introdução e aplicações na psicologia. (Carga horária: 8h). , Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.

2017 - 2017

Introdução ao Uso do Software R aplicado à psicometria. (Carga horária: 8h). , Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.

2016 - 2016

Extensão em Neuropsicologia e Reabilitação Cognitiva. (Carga horária: 143h). , Núcleo de Estudos Prof. Dr. Fernando Gomes Pinto, F&F, Brasil.

2015 - 2015

Avaliação neuropsicológica das funções atencionais. (Carga horária: 4h). , Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.

2015 - 2015

Introduction to R Programming. (Carga horária: 12h). , Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.

2014 - 2014

WISC-IV Básico. (Carga horária: 12h). , Valor do Conhecimento, VC, Brasil.

2014 - 2014

Pirâmides Coloridas de Pfister versão para criança. (Carga horária: 4h). , Peason Clinical Brasil - Casa do Psicólogo, PEARSON, Brasil.

2014 - 2014

Avaliação da atenção (TEACO-FF) e personalidade (I. (Carga horária: 4h). , Peason Clinical Brasil - Casa do Psicólogo, PEARSON, Brasil.

2013 - 2013

SEM: an Introduction to Basic Concepts. (Carga horária: 4h). , Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.

2013 - 2013

Práticas da Docência Superior. (Carga horária: 24h). , Instituto de Pós-Graduação e Graduação, IPOG, Brasil.

2012 - 2012

Análise Fatorial Confirmatória: conceitos e prátic. (Carga horária: 12h). , Universidade São Francisco, USF, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Atuação em Psicologia Forense. (Carga horária: 50h). , Universidade do Vale do Sapucaí, UNIVÁS, Brasil.

2006 - 2006

Seminário em Psicologia do Trânsito. (Carga horária: 8h). , Universidade do Vale do Sapucaí, UNIVÁS, Brasil.

2005 - 2005

Dependência Química: uma concepção além dos sintom. (Carga horária: 8h). , Universidade do Vale do Sapucaí, UNIVÁS, Brasil.

2005 - 2005

Terapia Cognitiva Comportamental: Temas de vida e. (Carga horária: 6h). , Sociedade Brasileira de Psicologia Hospitalar, SBPH, Brasil.

2005 - 2005

Psicossomática: paradigma em transformação. (Carga horária: 8h). , Universidade do Vale do Sapucaí, UNIVÁS, Brasil.

2004 - 2004

T de Déficit de Atenção: Diagnóstico e Intervenção. (Carga horária: 8h). , Universidade do Vale do Sapucaí, UNIVÁS, Brasil.

2003 - 2003

Psicoterapia Familiar. (Carga horária: 8h). , Universidade do Vale do Sapucaí, UNIVÁS, Brasil.

2003 - 2003

Assessoria e Consultoria em Empresas Privadas. (Carga horária: 8h). , Universidade do Vale do Sapucaí, UNIVÁS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Orientação Profissional e de Carreira.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicometria e testagem psicológica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

Organização de eventos

PINTO, L. P. ; PENA, N. . Aula inaugural: Ensinar e Aprender com a Prática da Pesquisa. 2019. (Outro).

PINTO, L. P. . 5 Seminário de Produção Científica em Educação da Univás. 2019. (Outro).

PENA, N. ; CUNHA, N. B. ; ANDRADE, N. L. ; CALIATTO, S. G. ; PINTO, L. P. ; MEDEIROS, M. C. L. ; BUSTAMANTE, M. I. ; BAGANHA, R. J. ; BORGES, R. A. S. . EDUCAÇÃO E EMPREENDEDORISMO NO BRASIL E NA AMÉRICA LATINA. 2019. (Outro).

Participação em eventos

Avaliação Psicológica e o Mercado de Trabalho. 2022. (Encontro).

Motivação: Evidências para Promover a Aprendizagem. 2022. (Seminário).

Neuropsicologia: desafios e possibilidades de atuação profissional. 2021. (Encontro).

Seminário Internacional de Criatividade e Pensamento Crítico na Escola. 2020. (Seminário).

VI Seminário de Produção Científica em Educação ?Educação, Pesquisa e Tecnologias Digitais: desafios e perspectivas na atualidade.O que pensar sobre a autorregulação e a arquitetura?. 2020. (Seminário).

VI Seminário de Produção Científica em Educação ?Educação, Pesquisa e Tecnologias Digitais: desafios e perspectivas na atualidade?.Estágio docente no ensino superior: prática formativa para a docência. 2020. (Seminário).

VI Seminário de Produção Científica em Educação da UNIVÁS: educação, pesquisa e tecnologias digitais: desafios e perspectivas na atualidade.Crescimento do uso das Tecnologias nas Pesquisas em Educação: ainda temos espaço para pensar a subjetividade e a afetividade?. 2020. (Seminário).

VI Seminário de Produção Científica em Educação da UNIVÁS: educação, pesquisa e tecnologias digitais: desafios e perspectivas na atualidade.Crescimento do uso das Tecnologias nas Pesquisas em Educação: ainda temos espaço para pensar a subjetividade e a afetividade?. 2020. (Seminário).

5 Seminário de Produção Científica em Educação da Univás.Verificação das Necessidades Especiais no Contexto Educacional. 2019. (Seminário).

Humanização na Saúde: Ensino, Pesquisa e Inovação. 2019. (Outra).

I Congresso de Psicologia 2019. Avaliação Psicológica no Contexto Clínico: um relato de caso. 2019. (Congresso).

I Congresso Regional e II Simpósio de Avaliação Psicológica em Alagoas. Temas Emergentes em Orientação Profissional. 2019. (Congresso).

XIII Workshop Brasil - Red Emprende/SUR..Percepção de professores de escolas públicas mineiras sobre a Educação Nutricional no currículo. 2019. (Outra).

XV Congresso de Iniciação Científica e IV Feira de Ciências e Tecnologia. Avaliadora de trabalhos científicos. 2018. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Avaliação em Psicologia Positiva: relações entre forças de caráter e adaptação acadêmica. 2017. (Congresso).

XVIII Jornada de Psicologia.Desafios e responsabilidades do psicólogo no processo de Orientação Profissional e de Carreira. 2017. (Outra).

II Congresso Brasileiro de Psicologia Positiva. Relações entre forças de caráter e personalidade. 2016. (Congresso).

Seminário de Avaliação Psicológica: avanços e desafios na atuação.Desafios em Avaliação Psicológica: uma reflexão sobre a formação. 2016. (Seminário).

XVI Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico da ANPEPP.Grupo de Trabalho: Avaliação em Psicologia Positiva e Criatividade. 2016. (Simpósio).

VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Maturidade perceptomotora e compreensão em leitura: estudo correlacional entre medidas de avaliação infantil. 2015. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Avaliação dos interesses profissionais: verificação de perfis em diferentes contextos. 2013. (Congresso).

Simpósio Acadêmico de Psicologia. 2012. (Simpósio).

