EDNALDO CAVALCANTE DE ARAÚJO
Docente da Universidade Federal de Pernambuco, Campus I, Recife (PE), Brasil, Departamento de Enfermagem, Cursos de Graduação e Pós-graduação em Enfermagem (Mestrado e Doutorado em Enfermagem); Coordenador Pedagógico da Liga Acadêmica de Enfermagem, Gênero Diversidade (LAENFGD), líder dos Grupos de Pesquisa/CNPq/UFPE: << Enfermagem na diversidade sexual e identidade de gênero >>; e << Saúde Coletiva e Plantas Medicinais >>; cursou a graduação e licenciatura em Enfermagem, Especialização em Enfermagem Pediátrica e Mestrado em Enfermagem em Saúde Pública pela Universidade Federal da Paraíba/UFPB - Campus I, João Pessoa (PB), Brasil; Doutorado em Ciências pela Universidade Federal de São Paulo/UNIFESP, São Paulo (SP), Brasil e Estágio Pós-Doutoral pela Université de Paris Descartes, Sorbonne/Centre d' Étude sur l' Actuel et le Quotidien (CeaQ), France, Paris; é membro do Banco de Avaliadores de Cursos Superiores do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais/INEP/MEC e do Departamento de Ciência e Tecnologia. Secretaria de Ciência, Tecnologia. Membro de corpo editorial e revisor de periódicos nacionais e internacionais. Avaliador Ad Hoc de Processo Seletivo do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica PIBIC-UFPE. Orienta projetos de inovação tecnológica, extensão universitária, iniciação científica, especialização, trabalho de conclusão de curso, mestrado e doutorado desenvolvidos a partir do Projeto Mestre << Enfermagem e Educação em Saúde no Contexto do Cuidado Integral, Sexualidade, Diversidade Sexual e Gênero >>, articulados à diferentes matrizes teóricas, abordagens metodológicas, conceitos, práticas e referenciais da Enfermagem e de outras áreas do conhecimento em consonância com as Linhas de Pesquisa: a) Enfermagem e Educação em Saúde nos Diferentes Cenários do Cuidar; b) Enfermagem e Educação em Saúde no Contexto da Diversidade Sexual e Identidades de Gênero E-mail: ednaldo.araújo@ufpe.br / WhatsApp: https://contate.me/edcaenjp
Informações coletadas do Lattes em 28/05/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Ciências
1997 - 2001
Universidade Federal de São Paulo
Título: Adoção de práticas de sexo mais seguro de jovens do sexo masculino
Eleonora Menicucci de Oliveira. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Jovem do sexo masculino; Comportamento sexual; Sexualidade; Práticas de sexo mais seguro; Prevenção do HIV e aids.Grande área: Ciências da SaúdeSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Enfermagem
1994 - 1996
Universidade Federal da Paraíba
Título: Aspectos biopsicossociais na sexualidade dos adolescentes: assistência de enfermagem
, Ano de Obtenção: 1996.Marga Frederikka Simon Coler.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Sexualidade; Diagnóstico de enfermagem; Educação Sexual; Adolescentes; Teoria de Enfermagem de Jean Watson.Setores de atividade: Saúde Humana; Educação.
Pós-doutorado
2007 - 2008
Pós-Doutorado. , Université Paris Descartes, Paris V, França. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências da Saúde, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Formação complementar
2022 - 2022
Elaboração e submissão de resumos científicos. , GP: Enfermagem e Saúde Integral à Diversidade Sexual e Identidade de Gênero, ESIDSIG, Brasil.
2021 - 2021
Saúde da População LGBT+: qualificando a prática e colorindo o acesso. (Carga horária: 20h). , GP: Enfermagem e Saúde Integral à Diversidade Sexual e Identidade de Gênero, ESIDSIG, Brasil.
2021 - 2021
Curso de Formação GSuite para Servidores da UFPE. (Carga horária: 20h). , Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida - UFPE, PROGEPE, Brasil.
2021 - 2021
Uso do IRAMUTEQ para análise automática de textos e evocações na TRS. (Carga horária: 4h). , GP: Enfermagem e Saúde Integral à Diversidade Sexual e Identidade de Gênero, ESIDSIG, Brasil.
2017 - 2017
Curso de Geoprocessamento na Saúde Pública. (Carga horária: 20h). , Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, PPGENF, Brasil.
2012 - 2012
CrossCheck Webinar. (Carga horária: 4h). , CrossRef - USA, CROSSREF, Estados Unidos.
2012 - 2012
CrossCheck Webinar. (Carga horária: 4h). , CrossRef - USA, CROSSREF, Estados Unidos.
2010 - 2010
Oficina sobre Avaliação. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2010 - 2010
Capacitação dos Avaliadores do BASIs. (Carga horária: 8h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais - DF, INEP, Brasil.
2009 - 2009
SEER -Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional do Semi-Árido - DF, INSA, Brasil.
2007 - 2007
Programa de Capacitação do Banco de Avaliadores. (Carga horária: 32h). , Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - DF, SINAES, Brasil.
2007 - 2007
Sociologie compréhensive. (Carga horária: 30h). , Centre d'Études sur l'Actuel et le Quotidien - Paris-France, CEAQ, França.
2007 - 2007
Le sens commun. (Carga horária: 30h). , Centre d'Études sur l'Actuel et le Quotidien - Paris-France, CEAQ, França.
2006 - 2007
Français du Premier au Sixième Stage. (Carga horária: 300h). , Alliance Française - João Pessoa (PB), AF, Brasil.
2005 - 2005
Curso de Capacitação em Fitoterapia. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2004 - 2004
Curso de Atualização em Plantas Medicinais. (Carga horária: 20h). , Centro Nordestino de Medicina Popular - PE, CNMP, Brasil.
2003 - 2003
II Oficina de Capacitação da Agência Regional de P. (Carga horária: 8h). , Projeto de Profissionalização dos Trabalhadores na Área de Enfermagem - DF, PROFAE, Brasil.
2002 - 2002
Treinamento de Supervisores do PROFAE. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2000 - 2000
Métodos Aplicáveis à Pesquisa com Diagnóstico de E. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
1998 - 1998
Metodologia em Gênero, Mulher e Saúde Reprodutiva. (Carga horária: 30h). , MUSA - Programa de Estudos em Gênero, Mulher e Saúde (ISC/UFBA), MUSA, Brasil.
1997 - 1997
Quotidiano e Saúde: Uma Abordagem Sócio-compreensi. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
1997 - 1997
A Construção e Adaptação de Instrumentos de Medida. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
1997 - 1997
Pesquisa Clínica Em Enfermagem. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
1997 - 1997
Tópicos Avançados de Atenção à Saúde do Adulto: Cr. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
1996 - 1996
Curso de Internet. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
1995 - 1995
VIII Curso de Integração de Novos Docentes. (Carga horária: 28h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
1995 - 1995
Fitoterapia. (Carga horária: 6h). , Associação Brasileira de Enfermagem - Seção GO, ABEN-GO, Brasil.
1994 - 1994
Como Falar em Público. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
1994 - 1994
Diplôme D'Etudes En Langue Française (D.EL.F.). (Carga horária: 60h). , Alliance Française Au Brésil, AFB, Brasil.
1993 - 1993
Tendências Metodológicas da Pesquisa em Enfermagem. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.
1992 - 1992
Certificat D'Etudes Fondamentales. (Carga horária: 350h). , Alliance Française Au Brésil, AFB, Brasil.
1992 - 1992
Processo de aprendizagem em enfermagem. (Carga horária: 8h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1989 - 1989
I Curso sobre Sistematização da Assistência de Enf. (Carga horária: 35h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
1988 - 1988
Curso Iniciação à Farmacologia Experimental (SNC). (Carga horária: 45h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
1986 - 1986
Prev. da Fenilcetonúria/ Hipotireoidismo Congênito. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
1982 - 1982
Redação. (Carga horária: 25h). , Núcleo Avançado de Línguas, Matemática e Física de Pernambuco - PE, NALMFP, Brasil.
1981 - 1981
Auxiliar de Enfermagem. (Carga horária: 120h). , Escolas Associadas - DF, EA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Esperanto
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem e Educação em Saúde na Diversidade Sexual e de Gênero.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Plantas Medicinais e Fitoterapia.
Organização de eventos
ARAÚJO, E. C. . II Seminário Nacional Mensal on-line << Visibilidades nos Cenários da Saúde Integral de pessoas LGBTI+ >>. 2022. (Outro).
ARAÚJO, E. C. ; SILVA, A. T. C. S. G. ; OLIVEIRA, T. T. . A dor e a delícia das transmasculinidades no Brasil: das invisibilidades às demandas. 2022. (Outro).
ARAÚJO, E. C. de. ; SILVA, A. T. C. S. G. ; OLIVEIRA, T. T. . II SEMANA DE ENFERMAGEM LGBT+ 2022 ?A INVISIBILIDADE DO CUIDAR DA ENFERMAGEM COM A POPULAÇÃO LGBT+?. 2022. (Outro).
ARAÚJO, E. C. de. ; SILVA, A. T. C. S. G. ; OLIVEIRA, T. T. . A solidão da mulher trans, negra e periférica: uma (auto) etnografia sobre relações socioafetivas em uma sociedade cisheteropatriarcal. 2022. (Outro).
ARAÚJO, E. C. de. ; SILVA, A. T. C. S. G. ; OLIVEIRA, T. T. . Instituto Transviver: acolhimento para a comunidade LGBTQI+ em situação de vulnerabilidade social. 2022. (Outro).
SILVA, A. T. C. S. G. ; OLIVEIRA, K. L. M. S. ; ARAÚJO, E. C. . Da Revolução de Stonewall à Luta por Direitos à Saúde da População LGBTQIAP+ no Sistema Único de Saúde. 2022. (Outro).
ARAÚJO, E. C. ; SILVA, A. T. C. S. G. ; OLIVEIRA, T. T. . Núcleo de Políticas LGBT ? Ação e Sensibilização. 2022. (Outro).
ARAÚJO, E. C. ; SILVA, A. T. C. S. G. ; OLIVEIRA, T. T. . Escrita científica: motivações, características e desafios (curso de pequena duração). 2022. (Outro).
ARAÚJO, E. C. ; SANTANA, A. D. S. ; SILVA, A. T. C. S. G. ; OLIVEIRA, T. T. ; GALDINO, A. S. . Clara, esta sou eu?! Nome, acesso à saúde e sofrimento social entre pessoas transgêneros. 2022. (Outro).
ARAÚJO, E. C. ; SILVA, A. T. C. S. G. ; OLIVEIRA, T. T. ; OLIVEIRA, K. L. M. S. ; NASCIMENTO, A. A. S. . Na escola se aprende que a diferença faz a diferença. 2022. (Outro).
ARAÚJO, EDNALDO CAVALCANTE DE ; SILVA, A. T. C. S. G. ; OLIVEIRA, T. T. ; VALENCA, A. B. M. . Atenção à saúde de lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais na estratégia saúde da família. 2022. (Outro).
ARAÚJO, E. C. ; SILVA, A. T. C. S. G. ; OLIVEIRA, T. T. ; OLIVEIRA, K. L. M. S. ; MUNIZ, B. E. F. . Cisheteronormatividade como instituição total. 2022. (Outro).
ARAÚJO, E. C. ; SILVA, A. T. C. S. G. ; OLIVEIRA, T. T. . Direitos reprodutivos e sexuais em foco: experiência de boycetas em atendimento ginecológico. 2022. (Outro).
ARAÚJO, E. C. ; PEREIRA, D. M. R. ; SILVA, A. T. C. S. G. . Curso de pequena duração: Como elaborar uma revisão integrativa. 2021. (Outro).
ARAÚJO, E. C. ; PEREIRA, D. M. R. ; SILVA, A. T. C. S. G. . Seminário: Clio saiu do armário: historiografia e lutas LGBTQIA+ no Brasil. 2021. (Outro).
ARAÚJO, E. C. ; SILVA, A. T. C. S. G. ; PEREIRA, D. M. R. ; ABREU, P. D. de. . I Seminário on-line - Diversidade, Equidade em Saúde e Cuidados de Enfermagem à População LGBT+. 2021. (Outro).
ARAÚJO, E. C. ; SILVA, A. T. C. S. G. ; PEREIRA, D. M. R. . Oficina: Caminhos da Pesquisa Qualitativa: origem e método. 2021. (Outro).
ARAÚJO, E. C. ; SILVA, A. T. C. S. G. ; PEREIRA, D. M. R. . Curso de pequena duração: Uso do IRAMUTEQ para análise automática de textos e evocações na Teoria das Representações Sociais. 2021. (Outro).
ARAÚJO, E. C. ; SILVA, A. T. C. S. G. ; PEREIRA, D. M. R. . Conferência: Identidade de gênero, orientação afetivo-sexual e comportamento suicida de adolescentes e jovens. 2021. (Outro).
ARAÚJO, E. C. de. ; SILVA, A. T. C. S. G. ; OLIVEIRA, T. T. ; PEREIRA, D. M. R. . I SEMINÁRIO on line << A Enfermagem e a população LGBT+: desafios no cuidado transdisciplinar >>. 2021. (Outro).
ARAÚJO, E. C. de. ; SILVA, A. T. C. S. G. ; OLIVEIRA, T. T. ; PEREIRA, D. M. R. . Discutindo saúde do homem: uma olhar para as necessidades e demandas de saúde dos homens trans. 2021. (Outro).
ARAÚJO, E. C. ; ABREU, P. D. de. ; SANTANA, A. D. S. ; SOUZA, J. C. de. ; RAMALHO, M. N. A. ; SILVA, I. C. B. ; SILVA, L. L. S. B. . III Simpósio de Educação em Saúde na Diversidade Sexual: Desafios e Possibilidades. 2019. (Outro).
ARAÚJO, E. C. ; ABREU, P. D. de. ; BARBOSA, J. S. ; FRANCISCO, M. M. . I Simpósio de Educação em Saúde na Diversidade Sexual: Desafios e Possibilidades para a Atuação Profissional Transformadora. 2018. (Outro).
ARAÚJO, E. C. ; ABREU, P. D. de. ; FRANCISCO, M. M. ; BARBOSA, J. S. . II Simpósio de Educação em Saúde na Diversidade Sexual: Desafios e Possibilidades para a Atuação Profissional Transformadora. 2018. (Outro).
ARAÚJO, E. C. ; LUCIO, F. P. S. ; ABREU, P. D. de. ; FRANCISCO, M. M. ; ALVES, C. A. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. . A Política Nacional de Saúde Integral de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais (LGBT) instituída pela Portaria n 2.836 de 1 de Dezembro de 2011 e suas Peculiaridades nos Serviços de Saúde. 2017. (Outro).
ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. ; ABREU, P. D. de. . Curso de Geoprocessamento na Saúde Pública. 2017. (Outro).
LUCIO, F. P. S. ; ARAÚJO, E. C. . Fórum de diversidades afetivo-sexuais e suas metodologias de pesquisa. 2016. (Outro).
ARAÚJO, E. C. ; SANTOS, C. B. dos. . Primeiro Encontro de Pesquisadores do Programa Nacional de Cooperação Acadêmica - PROCAD-CAPES. 2013. (Outro).
ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; SILVA, A. L. M. A. da. ; CARVALHO, K. E. G. ; VIEIRA, D. A. ; FERREIRA, A.S. ; MOURA, C. N. S. S. ; ANDRADE, A. S. de. ; SILVA, B. B. da. ; FREITAS, N. O. de. ; NACIMENTO, J. P. S. ; LIMA, J. K. S. ; FRANCO, M. L. ; OLIVEIRA, M. I. de. ; LIMA, M. M. S. . I Simpósio sobre Educação e Saúde na Diversidade. 2011. (Outro).
ARAÚJO, E. C. ; FRANÇA, T. G. C. ; FERREIRA, A. S. ; CERQUEIRA, A. R. R. de. ; VIEIRA, D. A. ; MOURA, C. N. S. S. ; ANDRADE, A. S. de. . SUS na Diversidade. 2010. (Exposição).
ARAÚJO, E. C. . Concurso para professores substitutos do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de Pernambuco. 2002. (Concurso).
ARAÚJO, E. C. ; DINIZ, M. F. F. M. ; OLIVEIRA, R. A. G. ; VASCONCELOS, T. H. C. . 7 Processo Seletivo de Bolsista do Programa Especial de Treinamento (PET-Farmácia). 2001. (Concurso).
ARAÚJO, E. C. . Concurso para Professor Substituto das Disciplinas na Área Materno-Infantil. 1995. (Concurso).
SILVA, M. G. da. ; SILVA, M. S. H. da. ; OLIVEIRA, R. A. G. ; ARAÚJO, E. C. . I Encontro Estadual de Práticas Alternativas em Saúde. 1995. (Outro).
ARAÚJO, E. C. . Concurso Pró Têmpore para Professores da Faculdade de Enfermagem e Obstetrícia da Universidade Estadual da Paraíba -UEPB. 1993. (Concurso).
ARAÚJO, E. C. . Concurso Pró-Têmpore para Professores da Faculdade de Enfermagem e Obstetrícia da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). 1993. (Concurso).
ARAÚJO, E. C. . I Encontro em Saúde Materno-Infantil da Faculdade de Enfermagem da Universidade Estadual da Paraíba - UEPB. 1993. (Outro).
ARAÚJO, E. C. . I Jornada de Infecção Hospitalar da Faculdade de Enfermagem da Universidade Estadual da Paraíba - UEPB. 1992. (Outro).
Participação em eventos
Conferência Livre: Incentivo à Produção Científica nas Universidades e Institutos Federais. 2024. (Outra).
2ª edição do Simpósio de Farmácias Vivas do Brasil: Semana das plantas medicinais Prof. Dr. Francisco José de Abreu Matos. 2022. (Simpósio).
73 Congresso Brasileiro de Enfermagem (73 CBEn), 6 Colóquio Latino-Americano de História da Enfermagem (6 CLAHEn) e 7 Seminário Nacional de Diretrizes de Enfermagem na Atenção Básica em Saúde (7 SENABS). Relato de experiência - a enfermagem escolar e a pesquisa em saúde para adolescentes: um olhar sobre o jovem LGBTQIAPN+. 2022. (Congresso).
73 Congresso Brasileiro de Enfermagem (73 CBEn), 6 Colóquio Latino-Americano de História da Enfermagem (6 CLAHEn) e 7 Seminário Nacional de Diretrizes de Enfermagem na Atenção Básica em Saúde (7 SENABS). Enfermagem e inovação na diversidade sexual e de gênero: tecnologia educacional em saúde para adolescentes escolares. 2022. (Congresso).
I Encontro de Ligas Acadêmicas em Saúde do Hospital das Clínicas. 2022. (Encontro).
II Seminário Nacional Mensal on-line << Visibilidades nos Cenários da Saúde Integral de pessoas LGBTI+ >>. 2022. (Seminário).
Instituto Transviver: acolhimento para a comunidade LGBTQI+ em situação de vulnerabilidade social. 2022. (Seminário).
Desenvolvimento de pesquisa qualitativa em saúde no sistema prisional. 2021. (Oficina).
Diálogos entre educação, saúde e direitos humanos: transversalizando direitos e afetos. 2021. (Encontro).
I Encontro Multidisciplinar em Saúde Integral do Músico Ciência, Arte, Corpo e Mente?,. 2021. (Encontro).
I Seminário Nacional Mensal on-line << Diversidade, Equidade em Saúde e Cuidados de Enfermagem à População LGBT+ >>. 2021. (Seminário).
I Simpósio de Farmácias Vivas do Brasil / Semana das Plantas Medicinais Prof. Dr. Francisco José de Abreu Matos. 2021. (Simpósio).
Oficina - Uso do IRAMUTEQ para análise automática de textos e evocações na Teoria das Representações Sociais. 2021. (Oficina).
Seminário: Identidade de gênero, orientação afetivo-sexual e comportamento suicida de adolescentes e jovens. 2021. (Seminário).
Congresso de Iniciação Científica da UFPE (Conic), Congresso de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação da UFPE (Coniti) e Encontro de Iniciação Científica do Ensino Médio da UFPE (Enic). Avaliação familiar de mulheres transexuais com hiv/aids à luz do Modelo Calgary. 2019. (Congresso).
Congresso de Iniciação Científica da UFPE (Conic), Congresso de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação da UFPE (Coniti) e Encontro de Iniciação Científica do Ensino Médio da UFPE (Enic). Atuação da rede social na saúde integral de mulheres jovens transexuais com HIV/AIDS. 2018. (Congresso).
II Simpósio de Educação em Saúde na Diversidade Sexual: Desafios e Possibilidades para a Atuação Profissional Transformadora.II Simpósio de Educação em Saúde na Diversidade Sexual: Desafios e Possibilidades para a Atuação Profissional Transformadora. 2018. (Simpósio).
Curso de Geoprocessamento na Saúde Pública. 2017. (Outra).
Seminário de acolhimento e integração.Redação Científica. 2017. (Seminário).
Terceiro Encontro de Pesquisadores do Programa Nacional de Cooperação Acadêmica - PROCAD-CAPES.Moderador no Cronograma de Atividades do grupo UFPE. 2017. (Encontro).
V Encontro de Pós-Graduação em Enfermagem do Nordeste - V ENPGENE.Diretrizes para publicações: obstáculos e superações. 2017. (Encontro).
VIII Fórum Internacional de Saúde, Envelhecimento e Representações Sociais (Fisers), II Fórum Internacional de Violência e Maus Tratos, I Jornada Paraibana de Enfermagem Gerontológica. Condição nutricional e principais morbidades encontradas relacionadas ao excesso de peso em idosos. 2017. (Congresso).
VIII Fórum Internacional de Saúde, Envelhecimento e Representações Sociais (Fisers), II Fórum Internacional de Violência e Maus Tratos, I Jornada Paraibana de Enfermagem Gerontológica. Modelo Calgary de avaliação familiar de idosos no âmbito da atenção primária a saúde. 2017. (Congresso).
VIII Fórum Internacional de Saúde, Envelhecimento e Representações Sociais (Fisers), II Fórum Internacional De Violência E Maus Tratos, I Jornada Paraibana de Enfermagem Gerontológica. Avaliação nutricional e condições socioeconômicas de idosos. 2017. (Congresso).
Violência no Contexto Familiar. 2017. (Seminário).
Fórum Latino-Americano de Editoração Científica em Enfermagem.Em busca de superação de desafios na gestão de periódicos na Enfermagem Brasileira. 2016. (Simpósio).
Segundo Encontro de Pesquisadores do Programa Nacional de Cooperação Acadêmcia - PROCAD-CAPES.Moderador no Cronograma de Atividades do grupo UFPE. 2016. (Encontro).
Primeiro Encontro de Pesquisadores do Programa Nacional de Cooperação Acadêmica - PROCAD-CAPES.Moderador no Cronograma de Atividades do grupo UFPE. 2015. (Encontro).
I Seminário Nacional de Enfermagem, Saúde e Vulnerabilidade Social.Promoção à saúde: redução de perdas e danos à saúde do público jovem LGBT (Lésbicas, Gays, Bissexuais, Transexuais)- Karine Fagundes Silvino. 2014. (Seminário).
I Seminário Nacional de Enfermagem, Saúde e Vulnerabilidade Social.A pesquisa em enfermagem na atenção a grupos vulneráveis: LGBT. 2014. (Seminário).
I Simpósio Internacional de Enfermagem e Educação em Saúde.Promoção da saúde ao público jovem LGBT: desafios sociais na realização de políticas públicas. 2014. (Simpósio).
Ciclo de discussões sobre publicação em enfermagem.A Reuol e outras Revistas de impacto que levem a publicações mais rápidas. 2012. (Encontro).
21 Encontro de Enfermagem do Nordeste - ENFNORDESTE.Adolescência e sexualidade: reflexões para a prática da enfermagem em educação em saúde. 2011. (Encontro).
II oficna de trabalho do Programa de Póa-Graduação em Enfermagem UFPE. 2011. (Oficina).
I Simpósio sobre Educação e Saúde na Diversidade. 2011. (Simpósio).
Jornada Francesa em Recife - Encontro sobre Cooperação Acadêmica. 2011. (Encontro).
X Congreso Internacional de Salud Mental y Derechos Humanos. O trabalho como estratégia de reinserção social para pesoas com transtorno mental. 2011. (Congresso).
XIX CONIC, III CONITI, VII JOIC. Intervenções educativas sobre o hiv/aids de grupo de adolescentes de escolas públicas do Recife/Pe. 2011. (Congresso).
XIX CONIC, III CONITI, VII JOIC. Prevenção de infecções sexualmente transmissíveis entre estudantes: uso e aceitação dos preservativos. 2011. (Congresso).
XIX CONIC, III CONITI, VII JOIC. 2011. (Congresso).
Capacitação dos Avaliadores do BASIs no Instrumento de Avaliação Reconhecimento de Curso. 2010. (Oficina).
I Congreso Nordeste de Medicina e Família e Comunidade/ III Congresso Cearense de Medicina de Família e Comunidade. A rede de saberes como espaço de enriquecimento profissional. 2010. (Congresso).
I Simpósio de enfermagem: perspectivas e desafios na atuação do enfermeiro.Artigos científicos em enfermagem - onde e como publicá-los?. 2010. (Simpósio).
I Simpósio de Enfermagem: pespectivas e desafios na atuação do enfermeiro.Estou formado. E agora?. 2010. (Simpósio).
IV Encontro Nacional de Pós-Graduação na Área de Ciências da Saúde. 2010. (Encontro).
Oficina sobre Avaliação. 2010. (Oficina).
Seminário de Acolhimento e Integração 2010.Elaboração de artigos científicos e publicação em periódicos. 2010. (Seminário).
Universidade ? Sociedade em Diálogo: A formação Humana? e X ENEXT.Comportamentos, atitudes e práticas sexuais entre homens que fazem sexo com homens: intervenções de enfermagem. 2010. (Encontro).
XXI Simpósio de Plantas Medicinais do Brasil.Uso empírico in natura de Aloe Sp em portadores de conjuntivite. 2010. (Simpósio).
XXVII Jornada de Enfermagem em Cardiologia. Lipemia pós-prandial e fator de risco cardiovascular em portadoras de síndromo dos ovários policísticos. 2010. (Congresso).
IV Encontro Regional de Pós-Graduação Stricto Sensu em Enfermagem do Nordeste.Prêmio Professora Dra Bertha Cruz Enders. 2009. (Encontro).
IV Encontro Regional de Pós-Graduação Strictu Sensu em Enfermagem do Nordeste.Notas sobre editoração de periódico eletrônico. 2009. (Encontro).
XVII Congresso de Iniciação Científica da UFPE. Articulação da equipe de saúde (médico, enfermagem, assistente social, psicólogo) com educação, justiça e familiares. A importância da notificação e como fazer. 2009. (Congresso).
Colloque Anniversaire 20 ans du Groupe de Recherche sur l?Anthropologie du Corps et ses Enjeux. 2008. (Encontro).
Les 25 ans du CEAQ. 2007. (Encontro).
Le sens commun. 2007. (Seminário).
Sociologie compréhensive : de l?ordo amoris aux communautés esthétiques postmodernes. 2007. (Seminário).
Características dos adolescentes do sexo masculino assistidos no programa saúde do adolescente de Olinda (PE).Fórum sobre a(s) infância(s) e a(s) adolescência(s): reflexões e ações em saúde, educação e cidadania. 2006. (Encontro).
I Fórum de Cultura de Paz. 2006. (Encontro).
XIII Congresso Latino Americano de Sexologia e Educação Sexual. XIII Congresso Latino Americano de Sexologia e Educação Sexual. 2006. (Congresso).
XIII Encontro de terapias integrativas e complementares: plantas medicinais na atenção primária à saúde.Nível de conhecimento sobre riscos e benefícios do uso de plantas medicinais e fitoterápicos de uma comunidade do Recife - PE. 2006. (Encontro).
XIII Encontro de terapias integrativas e complementares: plantas medicinais na atenção primária à saúde.Utilização de formulações básicas da oficina de remédios caseiros no programa saúde da família em João Pessoa, PB. 2006. (Encontro).
XIII Encontro de terapias integrativas e complementares: plantas medicinais na atenção primária à saúde.Plantas Medicinais na Atenção Primária à Saúde. 2006. (Encontro).
XIV Congresso de Iniciação-Científica (CONIC). Avaliador de pôsters. 2006. (Congresso).
VII Simpósio Pernambucano de Enfermagem em Cardiologia.VII Simpósio Pernambucano de Enfermagem em Cardiologia. 2005. (Simpósio).
XI Encontro de Terapias Complementares: Plantas Medicinais.XI Encontro de Terapias Complementares: Plantas Medicinais - O Repasse do Saber Tradicional de Pais para Filhos. 2005. (Encontro).
Construção do Novo Currículo do Curso de Graduação de Enfermagem de Belo Jardim.Construção do Novo Currículo do Curso de Graduação de Enfermagem de Belo Jardim (PE). 2004. (Oficina).
X Encontro de Terapias Complementares: Plantas Medicinais - Intercâmbio e Desafio do Saber Acadêmico e Popular.X Encontro de Terapias Complementares: Plantas Medicinais - Intercâmbio e Desafio do Saber Acadêmico e Popular. 2004. (Encontro).
II Oficina de Capacitação da Agência Regional de Pernambuco/2003-2004.II Oficina de Capacitação da Agência Regional de Pernambuco/2003-2004. 2003. (Oficina).
IX Encontro De Terapias Complementares ? O Cuidado Humanizado.IX Encontro de Terapias Complementares ? O Cuidado Humanizado. 2003. (Encontro).
VII Forum das Ciências da Saúde. 2003. (Outra).
VIII Encontro Nacional de Plantas Medicinais nos Serviços Públicos. 2003. (Encontro).
54 Congresso Brasileiro de Enfermagem. 54 Congresso Brasileiro de Enfermagem. 2002. (Congresso).
I Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. 2002. (Congresso).
VIII Encontro Estadual de Terapias Não Convencionais.VIII Encontro Estadual de Terapias Não Convencionais. 2002. (Encontro).
Vivendo o Campus 2002. 2002. (Encontro).
Cuidar com plantas com potencial terapêutico.Cuidar com plantas com potencial terapêutico. 2001. (Encontro).
49 Congresso Brasileiro de Enfermagem. 49 Congresso Brasileiro de Enfermagem. 1997. (Congresso).
Aborto Diálogo e Justiça Social. 1997. (Seminário).
Encontro Nacional sobre Representação Social e Interdisciplinaridade. A representação social dos adolescentes do sexo masculino sobre a adoção de práticas de sexo mais seguro. 1997. (Congresso).
I Encontro Nacional de Educadores na Prevenção da AIDS (I Educaids). 1997. (Encontro).
II Encontro Estudantil de Plantas Medicinais. 1997. (Congresso).
II Encontro Unificado de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPB/IV Encontro de Extensão.II Encontro Unificado de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPB/IV Encontro de Extensão. 1997. (Encontro).
II Seminário de Pesquisa da Rede Nordeste de Enfermagem.II Seminário de Pesquisa da Rede Nordeste de Enfermagem. 1997. (Seminário).
Seminário Internacional Sobre Ética e Corporalidade. 1997. (Seminário).
Seminário Sobre Tópicos Avançados de Atenção à Saúde do Adulto:. 1997. (Seminário).
12th National Conference on the Classification of Nursing Diagnoses - NANDA. Workforce, deficit: a proposed community nursing diagnosis for an isolated community. 1996. (Congresso).
12th National Conference on the Classification of Nursing Diagnoses - NANDA. : High risk for social marginalization: a community diagnosis. 1996. (Congresso).
12th National Conference on the Classification of Nursing Diagnoses - NANDA. Workforce, desqualified: a proposal community nursing diagnosis. 1996. (Congresso).
48 Congresso Brasileiro de Enfermagem. Perfil do enfermeiro da Secretaria Estadual de Saúde do Estado da Paraíba. 1996. (Congresso).
48 Congresso Brasileiro de Enfermagem. Vivenciando uma relação de ajuda a uma puérpera desabrigada: intervenções de enfermagem à luz da Teoria de Peplau. 1996. (Congresso).
I Forum das Ciências da Saúde/III Simpósio sobre o Cérebro.I Forum das Ciências da Saúde/III Simpósio sobre o Cérebro. 1996. (Outra).
II Encontro de Extensão do CSTR/II Encontro Interinstitucional de Plantas Medicinais.Uso da imbaúba (Cecropia palmata Weilld) no controle da hipertensão arterial: utilização do Processo de Enfermagem numa comunidade indígena de Rio Tinto/Paraíba. 1996. (Encontro).
II Encontro de Extensão do CSTR/II Encontro Interinstitucional de Plantas Medicinais.Uso de anti-hipertensivo natural entre indígenas: relato de experiência. 1996. (Encontro).
II Encontro de Extensão do CSTR/II Encontro Interinstitucional de Plantas Medicinais.Produção do conhecimento científico da Enfermagem sobre plantas medicinais. 1996. (Encontro).
II Encontro de Extensão do CSTR/II Encontro Interinstitucional de Plantas Medicinais.Plantas medicinais estimulantes da lactação utilizadas por puérperas da Cidade do Recife. 1996. (Encontro).
III Encontro de Extensão da UFPB.Plantas medicinais na atenção primária à saúde. 1996. (Encontro).
IV Encontro de Iniciação Científica da Universidade Federal da Paraíba (UFPB).Intervenções de enfermagem à clientes hipertensos usuários da Cecropia palmata Weild. 1996. (Encontro).
V Jornada de Enfermagem. 1996. (Outra).
V Jornada de Enfermagem do Hospital das Clínicas/UFPE.V Jornada de Enfermagem do Hospital das Clínicas/UFPE. 1996. (Outra).
XXI Congresso Norte/Nordeste de Cardiologia - VII Jornada Norte/Nordeste de Enfermagem em Cardiologia - IV Jornada. XXI Congresso Norte/Nordeste de Cardiologia - VII Jornada Norte/Nordeste de Enfermagem em Cardiologia - IV Jornada Norte/Nordeste de Fisioterapia Cardiovascular- III Encontro Norte/Nordeste de Terapia Intensiva em Cardiologia e Cirurgia Cardíaca. 1996. (Congresso).
47ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC.47ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência SBPC. 1995. (Outra).
I Encontro Estudantil sobre Plantas Medicinais.I Encontro Estudantil sobre Plantas Medicinais. 1995. (Encontro).
III Congresso Brasileiro, II Congresso Ibero-Americano, I Congresso Latino-Americano de Epidemiologia. III Congresso Brasileiro, II Congresso Ibero-Americano, I Congresso Latino-Americano de Epidemiologia. 1995. (Congresso).
II Jornada de Ginecologia e Obstetrícia do CAM/IMIP, II Encontro dos Ex-Residentes do CAM/IMIP, I Jornada de Enfermagem Materno Infantil do IMIP. 1995. (Outra).
I Jornada do Departamento Materno-Infantil da Universidade Federal de Pernambuco.I Jornada do Departamento Materno-Infantil da Universidade Federal de Pernambuco. 1995. (Outra).
Seminário Internacional: Universidade e Educação Popular.Educação e fitoterapia: uma prática de educação popular, saúde e ecologia. 1995. (Seminário).
46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC.46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC. 1994. (Outra).
I Encontro de Atividades de Extensão do CCS.I Encontro de Atividades de Extensão do CCS. 1994. (Encontro).
I Encontro Sobre Atividades de Extensão do CCS/UFPB.I Encontro Sobre Atividades de Extensão do CCS/UFPB. 1994. (Encontro).
II Seminário sobre Direitos Reprodutivos : uma questão de direitos humanos.II Seminário sobre Direitos Reprodutivos : uma questão de direitos humanos. 1994. (Seminário).
IV Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. IV Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. 1994. (Congresso).
IV Encontro Brasileiro de Fitoterapia em Serviço Público.IV Encontro Brasileiro de Fitoterapia em Serviço Público. 1994. (Encontro).
IV Seminário Internacional: Universidade e Educação Popular.IV Seminário Internacional: Universidade e Educação Popular. 1994. (Seminário).
XXII Simpósio Brasileiro de Plantas Medicinais e IV Encontro Brasileiro de Plantas Medicinais.XXII Simpósio Brasileiro de Plantas Medicinais e IV Encontro Brasileiro de Plantas Medicinais. 1994. (Simpósio).
5ª Feira de Tecnologia da Paraíba - FETEC.5ª Feira de Tecnologia da Paraíba - FETEC. 1993. (Outra).
I Encontro em Saúde Materno Infantil da Faculdade de Enfermagem da Universidade Estadual da Paraíba UEPB.I Encontro em Saúde Materno Infantil da Faculdade de Enfermagem da Universidade Estadual da Paraíba UEPB. 1993. (Encontro).
II Seminário de Avaliação e Perspectiva do Curso de Mestrado de Enfermagem - UFPB.II Seminário de Avaliação e Perspectiva do Curso de Mestrado de Enfermagem - UFPB. 1993. (Seminário).
Encontro Internacional "Pesquisa em Enfermagem: uma questão de saúde". 1992. (Encontro).
Encontro Internacional Pesquisa de Enfermagem: Uma questão de saúde.Encontro Internacional Pesquisa de Enfermagem: Uma questão de saúde. 1992. (Encontro).
I Jornada de Infecção Hospitalar.I Jornada de Infecção Hospitalar. 1992. (Encontro).
I Jornada de Infecção Hospitalar da Faculdade de Enfermagem da Universidade Estadual da Paraíba - UEPB. 1992. (Outra).
II Seminário sobre Liderança e Desenvolvimento dos Companheiros das Américas. 1991. (Seminário).
Seminário AIDS: Um desafio para a Enfermagem. 1991. (Seminário).
I Curso sobre Sistematização da Assistência de Enfermagem. 1989. (Outra).
Seminário de Farmacologia Aplicada ao Sistema Nervoso Central. 1989. (Seminário).
Seminário Interinstitucional de Plantas Medicinais e Tóxicas. 1988. (Seminário).
Seminário Prático de Reanimação Avançada. 1988. (Seminário).
X Encontro Nacional de Estudantes de Enfermagem. 1986. (Encontro).
I Seminário sobre Plano Curricular no Curso de Enfermagem. 1985. (Seminário).
I Seminário de Fundamentos de Embriologia Humna e Comparada. 1984. (Seminário).
V Encontro Paraibano dos Estudantes de Enfermagem. 1984. (Encontro).
Participação em bancas
ARAÚJO, E. C. de.; FERNANDES, E. B. C.;ABREU, P. D. de.; MORAIS, S. C. R. V.. Cartilha educacional sobre prevenção combinada do HIV para pessoas idosas negras do Ilê (pré-banca). 2024. Dissertação (Mestrado em Doutorado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
ARAÚJO, E. C. de.TORRES, A. L.; SOUZA, J. C. de.; MORAIS, S. C. R. V.. Cartilha educacional sobre prevenção combinada do HIV para idosas negras de religiões de matrizes africanas. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem.
MONTEIRO, E. M. L. M.; FERNANDES, E. B. C.;ALVES, F. A. P.ARAÚJO, E. C.. Cartilha educacional para a prevenção combinada de mulheres trans e travestis vivendo com HIV/aids (pré-banca). 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
ARAÚJO, E. C.; MONTEIRO, E. M. L. M.; FERNANDES, E. B. C.;ALVES, F. A. P.. Cartilha educacional para prevenção combinada de mulheres trans e travestis com HIV/aids. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
ARAÚJO, E. C.ABREU, P. D. de.; MORAIS, S. C. R. V.;TORRES, A. L.. Construção e validação de uma cartilha educacional sobre enfrentamento da violência sexual para mulheres trans (pré-banca)_. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
SANTOS, A. A. P.; COMASSETTO, I.;ARAÚJO, E. C.. A assistência prestada aos homens trans pelo enfermeiro no contexto da consulta gineco-obstétrica (pré-banca). 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFAL.
ARAÚJO, E. C.; SOUZA, J. C. de.;TORRES, A. L.; MORAIS, S. C. R. V.. Construção e avaliação de uma cartilha educacional sobre enfrentamento da violência sexual para mulheres trans. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
SANTOS, A. A. P.ARAÚJO, E. C.; CAMPENSATTO, E. A.. Assistência prestada na consulta gineco-obstétrica aos homens transexuais pela enfermagem. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFAL.
VASCONCELOS, E. M. R.;ARAÚJO, E. C.RAMOS, V. P.; BRANDAO NETO, W.. Cartilha educacional para promoção da alimentação complementar saudável em crianças menores de 2 anos à luz da teoria de Callista Roy. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
ARAÚJO, E. C.; MONTEIRO, E. M. L. M.;OLIVEIRA, S. C.; JESUS, J. G.; LYRA-da-FONSECA, J. L. C.. Representações Sociais de homens transexuais sobre gestação (pré-banca). 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
ARAÚJO, E. C.; JESUS, J. G.; MONTEIRO, E. M. L. M.;OLIVEIRA, S. C.. Representações sociais da gestação entre homens trans. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
ARAÚJO, E. C.; MARQUES, S. C.; FRAZÃO, C. M. Q.;ALVES, F. A. P.. Representações sociais de mulheres trans sobre violência de gênero (pré-banca). 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
ARAÚJO, E. C.; MARQUES, S. C.; FRAZÃO, C. M. Q.;ALVES, F. A. P.. Representações sociais sobre violência de gênero por mulheres trans. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
MONTEIRO, E. M. L. M.RAMOS, V. P.; BRANDAO NETO, W.; MORAIS, S. C. R. V.; FERNANDES, E. B. C.;ARAÚJO, E. C.. Autocuidado com a neovagina das mulheres transgenitalizadas. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
VASCONCELOS, E. M. R. de.RAMOS, V. P.ARAÚJO, E. C.; ABRANTES, K. S. M.; SANTOS, C. R. dos.. Efeito de uma intervenção educativa no conhecimento de escolares sobre reanimação cardiopulmonar. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
VASCONCELOS, E. M. R.; SILVA, T. M.; BORBA, A. K. O. T.; CARVALHO, A. B. G. P.;ARAÚJO, E. C.. Construção e validação de um jogo da memória para o autocuidado de idosos ao HIV/Aids. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
MONTEIRO, E. M. L. M.ARAÚJO, E. C.; ROSARIO, H. R. V.; BRANDAO NETO, W.. Resiliência de adolescentes escolares em situação de vulnerabilidade social à luz da teoria da maré. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
VASCONCELOS, E. M. R. de.; SENNA, S. M.; MONTEIRO, E. M. L. M.;ARAÚJO, E. C.; SILVA, T .M.; MARTINS, R. D.. Florais de Bach no tratamento do estresse percebido por acadêmicos de enfermagem à luz da teoria de Betty Neuman. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
MONTEIRO, E. M. L. M.;VASCONCELOS, E. M. R.ARAÚJO, E. C.; BRANDAO NETO, W.. Game educacional sobre hanseníase: uma construção embasada no protagonismo de adolescentes escolares. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
COSTA, G. M. C.; PEDRAZA, D. F.;ARAÚJO, E. C.. Política Nacional de Saúde Integral de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais: reflexões sobre a assistência à saúde. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde Pública) - Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública - UEPB.
MENEZES, V. A. de.; LORENA, J. E. de,;ARAÚJO, E. C.. Comportamentos de risco na gestação de adolescentes e fatores associados. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Hebiatria) - Programa de Pós-Graduação em Hebiatria - UPE.
OLIVEIRA, R. C. de.; ANDRADE, M. S.;ARAÚJO, E. C.; NOGUEIRA, J. A.. Adesão e expectativa de autoeficácia à terapia antirretroviral e associação com a qualidade da assistência de enfermagem (pré-banca). 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
OLIVEIRA, R. C. de.; ANDRADE, M. S.; NOGUEIRA, J. A.;ARAÚJO, E. C.. Adesão e expectativa de autoeficácia à terapia antirretroviral e associação com a qualidade da assistência de enfermagem. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R.; FONSECA, J. L. C. L. da.; ABRÃO, F. M. da S.;RAMOS, V. P.. Representações sociais de mulheres transexuais sobre o hiv/aids: construção das condutas preventivas. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
ARAÚJO, E. C.; SANTOS, R. P. dos.; CARVALHO, A. B. G. P. de.. Construção e validação de podcast com conteúdo educacional em saúde com participação ativa de acadêmicos de enfermagem. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R. de.; SOUZA, E.F. de.;TORRES, A. L.; SANTOS, C.C dos.. Representação social da qualidade de vida de idosos com doença pulmonar obstrutiva crônica. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Gerontologia) - Programa de Pós-Graduação em Gerontologia - UFPE.
ARAÚJO, E. C.; LYRA-da-FONSECA, J. L. C.; FRAZÃO, C. M. Q.; GUEDES, T. G.; DANTAS, B. M.. O autocuidado de mulheres transexuais em uso de hormônios à luz da Teoria de Orem. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
SANTOS, I. C. V. R.;BEZERRA, S. M. M. S.VASCONCELOS, E. M. R. de.; OLIVEIRA, R. C. de.;ARAÚJO, E. C.. Prevalência das úlceras de membros inferiores em área de abrangência da Estratégia de Saúde da Família do município de Belo Jardim-PE. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
JAVORSKI, M.ARAÚJO, E. C.; BELIAN, R. B.;VASCONCELOS, M. G. L.PONTES, C. M.. Efeito do website educativo para a prática de aleitamento materno em prematuros. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
MONTEIRO, E. M. L. M.RAMOS, V. P.; GOMES, B. M. R.;ARAÚJO, E. C.. Representações sociais sobre HIV/AIDS de jovens homossexuais masculinos: implicações nas práticas de prevenção. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
VASCONCELOS, M. G. L. de.;CAVALCANTI, A. M. T. S.ARAÚJO, E. C.JAVORSKI, M.. Demandas de cuidados para famílias de crianças como imunodeficiência primária à luz da teoria de Callista Roy (pré-banca). 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
VASCONCELOS, M. G. L. de.;ARAÚJO, E. C.; MARINUS, M. W. L. C.;JAVORSKI, M.. Demandas de cuidados para famílias de crianças com imunodeficiência primária. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
MONTEIRO, E. M. L. M.ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R. de.; HOLANDA, E. R. de.. Análise espacial dos casos de abandono do tratamento da tuberculose. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
TORRES, G. de V.ARAÚJO, E. C.; AZEVEDO, D. M. de.. Ideação suicida entre travestis e transexuais: estudo analítico e das representações sociais (pré-banca). 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFRN.
AZEVEDO, D. M. de.;ARAÚJO, E. C.; CAVADINHA, E. T.;TORRES, G. de V.. Existências dissidentes e apagamentos: fatores associados à Ideação Suicida em Pessoas Transgênero. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFRN.
BRUNS, M. A. de. T.; HOLANDA, E. R. de.; GOMES, B. M. R.;ARAÚJO, E. C.. Representações sociais sobre a maternidade no contexto social heteronormativo construídas por mães lésbicas. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
FRANÇA, I. S. X. de.; COURA, A. S.;ARAÚJO, E. C.. Comunicação em Libras: validação de uma tecnologia educativa acerca do HIV e da AIDS. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde Pública) - Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública ? UEPB.
FRANÇA, I. S. X. de.; COURA, A. S.;ARAÚJO, E. C.. Assistência às mulheres com deficiência mental vítimas de violência sexual. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
ARAÚJO, E. C.ALENCAR, E. N. de.CAVALCANTI, A. M. T. S.MONTEIRO, E. M. L. M.. Cuidados do enfermeiro à mulher lésbica na estratégia de saúde da família. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
FEIJÃO, A. R.;ARAÚJO, E. C.; MENEZES, R. M. P. de.. Validação de protocolo assistencial de enfermagem para o paciente em processo de terminalidade. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFRN.
LEAL, L. P.PONTES, C. M.JAVORSKI, M.; XIMENES, L. B.;ARAÚJO, E. C.. Adaptação Transcultural da Self-Efficacy in Infant Care Scale para o Brasil e validação de conteúdo da versão brasileira. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
FRAZÃO, I. S.RAMOS, V. P.; GUEDES, T. G.;ARAÚJO, E. C.. Risco cardiovascular em usuários de álcool e drogas: associação com a capacidade de autocuidado. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
FRAZÃO, I. S.; AQUINO, J. M.; RABELO, V. B.; GUEDES, T. G.;ARAÚJO, E. C.. Adaptação transcultural da Escala de Representações sociais do Consumo de álcool e drogas em adolescentes para o Brasil. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
CAMPESATTO, E. A.; FARAGO, P. V.;ARAÚJO, E. C.BASTOS, M. L. A.; BISPO JÚNIOR, W.. Avaliação da atividade antinociceptiva e anti-inflamatória do extrato etanólico da Punica granatum (Romã). 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFAL.
BASTOS, M. L. A.CAMPESATTO, E. A.ARAÚJO, E. C.; FARAGO, P. V.. Avaliação biológica in vitro de espécies vegetais da Caatinga Bauhinia cheilantha E Lippia gracilis. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFAL.
VASCONCELOS, E. M. R. de.CAVALCANTI, A. M. T. S.ARAÚJO, E. C.REICHERT, A. P. S.. Adolescente promotor da saúde na perspectiva do cuidado de enfermagem transcultural. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
QUEIROGA, B. A. M. de.;FRAZÃO, I. S.ARAÚJO, E. C.MONTEIRO, E. M. L. M.BARRETO NETO, A. C.. Práticas de alimentação saudável: percepção de adolescentes. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Programa de Pós-Graduação em Saúde da Criança e do Adolescente - UFPE.
FREITAS, C. M. S. M. de.; COSTA, A. M. da.;ARAÚJO, E. C.; OLIVEIRA, R. C. de.;VASCONCELOS, E. M. R. de.. Práticas sexuais de risco dos adolescentes escolares: relação comparativa entre os anos de 2006 e 2011. 2014. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
ARAÚJO, E. C.; SILVA, A. O.;VASCONCELOS, E. M. R. de.LINHARES, F. M. P.. Representações sociais de mães adolescentes sobre sua rede social de apoio à amamentação. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
GOMES, G. C.;ARAÚJO, E. C.. Repercussões do uso de crack para a gestante/puérpera, o recém-nascido e a família. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - FURG.
PITANGUI, A. C. R.; ARAÚJO, R. C. de.;ARAÚJO, E. C.; SANTOS, C. F. B. F.; FREITAS, C. M. S. M. de.. Análise do comportamento sexual e fatores associados segundo o gênero em adolescentes da cidade do Recife - PE. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Hebiatria) - Programa de Pós-Graduação em Hebiatria - UPE.
ARAÚJO, E. C.CAVALCANTI, A. M. T. S.; FREITAS, C. M. S. M. de.. Necessidades de educação em saúde dos idosos à luz da teoria de Madeleine Leininger. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
ARAÚJO, E. C.TORRES, G. de V.; SANTOS, V. E. P.; MENDES, C. K. T. T.; LIRA, A. L. B. C.. Validação de instrumentos para avaliação da habilidade e do conhecimento acerca da medida de pressão arterial. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFRN.
TORRES, G. de V.ARAÚJO, E. C.; MENDES, C. K. T. T.; LIRA, A. L. B. C.. Validação de instrumentos para avaliação da habilidade e do conhecimento acerca da sondagem vesical de demora. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFRN.
MARQUES, A. P. O.ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R. de.MONTEIRO, E. M. L. M.. Fatores que interferem no exercício da sexualidade de pessoas inscritas em um programa de educação permanente (pré-banca). 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
ARAÚJO, E. C.ALENCAR, E. N. de.; GUEDES, T. G.. Práticas maternas no cuidar do filho em situação de privação de liberdade. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
AMORIM e ANDRADE, V. C. S. de; VIEIRA, S. C. M.; ZARZAR, P. M.; MENEZES, V. A. de.;ARAÚJO, E. C.. Qualidade de vida em adolescentes com deficiência nas escolas públicas estaduais no município de Petrolina-PE. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Hebiatria) - Programa de Pós-Graduação em Hebiatria - UPE.
FEITOSA, M. G. G.; SOUZA, B. C. de.;ARAÚJO, E. C.. Gestão em saúde: como o enfermeiro lida com as dificuldades no exercício profissional. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Administração) - Programa de Pós-Graduação em Administração - UFPE.
TORRES, G. de V.; MAIA, E. M. C.; SOARES, M. J. G. O.;ARAÚJO, E. C.MIRANDA, F. A. N. de.. Influência dos aspectos clínicos e assistenciais na qualidade de vida das pessoas com doença venosa crônica com e sem úlcera venosa. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFRN.
SOUSA, J. C.ARAÚJO, E. C.. A enfermagem no cenário do cuidar da saúde do adolescente homossexual: representações sociais sobre a síndrome da imunodeficiência adquirida. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
ARAÚJO, E. C.PONTES, C. M.MIRANDA, F. A. N. de.. (Hi)Estórias que as crianças contam: representação social das drogas. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
VITOR, A. F.; VILAR, R. L. A.; SANTOS, V. E. P.;ARAÚJO, E. C.. Conquistas e desafios do processo de trabalho de enfermagem: o caso dos CAPS em Natal/RN. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFRN.
MARQUES, A. P. O.VASCONCELOS, E M R; MONTEIRO, E. M. L. M.;ARAÚJO, E. C.. Fatores associados ao exercício da sexualidade de pessoas idosas. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
PONTES, C. M.LINHARES, F. M. P.ARAÚJO, E. C.; MARANHÃO FILHO, L. B. C. A.. Produção radiofônica à luz da Teoria do Cuidado Cultural de Leininger. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
FERREIRA, L. O. C.; OLIVEIRA, R. C. de.;ARAÚJO, E. C.. Homofobia entre discentes de uma Universidade Pública do Estado de Pernambuco - Recife. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
MARQUES, A. P. O.LEAL, M. C. C.ARAÚJO, E. C.. Percepção do idoso sobre o seu processo de envelhecimento. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde Coletiva) - Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva - UFPE.
ARAÚJO, E. C.; NOGUEIRA, L. T.. Vozes do Carpina: o adoecer, o viver e o cuidar de pessoas com hanseníase. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPI.
FIGUEIREDO, M. L. F.;ARAÚJO, E. C.; SALMITO, M. A.; ARAUJO, T. M. E.. Diagnóstico dos resíduos de serviço de saúde de um instituto de referência em doenças tropicais. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPI.
CAMPESATTO, E. A.ARAÚJO, E. C.BASTOS, M. L. A.; OLIVEIRA, P. E. S.;LUCIO, I. M. L.. Avaliação do potencial cicatrizante, antimicrobiano e anti-edematogênico da bananeira (Musa paradisiaca L.). 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFAL.
ARAÚJO, E. C.TORRES, G. de V.; LIRA, A. L. B. C.; MENDES, C. K. T. T.. Construção e validação de instrumentos para avaliação da habilidade e do conhecimento acerca da higienização das mãos. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFRN.
TORRES, G. de V.MIRANDA, F. A. N. de.; TOURINHO, F. S. V.;ARAÚJO, E. C.. Associação dos aspectos sociodemográficos, saúde, assistência e clínicos da lesão na qualidade de vida de pessoas com úlcera venosa (Exame de qualificação). 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFRN.
DINIZ, A. da S.ARAÚJO, E. C.; PAIVA, A. A.. Percepção de profissionais da saúde sobre o Programa Nacional de Suplementação de Vitamina A. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Programa de Pós-Graduação em Saúde da Criança e do Adolescente - UFPE.
VASCONCELOS, M. G. L.ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R. de.. Cuidado centrado na família do recém-nascido: alegações dos profissionais de saúde. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Programa de Pós-Graduação em Saúde da Criança e do Adolescente - UFPE.
VASCONCELOS, M. G. L.ARAÚJO, E. C.FRAZÃO, I. S.PONTES, C. M.; AMORIM, R.. Práticas alimentares no primeiro ano de vida na percepção de mães adolescentes. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Programa de Pós-Graduação em Saúde da Criança e do Adolescente - UFPE.
MEDEIROS, C. C. M.FRANÇA, I. S. X. de.ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, M. G. L.BEZERRA, S. M. M. S.. Estudo de caso sobre o autocuidado e a autoeficácia de adolescente com diabetes tipo 1. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
MARQUES, A. P. O.ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R. de.LEAL, M. C. C.. Percepção dos idosos sobre o processo de envelhecimento e sua funcionalidade (Exame de qualificação). 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde Coletiva) - Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva ? UFPE.
MONTEIRO, E. M. L. M.; ABRÃO, F. M. da S.;ARAÚJO, E. C.; OLIVEIRA, R. C. de.;NÓBREGA, M. M. L. da.. Sistematização da Assistência de Enfermagem em Hospitais de grande e extra porte da rede estadual em Recife-PE. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
CUNHA, S. S. da.ARAÚJO, E. C.RAMOS, V. P.. Absenteísmo por doença e condições estressantes de trabalhos dos profissionais de enfermagem de um hospital universitário de Recife no ano de 2009. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde Coletiva) - Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva ? UFPE.
TORRES, G. de V.; TOURINHO, F. S. V.;MIRANDA, F. A. N. de.ARAÚJO, E. C.. Qualidade de vida de pessoas com úlcera venosa: associação dos aspectos sociodemográficos, de saúde, assistência e clínicos da lesão. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFRN.
ARAÚJO, E. C.FERREIRA, L. O. C.MONTEIRO, E. M. L. M.; OLIVEIRA, R. C. de.; LEAL, M. M. C. C.. Homofobia explicita e implicita entre discentes de uma Universidade Pública do estado de Pernambuco. Recife - 2011 (Exame de qualificação). 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
ARAÚJO, E. C.FRANÇA, I. S. X. de.COSTA, G. M. C.. PPSUS na Paraíba: a contribuição para gestão e serviços de saúde (qualificação). 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde Pública) - Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública ? UEPB.
ARAÚJO, E. C.COSTA, G. M. C.FRANÇA, I. S. X. de.. Programa Pesquisa para o SUS: a contribuição para gestão e serviços de saúde na Paraíba. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde Pública) - Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública ? UEPB.
VASCONCELOS, A. L. R. de.ARAÚJO, E. C.CUNHA, S. S. da.. Fatores associados ao desconhecimento do status sorológico para o HIV em gestantes na região metropolitana de Recife, Pernambuco, 2010. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde Coletiva) - Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva ? UFPE.
MARQUES, A. P. O.ARAÚJO, E. C.LEAL, M. C. C.VASCONCELOS, E. M. R. de.. Satisfação e função sexual de mulheres idosas participantes de grupos de convivência. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde Coletiva) - Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva ? UFPE.
FRANÇA, I. S. X. de.ARAÚJO, E. C.COSTA, G. M. C.. Atenção à saúde do surdo na perspectiva do profissional de saúde (exame de qualificação). 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde Pública) - Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública ? UEPB.
FRANÇA, I. S. X. de.ARAÚJO, E. C.COSTA, G. M. C.. Atenção à saúde do surdo na perspectiva do profissional da saúde. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde Pública) - Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública ? UEPB.
ARAÚJO, E. C.FRANÇA, I. S. X. de.. Avaliação do acompanhamento interdisciplinar de crianças e adolescentes com excesso de peso (pré-banca). 2011. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
MEDEIROS, C. C. M.FRANÇA, I. S. X. de.ARAÚJO, E. C.; SOUSA, F. S. de.;CAVALCANTI, A. M. T. S.. Fatores de risco cardiovascular condições associadas aos seguimentos de crianças e adolescentes obesos ou com sobrepeso em um centro de referência. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
MIRANDA, F. A. N. de.SIMPSON, C. A.; BRITO, R. S. de;ARAÚJO, E. C.. A antinomia do amor e a violência: estudo representacional do comportamento agressivo do homem sob a ótica da mulher em situação de violência intrafamiliar.. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFRN.
COSTA, A. M. da.; FREITAS, C. M. S. M. de.; PINHEIRO, A. K. B.; OLIVEIRA, R. C. de.;ARAÚJO, E. C.. Conhecimento, atitudes e práticas dos enfermeiros da atenção básica sobre o climatério no município de Recife-PE. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
ABRÃO, F. M. da S.; OLIVEIRA, R. C. de.; OLIVEIRA, D. C. de;ARAÚJO, E. C.. Representações sociais de enfermeiros acerca do cuidado prestado a pacientes com HIV/AIDS em SAEs da cidade do Recife, Pernambuco.. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
FREITAS, C. M. S. M. de.;BEZERRA, S. M. M. S.ARAÚJO, E. C.MEDEIROS, C. C. M.CAVALCANTI, A. M. T. S.. Fatores de risco à saúde associado ao surgimento da hipertensão arterial em adolescentes escolares (Exame de Qualificação). 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
PONTES, C. M.VASCONCELOS, E. M. R. de.FRAZÃO, I. S.LIMA, L. S. de.ARAÚJO, E. C.. Alegações maternas para doação de leite humano. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Programa de Pós-Graduação em Saúde da Criança e do Adolescente - UFPE.
BARBIERI, R. L.;ARAÚJO, E. C.; SCHWART, E.; SOARES, M. C.; VIZZOTO, M.. Uso de plantas medicinais em um território quilombola do município de Mostarda - Rio Grande do Sul. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - FURG.
MONTEIRO, E. M. L. M.; OLIVEIRA, R. C. de.;ARAÚJO, E. C.; ABRÃO, F. M. da S.;VASCONCELOS, E. M. R. de.. Situação da sistematização da assistência de enfermagem nos hospitais de grande porte da rede estadual em Recife-PE: enfoque na promoção à saúde. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
BEZERRA, S. M. M. S.ARAÚJO, E. C.MEDEIROS, C. C. M.MONTEIRO, E. M. L. M.LIMA, L. S. de.. Relação entre depressão e angina pectoris em mulheres. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
MEDEIROS, C. C. M.BEZERRA, S. M. M. S.ARAÚJO, E. C.FRANÇA, I. S. X. de.ALENCAR, E. N. de.. Contribuição da Enfermagem ao adolescente portador de diabetes mellitus tipo 1: identificando a necessidade de ajuda para seguimento do plano terapêutico. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
ARAÚJO, E. C.; BRAGA, M. C.;CUNHA, S. S. da.. Fatores associados ao desconhecimento do status sorológico para o HIV em gestantes na região metropolitana de Recife, Pernambuco. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde Coletiva) - Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva ? UFPE.
RIZZO, J. Â.;ARAÚJO, E. C.. Combinação espaçador artesanal/inalador dosimetrado no tratamento da asma persistente ? efeito de uma sessão de instrução na técnica de uso. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
TORRES, G. de V.MIRANDA, F. A. N. de.; TOURINHO, F. S. V.;ARAÚJO, E. C.. Assistência aos portadores de úlceras venosas: proposta de um protocolo. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFRN.
ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R. de.VASCONCELOS, M. G. L.. Cuidado centrado na família do recém-nascido: alegações dos profissionais de saúde (pré-banca). 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Programa de Pós-Graduação em Saúde da Criança e do Adolescente - UFPE.
OLIVEIRA, R. C. de.; ABRÃO, F. M. da S.;ARAÚJO, E. C.. Análise de emprego de modalidades de coberturas e medicamentos tópicos em lesões tegumentares na atenção básica. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
PONTES, C. M.ARAÚJO, E. C.; COSTA, A. A. A.;VASCONCELOS, M. G. L.. O pai adolescente no contexto do processo da amamentação: enfoque qualitativo. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Programa de Pós-Graduação em Saúde da Criança e do Adolescente - UFPE.
SILVA, J. J. da;ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, M. G. L.. Doação de órgãos: um olhar na compreensão dos adolescentes. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Programa de Pós-Graduação em Saúde da Criança e do Adolescente - UFPE.
LIMA, L. S. de.ARAÚJO, E. C.; ARAÚJO, L. A. P. de. Qualidade de vida de adolescentes com incontinência urinária submetidos à ampliação vesical. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Programa de Pós-Graduação em Saúde da Criança e do Adolescente - UFPE.
ARAÚJO, E. C.; FELICIANO, K. V. de O.; SAMPAIO, M. A.. Vulnerabilidade, gênero e aids: percepções e sentimentos de mulheres vivendo com o HIV. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde Integral) - Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Saúde Integral do IMIP ? PE.
AMORIM, E. L. C.; PISCIOTTANO, M. N. C.;ARAÚJO, E. C.. Avaliação comparativa de cascas e folhas do Ziziphus joazeiro Mart. (Rhamnacae) em relação aos perfis fitoquímico e toxicológico as atividades antioxidante e antimicrobiano. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Farmacêuticas) - Programa de Pós-Graduação em Ciências Farmacêuticas - UFPE.
VASCONCELOS, E. M. R. de.ARAÚJO, E. C.LIMA, L. S. de.MARQUES, A. P. O.; LEAL, M. C. C.. Qualidade de vida do cuidador familiar do idoso portador da doença de Alzheimer (pré-banca). 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Saúde) - Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde - UFPE.
MARQUES, A. P. O.ARAÚJO, E. C.LEAL, M. C. C.. Perfil de internações hospitalares em idosos residentes no município do Recife/PE no período de 1996 a 2005. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde Coletiva) - Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva - UFPE.
ARAÚJO, E. C.COLARES, V.; FERREIRA, M. R.;SILVA, K. V.. Avaliação das condições de gestação, parto e recém-nascido de mães adolescentes do Recife: um estudo com recorte de cor. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Programa de Pós-Graduação em Saúde da Criança e do Adolescente - UFPE.
ARAÚJO, E. C.COLARES, V.; BARROS, M. G. de. Perfil social de adolescentes escolares portadores de pressão arterial elevada no sertão do nordeste brasileiro. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Hebiatria) - Programa de Pós-Graduação em Hebiatria - UPE.
ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R. de.MARQUES, A. P. O.LEAL, M. C. C.. Aids: conhecimento sobre a doença entre idosos participantes da Universidade Aberta À Terceira Idade - UNATI/UFPE. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde Coletiva) - Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva ? UFPE.
ARAÚJO, E. C.LIMA, L. S. de.FALBO, A. R.. Câncer infantil: percepções maternas e estratégias de enfrentamento. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Programa de Pós-Graduação em Saúde da Criança e do Adolescente - UFPE.
ARAÚJO, E. C.; SILVA, M. D. P.;CARNEIRO, R. M.; LEAL, M. M. C. C.; MIRANDA FILHO, D. B.. Análise da subnotificação dos casos de AIDS. Maceió, 2000 a 2004. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde Coletiva) - Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva ? UFPE.
ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R. de.; ZAVERUCHA, J.; PELLERIN, G. A. S.. A descontinuidade do programa de acreditação hospitalar no Hospital da Restauração: poderia ter sido diferente? (pré-banca). 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Gestão Pública para o Desenvolvimento do Nordeste) - Programa de Pós-Graduação em Gestão Pública - UFPE.
LEAL, M. C. C.MARQUES, A. P. O.VASCONCELOS, E. M. R. de.ARAÚJO, E. C.. Grau de fragilização dos pacientes assistidos no Núcleo de Atenção ao Idoso - NAI/UFPE. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde Coletiva) - Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva - UFPE.
ARAÚJO, E. C.; ALBUQUERQUE, M. C. S.; COSTA, A. C.. Consulta de Enfermagem no Pré-Natal do PSF de Maceió na perspectiva do ser adolescente-grávida: possibilidades e desafios na mudança de estilo de vida. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFAL.
OLIVEIRA, R. C. de.; PINTO, F. C. M.; OLIVEIRA, P. T. C.; AQUINO, J. M.; COSTA, A. M. da.;ARAÚJO, E. C. de.. Indicadores relacionados aos eventos adversos maternos e neonatais: análise a partir do termômetro de segurança na maternidade. 2024. Tese (Doutorado em Doutorado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
COSTA, A. M.; ANDRADE, M. S.; AQUINO, J. M.; ALMEIDA, A. M.;ARAÚJO, E. C. de.. A influência da autoimagem na qualidade de vida de mulheres transexuais. 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
RAMOS, I. C.; COSTA, A. M.; ABRÃO, F. M. da S.; ALMEIDA, A. M.;ARAÚJO, E. C.. Construção de cartilha para orientação sobre o fortalecimento da musculatura do assoalho pélvico de mulheres no climatério, por enfermeiros da atenção primária.. 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
MONTEIRO, E. M. L. M.LEAL, L. P.; BUSHATSKY, M.; BRANDAO NETO, W.; ROSARIO, H. R. V.; ALMEIDA FILHO, A. J.;ARAÚJO, E. C.. Construção e validação da escala de empoderamento juvenil pela educação em saúde (EJEDUS) (pré-banca). 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
MONTEIRO, E. M. L. M.;LEAL, L. P.; BUSHATSKY, M.; BRANDAO NETO, W.; ROSARIO, H. R. V.; ALMEIDA FILHO, A. J.;ARAÚJO, E. C.. Construção e validação da escala de empoderamento juvenil pela educação em saúde (EJEDUS). 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
COSTA, A. M. da.; ANDRADE, M. S.; AQUINO, J. M.; ALMEIDA, A. M.;ARAÚJO, E. C.. A influência da autoimagem na qualidade de vida de mulheres transexuais (pré-banca). 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
ARAÚJO, E. C. de.; MONTEIRO, E. M. L. M.; GUEDES, T. G.; SANTOS, Z. C.; JESUS, J. G.; SOUSA, M. F.. Efeito de intervenção com cartilha educacional sobre bullying transfóbico no preconceito de professores do ensino fundamental (pré-banca). 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
MONTEIRO, E. M. L. M.; ABRÃO, F. M. da S.; AQUINO, J. M.; GOMES, B. M. R.; FERREIRA, S. L.;ARAÚJO, E. C. de.. Vulnerabilidades e agravos à saúde da trabalhadora sexual decorrente da sua ocupação laboral a partir da perspectiva de familiares (pré-banca). 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
COSTA, A. M. da.; AQUINO, J. M.;ARAÚJO, E. C. de.; ALMEIDA, A. M.; OLIVEIRA, R. C. de.; ABRÃO, F. M. da S.. Direitos sexuais e reprodutivos de meninas e mulheres em situação de rua (pré-banca). 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
COSTA, A. M. da.; ANDRADE, M. S.; AQUINO, J. M.; ALMEIDA, A. M.;ARAÚJO, E. C. de.. Percepções de enfermeiros do consultório na rua sobre o contexto do exercício dos direitos sexuais e reprodutivos das meninas e mulheres em situação de rua. 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
ARAÚJO, E. C.; SANTOS, I. C. V. R.;BEZERRA, S. M. M. S.; ABRÃO, F. M. da S.; GOMES, B. S.. Análise comparativa da ação cicatrizante do açúcar e do mel de Manuka no tratamento de feridas infectadas (pré-banca). 2022. Tese (Doutorado em Doutorado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
ARAÚJO, E. C.; SANTOS, I. C. R. V.; ABRÃO, F. M. da S.; MUNIZ, S. M. S.; GOMES, B. S.. Análise comparativa da ação cicatrizante de três agentes glicídicos no tratamento de feridas infectadas. 2022. Tese (Doutorado em Doutorado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
ABRÃO, F. M. da S.; COSTA, A. M. da.; GOMES, B. M. R.; MARQUES, S. C.;ARAÚJO, E. C.. Representações sociais da vulnerabilidade ao hiv em mulheres que fazem sexo com mulheres. 2022. Tese (Doutorado em Doutorado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
BALLESTERO, J. G. A.;ARAÚJO, E. C.; ALMEIDA, S. A.; MONROE, A. A.. Rede social de mães, pais ou responsáveis por crianças e adolescentes transgêneros. 2022. Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências) - Programa de Pós-Graduação Enfermagem em Saúde Pública ? EERP/USP.
VASCONCELOS, E. M. R.;ARAÚJO, E. C.; MONTEIRO, E. M. L. M.; PERRELLI/, J. G. A.; OLIVEIRA, A. L. S.; BATISTA, J. D. L.; MACEDO, V. C. de. Análise espacial da vigilância de contatos de pacientes com tuberculose na cidade do Recife. 2021. Tese (Doutorado em Doutorado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
VASCONCELOS, E. M. R. de.ARAÚJO, E. C.; PERRELLI, J. G. A.; BRANDAO NETO, W.; OLIVEIRA, M. B. F. L.. Construção e validação de vídeo educacional para prevenção da violência sexual em adolescentes escolares. 2021. Tese (Doutorado em Doutorado) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R.; JESUS, J. G.; PETRY, A. R.;OLIVEIRA, S. C.. Instrumento para consulta de enfermagem às mulheres transexuais à luz da Teoria Transcultural (pré-banca). 2021. Tese (Doutorado em Doutorado) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
VASCONCELOS, E M RARAÚJO, E. C.; MONTEIRO, E. M. L. M.; RAMOS, V. P.; FITTIPALDI, E. O. S.; SENNA, S. M.. A arteterapia como intervenção na promoção da qualidade de vida da pessoa idosa. 2021. Tese (Doutorado em Doutorado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R. de.; RAMOS, V. P.; FITTIPALDI, E. O. S.; SENNA, S. M.. A arteterapia como intervenção na promoção da qualidade de vida da pessoa idosa (pré-banca). 2021. Tese (Doutorado em Doutorado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
MONTEIRO, E. M. L. M.ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R. de.; GOES, P. S. A.; BRANDAO NETO, W.. Construção e validação da Escala de Empoderamento Juvenil em Educação em Saúde (EJEduS). 2020. Tese (Doutorado em Doutorado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
ARAÚJO, E. C.PONTES, C. M.; MARTINS, R. D.; SANTOS, C. R. dos.;SOUSA, M. do. S.. Efetividade da terapêutica Floral de Bach na redução dos níveis de estresse de professores do ensino fundamental à luz de Betty Neuman. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
VASCONCELOS, M. G. L. de; PESSOA, D. C. N. P.; CARVALHO, B. G. P. de.;ARAÚJO, E. C.; MONTEIRO, E. M. L. M.;RAMOS, V. P.. Efeito de uma tecnologia educacional no conhecimento dos escolares sobre alimentação saudável: estudo de intervenção. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R. de.; FRAZÃO, C. M. Q.; GUEDES, T. G.;MONTEIRO, E. M. L. M.RAMOS, V. P.. Intervenção de enfermagem com a meditação para adolescentes com estresse diante o bullying à luz de Martha Rogers. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
PITANGUI, A. C. R.; COSTA, A. M. da.; ANDRADE, M. S.; ZARZAR, P. M. P. A.;ARAÚJO, E. C.. Consumo de bebida alcoólica e comportamento sexual em adolescentes e jovens escolares: um estudo comparativo de tendência entre os sexos. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
FRANÇA, I.S.X. de.; BAPTISTA, R. S.; SILVA, A. C.; MAIA, E. R.; MOREIRA, R. S.;ARAÚJO, E. C.. Distribuição espacial e perfil clínico epidemiológico das pessoas com deficiência atendidas na Atenção Primária. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
ARAÚJO, E. C.; HERNÁNDEZ, E. P.; VINHAS, G.M.; ALVES, I. B. V.; ALVES JÚNIOR, S.. Desenvolvimento de um hidrogel a base de quitosa , óxido de zinco e óleo essencial de pimenta rosa. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências de Materiais) - Programa de Pós-Graduação em Ciências dos Materiais - UFPE.
MONTEIRO, E. M. L. M.; RAMOS, V. P.;ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R. de.; HOLANDA, E. R. de.. Análise espacial: fatores de riscos associados a ocorrência de abandono do tratamento da tuberculose. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
DINIZ, A. da S.; QUEIROGA, B. A. M. de.;VASCONCELOS, E. M. R. de.LINHARES, F. M. P.JAVORSKI, M.ARAÚJO, E. C.. Avaliação de intervenções educativas entre trabalhadores de saúde do Programa Nacional de Suplementação de Vitamina A. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Programa de Pós-Graduação em Saúde da Criança e do Adolescente - UFPE.
DAMASCENO, M. M. C.; SANTOS, M. A. dos.;ARAÚJO, E. C.LIMA, L. S. de.; NASCIMENTO, L. C.. Qualidade de vida relacionada à saúde em adolescentes com diabetes mellitus tipo I. 2014. Tese (Doutorado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFC.
PINHEIRO, A. K. B.; AQUINO, P. S.; SOUSA, L. B. de.;CAVALCANTI, A. M. T. S.MONTEIRO, E. M. L. M.ARAÚJO, E. C.LIMA, L. S. de.. Hipermídia educacional para o ensino das doenças sexualmente transmissíveis: construção, validaçao e avaliação. 2014. Tese (Doutorado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFC.
NÓBREGA, M. L. da.;FRANÇA, I. S. X. de.ARAÚJO, E. C.; LOPES, M. E. L; BATISTA, P. S. S.; OLIVEIRA, R. C. de.;REICHERT, A. P. S.. Cuidados paliativos: relação dialógica entre enfermeira e crianças. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPB.
TORRES, G. de V.; ALCHIERI, J. C.; COSTA, I. K. F.;ARAÚJO, E. C.; REIS, L. A. dos.. Validação de instrumento para avaliar o cuidado de graduandos de enfermagem à pessoa com lesão cutânea. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências da Saúde) - Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde - UFPE.
TORRES, G. de V.; PINTO JÚNIOR, F. E. L.; MAIA, E. M. C.;ARAÚJO, E. C.; REIS, L. A. dos.. Avaliação da qualidade da assistência prestada pelo serviço de atendimento móvel de urgência do Rio Grande do Norte. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências da Saúde) - Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde - UFPE.
TORRES, G. de V.; ALCHIERI, J. C.;MIRANDA, F. A. N. de.ARAÚJO, E. C.; REIS, L. A. dos.. Evidências de validação da qualidade da assistência em saúde nos Centros de Atenção Psicossocial (Caps): avaliação de estrutura e processo. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências da Saúde) - Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde - UFPE.
SOARES, M. J. G. O.; NOGUEIRA, J. A.; COSTA, M. M. L.;ARAÚJO, E. C.TORRES, G. de V.. Úlcera por pressão em iidosos instititucionalizados: associação da incidência com fatores de risco, a avaliação funcional e nutricional. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPB.
TORRES, G. de V.; MAIA, E. M. C.; ALCHIERI, J. C.;ARAÚJO, E. C.; REIS, L. A. dos.. Avaliação da qualidade da assistência a pessoas com úlceras venosas atendidas na Estratégia Saúde da Família no município de Maceió - AL. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências da Saúde) - Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde - UFRN.
VASCONCELOS, M. G. L.; QUEIROGA, B. A. M. de.;ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R. de.. Câncer infanto-juvenil e ações educativas: significados atribuídos por cuidadores, profissionais e estudantes. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Programa de Pós-Graduação em Saúde da Criança e do Adolescente - UFPE.
TORRES, G. de V.ARAÚJO, E. C.; FONTES, W. D.; FERREIRA JÚNIOR, M. A.;MIRANDA, F. A. N. de.. Fatores associados à efetividade da doação de órgãos e tecidos para transplantes. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFRN.
GALVÃO, M. T. G.; PINHEIRO, A. K. B.;CAVALCANTI, A. M. T. S.; COLLET, N.;LIMA, L. S. de.LEAL, L. P.ARAÚJO, E. C.. Análise geoespacial da infecção pelo HIV/aids em crianças e gestantes do Recife, PE. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFC.
TORRES, G. de V.ARAÚJO, E. C.. Construção e validação de conteúdo de protocolo para pessoas com úlcera venosa assistidas na atenção básica. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFRN.
ARAÚJO, E. C.; DAMASCENO, M. M. C.;LIMA, L. S. de.. Qualidade de vida relacionada à saúde em adolescentes com diabetes mellitus tipo 1. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
FALBO NETO, G. H.; KOLLER, S. H.; LIMA, M. L. C. de.;ARAÚJO, E. C.; SOUZA, A. I. de.;FALBO, A. R.. Perdas, danos e recomeços: resiliência de garotas adolescentes em situação de rua - uma perspectiva bioecológica. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Saúde Integral) - Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Saúde Integral do IMIP ? PE.
ARAÚJO, E. C.LEAL, M. C. C.; CABRAL, P. C.; LIRA, P. I. C. de.. Estado nutricional e uso de medicamentos em idosos assistidos pela Estratégia Saúde da Família no município de Recife - PE. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Nutrição) - Programa de Pós-Graduação em Nutrição - UFPE.
CARVALHO, A. M. P.;VASCONCELOS, E. M. R. de.ARAÚJO, E. C.; CABRAL, P. C.;LIMA, M. D. da C.. Transtornos do comportamento alimentar em escolares da cidade do Recife, PE. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Programa de Pós-Graduação em Saúde da Criança e do Adolescente - UFPE.
TORRES, G. de V.; COSTA, I. do C. C.; ANDRADE, S. M. O.;ARAÚJO, E. C.; MAIA, E. M. C.. Avaliação da atenção à saúde de portadores de HIV no centro de referência para o tratamento da Aids em Natal/RN por profissionais e usuários do serviço. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências da Saúde) - Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde - UFRN.
ARAÚJO, A. C. P. F. de;ARAÚJO, E. C.; DINIZ, N. M. F.; BRITO, R. S. de; MOREIRA, S. da N. T.. Significados e percepções de puérperas sobre as síndromes hipertensivas da gravidez e parto prematuro. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências da Saúde) - Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde - UFRN.
ARAÚJO, E. C.LIMA, L. S. de.SCOCHI, C. G. S.VASCONCELOS, M. G. L.BEZERRA, A. F. B.. Proposta de incentivo à participação do homem no processo da amamentação. 2006. Tese (Doutorado em Doutorado em Nutrição) - Programa de Pós-Graduação em Nutrição - UFPE.
ARAÚJO, E. C.; LANDIM, F. L. P.;DINIZ, M. F. F. M.; SOUZA, M. F.; BARROSO, M. G. T.;VASCONCELOS, Z. M.. Acajumembrana no cuidado cultural de feridas. 2002. Tese (Doutorado em Doutorado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFC.
ABREU, P. D. de.TORRES, A. L.RAMOS, V. P.; PAULA, W. K. A. S.;ARAÚJO, E. C.. Efeito de uma tecnologia educacional no conhecimento, atitudes e competências de enfermeiros para o enfrentamento à homofobia: estudo de intervenção. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
ABRÃO, F. M. da S.; AQUINO, J. M.; MONTEIRO, E. M. L. M.; FERREIRA, S. L.;ARAÚJO, E. C. de.. O papel da família da trabalhadora sexual acerca da vulnerabilidade e agravos à saúde devido sua ocupação laboral: à luz do Modelo Calgary de Avaliação. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
ARAÚJO, Ednaldo Cavalcante de.; JESUS, J. G.; FONSECA, J. L. C. L. da.; SOUSA, A. R.;OLIVEIRA, S. C.. Efetividade de uma cartilha educacional no conhecimento de enfermeiros sobre assistência pré-natal ao homem trans. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
COSTA, A. M. da.; ALMEIDA, S. A.; AQUINO, J. M.; ALMEIDA, A. M.;ARAÚJO, E. C. de.. A influência da autoimagem na qualidade de vida de transexuais mulheres. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
ARAÚJO, E. C.; MONTEIRO, E. M. L. M.; FRAZÃO, C. M. Q.; FONSECA, J. L. C. L. da.. Tecnologia digital educacional sobre a diversidade sexual e de gênero para adolescentes escolares. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
GOMES, B. M. R.;ARAÚJO, E. C.; ABRÃO, F. M. da S.. O papel da família da trabalhadora sexual acerca da vulnerabilidade e agravos à saúde devido sua ocupação laboral: à luz do Modelo Calgary De Avaliação. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
ABRÃO, F. M. da S.; COSTA, A. M. da.; GOMES, B. M. R.; MARQUES, S. C.;ARAÚJO, E. C.. Representação social da vulnerabilidade ao HIV em mulheres que fazem sexo com mulheres (pré-banca). 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
SANTOS, I. C. V. R.; ABRÃO, F. M. da S.; COSTA, A. M. da.; ALMEIDA, A. M.;ARAÚJO, E. C.. Construção e validação de uma cartilha para fortalecimento da musculatura do assoalho pélvico (pré-banca). 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
MONTEIRO, E. M. L. M.;ARAÚJO, E. C.LEAL, L. P.; BUSHATSKY, M.; BRANDAO NETO, W.; ROSARIO, H. R. V.; ALMEIDA FILHO, A. J.. Construção e validação da escala de empoderamento juvenil pela educação em saúde (EJEduS) (pré-banca). 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
ABRÃO, F. M. da S.; COSTA, A. M. da.;ARAÚJO, E. C.; MARQUES, S. C.; ANDRADE, M. S.. Enfrentamento da Covid-19 a partir das representações sociais de adultos que vivem com HIV. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
SANTOS, C. B. dos.; REIS, R. A.;ARAÚJO, E. C.. Rede social de apoio para mães, pais ou responsáveis por crianças e adolescentes transexuais: elaboração de tecnologia educacional. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - Programa de Pós-Graduação Enfermagem em Saúde Pública ? EERP/USP.
ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R. de.; FONSECA, J. L. C. L. da.; LIMA, D. F.. Efeito de uma tecnologia educacional nas atitudes de professores do ensino fundamental relativas à transexualidade. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
SANTOS, I. C. V. R.; COSTA, A. M. da.; ABRÃO, F. M. da S.;ARAÚJO, E. C.; ALMEIDA, A. M. de.. Contribuição dos exercícios de Kegel e cones vaginais para o fortalecimento dos músculos do assoalho pélvico em mulheres climatericas com incontinência urinária. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
ABRÃO, F. M. da S.;ARAÚJO, E. C.. Representação Social da vulnerabilidade ao HIV em mulheres que fazem sexo com mulheres. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
VASCONCELOS, M. G. L. de.; CARVALHO, B. G. P. de.; PESSOA, D. C. N. P.;ARAÚJO, E. C.MONTEIRO, E. M. L. M.RAMOS, V. P.. Efeito de uma tecnologia educacional no conhecimento dos escolares sobre alimentação saudável: estudo de intervenção. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
ARAÚJO, E. C.PONTES, C. M.; MARTINS, R. D.; SANTOS, R. S.; SOUSA, M. S.. Efetividade da terapêutica Floral de Bach na redução dos níveis de estresse de professores do ensino fundamental à luz de Betty Neuman. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R. de.; FRAZAO, C. M. F. Q.; LYRA-da-FONSECA, J. L. C.; GUEDES, T. G.;RAMOS, V. P.. Intervenção de enfermagem com a meditação para adolescentes com estresse diante o bullying. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
SANTOS, I. C. V. R.;ARAÚJO, E. C.. Contribuição dos exercícios de fortalecimento dos músculos do assoalho pélvico para mulheres climatéricas com incontinência urinária. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
SANTOS, I. C. V. R.;BEZERRA, S. M. M. S.; ABRÃO, F. M. da S.;ARAÚJO, E. C.. Análise comparativa da ação bactericida e cicatrizante do açúcar e do mel de manuka no tratamento de feridas infectadas.. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
ARAÚJO, E. C.RAMOS, V. P.; SANTOS, Z. C.. Efeito da tecnologia educacional ?Infohansen? no conhecimento de professores sobre hanseníase. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
ARAÚJO, E. C.; PITANGUI, A. C. R.. Consumo de álcool e atividade sexual em adolescentes e jovens escolares: um estudo de tendência comparativo entre os sexos. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
FRANÇA, I.S.X. de.;ARAÚJO, E. C.; COURA, A.S.. Distribuição espacial e perfil clinico epidemiológico das pessoas com deficiência atendidas na atenção básica. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
ARAÚJO, E. C.; HOLANDA, E. R. de.; FRAZÃO, C. M. Q.; VILELA, M. B. R.. Validação de tecnologia educativa norteada na análise espacial dos casos de sífilis materna e congênita notificados no Recife. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
MENEZES, M. L. B.; HOLANDA, E. R. de.;MONTEIRO, E. M. L. M.ARAÚJO, E. C.. Construção e validação de tecnologia educacional em hanseníase para professores do ensino fundamental norteada na análise espacial. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
ARAÚJO, E. C.; HERNÁNDEZ, E. P.; ALMEIDA, Y. M. B. de.; VINHAS, G. M.; ALVES JÚNIOR, S.. Desenvolvimento de um hidrogel a base de quitosa , óxido de zinco e óleo essencial de pimenta rosa. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Ciência de Materiais) - Programa de Pós-Graduação em Ciência dos Materiais - UFPE.
ARAÚJO, E. C.; CARVALHO, A. B. G. P. de.; RAPOSO, M. C. F.;VASCONCELOS, A. L. R. de.. Efeito de uma tecnologia educacional no conhecimento dos escolares sobre alimentação saudável: estudo de intervenção. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R. de.VASCONCELOS, A. L. R. de.. Intervenção de enfermagem com florais de Bach para adolescentes com estresse diante o bullying. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
RAMOS, V. P.;VASCONCELOS, E. M. R.; MONTEIRO, E. M. L. M.; HOLANDA, E. R.;ARAÚJO, E. C. de.. Análise espacial: fatores de riscos associados a ocorrência de abandono do tratamento da tuberculose. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
MIRANDA, F. A. N. de.ARAÚJO, E. C.; MARTINO, M.M.F. de.;SIMPSON, C. A.TORRES, G. de V.; FREIRE, I. L. S.; FARIAS, F. L. R.. Trajetória de vida dos pescadores vítimas de traumatismo raquimedular no litoral do Rio Grande do Norte/RN. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFRN.
DINIZ, A. da S.; QUEIROGA, B. A. M. de.;VASCONCELOS, E. M. R. de.LINHARES, F. M. P.LEAL, L. P.ARAÚJO, E. C.. Intervenção educativa entre trabalhadores de saúde do Programa Nacional de Suplementação de vitamina A. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Programa de Pós-Graduação em Saúde da Criança e do Adolescente - UFPE.
ARAÚJO, E. C.; COSTA, S. F. G.; BUSHASTSKY, M.;REICHERT, A. P. S.FRANÇA, I. S. X. de.NÓBREGA, M. M. L. da.; LOPES, M. E. L. Comunicação em cuidados paliativos: diálogo vivido entre enfermeira e criança com câncer. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPB.
VASCONCELOS, M. G. L.VASCONCELOS, E. M. R. de.ARAÚJO, E. C.. Análise fenomenológica da vivência educativa de cuidadores, profissionais e estudantes na oncologia pediátrica. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Programa de Pós-Graduação em Saúde da Criança e do Adolescente - UFPE.
TORRES, G. de V.ARAÚJO, E. C.; FONTES, W. D.; FERREIRA JÚNIOR, M. A.;MIRANDA, F. A. N. de.. Fatores associados à efetividade da doação de órgãos e tecidos para transplantes. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFRN.
GALVÃO, M. T. G.; ALMEIDA, R. L. F. de.;ARAÚJO, E. C.LEAL, L. P.. Análise geoespacial da infecção pelo HIV em crianças de Recife - PE. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFC.
DAMASCENO, M. M. C.;ARAÚJO, E. C.LIMA, L. S. de.PONTES, C. M.. Qualidade de vida relacionada à saúde em adolescentes com diabetes mellitus tipo 1. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFC.
ARAÚJO, E. C.TORRES, G. de V.; LIRA, A. L. B. C.; MENDES, C. K. T. T.. Construção e validação de conteúdo de protocolo para pessoas com úlcera venosa assistidas na atenção básica. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFRN.
ARAÚJO, E. C.; CABRAL, P. C.;LIMA, M. D. da C.. Transtornos do comportamento alimentar em escolares da cidade do Recife, PE. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Programa de Pós-Graduação em Saúde da Criança e do Adolescente - UFPE.
ARAÚJO, E. C.; MENEZES, M. L. B.; ARAÚJO, T. V. B.. Fatores de risco para transmissão sexual do HIV em mulheres angolanas. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Medicina Tropical) - Programa de Pós-Graduação em Medicina Tropical - UFPE.
ARAÚJO, E. C. de.; BOECKMANN, L. M. M.; ANDRADE, C. A. A.; SOUSA, A. R.;OLIVEIRA, S. C.. Cartilha educacional para o autocuidado de mulheres transgenitalizadas. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
SANTOS, A. A. P.; CAMPENSATTO, E. A.;ARAÚJO, E. C. de.. A assistência prestada aos homens trans pelo enfermeiro no contexto da consulta gineco-obstétrica. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFAL.
ARAÚJO, E. C.; MONTEIRO, E. M. L. M.; FERNANDES, E. B. C.;RAMOS, V. P.. Cartilha educacional para a prevenção combinada de mulheres trans com HIV. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
VASCONCELOS, E M RARAÚJO, E. C.ALBUQUERQUE, K. A. de.; SANTOS, R. S.. Qualidade de vida e capacidade de autocuidado de mulheres com câncer de mama. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
ARAÚJO, E. C.OLIVEIRA, S. C.; JESUS, J. G.. Cartilha educacional sobre prevenção de violência sexual para jovens trans e travestis. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
ARAÚJO, E. C.; GONTIJO, D. T.; MARINUS, M. W. L. C.; MONTEIRO, E. M. L. M.. Amamentação em indivíduos transgêneros: compreensão de usuários e profissionais de banco de leite humano. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Programa de Pós-Graduação em Saúde da Criança e do Adolescente - UFPE.
ARAÚJO, E. C. de.; FERNANDES, E. B. C.; MONTEIRO, E. M. L. M.. Cartilha educacional para a prevenção combinada de mulheres trans com HIV. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
ARAÚJO, E. C. de.ABREU, P. D. de.TORRES, A. L.; MORAIS, S. C. R. V.. Cartilha educacional sobre prevenção de violência sexual para jovens trans e travestis. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
VASCONCELOS, E M R; LIMA, A. P. E.; MONTEIRO, E. M. L. M.;ARAÚJO, E. C.. Tecnologia educacional para promoção da alimentação complementar saudável em menores de dois anos: um estudo metodológico à luz da teoria de Callista Roy. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
VASCONCELOS, E. M. R. de.; JESUS, J. G.; SOUZA, M. H. T.; MORAIS, E. R. C.;ARAÚJO, E. C.. Representações sociais sobre a gestação paterna entre homens transexuais. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
ARAÚJO, E. C.; BRANDAO NETO, W.;RAMOS, V. P.. Cartilha educacional para promoção da alimentação complementar saudável em crianças menores de 2 anos à luz da teoria de Callista Roy. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
ARAÚJO, E. C. de.; FONSECA, J. L. C. L. da.; MONTEIRO, E. M. L. M.;OLIVEIRA, S. C.. Representações sociais sobre a gestação paterna entre homens transexuais. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
MONTEIRO, E. M. L. M.ARAÚJO, E. C.; ROSARIO, H. R. V.; BRANDAO NETO, W.. Resiliência de adolescentes escolares em situação de vulnerabilidade social à luz da TEORIA da MARÉ. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R. de.; FONSECA, J. L. C. L. da.. Construção e validação de uma cartilha educativa para mulheres transgenitalizadas no autocuidado da neovagina. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
MONTEIRO, E. M. L. M.; AQUINO, J. M.;ARAÚJO, E. C.. Fatores associados violência escolar e qualidade de vida de adolescentes. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
FONSECA, J. L. C. L. da.; FRAZÃO, C. M. Q.;RAMOS, V. P.; SOUZA, M. H. T.;ARAÚJO, E. C.. Representações sociais sobre violência de gênero entre mulheres transexuais. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
VASCONCELOS, E. M. R. de.ARAÚJO, E. C.MONTEIRO, E. M. L. M.; SENNA, S. M.. Remédios florais de Bach no tratamento do estresse percebido por acadêmicos de enfermagem à luz da teoria de Betty Neuman. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
ARAÚJO, E. C.RAMOS, V. P.; FRAZAO, C. M. F. Q.; SENNA, S. M.. Elaboração de um instrumento para consulta de enfermagem para homens transgênero. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
VASCONCELOS, E. M. R.ARAÚJO, E. C.. Teoria de Médio Alcance para o processo de ensino-aprendizagem em Enfermagem. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
MONTEIRO, E. M. L. M.;VASCONCELOS, E. M. R.ARAÚJO, E. C.; BRANDAO NETO, W.. Game educacional sobre hanseníase: uma construção embasada no protagonismo de adolescentes escolares. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
ARAÚJO, E. C.; MONTEIRO, E. M. L. M.; MELO, L. P. de.; FONSECA, J. L. C. L. da.. Representações sociais das travestis profissionais do sexo sobre o câncer de pênis. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
ARAÚJO, E. C.ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R.SANTOS, C. B. dos.; MONTEIRO, E. M. L. M.. Construção de um instrumento para consulta de enfermagem para homens transgênero. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
COSTA, G. M. C.; PEDRAZA, D. F.;ARAÚJO, E. C.. Avaliação da implementação da Política Nacional de Saúde Integral de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais no Estado da Paraíba. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Saúde Pública) - Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública - UFPE.
ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R. de.; SANTOS, R. P. dos.. Construção e validação de podcast com conteúdo educacional em saúde com participação ativa de acadêmicos de enfermagem. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R. de.RAMOS, V. P.. Percepção dos idosos acerca do envelhecimento à luz da teoria de Leininger. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
PINHEIRO, A. K. B.; TORRES, A. C. L.;ARAÚJO, E. C.. Práticas apoiadoras da equipe de enfermagem ao aleitamento materno exclusivo. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
SILVA, T .M.;ARAÚJO, E. C.; CARVALHO, A. B. G. P. de.;VASCONCELOS, E. M. R. de.. Construção e validação de um vídeo educacional sobre doação de órgãos e tecidos direcionado para escolares. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
OLIVEIRA, R. C. de.;ARAÚJO, E. C.; ANDRADE, M. S.. Adesão e expectativa de autoeficácia à terapia antirretroviral e associação com a qualidade da assistência de enfermagem. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
COSTA, A. M. da.; ABRÃO, F. M. da S.; ALMEIDA, A. M.;ARAÚJO, E. C.. Qualidade de vida de mulheres no climatério residentes numa comunidade Quilombola. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
JAVORSKI, M.; BELIAN, R. B.;ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, M. G. L.. Efeito do website educativo para a prática de aleitamento materno em prematuros. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
MONTEIRO, E. M. L. M.RAMOS, V. P.ARAÚJO, E. C.. Representações sociais sobre HIV/AIDS de jovens homossexuais masculinos: implicações nas práticas de prevenção. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
MIRANDA, F. A. N. de.; AZEVEDO, D. M. de.;ARAÚJO, E. C.; COSTA, I. K. F.;TORRES, G. de V.. Ideação suicida entre travestis e transexuais: estudo analítico e das representações sociais. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFRN.
VASCONCELOS, E. M. R. de.ARAÚJO, E. C.; HOLANDA, E. R. de.. Distribuição espacial dos casos de abandono do tratamento da tuberculose. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
ARAÚJO, E. C.CAVALCANTI, A. M. T. S.; AQUINO, J. M.. Representações sociais sobre projetos de vida de adolescentes em medidas socioeducativas. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
MONTEIRO, E. M. L. M.; HOLANDA, E. R. de.;ARAÚJO, E. C.; GOMES, B. M. R.. Representações sociais de mulheres transexuais sobre o hiv/aids: construção das condutas preventivas. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
FRAZÃO, I. S.; AQUINO, J. M.;RAMOS, V. P.ARAÚJO, E. C.. Adaptação transcultural da Escala de Representações Sociais do Consumo de Álcool e Drogas em Adolescentes para o Brasil. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
RAMOS, V. P.FRAZÃO, I. S.ARAÚJO, E. C.. Risco cardiovascular em usuários de álcool e drogas: associação com a capacidade de autocuidado. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
ARAÚJO, E. C.. Rastreio do declínio cognitivo em pessoas idosas. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Gerontologia) - Programa de Pós-Graduação em Gerontologia - UFPE.
VASCONCELOS, E. M. R. de.ARAÚJO, E. C.CAVALCANTI, A. M. T. S.. Adolescente promotor da saúde na perspectiva do cuidado de enfermagem transcultural. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
VASCONCELOS, E. M. R. de.LINHARES, F. M. P.ARAÚJO, E. C.. Representações sociais de mães adolescentes sobre sua rede social de apoio à amamentação. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
QUEIROGA, B. A. M. de.;ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, M. G. L.OSORIO, M. M.. Práticas alimentares na adolescência: percepção dos adolescentes do Programa Saúde do Adolescente. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Programa de Pós-Graduação em Saúde da Criança e do Adolescente - UFPE.
LEAL, L. P.ARAÚJO, E. C.; TEIXIEIRA, C. F.;GRIZ, S. M. S.; LINHARES, F. M.. Efeito de uma ação educativa problematizadora na adesão de lactentes à triagem auditiva neonatal. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
MENESES, R. M. V.;MIRANDA, F. A. N. de.; SILVA, R. A. R. da.;ARAÚJO, E. C.. Visão dos usuários travestis e transexuais sobre a assistência hospitalar. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFRN.
VASCONCELOS, E. M. R. de.CAVALCANTI, A. M. T. S.ARAÚJO, E. C.. Necesidades de educação em saúde dos idosos à luz da teoria de Madeleine Leininger. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
SANTOS, I. C. V. R.;BEZERRA, S. M. M. S.ARAÚJO, E. C.. Prevalência das úlceras de membros inferiores em área de abrangência da Estratégia Saúde da Família do município de Belo Jardim - PE. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
FERNANDES, E. C.MONTEIRO, E. M. L. M.CAVALCANTI, A. M. T. S.ARAÚJO, E. C.. Representações sociais de jovens masculinos homossexuais acerca do hiv/aids. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
CARDOSO, L. O.; ANDRADE, M. S.;PONTES, C. M.COSTA, G. M. C.ARAÚJO, E. C.. Comportamento sexual de mulheres privadas de liberdade em unidades prisionais da região Metropolitana do Recife-PE. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
COSTA, A. M. da.; ABRÃO, F. M. da S.;ARAÚJO, E. C.SILVEIRA, M. F. A.; ALMEIDA, A. M. de.. Conhecimento de enfermeiros da estratégia saúde da família sobre sexualidade no climatério. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
COSTA, A. M. da.; FREITAS, C. M. S. M. de.; ALMEIDA, A. M. de.; ABRÃO, F. M. da S.;ARAÚJO, E. C.. Qualidade de vida de mulheres em climatério residentes numa comunidade quilombola. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
ARAÚJO, E. C.; BRUNS, M. A. T.. Adolescentes em tratamento psiquiátrico: um estudo de como vivenciam seus relacionamentos sócio-afetivo-sexuais. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Programa de Pós-Graduação em Psicologia - FFCLRP.
GUEDES, T. G.;ALENCAR, E. N. de.ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R. de.. A prática do cuidar de um filho: percepção de mães privadas de liberdade. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R. de.. As representações sociais do parto normal para enfermeiros da atenção básica.. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ciências da Saúde) - Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde - UFPE.
ARAÚJO, E. C.PONTES, C. M.. (Hi)Estórias que as crianças contam: representação social das drogas. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
SANTOS, S. R. dos.; LOPES, M. E. L;FRANÇA, I. S. X. de.ARAÚJO, E. C.. Sistema de informação de atenção básica: instrumento de apoio a decisão na gestão da unidade de saúde da família. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPB.
GOMES, G. C.;ARAÚJO, E. C.. Repercussões do uso de crack para a gestante/puérpera, o recém-nascido e a família. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - FURG.
VITOR, A. F.; VILAR, R. L. A.;ARAÚJO, E. C.. Conquistas e desafios do processo de trabalho de enfermagem: o caso dos CAPS em Natal/RN. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFRN.
FREITAS, C. M. S. M. de.; OLIVEIRA, R. C. de.; COSTA, A. M. da.;VASCONCELOS, E. M. R. de.ARAÚJO, E. C.. Atividade sexual de adolescentes escolares frente à comportamentos de risco: um estudo de tendência temporal (2006-2011). 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
ARAÚJO, E. C.; NOGUEIRA, L. T.. Vozes do Carpina: o adoecer, o viver e o cuidar de pessoas com hanseníase. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPI.
ARAÚJO, E. C.; FIGUEIREDO, M. L. F.. Diagnóstico dos resíduos de serviço de saúde de um instituto de referência em doenças tropicais. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPI.
VASCONCELOS, E. M. R. de.ARAÚJO, E. C.PONTES, C. M.. Estratégias para a prática do cuidar de um filho: percepção de mães privadas de liberdade. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
BASTOS, M. L. A.ARAÚJO, E. C.CAMPESATTO, E. A.; OLIVEIRA, P. E. S.;LUCIO, I. M. L.. Avaliação do Potencial Antimicrobiano, Antioxidante, Citotoxicidade e Cicatrizante de Extratos brutos do Cocos nucifera Linn.. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
FERREIRA, L. O. C.; OLIVEIRA, R. C. de.;ARAÚJO, E. C.; FREITAS, C. M. S. M. de.;LEAL, M. C. C.. Homofobia entre discentes de uma Universidade Pública do Estado de Pernambuco - Recife. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
FEITOSA, M. G. G.;ARAÚJO, E. C.; SOUZA, B. C. de.. Administração em Enfermagem: necessidades de formação profissional versus desenvolvimento de competências. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Administração) - Programa de Pós-Graduação em Administração - UFPE.
TORRES, G. de V.ARAÚJO, E. C.. Validação de instrumento para avaliação do conhecimento acerca da sondagem vesical de demora. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFRN.
TORRES, G. de V.ARAÚJO, E. C.; LIRA, A. L. B. C.. Validação de instrumento para avaliação da habilidade acerca da mensuração da pressão arterial. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFRN.
ARAÚJO, E. C.TORRES, G. de V.; MENDES, C. K. T. T.. Validação de instrumentos para avaliação da habilidade e do conhecimento acerca da medida de pressão arterial. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFRN.
ARAÚJO, E. C.CAMPESATTO, E. A.BASTOS, M. L. A.LUCIO, I. M. L.; OLIVEIRA, P. E. S.. Avaliação do potencial cicatrizante, antimicrobiano e anti-edematogênico da bananeira (Musa paradisíaca L.) in vitro e in vivo. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFAL.
DINIZ, A. da S.ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, M. G. L.. Conhecimento dos profissionais da saúde sobre o programa nacional de suplementação da vitamina A. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Programa de Pós-Graduação em Saúde da Criança e do Adolescente - UFPE.
LEAL, M. C. C.ARAÚJO, E. C.MARQUES, A. P. O.VASCONCELOS, E. M. R.; MONTEIRO, E. M. L. M.. Sexualidade de pessoas idosas (exame de qualificação). 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
MONTEIRO, E. M. L. M.; ABRÃO, F. M. da S.;ARAÚJO, E. C.; OLIVEIRA, R. C. de.; NÓBREGA, M. L. da.. Sistematização da Assistência de Enfermagem em Hospitais de grande e extra porte da rede estadual em Recife-PE. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
MEDEIROS, C. C. M.FRANÇA, I. S. X. de.ARAÚJO, E. C.; OLIVEIRA, R. C. de.;VASCONCELOS, M. G. L.. Avaliação do acompanhamento interdisciplinar de crianças e adolescentes com excesso de peso: ferramenta para construção de um instrumento para enfermagem. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
ARAÚJO, E. C.ALENCAR, E. N. de.BEZERRA, S. M. M. S.FERNANDES, A. F. C.. Estudo com adolescentes do sexo masculino de escolas públicas de ensino fundamental sobre comportamentos, aceitabilidade e uso dos preservativos. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
MONTEIRO, E. M. L. M.; ABRÃO, F. M. da S.; GARCIA, T. R.; OLIVEIRA, R. C. de.;ARAÚJO, E. C.. Sistematização da assistência de enfermagem em hospitais de grande porte da rede estadual em Recife-PE. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
ARAÚJO, E. C.PONTES, C. M.VASCONCELOS, M. G. L.CAVALCANTI, A. M. T. S.FERNANDES, A. F. C.. Percepção de mulheres sobre violência sexual sofrida na infância e na adolescência. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
ARAÚJO, E. C.FRANÇA, I. S. X. de.MEDEIROS, C. C. M.BEZERRA, S. M. M. S.VASCONCELOS, M. G. L.. A enfermagem na avaliação da auto-eficácia de adolescentes com diabetes tipo 1. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.
ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R. de.PONTES, C. M.FERNANDES, A. F. C.. Amamentação: significados das ações educativas de enfermagem na perspectiva da família. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
VASCONCELOS, M. G. L.ARAÚJO, E. C.FRAZÃO, I. S.PONTES, C. M.; AMORIM, R.. Práticas alimentares no primeiro ano de vida na percepção de mães adolescentes. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Programa de Pós-Graduação em Saúde da Criança e do Adolescente - UFPE.
PEREIRA, D. M. R.;ARAÚJO, E. C.; COSTA JUNIOR, L. V. S.; SILVA, R. R. M.. Perfil sociodemográfico e de saúde de pessoas Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais em um serviço de referência. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Residência Multiprofissional em Atenção Básica e Saúde da Família) - Secretaria Municipal de Saúde do Jaboatão dos Guararapes - PE.
PEREIRA, D. M. R.;ARAÚJO, E. C.; OLIVEIRA, D. A. L.; SOARES, K. H. D.. Demandas de saúde de pessoas lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais em um serviço de referência. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Atenção Básica e Saúde da Família) - Secretaria Municipal da Saúde/Jaboatão dos Guararapes - PE.
VASCONCELOS, E. M. R. de.; JARDIM, V. C. S.;ARAÚJO, E. C. de.. Violência vivenciada entre escolares de uma instituição de ensino público. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde da Família) - Universidade Federal de Pernambuco.
ARAÚJO, E. C.; INTERAMINENSE, I. N. C. S.; TORRES, A. C. L.; LEITE, F. B. M.. Validação de conteúdo do Protocolo de prevenção da sepse precoce por Streptococcus agalactiae em recém-nascido. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Em Enfermagem do Hospital das Clínicas) - Universidade Federal de Pernambuco.
ARAÚJO, E. C.LACERDA, A. C. T. de; SOUZA, K. R. F. de.;TENÓRIO, I. M.. Sentimentos de mulheres na condição de mãe frente ao diagnóstico de óbito do concepto em um Hospital Universitário de Recife-PE. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Em Enfermagem do Hospital das Clínicas) - Universidade Federal de Pernambuco.
ARAÚJO, E. C. de.VASCONCELOS, E. M. R. de.; JARDIM, V. C. S.. Contracepção e gravidez na adolescência: revisão integrativa. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência em Enfermagem) - Hospital das Clínicas da UFPE/Ebserh.
ARAÚJO, E. C.; JARDIM, V. C. F. S.; BARRETTO, E. M. F.. Fatores que influenciam no comportamento dos jovens em adquirir o HIV: revisão integrativa. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multiprofissional) - Universidade Federal de Pernambuco.
ARAÚJO, E. C.. Conhecimento das idosas sobre as infecções sexualmente transmissíveis em uma unidade de saúde da família de Camaragibe - PE.. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde da Família) - Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão.
ARAÚJO, E. C.. Perfil de adolescentes atendidos em Unidades de Saúde da Família de Recife - PE. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Saúde da Família) - Faculdade Redentor - SP.
ARAÚJO, E. C.. Fatores que influenciam no comportamento das adolescentes durante a parturição. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência em Enfermagem em Saúde da Mulher) - Hospital Agamenon Magalhães - PE.
ARAÚJO, E. C.. Nível de conhecimento das gestantes adolescentes sobre o trabalho de parto prematuro e seus riscos à saúde do binômio mãe-filho. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência em Enfermagem em Saúde da Mulher) - Hospital Agamenon Magalhães - PE.
ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, M. G. L.; BONFIM, S. F.. Sentimentos dos pais frente ao nascimento de um recém-nascido prematuro. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Em Enfermagem do Hospital das Clínicas) - Universidade Federal de Pernambuco.
ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R. de.; LOW, S. T.. Percepções das adolescentes gestantes sobre a gravidez atendidas no serviço de pré-natal. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Em Enfermagem do Hospital das Clínicas) - Universidade Federal de Pernambuco.
JAVORSKI, M.ARAÚJO, E. C.TENÓRIO, I. M.. Incidência de partos cesáreos em enfermeiras de um hospital escola da cidade de Recife. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Enfermagem Obstétrica) - Universidade Federal de Pernambuco.
JAVORSKI, M.ARAÚJO, E. C.; DANTAS, M. J. M.. Conhecimento das mães à respeito do teste do pezinho em um hospital público da cidade do Recife. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Em Enfermagem do Hospital das Clínicas) - Universidade Federal de Pernambuco.
ARAÚJO, E. C.TENÓRIO, I. M.; DANTAS, M. J. M.. Percepções das gestantes adolescentes sobre gestação e parto. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Em Enfermagem do Hospital das Clínicas) - Universidade Federal de Pernambuco.
ARAÚJO, E. C.JAVORSKI, M.. O domínio da aferição da pressão arterial em crianças e adolescentes por profissionais de Enfermagem. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Em Enfermagem do Hospital das Clínicas) - Universidade Federal de Pernambuco.
ARAÚJO, E. C.TENÓRIO, I. M.. Sentimentos das gestantes sobre a sua sexualidade. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Em Enfermagem do Hospital das Clínicas) - Universidade Federal de Pernambuco.
VILELA, S. F.;ARAÚJO, E. C.PONTES, C. M.JAVORSKI, M.. O domínio da aferição de pressão arterial em crianças e adolescentes por profissionais de enfermagem. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Em Enfermagem do Hospital das Clínicas) - Universidade Federal de Pernambuco.
SOUZA, W. A. P. DE;ARAÚJO, E. C.TENÓRIO, I. M.. Conhecimento das adolescentes sobre o câncer cérvico-uterino. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Em Enfermagem do Hospital das Clínicas) - Universidade Federal de Pernambuco.
ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R. de.. Gestação na adolescência: uma problemática social. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência em Enfermagem Pediátrica) - Hospital Agamenon Magalhães.
ARAÚJO, E. C.JAVORSKI, M.LEAL, L. P.. . Conhecimento dos jovens do sexo masculino sobre métodos contraceptivos de uma escola municipal de Iati (PE).. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Enfermagem Pediátrica) - Universidade Federal de Pernambuco.
ARAÚJO, E. C.JAVORSKI, M.LEAL, L. P.. Percepção da equipe de enfermagem sobre a assistência humanizada em uma unidade de terapia intesniva de cárdio pediatria. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Enfermagem Pediátrica) - Universidade Federal de Pernambuco.
ARAÚJO, E. C.. Qualidade do cuidado oferecido ao filho lactente por mães adolescentes. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Enfermagem Pediátrica) - Universidade Federal de Pernambuco.
ARAÚJO, E. C.. . Estudo sobre a incidência de gravidez na adolescência, do ano de 2001, no município de Brejo da Madre de Deus (PE). 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Enfermagem Pediátrica) - Universidade Federal de Pernambuco.
ARAÚJO, E. C.; OLIVEIRA, R. A. G.. Plantas medicinais e agentes comunitários de saúde: união em prol da saúde coletiva. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Saúde da Família) - Universidade Federal da Paraíba.
ARAÚJO, E. C.. Estudo retrospectivo sobre a gravidez na adolescência: causas e consequências. 1997. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Enfermagem Obstétrica) - Universidade Estadual da Paraíba.
ARAÚJO, E. C.SANTOS, C. M. R. dos.TORRES, A. L.; PEREIRA, D. M. R.. Experiências de homens transexuais durante o parto e pós-parto imediato. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
MONTEIRO, E. M. L. M.; ARAUJO, W. J. S.;ARAÚJO, E. C.. Processo de parentalidade vivenciado por adolescentes em situações de diversidade de gênero. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.; PERRELLI/, J. G. A.;SILVA, A. T. C. S. G.SANTANA, A. D. S.. ?Nossa saúde mental foi totalmente desestruturada!?: o Discurso do Sujeito Coletivo sobre as repercussões da pandemia da COVID-19 na saúde mental de LGBTI+ brasileiros. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
MONTEIRO, E. M. L. M.;ARAÚJO, E. C.; SOARES, K. H. D.. Prevalência e fatores associados à violência no namoro entre adolescentes de escola pública. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
VASCONCELOS, E. M. R. de.ARAÚJO, E. C.; PEREIRA, D. M. R.. Construção de tecnologia educacional lúdica jogo de tabuleiro ?prevsífilis? para adolescentes escolares. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R. de.SANTANA, A. D. S.. Rede social de mulheres transexuais que vivem com hiv/aids: subsídio para atuação do enfermeiro. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco.
ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R. de.; COSTA, D. T.. Avaliação familiar de mulheres transexuais com hiv/aids: aplicação do modelo calgary na atuação do enfermeiro. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R.; BARBOSA, J. S.;LUCIO, F. P. S.. Potenciais fatores estressores de discentes homossexuais masculinos perante a comunidade acadêmica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R.COSTA, R. H. G.ABREU, P. D. de.. Vulnerabilidade social de mulheres transexuais com HIV/AIDS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
MACEDO, V. C. de;ARAÚJO, E. C.ABREU, P. D. de.. Conhecimento de adolescentes gestantes sobre sífilis. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.ARAÚJO, H. V. de.ABREU, P. D. de.FREITAS, N. O. de.. Relações sociais de jovens homossexuais masculinos com sua rede familiar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.; MACEDO, V. C. de; ALBUQUERQUE, M. I. N.. Adolescentes escolares: uso do preservativo masculino. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.; ALBUQUERQUE, M. I. N.;ALVES, F. A. P.. Conhecimentos sobre HIV/AIDS em adolescentes escolares. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.TENÓRIO, I. M.; VALGUEIRO, N. C. L.. Cuidados prestados pelos enfermeiros às mulheres lésbicas com relação às infecções sexualmente transmissíveis. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
MONTEIRO, E. M. L. M.FREITAS, N. O. de.ARAÚJO, E. C.. Aspectos clínicos, epidemiológicos e demográficos da hanseníase. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
VASCONCELOS, E. M. R. de.PINTO, R. H.ARAÚJO, E. C.FREITAS, N. O. de.. Opinião dos adolescentes escolares sobre uso e aceitabilidade do preservativo feminino. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco.
ARAÚJO, E. C.; SA, M. P. C.. Perfil epidemiológico dos clientes com HIV/aids na unidade ambulatorial de um hospital de grande porte. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R. de.; GALINDO NETO, N. M.. .Intervenções educativas de enfermagem sobre HIV/AIDS para adolescentes no âmbito escolar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
RAMOS, V. P.ARAÚJO, E. C.; BARROS, V. A.. Pessoas vivendo com HIV/AIDS: um estudo acerca da qualidade de vida. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.TORRES, A. L.LINHARES, F. M. P.. A prática do aleitamento materno: percepção de gestantes nutrizes e da rede de apoio. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.; ALBUQUERQUE, M. I. N.;ALVES, F. A. P.. Políticas publicas de saúde no Brasil: um diálogo entre as causas feministas e a violência contra a mulher. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
VASCONCELOS, M. G. L.ARAÚJO, E. C.LACERDA, A. C. T. de. Hipóxia neontal: condições maternas, neonatais e cuidados de enfermagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R. de.; MEDEIROS, A. L.. Uso de plantas medicinais, forma de obtenção, acondicionamento e preparação de remédios caseiros por idosas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
RAMOS, V. P.ARAÚJO, E. C.; VIEIRA, J. C. M.. Avaliação da sobrecarga do cuidador de pacientes portadores da doença de Alzheimer. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
OLIVEIRA, S. C.ARAÚJO, E. C.; MACEDO, V. C. de. Práticas alimentares entre adolescentes de uma escola pública. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
OLIVEIRA, S. C.ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, M. G. L.. A. de Oliveira; Paulino J de A. V. Neto.Análise do perfil de adolescentes grávidas de uma comunidade no Recife-PE. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
PONTES, C. M.LEAL, L. P.ARAÚJO, E. C.. Influências da vida pregressa sobre amamentação do índio/Pai Xukuru no aleitar do filho. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.ARAÚJO, H. V. de.ALBUQUERQUE, K. A. de.. Percepção e sentimento do adolescente portador de HIV/AIDS: revisão integrativa de literatura. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, M. G. L.ALBUQUERQUE, K. A. de.. Estudo de revisão de literatura sobre violência sexual na adolescência. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.PONTES, C. M.ALENCAR, E. N. de.. Uso de preservativos durante a gestação: prática preventiva das infecções sexualmente transmissíveis. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
TENÓRIO, I. M.ARAÚJO, E. C.OLIVEIRA, S. C.. Significado dos alimentos entre mulheres grávidas de baixo risco e sua correlação na prevenção ou desenvolvimento da anemia ferropiva no contexto de uma unidade de saúde da família na cidade do Recife. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.; SILVA, T .M.; LIRA, M. C. C. de. Condições de trabalho e a ergonomia como fatores de riscos à saúde da equipe de enfermagem do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência SAMU/Recife-PE. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.; FERREIRA, N. S.; COMPAGNON, M. C.. Fatores de exposição do profissional da saúde às substâncias químicas utilizadas nos processos de lavagem e desinfecção no expurgo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.BEZERRA, S. M. M. S.; MACEDO, V. C. de. Fatores de risco à saúde de profissionais de enfermagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
VASCONCELOS, M. G. L.PONTES, C. M.ARAÚJO, E. C.. Alimentação de recém-nascidos pré-termo e baixo peso em uma unidade neonatal de Recife, PE. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
PONTES, C. M.ARAÚJO, E. C.TORRES, A. L.. Características de gestantes participantes do programa de atenção à gestante adolescente de um hospital-escola do Recife, PE. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco.
PONTES, C. M.ARAÚJO, E. C.ALENCAR, E. N. de.. Avaliação das ações desenvolvidas no programa de atenção à gestante adolescente de um hospital-escola em Recife, PE. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco.
ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R. de.SILVA, M. S. H. da.. Estudo toxicológico e avaliação microscópica em camundongos com extratos de Phyllanthus Tenellus Roxb.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.PONTES, C. M.TENÓRIO, I. M.. Perfil de mulheres atendidas em uma maternidade do município de Olinda/PE. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
VASCONCELOS, M. G. L.ARAÚJO, E. C.LIMA, L. S. de.. Recém-nascidos pequenos para a idade gestacional: fatores de risco e patologias associadas - Recife/PE. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, H. V. de.ARAÚJO, E. C.; CAMPOS, HMA. O discurso do silêncio: a retórica do adolescente em tratamento de tuberculose pulmonar que foram a óbito no hospital Otávio de Freitas nos anos de 2005 e 2006. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R. de.FERNANDES, E. C.. Transtorno da sexualidade na adolescência: afirmando totens e desmistificando tabus (uma leitura psicanalítica). 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
OLIVEIRA, S. C.ARAÚJO, E. C.; SA, M. P. C.. Fatores que implicam na participação do homem/pai no acompanhamento da assistência pré-natal em uma Unidade de Saúde da Família do Recife - PE. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.CAVALCANTI, A. M. T. S.SANTOS, A. M. S.. Portadores de transtornos psiquiátricos, usuários de um CAPS da cidade de Recife, que foram vítimas de maus tratos durante a infância e/ou adolescência. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R. de.ARAÚJO, H. V. de.. Os efeitos da educação sexual relacionada ao HIV e a AIDS promovida pelo grupo adolescer ? saúde, educação e cidadania entre adolescentes da região metropolitana do Recife (PE). 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R. de.LINHARES, F. M. P.SILVA, M. S. H. da.. A utilização da acajumembrana no tratamento de feridas crônicas causadas pela hanseníase. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.ALBUQUERQUE, K. A. de.; SILVA, T .M.. Conhecimento dos adolescentes sobre métodos contraceptivos de um colégio público federal na cidade de Recife/PE. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.RAMOS, V. P.VASCONCELOS, E. M. R. de.. Riscos e fatores de risco para transtornos alimentares em adolescentes de um colégio público federal do Recife - PE. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.JAVORSKI, M.LEAL, L. P.LIMA, L. S. de.. Orientação fornecidas às mães no pré-natal e alojamento conjunto: o que as nutrizes lembram e o que elas aplicam na prática da amamentação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.ARAUJO, L. C. A. de.RAMOS, V. P.. Avaliação do papel do enfermeiro nas ações educativas em unidades de saúde da família no Distrito Sanitário IV - Recife, PE.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, M. G. L.; ALBUQUERQUE, M. I. N.. Estudo epidemiológico sobre enterocolite necrosante entre recém-nascidos de um hospital amigo da criança, Recife (PE). 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.JAVORSKI, M.LEAL, L. P.ALVES, F. A. P.. Adição do óleo vegetal na dieta de lactantes com problemas de crescimento: estudo preliminar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.LEAL, L. P.; TAVARES, S. M. B.. Características dos adolescentes atendidos no Programa Saúde do Adolescente da Cidade de Recife (PE).. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.ALVES, F. A. P.; ALBUQUERQUE, M. I. N.. Adolescentes multiplicadores de informação: prevenção à violência e promoção da saúde. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R. de.. Comportamento, atitudes e práticas de adolescentes do sexo masculino sobre o HIV e a AIDS. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.; CAMPOS, HMA; BARROS, MGC. Revisão de literatura sobre tuberculose. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R. de.CAVALCANTI, A. M. T. S.SILVA, M. S. H. da.. Avaliação do xampu de plantas medicinais no tratamento da pediculose capilar. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R. de.; SILVA, C. M. A. C.. Conhecimento de adolescentes sobre as epidemias do hiv/aids em uma escola pública de ensino fundamental e médio do Recife - PE. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.CAVALCANTI, A. M. T. S.VASCONCELOS, E. M. R. de.. Risco de contrair HPV: estudo sobre o conhecimento e sexualidade do adolescente do sexo masculino. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.. Síndrome da Imunodeficiência Adquirida (aids): revisão bibliográfica. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.; CAMPOS, HMA;ARAUJO, L. C. A. de.. Avaliação das ações desenvolvidas pelas Unidades de Saúde da Família na área de prevenção das DST/HIV/AIDS no Distrito Sanitário IV da cidade do Recife (PE). 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.; ALBUQUERQUE, M. I. N.;TENÓRIO, I. M.. Identificação dos fatores relacionados a não participação do pai adolescente na assistência pré-natal no programa saúde da família na cidade de Recife. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.LEAL, L. P.; BARROS, J. A. R.. Modelo de consulta de enfermagem para o adolescente. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.JAVORSKI, M.RAMOS, V. P.. Percepção do adolescente com câncer em instituições hospitalares da cidade do Recife. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.; SILVA, C. M. A. C.; CARNEIRO, M. R.; ALBUQUERQUE, M. I. N.. Vulnerabilidade a aids em adolescentes de uma escola pública e outra particular do Recife. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco.
ARAÚJO, E. C.TENÓRIO, I. M.ALENCAR, E. N. de.. Prevalência de tricomoníase em mulheres grávidas e não grávidas. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.TENÓRIO, I. M.ARAUJO, L. C. A. de.. O preparo para a amamentação durante a assistência pré-natal sistematizada: o papel do(a) enfermeiro(a). 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.. Conhecimento de mulheres sobre a importância do papanicolau como preventivo do câncer cérvico-uterino e dst. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.; SA, M. P. C.;ALENCAR, E. N. de.. Avaliação das condições de eficiência do programa de saúde do adolescente no município de Recife (PE) - 2001. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.LEAL, L. P.; ALBUQUERQUE, M. I. N.. Conhecimentos de alunos de escolas pública e privada à respeito de métodos contraceptivos: um estudo comparativo. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.LEAL, L. P.JAVORSKI, M.; BARROS, J. A. R.. A prática da amamentação em sala de parto em um hospital público da cidade do Recife - PE. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco.
ARAÚJO, E. C.. Conhecimentos e percepções do adolescente com câncer sobre a doença e o seu tratamento. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.ARAUJO, L. C. A. de.; SA, M. P. C.. Ações educativas sobre parto normal numa comunidade do município de Olinda (PE). 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco.
ARAÚJO, E. C.CAVALCANTI, A. M. T. S.SANTOS, A. M. S.JAVORSKI, M.. Abortamento na adolescência: perfil obstétrico e sócio-econômico das clientes hospitalizadas em um serviço público de Recife.. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco.
ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R. de.ARAÚJO, H. V. de.. Influência da auto-massagem e a teoria do auto-cuidado de Orem sobre a qualidade de vida dos idosos. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.ARAUJO, L. C. A. de.TENÓRIO, I. M.. Identificação dos fatores de risco para o câncer cérvico-uterino e DSTs em mulheres submetidas ao exame preventivo em um hospital-escola em Recife - PE. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.; SANTANA, A. M. de.;CAVALCANTI, A. M. T. S.. Participação do enfermeiro na prevenção do câncer cérvico-uterino em Postos de Saúde da Cidade do Recife. 1996. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.TENÓRIO, I. M.. Conhecimento dos métodos contraceptivos de adolescentes assistidas em ambulatórios de Pré-Natal: contribuição de Enfermagem. 1996. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.; VASCONCELOS, E. M. R.. Conhecimento sobre fitoterapia entre discentes e docentes do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de Pernambuco. 1996. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.; LOW, A. P. M. . S. T.;VASCONCELOS, E. M. R. de.. Conhecimentos dos métodos contraceptivos pelas adolescentes assistidas em ambulatórios de pré-natal: contribuição de enfermagem. 1995. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.. Estudo dos índices de infecções perinatais do sistema de alojamento conjunto e berçário de cuidados mínimos: uma visão de Enfermagem. 1995. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduacao em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco - Campus I - Recife, PE.
ARAÚJO, E. C.; RAMOS, V. P.; CALDAS, A. J. M.. Processo Seletivo PPGENF UFPE 2021 - Doutorado. 2021.
ARRUDA, A. J. C. G.; CASTRO, A. P.;ARAÚJO, E. C.. Concurso Público para Professor do Magistério Superior, Classe A, Denominação Adjunto Aias de Ensino. 2016. Universidade Federal da Paraíba - Campus I - João Pessoa, PB.
ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R. de.; TEIXEIRA, F. E.. Seleção ao Doutorado PPGEnfermagem UFPE 2017. 2016. Universidade Federal de Pernambuco.
ARAÚJO, E. C.JAVORSKI, M.MONTEIRO, E. M. L. M.. Concurso Público de Seleção e Admissão - Ano letivo 2016 para o corpo discente para o Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - Mestrado. 2015. 2015. Universidade Federal de Pernambuco.
ARAÚJO, E. C.PONTES, C. M.FERNANDES, A. F. C.. Concurso Público de Seleção e Admissão - Ano letivo 2012 para o corpo discente para o Programa de Pós-Graduação em Enfermgem - Mestrado. 2013. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
ARAÚJO, E. C.MIRANDA, F. A. N. de.TORRES, G. de V.; ENDERS, B. C.. Processo Seletivo PPGENF 2014 - Doutorado. 2013. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFRN.
ALVES, J. A. B.; INAGAKI, A. D. M.;ARAÚJO, E. C.. Concurso Público para professor efetivo das Matérias de Ensino. 2012. Universidade Federal de Sergipe - Campus Lagarto - SE.
ARAÚJO, E. C.TORRES, G. de V.; BRITO, R. S. de; ENDERS, B. C.; LIRA, A. L. B. C.;MIRANDA, F. A. N. de.; LOPES, M. V. O.; GERMANO, R.. Banca de Avaliadores do Precesso Seletivo 2013 - Mestrado. 2012. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFRN.
CAVALCANTI, A. M. T. S.; PINHEIRO, P. N. da. C.;ARAÚJO, E. C.. Concurso Público de Seleção e Admissão - Ano letivo 2012 para o corpo discente para o Programa de Pós-Graduação em Enfermgem - Mestrado. 2011. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem.
SOUZA, N. L. de.; SANTOS, P. F. B. B. dos.;VASCONCELOS, M. G. L.ARAÚJO, E. C.; LIMA, V. M. de.. Concurso Público de Provas e Títulos para o Nível Superior da Classe de Professor Assistente - 20 h (01 vaga). 2010. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
LIMA, L. S. de.TORRES, G. de V.FERNANDES, A. F. C.ARAÚJO, E. C.. Concurso Público de Seleção e Admissão - Ano Letivo 2010, para o Corpo Discente do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, do Centro de Ciências da Saúde, da Universidade Federal de Pernambuco. 2010. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, M. G. L.; MEDEIROS, S. M.. Comissão Examinadora da Seleção Pública Simplificada para Professor Assistente - Área de Saúde do Recém-Nascido, da Criança e do Adolescente. 2009. Centro Acadêmico de Vitória - UFPE.
SILVA, M. R. F. da; CARDOSO, M. D.;ARAÚJO, E. C.. Concurso Público para Professor Assistente - Ref. 1. 2009. Faculdade de Enfermagem Nossa Senhora das Graças.
ARAÚJO, E. C.. Concurso Público para Professor Assistente - Ref. 1. 2009. Universidade Federal de Pernambuco.
ARAÚJO, E. C.DINIZ, A. da S.. Professor Adjunto da Universidade Federal de Pernambuco, Área de Odontologia, Sub-área Saúde Coletiva. 2009. Universidade Federal de Pernambuco.
ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, M. G. L.LEAL, L. P.. Processo Seletivo para Professor Substituto da Área Infantil. 2007. Universidade Federal de Pernambuco.
ARAÚJO, E. C.CAVALCANTI, A. M. T. S.ARAÚJO, H. V. de.. Processo Seletivo para Professor Substituto para a Área de Saúde Mental. 2006. Universidade Federal de Pernambuco.
ARAÚJO, E. C.LIMA, L. S. de.; SANTOS, S. S. C.. Concurso Público para Professor Assistente - Ref. 1. 2003. Universidade Federal de Pernambuco.
ARAÚJO, E. C.JAVORSKI, M.LEAL, L. P.. Processo Seletivo para Professor Substituto da Área de Enfermagem Materno-Infantil. 2002. Universidade Federal de Pernambuco.
ARAÚJO, E. C.LEAL, L. P.JAVORSKI, M.. Membro da Comissão Examinadora da Área Enfermagem Pediátrica. 2002. Universidade Federal de Pernambuco.
ARAÚJO, E. C.; COUTINHO, S. E. D.; SANTOS, J. J. S.. Banca Examinadora da Seleção de Professores Substitutos da Área Materno-Infantil. 1995. Universidade Estadual da Paraíba.
ARAÚJO, E. C.; LIBERAL, E. L. P. L.. Avaliação de Autorização de Curso de Enfermagem do Instituto Blumenauense de Ensino Superior - IBES. 2017. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais - DF.
ARAÚJO, E. C.; REPPETO, M. A.. Avaliação de Autorização do Curso de Bacharelado em Enfermagem da Faculdade Maurício de Nassau de Fortaleza - FMN Fortaleza. 2016. Faculdade Maurício de Nassau de Fortaleza - CE.
ARAÚJO, E. C.; SOUZA, E. de A.. Avaliação de Autorização do Curso de Bacharelado em Enfermagem das Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão - FAINTVISA. 2016. Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão.
ARAÚJO, E. C.; VIEIRA, M. J.. Avaliação de Autorização do Curso de Bacharelado em Enfermagem da Faculdade São Francisco de Juazeiro (FASJ). 2016. Faculdade São Francisco de Juazeiro - BA.
BETTINELLI, L. A.;ARAÚJO, E. C.. Avaliação de Reconhecimento do Curso de Bacharelado em Enfermagem da Faculdades Unidas de Pesquisa, Ciências e Saúde Ltda (Fapec). 2016. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais - DF.
ARAÚJO, E. C.; LIBERAL, E. L. P. L.. Avaliação de Reconhecimento do Curso de Bacharelado em Enfermagem da Universidade Federal de Sergipe - Campus Lagarto. 2016. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais - DF.
ARAUJO, T. L. de.;ARAÚJO, E. C.. Avaliação de Autorização de Curso de Enfermagem da Faculdade Metropolitana de Ciências e Tecnologia ? FAMEC. 2016. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais - DF.
RABIN, E. G.;ARAÚJO, E. C.. Avaliação de Autorização de Curso de Enfermagem da Faculdade de Quixeramobim ? UNIQ. 2016. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.
ARAÚJO, E. C.; SILVA, M. R. S. da.. Avaliação de Autorização de Curso de Enfermagem da Faculdade Juvêncio Terra - FJT. 2015. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais - DF.
DAL SASSO, G. T. M.;ARAÚJO, E. C.. Avaliação de Curso de Enfermagem da Faculdade AGES de Lagarto - Autorização. 2015. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais - DF.
ARAÚJO, E. C.; ARAUJO, T. L. de.. Avaliação de Reconhecimento de Curso de Enfermagem da Faculdade de Castanhal. 2015. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais - DF.
ARAÚJO, E. C.; SANTOS, L. F.. Avaliação de Curso de Enfermagem da Faculdade Metropolitana de Anápolis - Fama - Reconhecimento. 2015. Faculdade Metropolitana de Anápolis.
CAPELLI, M. H.;ARAÚJO, E. C.. Avaliação de Curso de Enfermagem da Faculdade Meta - FAMETA - Reconhecimento. 2015. Fameta Faculdade Rio Branco.
ARAÚJO, E. C.; ARAUJO, T. L. de.. Avaliação de Renovação de Reconhecimento do Curso de Enfermagem da Faculdade de Imperatriz - Facimp. 2015. Faculdade de Imperatriz.
VIEIRA, M. J.;ARAÚJO, E. C.. Avaliação de Autorização de Curso de Enfermagem da Faculdade de Ensino Superior da Cidade de Feira de Santana (Faesf/Unef). 2015. Faculdade de Ensino Superior da Cidade de Feira de Santana - BA.
ARAÚJO, E. C.; VIEIRA, M. J.. Avaliação de Autorização de Curso de Enfermagem da Faculdade Criativo de Ciências Aplicadas - Factivo. 2015. Faculdade Criativo de Ciências Aplicadas - PE.
ARAÚJO, E. C.; ARAUJO, T. L. de.. Avaliação de Autorização de Curso de Enfermagem da Faculdade Maurício de Nassau de Lauro Freitas. 2015. Faculdade Maurício de Nassau - Lauro de Freitas.
ARAÚJO, E. C.; SANTOS, S. S. C.. Avaliação de Autorização do Curso de Enfermagem da Faculdade de Ciências e Saúde Edufor - EDUFOR. 2015. Faculdade de Ciências e Saúde Edufor - CE.
PINHEIRO, G. M. L.;ARAÚJO, E. C.. Avaliação de Autorização de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Faculdade Mauríciio de Nassau - Caruaru/PE. 2014. Faculdade Mauríciio de Nassau de Caruaru - PE.
ARAÚJO, E. C.; BETTINELLI, L. A.. Avaliação de Reconhecimento de Curso de Enfermagem da Faculdade União de Campo Mourão. 2014. Faculdade União de Campo Mourão - PR.
KRUG, S. B. F..;ARAÚJO, E. C.. Avaliação de Autorização de Curso de Enfermagem da Faculdade JK - Unidade I - Gama. 2014. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais - DF.
ARAÚJO, E. C.; SILVA, L. M. S. da.. Avaliação de Renovação de Reconhecimento de Curso de Enfermagem da Faculdade Pitágoras de Teixeira de Freitas - Pit Teixeira. 2013. Faculdade Pitágoras de Teixeira de Freitas - BA.
PINHO, D. L. M.;ARAÚJO, E. C.. Avaliação de Curso Saúde Coletiva ? Autorização de Curso. 2013. Faculdade Asces - PE.
ARAÚJO, E. C.; BARBOSA, D. C. M.. Avaliação de Curso de Enfermagem ? Reconhecimento de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul / UFMS-Coxim. 2013. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
ARAÚJO, E. C.; SANTOS, L. E. S.. Avaliação de Reconhecimento de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Faculdade Integrada da Grande Fortaleza - FGF. 2012.
ROSA, D. O. S.;ARAÚJO, E. C.. Avaliação de Reconhecimento de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Faculdade de Tecnologia de Teresina - CET. 2012. FACULDADE DE TECNOLOGIA DE TERESINA.
PINHO, D. L. M.;ARAÚJO, E. C.. Avaliação de Reconhecimento de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Norte/UFRN - Santa Cruz/RN. 2012. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.
MARTINI, J. G.;ARAÚJO, E. C.. Avaliação de Reconhecimento de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Faculdade Estácio de Sá de Goiás/FESGO. 2011. Faculdade Estácio de Sá de Goiás - GO.
ARAÚJO, E. C.GABRIELLE, J. M. W.. Avaliação de Reconhecimento de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Faculdade de Juazeiro do Norte. 2011. Faculdade de Juazeiro do Norte.
ARAÚJO, E. C.CUNHA, A. Z. S. da.. Avaliação de Reconhecimento de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Faculdade Estácio Cotia - Estácio FAAC. 2011. Faculdade Estácio Cotia - SP.
LIRA, M. C. C. de;ARAÚJO, E. C.. Avaliação de Reconhecimento de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Faculdade de Colider-FACIDER. 2011. Faculdade de Colider.
MANTOVANI, M. F.;ARAÚJO, E. C.. Avaliação de Reconhecimento de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Faculdade do Centro Universitário Luterano de Ji-Paraná. 2011. Centro Universitário Luterano de Ji-Paraná.
CAPELLI, M. H.;ARAÚJO, E. C.. Avaliação de Autorização de Cursos de Bacharelado/Licenciatura/Tecnológico - Curso de Enfermagem. 2010. Faculdade São Fidélis - RJ.
ARAÚJO, E. C.; LAZARINI, C. A.. Avaliação de Reconhecimento de Cursos de Bacharelado/Licenciatura/Tecnológico - Curso de Enfermagem. 2010. Faculdade Cidade de Patos de Minas.
GABRIELLE, J. M. W.ARAÚJO, E. C.. Avaliação de Reconhecimento de Cursos de Bacharelado/Licenciatura/Tecnológico - Curso de Enfermagem. 2010. Faculdades Pequeno Príncipe - RS.
ARAÚJO, E. C.; SILVA, R. F. da.. Avaliação de Reconhecimento de Cursos de Bacharelado/Licenciatura/Tecnológico - Curso de Enfermagem. 2010. Instituto Aracaju de Ensino e Cultura - SE.
ARAÚJO, E. C.; CAPELLI, M. H.. Avaliação de Reconhecimento de Cursos de Bacharelado/Licenciatura/Tecnológico - Curso de Enfermagem. 2010. FACULDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS DE PORTEIRINHA.
ARAÚJO, E. C.SANTOS, M. L. S. C. dos.. Avaliação de Reconhecimento de Cursos de Bacharelado/Licenciatura/Tecnológico - Curso de Enfermagem. 2010. Faculdade de Ciências, Saúde, Exatas e Jurídicas de Teresina - PI.
ARAÚJO, E. C.; CAPELLI, M. H.. Avaliação de Reconhecimento de Cursos de Bacharelado/Licenciatura/Tecnológico - Curso de Enfermagem. 2010. Faculdade de Enfermagem Nova Esperança de Mossoró - RN.
ARAÚJO, E. C.; CAPELLI, M. H.. Avaliação de Reconhecimento de Cursos de Bacharelado/Licenciatura/Tecnológico - Curso de Enfermagem. 2010. Curso de Enfermagem da Libertas - Faculdades Integradas - SP.
ARAÚJO, E. C.; CAPELLI, M. H.. Coordenador da Comissão de Avaliação de Reconhecimento de Cursos de Bacharelado de Enfermagem da Libertas - Faculdades Integradas-MG. 2010. Curso de Enfermagem da Libertas - Faculdades Integradas - SP.
ARAÚJO, E. C.MARTINS, C. R.. Avaliação de Reconhecimento de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Universidade Federal do Acre/UFAC - Campus Universitário de Cruzeiro do Sul - Campus Floresta. 2010. Universidade Federal do Acre - Campus Universitário de Cruzeiro do Sul - AC.
ARAÚJO, E. C.; CHAGAS, M. I. O.. Avaliação de Reconhecimento de Cursos de Bacharelado/Licenciatura/Tecnológico - Curso de Enfermagem. 2010. Faculdade Sudoeste Paulista.
ARAÚJO, E. C.; GASPAR, P. de A.. Avaliação de Autorização de Cursos de Bacharelado/Licenciatura/Tecnológico - Curso de Enfermagem. 2009. Faculdade Barretos.
ARAÚJO, E. C.; FLÔR, R. de C.. Avaliação de Autorização de Cursos de Bacharelado/Licenciatura/Tecnológico - Curso de Enfermagem. 2008. Faculdade de Enfermagem do Vale do Salgado ? FVS.
ARAÚJO, E. C.SIMPSON, C. A.. Avaliação de Autorização de Cursos de Bacharelado/Licenciatura/Tecnológico - Curso de Enfermagem. 2008. Faculdade Fama de São Luís - MA.
ARAÚJO, E. C.OLIVEIRA, E. R. A.. Avaliação de Autorização de Cursos de Bacharelado/Licenciatura/Tecnológico - Curso de Enfermagem. 2007. Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde de Montes Claros, MG.
ARAÚJO, E. C.MELLIN, A. S.. Avaliação de Autorização de Cursos de Bacharelado/Licenciatura/Tecnológico - Curso de Enfermagem. 2007. Faculdade de Ciências da Saúde de Campos Gerais - MG.
MONTEIRO, E. M. L. M.;RAMOS, V. P.; BRANDAO NETO, W.;ARAÚJO, E. C.. Autocuidado com a neovagina das mulheres transgenitalizadas (pré-banca). 2021. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.
ARAÚJO, E. C.. Processo Seletivo de Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (2017/2018). 2017. Universidade Federal de Pernambuco.
ARAÚJO, E. C.. Processo Seletivo de Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (2017/2018). 2017. Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco.
MONTEIRO, E. M. L. M.ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R. de.; HOLANDA, E. R. de.. Projeto de tese Análise espacial: fatores de riscos associados à ocorrência de abandono do tratamento da tuberculose. 2016. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem (Mestrado Acadêmico e Doutorado).
ARAÚJO, E. C.. Processo Seletivo de Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (2012/2013). 2012. Universidade Federal de Pernambuco.
ARAÚJO, E. C.; MAIO, R.; MARINHO, P. E. M.. Defesas de Projetos de Artigo Científico dos Alunos do Primeiro Ano do Curso de Residência Multiprofissional do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco. 2011. Programa de Residência em Enfermagem do Hospital das Clínicas - UFPE.
ARAÚJO, E. C.. Processo Seletivo de Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (2011/2012). 2011. Universidade Federal de Pernambuco.
ARAÚJO, E. C.. Processo Seletivo de Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (2010/2011). 2010. Universidade Federal de Pernambuco.
ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, M. G. L.. Defesas de Projetos de Monografias dos Alunos do Primeiro Ano do Curso de Residência em Enfermagem do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco. 2005. Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco.
ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R. de.VASCONCELOS, M. G. L.. Defesas dos Projetos de Monografias dos Alunos do Primeiro Ano do Curso de Residência em Enfermagem do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco. 2004. Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco.
ARAÚJO, E. C.VASCONCELOS, E. M. R. de.PONTES, C. M.. Defesas de Projetos de Monografias dos Alunos do Primeiro Ano do Curso de Residência em Enfermagem do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco. 2003. Universidade Federal de Pernambuco.
ARAÚJO, E. C.. Comissão Julgadora do Prêmio Antônia Maria da Silva Santos. 2002. Conselho Federal de Enfermagem - DF.
ARAÚJO, E. C.DINIZ, M. F. F. M.OLIVEIRA, R. A. G.; VASCONCELOS, T. H. C.. Membro da Comissão Julgadora de Seleção para o Programa Especial de Treinamento - PET/Farmácia da Universidade Federal da Paraíba. 2001. Universidade Federal da Paraíba.
ARAÚJO, E. C.; COUTINHO, S. E. D.; NAVARRO, M. C. F.; BARBOSA, M. C. A.; DAMIÃO, E. O.;SILVEIRA, M. F. A.. I Seminário de Reforma do Currículo do Curso de Enfermagem e Obstetrícia. 1993. Universidade Estadual da Paraíba.
Orientou
Tecnologia em saúde: protocolo de enfermagem para os cuidados primários à saúde de pessoas transfemininas à luz da teoria transcultural de Leininger; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE; (Orientador);
Cartilha digital educacional para pessoas travestis e transfemininas sobre as estratégias de prevenção combinada do HIV; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem; (Orientador);
Cartilha educacional sobre Prevenção Combinada ISTS/HIV/AIDS para promoção da saúde das pessoas LGBT+ privadas de liberdade; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional - Ensino em Saúde (PPGES)) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; (Coorientador);
Cartilha educacional para o autocuidado de mulheres transgenitalizadas; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE; (Orientador);
Efetividade do gibi educacional digital Bullying LGBTIfóbico: vamos conversar? no conhecimento de professores do ensino médio-técnico integrado sobre o bullying LGBTIfóbico; Início: 2024; Tese (Doutorado em Doutorado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE; (Orientador);
Efetividade de uma cartilha educacional no conhecimento de enfermeiros sobre assistência pré-natal aos homens trans; Início: 2022; Tese (Doutorado em Doutorado) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Efeito de uma tecnologia educacional no conhecimento, atitudes e competências de enfermeiros para o enfrentamento à homofobia: estudo de intervenção; Início: 2022; Tese (Doutorado em Doutorado) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE; (Orientador);
Tecnologia digital educacional sobre a diversidade sexual e de gênero para adolescentes escolares; Início: 2021; Tese (Doutorado em Doutorado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE; (Orientador);
Assistência à saúde ao homem trans no planejamento reprodutivo e pré-natal: scoping review; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Pró-Reitoria de Pesquisa da Universidade Federal de Pernambuco - UFPE; (Orientador);
Construção de uma tecnologia educacional para pessoas da diversidade sexual e identidade de gênero sobre a prevenção ao câncer ginecológico; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Curso de Enfermagem) - Faculdade Integrada CETE - PE, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
O Discurso do Sujeito Coletivo de Jovens T da Diversidade Sexual e Identidade de Gênero sobre o Processo Transexualizador; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);
Letramento em saúde e autocuidado ginecológico: um estudo com mulheres lésbicas e bissexuais; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo a Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; ; (Orientador);
O Discurso do Sujeito Coletivo de jovens transexuais e de travestis sobre o HIV/AIDS e a terapia antirretroviral; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);
Tecnologia educacional sobre o autocuidado ao câncer de mama e colo de útero para homens trans e pessoas não-binárias; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);
Cartilha educacional sobre prevenção combinada do HIV para idosas negras de religiões de matrizes africanas; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE,; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Construção e avaliação de uma cartilha educacional sobre enfrentamento da violência sexual para mulheres trans; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE,; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Construção e validação de uma cartilha educacional sobre a prevenção combinada para mulheres transexuais e travestis vivendo com HIV; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE,; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Representações sociais sobre violência de gênero por mulheres trans; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE,; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Representações sociais da gestação entre homens trans; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Autocuidado com a neovagina das mulheres transgenitalizadas; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE,; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Construção e validação do jogo da memória para a promoção do autocuidado de idosos ao HIV/Aids à luz da Teoria de Dorotheia Orem; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE,; Coorientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Construção de um instrumento para consulta de enfermagem para homens transgênero à luz da Teoria das Necessidades Humanas Básicas; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE,; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Representações sociais do câncer de pênis pelas travestis profissionais do sexo; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Representações sociais de mulheres transexuais jovens sobre o HIV/AIDS; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem (Mestrado Acadêmico e Doutorado),; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
O autocuidado de mulheres transexuais em uso de hormônios sexuais à luz da Teoria de Orem; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem (Mestrado Acadêmico e Doutorado),; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Representações sociais sobre hiv/aids de jovens homossexuais masculinos: implicações nas práticas de prevenção; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Representações sociais sobre a maternidade no contexto social heteronormativo construídas por mães lésbicas; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem (Mestrado Acadêmico e Doutorado),; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Cuidados do enfermeiro à mulher lésbica na Estratégia de Saúde da Família; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE,; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Representações sociais de nutrizes adolescentes sobre o apoio de sua rede social durante a amamentação; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE,; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Cuidado de enfermagem ao adolescente: proposta de educação em saúde sobre o preservativo masculino; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Perfil de adolescentes e jovens usuários de crack à luz da teoria da intervenção práxica de enfermagem em saúde coletiva; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Cartilha educacional sobre bullying transfóbico no preconceito à diversidade de gênero de professores do ensino fundamental II; 2023; Tese (Doutorado em Doutorado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE,; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Instrumento à luz da Teoria Transcultural de Leininger para mulheres trans: construção, validação e grau de satisfação na consulta de enfermagem; 2021; Tese (Doutorado em Doutorado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE,; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Tecnologia educacional sobre hanseníase para professores do Ensino Fundamental; 2020; Tese (Doutorado em Doutorado) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE,; Coorientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Intervenção de enfermagem com a meditação para adolescentes com estresse diante o bullying, à luz de Martha Rogers; 2019; Tese (Doutorado em Doutorado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE,; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Representações sociais de adolescentes sobre a homofobia no contexto escolar; 2018; Tese (Doutorado em Doutorado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Demandas de saúde de pessoas lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais em um serviço de referência; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Atenção Básica e Saúde da Família) - Secretaria Municipal da Saúde/Jaboatão dos Guararapes - PE; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
O uso de substancias psicoativas e a prática do ato infracional; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Contracepção e gravidez na adolescência: revisão integrativa; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência em Enfermagem) - Programa de Residência em Enfermagem do Hospital das Clínicas - UFPE; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Acidentes domésticos em crianças atendidas em emergência pediátrica; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência de Enfermagem em Emergência) - Hospital da Restauração Governador Paulo Guerra - PE; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Validação de conteúdo do Protocolo de prevenção da sepse precoce por Streptococcus agalactiae em recém-nascido; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência em Enfermagem) - Programa de Residência em Enfermagem do Hospital das Clínicas - UFPE; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Percepções, sentimentos e desejos da mulher em idade fértil submetidas à hemodiálise sobre a gravidez e maternidade; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência em Enfermagem) - Programa de Residência em Enfermagem do Hospital Barão de Lucena - PE; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Conhecimento das idosas sobre as infecções sexualmente transmissíveis em uma unidade de saúde da família de Camaragibe - PE; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde da Família) - Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Perfil de adolescentes atendidos em Unidades de Saúde da Família de Recife - PE; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Saúde da Família) - Faculdade Redentor; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Fatores que influenciam no comportamento das adolescentes durante a parturição; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência em Enfermagem em Saúde da Mulher) - Hospital Agamenon Magalhães - PE; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Nível de conhecimento das gestantes adolescentes sobre o trabalho de parto prematuro e seus riscos à saúde do binômio mãe-filho; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência em Enfermagem em Saúde da Mulher) - Hospital Agamenon Magalhães; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Uso empírico "in natura" da Aloe sp em portadores de conjuntivite: estudo de casos clínicos; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Saúde Pública) - Faculdade Integrada de Patos - PB; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
A implementação de oficinas com plantas medicinais para as usuárias do PSF: um resgate do saber popular; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Saúde da Família) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Percepções das adolescentes gestantes sobre a gravidez atendidas no serviço de pré-natal; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Em Enfermagem do Hospital das Clínicas) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Gestação na adolescência: uma problemática social; 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência) - Hospital Agamenon Magalhães - PE; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Conhecimento dos jovens do sexo masculino sobre métodos contraceptivos de uma escola municipal de Iati (PE); 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Enfermagem Pediátrica) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Um jeito de humanidade, de compartilhar:o pensar e o agir na terapia intensiva pediátrica; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Em Enfermagem) - Instituto de Medicina Integral Professor Fernando Figueira, Fundação de Saúde Amaury de Medeiros; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Qualidade do cuidado oferecido ao filho lactente por mães adolescentes; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Enfermagem Pediátrica) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Estudo sobre a incidência de gravidez na adolescência, do ano de 2001, no município de Brejo da Madre de Deus (PE); 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Enfermagem Pediátrica) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Plantas medicinais e agentes comunitários de saúde: união em prol da saúde coletiva; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Saúde Coletiva) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Estudo retrospectivo sobre a gravidez na adolescência: causas e consequências; 1997; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Enfermagem Obstétrica) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
?NOSSA SAÚDE MENTAL FOI TOTALMENTE DESESTRUTURADA!?: o Discurso do Sujeito Coletivo sobre as repercussões da pandemia da COVID-19 na saúde mental de LGBTI+ brasileiros; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Pandemia de Covid-19 e os impactos na saúde mental de lésbicas, gays, bissexuais, transexuais e travestis; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Experiências de homens transexuais durante o parto e puerpério; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
O cuidado da enfermagem à família das mulheres transexuais com hiv/aids à luz do modelo calgary; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Rede social de mulheres transexuais que vivem com hiv/aids: subsídio para atuação do enfermeiro; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Potenciais fatores estressores de discentes homossexuais masculinos perante a comunidade acadêmica; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Vulnerabilidade social de mulheres transexuais com HIV/AIDS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Avaliação familiar de mulheres transexuais com hiv/aids: aplicação do modelo Calgary na atuação do enfermeiro; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Relações sociais de jovens homossexuais masculinos com sua rede familiar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Adolescentes escolares: conhecimentos sobre HIV/AIDS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Adolescentes escolares: uso do preservativo masculino; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Cuidados prestados pelos enfermeiros às mulheres lésbicas com relação às infecções sexualmente transmissíveis; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Opinião dos adolescentes escolares sobre uso e aceitabilidade do preservativo feminino; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Perfil Epidemiológico dos Clientes com Hiv/Aids na Unidade Ambulatorial de Um Hospital de Grande Porte em Recife, Pe; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Intervenções educativas sobre o HIV/AIDS em grupos de adolescentes de escola pública do Recife/PE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
; Intervenções educativas de enfermagem sobre HIV/AIDS para adolescentes no âmbito escolar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Perfil epidemiológico dos clientes com HIV/aids na unidade ambulatorial de um hospital de grande porte; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Uso de plantas medicinais por idosas: forma de obtenção, acondicionamento e preparação; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Políticas publicas de saúde no Brasil: um diálogo entre as causas feministas e a violência contra a mulher; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Perfil e sentimento do adolescente portador de hiv/aids: revisão integrativa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Estudo de revisão de literatura sobre violência sexual na adolescência; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Ergonomia em ambiente pré-hospitalar: fator de risco à saúde do trabalhador no serviço de atendimento móvel de urgência (SAMU) ? Recife, PE; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Condições de trabalho e ergonomia: fatores de risco à saúde dos profissionais de enfermagem em um bloco cirúrgico de um hospital escola do Recife- PE; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Biossegurança do profissional de saúde em relação aos riscos químicos do processo de esterilização/desinfecção realizado na CME do Hospital das Clínicas de Pernambuco; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Transtornos da sexualidade na adolescência: reafirmando totens e desmistificando tabus; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Estudo toxicológico e avaliação microscópica em camundongos com extratos de Phyllanthus Tenellus Roxb; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Os efeitos da educação sexual relacionados ao HIV e a AIDS promovida pelo grupo adolescer da região metropolitana do Recife (PE); 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Conhecimento dos adolescentes sobre métodos contraceptivos de um colégio público federal na cidade de Recife/PE; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Riscos e fatores de risco para transtornos alimentares em adolescentes de um colégio público federal do Recife - PE; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Nível de conhecimento da população do Recife sobre as ações da vigilância sanitária; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Características dos adolescentes atendidos no Programa Saúde do Adolescente da cidade de Recife (PE); 2005; 56 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Comportamentos, atitudes e práticas de adolescentes do sexo masculino sobre o HIV e a aids; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Risco de contrair HPV: estudo sobre o conhecimento e sexualidade de adolescentes do sexo masculino; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Cuidados prestados pelos enfermeiros às mulheres lésbicas com relação às infecções sexualmente transmissíveis; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Síndrome da imunodeficiência adquirida (aids): revisão bibliográfica; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Conhecimentos de alunos de escolas pública e privada à respeito de métodos contraceptivos: um estudo comparativo; 2002; 46 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Avaliação das ações desenvolvidas pelas Unidades de Saúde da Família na área de prevenção das DST/HIV/AIDS no Distrito Sanitário IV da cidade do Recife (PE); 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Conhecimento de mulheres sobre a importância do papanicolau como preventivo do câncer cérvico-uterino e dst; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Identificação dos fatores relacionados a não participação do pai adolescente na assistência pré-natal no programa saúde da família na cidade de Recife; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Conhecimentos e percepções do adolescente com câncer sobre a doença e o seu tratamento; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Modelo de consulta de enfermagem ao adolescente; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Ações educativas sobre parto normal numa comunidade do município de Olinda (PE); ; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Conhecimento dos métodos contraceptivos de adolescentes assistidas em ambulatórios de Pré-Natal: contribuição de Enfermagem; 1996; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Conhecimento sobre fitoterapia entre discentes e docentes do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de Pernambuco; 1996; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Participação do enfermeiro na prevenção do câncer cérvico-uterino em postos de saúde da cidade do Recife; 1996; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Estudo dos índices de infecções perinatais do sistema de alojamento conjunto e berçário de cuidados mínimos: uma visão de enfermagem; 1995; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Evidências científicas sobre estratégias no processo de formação de enfermeiros para o cuidado em saúde integral às pessoas LGBT+; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
O discurso do sujeito coletivo sobre as repercussões das violências intrafamiliares perpetradas contra as jovens trans e travestis; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Família, cuidado e saúde de lgbt+ não-monogâmicos negros: uma etnografia digital; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Violências perpetradas na sociedade contra travestis e transexuais; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
A estrutura da rede social de mães, pais ou responsáveis por crianças e adolescentes transexuais; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Família, cuidado e saúde de lésbicas, gays, bissexuais, transgêneros e intersexos não-monogâmicos: uma etnografia virtual; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
A pandemia da COVID-19 e os impactos sociais e de saúde em brasileiros LGBTQIAP+ (Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis, Transexuais, Transgêneros, Queer, Intersexo, Assexuais, Arromântiques, Agênero, Pan, Poli e mais); 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Pró-Reitoria de Pesquisa da Universidade Federal de Pernambuco - UFPE; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Representações Sociais das Travestis Profissionais do Sexo sobre Qualidade de Vida; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Avaliação familiar e o cuidado de enfermagem às mulheres transexuais que vivem com hiv/aids; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
O cuidado de enfermagem à rede social das mulheres transexuais que vivem com HIV/Aids; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Avaliação Familiar de mulheres transexuais com HIV/aids a luz do Modelo Calgary; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Pró-Reitoria de Pesquisa da Universidade Federal de Pernambuco - UFPE; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Atuação da rede social na saúde integral de mulheres jovens transexuais com HIV/AIDS; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Pró-Reitoria de Pesquisa da Universidade Federal de Pernambuco - UFPE; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Intervenções educativas sobre HIV/AIDS em grupos de adolescentes de escola pública do Recife/PE; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Enfermagem na saúde do adolescente: estratégias de intervenções na busca da promoção da saúde e prevenção de doenças; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Uso de plantas medicinais: forma de obtenção, acondicionamento e preparação de remédios caseiros; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Prevenção de infecções sexualmente transmissíveis entre estudantes: uso e aceitação dos preservativos; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Intervenções educativas sobre o hiv/aids de grupo de adolescentes de escolas públicas do Recife/Pe; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Prevenção de infecções sexualmente transmissíveis entre estudantes: uso e aceitação dos preservativos; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Intervenções educativas sobre o hiv/aids de grupo de adolescentes de escolas públicas do Recife/Pe; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Promoção da saúde e prevenção de doenças sexualmente transmissíveis entre estudantes: uso e aceitação dos preservativos; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Enfermagem na saúde do escolar e do adolescente: o espaço educacional como estratégia de relacionamento enfermeiro usuário adolescente, na busca da promoção da saúde e prevenção de doenças; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Intervenções educativas sobre o HIV/AIDS de grupos de adolescentes de escolas públicas do Recife/PE; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Prevenção de infecções sexualmente transmissíveis entre estudantes: uso e aceitação dos preservativos; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Riscos e benefícios do uso de plantas medicinais e fitoterápicos de uma comunidade do Recife - PE; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Software aplicado à sistematização da assistência de enfermagem na prática acadêmica; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Conhecimento de graduandos de Enfermagem sobre comportamentos, atitudes e práticas sexuais de risco em relação as epidemias do HIV e da AIDS; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Levantamento de informações sobre os aspectos preventivos do HIV/AIDS; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Farmácia) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Vivências a respeito do exercício da sexualidade na terceira idade: desmistificando crendices, tabus e conceitos inadequados sobre as infecções sexualmente transmissíveis/HIV/Aids e práticas de sexo mais seguro; 2012; Orientação de outra natureza - Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
; Promoção à saúde: redução de perdas e danos à saúde do público jovem LGBTTIS (Lésbicas, Gays, Bissexuais, Transgêneros, Transexuais, Intersexuais e Simpatizantes); 2011; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal de Pernambuco - UFPE; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Comportamentos, atitudes e práticas sexuais entre homens que fazem sexo com homens: intervenções de enfermagem; 2010; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco, Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal de Pernambuco - UFPE; Orientador: Ednaldo Cavalcante de Araújo;
Produções bibliográficas
-
RAMALHO, M. N. A. ; ARAÚJO, E. C. de. ; PEREIRA, D. M. R. ; MENEZES, M. A. A. ; SILVA, I. C. B. . CARTILHA EDUCACIONAL PARA PREVENÇÃO DO BULLYING TRANSFÓBICO NA ESCOLA. TEXTO & CONTEXTO ENFERMAGEM , v. 33, p. e20230170, 2024.
-
WEST, M. G. L. N. ; ARAÚJO, E. C. de. ; VILAR, C. M. L. N. ; BATISTA, M. A. L. ; PEREIRA, D. M. R. ; SILVA, A. T. C. S. G. . Ações de educação permanente da enfermagem frente à homofobia: uma revisão integrativa. REVISTA BRASILEIRA DE ENFERMAGEM , v. 77, p. e20230094, 2024.
-
Silva, Liniker Scolfild Rodrigues da ; Francisco, Marta Maria ; ALBUQUERQUE, MARIA ILK NUNES DE ; ANDRADE, IARA ALVES FEITOZA DE ; SIMÕES, ELÂNIA MARIA DA SILVA ; BARBOSA, JONES SIDNEY ; ARAÚJO, EDNALDO CAVALCANTE DE ; SOUZA, YOHANN ROCHA DE . Ações educativas sobre tuberculose com crianças e adolescentes: um estudo de revisão. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 18, p. e258163, 2024.
-
SILVA, L. S. R. ; CRUZ, L. M. F. S. ; CUNHA JUNIOR, L. V. S. ; SILVA FILHO, H. M. ; PEREIRA, D. M. R. ; ARAÚJO, E. C. . Obstacles in the access to public health services by transvestites and transgender persons: an integrative review. Rev Rene , v. 24, p. e81811, 2023.
-
COSTA, M. S. O. ; VASCONCELOS, E. M. R. ; DINIZ, J. R. ; ALBUQUERQUE, K. A. de. ; SANTOS, R. S. ; ARAÚJO, E. C. . Fatores que influenciam na qualidade de vida e no autocuidade de mulheres com câncer de mama. REVISTA RECIEN - REVISTA CIENTÍFICA DE ENFERMAGEM , v. 41, p. 412-422, 2023.
-
FERNANDES, ELIZABETH CORDEIRO ; CARVALHO, ALTAMIRO VIANNA E VILHENA DE ; ARAÚJO, EDNALDO CAVALCANTE DE ; DUARTE, PRISCILA ALMEIDA . TRANS CHILDHOOD AND ADOLESCENCE: reports about a child and an adolescent with gender variability. International Journal of Human Sciences Research , v. 3, p. 2-10, 2023.
-
ESPINDOLA, M. M. M. ; ARAÚJO, E. C. ; ESPINDOLA, M. C. M. ; ABREU, P. D. de. ; SILVA, A. T. C. S. G. ; PEREIRA, D. M. R. ; OLIVEIRA, T. T. . Tecnologias educacionais em saúde para adolescentes e jovens lgbti+: revisão integrativa. CIÊNCIA, CUIDADO E SAÚDE (ONLINE) , v. 22, p. e66711, 2023.
-
BATISTA, M. A. L. ; ARAUJO, K. E. A. S. ; WEST, M. G. L. N. ; ARAÚJO, E. C. de. ; MORAIS, S. C. R. V. . EVIDÊNCIAS CIENTÍFICAS SOBRE TECNOLOGIAS PARA IDOSOS NEGROS SOBRE A PREVENÇÃO COMBINADA. FOCO (FACULDADE NOVO MILÊNIO) , v. 16, p. e2979, 2023.
-
SILVA, I. C. B. ; ARAÚJO, E. C. ; SANTANA, A. D. S. ; MOURA, J. W. S. ; RAMALHO, M. N. A. ; ABREU, P. D. de. . Gender violence perpetrated against trans women. REVISTA BRASILEIRA DE ENFERMAGEM , v. 75, p. 1-8, 2022.
-
PEREIRA, D. M. R. ; ARAÚJO, E. C. ; SILVA, A. T. C. S. G. ; MIRANDA, E. F. S. ; FREITAS, N. O. de. . Notificações compulsórias de violências perpetradas contra as pessoas lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais no município de jaboatão dos guararapes (pe) / Compulsory notifications of violence perpetrated against lesbian, gay, bisexual, transcent and transsexual in the municipality of jaboatão dos guararapes (pe). Brazilian Journal of Development , v. 8, p. 7335-7355, 2022.
-
PEREIRA, D. M. R. ; Araújo, Ednaldo C. de . EVIDÊNCIA CIENTÍFICAS SOBRE EXPERIÊNCIAS DE HOMENS TRANSEUXAIS GRÁVIDOS. Texto e Contexto. (UFSC Impresso) , v. 31, p. e20210347., 2022.
-
RAMALHO, M. N. A. ; SILVA, L. L. S. B. ; ABREU, P. D. de. ; SOUZA, J. C. de. ; SILVA, I. C. B. ; ARAÚJO, E. C. . Experiências e ações de enfrentamento a transfobia no contexto escolar. INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH , p. 56772-56777, 2022.
-
ABREU, P. D. de. ; ARAÚJO, E. C. ; NOGUEIRA, J. A. . Support for mothers, fathers, or guardians of transgender children and adolescents: a systematic review on the dynamics of secondary social networks. International Journal of Environmental Research and Public Health , v. 19, p. e8652, 2022.
-
SOUZA, J. C. de. ; ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. ; GALINDO NETO, N. M. ; RAMALHO, M. N. A. ; ABREU, P. D. de. . Tecnologia para consulta de enfermagem às mulheres transexuais à luz da teoria transcultural de Leininger. REBEN - REVISTA BRASILEIRA DE ENFERMAGEM , v. 75, p. e20210769-e20210769, 2022.
-
SILVA, M. M. S. ; RAMALHO, M. N. A. ; SOUZA, Josueida de Carvalho ; PINTO, M. B. ; BARROS, M. B. S. C. ; SILVA, A. X. ; SILVA, L. C. ; ARAÚJO, E. C. . Rede de apoio social de escolarestransgênero. INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH , p. 58037-58041, 2022.