I Congresso Sul Mineiro de Psicologia. 2011. (Congresso).

II Jornada de Avaliação Psicológica da PUC Minas São Gabriel.Maturidade Perceptomotora: estudo do B-SPG com crianças mineiras. 2011. (Outra).

V Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. 2011. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão. Estilos de Aprendizagem de Estudantes Universitários. 2010. (Congresso).

I Seminário Internacional ?Contributos da Psicologia em Contextos Educativos?.Avaliação psicoeducacional da vivência acadêmica na formação universitária. 2010. (Seminário).

VII Congresso Iberoamericano de Psicologia. Aprendizagem e Avaliação Psicológica: busca de evidências de validade. 2010. (Congresso).

XI Jornada de Psicologia.Avanços da avaliação psicológica com vistas a adequação de testes para a população do Sul de Minas. 2010. (Outra).

Congresso Internacional Educação Inclusiva. 2009. (Congresso).

II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. 2006. (Congresso).

Seminário de Psicologia do Trânsito. 2006. (Seminário).

II Congresso de Iniciação Científica. 2005. (Congresso).

III Semana da Saúde Mental. 2005. (Outra).

IX Jornada Científica InCor HCFMUSP. 2005. (Outra).

V Congresso da Sociedade Brasileira de Psicologia Hospitalar. 2005. (Congresso).

VI Jornada de Psicologia. 2005. (Outra).

V Semana de Psicologia. 2004. (Outra).

XXVII Encontro Sul Mineiro de Cardiologia. 2004. (Congresso).

IV Semana de Psicologia. 2003. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: JOSÉ DE OLIVEIRA COSTA FILHO

MURGO, C. S.; GITAHY, R. R. C.;PINTO, L. P.. Autoeficácia e Bem-estar Subjetivo de estudantes de medicina: associações com o desempenho acadêmico em avaliação externa. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste Paulista.

Aluno: Ivaldir Donizetti das Chagas

BORGES, R. A. S.; SANTOS, A. M. P.;PINTO, L. P.. Evasão da escola da idade regular e retorno para EJA. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Jéssica Martins Pereira

BAGANHA, R. J.;PINTO, L. P.; OLIVEIRA, J. J.. Psicomotricidade relacional na construção das relações sociais de alunos com espectro autista. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação, Conhecimento e Sociedade) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Ana Maria Garcia Andrade

SOUZA, V. C. T.;PINTO, L. P.; NASCIMENTO, M. C.. Escala de Avaliação de Medo da Morte de Collett-Lester: evidências de confiabilidade, validade e contribuição para a Bioética. 2020. Dissertação (Mestrado em Bioética) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Mirella Rosenberger Jesus

PINTO, L. P.; PENA, N.; REZENDE JUNIOR, M. F.. Alfabetização Cartográfica: sequência didática para o Ensino Fundamental II. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Cleide Maria de Souza

CUNHA, N. B.; FERNANDES, D. C.;PINTO, L. P.. Ansiedade e Desempenho Escolar no Ensino Médio. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Claudia Maria Rosa

ANDRADE, N. L.;PINTO, L. P.; SOUSA, T. F.. Os conteúdos de Sociologia e de Filosofia: um campo em disputa no Ensino Médio. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Flavio da Silva

BORGES, R. A. S.; NUNES, C. D. M.;PINTO, L. P.. Curso Técnico em Informática integrado ao Ensino Médio: percepções sobre a evasão. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Sendy Christine Pinheiro Martins

PINTO, L. P.; MAGALHAES, E. O.; PESSOTTO, F.. Estudo correlacional entre processos cognitivos e habilidades sociais em crianças em situação de vulnerabilidade. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Daniela Cláudia Cardoso Ribeiro

BUSTAMANTE, M. I.;PINTO, L. P.; RODRIGUES, A.. Metodologias Ativas e a Motivação para aprender na percepção docente: antes e durante a pandemia de Covid-19. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Antonio Carlos Luminatto

PENA, N.; NASCIMENTO, F.;PINTO, L. P.; SALES, A. C.; NOGUEIRA, J. P. F.. Implicações de uma perspectiva discursiva na implantação da metodologia ativa. 2019. Tese (Doutorado em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Yolete Amorim Loureiro

BAPTISTA, M. N.; CARDOSO, H. F.;PINTO, L. P.RUEDA, F. J. M.; ZANON, C.. Evidências de Validade da Escala de Pensamentos Depressivos (EPD) no âmbito do trabalho. 2017. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade São Francisco.

Aluno: Fabiano Marques Camara

MIRANDA, M. L. J.;PINTO, L. P.; BRANDAO, M. R. F.; LOURENCO, T. F.; FIGUEIRA JUNIOR, A. J.. Relações entre a prática de exercícios e variáveis organizacionais estratégicas em gestão de pessoas: validação de um instrumento de qualidade de vida no trabalho. 2016. Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

Aluno: Yolete Amorim Loureiro

RUEDA, F. J. M.; CARDOSO, H. F.; ZANON, C.; BAPTISTA, M. N.;PINTO, L. P.. Evidências de validade da Escala de Pensamentos Depressivos (EPD) no âmbito laboral. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade São Francisco.

Aluno: Jéssica Martins Pereira

BAGANHA, R. J.;PINTO, L. P.; SILVA, J. A. O.. A importância da psicomotricidade relacional na construção das relações sociais de alunos com espectro autista. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Conhecimento e Sociedade) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Flavio da Silva

BORGES, R. A. S.;PINTO, L. P.; NUNES, C. D. M.. Curso Técnico em Informática integrado ao Ensino Médio: percepções sobre a evasão. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: JOSÉ DE OLIVEIRA COSTA FILHO

MURGO, C. S.; GITAHY, R. R. C.;PINTO, L. P.. Autoeficácia e Bem-estar Subjetivo de estudantes de medicina: associações com o desempenho acadêmico em avaliação externa. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Oeste Paulista.