-
BARROS, M. B. S. C. ; MONTEIRO, E. M. L. M. ; FARIAS, A. C. N. ; BRANDAO NETO, W. ; ARAÚJO, E. C. ; GOES, P. S. A. ; RAMALHO, M. N. A. ; BUSHATSKY, M. . Empoderamento de Adolescentes a partir das Intervenções Educativas em Saúde: Uma Revisão Integrativa. Revista Paulista de Enfermagem , v. 33, p. a12, 2022.
-
SANTANA, A. D. S. ; ARAÚJO, E. C. ; LYRA-da-FONSECA, J. L. C. ; ABREU, P. D. de. ; SANTOS, M. S. ; MOURA, J. W. S. . HEALTH VULNERABILITIES OF TRANSGENDER SEX WORKERS: AN INTEGRATIVE REVIEW. Texto e Contexto. (UFSC Impresso) , v. 30, p. e20200475, 2021.
-
SANTOS, T. A. ; ARAUJO, B. F. P. ; BRANDAO NETO, W. ; ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. ; MONTEIRO, E. M. L. M. . Protagonismo de adolescentes na criação de um storyboard para um jogo digital sobre hanseníase. Cogitare Enfermagem (UFPR) , v. 26, p. e41748, 2021.
-
BARBOSA, A. L. S. ; SANTANA, A. D. S. ; ARAÚJO, E. C. ; ABREU, P. D. de. ; MOURA, J. W. S. ; LIMA, M. S. . TRAVESTIS PROFISSIONAIS DO SEXO E QUALIDADE DE VIDA: VISIBILIZANDO OUTRAS CONCEPÇÕES. Revista Cogitare Enfermagem , v. 26, p. e76961, 2021.
-
MUNIZ, R. A. A. ; LAMB, P. P. ; ROGES, A. L. ; Araújo, Ednaldo C. de ; VASCONCELOS, E. M. R. ; MUNIZ, V. C. A. . Construção e validação de podcast com conteúdo educacional em saúde com participação ativa de acadêmicos de enfermagem. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 10, p. e49410313646, 2021.
-
BARBOSA, A. L. S. ; SANTANA, A. D. S. ; ARAÚJO, E. C. ; ABREU, P. D. de. ; LIMA, M. S. ; MOURA, J. W. S. . Representações sociais de travestis profissionais do sexo sobre qualidade de vida. Enfermería Global , v. 20, p. 131-169, 2021.
-
VASCONCELOS, C. M. R. de. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; RAPOSO, M. C. F. ; VASCONCELOS, A. L. R. de. ; ARAÚJO, E. C. ; OLIVEIRA, R. V. ; RAMOS, V. P. ; SILVA, S. M. S. da. . ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL RELACIONADA AO COMPORTAMENTO ALIMENTAR E À CONDIÇÃO SOCIAL*. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 15, p. e246451, 2021.
-
MONGIOVI, V. G. ; MARINUS, M. W. L. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. ; RAMOS, V. P. ; ARAÚJO, E. C. . Homofobia en la escuela: Representaciones sociales de adolescentes. INDEX DE ENFERMERÍA , v. 30, p. 214-218, 2021.
-
ABREU, P. D. ; ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; MOURA, J. W. S. ; SANTOS, Z. C. dos. ; SANTOS, C. B. dos. . Social representations of transsexual women living with HIV/AIDS. REVISTA BRASILEIRA DE ENFERMAGEM , v. 73, p. e20180390, 2020.
-
WEST, M. G. L. N. ; VASCONCELOS, M. G. L. de ; CORIOLANO-MARINUS, M. W. L. ; ARAÚJO, E. C. . Care demands experienced by family caregivers of children with Primary Immunodeficiency. REVISTA BRASILEIRA DE ENFERMAGEM , v. 73, p. e20180795, 2020.
-
SANTANA, A. D. S. ; LIMA, M. S. ; MOURA, J. W. S. ; VANDERLEY, I. C. S. ; ARAÚJO, E. C. . Difficulties in access to health services by lesbian, gay, bisexual and transgender people. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 14, p. 1-12, 2020.
-
ABREU, P. D. de. ; LUCIO, F. P. S. ; BEZERRA, M. R. E. ; Araújo, Ednaldo C. de ; VASCONCELOS, E. M. R. ; HOLANDA, E. R. ; CUNHA, T. N. ; SANTOS, C. B. dos. . Spatial-temporal pattern of tuberculosis in adolescents. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 14, p. e244021, 2020.
-
SANTOS, N. P. dos. ; ABREU, P. D. de. ; Araújo, Ednaldo C. de ; FREITAS, N. O. de. ; ARAÚJO, H. V. de. ; SANTOS, C. B. dos. . Family relationships in the social network for young male homosexuals. REVISTA BRASILEIRA DE ENFERMAGEM , v. 73, p. e20190393, 2020.
-
FRANCISCO, M. M. ; VASCONCELOS, E. M. R. ; VASCONCELOS, Maria Gorete Lucena de ; PADILHA, M. A. S. ; ARAÚJO, E. C. ; OLIVEIRA, J. S. B. . Tecnologias lúdicas para adolescentes utilizadas por profissionais de saúde: revisão integrativa. Revista de Enfermagem da UFSM , v. 10, p. 1-22, 2020.
-
SILVA, RAFAELA GREICE DA ; ABREU, PAULA DANIELLA DE ; ARAÚJO, EDNALDO CAVALCANTE DE ; SANTANA, ALEF DIOGO DA SILVA ; SOUSA, JOSUEIDA DE CARVALHO ; LYRA, JORGE ; SANTOS, CLAUDIA BENEDITA DOS . Vulnerability in the health of young transgender women living with HIV/AIDS. REVISTA BRASILEIRA DE ENFERMAGEM , v. 73, p. 20190046, 2020.
-
MONGIOVI, V. G. ; MELO, O. M. ; ROGES, A. L. ; RAMOS, V. P. ; ARAÚJO, E. C. . Violência no contexto escolar e as perspectivas de enfrentamento: por uma atuação intersetorial na saúde escolar. INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH , v. 10, p. 38282-38285, 2020.
-
CALAZANS, JULIANA CRISTINA CRUZ ; ABREU, PAULA DANIELLA DE ; ARAÚJO, EDNALDO CAVALCANTE DE ; LINHARES, FRANCISCA MÁRCIA PEREIRA ; PONTES, CLEIDE MARIA ; LACERDA, ANA CATARINA TORRES DE ; VASCONCELOS, Maria Gorete Lucena de . Adaptive problems arising out of the progenitor?s abandonment after Zika Congenital Syndrome. REVISTA BRASILEIRA DE ENFERMAGEM , v. 73, p. e20190602, 2020.
-
NASCIMENTO, L. C. S. ; SILVA, M. R. F. ; ABREU, P. D. ; ARAÚJO, E. C. ; MENEZES, M. L. N. ; OLIVEIRA, E. C. T. . Perspectiva dos enfermeiros sobre a assistência pré-natal no âmbito da Estratégia Saúde da Família. Revista de Enfermagem da UFSM , v. 10, p. 1-21, 2020.
-
SOUZA, J. C. ; MALLMANN, D. G. ; GALINDO NETO, N. M. ; ANDRADE, C. A. A. ; VASCONCELOS, E. M. R. ; ARAÚJO, E. C. . Tecnologias desenvolvidas para saúde sexual de mulheres transexuais: revisão integrativa. INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH , v. 10, p. 41252-41257, 2020.
-
ABREU, P. D. ; ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. ; MOURA, J. W. S. ; SOUSA, J. C. ; SANTOS, C. B. dos. . TRANSEXUAL -WOMANHOOD- AND THE EMERGENCE OF TRANSFEMINISM: RHETORICS OF HIV/AIDS IN THE LIGHT OF THE QUEER THEORY. Texto e Contexto. (UFSC Impresso) , v. 28, p. e20180294, 2019.
-
ABREU, P. D. de. ; ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; RAMOS, V. P. ; MOURA, J. W. S. ; SANTOS, Z. C. ; SANTOS, C. B. dos. . Dynamics of the social network of young female transsexuals that live and deal with HIV/AIDS. REVISTA BRASILEIRA DE ENFERMAGEM , v. 72, p. 1251-1257, 2019.
-
ABREU, P. D. de. ; BEZERRA, M. R. E. ; LUCIO, F. P. S. ; CUNHA, T. N. ; HOLANDA, E. R. de. ; SANTOS, C. B. dos. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ARAÚJO, E. C. ; SANTANA, A. D. S. ; SANTOS, Z. C. ; CONACCI, B. J. . Spatial analysis of violence in adolescents: a tool for actions of prevention and reduction of inequalities. INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH , v. 9, p. 27165-27172, 2019.
-
ABREU, P. D. de. ; SANTOS, Z. C. dos. ; LUCIO, F. P. S. ; CUNHA, T. N. da. ; ARAÚJO, E. C. ; SANTOS, C. B. dos. . Análise espacial do estupro em adolescentes: características e impactos. Revista Cogitare Enfermagem , v. 24, p. e59743, 2019.
-
ANDRADE, C. A. A. ; FARIAS, W. S. ; SOUSA, J. C. ; ABREU, P. D. ; SOUZA, K. R. F. ; ALBUQUERQUE, A. O. B. C. ; SILVA FILHO, M. A. ; ARAÚJO, E. C. . Health care of transgender people in hormonal use: a integrative review of the literature. INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH , v. 9, p. 26158-26163, 2019.
-
ABREU, P. D. de. ; ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. ; MOURA, J. W. S. ; HERACLIO, I. L. ; SANTOS, Z. C. dos. ; SANTOS, C. B. dos. . Qualidade de vida de mulheres transexuais com hiv/aids. Revista Cogitare Enfermagem , v. 24, p. :e59749, 2019.
-
ROGES, A. L. ; ANDRADE, C. A. A. ; MUNIZ, R. A. ; SILVA, M. E. ; LIMA NETO, E. R. de. ; PIRES, A. M. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ARAÚJO, E. C. . Health educational nursing actions related to homophobic bullying with students: integrative review. INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH , v. 9, p. 26909-26916, 2019.
-
Abreu PD ; ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. ; Moura JWS ; SOUZA, Josueida de Carvalho ; Santos CB . ?MULHERIDADE? TRANSEXUAL E A EMERGÊNCIA PELO TRANSFEMINISMO: RETÓRICA DO HIV/AIDS À LUZ DA TEORIA QUEER. Texto e Contexto. (UFSC Impresso) , v. 28, p. 1-13, 2019.
-
DE ABREU, PAULA DANIELLA ; DA SILVA LÚCIO, FIRLEY POLIANA ; DE ARAÚJO, EDNALDO CAVALCANTE ; RIBEIRO DE VASCONCELOS, ELIANE MARIA ; DA CUNHA, TARCISIO NEVES ; DOS SANTOS, CLAUDIA BENEDITA . ANÁLISE ESPACIAL DA VIOLÊNCIA AUTOPROVOCADA EM ADOLESCENTES: SUBSÍDIO PARA ENFRENTAMENTO. Revista de Enfermagem e Atenção à Saúde , v. 7, p. e76-88, 2019.
-
ROGES, A. L. ; ANDRADE, C. A. A. ; SILVA, M. E. ; MUNIZ, R. A. ; PIRES, A. M. ; LIMA NETO, E. R. ; VASCONCELOS, E. M. R. ; ARAÚJO, E. C. . AÇÕES DE ENFERMAGEM EDUCATIVAS EM SAÚDE RELACIONADAS AO BULLYING HOMOFÓBICO COM ESTUDANTES: REVISÃO INTEGRATIVA.. INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH , v. 09, p. 26909-26916, 2019.
-
ANDRADE, C. A. A. ; RIBEIRO, L. K. N. P. ; Abreu PD ; CÂMARA FILHO, J. W. S. ; RIBEIRO, L. K. N. P. ; SOUZA, Josueida de Carvalho ; CÂMARA FILHO, J. W. S. ; ARAÚJO, E. C. . HEALTH CARE OF TRANSGENDER PEOPLE IN HORMONAL USE: A INTEGRATIVE REVIEW OF THE LITERATURE. INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH , v. 09, p. 26158-26163, 2019.
-
FERREIRA, A. C. P. ; ARAÚJO, E. C. ; ABREU, P. D. ; VASCONCELOS, E. M. R. ; VALENCA, K. S. L. ; SANTANA, M. E. S. . Avaliação familiar de mulheres transexuais com hiv/aids à luz do modelo Calgary. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 12, p. 801, 2018.
-
Valença, K. S.L ; ARAÚJO, E. C. ; ABREU, P. D. ; VASCONCELOS, E. M. R. ; SANTANA, M.E.S ; FERREIRA, A. C. P. . Atuação da rede social na saúde integral de mulheres jovens transexuais com hiv/aids. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 12, p. 820-823, 2018.
-
ABREU, P. D. ; ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. . Representações sociais de mulheres transexuais sobre o hiv/aids. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 12, p. 805, 2018.
-
LUCIO, F. P. S. ; ABREU, P. D. ; VASCONCELOS, E. M. R. ; ARAÚJO, E. C. . Social network: evaluation of the support or containment contexts of lesbian mothers. REBEN - REVISTA BRASILEIRA DE ENFERMAGEM , v. 71, p. 490-495, 2018.
-
GARCIA, S. M da, ; ANDRADE, M. F. de. ; ARAÚJO, E. C. ; SILVA, D. L. ; ALVES, I. B. V. ; ALVES JÚNIOR, S. ; ALMEIDA, Y. M. B. ; VINHAS, G. M. . Chitosan, zinc oxide and pink pepper essential oil: potential properties and applications. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 12, p. 1122, 2018.
-
MONGIOVI, V. G. ; LIMA, A. W. S. de. ; FIRMINO, A. C. S. ; MELO, C. M. F. de. ; ARAÚJO, E. C. ; RAMOS, V. P. . Educação em saúde na escola para o enfrentamento à homofobia. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 12, p. 1817, 2018.
-
SANTOS, Z. C. dos. ; ARAÚJO, E. L. de L. ; CARVALHO, M. P. de. ; ABREU, P. D. ; ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; MONTEIRO, E. M. L. M. ; GUEDES, T. G. ; SANTOS, C. B. dos. ; COSTA, G. M. da. ; GUIMARÃES, F. J. . Room health situation as a management tool in monitoring and control of leprosy. INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH , v. 8, p. 22515-22517, 2018.
-
SANTOS, Z. C. dos. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ARAÚJO, E. C. ; SANTOS, C. B. dos. ; OLIVEIRA, M. I. de. ; ABREU, P. D. de. . Spatial analysis of hansen?s disease and social conditions: an integrative review. INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH , v. 08, p. 24007-22011, 2018.
-
VASCONCELOS, C. M. R. de. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; VASCONCELOS, M. G. L. ; AZEVEDO, S. B. de. ; LINHARES, F. M. P. ; LEAL, L. P. ; ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, A. L. R. de. . Intervenções educativas na promoção da alimentação saudável em escolares. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 12, p. 2803, 2018.
-
MONGIOVI, V. G. ; ARAÚJO, E. C. ; RAMOS, V. P. . Implications of homophobia on adolescent health. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 12, p. 1772-1780, 2018.
-
ANDRADE, C. A. A. de. ; PIRES, A. M. ; SANDES, L. G. ; LIRA, T. B. B. ; ARAÚJO, E. C. . Prayers for Bobby (Orações para Bobby). Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 12, p. 1824, 2018.
-
BARROS, P. M. R. ; ARAÚJO, E. C. ; LIMA, L. S. de. . Depressão e qualidade de vida em pacientes no pré e pós-transplante renal. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 12, p. 203, 2018.
-
ABREU, P. D. ; ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. ; MONTEIRO, E.M.L.M ; LUCIO, F. P. S. ; GOMES, B. M. R. . Interface da educação em saúde para a prevenção do HIV/Aids em mulheres transexuais jovens. ADOLESCÊNCIA & SAÚDE , v. 15, p. 92-103, 2018.
-
ANDRADE, C. A. A. ; ROGES, A. L. ; LIMA NETO, E. R. de. ; VASCONCELOS, E. M. R. ; ARAÚJO, E. C. . REQUISITOS DE AUTOCUIDADO DE MULHERES TRANSEXUAIS EM USO DE HORMÔNIOS SEXUAIS SEGUNDO TEORIA DE OREM*. Revista Cogitare Enfermagem , v. 23, p. e55748, 2018.
-
ABREU, P. D. ; LUCIO, F. P. S. ; ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. ; CUNHA, T. N. ; SANTOS, C. B. . Análise espacial da violência autoprovocada em adolescentes: subsídio para enfrentamento. Revista de Enfermagem e Atenção à Saúde , v. 7, p. 66-88, 2018.
-
FERREIRA, A. C. P. ; ARAÚJO, E. C. ; ABREU, P. D. ; VASCONCELOS, E. M. R. ; Valença, K. S.L ; SANTANA, M.E.S . Family assessment of transsexual women With hiv/aids in the light of the Calgary model. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 12, p. 801-804, 2018.
-
VASCONCELOS, C. M. R. ; VASCONCELOS, E. M. R. ; VASCONCELOS, M. G. L. ; AZEVEDO, S. B. ; LINHARES, F. M. P. ; LEAL, L. P. ; ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, A. L. R. . Educational interventions in the promotion of healthy eating in schools. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 12, p. 2803-2015, 2018.
-
FREITAS, N. O. de. ; ARAÚJO, E. C. ; SANTOS, C. P. ; BARBOZA, E. C. de S. ; DIAS, A. C. . Adesão ao uso do preservativo masculino por adolescentes escolares. REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA EM SAÚDE , v. 18, p. 60-70, 2017.
-
LUCIO, F. P. S. ; ARAÚJO, E. C. . A maternidade de mães lésbicas na perspectiva da enfermagem: revisão integrativa. REVISTA ELETRÔNICA DE ENFERMAGEM , v. 19, p. a08, 2017.
-
LUCIO, F. P. S. ; ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; GOMES, B. M. R. ; BRUNS, M. A. de. T. . Social representations of motherhood constructed by lesbian mothers. Asian Journal of Science and Technology , v. 8, p. 724-728, 2017.
-
M da CC de LIRA ; SOUZA, I. A. de. ; SILVA, G. C. ; ARAÚJO, E. C. ; LIMA, G. M. S. ; SANTOS, M. L. O. ; XAVIER, A. T. ; BURGOS, T. M. R. ; SANTOS JUNIOR, B. J . Farmers' Health and Contamination of Soils and Water in a Rural Area of Northeast Brazil. JOURNAL OF CHEMICAL AND PHARMACEUTICAL RESEARCH , v. 9, p. 101-108, 2017.
-
ANDRADE, C. A. A. de. ; ROGES, A. L. ; ARAÚJO, E. C. ; LIMA NETO, E. R. . A diversidade sexual e as práticas pedagógicas do enfermeiro na docência. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 11, p. 1, 2017.
-
FIGUEIRA, C. N. T. ; Santos JM ; POVOAS, F. T. X. ; MAURÍCIO VIANA, MAX DENISSON ; ALEXANDRE-MOREIRA, M. S. ; ARAUJO JUNIOR, J. X. ; ARAÚJO, E. C. ; CAMPENSATTO, E. A. ; OMENA, I. C. A. ; BASTOS, M. L. A. . Assessment of antimicrobial and cytotoxic activities of crude extracts from Cocos nucifera Linn.. Journal of Chemical and Pharmaceutical Research , v. 8, p. 276, 2016.
-
Santos JM ; CAMPESATTO, E. A. ; OMENA, I. C. A. ; GRILLO, L. A. M. ; BASTOS, M. L. A. ; ARAÚJO, E. C. . Potential study of healing Musa paradisiaca L.. Journal of Chemical and Pharmaceutical Research , v. 8, p. 182, 2016.
-
MENDES, W. C. ; FIGUEIREDO, M. L. F. ; SALMITO, M. A. ; ARAÚJO, E. C. ; ARAUJO, T. M. E. ; ANDRADE, E. M. L. R. . Conhecimento e prática de trabalhadores, profissionais e gestores sobre os resíduos de serviços de saúde. Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental (Online) , v. 7, p. 3226-3226, 2015.
-
SILVA, N. M. M. B. ; SILVA, I. S. M. ; SANTOS, R. F. E. P. dos. ; VASCONCELOS, T. L.C. ; VIANA, M. D. M. ; CAMPESATTO, E. A. ; CONSERVA, L. M. ; ROCHA, E. M. M. da. ; ARAÚJO, E. C. ; ARAÚJO-JÚNIOR, J. X. de. ; BASTOS, M. L. A. . In vitro evaluation of antimicrobial, antioxidant and larvicidal activities from extracts of Zeyheria tuberculosa (Vell) Bur. (Bignoniaceae). Journal of Chemical and Pharmaceutical Research , v. 7, p. 319-328, 2015.
-
SILVA, F. A. da. ; VIDAL, C. F. L. ; ARAÚJO, E. C. . Validation of the content of the prevention protocol for early sepsis caused by Streptococcus agalactiaein newborns. Revista Latino-Americana de Enfermagem , v. 23, p. 635-641, 2015.
-
BARROS, T. de Sousa. ; FREITAS, N. O. de. ; ARAÚJO, E. C. ; FARIAS, M. D. S. B. ; PEREIRA, A. M. L. ; PEREIRA, D. A. . A patient perception as a nursing care in emergency. International Archives of Medicine , v. 8, p. 1-8, 2015.
-
ANDRADE, C. A. A. de. ; ARAÚJO, E. C. ; LUCIO, F. P. S. . Fundamental rights for the exercise of the sexuality of disabled persons. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 9, p. 1, 2015.
-
FREIRE, IZAURA LUZIA SILVÉRIO ; VASCONCELOS, QUINÍDIA LÚCIA DUARTE DE ALMEIDA QU ; TORRES, GILSON DE VASCONCELOS ; ARAÚJO, EDNALDO CAVALCANTE DE ; COSTA, ISABELLE KATHERINNE FERNANDES ; MELO, GABRIELA DE SOUSA MARTINS . Estrutura, processo e resultado da doação de órgãos e tecidos para transplante. REVISTA BRASILEIRA DE ENFERMAGEM , v. 68, p. 837-845, 2015.
-
CARVALHO, K. E. G. ; ARAÚJO, E. C. . Exercício da sexualidade na adolescência: conhecimento e informações sobre o uso do preservativo masculino. CIÊNCIA, CUIDADO E SAÚDE (ONLINE) , v. 12, p. 648-653, 2014.
-
CARVALHO, K. E. G. ; FREITAS, N. O. de. ; SOUZA, J. C. de. ; SANTOS, C. P. ; ARAÚJO, E. C. ; BARBOSA, E. C. de. . Teen sexual health promotion: integrative review. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 8, p. 3182-3187, 2014.
-
SILVA, R.S. da. ; MATOS, L. S. L. ; ARAÚJO, E. C. ; PAIXAO, G. P. N. ; COSTA, L. E. L. ; PEREIRA, À. . Práticas populares em saúde: autocuidado com feridas de usuários em uso de plantas medicinais. REVISTA ENFERMAGEM UERJ , v. 22, p. 389-395, 2014.
-
VASCONCELOS, C. M. R. de. ; MARQUES, A. P. O. ; LEAL, M. C. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ARAÚJO, E. C. ; RAPOSO, M. C. F. ; VASCONCELOS, A. L. R. de. . Morbidities in elderly related to overweight in a gerontological unit. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 8, p. 2236-2236, 2014.
-
CARVALHO, K. E. G. ; FREITAS, N. O. de. ; SOUZA, J. C. de. ; SANTOS, C. P. ; BARBOSA, E. C. de. ; ARAÚJO, E. C. . Adolescence and sexuality: reflections for the practice of nursing in health education. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 8, p. 2522-2527, 2014.
-
SOUSA, J. C. ; MALLMANN, D. G. ; GALINDO NETO, N. M. ; FREITAS, N. O. de. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ARAÚJO, E. C. . Health promotion of lesbian woman: nursing care. REVISTA GAÚCHA DE ENFERMAGEM , v. 35, p. 108-113, 2014.
-
FREIRE, I. L. S. ; VASCONCELOS, Q. L. D. A. Q. de. ; MELO, G. S. M. ; TORRES, G. de V. ; ARAÚJO, E. C. ; MIRANDA, F. A. N. de. . Facilitating aspects and barriers in the effectiveness of donation of organs and tissues. TEXTO & CONTEXTO ENFERMAGEM , v. 23, p. 925-934, 2014.
-
VASCONCELOS, C. M. R. ; MARQUES, A. P. O. ; LEAL, M. C. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. ; ARAÚJO, E. C. ; RAPOSO, M. C. F. ; VASCONCELOS, A. L. R. . Morbidades em idosos relacionadas ao excesso de peso em unidade gerontogeriátrica. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 8, p. 2228-2236, 2014.
-
FREIRE, I. L. S. ; VASCONCELOS, Q. L. D. A. Q. ; MELO, G. S. M. ; TORRES, Gilson de Vasconcelos ; ARAÚJO, E. C. ; MIRANDA, Francisco Arnoldo Nunes de . Facilitadores e barreiras na efetividade da doação de órgãos e tecidos. Texto Contexto Enfermagem, Florianópolis , v. 23, p. 925-34, 2014.
-
Carvalho KEG ; Freitas NO de ; SOUZA, Josueida de Carvalho ; SANTOS, C. P. ; BARBOSA, E. C. S. ; ARAÚJO, E. C. . Adolescência e Sexualidade : Reflexões para a Prática da Enfermagem em Educação em Saúde. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 8, p. 2522-2527, 2014.
-
SOUZA, Josueida de Carvalho ; Mallmann,Danielli Gavião ; GALINDO NETO, N. M. ; Freitas NO de ; VASCONCELOS, E. M. R. ; ARAÚJO, E. C. . Promoção da saúde da mulher lésbica: cuidados de enfermagem. Revista Gaúcha de Enfermagem (Online) , v. 35, p. 1, 2014.
-
Carvalho KEG ; Freitas NO de ; SOUZA, Josueida de Carvalho ; SANTOS, C. P. ; BARBOSA, E. C. S. ; ARAÚJO, E. C. . PROMOÇÃO DA SAÚDE SEXUAL DE ADOLESCENTES: REVISÃO INTEGRATIVA. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 8, p. 3182-3187, 2014.
-
SILVA, R. S. ; MATOS, L. S. L. ; ARAÚJO, E. C. ; PAIXÃO, G. P. N. ; COSTA, L. E. L. ; PEREIRA, A . Popular practices in health: self-care with wounds of users using medicinal plants. Revista Enfermagem UERJ , v. 22, p. 389-395, 2014.
-
CELINO, S. D. de. M. ; FRANÇA, I. S. X. de. ; COSTA, G. M. C. ; ARAÚJO, E. C. . Programa Pesquisa para o SUS: a contribuição para gestão e serviços de saúde na Paraíba, Brasil. Ciencia & Saude Coletiva , v. 18, p. 203-212, 2013.
-
FIGUEIRA, C. N. T. ; SANTOS, R. M. dos. ; CAMPESATTO, E. A. ; LUCIO, I. M. L. ; ARAÚJO, E. C. ; BASTOS, M. L. A. . Biological activity of the Cocos nucifera L. and its profile in the treatment of diseases: a review. Journal of Chemical and Pharmaceutical Research , v. 5, p. 297-302, 2013.
-
CARVALHO, K. E. G. ; ARAÚJO, E. C. . Exercício da sexualidade na adolescência: uso do preservativo masculino por adolescentes. Ciência, Cuidado e Saúde (Online) , v. 4, p. 648-653, 2013.
-
SILVA, T. C. L. E. ; VERAS FILHO, J. ; SOUZA, I. A. de ; ALBUQUERQUE, U. P. de ; ARAÚJO, E. C. ; AMORIM, E. L. C. . Acute toxicity study of break-stone (Phyllanthus tenellus Roxb.) - a kind used widely by poor people in the form of tea. REVISTA DE CIÊNCIAS FARMACÊUTICAS BÁSICA E APLICADA , v. 33, p. 205-210, 2012.
-
NASCIMENTO, L. B. do. ; SOUZA, V. P. ; VERAS FILHO, J. ; ARAÚJO, E. C. ; SILVA, T. C. L. E. . Integrative and complementary therapy in nursing: therapeutic touch in intensive care unit. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 6, p. 9-16, 2012.
-
SILVA, A. L. M. A. da. ; FRAZÃO, I. S. ; BEZERRA, S. M. M. S. ; ARAÚJO, E. C. . Adolescentes e jovens usuários de crack: revisão integrativa de literatura. Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental (Online) , v. 4, p. 2874-2880, 2012.
-
BEZERRA, S.M.M.S ; FIGUEREDO, T. R. ; GURGEL, M. A. ; ARAÚJO, E. C. ; BARBOSA, H. S. C. . Depresssão em paciente com Infarto Agudo do miocardio subsidio para planejamento da asistência de enfermagem. Nursing (São Paulo) , v. 15, p. 389-394, 2012.
-
BEZERRA, S.M.M.S ; FIGUEREDO, T. R. ; GURGEL, M. A. ; ARAÚJO, E. C. ; BARBOSA, H. S. C. . Depresssão em paciente com Infarto Agudo do miocardio subsidio para planejamento da asistência de enfermagem. Nursing (São Paulo) , v. 15, p. 389-394, 2012.
-
NASCIMENTO, L. B.. ; SOUZA, V. P. ; VERAS FILHO, J. ; ARAÚJO, E. C. ; SILVA, T. C. L. . TERAPIA INTEGRATIVA E COMPLEMENTAR EM ENFERMAGEM: O TOQUE TERAPÊUTICO NA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 6, p. 9-16, 2012.
-
NASCIMENTO, R. S. ; SILVA, A. R. ; CAVALCANTI, A. M. T. S. ; ARAÚJO, E. C. ; LIMA, L. S. de. ; SANTOS, C. M. R. dos. . Epidemiological aspects of female users from a centre of psychosocial attention in Recife city, Northeast Brazil, that suffered postpartum psychiatric problems. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 5, p. 862-870, 2011.
-
NEVES, C. V. de A. ; CARVALHO, K. E. G. ; SILVA, A. L. M. A. da. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; BEZERRA, S. M. M. S. ; ARAÚJO, E. C. . Perception and feeling of adolescents with hiv / aids: an integrative review. Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental (Online) , v. 3, p. 2412-2425, 2011.
-
BARBOSA, C. P. ; CARVALHO, K. E. G. ; VASCONCELOS, S. C. ; RAMOS, V. P. ; FRAZÃO, I. S. ; GRIZ, S. M. S. ; CAVALCANTI, A. M. T. S. ; ARAÚJO, E. C. . ?Ponto de Mutação? - Frijof Capra. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 5, p. 1818-1820, 2011.
-
CELINO, S. D. de. M. ; COSTA, G. M. C. ; FRANÇA, I. S. X. de. ; ARAÚJO, E. C. . Programa Pesquisa para o SUS: a contribuição para gestão e serviços de saúde na Paraíba, Brasil. Ciência e Saúde Coletiva (Impresso) , v. 16, p. 1-10, 2011.
-
SANTANA, I. Q. de. ; SANTOS, Y. G. C. dos ; CARVALHO, K. E. G. ; ARAÚJO, E. C. . Use of condoms by male students in a public school. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 5, p. 2615-2622, 2011.
-
SILVA, A. L. M. A. da. ; MORENO, A. C. C. ; NEVES, L. A. ; ARAÚJO, E. C. ; FRAZÃO, I. S. . Epidemiological profile of crack users in Psychosocial Care Center for alcohol and other drug users (Caps ad). Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 5, p. 2635-2643, 2011.
-
FRANÇA, T. G. C. ; FERREIRA, A. S. ; CERQUEIRA, A. R. R. de. ; ANDRADE, A. S. de. ; MOURA, C. N. S. S. ; VIEIRA, D. A. ; CARVALHO, K. E. G. ; ARAÚJO, E. C. . Reflections about homosexuality: updated study. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 5, p. 2670-2674, 2011.
-
SILVA, A. T. P. da. ; SILVA, A. T. P. da. ; CARVALHO, K. E. G. ; SILVA, A. L. M. A. da. ; FRAZÃO, I. S. ; ARAÚJO, E. C. . Educational interventions on HIV/aids for teenagers in public schools. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 5, p. 2644-2650, 2011.
-
CAROLINA VASCONCELOS DE ALMEIDA NEVES ; ARAÚJO, E. C. ; CARVALHO,K.E.G ; SILVA, A. L. M. A. ; VASCONCELOS, E. M. R. ; BEZERRA, S.M.M.S. . PERCEPÇÃO E SENTIMENTO DO ADOLESCENTE PORTADOR DE HIV/AIDS:REVISAO INTEGRATIVA. Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental (Online) , v. 03, p. 2412-2425, 2011.
-
SILVA, A. T. P. ; SILVA, A. T. P. ; SILVA, A.L.M.A. ; FRAZAO, I. S. ; CARVALHO, K. E. G. ; ARAÚJO, E. C. . INTERVENÇÕES EDUCATIVAS SOBRE O HIV/AIDS PARA ADOLESCENTES DE ESCOLAS PÚBLICAS. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 5, p. 2643-2649, 2011.
-
FRANÇA, T. G. C. ; FERREIRA , A.S. ; CERQUEIRA, A.R..R. ; ANDRADE, A. S. ; MOURA, C. N. S. S. ; VIEIRA, D.A. ; CARVALHO, K. E. G. ; ARAÚJO, E. C. . REFLEXÕES SOBRE A HOMOSSEXUALIDADE: ESTUDO DE ATUALIZAÇÃO. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 5, p. 2669-2673, 2011.
-
SANTANA, I. Q. ; SANTOS, Y. G. C. ; CARVALHO, K. E. G. ; ARAÚJO, E. C. . USO DE PRESERVATIVOS POR ESTUDANTES DO SEXO MASCULINO DE UMA ESCOLA PÚBLICA. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 5, p. 2615-2622, 2011.
-
MONTEIRO, A.M.C. ; (BETINHA) FERNANDES, E. C. ; ARAÚJO, E. C. ; CAVALCANTI, A. M. T. S. ; VASCONCELOS, M. G. L. de . Doação de órgãos: compreensão da perspectiva de adolescentes. Revista Brasileira de Saúde Materno Infantil (Impresso) , v. 11, p. 389-396, 2011.
-
BARBOSA, CP ; CARVALHO, KEG ; VASCONCELOS, S. C. ; RAMOS, V. P. ; FRAZAO, I. S. ; GIZ, SMS ; CAVALCANTI, AMTS ; ARAÚJO, E. C. . "Ponto de Mutação": Frijof Capra. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 5, p. 1818-1820, 2011.
-
SANTOS JÚNIOR, B. J. dos ; SILVEIRA, C. L. S ; ARAÚJO, E. C. . Work conditions and ergonomic factors of health risks to the nursing team of the mobile emergency care/samu in Recife-PE city. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 4, p. 245-253, 2010.
-
SCHETTERT, E. ; LEAL, L. P. ; JAVORSKI, M. ; OSORIO, M. M. ; ARAÚJO, E. C. . Aleitamento materno, introdução de leite artificial e anemia em crianças de 06 a 23 meses de idade. RECENF. Revista Técnico-Científica de Enfermagem , v. 25, p. 169-176, 2010.
-
LUKWÜ, Á.D.G.V. ; E SILVA, E.L. ; ARAÚJO, E. C. . Exposure factors of the health professional to substances chemicals used in the process of cleaning and disinfecting at the purge sector. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 4, p. 254-261, 2010.
-
MERGULHÃO, B. R. R. ; ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; BEZERRA, S. M. M. S. . Risk factors of health the nurses workers related to the condition work and ergonomics. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 4, p. 577-586, 2010.
-
ARAÚJO, E. C. ; CAVALCANTI, A. M. T. S. ; LIMA, L. S. de. ; SANTOS, C. M. R. dos. ; SILVA, A. R. ; NASCIMENTO, R. S. . Perfil biológico e social de puérperas com transtorno psíquico. Enfermagem Atual (Rio de Janeiro) , v. 10, p. 5-9, 2010.
-
BARROS, A. P. ; PEREZ, E. P. ; LIMA, L. S. de. ; ARAÚJO, E. C. . Qualification of middle level nursing through continued education. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 4, p. 1922-1928, 2010.
-
CARVALHO, K. E. G. ; CARVALHO, M. E. G. ; CAVALCANTI, S. H. ; ARAÚJO, E. C. . História e memórias do banco de leite humano do IMIP (1987-2009): os idealizadores e a inauguração. Revista Brasileira de Saúde Materno Infantil (Impresso) , v. 10, p. 477-481, 2010.
-
BARRETO NETO, A. C. ; ARAÚJO, E. C. ; SILVA, K. V. ; PONTES, L. M. de. . Prevalência de hipertensão e fatores associados em adolescentes escolares no sertão de Pernambuco. Adolescência & Saúde , v. 7, p. 21-29, 2010.
-
LOW, S. T. ; ARAÚJO, E. C. ; OLIVEIRA, T. B. T. de ; TENÓRIO, A. P. de S. ; CAVALCANTI, D. A. C. . Deaths in children under one year old at a health district. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 4, p. 289-297, 2010.
-
ARAÚJO, E. C. ; CAVALCANTI, A. M. T. S. ; ALVES, F. A. P. ; LIMA, L. S. de. ; SANTOS, C. M. R. dos. ; SILVA, A. R. ; NASCIMENTO, R. S. . Aspectos psicossociais de puérperas com transtorno psíquico. Enfermagem Atual (Rio de Janeiro) , v. 9, p. 24-28, 2009.
-
Correia R. M ; OLIVEIRA ; TENÓRIO, I. M. ; ARAÚJO, E. C. ; FERNANDES, E. C. . Young adult victims of sexual abuse in childhood or adolescence: cases study from the perspective of human development bioecology. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 3, p. 188-194, 2009.
-
SANTOS JÚNIOR, B. J. dos ; SILVEIRA, C. L. S ; ARAÚJO, E. C. . Ergonomics in prehospital environment: risk factor for health workers at service of mobile emergency attendance. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 3, p. 429-432, 2009.
-
ALVES, F. A. P. ; ARAÚJO, E. C. ; CAMPOS, HMA ; MARANO, E. S. ; ARAÚJO, E. S. . Filariasis in neighborhood from Recife: a comparative study from 2003 to 2006 years. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 3, p. 463-471, 2009.
-
QUEIROZ, R. C. ; ARAUJO, L. C. A. de. ; ARAÚJO, E. C. ; LEÃO, D. B. M. ; LEAL, R. A. M. . Protocol for nursing consultation to the Alzheimer?s carriers. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 3, p. 647-655, 2009.
-
VASCONCELOS, M. G. L. ; OLIVEIRA, S. C. ; ARAÚJO, E. C. ; PONTES, C. M. ; TENÓRIO, I. M. ; OSORIO, M. M. ; BRITO, R. C. de ; OLIVEIRA, E. C. A. de . Social representations of eating habits among pregnant adolescents in a community in Recife city. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 3, p. 773-778, 2009.
-
BARROS, P. M. R. ; ARAÚJO, E. C. ; LIMA, L. S. de. . Issues involved in transplantation of organs and tissues: historical, ethical, legal, emotional aspects and its influence in the quality of life. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 3, p. 1192-1201, 2009.
-
Correia R. M ; FERNANDES, E. C. ; TENÓRIO, I. M. ; ARAÚJO, E. C. ; SILVA JÚNIOR, I. . Vitimação sexual em adultas jovens de ocorrência na infância ou adolescência - análise na perspectiva da inserção bioecológica. Ciência & Saúde Coletiva , v. 4, p. 135-144, 2009.
-
POTTES ALVES, F.A ; ARAÚJO, E. C. ; AMORIM, H. M ; VASCONCELOS, E. M. R. ; ALENCAR,E.N ; TORRES, A.L.L ; MARANO, E.S . FILARIOSE BANCROFTIANA EM BAIRRO DO RECIFE: ESTUDO COMPARATIVO. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 3, p. 24-32, 2009.
-
OLIVEIRA, Thacia Bezerra Teixeira de ; TENÓRIO, Ana Paula de Souza ; Cavancanti, Daniela Angélica Calado ; Low, Sandra Trindade ; ARAÚJO, E. C. . ÓBITOS EM MENORES DE UM ANO EM UM DISTRITO SANITÁRIO. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 1, p. 291-299, 2009.
-
Bezerra, S M M S ; ARAÚJO, E. C. ; Linhares, M P F ; Azevedo, J M P ; Gouveia, V A ; CORRÊA, M. S. M. . FATORES DE RISCO PARA DOENÇAS CARDIOVASCULARES EM CRIANÇAS DE 3 A 12 ANOS FILHOS DE HIPERTENSOS. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 3, p. 61-69, 2009.
-
ARAÚJO, E. C. ; OLIVEIRA, E. M. de. . Grado de entendimiento sobre el vih y el sida entre jóvenes de sexo masculino basado en la teoria de las representaciones sociales. Enfermería Global , v. 12, p. 1-15, 2008.
-
RAMOS, V. P. ; ARAÚJO, E. C. ; COLARES, F. P. S. ; CAVALCANTE, L. M. D. . Conhecimento dos acadêmicos de enfermagem sobre o processo de transplante e doação de órgãos e tecidos. Enfermagem Atual (Rio de Janeiro) , v. 8, p. 38-41, 2008.
-
GARCIA, S. M. S. ; GALVÃO, M. T. G. ; ARAÚJO, E. C. ; CAVALCANTI, A. M. T. S. . Disorders in the sexual standard from hipertensive patients attended at cardiology clinic. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 2, p. 94-101, 2008.
-
TELLES, M. A. F. ; ALENCAR, L. C. E. ; PRAZERES, M. L. D. ; ARAÚJO, E. C. . Women knowledge in fertile age about the pap smear test importance. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 2, p. 110-117, 2008.
-
ALBUQUERQUE, A. P. A. de. ; BARROS, F. A. ; ARAÚJO, E. C. ; BARRETO NETO, A. C. . Educational activities carried out by nurses, doctors and community health staff of the family health units. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 2, p. 28-35, 2008.
-
ALBUQUERQUE, D. A. de ; ARAÚJO, E. C. ; LACERDA, A. C. T. de . Factors that affecting the behavior of adolescents during delivery. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 2, p. 73-83, 2008.
-
SILVA, T. C. L. E. ; SOUZA, I. A. de ; ARAÚJO, E. C. ; AMORIM, E. L. C. ; GOMES, T. L. B. ; VERAS FILHO, J. . Toxicity subcronic study of Phyllanthus tenellus roxb.: behavioral evaluate. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 2, p. 17-22, 2008.
-
RAMOS, J. B. ; RODRIGUES, M. O. S. ; TORRES, A. L. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ARAÚJO, E. C. . Elderly expectations regards to the nursing consultation. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 2, p. 64-72, 2008.
-
LIMA, K. C. G. ; ARAÚJO, E. C. ; LACERDA, A. C. T. de . Pregnant teenagers? knowledge about labor premature birth and the risks for the fetus health. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 2, p. 48-56, 2008.
-
GUERRA, M. F. L. ; OLIVEIRA, R. A. G. ; ARAÚJO, E. C. . Spontaneous use in natura of Aloe sp in persons afflicted by conjunctivitis. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 2, p. 36-47, 2008.
-
SILVA, F. L. A. ; OLIVEIRA, R. A. G. ; ARAÚJO, E. C. . Use of medicinal plants by the elders at a family?s health estrategy. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 2, p. 9-16, 2008.
-
SANTOS, C. M. R. dos. ; CAVALCANTI, A. M. T. S. ; ARAÚJO, E. C. . Nurse?s profile who provides assistance at mental health. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 2, p. 84-93, 2008.
-
SILVA, L. M da ; LACERDA, J. F. A. da ; ARAÚJO, E. C. ; CAVALCANTI, A. M. T. S. . Prevalence of smoking among health professionals. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 2, p. 118-127, 2008.
-
ALBUQUERQUE, D. A. de ; LIMA, A. M. D. de ; TAVARES, D. C. T. G. ; JIMENES, S. M. C. ; ARAÚJO, E. C. . Elderly?s knowledge about sexually transmitted infections. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 2, p. 137-145, 2008.
-
ARAÚJO, E. C. ; BRITO, A. O. ; LOPES, A. E. ; BARBOSA, C. A. S. . Answers to the events experienced for the sick adolescents of cancer. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 2, p. 263-269, 2008.
-
FERNANDES, E. C. ; ARAÚJO, E. C. ; DANTAS, O. M. S. . Behavior disorders in children and adolescent - experience in health primary attention service. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 2, p. 327-331, 2008.
-
LINHARES, F. M. P. ; ALVES, F. A. P. ; ARAÚJO, E. C. ; MENEZES, E. P. de ; SIQUEIRA, K. A. . La percepción sobre el ejercicio de la sexualidad en ancianos atendidos en el Centro de Salud del Anciano Recife, Brasil. Revista Enfermería Herediana , v. 1, p. 93-103, 2008.
-
RAMOS, J. B. ; RODRIGUES, M. O. S. ; TORRES, A. L ; VASCONCELOS, E. M. R ; ARAÚJO, E. C. . Expectaticas de idosos em relação à consulta de enfermagem. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 2, p. 61-68, 2008.
-
SANTOS, C. M. ; CAVALCANTI, A. M. T. S. ; ARAÚJO, E. C. . Perfil do enfermeiro que presta assistência em saúde mental. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 02, p. 78-86, 2008.
-
LINHARES, F. M. ; POTTES ; ARAÚJO, E. C. ; EMANUELLE PINHEIRO DE MENEZES ; SIQUEIRA, K. A. . Elderly's perception on the sexuality'sexercise attended at HealthCenter to Elderly in Recife. Revista Enfermería Herediana , v. 1, p. 93-103, 2008.
-
LINHARES, Francisca Márcia Pereira ; Pottes, Fábia Alexandre ; ARAÚJO, E. C. ; Menezes, Emanuelle Pinheiro ; Siqueira, Katarina de Andrade . Percepção dos idosos sobre o exercicio da sexualidade atendidos no núcleo de atenção ao idoso em Recife, Brasil. Revista Medica Herediana , v. 1, p. 93-103, 2008.
-
SILVA, T. C. L. ; SOUZA, I. A. ; ARAÚJO, E. C. ; AMORIM, E. L. C. ; GOMES, T. L. B. ; VERAS FILHO, J. . ESTUDO DA TOXICIDADE SUBCRÔNICA DE Phyllanthus tenellus Roxb: AVALIAÇÃO COMPORTAMENTAL.. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 02, p. 17-22, 2008.
-
OLIVEIRA, R. A. G. ; ARAÚJO, E. C. . Uso de plantas medicinais pelos idosos em uma estratégia saúde da família.. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 2, p. 9-16, 2008.
-
OLIVEIRA, R. A. G. ; ARAÚJO, E. C. . Uso empírico in natura de aloe sp em portadores de conjuntivite. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 2, p. 36-46, 2008.
-
GARCIA, S. M. S. ; GALVAO, M. T. G. ; ARAÚJO, E. C. ; CAVALCANTI, A. M. T. S. . Alterações no Padrão Sexual de Hipertensos Atendidos em Ambulatório de Cardiologia. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 2, p. 87-95, 2008.
-
ALBUQUERQUE, D. A ; LIMA, A. M. D ; TAVARES, D. C. T. G. ; JIMENEZ, S. M. C ; ARAÚJO, E. C. . Conhecimento de Mulheres Idosas Sobre as Infecções Sexualmente Trasmissíveis em uma Unidade de Saude da Familia no Município de Camaragibe. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 2, p. 2, 2008.
-
BARRETO NETO, A. C. ; SILVA, K. V. ; ARAÚJO, E. C. . Importância da bioética na formação do enfermeiro para o atendimento do adolescente enfermo crônico. REME. Revista Mineira de Enfermagem , v. 11, p. 205-209, 2007.
-
ARAÚJO, E. C. ; LOPES NETO, D. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. . Estudo de caso com uma adolescente puérpera: operacionalização da Teoria da Relação Interpesssoal na Enfermagem de Hidergard Peplau. ENFERMAGEM ATUAL (RIO DE JANEIRO) , v. 7, p. 25-29, 2007.
-
SANTOS, M. C. L. ; VASCONCELOS, M. G. L. ; ARAÚJO, E. C. . Sentimentos de pais frente ao nascimento de um recém-nascido prematuro. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 1, p. 140-149, 2007.
-
CARVALHO, A. C. R. DE ; TENÓRIO, I. M. ; ARAÚJO, E. C. . Idéias, crenças e valores que as mulheres grávidas têm a respeito da própria sexualidade. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 1, p. 133-139, 2007.
-
ALVES, F. A. P. ; BRITO, A. M. ; GOUVEIA, G. C. ; ARAÚJO, E. C. ; CARNEIRO, R. M. . Aids e envelhecimento: características dos casos com idade igual ou maior a 50 anos em Pernambuco, de 1990 a 2000. Revista Brasileira de Epidemiologia , v. 10, p. 338-351, 2007.
-
CAVALCANTI, A. M. T. S. ; ARAÚJO, E. C. ; SANTOS, C. M. R. dos. ; SETTE, G. C. S. ; MONTEIRO, A. M. C. . Diagnósticos de enfermagem sob a ótica da Teoria de Stuart: estudos de casos clínicos. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 1, p. 196-202, 2007.
-
LIMA, L. S. de. ; ARAÚJO, E. C. ; BEZERRA, S. M. M. S. ; LINHARES, F. M. P. ; LIMA, A. K. A. . Infecciones del tracto urinario en pacientes con sonda vesical de demora internados en una unidad de vigilancia intensiva en Recife (PE), Brasil. Enfermería Global , v. 11, p. 1-10, 2007.
-
DUARTE, C. R. F. ; SERENO, E. P. M. ; GIANELLI, M. B. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; SILVA, M. S. H. da. ; ARAÚJO, E. C. . Tratando pediculose em crianças com xampu de plantas medicinais: relato de experiência. Enfermagem Atual (Rio de Janeiro) , v. 7, p. 33-36, 2007.
-
SANTOS, I. N. ; LIMA, J. C. M. ; LOPES, T. M. ; ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; FERNANDES, E. C. . Comportamento sexual de adolescentes escolarizados do gênero masculino em Recife. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 1, p. 168-172, 2007.
-
ARAÚJO, E. C. ; OLIVEIRA, R. A. G. ; CORIOLANO, A. T. ; ARAUJO, E. C. . Uso de plantas medicinais pelos portadores de câncer de hospitais da rede pública de saúde de João Pessoa (PB). Espaço para a Saúde (Online) , v. 8, p. 44-52, 2007.
-
SILVA, C. G. C. ; ANDRADE, C. A. A. ; ARAÚJO, E. C. ; CAVALCANTI, A. M. T. S. . Riscos e fatores de risco para transtornos alimentares em adolescentes do gênero feminino. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 1, p. 118-125, 2007.
-
GARCIA, S. M. S. ; GALVÃO, M. T. G. ; ARAÚJO, E. C. ; CAVALCANTI, A. M. T. S. . Aspectos socioepidemiológicos e clínicos de portadores de hipertensão arterial. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 1, p. 181-188, 2007.
-
ARAÚJO, E. C. ; TORRES, A. L. ; PORTO, E. F. S. S. . Paradigmas que norteiam a concepção sobre a sexualidade na adolescência: estudo de revisão de literatura. PSICOPEDAGOGIA ON LINE , v. 20, p. 1-12, 2007.
-
ALVES, F. A. P. ; ARAÚJO, E. C. ; SILVA, N. V. N. ; SANTOS, L. C. C . Conhecimento da população do Recife sobre a Vigilância Sanitária. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 1, p. 157-163, 2007.
-
CAVALCANTI, A. M. T. S. ; ARAÚJO, E. C. ; LIMA, L. S. de. ; SANTOS, C. M. R. dos. ; SILVA, A. R. ; NASCIMENTO, R. S. . Fatores de risco de mulheres usuárias de um centro de atenção psicossocial da cidade do Recife (PE). Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 1, p. 150-156, 2007.
-
FIGUEIREDO, L. T. ; BORGES, M. P. C. ; TORRES, A. L. ; ARAÚJO, E. C. . Prontuário eletrônico do paciente ? a funcionalidade do registro informatizado. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 1, p. 254-261, 2007.
-
SANTOS, F. S. dos. ; RODRIGUES, O. C. F. L. ; ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. . Opinião de adolescentes entre os 10 aos 14 anos sobre a pílula anticoncepcional e os preservativos masculino e feminino. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 1, p. 189-195, 2007.
-
ATAÍDE, R. A. ; OLIVEIRA, R. A. G. ; ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. . Uso de remédios caseiros por mulheres do programa saúde da família. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 01, p. 126-132, 2007.
-
SCHETTERT, E. ; LUNGUINHO, V. G. ; NOBREGA, C. V. ; ARAÚJO, E. C. ; BARRETO NETO, A. C. . Exercício da sexualidade do adolescente. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 1, p. 248-253, 2007.
-
CAXIAS, B. C. L. ; CASTRO, A. C. S. ; ARAÚJO, E. C. . Avaliação da educação sexual relacionadas ao hiv/aids entre adolescentes da região metropolitana de Recife. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 1, p. 203-212, 2007.
-
SILVA, M. O. M. E. ; ARAÚJO, E. C. . Aceitação e uso dos preservativos por universitários da área de saúde. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 01, p. 111-114, 2007.
-
PROCOPIO, E. V. P. ; ARAÚJO, E. C. . Percepções de adolescentes gestantes sobre a gravidez atendidas na clínica de pré-natal. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 01, p. 28-35, 2007.
-
SILVA, S. L. da. ; NOVAIS, D. C. E. S. ; LUNA, D. O. de. ; ARAÚJO, E. C. . Sistematização da assistência de enfermagem ao adolescente: consulta de enfermagem. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 1, p. 1-11, 2007.
-
COSTA, A. V. ; FERREIRA, H. M. S. ; NOGUEIRA, J. S. ; ARAÚJO, E. C. . Opiniões dos estudantes de enfermagem sobre os preservativos masculino e feminino. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 1, p. 46-53, 2007.
-
CAVALCANTI, A. M. T. S. ; SANTOS, C. M. R. dos. ; ARAÚJO, E. C. ; SANTOS, A. M. S. ; SILVA, E. L. ; LAMAS, M. C. . Portadores de transtornos psiquiátricos de um Centro de Atenção Psicossocial. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 1, p. 12-18, 2007.
-
AQUINO, D. M. F. ; SILVA, R. B. L. ; GOMES, V. F. ; ARAÚJO, E. C. . Nível de conhecimento sobre riscos e benefícios do uso de plantas medicinais e fitoterápicos de uma comunidade do Recife ? PE. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 1, p. 107-110, 2007.
-
ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. ; LIMA, L. S. . Aspectos do exercício da sexualidade de estudantes de escolas públicas na cidade de João Pessoa. Enfermagem Atual (Rio de Janeiro) , v. 6, p. 20-23, 2007.
-
Luciana Torres Figueiredo ; BORGES, M. P. C. ; TORRES, A. L ; ARAÚJO, E. C. . prontuário Eletrônico do paciente - a funcionalidade do registro informado. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 1, p. 229-236, 2007.
-
CAVALCANTI, A. M. T. S. ; ARAÚJO, E. C. ; SANTOS, C. M. ; SANTOS, A. M. S. ; LAMAS, M. C. ; SILVA, E.L. . Portadores de transtornos psiquiátricos de um centro de atenção psicissocial. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 1, p. 12-18, 2007.
-
CAVALCANTI, A. M. T. S. ; ARAÚJO, E. C. ; SANTOS,C.M.R ; SETTE,G.C.S. ; MONTEIRO, A. M.C. . DIAGNÓSTICO DE ENFERMAGEM SOB A ÓTICA DA TEORIA DE STUART. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 1, p. 163-9, 2007.
-
ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; LIMA, L. S. de. . Aspectos do exercício da sexualidade de estudantes de escolas públicas na cidade de João Pessoa. Enfermagem Atual (Rio de Janeiro) , Petrópolis - RJ, v. 6, n.32, p. 20-23, 2006.
-
ARAÚJO, E. C. ; LOPES NETO, D. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; VASCONCELOS, M. G. L. ; BEZERRA, S. M. M. S. . Risk for ineffective breastfeeding: an etnographic report. JOURNAL OF ADVANCED NURSING , United States of America, v. 7, p. 1-12, 2006.
-
ARAÚJO, E. C. ; TELLES, M. A. F. ; PRAZERES, M. L. D. ; ALENCAR, L. C. E. . Fatores de risco para o câncer cervical em mulheres submetidas ao exame preventivo em Recife (PE). PSICOPEDAGOGIA ON LINE , São Paulo - SP, v. 1, p. 01-13, 2006.
-
ARAÚJO, E. C. ; OLIVEIRA, R. A. G. ; ARAUJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ALVES, F. A. P. . Ações educativas em saúde: do saber popular ao saber científico - a fitoterapia como opção terapêutica. PSICOPEDAGOGIA ON LINE , São Paulo - SP, v. 01, p. 01-12, 2006.
-
ARAÚJO, E. C. ; CASTRO, A. C. S. ; CAXIAS, B. C. L. . Os efeitos da educação sexual relacionado ao hiv e a aids promovido pelo grupo adolescer ? saúde, educação e cidadania entre adolescentes da região metropolitana do Recife (PE). PSICOPEDAGOGIA ON LINE , São Paulo - SP, v. 1, p. 1-17, 2006.
-
ARAÚJO, E. C. . Proposta educativa para adolescentes sobre as práticas de sexo mais seguro, o HIV e a aids. PSICOPEDAGOGIA ON LINE , São Paulo - SP, v. 1, p. 1-14, 2006.
-
ARAÚJO, E. C. ; ARAGAO, M. F. ; CAVALCANTI, A. M. T. S. ; GERMANO, M. S. C. A. ; VIEIRA, V. A. . Pontos de vista de graduandos de enfermagem a respeito da saúde mental. PSICOPEDAGOGIA ON LINE , v. 01, p. 01-10, 2006.
-
DUARTE, C. R. F. ; SERENO, E. P. M. ; GIANELLI, M. B. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; SILVA, M. S. H. da. ; ARAÚJO, E. C. . Tratando pediculose capilar em crianças com xampu de plantas medicinais. ENFERMAGEM ATUAL (RIO DE JANEIRO) , v. 6, p. 26-29, 2006.
-
BARRETO NETO, A. C. ; ARAÚJO, E. C. . Características dos adolescentes do sexo masculino assistidos no Programa Saúde do Adolescente de Olinda (PE). ENFERMAGEM ATUAL (RIO DE JANEIRO) , v. 6, p. 27-31, 2006.
-
ARAÚJO, E. C. ; CAVALCANTI, A. M. T. S. ; BARBOSA, R.C.A . Sentimentos e opiniões da equipe de enfermagem diante de portadores de sofrimento psíquico com manifestações agressivas. PSICOPEDAGOGIA ON LINE , v. 01, p. 01-10, 2006.
-
ARAÚJO, E. C. ; SILVA, S. C. ; DINIZ, M. A. . História de vida de um jovem portador de surdez: estudo de caso. PSICOPEDAGOGIA ON LINE , v. 1, p. 1-4, 2006.
-
GUERRA, O. R. A. ; ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. ; ALVES, F. A. P. . Ações educativas em saúde: do saber popular ao cientifico - a Fitoterapia como opção terapeutica. Psicopedagogia. Associação Brasileira de Psicopedagogia , v. 1, p. 1-12, 2006.
-
ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. ; LIMA, L. S. . Aspecto do Exercicio da sexualidade de estudantes de escolas públicas na Cidade de João Pessoa. ENFERMAGEM ATUAL (RIO DE JANEIRO) , v. 6, p. 20-23, 2006.
-
DUARTE, C.R.F. ; SERENO, E. P. ; GIANELLI, M. D. L. ; VASCONCELOS, E. M. R. ; SILVA, M. S. H. ; ARAÚJO, E. C. . Tratamento pediculo capilar em criança com xampu de plantas medicinais. Enfermagem Atual (Rio de Janeiro) , v. 6, p. 26-29, 2006.
-
ARAÚJO, E. C. ; CAVALCANTI, A. M. T. S. ; BARBOSA, R. A. . Sentimentos e opiniões de uma equipe de Enfermagem diante de portadores de sofrimento psíquico. Psicopedagogia Online , v. 19, p. 1-10, 2006.
-
ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; LIMA, L. S. de. . Nursing knowledge standards related to prevention of acquired immunodeficiency syndrome in adolescents. ONLINE BRAZILIAN JOURNAL OF NURSING , Rio de Janeiro, v. 4, n.2, p. 1-10, 2005.
-
ARAÚJO, E. C. ; COLER, M. F. S. ; NÓBREGA, M. M. L. da. . Jean Watson's nursing theory focused on sexuality human. ONLINE BRAZILIAN JOURNAL OF NURSING , Rio de Janeiro - RJ, v. 4, n.2, p. 1-10, 2005.
-
TORRES, A. R. ; OLIVEIRA, R. A. G. ; DINIZ, M. F. F. M. ; ARAÚJO, E. C. . Estudo sobre uso de plantas medicinais em crianças hospitalizadas da cidade de João Pessoa: riscos e benefícios. Revista Brasileira de Farmacognosia-Brazilian Journal of Pharmacognosy , João Pessoa - PB, v. 15, n.jul-set, p. 373-380, 2005.
-
ARAÚJO, E. C. ; NUNES, A. E. L. ; SANTOS, K. P. T. ; ARAUJO, J. L. . Opiniões, atitudes e comportamentos de adolescentes do sexo masculino de uma escola pública de Recife (PE) frente à síndrome da imunodeficiência adquirida. PSICOPEDAGOGIA ON LINE , São Paulo - SP, v. 1, p. 1-7, 2005.
-
ARAÚJO, E. C. ; FREM, S. A. ; BERNARDO, C. . Dor. Enfermagem Atual (Rio de Janeiro) , Enfermagem Atual, v. 5, n.29, p. 11-14, 2005.
-
ARAÚJO, E. C. . Adoção de práticas de sexo mais seguro de jovens do sexo masculino: relato de experiência sobre o desenvolvimento da pesquisa de doutorado. PSICOPEDAGOGIA ON LINE , São Paulo - SP, v. 1, p. 1-14, 2005.
-
LIMA, L. S. de. ; ARAÚJO, E. C. ; SANTOS, C. S. dos ; SILVA, F. C. O. ; SILVA, P. M. ; CHAVES, T. V. . Análise das curvas peso/idade em crianças de 4 a 9 meses atendidas em um serviço de puericultura durante a transição alimentardas curvas peso/idade em crianças de 4 a 9 meses atendidas em um serviço de puericultura durante a transição alimentar. Anais da Faculdade de Medicina (Universidade Federal de Pernambuco. Impresso) , v. 50, p. 88-93, 2005.
-
ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. ; LIMA, L. S. . Padrões de conhecimento da enfermagem Relacionados à sindrome da Imunodeficiencia adquirida em adolescentes. Online Brazilian Journal of Nursing , v. 4, p. 1-8, 2005.
-
LOPES NETO, D. ; ARAÚJO, E. C. ; BEZERRA, S. M. M. S. ; VASCONCELOS, E. M. R. . Risk for ineffective breastfeeding: an ethnographic report. Internet Journal of Advanced Nursing Practice , v. 7, n.2, p. 2-8, 2005.
-
ARAÚJO, E. C. ; NÓBREGA, Maria Miriam Lima da ; COLER, Marga Simon . Teoria de enfermagem de Jean Watson articulada com a sexualidade humana. Online Brazilian Journal of Nursing , Niteroi, RJ, v. 4, n.2, p. 1-7, 2005.
-
COLER, M. F. S. ; ARAÚJO, E. C. ; GARCIA, T. ; COLER, M. . CIENCIA Y ENFERMERIA. REVISTA I, 2001.
-
ARAÚJO, E. C. . Teorias da educação: possibilidade de articulação com a assistência. Caderno de Educação e Enfermagem, São Paulo, v. 2, p. 15-20, 1998.
-
ARAÚJO, E. C. ; PEIXOTO, H. M. ; LOPES NETO, D. ; SILVA, M. S. H. da. ; PESSOA, D. L. de. . Uso de fitoterápicos no controle da hipertensão arterial: assistência de enfermagem numa comunidade Indígena da Paraíba. Revista de Extensão , João Pessoa - PB, v. 3, p. 83-101, 1997.
-
ARAÚJO, E. C. ; LOPES NETO, D. . Educação em saúde e fitoterapia: uma prática de educação popular, saúde e ecologia. Temas Em Educação , João Pessoa - PB, v. 4, p. 125-132, 1997.
-
ARAÚJO, E. C. ; PEIXOTO, H. M. ; SILVA, M. S. H. da. ; SILVA, P. P. R. . Extensão universitária: relato de experiência na atenção primária à saúde entre remanescentes indígenas Potiguaras. Revista de Extensão Ufpb Pró Reitoria Para Assuntos Comunitários , João Pessoa, v. 2, p. 87-94, 1997.
-
ARAÚJO, E. C. ; SILVA, M. S. H. da. ; LOPES NETO, D. ; MOISÉIS, F. O. . Intervenções educativas e preventivas relacionadas com a saúde de crianças indígenas de Jacaré de São Domingos. Revista de Extensão Ufpb Pró Reitoria Para Assuntos Comunitários , João Pessoa - PB, v. 2, p. 51-60, 1997.
-
ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; LOW, S. T. ; CÂMERA, P. D. ; MANGUEIRA, A. P. A. . Adolescência e reprodução humana. Anais Nordestinos de Ginecologia e Obstetrícia , Recife, v. 18, n.16, p. 65-70, 1995.
-
ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; LOW, S. T. ; CÂMERA, P. D. ; MANGUEIRA, A. P. A. . Conhecimento sobre métodos contraceptivos de adolescentes assistidas em ambulatório de Pré Natal: contribuição de Enfermagem. Anais Nordestinos de Ginecologia e Obstetrícia , Recife, v. 18, n.16, p. 21-28, 1995.
-
LOPES NETO, D. ; ARAÚJO, E. C. . Educação em saúde e fitoterapia: uma prática de educação popular, saúde e ecologia. O MUNDO DA SAÚDE (CUSC. IMPRESSO) , João Pessoa, v. 1, n.4, p. 125-135, 1995.
-
ARAÚJO, E. C. . O dificil acesso à informação sexual. Roteiro da Universidade Estadual da Paraiba Uepb, Campina Grande- PB, v. 1, n.2, p. 75-80, 1993.
-
Holanda, Juliana Bento de Lima (Org.) ; Sponhoz, Flavia A. Gomes- (Org.) ; Araújo, Ednaldo C. de (Org.) ; Campos, Regiane B. (Org.) ; Weiller, Teresinha H. (Org.) ; Bento, Fábio M. de H. (Org.) ; Santos, Amuzza Aylla P. dos (Org.) ; Silva, Jovânia M. de O. e (Org.) ; Santos, Christiano B. dos (Org.) . O exame de Papanicolau: uma perspectiva interprofissional. 1. ed. Curitiba, PR: Editora CRV, 2019. v. 1.
-
ABREU, P. D. de. (Org.) ; ARAÚJO, E. C. (Org.) . Visibilidade da mulher transexual no âmbito da Enfermagem. 1. ed. São Paulo, SP: Amazon, 2019. v. 1. 107p .
-
ARAÚJO, E. C. ; FREITAS, N. O. de. ; SOUSA, J. C. . Saberes, conhecimentos e práticas da enfermagem sobre plantas medicinais. 1. ed. Saarbrücken: OmnIScriptum GmbH & Co.KG, 2015. v. 1. 273p .
-
ARAÚJO, E. C. . Aspectos psicossociais e físicos da saúde dos adolescentes ? uma visão multidisciplinar. 1. ed. Recife (PE): Editora Universitária da UFPE, 2010. v. 1. 269p .
-
ARAÚJO, E. C. . Estudos nas diferentes áreas do saber sobre a saúde da criança, do adolescente e saúde mental (prelo). 1. ed. Curitiba (PR): Editora Honoriscausa, 2010. v. 1. 269p .
-
ARAÚJO, E. C. ; OLIVEIRA, R. A. G. (Org.) . Terapias integrativas e complementares em saúde como recurso terapêutico e métodos diagnósticos(prelo). 1. ed. Rio de Janeiro, RJ: Águia Dourada, 2010. v. 1. 180p .
-
ARAÚJO, E. C. ; CAVALCANTI, A. M. T. S. (Org.) . Novos contextos da saúde do adolescente: uma abordagem multidisciplinar. 1. ed. Recife (PE): Editora Universitária, 2010. v. 1. 302p .
-
ARAÚJO, E. C. . A enfermagem atuando no contexto da saúde do adolescente: construindo saberes. 1. ed. Curitiba, PR: Honoris Causa, 2010. v. 1. 287p .
-
ARAÚJO, E. C. . Saberes, conhecimentos e práticas da enfermagem com a fitoterapia. 1. ed. Curitiba, PR: Honoris Causa, 2010. v. 1. 209p .
-
ARAÚJO, E. C. . Saberes da enfermagem sobre a saúde da mulher. 1. ed. Curitiba, PR: Honoris Causa, 2010. v. 1. 240p .
-
Batista, Maria Amanda Lima ; Araújo, Kadja Elvira dos Anjos Silva ; West, Milka Gabrielle de Lira Nobrega ; ARAÚJO, EDNALDO CAVALCANTE DE ; Pereira, Danilo Martins Roque ; Nascimento, Joana Pereira Medeiros do ; Silva, Liniker Scolfild Rodrigues da ; Oliveira, Thainara Torres de ; Carvalho, Pablo Ramon da Silva ; SOUSA, JOSUEIDA DE CARVALHO . The health of black elderly people from religions of African origin in the combined prevention of HIV/AIDS/STIs. Health of Tomorrow: Innovations and Academic Research. 1ed.São José dos Pinhais, PR: Seven Editora, 2024, v. 1, p. 1-21.
-
LUCIO, P. S. ; SILVA, A. T. C. S. G. ; ARAÚJO, E. C. de. ; BEZERRA, N. A. ; SILVA, L. S. R. . Assistência interdisciplinar frente a maternidade de mães lésbicas: vivências e desafios. In: Associação Brasileira de Enfermagem, Associação Brasileira de Obstetrizes e Enfermeiros Obstetras; Sheila Coelho Ramalho Vasconcelos Morais: Kleyde Ventura de Souza; Elysangela Dittz Duarte. (Org.). PROENF Programa de Atualização em Enfermagem: Saúde Materna e Neonatal: Ciclo 15. 4ed.Porto Alegre, RS: Artmed Panamericana, 2024, v. 2, p. 1-29.
-
BATISTA, M. A. L. ; ARAÚJO, E. C. ; PEREIRA, D. M. R. ; WEST, M. G. L. N. . Iniquidade racial no acesso ao pré-natal de mulheres negras. In: Associação Brasileira de Enfermagem, Associação Brasileira de Obstetrizes e Enfermeiros Obstetras; Sheila Coelho Ramalho Vasconcelos Morais: Kleyde Ventura de Souza; Elysangela Dittz Duarte. (Org.). PROENF Programa de Atualização em Enfermagem: Saúde Materna e Neonatal: Ciclo 14. 1ed.Porto Alegre, RS: Artmed Panamericana, 2023, v. 2, p. 1-10.
-
Carneiro, Gledsângela Ribeiro ; Francisco, Marta Maria ; Oliveira, André Luiz de Sá de ; Ramos, Vânia Pinheiro ; Vasconcelos, Eliane Maria Ribeiro de ; ARAÚJO, EDNALDO CAVALCANTE DE ; Ramos, Neferson Barbosa da Silva ; Padilha, Maria Auxiliadora Soares ; Cruz, Renata Rosal Lopes da ; Lira, Monique Léia Aragão de . ÁREAS PRIORITÁRIAS PARA CONTROLE DA HANSENÍASE NO MUNICÍPIO DE JABOATÃO DOS GUARARAPES, PERNAMBUCO, BRASIL, 2017. In: Luis Henrique Almeida Castro. (Org.). Condições Teórico-Práticas das Ciências da Saúde no Brasil. 1ed.Ponta Grossa, PR: Atena Editora, 2020, v. 1, p. 46-54.
-
ABREU, P. D. de. ; SANTANA, A. D. S. ; ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; SANTOS, C. B. dos. ; MOURA, J. W. S. . Formação em enfermagem para o cuidado integral às mulheres transexuais. In: Paula Daniella de Abreu; Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Visibilidade da mulher transexual no âmbito da Enfermagem. 1ed.São Paulo, SP: Amazon, 2019, v. 1, p. 6-17.
-
DIAS, M. V. ; ABREU, P. D. de. ; ANDRADE, C. A. A. de. ; ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. ; SANTOS, C. B. dos. . O processo transexualizador e a busca do atendimento integral à população transexual feminina. In: Paula Daniella de Abreu; Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Visibilidade da mulher transexual no âmbito da Enfermagem. 1ed.São Paulo, SP: Amazon, 2019, v. 1, p. 18-28.
-
ABREU, P. D. de. ; SANTANA, A. D. S. ; MOURA, J. W. S. ; ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; SANTOS, C. B. dos. . Transfeminismo: empoderamento, criticidade e autonomia. In: Paula Daniella de Abreu; Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Visibilidade da mulher transexual no âmbito da Enfermagem. 1ed.São Paulo, SP: Amazon, 2019, v. 1, p. 29-36.
-
ABREU, P. D. de. ; MOURA, J. W. S. ; ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; SANTOS, C. B. dos. . Apagaram-se as luzes, é o futuro que parte?: os percalços da jovem transexual na sociedade atual. In: Paula Daniella de Abreu; Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Visibilidade da mulher transexual no âmbito da Enfermagem. 1ed.São Paulo, SP: Amazon, 2019, v. 1, p. 37-42.
-
MEDEIROS, E. G. M. S. de. ; ABREU, P. D. de. ; MOURA, J. W. S. ; SANTANA, A. D. S. ; ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; SANTOS, C. B. dos. ; MELO, L. P. de. . Identidade transexual negra e o estado da arte. In: Paula Daniella de Abreu; Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Visibilidade da mulher transexual no âmbito da Enfermagem. 1ed.São Paulo, SP: Amazon, 2019, v. 1, p. 43-50.
-
SILVA, R. G. da. ; ABREU, P. D. de. ; SANTANA, A. D. S. ; ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; SANTOS, C. B. dos. ; MELO, L. P. de. . Vulnerabilidade que permeiam o grau de conhecimento e a qualidade de vida das mulheres transexuais jovens. In: Paula Daniella de Abreu; Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Visibilidade da mulher transexual no âmbito da Enfermagem. 1ed.São Paulo, SP: Amazon, 2019, v. 1, p. 51-59.
-
ABREU, P. D. de. ; BEZERRA, M. R. E. ; ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; SANTOS, C. B. dos. . Educação popular em saúde: contrapondo a concepção bancária para a autonomia transexual feminina. In: Paula Daniella de Abreu; Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Visibilidade da mulher transexual no âmbito da Enfermagem. 1ed.São Paulo, SP: Amazon, 2019, v. 1, p. 60-67.
-
BARROS, P. M. F. P. ; ARAÚJO, E. C. ; CAMPOS, R. B. . Quem está habilitado legalmente a realizar o exame de Papanicolau?. O exame de Papanicolau: uma perspectiva interprofissional. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2019, v. 1, p. 6-8.
-
LIMA, E. O. ; ARAÚJO, E. C. ; ARRUDA, T. A. . Considerações metodológicas. Estudo etnofarmacológico das plantas medicinais utilizadas na cultura afro-brasileira no Estado da Paraíba. 1ed.João Pessoa, PB: Editora UFPB, 2019, v. 1, p. 93-96.
-
LUCIO, F. P. S. ; ABREU, P. D. de. ; ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; FRANCISCO, M. M. . Diversidade de gênero e sexualidade na formação acadêmica: reflexões acerca do processo ensino-aprendizagem. In: Firley Poliana da Silva Lúcio; Paula Daniella de Abreu. (Org.). Um olhar prismático acerca da homoparentalidade lésbica. 1ed.São Paulo, SP: Amazon, 2018, v. l, p. 1-10.
-
LUCIO, F. P. S. ; ABREU, P. D. de. ; ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; BEZERRA, M. R. E. . Trajetória e concepções da identidade lésbica e do feminismo no contexto biopsicossocial. In: Firley Poliana da Silva Lúcio; Paula Daniella de Abreu. (Org.). Um olhar prismático acerca da homoparentalidade lésbica. 1ed.São Paulo, SP: Amazon, 2018, v. I, p. 11-19.
-
LUCIO, F. P. S. ; ABREU, P. D. de. ; ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; SANTOS, Z. C. dos. ; MELO, A. P. L. . Homossexualidade feminina: corpo, saúde, relações afetivas e família. In: Firley Poliana da Silva Lúcio; Paula Daniella de Abreu. (Org.). Um olhar prismático acerca da homoparentalidade lésbica. 1ed.São Paulo, SP: Amazon, 2018, v. I, p. 20-29.
-
LUCIO, F. P. S. ; ABREU, P. D. de. ; ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; SANTOS, Z. C. dos. ; MELO, A. P. L. ; BEZERRA, M. R. E. . Homoparentalidade. In: Firley Poliana da Silva Lúcio; Paula Daniella de Abreu. (Org.). Um olhar prismático acerca da homoparentalidade lésbica. 1ed.São Paulo, SP: Amazon, 2018, v. I, p. 30-35.
-
LUCIO, F. P. S. ; ABREU, P. D. de. ; ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; SILVA, M. V. D. . Educação em saúde como alicerce para o empoderamento das mulheres lésbicas. In: Firley Poliana da Silva Lúcio; Paula Daniella de Abreu. (Org.). Um olhar prismático acerca da homoparentalidade lésbica. 1ed.São Paulo, SP: Amazon, 2018, v. I, p. 37-45.
-
FRANÇA, E. G. de. ; FRANÇA, I.S.X. de. ; ARAÚJO, E. C. ; COSTA, G. M. C. ; COURA, A.S. ; ARAGÃO, J. da. S. ; SILVA, A. F. R. . Comunicação da equipe de saúde com o surdo: limites e possibilidades. In: Alessandro Leite Cavalcanti; Danielle Franklin; Mathias Weller; Silvana Santos. (Org.). Questões e desafio em saúde coletiva. 1ed.Campina Grande, PB: Editora da Universidade Estadual da Paraíba-EDUEPB, 2017, v. 1, p. 208-235.
-
ABREU, P. D. de. ; ARAÚJO, E. C. . Implicações da rede social na prevenção do suicídio e proteção à vida dos jovens LGBT. In: Iracilda Cavalcante de Freitas Gonçalves. (Org.). Suicídio, prevenção, posvenção e direito à vida. 1ed.João Pessoa, PB: CuideSi, 2017, v. 2, p. 101-114.
-
LUCIO, F. P. S. ; ARAÚJO, E. C. . Reflexões sobre gênero e vulnerabilidades sociais para a prevenção do suicídio entre os jovens LGBT. In: Iracilda Cavalcante de Freitas Gonçalves. (Org.). Suicídio, prevenção, posvenção e direito à vida. 2ed.João Pessoa, PB: CuideSi, 2017, v. 2, p. 115-128.
-
VASCONCELOS, E. M. R. de. ; FREITAS, N. O. de. ; SOUZA, J. C. de. ; ARAÚJO, E. C. . Cicatrização de úlceras por pressão com a Acajumembrana: o cuidado de enfermagem. In: William Malagutti. (Org.). Feridas conceitos e atualidades. 1ed.São Paulo, SP: Martinari, 2015, v. 1, p. 233-258.
-
ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; BITTAR, R. V. ; ALENCAR, E. N. de. ; FREITAS, N. O. de. ; SOUSA, J. C. . Terapias integrativas e complementares em saúde como recurso terapêutico. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo, Natália Oliveira de Freitas, Josueida de Carvalho Sousa. (Org.). Saberes, conhecimentos e práticas da enfermagem sobre plantas medicinais. 1ed.Saarbrücken: OmnIScriptum GmbH & Co.KG, 2015, v. 1, p. 1-11.
-
ARAUJO, E. C. ; OLIVEIRA, R. A. G. ; ARAÚJO, E. C. ; FREITAS, N. O. de. . Educação popular em saúde: a fitoterapia como opção terapêutica. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo, Natália Oliveira de Freitas, Josueida de Carvalho Sousa. (Org.). Saberes, conhecimentos e práticas da enfermagem sobre plantas medicinais. 1ed.Saarbrücken: OmnIScriptum GmbH & Co.KG, 2015, v. 1, p. 12-21.
-
CAFFARO, K. M. T. ; ARAÚJO, E. C. ; BASTOS, M. L. A. . A enfermagem e a pesquisa básica com plantas medicinais. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo, Natália Oliveira de Freitas, Josueida de Carvalho Sousa. (Org.). Saberes, conhecimentos e práticas da enfermagem sobre plantas medicinais. 1ed.Saarbrücken: OmnIScriptum GmbH & Co.KG, 2015, v. 1, p. 22-31.
-
GUERRA, M. F. L. ; OLIVEIRA, R. A. G. ; ARAÚJO, E. C. ; FREITAS, N. O. de. . Uso empírico ?in natura? da aloe sp em pessoas com conjuntivite: estudo de casos clínicos. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo, Natália Oliveira de Freitas, Josueida de Carvalho Sousa. (Org.). Saberes, conhecimentos e práticas da enfermagem sobre plantas medicinais. 1ed.Saarbrücken: OmnIScriptum GmbH & Co.KG, 2015, v. 1, p. 32-61.
-
SILVA, R. B. L. ; GOMES, V. F. ; ARAÚJO, E. C. ; TORRES, A. L. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; FREITAS, N. O. de. ; SOUSA, J. C. . Conhecimento dos idosos sobre o uso de plantas medicinais e fitoterápico. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo, Natália Oliveira de Freitas, Josueida de Carvalho Sousa. (Org.). Saberes, conhecimentos e práticas sobre plantas medicinais. 1ed.Saarbrücken: OmnIScriptum GmbH & Co.KG, 2015, v. 1, p. 134-157.
-
CORIOLANO, A. T. ; OLIVEIRA, R. A. G. ; ARAÚJO, E. C. ; FREITAS, N. O. de. . Plantas medicinais com potencial antineoplásico. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo, Natália Oliveira de Freitas, Josueida de Carvalho Sousa. (Org.). Saberes, conhecimentos e práticas da enfermagem sobre plantas medicinais. 1ed.Saarbrücken: OmnIScriptum GmbH & Co.KG, 2015, v. 1, p. 158-182.
-
DUARTE, C. R. F. ; SERENO, E. P. M. ; GIANELLI, M. B. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ARAÚJO, E. C. ; SILVA, M. S. H. da. ; FREITAS, N. O. de. . A fitoterapia no tratamento pediculose capilar: estudo comparativo. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo, Natália Oliveira de Freitas, Josueida de Carvalho Sousa. (Org.). Saberes, conhecimentos e práticas da enfermagem sobre plantas medicinais. 1ed.Saarbrücken: OmnIScriptum GmbH & Co.KG, 2015, v. 1, p. 183-197.
-
SILVA, T. C. L. E. ; ARAÚJO, E. C. ; AMORIM, E. L. C. ; SOUZA, I. M. de. ; MELO, M. S. de. ; FREITAS, N. O. de. . Estudo toxicológico e avaliação microscópica em camundongos com extratos de Phyllanthus Tenellus Roxb.. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo, Natália Oliveira de Freitas, Josueida de Carvalho Sousa. (Org.). Saberes, conhecimentos e práticas da enfermagem sobre plantas medicinais. 1ed.Saarbrücken: OmnIScriptum GmbH & Co.KG, 2015, v. 1, p. 231-244.
-
DANTAS, D. V. ; TORRES, G. de V. ; DANTAS, R. A. N. ; ARAÚJO, E. C. ; MENDES, F. R. P. . Úlceras venosas: sistematização de condutas terapêuticas baseada em protocolo. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo, Natália Oliveira de Freitas, Josueida de Carvalho Sousa. (Org.). Saberes, conhecimentos e práticas da enfermagem sobre plantas medicinais. 1ed.Saarbrücken: OmnIScriptum GmbH & Co.KG, 2015, v. 1, p. 273-296.
-
ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; VASCONCELOS, C. M. R. de. ; FREITAS, N. O. de. ; SOUZA, J. C. de. ; LIMA, J. K. S. . Plantas medicinais na cicatrização de feridas. In: William Malagutti. (Org.). Feridas conceitos e atualidades. 1ed.São Paulo, SP: Martinari, 2014, v. 1, p. 213-232.
-
FREITAS, N. O. de. ; LIMA, J. K. S. ; OLIVEIRA, M. I. de. ; MERCES, A. M. F. ; OLIVEIRA, J. R. S. de. ; SOUZA, J. C. de. ; ARAÚJO, E. C. . Promoção à saúde e redução de perdas e danos à saúde do público jovem LGBR: relato de extensionistas. In: Wellington Pinheiro dos Santos; Jowania Rosas de Melo; Maria Cristina de Medeiros Nunes; Edilson Fernandes de Souza. (Org.). Cadernos de Extensão 2014, 2. 65ed.Recife, PE: Editora Universitária da Universidade Federal de Pernambuco, 2014, v. 1, p. 60-60.
-
ATAÍDE, R. A. ; OLIVEIRA, R. A. G. ; ARAÚJO, E. C. ; FREITAS, N. O. de. ; SOUZA, J. C. de. . Utilização de formulações básicas da oficina de remédios caseiros no programa saúde da família. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo, Natália Oliveira de Freitas, Josueida de Carvalho Sousa. (Org.). Saberes, conhecimentos e práticas da enfermagem sobre plantas medicinais. 1ed.Saarbrücken: OmnIScriptum GmbH & Co.KG, 2014, v. 1, p. 116-134.