Aluno: Cleide Maria de Souza

CUNHA, N. B.;PINTO, L. P.; FERNANDES, D. C.. Ansiedade e desempenho escolar no ensino médio. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Suzana Ferreira Dias de Oliveira

GOMES, A. C.;PINTO, L. P.; BERNARDES, A. C. B. E.. Um Estudo Sobre as Possíveis Correlações Entre Transtornos Alimentares e Tipologia Psicológica. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Marcilene Regina Morais Ferreira

MAGALHAES, E. O.;PINTO, L. P.; BUENO, E.. Relação Entre os Estilos Educativos dos Professores e suas Percepções Sobre Comportamentos Problemas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Luiza Santos Pina da Silva

MAGALHAES, E. O.;PINTO, L. P.; NASSAR, R. H. R.. Transtornos Alimentares em crianças com desenvolvimento atípico. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Franciele Maria Soares

MAGALHAES, E. O.;PINTO, L. P.; NASSAR, R. H. R.. Relação entre funções executivas e Transtorno do Espectro Autista em crianças e adolescentes: uma revisão integrativa nacional. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Juliana Alves Prado

PACHECO, C. A.;PINTO, L. P.; NASSAR, R. H. R.. Andragogia no ambiente empresarial: estudo sobre o conhecimento dos profissionais de recursos humanos acerca das metodologias de aprendizagem.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Rackel da Silva Oliveira

NASSAR, R. H. R.; BUSTAMANTE, M. I.;PINTO, L. P.. Diagnóstico de TEA e seu impacto na vida dos familiares. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Amanda Evellyn da Silva

PINTO, L. P.; NASSAR, R. H. R.; BAGANHA, R. J.. Competênciêas Socioemocionais: Interface Psicologia e Educação. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Julie Rollasenna de Lazari

PINTO, L. P.; BUSTAMANTE, M. I.; MAGALHAES, E. O.. O impacto das habilidades socioemocionais na saúde mental de escolares e o papel do psicólogo educacional. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Julia Maria Pereira

PINTO, L. P.; BUSTAMANTE, M. I.; PANNAIM, E.. Avaliação Neuropsicológica em pacientes esquizofrênicos e o tratamento por equipes multidisciplinares. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Luiz Henrique de Oliveira Filho

PINTO, L. P.; MAGALHAES, E. O.; NORONHA, A. S.. Psicodiagnóstico, Avaliação Psicológica e Psicopatologia evidenciadas na literatura. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Jéssica Paiva Rodrigues

GOMES, A. C.; PEREIRA, C. C. Q.;PINTO, L. P.. Amor ressignificado: reflexões sobre os vínculos afetivos contemporâneos - uma análise psicológica do filme Her. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Daiane Mello de Souza Ferreira

BATISTA, M. A.;PINTO, L. P.; CALIATTO, S. G.. O autoconceito do aluno com dificuldades de aprendizagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Vânia Aparecida Gomes

OLIVEIRA, M. M. C.; MAGALHAES, E. O.;PINTO, L. P.. Aspectos psicológicos e psicopatológicos relacionados ao exibicionismo digital e ao uso excessivo das redes sociais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Kariana Aparecida de Souza

PINTO, L. P.; BUSTAMANTE, M. I.; FAGUNDES, V. V. A.. Psicologia Positiva: um estudo correlacional com adolescentes hospitalizados. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Érica Valesca da Mota Nora

MAGALHAES, E. O.; NORONHA, A.;PINTO, L. P.. Ansiedade e depressão em portadores de disfunção temporomandibular. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Raíssa Rodrigues de Carvalho

PINTO, L. P.; BATISTA, M. A.; MARINHO, C.. Estudos psicométricos da Escala para Avaliação dos Valores de Trabalho - Segunda Versão (EAVT-2). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Leticia de Oliveira Schefer

PINTO, L. P.; SILVEIRA, F. J.; PANNAIM, E.. Sintomas depressivos e habilidades sociais em crianças e adolescentes institucionalizados: estudo correlacional. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Luiz Fernando Nassar Adami

PINTO, L. P.; SILVEIRA, F. J.; BATISTA, M. A.. Funcionamento neuropsicológico e Transtorno do Espectro Autista: estudo de casos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Solange Cristina Euzébio

NASSAR, R. H. R.;PINTO, L. P.; MARQUES, V. H. M.. A percepção dos pais quanto ao uso da medicação no Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Raphael Aparecido Silva

PINTO, L. P.; NASSAR, R. H. R.; MAGALHAES, E. O.. Fatores relacionados à Idade Diagnóstica de Transtorno do Espectro Autista. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Letícia Costa Ferreira

PINTO, L. P.; NASSAR, R. H. R.; NORONHA, A. S.. A influência do Contexto Família nas Dificuldades de Aprendizagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Matheus Silva Xavier

GOMES, A. C.; BUSTAMANTE, M. I.;PINTO, L. P.. Triagem para atendimento psicológico da Rede Pública: Relato de experiência. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Marina Gomes Martins

PINTO, L. P.; BUSTAMANTE, M. I.; NORONHA, A. S.. Percepção de suporte familiar e habilidades sociais em jovens com relato de mutilação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Patrícia de Fátima Marques

PINTO, L. P.; BATISTA, M. A.; SILVEIRA, F. J.. Evidência de validade aparente em grupos contrastantes para teste TATI-J. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Dantiele Bernardes da Silva Rocha

SILVEIRA, F. J.; BATISTA, M. A.;PINTO, L. P.. Relações entre a percepção de suporte familiar, desempenho escolar e autoestima em adolescentes do ensino fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Laysla Miyashiro Andrade Silva

SILVEIRA, F. J.;PINTO, L. P.. Flexibilidade mental em crianças do ensino fundamental: estudos preliminares da construção de um instrumento. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Taina Aparecida Rezende

PINTO, L. P.; BUENO, E.; PANNAIM, E.. Orientação profissional: estratégia de projeto de vida para adolescentes sob medida de proteção. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: SUELEN RODRIGUES DA SILVA

PINTO, L. P.; NORONHA, A.. Estilo de Liderança e o impacto no Clima Organizacional: estudo entre micro e pequenas empresas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Nayara Aparecida Abrão de Oliveira

PINTO, L. P.; BUSTAMANTE, M. I.; NORONHA, A. S.. A influência da elação conjugal na determinação da autoestima das mulheres: um estudo correlacional. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Débora Silva Sartor

PINTO, L. P.. Níveis de estresse e estratégias de coping em familiares de pacientes hospitalizados. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco - Itatiba.

Aluno: Jailson Leal Marcos

PINTO, L. P.. Depressão e resiliência em pacientes com insuficiência renal crônica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco - Itatiba.

Aluno: Marielli Prodóssimo Almeida

PINTO, L. P.. Autoeficácia e dor de pacientes em tratamento fisioterápico. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco - Itatiba.

Aluno: Vanessa Aparecida de Freitas

PINTO, L. P.. Qualidade de vida e a vulnerabilidade ao estresse no contexto hospitalar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco - Itatiba.

Aluno: Amanda dos Santos Júlio

PINTO, L. P.. Perspectiva de morte entre idosos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco - Itatiba.

Aluno: Adriana Munhoz

PINTO, L. P.. Sintomas Depressivos em Idosos: Um Estudo Comparativo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco - Itatiba.

Aluno: Adriana Fernandes Paiva

PINTO, L. P.. Correlação entre Desesperança e Depressão de uma Equipe de Estagiários de Fisioterapia de um Hospital Universitário. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco - Itatiba.

Aluno: Joselina dos Santos

PINTO, L. P.. Qualidade de Vida do Trabalhador em Diferentes Turnos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco - Itatiba.

Aluno: Ana Silvia Bagatella

PINTO, L. P.. Perfil dos Profissionais de Tecnologia da Informação. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco - Itatiba.