-
ARAÚJO, E. C. ; ALVES, F. A. P. ; TORRES, A. L. ; CRUZ, L. L. D. da. ; SEABRA, R. A. ; FERNANDO, V. C. N. . Cuidados de enfermagem para o idoso com Doença de Alzheimer. In: William Malagutti. (Org.). Cuidados de enfermagem em geriatria. 1ed.Rio de Janeiro, RJ: Rubio, 2013, v. 1, p. 23-33.
-
ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; TORRES, A. L. ; SANTOS, A. M. S. ; MOREIRA, L. A. . Cuidados de enfermagem para o idoso com Doença de Parkinson. In: William Malagutti. (Org.). Cuidados de enfermagem em geriatria. 1ed.Rio de Janeiro, RJ: Rubio, 2013, v. 1, p. 65-75.
-
BEZERRA, S. M. M. S. ; FIGUEIREDO, T. R. ; GURGEL, M. A. ; ARAÚJO, E. C. . Cuidados de enfermagem para o idoso hipertenso. In: William Malagutti. (Org.). Cuidados de enfermagem em geriatria. 1ed.Rio de Janeiro, RJ: Rubio, 2013, v. 1, p. 103-122.
-
ARAÚJO, E. C. ; SILVA, H. R. da. ; OLIVIEIRA, F. K. R. de. ; TRIGO, M. H. A. ; PESSOA, T. O. M. . Cuidados de enfermagem ao idoso com câncer de próstata. In: William Malagutti. (Org.). Cuidados de enfermagem em geriatria. 1ed.Rio de Janeiro, RJ: Rubio, 2013, v. 1, p. 179-190.
-
Santos ; ARAÚJO, E. C. . Sistematização de enfermagem para o idoso. In: William Malagutti. (Org.). Cuidados de enfermagem em geriatria. 1ed.Rio de Janeiro, RJ: Rubio, 2013, v. 1, p. 211-224.
-
CAVALCANTI, A. M. T. S. ; ARAÚJO, E. C. ; ALMEIDA, A. F. M. ; ROGES, A. L. ; PEIXOTO, S. C. ; MONTEIRO, A. M. C. . Transtornos afetivo-emocionais de adolescentes portadores de anorexia nervosa. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Estudos nas Diferentes Áreas de Saber da Enfermagem. 1ed.Curitiba (PR): Honoris Causa, 2012, v. 1, p. 156-175.
-
TORRES, A. L. ; BEZERRA, L. D. J. ; ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; CARVALHO, K. E. G. . Sentimentos vivenciados no cotidiano de mães com filhos portadores da Síndrome de Down (prelo). In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Estudos nas Diferentes Áreas de Saber da Enfermagem. 1ed.Curitiba (PR): Honoris Causa, 2012, v. 1, p. 176-193.
-
PONTES, C. M. ; ARAÚJO, E. C. ; ALENCAR, E. N. de. ; QUEIROZ, P. P. ; SILVA, L. G. da ; SANTANA, R. F. de . A adolescência no contexto do ciclo gravídico puerperal. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Estudos nas Diferentes Áreas de Saber da Enfermagem. 1ed.Curitiba (PR): Editora Honoris Causa, 2012, v. 1, p. 39-48.
-
CAVALCANTI, A. M. T. S. ; ARAÚJO, E. C. ; LIMA, L. S. de. ; SANTOS, A. M. S. ; NASCIMENTO, R. S. ; SILVA, A. R. . Aspectos epidemiológicos de mulheres usuárias de um CAPS da cidade do Recife que apresentaram sofrimento psíquico no puerpério. In: Ednaldo Cavalcante de. (Org.). Estudos nas Diferentes Áreas de Saber da Enfermagem. 1ed.Curitiba (PR): Honoris Causa, 2012, v. 1, p. 194-217.
-
CAVALCANTI, A. M. T. S. ; PESSÔA, C. R. V. ; RIBEIRO, T. D. ; ARAÚJO, E. C. ; MORENO, E. A. C. ; MONTEIRO, A. M. C. ; NASCIMENTO, R. S. . Estado nutricional e maturação sexual de estudantes em escolas pública e privada. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Estudos nas Diferentes Áreas de Saber da Enfermagem. 1ed.Curitiba (PR): Honoris Causa, 2012, v. 1, p. 84-127.
-
CAVALCANTI, A. M. T. S. ; SANTOS, C. M. R. dos. ; ARAÚJO, E. C. ; SANTOS, A. M. S. . Perfil do enfermeiro que presta assistência em saúde mental. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Estudos nas Diferentes Áreas de Saber da Enfermagem. 1ed.Curitiba (PR): Honoris Causa, 2012, v. 1, p. 218-244.
-
CAVALCANTI, A. M. T. S. ; SANTOS, C. M. R. dos. ; SOUZA, R. F. de ; CERQUEIRA, T. V. ; ARAÚJO, E. C. . Portadores de transtornos mentais, IST, HIV/AIDS. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Estudos nas Diferentes Áreas de Saber da Enfermagem. 1ed.Curitiba (PR): Honoris Causa, 2012, v. 1, p. 245-264.
-
CAVALCANTI, A. M. T. S. ; FRAZÃO, I. S. ; ARAÚJO, E. C. ; SANTOS, A. M. S. ; CUNHA, F. L. P. . Saúde do trabalhador: indicativos de satisfação profissional segundo os profissionais de enfermagem de nível médio que trabalham em hospital psiquiátrico (prelo). In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Estudos nas diferentes áreas do saber sobre a saúde da criança, do adolescente e saúde mental. 1ed.Curitiba (PR): Honoris Causa, 2012, v. 1, p. 265-286.
-
PONTES, C. M. ; ARAÚJO, E. C. ; ALENCAR, E. N. de. ; QUEIROZ, P. P. ; SILVA, L. G. da ; SANTANA, R. F. de . Avaliação das ações desenvolvidas no programa de atenção à gestante adolescente de um hospital escola em Recife-PE. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Estudos nas Diferentes Áreas de Saber da Enfermagem. 1ed.Curitiba (PR): Honoris Causa, 2012, v. 1, p. 50-83.
-
FERNANDES, M. L. F. ; PEREIRA, I. L. ; TORRES, A. L. ; ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; CARVALHO, K. E. G. . Programa bolsa família: apresentando e problematizando sua operacionalidade no setor saúde. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Estudos nas diferentes áreas do saber sobre a saúde da criança, do adolescente e saúde mental. 1ed.Curitiba (PR): Honoris Causa, 2012, v. 1, p. 287-318.
-
ALVES, F. A. P. ; RIQUE, J. ; ARAÚJO, E. C. . Cuidado Domiciliar do Paciente com AIDS. In: William Malagutti. (Org.). Assistência Domiciliar - Atualidades da Assistência de Enfermagem. 1ed.Rio de Janeiro (RJ): Rubio, 2012, v. 1, p. 141-154.
-
SANTOS, A. M. S. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ARAÚJO, E. C. . Cuidado Domiciliar de Pessoas Idosas com Doença de Alzheimer. In: William Malagutti. (Org.). Assistência Domiciliar - Atualidades da Assistência de Enfermagem. 1ed.Rio de Janeiro (RJ): Rubio, 2012, v. 1, p. 163-174.
-
MONTEIRO, A. M. C. ; VASCONCELOS, M. G. L. ; CAVALCANTI, A. M. T. S. ; FERNANDES, E. C. ; ARAÚJO, E. C. ; CARVALHO, K. E. G. ; Correia R. M . A morte e o morrer: etapas e experiências de readaptação biopsicossocial. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Estudos nas Diferentes Áreas de Saber da Enfermagem. 1ed.Curitiba, PR: Honoris Causa, 2012, v. 1, p. 128-155.
-
ARAÚJO, E. C. . Situações de vulnerabilidades à saúde de adolescentes e jovens. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Estudos nas diferentes áreas do saber da enfermagem. 1ed.Curitiba, PR: Honoris Causa, 2012, v. 1, p. 11-13.
-
TORRES, A. L. ; ELALI, G. A. ; SILVA, L. M. B. M. ; MALAGUTTI, W. ; ARAÚJO, E. C. . A importância da assistência da visita domiciliar como ferramenta na assistência domiciliar. In: William Malagutti. (Org.). Assistência Domiciliar - Atualidades da Assistência de Enfermagem. 1ed.Rio de Janeiro (RJ): Rubio, 2012, v. 1, p. 19-36.
-
TENÓRIO, I. M. ; OLIVEIRA, S. C. ; ARAÚJO, E. C. . Imunização em mulheres e gestantes. In: Willliam Malagutti; Cristiano Tázia Takihara. (Org.). Imunização, Imunologia e Vacinas. 1ed.Rio de Janeiro, RJ: Editora Rubio Ltda, 2011, v. 1, p. 435-447.
-
ARAÚJO, E. C. ; SANTOS, F. S. dos. ; LIMA, O. C. F. . Conhecimento de adolescentes escolarizados sobre a pílula anticoncepcional e os preservativos masculino e feminino (prelo). In: Elaine Cristina Carvalho Moura; Inez Sampaio Nery; Grazielle Roberta Freitas da Silva. (Org.). Fases e faces do cuidar em enfermagem: o Piauí no nordeste brasileiro. 1ed.Teresina (PI): Editora da Universidade Federal do Piauí/EDUFPI, 2011, v. 1, p. 290-302.
-
CAVALCANTI, A. M. T. S. ; ARAÚJO, E. C. ; MORENO, E. A. C. ; NASCIMENTO, G. S. do . Risco para transtornos alimentares entre adolescentes: estudo comparativo. In: Elaine Cristina Carvalho Moura; Inez Sampaio Nery; Grazielle Roberta Freitas da Silva. (Org.). Fases e faces do cuidar em enfermagem: o Piauí no nordeste brasileiro. 1ed.Teresina (PI): Editora da Universidade Federal do Piauí/EDUFPI, 2011, v. 1, p. 274-279.
-
ARAÚJO, E. C. . Imunização em populações indígenas. In: William Malagutti. (Org.). Imunização, Imunologia e Vacinas. Rio de Janeiro (RJ): Editora Rubio Ltda, 2011, v. 1, p. 405-413.
-
LAMAS, M. C. ; VASCONCELOS, M. G. L. ; ARAÚJO, E. C. . A criança com câncer e a família: contexto, descoberta e ação. In: William Malaguti. (Org.). Oncologia pediátrica: uma abordagem multiprofissional. 1ed.São Paulo (SP): Editora Martinari, 2011, v. 1, p. 12-25.
-
DANTAS, D. V. ; TORRES, G. de V. ; ARAÚJO, E. C. ; MENDES, F. R. P. . Úlceras venosas: sistematização de condutas terapêuticas baseada em protocolo. Feridas: Fundamentos e Atualizações em Enfermagem. 3ed.São Paulo, SP: Yendis, 2011, v. , p. 471-498.
-
TORRES, A. L. ; SILVA, L. M. B. M. da. ; ARAÚJO, E. C. . Visita domiciliar: importante ferramenta na assistência domiciliar (prelo). In: William Malagutti; Karen Cardoso Caetano. (Org.). Atualidades em Assistência Domiciliária: atuação da Enfermagem. 1ed.Rio de Janeiro (RJ): Rubio, 2011, v. 1, p. 30-40.
-
CARVALHO, K. E. G. ; CARVALHO, M. E. G. ; ARAÚJO, E. C. . Evolução histórica do Banco de Leite Humano do IMIP: a versão dos participates. In: Maria Elizete Guimarães Carvalho. (Org.). História, educação e direitos humanos. João Pessoa, PB: Editora Universitária da UFPB, 2011, v. 1, p. 63-84.
-
ARAÚJO, E. C. . O enfermeiro como promotor de saúde em povos indígenas. In: William Malagutti. (Org.). Os caminhos da enfermagem: de Florence à Globalização. 1ed.São Paulo (SP): Phorte Editora, 2010, v. 1, p. 271-287.
-
ARAÚJO, E. C. . O exercício da sexualidade na terceira idade: riscos prementes às infecções sexualmente transmissíveis.. In: William Malgutti. (Org.). Abordagem Interdisciplinar no Idoso. 1ed.Rio de Janeiro, RJ: Rubio, 2010, v. 1, p. 385-400.
-
TORRES, A. L. ; PORTO, E. F. S. S. ; ARAÚJO, E. C. . Concepções sobre a sexualidade na adolescência: um processo que permeia a existência do ser adolescente. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Aspectos psicossociais e físicos da saúde dos adolescentes ? uma visão multidisciplinar. 1ed.Recife (PE): Editora Universitária da UFPE, 2010, v. 1, p. 27-55.
-
ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; TORRES, A. L. ; CARVALHO, K. E. G. . Gênero e o exercício da sexualidade na adolescência. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Aspectos psicossociais e físicos da saúde dos adolescentes ? uma visão multidisciplinar. 1ed.Recife (PE): Editora Universitária da UFPE, 2010, v. 1, p. 57-74.
-
ARAÚJO, E. C. ; FERNANDES, E. C. ; BARBOSA JUNIOR, A. J. . Transtornos sexuais na adolescência com o viés da psicanálise: proposta de um modelo clínico para o trabalho com adolescentes. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Aspectos psicossociais e físicos da saúde dos adolescentes ? uma visão multidisciplinar. 1ed.Recife (PE): Editora Universitária da UFPE, 2010, v. 1, p. 75-131.
-
ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ALENCAR, E. N. de. ; SANTOS, F. S. dos. ; LIMA, O. C. F. . O exercício da sexualidade na adolescência: abordagem sobre os métodos contraceptivos. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Aspectos psicossociais e físicos da saúde dos adolescentes ? uma visão multidisciplinar. 1ed.Recife (PE): Editora Universitária da UFPE, 2010, v. 1, p. 133-155.
-
ARAÚJO, E. C. ; TORRES, A. L. ; CARVALHO, K. E. G. . Práticas de sexo mais seguro na adolescência: cuidados preventivos. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Aspectos psicossociais e físicos da saúde dos adolescentes ? uma visão multidisciplinar. 1ed.Recife (PE): Editora Universitária da UFPE, 2010, v. 1, p. 157-171.
-
ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; SILVA, M. O. M. E. . Uso de preservativos na adolescência. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Aspectos psicossociais e físicos da saúde dos adolescentes ? uma visão multidisciplinar. 1ed.Recife, PE: Editora Universitária, 2010, v. 1, p. 173-187.
-
CAVALCANTI, A. M. T. S. ; ARAÚJO, E. C. ; MORENO, E. A. C. ; ANDRADE, C. A. A. ; SILVA, C. G. C. . Transtornos alimentares na adolescência: fatores que precedem à comportamento de riscos. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Aspectos psicossociais e físicos da saúde dos adolescentes ? uma visão multidisciplinar. 1ed.Recife (PE): Editora Universitária, 2010, v. 1, p. 217-249.
-
ARAÚJO, E. C. ; CAVALCANTI, A. M. T. S. ; ANDRADE, C. A. A. ; SILVA, C. G. C. . Riscos e fatores de risco para transtornos alimentares em adolescentes (prelo). In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Estudos nas diferentes áreas do saber sobre a saúde da criança, do adolescente e saúde mental. 1ed.Curitiba (PR): DNAZ Editora, 2010, v. 1, p. 128-147.
-
ARAÚJO, E. C. . Comportamentos de risco à saúde de adolescentes e jovens (prelo). In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Estudos nas diferentes áreas do saber sobre a saúde da criança, do adolescente e saúde mental. 1ed.Curitiba (PR): DNAZ Editora, 2010, v. 1, p. 5-25.
-
ARAÚJO, E. C. ; COLER, M. F. S. ; NÓBREGA, M. M. L. da. . Teoria da Enfermagem de Jean Watson, Adolescência e Sexualidade. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo; Ana Márcia Tenório de Souza Cavalcanti. (Org.). Novos contextos da saúde do adolescente: uma abordagem multidisciplinar. 1ed.Recife (PE): Editora Universitária, 2010, v. 1, p. 17-38.
-
ARAÚJO, E. C. ; OLIVEIRA, E. M. de. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; TORRES, A. L. ; CARVALHO, K. E. G. . Representações sociais de jovens escolarizados do sexo masculino sobre o HIV e a AIDS. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo; Ana Márcia Tenório de Souza Cavalcanti. (Org.). Novos contextos da saúde do adolescente: uma abordagem multidisciplinar. 1ed.Recife (PE): Editora Universitária, 2010, v. 1, p. 39-65.
-
PROCOPIO, E. V. P. ; ARAÚJO, E. C. . Adolescentes gestantes atendidas em clínica de pré-natal: percepções sobre a gravidez. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo; Ana Márcia Tenório de Souza Cavalcanti. (Org.). Novos contextos da saúde do adolescente: uma abordagem multidisciplinar. 1ed.Recife (PE): Editora Universitária, 2010, v. 1, p. 67-92.
-
LEAL, F. A. ; SANTOS, C. M. R. dos. ; CAVALCANTI, A. M. T. S. ; ARAÚJO, E. C. . Estudo sobre infecções sexualmente transmissíveis: um problema de saúde entre adolescentes e jovens. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo; Ana Márcia Tenório de Souza Cavalcanti. (Org.). Novos contextos da saúde do adolescente: uma abordagem multidisciplinar. 1ed.Recife (PE): Editora Universitária, 2010, v. 1, p. 93-110.
-
ARAÚJO, E. C. . Modelo de consulta de enfermagem para o adolescente soropositivo (prelo). In: Ednaldo Cavalcante de Araújo; Ana Márcia Tenório de Souza Cavalcanti. (Org.). Novos contextos da saúde do adolescente: uma abordagem multidisciplinar. 1ed.Recife (PE): Editora Universitária, 2010, v. 1, p. 111-134.
-
ARAÚJO, E. C. ; OLIVEIRA, E. M. de. . Proposta educativa para adolescentes sobre as práticas de sexo mais seguro, o hiv e a aids. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo; Ana Márcia Tenório de Souza Cavalcanti. (Org.). Novos contextos da saúde do adolescente: uma abordagem multidisciplinar. 1ed.Recife (PE): Editora Universitária, 2010, v. 1, p. 135-157.
-
CAVALCANTI, A. M. T. S. ; SANTOS, C. M. R. dos. ; SILVA, E. L. ; LAMAS, M. C. ; ARAÚJO, E. C. . Violência contra crianças e adolescentes. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo; Ana Márcia Tenório de Souza Cavalcanti. (Org.). Novos contextos da saúde do adolescente: uma abordagem multidisciplinar. 1ed.Recife (PE): Editora Universitária, 2010, v. 1, p. 175-209.
-
MEDEIROS, I. V. de. S. ; NASCIMENTO, A. X. do. ; SANTOS, C. M. R. dos. ; CAVALCANTI, A. M. T. S. ; ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, S. C. . O suicídio e as representações sociais de enfermeiros (prelo). In: Ednaldo Cavalcante de Araújo; Ana Márcia Tenório de Souza Cavalcanti. (Org.). Novos contextos da saúde da criança e do adolescente: uma abordagem multidisciplinar. 1ed.Recife (PE): Editora Universitária, 2010, v. 1, p. 225-254.
-
ARAUJO, E. C. ; OLIVEIRA, R. A. G. ; ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ALVES, F. A. P. . A fitoterapia como opção terapêutica na ortopedia nos casos agudos e crônicos de traumas, afecções articulares e inflamação. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Saberes, conhecimentos e práticas da enfermagem com a fitoterapia. 1ed.Curitiba, PR: Honoris Causa, 2010, v. 1, p. 1-16.
-
GUERRA, M. F. L. ; OLIVEIRA, R. A. G. ; ARAÚJO, E. C. . Uso empírico ?in natura? da Aloe Sp em portadores de conjuntivite: estudo de casos clínicos. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Saberes, conhecimentos e práticas da enfermagem com a fitoterapia. 1ed.Curitiba, PR: Honoris Causa, 2010, v. 1, p. 15-47.
-
ATAÍDE, R. A. ; OLIVEIRA, R. A. G. ; ARAÚJO, E. C. . Utilização de formulações básicas da oficina de remédios caseiros no Programa Saúde da Família. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Saberes, conhecimentos e práticas da enfermagem com a fitoterapia. 1ed.Curitiba, PR: Honoris Causa, 2010, v. 1, p. 48-69.
-
SILVA, R. B. L. ; GOMES, V. F. ; TORRES, A. L. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ARAÚJO, E. C. . Conhecimento dos idosos sobre o uso de plantas medecinais e fitoterápico em uma comunidade do Recife-PE. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Saberes, conhecimentos e práticas da enfermagem com a fitoterapia. 1ed.Curitiba, PR: Honoris Causa, 2010, v. 1, p. 70-100.
-
OLIVEIRA, R. A. G. ; ARAÚJO, E. C. . Plantas medicinais com potencial antineoplásico. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Saberes, conhecimentos e práticas da enfermagem com a fitoterapia. 1ed.Curitiba, PR: Honoris Causa, 2010, v. 1, p. 101-128.
-
VASCONCELOS, E. M. R. de. ; SILVA, M. S. H. da. ; ARAÚJO, E. C. . A fitoterapia no tratamento pediculose capilar: estudo comparativo (prelo). In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Saberes, conhecimentos e práticas da enfermagem com a fitoterapia. 1ed.Curitiba, PR: Honoris Causa, 2010, v. 1, p. 129-148.
-
VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ARAÚJO, E. C. . A eficácia da acajumembrana no processo de cicatrização de úlceras por pressão. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Saberes, conhecimentos e práticas da enfermagem com a fitoterapia. 1ed.Curitiba, PR: Honoris Causa, 2010, v. 1, p. 149-178.
-
CARVALHO, E. V. de. ; SÁ, L. D. de. ; OLIVEIRA, R. A. G. ; ARAÚJO, E. C. . Indicação e Uso de Plantas Medicinais: Experiência de Vida de Idosos da Cidade de Monteiro-Pb. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Saberes, conhecimentos e práticas da enfermagem com a fitoterapia. 1ed.Curitiba, PR: Honoris Causa, 2010, v. 1, p. 179-196.
-
SILVA, T. C. L. E. ; NASCIMENTO, J. E. do. ; SOUZA, I. A. de ; AMORIM, E. L. C. ; ARAÚJO, E. C. . Estudo da toxicidade aguda de Phyllanthus Tenellus Roxb. (prelo). In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Saberes, conhecimentos e práticas da enfermagem com a fitoterapia. 1ed.Curitiba, PR: Honoris Causa, 2010, v. 1, p. 197-209.
-
SILVA, T. C. L. E. ; ARAÚJO, E. C. ; AMORIM, E. L. C. ; SOUZA, I. A. de . Estudo toxicológico e avaliação microscópica em camundongos com extratos de Phyllanthus Tenellus Roxb. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Saberes, conhecimentos e práticas da enfermagem com a fitoterapia. 1ed.Curitiba, PR: Honoris Causa, 2010, v. 1, p. 210-232.
-
SILVEIRA, A. F. N. da. ; LUCENA, M. N. ; BARROS, A. S. L. ; BARROS, J. L. M. ; ALVES, F. A. P. ; ARAÚJO, E. C. . O contexto da violência incidida sobre as usuárias de um serviço de apoio à mulher em Recife-PE (prelo). In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Saberes da enfermagem sobre a saúde da mulher. 1ed.Curitiba, PR: Editora Honoriscausa, 2010, v. 1, p. 1-45.
-
LINS, B. R. A. ; CAVALCANTI, A. M. T. S. ; ARAÚJO, E. C. . Assistência de enfermagem à mulher vítima de violência sexual em um hospital público do município do Recife-PE (prelo). In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Saberes da enfermagem sobre a saúde da mulher. 1ed.Curitiba, PR: Honoris Causa, 2010, v. 1, p. 46-60.
-
BEZERRA, P. O. ; SANTOS, C. M. R. dos. ; CAVALCANTI, A. M. T. S. ; ARAÚJO, E. C. . Conhecimento de puerpéras sobre contracepção em maternidade da cidade do Recife-PE (prelo). In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Saberes da enfermagem sobre a saúde da mulher. 1ed.Curitiba, PR: Honoris Causa, 2010, v. 1, p. 61-77.
-
SANTOS, C. T. ; SANTOS, C. M. R. dos. ; CAVALCANTI, A. M. T. S. ; ARAÚJO, E. C. . Conhecimento das puérperas primíparas sobre a amamentação (prelo). In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Saberes da enfermagem sobre a saúde da mulher. 1ed.Curitiba, PR: Honoris Causa, 2010, v. 1, p. 78-99.
-
LEAL, F. A. ; SANTOS, C. M. R. dos. ; CAVALCANTI, A. M. T. S. ; ARAÚJO, E. C. . Conhecimento das gestantes internadas em uma unidade de alto risco sobre infecções sexualmente transmissíveis (prelo). In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Saberes da enfermagem sobre a saúde da mulher. 1ed.Curitiba, PR: Honoris Causa, 2010, v. 1, p. 100-123.
-
CARVALHO, A. C. R. DE ; TENÓRIO, I. M. ; ARAÚJO, E. C. ; FERNANDES, E. C. ; CARVALHO, K. E. G. . Percepção de gestantes sobre a sexualidade dos companheiros no processo da gravidez. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Saberes da enfermagem sobre a saúde da mulher. 1ed.Curitiba, PR: Honoris Causa, 2010, v. 1, p. 124-146.
-
BATISTA, T. F. ; TENÓRIO, I. M. ; ARAÚJO, E. C. . Perfil das mulheres atendidas em uma maternidade de Olinda/PE (prelo). In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Saberes da enfermagem sobre a saúde da mulher. 1ed.Curitiba, PR: Honoris Causa, 2010, v. 1, p. 147-181.
-
TINOCO, E. R. ; CARNEIRO, E. F. P. ; OLIVEIRA, S. C. ; ARAÚJO, E. C. . Sentimentos de mulheres grávidas portadoras do Vírus da Imunodeficiência Humana (prelo). In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Saberes da enfermagem sobre a saúde da mulher. 1ed.Curitiba, PR: Honoris Causa, 2010, v. 1, p. 182-2003.
-
LIMA, A. M. D. de ; TAVARES, D. C. T. G. ; ALBUQUERQUE, D. A. de ; JIMENES, S. M. C. ; ARAÚJO, E. C. ; ALVES, F. A. P. . Conhecimento das idosas sobre infecções sexualmente transmissíveis (prelo). In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Saberes da enfermagem sobre a saúde da mulher. 1ed.Curitiba, PR: Honoris Causa, 2010, v. 1, p. 223-240.
-
VASCONCELOS, F. M. V. C ; CÂNDIDO, L. A. C. ; TENÓRIO, I. M. ; ARAÚJO, E. C. . Significado dos alimentos entre mulheres grávidas de baixo risco e sua correlação na prevenção ou desenvolvimento da anemia ferropiva no contexto de uma unidade de saúde da família na cidade do Recife-PE (prelo). In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Saberes da enfermagem sobre a saúde da mulher. 1ed.Curitiba, PR: Honoris Causa, 2010, v. 1, p. 241-275.
-
CAXIAS, B. C. L. ; CASTRO, A. C. S. ; ARAÚJO, E. C. . Saúde do adolescente, adolescência e sexualidade e o grupo adolescer ? saúde, educação e cidadania. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). A enfermagem atuando no contexto da saúde do adolescente: construindo saberes. 1ed.Curitiba, PR: Honoris Causa, 2010, v. 1, p. 1-26.
-
NOVAIS, D. C. E. S. ; SILVA, S. L. da. ; BARBOSA, C. A. S. ; SCHETTERT, E. ; LUNA, D. O. de. ; ARAÚJO, E. C. . Ensino-aprendizagem com adolescentes no exercício da sexualidade no ambulatório de uma instituição hospitalar do Recife-PE. A enfermagem atuando no contexto da saúde do adolescente: construindo saberes. 1ed.Curitiba, PR: Honoris Causa, 2010, v. 1, p. 27-39.
-
VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ARAÚJO, E. C. ; SILVA, A. T. P. da. . Situação epidemiológica da hanseníase em adolescente nas policlínicas na cidade do Recife-PE. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). enfermagem atuando no contexto da saúde do adolescente: construindo saberes. 1ed.Curitiba, PR: Honoris Causa, 2010, v. 1, p. 40-62.
-
SILVA, S. C. ; DINIZ, M. A. ; ARAÚJO, E. C. . Expectativas e sentimentos em relação à sexualidade dos jovens com surdez. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). A enfermagem atuando no contexto da saúde do adolescente: construindo saberes. 1ed.Curitiba, PR: Honoris Causa, 2010, v. 1, p. 90-104.
-
SILVA, F. L. M. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ARAÚJO, E. C. ; SILVA, A. T. P. da. . Reflexões em torno das informações e atitudes que os adolescentes escolarizados dizem ter diante das Infecções Sexualmente Transmissíveis/IST. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). A enfermagem atuando no contexto da saúde do adolescente: construindo saberes. 1ed.Curitiba, PR: Honoris Causa, 2010, v. 1, p. 128-156.
-
OLIVEIRA, V. F. de. ; BERNARDO, F. P. ; OLIVEIRA, S. C. ; ARAÚJO, E. C. . Visão de gestantes sobre o conhecimento da sífilis que realizam pré-natal em uma unidade de saúde da família da cidade do Recife ? PE. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). A enfermagem atuando no contexto da saúde do adolescente: construindo saberes. 1ed.Curitiba, PR: Honoris Causa, 2010, v. 1, p. 157-170.
-
Correia R. M ; ARAÚJO, E. C. ; TENÓRIO, I. M. ; FERNANDES, E. C. ; OLIVEIRA . Constructos sócio-culturais-históricos que adolescentes do sexo feminino têm sobre si mesmas e sobre a situação de violência sexual. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo; Ana Márcia Tenório de Souza Cavalcanti. (Org.). Novos contextos da saúde do adolescente: uma abordagem multidisciplinar. 1ed.Recife, PE: Editora Universitária, 2010, v. 1, p. 211-251.
-
COSTA, A. V. ; FERREIRA, H. M. S. ; NOGUEIRA, J. S. ; ARAÚJO, E. C. . Opiniões dos estudantes de enfermagem sobre os preservativos masculino e feminino. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). A enfermagem atuando no contexto da saúde do adolescente: construindo saberes. 1ed.Curitiba, PR: Honoris Causa, 2010, v. 1, p. 189-213.
-
ARAÚJO JÚNIOR, C. A. ; SILVEIRA, A. F. N. da. ; LUCENA, M. N. ; ARAÚJO, E. C. . Pacientes com hiv/aids atendidos na UTI geral Santa Catarina de Labouré: aspectos clínicos e epidemiológicos. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). enfermagem atuando no contexto da saúde do adolescente: construindo saberes. 1ed.Curitiba, PR: Honoris Causa, 2010, v. 1, p. 214-259.
-
ARAÚJO, H. V. de. ; ARAÚJO, E. C. ; FEITOZA, H. F. F. ; TEIXEIRA, M. J. . O discurso do silêncio: a retórica de adolescentes em tratamento de tuberculose pulmonar que foram a óbito no Hospital Otávio de Freitas. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Novos contextos da saúde do adolescente: uma abordagem multidisciplinar. 1ed.Recife, PE: Editora Universitária, 2010, v. 1, p. 253-297.
-
SANTANA, I. Q. de. ; ARAÚJO, E. C. ; SANTOS, Y. G. C. dos ; CARVALHO, K. E. G. . Uso dos preservativos pelos estudantes do sexo masculino de uma escola pública do Recife-PE, Brasil. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo; Ana Márcia Tenório de Souza Cavalcanti. (Org.). Novos contextos da saúde do adolescente: uma abordagem multidisciplinar. 1ed.Recife, PE: Editora Universitária, 2010, v. 1, p. 159-174.
-
OLIVIEIRA, F. K. R. de. ; TRIGO, M. H. A. ; PESSOA, T. O. M. ; SILVA, H. R. da. ; ARAÚJO, E. C. . Cuidado de enfermagem ao idoso com hiperplasia de próstata (prelo). In: William Malagutti. (Org.). Abordagem Atenção à Saúde do Idoso: Enfoque em Doenças e Cuidados de Enfermagem. Rio de Janeiro, RJ: Rubio Editora, 2010, v. 1, p. 1-16.
-
CRUZ, L. L. D. da. ; ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; TORRES, A. L. ; SANTOS, A. M. S. . Cuidados de enfermagem ao idoso com Parkinson (prelo). In: William Malagutti. (Org.). Abordagem Atenção à Saúde do Idoso: Enfoque em Doenças e Cuidados de Enfermagem. Rio de Janeiro, RJ: Rubio Editora, 2010, v. 1, p. 17-32.
-
BEZERRA, S. M. M. S. ; FIGUEIREDO, T. R. ; GURGEL, M. A. ; ARAÚJO, E. C. . Cuidados de enfermagem ao idoso hipertenso (prelo). In: William Malagutti. (Org.). Abordagem Atenção à Saúde do Idoso: Enfoque em Doenças e Cuidados de Enfermagem. Rio de Janeiro, RJ: Rubio Editora, 2010, v. 0, p. 33-45.
-
ALVES, F. A. P. ; RIQUE, J. ; ARAÚJO, E. C. . Cuidado de enfermagem ao idoso portador de DST/HIV/AIDS: assistência ambulatorial (prelo). Abordagem Atenção à Saúde do Idoso: Enfoque em Doenças e Cuidados de Enfermagem. Rio de Janeiro, RJ: Rubio Editora, 2010, v. 1, p. 46-60.
-
Santos ; ARAÚJO, E. C. . Sistematização de enfermagem no idoso (prelo). In: William Malagutti. (Org.). Abordagem Atenção à Saúde do Idoso: Enfoque em Doenças e Cuidados de Enfermagem. Rio de Janeiro, RJ: Rubio Editora, 2010, v. 1, p. 61-75.
-
CRUZ, L. L. D. da. ; ARAÚJO, E. C. ; TORRES, A. L. ; SEABRA, R. A. ; FERNANDO, V. C. N. ; ALVES, F. A. P. . Cuidados de enfermagem no idoso com Alzheimer (prelo). Abordagem Atenção à Saúde do Idoso: Enfoque em Doenças e Cuidados de Enfermagem. Rio de Janeiro, RJ: Rubio Editora, 2010, v. 1, p. 77-82.
-
BEZERRA, S. M. M. S. ; AZEDO, L. S. M. ; ARAÚJO, E. C. . Conhecimento de mulheres sobre pressão arterial, gravidade da doença e suas complicações (prelo). In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). Saberes da enfermagem sobre a saúde da mulher. Curitiba, PR: Honoris Causa, 2010, v. 1, p. 202-221.
-
VASCO, C. M. ; SANTOS, F. S. dos. ; ARAÚJO, E. C. . Perfil de adolescentes atendidos em unidades de saúde da família de Recife-PE (prelo). In: Ednaldo Cavalcante de Araújo.. (Org.). A enfermagem atuando no contexto da saúde do adolescente: construindo saberes. Curitiba, PR: Honoris Causa, 2010, v. 1, p. 305-320.
-
CAVALCANTI, A. M. T. S. ; ARAÚJO, E. C. ; LIMA, L. S. de. ; LINHARES, F. M. P. ; DINIZ, A. da S. ; MORENO, E. A. C. . Diagnósticos de enfermagem em escolares que apresentam comportamento compensatório precursor de transtornos alimentares (prelo). In: Ednaldo Cavalcante de Araújo. (Org.). A enfermagem atuando no contexto da saúde do adolescente: construindo saberes. Curitiba, PR: Honoris Causa, 2010, v. 1, p. 25-40.
-
VASCONCELOS, E. M. R. de. ; BITTAR, R. V. ; ALENCAR, E. N. de. ; ARAÚJO, E. C. . Terapias integrativas e complementares em saúde como recurso terapêutico (prelo). In: Ednaldo Cavalcante de Araújo; Rinalda Araújo Guerra de Oliveira. (Org.). Terapias integrativas e complementares em saúde como recurso terapêutico e métodos diagnósticos. Rio de Janeiro, RJ: Águia Dourada, 2010, v. 1, p. 1-17.
-
VASCONCELOS, E. M. R. de. ; BITTAR, R. V. ; ARAÚJO, E. C. . A terapia com essências florais (prelo). In: Ednaldo Cavalcante de Araújo; Rinalda Araújo Guerra de Oliveira. (Org.). Terapias integrativas e complementares em saúde como recurso terapêutico e métodos diagnósticos. Rio de Janeiro, RJ: Águia Dourada, 2010, v. 1, p. 75-85.
-
LACERDA, V. T. L. de. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; RABELO, V. B. ; ARAÚJO, E. C. . A natureza quântica dos florais de Bach (prelo). In: Ednaldo Cavalcante de Araújo; Rinalda Araújo Guerra de Oliveira. (Org.). Terapias integrativas e complementares em saúde como recurso terapêutico e métodos diagnósticos. Rio de Janeiro, RJ: Águia Dourada, 2010, v. 1, p. 105-116.
-
BITTAR, R. V. ; RABELO, V. B. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ARAÚJO, E. C. . A terapia com essências florais como instrumento de alívio ao sofrimento a pacientes portadores de doenças reumáticas (prelo). In: Ednaldo Cavalcante de Araújo; Rinalda Araújo Guerra de Oliveira. (Org.). Terapias integrativas e complementares em saúde como recurso terapêutico e métodos diagnósticos. Rio de Janeiro, RJ: Águia Dourada, 2010, v. 1, p. 160-180.
-
MONTEIRO, A. M. S. ; RABELO, V. B. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ARAÚJO, E. C. . O estresse e a natureza vervain: ação dos remédios florais. In: Ednaldo Cavalcante de Araújo; Rinalda Araújo Guerra de Oliveira. (Org.). Terapias integrativas e complementares em saúde como recurso terapêutico e métodos diagnósticos. Rio de Janeiro, RJ: Águia Dourada, 2010, v. 1, p. 205-225.
-
SILVA, M.A.I ; ARAÚJO, E. C. . Consulta de enfermagem na saúde do adolescente. In: Ana Luiza Vilela Borges. (Org.). Enfermagem e a saúde do adolescente na atenção básica. 1ed.São Paulo (SP): Manole, 2009, v. 1, p. 189-209.
-
ARAÚJO, E. C. . Gestão do enfermeiro em serviço de atendimento à adolescentes: consulta de enfermagem. In: William Malagutti; Karen Cardoso Caetano. (Org.). Gestão do Serviço de Enfermagem no Mundo Globalizado. 1ed.Rio de Janeiro (RJ): Rubio, 2009, v. 1, p. 299-314.
-
ARAÚJO, E. C. . Interfaces do exercício da sexualidade de adolescentes: caminhos na adoção de práticas mais seguras de sexo. In: William Malagutti; Ana Maria Amato Bergo. (Org.). Adolescentes: uma abordagem multidisciplinar. 1ed.São Paulo (SP): Martinari, 2009, v. 1, p. 171-186.
-
ARAÚJO, E. C. . Práticas integrativas e complementares em saúde: uso de plantas medicinais no processo de cicatrização de feridas. In: William Malagutti e Cristiano Tárzia Kakihara. (Org.). Curativos, estomias e dermatologia: uma abordagem multiprofissional. 1ed.São Paulo (SP): Martinari, 2009, v. 1, p. 163-177.
-
ABREU, P. D. de. ; ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; LUCIO, F. P. S. . Journal of Nursing UFPE on line. Technological innovations as a subsidy for health education in HIV / AIDS prevention in young transgender people, Recife, PE, p. 1 - 3, 04 dez. 2017.
-
ABREU, P. D. de. ; ARAÚJO, E. C. ; LUCIO, F. P. S. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. . Network interventions and the role of the multiprofessional team in the prevention of LGBT youth. Journal of Nursing UFPE on line, Recife, PE, p. 1 - 2, 15 ago. 2017.
-
SILVA, S. M. S. da. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ARAÚJO, E. C. . Women, mothers and viruses Zika: a look at maternal yearnings. Journal of Nursing UFPE on line, Recife, PE, p. 1 - 3, 15 jun. 2017.
-
LUCIO, F. P. S. ; ABREU, P. D. de. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ARAÚJO, E. C. . Constructions of gender, culture and society in the constitution and characterization of the nursing course. Journal of Nursing UFPE on line, Recife, PE, p. 1 - 2, 15 maio 2017.
-
ARAÚJO, E. C. . Percepção e sentimento do adolescente com hiv/aids. Revista de Enfermagem UFPE on line, Recife, PE, p. 1 - 2, 15 abr. 2017.
-
ARAÚJO, E. C. . O homossexual na família. Revista de enfermagem UFPE on line, Recife, PE, p. 1 - 2, 15 fev. 2017.
-
LUCIO, F. P. S. ; ARAÚJO, E. C. . Lesbian and bisexual: invisibility in the field of health. Revista de enfermagem UFPE on line, Recife, PE, , v. 11(1), p. 1 - 2, 15 jan. 2017.
-
ABREU, P. D. de. ; ARAÚJO, E. C. . Transsexual women seeking the resignation of the body. Revista de enfermagem UFPE on line, Recife, PE, , v. 11, p. 1 - 3, 01 jan. 2017.
-
ARAÚJO, E. C. . Transtornos alimentares na adolescência. Revista de enfermagem UFPE on line, Recife, PE, p. 1 - 2, 01 set. 2016.
-
ARAÚJO, E. C. . Contraception in adolescence. Revista de enfermagem UFPE on line, Recife, PE, p. 1 - 2, 01 ago. 2016.
-
ARAÚJO, E. C. . Violence against children and teens. Revista de enfermagem UFPE on line, Recife, PE, p. 1 - 2, 15 jul. 2016.
-
ARAÚJO, E. C. . The exercise of sexuality in old age. Revista de enfermagem UFPE on line, Recife, PE, p. 1 - 2, 15 jul. 2016.
-
ARAÚJO, E. C. . Domestic accidents in children. Revista de enfermagem UFPE on line, Recife, PE, p. 1 - 2, 15 maio 2016.
-
ARAÚJO, E. C. . The wound healing with the use of natural products. Revista de enfermagem UFPE on line, Recife, PE, p. 1 - 2, 01 maio 2016.
-
ARAÚJO, E. C. . Quotidienne: research area with Social Representations. Revista de enfermagem UFPE on line, Recife, PE, p. 1 - 3, 22 mar. 2016.
-
ARAÚJO, E. C. . Vulnerability of adolescents to HIV / AIDS. Revista de enfermagem UFPE on line, Recife, PE, p. 1 - 2, 03 mar. 2016.
-
ARAÚJO, E. C. . The 'kissing disease'. Revista de enfermagem UFPE on line, Recife, PE, p. 1 - 2, 08 fev. 2016.
-
ARAÚJO, E. C. . The spread of sexually transmitted infections / ist / HIV / AIDS in older people. Revista de enfermagem UFPE on line, Recife, PE, p. 1 - 2, 19 jan. 2016.
-
ARAÚJO, E. C. . Sexually transmitted information (InfoSTs): tools for prevention and protection against sexually transmitted infections (STIs). Revista de enfermagem UFPE on line, Recife, PE, p. 1 - 2, 31 dez. 2015.
-
ARAÚJO, E. C. . The lesbian and epidemic of hiv/aids. Revista de enfermagem UFPE on line, Recife, PE, p. 1 - 2, 26 dez. 2015.
-
ARAÚJO, E. C. . The exercise of sexuality of the elderly. Revista de enfermagem UFPE on line, Recife, PE, p. 1 - 2, 03 nov. 2015.
-
ARAÚJO, E. C. . A enfermagem e a pesquisa básica com plantas medicinais. Revista de enfermagem UFPE on line, Recife, PE, p. 1 - 2, 12 out. 2015.
-
ARAÚJO, E. C. . A espiritualidade nos cuidados de enfermagem ao paciente hospitalizado. Revista de enfermagem UFPE on line, Recife, PE, p. 1 - 2, 27 set. 2015.
-
FREITAS, N. O. de. ; SOUZA, J. C. de. ; ARAÚJO, E. C. . Prioridades de ações na prevenção das ists, do hiv e da aids em adolescentes. Journal Nursing UFPE on line, Recife, PE, p. 1 - 3, 01 set. 2015.
-
FREITAS, N. O. de. ; SOUZA, J. C. de. ; ARAÚJO, E. C. . As Representações sociais. Journal Nursing UFPE on line, Recife, PE, p. 1 - 3, 15 ago. 2015.
-
FREITAS, N. O. de. ; SOUZA, J. C. de. ; ARAÚJO, E. C. . O consumo de bebidas alcoólicas e de outras substâncias psicoativas entre os jovens. Journal Nursing UFPE on line, Recife, PE, p. 1 - 3, 01 ago. 2015.
-
BARROS, T. de Sousa. ; FREITAS, N. O. de. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ARAÚJO, E. C. . Saúde dos travestis brasileiros profissionais do sexo residentes na Itália. Journal of Nursing UFPE on line, Recife, PE, p. 1 - 3, 01 jul. 2015.
-
ARAÚJO, E. C. . Consulta individualizada: garantia do direito do adolescente à saúde integral. Revista Enfermagem Digital Cuidado e Promoção da Saúde - REDCPS, Recife, PE, p. 59 - 60, 01 jul. 2015.
-
ROGES, A. L. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ARAÚJO, E. C. . Needs in the health sector related to the LGBT population (lesbians, gays, bisexuals and transvestites). Journal of Nursing UFPE on line, Recife, PE, 15 jun. 2015.
-
ROGES, A. L. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ARAÚJO, E. C. . Intervention programs for young people in the prevention of HIV/AIDS. Journal of Nursing UFPE on line, Recife, PE, p. 1 - 3, 01 jun. 2015.
-
ALVES, C. A. ; LUCIA, F. P. da S. ; ARAÚJO, E. C. . Fundamental rights for the exercise of the sexuality of disabled persons. Journal of Nursing UFPE on line, Recife, PE, p. 1 - 3, 15 maio 2015.
-
VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ARAÚJO, E. C. . National Policy on Integrative and Complementary Practices in the Unified Health System /PNPIC-SUS. Journal of Nursing UFPE on line, Recife, PE, p. 1 - 3, 01 maio 2015.
-
ARAÚJO, E. C. . Comprehensiveness in care by nurses with the use of herbal medicine. Revista de enfermagem UFPE on line, Recife, PE, p. 1 - 2, 15 abr. 2015.
-
FREITAS, N. O. de. ; SOUZA, J. C. de. ; ARAÚJO, E. C. . Research projects in the perspective of behaviors, attitudes and sexual practices among men who have sex with men. Journal of Nursing UFPE on line, Recife, PE, p. 1 - 3, 01 mar. 2015.
-
FREITAS, N. O. de. ; SOUZA, J. C. de. ; ARAÚJO, E. C. . Nursing: science and art of health care in situations of neglected humans. Journal Nursing UFPE on line, Departamento de Enfermagem, p. 1 - 3, 15 fev. 2015.
-
FREITAS, N. O. de. ; SOUSA, J. C. ; ARAÚJO, E. C. . Teaching, Research and Extension In Nursing with Gays, Lesbians, Bisexuals, Transsexuals And Transgenders (GLBTT) human beings. Journal of Advanced Nursing (Print), Departamento de Enfermagem, p. 1 - 3, 01 fev. 2015.
-
FREITAS, N. O. de. ; SOUSA, J. C. ; ARAÚJO, E. C. . The universe of t-lovers. Revista de Enfermagem UFPE On Line, Departamento de Enfermagem, p. 1 - 2, 01 jan. 2015.
-
FREITAS, N. O. de. ; SOUSA, J. C. ; ARAÚJO, E. C. . Homosexuality in society. Journal Nursing UFPE on line, Departamento de Enfermagem, p. 1 - 3, 01 jan. 2015.
-
SOUSA, J. C. ; ARAÚJO, E. C. . O atendimento às mulheres homossexuais pelo enfermeiro na Estratégia de Saúde da Família. Journal Nursing UFPE on line, Recife, PE, , v. 8, p. 1 - 3, 01 ago. 2013.
-
ARAÚJO, E. C. . Aquecimento global também traz consequência para a saúde humana. O Rosário, Goiana, PE, p. 7 - 7, 01 mar. 2010.
-
ARAÚJO, E. C. . Os adolescentes e o exercício positivo da sexualidade: sexo seguro como medida preventiva. Artigonal - Diretório de Artigos Gratuitos, http://www.artigonal.com, p. 1 - 3, 16 fev. 2010.
-
ARAÚJO, E. C. . Reflexões sobre a homossexualidade masculina. Artigonal - Diretório de Artigos Gratuitos, http://www.artigonal.com, p. 1 - 3, 16 fev. 2010.
-
ARAÚJO, E. C. . Gravidez na adolescência: o acesso a educação é de grande importância para a prevenção. Artigonal - Diretório de Artigos Gratuitos, http://www.artigonal.com, p. 1 - 3, 16 fev. 2010.
-
ARAÚJO, E. C. . Doenças Alérgicas são mais comuns que se imagina. Jornal o Rosário, Goiana, PE, , v. 2, p. 3 - 3, 01 out. 2009.
-
ARAÚJO, E. C. . A gripe suína. Jornal o Rosário, Goiana, PE, , v. 2, p. 3 - 3, 05 maio 2009.
-
ARAÚJO, E. C. . O Qualis Capes B4 da REUOL: esclarecimentos. Revista de enfermagem ufpe on line, Recife, 26 abr. 2009.
-
ARAÚJO, E. C. . É possível alcançar a longevidade?. Jornal o Rosário, Goiâna, PE, p. 3 - 3, 05 abr. 2009.
-
ARAÚJO, E. C. . Preservativo feminino na prevenção de Dsts para mulheres e homens que fazem sexo com homens. Artigonal - Diretório de Artigos Gratuitos, http://www.artigonal.com, p. 1 - 3, 26 out. 2008.
-
ARAÚJO, E. C. . Sexo melhor e mais seguro. Artigonal - Diretório de Artigos Gratuitos, http://www.artigonal.com, p. 1 - 5, 26 out. 2008.
-
ARAÚJO, E. C. . O exercício da sexualidade na adolescência. Artigonal - Diretório de Artigos Gratuitos, http://www.artigonal.com, 26 out. 2008.
-
ARAÚJO, E. C. . Breve considerações sobre identidade social de gênero e o exercício da sexualidade. Artigonal - Diretório de Artigos Gratuitos, http://www.artigonal.com, p. 1 - 5, 26 out. 2008.
-
ARAÚJO, E. C. . A prevenção é uma das estratégias contra as mais de 30 doenças sexualmente transmissíveis. Artigonal - Diretório de Artigos Gratuitos, http://www.artigonal.com, p. 1 - 3, 23 out. 2008.
-
ARAÚJO, E. C. . A Importância da adoção de práticas de sexo mais seguro no exercício da sexualidade de adolescentes. Artigonal - Diretório de Artigos Gratuitos, http://www.artigonal.com, p. 1 - 4, 23 out. 2008.
-
ARAÚJO, E. C. . O exercício da sexualidade dos adolescentes e as conseqüências que poderão advir. Artigonal - Diretório de Artigos Gratuitos, http://www.artigonal.com, p. 1 - 4, 23 out. 2008.
-
ARAÚJO, E. C. . Déficit sanitário e ambiental de comunidade periférica urbana. Mundo Enfermero, Argentina, p. 1 - 5, 16 jun. 2008.
-
ARAÚJO, E. C. . Visando o futuro da Revista de Enfermagem UFPE On Line. Journal of Nursing UFPE on line, Recife, PE, p. 1 - 1, 01 abr. 2008.
-
ARAÚJO, E. C. . Pleiteando a indexação da Revista de Enfermagem UFPE On Line. Pleiteando a indexação da Revista de Enfermagem UFPE On Line, Recife, PE, p. 1 - 3, 01 jan. 2008.
-
ARAÚJO, E. C. . Sem medo das críticas e dos desafios. Journal of Nursing UFPE on line, Recife, PE, p. 1 - 4, 01 out. 2007.
-
ARAÚJO, E. C. . Um novo desafio para a Enfermagem. Journal of Nursing UFPE on line, Recife, PE, p. 1 - 1, 01 jul. 2007.
-
ARAÚJO, E. C. . Publicação na Revista de Enfermagem UFPE On Line - REUOL. Revista de Enfermagem UFPE on line, Recife, PE, , v. 01, 25 jun. 2007.
-
ARAÚJO, E. C. . O Qualis da Revista de Enfermagem UFPE On Line - REUOL. Revista de Enfermagem UFPE on line, Recife, PE, , v. 01, 18 jun. 2007.
-
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE On Line - REUOL. Revista de Enfermagem UFPE on line, Recife, PE, , v. 01, 17 jun. 2007.
-
ARAÚJO, E. C. . Indexação da Revista de Enfermagem UFPE On Line - REUOL. Revista de Enfermagem UFPE on line, Recife, PE, , v. 01, 15 jun. 2007.
-
ARAÚJO, E. C. . Boas razões para enviar o seu manuscrito para a Revista de Enfermagem UFPE On Line - REUOL. Revista de Enfermagem UFPE on line, Recife, PE, , v. 01, 13 jun. 2007.
-
ARAÚJO, E. C. . Testes anti-HIV como estratégias de prevenção de novos casos de AIDS. Sexualidade Vida, Ribeirão Preto, SP, p. 1 - 3, 20 nov. 2006.
-
ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ALBUQUERQUE, A. P. A. de. ; BARROS, F. A. . Modelo de atenção voltado para a saúde da família: breve revisão de literatura. Artigo Científico, Santa Catarina, SC, p. 1 - 10, 20 nov. 2006.
-
ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ALBUQUERQUE, A. P. A. de. ; BARROS, F. A. . Ações preventivas de profissionais da saúde relacionadas com as infecções sexualmente transmissíveis nas unidades de saúde da familia do Recife (PE). Artigo Científico, Santa Catarina, SC, p. 01 - 09, 04 nov. 2006.
-
ARAÚJO, E. C. . Estratégias de prevenção para mulheres. Sexualiodade Vida, São Paulo, SP, 04 mar. 2006.
-
ARAÚJO, E. C. . Na contramão para o exercício da sexualidade entre adolescentes está o HIV e a AIDS. Sexualidade Vida, Ribeirão Preto - SP, 22 dez. 2005.
-
ARAÚJO, E. C. . Comportamentos de risco na adolescência. Jornal O Norte, João Pessoa, p. 3, 07 abr. 1998.
-
ARAÚJO, E. C. . Adolescentes, HIV e Aids: educar para prevenir. Jornal O Norte, João Pessoa, p. 3, 24 mar. 1998.
-
ARAÚJO, E. C. . DSTs, HIV e AIDS: vulnerabilidade na adolescência. Jornal O Norte, João Pessoa, p. 3, 21 abr. 1988.
-
VASCONCELOS, E. M. R. de. ; FRANCISCO, M. M. ; BARBOSA, K. P. M. ; SILVA, T. F. da. ; RODRIGUES, T. M. de. M. ; ARAÚJO, E. C. . Educação em saúde desenvolvidas com crianças e adolescentes sobre o tema hanseníase. In: 68 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 2016, Brasília, DF. A Construção histórica da Enfermagem no cuidado em saúde: saberes e práticas na Defesa do SUS. Brasília, DF, 2016.
-
VALGUEIRO, N. C. L. ; MEDEIROS, A. L. ; FRAZÃO, I. S. ; ARAÚJO, E. C. . Caracterização dos adolescentes e jovens usuários de crack atendidos nas unidades dos CAPS de um município. In: 17 SENPE, 2013, Natal, RN. O clásssico e o emergente:desafios da pesquisa em enfermagem. Natal, RN: SENPE, 2013. p. 00308-00308.
-
BORGES, M. G. B. ; OLIVEIRA, T. S. de. ; SILVA, B. B. da. ; CARVALHO, L. R. de. ; ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. . Nova Alternativa no Tratamento de Úlcera de Pressão: Acajumembrana. In: 65ª Reunião Anual da SBPC, 2013, Recife, PE. Anais da 65ª Reunião Anual da SBPC, 2013. v. 1. p. 1-3.
-
VASCONCELOS, S. C. ; VERAS, D. L. ; SOUZA, F. P. de. ; ARAÚJO, E. C. ; LIMA, M. D. da C. ; ALBUQUERQUE, J. F. de. ; FRAZÃO, I. S. ; RAMOS, V. P. . Support networks and self-care: the percepcion of drugs users. In: III International Congress Dual Disorders Addictions and others Mental Disorders, 2013, Barcelona, Espanha. Proceedings of the III International Congress Dual Disorders Addictions and others Mental Disorders. Barcelona, Espanha: Sociedad Espaola de Patologia Dual. v. 1. p. 15-25.
-
ARAÚJO, E. C. ; CAVALCANTI, A. M. T. S. ; PEIXOTO, S. C. ; ROGES, A. L. ; ALMEIDA, A. F. M. . Transtornos afetivos-emocionais de adolescentes com anorexia nervosa atendidas no ambulatório de adolescente de um hospital escola de Recife (PE). In: VIII Fórum Paulista de Pesquisa em Nutrição Clínica e Experimental no II Congresso Brasileiro de Nutrição e Câncer e do XXIX Curso Internacional de Nutrição Parenteral e Enteral - GENEPÃO 2006, 2006, São Paulo (SP). Livro de Resumos do VIII Fórum Paulista de Pesquisa em Nutrição Clínica e Experimental no II Congresso Brasileiro de Nutrição e Câncer e do XXIX Curso Internacional de Nutrição Parenteral e Enteral - GENEPÃO 2006. São Paulo (SP), 2006. v. 01.
-
ARAÚJO, E. C. ; BARROS, F. A. ; ALBUQUERQUE, A. P. A. de. . Avaliação das ações de prevenção às dst/hiv/aids desenvolvidas nas unidades da família Vila União e Cosirof, Distrito Sanitário IV Recife - PE. In: II Congresso Nacional de Residência em Enfermagem, 2005, Fortaleza (CE). II Congresso Nacional de Residência em Enfermagem. Fortaleza (CE): Editora da UFC, 2005. v. 1. p. 101-110.
-
MENEZES, M. A. A. ; OLIVEIRA, T. T. ; SILVA, A. T. C. S. G. ; PEREIRA, D. M. R. ; ARAÚJO, E. C. . Relações e atitudes de adolescentes escolares às pessoas LGBTI+: uma abordagem da escala Adaptada de Distância Social de Bogardus. In: IV Congresso Nacional de Inovações em Saúde (CONAIS), 2023, Fortaleza, CE. Anais do IV Congresso Nacional de Inovações em Saúde. Rev Multidisciplinar em Saúde, 2023. v. 4. p. e-268.
-
COELHO, R. F. ; SILVA, A. T. C. S. G. ; ARAÚJO, E. C. ; NASCIMENTO, F. G. V. ; SILVA, T. M. L. . Repercussões da violência intrafamiliar infligida contra mulheres transsexuais e travestis. In: IV Congresso Nacional de Inovações em Saúde (CONAIS), 2023, Fortaleza, CE. Anais do IV Congresso Nacional de Inovações em Saúde. Unaí, MG: Revista Multidisciplinar em Saúde. v. 4. p. e22603.
-
GALDINO, A. S. ; SANTANA, A. D. S. ; ARAÚJO, E. C. . As redes afetivas, o cuidado e a saúde entre pessoas não-monogâmicas LGBT+: uma etnografia digital. In: 9 Congresso Brasileiro de Ciências Sociais e Humanas em Saúde, 2023, Recife, PE. Anais do 9 Congresso Brasileiro de Ciências Sociais e Humanas em Saúde. Rio de Janeiro, RJ: ABRASCO, 2023. v. 1. p. 46129-46130.
-
SOUSA, J. C. ; SILVA, T. T. de. M. ; MALLMANN, D. G. ; FRANÇA, S. de. F. ; ARAÚJO, E. C. . Training on e-SUS AB: A partnership with the Nucleus of Telehealth of São Lourenço da Mata / PE. In: CBTms 2015 - A Telessaúde para a Universalização da Saúde, 2016, Rio de Janeiro, RJ. Annals of the 7th Brazilian Telemedicine and Telehealth Congress | 20th International Telemedicine and Telehealth Conference. Rio de Janeiro, RJ: J Bras Tele, 2016. v. 4. p. 218-219.
-
SOUSA, J. C. ; MALLMANN, D. G. ; FRANÇA, S. de. F. ; SILVA, T. T. de. M. ; ARAÚJO, E. C. . Paradigms of the insertion of new information technologies in primary care. In: CBTms 2015 - A Telessaúde para a Universalização da Saúde, 2016, Rio de Janeiro, RJ. Annals of the 7th Brazilian Telemedicine and Telehealth Congress | 20th International Telemedicine and Telehealth Conference. Rio de Janeiro, RJ: J Bras Tele, 2016. v. 4. p. 195-196.
-
SILVA, A. L. M. A. da. ; DOMINGUES, R. C. ; FRAZÃO, I. S. ; VALGUEIRO, N. C. L. ; ARAÚJO, E. C. . O trabalho como estratégia de reinserção social para pessoas com transtorno mental. In: X Congreso Internacional de Salud Mental y Derechos Humanos, 2012, La Plata, Argentina. Anais do X Congreso Internacional de Salud Mental y Derechos Humanos. La Plata: Asociación Madres de Plaza de Mayo y la Universidad Popular Madres de Plaza de Mayo, 2012. v. 1. p. 30-35.
-
VALENÇA, C. C. ; ANDRADE, M. G. B. de ; ARAÚJO, E. C. ; ALENCAR, E. N. de. ; PONTES, C. M. . Uso de preservativos na gestação: prática preventiva contra infecções sexualmente transmissíveis. In: 61 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 2009, Fortaleza (CE). Anais do 61 Congresso Brasileiro de Enfermagem. Fortaleza (CE): ABEN, 2009. v. 1. p. 5857-5859.
-
ARAÚJO, E. C. ; LOPES NETO, D. . Educação e fitoterapia: uma prática de educação popular, saúde e ecologia. In: Seminário Internacional: Universidade e Educação Popular, 1995, João Pessoa (PB). ANAIS IV Seminário Internacional: Universidade e Educação Popular. João Pessoa (PB): Editora Universitária/UFPB, 1995. v. 1. p. 171-172.
-
SILVA, I. C. B. ; PEREIRA, D. M. R. ; ARAÚJO, E. C. de. ; SILVA, L. L. S. B. ; ESPINDOLA, M. M. M. ; BATISTA, M. A. L. . Experiências de uma mulher trans preta no sistema prisional: considerações para a prática de enfermagem. In: i Simpósio Internacional de Saúde, Cuidado e Enfermagem (SISEC)/VI Encontro de Pós-graduação do Nordeste (ENPGENE), 2022, São Luís, MA. Anais do i Simpósio Internacional de Saúde, Cuidado e Enfermagem (SISEC)/VI Encontro de Pós-graduação do Nordeste (ENPGENE). São Luís, MA: Editora da UFMA, 2022. v. 1. p. 509-510.
-
PEREIRA, D. M. R. ; SILVA, A. T. C. S. G. ; ARAÚJO, E. C. ; GOMES, A. S. ; CUNHA JUNIOR, L. V. S. . Notificações de violência interpessoal e autoprovocada contra a população LGBT registradas no município de Jaboatão dos Guararapes (PE) no período de 2014 a 2019. In: 10 Seminário Internacional em Promoção da Saúde e Cuidar em Enfermagem 2021, 2021, Recife, PE. Anais do 10 Seminário Internacional em Promoção da Saúde e Cuidar em Enfermagem 2021. Recife, PE: Faculdade de Enfermagem Nossa Senhora das Graças - FENSG. v. 1. p. 4-4.
-
OLIVEIRA, K. L. M. S. ; SILVA, A. T. C. S. G. ; PEREIRA, D. M. R. ; ARAÚJO, E. C. ; LIRA, M. S. ; PEREIRA, M. C. S. W. . Acesso à saúde da população LGBT na Atenção Primária à Saúde (APS): uma percepção de usuários e equipe multiprofissional. In: 10 Seminário Internacional em Promoção da Saúde e Cuidar em Enfermagem 2021, 2021, Recife, PE. Anais do 10 Seminário Internacional em Promoção da Saúde e Cuidar em Enfermagem 2021. Recife, PE: Faculdade de Enfermagem Nossa Senhora das Graças - FENSG, 2021. v. 1. p. 37-37.
-
SANTANA, M. E. S. ; ARAÚJO, E. C. ; SANTOS, N. P. dos. ; FREITAS, N. O. de. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ABREU, P. D. de. . Interface da vulnerabilidade social e os riscos à saúde mental de mulheres transexuais HIV-positivas. In: II Simpósio de Educação em Saúde na Diversidade Sexual: Desafios e Possibilidades para a Atuação Profissional Transformadora, 2018. II Simpósio de Educação em Saúde na Diversidade Sexual: Desafios e Possibilidades para a Atuação Profissional Transformadora, 2018.
-
SANTANA, M. E. S. ; SANTOS, N. P. dos. ; FREITAS, N. O. de. ; ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ABREU, P. D. de. . A revelação da identidade de gênero no âmbito familiar: do suporte ao repúdio. In: II Simpósio de Educação em Saúde na Diversidade Sexual: Desafios e Possibilidades para a Atuação Profissional Transformadora, 2018. II Simpósio de Educação em Saúde na Diversidade Sexual: Desafios e Possibilidades para a Atuação Profissional Transformadora, 2018.
-
SILVA, M. V. D. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ARAÚJO, E. C. ; ABREU, P. D. de. . Transexualidade no contexto de redesignação sexual. In: II Simpósio de Educação em Saúde na Diversidade Sexual: Desafios e Possibilidades para a Atuação Profissional Transformadora, 2018. II Simpósio de Educação em Saúde na Diversidade Sexual: Desafios e Possibilidades para a Atuação Profissional Transformadora, 2018.
-
ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; SANTOS, C. B. dos. ; CUNHA, T. N. ; OLIVEIRA, A. L. S. ; VASCONCELOS, C. M. R. de. ; SILVA, M. A. I. ; RAMOS, V. P. ; SANTOS, Z. C. dos. ; JARDIM, V. C. S. ; BULLINGER, M. . Análise espacial da hanseníase e tuberculose para a implementação de metodologias ativas nas escolas públicas.. In: 2 Congresso Internacional da Criança e do Adolescente, 2018, Lisboa. 2 Congresso Internacional da Criança e do Adolescente, 2018.
-
VASCONCELOS, E. M. R. de. ; SILVA, S. F. O. ; SOARES, R. S. ; SANTOS, C. B. dos. ; JARDIM, V. C. F. S. ; SILVA, M.A.I ; FRANCISCO, M. M. ; VASCONCELOS, C. M. R. de. ; LIMA NETO, E. R. de. ; BULLINGER, M. ; ARAÚJO, E. C. . Sobrecarga e qualidade de vida de cuidadoras de crianças acometidas pela Síndrome Congênita do zika vírus. In: 2 Congresso Internacional da Criança e do Adolescente, 2018, Lisboa. 2 Congresso Internacional da Criança e do Adolescente, 2018.
-
ABREU, P. D. de. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ARAÚJO, E. C. ; SANTOS, C. B. dos. ; BEZERRA, M. R. E. ; CUNHA, T. N. ; SILVA, M.A.I ; VASCONCELOS, C. M. R. de. . Ações educativas em saúde no contexto da Estratégia de Saúde da Família para prevenção de agravos ao público adolescente. In: 2 Congresso Internacional da Criança e do Adolescente, 2018, Lisboa. 2 Congresso Internacional da Criança e do Adolescente, 2018.
-
ABREU, P. D. de. ; ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; MONTEIRO, E. M. L. M. ; SANTOS, C. B. dos. ; BEZERRA, M. R. E. ; SANTOS, Z. C. dos. ; COSTA, R. H. G. ; SILVA, M.A.I ; VASCONCELOS, C. M. R. de. . Metodologias Ativas como recurso para a Educação em Saúde no contexto escolar. In: 2 Congresso Internacional da Criança e do Adolescente, 2018, Lisboa. 2 Congresso Internacional da Criança e do Adolescente, 2018.
-
ABREU, P. D. de. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ARAÚJO, E. C. ; SANTOS, C. B. dos. ; CUNHA, T. N. ; SANTOS, Z. C. dos. ; RAMOS, V. P. ; CARNEIRO, G. R. ; RAMOS, R. S. P. S. ; BEZERRA, M. R. E. . Contextualização histórica, social e de saúde da Hanseníase em adolescentes. In: 2 Congresso Internacional da Criança e do Adolescente, 2018, Lisboa. 2 Congresso Internacional da Criança e do Adolescente, 2018.
-
VASCONCELOS, E. M. R. de. ; BARBOSA, K. P. M. ; SILVA, T. F. da. ; ALBUQUERQUE, M. I. N. ; ARAÚJO, E. C. ; SILVA, M.A.I ; SANTOS, C. B. dos. ; VASCONCELOS, C. M. R. de. ; ABREU, P. D. de. . Atenção à saúde das pessoas com hanseníase: atuação do enfermeiro em unidades de saúde da família. In: 2 Congresso Internacional da Criança e do Adolescente, 2018, Lisboa. 2 Congresso Internacional da Criança e do Adolescente, 2018.
-
VASCONCELOS, E. M. R. de. ; SILVA, S. M. S. da. ; SILVA, S. F. O. ; LIMA, R. S. E. ; SILVA, M.A.I ; ARAÚJO, E. C. ; BARBOSA, R. M. C. ; ABREU, P. D. de. ; SANTOS, C. B. dos. ; VASCONCELOS, C. M. R. de. . Como o lúdico pode trabalhar a violência no ambiente escola na construção da cultura de paz. In: 2 Congresso Internacional da Criança e do Adolescente, 2018, Lisboa. 2 Congresso Internacional da Criança e do Adolescente, 2018.
-
VASCONCELOS, C. M. R. de. ; SANTANA, J. R. G. ; SILVA, L. F. J. V. ; SILVA, T. B. ; SANTOS, C. B. dos. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ARAÚJO, E. C. . Avaliação do estado nutricional e associação com a percepção da imagem corporal de discentes adolescentes. In: 2 Congresso Internacional da Criança e do Adolescente, 2018, Lisboa. 2 Congresso Internacional da Criança e do Adolescente, 2018.
-
VASCONCELOS, C. M. R. de. ; CAVALCANTI, L. M. A. ; OLIVEIRA, I. E. M. ; BARBOSA, K. P. M. ; ALMEIDA, D. B. N. ; MOURA, J. W. S. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; RAMOS, V. P. ; ABREU, P. D. de. ; ARAÚJO, E. C. ; SANTOS, C. B. dos. . Ação educativa sobre alimentação saudável e qualidade de vida: conscientização e aprendizagem. In: 2 Congresso Internacional da Criança e do Adolescente, 2018, Lisboa. 2 Congresso Internacional da Criança e do Adolescente, 2018.
-
RAMOS, V. P. ; CARNEIRO, G. R. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; HOLANDA, E. R. de. ; ABREU, P. D. de. ; ARAÚJO, E. C. ; OLIVEIRA, A. L. S. ; MONTEIRO, E. M. L. M. . Distribuição espacial do abandono do tratamento da tuberculose e os correlatos espaciais ao índice de desenvolvimento social. In: 2 Congresso Internacional da Criança e do Adolescente, 2018, Lisboa, PT. 2nd International Conference on Childhood and Adolescence, 2018.
-
RAMOS, V. P. ; SANTOS, C. B. dos. ; ARAÚJO, E. C. ; ABREU, P. D. de. ; SANTOS, Z. C. dos. ; CARNEIRO, G. R. ; VASCONCELOS, C. M. R. de. ; SILVA, M.A.I ; BEZERRA, M. R. E. ; CUNHA, T. N. . Análise espacial da tuberculose em adolescentes: ferramenta para o cuidado integral em saúde. In: 2 Congresso Internacional da Criança e do Adolescente, 2018, Lisboa. 2 Congresso Internacional da Criança e do Adolescente, 2018.
-
CARNEIRO, G. R. ; FRANCISCO, M. M. ; OLIVEIRA, A. L. S. ; RAMOS, V. P. ; VASCONCELOS, E M R ; ARAÚJO, E. C. ; RAMOS, N. B. S. ; PADILHA, M. A. S. ; CRUZ, R. R. L. ; LIRA, M. L. A. . Áreas prioritárias para controle da hanseníase no município de Jaboatão dos Guararapes, Pernambuco, Brasil, 2017. In: 54 Congresso da Sociedade Brasileira de Medicina Tropical - MEDTROP, 2018, Olinda, PE. Anais do 54 Congresso da Sociedade Brasileira de Medicina Tropical - MEDTROP. Brasília, DF: Sociedade Brasileira de Medicina Tropical/SBMT, 2018. v. 1. p. 20-21.
-
FRANCISCO, M. M. ; CARNEIRO, G. R. ; RAMOS, V. P. ; VASCONCELOS, E M R ; ARAÚJO, E. C. ; CUNHA, T. N. ; SILVA, S. M. S. da. ; MORAES, A. P. D. ; CRUZ, R. R. L. ; LIRA, M. L. A. . Distribuição espacial da hanseníase no município de Paulista Litoral Norte de Pernambuco, Brasil, 2017. In: 54 Congresso da Sociedade Brasileira de Medicina Tropical - MEDTROP, 2018, Olinda, PE. Anais do 54 Congresso da Sociedade Brasileira de Medicina Tropical - MEDTROP. Brasília, DF: Sociedade Brasileira de Medicina Tropical/SBMT, 2018. v. 1. p. 22-23.
-
FRANCISCO, M. M. ; CARNEIRO, G. R. ; SOUZA, B. F. N. ; HOLANDA, E. R. ; VASCONCELOS, E M R ; ARAÚJO, E. C. ; ALBUQUERQUE, M. I. N. ; SANTOS, C. B. dos. ; CRUZ, R. R. L. ; LIRA, M. L. A. . Distribuição espacial da ocorrência de hanseníase no município de Olinda, estado de Pernambuco, Brasil. In: 54 Congresso da Sociedade Brasileira de Medicina Tropical - MEDTROP, 2018, Olinda, PE. Anais do 54 Congresso da Sociedade Brasileira de Medicina Tropical - MEDTROP. Brasília, DF: Sociedade Brasileira de Medicina Tropical/SBMT, 2018. v. 1. p. 23-24.
-
MOURA, J. W. S. ; ABREU, P. D. ; SANTANA, A. D. S. ; ARAÚJO, E. C. ; SANTOS, C. B. dos. ; VASCONCELOS, E. M. R. . Vulnerabilidade das mulheres transexuais jovens (con)vivendo com hiv/aids nos serviços de saúde. In: Congresso Internacional de Tecnologia e Humanização na Comunicação em Saúde/Tics e Inovação Tecnológica no Cuidado e na Simulação - ConTIC-saúde 2018, 2018, Ribeirão Preto, SP. Livro de Resumos ConTIC-saúde. Ribeirão Preto, SP: Sociedade Brasileira de Comunicação em Enfermagem, 2018. v. 1. p. 127-127.
-
BEZERRA, S. M. M. S. ; BARBOSA, H. S. C. ; BANDEIRA E FARIAS, F. A ; BARBOSA, W. M. ; ARAÚJO, E. C. . Lipemia pós-prandial de fator de risco cardiovascular em portadores da síndrome dos ovários policísiticos. In: XXVII Jornada de Enfermagem em Cardiologia, 2010, São Paulo (SP). Suplemento da Revista da Sociedade de Cardiologia do Estado de Sao Paulo. São Paulo (SP): Sociedade de Cardiologia do Estado de São Paulo/SOCESP, 2010. v. 20. p. 132-123.
-
GUERRA, M. F. L. ; OLIVEIRA, R. A. G. ; ARAÚJO, E. C. . Uso empírico in natura de Aloe Sp em portadores de conjuntivite. In: XXI Simpósio de Plantas Medicinais do Brasil, 2010, João Pessoa, PB. Anais do XXi Simopisio de Plantas Medicinais do Brasil. João Pessoa, PB, 2010. v. 1. p. 51-51.
-
ARAÚJO, E. C. ; COSTA, A. V. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; FERREIRA, H. M. S. ; NOGUEIRA, J. S. ; LIMA, L. S. de. . O exercício da sexualidade de graduandos de enfermagem: comportamentos, atitudes e práticas sexuais relacionadas a aids. In: XIII Congresso Latino Americano de Sexologia e Educação Sexual, 2006, Salvador (BA). XIII Congresso Latino Americano de Sexologia e Educação Sexual. Salvador (BA): XIII Congresso Latino Americano de Sexologia e Educação Sexual, 2006. v. 1. p. 78-78.
-
ARAÚJO, E. C. ; OLIVEIRA, E. M. de. . Adoção de práticas de sexo mais seguro de jovens do sexo masculino. In: XIII Congresso Latino Americano de Sexologia e Educação Sexual, 2006, Salvador (BA). XIII Congresso Latino Americano de Sexologia e Educação Sexual. Salvador (BA): III Congresso Latino Americano de Sexologia e Educação Sexual, 2006. v. 1. p. 11-11.
-
ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; OLIVEIRA, R. A. G. ; ATAÍDE, R. A. . Utilização de formulações básicas da oficina de remédios caseiros no programa saúde da família em João Pessoa, PB. In: XIII Encontro de terapias integrativas e complementares: plantas medicinais na atenção primária à saúde, 2006, Bayeux (PB). CD Room do XIII Encontro de terapias integrativas e complementares: plantas medicinais na atenção primária à saúde. Bayeux (PB): Gráfica Off-Set, 2006. v. 01. p. 14-14.
-
ARAÚJO, E. C. ; ALENCAR, A. A. ; Silva, J.L. . Informação de profissionais, estudantes e usuários de uma instituição pública de João Pessoa (PB) sobre aspectos preventivos do HIV/aids. In: X Encontro de Iniciação Científica da UFPB, 2002, João Pessoa (JP). X Encontro de Iniciação Científica da UFPB. João Pessoa (PB): Editora Universitária, 2002. v. 1. p. 133-133.
-
ARAÚJO, E. C. ; ALBUQUERQUE, M. I. N. ; NOVAIS, D. C. E. S. ; LUNA, D. O. ; SILVA, S. L. ; BARBOSA, C. A. S. . Ensino-aprendizagem com adolescentes no exercício da sexualidade no ambulatório de uma instituíção hospitalar do Recife. In: V ENEXT - Encontro de Extensão, 2002, Recife (PE). CD de Resumos do V ENEXT. CD ROOM do V ENEXT - UFPE: Editora Universitária, 2002. v. 1. p. 47-47.
-
ARAÚJO, E. C. ; BARBOSA FILHO, J. M. ; DINIZ, M. F. F. M. ; OLIVEIRA, R. A. G. ; RIBEIRO, A. A. ; MARINHO, A. F. ; MOURA, M. D. . Produtos naturais utilizados na terapia da aids. In: III Simpósio Brasileiro Farmacognosia/Sociedade Brasileira de Farmagnosia, 2001, Curitiba (PR). Livro de Resumos do III Simpósio Brasileiro Farmacognosia/Sociedade Brasileira de Farmagnosia. Curitiba (PR): SBF/UFPR/Fundação Araucária, 2001. v. 1. p. AB05-AB06.
-
ARAÚJO, E. C. ; DINIZ, M. F. F. M. ; MOURA, M. D. ; OLIVEIRA, R. A. G. ; BARBOSA FILHO, J. M. . Plantas medicinais na terapia da aids. In: IX Encontro de Iniciação Científica, 2001, João Pessoa (PB). Resumos: Ciências da Vida. Joâo Pessoa (PB): Editora Universitária, 2001. v. 11. p. 17-17.
-
ARAÚJO, E. C. . Déficit sanitário de comunidade periférica. In: I Simpósio Internacional de Classificação da Prática de Enfermagem em Saúde Coletiva/V Simpósio Nacional de Diagnóstico de Enfermagem, 2000, João Pessoa (JP). I Simpósio Internacional de Classificação da Prática de Enfermagem em Saúde Coletiva/V Simpósio Nacional de Diagnóstico de Enfermagem. João Pessoa (JP): Impresso/CCS/UFPB, 2000. v. 1. p. 42-42.
-
ARAÚJO, E. C. ; LOPES NETO, D. ; PEIXOTO, H. M. ; SILVA, M. S. H. da. . Diagnóstico de comunidade: aculturação indígena. In: 49 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 1997, Belo Horizonte (MG). Anais do 49 Congresso Brasileiro de Enfermagem. Belo Horizonte (MG): Universitária, 1997. v. 1. p. 49-49.
-
ARAÚJO, E. C. ; SILVA, M. S. H. da. ; PEIXOTO, H. M. ; MOISÉIS, F. O. ; SILVA, P. P. R. . Extensão universitária: relato de experiência na atenção primária à saúde entre remanescentes indígenas Potiguara. In: 49 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 1997, Belo Horizonte (MG). Anais do 49 Congresso Brasileiro de Enfermagem. Belo Horizonte (MG): Ediora Universitária, 1997. v. 1. p. 76-76.
-
ARAÚJO, E. C. . Uso do Cytotec pelas adolescentes do município de Campina Grande. In: II Seminário de Pesquisa da Rede Nordeste de Enfermagem, 1997, João Pessoa (JP). Anais do II Seminário de Pesquisa da Rede Nordeste de Enfermagem. João Pessoa (SP): Impresso/CCS/UFPB, 1997. v. 1. p. 34-34.
-
ARAÚJO, E. C. . Final do século: o desafio dos adolescentes no exercício da sexualidade. In: II Seminário de Pesquisa da Rede Nordeste de Enfermagem, 1997, João Pessoa (JP). Anais do II Seminário de Pesquisa da Rede Nordeste de Enfermagem. João Pessoa (JP): Impresso/CCS/UFPB, 1997. v. 1. p. 43-43.
-
ARAÚJO, E. C. ; OLIVEIRA, E. M. de. . A representação social dos adolescentes do sexo masculino sobre a adoção de práticas de sexo mais seguro. In: Encontro Nacional sobre Representação Social e Interdisciplinaridade, 1997, João Pessoa (JP). Livro de Resumos do Encontro Nacional sobre Representação Social e Interdisciplinaridade. João Pessoa (JP): Impresso/CCSS/UFPB, 1997. v. 1. p. 32-32.
-
ARAÚJO, E. C. ; PEIXOTO, H. M. ; SILVA, M. S. H. da. ; SILVA, P. P. R. ; LEITE, A. C. ; FRANCO, M. S. P. . Planta nativa para povo nativo. In: III Encontro Unificado de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPB/IV Encontro de Extensão, 1997, João Pessoa (JP). Cadernos de Resumo do IV Encontro de Extensão Universitária. João Pessoa (JP): Impresso/CCS/UFPB, 1997. v. 1. p. 138-138.
-
ARAÚJO, E. C. ; PEIXOTO, H. M. ; LOPES NETO, D. . Uso de hipotensivo natural numa comunidade indígena da Paraíba: assistência de Enfermagem. In: 48 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 1996, São Paulo (SP). Anais do 48 Congresso Brasileiro de Enfermagem. São Paulo (SP): Três Pontas, 1996. v. 1. p. 323-323.
-
ARAÚJO, E. C. ; LOPES NETO, D. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; COLER, M. F. S. . Déficit de lazer comunitário. In: 48 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 1996, São Paulo (SP). Anais do 48 Congresso Brasileiro de Enfermagem. São Paulo (SP): Três Pontas, 1996. v. 1. p. 375-375.
-
ARAÚJO, E. C. ; LOPES NETO, D. . Etno Enfermagem na atenção primária à saúde: diagnósticos de Enfermagem de comunidade indígena. In: 48 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 1996, São Paulo (SP). Anais do 48 Congresso Brasileiro de Enfermagem. São Paulo (SP): Três Pontas, 1996. v. 1. p. 404-404.
-
ARAÚJO, E. C. ; GONÇALVES, F. R. ; LUCENA, A. G. ; NOBLAT, A. C. S. . Análise do preenchimento do cartão da gestante como subsídio para sistematização da assistência de Enfermagem no Pré Natal. In: 48 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 1996, São Paulo (SP). Anais do 48 Congresso Brasileiro de Enfermagem. São Paulo (SP): Três Pontas, 1996. v. 1. p. 180-180.
-
ARAÚJO, E. C. ; LOPES NETO, D. . Uso de plantas medicinais no puerpério. In: 48 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 1996, São Paulo (SP). Anais do 48 Congresso Brasileiro de Enfermagem. São Paulo (SP): Três Pontas, 1996. v. 1. p. 180-180.
-
ARAÚJO, E. C. ; SILVEIRA, M. F. A. ; LOPES NETO, D. . Meninos e meninas de rua: uma tragédia brasileira. In: 48 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 1996, São Paulo (SP). Anais do 48 Congresso Brasileiro de Enfermagem. São Paulo (SP): Três Pontas, 1996. v. 1. p. 201-201.
-
ARAÚJO, E. C. ; COLER, M. F. S. ; NÓBREGA, M. M. L. da. . Proposta educativa de Enfermagem sobre sexualidade para os adolescentes. In: 48 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 1996, São Paulo (SP). Anais do 48 Congresso Brasileiro de Enfermagem. São Paulo (SP): Três Pontas, 1996. v. 1. p. 214-214.
-
ARAÚJO, E. C. ; AMARO, E. P. ; ABRANTES, E. ; SILVA, M. S. H. da. . Produção científica da Enfermagem da Universidade Federal da Paraíba. In: 48 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 1996, São Paulo (SP). Anais do 48 Congresso Brasileiro de Enfermagem. São Paulo (SP): Três Pontas, 1996. v. 1. p. 290-290.
-
ARAÚJO, E. C. ; PEIXOTO, H. M. ; SILVA, M. S. H. da. ; ALVES, A. S. ; SÁ, A. Y. F. ; OLIVEIRA, D. F. ; MOISÉIS, F. O. ; FREITAS, J. L. . Plantas medicinais na atenção primária à saúde. In: III Encontro de Extensão da UFPB, 1996, João Pessoa, PB. Livro de Resumos do III Encontro de Extensão da UFPB. João Pessoa, PB: Impresso/CCS/UFPB, 1996. v. 1. p. 110-110.
-
ARAÚJO, E. C. ; LOPES NETO, D. ; PEIXOTO, H. M. ; SILVA, M. S. H. da. . Intervenções de Enfermagem à clientes hipertensos usuários da Cecrópia palmata Weild. In: IV Encontro de Iniciação Científica da UFPB, 1996, João Pessoa (JP). Livro de Resumos do IV Encontro de Iniciação Científica da UFPB. João Pessoa (PB): Impresso/CCS/UFPB, 1996. v. 1. p. 233-233.
-
ARAÚJO, E. C. ; LOPES NETO, D. ; SILVEIRA, M. F. A. . Vivenciando uma relação de ajuda a uma puérpera desabrigada: interveções de Enfermagem à luz da Teoria de Peplau. In: 48 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 1996, São Paulo (SP). Anais do 48 CONGRESSO BRASILEIRO DE ENFERMAGEM. São Paulo (SP): Três Pontas, 1996. v. 1. p. 179-179.
-
ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; LIMA, E. C. F. ; MOREIRA, L. A. . Conhecimento das puérperas sobre plantas medicinais utilizadas na lactação. In: 48 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 1996, São Paulo (SP). Anais do 48 Congresso Brasileiro de Enfermagem. São Paulo (SP): Três Pontas, 1996. v. 1. p. 179-179.
-
ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ARAÚJO, H. V. de. ; CHAVES, A. E. P. . Perfil do enfermeiro da Secretaria Estadual de Saúde do Estado da Paraíba. In: 48 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 1996, São Paulo (SP). Anais do 48 Congresso Brasileiro de Enfermagem. São Paulo (SP): Três Pontas, 1996. v. 1. p. 138-138.
-
ARAÚJO, E. C. ; PEIXOTO, H. M. ; SILVA, M. S. H. da. . Uso da Imbaúba (Cecrópia palmata Weild) no controle da hipertensão arterial: utilização do Processo de Enfermagem numa comunidade indígena de RioTinto/Paraíba. In: II Encontro Interinstitucional de Plantas Medicinais/II Encontro de Extensão do CSTR, 1996, Patos (PB). II Encontro Interinstitucional de Plantas Medicinais/II Encontro de Extensão do CSTR. Patos (PB): Impresso/CSTR/UFPB, 1996. v. 1. p. 35-35.
-
ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; LOPES NETO, D. ; FRANÇA, I. S. X. de. ; COLER, M. F. S. . Workforce, desqualified: a proposal community nursing diagnosis. In: 12th National Conference on the Classification of Nursing Diagnoses - NANDA, 1996, Pittisburg, PA. 12th National Conference on the Classification of Nursing Diagnoses - NANDA. Pittisburg, PA, 1996. v. 1. p. 25-25.
-
ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; FRANÇA, I. S. X. de. ; LOPES NETO, D. ; COLER, M. F. S. . Workforce, deficit: a proposed community nursing diagnosis for an isolated community. In: 12th National Conference on the Classification of Nursing Diagnoses - NANDA, 1996, Pittisburg, PA. 12th National Conference on the Classification of Nursing Diagnoses - NANDA. Pittisburg, PA, 1996. v. 1. p. 25-25.
-
ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; FRANÇA, I. S. X. de. ; ARAÚJO, H. V. de. ; COLER, M. F. S. . High risk for social marginalization: a community diagnosis. In: 12th National Conference on the Classification of Nursing Diagnoses - NANDA, 1996, Pittisburg (PA). 12th National Conference on the Classification of Nursing Diagnoses - NANDA. Pittisburg (PA): NANDA, 1996. v. 1. p. 6-6.
-
ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; MOREIRA, L. A. ; LIMA, E. C. F. . Plantas medicinais estimulantes da lactação utilizadas por puérperas da Cidade do Recife. In: II Encontro de Extensão do CSTR/II Encontro Interinstitucional de Plantas Medicinais, 1996, Patos (PB). Livro de Resumos do II Encontro de Extensão do CSTR/II Encontro Interinstitucional de Plantas Medicinais. João Pessoa (PB): Editora Universitária/UFPB, 1996. v. 1. p. 37-37.
-
ARAÚJO, E. C. ; SILVA, M. S. H. da. ; ABRANTES, E. ; AMARO, E. P. . Produção do conhecimento científico da Enfermagem sobre plantas medicinais. In: II Encontro de Extensão do CSTR/II Encontro Interinstitucional de Plantas Medicinais, 1996, Patos (PB). Livro de Resumos do II Encontro de Extensão do CSTR/II Encontro Interinstitucional de Plantas Medicinais. Joãao Pessoa (PB): Editora Universitária/UFPB, 1996. v. 1. p. 37-37.
-
ARAÚJO, E. C. ; SILVA, M. S. H. da. ; PEIXOTO, H. M. . Uso de anti-hipertensivo natural entre indígenas: relato de experiência. In: II Encontro de Extensão do CSTR/II Encontro Interinstitucional de Plantas Medicinais, 1996, Patos, PB. Livro de Resumos do II Encontro de Extensão do CSTR/II Encontro Interinstitucional de Plantas Medicinais. João Pessoa, PB: : Editora Universitária/UFPB, 1996. v. 1. p. 36-36.
-
ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; LOPES NETO, D. ; OLIVEIRA, R. A. G. . Plantas medicinais cicatrizantes utilizadas pela população da cidade de Recife-PE. In: I Encontro Estudantil de Plantas Medicinais, 1995, João Pessoa (PB). I Encontro Estudantil de Plantas Medicinais. João Pessoa (PB): Impresso/UFPB, 1995. v. 1. p. 38-38.
-
ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; XAVIER FILHO, L. . Levantamento de bulas fitoterápicas em farmácias e estabelecimentos comerciais de plantas medicinais na cidade de Recife/PE. In: I Encontro Estudantil de Plantas Medicinais, 1995, João Pessoa (PB). I Encontro Estudantil de Plantas Medicinais. João Pessoa (PB): Impresso/CCS/UFPB, 1995. v. 1. p. 39-39.
-
ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; CHAVES, A. E. P. ; FRANÇA, I. S. X. de. ; PEREIRA, N. E. . Atuação do enfermeiro de saúde pública no controle da tuberculose. In: 47ª Reunião Anual da SBPC, 1995, São Luís (MA). Anais da 47ª Reunião Anual da SBPC. São Luís (MA): CROMA, 1995. v. 1. p. 38-38.
-
ARAÚJO, E. C. ; NÓBREGA, M. M. L. da. . Sexualidade dos adolescentes. In: 47ª Reunião Anual da SBPC, 1995, São Luís (MA). Anais da 47ª Reunião Anual da SBPC. São Luís (MA): Editora CROMA, 1995. v. 1. p. 41-41.
-
ARAÚJO, E. C. ; LOPES NETO, D. ; SILVEIRA, M. F. A. ; SILVA, M. S. E. . Violência contra a mulher: reflexos da ideologia patriarcal. In: 47ª Congresso Brasileiro de Enfermagem, 1995, Goiânia (GO). Anais do 47ª Congresso Brasileiro de Enfermagem. Goiânia (GO): Editora da UFG, 1995. v. 1. p. 941-942.
-
ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; NÓBREGA, M. M. L. da. . O adolescente e a aids: aspectos epidemiologicos.. In: 47 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 1995, Goiânia (GO). Anais do 47 Congresso Brasileiro de Enfermagem. Goiânia (GO): Editora da UFG, 1995. v. 1. p. 853-853.
-
ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; MARQUES, R. R. C. . Modelo de consulta de Enfermagem ao cliente HIV positivo assintomático e sintomático. In: 47 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 1995, Goiânia (GO). Anais do 47 Congresso Brasileiro de Enfermagem. Goiânia (GO): Editora da UFG, 1995. v. 1. p. 846-846.
-
ARAÚJO, E. C. ; NÓBREGA, M. M. L. da. . Sexualidade humana nas abordagens teóricas da Enfermagem. In: 47 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 1995, Goiânia (GO). Anais do 47 Congresso Brasileiro de Enfermagem. Goiânia (GO): Editora da UFG, 1995. v. 1. p. 928-929.
-
ARAÚJO, E. C. ; LOPES NETO, D. ; COLER, M. F. S. . Diagnóstico de enfermagem em uma comunidade periférica de João Pessoa/Paraíba/Nordeste do Brasil: proposta de intervenção de Enfermagem. In: I Encontro Internacional de Diagnóstico de Enfermagem, 1995, São Paulo (SP). I Encontro Internacional de Diagnóstico de Enfermagem. São Paulo (SP): Editora da USP, 1995. v. 1. p. 27-27.
-
ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; FRANÇA, I. S. X. de. ; LOPES NETO, D. ; COLER, M. F. S. . Desqualificação de mão de obra: um diagnóstico de Enfermagem em comunidade. In: I Simpósio Internacional de Diagnóstico de Enfermagem, 1995, São Paulo (SP). I Simpósio Internacional de Diagnóstico de Enfermagem. São Paulo (SP): Editora da USP, 1995. v. 1. p. 28-28.
-
ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; FRANÇA, I. S. X. de. ; LOPES NETO, D. ; COLER, M. F. S. . Déficit de força de trabalho: uma proposta de diagnóstico de Enfermagem em comunidade. In: I Simpósio Internacional de Diagnóstico de Enfermagem, 1995, São Paulo. I Simpósio Internacional de Diagnóstico de Enfermagem. São Paulo: USP, 1995. p. 36.
-
ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; FRANÇA, I. S. X. de. ; COLER, M. F. S. ; LOPES NETO, D. . Alto risco para degradação do meio ambiente de comunidade: uma proposta de diagnóstico de enfermagem. In: I Simpósio Internacional de Diagnóstico de Enfermagem, 1995, São Paulo (SP). I Simpósio Internacional de Diagnóstico de Enfermagem. São Paulo (SP): Editora da USP, 1995. v. 1. p. 35-35.
-
ARAÚJO, E. C. ; LOPES NETO, D. . Educação e fitoterapia: uma prática de educação popular, saúde e ecologia. In: IV Seminário Internacional: Universidade e Educação Popular, 1995, João Pessoa. IV Seminário Internacional: Universidade e Educação Popular. João Pessoa: Impresso/CCE/UFPB, 1995. p. 171-172.
-
ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; LOPES NETO, D. ; FRANÇA, I. S. X. de. ; COLER, M. F. S. . Workforce, desqualified:a proposal community nursing diagnosis. In: 12th National Conference on the Classification of Nursing Diagnosis/NANDA, 1995, Pittisburgh (PA). 12th National Conference on the Classification of Nursing Diagnosis/NANDA. Pittisburgh (PA): NANDA, 1995. v. 1. p. 31-31.
-
ARAÚJO, E. C. ; LOPES NETO, D. . Saúde comunitária: percepção popular sobre plantas medicinais indicadas no tratamento de doenças do aparelho gênito-urinário feminino. In: 47 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 1995, Goiânia (GO). Anais do 47 Congresso Brasileiro de Enfermagem. Goiânia (GO): Editora da UFG, 1995. v. 1. p. 594-595.
-
ARAÚJO, E. C. . Ensinando a conviver com a sexualidade: um estudo sobre a sexualidade dos adolescentes da comunidade Vila dos Teimosos/ Campina Grande/PB. In: 46ª Reunião Anual da SBPC, 1994, Vitória do Espírito Santo (ES). Anais (comunicações) da 46ª Reunião Anual da SBPC. Vitória do Espírito Santo (ES): SPIGE, 1994. v. 1. p. 80-80.
-
ARAÚJO, E. C. ; LOPES NETO, D. ; SIMPSON, C. A. ; XAVIER FILHO, L. . Uso da fitoterapia por idosos: um saber incontestável no combate as doenças do aparelho respiratório.. In: I Encontro Sobre Atividades de Extensão do CCS, 1994, João Pessoa (PB). I Encontro Sobre Atividades de Extensão do CCS. João Pessoa (PB): Impresso/CCS/UFPB, 1994. v. 1. p. 75-75.
-
ARAÚJO, E. C. ; LOPES NETO, D. ; NÓBREGA, M. M. L. da. . Característica da filosofia de Enfermagem junto a um grupo focal de terceira idade no Municipio de João Pessoa/ PB. In: I Encontro de Atividades de Extensão do CCS/UFPB, 1994, João Pessoa (PB). I Encontro de Atividades de Extensão do CCS/UFPB. João Pessoa (PB): Impresso/CCS/UFPB, 1994. v. 1. p. 76-76.
-
ARAÚJO, E. C. ; ARAÚJO, H. V. de. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; OLIVEIRA, R. A. G. . Plantas medicinais comercializadas nos mercados públicos da cidade de Recife-PE. In: I Encontro Estudantil sobre Plantas Medicinais, 1994, João Pessoa (PB). I Encontro Estudantil sobre Plantas Medicinais. João Pessoa (PB): Impresso/CCS/UFPB, 1994. v. 1. p. 37-37.
-
OLIVEIRA, T. T. ; DE ARAÚJO, EDNALDO CAVALCANTE ; SILVA, S. B. ; ESPINDOLA, M. M. M. . Tecnologias educacionais sobre HIV/AIDS para mulheres trans. Enfermagem em Foco , 2024.
-
SOUZA, M. F. S. ; ARAÚJO, E. C. . Violências perpetradas contra as travestis e as transexuais. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
GALDINO, A. S. ; ARAÚJO, E. C. . Família, cuidado e saúde de lésbicas, gays, bissexuais, transgêneros e intersexos não-monogâmicos: etnografia virtual. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
MENEZES, M. A. A. ; OLIVEIRA, T. T. ; SILVA, A. T. C. S. G. ; PEREIRA, D. M. R. ; ARAÚJO, E. C. . Relações e atitudes de adolescentes escolares às pessoas LGBTI+: uma abordagem da escala Adaptada de Distância Social De Bogardus. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
MENEZES, M. A. A. ; OLIVEIRA, T. T. ; SILVA, A. T. C. S. G. ; PEREIRA, D. M. R. ; ARAÚJO, E. C. de. . Diversidade sexual e de gênero: tecnologia educacional para adolescentes escolares. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
BATISTA, M. A. L. ; WEST, M. G. L. N. ; ARAÚJO, E. C. . Iniquidade racial no acesso ao pré-natal de mulheres negras. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
COELHO, R. F. ; SILVA, A. T. C. S. G. ; ARAÚJO, E. C. ; NASCIMENTO, F. G. V. ; SILVA, T. M. L. . Repercussões da violência intrafamiliar infligida contra mulheres transsexuais e travestis. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
GALDINO, A. S. ; SANTANA, A. D. S. ; ARAÚJO, E. C. de. . As redes afetivas, o cuidado e a saúde entre pessoas não-monogâmicas LGBT+: uma etnografia digital. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
FERREIRA, M. V. M. ; PEREIRA, D. M. R. ; ARAÚJO, E. C. de. . Assistência à saúde ao homem trans durante o planejamento reprodutivo e pré-natal: um protocolo de revisão de escopo. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
LIMA, L. M. ; PEREIRA, D. M. R. ; ARAÚJO, E. C. de. . Letramento em saúde e reflexos sobre o autocuidado ginecológico entre mulheres lésbicas. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
BATISTA, M. A. L. ; WEST, M. G. L. N. ; ARAÚJO, E. C. de. . Desigualdades raciais na assistência pré-natal. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
BATISTA, M. A. L. ; WEST, M. G. L. N. ; ARAÚJO, E. C. de. . Evidências de tecnologias em saúde sobre prevenção combinada ao HIV/ISTS para a população idosa negra. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
BARBOSA, A. L. S. ; ARAÚJO, E. C. . Pandemia de Covid-19 e os impactos de saúde em lésbicas, gays, bissexuais, transexuais e travestis. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
CARVALHO, A. B. G. P. de. ; ARAÚJO, E. C. ; ABREU, P. D. de. . Estrutura da rede social de mães, pais ou responsáveis porcrianças e adolescentes transexuais. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
ESPINDOLA, M. M. M. ; ARAÚJO, E. C. ; ESPINDOLA, M. C. M. ; SILVA, A. T. C. S. G. ; OLIVEIRA, T. T. . Enfermagem e inovação na diversidade sexual e de gênero: tecnologia educacional em saúde para adolescentes escolares. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SANTANA, A. D. S. ; GALDINO, A. S. ; ARAÚJO, E. C. . ?A saída é coletiva!? uma etnografia sobre família, saúde e cuidado de pessoas LGBT+ não-monogâmicas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
PEREIRA, D. M. R. ; LEMOS, D. E. B. ; ARAÚJO, E. C. ; SILVA, A. T. C. S. G. ; OLIVEIRA, T. T. ; SILVA, L. L. S. B. . EXPERIÊNCIAS DE HOMENS TRANS DURANTE O PARTO E PÓS-PARTO IMEDIATO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
SILVA, I. C. B. ; PEREIRA, D. M. R. ; ARAÚJO, E. C. ; SILVA, L. L. S. B. ; ESPINDOLA, M. M. M. ; BATISTA, M. A. L. . EXPERIÊNCIAS DE UMA MULHER TRANS PRETA NO SISTEMA PRISIONAL: CONSIDERAÇÕES PARA A PRÁTICA DE ENFERMAGEM. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
SILVA, L. L. S. B. ; PEREIRA, D. M. R. ; ARAÚJO, E. C. ; SILVA, A. T. C. S. G. ; ESPINDOLA, M. M. M. ; RAMALHO, M. N. A. . Cuidados em saúde com a neovulva e neovagina no pós-operatório de mulheres transgênero. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
LIMA, M. A. M. ; SILVA, M. M. S. ; BARBOSA, D. A. M. ; RAMALHO, M. N. A. ; Araújo, Ednaldo C. de . Cuidados de enfermagem a pessoas trans: uma revisão integrativa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
SILVA, M. M. S. ; SILVA, E. H. F. ; LIMA, M. A. M. ; RAMALHO, M. N. A. ; Araújo, Ednaldo C. de . Rede social no empoderameto de pessoas trans e enfrentamento da transfobia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
SANTANA, A. D. S. ; ABREU, P. D. de. ; Araújo, Ednaldo C. de . Práticas de (sobre)vivência das travestis profissionais do sexo nas noites de Olinda e Recife: um relato de experiência. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
CARNEIRO, G. R. ; FRANCISCO, M. M. ; OLIVEIRA, A. L. S. ; RAMOS, V. P. ; VASCONCELOS, E. M. R. ; ARAÚJO, E. C. ; RAMOS, N. B. S. ; PADILHA, M. A. S. ; CRUZ, R. R. L. ; LIRA, M. L. A. . Áreas prioritárias para controle da hanseníase no município de Jaboatão dos Guararapes, Pernambuco, Brasil, 2017. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
FRANCISCO, M. M. ; CARNEIRO, G. R. ; SOUZA, B. F. N. ; HOLANDA, E. R. ; VASCONCELOS, E. M. R. ; ARAÚJO, E. C. ; ALBUQUERQUE, M. I. N. ; SANTOS, C. B. dos. ; CRUZ, R. R. L. ; LIRA, M. L. A. . Distribuição espacial da ocorrência de hanseníase no município de Olinda, estado de Pernambuco, Brasil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
FRANCISCO, M. M. ; CARNEIRO, G. R. ; RAMOS, V. P. ; VASCONCELOS, E. M. R. ; ARAÚJO, E. C. ; CUNHA, T. N. ; SILVA, S. M. S. da. ; MORAES, A. P. D. ; CRUZ, R. R. L. ; LIRA, M. L. A. . Distribuição espacial da hanseníase no município de Paulista Litoral Norte de Pernambuco, Brasil, 2017. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SANTANA, M.E.S ; SANTOS, N. P. dos. ; FREITAS, N. O. de. ; ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E M R ; ABREU, P. D. de. . A revelação da identidade de gênero no âmbito familiar: do suporte ao repúdio. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
FERREIRA, A. C. P. ; SANTOS, C. B. dos. ; ARAÚJO, E. C. ; VALENÇA, K. S. L. ; ABREU, P. D. de. . Cuidado humanizado trans-específico na coinfecção HIV/aids/sífilis. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
FERREIRA, A. C. P. ; SANTOS, C. B. dos. ; ARAÚJO, E. C. ; Valença, K. S.L ; ABREU, P. D. de. . Cuidado humanizado trans-específico na coinfecção HIV/aids/tuberculose. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
MOURA, J. W. S. ; SANTANA, A. D. S. ; ARAÚJO, E. C. ; ABREU, P. D. ; MELO, L. P. de. ; VANDERLEY, I. C. S. . A humanização no atendimento a pessoas transgêneros nos serviços de saúde. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
SOUZA, J. C. de. ; SILVA, A. C. C. ; FARIAS, J. M. dos. ; SILVA, T. T. M. ; MALLMANN, D. G. ; ARAÚJO, E. C. . Necessidades das mulheres lésbicas no âmbito da saúde sexual. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
LUCIO, F. P. S. ; SILVA, F. da. M. V. ; ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ALMEIDA, I. J. S. de. . Implicações da crença religiosa na sexualidade dos idosos: análise reflexiva. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
LUCIO, F. P. S. ; ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ALMEIDA, I. J. S. de. . Escola: um espaço importante para educação em saúde à população infantil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
MARTINS, F. D. P. ; FRANÇA, S. de. F. ; PONTES, C. M. ; LEAL, L. P. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ARAÚJO, E. C. . Espiritualidade e práticas integrativas e complementares na enfermagem/saúde: relato de experiência. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SANTOS, N. P. dos. ; FREITAS, N. O. de. ; ARAÚJO, E. C. . Relações sociais de jovens homossexuais com suas redes sociais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
BEZERRA, M. R. E. ; ABREU, P. D. de. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ARAÚJO, E. C. . Análise espacial dos casos de estupro em adolescentes e condutas de emergência. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
BEZERRA, M. R. E. ; ABREU, P. D. de. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ARAÚJO, E. C. . Análise espacial dos casos de violência por arma de fogo em Pernambuco no período de 2009 a 2015 e a rede de urgênica e emergência. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
ARAÚJO, E. C. . Redação científica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
ARAÚJO, E. C. . Redação científica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
ABREU, P. D. de. ; ANDRADE, C. A. A. ; SILVA, C. J. C. da. ; PIRES, A. M. ; ARAÚJO, E. C. . Vulnerabilidade social e risco ao suicídio das mulheres transexuais HIV-positivas: relato de experiência. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
ANDRADE, C. A. A. ; ABREU, P. D. de. ; SILVA, C. J. C. da. ; PIRES, A. M. ; ARAÚJO, E. C. . O autocuidado de transexuais femininas em uso de hormônio à luz de Orem. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
BEZERRA, M. R. E. ; ABREU, P. D. de. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ARAÚJO, E. C. ; MENEZES, V. A. . Práticas educativas em saúde no cenário escolar, subsídio para prevenção de agravos na adolescência: relato de experiência.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
BEZERRA, M. R. E. ; ABREU, P. D. de. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ARAÚJO, E. C. ; MENEZES, V. A. de. ; LUCIO, F. P. S. . Relato de experiência: visita domiciliar e atenção à saúde da adolescente gestante.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
FERREIRA, A. C. P. ; ABREU, P. D. de. ; BEZERRA, M. R. E. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ARAÚJO, E. C. ; SANTOS, C. B. dos. . Análise espacial da hanseníase em adolescentes: subsídio para a vigilância epidemiológica.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
FERREIRA, A. C. P. ; ABREU, P. D. de. ; BEZERRA, M. R. E. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; SANTOS, C. B. dos. ; ARAÚJO, E. C. . Análise espacial da tuberculose em adolescentes: perspectivas da epidemiologia social na saúde pública.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
FRANCISCO, M. M. ; FREITAS, N. O. de. ; BARROS, T. de Sousa. ; ANDRADE, C. A. A. de. ; ARAÚJO, E. C. ; LIMA NETO, E. R. de. . NAPHE e o teste rápido de hepatites B E C. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
FRANCISCO, M. M. ; FREITAS, N. O. de. ; BARROS, T. de Sousa. ; ANDRADE, C. A. A. de. ; SOUSA, J. C. ; ARAÚJO, E. C. . Humanização na assistência de enfermagem a mulher lésbica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
FREITAS, N. O. de. ; BARROS, T. de Sousa. ; ANDRADE, C. A. A. ; FRANCISCO, M. M. ; SOUSA, J. C. ; ARAÚJO, E. C. . Adolescentes escolares e a ciência sobre o hiv/aids. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
FREITAS, N. O. de. ; BARROS, T. de Sousa. ; ANDRADE, C. A. A. ; FRANCISCO, M. M. ; SOUSA, J. C. ; ARAÚJO, E. C. . Uso e aceitabilidade do preservativo por adolescentes escolares. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
SILVA, F. da. M. V. ; LUCIO, F. P. S. ; ARAÚJO, E. C. ; GUEDES, T. G. . A pesquisa em enfermagem e a saúde LGBT: revisão Integrativa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
BARROS, T. de Sousa. ; FREITAS, N. O. de. ; ANDRADE, C. A. A. de. ; JUVINO, L. M. ; FRANCISCO, M. M. ; ARAÚJO, E. C. . Saúde dos travestis brasileiros submetidos a prostituição na Itália: visão de um intercambista. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
SOUSA, J. C. ; MALLMANN, D. G. ; GALINDO NETO, N. M. ; SILVA, T. T. de. M. ; FREITAS, N. O. de. ; ARAÚJO, E. C. . Revisão de conceitos na pesquisa em enfermagem com público homossexual feminino: relato de experiência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
PEREIRA, K. C. F. M. ; AMARAL E MELO, M. A. ; SOUSA, J. C. ; MALLMANN, D. G. ; SILVA, T. T. de. M. ; ARAÚJO, E. C. . Infecções sexualmente transmissíveis em lésbicas: cuidados de enfermagem. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
SOUSA, J. C. ; MALLMANN, D. G. ; FRANÇA, S. de. F. ; SILVA, T. T. de. M. ; ARAÚJO, E. C. . Paradigms of the insertion of new information technologies in primary care. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SOUSA, J. C. ; SILVA, T. T. de. M. ; MALLMANN, D. G. ; FRANÇA, S. de. F. ; ARAÚJO, E. C. . Training on e-SUS AB: A partnership with the Nucleus of Telehealth of São Lourenço da Mata / PE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
ARAÚJO, E. C. . Desatando os nós das publicações científicas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
OLIVEIRA, M. I. de. ; LIMA, J. K. S. ; FREITAS, N. O. de. ; SILVINO, K. F. ; ARAÚJO, E. C. . Perfil epidemiológico dos clientes com HIV/aids de um hospital de grande porte. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
FREITAS, N. O. de. ; INTERAMINENSE, I. N. C. S. ; MELLO, E. M. F. de. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; MONTEIRO, E. M. L. M. ; ARAÚJO, E. C. . Educação em saúde no atendimento médico-hospitalar: relato de experiência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
FREITAS, N. O. de. ; SILVA, J.C. ; INTERAMINENSE, I. N. C. S. ; OLIVEIRA, M. I. de. ; LIMA, J. K. S. ; ARAÚJO, E. C. . Fatores relacionados ao não uso do preservativo por adolescentes escolares. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
FREITAS, N. O. de. ; SILVA, J.C. ; INTERAMINENSE, I. N. C. S. ; OLIVEIRA, M. I. de. ; LIMA, J. K. S. ; ARAÚJO, E. C. . Comportamento de adolescentes escolares no contexto do HIV/AIDS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
VASCONCELOS, S. C. ; VERAS, D. L. ; SOUZA, F. P. de. ; ARAÚJO, E. C. ; LIMA, M. D. da C. ; ALBUQUERQUE, J. F. de. ; FRAZÃO, I. S. ; RAMOS, V. P. . Support networks and self-care: the percepcion of drugs users. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SOUSA, J. C. ; FREITAS, N. O. de. ; ARAÚJO, E. C. ; LIMA, J. K. S. ; OLIVEIRA, M. I. de. . Avaliação dos Currículos das Universidades Públicas e a Importância da Disciplina de sexualidade na Orientação do Enfermeiro para o trabalho com o público LGBT. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
FREITAS, N. O. de. ; OLIVEIRA, M. I. de. ; LIMA, M. M. S. ; LIMA, J. K. S. ; ARAÚJO, E. C. . Promoção à saúde: redução de perdas e danos á saúde do público jovem Lésbicas, Gays, Bissexuais, Transgêneros, Transexuais, Intersexuais e Simpatizantes: relato de experiência. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
ARAÚJO, E. C. . A Reuol e outras revistas de impacto que levem a publicações mais rápidas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
ARAÚJO, E. C. . Produção científica na Enfermagem: como elaborar, onde e como publicar?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
ARRUDA, C. M. T. de. ; PACHÊCO, N. M. D. ; ARAÚJO, E. C. . Forma de obtenção, acondicionamento e preparação de remédios caseiros por idosas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
CARVALHO, K. E. G. ; ARAÚJO, E. C. . Adolescência e sexalidade: reflexões para a prática da enfermagem em educação em saúde. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
E SILVA, A. G. M. ; ARAÚJO, E. C. . Prevenção de infecções sexualmente transmissíveis entre estudantes: uso e aceitação dos preservativos.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SILVA, A. T. P. da. ; ARAÚJO, E. C. . Intervenções educativas sobre o hiv/aids de grupo de adolescentes de escolas públicas do Recife/Pe. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SILVA, A. L. M. A. da. ; FRAZÃO, I. S. ; ARAÚJO, E. C. . O trabalho como estratégia de reinserção social para pesoas com transtorno mental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SILVA, A. L. M. A. da. ; DOMINGUES, R. C. ; FRAZÃO, I. S. ; VALGUEIRO, N. C. L. ; ARAÚJO, E. C. . O trabalho como estratégia de reinserção social para pessoas com transtorno mental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
BEZERRA, S. M. M. S. ; BARBOSA, H. S. C. ; BANDEIRA E FARIAS, F. A ; BARBOSA, W. M. ; ARAÚJO, E. C. . Lipemia pós-prandial e fator de risco cardiovascular em portadoras da síndrome dos ovários policísiticos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
MEDEIROS, L. M. C. ; LADISLAU, A. F. L. ; GOMES, A. C. ; ANDRADE, C. B. S. de ; SILVA, J. P. F. da ; ABREU, M. P. ; FRANÇA, T. G. C. ; CARVALHO, K. E. G. ; ARAÚJO, E. C. . Comportamentos, atitudes e práticas sexuais entre homens que fazem sexo com homens: intervenções de enfermagem. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
ARAÚJO, E. C. ; CERQUEIRA, A. R. R. de. ; ANDRADE, A. S. de. ; MOURA, C. N. S. S. ; FRANÇA, T. G. C. . Comportamentos, atitudes e práticas sexuais entre homens que fazem sexo com homens. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
BARRETO NETO, A. C. ; ARAÚJO, E. C. ; SILVA, K. V. ; PONTES, L. M. de. . Prevalência de fatores associados a hipertensão em adolescentes escolares no Sertão de Pernambuco. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SANTOS, Y. G. C. dos ; ARAÚJO, E. C. . Avaliação de intervenções educativas e preventivas sobre o hiv e a aids para jovens de escola pública de Recife - PE. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SANTANA, I. Q. de. ; ARAÚJO, E. C. . Prevenção de infecções sexualmente transmissíveis entre estudantes do sexo masculino: uso e aceitação dos preservativos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SILVA, A. T. P. da. ; ARAÚJO, E. C. . Saúde sexual do adolescente do sexo masculino: melhorias na perspectiva do controle do hiv/aids por meio de ações educativas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
FIGUEIREDO, T. R. ; GURGEL, M. A. ; BEZERRA, S. M. M. S. ; ARAÚJO, E. C. . Depressão em pacientes acometidos por doença isquêmica aguda do miocárdio: estudo de prevalência. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
SILVA, A. T. P. da. ; SILVA, A. T. P. da. ; ARAÚJO, E. C. . A rede de saberes como espaço de enriquecimento profissional. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
PONTES, C. M. ; VASCONCELOS, M. G. L. ; CAVALCANTI, A. C. M. ; E SILVA, P. C de ; ARAÚJO, E. C. . Características das gestantes participantes do programa de atenção à gestante adolescente de um hospital escola em Recife - PE. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
Correia R. M ; FERNANDES, E. C. ; TENÓRIO, I. M. ; ARAÚJO, E. C. ; SILVA JÚNIOR, I. . Vitimação sexual em adultas jovens de ocorrência na infância ou adolescência - análise na perspectiva da inserção bioecológica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
VALENÇA, C. C. ; ANDRADE, M. G. B. de ; ARAÚJO, E. C. ; ALENCAR, E. N. de. ; PONTES, C. M. . Uso de preservativos na gestação: prática preventiva contra infecções sexualmente transmissíveis. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
ARAÚJO, E. C. . Diferentes tipos de violência ou maus-tratos - articulação da equipe de saúde com educação, justiça e familiares: a importância da notificação e como fazer. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA, T. V. da ; ESPINOLA, P. ; ARAÚJO, E. C. ; DANTAS, O. M. S. ; FERNANDES, E. C. . Transtorno de comportamentos e situações de riscos em crianças e adolescentes: experiência em serviço de atenção básica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SILVA, T. V. da ; ESPINOLA, P. ; ARAÚJO, E. C. ; DANTAS, O. M. S. ; FERNANDES, E. C. . Pediatria comportamental: outro olhar à saúde de crianças e adolescentes. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
AQUINO, D. M. F. ; GOMES, V. F. ; SILVA, R. B. L. ; ARAÚJO, E. C. . Nível de conhecimento sobre riscos e benefícios do uso de plantas medicinais e fitoterápicos de uma comunidade do Recife PE. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
ARAÚJO, E. C. ; ALBUQUERQUE, K. A. de. . Indexação da Revista de Enfermagem UFPE On Line ? REUOL. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
ARAÚJO, E. C. ; OLIVEIRA, E. M. de. . Adoção de práticas de sexo mais seguro de jovens do sexo masculino. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
ARAÚJO, E. C. ; COSTA, A. V. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; FERREIRA, H. M. S. ; NOGUEIRA, J. S. ; LIMA, L. S. de. . O exercício da sexualidade de graduandos de Enfermagem: comportamentos, atitudes e práticas sexuais relacionadas a aids. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
CAVALCANTI, A. M. T. S. ; MONTEIRO, A. M. C. ; ARAÚJO, E. C. ; ALMEIDA, A. F. M. ; ROGES, A. L. ; PEIXOTO, S. C. . Transtornos afetivos-emocionais de adolescentes com anorexia nervosa atendidas no ambulatório de adolescentes de um hospital escola de Recife (PE). 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
ARAÚJO, E. C. . Cardiogerontologia: novas perspectivas para cuidar de cliente cardiopata. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
ARAÚJO, E. C. . Anti-hipertensivo natural em índios/idosos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
ARAÚJO, E. C. . Sexualidade na Adolescência e DST. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
ARAÚJO, E. C. . Sexualidade na Adolescência: Gravidez e Paternidade. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
ARAÚJO, E. C. . Saúde na Adolescência. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
ARAÚJO, E. C. . Práticas de Sexo Mais Seguras para Mulheres: Uso da Camisinha Feminina. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
ARAÚJO, E. C. . Ensino-aprendizagem com adolescentes no exercício da sexualidade no ambulatório de uma instituição hospitalar do Recife (PE). 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
ARAÚJO, E. C. . Práticas de Sexo Mais Seguras para Jovens: Prevenção de DST, HIV e Aids. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
ARAÚJO, E. C. . Sexualidade Infantil e DST. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
ARAÚJO, E. C. . Riscos e Consequências da Saúde do Adolescente no Exercício da Sexualidade. 2001. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
ARAÚJO, E. C. . Déficit Sanitário de Comunidade Periférica. 2000. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
ARAÚJO, E. C. . Adolescentes, Sexo e a AIDS. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
ARAÚJO, E. C. . Diagnóstico de Enfermagem em Comunidade. 1999. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
ARAÚJO, E. C. . Uso do Cytotec pelas Adolescentes do Município de Campina Grande (PB). 1997. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
ARAÚJO, E. C. . Final do Século: O Desafio dos Adolescentes no Exercício da Sexualidade. 1997. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
ARAÚJO, E. C. ; LOPES NETO, D. ; SILVA, M. S. H. da. . Diagnóstico de Comunidade: Aculturação Indígena. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; FRANÇA, I. S. X. de. ; LOPES NETO, D. . Desqualificação de mão de obra: um diagnóstico de enfermagem em comunidade. 1995. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; FRANÇA, I. S. X. de. ; LOPES NETO, D. ; COLER, M. F. S. . Déficit de força de trabalho: uma proposta de diagnóstico de enfermagem em comunidade. 1995. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
ARAÚJO, E. C. ; LOPES NETO, D. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; FRANÇA, I. S. X. de. ; COLER, M. F. S. . Alto risco para degradação do meio ambiente de comunidade: uma proposta de diagnóstico de enfermagem. 1995. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
ARAÚJO, E. C. ; LOPES NETO, D. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; OLIVEIRA, R. A. G. . Plantas medicinais cicatrizantes utilizadas pela população da Cidade do Recife/PE. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
ARAÚJO, E. C. ; LOPES NETO, D. . Saúde comunitária: percepção popular sobre plantas medicinais indicadas no tratamento de doenças do aparelho gênito-urinário feminino. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SOUSA, J. C. ; MALLMANN, D. G. ; FRANÇA, S. de. F. ; SILVA, T. T. de. M. ; ARAÚJO, E. C. . Paradigms of the insertion of new information technologies in primary care 2016 (Resumo).
-
ARAÚJO, E. C. . Estudos nas diferentes áreas do saber da enfermagem. Curitiba (PR), 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
ARAÚJO, E. C. . Enfermagem em Cuidados Paliativos: cuidando para uma boa morte. São Paulo (SP), 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
ARAÚJO, E. C. . Dicionário Termos Técnicos em Saúde. Rio de Janeiro (RJ), 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
ARAÚJO, E. C. . 'QUIMO' nos concursos - auxiliar/técnico de enfermagem. Rio de Janeiro (RJ), 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
ARAÚJO, E. C. . 'QUIMO' nos Concursos - Enfermeiro. Rio de Janeiro (RJ), 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
ARAÚJO, E. C. . Causas de Sinais & Sintomas. Rio de Janeiro, RJ, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
ARAÚJO, E. C. . O "QUIMO" Enfermagem. Rio de Janeiro, RJ, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
ARAÚJO, E. C. . Revista de Pesquisa: cuidado é fundamental online. Rio de Janeiro, RJ, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
ARAÚJO, E. C. . Aspectos psicossociais e físicos da saúde dos adolescentes ? uma visão multidisciplinar. Recife, PE, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
ARAÚJO, E. C. . Enfermagem Atual. Rio de Janeiro, RJ, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE On Line. Recife, PE, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
ARAÚJO, E. C. ; OLIVEIRA, E. M. de. . Adoção de Práticas de Sexo Mais Seguro de Jovens do Sexo Masculino. Argentina: Mundo Enfermero, 2008 (Resumo).
-
ARAÚJO, E. C. ; OLIVEIRA, E. M. de. . Adoção de Práticas de Sexo Mais Seguro de Jovens do Sexo Masculino. Brasília: Ministério da Saúde, 2008 (Resumo).
-
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE On Line. Recife, PE, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE On Line. Recife, PE, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
ARAÚJO, E. C. . Revista Enfermagem Atual. Rio de Janeiro, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
ARAÚJO, E. C. ; OLIVEIRA, E. M. de. . Adoção de práticas de sexo mais seguro de jovens do sexo masculino. Recife, PE: Universidade Federal de Pernambuco, 2007 (Resumo).
-
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE On Line. Recife, PE, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE On Line. Recife, PE, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
ARAÚJO, E. C. . Adoption of safer sex practices among male youngsters. Rio de Janeiro: Fluminense Federal University, 2006 (Resumo).
Outras produções
ARAÚJO, E. C. de. . Validação de um jogo de cartas como ferramenta de educação alimentar e nutricional para escolares ? Desembalados. 2023.
ARAÚJO, E. C. . Processo Seletivo 2017/2018 do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica. 2017.
ARAÚJO, E. C. . Processo Seletivo 2011/2012 do Programa Institucional de Iniciação Científica e Tecnoógica da UFG. 2011.
ARAÚJO, E. C. . Consultor Ad Hoc do PIBIC/UFPE. 2010.
ARAÚJO, E. C. . Consultor Ad Hoc da FACEPE. 2010.
ARAÚJO, E. C. . Consultor Ad Hoc da Revista Atual de Enfermagem. 2010.
ARAÚJO, E. C. . Unibem Ciência.Net. 2006.
ARAÚJO, E. C. . XIII Congresso Latino Americano de Sexologia e Educação Sexual. 2006.
ARAÚJO, E. C. . Consultor ad hoc da Revista Gaúcha de Enfermagem. 2006.
ARAÚJO, E. C. . Enfermagem Atual. 2005.
ARAÚJO, E. C. . Online Brazilian Journal of Nursing. 2005.
ARAÚJO, E. C. . XI Encontro de Terapias Complementares: Plantas Medicinais - O Repasse do Saber Tradicional de Pais para Filhos. 2005.
ARAÚJO, E. C. ; DE SANTI, M. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. . Em busca da abundância: resgate da saúde pessoal para a saúde ambiental. 2004.
ARAÚJO, E. C. . Processo de Avaliação dos Projetos do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (2003/2004). 2003.
ARAÚJO, E. C. . O homem como aliado no processo da amamentação. 2002.
SOUZA, R. K. A. G de. ; VASCONCELOS, R. L. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; BELIAN, R. B. ; ARAÚJO, E. C. ; LINHARES, F. M. P. . Desenvolvimento de um software aplicado à sistematização da assistência de enfermagem na prática acadêmica. 2007.
ARAÚJO, E. C. de. ; VERISSIMO, C. C. . Construção de uma tecnologia educacional para pessoas da diversidade sexual e identidade de gênero sobre a prevenção ao câncer ginecológico. 2023.
RAMALHO, M. N. A. ; ARAÚJO, Ednaldo Cavalcante de. . Bullying transfóbico em estudantes trans: orientações para professores do Ensino Fundamental II à luz do referencial de Cultura de Paz. 2023.
OLIVEIRA, T. T. ; ARAÚJO, E. C. de. . Cartilha educacional para a prevenção combinada do HIV para mulheres transexuais e travestis: adesão à TARV. 2023.
SILVA, A. T. C. S. G. ; ARAÚJO, E. C. de. . Cartilha educacional sobre enfrentamento da violência sexual para mulheres trans. 2023.
ARAÚJO, E. C. de. ; NASCIMENTO, J. P. M. . Tecnologia educacional sobre o autocuidado ao câncer de mama e colo de útero para homens trans e pessoas não-binárias. 2023.
WEST, M. G. L. N. ; ARAÚJO, E. C. . Efeito de uma tecnologia educacional no conhecimento, atitudes e competências de enfermeiros para o enfrentamento à homofobia: estudo de intervenção. 2022.
BATISTA, M. A. L. ; ARAÚJO, E. C. de. . Cartilha educacional sobre prevenção combinada do HIV para mulheres idosas negras do Ilê. 2022.
PEREIRA, D. M. R. ; ARAÚJO, E. C. de. . Efetividade de uma cartilha educacional no conhecimento de enfermeiros sobre assistência pré-natal aos homens trans. 2022.
MENEZES, M. A. A. ; ARAÚJO, E. C. de. . Tecnologia digital educacional sobre a diversidade sexual e de gênero para adolescentes escolares. 2021.
SOUZA, J. C. de. ; ARAÚJO, E. C. . Instrumento à luz da Teoria Transcultural de Leininger para consulta de enfermagem às mulheres trans. 2021.
MEDEIROS, E. G. M. S. de. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ARAÚJO, E. C. de. . Jogo da memória para a promoção do autocuidado de idosos ao HIV/Aids à luz da Teoria de Dorotheia Orem. 2020.
COSTA, R. H. G. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ARAÚJO, Ednaldo Cavalcante de. . Instrumento para consulta de enfermagem para homens transgênero à luz da Teoria das Necessidades Humanas Básicas. 2019.
ROGES, A. L. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ARAÚJO, E. C. de. . Meditação como intervenção de enfermagem no estresse vivenciado por adolescentes frente ao bullying. 2019.
SANTOS, Z. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. ; ARAÚJO, E. C. . Tecnologia educacional 'INFOHANSEN' para professores do ensino fundamental.. 2015.
SILVA, F. A. da. ; ARAÚJO, E. C. de. . Protocolo de prevenção da sepse precoce por Streptococcus agalactiae em recém-nascido. 2013.
CARVALHO, K. E. G. ; ARAÚJO, E. C. . Proposta de educação em saúde sobre o preservativo masculino para um grupo de adolescentes do Recife. 2012.
CARVALHO, K. E. G. ; ARAÚJO, E. C. de. . Proposta de educação em saúde sobre o preservativo masculino para um grupo de adolescentes do Recife. 2012.
ARAÚJO, E. C. de. ; OLIVEIRA, E. M. de. . Proposta educativa sobre as práticas de sexo mais seguro, o HIV e a Aids. 2001.
ARAÚJO, E. C. de. ; NÓBREGA, M. L. da. ; COLER, M. F. S. . Plano de intervenções de enfermagem sobre os aspectos biopsicossociais na sexualidade dos adolescentes. 1996.
SANTANA, M. R. ; ARAÚJO, E. C. de. . Tecnologia em enfermagem ginecológica: protocolo de assistência aos homens transexuais e pessoas transmasculinas à luz da Teoria Transcultural de Leininger. 2024.
AZEVEDO, A. R. A. ; ARAÚJO, E. C. de. . Tecnologia em enfermagem: protocolo para a assistência primária à saúde de pessoas transfemininas à luz da Teoria Transcultural de Leininger. 2024.
SILVA, A. T. C. S. G. ; ARAÚJO, E. C. de. . Efetividade do gibi educacional digital Bullying LGBTIfóbico: vamos conversar? no conhecimento de professores do ensino médio-técnico integrado sobre o bullying LGBTIfóbico. 2024.
ARAÚJO, E. C. de. . Parecer do artigo ID: 302254 submetido a Revista Enfermagem UERJ. 2024.
OLIVEIRA, M. J. S. ; ARAÚJO, E. C. . Cartilha educacional para o autocuidado de mulheres transgenitalizadas. 2023.
OLIVEIRA, M. J. S. ; ARAÚJO, E. C. . Tecnologias para pessoas transgênero sobre o processo de educação em saúde e enfermagem: revisão de escopo. 2023.
MELO, J. T. S. ; ARAÚJO, E. C. . Tecnologias utilizadas para o processo de educação em saúde e enfermagem na prevenção ao bullying homofóbico: revisão de escopo. 2023.
ARAÚJO, E. C. . Parecer do artigo ID: 73868 submetido a Revista Enfermagem UERJ. 2023.
ARAÚJO, E. C. . Parecer do artigo ID: 73101 submetido a Revista Enfermagem UERJ. 2023.
ARAÚJO, E. C. ; GALDINO, A. S. ; SANTANA, A. D. S. . Relatório parcial de atividades do PIBIC/UFPE: Família, Cuidado e Saúde de LGBT+ Não-Monogâmicos Negros: uma Etnografia Digital. 2023.
PEREIRA, D. M. R. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório de Atividades Semestrais de Bolsista CAPES ? Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. 2023.
SOUZA, M. C. ; DE ARAÚJO, EDNALDO CAVALCANTE . Relatório de Atividades Semestrais de Bolsista CAPES ? Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. 2023.
ARAÚJO, E. C. de. ; VIEIRA, M. L. S. . O discurso do sujeito coletivo de jovens escolares LGBTI+ sobre o bullying LGBTIfóbico. 2023.
ARAÚJO, E. C. de. ; AGUIAR, T. H. M. . A enfermagem na escola como espaço para a promoção da saúde sexual de jovens e prevenção de substâncias psicoativas. 2023.
ARAÚJO, E. C. de. ; FERREIRA, M. V. M. . Assistência à saúde ao homem trans no planejamento reprodutivo e pré-natal: Scoping review. 2023.
ARAÚJO, E. C. de. ; VERISSIMO, C. C. . Construção de uma tecnologia educacional para pessoas da diversidade sexual e identidade de gênero sobre a prevenção ao câncer ginecológico. 2023.
ARAÚJO, E. C. de. ; PEREIRA, D. M. R. . Letramento em saúde e autocuidado ginecológico: um estudo com mulheres lésbicas e bissexuais. 2023.
ARAÚJO, E. C. ; SILVA, D. L. . O discurso do sujeito coletivo de jovens transexuais e travestis sobre o hiv/aids e a terapia antirretroviral. 2023.
GALDINO, A. S. ; SANTANA, A. D. S. ; DE ARAÚJO, EDNALDO CAVALCANTE . Relatório Final de Atividades do Estudante Bolsista e Voluntário dos Programas PIBIC, PIBIC-AF, PIBITI E PIBIC-EM/CNPq - UFPE. 2023.
NOLASCO, B. L. R. ; WEST, M. G. L. N. ; ARAÚJO, EDNALDO CAVALCANTE DE . Relatório parcial de atividades do PIBIC/UFPE: Evidências científicas sobre estratégias no processo de formação de enfermeiros para o cuidado em saúde integral às pessoas LGBT+l. 2023.
NASCIMENTO, J. P. M. ; ARAÚJO, E. C. de. . Tecnologia educacional sobre os cuidados preventivos ao câncer ginecológico em homens trans e pessoas não-binárias. 2023.
MENEZES, A. B. B. ; ARAÚJO, E. C. . O processo transexualizador à luz do discurso do sujeito coletivo de jovens travestis e de transexuais. 2023.
NASCIMENTO, J. P. M. ; ARAÚJO, E. C. . Tecnologia educacional sobre o autocuidado ao câncer de mama e colo de útero para homens trans e pessoas não-binárias. 2023.
ARAÚJO, E. C. de. . Relatório Final de Atividades do Estudante Bolsista e Voluntário dos Programas PIBIC, PIBIC-AF, PIBITI E PIBIC-EM/CNPq - UFPE. 2023.
ARAÚJO, E. C. de. . Relatório Final de Atividades do Estudante Bolsista e Voluntário dos Programas PIBIC, PIBIC-AF, PIBITI E PIBIC-EM/CNPq - UFPE. 2023.
ARAÚJO, E. C. de. . Relatório Final de Atividades do Estudante Bolsista e Voluntário dos Programas PIBIC, PIBIC-AF, PIBITI E PIBIC-EM/CNPq - UFPE. 2023.
ARAÚJO, E. C. de. . Parecer do Resumo/CONIC: Prevalência de adoecimento mental de estudantes de pós-graduação: revisão sistemática com metanálise. 2023.
ARAÚJO, Ednaldo Cavalcante de. . Parecer do Resumo/CONIC: O Uso da Terapia Reiki nas Práxis dos Profissionais de Enfermagem: Uma revisão bibliométrica. 2023.
ARAÚJO, E. C. de. . Parecer do Resumo/CONIC: Eventos supostamente atribuíveis à vacinação ou imunização (esavi) contra a covid-19 em crianças e adolescentes ? revisão de escopo. 2023.
ARAÚJO, E. C. de. . Hesitação vacinal na comunidade acadêmica do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal de Pernambuco. 2023.
ARAÚJO, EDNALDO CAVALCANTE DE . Parecer sobre o artigo ID: 69060 submetido a Revista Ciência, Cuidado e Saúde. 2023.
NOLASCO, B. L. R. ; WEST, M. G. L. N. ; ARAÚJO, E. C. de. . Relatório Final de Atividades do Estudante Bolsista e Voluntário dos Programas PIBIC, PIBIC-AF, PIBITI E PIBIC-EM/CNPq - UFPE. 2023.
PEREIRA, D. M. R. ; ARAÚJO, E. C. de. . Relatório de Atividades Semestrais de Bolsista CAPES ? Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. 2023.
ARAÚJO, E. C. . Enfermagem e educação em saúde no contexto do cuidado integral, sexualidade, diversidade sexual e gênero. 2022.
BATISTA, M. A. L. ; ARAÚJO, E. C. . Tecnologia educacional sobre a prevenção combinada do HIV para idosas negras do Ilê. 2022.
ARAÚJO, E. C. ; SILVA, A. T. C. S. G. ; COELHO, R. F. . O discurso do sujeito coletivo sobre as repercussões das violências intrafamiliares perpetradas contra as jovens trans e travestis. 2022.
ARAÚJO, E. C. ; OLIVEIRA, T. T. . Relatório de Atividades semestrais da Bolsista CAPES ? Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. 2022.
ARAÚJO, E. C. ; SILVA, A. T. C. S. G. . Relatório de Atividades semestrais da Bolsista CAPES ? Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. 2022.
SILVA, A. T. C. S. G. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório de Atividades semestrais da Bolsista CAPES ? Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. 2022.
ARAÚJO, E. C. . Parecer do artigo ID: 70796 submetido a Revista Enfermagem UERJ. 2022.
ARAÚJO, E. C. . Parecer do artigo ID: 65945 submetido a Revista Enfermagem UERJ. 2022.
ARAÚJO, E. C. . Parecer do artigo ID: 66665 submetido a Revista Enfermagem UERJ. 2022.
ARAÚJO, E. C. . Parecer do artigo ID: 68850 submetido a Revista Enfermagem UERJ. 2022.
ARAÚJO, E. C. . Parecer do artigo ID:65563 submetido a Revista Enfermagem UERJ. 2022.
ARAÚJO, E. C. de. . Avaliação dos projetos Pibic UFPE 2022-2023. 2022.
ESPINDOLA, M. M. M. ; ARAÚJO, E. C. . Tecnologia educacional para a promoção da prevenção combinada como estratégia do autocuidado no exercício da sexualidade de jovens escolares LGBT+. 2021.
ESPINDOLA, M. M. M. ; ARAÚJO, E. C. . Tecnologias educacionais em saúde no contexto da diversidade sexual e de gênero do adolescente. 2021.
SILVA, A. T. C. S. G. ; ARAÚJO, E. C. . Cartilha educacional sobre prevenção de violência sexual para jovens trans e travestis. 2021.
SILVA, A. T. C. S. G. ; ARAÚJO, E. C. . Tecnologia educacional à luz da Teoria Transcultural de Leininger sobre prevenção da violência sexual em mulheres trans trabalhadoras do sexo. 2021.
OLIVEIRA, T. T. ; ARAÚJO, E. C. . Tecnologia em saúde para a promoção da prevenção combinada de mulheres jovens bissexuais com HIV/AIDS. 2021.
OLIVEIRA, T. T. ; ARAÚJO, E. C. . Evidências científicas de tecnologias em saúde sobre HIV/AIDS. 2021.
ARAÚJO, E. C. . Prevalência e fatores associados à violência no namoro entre adolescentes de escola pública. 2021.
ARAÚJO, E. C. . Parecer sobre o Acompanhamento das apresentações orais de estudantes da Graduação no Estágio Prático Remoto - Adolescência. 2021.
ARAÚJO, E. C. . Avaliação dos projetos Pibic UFPE 2021-2022. 2021.
ARAÚJO, E. C. ; RAMALHO, M. N. A. . Desenvolvimento de tecnologia educacional à luz da Teoria Tanscultural de Leininger no contexto da diversidade sexual e de gênero para adolescentes escolares. 2021.
ARAÚJO, E. C. ; CARVALHO, A. B. G. P. de. ; ABREU, P. D. de. . A estrutura da rede social de mães, pais ou responsáveis por crianças e adolescentes transexuais. 2021.
ARAÚJO, E. C. ; ARAUJO, M. G. ; SANTANA, A. D. S. . Família, cuidado e saúde de lésbicas, gays, bissexuais, transgêneros e intersexos não-monogâmicos: uma etnografia virtual. 2021.
ARAÚJO, E. C. ; LEMOS, D. E. B. ; PEREIRA, D. M. R. . Experiências de homens transexuais durante o parto e puerpério. 2021.
ARAÚJO, E. C. ; SANTANA, A. D. S. . Representações sociais sobre a gestação paterna entre homens transexuais. 2021.
ARAÚJO, E. C. ; SILVA, A. T. C. S. G. ; PEREIRA, D. M. R. ; ESPINDOLA, M. M. M. ; OLIVEIRA, T. T. ; VALENCA, A. B. M. ; SOUZA, M. F. S. . RELATÓRIO DO CURSO DE EXTENSÃO: Saúde das pessoas LGBT+: qualificando a prática e colorindo o acesso. 2021.
SILVA, T. R. ; PEREIRA, D. M. R. ; ARAÚJO, E. C. . Demandas de saúde de pessoas lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais em um serviço de referência. 2021.
ESPINDOLA, M. M. M. ; ARAÚJO, E. C. . Tecnologia digital educacional na diversidade sexual e de gênero para adolescentes escolares. 2021.
ARAÚJO, E. C. . Parecer do artigo ID: 60197 submetido a Revista Enfermagem UERJ. 2021.
PEREIRA, D. M. R. ; ARAÚJO, E. C. . Representações sociais sobre a gestação paterna entre homens transexuais. 2020.
PEREIRA, D. M. R. ; ARAÚJO, E. C. . Produções científicas sobre experiências de homens transexuais grávidos. 2020.
SANTOS, I. C. V. R. ; ARAÚJO, E. C. . A violência de gênero perpetrada contra mulheres trans. 2020.
BARBOSA, A. L. S. ; SANTANA, A. D. S. ; ARAÚJO, E. C. . A pandemia da COVID-19 e os impactos sociais e de saúde em brasileiros LGBTQIAP+ (Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis, Transexuais, Transgêneros, Queer, Intersexo, Assexuais, Arromântiques, Agênero, Pan, Poli e mais). 2020.
ARAÚJO, E. C. ; SILVA, A. T. C. S. G. . Tecnologia educacional à luz da Teoria Transcultural de Leininger sobre prevenção da violência sexual em mulheres trans trabalhadoras do sexo. 2020.
DE ARAÚJO, EDNALDO CAVALCANTE . Parecer sobre o artigo ID: 243193 submetido à Revista de Enfermagem UFPE on line. 2020.
DE ARAÚJO, EDNALDO CAVALCANTE . Parecer sobre o artigo ID: 243345 submetido à Revista de Enfermagem UFPE on line. 2020.
DE ARAÚJO, EDNALDO CAVALCANTE . Parecer sobre o artigo ID: 242958 submetido à Revista de Enfermagem UFPE on line. 2020.
DE ARAÚJO, EDNALDO CAVALCANTE . Parecer sobre o artigo ID: 243005 submetido à Revista de Enfermagem UFPE on line. 2020.
DE ARAÚJO, EDNALDO CAVALCANTE . Parecer sobre o artigo ID: 243145 submetido à Revista de Enfermagem UFPE on line. 2020.
DE ARAÚJO, EDNALDO CAVALCANTE . Parecer sobre o artigo ID: 243211 submetido à Revista de Enfermagem UFPE on line. 2020.
DE ARAÚJO, EDNALDO CAVALCANTE . Parecer sobre o artigo ID: 244257 submetido à Revista de Enfermagem UFPE on line. 2020.
DE ARAÚJO, EDNALDO CAVALCANTE . Parecer sobre o artigo ID: 244152 submetido à Revista de Enfermagem UFPE on line. 2020.
Araújo, Ednaldo C. de . Educação em saúde no enfrentamento das vulnerabilidades que permeiam as iniquidades sociais, relações de gênero, população étnico-raciais e LGBTQIAP+ (Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis, Transexuais, Transgêneros, Queer/Questionando, Intersexo, Assexuais/Arromântiques/Agênero, Pan/Poli, e mais). 2019.
SILVA, I. C. B. ; ARAÚJO, E. C. . Representações sociais de mulheres trans sobre violências praticadas por parceiros íntimos. 2019.
SILVA, I. C. B. ; ARAÚJO, E. C. . Tecnologias relacionadas à violência em mulheres. 2019.
RAMALHO, M. N. A. ; ARAÚJO, Ednaldo Cavalcante de. . Efeito de uma tecnologia educacional nas atitudes de professores do ensino fundamental relativas a transexualidade. 2019.
RAMALHO, M. N. A. ; ARAÚJO, E. C. . Contribuições das tecnologias educacionais para o enfrentamento da transfobia. 2019.
SILVA, L. L. S. B. ; ARAÚJO, E. C. . Construção e validação de uma tecnologia educativa para mulheres transgenitalizadas no autocuidado da neovagina. 2019.
SILVA, L. L. S. B. ; ARAÚJO, E. C. . Cuidados em saúde no pós-operatório da cirurgia de redesignação sexual. 2019.
SANTANA, A. D. S. ; ARAÚJO, E. C. . Relatorio de Atividades de Pesquisa do Mestrado Representações sociais do câncer de pênis pelas travestis profissionais do sexo. 2019.
FERREIRA, A. C. P. ; ABREU, P. D. de. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório Final de Atividades do Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica/PIBIC-UFPE. 2019.
VALENÇA, K. S. L. ; ABREU, P. D. de. ; Araújo, Ednaldo C. de . Relatório Final de Atividades do Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica/PIBIC-UFPE. 2019.
BARBOSA, A. L. S. ; SANTANA, A. D. S. ; ARAÚJO, E. C. . Representações sociais das travestis profissionais do sexo sobre qualidade de vida. 2019.
ARAÚJO, E. C. ; RAMALHO, M. N. A. ; ABREU, P. D. de. ; SOUZA, Josueida de Carvalho ; SANTANA, A. D. S. . IV Simpósio de Educação em Saúde na Diversidade Sexual e de Gênero: Desafios, possibilidades e conquistas para a aplicabilidade em contextos sociais. 2019.
DE ARAÚJO, EDNALDO CAVALCANTE . Parecer sobre o artigo ID: 239634 submetido à Revista de Enfermagem UFPE on line. 2019.
DE ARAÚJO, EDNALDO CAVALCANTE . Parecer sobre o artigo ID: 239436 submetido à Revista de Enfermagem UFPE on line. 2019.
DE ARAÚJO, EDNALDO CAVALCANTE . Parecer sobre o artigo ID: 239668 submetido à Revista de Enfermagem UFPE on line. 2019.
DE ARAÚJO, EDNALDO CAVALCANTE . Parecer sobre o artigo ID: 239360 submetido à Revista de Enfermagem UFPE on line. 2019.
DE ARAÚJO, EDNALDO CAVALCANTE . Parecer sobre o artigo ID: 239059 submetido à Revista de Enfermagem UFPE on line. 2019.
DE ARAÚJO, EDNALDO CAVALCANTE . Parecer sobre o artigo ID: 238502 submetido à Revista de Enfermagem UFPE on line. 2019.
DE ARAÚJO, EDNALDO CAVALCANTE . Parecer sobre o artigo ID: 239161 submetido à Revista de Enfermagem UFPE on line. 2019.
SANTANA, A. D. S. ; Araújo, Ednaldo C. de . Representações sociais do câncer de pênis pelas travestis profissionais do sexo. 2018.
SANTANA, A. D. S. ; ARAÚJO, E. C. . Vulnerabilidade em saúde das pessoas transgênero profissionais do sexo: uma revisão da literatura. 2018.
MEDEIROS, E. G. M. S. de. ; ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. . Construção e validação de uma tecnologia educacional sobre o auto cuidado nas relações sexuais de idosos soropositivos. 2018.
MEDEIROS, E. G. M. S. de. ; VASCONCELOS, E M R ; ARAÚJO, E. C. . Tecnologias educacionais usadas na prevenção em saúde ao idoso sobre hiv. 2018.
ARAÚJO, E. C. . Parecer do artigo ID: 34262 submetido a Revista Enfermagem UERJ. 2018.
ARAÚJO, E. C. de. . Parecer sobre o artigo ID: 22653-42281-1-RV submetido à Revista de Enfermagem UFPE on line. 2018.
ARAÚJO, Ednaldo Cavalcante de. . Parecer sobre o artigo ID: 230606-72033-1-RV submetido à Revista de Enfermagem UFPE on line. 2018.
DE ARAÚJO, EDNALDO CAVALCANTE . Parecer sobre o artigo ID: 234419-105219-1-RV submetido à Revista de Enfermagem UFPE on line. 2018.
ARAÚJO, EDNALDO CAVALCANTE DE . Parecer sobre o artigo ID: 230909-73929-1-RV submetido à Revista de Enfermagem UFPE on line. 2018.
ARAÚJO, EDNALDO CAVALCANTE DE . Parecer sobre o artigo ID: 236408-112987-1-SM submetido à Revista de Enfermagem UFPE on line. 2018.
DE ARAÚJO, EDNALDO CAVALCANTE . Parecer sobre o artigo ID: 236475-113469-1-ED submetido à Revista de Enfermagem UFPE on line. 2018.
DE ARAÚJO, EDNALDO CAVALCANTE . Parecer sobre o artigo ID: 234740-105545-2-RV submetido à Revista de Enfermagem UFPE on line. 2018.
DE ARAÚJO, EDNALDO CAVALCANTE . Parecer sobre o artigo ID: 10200-95162-1-ED submetido à Revista de Enfermagem UFPE on line. 2018.
ARAÚJO, E. C. ; LIBERAL, E. L. P. L. . Avaliação de Autorização de Curso de Enfermagem do Instituto Blumenauense de Ensino Superior - IBES. 2017.
ARAÚJO, E. C. . Juiz para validação dos instrumentos de coleta de dados da pesquisa ?O saber e o fazer de enfermeiros no cuidado a pessoas com feridas tumorais malignas cutâneas?,. 2017.
ARAÚJO, E. C. . Juiz especialista do processo de validação de aparência e de conteúdo do instrumento para verificação dos conhecimentos dos escolares sobre alimentação saudável: Pré e Pós-teste e do instrumento de intervenção o jogo de cartas O Enigma da Pirâmide. 2017.
ARAÚJO, E. C. . Juiz de Instrumento de Validação de Conteúdo e Aparência do Roteiro de Entrevista: Avaliação de Estresse de Professores.. 2017.
ARAÚJO, E. C. . Avaliador do Processo Seletivo de Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (2017/2018). 2017.
ARAÚJO, E. C. . Avaliador do Processo Seletivo de Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (2017/2018). 2017.
ARAÚJO, E. C. ; ABREU, P. D. de. . Parecer de artigo da Physis Revista de Saúde Coletiva. 2017.
FERREIRA, A. C. P. ; ABREU, P. D. de. ; ARAÚJO, E. C. . Avaliação familiar de mulheres transexuais com HIV/Aids à luz do Modelo Calgary. 2017.
SILVA, B. A. V. da. ; LUCIO, F. P. S. ; ARAÚJO, E. C. . Potenciais fatores estressores de discentes homossexuais masculinos perante a comunidade acadêmica. 2017.
VALENÇA, K. de. S. L. ; ABREU, P. D. de. ; ARAÚJO, E. C. . Atuação da rede social na saúde integral de mulheres jovens transexuais com HIV/Aids. 2017.
ARAÚJO, E. C. ; ABREU, P. D. de. ; BEZERRA, M. R. E. . A Enfermagem na escola como espaço para a promoção da saúde sexual de jovens e prevenção de substâncias psicoativas. 2017.
SOUZA, J. C. de. ; ARAÚJO, E. C. . Tecnologias em saúde relacionadas à saúde de mulheres trans: revisão integrativa. 2017.
COSTA, R. H. G. ; ARAÚJO, E. C. . O estado da arte sobre a assistência de enfermagem ao homem trans: diagnóstico da produção científica. 2017.
COSTA, R. H. G. ; ARAÚJO, E. C. . Validação de instrumento para consulta ginecológica de enfermagem para homens trans. 2017.
SOUZA, J. C. de. ; ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. . Efeito de uma tecnologia do cuidado para consulta de enfermagem às mulheres transexuais à luz da Teoria Transcultural. 2017.
COSTA, R. H. G. ; VASCONCELOS, E. M. R. ; ARAÚJO, E. C. . Construção de um instrumento para consulta de enfermagem para homens transgênero. 2017.
ABREU, P. D. ; VASCONCELOS, E. M. R. ; ARAÚJO, E. C. . Representações sociais de mulheres transexuais sobre o hiv/aids: construção das condutas preventivas. 2017.
ANDRADE, C. A. A. de. ; ARAÚJO, E. C. . O autocuidado de mulheres transexuais em uso de hormônios sexuais à luz da Teoria de Orem. 2017.
DE ARAÚJO, EDNALDO CAVALCANTE . Parecer sobre o artigo ID: 10443-93353-1-RV submetido à Revista de Enfermagem UFPE on line. 2017.
ARAÚJO, E. C. de. . Parecer sobre o artigo ID: 0544-93974-1-ED submetido à Revista de Enfermagem UFPE on line. 2017.
DE ARAÚJO, EDNALDO CAVALCANTE . Parecer sobre o artigo ID: 10486-93426-1-RV submetido à Revista de Enfermagem UFPE on line. 2017.
DE ARAÚJO, EDNALDO CAVALCANTE . Parecer sobre o artigo ID: 10582-94207-1-SP submetido à Revista de Enfermagem UFPE on line. 2017.
DE ARAÚJO, EDNALDO CAVALCANTE . Parecer sobre o artigo ID: 9367-82066-1-RV submetido à Revista de Enfermagem UFPE on line. 2017.
DE ARAÚJO, EDNALDO CAVALCANTE . Parecer sobre o artigo ID: 10011-89293-1-RV submetido à Revista de Enfermagem UFPE on line. 2017.
DE ARAÚJO, EDNALDO CAVALCANTE . Parecer sobre o artigo ID: 10080-89419-1-RV submetido à Revista de Enfermagem UFPE on line. 2017.
DE ARAÚJO, EDNALDO CAVALCANTE . Parecer sobre o artigo ID: 10470-93289-1-RV submetido à Revista de Enfermagem UFPE on line. 2017.
ARAÚJO, E. C. ; VIEIRA, M. J. . Avaliação de Autorização do Curso de Enfermagem da Faculdade São Francisco de Juazeiro/FASJ.. 2016.
ARAÚJO, E. C. ; REPPETO, M. A. . Avaliação de Autorização do Curso de Bacharelado em Enfermagem da Faculdade Maurício de Nassau de Fortaleza - FMN Fortaleza. 2016.
ARAÚJO, E. C. ; SOUZA, E. de A. . Avaliação de Autorização do Curso de Bacharelado em Enfermagem das Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão - FAINTVISA. 2016.
ARAÚJO, E. C. ; BETTINELLI, L. A. . Avaliação de Reconhecimento do Curso de Bacharelado em Enfermagem da Faculdades Unidas de Pesquisa, Ciências e Saúde Ltda (Fapec). 2016.
ARAÚJO, E. C. ; LIBERAL, E. L. P. L. . Avaliação de Reconhecimento do Curso de Bacharelado em Enfermagem da Universidade Federal de Sergipe - Campus Lagarto. 2016.
ROGES, A. L. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ARAÚJO, E. C. . Intervenção de enfermagem com florais de bach para adolescentes com estresse diante o bullying. 2016.
ROGES, A. L. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ARAÚJO, E. C. . Ações de enfermagem educativas em saúde relacionadas ao bullying homofóbico com estudantes: revisão integrativa. 2016.
ROGES, A. L. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ARAÚJO, E. C. . Ações de enfermagem educativas em saúde relacionadas ao bullying homofóbico com estudantes: revisão integrativa. 2016.
ABREU, P. D. de. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ARAÚJO, E. C. . Educação em saúde na prevenção do HIV/Aids em transexuais jovens: revisão integrativa. 2016.
MENEZES, G. S. M. ; ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. . Construção e validação de um vídeo educacional sobre doação de órgãos. 2016.
DE ARAÚJO, EDNALDO CAVALCANTE . Parecer sobre o artigo ID: 9674-84311-1-SM submetido a Revista de Enfermagem UFPE on line. 2016.
ARAÚJO, E. C. de. . Parecer sobre o artigo ID: 8174-71629-1-SM submetido à Revista de Enfermagem UFPE on line. 2016.
DE ARAÚJO, EDNALDO CAVALCANTE . Parecer sobre o artigo ID: 9900-87312-1-SM submetido à Revista de Enfermagem UFPE on line. 2016.
DE ARAÚJO, EDNALDO CAVALCANTE . Parecer sobre o artigo ID: 9912-91839-1-ED submetido à Revista de Enfermagem UFPE on line. 2016.
ARAÚJO, EDNALDO CAVALCANTE DE . Parecer sobre o artigo ID: 10113-89963-1-SM submetido à Revista de Enfermagem UFPE on line. 2016.
ARAÚJO, E. C. ; SILVA, M. R. S. da. . Avaliação de Autorização de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Faculdade Juvêncio Terra - Vitória da Conquista/BA. 2015.
ARAÚJO, E. C. ; DAL SASSO, G. T. M. . Avaliação de Curso de Enfermagem da Faculdade AGES de Lagarto - Autorização. 2015.
ARAÚJO, E. C. ; ARAUJO, T. L. de. . Avaliação de Reconhecimento de Curso de Enfermagem da Faculdade de Castanhal.. 2015.
ARAÚJO, E. C. ; SANTOS, L. F. . Avaliação de Curso de Enfermagem da Faculdade Metropolitana de Anápolis - Fama. 2015.
ARAÚJO, E. C. ; CAPELLI, M. H. . Avaliação de Curso de Enfermagem da Faculdade Meta - FAMETA. 2015.
ARAÚJO, E. C. ; ARAUJO, T. L. de. . Avaliação de Renovação de Reconhecimento do Curso de Enfermagem da Faculdade de Imperatriz - Facimp.. 2015.
ARAÚJO, E. C. ; VIEIRA, M. J. . Avaliação de Autorização de Curso de Enfermagem da Faculdade de Ensino Superior da Cidade de Feira de Santana (Faesf/Unef).. 2015.
ARAÚJO, E. C. ; VIEIRA, M. J. . Avaliação de Autorização de Curso de Enfermagem da Faculdade Criativo de Ciências Aplicadas - Factivo. 2015.
ARAÚJO, E. C. ; ARAUJO, T. L. de. . Avaliação de Autorização de Curso de Enfermagem da Faculdade Maurício de Nassau de Lauro Freitas. 2015.
ARAÚJO, E. C. ; SANTOS, S. S. C. . Avaliação de Autorização do Curso de Enfermagem da Faculdade de Ciências e Saúde Edufor - EDUFOR. 2015.
LUCIO, F. P. S. ; ARAÚJO, E. C. . A maternidade de mães lésbicas na perspectiva da enfermagem: revisão integrativa. 2015.
FREITAS, N. O. de. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ARAÚJO, E. C. . Percepção social sobre os fatores de risco ao HIV/AIDS em jovens homossexuais masculinos: revisão integrativa. 2015.
LUCIO, F. P. S. ; ARAÚJO, E. C. . Representações sociais de mães lésbicas sobre a maternidade no contexto social heteronormativo. 2015.
VALGUEIRO, D. C. L. ; FREITAS, N. O. de. ; ARAÚJO, E. C. . Intervenções educativas sobre HIV/AIDS em grupos de adolescentes de escola pública do Recife/PE. 2015.
SANTOS, N. P. dos. ; FREITAS, N. O. de. ; ARAÚJO, E. C. . Relações sociais de jovens homossexuais masculinos com sua rede familiar. 2015.
ALVES, C. A. ; ARAÚJO, E. C. . O autocuidado de mulheres transexuais em uso de hormônios sexuais à luz da Teoria de Orem. 2015.
ARAÚJO, E. C. . Avaliação pedagógica do software educativo problematizador. 2014.
PINHEIRO, G. M. L. ; ARAÚJO, E. C. . Avaliação de Autorização de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Faculdade Mauríciio de Nassau - Caruaru/PE. 2014.
KRUG, S. B. F.. ; ARAÚJO, E. C. . Avaliação de Autorização de Curso de Enfermagem da Faculdade JK - Unidade I - Gama. 2014.
ARAÚJO, E. C. ; BETTINELLI, L. A. . Avaliação de Reconhecimento de Curso de Enfermagem da Faculdade União de Campo Mourão. 2014.
ARAÚJO, E. C. . Criação de uma revista eletrônica de divulgação científica pelos alunos da UFABC destinada aos alunos do ensino médio da rede pública. 2013.
ARAÚJO, E. C. . Inovação e transversalidade socioambiental na Amazônia amapaense. 2013.
ARAÚJO, E. C. . Letramento e Ludicidade. 2013.
ARAÚJO, E. C. . Semear ideias - Praticar sustentabilidade. 2013.
ARAÚJO, E. C. . CIEPS - Geração de trabalho e Renda na Perspectiva da Economia Solidária para o Pontal do Triângulo Mineiro.. 2013.
ARAÚJO, E. C. . Desenvolvimento de Aplicativos Educacionais para Dispositivos Móveis com Android e Arduino. 2013.
ARAÚJO, E. C. . Promoção dos direitos humanos para crianças e adolescentes que vivem com HIV-AIDS em Uruguaiana-RS. 2013.
ARAÚJO, E. C. . Convivência e ancestralidade no território Tikmu un (Cópia) 28-02-2013. 2013.
ARAÚJO, E. C. . Programa de Extensão da Incubadora de Organizações Coletivas Autogeridas, Solidárias e Sustentáveis (IOCASS). 2013.
ARAÚJO, E. C. . Prevenção e Controle das Parasitoses de Cães e Gatos, que representam Riscos à Saúde da População.. 2013.
ARAÚJO, E. C. . Consultor Ad Hoc do Sistema de Informação e Gestão de Projetos Universitários SIGProj/SIEX. 2013.
SILVA, T. C. L. E. ; ARAÚJO, E. C. . Terapia Complementar em Enfermagem: O Toque Terapêutico na Unidade de Terapia Intensiva. (Cópia) 24-04-2012. 2013.
ARAÚJO, E. C. ; SILVA, L. M. S. da. . Avaliação de Renovação de Reconhecimento de Curso de Enfermagem da Faculdade Pitágoras de Teixeira de Freitas. 2013.
ARAÚJO, E. C. ; BARBOSA, D. C. M. . Avaliação de Curso de Enfermagem ? Reconhecimento de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul / UFMS-Coxim. 2013.
FREITAS, N. O. de. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório final de atividades de Iniciação Científica (ic) PIBIC/UFPE/CNPQ (Atividades realizadas no período de agosto 2012 a julho 2013). 2013.
OLIVEIRA, M. I. de. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório final de atividades de Iniciação Científica (ic) PIBIC/UFPE/CNPQ (Atividades realizadas no período de agosto 2012 a julho 2013). 2013.
ARAÚJO, E. C. ; SANTOS, M. L. S. C. dos. . Autorização de Curso de Enfermagem da Faculdade Faculdade Panamericana de Ji-Paraná. 2012.
PINHO, D. L. M. ; ARAÚJO, E. C. . Reconhecimento de Curso de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Norte/Campus Santa Cruz. 2012.
ARAÚJO, E. C. ; ROSA, D. O. S. . Reconhecimento de Curso de Enfermagem da Faculdade de Tecnologia de Teresina. 2012.
ARAÚJO, E. C. ; SANTOS, L. E. S. . Reconhecimento de Curso de Enfermagem da Faculdade Integrada da Grande Fortaleza - FGF. 2012.
PINHO, D. L. M. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório da Avaliação de Reconhecimento de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Norte/UFRN - Santa Cruz/RN. 2012.
ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. ; ALVES, F. A. P. ; SILVA, A. L. M. A. da. ; OLIVEIRA, M. I. de. ; LIMA, M. M. S. ; FREITAS, N. O. de. ; SILVA, B. B. da. ; ALBUQUERQUE, A. L. de. ; SILVA, P. M. P. . Vivências a respeito do exercício da sexualidade na terceira idade: desmistificando crendices, tabus e conceitos inadequados sobre as infecções sexualmente transmissíveis/HIV/Aids e práticas de sexo mais seguro. 2012.
MARTINI, J. G. ; ARAÚJO, E. C. . Membro da Comissão de Avaliação de Reconhecimento de Curso de Enfermagem da Faculdade Estácio de Sá de Goiás/FESGO. 2011.
MARTINI, J. G. ; ARAÚJO, E. C. . Avaliação de Reconhecimento de Curso de Enfermagem da Faculdade Estácio de Sá de Goiás/FESGO. 2011.
ARAÚJO, E. C. ; GABRIELLE, J. M. W. . Avaliação de Reconhecimento de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Faculdade de Juazeiro do Norte. 2011.
ARAÚJO, E. C. ; GABRIELLE, J. M. W. . Coordenador da Comissão de Avaliação de Reconhecimento de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Faculdade de Juazeiro do Norte. 2011.
ARAÚJO, E. C. ; CUNHA, A. Z. S. da. . Avaliação de Reconhecimento de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Faculdade Estácio Cotia - Estácio FAAC. 2011.
ARAÚJO, E. C. . Consultor Ad Hoc do Sistema de Informação e Gestão de Projetos Universitários SIGProj/SIEX. 2011.
ARAÚJO, E. C. ; MELLO E SOUZA, M. C. B. de. . Avaliação de Reconhecimento de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Faculdade de Colider - FACIDER. 2011.
MANTOVANI, M. F. ; ARAÚJO, E. C. . Avaliação de Reconhecimento de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Faculdade do Centro Universitário Luterano de Ji-Paraná. 2011.
MANTOVANI, M. F. ; ARAÚJO, E. C. . Membro da Comissão de Avaliação de Reconhecimento de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Faculdade do Centro Universitário Luterano de Ji-Paraná. 2011.
ARAÚJO, E. C. . Atenção à saúde do surdo na perspectiva do profissional de saúde. 2011.
ARAÚJO, E. C. ; VIEIRA, D. A. ; MOURA, C. N. S. S. ; SILVA, B. B. da. ; FREITAS, N. O. de. ; NACIMENTO, J. P. S. ; LIMA, J. K. S. ; FRANCO, M. L. ; OLIVEIRA, M. I. de. ; LIMA, M. M. S. . I Simpósio sobre Educação e Saúde na Diversidade. 2011.
ARAÚJO, E. C. . Avaliação do acompanhamento interdisciplinar de crianças e adolescentes com excesso de peso. 2011.
ARAÚJO, E. C. . Estado nutricional e uso de medicamentos em idosos assistidos pela Estratégia Saúde da Família no município de Recife - PE. 2011.
ARAÚJO, E. C. ; PONTES, C. M. . Membro da Comissão de Avaliação de Trabalhos do XIX CONIC, III CONITI, VII JOIC. 2011.
ARAÚJO, E. C. . Avaliação do acompanhamento interdisciplinar de crianças e adolescentes com excesso de peso. 2011.
ARAÚJO, E. C. . Sobrepeso e sedentarismo associado à hipertensão arterial em adolescentes escolares do Recife e Região Metropolitana. 2011.
ARAÚJO, E. C. . A antinomia do amor e a violência: estudo representacional do comportamento agressivo do homem sob a ótica da mulher em situação de violência intrafamiliar. 2011.
ARAÚJO, E. C. . Programa de Atenção Integral à Saúde do Adolescente e Jovem (Cópia) 21-02-2011. 2011.
ARAÚJO, E. C. . Estratégias de Educação em Saúde em escolas públicas de Ensino Fundamental e Médio do distrito D'ÁGUA do município de Belém-Pará: olhar para a infância e adolescência. 2011.
ARAÚJO, E. C. . Programa Cada Doido com sua Mania - Centro de Atenção Continuada à infância, adolescência e adultos (CACIA). 2011.
ARAÚJO, E. C. . Implementação de ações de promoção e prevenção na saúde da população de Bandeirantes - PR. 2011.
ARAÚJO, E. C. . Avaliação dos defeitos congênitos múltiplos e sua notificação na declaração de nascidos vivos em 4 maternidades em Campo Grande-MS. 2011.
ARAÚJO, E. C. . Projeto de Extensão de Formação de Cuidadores de Crianças. 2011.
ARAÚJO, E. C. . Gente Saudável. 2011.
ARAÚJO, E. C. . Programa de prevenção das parasitoses intestinais. 2011.
ARAÚJO, E. C. . Atenção Farmacêutica aos Usuários de Plantas Medicinais nas Comunidades Quilombolas e de Assentados da Região Norte Fluminense: Manipulação e Preparo de Remédios Caseiros.. 2011.
ARAÚJO, E. C. . Programa de atenção ao alcoolista. 2011.
ARAÚJO, E. C. . Caravana Dinâmica de Saúde e Cidadania. 2011.
ARAÚJO, E. C. . Ações assistenciais para prevenção, diagnóstico e tratamento de micoses em creches públicas. 2011.
ARAÚJO, E. C. . Troca de olhares sobre ambiente, qualidade de vida e cidadania no bairro da Mangueira. 2011.
ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. ; CARVALHO, K. E. G. ; ANDRADE, A. S. de. ; MOURA, C. N. S. S. ; VIEIRA, D. A. ; SILVA, A. L. M. A. da. ; LIMA, J. K. S. ; OLIVEIRA, M. I. de. ; LIMA, M. M. S. ; FRANCO, M. L. ; FREITAS, N. O. de. ; SILVA, B. B. da. ; NACIMENTO, J. P. S. ; BRITO, E. . Promoção à saúde: redução de perdas e danos à saúde do público jovem LGBTTIS (Lésbicas, Gays, Bissexuais, Transgêneros, Transexuais, Intersexuais e Simpatizantes). 2011.
CAPELLI, M. H. ; ARAÚJO, E. C. . Membro da Comissão de Avaliação de Autorização de Cursos de Bacharelado de Enfermagem da Faculdade de São Fidélis. 2010.
ARAÚJO, E. C. . Consultor Ad Hoc da Revista Enfermeria Global. 2010.
ARAÚJO, E. C. . Consultor Ad hoc Revista Enfermagem Atual. 2010.
ARAÚJO, E. C. ; CAPELLI, M. H. . Relatório de Avaliação de Reconhecimento de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Faculdade Presidente Antônio Carlos de Porteirinha, MG. 2010.
ARAÚJO, E. C. ; GABRIELLE, J. M. W. . Relatório de Avaliação de Autorização de Cursos de Bacharelado de Enfermagem das Faculdades Pequeno Príncipe. 2010.
ARAÚJO, E. C. ; SANTOS, M. L. S. C. dos. . Coordenador da Comissão de Avaliação de Reconhecimento de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Faculdade de Ciências, Saúde, Exatas e Jurídicas de Teresina - FCHJT. 2010.
ARAÚJO, E. C. ; SANTOS, M. L. S. C. dos. . Relatório de Avaliação de Reconhecimento de Cursos de Bacharelado de Enfermagem da Faculdade de Ciências, Saúde, Exatas e Jurídicas de Teresina - FCHJT. 2010.
ARAÚJO, E. C. ; SANTOS, M. L. S. C. dos. . Coordenador da Comissão de Avaliação de Reconhecimento de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Faculdade de Ciências, Saúde, Exatas e Jurídicas de Teresina - FCHJT. 2010.
CAPELLI, M. H. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório de Avaliação de Autorização de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Faculdade São Fidelis. 2010.
ARAÚJO, E. C. ; LAZARINI, C. A. . Relatório de Avaliação de Curso de Enfermagem da Faculdade Cidade de Patos de Minas. 2010.
SILVA, R. F. da. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório de Avaliação de Curso de Enfermagem da Faculdade de Aracaju - SE. 2010.
ARAÚJO, E. C. ; LAZARINI, C. A. . Coordenador da Comissão de Avaliação de Reconhecimento de Curso de Enfermagem da Faculdade Cidade de Patos de Minas - MG. 2010.
GABRIELLE, J. M. W. ; ARAÚJO, E. C. . Membro da Comissão de Reconhecimento de Curso de Enfermagem das Faculdades Pequeno Príncipe - PR. 2010.
SILVA, R. F. da. ; ARAÚJO, E. C. . Membro da Comissão de Avaliação de Autorização de Curso de Enfermagem da Faculdade de Aracaju - SE. 2010.
SANTOS, Z. M. de. S. A. ; ARAÚJO, E. C. . Membro da Comissão de Avaliação de Autorização de Cursos de Bacharelado de Enfermagem. 2010.
SANTOS, Z. M. de. S. A. ; ARAÚJO, E. C. . Membro da Comissão de Avaliação de Reconhecimento de Cursos de Bacharelado de Enfermagem. 2010.
ARAÚJO, E. C. ; CAPELLI, M. H. . Coordenador da Comissão de Avaliação de Reconhecimento de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Libertas - Faculdades Integradas-MG. 2010.
ARAÚJO, E. C. ; CAPELLI, M. H. . Coordenador da Comissão de Avaliação de Reconhecimento de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Libertas - Faculdades Integradas-MG. 2010.
ARAÚJO, E. C. ; CAPELLI, M. H. . Coordenador da Comissão de Avaliação de Reconhecimento de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Faculdade de Enfermagem Nova Esperança de Mossoró - FACENE/RN. 2010.
OLIVEIRA, E. R. A. ; ARAÚJO, E. C. . Membro da Comissão de Avaliação de Reconhecimento de Curso de Enfermagem da Faculdade de Saúde e Desenvolvimento Humano Santo Agostinho - FS. 2010.
OLIVEIRA, E. R. A. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório de Reconhecimento de Curso de Enfermagem da Faculdade de Saúde e Desenvolvimento Humano Santo Agostinho - FS. 2010.
ARAÚJO, E. C. ; MARTINS, C. R. . Coordenador da Comissão de Avaliação de Reconhecimento de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Universidade Federal do Acre/UFAC - Campus Universitário de Cruzeiro do Sul - Campus Floresta. 2010.
ARAÚJO, E. C. ; MARTINS, C. R. . Coordenador da Comissão de Avaliação de Reconhecimento de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Universidade Federal do Acre/UFAC - Campus Universitário de Cruzeiro do Sul - Campus Floresta. 2010.
ARAÚJO, E. C. . Consultor Ad hoc Revista Enfermagem Atual. 2009.
ARAÚJO, E. C. . Consultor Ad hoc Revista de Enfermagem Atual. 2009.
ARAÚJO, E. C. . Consultor Ad hoc Revista de Enfermagem Atual. 2009.
ARAÚJO, E. C. . Consultor Ad Hoc da Revista de Enfermagem Atual. 2009.
ARAÚJO, E. C. . Membro da Comissão de Avaliação de Curso de Enfermagem da Faculdade Barretos - SP. 2009.
ARAÚJO, E. C. . Consultor Ad hoc da Universidade Norte do Paraná. 2008.
ARAÚJO, E. C. . Consultor Ad Hoc da Revista Enfermeria Global. 2008.
ARAÚJO, E. C. . Parecer sobre o Curso de Formação em Massagem Ayuvédica e Massoterapia Clínica. 2008.
ARAÚJO, E. C. ; FLÔR, R. de C. . Membro da Comissão de Avaliação de Curso de Enfermagem da Faculdade Vale do Salgado - CE. 2008.
ARAÚJO, E. C. ; FLÔR, R. de C. . Relatório de Avaliação de Curso de Enfermagem da Faculdade Vale do Salgado - CE. 2008.
ARAÚJO, E. C. . Perfil social de adolescentes escolares portadores hipertensão arterial no sertão do nordeste brasileiro. 2007.
ARAÚJO, E. C. . Avaliação das condições de gestação, parto e recém-nascido de mães adolescentes do Recife: um estudo com recorte de cor. 2007.
ARAÚJO, E. C. . Câncer infantil: percepções maternas e estratégias de enfrentamento. 2007.
ARAÚJO, E. C. . Consultor ad hoc do Programa Pesquisa para o SUS/ Ministério da Saúde.. 2007.
ARAÚJO, E. C. . Consultor ad hoc do Programa Pesquisa para o SUS/ Ministério da Saúde. 2007.
ARAÚJO, E. C. ; OLIVEIRA, E. R. A. . Membro da Comissão de Avaliação de Curso de Enfermagem da Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde de Montes Claros - MG. 2007.
ARAÚJO, E. C. ; MELLIN, A. S. . Membro da Comissão de Avaliação de Curso de Enfermagem da Faculdade de Ciências da Saúde de Campos Gerais - MG. 2007.
ARAÚJO, E. C. ; SILVA, M. S. H. da. . Promovendo a saúde com o uso de alimentação suplementar na população de terceira idade. 2007.
ARAÚJO, E. C. . Consultor Ad hoc Revista Ciência em Extensão. 2007.
ARAÚJO, E. C. ; DE SANTI, M. C. . Saúde, Educação e Pesquisa:. 2007.
ARAÚJO, E. C. . Plantas Medicinais e Fitoterapia. 2007.
MELLIN, A. S. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório de Avaliação de Curso de Enfermagem da Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde de Montes Claros ? MG. 2007.
OLIVEIRA, E. R. A. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório de Avaliação de Curso de Enfermagem da Faculdade de Ciências da Saúde de Campos Gerais - MG. 2007.
ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. ; ARAÚJO, H. V. de. ; TORRES, A. L. ; VASCONCELOS, N. J. S. ; BEZERRA, M. M. ; SILVA, M. B. ; SOUZA, S. C. ; PRAZERES, G. A. ; BEZERRA, I. M. ; SILVEIRA, D. C. M. ; LEONARDO, R. P. A. L. ; CARVALHO, J. T. P. ; GOMES, S. C. . Atuação da enfermagem junto aos adolescentes do Programa Agente Jovem na formação de multiplicadores nas ações de saúde no seu contexto social. 2007.
ARAÚJO, E. C. ; TENÓRIO, I. M. ; AQUINO, D. M. F. ; OLIVEIRA, S. C. ; ARAUJO, N. R. A. S. ; VAZ, A. L. ; ARAUJO, D. A. C. ; CANGELLO, C. D. ; LEAO, A. E. C. ; CORDEIRO, F. A. M. ; TINOCO, E. R. ; RAMOS, L. L. . Prevenindo a gravidez na adolescência. 2007.
ARAÚJO, E. C. . I Curso de Especialização em Saúde da Família. 2006.
ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. . I Curso de Especialização em Terapias com Essências Florais. 2006.
ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. . I Curso de Especialização em Fitoterapia. 2006.
ARAÚJO, E. C. . I Curso de Especialização em Saúde do Adolescente.. 2006.
ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. . Núcleo de Estudos e Pesquisas em Práticas Integrativas e Complementares em Saúde do Departamento de Enfermagem. 2006.
ARAÚJO, E. C. ; PONTES, C. M. ; OSORIO, M. M. ; VASCONCELOS, M. G. L. ; LIMA, L. S. de. . Participação do Pai no Processo de Amamentação. 2006.
ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ALBUQUERQUE, K. A. de. ; CAMPOS, HMA . Estudo Epidemiológico da População Masculina Portadora de Hanseníase com Repercussão Neural e Visual. 2006.
ARAÚJO, E. C. . Parecer sobre a Tese: Proposta de Incentivo à Participação do Homem no Processo da Amamentação. 2006.
ARAÚJO, E. C. . Comportamentos, atitudes e práticas sexuais entre homens que fazem sexo com homens: intervenções de enfermagem. 2005.
ARAÚJO, E. C. . Consulta de enfermagem no pré-natal do PSF de Maceió, na perspectiva do ser adolescente-grávida:possibilidades e desafios na mudança de estilo de vida. 2005.
ARAÚJO, E. C. . VII Simpósio Pernambucano de Enfermagem em Cardiologia. 2005.
ARAÚJO, E. C. . VII Simpósio Pernambucano de Enfermagem em Cardiologia. 2005.
ARAÚJO, E. C. . VII Simpósio Pernambucano de Enfermagem em Cardiologia. 2005.
ARAÚJO, E. C. . VII Simpósio Pernambucano de Enfermagem em Cardiologia. 2005.
ARAÚJO, E. C. . Curso de Capacitação em Fitoterapia. 2005.
ARAÚJO, E. C. . A visão das professoras de enfermagem obstétrica sobre riscos gestacionais. 2005.
ARAÚJO, E. C. . Relato de experiência de uma atividade educativa com mulheres: incentivando a amamentação desde a gestação. 2005.
ARAÚJO, E. C. . Impressões das mães sobre o aleitamento materno. 2005.
ARAÚJO, E. C. . Conhecimento e impressão das mães sobre o aleitamento materno em recém-nascidos pré-maturos. 2005.
ARAÚJO, E. C. . Readability of the educational material written for diabetic patients. 2005.
ARAÚJO, E. C. . Fitoterapia: uma abordagem educativa sob o ponto de vista do enfermeiro de saúde coletiva. 2005.
ARAÚJO, E. C. . Incidência de partos prematuros em gestantes adolescentes. 2005.
ARAÚJO, E. C. . Relatório Final do IV Curso de Especialização em Inovação e Gestão em Serviços de Saúde. 2004.
ARAÚJO, E. C. . Plantas Medicinais. 2004.
ARAÚJO, E. C. . Proposta de Elaboração do Currículo do Curso de Enfermagem de Belo Jardim, PE.. 2004.
ARAÚJO, E. C. . Acompanhamento de alunos em estágio prático na disciplina de Pediatria, no ambulatório do GAMA do Hospital Agamenon Magalhães. 2002.
ARAÚJO, E. C. . Parecer sobre a viagem da Professora Doutoranda Hulda Vale Araújo ao Distrito Federal (DF). 2002.
ARAÚJO, E. C. . Avaliação de Oficinas Educativas sobre o HIV/Aids para Graduandos de Enfermagem da Cidade de Recife (PE). 2002.
ARAÚJO, E. C. . Supervisor da Disciplina Estágio Curricular dos alunos do Oitavo Período do Curso de Enfermagem. 2002.
ARAÚJO, E. C. . V Congresso Brasileiro dos Conselhos de Enfermagem - I Congresso Nacional de Residência em Enfermagem. 2002.
ARAÚJO, E. C. ; ALBUQUERQUE, M. I. N. ; NOVAIS, D. C. E. S. ; LUNA, D. O. ; BARBOSA, C. A. S. ; SILVA, S. L. da. ; SCHETTERT, E. . Ensino-Aprendizagem com Adolescentes no Exercício da Sexualidade. 2002.
ARAÚJO, E. C. . Proposta para Implantação do Programa Especial de Treinamento em Enfermagem (PET/Enfermagem). 2001.
ARAÚJO, E. C. . Relatório do II Curso de Especialização em Enfermagem Obstétrica Latu Sensu. 2001.
ARAÚJO, E. C. . Educação em saúde para adolescentes na abordagem das práticas não convencionais. 2000.
ARAÚJO, E. C. . Avaliação do impacto de intervenções educativas e preventivas relacionadas com o HIV/aids para adolescentes e adultos jovens do município de João Pessoa - PB. 1998.
ARAÚJO, E. C. ; COUTINHO, D. P. ; MADEIRO, K. K. S. ; SILVA, M. S. H. da. . Plantas medicinais nas áreas de assentamento do INCRA do Estado da Paraíba. 1998.
ARAÚJO, E. C. ; OLIVEIRA, E. M. de. . A Representação Social dos adolescentes e adultos jovens do sexo masculino sobre a adoção de práticas de sexo mais seguro. 1997.
ARAÚJO, E. C. . Aspectos biopsicossociais do crescimento do adolescente. 1997.
ARAÚJO, E. C. ; DINIZ, M. F. F. M. ; JUSTINO, D. L. O. ; AKASLUI, L. R. B. ; SILVA, M. S. H. da. . Utilização de plantas medicinais na atenção primária à saúde entre remanescentes indígenas Potiguara. 1995.
ARAÚJO, E. C. ; COLER, M. F. S. . Aspectos biopsicossociais na sexualidade dos adolescentes: assistência de enfermagem. 1994.
ARAÚJO, E. C. . Elaboração e Desenvolvimento de Atividades Acadêmicas com alunas Curso de Enfermagem da França. 1993.
ARAÚJO, E. C. . Expositor na 5a. Feira de Tecnologia da Paraíba - FETEC. 1992.
ARAÚJO, E. C. ; COUTINHO, S. E. D. ; SANTOS, J. J. S. ; OLIVEIRA, O. L. ; BRITO, V. R. S. . Núcleo Interdisciplinar de Atendimento em Enfermagem Materno-Infantil - NIAME da Vila São Januário. 1992.
ARAÚJO, E. C. . Estágio Extra-Curricular na Clínica Pediátrica na Qualidade de Enfermeiro. 1989.
ARAÚJO, E. C. ; FERNANDES, A. F. C. ; BARBOSA, D. A. ; MONTEIRO, C. F. S. . Diretrizes para publicações: obstáculos e superações. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
ARAÚJO, E. C. . Doenças Sexualmente Transmissíveis. 2004. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
DE ARAÚJO, EDNALDO CAVALCANTE ; PEREIRA, D. M. R. ; MENEZES, M. A. A. ; WEST, M. G. L. N. ; FERNANDES, E. B. C. ; OLIVEIRA, M. J. S. . Grupo De Pesquisa LGBT UFPE. 2010; Tema: A Enfermagem no Contexto da Saúde das Pessoas LGBT+. (Rede social).
OLIVEIRA, T. T. ; ARAÚJO, E. C. de. . Cartilha educacional para prevenção combinada de mulheres trans e travestis com HIV/aids. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
SILVA, A. T. C. S. G. ; ARAÚJO, E. C. de. . Cartilha educacional sobre enfrentamento da violência sexual para mulheres trans. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
RAMALHO, M. N. A. ; ARAÚJO, E. C. de. . Cartilha educacional sobre bullying transfóbico no preconceito à diversidade de gênero de professores do Ensino Fundamental II. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
RAMALHO, M. N. A. ; ARAÚJO, E. C. de. . Bullying transfóbico em estudantes trans: orientações para professores do Ensino Fundamental II à luz do referencial de Cultura de Paz. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. ; OLIVEIRA, K. L. M. S. ; COELHO, R. F. ; SANTOS, R. M. A. C. . Liga Acadêmica de Enfermagem, Gênero & Diversidade - LAENFGD. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).
SOUZA, M. F. S. ; SILVA, A. T. C. S. G. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório Parcial de Atividades do Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica/PIBIC-UFPE. 2022. (Relatório de pesquisa).
VALENCA, A. B. M. ; ABREU, P. D. de. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório Parcial de Atividades do Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica/PIBIC-FACEPE. 2022. (Relatório de pesquisa).
SILVA, A. T. C. S. G. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório de Atividades Semestrais ? Mestrado. 2022. (Relatório de pesquisa).
OLIVEIRA, T. T. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório de Atividades Semestrais ? Mestrado. 2022. (Relatório de pesquisa).
PEREIRA, D. M. R. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório Final de Atividades Semestrais ? Mestrado. 2022. (Relatório de pesquisa).
GALDINO, A. S. ; SANTANA, A. D. S. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório parcial de atividades da estudante bolsista do Programa Pibic/Pibiti e Pibic-Em/Cnpq - Ufpe. 2022. (Relatório de pesquisa).
SOUZA, M. F. S. ; SILVA, A. T. C. S. G. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório final de pesqusa de bolsista << Violências perpetradas contra transexuais e travestis >>. 2022. (Relatório de pesquisa).
GALDINO, A. S. ; SANTANA, A. D. S. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório final de pesqusa de bolsista << Família, cuidado e saúde de lésbicas, gays, bissexuais, transgêneros e intersexos não-monogâmicos: uma etnografia virtual >>. 2022. (Relatório de pesquisa).
CARVALHO, A. B. G. P. de. ; ABREU, P. D. de. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório final de pesqusa de bolsista << A estrutura da rede social de mães, pais ou responsáveis por crianças e adolescentes transexuais >>. 2022. (Relatório de pesquisa).
ARAÚJO, E. C. ; OLIVEIRA, T. T. . Relatório de Estágio-Docência: Thainara Torres de Oliveira Disciplina:Enfermagem na Saúde da Criança, Adolescente, Família na Atenção Básica Recife 2022. 2022. (Relatório de pesquisa).
SOUZA, J. C. de. ; VASCONCELOS, E. M. R. ; ARAÚJO, E. C. de. . Instrumento à luz da Teoria Transcultural de Leininger para consulta de enfermagem às mulheres trans. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
BARBOSA, A. L. S. ; ARAÚJO, E. C. ; SANTANA, A. D. S. . Relatório Final de Atividades do Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica/PIBIC-UFPE. 2021. (Relatório de pesquisa).
COSTA, R. H. G. ; VASCONCELOS, E. M. R. ; ARAÚJO, E. C. de. . Consulta de enfermagem para homens transgênero à luz da Teoria das Necessidades Humanas Básicas. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
MEDEIROS, E. G. M. S. de. ; VASCONCELOS, E. M. R. ; ARAÚJO, E. C. de. . Jogo da memória para a promoção do autocuidado de idosos ao HIV/Aids à luz da Teoria de Dorotheia Orem. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
BARBOSA, A. L. S. ; ARAÚJO, E. C. ; SANTANA, A. D. S. . Relatório Parcial de Atividades do Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica/PIBIC-UFPE. 2020. (Relatório de pesquisa).
ARAÚJO, E. C. . Crescimento e desenvolvimento do adolescente. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ARAÚJO, E. C. . Aspectos fundamentais: da Epistemologia e do Método Científico. 2019. .
ARAÚJO, E. C. . Elaboração do projeto de pesquisa: etapas e linguagem. 2019. .
ROGES, A. L. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ARAÚJO, E. C. de. . Intervenção de enfermagem com a meditação para adolescentes com estresse diante o bullying. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
SANTOS, Z. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. ; ARAÚJO, E. C. de. . Validação de tecnologia educacional em hanseníase para professores do ensino fundamental. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2019. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2019. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2019. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2019. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2019. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2019. (Editoração/Periódico).
Valença, K. S.L ; ARAÚJO, E. C. . Relatório Parcial de Atividades do Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica/PIBIC-UFPE. 2019. (Relatório de pesquisa).
FERREIRA, A. C. P. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório Parcial de Atividades do Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica/PIBIC-UFPE. 2019. (Relatório de pesquisa).
BARBOSA, A. L. S. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório Parcial de Atividades do Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica/PIBIC-UFPE. 2019. (Relatório de pesquisa).
ARAÚJO, E. C. ; ABREU, P. D. ; FRANCISCO, M. M. ; BARBOSA, J. S. . III Simpósio de Educação em Saúde na Diversidade Sexual: Desafios e Possibilidades para a Atuação Profissional Transformadora. 2019. (Organização e coordenação).
ARAÚJO, E. C. ; SANTANA, A. D. S. ; ABREU, P. D. de. . Educação em saúde e participação social da população LGBTQIAP+: desafios e possibilidades. 2019. (Realização de oficinas educativas).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2018. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2018. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2018. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2018. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2018. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2018. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2018. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2018. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2018. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2018. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2018. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2018. (Editoração/Periódico).
MEDEIROS, E. G. M. S. de. ; VASCONCELOS, E M R ; ARAÚJO, E. C. . Relatório de Atividades Discente/Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - Mestrado Acadêmico/UFPE. 2018. (Relatório de pesquisa).
SANTANA, A. D. S. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório de Atividades Discente/Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - Mestrado Acadêmico/UFPE. 2018. (Relatório de pesquisa).
ARAÚJO, E. C. . II Simpósio sobre Educação e Saúde na Diversidade. 2018. (Organização e coordenação).
ARAÚJO, E. C. . Redação científica. 2017. .
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2017. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2017. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2017. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2017. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2017. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2017. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2017. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2017. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2017. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2017. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2017. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2017. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2017. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2017. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2017. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2017. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2017. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2017. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2017. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2017. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2017. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2017. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2017. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2017. (Editoração/Periódico).
FERREIRA, A. C. P. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório de Atividades do Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica/PIBIC-UFPE. 2017. (Relatório de pesquisa).
Valença, K. S.L ; ARAÚJO, E. C. . Relatório de Atividades do Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica/PIBIC-UFPE. 2017. (Relatório de pesquisa).
ALBUQUERQUE, A. L. de. ; PONTES, C. M. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório de Atividades Discente/Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - Mestrado Acadêmico/UFPE. 2017. (Relatório de pesquisa).
ANDRADE, C. A. A. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório de Atividades Discente/Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - Mestrado Acadêmico/UFPE. 2017. (Relatório de pesquisa).
COSTA, R. H. G. ; VASCONCELOS, E. M. R. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório de Atividades Discente/Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - Mestrado Acadêmico/UFPE. 2017. (Relatório de pesquisa).
SOUSA, J. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório de Atividades Discente/Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - Doutorado/UFPE. 2017. (Relatório de pesquisa).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2016. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2016. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2016. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2016. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2016. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2016. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2016. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2016. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2016. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2016. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2016. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2016. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2016. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2016. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2016. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2016. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2016. (Editoração/Periódico).
ABREU, P. D. de. ; VASCONCELOS, E M R ; ARAÚJO, E. C. . Relatório de Atividades Discente/Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - Mestrado Acadêmico/UFPE. 2016. (Relatório de pesquisa).
LUCIO, F. P. S. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório de Atividades Discente/Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - Mestrado Acadêmico/UFPE. 2016. (Relatório de pesquisa).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2015. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2015. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2015. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2015. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2015. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2015. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2015. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2015. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2015. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2015. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2015. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2015. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2015. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2015. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2015. (Editoração/Periódico).
VALGUEIRO, D. C. L. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório de Atividades do Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica/PIBIC-UFPE. 2015. (Relatório de pesquisa).
ROGES, A. L. ; VASCONCELOS, E M R ; ARAÚJO, E. C. . Relatório de Atividades Discente/Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - Doutorado/UFPE. 2015. (Relatório de pesquisa).
SANTOS, Z. C. ; VASCONCELOS, E M R ; ARAÚJO, E. C. . Relatório de Atividades Discente/Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - Doutorado/UFPE. 2015. (Relatório de pesquisa).
MONGIOVI, V. G. ; RAMOS, V. P. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório de Atividades Discente/Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - Doutorado/UFPE. 2015. (Relatório de pesquisa).
ARAÚJO, E. C. . Como escrever um artigo científico. 2014. .
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2014. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2014. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2014. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2014. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2014. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2014. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2014. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2014. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2014. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2014. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2014. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2014. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2014. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2014. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2014. (Editoração/Periódico).
FREITAS, N. O. de. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório de Atividades Discente/Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - Mestrado Acadêmico/UFPE. 2014. (Relatório de pesquisa).
OLIVEIRA, M. I. de. ; FREITAS, N. O. de. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório de Atividades do Bolsista/Voluntários do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica/Pibic/FACEPE/UFPE. 2014. (Relatório de pesquisa).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2013. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2013. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2013. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2013. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2013. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2013. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2013. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2013. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2013. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2013. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de enfermagem UFPE on line. 2013. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2013. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2013. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2013. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2013. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2013. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2013. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2013. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. ; SILVA, P. M. P. . Relatório final Programa de bolsas de incentivo acadêmico ? Bia. 2013. (Relatório de pesquisa).
SOUSA, J. C. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório de Atividades Discente/Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - Mestrado Acadêmico/UFPE. 2013. (Relatório de pesquisa).
OLIVEIRA, M. I. de. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório de Atividades do Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica/PIBIC-UFPE. 2013. (Relatório de pesquisa).
FREITAS, N. O. de. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório de Atividades do Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica/PIBIC-UFPE. 2013. (Relatório de pesquisa).
ARAÚJO, E. C. . Preparação de artigos científicos na Enfermagem. 2012. .
CARVALHO, K. E. G. ; ARAÚJO, Ednaldo Cavalcante de. . Cuidado de enfermagem ao adolescente: proposta de educação em saúde sobre o preservativo masculino. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2012. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2012. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2012. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2012. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2012. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2012. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2012. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2012. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2012. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2012. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2012. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2012. (Editoração/Periódico).
SILVA, A. T. P. da. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório de Atividades do Bolsista/Voluntários do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (Pibic) da UFPE. 2012. (Relatório de pesquisa).
E SILVA, A. G. M. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório de Atividades do Bolsista/Voluntários do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (Pibic) da UFPE. 2012. (Relatório de pesquisa).
ALBUQUERQUE, A. L. de. ; PONTES, C. M. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório de Atividades da aluna de Mestrado/Programa Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - Mestrado Acadêmico/UFPE. 2012. (Relatório de pesquisa).
ARAÚJO, E. C. . Amostragem na pesquisa qualitativa. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Aspectos fundamentais da epistemologia. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Estudo da terminologia científica: recurso que auxilia o pesquisador na construção do conhecimento. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . O emprego individual das abordagens de pesquisa e a possibilidade de complementaridade entre métodos. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Passos da construção do projeto de pesquisa.. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Crescimento e desenvolvimento do adolescente. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Características dos RNs e sua classificação. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2011. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2011. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2011. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2011. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2011. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2011. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2011. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2011. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2011. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2011. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2011. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. ; PONTES, C. M. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2011. (Editoração/Periódico).
SILVA, A. T. P. da. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório de Atividades do Bolsista/Voluntários do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (Pibic) da UFPE. 2011. (Relatório de pesquisa).
E SILVA, A. G. M. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório de Atividades do Bolsista/Voluntários do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (Pibic) da UFPE. 2011. (Relatório de pesquisa).
FRANÇA, T. G. C. ; FERREIRA, A. S. ; CERQUEIRA, A. R. R. de. ; VIEIRA, D. A. ; ANDRADE, A. S. de. ; CARVALHO, K. E. G. ; MEDEIROS, L. M. C. ; LADISLAU, A. F. L. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório de Atividades do Bolsista/Voluntários do Projeto de Extensão (PROEXT) da PROEXT/UFPE. 2011. (Relatório de pesquisa).
VIEIRA, D. A. ; FERREIRA, A. S. ; CERQUEIRA, A. R. R. de. ; ANDRADE, A. S. de. ; MOURA, C. N. S. S. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório final de atividades do projeto Promoção à saúde: redução de perdas e danos à saúde do público jovem LGBTTIS (Lésbicas, Gays, Bissexuais, Transgêneros, Transssexuais, Interssexuais). 2011. (Relatório de pesquisa).
SILVA, A. L. M. A. da. ; FRAZÃO, I. S. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório de Atividades Discente/Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - Mestrado Acadêmico/UFPE. 2011. (Relatório de pesquisa).
ARAÚJO, E. C. . I Simpósio sobre Educação e Saúde na Diversidade. 2011. (Participante).
ARAÚJO, E. C. . Seminário Integrado sobre Política Nacional de Atenção à Saúde da Criança e do Adolescente. 2011. (Organização e coordenação).
ARAÚJO, E. C. . Elaboração de artigos científicos e publicação em periódicos. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. ; CAVALCANTI, A. M. T. S. . Aspectos fundamentais da epistemologia. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Aspectos fundamentais das metodologias da investigação científica. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. ; CAVALCANTI, A. M. T. S. . O emprego individual das abordagens de pesquisa e a possibilidade de complementaridade entre métodos. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. ; CAVALCANTI, A. M. T. S. . Estudo da terminologia científica: recurso que auxilia o pesquisador na construção do conhecimento. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. ; CAVALCANTI, A. M. T. S. . Passos da construção do projeto de pesquisa. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Metodologia da Investigação Científica - Aspectos fundamentais. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2010. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2010. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2010. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2010. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2010. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2010. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. ; SANTANA, I. Q. de. . Relatório de Atividades do Bolsista/Voluntários do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (Pibic) da UFPE. 2010. (Relatório de pesquisa).
ARAÚJO, E. C. ; SANTOS, Y. G. C. dos . Relatório de Atividades do Bolsista/Voluntários do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (Pibic) da UFPE. 2010. (Relatório de pesquisa).
CARVALHO, K. E. G. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório de Atividades Discente/Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - Mestrado Acadêmico/UFPE. 2010. (Relatório de pesquisa).
ARAÚJO, E. C. . Editoração de revista científica na enfermagem, a exemplo da Reuol. 2010. (Conferência).
ARAÚJO, E. C. ; FERNANDES, E. C. ; BARBOSA, V. ; MARINHO, T. M. . Curso de Capacitação em Saúde Integral do Adolescente. 2009. .
FERNANDES, E. C. ; ARAÚJO, E. C. ; DANTAS, O. M. S. . Gritos e silêncios: a violência contra crianças e adolescentes. 2009. .
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2009. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2009. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2009. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2009. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2008. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2008. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2008. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2008. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. ; MAFFESOLI, M. . Estágio Pós-Doutoral: Relatório Final de Atividades do Bolsista Capes. 2008. (Relatório de pesquisa).
ARAÚJO, E. C. ; SILVA, M. S. H. da. ; OLIVEIRA, R. A. G. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. . Curso Presencial de Atualização ? Plantas Medicinais e Fitoterapia. 2007. .
ARAÚJO, E. C. . Infecções Sexualmente Transmissíveis. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Como elaborar um Projeto de Pesquisa. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Iniciação Sexual na Adolescência. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Práticas de Sexo Mais Seguro na Adolescência. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Como Elaborar um Artigo Científico. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Como Elaborar um Relatório. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2007. (Editoração/Periódico).
ARAÚJO, E. C. . Revista de Enfermagem UFPE on line. 2007. (Editoração/Periódico).
SILVA, R. B. L. ; GOMES, V. F. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório de Atividades do Bolsista/Voluntários do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (Pibic) da UFPE. 2007. (Relatório de pesquisa).
VASCONCELOS, R. L. ; SOUZA, R. K. A. G de. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório de Atividades do Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica/PIBIC-UFPE. 2007. (Relatório de pesquisa).
GOMES, V. F. ; SILVA, R. B. L. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório de Atividades do Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica/PIBIC-UFPE. 2007. (Relatório de pesquisa).
ARAÚJO, E. C. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. . Curso de Metodologia Científica para Terapeutas Florais. 2005. .
ARAÚJO, E. C. . Sistematização da Assistência de Enfermagem: Como Fazer?. 2005. (Organização e coordenação).
ARAÚJO, E. C. . Tempo é Miocárdio: a importância do fator tempo no atendimento e manejo deo cliente com IAM. 2005. (Organização e coordenação).
COSTA, A. V. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório de Atividades do Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica/PIBIC-UFPE. 2004. (Relatório de pesquisa).
ARAÚJO, E. C. ; COSTA, A. V. ; FERREIRA, H. M. S. ; SANTOS, I. N. dos ; NOGUEIRA, J. S. ; LIMA, K. C. C. . Conhecimento de graduandos de Enfermagem sobre comportamentos, atitudes e práticas sexuais de risco em relação às epidemias do HIV e da aids. 2003. (Relatório de pesquisa).
ARAÚJO, E. C. . O Exercício da Sexualidade entre Homossexuais: Práticas de Sexo Mais Seguras. 2002. .
ARAÚJO, E. C. . Sexualidade: Adoção de Práticas de Sexo Mais Seguras. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Assistência de Enfermagem à Criança Portadora de Diarréia. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Assistência de Enfermagem à Criança Portadora de Desnutrição. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Assistência de Enfermagem ao Crescimento e Desenvolvimento do Adolescente. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Assistência de Enfermagem à Criança Portadora de Desidratação. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Saúde Integral do Adolescente. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Ensino Aprendizagem com Adolescentes no Exercício da Sexualidade. 2002. (Organização e coordenação).
ARAÚJO, E. C. . Testes Anti HIV Como Estratégias de Prevenção de Novos Casos de AIDS. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Homossexualidade Masculina na Adolescência: Riscos para DSTs, HIV e AIDS. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino Técnico).
ARAÚJO, E. C. . A Complexidade do Comportamento Sexual Humano. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Estratégias de Prevenção de DSTs para Mulheres: Uso das Camisinhas. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Aspectos Biopsicossociais do Crescimento e Desenvolvimento do Adolescente. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Padrões de Conhecimentos da Enfermagem: Possibilidades de Assistência na Prevenção do Vírus da Imunodeficiência Humana. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Papel Social do Adolescente Hoje. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . O Adolescente e a Família. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . O Adolescente e a Escola. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Sexualidade: Corpo Erótico, Corpo Reprodutivo. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Sexualidade: Práticas de Sexo Mais Seguro. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Morbimortalidade na Adolescência. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Maternidade e Paternidade na Adolescência. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Necessidades de Saúde dos Adolescentes. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Formação de Oficinas Educativas. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Relatório de Atividades do Bolsista CAPES/PICDT. 2001. (Relatório de pesquisa).
ALENCAR, A. A. ; Silva, J.L. ; ARAÚJO, E. C. . Relatório de Atividades do Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica/PIBIC-UFPE. 2001. (Relatório de pesquisa).
ARAÚJO, E. C. . O Adolescente Portador da Infecção Pelo Vírus da Imunodeficiência Adquirida (HIV). 2001. (Conferência).
ARAÚJO, E. C. ; DINIZ, M. F. F. M. ; OLIVEIRA, R. A. G. ; VASCONCELOS, T. H. C. . 7 Processo Seletivo de Bolsista do Programa Especial de Treinamento (PET-Farmácia). 2001. (Membro da Comissão de Avaliação).
ARAÚJO, E. C. . Relatório de Atividades do Bolsista CAPES/PICDT. 2000. (Relatório de pesquisa).
ARAÚJO, E. C. . Curso Sobre Métodos Aplicáveis À Pesquisa Com Diagnóstico De Enfermagem. 2000. (Participante).
ARAÚJO, E. C. . DST, HIV e Aids: Aspectos Preventivos e de Tratamento. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ARAÚJO, E. C. . Aspectos do Exercício da Sexualidade de Estudantes de Escolas Públicas Estaduais de Ensino Fundamental e Médio da Cidade de João Pessoa - PB. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Adolescentes e o Exercício da Sexualidade. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Sexualidade. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . História da Sexualidade. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Atitudes Diante da Sexualidade. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Anatomia dos Aparelhos Reprodutores Masculino e Feminino. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Padrões de Infecção e Resistência/Tratamento e Controle de Doenças Sexualmente Transmissíveis. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Infecção Pelo HIV, AIDS e Infecções Associadas. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Drogas. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Relatório de Atividades do Bolsista CAPES/PICDT. 1999. (Relatório de pesquisa).
ARAÚJO, E. C. . Seminário Comemorativo dos 20 anos do Curso de Mestrado em Enfermagem. 1999. (Participante).
ARAÚJO, E. C. . I Workshop de Acompanhamento de Projetos/IV Curso Regionalizado de Introdução à Metodologia em Gênero, Sexualidade e Saúde Reprodutiva. 1999. (Participante).
ARAÚJO, E. C. . Sexo Seguro: Estratégias de Prevenção. 1999. (Realização de oficinas educativas).
ARAÚJO, E. C. . Práticas de Sexo Mais Seguro. 1999. (Realzação de oficinas educativas).
ARAÚJO, E. C. . DST, HIV e Aids: Sexo Seguro. 1999. (Realização de oficinas educativas).
ARAÚJO, E. C. . Sexo: Prevenção de DST, HIV e AIDS. 1999. (Conferência).
ARAÚJO, E. C. . Homossexualidade, DST, HIV e AIDS. 1999. (Conferência).
ARAÚJO, E. C. . Cuidados de Enfermagem com o Recém-Nascido. 1999. (Conferência).
ARAÚJO, E. C. . Sexualidade na Adolescência. 1999. (Conferência).
ARAÚJO, E. C. . DST/Sexualidade/Sexo e AIDS. 1999. (Conferência).
ARAÚJO, E. C. . Relatório de Atividades do Bolsista CAPES/PICDT. 1998. (Relatório de pesquisa).
ARAÚJO, E. C. . IV Curso Regionalizado de Introdução à Metodologia em Gênero, Sexualidade e Saúde Reprodutiva. 1998. (Participante).
ARAÚJO, E. C. . Sexualidade, DSTs e AIDS. 1998. (Conferência).
ARAÚJO, E. C. . DST e AIDS. 1998. (Conferência).
ARAÚJO, E. C. . Aspectos Biopsicossociais do Crescimento do Adolescente. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ARAÚJO, E. C. . Relatório de Atividades do Bolsista CAPES/PICDT. 1997. (Relatório de pesquisa).
ARAÚJO, E. C. . Curso Sobre Tópicos Avançados de Atenção à Saúde do Adulto: Criando Comunidades de Cuidado. 1997. (Particpante).
ARAÚJO, E. C. . De Teen Para Teen - Prevenção de HIV/AIDS Para Adolescentes. 1997. (Participante da Oficina Educativa).
ARAÚJO, E. C. . Curso Sobre Pesquisa Clínica Em Enfermagem. 1997. (Particpante).
ARAÚJO, E. C. . Desenho Ao Som de Uma Música. 1997. (Realização de oficinas preventivas).
ARAÚJO, E. C. . Tempestade de Idéias. 1997. (Realzação da oficina educativa).
ARAÚJO, E. C. . Seminário Internacional sobre Ética e Corporalidade. 1997. (Participante).
ARAÚJO, E. C. . I Encontro Nacional de Educadores na Prevenção da Aids (I EDUCaids). 1997. (Participante).
ARAÚJO, E. C. . I Simpósio Sobre Aborto Diálogo e Justiça Social. 1997. (Participante).
ARAÚJO, E. C. . II Seminário de Pesquisa da Rede Nordeste de Enfermagem. 1997. (Particpante).
ARAÚJO, E. C. ; REZENDE, A. L. M. . Curso Sobre Quotidiano e Saúde: Uma Abordagem Sócio-Compreensiva. 1997. (Participante).
ARAÚJO, E. C. ; COLETA, J. A. D. . Curso Sobre A Construção e Adaptação de Instrumentos de Medida de Variáveis Psicossociais. 1997. (Particpante).
ARAÚJO, E. C. . Sexualidade na Adolescência: Caminhos e Descaminhos. 1997. (Conferência).
ARAÚJO, E. C. . Pesquisa Clínica em Enfermagem. 1997. (Particpante).
ARAÚJO, E. C. . Assistência de Enfermagem ao Pré Natal, parto e puerpério. 1996. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino Técnico).
ARAÚJO, E. C. . Diagnóstico de Enfermagem Em Uma Comunidade Periférica de João Pessoa/Paraíba/Nordeste do Brasil: Proposta de Intervenções de Enfermagem. 1996. (Conferência).
ARAÚJO, E. C. . Uso do Fitoterápico no Controle da Hipertensão Arterial: Assistência de Enfermagem numa Comunidade Indígena da Paraíba. 1996. (Conferência).
ARAÚJO, E. C. . Diagnóstico de Enfermagem em Comunidade. 1996. (Conferência).
ARAÚJO, E. C. . Relato de Experiência Sobre A Participação na 12ª Conferência da NANDA/USA. 1996. (Conferência).
ARAÚJO, E. C. . Alto Risco Para Marginalização Social: Diagnóstico de Enfermagem. 1996. (Conferência).
ARAÚJO, E. C. . Curso Sobre Pesquisa em Enfermagem. 1996. (Conferência).
ARAÚJO, E. C. . O Adolescente e a AIDS: Aspectos Biopsicossociais. 1996. (Conferência).
ARAÚJO, E. C. . XXI Congresso Norte/Nordeste de Cardiologia/ VII Jornada Norte/Nordeste de Enfermagem em Cardiologia/ IV Jornada Norte/Nordeste de Fisioterapia Cardiovascular/ III Encontro Norte/Nordeste de Terapia Intensiva em Cardiologia e Cirurgia Cardíaca. 1996. (Participante).
ARAÚJO, E. C. . I Forum das Ciências da Saúde/III Simpósio sobre o Cérebro. 1996. (Participante).
ARAÚJO, E. C. . Toxemias Gravídica. 1995. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Formação da Placenta. 1995. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino Técnico).
ARAÚJO, E. C. . A Sexualidade do Adolescente: Aspectos Psicossociais. 1995. (Conferência).
ARAÚJO, E. C. . Saúde da Mulher da Infância à Adolescência. 1995. (Conferência).
ARAÚJO, E. C. . Processo de Trabalho. 1995. (Participante da Oficina Educativa).
ARAÚJO, E. C. . A Adolescência e a Sexualidade. 1994. (Conferência).
ARAÚJO, E. C. . Oficina Sobre Remédios Caseiros. 1994. (Participante da Oficina Educativa).
ARAÚJO, E. C. . Educação Popular, Saúde e Ecologia. 1994. (Participante da Oficina Educativa).
NETO ROLIM, M. L. ; ARAÚJO, E. C. . Curso Sobre a Assistência ao Paciente Terminal. 1993. .
ARAÚJO, E. C. ; NETO ROLIM, M. L. . Curso Sobre a Assistência ao Paciente Terminal. 1993. (Organização e coordenação).
ARAÚJO, E. C. . Cuidado da mulher nas síndromes hemorrágicas da segunda metade da gravidez: DPPNI (Descolamento prematuro de placenta) e PP (Placenta prévia). 1992. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Cuidado da mulher apresentando DHEG (Doença Hipertensiva Específica da Gravidez). 1992. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Cuidado da mulher apresentando diabetes gestacional. 1992. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Cuidado da mulher grávida, portadora de HIV/AIDS. 1992. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Cuidado da mulher no processo de parturição. 1992. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Cuidado da mulher no puerpério normal. 1992. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Cuidado da mulher nas intercorrências do puerpério. 1992. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Cuidado da mulher no processo de amamentação. 1992. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Cuidado da mulher em situação de abortamento. 1992. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Saúde sexual e reprodutiva no contexto das políticas públicas e atenção humanizada à saúde da mulher. 1991. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Cuidado da mulher no pré-natal de baixo risco. 1991. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARAÚJO, E. C. . Cuidado da mulher nas síndromes hemorrágicas da primeira metade da gravidez: mola hidatiforme e prenhez ectópica. 1991. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
SILVA, A. T. C. S. G. ; ARAÚJO, E. C. de. . Construção do layout para padronização de certificados e apresentações do Grupo de Pesquisa/CNPQ/UFPE << Educação em Saúde, Vulnerabilidades, Orientação Sexual, Identidades de Gênero nos Cenários do Cuidado de Enfermagem e Saúde Integral.>>. 2021. Ilustração.
ARAÚJO, E. C. . DSTs, HIV e Aids: Aspectos Preventivos e de Tratamento. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ARAÚJO, E. C. . Artigos científicos na Enfermagem: onde e como publicá-los?. 2010 (Simpósio de Enfermagem: Perspectivas e Deasafios na Atuação do Enfermeiro).
FERNANDES, E. C. ; MARINHO, T. M. ; BARBOSA, V. ; ARAÚJO, E. C. . Curso de capacitação para atendimento integral à saúde do adolescente ? PSF/IMIP/ PROMATA. 2009 (Curso de Capacitação).
FERNANDES, E. C. ; DANTAS, O. M. S. ; ARAÚJO, E. C. . Gritos e silêncios: a violência contra crianças e adolescentes. 2009 (Curso de Capacitação).
ARAÚJO, E. C. ; OLIVEIRA, R. A. G. ; SILVA, M. S. H. da. ; VASCONCELOS, E. M. R. de. . Curso presencial de atualização - plantas medicinais e fitoterapia. 2007 (Curso de Capacitação).
ARAÚJO, E. C. . O exercício da sexualidade entre homossexuais: práticas de sexo mais seguras. 2006 (Curso de Capacitação).
VASCONCELOS, E. M. R. de. ; ARAÚJO, E. C. . Curso de metodologia científica para terapeutas florais. 2005 (Curso de Capacitação).
ARAÚJO, E. C. . DST, HIV e Aids: aspectos preventivos e de tratamento. 1999 (Curso de Capacitação).
ARAÚJO, E. C. . Aspectos Biopsicossociais do Crescimento do Adolescente. 1998 (Curso de Capacitação).
NETO ROLIM, M. L. ; ARAÚJO, E. C. . Assistência ao paciente terminal. 1993 (Curso de Capacitação).
Projetos de pesquisa
-
2024 - Atual
Revisão de Escopo rápida da produção de conhecimento brasileira sobre violência perpetrada a escolares de minorias sexual e de gênero, Descrição: Objetiva-se com esse estudo de revisão rápida de escopo mapear a produção de conhecimento brasileira sobre violência perpetrada a escolares de minorias sexual e de gênero. Um protocolo da revisão será elaborado e registrado previamente na plataforma Open Science Framework. Orienta-se o estudo pela pergunta de pesquisa Qual o perfil da produção científica sobre violência perpetrada a escolares de minorias sexual e de gênero no Brasil?, que teve como ponto de partida o seguinte acrônimo PCC: população - escolares transgêneros; conceito - produção científica brasileira; contexto violência às minorias sexual e de gênero. As buscas serão realizadas no portal regional da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), PubMed/MEDLINE, Web of Science e Scopus. Utilizar-se-á buscas estruturadas a partir dos seguintes descritores básicos DeCS (BVS) e MeSH (PubMed): Sexual and Gender Minorities, Education Policy e Brazil. Outros descritores e palavras-chave serão usados a partir desses. As estratégias de busca serão elaboradas e conduzidas por uma bibliotecária da USP. Os estudos elegíveis serão exportados no formato de planilha eletrônica, contendo informações sobre: título, resumo, ano e periódico em que foram publicados, bem como nomes dos coautores. Serão extraídos os seguintes dados dos resumos: I) delineamento metodológico do estudo, II) local em que foi realizado, III) especificidade da população de interesse, IV) tema central do estudo e suas abordagens, V) instituição de filiação de autor(a) principal e vi) apoio financeiro. Os achados dos estudos serão sintetizados de forma descritiva, incluindo informações sobre as características dos estudos incluídos, como o ano de publicação, delineamento do estudo, periódico em que foi publicado, região do país em que foi realizado, população do estudo, tema principal abordado, instituição de primeiro autor e apoio financeiro. Considerando a diversidade de termos utilizados nos estudos para se referir aos grupos de pessoas LGBT+, empreender-se-á uma categorização com base no Manual Orientador sobre Diversidade do Ministério dos Direitos Humanos, no Manual de Comunicação LGBT (2010) da Associação Brasileira de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais, e no Manual de Comunicação LGBTI+, produzido pela Rede GayLatino e pela Aliança Nacional LGBTI+. O relato dos resultados seguirá a orientação da ferramenta PRISMA Extension for Scoping Reviews.Palavras-chaves: Revisão de Escopo Rápida; Conhecimento; Violência; Escolares Transgêneros; Enfermagem; Minorias Sexual e de Gênero.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Adrian Thaís Cardoso Santos Gomes da Silva - Integrante.
-
2024 - Atual
Tecnologias e estratégias educacionais sobre a prevenção combinada para pessoas transgênero: Scoping review, Descrição: A Scoping review visa a explorar os principais conceitos do assunto em vidência, investigando sua dimensão, abrangência e publicação dos dados. Assim, esse estudo descritivo bibliográfico objetiva mapear a produção do conhecimento nacional e internacional, sem limite de tempo, sobre a prevenção combinada para pessoas transgênero. Realizar-se-á em bases de dados de domínio público, seguindo as etapas: definição da questão norteadora que atenderá ao objetivo do estudo de revisão; busca de estudos e artigos em bases de dados; seleção de estudos que atendam aos critérios estabelecidos na primeira etapa; leitura atenta dos estudos; síntese de informações; análise de resultados e conclusão. O projeto de pesquisa será cadastrado no Open Science Framework (OSF), sob identificação de um Digital object identifier (DOI) e sistematizado pelo referencial JBI (Joanna Briggs Institute), utilizando a combinação do mneumônico PCC (population, concept, contexto). A busca pela produção do conhecimento ocorrerá a partir da consulta à biblioteca do Ministério da Saúde e bases de dados nacionais e internacionais, que são: MEDLINE, CUIDEN, CINAHL, PubMed Central, LILACS, SCOPUS, Web of Science (WOS), EMBASE e American Psychological Association (PsycINFO). Como estratégia para a coleta de dados, será utilizado o DeCS/MeSH (Descritores em Ciências da Saúde) nos idiomas português, espanhol e inglês. Para a literatura cinzenta (teses e dissertações) será utilizado o Catálogo de Teses da CAPES, oriundos da Plataforma Sucupira: Europe E-theses portal (DART); Eletronic Theses Online Service (EThOS); Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP); National Theses and Dissertations (ETD Portal); Theses Canada; The National Library of Australias Trobe (TROVE); Academic Archive Online (DIVA); Teses e dissertações da América Latina. Espera-se que as estratégias e tecnologias veiculadas e disponibilizadas à comunidade científica e população possibilitem a aplicação para mediar práticas educacionais em saúde sobre a prevenção combinada para pessoas transgênero. Palavras-Chaves: Tecnologias e Estratégias Educacionais; Prevenção Combinada; HIV/ISTs; Pessoas Transgênero; Scoping Review.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Rebeca Nascimento de Moura - Integrante.
-
2024 - Atual
Tecnologias de enfermagem para a atenção primária à saúde de pessoas transgênero: Scoping review, Descrição: Objetiva-se com esse estudo mapear a produção de conhecimento sobre tecnologias de enfermagem para a assistência primária à saúde às pessoas transgênero. Trata-se de uma Scoping Review, sem limite temporal de produções, a partir do desenvolvimento das seguintes etapas: Identificação da questão de pesquisa; Identificação dos estudos relevantes; Seleção dos estudos; Análise dos dados; Síntese e Apresentação dos dados. Serão consultadas as Bases de dados nacionais e internacionais com protocolo de pesquisa a ser registrado no Open Science Framework (https://osf.io/c2s38/), sob identificação de um DOI, desenvolvida e estruturada com base nas recomendações do guia internacional PRISMA-ScR10 e da Joanna Briggs Institute, Reviewers Manual, de acordo com o quadro teórico fundamentado por Arksey e OMalley. Definiu-se a questão de pesquisa, elucidada pela combinação mnemônica PCC: Qual a produção de conhecimento sobre tecnologias de enfermagem para a assistência primária à saúde às pessoas transgênero? Como cada base de dado possui suas propriedades de busca, será adaptada a estratégia a ser utilizada, entretanto mantendo-se as semelhanças nas combinações de descritores. O refinamento dos estudos será embasado nos critérios de inclusão: publicações que respondam o objetivo do estudo e disponíveis na íntegra e gratuitamente em meio eletrônico. Os editoriais, relatos de experiência, ensaios teóricos, estudos de reflexão, livros e outras revisões, bem como pesquisas que não se apresentar na íntegra serão excluídos. A amostra final será alcançada com base na leitura dos materiais na íntegra, que serão analisados mediante indicadores de coleta de dados como: Ano de publicação, país de origem, objetivo do estudo, desenho metodológico, nível de evidência, tipos de tecnologias (softwares, jogos, ambiente virtual de aprendizagem (AVA), objeto virtual de aprendizagem (OVA), cartilhas dentre outros); âmbito de utilização da tecnologia (ensino, assistência e/ou gerência), público-alvo da tecnologia. Os resultados serão digitados em planilhas eletrônicas disponíveis no programa Microsoft Excel 2010 e analisados por estatística descritiva. Palavras-chaves: Tecnologias; Tecnologias Educacionais; Assistência Primária à Saúde; Pessoas transgênero; Revisão de Escopo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Ana Risoflora Alves de Azevedo - Integrante.
-
2023 - 2024
Tecnologias educacionais para as minorias sexuais e de gênero: scoping review, Descrição: Objetivo: mapear a produção de conhecimento sobre as tecnologias educacionais para as minorias sexuais e de gênero. Método: trata-se de uma revisão de escopo, sem recorte temporal, realizada em setembro de 2023, nas bases de dados PubMed/MEDLINE, CINAHL, Web of Science, EMBASE e LILACS, para literatura cinzenta OATD e Oasisbr. Como descritores, utilizou-se: minorias sexuais e de gênero e tecnologia educacional, nos idiomas português, inglês e espanhol. O protocolo foi registrado na Open Science Framework (OSF), sob DOI:10.17605/OSF.IO/Q3NMD. desenvolvida e estruturada nas recomendações do guia internacional PRISMA-ScR10 e da Joanna Briggs Institute (JBI), Reviewers Manual. A pergunta norteadora foi elaborada a partir da estratégia PCC: Quais tecnologias educacionais são utilizadas para minorias sexuais e de gênero? Utilizou-se as ferramentas: o endnote para retirar as duplicatas e o rayyan para triagem dos artigos. Resultados: A amostragem foi de quatro artigos, que apresentaram variadas tecnologias como programa que abrangia diferentes métodos de vídeos, animações e intervenção comportamental e videodisco???. Os estudos buscaram atender as pessoas de minorias sexuais e de gênero em diferentes circunstâncias. Discussão: A revisão de escopo apresenta as tecnologias educacionais voltadas às minorias sexuais e de gênero. O cenário atual da saúde exige cada vez mais o desenvolvimento de novas tecnologias educacionais para auxiliar o processo de educação em saúde, esses recursos proporcionam mudanças significativas no comportamento, por proporcionar acesso a informações de qualidade que despertam o cuidado. O uso das tecnologias vão além do processo educacional de favorecer conhecimento e mudar comportamentos, mas pode agir em questões emocionais e auxiliar no processo de adaptação e recuperação de pessoas que sofrem com algum problema psíquico. Por outro lado, as minorias sexuais e de gênero ainda ficam à margem quando se fala de tecnologias voltadas a elas, sendo importante que novas pesquisas sejam desenvolvidas e venham abranger cada vez mais diferentes pessoas. Conclusão: Pensar nas minorias sexuais e de gênero é enxergar uma população que historicamente foi marcada pelo preconceito e invisibilidade diante da sociedade, dificultando o acesso e gerando adoecimento. Os recursos tecnológicos são ferramentas importantes que estabelecem relação direta com a comunidade e auxiliam no processo do cuidado, por meios de junção de diversas técnicas e métodos. Descritores: Minorias Sexuais e de Gênero. Tecnologia Educacional. Educação em Saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Mônica Josefa da Silva Oliveira - Integrante.
-
2023 - Atual
Letramento em saúde e autocuidado ginecológico: um estudo com mulheres lésbicas e bissexuais, Descrição: Trata-se de um estudo qualitativo, descritivo e exploratório, com o objetivo de analisar o autocuidado ginecológico nos aspectos de prevenção do CA de colo de útero e mamas entre mulheres lésbicas e bissexuais à luz do letramento em saúde, vinculadas aos Serviços e Centros de referências para população de lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais (LGBT), de Pernambuco. Para a seleção das participantes foi eleita a técnica Snowball e, de forma híbrida, a coleta de informações empíricas será por meio de entrevistas individuais com roteiro semiestruturado, em seguida, submetidas à análise textual lexicográfica pelo software gratuito Interface de R pourles Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires (IRAMUTEQ) versão 7.0. O projeto de pesquisa foi analisado e aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisas (CEP) da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) sob CAAE: 58087522.4.0000.5208. Assim, considera-se primordial compreender como se configura a experiência de autocuidado com a saúde ginecológica entre mulheres lésbicas e bissexuais, possibilitando minimizar essa lacuna de conhecimento e fornecer subsídios para que gestores e profissionais da saúde possam acessar suas singularidades, a partir do conhecimento produzido e potencializar a formulação de políticas públicas resolutivas e inclusivas para mulheres lésbicas e bissexuais.Palavras-chaves: Letramento em Saúde; Autocuidado; Câncer Ginecológico; Lésbicas; Bissexuais; Enfermagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Danilo Martins Roque Pereira - Integrante / Laís Magalhães Lima - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Bolsa.
-
2023 - Atual
O Discurso do Sujeito Coletivo de Jovens T da Diversidade Sexual e Identidade de Gênero sobre o Processo Transexualizador, Descrição: Trata-se de um projeto PIBIC UFPE 2023 ID: 230420706. Estudo qualitativo, descritivo e exploratório, objetivando compreender o discurso do sujeito coletivo de jovens transexuais e de travestis sobre o processo transexualizador do SUS, na faixa etária dos 18 aos 24 anos de idade, a ser realizado em âmbito nacional, a partir do compartilhamento de um formulário estruturado composto por perguntas fechadas e abertas, elaborado no Google Docs, impulsionado a partir das principais redes sociais: Facebook, Instagram, Twitter, WhatsApp e Telegram. As participantes devem atender aos critérios de inclusão e exclusão. O projeto de pesquisa foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa (CEP), da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) com o CAAE: 69170623.1.0000.5208. A produção de informações será iniciada e a análise dos dados será realizada a partir da técnica do Discurso do Sujeito Coletivo (DSC). Palavras-chaves: Enfermagem. Discurso do Sujeito Coletivo. Transexuais. Travestis. Processo Transexualizador. Cirurgias de Modificações Corporais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Mônica Josefa da Silva Oliveira - Integrante / Anna Beatriz de Brito Menezes - Integrante.
-
2023 - Atual
Tecnologia educacional sobre a prevenção ao câncer ginecológico para pessoas da diversidade sexual e de gênero com mamas, vagina e útero, Descrição: O presente estudo tem como proposta a construção de uma tecnologia educacional com enfoque na prevenção ao câncer ginecológico de pessoas da diversidade sexual e de gênero com mamas, vagina e útero, fortalecendo as ações em saúde da população específica frente a uma necessidade abrangente. Trata-se de um estudo metodológico com valor científico confiável e que possa ser utilizado por profissionais e pelo seu público-alvo, podendo ser replicado por outros autores. Será realizado uma revisão integrativa da literatura para fundamentar a tecnologia educacional que será construída. O levantamento da produção científica será a partir de consulta na biblioteca do Ministério da Saúde e Bases de Dados: MEDLINE, CUIDEN, CINAHL, PubMed Central, LILACS, SCOPUS, Web of Science (WOS), EMBASE e American Psychological Association (PsycINFO). A estratégia para a coleta de dados do estudo será pela utilização dos descritores nas línguas portuguesa, espanhola e inglesa: Exame Citológico, Ginecologia, Doenças Ginecológicas, Pessoas Transgênero, Homens Trans e Pessoas não-binárias. As informações produzidas decorrentes da revisão de literatura será submetida a análise textual lexicográfica por meio do software gratuito Interface de R pourles Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires (IRAMUTEQ) versão 7.0. O IRAMUTEQ é desenvolvido sob a lógica open source, que organiza os dados textuais a partir da semelhança de seus vocabulários, possibilitando o entendimento do ambiente de sentido das palavras e, portanto, indicar elementos das representações referentes ao objeto estudado. Serão utilizadas a Classificação Hierárquica Descendente (CHD) e a análise de similitude como métodos de tratamento dos dados. Após a etapa de processamento das informações, iniciará a fase de análise, que utilizará como base os preceitos de abordagem para pesquisa qualitativa, direcionada por seis passos. O produto a ser desenvolvido deve apresentar um bom custo-benefício e acessível para a população por ser um recurso virtual contemplando os variados níveis socioeconômicos. Vale ressaltar que todo processo de custeio na elaboração será de responsabilidade da pesquisadora e do professor orientador desse projeto.Palavras Chaves: Tecnologia Educacional; Prevenção ao Câncer Ginecológico; Pessoas da Diversidade Sexual e de Gênero; Enfermagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Camila de Carvalho Veríssimo - Integrante.
-
2023 - Atual
Assistência à saúde ao homem trans no planejamento reprodutivo e pré-natal: scoping review, Descrição: ID do Projeto PIBIC UFPE: 230420981. Objetiva-se com esse estudo mapear a produção do conhecimento nacional e internacional sobre a assistência à saúde ao homem trans no planejamento reprodutivo e pré-natal. Trata-se de uma Scoping Review (Revisão de Escopo) a ser realizada sem limite temporal, com dados de domínio público, pelo cumprimento às seguintes etapas: identificação da questão de pesquisa; identificação da produção de conhecimento; seleção da produção de conhecimento; análise dos dados; síntese e apresentação dos dados. Ressalta-se que será realizada uma revisão narrativa da literatura sobre a transexualidade e a assistência à saúde do homem trans no planejamento reprodutivo e pré-natal visando a subsidiar a discussão dos dados. O estudo será desenvolvido e estruturado com base nas recomendações do guia internacional PRISMA-ScR10 e da Joanna Briggs Institute, Reviewers Manual, de acordo com o quadro teórico fundamentado por Arksey e OMalley e delineado mediante protocolo de pesquisa a ser registrado no Open Science Framework (https://osf.io/c2s38/), sob identificação de um DOI. Para a construção da pergunta de pesquisa, utilizou-se da estratégia Population, Concept e Context (PCC). Pretende-se identificar as produções nacionais e internacionais de conhecimentos sobre a assistência à saúde por profissionais da área (População), ao homem trans (Conceito) no contexto do Planejamento Reprodutivo e Pré-Natal (Contexto). Assim, estabeleceu-se a seguinte questão de pesquisa: qual a produção do conhecimento nacional e internacional sobre a assistência à saúde ao homem trans no planejamento reprodutivo e pré-natal? A relevância da realização deste estudo fundamenta-se na escassa produção nacional e internacional do conhecimento sobre a temática e na contribuição que poderá proporcionar à estruturação de boas práticas em saúde com foco no cuidado integral em saúde de homens trans no contexto da assistência no planejamento reprodutivo e pré-natal e, assim, minimizando essa lacuna de conhecimento e fornecendo subsídios para que gestores e profissionais da saúde possam potencializar novas políticas públicas resolutivas e inclusivas. Palavras Chaves: Assistência à Saúde; Homem Trans; Planejamento Reprodutivo; Pré-Natal; Scoping Review.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Danilo Martins Roque Pereira - Integrante / Marielly Victória Mendes Ferreira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
-
2023 - Atual
O Discurso do Sujeito Coletivo de jovens transexuais e de travestis sobre o HIV/AIDS e a terapia antirretroviral, Descrição: Trata-se de um estudo vinculado ao Grupo de Pesquisa/CNPQ/UFPE: Enfermagem e Saúde Integral à Diversidade Sexual e Identidade de Gênero, de caráter qualitativo, descritivo e exploratório com jovens transexuais e travestis, na faixa etária dos 18 aos 24 anos, minimamente alfabetizadas (saibam ler e escrever), objetivando compreender o discurso do sujeito coletivo de jovens transexuais e de travestis sobre o HIV/aids e a terapia antirretroviral. Para tanto, será realizado de forma virtual, em âmbito nacional, impulsionado a partir das principais redes sociais: Facebook, Instagram, Twitter, WhatsApp e Telegram. O compartilhamento do questionário será realizado diariamente, em dois horários: às 9h e às 19h, programados de acordo com o impulsionamento direcionado no momento da programação e financiamento para o compartilhamento nas redes sociais. As participantes serão selecionadas a partir da técnica em cadeia snowball. A amostragem será do tipo não probabilística, por conveniência e disponibilidade, composta por, no mínimo, uma pessoa, e no máximo 20 pessoas. Será realizado um estudo piloto com as três primeiras participantes. O projeto de pesquisa foi avaliado e aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa, da Universidade Federal de Pernambuco CEP/UFPE, sob CAAE: 68695223.2.0000.5208 / Parecer n0: 6.219.093. A análise dos dados será realizada a partir da técnica do Discurso do Sujeito Coletivo - DSC, uma técnica metodológica que permite o resgate das representações significativas presentes na sociedade e na cultura de um determinado universo.Palavras-chaves: Discurso do Sujeito Coletivo. Jovens. Transexuais. Travestis. HIV/aids. Terapia Antirretroviral.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Thainara Torres de Oliveira - Integrante / Daniela de Lira Silva - Integrante.
-
2022 - 2023
O Discurso do Sujeito Coletivo sobre as repercussões das violências intrafamiliares perpetradas contra as jovens trans e travestis, Descrição: A violência é um ato complexo, de origem multifatorial, necessitando ser compreendida e analisada a partir da óptica biopsicossocial por não possuir distinção de classe social, idade, gênero, identidade de gênero, orientação sexual e/ou afetiva. Apresenta-se nas classes menos favorecidas pelo sistema socioeconômico devido às condições precárias de sobrevivência bem como nas populações mais vulneráveis como mulheres, crianças, pessoas idosas e LGBTQIAP+. Projeto de Pesquisa aprovado pelos Comitê de Ética em Pesquisa da UFPE sob o n. CAAE58097622.5.0000.5208 e Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares - Ebserh 2022, em atendimento ao EDITAL PIBIC/Ebserh/HC-UFPE 001/2022. Assim, trata-se de um estudo qualitativo, descritivo e exploratório com o objetivo de construir o discurso do sujeito coletivo sobre as repercussões das violências intrafamiliares perpetradas contra as jovens trans e travestis a ser realizado no Espaço de Cuidado e Acolhimento Trans do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco, Campus I, Recife-PE, Nordeste do Brasil. A seleção das participantes será pelo emprego da técnica de amostragem Snowball (técnica de amostragem bola de neve) e por inserção progressiva a partir da saturação teórica das respostas, decorrente do aprofundamento e abrangência aos questionamentos propostos. A produção de dados será de forma remota pela plataforma Google Meet por entrevistas gravadas individuais com roteiro semiestruturado. As informações serão submetidas à técnica de análise do Discurso do Sujeito Coletivo, almejando que os resultados respondam ao objetivo proposto além de fornecer informações que possam ser utilizadas em pesquisas futuras. Palavras-chaves: Discurso do Sujeito Coletivo. Violência. Jovem. Pessoas Transgênero. Travestis. Transexuais. Enfermagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Adrian Thaís Cardoso Santos Gomes da Silva - Integrante / Rebeka Ferreira Coelho - Integrante.
-
2022 - 2023
Evidências científicas sobre estratégias no processo de formação de enfermeiros para o cuidado em saúde integral às pessoas LGBT+, Descrição: Objetivo: analisar as evidências científicas sobre estratégias no processo de formação de enfermeiros para o cuidado em saúde integral às pessoas LGBT+. Método: revisão integrativa da literatura, com busca estruturada em maio de 2023. Realizada em quatro bases de dados, por meio dos descritores: estudantes de enfermagem, educação em enfermagem, cuidados de saúde, minorias sexuais. A amostra final foi composta por sete estudos primários. Resultados: escolas de ensino superior em saúde utilizaram fórum, módulo de saúde e eletivas como estratégia na perspectiva de expandir a temática LGBT+ na saúde. Discussão: alunos da graduação mostraram pouco ou nenhum conhecimento acerca dos cuidados em saúde às pessoas LGBT+. A utilização de recursos secundários possibilitou o aprimoramento da compreensão desses estudantes, com resultados positivos na sua assistência. É necessário e urgente a aplicação do conteúdo LGBT+ na grade curricular de estudantes em saúde do ensino superior. Conclusão: a escassa implementação de estratégias para a aplicação do conteúdo LGBT+ em nível superior favorece as disparidades em saúde dessas pessoas, necessitando de mudanças nas conjunturas institucionais de saúde para capacitar docentes e discentes no cuidado de qualidade às minorias sexuais e de identidade de gênero.Palavras chaves: Estudantes de Enfermagem; Educação em Enfermagem; Cuidados de Saúde. Minorias Sexuais; Evidências Científicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Milka Gabrielle de Lira Nóbrega West - Integrante / Bruna Luiza Reinaldo Nolasco - Integrante.
-
2022 - 2023
Família, cuidado e saúde de lgbt+ não-monogâmicos negros: uma etnografia digital, Descrição: Trata-se de pesquisa social, de cunho teórico-metodológico etnográfico objetivando analisar a concepção de família, cuidado e saúde de pessoas LGBT+ não-monogâmicas negras membras de um grupo numa rede social on-line. O campo empírico será realizado no grupo fechado no WhatsApp Messenger Não-monogamia em Foco Debates Não-monogâmicos que, atualmente, conta 250 integrantes. Os interlocutores serão pessoas LGBTI+ não-monogâmicas que se autodeclarem como negras (pardos e pretos). A amostra será do tipo não probabilística, por conveniência, por, no mínimo, 10 pessoas. Após a gravação das entrevistas em áudio, será realizada a transcrição e posteriormente a validação pelos participantes. O material transcrito será pré-analisado e organizado de acordo com os objetivos e objetos de estudo da pesquisa. A análise dos dados empíricos será operacionalizada de forma concomitante à sua produção. Para análise das entrevistas, será utilizada a técnica de codificação temática. Para validação e confiabilidade dos dados empíricos será empregado a triangulação metodológica. Com a triangulação, pode-se alcançar a descrição densa, realizando a comparação e cruzamento dos dados, avaliando a sua consistência e permitindo ao pesquisador explorar várias facetas do fenômeno/objeto estudado. O projeto será submetido ao CEP do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal de Pernambuco. Espera-se como resultado do estudo a compreensão de pessoas LGBTI+ não-monogâmicas negras sobre categorias como família, cuidado e saúde, bem como o desvelamento/impacto que essas categorias possuem em sua saúde mental. Tais dados poderão contribuir para desvelar a realidade que estes sujeitos vivenciam e fomentar discussões e reflexões críticas tanto no campo da Enfermagem, quanto da Saúde Coletiva, vislumbrando a construção de outros cenários propositivos para tais sujeitos. Palavras-chaves: Família; Cuidado e saúde de LGBTI+; Não-monogâmicos; Negros: Etnografia digital; Enfermagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Alef Diogo da Silva Santana - Integrante / Adriane Soares Galdino - Integrante.
-
2022 - 2023
Evidências científicas de tecnologias para mulheres idosas negras sobre a prevenção combinada do HIV/aids, Descrição: Objetivo: analisar as evidências científicas de tecnologias para mulheres idosas negras sobre a prevenção combinada do HIV/aids. Método: estudo bibliográfico, descritivo, tipo revisão integrativa de literatura, sem recorte temporal, de acordo com as etapas: 1) definição da questão norteadora; 2) definição dos critérios de inclusão e exclusão; 3) definição das informações a serem extraídas dos estudos selecionados e caracterização; 4) avaliação dos estudos da amostragem; 5) interpretação dos resultados; 6) apresentação da revisão/síntese do conhecimento. Para a elaboração da questão norteadora foi utilizada a estratégia PICo: quais as evidências científicas de tecnologias para mulheres idosas negras sobre a prevenção combinada do HIV/aids? O levantamento da literatura nos idiomas português, inglês e espanhol, será por meio de consulta nas Bases de Dados: Medline, LILACS, CINAHL, SCOPUS, WoS, EMBASE e PSYCINFO, utilizando os descritores indexados nos Descritores em Ciências da Saúde (DeCS) e no Medical Subject Headings (MeSH) separados pelos operadores booleanos AND e OR. Após o levantamento da produção científica por pares, um terceiro revisor participará para estabelecimento de consenso quanto aos artigos que comporão a amostragem, os resultados serão organizados pelo uso do gerenciador de dados e referências Zotero, enumeradas e excluídas as duplicatas e pela leitura duplo cego com dois pesquisadores independentes pelo software Rayyan; para a avaliação do rigor metodológico será utilizado o Critical Appraisal Skills Programme (CASP) e o nível de evidência Agency for Healthcare Research and Quality (AHRQ). Acrescenta-se que serão observadas as recomendações PRISMA, apresentando o fluxograma com as estratégias de busca utilizadas, as etapas que constituirão a seleção final dos artigos deste estudo. Resultados esperados: evidenciar estudos científicos de tecnologias para mulheres idosas negras sobre a prevenção combinada do HIV/aids. Palavras-chaves: Enfermagem; Mulheres Idosas negras; Tecnologia; Prevenção Combinada; Educação em Saúde; HIV/aids.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Maria Amanda Lima Batista - Integrante.
-
2022 - 2022
Produção científica sobre ações de educação permanente da enfermagem frente à homofobia, Descrição: Objetivo: analisar as evidências científicas sobre ações de educação permanente da enfermagem frente à homofobia. Método: trata-se de uma revisão integrativa da literatura, realizada em junho de 2022, nas bases/banco de dados PubMed, Web of Science, PsycInfo, Scopus, CINAHL, LILACS, BDEnf e Cuiden. Para extração dos artigos foram realizados três cruzamentos com os descritores sexual and gender minority, nursing education, homophobia (Sexual and gender minority AND Nursing Education), (Nursing Education AND Homophobia), (Sexual and gender minority AND Nursing Education AND Homophobia). A estratégia de busca foi aplicada sem recorte temporal resultando em 1264 publicações, sendo seis selecionados como amostra final. Resultados: os estudos demonstraram que ações de educação permanente da enfermagem que utilizem estratégias como o uso de material didático, palestras, estudos de casos e grupos focais podem ser exitosas quanto à sensibilização dos enfermeiros no combate à homofobia nos serviços de saúde. Tais ações mostram-se eficazes com a inclusão de questões de identidade de gênero e orientação afetivo-sexual, das disparidades de saúde e sua relação com a homofobia presente nos serviços de saúde. Conclusão: é necessário ampliar a discussão sobre a temática, envolvendo os enfermeiros, com a finalidade de reduzir as iniquidades de saúde vivenciadas por pessoas LGBTQIAPN+. Palavras-Chave: Minorias sexuais e de gênero; Enfermagem; Homofobia; Educação Permanente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Milka Gabrielle de Lira Nóbrega West - Integrante.
-
2022 - Atual
Enfermagem e saúde integral no contexto da diversidade sexual e de gênero, Descrição: As pessoas lésbicas, gays, bissexuais, travestis, transexuais, transgênero, queer, intersexo, pansexual, assexual/agêneros/arromânticos, não-binários e demais pessoas identitárias da diversidade de gênero e orientação afetivo-sexual (LGBTQIAPN+), historicamente privadas de direitos à saúde e informações fidedignas geradas pelas pesquisas científicas, tem fragilizado os vínculos à Rede de Atenção à Saúde (RAS), sobretudo, no âmbito da Atenção Primária à Saúde (APS), resultando na negação ao acesso à assistência integral e às ações de saúde. O Projeto ora apresentado busca por meio do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - Mestrado Acadêmico Doutorado em Enfermagem (PPGEnf) apoiado em atividades pelo Grupo de Pesquisa cadastrado no Diretório dos Grupos de Pesquisa no Brasil/Capes/Cnpq/UFPE << Enfermagem e saúde integral à diversidade sexual e de gênero >>, contribuir para a ampliação do conhecimento individual e coletivo sobre as especificidades e necessidades em saúde das pessoas LGBTQIAPN+, desenvolvendo os projetos de pesquisas sob a minha orientação, articulando-os ao ensino, a pesquisa e a extensão, a ser desenvolvido a partir das abordagens empíricas, numéricas, metodológicas e ecológicas que contribuam com o desenvolvimento de ações educativas e educacionais aos indivíduos, famílias, grupos sociais, comunidades e nações, voltadas a responder de forma articulada e sistematizada, as demandas dos atores e setores sociais. Derivam de problemas identificados nas relações interpessoais, distribuição espacial e/ou no território em suas dimensões físicas, sociais, existenciais, que compõem a dinamicidade do processo saúde/doença, além dos serviços de saúde de baixa, média e alta complexidade, serviços de proteção social, ONGS, escolas e em instituições de ensino públicas e privadas na busca para compreender e intervir sobre as iniquidades sociais, relações de gênero e dos grupos étnico-raciais e LGBTQIAPN+, que permeiam as vulnerabilidades em todas as fases do ciclo vital, por meio de aplicação de técnicas indutivas, dedutivas e instrumentais de investigação, visando a criticidade sobre os desafios impostos para atender as respostas humanas no alcance da enfermagem e educação em saúde. Abrange também pesquisas relativas à análise dos efeitos das ações e intervenções da enfermagem, no campo da formação de profissionais, nos resultados de investigações em unidades de saúde, comunidades periféricas dos centros urbanos, comunidades indígenas e quilombolas, espaços públicos, clínicas, serviços de saúde de baixa, média e alta complexidade, serviços de proteção social, Organizações da Sociedade Civil (OSCs), Organizações Não Governamentais (ONGs), Associações, Serviços e Centros de Referências para pessoas LGBTQIAPN+, escolas e em instituições de ensino superior públicas e privadas. Ao final, os orientandos deverão realizar a apresentação de uma dissertação ou tese de doutorado, considerando como essa produção científica contribuiu para ampliar o conhecimento pessoal e coletivo sobre as especificidades em saúde das pessoas LGBTQIAPN+.Palavras-chaves: Projeto de Pesquisa; Educação em Saúde Integral; Gênero; Diversidade; Cuidado; Enfermagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Milka Gabrielle de Lira Nóbrega West - Integrante / Adrian Thaís Cardoso Santos Gomes da Silva - Integrante / Mariana Mercês Mesquita Espíndola - Integrante / Mônica Josefa da Silva Oliveira - Integrante / Danilo Martins Roque Pereira - Integrante / Camila de Carvalho Veríssimo - Integrante / Marielly Victória Mendes Ferreira - Integrante / Anna Beatriz de Brito Menezes - Integrante / Laís Magalhães Lima - Integrante / Joana Pereira Medeiros do Nascimento - Integrante / Ana Risoflora Alves de Azevedo - Integrante / Rebeca Nascimento de Moura - Integrante.
-
2021 - 2022
Nossa saúde mental foi totalmente desestruturada!: o Discurso do Sujeito Coletivo sobre as repercussões da pandemia da COVID-19 na saúde mental de LGBTI+ brasileiros, Descrição: No Brasil, o agravamento de transtornos mentais como a ansiedade, a depressão e a crise de pânico são relatadas na literatura como as maiores dificuldades experienciadas no atual contexto das pessoas Lésbicas, Gays, Bissexuais, Transexuais e Intersexos e mais da diversidade sexual e de gênero (LGBTI+). Objetivou-se com esse estudo descritivo e qualitativo construir o Discurso do Sujeito Coletivo sobre as repercussões da pandemia da COVID-19 na saúde mental de pessoas LGBTI+ brasileiras, conduzido em âmbito nacional pelas redes sociais Facebook, Instagram, WhatsApp, Twitter e Telegram. Utilizou-se a técnica Snowball para a localização dos atores sociais. Compartilhou-se um formulário disponibilizado no Google Docs, almejando-se obter os atores sociais do estudo. Na produção de dados, entre junho e novembro de 2021, foi usado um roteiro de entrevistas semiestruturado, com pessoas LGBTI+ de maioridade. As entrevistas foram transcritas e analisadas pela técnica do Discurso do Sujeito Coletivo (DSC), organizando as informações em três discursos: (1) Os impactos não-vistos da pandemia de estresse e medo: o sofrimento emocional; (2) Uma epidemia paralela de distúrbios e transtornos mentais e (3) O escape da realidade: abuso de substâncias psicoativas. Os dados empíricos identificaram como a saúde mental da população LGBTI+ foi intensamente impactada pela pandemia da COVID-19 e suas respectivas medidas de mitigação. Os resultados mostraram que houve a produção e potencialização do sofrimento emocional, dos distúrbios e transtornos mentais, o aumento do uso das substâncias psicoativas: álcool, cigarro e medicamentos controlados por receituários médicos de forma indiscriminada, além de distúrbios alimentares. Dado esse cenário, recomenda-se que nos Centros de Atenção Psicossocial se possam promover ações coordenadas e constantes com vistas à redução dos impactos e à promoção da saúde mental das pessoas LGBTI+ no contexto pandêmico. Palavras-chave: Minorias Sexuais e de Gênero; Pandemia; COVID-19; Saúde Mental; Enfermagem; Educação em Saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Alef Diogo da Silva Santana - Integrante / Ana Lília Souza Barbosa - Integrante / Catarine Santana Florêncio - Integrante.
-
2021 - 2022
Família, cuidado e saúde de lésbicas, gays, bissexuais, transgêneros e intersexos não-monogâmicos: uma etnografia virtual, Descrição: Trata-se de pesquisa social, de abordagem qualitativa com o objetivo de analisar a concepção de família, cuidado e saúde de pessoas LGBTI+ não-monogâmicas membras de um grupo numa rede social on line. O campo empírico deste projeto de pesquisa será realizado a partir do grupo fechado no Facebook Problemas de Não-mono que, atualmente, conta com mais de 5 mil integrantes. A amostra será do tipo não probabilística, por conveniência, após submissão e aprovação do projeto de pesquisa no Comitê de Ética em Pesquisa (CEP), do Centro de Ciências da Saúde, da Universidade Federal de Pernambuco. O trabalho de campo se desenvolverá junto ao grupo, por meio da presença da pesquisadora (bolsista de iniciação científica). Como técnicas de coleta de dados serão empregadas: Observação participante on line: e entrevistas individuais semiestruturadas on line (Skype, Messenger, WhatsApp, Google Meet ou outros recursos). Será utilizado um roteiro com tópicos-guia. Após a gravação das entrevistas em áudio, será realizada a transcrição e posteriormente a validação pelos/pelas participantes, bem o processo de análise. Serão incluídas nesse processo a transcrição absoluta e a textualização. Para análise das entrevistas, será utilizada a técnica de codificação temática. Para a validação e confiabilidade dos dados empíricos será empregado a triangulação metodológica. Espera-se analisar a concepção de família, cuidado e saúde de pessoas LGBTI+ não-monogâmicas membras de um grupo numa rede social on line. Palavras-chaves: Enfermgem; Família; Cuidado e saúde; Pessoas transgêneros; Não-monogâmicos; Etnografia virtual.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Alef Diogo da Silva Santana - Integrante / Adriane Soares Galdino - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
-
2021 - 2022
Violências perpetradas contra transexuais e travestis, Descrição: Estudo qualitativo e descritivo com o objetivo de analisar as violências perpetradas contra travestis e transexuais a ser realizado no formato virtual com as travestis e transexuais cadastradas e acompanhadas no Ambulatório LGBT Jaboatão, situado na cidade de Jaboatão dos Guararapes, Estado de Pernambuco, Brasil. A produção de dados será iniciada mediante a aprovação do projeto de pesquisa pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal de Pernambuco. A seleção das participantes dar-se-á por conveniência e disponibilidade definindo-se a amostragem pelo critério de saturação teórica das informações. Será empregada a técnica bola de neve para a composição das participantes no estudo. Realizar-se-ão entrevistas individuais, com roteiro semiestruturado, utilizando a plataforma Google Meet, posteriormente transcritas e submetidas a análise textual lexicográfica por meio do software gratuito Interface de R pour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires - versão 7.0. Espera-se analisar as violências perpetradas contra pessoas travestis e transexuais em que se vislumbre a necessidade e a importância de serem organizadas redes de proteção e valorização à vida bem como atenção à saúde visando a inserção equânime e saudável na comunidade, em que se favoreça a relação de valorização da diversidade sexual e de identidades de gênero, desconstruindo normas estigmatizantes, em que as travestis e transexuais possam ser protagonistas de suas escolhas. As violências as quais estão sujeitas, seja psicológica, física ou institucional, é tida como naturalizada no imaginário social, formulada por significações do que é ser transexual e travesti engendradas e generalizadas sob o preconceito e a discriminação no universo dessas pessoas.Palavras-chaves: Enfermagem; Violências; Travestis; Transexuais; Pessoas travestis e transexuais; Pessoas transgêneras.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Adrian Thaís Cardoso Santos Gomes da Silva - Integrante / Maria Franciely Silveira de Souza - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
-
2021 - 2022
A estrutura da rede social de mães, pais ou responsáveis por crianças e adolescentes transexuais, Descrição: Estudo qualitativo, descritivo e exploratório fundamentado no referencial teórico e metodológico de Rede Social proposto por Lia Sanicola, É vinculado à tese em desenvolvimento Rede social de apoio de pais/responsáveis de adolescentes transgêneros. Tem como objetivo geral: analisar a estrutura da rede social primária e secundária de mães, pais ou responsáveis por crianças e adolescentes transexuais e será realizado em âmbito nacional com suporte para o início da coleta dos profissionais e representantes dos locais eleitos que irão encaminhar o formulário semiestruturado do Google Forms para os participantes e indicar administradores dos grupos das mídias sociais: Aliança Nacional LGBT; Organização Não-governamental Mães pela Diversidade; Associação Nacional de Travestis e Transexuais; Espaço de Cuidado e Acolhimento Trans/HC de Recife; Núcleo de Atenção Integral à População Negra e LGBT; Ambulatório T para pessoas Trans de Porto Alegre. A amostra de participantes será constituída por, em média, 50 mães, pais ou responsáveis por crianças ou adolescentes transexuais, considerando a caracterização cronológica de crianças e adolescente pela Organização Mundial de Saúde (OMS) que caracteriza o período dos 10 aos 19 anos de idade. Como instrumentos de coletas de dados serão empregados formulários online individuais, elaborados no Google forms, que irão conter um questionário semiestruturado de caracterização dos participantes e roteiro de entrevista. A compilação das informações irá propiciar a construção do mapa de Rousseau, em que a rede social das mães, pais ou responsáveis por crianças e adolescentes transexuais ficará em evidência. A análise dos dados empíricos será realizada por meio da Análise de Conteúdo proposta por Bardin. Espera-se analisar a estrutura da rede social primária e secundária de mães, pais ou responsáveis por crianças e adolescentes transexuais. Palavras-Chaves: Enfermagem, Rede social; Crianças; Adolescentes; Transexuais; Transgêneros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Paula Daniella de Abreu - Integrante / Ana Beatriz Marques Valença - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Bolsa.