Aluno: Maria Ivania Alves Rodrigues

PINTO, L. P.. Análise da tendência empreendedora em participantes de treinamento em liderança. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco - Itatiba.

Aluno: Graziele Martins

PINTO, L. P.. Síndrome de Burnout e satisfação em profissionais do comércio varejista. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco - Itatiba.

Aluno: Melina Capra Ramos

PINTO, L. P.. Cuidadores de Crianças Abrigadas: Escolha Profissional e Satisfação frente ao trabalho. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco - Itatiba.

Aluno: Caio Cesar Rodrigues de Toledo

PINTO, L. P.. Escala de Preferências Profissionais por Objetos Ocupacionais - EPOOC: um estudo com profissionais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco - Itatiba.

Aluno: André Pellizzer

PINTO, L. P.. Psicologia: Área de atuação e Interesses. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco - Itatiba.

Aluno: Márcia Maria Rodrigues da Silva

PINTO, L. P.. Análise nacional da produção científica referente a comportamento afetivo e sexual em adolescentes. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco - Itatiba.

Aluno: Ettore Carreri Bragion

PINTO, L. P.. Influências das mídias sociais eletrônicas no comportamento social dos adolescentes. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco - Itatiba.

Aluno: Marisa Soares da Silva

PINTO, L. P.. Autoestima e percepção de beleza nas mulheres. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco - Itatiba.

Aluno: Gabriela Fernanda de Oliveira

PINTO, L. P.; George, M. D. V.. Um estudo sobre o perfil de empregabilidade de profissionais em busca de recolocação profissional. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.

Aluno: José Donizete Silveira Perciani

PINTO, L. P.; George, M. D. V.. Estresse ocupacional em vendedores internos e externos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.

Aluno: Adelina Márcia

PINTO, L. P.; BIGHETTI, C. A.. Criatividade, habilidades sociais e profissionais de recursos humanos: um estudo correlacional. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.

Aluno: Maria Fernanda Sperancin Palaro

PINTO, L. P.; BIGHETTI, C. A.. O papel do reforçamento positivo na seleção e manutenção do comportamento verbalmente controlado. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.

Aluno: Priscila da Costa Gonçalves

PINTO, L. P.; BIGHETTI, C. A.. De 2005 a 2009: panorama do câncer infantil em publicações nacionais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.

Aluno: José Eduardo Fuentes Aguilar

PINTO, L. P.; BIGHETTI, C. A.. Níveis de Ansiedade em dependentes químicos e co-dependentes. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.

Aluno: Gabriel Tortella de Souza

PINTO, L. P.; BIGHETTI, C. A.. Efeitos de uma técnica de relaxamento sobre a memória de curto prazo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.

Aluno: Daniela Picoli Sanfins

PINTO, L. P.; George, M. D. V.. Nível de Satisfação no trabalho de profissionais que atuam no ramo moveleiro. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.

PINTO, L. P.. Comissão Avaliadora do Processo Seletivo do Mestrado em Educação. 2019. Universidade do Vale do Sapucaí.

Orientou

Alessandra Aparecida de Paula Souza

A ELEIÇÃO DE MULHERES PARA AS PREFEITURAS MUNICIPAIS MINEIRAS NO PLEITO DE 2020; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação, Conhecimento e Sociedade) - Universidade do Vale do Sapucaí; (Orientador);

ALESSANDRA ELIZABETH FERREIRA GONÇALVES PRADO

A importância do diagnóstico precoce no Autismo e as dificuldades de sua concretização: instrumentalização psicológica; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí, Universidade do Vale do Sapucaí; (Orientador);

Claudia Marques Cunha Silva

AUTOEFICÁCIA, BEM ESTAR SUBJETIVO E DESEMPENHO ACADÊMICO DE UNIVERSITÁRIOS: ESTUDO CORRELACIONAL; Início: 2021; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí; (Orientador);

Rosangela Ribeiro Siqueira Cellet

INDICADORES DE DEPRESSÃO EM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO: O PAPEL DA ESCOLA NA SAÚDE MENTAL; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação, Conhecimento e Sociedade) - Universidade do Vale do Sapucaí, ; Orientador: Lariana Paula Pinto;

Brígida Maria Rodrigues Alves Medeiros

(O) Ser criativo: desenvolvimento da criatividade e senso crítico em alunos da Arquitetura e Urbanismo; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí, ; Orientador: Lariana Paula Pinto;

Lucas Navaroli Ribeiro Silva

Rastreamento de dificuldades de aprendizagem: ferramenta para professores; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí, ; Orientador: Lariana Paula Pinto;

Sendy Christine Pinheiro Martins

Estudo correlacional entre variáveis cognitivas e habilidades sociais em crianças em situação de vulnerabilidade; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí, ; Orientador: Lariana Paula Pinto;

Mirella Rosenberger Jesus

Alfabetização Cartográfica: sequência didática para o Ensino Fundamental II; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí, ; Orientador: Lariana Paula Pinto;

Keri Ribeiro Prosperi

Adaptação e permanência dos estudantes cotistas: a influência dos aspecto psicossociais; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí, ; Coorientador: Lariana Paula Pinto;

Bárbara Simões Silva

Autoeficácia e motivação no ensino superior: um estudo correlacional; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí; Orientador: Lariana Paula Pinto;

Julia Maria de Almeida

Funções executivas e universitários vivendo pandemia: uma análise sobre a autorregulação; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí; Orientador: Lariana Paula Pinto;

Sara Fernandes Borges Lima

Avaliação Psicológica e Compulsão Alimentar: revisão de literatura; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí; Orientador: Lariana Paula Pinto;

Lucas Moreira de Carvalho Vieira

Psicoterapia Assistida por MDMA para Pacientes com Transtorno de Estresse Pós-Traumático; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí; Orientador: Lariana Paula Pinto;

Julie Rollasenna de Lazari

O impacto das habilidades socioemocionais na saúde mental de escolares e o papel do psicólogo educacional; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí; Orientador: Lariana Paula Pinto;

Maria Pinheiro de Abreu Mac Arthur

O papel da escola e da família no desenvolvimento comportamental da criança autista; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Sapucaí; Orientador: Lariana Paula Pinto;

Julia Maria Pereira

Avaliação Neuropsicológica em pacientes com Transtorno Esquizofrênico e o tratamento por equipes multidisciplinares; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí; Orientador: Lariana Paula Pinto;

Luiz Henrique de Oliveira Filho

Avaliação Psicológica e Psicopatologia: um estudo de levantamento; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí; Orientador: Lariana Paula Pinto;

Amanda Evellyn da Silva

Competências Socioemocionais: interface Psicologia e Educação; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí; Orientador: Lariana Paula Pinto;

Luiz Fernando Nassar Adami

Instrumentos para rastreio do Transtorno do Espectro Autista: um estudo correlacional; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí; Orientador: Lariana Paula Pinto;

Leticia de Oliveira Schefer

Sintomas depressivos e habilidades sociais em crianças e adolescentes institucionalizadas: estudo correlacional; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí; Orientador: Lariana Paula Pinto;