-
2021 - 2022
Experiências de homens transexuais durante o parto e puerpério, Descrição: A experiência de parto e pós-parto imediato de homens transexuais suscitam questionamentos sobre os direitos sexuais e reprodutivos, a assistência qualificada pelos profissionais da saúde e os significados atribuídos por eles a este momento. Considera-se que o papel do enfermeiro na atenção à saúde de homens transexuais seja reconhecer suas singularidades durante a prática profissional e romper com a lógica cisheteronormativa no cuidado à sua saúde ginecológica e obstétrica. Assim, nesse estudo formulou-se a pergunta condutora: quais as experiências vivenciadas por homens transexuais durante o parto e pós-parto imediato? Para respondê-la, objetivou-se: analisar as experiências de homens transexuais durante o parto e pós-parto imediato. Estudo idealizado a partir do projeto de dissertação << Representações sociais de homens transexuais sobre a gestação >>, do discente Danilo Martins Roque Pereira, do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da UFPE, com a aprovação no Comitê de Ética em Pesquisa, sob o CAAE n 47777421.0.0000.5208. Classifica-se como estudo qualitativo, descritivo e exploratório, operacionalizado pelo método de Estudo de Casos Múltiplos, de acordo com as seguintes etapas: 1 - Escolha, definição, produção e pesquisa sobre o tema, 2 - Coleta de dados, tratamento e análise dos dados, 3 - Resultados e considerações finais. Realizou-se esse estudo em âmbito nacional, com uma amostra intencional de cinco homens transexuais, selecionados a partir de critérios de inclusão. Aplicaram-se dois instrumentos de coleta de dados, um de caracterização da amostra e outro o roteiro de entrevista semiestruturado, utilizando a plataforma Google Meet, nos meses de setembro e outubro de 2021. Os dados foram descritos, integrando-os a análise das entrevistas, submetidas à análise lexicográfica clássica por meio do Método Reinert de classificação de segmentos de texto pelo software gratuito IRAMUTEQ, resultando em seis categorias analíticas: 1) Relações interpessoais e apoio emocional; 2) Experiência do parto e pós-parto imediato na via de parto cesárea; 3) Assistência à saúde no momento do parto; 4) Amamentação e cuidados com o recém-nascido no pós-parto imediato; 5) Estigmas e sentimentos sobre o parto e nascimento; 6) Significados sobre os primeiros contatos do homem transexual parturiente com o recém-nascido. Em conclusão, pode-se afirmar que ainda há um longo caminho a percorrer até a inclusão e naturalização das vivências de homens transexuais diante do contexto das maternidades públicas e privadas, clínicas obstétricas e salas de parto, uma vez, que é dever dos profissionais da saúde garantir o acesso à saúde integral, também, no contexto da assistência ao ciclo gravídico-puerperal, reduzindo as violências obstétricas e transfóbicas e tornando o parto de homens transexuais um momento agradável, confortável e seguro, estimulando-lhes a ocuparem esses espaços sem medo de sofrerem quaisquer tipos de violência. Palavras-chave: Enfermagem; Gravidez; Parto; Minorias Sexuais e de Gênero; Educação em Saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Danilo Martins Roque Pereira - Integrante / Dante Eduardo Barbosa de Lemos - Integrante.
-
2021 - 2022
Violência sexual perpetrada contra mulheres trans trabalhadoras do sexo, Descrição: Objetivo: analisar a produção científica sobre a violência sexual perpetrada contra mulheres trans trabalhadoras do sexo. Método: estudo bibliográfico, descritivo, tipo revisão integrativa de literatura, sem recorte temporal, realizado de junho a julho de 2021, conduzido pela Estratégia PICo: P (População): Mulheres trans; I (Interesse): Violência sexual; Co (Contexto): Trabalhadoras do sexo, empregando-se os descritores DECs e MeSH: Pessoas Transgênero, Delitos Sexuais, Profissionais do Sexo, Transgender Person, transgender, gender identity, transsexualism, Non-operated transsexual, Sex Offenses, Sexual Violence, Sexual Abuse, Sex Workers,Prostitutes, Sex Workers Clients. A coleta de informações foi nas Bases de Dados: Medline, CINAHL, LILACS, CUIDEN, SCOPUS, WoS, EMBASE e PSYCINFO. Resultados: foram identificadas 916 produções científicas e duas compuseram a amostragem para análise. Um artigo examinou a violência infligida contra mulheres trans latinas e o outro apresentou a prevalência estimada e correlações de violência contra homens que fazem sexo com homens (HSH) e mulheres trans na Mongólia. Conclusão: a análise da produção científica sobre a violência sexual perpetrada contra mulheres trans trabalhadoras do sexo demonstra a deficiência de estudos voltados para a população trans e em especial trabalhadoras do sexo. Descritores: Pessoas Transgênero. Delitos Sexuais. Profissionais do Sexo. Enfermagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Adrian Thaís Cardoso Santos Gomes da Silva - Integrante.
-
2021 - 2022
Aprimoramento dos Sistemas de Saúde e Educação de Pernambuco, Descrição: Aprimoramento dos Sistemas de Saúde e Educação de Pernambuco, aprovado no âmbito do Programa de Desenvolvimento da Pós-Graduação (PDPG) Parcerias Estratégicas nos Estados e do Edital Capes n 18/2020, em parceria com a FACEPE, com execução prevista de abril de 2021 a março de 2024, coordenado pela Pró-reitora de Pós-Graduação da UFPE, Profa.Dra. Carol Virgínia Góis Leandro. O Projeto tem a participação de Programas da Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE; Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP); Universidade de Pernambuco (UPE). Tipo de financiamento: bolsas Mestrado e Doutorado. Do PPGEnfermagem /UFPE estão envolvidos os Diretórios de Pesquisa liderados pelos Profs. Drs.: Luciana Pedrosa Leal; Francisca Márcia Pereira Linhares; Tatiane Gomes Guedes e Vânia Pinheiro Ramos e Ednaldo Cavalcante de Araújo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Luciana Pedrosa Leal - Integrante / Francisca Márcia Pereira Linhares - Integrante / Tatiane Gomes Guedes - Integrante / Vania Pinheiro Ramos - Integrante / Carol Virgínia Góis Leandro - Integrante.
-
2021 - Atual
Enfermagem e Educação em Saúde no Contexto do Cuidado Integral, Sexualidade, Diversidade Sexual e Gênero, Descrição: As pessoas lésbicas, gays, bissexuais, travestis, transexuais, transgêneras, queer, intersexo, pan/polissexual, assexual/agênero/arromântico, não-binários e demais pessoas identitárias da diversidade de gênero e orientação afetivo-sexual (LGBTQIAPN+), historicamente privadas de direitos à saúde e informações fidedignas geradas pelas pesquisas científicas, tem fragilizado os vínculos à Rede de Atenção à Saúde (RAS), sobretudo, no âmbito da Atenção Primária à Saúde (APS), resultando na negação ao acesso à assistência integral e às ações de saúde. O Projeto ora apresentado busca por meio do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - Mestrado Acadêmico Doutorado em Enfermagem (PPGEnf) apoiado em atividades pelo Grupo de Pesquisa cadastrado no Diretório dos Grupos de Pesquisa no Brasil/Capes/Cnpq/UFPE << Enfermagem e saúde integral à diversidade sexual e de gênero >>, contribuir para a ampliação do conhecimento individual e coletivo sobre as especificidades e necessidades em saúde das pessoas LGBTQIAPN+, desenvolvendo os projetos de pesquisas sob a minha orientação, articulando-os ao ensino, a pesquisa e a extensão, a ser desenvolvido a partir das abordagens empíricas, numéricas, metodológicas e ecológicas que contribuam com o desenvolvimento de ações educativas e educacionais aos indivíduos, famílias, grupos sociais, comunidades e nações, voltadas a responder de forma articulada e sistematizada, as demandas dos atores e setores sociais. Derivam de problemas identificados nas relações interpessoais, distribuição espacial e/ou no território em suas dimensões físicas, sociais, existenciais, que compõem a dinamicidade do processo saúde/doença, além dos serviços de saúde de baixa, média e alta complexidade, serviços de proteção social, ONGS, escolas e em instituições de ensino públicas e privadas na busca para compreender e intervir sobre as iniquidades sociais, relações de gênero e dos grupos étnico-raciais e LGBTQIAPN+, que permeiam as vulnerabilidades em todas as fases do ciclo vital, por meio de aplicação de técnicas indutivas, dedutivas e instrumentais de investigação, visando a criticidade sobre os desafios impostos para atender as respostas humanas no alcance da enfermagem e educação em saúde. Abrange também pesquisas relativas à análise dos efeitos das ações e intervenções da enfermagem, no campo da formação de profissionais, nos resultados de investigações em unidades de saúde, comunidades periféricas dos centros urbanos, comunidades indígenas e quilombolas, espaços públicos, clínicas, serviços de saúde de baixa, média e alta complexidade, serviços de proteção social, Organizações da Sociedade Civil (OSCs), Organizações Não Governamentais (ONGs), Associações, Serviços e Centros de Referências para pessoas LGBTQIAPN+, escolas e em instituições de ensino superior públicas e privadas. Ao final, os orientandos deverão realizar a apresentação de uma dissertação ou tese de doutorado, considerando como essa produção científica contribuiu para ampliar o conhecimento pessoal e coletivo sobre as especificidades em saúde das pessoas LGBTQIAPN+.Palavras-chaves: Projeto de Pesquisa; Educação em Saúde Integral; Gênero; Diversidade; Cuidado; Enfermagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Joana Araújo da Rocha Barros - Integrante / Milka Gabrielle de Lira Nóbrega West - Integrante / Danilo Martins Roque Pereira - Integrante / Adrian Thaís Cardoso Santos Gomes da Silva - Integrante / Mariana Mercês Mesquita Espíndola - Integrante / Liniker Scolfild Rodrigues da Silva - Integrante / Mônica Josefa da Silva Oliveira - Integrante / Camila de Carvalho Veríssimo - Integrante / Marielly Victória Mendes Ferreira - Integrante / Anna Beatriz de Brito Menezes - Integrante / Laís Magalhães Lima - Integrante / Ana Risoflora Alves de Azevedo - Integrante / Rebeca Nascimento de Moura - Integrante.
-
2020 - 2022
Representações sociais sobre violência de gênero por mulheres trans, Descrição: A ocorrência da violência se configura em relações de poder, domínio, posse ou destruição do outro, e a violência de gênero é abordada, principalmente, sob a ótica do acometimento feminino, pela gravidade e pela elevada frequência e prevalência. No que diz respeito às mulheres trans, ela pode iniciar com rejeições, xingamentos, uso de palavras inapropriadas, atingir o nível físico por meio de brigas e embates corporais, chegar à violência sexual com o estupro e até mesmo resultar em assassinatos. Ao ancorar a violência, esta origina medo, tristeza e provoca consequências danosas à saúde física, mental e psicológica das mulheres trans. O conhecimento das representações sociais da violência de gênero a que este grupo social está exposto é uma vertente para o cuidado multidisciplinar e equitativo, além de se constituir em ferramenta para auxiliar a prática profissional do enfermeiro e o ajudar a planejar ações de promoção à saúde. O estudo foi conduzido a partir da questão norteadora: quais as representações sociais de mulheres trans sobre violência de gênero? Assim, objetivou-se analisar as representações sociais de mulheres trans sobre violência de gênero. Trata-se de um estudo qualitativo, descritivo, exploratório, com referencial das Representações Sociais de Serge Moscovici e seguidores. Participaram do estudo oito mulheres trans adultas. O cenário do estudo foi o Ambulatório Espaço de Cuidado e Acolhimento Trans do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), na cidade de Recife PE, Nordeste do Brasil. A produção de dados empíricos ocorreu em outubro de 2021, por meio da plataforma digital do Google Meet, utilizando-se de um formulário semiestruturado após a aprovação do projeto de pesquisa pelo Comitê de Ética em Pesquisa do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco HC-UFPE, sob o parecer no C4.666.436 e CAAE: 44535321.5.0000.5208. A análise das informações empíricas foi com o auxílio do software livre Interface de R pour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires (IRAMUTEQ), versão 0.7. alpha 2, e originou quatro classes: A violência de gênero como instrumento de repressão identitária; Invisibilidade da identidade e da subjetividade trans na sociedade; O não apoio da sociedade; Naturalização do preconceito e estigma no convívio familiar e social. A análise das representações sociais elucidou significações de rejeição familiar e social como intrínsecas à sociedade diante da diversidade de gênero, no entanto, o conhecimento científico atrelado à luta por mais visibilidade e respeito às pessoas LGBTQIAPN+, em especial às trans, produzem mudanças no senso comum e construções ideológicas para o enfrentamento da violência e conquistas sociais igualitárias. Palavras-chave: Teoria Social; Pessoas Transgênero; Violência de Gênero; Enfermagem; Educação em Saúde. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Izabel Cristina Brito da Silva - Integrante.
-
2020 - 2022
Representações sociais da gestação entre homens trans, Descrição: Na sociedade ocidental a gestação é concebida como uma possibilidade improvável para o ser homem trans, visto que, trata-se de pessoas constituídos por uma ideia de abjeção, impondo-lhes uma esterilidade simbólica compreendida como um processo de negação do direito a escolha de quando e como engravidar e exercer sua parentalidade. Este estudo teve como objetivo conhecer as representações sociais da gestação entre homens trans, a partir de uma abordagem qualitativa, de caráter descritivo e exploratório, ancorado pela Teoria das Representações Sociais, com sete homens transexuais gestantes ou que foram gestantes. Destes, três heterossexuais, três bissexuais e um pansexual, quatro solteiros e três em união estável, idade igual ou superior aos 18 anos, vinculados em âmbito nacional à instituições de referência para pessoas Lésbicas, Gays, Travestis e Transexuais: Aliança Nacional LGBTI+, Ambulatório LGBT Patrícia Gomes (Recife PE, Brasil) e Coordenação de Saúde LGBT do Estado de Pernambuco (SES/PE). A produção de dados empíricos se deu logo após a aprovação do projeto de pesquisa pelo Comitê de Ética e Pesquisa - CAAE: 47777421.0.0000.5208, a partir de entrevistas on-line com roteiro semiestruturado, pela plataforma Google Meet ou chamada telefônica, de setembro a outubro de 2021, transcritas e as validadas pelos participantes. A análise textual lexicográfica das entrevistas foi pelo Método Reinert de classificação de segmentos de texto instrumentalizada pelo software Interface de R pour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires (IRAMUTEQ) versão 7.0. Foram consideradas a Classificação Hierárquica Descendente (CHD) e a análise de similitude como técnicas de análise dos dados; utilizou-se ainda, os preceitos de abordagem para pesquisa qualitativa, direcionada por seis passos. O corpus de análise foi composto por sete textos, submetidos à análise por obtenção da CHD, com 92,75 de aproveitamento, gerando 4 classes e nomeadas à luz da Teoria das Representações Sociais. A Classe 1 foi denominada Descoberta da gestação e suas implicações, a Classe 2 Relações familiares, solidão e falta de apoio; a Classe 3 Sentidos e experiências durante a assistência à saúde e a classe 4 Modificações corpóreas e estratégias de ocultação da gestação. O emprego da Teoria das Representações Sociais nesse estudo contribuiu para conhecermos como os homens transexuais gestantes ancoraram suas experiências durante o período gestacional, com as quais o enfermeiro pode determinar ações no campo da educação em saúde, contribuindo tanto para a reflexão quanto para a ação, repensando suas práticas em saúde e criando condições que contemplem a diversidade sexual e de gênero na constituição dos serviços de saúde coadunados com os princípios do Sistema Único de Saúde.Palavras-chave: Teoria Social; Minorias Sexuais e de Gênero; Gravidez; Enfermagem; Educação em Saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Danilo Martins Roque Pereira - Integrante.
-
2020 - 2021
Pandemia de Covid-19 e os impactos de saúde em lésbicas, gays, bissexuais, transexuais e travestis, Descrição: Objetivo: identificar os impactos sociais e de saúde da pandemia da COVID-19 em pessoas LGBT+ brasileiras Método: estudo transversal, descritivo, com abordagem quantitativa. A população foi composta por pessoas LGBT+, brasileiros/as e maiores de 18 anos. A produção de dados ocorreu a partir de um questionário semiestruturado construído pelos pesquisadores e disponibilizado via plataforma Google Docs. Resultados: a amostra total de participantes foi de 362 pessoas. O estudo demonstrou que o público-alvo pesquisado foi mais afetado durante a pandemia da Covid-19 sofrendo influencias de variáveis como orientação sexual, identidade de gênero, renda, região e escolaridade. Conclusão: identificamos que populações historicamente e socialmente vulnerabilizadas e estigmatizadas como a população LGBT+ sofrem os impactos sociais e de saúde da Covid-19 de forma exacerbada, em que há a potencialização de desigualdades mais amplas e historicamente já conhecidas. Possibilitou-nos identificar, ainda, que houve o agravamento da saúde mental; perca da renda e autonomia; o aumento da violência doméstica e maior busca por tratamento psicológico/psiquiátrico dentro da amostra investigada. Descritores: Enfermagem; LGBT+; Covid-19; Impactos Sociais e de Saúde; Vulnerabilidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Alef Diogo da Silva Santana - Integrante / Ana Lília Souza Barbosa - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico/CNPq - Bolsa.
-
2019 - 2021
A violência de gênero perpetrada contra mulheres trans, Descrição: Objetivo: identificar evidências científicas sobre as violências de gênero perpetradas contra mulheres trans. Método: revisão integrativa, realizada em junho de 2020, nas bases de dados: SCOPUS, Medline, Embase, CINAHL, Web of Science, Embase, PsycInfo e LILACS. Utilizaram-se os descritores controlados do DeCS e do MeSH e seus entry terms: Pessoas Transgênero, Transgêneros, Identidade de Gênero, Transexualidade, Violência de Gênero, Agressão, Delitos sexuais, Estupro, Violência, Violência Doméstica. A estratégia foi aplicada sem recorte temporal. A apresentação e síntese dos resultados seguiu recomendações do fluxograma Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses Resultados: amostra final composta por 16 artigos, que identificaram violência de gênero: sexual; física; verbal; psicológica e financeira. Os principais perpetradores foram: familiares; desconhecidos; policiais; parceiros íntimos; profissionais da saúde; e conhecidos ou amigos. Conclusão: a mulher trans sofre exclusões sociais e violências decorrentes de estigmas e discriminações à sua identidade de gênero que resultam em danos à saúde.Descritores: Pessoas Transgênero; Identidade de Gênero; Violência de Gênero; Violência; Enfermagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Izabel Cristina Brito da Silva - Integrante.
-
2019 - 2021
Autocuidado com a neovagina das mulheres transgenitalizadas, Descrição: O autocuidado é a capacidade do indivíduo de realizar práticas para a preservação da saúde, vida e bem-estar pessoal. Dentre os cenários de promoção do cuidado em saúde está a assistência de enfermagem no processo transexualizador que inclui além da hormonização, também, o processo pré e pós cirúrgico de redesignação sexual das pessoas transexuais, orientando-lhes sobre os procedimentos cirúrgicos e os cuidados com a neovagina nos aspectos de manutenção de dilatação e profundidade, higiene íntima e para que a evolução clínica ocorra sem intercorrências e agravos à saúde. Assim, diante desse contexto, este estudo se classifica um estudo de caso múltiplo, fundamentado na Teoria do Autocuidado de Orem, objetivando analisar as experiências de autocuidado de mulheres transgenitalizadas. O estudo foi realizado no Ambulatório Espaço de Cuidado e Acolhimento Trans do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco, na cidade de Recife PE, Nordeste do Brasil. A produção de dados ocorreu após a aprovação do projeto de pesquisa pelo Comitê de Ética em Pesquisa do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco, e atendeu às exigências da Resolução no 466/2012. As entrevistas foram realizadas na plataforma digital do Google Meet utilizando um formulário semiestruturado. O tratamento dos dados foi realizado com o auxílio do programa Interface de R pour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires. A análise dos dados deu origem a 6 classes levando em consideração a Teoria do Autocuidado: Cuidados com a neovagina, Conceituando autocuidado, Experenciando a transgenitalidade, Manutenção do canal construído, O acompanhamento por parte da equipe de saúde e O impacto da dilação e satisfação da cirurgia. O presente estudo permitiu analisar as falas e compreender como as mulheres transgenitalizadas executam o autocuidado com a neovagina, a simbologia que a cirurgia de redesignação sexual tem na vida delas, bem como os cuidados, desafios e déficits de autocuidado. Também foi possível concluir que a assistência a essas mulheres ainda precisa ser mais direcionada, principalmente na etapa após a cirurgia que é onde elas demonstraram que sentem mais falta de um atendimento especializado e holístico. Esse estudo contribuiu para o compartilhamento de saberes a fim de aprimorar a assistência de enfermagem para essa população e promover a autonomia e sensibilidade dos profissionais quanto as necessidades particulares dessas mulheres. Palavras-chave: Enfermagem; Autocuidado; Educação em saúde; Pessoas transexuais; Procedimentos de readequação sexual.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Larissa Layne Soares Bezerra Silva - Integrante.
-
2019 - 2020
Representações Sociais das travestis profissionais do sexo sobre qualidade de vida, Descrição: Este projeto foi um recorte do projeto de pesquisa do mestrando Alef Diogo da Silva Santana, discente do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), aprovado pelo Edital PIBIC/2019/2020. Tratou-se de um estudo qualitativo, descritivo, exploratório, ancorado pela Teoria das Representações Sociais de Serge Moscovici e seguidores modelado na exploração do senso comum para a caracterização de conceitos desconhecidos. Teve como objetivo analisar as representações sociais das travestis profissionais do sexo sobre qualidade de vida. O estudo foi desenvolvido na cidade do Recife, capital de Pernambuco, Brasil, tendo como referência inicial o Centro de Referência em Cidadania LGBT localizado no Bairro da Boa Vista. Os participantes foram as travestis profissionais do sexo, com idade mínima de 18 anos de idade. A coleta de dados foi realizada pela aluna bolsista PIBIC, após assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE) pelos participantes atestando a voluntariedade em participar da pesquisa. Serão realizadas entrevistas individuais, a partir de um roteiro semiestruturado. A análise da produção dos dados foi realizada após a finalização das transcrições das entrevistas. Os discursos foram analisados com o auxílio do programa Interface de R pour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires (IRAMUTEQ) versão 0.7.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Alef Diogo da Silva Santana - Integrante / Ana Lília Souza Barbosa - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Pernambuco - Bolsa.
-
2019 - 2020
Cuidados em saúde no pós-operatório da cirurgia de redesignação sexual em mulheres transgênero, Descrição: Objetivou-se com esse estudo analisar os cuidados em saúde no pós-operatório da cirurgia de redesignação sexual de mulheres transgênero. Trata-se de um estudo bibliográfico, tipo revisão integrativa, com delimitação atemporal, ao serem consultadas simultaneamente por dois pesquisadores entre os meses de dezembro de 2019 e janeiro de 2020, as Bases de Dados: MEDLINE, Web of Science, SCOPUS, CINAHL, CUIDEN, IBECS, LILACS e BDENF. Os seguintes cruzamentos foram realizados com os Descritores em Ciências da Saúde (DeCS) e os respectivos termos do Medical Subject Headings (MESH) com o operador booleano AND e OR: 1) Postoperative Care OR Care, Postoperative OR Postoperative Procedures OR Procedures, Postoperative AND Transgender person OR Gender-Variant Persons OR Genderqueer Persons OR Intersex Persons OR Transexuals OR Transgendered Persons OR Transgenders OR Transsexual Persons OR Two-Spirit Persons AND AND Nursing OR Education, Nursing; 2) Postoperative Care OR Care, Postoperative OR Postoperative Procedures OR Procedures, Postoperative AND Transgender person OR Gender-Variant Persons OR Genderqueer Persons OR Intersex Persons OR Transexuals OR Transgendered Persons OR Transgenders OR Transsexual Persons OR Two-Spirit Persons AND Self Care; 3) Sex Reassignment Procedures OR Gender Change Procedures OR Gender Confirmation Procedures OR Gender Reassignment Procedures OR Sex Change Procedures AND Postoperative Care OR Care, Postoperative OR Postoperative Procedures OR Procedures, Postoperative AND Nursing OR Education, Nursing. Foram incluídos os estudos experimentais e metodológicos em idioma português, inglês e espanhol. Considerou-se a seguinte pergunta norteadora do estudo Quais os cuidados em saúde no pós-operatório da cirurgia de redesignação sexual de mulheres transgênero? foi elaborada a partir da estratégia PICO (P- Paciente Problema ou grupo; I- Intervenção; C - Controle ou Comparação, definida como uma intervenção padrão, intervenção mais utilizada ou nenhuma intervenção; e O - Desfecho). Nesse estudo identificaram-se os seguintes elementos: P população transexual; I Complicações e Cuidados em saúde; C - nenhuma intervenção; e O Pós-cirúrgico de redesignação sexual. Empregaram-se o instrumento de avaliação do rigor metodológico proposto por Ursi, a classificação do nível de evidências e o Fluxograma PRISMA para sistematização dos dados e análise no programa IRAMUTEQ. Na busca inicial foram encontradas 7.658 publicações. A partir da leitura dos títulos e resumos foram incluídos 29 artigos para a leitura na íntegra; em seguida, foram excluídos 26 artigos por não responderem à questão de pesquisa, contabilizando a amostra final de 3 artigos. Os estudos foram submetidos à análise descritiva a partir da sumarização e análise temática. Organizaram-se as informações dos estudos em 3 eixos temáticos, a saber: Indicação da técnica cirúrgica mais adequada para a CRS; Principais complicações no Pós-operatório provenientes da CRS e Cuidados de saúde no pós-operatório da CRS. Evidenciou-se que os cuidados em saúde na CRS estão relacionados à prevenção da estenose na neovagina utilizando métodos como a rotina de dilatação vaginal (com espéculos e/ou dilatadores) e, também, aos cuidados com a higienização da neocanal a fim de se prevenir infecções do novo órgão. Além disso, destaca-se que a CRS realizada pela inversão peniana mostrou-se mais consolidada e segura no que concerne sobre o PO da neovagina. Destaca-se, entretanto, que há insuficientes estudos que descrevem cuidados em saúde com a neovagina no PO da CRS, e os relatos que abordam esses cuidados ainda são pouco específicos, focando em questões operacionais tecnicistas do que dos cuidados em saúde no PO em si. Descritores: Cuidado Pós-Operatório; Procedimentos Pós-Operatório; Pessoas Transgênero; Procedimentos de Redesignação Sexual; Enfermagem; Educação em Enfermag. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Larissa Layne Soares Bezerra Silva - Integrante.
-
2019 - 2020
O debate da transexualidade e o combate à transfobia na escola, Descrição: Objetivo: analisar a produção científica sobre a transexualidade na escola e as ações destinadas ao combate à transfobia. Métodos: trata-se de um estudo bibliográfico, descritivo, tipo revisão integrativa de literatura, realizada nas bases de dados LILACS, IBECS, BDENF, ADOLEC, MEDLINE, SCOPUS, CINAHL, COCHRANE e biblioteca virtual SciELO, sendo encontradas 1.983 publicações e sete selecionadas como amostra final. A análise se deu a partir da Técnica de Análise de Conteúdo, na modalidade Análise categorial. Resultados: os estudos demonstraram experiências negativas de assédio, bullying, pouco pertencimento escolar e clima desfavorável para estudantes trans. Algumas ações mostraram-se eficazes na inclusão da temática da transexualidade na escola e de combate a transfobia e podem ser adotadas em outras realidades escolares. Conclusão: é necessário ampliar a discussão da temática nas escolas e a produção científica com vistas a impactar na equidade social para pessoas transgênero. Descritores: Transexualismo; Transfobia; Instituições Acadêmicas; Educação em Saúde; Enfermagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (3) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Marclineide Nóbrega de Andrade Ramalho - Integrante.
-
2018 - 2021
Educação em saúde no enfrentamento das vulnerabilidades que permeiam as iniquidades sociais, relações de gênero, população étnico-raciais e LGBTQIAP+ (Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis, Transexuais, Transgêneros, Queer/Questionando, Intersexo, Assexua, Descrição: Projeto Mestre apresentado ao Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - Nível Mestrado Acadêmico e Doutorado em Enfermagem, para o desenvolvimento de projetos relacionados a Linha de pesquisa: Saúde da Família nos Cenários do Cuidado de Enfermagem. Os projetos devem ser concretizados junto as pessoas Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis, Transexuais, Transgêneros, Intersexos, Assexuais, Arromânticos, Agênero, Pansexual, Polisexual e mais. As pesquisas são direcionadas ao cuidado em saúde preventiva e ações de promoção a saúde e seus agravos ao longo do ciclo vital, a partir de abordagens subjetivas, numéricas, metodológicas e ecológicas. As pesquisas podem abranger os seguintes temas: Iniquidades sociais, Sexualidade e sexo, Violência Sexual e de Gênero, Práticas de sexo mais seguras, Relações de Gênero, Prevenção de ISTs/HIV/aids. O Grupo de Pesquisa << Educação em Saúde, Vulnerabilidades, Orientação Sexual, Identidades de Gênero nos Cenários do Cuidado de Enfermagem e Saúde Integral/UFPE/CNPq >> serve de apoio ao desenvolvimento de atividades do pesquisador acadêmico em formação. Ao final, os orientandos apresentam uma dissertação ou uma tese de doutorado como contribuição ao conhecimento sobre as especificidades em saúde das pessoas LGBTQIAP+.Palavras-chaves: Projeto de Pesquisa; Saúde; Educação em Saúde; Gênero; Diversidade; Cuidado; Enfermagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Josueida Carvalho de Souza - Integrante / Ana Beatriz Gomes Pimenta de Carvalho - Integrante / Paula Daniella de Abreu - Integrante / Alef Diogo da Silva Santana - Integrante / Larissa Layne Soares Bezerra Silva - Integrante / Marclineide Nóbrega de Andrade Ramalho - Integrante / Ana Lília Souza Barbosa - Integrante / Danilo Martins Roque Pereira - Integrante / Adrian Thaís Cardoso Santos Gomes da Silva - Integrante / Mariana Mercês Mesquita Espíndola - Integrante / Thainara Torres de Oliveira - Integrante / Dante Eduardo Barbosa de Lemos - Integrante / Catarine Santana Florêncio - Integrante / Maria Franciely Silveira de Souza - Integrante / Andréa Loureiro Roges - Integrante.
-
2018 - 2019
Avaliação familiar de mulheres transexuais com hiv/aids: aplicação do Modelo Calgary na atuação do enfermeiro, Descrição: As mulheres transexuais estão entre as pessoas mais marginalizadas do mundo. Esta identidade de gênero sofre preconceitos e estigmas baseados em padrões heteronormativos estabelecidos pela sociedade, refletindo no convívio com a sua família. A rede familiar das mulheres trans se configura em contexto de vulnerabilidade mediante as divergências morais que resultam no abandono familiar e na inserção dessa mulher à prostituição. O HIV/aids afeta, principalmente, as travestis e mulheres transexuais, que vivenciam um contexto de violência, estigmas, exclusão social, condições precárias de vida e depressão. A falta de apoio familiar somado ao desrespeito com a mulher trans, ocasiona o abandono do tratamento farmacológico e do recurso terapêutico. A Enfermagem tem como objetivo essência o cuidado, visto que os profissionais desempenham um papel fundamental no cuidado às pessoas, inclusive, as trans com HIV/aids. A Sistematização da Assistência de Enfermagem pode auxiliar na prestação de cuidados do enfermeiro prevenindo ações adversas e adaptações de processos terapêuticos, a fim de obter o processo de cura. Diante disso, objetivou esse estudo descrever os cuidados do enfermeiro à rede familiar de mulheres transexuais com HIV/AIDS. Trata-se de um estudo qualitativo, descritivo e exploratório fundamentado no Modelo Calgary de Avaliação Familiar (MCAF) à luz da Teoria do Autocuidado de Orem. As participantes do estudo foram compostas por seis mulheres transexuais que vivem com HIV/aids. O cenário de estudo foi um ambulatório de HIV/aids de um hospital de referência, localizado em Recife/PE, Brasil. A coleta de dados aconteceu por intermédio de entrevistas individuais, a partir de um roteiro semiestruturado, sendo posteriormente submetidas à análise no software Interface de R pour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires versão 0.7 e software Genoprol. Os resultados expuseram questões intrínsecas nas relações familiares das mulheres transexuais que vivem com HIV/aids a partir das classes: o preconceito no âmbito familiar; impactos do HIV/aids; entraves do serviço de saúde; atravessando barreiras no mercado de trabalho; contexto de vulnerabilidade e conquistas e visibilidade da mulher trans. O cuidado do enfermeiro a família da mulher transexual soropositiva é de extrema importância para evitar o adoecimento de seus membros e auxiliar, juntamente à rede, no processo de tratamento do paciente, e assim promover a melhora da qualidade de vida de todos. É imprescindível compreender os fatores que interferem no sistema familiar, a fim de sistematizar métodos que auxiliem o cuidado de Enfermagem no processo saúde/doença. Palavras-chave: Pessoas Transgênero; HIV; Síndrome da imunodeficiência adquirida; Enfermagem; Assistência Integral à Saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Ana Carolina Paiva Ferreira - Integrante / Paula Daniella de Abreu - Integrante.
-
2018 - 2019
Avaliação familiar e o cuidado de enfermagem às mulheres transexuais que vivem com HIV/Aids, Descrição: Trata-se de um recorte do Projeto de Pesquisa da mestranda Paula Daniella de Abreu, discente do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Assim, será reforçada a relação entre pesquisa e ensino, a fim de aproximar os alunos de graduação e pós-graduação na construção de estratégias metodológicas de promoção à saúde. Trata-se de uma pesquisa descritiva, exploratória, com abordagem qualitativa, fundamentada no Modelo Calgary de Avaliação Familiar12. É descritiva, pois os pesquisadores descrevem as características de uma determinada população e registram os fatos observados sem interferir neles, além de analisá-los e interpretá-los. Para tal pode-se utilizar instrumentos específicos tais como: entrevistas e observação sistemática. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Paula Daniella de Abreu - Integrante / Ana Carolina Paiva Ferreira - Integrante.
-
2018 - 2019
O cuidado de enfermagem à rede social das mulheres transexuais que vivem com HIV/Aids, Descrição: As mulheres transexuais vivenciam imenso preconceito desde a sua aparição na sociedade, onde os padrões heteronormativos prevalecem afastando-as do convívio social, ocasionando situações permeadas pela vulnerabilidade. As interações estabelecidas por mulheres transexuais e sua a rede social produzem impactos relevantes em diferentes aspectos da vida, inclusive no processo saúde/doença. As relações com a rede social fazem a diferença entre sofrimento e bem-estar e definem como a vida social é construída em seu cotidiano. Diante desta problemática, os enfermeiros possuem importante função na atenção integral a saúde, enaltecendo questões como a promoção da saúde, desmistificação social dos preconceitos, aumento da inclusão e fortalecimento de redes de apoio, através da construção de estratégias de acolhimento e aceitação. O presente estudo objetivou descrever o cuidado de enfermagem à rede social das mulheres transexuais que vivem com HIV/Aids e foi conduzido a partir do questionamento: Como o enfermeiro pode atuar na rede social de mulheres transexuais que vivem com HIV/aids? Para tanto, realizou-se um estudo qualitativo, descritivo e exploratório, com seis mulheres transexuais soropositivas em um hospital de referência para pessoas com HIV/aids, localizado no município de Recife, Pernambuco, Brasil. Os dados foram obtidos a partir de entrevistas individuais semiestruturadas, transcritas na íntegra e analisadas com o auxílio do software Interface de R pour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires, versão 0.7. Os resultados apresentaram ilustrações que descrevem o fenômeno estudado segundo a perspectiva do estudo das redes sociais e sua influência no processo saúde/doença. A partir disso, foi possível estabelecer formas de atuação do enfermeiro à rede social das mulheres transexuais. Acredita-se que o estudo poderá contribuir para o reconhecimento da rede social como fator importante no cuidado do enfermeiro às mulheres transexuais que vivem com HIV/aids e no incremento de produções científicas que lhes possibilitem identificar fatores que podem colaborar na promoção de saúde delas. Descritores: Enfermagem; Apoio Social; Pessoas Transgêneros; HIV; Saúde Pública.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Paula Daniella de Abreu - Integrante / Karolline de Souza Leão Valença - Integrante.
-
2018 - 2019
Rede social de mulheres transexuais que vivem com hiv/aids: subsídio para atuação do enfermeiro, Descrição: Tratou-se de uma pesquisa qualitativa, descritiva e exploratória, fundamentada nas reflexões teórica e metodológica de Rede Social, proposto por Lia Sanicola. Teve como objetivo geral: analisar a influência das redes sociais no processo saúde/doença de mulheres jovens transexuais com HIV/Aids, desenvolvida no Hospital Correia Picanço, ambulatório de HIV/AIDS, localizado na cidade do Recife (PE), Brasil. A coleta de dados foi realizada pela aluna bolsista PIBIC, após assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE) pelos participantes atestando a voluntariedade em participar da pesquisa. Foram realizadas entrevistas individuais, a partir de um roteiro semiestruturado, gravadas em dois aparelhos MP4, transcritas integralmente e submetidas a análise, no mesmo dia, até atingir o critério de saturação dos dados. A presente pesquisa seguiu as normas estabelecidas pela Resolução n 466, de 12 de dezembro de 2012 do Conselho Nacional de Saúde do Ministério da Saúde. As entrevistas foram analisadas com o auxílio do software Interface de R pour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires (IRAMUTEQ) versão 0.7. Contribuiu-se com a atenção integral a saúde das mulheres transexuais, a partir da avalição dos relacionamentos e vínculos familiares, a fim de subsidiar práticas voltadas para promoção da saúde, prevenção de agravos e para o desenvolvimento de tecnologias de Educação em Saúde no âmbito da Enfermagem nos diversos cenários sociais. Palavras-Chaves: Rede social; Saúde integral de mulheres; Jovens trans; HIV/Aids. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Paula Daniella de Abreu - Integrante / Karolline de Souza Leão Valença - Integrante.
-
2018 - 2019
Representações sociais das travestis profissionais do sexo sobre o câncer de pênis, Descrição: As travestis possuem potencialidades e dinâmicas próprias no processo de sua construção identitária e de seus direitos de cidadania. Em um contexto de exclusão social e de acesso à saúde, faz-se necessário reconhecer o seu poder de voz e reafirmar o protagonismo em suas histórias de vida frente ao acesso a conhecimentos promocionais de agravos à saúde, lazer e cultura. No contexto da profissão do sexo, observa-se a vivência de vulnerabilidade fruto d exclusão intersetorial (educação e saúde), potencializados por tabus nas discussões sobre o câncer de pênis, fimose, higienização genital, uso de preservativo e a exposição ao HPV. Assim, esse estudo objetivou analisar as Representações Sociais do câncer de pênis pelas travestis profissionais do sexo. Trata-se de um estudo qualitativo, descritivo, exploratório, ancorado no referencial teórico da Teoria das Representações Sociais de Moscovici e seguidores. Principiou-se no Centro de Referência LGBT da cidade do Recife (PE), Pernambuco, Brasil. As participantes foram travestis jovens, profissionais do sexo, entre os 18 aos 24 anos de idade, selecionadas pela técnica em cadeia Snowball. A definição da amostragem foi pelo critério de saturação. Para a produção dos dados empíricos foi utilizado um roteiro de entrevista semiestruturado com três questões norteadoras, dois gravadores MP3, um formulário de caracterização das participantes e o diário de campo. As entrevistas duraram em média 30 minutos, transcritas na íntegra e, posteriormente, validadas pelas participantes. Para a análise dos dados empíricos foi empregado o software IRAMUTEQ 0.7 que possibilitou a Classificação Hierárquica Descendente. O produto final resultou em um corpus dividido em 104 seguimentos de textos com 97,12 de aproveitamento. O dendograma demonstrou o corpus delimitado em cinco classes. A nomeação das classes se deu à luz da Teoria das Representações Sociais. A classe 2 foi denominada A não familiarização e incompletude da doença; A classe 1 O câncer e o sentimento de finitude de vida, a classe 5 Convencionalismo no autocuidado na representação do corpo; a classe 4 Corporificação das ideias de fatores de risco e prevenção e a classe 3 O pênis como instrumento de desiderabilidade e trabalho. As representações sociais das travestis profissionais do sexo foram atreladas as insuficientes informações da doença, como também a fragilidade de reorientação de cuidados sistemáticos para a promoção da saúde, à submissão do poder masculino sobre suas vidas e no papel que o pênis possui na vida das travestis que dispõem a profissão do sexo como meio de sobrevivência. Palavras-chave: Pessoas transgêneros; Profissional do sexo; Enfermagem; Câncer de pênis.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Alef Diogo da Silva Santana - Integrante.
-
2018 - 2019
Vulnerabilidade em saúde das pessoas transgênero profissionais do sexo: uma revisão da literatura, Descrição: Objetivou-se com esse estudo analisar a produção científica sobre vulnerabilidades em saúde das pessoas transgênero profissionais do sexo. Método: estudo bibliográfico, tipo revisão integrativa, com delimitação atemporal, realizada de junho a julho de 2018, nas bases de dados: MEDLINE, Web of Science, SCOPUS, CINAHL, CUIDEN, IBECS, LILACS e BDEnf, com busca de artigos nos idiomas português, inglês e espanhol. Utilizaram-se os descritores trilíngues, extraídos do DECs e MESH: Pessoas transgênero; Profissionais do sexo e Vulnerabilidade em saúde. Empregaram-se o instrumento de avaliação proposto por Ursi, o Fluxograma PRISMA para sistematização dos dados e análise no programa IRAMUTEQ pela Classificação Hierárquica Descendente. Resultados: incluíram-se 18 artigos que após análise resultou as seguintes categorias: Vivência e experiência (14,63); Apoio social e familiar (17,07); Estigma (19,51); Exclusão social (13,01); Processo saúde-doença (19,51) e Exposição (16,26). Considerações finais: as produções correlacionaram os aspectos individuais, sociais e programáticos que corroboram a maior vulnerabilidade ao adoecimento e a baixa qualidade de vida entre pessoas transgênero profissionais do sexo. Os achados nesse estudo contribuem para a compreensão das condições de vida e de saúde da população em tela e para o enfrentamento de atitudes e práticas dos profissionais da saúde. Descritores: Pessoas Transgênero; Profissionais do Sexo; Vulnerabilidade em Saúde; Minorias Sexuais e de Gênero; Enfermagem; Revisão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Alef Diogo da Silva Santana - Integrante.
-
2018 - 2018
Tecnologias educacionais usadas na prevenção em saúde ao idoso sobre hiv, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos em 15/02/2020., Descrição: Objetivou-se com esse estudo analisar a produção científica sobre tecnologias educacionais usadas na prevenção em saúde ao idoso sobre HIV. Método: estudo bibliográfico, tipo revisão integrativa, com delimitação temporal de 2014 a 2018, realizada de junho a julho de 2018, nas bases de dados: SCOPUS, MEDLINE, CINAHL, LILACS, BDENF, CUIDEN e COCHRANE. Para a construção da revisão foram realizadas as seguintes etapas: 1) elaboração da questão de pesquisa; 2) elaboração dos critérios de elegibilidade e busca na literatura; 3) coleta de dados dos artigos selecionados; 4) análise crítica dos estudos incluídos; 5) discussão dos resultados; 6) apresentação final do artigo de revisão integrativa. Questão de pesquisa: quais são as tecnologias educacionais usadas na prevenção em saúde ao idoso sobre HIV? No intuito de assegurar a busca criteriosa, utilizou-se os descritores controlados: HIV, Idoso, Prevenção Primária, Tecnologia Educacional, com seus respectivos tradutores em cada base de dados, consultados no Descritores em Ciências da Saúde (DeCS) e no Medical Subject Headings (MeSH). Empregaram-se o instrumento de avaliação proposto por Ursi, o Fluxograma PRISMA adaptado para sistematização dos dados. A análise foi descritiva. Resultados: o período de publicação variou entre 2015 a 2017, sendo um no de 2015, em 2016 (1) e em 2017 (2). Os países da América do Norte foram os com mais publicações sobre a temática (2) seguido do Brasil (1). Em relação ao idioma das publicações, prevaleceu o inglês (2) seguido do português (1). Os periódicos em que os estudos foram publicados eram área médica (2) e enfermagem (1). Em relação a classificação das evidências, a totalidade dos artigos (3) teve nível de evidência 4. Sobre o rigor metodológico, todos os artigos (3) apresentaram nível de evidência A. Considerações finais: a literatura sobre o tema inestigado se mostrou escassa, sendo necessárii maior investimento em pesquisas para desenvolvimento de estratégias de incentivo para despertar a necessidade de se produzir em prol da saúde preventiva do idoso com relação ao HIV. Descritores: HIV, Idoso, Prevenção Primária. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Integrante / Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos - Coordenador / Eduarda Gayoso Meira Suassuna de Medeiros - Integrante.
-
2017 - 2018
Potenciais fatores estressores de discentes homossexuais masculinos perante a comunidade acadêmica, Descrição: O estresse é um dos fatores desencadeadores de desequilíbrios de saúde e pode transformá-los em doenças incapacitantes até mesmo letais, portanto, decorre de um estado em que o indivíduo apreende estímulos capazes de debelar alterações sistêmicas psicológicas e fisiológicas. A origem do estresse é multivariada e pode ser classificada em externas e internas. Neste sentido, o cenário das universidades, fonte estressora de causa externa, constituído por diferentes de crenças, culturas e valores que predominam as ditas corretas e normocêntricas, e, portanto, exerce influência social que determina o modo de ser e estar no mundo. Assim, o discente que expresse sexualidade contra hegemônica torna-se alvo vulnerável às situações tensoras de preconceitos e estigmatizações. Ao se pensar a estreita relação do ambiente acadêmico e a homossexualidade percebe-se que esta relação embora se apresente de uma forma mais explícita nos dias atuais, ainda é considerada uma temática permeada por discriminações e visões excludentes heterossexistas. Trata-se de um estudo qualitativo, descritivo e exploratório. Os participantes do estudo foram discentes que se assumiram homossexuais. Os dados foram produzidos por meio de entrevistas gravadas a partir de um roteiro semiestruturado. A análise dos dados foi concretizada por meio do software IRAMUTEQ pela Análise de Similitude. A amostra foi totalizada por nove discentes regularmente matriculados em cursos ofertados pelo Centro de Ciências da Saúde. CCS/UFPE, na faixa etária dos 20 aos 28 anos, selecionados pela técnica em cadeia (Snowball). Os principais resultados sobre os fatores estressores no meio acadêmico voltaram-se às questões do desencadeamento da ansiedade, depressão, crises de pânico e desestabilidade emocional. Diante disso, acredita-se que tal situação poderá ser transformada a partir de novas posturas sociais ao realizar as intervenções de educação em saúde que abordem a diversidade afetivo-sexual, minimizando ou eliminando os fatores estressores e restabelecendo o equilíbrio do sistema do indivíduo. Palavras-chave: Estresse. Homossexualidade. Discentes. Meio Acadêmico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Firley Poliana da Silva Lúcio - Integrante / Bruno Álamo Venâncio da Silva - Integrante.
-
2017 - 2018
Atuação da rede social na saúde integral de mulheres jovens transexuais com HIV/Aids, Descrição: As interações no âmbito das relações humanas estabelecidas por jovens transexuais femininas e a rede social, produzem impacto no processo saúde/doença. As situações cotidianas permeadas por fragilidades ou potencialidades ao enfrentamento das adversidades irão consentir no enfrentamento à epidemia. O grau de vulnerabilidade advindo dos fatores individuais e coletivos, estabelece o limiar de equilíbrio para o alcance da qualidade de vida, sobretudo para àquelas que vivem com o HIV/aids. Diante desta problemática, o enfermeiro pode exercer função de operador a partir de recursos de aplicabilidade assistencial para nortear o cuidado ao indivíduo e sua rede de forma complementar e efetiva. O presente estudo foi conduzido a partir do questionamento: qual a estrutura, função e dinâmica das redes sociais primárias e secundárias de mulheres jovens transexuais com HIV/aids? Assim, objetivou analisar a influência das redes sociais no processo saúde/doença de mulheres jovens transexuais com HIV/Aids. Para tanto, realizou-se um estudo qualitativo, descritivo e exploratório fundamentado nas reflexões teórica e metodológica de Rede Social, proposto por Lia Sanicola. com quatro mulheres transexuais, jovens, soropositivas. O cenário do estudo foi um hospital de referência para pessoas com HIV/aids, localizado no município de Recife, Pernambuco, Brasil. Para a produção dos dados, foram realizadas entrevistas individuais semiestruturadas, analisadas com o auxílio do software Interface de R pour les Analyses Multi-dimensionnelles de Textes et de Questionnaires, versão 0.7. Foram seguidos os trâmites éticos e legais para a realização. Os resultados apresentaram a estrutura, função e dinâmica da rede, além das expressões verbalizadas, organizadas de forma gráfica e submetidas à interpretação, que resultaram nas classes: Elementos de rede pri-mária e secundária e Contexto de vulnerabilidade. Espera-se que este estudo possa contribuir para o incremento de produções científicas voltadas para as pessoas transexuais a fim de subsidiar práticas voltadas para a promoção da saúde que considere o problema individual o ponto de partida para a construção de estratégias coletivas de prevenção de agravos à saúde e para o desenvolvimento de tecnologias de Educação em Saúde no âmbito da Enfermagem nos diversos cenários sociais. Descritores: Enfermagem, Apoio social, Pessoas transgêneros, Saúde pública. Situação: Concluído Natureza: Projetos de pesquisa. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Paula Daniella de Abreu - Integrante / Karolline de Souza Leão Valença - Integrante.
-
2017 - 2018
A enfermagem na escola como espaço para a promoção da saúde sexual de jovens e prevenção de substâncias psicoativas, Descrição: Este projeto de pesquisa exige estudos da forma de agir, da manifestação concreta e diferenciada da lógica maior que norteiam a assistência de enfermagem na escola como espaço para a promoção da saúde sexual de jovens e prevenção de substâncias psicoativas. São, sobretudo esses pressupostos que o orientam, que lhe imprime um caráter extremamente atual nos debates de Enfermagem sobre o exercício da sexualidade dos adolescentes e sua viabilidade. Buscamos por meio de uma nova perspectiva de investigação cientifica viabilizar condições de proporcionarmos, por meio de ações concretas de saúde, melhoria nas condições de vida dos adolescentes/jovens para a adoção de práticas de sexo mais seguro e prevenção de substâncias psicoativas. Desta maneira, consideramos que isto representou uma contribuição significativa e específica da Enfermagem para a implementação de ações educativas à saúde dos adolescentes/jovens, na prevenção do HIV e da AIDS e uso de tais substâncias. Parecer liberado pelo CEP/CCS/UFPE - CAAE: 68550717.0.0000.5208. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Josueida de Carvalho Sousa - Integrante / Marta Maria Frascisco - Integrante / Paula Daniella de Abreu - Integrante.
-
2017 - 2018
Avaliação familiar de mulheres transexuais com HIV/Aids à luz do Modelo Calgary, Descrição: A família é o primeiro núcleo de formação social para a construção afetiva e relacional das jovens transexuais femininas. Os vínculos familiares delineiam os processos de trans(formação) condizentes com a identidade de gênero e o contexto de vulnerabilidade social. A avaliação familiar é um importante recurso para o planejamento do cuidado da Enfermagem, visto que pode contribuir com intervenção em saúde. Logo, objetivou analisar a organização da família de mulheres jovens transexuais, com HIV/AIDS à luz do Modelo Calgary. Trata-se de um estudo qualitativo, descritivo e exploratório fundamentado no Modelo Calgary de Avaliação Familiar à luz da Teoria ambientalista de Florence Nightingale. Foram entrevistadas quatro mulheres transexuais, jovens, soropositivas. O cenário do estudo foi o Hospital Correia Picanço, localizado em Recife. Para a produção dos dados, foram realizadas entrevistas individuais semiestruturadas, submetidas à análise nos softwares IRAMUTEQ e Genoprol. Foram seguidos os trâmites éticos e legais para a realização da pesquisa com seres humanos. Os resultados apresentaram a estrutura, desenvolvimento e funcionamento familiar das transexuais jovens, além das relações e dinâmica intrafamiliar. As verbalizações mais frequentes foram apresentadas de forma ilustrativa e interpretadas para a construção das classes: Obstáculos enfrentados devido a não aceitação familiar e Apoio da família no tratamento.Palavras chaves: Assistência Integral à Saúde; Enfermagem; HIV; Pessoas Transgênero; Promoção da Saúde. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Paula Daniella de Abreu - Integrante / Ana Carolina Paiva Ferreira - Integrante.
-
2017 - 2018
Vulnerabilidade social e suscetibilidade das mulheres transexuais jovens ao HIV/AIDS, Descrição: Objetivo: analisar a vulnerabilidade social de mulheres transexuais jovens, acometidas por HIV/aids. Método: estudo qualitativo, descritivo, exploratório. A população será composta por mulheres transexuais, o cenário do estudo será um hospital de referência para pessoas com HIV/Aids, localizado na cidade do Recife (PE). Para a produção dos dados serão realizadas entrevistas semiestruturadas, que serão analisadas por meio do software Iramuteq. Resultados esperados: as mulheres transexuais vivenciam contexto de vulnerabilidade ao HIV/aids resultante de fatores individuais, sociais e programáticos. É importante considerar o nível de conhecimento, acesso às informações, exposição a violência, desigualdade social e circunstâncias sociais que implicam no alcance da saúde e bem-estar. Descritores: Vulnerabilidade Social; Educação em Saúde; Pessoas Transgênero; Pessoas transexuais; HIV; Síndrome da Imunodeficiência Adquirida; Enfermagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Paula Daniella de Abreu - Integrante / Rafaela Greice da Silva - Integrante.
-
2017 - 2018
Tecnologias para promoção da saúde sexual de mulheres transexuais: revisão integrativa, Descrição: Objetivo: identificar as tecnologias construídas e/ou utilizadas pelos profissionais da saúde para promoção da saúde sexual de mulheres transexuais. Método: revisão integrativa da literatura realizada nas bases de dados LILACS, MEDLINE, CINAHL, CUIDEN, SCOPUS, BDENF, na biblioteca SCIELO e na biblioteca virtual Cochrane. Cinco artigos integraram a amostra. Resultados: os estudos foram desenvolvidos em países europeus, publicados, predominantemente, na língua inglesa. As tecnologias do cuidado elaboradas para mulheres transexuais foram classificadas em dois eixos: Tecnologia Leve-Dura e Leve (no qual foi identificado o aprimoramento nos procedimentos cirúrgicos e adaptação de instrumentos para atendimento às necessidades das mulheres transexuais); Tecnologia Dura para promoção do direito sexual e reprodutivo de mulheres transexuais, que versou sobre avanços no campo da reprodução humana para garantir o direito à conservação de espermatozoides. Conclusão: as tecnologias do cuidado apresentadas buscam o aprimoramento na assistência às mulheres transexuais, com enfoque cirúrgico ou sexual. Descritores: Tecnologia em Saúde. Transexualidade. Pessoa transexual. Promoção da saúde. Saúde Sexual.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos - Integrante / Josueida de Carvalho Sousa - Integrante / Carla Andreia Alves de Andrade - Integrante.
-
2016 - 2018
Educação em saúde na prevenção do HIV/Aids em transexuais jovens: revisão integrativa, Descrição: As fragilidades da rede social tornam as pessoas transexuais mais vulneráveis em contrair ou transmitir o HIV. Assim, as estratégias de Educação em Saúde de base comunitária devem ser direcionadas as demandas dessa população. Esse estudo objetiva analisar as evidências científicas nacionais e internacionais sobre as estratégias de Educação em Saúde acerca do HIV/aids em jovens transexuais. Trata-se de uma Revisão integrativa, com delimitação temporal entre 2011 a 2016, nas bases de dados: MEDLINE, SCOPUS, WEB OF SCIENCE, CINAHL, CUIDEN, LILACS, IBESC, BDENF, empregando os descritores em português, inglês e espanhol: Educação em Saúde; HIV; Pessoas Transgênero, com uso do booleano AND. A partir da realização desta estratégia de busca foram encontradas 3.2633 produções, das quais quatro obedeceram aos critérios de elegibilidade e contemplaram a amostra final. A análise foi realizada com auxílio do software Atlas Ti, versão 7.0, que se buscou extrair os códigos, esses resultaram em duas categorias e subcategorias. Foram evidenciadas estratégias de educação em saúde baseadas em tecnologias dura, leve e leve-dura para o desenvolvimento de metodologias participativas e temas geradores, esses devem ser implementados nos espaços comunitários por intermédio da rede social.Descritores: Educação em Saúde; HIV; Pessoas Transgênero.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos - Integrante / Paula Daniella de Abreu - Integrante.
-
2016 - 2018
Ações de enfermagem educativas em saúde relacionadas ao bullying homofóbico com estudantes: revisão integrativa, Descrição: Trata-se de uma revisão integrativa a partir da questão de pesquisa: Quais as ações educativas em saúde desenvolvidas pelos enfermeiros relacionados ao bullying homofóbico com estudantes? Para a elaboração do estudo, com o objetivo de identificar as ações de educação em saúde realizada por enfermeiros relacionadas ao bullying homofóbico, realizou-se pesquisa por acesso online, as bases de dados: MEDLINE, SCOPUS, CINAHL, IBECS, ADOLEC, CIDSAÚDE, ERIC, APA PYSICNET, SOCINDEX, CUIDEN, LILACS, BDENF e WEB OF SCIENCE, a partir dos descritores (DeCS/MeSH): Students, bullying, homophobia e nursing, nos idiomas português, espanhol e inglês, restringindo artigos realizados no período de 2011-2016. Os oito estudos selecionados foram avaliados quanto à abordagem metodológica e nível de evidência. Os resultados revelaram que as ações de cuidados em enfermagem e práticas educativas em saúde com aspecto multiprofissional quando focalizadas num olhar holístico diante o bullying homofóbico, apresentam-se como um recurso capaz de estabelecer espaços dialógicos entre os estudantes, em seu processo de formação por meio do ensino aprendizagem, bem como entre a família e a comunidade a partir de suas realidades culturais, estimulando novas percepções e comportamentos diante a integralidade e a diversidade do outro. Conclui-se que as ações de cuidados de enfermagem e as práticas educativas em saúde, além de fomentar um espaço interativo e de integração, permite também novas abordagens para a promoção de um ambiente escolar saudável, que possa reduzir os efeitos maléficos sobre a saúde e bem estar dos adolescentes. Descritores: Estudantes AND Bullying AND Homofobia AND Enfermagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos - Integrante / Andréa Loureiro Roges - Integrante.
-
2016 - 2018
Percepção de gestores e docentes sobre violência no contexto escolar e as perspectivas de enfrentamento, Descrição: Objetivo: analisar a percepção de gestores e docentes sobre violência no contexto escolar e as perspectivas de enfrentamento. Metodologia: pesquisa qualitativa com análise descritiva e analítica, desenvolvida numa escola pública de referência em Ensino Médio. A coleta de dados se deu mediante entrevistas semiestruturadas, com processamento de dados no software de análise textual Iramuteq, por Classificação Hierárquica Descendente. Resultados: a análise resultou em quatro categorias: Violência na escola como agressão oriunda do contexto social, Violências no cotidiano escolar, Papel da escola no enfrentamento à violência, Utopias de pacificação e formação cidadã. Considerações finais: a violência na escola foi afirmada como advinda do contexto familiar, reproduzida na escola enquanto agressões físicas e psicológicas e violência simbólica com bullying dentre estudantes. À escola atribuiu-se o papel de enfrentamento à violência mediante atuação processual e dialógica para a formação integral e cidadã. Palavras-chave: Violência. Serviços de saúde escolar. Educação em saúde. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Integrante / Vânia Pinheiro Ramos - Coordenador / Vita Guimarães Mongiovi - Integrante.
-
2016 - 2018
Representações sociais de mulheres transexuais jovens sobre o HIV/AIDS, Descrição: No tocante a trajetória de vida das mulheres transexuais jovens, a emergência das Representações Sociais sobre o Vírus da Imunodeficiência Humana (HIV) e a Síndrome da Imunodeficiência Adquirida (AIDS) surge como um importante fenômeno social a ser analisado, visto que elucidou as mulheres transexuais, que vivem com o HIV/aids, significações e condutas ameaçadoras à saúde física e psíquica. Os impactos históricos, sociais, culturais e da política de Estado mínimo dos países mais acometidos pela epidemia do HIV/aids, refletem as desigualdades que envolvem tanto a coesão das classes sociais (sexismo e racismo), quanto o capital social desigual, sendo a vulnerabilidade individual, social e programática fatores limitantes para o alcance da vida saudável. Mediante a emergência de visibilidade, é imprescindível reconhecer os indícios do surgimento e operacionalização das representações sobre o HIV/aids à luz da Teoria das Representações Sociais, a fim de analisar o processo saúde/doença, para a promoção do cuidado integral à saúde das mulheres transexuais jovens. O presente estudo foi conduzido a partir do questionamento: quais as representações sociais de mulheres transexuais (con)vivendo com HIV/aids? Assim, objetivou analisar as representações sociais de mulheres transexuais con(vivendo) com HIV/aids. Para tanto, realizou-se um estudo qualitativo, descritivo e exploratório ancorado à Teoria das Representações Sociais. O universo representacional estudado foi composto por 6 mulheres transexuais soropositivas. O cenário do estudo foi um hospital de referência para pessoas com HIV/aids, localizado no município de Recife, Pernambuco, Brasil. Para a produção dos dados, foram realizadas entrevistas semiestruturadas, analisadas com o auxílio do software Interface de R pour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires, versão 0.7. Esse estudo seguiu os trâmites éticos e legais para a realização. Os resultados apresentaram o universo representacional das mulheres transexuais que vivem com HIV/aids a partir das classes: pensamento social e o processo saúde/doença; subjetividade e enfrentamento identitário e determinação social e o contexto de vulnerabilidade. A identificação das representações sociais das mulheres transexuais sobre o HIV/aids elucidou significações de culpabilização, além das ideias de predestinação e naturalização da doença ao grupo. O conhecimento do senso comum aliado ao científico possibilitou confrontar tendências, mudanças sociais e trajetórias ideológicas nas relações entre as mulheres transexuais jovens e a sociedade mediante o enfrentamento da epidemia. Palavras-chave: Teoria social; Síndrome da imunodeficiência adquirida; HIV; Pessoas transgêneros; Enfermagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos - Integrante / Paula Daniella de Abreu - Integrante.
-
2015 - 2019
Intervenção de enfermagem com a meditação para adolescentes com estresse diante o bullying, à luz de Martha Rogers, Descrição: O termo Bullying está relacionado a presença de comportamentos agressivos ou de vitimização, com episódios repetidos, evidente entre as faixas etárias da infância e adolescência, ocorrendo na forma de abuso físico ou verbal, relacionado aos aspectos físicos, socioeconômicos, ou oriundos da orientação e diversidade sexual dos indivíduos, acarretando quadros de adoecimento, estresse, ansiedade, exclusão ou isolamento social. A escola apresenta-se como um espaço onde este fenômeno tem apresentado recorrência. Atuar na perspectiva da promoção de um cuidado holístico, promovido pelo profissional Enfermeiro que permita aos adolescentes vitimizados pelo bullying a redução de quadros de adoecimento relacionados ao estresse e suas conseqüências, a partir da prática da meditação, considera-a como um recurso eficaz por aliar a percepção do outro em sua totalidade. A meditação vem sendo difundida diante seus benefícios: bem-estar físico, mental e emocional com a percepção de maior autoconhecimento e menor responsividade ao estresse. O Cuidado de Enfermagem holístico, a partir da ciência do ser humano unitário discorre sobre o olhar diante os fenômenos energéticos, portanto, o objetivo geral desse estudo foi avaliar o efeito da meditação, como intervenção de enfermagem sobre o quadro de estresse vivenciado por adolescentes frente ao bullying. Estudo de casos múltiplos, que permitiu avaliar o efeito da meditação a partir da captação dos escores de estresse, registros dos sinais vitais (FR, FC, PAS e PAD) e relatos dos participantes. A pesquisa foi realizada em duas escolas da Região metropolitana de Recife com adolescentes entre 13 17 anos, e, seguiu três etapas: a primeira diagnóstica, com o recrutamento e aplicação da Escala de Estresse Percepcionado (PSS); a segunda etapa constou da intervenção com a meditação, em oito encontros, num período de 120 dias com registros dos sinais vitais antes e após a realização desta; a terceira foi composta pela reaplicação da Escala (PSS), além dos registros diante os benefícios autopercebidos com a meditação. O desenvolvimento do estudo seguiu as diretrizes da Resolução 466/2012. CAAE: 67890317.1.0000.5208. A partir da intervenção com a meditação, pode-se evidenciar: redução dos escores de estresse, redução dos parâmetros vitais, além dos relatos dos adolescentes, voltados para sentimentos de empatia, ampliação do autocontrole, autoconfiança e relaxamento. Destaca-se então, que, as ações de prevenção para a minimização das situações de bullying necessitam estar ancoradas em uma abordagem centrada na promoção de um autocuidado subjetivo e holístico. Portanto, uma prática de enfermagem, realizada a partir do uso da meditação, possibilita ampliar um cuidado de enfermagem, compreendendo as interações que envolvem os campos dos sujeitos e com os campos ambientais com repercussão em seus comportamentos e qualidade de vida. Focalizar nesta práxis poderá ser um novo caminho holístico para a promoção da saúde a partir da ciência da Enfermagem. Palavras-chave: Adolescente; Meditação; Enfermagem; Bullying; Saúde holística.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Eliana Maria Maurício da Rocha - Integrante / Andréa Loureiro Roges - Integrante.
-
2015 - 2017
Autocuidado de mulheres transexuais em uso de hormônios à luz da teoria de Orem, Descrição: No processo de construção corporal, pessoas transgêneros fazem uso de hormônios sexuais com a finalidade de readequação do corpo ao gênero do qual julga pertencer. Esta dissertação objetivou analisar o autocuidado de mulheres transexuais em uso de hormônios sexuais à Luz da Teoria Geral de Orem. Para alicerçar o estudo, foi realizada uma revisão integrativa com o objetivo de analisar as evidências científicas nacionais e internacionais acerca dos cuidados à saúde de transexuais em uso de hormônios nas bases de dados LILACS, MEDLINE, BDENF, CINAHL e CUIDEN. A análise dos artigos possibilitou identificar três categorias temáticas: o baixo conhecimento dos efeitos colaterais do uso dos hormônios, o uso empírico dos hormônios sexuais e a Discriminação e fatores associados no atendimento aos transexuais. Foi evidenciado que o uso de hormônios por transexuais é um tema de interesse tanto social quanto científico e os cuidados que são realizados durante o uso dos hormônios, ainda configura uma temática de pouca abrangência no meio científico. O artigo original objetivou identificar demandas dos requisitos de AC e de déficits nesses AC em transexuais femininas em uso de hormônios sexuais. Por ter sido um estudo exploratório-descritivo de natureza qualitativa, os dados foram produzidos a partir de entrevistas gravadas com o auxílio do roteiro semiestruturado. A amostra foi composta por 10 mulheres transexuais selecionadas pela técnica em cadeia (snowball). A análise foi realizada por meio do Software Interface de R pour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires (IRAMUTEQ) versão 0.7. Os achados foram interpretados de acordo com os construtos de AC e Déficits de Autocuidado (DAC) da Teoria Geral de Orem, no qual foram identificados os requisitos e seus respectivos déficits de AC das categorias geradas pelo software IRAMUTEQ. Os requisitos que mais predominaram nas classes, foram categorizados entre Universais; de Desenvolvimento e de Desvio de Saúde. Foi evidenciado no estudo que o desenvolvimento das práticas de AC e também os déficits gerados são decorrentes das limitações relacionadas com o acesso aos conhecimentos e limitações nas informações recebidas. Ao evidenciar o déficit de conhecimento das transexuais quanto às atitudes e condutas de saúde, nas atividades de vida diária e na realização de esquemas hormonal adequado, identifica-se a necessidade de aprimoramento na formação dos profissionais de saúde, além de aperfeiçoar a equipe de saúde nos diversos níveis de assistência.Palavras-chave: Pessoas transgênero; Feminino; Hormônios; Autocuidado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Carla Andreia Alves de Andrade - Integrante.
-
2015 - 2016
Percepção social sobre os fatores de risco ao HIV/AIDS em jovens homossexuais masculinos: revisão integrativa, Descrição: Este estudo objetivou analisar as evidências científicas acerca da percepção social sobre os fatores de risco ao HIV/AIDS em homossexuais masculinos. Trata-se de uma revisão integrativa, com vista a responder a questão de pesquisa << Quais as evidências científicas acerca da percepção social sobre os fatores de risco ao HIV/AIDS em jovens homossexuais masculinos? >> Foi realizada a busca nas bases de dados CINAHL, PUBMED/MEDLINE, LILACS e na biblioteca virtual SciELO nos idiomas Inglês e Português, publicados entre 2009 a 2014, empregando os descritores Percepção Social; Fator de Risco; Homossexualidade Masculina; HIV e Síndrome da Imunodeficiência Adquirida; das 2217 publicações foram excluídas 2209 e selecionadas oito para compor a amostra; para a análise dos artigos foi utilizado o Software Atlas. ti , em seguida os dados foram apresentados em quadros e discutido de forma descritiva com a literatura. Os artigos evidenciaram que fatores comportamentais e sociais possuem associação significativa sobre o risco de infecção ao HIV em homossexuais masculinos, como também os fatores econômicos, financeiros, educacionais e ambientais. Assim, faz-se necessário um olhar sobre a relação entre fator de risco e intervenções em saúde para que haja reavaliação da prevenção da aids para além dos comportamentos e vulnerabilidades.Descritores: Percepção social; fatores de risco; homossexualidade masculina; HIV e síndrome da imunodeficiência adquirida.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos - Integrante / Natália Oliveira de Freitas - Integrante.
-
2015 - 2016
A maternidade de mães lésbicas na perspectiva da enfermagem: revisão integrativa, Descrição: O presente estudo tem por objetivo analisar a produção científica nacional e internacional da enfermagem sobre a maternidade de mães lésbicas. Trata-se de uma revisão integrativa nas bases de dados Scopus, Cinahl, Lilacs e BDENF. Os critérios de inclusão para a seleção da amostra foram: artigos publicados de 2010-2015, em Inglês, Português e Espanhol, e critérios de exclusão: teses, dissertações, monografias, editoriais, estudo de caso e artigos de revisão. O resultado foi constituído de cinco artigos que descreviam as experiências em três países acerca da temática abordada. A análise revelou a precariedade na qualidade da assistência, profissionais da saúde preconceituosos e com questionamentos inadequados acerca da orientação sexual. Sugere-se, então, que mais estudos que deem visibilidade a esta temática sejam realizados com o intuito de elevar as produções científicas para garantir a excelência na qualidade do atendimento nos serviços de saúde às mães lésbicas nos diversos cenários do cuidar com vistas a assegurar seus direitos de cidadania.Descritores: Parentalidade, Homossexualidade feminina, Enfermagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Firley Poliana da Silva Lúcio - Integrante.
-
2015 - 2016
Intervenções educativas sobre HIV/AIDS em grupos de adolescentes de escola pública do Recife/PE, Descrição: Objetivo: Identificar o uso e aceitação dos preservativos masculino e feminino pelos estudantes matriculados no ensino fundamental de uma escola pública situada na Várzea, na cidade de Recife, Pernambuco, Brasil. Estudo descritivo e exploratório, de abordagem quantitativa, tipo pesquisa-intervenção, compreendido pelas fases pré e pós-intervenção. O instrumento de coleta de dados consistiu em um questionário com assertivas de múltiplas escolhas. Foram realizadas sessões educativas com a duração de 3 horas semanais, perfazendo um total de 30 horas, aproximadamente. A amostra foi composta por adolescentes de ambos os sexos que cursavam do 6 ao 9 ano do ensino fundamental com faixa etária de 10 a 15 anos. Foram selecionados aqueles que estavam cursando as referidas classes e desejarem participar da pesquisa, que tiverem o consentimento dos pais/responsáveis, além da autorização da escola. O projeto de pesquisa foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da UFPE.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Natália Oliveira de Freitas - Integrante / Daniela de Carvalho Lefosse Valgueiro - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Bolsa.
-
2015 - 2016
Relações sociais de jovens homossexuais masculinos com sua rede familiar, Descrição: Objetivo: identificar as relações sociais de jovens homossexuais masculinos com sua rede familiar. Método: estudo descritivo e exploratório, de abordagem qualitativa, originado de um banco de dados da dissertação de mestrado Representações sociais sobre hiv/aids de jovens homossexuais masculinos: implicações nas práticas de prevenção. Os dados foram coletados do banco de dados, no período de fevereiro a agosto de 2016. A analise foi realizada com auxilio do Software Interface de R pour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires (IRAMUTEQ) versão 0.7. Resultados e discussão: As relações sociais dos jovens participantes do presente estudo com sua rede familiar é diretamente influenciada pela história da humanidade, religião e sociedade, desta forma, pensamentos negativos são construídos a partir de uma cultura preconizada e objetivados em distanciamento, julgamentos, até mesmo a violência. Conclusão: Para se entender as relações entre jovens homossexuais masculinos e sua família é necessário apreender e estudar os fatores que influenciam o apoio e aceitação deste membro na família, como o julgamento da sociedade, influência da religião e a importância de ter profissionais de saúde capacitados para auxiliar a sociedade com o tema homossexualidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Natália Oliveira de Freitas - Integrante / Nadynne Pastoriza dos Santos - Integrante.
-
2015 - 2016
Cuidados à saúde de mulheres transexuais em uso de hormônio: revisão integrativa, Descrição: Objetivo: avaliar as evidências científicas nacionais e internacionais sobre cuidados à saúde de mulheres transexuais em uso de hormônios sexuais. Método: revisão integrativa, realizada a partir de consulta às Bases de Dados Medline, Cinahl, BDENF, Cuiden e Lilacs. Os critérios de inclusão para seleção da amostra foram: artigos publicados em inglês, português e espanhol, não sendo estabelecido limite quanto ao ano de publicação. Foram utilizados como critérios de exclusão: teses, dissertações, monografias, editoriais e artigos de revisão. Para a análise dos artigos, procedeu-se com a leitura dos seis artigos selecionados, identificando os núcleos de sentido que compõem o corpus do estudo, preocupando-se com a frequência desses núcleos, sob a forma de dados segmentáveis e análogos. Resultados: após o processo de análise, emergiram três categorias: Baixo conhecimento dos efeitos colaterais do uso dos hormônios, Uso empírico dos hormônios sexuais e Discriminação e fatores associados no atendimento aos transexuais. Conclusão: o uso de hormônios pelas mulheres transexuais é um tema de interesse tanto social quanto científico e os cuidados que elas realizam ainda se configuram como uma temática de pouca abrangência no meio científico. Descritores: Pessoas Transexuais; Cuidados à Saúde; Hormônios.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Carla Andreia Alves de Andrade - Integrante.
-
2015 - 2016
Análise espacial da hanseníase e condições sociais: revisão integrativa, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos em 30/05/2017., Descrição: Objetivo: analisar a produção científica sobre a distribuição espacial da hanseníase e sua relação com as condições sociais. Foi realizada a busca de artigos completos disponíveis nas Bases de Dados MEDLINE, SCOPUS, WEB OF SCIENCES, CINAHL, CUIDEN, LILACS, IBESC e BDENF, por meio dos descritores leprosy, geographic information systems e social conditions em português, inglês ou espanhol do período de 2010 a 2016.A extração dos dados foi realizada utilizando-se um instrumento validado anteriormente no Brasil (URSI). Para analisar o rigor metodológico dos artigos utilizou-se o Critical Appraisal Skills Programme (CASP), para a avaliação do nível de evidência recorreu-se ao proposto pela prática baseada em evidências.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Integrante / Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos - Coordenador / Zailde Carvalho dos Santos - Integrante.
-
2014 - 2018
PROCAD: Associação espaço-temporal entre doenças negligenciadas e Indicador de Condição de Vida: identificação de áreas prioritárias para implementação de metodologias ativas em escolas públicas como estratégias de educação em saúde, Descrição: O Brasil é um país com desigualdades sociais e nos municípios cenários da presente pesquisa, não é diferente, com áreas desenvolvidas e regiões de bolsões de pobreza com pessoas em situação de vulnerabilidades. Pessoas em situações de pobreza têm fatores múltiplos e complexos que propiciam condições favoráveis à transmissão de hanseníase e tuberculose. Diante do reconhecimento da importância do ambiente escolar, este vem se constituindo cenário profícuo para ações intersetoriais entre a educação e a saúde com enfoque em estratégias educativas de promoção a saúde de escolares. Considera-se ainda o potencial das crianças/adolescentes em atuarem como disseminadores de conhecimentos, em seu contexto familiar e social. A presente pesquisa, com delineamento híbrido, teve como objetivo geral identificar áreas prioritárias de ocorrência de casos de hanseníase e de tuberculose para a implementação de metodologias ativas como estratégias de educação em saúde, relacionadas ao processo de cuidar em enfermagem, com multiplicadores alunos regularmente matriculados em um dos 2 últimos anos do ensino fundamental de escolas públicas, em Recife-PE, Belém-PA e Manaus-AM.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (10) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Claudia Benedita dos Santos - Integrante / Antonia Margareth Moita Sá - Integrante.
-
2014 - 2018
Representações sociais de adolescentes sobre a homofobia no contexto escolar, Descrição: O desenvolvimento da sexualidade do adolescente é permeado pela complexidade das relações de gênero e da orientação sexual, que se refletem nos diversos cenários da vida, com implicações também sobre a saúde. O entendimento da orientação sexual e da identidade de gênero no espectro da diversidade sexual podem acarretar a vivência da vitimização pela homofobia decorrente da heteronormatividade social, que se manifesta na forma de violência, preconceito, estigmatização e exclusão, em decorrência da não aceitação da condição sexual de lésbicas, gays, bissexuais, travestis ou transexuais, mas não só. A vivência da homofobia no contexto escolar implica em sofrimento e adoecimento para os adolescentes com consequências como ansiedade, depressão e ideações suicidas. Diante desta realidade, este estudo teve por objetivo analisar as representações sociais de adolescentes sobre a homofobia no contexto escolar a partir de uma intervenção educativa. Para tal, foi desenvolvida uma pesquisa qualitativa, a partir da metodologia da pesquisa-ação compreendendo quatro fases, com o diagnóstico, seguido do planejamento das soluções, da implementação da ação e da avaliação da intervenção construída coletivamente para o enfrentamento à homofobia, desenvolvida nesta mesma escola. Os dados foram produzidos mediante as técnicas de observação participante, grupos focais e pesquisa documental a partir de diários escritos pelos participantes. Os dados textuais foram processados no software IRAMUTEQ na versão 0.7 alpha 2, através de classificação hierárquica descendente. Os dendogramas de classes gerados pelo software, permitiram a definição de categorias, analisadas a luz da Teoria das Representações Sociais. Os adolescentes apresentaram a homofobia como uma violência também presente na escola, que se concretizam frequentemente de natureza psicológica. A representação social da homofobia esteve ancorada numa matriz heterossexual, que a determina como noção única de normalidade sexual, e foi objetivada mediante a dissintonia ao binarismo de gênero. Afirmou-se a intervenção, de caráter educativo, desenvolvida na escola, como uma forma de enfrentamento à homofobia, tendo em vista a possibilidade de construção de novas representações com ênfase no respeito a diversidade, igualdade e cidadania. Este estudo contribuiu para a formação integral dos participantes e para a construção de um ambiente escolar saudável, com ênfase na prevenção de violências e de promoção da saúde, atendendo as diretrizes de políticas de saúde para atenção integral de adolescentes e documentos oficiais para a educação de adolescentes. Palavras-chave: Homofobia; Saúde do adolescente; Saúde escolar; Educação em saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Integrante / Vita Guimarães Mongiovi - Integrante / Vania Pinheiro Ramos - Coordenador.
-
2014 - 2016
Representações sociais sobre a maternidade no contexto social heteronormativo construídas por mães lésbicas, Descrição: A maternidade lésbica encontra-se dentre os processos revolucionários que estão sendo construídos e inseridos na infraestrutura da vida cotidiana, provocando novas demandas e anseios. Diante disso, a Teoria das Representações Sociais se apresenta como possibilidade para compreensão do senso comum acerca da maternidade lésbica, assim, este estudo buscou resposta à seguinte questão norteadora: Quais as representações sociais sobre a maternidade no contexto social heteronormativo construídas por lésbicas? Para tanto, esta dissertação objetivou conhecer as representações sociais sobre a maternidade construídas por lésbicas no contexto social heteronormativo. Para subsidiar a pesquisa foi realizado um estudo bibliográfico, tipo revisão integrativa, nas bases de dados SCOPUS, CINAHL, LILACS e BDENF que objetivou analisar a produção científica nacional e internacional da enfermagem sobre a maternidade de mães lésbicas. Os resultados foram submetidos à avaliação metodológica pelo instrumento adaptado do Critical Appraisal Skills Programme e os artigos que compuseram a amostra descreveram as experiências de três países acerca da maternidade lésbica. A amostra foi composta por cinco artigos, todos na língua inglesa. A revisão evidenciou a precariedade na qualidade da assistência, profissionais da saúde preconceituosos e com questionamentos inadequados acerca da orientação sexual. O artigo original objetivou conhecer as representações sociais sobre a maternidade construídas por lésbicas no contexto social heteronormativo. Trata-se de um estudo descritivo exploratório com abordagem qualitativa, ancorado pela Teoria das Representações Sociais. As participantes do estudo foram mães que se assumem lésbicas. Os dados foram produzidos por meio de entrevistas gravadas a partir de um roteiro semiestruturado. A análise dos dados foi concretizada por meio do software IRAMUTEQ. O mesmo evidenciou os conteúdos representacionais sobre maternidade lésbica e em que se encontram ancorados. A representação social ficou ancorada nas experiências acerca da maternidade estabelecidas a partir da forma como as mães lésbicas integraram-se no contexto social. A amostra foi totalizada por oito mães lésbicas na faixa etária dos 28 aos 46 anos, selecionadas pela técnica em cadeia (Snowball). Os conteúdos representacionais das participantes sobre a maternidade voltaram-se às questões de discriminação, preconceito, invisibilidade e exclusão social. Faz-se necessário que o conhecimento sobre a temática abordada ganhe novos conceitos e eles sejam disseminados no meio social e acadêmico; considerando as demandas, as especificidades e as representações sociais destas mulheres que vivem à margem da dinâmica social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Firley Poliana da Silva Lúcio - Integrante.