Raíssa Rodrigues de Carvalho

Estudos psicométricos da Escala para Avaliação dos Valores de Trabalho ? Segunda Versão (EAVT-2); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí; Orientador: Lariana Paula Pinto;

Karina Aparecida de Souza

Psicologia Positiva: um estudo correlacional com adolescentes hospitalizados; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí; Orientador: Lariana Paula Pinto;

Jéssica Almeida Pereira

A prática musical como influência na personalidade e na inteligência do indivíduo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí; Orientador: Lariana Paula Pinto;

Hellen de Souza Cordeiro

Avaliação das funções executivas em sujeitos com Transtorno de Personalidade Borderline; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí; Orientador: Lariana Paula Pinto;

Bianca Gamarra

A experiência de Flow no trabalho: um estudo correlacional; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí; Orientador: Lariana Paula Pinto;

Luiz Fabiano Marcos

TDAH e ambiente escolar: estudo da percepção dos professores sobre a inclusão; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí; Orientador: Lariana Paula Pinto;

Priscila Araújo Hart

Autoeficácia e Características da Personalidade: Evasão e Permanência no Ensino Superior; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí; Orientador: Lariana Paula Pinto;

Jéssica Rafaela Fonseca Patrocínio

Autoestima, otimismo e esperança em professores em tempos de Covid-19; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí; Orientador: Lariana Paula Pinto;

Laís Rezende da Costa

Autoestima, otimismo e esperança em professores em tempos de Covid-19; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí; Orientador: Lariana Paula Pinto;

PRISCILA HART

A Personalidade em linhas: Evidências de validade para o Teste de Personalidade Palográfico; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí; Orientador: Lariana Paula Pinto;

Bárbara Simões Silva

Um estudo da relação entre Ansiedade, Autoeficácia e ingresso no Ensino Superior; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Vale do Sapucaí; Orientador: Lariana Paula Pinto;

Produções bibliográficas

  • MARTINS, S. C. P. ; PINTO, L. P. . Competências acadêmicas e habilidades sociais: Estudo correlacional em crianças. REVISTA PSICOPEDAGOGIA , v. 39, p. 5-13, 2022.

  • ANDRADE, N. L. ; MORAIS, F. E. C. ; PINTO, L. P. . INFLUÊNCIAS DAS POLÍTICAS PÚBLICAS NO ENSINO CONTÁBIL E NO ENSINO COMERCIAL BRASILEIROS (1808-2015). ARGUMENTOS PRÓ-EDUCAÇÃO - REVISTA DE EDUCAÇÃO DA UNIVÁS , v. 5, p. 1-26, 2020.

  • PINTO, LARIANA PAULA ; PORTO NORONHA, ANA PAULA ; MARÍN RUEDA, FABIÁN JAVIER . ASOCIACIÓN ENTRE VALORES DE TRABAJO, INTERESES PROFESIONALES Y RASGOS DE PERSONALIDAD. CIENCIAS PSICOLOGICAS , v. 11, p. 57, 2017.

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  • PINTO, L. P. ; NORONHA, A. P. P. . Bender - Sistema de Pontuação Gradual (B-SPG): Análise da Maturação Percepto-Motora de Crianças. Interação em Psicologia (Online) , v. 17, p. 281-289, 2015.

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  • PINTO, L. P. ; SILVEIRA, F. J. . Avaliação psicológica e seus recursos como estratégias no processo de Orientação Profissional e de Carreira. In: Poliana Landin; Rayana Almeida; Andréia Roma. (Org.). Avaliação psicológica: A atualidade da prática clínica. 1ed.São Paulo: Editora Leader, 2017, v. 1, p. 105-130.

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  • MARTINS, S. C. P. ; PINTO, L. P. . Desempenho Escolar e Habilidades Sociais na Infância. In: VI Seminário de Produção Científica em Educação da UNIVÁS: educação, pesquisa e tecnologias digitais: desafios e perspectivas na atualidade, 2020, Pouso Alegre. Anais do VI Seminário de Produção Científica em Educação da UNIVÁS: educação, pesquisa e tecnologias digitais: desafios e perspectivas na atualidade. Pouso Alegre: Editora Univás, 2020. p. 41-42.

  • MEDEIROS, B. M. R. A. ; PINTO, L. P. ; BUSTAMANTE, M. I. . O que pensar sobre a Autorregulação e a Arquitetura?. In: VI Seminário de Produção Científica em Educação da UNIVÁS: educação, pesquisa e tecnologias digitais: desafios e perspectivas na atualidade, 2020, Pouso Alegre. Anais do VI Seminário de Produção Científica em Educação da UNIVÁS: educação, pesquisa e tecnologias digitais: desafios e perspectivas na atualidade. Pouso Alegre: Editora Univás, 2020. p. 45-46.

  • SILVA, L. N. R. ; PINTO, L. P. ; BUSTAMANTE, M. I. . Estágio Docente no Ensino Superior: prática formativa para a docência. In: VI Seminário de Produção Científica em Educação da UNIVÁS: educação, pesquisa e tecnologias digitais: desafios e perspectivas na atualidade, 2020, Pouso Alegre. Anais de VI Seminário de Produção Científica em Educação da UNIVÁS: educação, pesquisa e tecnologias digitais: desafios e perspectivas na atualidade. Pouso Alegre: Editora Univás, 2020. p. 47-48.

  • PROSPERI, K. R. ; BUSTAMANTE, M. I. ; PINTO, L. P. . Do acesso à permanência na Universidade: a influência dos aspectos psicossociais. In: 5 Seminário de Produção Científica em Educação da Univás, 2019, Pouso Alegre. Anais do V Seminário de Produção Científica da Univás: inovar as práticas educativas e a formação docente: desafios da pesquisa no século XXI. Pouso Alegre: Editora Univás, 2019. v. 1. p. 117-119.

  • GUEDES, C. B. ; PINTO, L. P. . Educação Nutricional no Currículo: percepção de professores de escolas públicas mineiras. In: 5 Seminário de Produção Científica em Educação da Univás, 2019, Pouso Alegre. Anais do V Seminário de Produção Científica da Univás: inovar as práticas educativas e a formação docente: desafios da pesquisa no século XXI. Pouos Alegre: Editora Univás, 2019. v. 1. p. 55-57.

  • SILVA, L. N. R. ; PINTO, L. P. . Verificação das Necessidades Especiais no Contexto Educacional. In: 5 Seminário de Produção Científica em Educação da Univás, 2019, Pouso Alegre. Anais do V Seminário de Produção Científica da Univás: inovar as práticas educativas e a formação docente: desafios da pesquisa no século XXI. Pouso Alegre: Editora Univás, 2019. v. 1. p. 128-130.

  • SOARES, V. E. ; BATISTA, M. A. ; PINTO, L. P. . Experiência de Bullying em adolescentes. In: XVII Congresso de Iniciação Científica da Univás 2020, 2020, Pouso Alegre. Anais Eletrônicos do XVII Congresso de Iniciação Científica da Univás 2020. Pouso Alegre: Editora Univás, 2020. p. 104-104.

  • JESUS, M. R. ; PENA, N. ; PINTO, L. P. . Mapeando o corpo: atividade prática no ensino de Geografia. In: XVII Congresso de Iniciação Científica da Univás 2020, 2020, Pouso Alegre. Anais Eletrônicos do XVII Congresso de Iniciação Científica da Univás 2020. Pouso Alegre: Editora Univás, 2020. p. 155-156.

  • HART, P. A. ; PINTO, L. P. . A personalidade em linhas: Evidências de validade para o Teste de Personalidade Palográfico. In: XVII Congresso de Iniciação Científica da Univás 2020, 2020, Pouso Alegre. Anais Eletrônicos do XVII Congresso de Iniciação Científica da Univás 2020. Pouso Alegre: Editora Univás, 2020. p. 95-96.

  • MARTINS, S. C. P. ; PINTO, L. P. . Processos cognitivos e Habilidades sociais: estudo correlacional com crianças. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • HART, P. A. ; PINTO, L. P. . A personalidade em linhas: Evidências de validade para o Teste de Personalidade Palográfico. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOARES, V. E. ; BATISTA, M. A. ; PINTO, L. P. . Experiência de Bullying em adolescentes. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JESUS, M. R. ; PENA, N. ; PINTO, L. P. . Mapeando o corpo: atividade prática no ensino de Geografia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PINTO, L. P. . Os desafios da Avaliação Psicológica nas diversas áreas de atuação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PINTO, L. P. . Temas Emergentes em Orientação Profissional. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PINTO, L. P. . Educação Positiva: a ciência da felicidade aplicada na escola. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PINTO, L. P. . Ensinar e Aprender com a prática de Pesquisa: uma opção metodológica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, L. N. R. ; PINTO, L. P. . Verificação das Necessidades Especiais no Contexto Educacional. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GUEDES, C. B. ; PINTO, L. P. . Educação Nutricional no Currículo: percepção de professores de escolas públicas mineiras. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PROSPERI, K. R. ; BUSTAMANTE, M. I. ; PINTO, L. P. . Do Acesso à Permanência na Universidade: a influência dos aspectos psicossociais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GUEDES, C. B. ; PINTO, L. P. . Percepção de professores de escolas públicas mineiras sobre a Educação Nutricional no currículo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PINTO, L. P. . Relacionamento Interpessoal. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PINTO, L. P. . Desafios e Responsabilidades do Psicólogo no Processo de Orientação Profissional e de Carreira. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PINTO, L. P. . Avanços em Avaliação Psicológica: introdução ao teste WASI. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PINTO, L. P. . Relações entre forças de caráter e personalidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Luca, L. ; PINTO, L. P. ; NORONHA, A. P. P. . Forças de Caráter e sua relação com Vivência Acadêmica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PINTO, L. P. ; PEREIRA, L. S. . Maturidade perceptomotora e compreensão em leitura: estudo correlacional entre medidas de avaliação infantil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BUENO, J. M. H. ; AMBIEL, R. A. M. ; PINTO, L. P. . Desafios no ensino da psicometria na formação do psicólogo em diferentes níveis de ensino. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Luca, L. ; PINTO, L. P. . Teste de Bender - Sistema de Pontuação Gradual: estudos comparativos entre o grupo normativo e amostras de outros estados. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PINTO, L. P. . Resiliência e Trabalho. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, G. A. P. ; PINTO, L. P. ; SILVA, M. A. ; Luca, L. ; NORONHA, A. P. P. . Análise dos interesses profissionais de universitários da área de humanas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PINTO, L. P. ; NORONHA, A. P. P. . Aplicação da Escala de Aconselhamento Profissional (EAP) em universitários do interior de São Paulo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PINTO, L. P. . Maturidade perceptomotora: estudo do B-SPG com crianças mineiras. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BATISTA, M. A. ; PINTO, L. P. . Aprendizagem e Avaliação Psicológica: busca de evidências de validade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PINTO, L. P. ; SANTOS, A. A. A. ; MOGNON, J. F. ; LEMOS, T. H. . Avaliação psicoeducacional da vivência acadêmica na formação universitária. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NORONHA, A. P. P. ; GURGEL, M. G. A. ; PINTO, L. P. ; SILVA, M. A. ; OLIVEIRA, G. A. P. . Análise de interesses profissionais em alunos do ensino médio: estudo de correlação entre dois instrumentos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PINTO, L. P. ; NICOLETTI, I. G. ; PALLADINO JÚNIOR, P. ; LEME, E. M. . Estilos de Aprendizagem de Estudantes Universitários. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PENA, N. ; BORGES, R. A. S. ; PINTO, L. P. . MANUAL DE ELABORAÇÃO E NORMALIZAÇÃO DE DISSERTAÇÕES DO MESTRADO EM EDUCAÇÃO. Pouso Alegre: Editora Univás, 2020 (Manual de instruções).

  • PINTO, L. P. . Perspectivas em Avaliação Psicológica. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2010 (Resenha).

Outras produções

PINTO, L. P. . Elaboração e aprimoramento de ferramenta de Assessment. 2022.

PINTO, L. P. . Motivação em tempos de pandemia: um olhar para a saúde mental e emocional. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PINTO, L. P. ; BUSTAMANTE, M. I. ; JESUS, M. R. . Dinâmicas para o desenvolvimento de competências socioemocionais. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BUSTAMANTE, M. I. ; PINTO, L. P. . Manual para redação e apresentação final dos trabalhos de conclusão de curso de Psicologia. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual de instruções).

PINTO, L. P. . XV Congresso de Iniciação Científica e IV Feira de Ciências e Tecnologia. 2018. (Debatedor de Pôster).

PINTO, L. P. . Avaliação psicológica e o processo de Orientação Profissional e de Carreira. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PINTO, L. P. . Novas Práticas em Orientação Profissional. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PINTO, L. P. . Novas Perspectivas em Orientação Profissional. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PINTO, L. P. . Orientação Profissional e de Carreira. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PINTO, L. P. . Testagem em Avaliação Psicológica Infantil. 2015. .

PINTO, L. P. . Desenvolvimento de carreira e Marketing pessoal. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PINTO, L. P. . O uso do Bender - Sistema de Pontuação Gradual para avaliação da maturidade percepto-motora. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PINTO, L. P. . Estudo de Caso para o Teste Gestáltico Visomotor de Bender (B-SPG) e Desenho da Figura Humana - Escala Sisto. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PINTO, L. P. . Debatedor de Pôster. 2010. (Debatedor de Pôster).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    A Educação como contexto no desenvolvimento e práticas promotoras de Saúde Mental, Descrição: A saúde mental da comunidade escolar, desde a educação básica até o ensino superior, tem despertado a preocupação de todos os envolvidos: profissionais de educação e de saúde, estudantes e seus familiares, e a sociedade em geral. Nesse sentido, a Educação passou a ser destacada e incluída como peça importante na promoção e prevenção de saúde mental (e geral) de todos os seus integrantes, entre eles estudantes e professores. Com vistas ao desenvolvimento de atividades de extensão e de pesquisa, o presente projeto tem como objetivo geral investigar as relações entre as variáveis psicológicas, sócio-demográficas e o processo de ensino e de aprendizagem. Também busca-se desenvolver trabalhos no âmbito da avaliação psicoeducacional, em que serão exploradas metodologias quantitativas e qualitativas para verificar o funcionamento dos fenômenos psicológicos (entre eles habilidades cognitivas e não cognitivas) quando comparados em termos de variáveis contextuais (nível escolar, condições sócio-demográficas, índices de evasão acadêmica, entre outras). O escopo desse projeto está associado à linha de pesquisa ?Ensino, Linguagem e Formação Humana?.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lariana Paula Pinto - Coordenador.

  • 2019 - Atual

    Desenvolvimento e pesquisa das habilidades cognitivas e não-cognitivas no contexto da educação, Descrição: Considerando o momento de repensar o papel da escola em todos os seus níveis no desenvolvimento das habilidades cognitivas e não-cognitivas (competências socioemocionais), o presente projeto tem como objetivo investigar as relações entre estas variáveis (habilidades cognitivas e não-cognitivas) e os processos de ensino e aprendizagem no contexto escolar. Essas habilidades serão levantadas a partir de instrumentos de avaliação psicométrica e psicopedagógica. Além disso, também serão verificadas metodologicamente as propostas de novas práticas voltadas para a promoção das competências socioemocionais, e sua influência positiva no desenvolvimento cognitivo. Almeja-se, a partir desses estudos, propor ações para o desenvolvimento de capacidades necessárias para inserção dos jovens no mundo da cidadania e do trabalho. Nesse processo, tanto crianças como adultos aprendem a colocar em prática as melhores atitudes e habilidades para controlar emoções, alcançar objetivos, demonstrar empatia, manter relações sociais positivas e tomar decisões de maneira responsável, entre outros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Lariana Paula Pinto - Coordenador / Maria Inês Bustamante - Integrante.

  • 2017 - 2018

    Construção e estudos psicométricos de uma ferramenta de assessment para desenvolvimento humano, Descrição: Inclui levantamento bibliográfico sobre os construtos avaliados pela ferramenta, com o objetivo de caracterizar e situar tais construtos e justificar a relevância teórica, prática e social da avaliação desses construtos, considerando propósitos descritivos e preditivos para propostas posteriores de desenvolvimento de potencialidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lariana Paula Pinto - Coordenador / Poliana Giselle Landin - Integrante.

  • 2015 - 2019

    Construção e estudos psicométricos de uma escala para avaliação dos valores de trabalho., Descrição: Na tentativa de explicar o que mobiliza o indivíduo a agir ou comportar-se de maneira diferente em cada condição de trabalho, teóricos têm se voltado para o estudo do construto dos valores de trabalho. Tal construto integra o conjunto de variáveis responsáveis pela ação, dentre elas as necessidades, os traços de personalidade, os interesses, entre outros. O presente projeto de pesquisa usa como referencial a Teoria Desenvolvimental de Carreira de Donald E. Super, e busca investigar o construto valores de trabalho à luz da Orientação Profissional e de Carreira. No que concerne ao cenário nacional, esse tipo de avaliação é relativamente recente, se comparada com a produção internacional. Assim, o desenvolvimento de um instrumento nacional para a avaliação dos valores de trabalho é reforçado pela intenção de ampliar o instrumental acessível ao psicólogo da área de orientação profissional e de carreiras, como também oferecer mais uma fonte de informação sobre o indivíduo que necessita desse auxílio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lariana Paula Pinto - Coordenador.

  • 2010 - 2015

    Orientação Profissional e de Carreira: escolha, formação e realização, Descrição: É um fato bem conhecido que grupos profissionais distintos exibem perfis de personalidade diferenciados. Pesquisas de definição desses perfis típicos desde muito tempo vem orientando as atividades práticas nos vários campos de atuação da psicologia (orientação profissional e seleção de pessoal por exemplo). Os interesses profissionais, as características do ambiente de trabalho, os valores de trabalho e traços de personalidade têm sido alvo de investigação. Este projeto procura contribuir para a área de Orientação Profissional e de Carreira, propondo um estudo das relações entre os em três momentos: quando as escolhas começam a ser consideradas na adolescência, quando elas são consolidadas na formação universitária e na realização profissional. Também tem como propósito o desenvolvimento, aprimoramento e investigação das propriedades psicométricas de instrumentos utilizados em processos de Orientação Profissional e de Carreira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lariana Paula Pinto - Integrante / Ana Paula Porto Noronha - Coordenador.

  • 2009 - 2015

    Estudo das propriedades psicométricas do Bender - Sistema de Pontuação Gradual, Descrição: Teste de Bender é um dos instrumentos mais utilizados no Brasil, embora sejam escassos os estudos sobre os seus parâmetros psicométricos, sendo necessária a realização de estudos de precisão e validade, entre outros. Considerando o pequeno número de pesquisas existentes sobre este teste no Brasil, o presente projeto tem como objetivo, verificar as evidências de validade do instrumento em relação ao seu caráter evolutivo, bem como sua relação com outros construtos. Pretende-se ampliar o número de participantes na pesquisa, assim como estudar algumas evidências de validade e precisão do novo sistema de correção do Teste de Bender.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lariana Paula Pinto - Integrante / Ana Paula Porto Noronha - Coordenador.

Prêmios

2019

Honra ao Mérito, IPOG - Instituto de Graduação e Pós Graduação.

2019

Professora Homenageada, Universidade do Vale do Sapucaí.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade do Vale do Sapucaí, Campus Medicina. , Avenida Alfredo Custódio de Paula, 320, Alfredo Custódio de Paula, 37553068 - Pouso Alegre, MG - Brasil, Telefone: (35) 997671608

Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade do Vale do Sapucaí

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Colaboradora, Carga horária: 40

Atividades

  • 08/2022

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Psicológica II, Avaliação Psicológica IV, Avaliação Psicológica VI, Técnicas de Entrevista, Técnicas de Elaboração de documentos

  • 01/2021

    Pesquisa e desenvolvimento, Mestrado em Educação, Conhecimento e Sociedade.,Linhas de pesquisa

  • 02/2018

    Direção e administração, Campus Medicina, Laboratório de Avaliação Psicológica - LAP.,Cargo ou função, Coordenadora do Laboratório de Avaliação Psicológica - LAP.

  • 01/2022 - 07/2022

    Ensino, Educação, Conhecimento e Sociedade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Bioética na Educação

  • 01/2022 - 07/2022

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Psicológica I, Avaliação Psicológica III, Avaliação Psicológica V, Metodologia da Pesquisa em Psicologia II, Psicologia aplicada à Fisioterapia

  • 08/2021 - 12/2021

    Ensino, Educação, Conhecimento e Sociedade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Formação do sujeito, processos educacionais e práticas sociais

  • 08/2021 - 12/2021

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Psicológica II, Avaliação Psicológica IV, Estatística Aplicada à Psicologia, Metodologia da Pesquisa Psicológica I, Psicoterapias da Criança e do Adolescente

  • 01/2021 - 07/2021

    Ensino, Educação, Conhecimento e Sociedade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Educação

  • 01/2021 - 07/2021

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Psicológica I, Avaliação Psicológica III, Avaliação Psicológica V, Metodologia da Pesquisa em Psicologia II

  • 07/2020 - 12/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Neuroeducação

  • 07/2020 - 12/2020

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Psicologia I, Estatística Aplicada à Psicologia, Avaliação Psicológica IV, Avaliação Psicológica VI

  • 04/2019 - 12/2020

    Direção e administração, Mestrado em Educação.,Cargo ou função, Diretora do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação (NEPEd).

  • 04/2019 - 12/2020

    Pesquisa e desenvolvimento, Mestrado em Educação.,Linhas de pesquisa

  • 01/2020 - 06/2020

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Psicologia II, Avaliação Psicológica I, Avaliação Psicológica III, Avaliação Psicológica V

  • 01/2020 - 06/2020

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários II, Competências Socioemocionais na Educação

  • 07/2019 - 12/2019

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Psicológica II, Avaliação Psicológica VI

  • 07/2019 - 12/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Inclusiva

  • 07/2019 - 12/2019

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Competência socioemocional na Educação, Metodologias de Ensino

  • 06/2019 - 12/2019

    Direção e administração, Mestrado em Educação.,Cargo ou função, Diretora na Editora Univás.

  • 01/2019 - 06/2019

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Psicológica V, Metodologia da Pesquisa em Psicologia II

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Psicológica VI, Metodologia da Pesquisa Psicológica I

  • 02/2018 - 06/2018

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Psicológica V, Metodologia da Pesquisa em Psicologia II

2022 - Atual

Centro de Ensino Superior em Gestão, Tecnologia e Educação

Vínculo: Professora Colaboradora, Enquadramento Funcional: Professora Colaboradora, Carga horária: 10

Atividades

  • 08/2022

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Neurociências I

  • 02/2022

    Outras atividades técnico-científicas , Curso de Psicologia, Curso de Psicologia.,Atividade realizada, NDE - Núcleo de Desenvolvimento Estruturante.

  • 02/2022 - 07/2022

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bases Evolucionistas da Psicologia

2022 - 2022

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora na Especialização em Avaliação Psicológica (lato sensu), na disciplina de Avaliação Psicológica na Orientação Profissional e de Carreira.

2021 - 2021

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Convidada

Outras informações:
Professora na Especialização em Avaliação Psicológica (lato sensu), na disciplina de Avaliação Psicológica na Orientação Profissional e de Carreira.

Atividades

  • 03/2021

    Ensino, Avaliação Psicológica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Avaliação Psicológica na Orientação Profissional e de Carreira

2014 - Atual

Instituto de Pós-Graduação e Graduação

Vínculo: Professor de Pós Graduação, Enquadramento Funcional: Professor de Pós Graduação, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora no curso de pós graduação em Avaliação Psicológica Disciplinas ministradas: - Fundamentos psicométricos e construção de instrumentos - Avaliação Psicológica do Fenômeno da Atenção ? Habilidades específicas - Avaliação Psicológica do Fenômeno da Atenção e Cognição - Entrevista Devolutiva e Supervisão do Psicodiagnóstico Professora no curso de pós graduação em Neuropsicologia Disciplinas ministradas: - Fundamentos da Psicométricos - Avaliação Neuropsicológica da Atenção

2014 - Atual

ANIMA - Prestação de Serviços em Psicologia

Vínculo: Sócio proprietário, Enquadramento Funcional: Psicóloga

Outras informações:
Prestação de serviços de treinamento e desenvolvimento em Psicologia e áreas correlatas, bem como consultoria nas áreas de Avaliação Psicológica e Psicometria.

2018 - 2020

AION - Instituto de Psicologia Integrada

Vínculo: Psicóloga Clínica, Enquadramento Funcional: Colaboradora, Carga horária: 20

Outras informações:
Psicóloga - Serviços em Psicologia Clínica, Orientação Profissional e Avaliação Psicológica.

2016 - 2018

Clínica Luria - Espaço Terapêutico, Desenvolvimento e Pesquisa

Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica

Outras informações:
Psicóloga - Serviços em Orientação Profissional e Avaliação Psicológica. Diretora de Pesquisa e Desenvolvimento - Promoção de cursos de capacitação e treinamento para profissionais das áreas da saúde e educação.

2014 - 2015

Peason Clinical Brasil - Casa do Psicólogo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Psicóloga e Pesquisadora, Carga horária: 40

2012 - 2013

Universidade São Francisco

Vínculo: Estágio Docente, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplinas Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso I e Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso II.

2012 - 2013

Universidade São Francisco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de doutorado - CAPES, Carga horária: 20

2010 - 2011

Universidade São Francisco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Mestrado - CAPES, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2010

Universidade São Francisco

Vínculo: Estágio em docência, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplina: Psicometria e Avaliação da Inteligência. Colaboração com a disciplina por meio de aplicação de provas, realização de chamadas, correção de trabalhos, bem como a exposição de um dos testes utilizados durante a disciplina.

2010 - 2010

Universidade São Francisco

Vínculo: Estágio Docência, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplina: Orientação de Projeto de Pesquisa.

2011 - 2011

Instituto Nacional de Cursos

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente da Psicologia

Outras informações:
Professora do curso de especilização em Psicologia do Trânsito - Módulos ministrados: Educação, Cidadania e Legislação no Trânsito (23h), Metodologia da Pesquisa aplicada à Psicologia do Trânsito (23h), Metodologia Científica - Orientação à Monografia (23h) e Orientação à Monografia II (23h).

2009 - 2009

Fundação Educacional de Machado

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente da área de Psicologia

Outras informações:
Professora do curso de graduação em Pedagogia, ministrando a disciplina Psicologia da Educação II, com carga horária de 72h.

2009 - 2009

Secretaria Municipal de Educação de Conceição dos Ouros/MG

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contrato Administrativo, Carga horária: 24, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atendimento individual a alunos do pré-escolar e ensino fundamental, incluindo triagem e processo de avaliação psicológica, por meio de entrevistas individuais e testes psicológicos. Desenvolvimento de trabalhos em grupo com alunos do ensino fundamental. Orientação e escuta a professores, individualmente e em grupo. Orientação a pais em reuniões, entrevistas e palestras.