-
2014 - 2016
Representações sociais sobre HIV/AIDS de jovens homossexuais masculinos: implicações nas práticas de prevenção, Descrição: A temática da homossexualidade, mesmo com todos os avanços, ainda se encontra incipiente na sociedade. A cultura da heterossexualidade preconizada pelos conceitos de multiplicação e povoação da terra dificulta a compreensão das relações entre indivíduos do mesmo sexo. Por não corresponderem às normatizações da sociedade e por não apresentarem, muitas vezes, o apoio da rede social, sobressai sobre esse grupo populacional uma atitude discriminatória alicerçada, no contexto histórico e cultural de culpabilização e punição dos mesmos, ao adquirirem infecção pelo vírus HIV, desta forma os homossexuais assumem uma orientação sexual heterossexual, e tornam-se indivíduos susceptíveis a fatores de risco que os deixam vulneráveis à infecção pelo vírus HIV. Assim, a Teoria das Representações Sociais surge para o conhecimento do senso comum sobre HIV/AIDS, neste sentido, o presente estudo foi conduzido a partir do seguinte questionamento: Quais as representações sociais de jovens homossexuais masculinos no que se refere ao comportamento sexual nas práticas de prevenção do HIV/AIDS? Para tanto, esta dissertação objetivou analisar as representações sociais de jovens homossexuais masculinos no que se refere ao comportamento sexual nas práticas de prevenção do HIV/AIDS. Para embasar a pesquisa, foi realizada uma revisão integrativa nas bases de dados PUBMED/MEDLINE, CINAHL, LILACS, BDENF e na biblioteca virtual SciELO. Essa revisão objetivou analisar as evidências científicas acerca dapercepção social sobre os fatores de risco ao HIV/AIDS em jovens homossexuais masculinos. Os resultados foram submetidos a uma avaliação metodológica por um instrumento adaptado do Critical Appraisal Skills Programme e os que compuseram a amostra foram analisados no Software Atlas. Ti. A amostra foi composta por oito artigos, seis na língua inglesa, um na língua espanhola e um na língua portuguesa. A revisão evidenciou que diversos fatores podem contribuir para o risco de infecção ao HIV/AIDS em jovens homossexuais masculinos, como os comportamentais, sociais, econômicos, financeiros, educacionais e ambientes. Os artigos originais são estudos descritivos exploratórios, de abordagem qualitativa, guiado pela Teoria das Representações Sociais. Os participantes do estudo foram jovens homossexuais masculinos. Os dados foram produzidos por meio de entrevistas gravadas com auxílio do roteiro semiestruturado e diário de campo. A análise dos dados foi concretizada por meio do Software Interface de R pour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires (IRAMUTEQ) versão 0.7. O primeiro artigo original teve o objetivo de conhecer as representações sociais de jovens homossexuais masculinos sobre HIV/AIDS e Identificar a influência dessas representações no comportamento de risco. O mesmo evidenciou os conteúdos representacionais sobre HIV/AIDS e em que se encontram ancorados. O segundo artigo original, cujos objetivos foram conhecer as relações sociais dos jovens homossexuais masculinos com suas famílias, amigos, instituições religiosas e instituições trabalhistas, procurou identificar a influência dessas relações sobre os comportamentos de riscos. Informou sobre as relações sociais dos jovens homossexuais masculinos e a influencia na vulnerabilidade dos indivíduos. A amostra foi totalizada por 20 jovens na faixa etária dos 18 aos 24 anos selecionados pela técnica em cadeia (snowball). As representações sociais dos jovens homossexuais masculinos estão reportadas a doença e ancoradas nas percepções negativistas; portanto, torna-se necessária uma reflexão sobre o senso comum compartilhado neste público e uma reavaliação sobre os fatores que predispõem os jovens a infecção pelo HIV/AIDS.Palavras Chaves: Percepção Social. Homossexualidade Masculina. HIV. Síndrome da Imunodeficiência Adquirida. Sexualidade. Promoção da saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos - Integrante / Natália Oliveira de Freitas - Integrante.
-
2014 - 2015
Opinião dos adolescentes escolares sobre uso e aceitabilidade do preservativo feminino, Descrição: Objetivo: identificar a opinião dos adolescentes escolares sobre o uso e aceitabilidade do preservativo feminino. Método: estudo descritivo e exploratório, de abordagem quantitativa, originado de um banco de dados do projeto de iniciação científica - PIBIC UFPE/2014 - Promoção de saúde e prevenção de infecções sexualmente transmissíveis entre estudantes: uso e aceitação dos preservativos, realizado entre Novembro de 2014 a Março de 2015; A população/amostra escolhida para este estudo foi constituída por adolescentes entre 13 e 16 anos, de ambos os sexos, cursando o 1 ano do ensino médio, no horário diurno. O instrumento de coleta de dados utilizado foi um formulário estruturado contemplando as variáveis resultadas: primeira impressão sobre o preservativo feminino; comportamento sexual de risco para o HIV e a AIDS; conhecimentos e atitudes com relação ao uso de preservativo. Foi elaborado um banco de dados no programa Statistical Package for the Social 24 Sciences (SPSS) versão 20.0 para o agrupamento, análise e processamento dos dados em abril de 2015. Os mesmos foram consolidados em tabelas e gráficos com frequência absoluta e relativa, discutindo-os com a literatura. Este estudo está em consonância com o estabelecido na Resolução de 196/2010 e revogada na Resolução de 466/2012, do Conselho Nacional em Saúde, aprovado pelo Comitê de Ética do Centro de Ciências da Saúde, da Universidade Federal de Pernambuco CEP/CCS/UFPE, sob protocolo de número 191/10 e com CAAE 0191.0.172.000-10. Resultados: dos adolescentes apenas 36 dos que possuem relacionamento estável utilizam sempre o preservativo feminino; 34,4 do quantitativo que usa o preservativo, afirma que o motivo é a prevenção de IST/HIV-AIDS ; 36,6 declararam ter tomado conhecimento sobre o preservativo feminino através de amigos; 28 disseram obter o preservativo feminino em farmácias ; 34,4 dos que utilizam o preservativo feminino afirmam que ambos os parceiros têm iniciativa em levar para a prática sexual; 57,7 dos inexperientes se dizem dispostos a utilizar o preservativo feminino. Conclusão: visível o risco que os adolescentes apresentam perante a falta de aceitação e a deficiência no uso do preservativo, decorrente da falta de familiaridade com o mesmo, portanto, é de fundamental importância, a realização de ações educativas por parte dos enfermeiros e profissionais de saúde, junto aos adolescentes, salientando as estratégias de grupo e diálogos reflexivos, que poderão contribuir significativamente em seu comportamento sexual. Descritores: adolescente; preservativo; feminino; HIV-AIDS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Natália Oliveira de Freitas - Integrante / Isabelle Andrian Pereira da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
-
2014 - 2015
Intervenções educativas sobre o HIV/AIDS em grupos de adolescentes de escola pública do Recife/PE, Descrição: Estudo descritivo e exploratório, de abordagem quantitativa, que se caracteriza como pesquisa-intervenção, com objetivos de realizar intervenções em práticas educativas de enfermagem sobre o HIV/aids com adolescentes escolarizados e levantar informações sobre conhecimentos, comportamentos, atitudes e práticas em relação à epidemia do HIV/AIDS. Devem participaram voluntariamente deste estudo, e que atendam aos critérios de inclusão e exclusão, adolescentes de ambos os sexos, dos 12 aos 16 anos, do ensino fundamental, do horário diurno, da escola pública Candido Duarte, situada no bairro da Várzea na Cidade do Recife/PE, Nordeste do Brasil. O instrumento de coleta de dados será em um questionário com questões de múltiplas escolhas adaptado do modelo CAP (Comportamentos, atitudes de práticas). Foi criado um banco para o processamento de dados no programa Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) versão 17.0, em seguida, apresentados em tabelas e discutidos com a literatura. O presente estudo foi apreciado e aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa do Centro de Ciências da Saúde, da Universidade Federal de Pernambuco/CEP/CCS/UFPE, sob CAAE - 0190.0.172.000-10. É de extrema importância um novo olhar para a população adolescentes em que possam ser desenvolvidas mais estratégias de intervenções para contribuir para a melhoria da saúde e promover a equidade de informações a todos os estudantes das redes públicas fortalecendo as políticas públicas de prevenção, pois os mesmos são vulneráveis a contaminação pelo vírus do HIV/aids e outras DSTs. Palavras-chave: Sexualidade; Enfermagem; Adolescência; HIV; AIDS; Intervenção.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Natália Oliveira de Freitas - Integrante / Daniela de Carvalho Lefosse Valgueiro - Integrante.
-
2014 - 2015
Cuidados prestados pelos enfermeiros às mulheres lésbicas com relação às infecções sexualmente transmissíveis, Descrição: A saúde, no Brasil, é um direito de todos e um dever do Estado, garantido constitucionalmente, de forma universal, independente de orientação sexual, religião, raça ou cor. A saúde da mulher é foco das políticas públicas nacionais de saúde, com ações voltadas para promoção da saúde e prevenção de doenças a mulher. No que diz respeito à saúde sexual, se reconhece que a mulher homossexual e bissexuaal devem ser alvo destes programas de saúde, uma vez que são, também, sujeitas às doenças de ordem sexual tanto quanto as heterossexuais. Este estudo é justificado pela necessidade de se verificar se a Política Nacional de Atenção Integral a Saúde da Mulher também contempla as necessidades de mulheres lésbicas na prática do enfermeiro. Para isso, foi definida como questão de pesquisa: Quais os cuidados prestados as mulheres lésbicas pelos enfermeiros com relação às infecções sexualmente transmissíveis? para respondê-la traçou-se como objetivo analisar os cuidados prestados pelos enfermeiros às mulheres lésbicas com relação às infecções sexualmente transmissíveis. Trata-se de um estudo descritivo de abordagem qualitativa a partir do banco de dados da pesquisa do Curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Pernambuco Cuidados do enfermeiro á mulher lésbica na Estratégia Saúde da Família, realizado nas Unidades de Saúde da Família do Município de Palmares, Pernambuco, com 17 enfermeiros, em maio de 2014. Foram extraídas as falas das entrevistas e analisadas a partir da Técnica de Análise temática, os seguintes temas: Aspectos do atendimento a mulher lésbica e Os cuidados de enfermagem prestados a mulher lésbica. O presente estudo foi apreciado e aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa do Centro de Ciências da Saúde, da Universidade Federal de Pernambuco/CEP/CCS/UFPE, sob o CAAE: 26921714.1.1111.5208. Observou-se que os enfermeiros demonstram não estar atentos sobre o risco das mulhes lésbicas contrair ISTs, mesmo sendo homossexuais e não praticam sexo com homens. Assim, estes devem ser treinados para melhor acolher e orientar esse grupo de mulheres, considerando os riscos para a saúde o o bem- esta tanto quanto os das mulheres heterossexuais. Palavras-chaves: mulher lésbica; Infecções sexualmente transmissíveis; cuidado, enfermagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Josueida Carvalho de Souza - Integrante / Kássia Cristine Frazão Marques Pereira - Integrante / Marina Alencastro do Amaral e Melo - Integrante.
-
2014 - 2015
Adolescentes escolares: conhecimentos sobre HIV/AIDS, Descrição: Estudo descritivo e exploratório, de abordagem quantitativa tipo pesquisa intervenção com o objetivo de identificar o conhecimento dos adolescentes sobre o HIV/AIDS, realizado no mês de março de 2013, originado de um banco de dados do Projeto de Iniciação Científica - PIBIC FACEP/2013 Intervenções educativas sobre HIV/AIDS de um grupo de adolescentes de escola pública da cidade do Recife/PE. Participaram voluntariamente deste estudo de pré e pós-intervenção e atenderam aos critérios de inclusão e exclusão, adolescentes de ambos os sexos, dos 12 aos 16 anos, do ensino fundamental, do horário diurno, da escola pública Cândido Duarte, situada no bairro da Várzea na Cidade do Recife/PE, Nordeste do Brasil. O instrumento de coleta de dados consistiu em um questionário com assertivas de múltiplas escolhas adaptado do modelo CAP (Comportamentos, atitudes e práticas). Foi elaborado um banco de dados no programa Statistical Package for the Social 24 Sciences (SPSS) versão 13.0 para o agrupamento, análise e processamento dos dados coletados. Para análise descritiva dos dados foram calculadas as frequências percentuais e apresentados em Tabelas e Gráficos, analisados e discutidos com a literatura. O presente estudo foi apreciado e aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa do Centro de Ciências da Saúde, da Universidade Federal de Pernambuco/CEP/CCS/UFPE, sob CAAE - 0190.0.172.000-10. Os resultados mostraram que 93,3 dos adolescentes têm o conhecimento sobre o risco de contaminação com HIV tanto pelo uso de seringas utilizadas como também pelo sangue de uma pessoa com aids, 70 informaram que o HIV pode ser transmitido por transfusão e derivados e 63,3 estar ciente sobre o risco de contaminação por secreções vaginais, 93.3 afirmaram homens eu mulheres podem transmitir o HIV. 50 dos adolescentes "acreditam que é possível haver contaminação pelo HIV através de cumprimeros sociais". Concluiu-se que os alunos têm um conhecimento satisfatório em torno do tema HIV/aids, reconhecendo a importância dos preservativos em sua prevenção, porém isto não garante o uso, nem a prática do sexo seguro. Mesmo com o conhecimento sobre as formas de contágio uma porcentagem expressiva deles continua a resistir ao uso de utensílios domésticos utilizados por portadores do vírus como também aos cumprimentos sociais. Descritores: Sexualidade; Enfermagem; Adolescência; HIV; AIDS. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Natália Oliveira de Freitas - Integrante / Andressa Cordasso Dias - Integrante / Joyceane Correia Almeida - Integrante.
-
2014 - 2015
Adolescentes escolares: uso do preservativo masculino, Descrição: Objetivo: investigar sobre a utilização do preservativo masculino por adolescentes escolares. Método: estudo descritivo, exploratório, com abordagem quantitativa, utilizando o banco de dados do projeto de iniciação científica - PIBIC/FACEPE Promovendo a educação em saúde sexual de adolescentes: investigação sobre o uso e a aceitação dos preservativos. A amostra aleatória foi constituída por adolescentes de ambos os sexos que cursavam a 7 e a 8 série do ensino fundamental, com faixa etária de 10 a 16 anos. O instrumento de coleta de dados consistiu de um questionário com assertivas de múltiplas escolhas. A análise dos dados ocorreu pelo Programa Statistical Package for the Social Sciences + Personal Computer (Programa Estatístico para as Ciências Sociais + Computador Pessoal SSPP+PC), agrupados e apresentados em tabelas e gráficos, no período de setembro de 2014 procedendo à discussão com a literatura.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Natália Oliveira de Freitas - Integrante / Camila Pessôa Santos - Integrante / Elisandra Cristina de Souza Barboza - Integrante.
-
2014 - 2015
Estratégia de intervenções no exercício da sexualidade de jovens escolarizados do sexo masculino, Descrição: Estudo descritivo e exploratório, de abordagem quantitativa, que se caracteriza como pesquisa-intervenção, com objetivos de realizar intervenções em práticas educativas de enfermagem sobre o HIV/aids com adolescentes escolarizados e levantar informações sobre conhecimentos, comportamentos, atitudes e práticas em relação à epidemia do HIV/AIDS. Participaram voluntariamente deste estudo, e que atendam aos critérios de inclusão e exclusão, adolescentes de ambos os sexos, dos 12 aos 16 anos, do ensino fundamental, do horário diurno, da escola pública Candido Duarte, situada no bairro da Várzea na Cidade do Recife/PE, Nordeste do Brasil. O instrumento de coleta de dados foi um questionário com questões de múltiplas escolhas adaptado do modelo CAP (Comportamentos, atitudes de práticas). Foi criado um banco para o processamento de dados no programa Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) versão 17.0, em seguida, apresentados em tabelas e discutidos com a literatura.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Natália Oliveira de Freitas - Integrante / Bruna Rafaela Ferreira da Silva - Integrante / Daniela de Carvalho Lefosse Valgueiro - Integrante.
-
2013 - 2017
Promoção à saúde: redução de perdas e danos á saúde do público jovem LGBT (Lésbicas, Gays, Bissexuais e Transexuais), Descrição: Projeto Mestre apresentado ao Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - Nível Mestrado Acadêmico e Doutorado, para o desenvolvimento de projetos relacionados a Linha de pesquisa: Saúde da Família nos Cenários do Cuidado de Enfermagem, do Grupo de Estudo e Pesquisa em Saúde Integral do Adolescente (GEP-SIA/UFPE/CNPq). Os temas que poderão surgir e progressivamente serem concretizados pelo desenvolvimento de projetos de pesquisas viabilizarão discussões, esclarecimentos e orientações junto ao público jovem LGBT participantes nesta investigação mediante a implementação de ações de intervenções educativas e preventivas em saúde sexual e, também, reprodutiva. O projeto em questão voltado para a educação em saúde dirigido ao público LGBT, justifica-se pela necessidade de articulação entre o ensino, a extensão e a pesquisa, fundamentais para a formação dos alunos tanto da graduação em Enfermagem quanto da Pós-graduação, situação possível por meio de subprojetos que propiciam o entrelaçamento da teoria e da prática - essenciais tanto à formação profissional quanto o exercício da cidadania dos alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (8) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Natália Oliveira de Freitas - Integrante / Josueida de Carvalho Sousa - Integrante / Carla Andrea Alves - Integrante / Marta Maria Frascisco - Integrante / Firley Poliana da Silva Lúcio - Integrante / Paula Daniella de Abreu - Integrante / Raphael Henrique Gomes da Costa - Integrante / Karolline de Souza Leão Valença - Integrante / Ana Carolina Paiva Ferreira - Integrante / Bruno Álamo Venâncio da Silva - Integrante / Mariana Rayane Emídio Bezerra - Integrante / Andréa Loureiro Roges - Integrante.
-
2013 - 2015
Cuidados do enfermeiro à mulher lésbica na Estratégia de Saúde da Família, Descrição: Os direitos à saúde da mulher foram sendo incorporados na sociedade por meio de lutas pelos direitos sexuais e reprodutivos no âmbito internacional e refletiram nacionalmente a partir das Conferências direcionadas à mulher, onde as lésbicas passaram a se inserir nesses movimentos em busca de seus direitos. Os cuidados prestados pelos enfermeiros a mulher devem ser congruentes com sua individualidade e intimidade, garantindo assistência acolhedora e resolutiva que assegure os direitos de cidadania rompendo com posturas de preconceito e invisibilidade instituídas socialmente ainda nos dias atuais nas questões relativas a orientação sexual. Este estudo objetivou analisar o cuidado do enfermeiro à mulher lésbica à luz da Teoria da Diversidade e Universalidade do Cuidado Cultural. Como resultados foram elaborados dois artigos, a saber: o primeiro, revisão integrativa que objetivou analisar a produção científica nacional e internacional sobre a assistência de enfermagem à mulher lésbica. Foram pesquisados artigos nas bases de dados: MEDLINE, LILACS, BDENF, SCOPUS, e na biblioteca virtual SciELO e banco de dados COCHRANE, por meio dos descritores homossexualidade feminina, cuidados de enfermagem, promoção da saúde, saúde da mulher, e suas respectivas traduções bilíngues Inglês e Espanhol. Foram selecionados quatro artigos que destacaram as dificuldades dos profissionais da saúde em lidar com questões que envolvem sexualidade e cuidado a gays e lésbicas, o medo das mulheres em revelar sua orientação devido ao preconceito demonstrado pelos profissionais, as doenças que mais acometem lésbicas e sua vulnerabilidade e a importância da enfermagem por meio de sua formação e contribuições que podem ser disponibilizadas para as lésbicas. O segundo artigo buscou apreender quais os cuidados prestados à lésbica pelos enfermeiros da Estratégia de Saúde da Família. Trata-se de estudo descritivo, exploratório, de abordagem qualitativa, ancorada pela Teoria da Diversidade e Universalidade do Cuidado Cultural. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com 17 enfermeiros das Unidades de Saúde da Família do município de Palmares/PE. Os dados foram transcritos na íntegra, pela escuta dos depoimentos gravados adicionadas as anotações do diário de campo. O processo analítico se deu a partir da técnica da análise temática sugerida por Minayo. Esta análise foi desenvolvida a partir de três etapas: 1. Pré-Análise, 2. Exploração do material, 3. Tratamento dos resultados e interpretação a partir do primeiro nível do modelo de Sunrise. Nos resultados evidenciou-se um cuidado superficial e heteronormativo não contemplando as especificidades destas mulheres no âmbito da integralidade do atendimento, pois a construção deste padrão de cuidar são influenciados pelos valores culturais e a formação acadêmica que advém os enfermeiros os quais são direcionados por saberes etnocêntricos que não condizem com as especificidades da mulher lésbica. Na perspectiva de assistência integral e inclusiva do enfermeiro a esse grupo populacional, emerge a necessidade de uma relação de respeito e vínculo, com ênfase nas ações de promoção à saúde, alicerçadas em abordagens educativas, dialógicas, participativas que valorize os saberes populares e de autonomia das mulheres lésbicas. Com isso, torna-se necessário a inclusão da temática sexualidade e gênero na formação dos enfermeiros além de capacitações que possibilitem a construção de planos de cuidado congruentes às especificidades da lésbica. Palavras-chave: Homossexualidade Feminina.; Cuidados de Enfermagem,.; Saúde da Família.; Promoção da Saúde; Educação em Saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos - Integrante / Josueida Carvalho de Souza - Integrante.
-
2013 - 2014
Intervenções educativas sobre o HIV/AIDS em grupos de adolescentes de escola pública do Recife/PE, Descrição: Pesquisa descritiva e exploratória, de abordagem quantitativa, com objetivo de identificar o uso e aceitação dos preservativos masculino e feminino pelos estudantes matriculados no ensino fundamental (1 a 8 séries) de uma escola pública situada no Bairro da Várzea na cidade do Recife/PE, Brasil. Visa, em âmbito final, contribuir para a melhoria da saúde e promover a equidade de gênero. A população-amostral, com definição não probabilística, será constituída por todos que aceitarem em participar voluntariamente deste estudo e responderem a um questionário após atenderem os critérios de inclusão e exclusão estabelecidos. Os dados serão agrupados e analisados por meio do programa Statistical Package for the Social Sciences + Personal Computer (Programa Estatístico para as Ciências Sociais + O Computador Pessoal #61630; SPSS + PC), procedendo à discussão com a literatura. Este sub-projeto atende às determinações preconizadas pela Resolução n 196/96 do Conselho Nacional de Saúde (CNS), que normatiza as pesquisas envolvendo seres humanos e teve sua aprovação pelo Comitê de Ética em Pesquisa do Centro de Ciências da Saúde sob parecer de número 190/10.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Natália Oliveira de Freitas - Integrante / Jaslene Carlos da Silva - Integrante.
-
2013 - 2014
Perfil Epidemiológico dos Clientes com Hiv/Aids na Unidade Ambulatorial de Um Hospital de Grande Porte em Recife, Pe, Descrição: Caracteriza-se por um estudo epidemiológico descritivo, analítico e retrospectivo, cujos dados coletados se referem a eventos do passado. Será realizada uma busca ativa aos prontuários de clientes jovens (dos 15 aos 24 anos) atendidos nos setor durante o período de janeiro de 2008 a dezembro de 2013. A amostra será aleatória e os critérios estabelecidos para a seleção da amostra foram divididos em três categorias (Características demográficas, sociais e variáveis relacionadas dos clientes com HIV/AIDS) se adequam a este tipo de estudo. O estudo será realizado no Hospital Correia Picanço (HCP), referência para o tratamento da AIDS/HIV, localizado na Rua Padre Roma, no bairro da Tamarineira, do Município do Recife/PE. O instrumento de coleta de dados será os prontuários de pacientes padronizados dos pacientes, com o diagnóstico de HIV+ ou doente de AIDS e informações condizentes a epidemiologia de cada paciente, admitidos na Unidade Ambulatorial e que se encontram no SAME (Serviço de Arquivo Médico). A princípio, será realizada a descrição dos dados de acordo com as variáveis de estudo apresentadas em tabelas, gráficos, medidas de tendência central e de dispersão. Os dados serão analisados utilizando-se do Software Epi-Info 6.04 para elaboração do banco de dados, onde serão utilizados os procedimentos da estatística descritiva, destacando as maiores frequências de ocorrência como forma de pontuar os elementos prevalentes nas diferentes variáveis investigadas. Será traçado o perfil epidemiológico, em que constarão características demográficas, sociais, características relativas ao HIV/AIDS, distribuição de clientes do sexo masculino e feminino dos pacientes atendidos na Unidade Ambulatorial.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Juciara Karla de Souza Lima - Integrante / Mayara Inácio de Oliveira - Integrante / Josueida de Carvalho Sousa - Integrante.
-
2013 - 2014
Significados dos apoios recebidos por mães adolescentes ao amamentar: revisão integrativa, Descrição: O objetivo deste estudo foi compreender os significados dos apoios recebidos pela rede social da adolescente nutriz durante o período da amamentação. Trata-se de revisão integrativa, realizada entre dezembro/2012 e janeiro/2013, conduzida pela questão: quais os significados dos apoios recebidos pela rede social da adolescente nutriz durante o período da amamentação? Utilizaram-se os seguintes descritores: adolescente, aleitamento materno e rede social, pesquisados em quatro Bases de dados e na Scielo. Foi constituída por quatro artigos, todos com nível de evidência 4, publicados em português e inglês entre 2003 e 2011, disponíveis na MEDLINE e LILACS. Os artigos selecionados evidenciaram que as mães adolescentes perceberam a importância e a necessidade da sua rede social como apoiadora no processo de amamentação. Deste modo, conclui-se que os profissionais da saúde devem desenvolver ações educativas envolvendo os diversos atores dessa rede social. Descritores: Adolescente; Apoio; Significados; Enfermagem; Educação em Saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Cleide Maria Pontes - Integrante / Anvete Leal de Albuquerque - Integrante.
-
2012 - 2014
Representações sociais de nutrizes adolescentes sobre o apoio de sua rede social durante a amamentação, Descrição: O leite materno tem valor inquestionável e o desmame precoce é realidade no Brasil, principalmente entre adolescentes. O apoio diferenciado da rede social das mães adolescentes é necessário para lhes motivar e lhes auxiliar no processo de amamentação. A representação que as adolescentes têm do apoio recebido por sua rede social depende de seu contexto sociocultural e pode interferir positivamente ou negativamente na amamentação. Esta dissertação está estruturada de acordo com as normas do Programa de Pós-Graduação de Enfermagem da Universidade Federal de Pernambuco com quatro capítulos: referencial teórico, percurso metodológico, artigo de revisão integrativa e artigo original. Apresenta como objetivo identificar as representações sociais de mães adolescentes sobre os apoios recebidos de sua rede social durante a amamentação de seu filho. Para o artigo de revisão foi realizada a busca da produção científica em quatro Bases de Dados (MEDLINE, LILACS, BDENF, CINAHL) e na Biblioteca Virtual - SciELO, resultando em quatro artigos selecionados segundo os critérios de inclusão e exclusão, e submetidos à análise. Os resultados mostraram que as mães adolescentes entenderam que o apoio de sua rede social foi importante no processo de amamentação. O artigo original é um estudo descritivo, exploratório de abordagem qualitativa. Os dados foram extraídos do banco de dados da pesquisa Rede social de apoio à mulher no contexto de aleitamento materno, coletados por meio de entrevista semiestruturada e gravada, utilizando um roteiro com a questão norteadora: o que significa para você os apoios recebidos durante a amamentação do seu filho? A amostra foi constituída por 30 mães adolescentes. As informações foram analisadas pela técnica de análise de conteúdo da qual emergiram quatro categorias: sentimentos diversos dos apoios recebidos durante a amamentação; tipos de apoio recebidos pelas nutrizes adolescentes da sua rede social; empoderamento da nutriz adolescente; e necessidade de entrelaçamento de todos os apoios, discutidas com respaldo na Teoria das Representações Sociais e nas dinâmicas de rede social. Os resultados revelaram que as nutrizes adolescentes identificaram os apoios recebidos de diferentes maneiras, com predomínio dos sentimentos positivos; ainda, surgiram os diversos tipos de apoios, mas o informativo e o instrumental foram os mais citados. As adolescentes referiram que a rede social mais presente foi: avós maternas, companheiros, familiares, sogras e profissionais da saúde (médicos, enfermeiras, técnicos de enfermagem e agentes comunitários de saúde), entre os quais se destacaram os agentes comunitários de saúde. É necessária a construção de uma rede de apoio efetiva que considere o aleitamento materno em todos os seus aspectos, sem separar os biológicos dos sociais, culturais e históricos, respeitando a autonomia da nutriz adolescente e as possibilidades para o ato de amamentar. Este estudo mostrou que as nutrizes adolescentes representaram o apoio por meio de diversos sentimentos (bom, ajuda, tudo, orientação, aprendizado, imposição, incentivo, influências positivas e negativas) recebidos de sua rede social durante o processo de amamentação. Tais resultados devem subsidiar ações de promoção à saúde envolvendo os atores da rede social no sentido de apoiar as adolescentes nutrizes.Palavras Chaves: Adolescente; Aleitamento Materno; Rede Social; Enfermagem; Educação em Saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Cleide Maria Pontes - Integrante / Anvete Leal de Albuquerque - Integrante.
-
2012 - 2013
Contracepção e gravidez na adolescência: revisão integrativa, Descrição: Revisão Integrativa de Literatura com busca de textos pela base de dados ADOLEC, a partir das palavras-chave gravidez na adolescência, contracepção e gravidez na adolescência and contracepção. Durante a pesquisa avançada utilizou-se os seguintes termos: gravidez na adolescência e contracepção como descritor de assunto e português como idioma, sendo encontrado um total de 60 referências, e selecionados para o estudo 13 trabalhos. Após a leitura e análise dos artigos selecionados, a apresentação dos resultados foi dividida entre: Caracterização dos estudos; Caracterização dos adolescentes; Uso e conhecimentos dos métodos contraceptivos e Redes de informação. Os principais riscos para a gravidez na adolescência encontrados nos estudos foram a baixa renda, a baixa escolaridade, o pouco conhecimento e/ou uso dos métodos contraceptivos, a união consensual, a menarca precoce, a iniciação sexual precoce. A prevenção da gravidez na adolescência é de responsabilidade dos pais, da escola e da equipe de saúde dedicada a este tipo de população. Todos devem favorecer a criação de vínculos, articulando a busca, por parte do adolescente, do conhecimento sobre sua sexualidade e de que forma ele pode tomar atitudes que não lhe trarão riscos. Conclui-se que mais do que relatar sobre a gravidez na adolescência é necessário estudar sobre formas de prevenção deste agravo na saúde pública brasileira, lançando um olhar sobre o tema sem preconceito e com responsabilidade social. Palavras-chave: Gravidez na adolescência, contracepção.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Ludmila Souza Veloso - Integrante.
-
2012 - 2013
Adolescentes e jovens usuários de crack: revisão integrativa de literatura, Descrição: Objetivo: avaliar o perfil dos usuários de crack em artigos publicados sobre dependência química no Brasil. Método: foi realizada a revisão integrativa da literatura a partir da questão norteadora: qual o perfil dos adolescentes e jovens usuários de crack no Brasil? na Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), no período de maio à junho de 2011, usando os descritores: cocaína crack, crack, abuso de cocaína e adolescente. Foram selecionados estudos que atendessem aos critérios de inclusão: a) estudos realizados no Brasil; b) publicações na íntegra; c) publicações entre 2000 e 2010; d) publicações de abordagem quantitativa com o perfil dos sujeitos. Foram excluídas publicações duplicadas e que não atenderam aos critérios de inclusão após leitura de seus resumos. Os artigos foram analisados de acordo com instrumento previamente validado para garantir rigor metodológico. Foi realizada a leitura dos artigos na íntegra e selecionados os resultados que tratassem do perfil socioeconômico e demográfico dos sujeitos, comparando as variáveis estudadas semelhantes em todos os artigos. Resultados: foram encontrados um total de 282 artigos, dentre eles 71 estavam disponíveis na íntegra, sendo utilizados 11 artigos, após a seleção proposta. Os trabalhos foram agrupados em duas categorias em relação ao seu objetivo: uso de crack associado a comportamentos de risco e uso de crack associados a distúrbios de ordem orgânica. Conclusões: observa-se a predominância de jovens entre os consumidores do crack, configurando um problema social e de saúde pública, apontando para as necessidades de redirecionamento das ações de saúde. Descritores: Abuso de drogas: Crack: Adolescente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Iracema da Silva Frazão - Integrante / Ana Luzia Medeiros Araújo da Silva - Integrante.
-
2012 - 2013
Validação de conteúdo do Protocolo de prevenção da sepse precoce por Streptococcus agalactiae em recém-nascido, Descrição: Objetivo: Validar o conteúdo do Protocolo de prevenção da sepse precoce por StreptococcusAgalactiae em Recém-Nascidos. Métodos: Estudo transversal, descritivo, do tipo metodológico, com abordagem quantitativa. A população foi composta por 15 juízes, oito médicos obstetras e sete pediatras do Centro Obstétrico, do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco/HC/UFPE. Resultado: No processo de julgamento dos requisitos referentes ao protocolo, todos os itens obtiveram concordância dentro do nível estabelecido (IVC >0,75). Dos 15 itens, 14 obtiveram concordância total, (IVC 1.0) e o ítemexequibilidade obteve IVC 0,93. A avaliação global dos instrumentos obteve IVC 0,99. Conclusão: A validação de conteúdo realizada constituiu uma ferramenta eficaz para adequar o protocolo de acordo com o julgamento de profissionais com ampla experiência em sua área de atuação. No entanto, ressalta-se a necessidade de realizar futuros estudos com vistas à submetê-los à aplicação clínica. Descritores: Estudos de Validação; Streptococcusagalactiae; Sepse; Recém-Nascido.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Fabiana Alves da Silva - Integrante / Cláudia Fernanda de Lacerda Vidal - Integrante.
-
2012 - 2013
Acidentes domésticos em crianças atendidas em emergência pediátrica, Descrição: Estudo prospectivo descritivo realizado na cidade do Recife-PE. A coleta de dados foi nos prontuários de crianças de 0 a 14 anos incompletos, vítimas de acidentes domésticos, abrangendo período de 1 de dezembro de 2011 a 28 de fevereiro de 2012, atendidas no serviço de emergência pediátrica do Hospital da Restauração. A amostra foi definida após atendimento dos critérios de inclusão e exclusão, respectivamente: Crianças atendidas no serviço de emergência pediátrica, vítima de acidente doméstico; As crianças atendidas na emergência pediátrica vítimas de acidentes fora do local onde se habita ou em seu entorno; Crianças com manifestações gastrintestinais mais comuns: náuseas, vômitos, diarréia e dor; problemas respiratórios, como asma, infecções respiratórias agudas, tosse, pneumonias, dentre outros; Crianças vítimas de intoxicações e doenças de base neurológicas. Os dados foram coletados mediante o preenchimento de um questionário, no período de 01 de dezembro/2011 a 28 de fevereiro/2012, usando os prontuários das crianças, com perguntas fechadas e abertas, dispostos em três partes, a saber: a primeira com itens sobre dados de identificação, a segunda com dados específicos sobre o acidente doméstico e a terceira sobre a evolução do caso. A análise foi iniciada com a leitura do instrumento cujas respostas às perguntas serão tabuladas e tratadas de forma quantitativa, utilizando o Excel como ferramenta para os procedimentos estatísticos descritivos simples, tais como média, desvio padrão e distribuição de frequência. O estudo leva em consideração os aspectos éticos presentes na Resolução n#9702; 196/96 do Ministério da Saúde que aprova as diretrizes e normas regulamentadas de pesquisa envolvendo seres humanos. Palavras chave: Violência doméstica; Crianças; Violência infantil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Andreia Melo Victor - Integrante.
-
2011 - 2012
Uso de plantas medicinais por idosas: forma de obtenção, acondicionamento e preparação, Descrição: Trata-se de um projeto de pesquisa de natureza exploratória e descritiva, de abordagem quantitativa, com o objetivo principal de identificar o uso de plantas medicinais, a forma de obtenção, o acondicionamento e a preparação de remédios caseiros de pessoas idosas do Núcleo de Atenção ao Idoso (NAI) da Universidade Federal de Pernambuco/UFPE o uso inadequado e prevenir os agravos à saúde. A amostragem será definida por critérios não probabilísticos, constituída de mulheres, que desejem participar espontaneamente desse estudo. Para a coleta de dados será utilizado um questionário, cujos dados serão processados e analisados com respaldo na literatura.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Nayara Machado Dias Pachêco - Integrante / Cíntia Millena Tenório de Arruda - Integrante.
-
2011 - 2012
Uso de plantas medicinais: forma de obtenção, acondicionamento e preparação de remédios caseiros, Descrição: Estudo exploratório e descritivo, de abordagem quantitativa realizado no Núcleo de Apoio aos Idosos da UFPE (NAI/UFPE). A população foi constituída de mulheres com 60 anos e mais. A coleta de dados foi realizada entre março a abril 2011 com a aplicação de um questionário enfocando as características e o uso de plantas medicinais, com registro dos nomes vulgares citados. As plantas foram registradas de acordo com a informação fornecida pelas entrevistadas, qual seja o nome popular.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Nayara Machado Dias Pachêco - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Bolsa.
-
2011 - 2012
Perfil de adolescentes e jovens usuários de crack à luz da teoria da intervenção práxica de enfermagem em saúde coletiva, Descrição: O consumo de substâncias psicoativas vem aumentando ao longo dos tempos, principalmente quando relacionado às substâncias ilícitas. Dentre estas, destaca-se o crack, reconhecida como a mais agressiva e com maior poder de causar dependência, devido ao elevado potencial aditivo pela peculiar combinação de efeitos farmacológicos e socioculturais implicados em seu uso tornando-se assim, problema mundial de saúde pública. Os adolescentes, caracterizados pela vulnerabilidade intrínseca dessa fase, tornam-se propensos ao uso do crack. Frente ao aumento do seu uso em diferentes cidades do Brasil, esta dissertação está estruturada de acordo com as normas do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Pernambuco - Mestrado Acadêmico com quatro capítulos, sendo um artigo de revisão integrativa e um artigo original. Apresenta como objetivo geral analisar o perfil de adolescentes e jovens usuários de crack à luz da Teoria da Intervenção Práxica e Enfermagem em Saúde Coletiva. Para o artigo de revisão foi realizada a busca de informações na Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), resultando em 11 artigos selecionados segundo os critérios de inclusão estabelecidos e submetidos a posterior análise. Os resultados mostram a predominância de jovens entre os consumidores do crack, configurando problema social e de saúde pública, evidenciando a necessidade de redirecionamento das ações de saúde. O artigo original é um estudo descritivo, transversal, do tipo documental, com abordagem quantitativa. Os dados foram coletados nos prontuários dos dependentes de crack, em tratamento nos Caps-AD, Caps-Transtorno e Caps-Infantil do município de Camaragibe/PE.. A coleta de informações foi realizada por meio de um formulário estruturado, adaptado a partir do documento usado pelo serviço para registro das admissões e acompanhamentos clínicos com a totalidade dos casos de dependência do uso de crack entre adolescentes e adultos jovens. Os dados são apresentados sob a forma de médias e frequências, mostrando o perfil caracterizado principalmente por indivíduos do sexo masculino, baixas condições socioeconômicas e padrão grave de consumo da droga. Com base no perfil encontrado, foi elaborado plano de intervenção contendo ações educativas voltadas para adolescentes e jovens usuários de crack bem como àqueles que se encontram em situação de vulnerabilidade. ações preventivas e educativas voltadas para o público jovem podem se mostrar um recurso valioso para a diminuição da incidência do uso de crack nessa faixa etária. Essas ações podem, inclusive, iniciar em fases anteriores como, por exemplo, na infância, fazendo com que os futuros adolescentes e jovens reconheçam os malefícios que as substâncias psicoativas trazem ao seu organismo, às pessoas que lhe cercam e à sociedade.Palavras Chaves: Enfermagem. Cocaína Crack. Adolescentes. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Iracema da Silva Frazão - Integrante / Ana Luzia Medeiros Araújo da Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Bolsa.
-
2010 - 2013
Construindo saberes com a enfermagem no contexto da saúde do adolescente, Descrição: Construindo saberes com a enfermagem no contexto da saúde do adolescente propõe temas emergentes que contribuirão para a aquisição e o aprimoramento de habilidades cognitivas e humanísticas necessárias para o bom desempenho profissional, não só dos enfermeiros, mas dos demais profissionais de áreas afins, em que se ressalta a importância da promoção da saúde por meio da educação preventiva e promoção da saúde, que consiste em um dos eixos que fundamentam as ações do enfermeiro. Este projeto Mestre apresentado ao Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - Nível Mestrado Acadêmico, para o desenvolvimento de projetos relacionados a Linha de pesquisa: Saúde da Família nos Cenários do Cuidado de Enfermagem, apoiado pelo Grupo de Estudo e Pesquisa em Saúde Integral do Adolescente (GEP-SIA/UFPE/CNPq). Propõe que sejam abordados temas inovadores, desenvolvidos por profissionais enfermeiros, pesquisadores experientes, visando a consolidar as competências técnicas, éticas e científicas dos enfermeiros e qualificando o sistema de produção científica da Enfermagem na Saúde do Adolescente no Brasil, que se evidencia cada vez mais pelos cuidados de enfermagem realizados como ação na promoção, proteção, tratamento de doenças e recuperação da saúde dessa população. Portanto, trata-se de um projeto atual, científico, para construção de novos saberes e de material de pesquisas científicas executadas pelos enfermeiros nos serviços de saúde, principalmente. Esperamos que os resultados obtidos pelo desenvolvimento das dissertações sejam utilizadas pelos profissionais e estudantes de modo que possa propiciar atividades diversas e de interesse de todos os envolvidos.Palavras-Chaves: Saberes, Enfermagem, Saúde, Ado. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Karenina Elice Guimaraes Carvalho - Integrante.
-
2010 - 2012
Prevenção de infecções sexualmente transmissíveis entre estudantes: uso e aceitação dos preservativos, Descrição: Pesquisa descritiva e exploratória, de abordagem quantitativa, com objetivo de identificar o uso e aceitação dos preservativos masculino e feminino pelos estudantes de ambos os sexos, matriculados no ensino fundamental (1 a 8 séries) de escolas públicas situadas no bairro da Cidade Universitária e Várzea, da cidade de Recife/Pe, Brasil. Visa em âmbito final contribuir para a melhoria da saúde e promover a equidade de gênero. A população-amostral, com definição não probabilística, será constituída por todos que aceitarem em participar voluntariamente deste estudo e responderem a um questionário após atenderem os critérios de inclusão e exclusão estabelecidos. Os dados serão agrupados e analisados por meio do programa Statistical Package for the Social Sciences + Personal Computer (Programa Estatístico para as Ciências Sociais + O Computador Pessoal #61630; SPSS + PC), procedendo à discussão com a literatura.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Karenina Elice Guimarães Carvalho - Integrante / Amanda Gabrielle Marques e Silva - Integrante.
-
2010 - 2012
Cuidado de enfermagem ao adolescente: proposta de educação em saúde sobre o preservativo masculino, Descrição: As atividades de Educação em Saúde são ferramentas para a promoção da saúde sexual dos adolescentes, por meio da conscientização e adoção de práticas mais saudáveis. Este estudo tem por objetivo elaborar proposta de atividade de Educação em Saúde para adolescentes na temática do uso do preservativo masculino. Foi utilizada a Teoria da Intervenção Práxica da Enfermagem em Saúde Coletiva - TIPESC como base metodológica, seguindo-se as três primeiras etapas: captação da realidade objetiva, interpretação da realidade objetiva, e construção do projeto de intervenção. Os resultados são apresentados na forma de três artigos. O artigo de revisão integrativa demonstra evidências sobre atividades de Educação em Saúde voltadas para adolescentes na temática das IST/HIV, as quais se baseiam em ideais dialógicos, problematizadores, transformadores e na formação grupal, permitindo ao adolescente expor suas ideias, dúvidas e repensarem suas atitudes. O artigo original 1 aborda a investigação do conhecimento e das informações sobre o uso do preservativo masculino de 71 adolescentes, do sexo masculino e feminino, na faixa etária dos 10 aos 14 anos, frequantadores do Grupo AdoleScER do Recife, Pernambuco. As respostas encontradas orientam para a execução de ações de Educação em Saúde sexual, como o uso o adequado dos preservativos, para os adolescentes. O artigo original 2 descreve a elaboração da proposta de atividade de Educação em Saúde na temática do uso do preservativo masculino voltada para os adolescentes do Grupo AdoleScER. A proposta tomou como subsídio as respostas dos adolescentes e as evidências das atividades de Educação em Saúde, sendo composta de duas ações: uma oficina para os adolescentes e um círculo de cultura para seus familiares. A execução dessa proposta poderá trazer inúmeros benefícios à saúde dos adolescentes, principalmente a conquista da autonomia na adoção de prevenção, levando a sustentabilidade da vida sexual saudável e segura. A saúde sexual dos adolesce. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Karenina Elice Guimarães Carvalho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Bolsa.
-
2010 - 2012
Perfil da síndrome metabólica e apolipoproteinas em adolescentes escolares com excesso de peso no município de vitória de Santo Antão-PE, Descrição: Estudo aprovado pelo Edital MCT/CNPq 14/2010 - Universal - com o objetivo principal analisar as características da síndrome metabólica em adolescentes escolares com excesso de peso, estimando a prevalência de sobrepeso, obesidade e hipertensão arterial e investigar a associação da síndrome metabólica com os fatores sócio-demográficos, atividade física, níveis de apolipoproteínas e função renal nesses adolescentes. Para isso, será realizado um estudo transversal em adolescentes escolares de 10 a 19 anos no município de Vitoria de Santo Antão-PE. Para o cálculo da amostra será considerado a técnica de conglomerado, tendo como a menor unidade amostral a sala de aula, selecionada por partilha proporcional e sorteada aleatória por série, mediante o programa randomizer, disponível em (www.randomizer.org). Para a coleta de dados, serão coletados por meio de um questionário estruturado, baseado nas condições sócio-demograficas, medidas antropométricas, métodos de aferição da pressão arterial, atividade física, uso de álcool e tabaco e consumo alimentar. Quanto à análise bioquímica, será realizado mediante coleta de amostras, após jejum de 12h. Todas as amostras serão transportadas ao laboratório de Lipídeos do departamento de Bioquímica da Universidade Federal de Pernambuco-UFPE para determinar os níveis de insulima, glicose, creatinina, triglicerídeos, colesterol total e frações, lipoproteínas de baixa densidade e de alta densidade e apolipoproteínas A-I (ApoA) e B100 (ApoB). Para a análise estatísticas dos resultados será utilizado o teste do qui-quadrado de Pearson, o teste T, sendo também utilizada a regressão linear múltipla, de acordo com o modelo de regressão logística. As análises serão consideradas como significativo para um valor de p < 0,05.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (17) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Integrante / Augusto Cesar Barreto Neto - Integrante / Alcides da Silva Diniz - Coordenador / Vera Lúcia de Menezes Lima - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico/CNPq - Auxílio financeiro.
-
2010 - 2012
Estudo com adolescentes do sexo masculino de escolas públicas de ensino fundamental sobre comportamentos, aceitabilidade e uso dos preservativos, Descrição: Trata-se de estudo quantitativo, do tipo exploratório-descritivo, com o objetivo de avaliar comportamentos, aceitabilidade e uso dos preservativos entre estudantes do sexo masculino de escolas públicas da cidade do Recife-PE, a ser realizado em escolas de ensino público situadas nos bairros da Várzea e Cidade Universitária, com adolescentes entre os 10 aos 14 anos. Será utilizado para a coleta de dados o instrumento de medida adaptado do modelo CAP 7.0 de pesquisadores da Universidade Estadual de São Paulo/Instituto de Psicologia/Núcleo de Estudo para Prevenção da AIDS. Os dados serão agrupados e analisados por meio do software Epi-Info, permitindo assim caracterização das informações de forma descritiva, com percentagens e intervalos de confiança, médias e desvios-padrões, medianas e quartis. Também serão efetuados com o mesmo programa testes de homogeneidade tanto de uma forma paramétrica (t de Student, ANOVA) como não paramétrica (U de Mann-Whitney, Kruskal-Wallis, Qui-quadrado). Em outras palavras, serão utilizadas as estatísticas descritiva e dedutiva, sendo os resultados organizados em tabelas, quadros e gráficos. A investigação obedecerá aos princípios bioéticos da Resolução 196/96 do Conselho Nacional de Saúde do Ministério da Saúde, de 10 Outubro de 1996, a qual dispõe sobre as Diretrizes e Normas reguladoras de Pesquisas Envolvendo Seres Humanos. O início dos procedimentos dar-se-á mediante aprovação pelo Comitê de Ética e Pesquisa da Universidade Federal de Pernambuco, posterior autorização dos diretores das escolas mediante assinatura da Carta de Anuência, assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido assinado pelos pais ou responsáveis pelo adolescente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Karenina Elice Guimarães Carvalho - Integrante / Amanda Tabosa Pereira da Silva - Integrante / Amanda Gabrielle Marques e Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Bolsa.
-
2010 - 2011
Intervenções educativas sobre o HIV/AIDS com adolescentes de escolas públicas do Recife/Pe, Descrição: Pesquisa descritiva e exploratória, de abordagem quantitativa, com objetivo geral de realizar intervenções educativas sobre o HIV/AIDS de grupos de adolescentes, de ambos os sexos, dos 10 até os 15 anos, de escolas públicas situadas nos bairros da Cidade Universitária e Várzea do Recife/Pe. Visa em âmbito final contribuir para a melhoria da saúde e promover a equidade de gênero entre os estudantes. A população-amostral, com definição não probabilística, será constituída por todos que aceitarem em participar voluntariamente deste estudo e responderem a um questionário após atenderem os critérios de inclusão e exclusão estabelecidos na metodologia. Os dados serão agrupados e analisados por meio do programa Statistical Package for the Social Sciences + Personal Computer (Programa Estatístico para as Ciências Sociais + SPSS + PC), procedendo à discussão com a literatura.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Karenina Elice Guimarães Carvalho - Integrante / Amanda Tabosa Pereira da Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico/CNPq - Bolsa.
-
2010 - 2011
Promoção da saúde sexual de adolescentes: revisão integrativa, Descrição: A infecção pelo HIV entre os adolescentes é considerada um grave problema de saúde pública, aludindo para a necessidade de programas de prevenção do HIV/aids e atividades educativas mais eficientes. Objetivo: pesquisar na literatura evidências sobre práticas educativas voltadas para adolescentes na temática das IST/ HIV e aids e do uso do preservativo. Método: trata-se de revisão integrativa da literatura. Os artigos foram coletados das bases de dados Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde - LILACS, ADOLEC, e Base de Dados de Enfermagem - BDENF, utilizando como descritores: educação em saúde, adolescentes, e AIDS, em combinação. Foram incluídos artigos de abordagem quantitativa e, qualitativa, em inglês, português ou espanhol publicados no período de 2005 a 2009, disponíveis na íntegra, que descreviam atividades educativas realizadas em território brasileiro e que obtiveram conceito A no instrumento adaptado da Critical Appraisal Skills Programme -CASP. Resultados: foram encontrados 409 artigos sobre o tema, dos quais cinco enquadraram-se nos critérios de inclusão. Dentre estes, três obtiveram conceito A, que foram utilizados na revisão. A pesquisa revelou que as práticas educativas se baseiam em ideais dialógicos, problematizadores e transformadores, permitindo ao adolescente expor suas ideias, dúvidas e repensarem suas atitudes. Tais achados corroboram com a opinião de autores, que destacam as ações de educação em saúde como importantes para a formação da consciência coletiva e participativa na sociedade. Conclusão: As ações de educação em saúde são importantes estratégias para a formação da consciência coletiva e participativa na sociedade especialmente para os adolescentes, englobando as temáticas das IST/ HIV e aids. Palavras-chave: Educação em saúde, adolescentes, AIDS. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Karenina Elice Guimaraes Carvalho - Integrante.
-
2010 - 2010
Estudo de revisão de literatura sobre violência sexual na adolescência, Descrição: A violência sexual tem considerável impacto na saúde física e mental do adolescente, deixando marcas em seu desenvolvimento, com danos que podem persistir por toda a vida. Trata-se de um estudo descritivo, documental, de revisão integrativa de literatura, com o objetivo de realizar revisão de literatura dos artigos publicados nos últimos cinco anos, sobre o tema violência sexual na adolescência e suas consequências. Para isto, foram utilizados para a busca, os descritores violência sexual and adolescência, conjuntamente nos Bancos de Dados LILACS, SCIELO e BVS. Foram encontrados 31 artigos indexados no período de janeiro de 2005 a dezembro de 2010, após atendimento dos critérios: artigos em que a amostra incluiu adolescentes, coleta de dados realizada no Brasil, artigo original e de revisão; publicações de 2005 a até início de 2010. Foram selecionados todos os artigos publicados em português por meio da leitura dos títulos e resumos, sendo excluídos aqueles que não apresentavam relação com o tema ou estavam repetidos. No primeiro momento houve o cruzamento dos dois descritores, resultando em 31 artigos, que foram lidos e, por último, selecionados os que estavam relacionados com o tema do estudo, totalizando 21 artigos, assim distribuídos: 19 na SCIELO, BVS e LILACS, um na LILACS, um na BVS e um SCIELO. Tais artigos se constituíram a amostra deste estudo, os quais foram lidos na íntegra com o objetivo de sumarizar e ordenar os dados contidos nestes, buscando respostas ao objetivo proposto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Carla Maria Mendes Paixão - Integrante / Andreia Melo Victor - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
-
2010 - 2010
Percepção e sentimento do adolescente portador de HIV/AIDS: revisão integrativa de literatura, Descrição: Trata-se de pesquisa descritiva e exploratória, com abordagem qualitativa, do tipo revisão integrativa de literatura, com o objetivo de identificar na literatura publicações sobre os percepção e sentimento do adolescente portador de HIV/aids, realizada por meio das bases de dados PubMed, SCOPUS, LILACS, ADOLEC, além de portal de teses da USP e da Universidade do Rio Grande do Sul, utilizando os descritores HIV, HIV infections e Adolescent, behavior, HIV/AIDS adolescent, perception HIV adolescentes. A coleta dos dados foi realizada no primeiro semestre de 2010, após o atendimento de critérios de inclusão e exclusão. A maioria dos estudos foi de origem brasileira (16), seguidos de estudos norte-americanos (6). Quanto ao período de publicação, dois estudos estavam datados de 2003, enquanto os outros de 2005 a 2010. Quanto ao local de realização destes estudos, 20 (83,33) foram realizados em serviços hospitalares especializados; o restante dos 4 (17,66) três dos estudos em escolas e o último estudo não foi identificado quanto o local de realização. A guisa de conclusão, por envolver um compromisso acadêmico, este estudo sugere aos profissionais e educadores envolvidos na temática do HIV/AIDS, o desenvolvimento de conhecimentos mais profundos em relação às questões da adolescência para que possam implementar medidas que tenham como foco não apenas o tratamento da doença aids, mas a inclusão de aspectos relacionados à educação preventiva desses adolescentes, que influenciam em seu desenvolvimento biopsicossocial.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Carolina Vasconcelos de Almeida Neves - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
-
2009 - 2010
A enfermagem na saúde sexual do adolescente escolar: o espaço educacional como estratégia de intervenções, Descrição: Caracteriza-se este estudo como longitudinal, utilizando-se de um desenho experimental, com grupos controle e de intervenção, cujo objetivo principal é avaliar o impacto de intervenções educativas e preventivas sobre o HIV/AIDS para adolescentes de escolas públicas da Cidade do Recife, PE. Será realizado em escolas públicas do Município do Recife/PE, localizada nos bairros da Várzea, Cidade Universitária e Iputinga, as quais têm alunos matriculados na faixa etária dos 10 aos 21 anos, de ambos os sexos e de baixa renda. A amostra será aleatória, do tipo estratificada, formada por 15 alunos por série do ensino fundamental (5, 6, 7 e 8 séries) e do ensino médio (1, 2 e 3 ano). Os grupos selecionados possuirão características semelhantes, dois sofrerão intervenções e o outro não até a conclusão da pesquisa. O instrumento de pesquisa constituir-se-á de um questionário com perguntas de única e de múltiplas respostas, com o propósito de levantar informações sobre crenças, valores, atitudes e comportamentos em relação à epidemia do HIV/AIDS. Para a análise dos dados, será criado um banco de dados, com uso do programa Epi-Info versão 6.04, com dupla entrada dos dados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Yasmin Gabriella Cardoso dos Santos - Integrante / Isabela Quirino de Santana - Integrante / Karenina Elice Guimarães Carvalho - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
-
2008 - 2010
Práticas alimentares durante a gravidez: cotidiano de adolescentes grávidas à luz da representação social, Descrição: Este estudo tem como objetivo geral analisar a representação social de adolescentes grávidas sobre as práticas alimentares durante a gravidez na consulta pré-natal em uma comunidade do Recife PE. A área de estudo corresponderá à cidade do Recife, capital do estado de PE. A população será de adolescentes grávidas de uma Comunidade do Recife do Distrito Sanitário VI. O critério de seleção ocorrerá por meio da inclusão da adolescente na consulta pré-natal de Unidades de Saúde pertencentes à cidade do Recife. A amostragem será intencional. O período para coleta dos dados será determinado segundo o critério de seleção dos sujeitos da pesquisa, durante as consultas de pré-natal. Como instrumentos serão utilizados: um roteiro de entrevista com questões fechadas para melhor compreender aspectos do cotidiano das adolescentes, buscar-se-á apreender dados referentes aos: aspectos demográficos (local da residência, condições de saneamento básico, situação do domicílio, número de pessoas por domicílio), aspectos socioeconômicos (escolaridade, ocupação e renda familiar), aspectos biológicos (sexo, idade e condições de saúde e nutrição da adolescente, antecedentes obstétricos), um roteiro de entrevista contendo questões norteadoras realizada pelos pesquisadores com experiência técnica na questão e fotografias sobre o contexto social onde se processa alimentação da adolescente e sua família.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Integrante / Inez Maria Tenório - Integrante / Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Coordenador / Mônica Maria Osório - Integrante / Sheyla Costa de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico/CNPq - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
-
2008 - 2009
Ergonomia em ambiente pré-hospitalar: fator de risco à saúde do trabalhador no serviço de atendimento móvel de urgência (SAMU) Recife, PE, Descrição: Trata-se de um estudo descritivo e exploratório, transversal, de abordagem quantitativa que será realizado no Serviço de Atendimento Móvel de Urgência SAMU/Recife Localizado à Rua Dom Bosco, Sn, Boa Vista Recife PE. O serviço funciona 24 horas por dia. A população do estudo foi composta pela equipe de enfermagem: enfermeiros, técnicos e auxiliares de enfermagem. A amostra por conveniência foi definida após o atendimento de critérios de inclusão e exclusão. A coleta dos dados foi realizada no ano de 2009, após a aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). O instrumento de coleta consistiu de um questionário do tipo check-list. Foi criado um banco de dados no programa Epi-Info versão 6.04 do. O presente estudo foi apreciado e aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) em cumprimento a Resolução n 196/96 do Conselho Nacional de Saúde que trata das diretrizes e normas regulamentadoras de pesquisa envolvendo seres humanos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Bartolomeu José dos Santos Júnior - Integrante / Cibele de Lima Souza Silveira - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
-
2008 - 2009
Condições de trabalho e ergonomia: fatores de risco à saúde dos profissionais de enfermagem em um bloco cirúrgico de um hospital escola do Recife - PE, Descrição: Estudo descritivo e exploratório, de abordagem quantitativa, com o objetivo de analisar as condições de trabalho e a ergonomia como fatores de risco à saúde dos trabalhadores de enfermagem do Bloco Cirúrgico do HC-UFPE. Foi realizado no Centro Cirúrgico do Hospital das Clínicas da UFPE. A coleta dos dados foi realizada após a aprovação do Comitê de Ética e Pesquisa do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Para isto, foi elaborado um instrumento estruturado com questões fechadas, em forma de check-list. Foi criado um banco de dados no programa Epi-Info versão 6.04 do CDC OMS. Em seguida foi feita a apresentação dos resultados a partir das frequências das variáveis.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Bruno Ribeiro de Rezende Mergulhão - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
-
2008 - 2009
Biossegurança do profissional de saúde em relação aos riscos químicos do processo de esterilização/desinfecção realizado na CME do Hospital das Clínicas de Pernambuco, Descrição: Estudo descritivo, exploratório, transversal de abordagem quantitativa, com o objetivo de avaliar os riscos químicos que os profissionais de saúde podem estar expostos no processo de lavagem, desinfecção/esterilização no expurgo do Hospital das Clínicas de Pernambuco. Os sujeitos serão os profissionais de saúde atuantes no expurgo da Central de Material e Esterilização. A coleta de dados se dará por meio de um formulário tipo Check-List. Os formulários serão analisados e codificados para que possa ser realizada a tabulação em formato de planilha eletrônica utilizando o Microsoft Excel.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Ágabo Daniel Godofrêdo Vieira Lukwü - Integrante / Edjane de Lima e Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
-
2007 - 2008
Uso e aceitação dos preservativos por estudantes universitários, Descrição: Estudo exploratório descritivo de abordagem quantitativa, cujo objetivo é identificar o uso e a aceitação dos preservativos masculino e feminino pelos estudantes dos Cursos do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal de Pernambuco, visando em âmbito final contribuir para a melhoria da condição da saúde sexual e promover a eqüidade de gênero entre os jovens. A população foi constituída por estudantes de ambos os sexos, com definição de amostra probabilística que aceitaram participar voluntariamente deste estudo e responderem um questionário com assertivas de múltiplas escolhas, após o projeto de pesquisa foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa do Centro de Ciências da Saúde. Os dados foram organizados, analisados e apresentados em frequências relativa e absoluta, procedendo à discussão com a literatura.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Milena Oliveira de Morais e Silva - Integrante.
-
2007 - 2008
Interfaces do exercício da sexualidade de adolescentes: caminhos na adoção de práticas mais seguras de sexo, Descrição: Este estudo se inscreveu na linha da pesquisa qualitativa, com o objetivo principal de conhecer o cotidiano de adolescentes no exercício da sexualidade, pelo relato de suas experiências sexuais, e como estas favorecem, dificultam ou impossibilitam a adoção de práticas seguras de sexo, com fundamentação teórica sustentada pela Sociologia Compreensiva. A pesquisa qualitativa reconhece a subjetividade como constitutiva do ser social e não se preocupa em quantificar, mas, sim, em compreender a dinâmica das relações sociais, depositárias de crenças, valores, atitudes e hábitos, e consideradas essência e resultado da atividade humana criadora, afetiva e racional, apreendida pelo cotidiano, da vivência e da explicação do senso comum. O cenário deste estudo foram o Centre d'Etude sur l'Actuel et le Quotidien (CEAQ) e o Centre de Recherche sur l'Imaginaire (CRI-MSH).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Michel Maffesoli - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
-
2006 - 2008
Estudo etnofarmacobotânico das plantas medicinais utilizadas pela cultura afro-brasileira no estado da Paraíba, PB, Descrição: Projeto de Pesquisa inserido na Linha de Pesquisa "Plantas Medicinais e Fitoterapia" do Grupo de Pesquisa CNPq/UFPB "Plantas Medicinais". A presente pesquisa é um estudo com base na pesquisa holística por compreender dados objetivos, como a taxonomia vegetal e as interações entre áreas distintas de conhecimento como farmácia, botânica, química, sociologia, antropologia e dados subjetivos expressos na finalidade do uso, no aspecto de curar que abrange o ser em sua totalidade. Está sendo realizada desde março de 2006 com previsão de término para novembro de 2010 nas cidades de João Pessoa e Campina Grande/PB, nos Centros de Cultos Afro-Brasileiros a partir do inventário das plantas cultuadas entre adultos que exerçam atividades nas instituições de cultos afro-brasileiras, que sejam curandeiros ou similares e que espontaneamente aceitaram em participar do estudo como entrevistado. A coleta dos vegetais objetos deste estudo está sendo realizada em campo. É adotado como método de procedimento o descritivo-analítico, o correlacional e o experimental.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Integrante / Rinalda Araújo Guerra de Oliveira - Integrante / Edeltrudes Oliveira Lima - Coordenador / Ivan Coelho Dantas - Integrante.
-
2006 - 2007
Estudo epidemiológico da população masculina portadora de hanseníase com repercussão neural e visual, Descrição: A presente pesquisa foi desenvolvida na Policlínica Lessa de Andrade e executada em consonância com a disciplina de Enfermagem de Saúde Pública do Curso de Enfermagem com o propósito de estudar a população masculina portadora de hanseníase com repercussão neural e visual para que sejam evitadas ou minimizadas as incapacidades ou se estas se fizerem presentes com medidas que previnam seu deterioramento, tendo como objetivo realizar um levantamento epidemiológico da população masculina portadora de hanseníase com repercussão neural e visual na Policlínica Lessa de Andrade. Para a implementação, foi envolvido o pessoal do serviço assim como alunos de graduação sensibilizados com a causa da hanseníase em Recife, PE.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Integrante / Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos - Coordenador / Hermira Maria Amorim Campos - Integrante / Karla Alexsandra de Albuquerque - Integrante.
-
2006 - 2007
Fatores que influenciam no comportamento das adolescentes durante a parturição, Descrição: Estudo descritivo, exploratório, de abordagem quantitativa, com os objetivo de avaliar os fatores que influenciam no comportamento das parturientes adolescentes durante a parturição. A população foi constituída por parturientes adolescentes e 41 compuseram a amostra não probabilística intencional definida após atenderem aos seguintes critérios: ser parturiente adolescente, ter idade igual ou inferior a 19 anos e aceitar em participar voluntariamente da pesquisa, após assinarem os termos de consentimento livre e pós-esclarecido. O local de estudo foi em sala de parto na maternidade de referência em gestação de alto risco do Hospital Agamenon Magalhães em Recife/PE. A coleta de dados se iniciou após submissão e aprovação do projeto de pesquisa ao Comitê de Ética do Hospital Agamenon Magalhães, sob processo n 289/06, assim a adesão à pesquisa aconteceu após a concordância e assinatura da adolescente e/ou de seu responsável, através do Termo de Concordância e Consentimento Livre e Esclarecido, obedecendo assim aos preceitos da Resolução n 196/96, do Conselho Nacional de Saúde, que trata sobre a condução das pesquisas envolvendo seres humanos. Um questionário estruturado foi elaborado e aplicado no período integral de segunda a sexta, de modo a atender aos objetivos desse estudo. Para complementar as informações, houve a necessidade de fazer consulta aos prontuários. Os dados foram analisados e apresentados em tabelas e gráficos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Daniele Araújo de Albuquerque - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
-
2006 - 2007
Conhecimento das gestantes adolescentes sobre as patologias gravídicas e seus riscos à saúde do binômio mãe-filho, Descrição: Estudo descritivo, exploratório, transversal, de abordagem quantitativa, com os objetivos de identificar o conhecimento das gestantes adolescentes sobre o trabalho de parto prematuro e seus riscos à saúde do binômio mãe-filho, identificar o conhecimento das gestantes adolescentes sobre as possíveis causas do trabalho de parto prematuro, averiguar o conhecimento das gestantes adolescentes sobre os riscos do trabalho de parto prematuro para gestante e o seu bebê, investigar o conhecimento das gestantes adolescentes sobre o tratamento utilizado e identificar quais as possíveis patologias que levam as gestantes adolescentes a desencadear o trabalho de parto prematuro. A população foi gestantes adolescentes, internadas em uma maternidade de referência da cidade do Recife. A amostra do tipo temporal envolveu todas gestantes adolescentes portadoras de patologias, na faixa etária dos 10 aos 19 anos, após atenderem os seguintes critérios: ser gestante adolescente patológica, está na faixa etária dos 10 aos 19 anos, está internada na unidade de alto risco do referido hospital, aceitar em participar da pesquisa voluntariamente após assinatura dos termos de consentimento livre e pós-esclarecido. Está sendo utilizada como técnica para coleta das informações um questionário contendo questões abertas, fechadas e mistas, podendo ainda ser complementada através de análise documental do prontuário na sala de parto, onde são internadas gestantes patológicas. Os dados serão tabulados e apresentados sob forma de tabelas e figuras, destacando-se as freqüências relativas e números absolutos. Este estudo foi encaminhado e aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa do Hospital Agamenon Magalhães, atendendo a Resolução n 196/96, do Conselho Nacional de Saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Kelly Cristina Gomes de Lima - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
-
2006 - 2007
Transtornos da sexualidade na adolescência: afirmando totens e desmistificando tabus, Descrição: O objetivo desse estudo foi o de delinear um perfil da literatura científica sobre os Transtornos da Sexualidade na Adolescência, sob o olhar da Psicanálise. A coleta de dados bibliográficos teve como fonte principal de referência, artigos de periódicos indexados, teses de doutorado e dissertações de mestrado, produzidos nas décadas de 1970 a 2000, com particular ênfase nas publicações da área de saúde mental e psicanálise sobre a temática "Sexualidade e Adolescência. A escolha pautou-se na priorização dos textos com abordagem psicanalítica ou daqueles cujos resumos forneciam elementos satisfatórios para a compreensão da temática abordada. Incluíram-se publicações acerca do tema, encontrados nos periódicos de 1979 a 2005, bem como livros que tratavam sobre o assunto no período de 1981 a 2005, além das Obras Completas de Sigmund Freud (1893-1930). Também foram consultadas publicações na internet sobre o assunto, no período de 2002 a 2005, além de teses de mestrado e doutorado no mesmo período. Foram considerados os vários fatores que irão determinar a sexualidade do indivíduo e provocar disfunções sexuais. A adolescência foi apresentada como um processo normal, em que muitos fenômenos acontecem; como uma fase de auto-conhecimento e construção de identidade; como o segundo tempo do Trauma, que remete à revivescência do Complexo de Édipo e à re-significação do Primeiro momento; como tempo de conflito e luto; fase em que os jovens vivenciam muitos tabus e necessitam se afirmar como seres totêmicos. Os Transtornos sexuais foram apresentados sob a ótica das Obras de Freud, sobretudo dos Três Ensaios sobre a Teoria da Sexualidade, comparando-os com classificações modernas, como a Classificação dos Transtornos Mentais e de Comportamento da CID 10.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Adriano José Barbosa Júnior - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
-
2006 - 2007
Estudo toxicológico e avaliação microscópica em camundongos com extratos de Phyllanthus Tenellus Roxb., Descrição: Este estudo teve como objetivos determinar a toxicidade aguda, sua DL50 e toxicidade subcrônica do extrato aquoso de Phyllanthus tenellus administrado por via intraperitonial para animais de laboratório e avaliar suas alterações comportamentais e hematológicas. Foram realizados ensaios segundo método de Karber e Behrens (1964) e a toxicidade subcrônica a partir de exposições repetidas dos camundongos num período de 45 dias avaliando diariamente os roedores com relação aos sinais de toxicidade. Os estudos em curto prazo demonstraram que a planta deve ser classificada como atóxica. No entanto a espécie apresentou efeitos nocivos para os animais em observação como agitação, movimentos estereotipados e circulares, espasmos, aumento da frequência respiratória e outras de natureza estimulante foram frequentemente observadas, além de efeitos ação depressora destacando sonolência, prostração, diminuição da frequência respiratória. No teste de toxicidade sub-crônica observou-se alterações comportamentais para as duas doses estabelecidas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Ivone Maria de Souza - Integrante / Elba Lúcia Cavalcanti de Amorim - Integrante / Tássia Campos de Lima e Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
-
2006 - 2007
Riscos e benefícios do uso de plantas medicinais e fitoterápicos de uma comunidade do Recife PE, Descrição: Estudo exploratório e descritivo, de natureza quantitativa, com o objetivo de identificar o nível de conhecimento da população da comunidade de Brasilit, acerca dos riscos e benefícios do uso de plantas medicinais e fitoterápicos (forma de obtenção, acondicionamento e preparação de remédios caseiros), visando a evitar o uso inadequado e a automedicação por esta população. A população-amostral foi definida por critérios não probabilísticos constituída por homens e mulheres residentes na referida comunidade na cidade do Recife, que participaram espontaneamente desta pesquisa. Para a coleta de dados foi utilizado um questionário e em seguida iniciou-se o processo de análise. Para isto, os dados foram tabulados e receberam tratamento estatístico elementar, sendo agrupados e apresentados em gráficos, tabelas e quadros cuja freqüência foi demonstrada em valores percentuais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Viviane Felipe Gomes - Integrante / Renata Beltrão Lopes da Silva - Integrante / Delmilena Maria Ferreira de Aquino - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico/CNPq - Bolsa.
-
2006 - 2007
Software aplicado à sistematização da assistência de enfermagem na prática acadêmica, Descrição: Projeto de Pesquisa inserido na Linha de Pesquisa "Educação em Saúde" do Grupo de Pesquisa CNPq/UFPE "Saúde Coletiva e Plantas Medicinais".O Projeto esteve sob coordenação geral da Prof Dr Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos, do Departamento de Enfermagem/UFPE em cooperação com o TIS Grupo de Tecnologias da Informação em Saúde do LIKA Laboratório de Imunopatologia Keizo Asami da UFPE. O software será desenvolvido pelos estagiários do Grupo de Tecnologia da Informação em Saúde (TIS) com apoio e orientação da Prof Rosalie Barreto Belian, do Departamento de Medicina Clínica/UFPE. Os requisitos para a construção do software e informações a respeito da Sistematização da Assistência de Enfermagem serão levantados pelas acadêmicas de Enfermagem com orientação dos professores do Departamento de Enfermagem/UFPE: Dr Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos, Mestra Francisca Márcia Linhares e Dr Ednaldo Cavalcante de Araújo. Utilizaremos as instalações do Núcleo de Telesaúde (NUTES-HC) do Hospital das Clínicas, o qual dispõe de um laboratório de tecnologia da informação. O software estará disponibilizado na WEB, cujas vantagens são: alta conectividade e alcance, utilização de interfaces padronizadas dos browsers, que facilitam o treinamento e utilização, o emprego de diversas mídias em um mesmo ambiente, possibilidades de conexão com outras aplicações e bancos de dados, independência de plataforma, dentre outras. Para se ter acesso ao programa o usuário fornecerá seu login e senha, através destas informações o sistema validará sua entrada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Integrante / Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos - Coordenador / Francisca Márcia Pereira Linhares - Integrante / Rosalie Barreto Belian - Integrante / Roseane Lins Vasconcelos - Integrante / Rebeka Kelly Alves Guimarães de Souza - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico/CNPq - Bolsa.
-
2005 - 2006
Conhecimento dos Adolescentes sobre Métodos Contraceptivos de um Colégio Público Federal na Cidade de Recife/PE, Descrição: Trata-se de um estudo exploratório descritivo, de natureza quantitativa, com o objetivo de identificar o nível de conhecimento dos adolescentes de um colégio público federal da cidade de Recife (PE) sobre métodos contraceptivos, com enfoque na pílula anticoncepcional e nos preservativos feminino e masculino. A população-amostral constituiu-se de 72 adolescentes, de ambos os sexos, com idade entre os 10 aos 14 anos, que responderam a um instrumento de pesquisa elaborado com 29 questões, no período de julho a agosto de 2006, cujos dados foram analisados e apresentados em tabelas. Dentre os demais resultados, foi identificado que 65 dos adolescentes não tinham o conhecimento sobre os benefícios da pílula anticoncepcional; 74 não sabiam dos efeitos adversos da pílula anticoncepcional; 43 não sabiam a finalidade da pílula anticoncepcional e assinalaram que a pílula anticoncepcional só seria tomada para evitar a gravidez; 94 não teriam feito o uso de ambos os preservativos, pois não iniciaram a vida sexual; 57 responderam que a maneira de abrir a embalagem do preservativo seria com a tesoura; 40 assinalaram que a camisinha feminina deveria ser usada ao mesmo tempo com a camisinha masculina. Portanto, considera-se importante a implementação de ações de saúde que enfatizem assuntos relacionados aos métodos contraceptivos, de modo a contribuir com a melhoria das informações dos adolescentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Flavyana Silva dos Santos - Integrante / Oliana Cristina Ferraz Lima - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
-
2005 - 2006
Utilização de formulações básicas da oficina de remédios caseiros no Programa Saúde da Família, Descrição: Trata-se de um estudo exploratório e descritivo de abordagem quantitativa, com o objetivo principal de avaliar o grau de utilização das doze formulações básicas das oficinas de remédios caseiros junto a Mulheres do Programa Saúde da Família/Saúde da Mulher da Comunidade do bairro dos Ipês da Cidade de João Pessoa (PB). A população se constituiu de mulheres assistidas pelo Programa e a amostra intencional de 104 mulheres respondeu um instrumento de pesquisa elaborado com nove questões, contemplando as seguintes variáveis: idade, estado civil, escolaridade e uso de plantas. Os dados foram agrupados e interpretados mediante análise estatística descritiva cujos resultados mostraram que as idades das entrevistadas variaram de 18 a 60 anos, predominando a faixa etária entre 40 e 50 anos (12,5); quanto ao estado civil, predominou a união consensual (67,30); quanto à escolaridade, predominou o ensino fundamental, completo; quanto as formulações básicas das oficinas, estas foram aceitas por 72,11 da amostra; quanto a formulação do remédio caseiro, a mais conhecida foi o xarope de Plectranthus amboinicus Lour, utilizado como broncodilatador e mucolítico (53,33 ) e 84,62 opinaram querer saber mais sobre plantas medicinais e as doenças tratadas por elas. Diante desses resultados ressalta-se que a participação popular em oficinas de remédios caseiros é uma atividade de grande valia, uma vez que expressa o vínculo de co-responsabilidade na identificação e busca de soluções para as necessidades em saúde a partir da vivência loco regional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Integrante / Rinalda Araújo Guerra de Oliveira - Coordenador / Raquel do Amaral Ataíde - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
-
2005 - 2006
Uso empírico in natura da Aloe Sp em portadores de conjuntivite: estudo de casos clínicos, Descrição: Descrição: Estudo exploratório, descritivo, de abordagem quantitativa, realizado entre janeiro e março de 2006, na Comunidade dos Ipês, bairro dos Ipês, no município de João Pessoa, Pb, com o objetivo de avaliar o uso in natura da Aloe sp (babosa) em portadores de conjuntivite. Participaram desta pesquisa, mediante assinatura do termo de consentimento livre e esclarecido e após aprovação do projeto de pesquisa pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Secretaria de Estado de Saúde/PB, moradores da referida comunidade, acometidos de conjuntivite, que fizerem uso espontâneo da Aloe sp como tratamento da afecção ocular. A Aloe sp por eles utilizada foi obtida no canteiro cultivado na própria comunidade, e foi usada, conforme a tradição da comunidade: o sumo in natura da planta gotejado diretamente no olho. Com um questionário, os pacientes foram avaliados de acordo com as seguintes varáveis resultados: quanto ao início do tratamento, em relação ao início da conjuntivite, se ambos os olhos estavam comprometidos, se foram utilizados outros produtos além do extrato de Aloe sp, quais os sinais e sintomas presentes antes e após o tratamento, qual a frequência das aplicações e qual o tempo necessário para a cura. Os questionários foram aplicados durante consulta médica na USF e em visitas domiciliares. Os resultados demonstraram que em relação ao uso da babosa e tempo de conjuntivite, quase metade dos entrevistados (46,15) só iniciou o tratamento no segundo dia da doença e 30 esperaram até o terceiro dia para o início do tratamento. Em 80 ambos os olhos foram acometidos pela conjuntivite; 85 fizeram uso exclusivo da babosa; a queixa principal dos acometidos pela conjuntivite foi de sensação de areia nos olhos e de vermelhidão da conjuntiva, mais de 90 apresentaram pálpebras colabadas, com 90 apresentando secreção purulenta. Palavras Chaves: Uso empírico; Aloe Sp; Conjuntivite; Estudo de casos clínicos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Integrante / Rinalda Araújo Guerra de Oliveira - Coordenador / Maria de Fátima de Lacerda Guerra - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
-
2005 - 2005
Percepções das adolescentes gestantes sobre a gravidez atendidas no serviço de pré-natal, Descrição: Estudo exploratório e descritivo, de abordagem qualitativa, com o objetivo de conhecer as percepções das adolescentes gestantes atendidas na Clínica de Pré-Natal do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco. Nove adolescentes foram selecionadas para este estudo de acordo com os seguintes critérios 1) adolescentes entre os 10 aos 19 anos; 2) gestantes entre o segundo e o terceiro trimestre de gravidez. Um roteiro de entrevista estruturado foi elaborado com nove questões para a coleta de informações através da técnica individual de entrevista gravada. As entrevistas foram transcritas na integra e agrupadas em quatro unidades temáticas 1) A dificuldade para definir adolescência e o seu papel social; 2) O desafio da gravidez na adolescência; 3) Expectativas projetadas sobre a gravidez; 4) Ambiguidade dos sentimentos em relação a gravidez. Nos resultados foram relevantes as dificuldades e confusão emocional vivenciadas por elas demonstrando toda inexperiência e imaturidade, tornando a principio, a maternidade conflituosa. As expectativas e projeções realizadas a partir das vivências, transferindo para o filho todas as frustrações e alegrias do momento. Palavras-chave: Gravidez, Adolescência, Percepções, Gravidez na adolescência. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Ericka Viviane Pontes Procópio - Integrante.
-
2004 - 2005
Características dos adolescentes do sexo masculino assistidos no Programa Saúde do Adolescente de uma Unidade Básica de Saúde da cidade de Olinda (PE), Descrição: Estudo descritivo exploratório, de abordagem quantitativa com o objetivo de caracterizar os adolescentes do sexo masculino assistidos no programa saúde do adolescente de uma unidade básica de saúde da cidade de Olinda (PE). Um roteiro para a coleta de dados foi usado em 104 prontuários de adolescentes atendidos no período de março a outubro de 2004. Entretanto, 51 fizeram parte da amostra por atender a todos os critérios de inclusão propostos neste estudo. Os resultados evidenciaram que 84 dos adolescentes encontraram-se na faixa etária dos 10 aos 15 anos, 86 estavam matriculados na rede pública de ensino, 90 cursaram o ensino fundamental e 63 apresentaram defasagem escolar. Quanto ao motivo da primeira consulta 75 procuraram o serviço para serem atendidos pelo serviço de psicologia, 53 apresentaram queixas relacionadas a dificuldades escolares. Constatou-se que 32 adolescentes (76), e 04 adolescentes (44), em idade prévia e tardia, respectivamente, não utilizam ou não utilizaram nenhum tipo de droga licita ou ilícita. Ao todo, 70,5 nunca utilizaram nenhum tipo de droga e 29,5 utilizam ou experimentaram alguma droga licita. A média de experimentação foi de 27,4 para o álcool e 9,8 para o tabaco, não foi observado uso de drogas ilícitas. Do grupo que experimentou ou usou drogas, 93 fizeram escolha pelo álcool e 33 pelo tabaco, desses, porém, 26 o fizeram em uso associado. Quanto ao exercício da sexualidade, 44 adolescentes não tiveram relação sexual, sete já tiveram, quatro não usaram o preservativo, dois usaram-no às vezes e um fez uso regular.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Augusto Cesar Barreto Neto - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
-
2004 - 2005
Estudo exploratório e descritivo, de abordagem qualitativa, com o objetivo de conhecer as percepções das adolescentes gestantes atendidas na Clínica de Pré-Natal do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco. Nove adolescentes foram selec, Descrição: Estudo exploratório e descritivo, de abordagem qualitativa, com o objetivo de conhecer as percepções das adolescentes gestantes atendidas na Clínica de Pré-Natal do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco. Nove adolescentes foram selecionadas para este estudo de acordo com os seguintes critérios 1) adolescentes entre os 10 aos 19 anos; 2) gestantes entre o segundo e o terceiro trimestre de gravidez. Um roteiro de entrevista estruturado foi elaborado com nove questões para a coleta de informações através da técnica individual de entrevista gravada. As entrevistas foram transcritas na integra e agrupadas em quatro unidades temáticas 1) A dificuldade para definir adolescência e o seu papel social; 2) O desafio da gravidez na adolescência; 3) Expectativas projetadas sobre a gravidez; 4) Ambiguidade dos sentimentos em relação a gravidez. Nos resultados foram relevantes as dificuldades e confusão emocional vivenciadas por elas demonstrando toda inexperiência e imaturidade, tornando a principio, a maternidade conflituosa. As expectativas e projeções realizadas a partir das vivências, transferindo para o filho todas as frustrações e alegrias do momento. Palavras-chave: Gravidez, Adolescência, Percepções, Gravidez na adolescência. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Ericka Viviane Pontes Procópio - Integrante.
-
2002 - 2003
Conhecimentos de adolescentes sobre as epidemias do hiv/aids em uma escola pública de ensino médio e fundamental da cidade de Recife-PE, Descrição: Estudo exploratório e descritivo, de abordagem quantitativa, com o objetivo de identificar o conhecimento dos adolescentes sobre as epidemias do HIV e da aids em uma escola pública de ensino médio e fundamental da cidade de Recife-PE. Foi aplicado um instrumento de coleta de dados adaptado do modelo CAP 7.0 de pesquisadores da Universidade Estadual de São Paulo/Instituto de Psicologia/Núcleo de Estudo para Prevenção da AIDS (USP/NEPAIDS), composto de 12 questões dicotômicas e de múltiplas escolhas, abordando conhecimentos, atitudes e comportamentos relacionados ao exercício da sexualidade, formas de transmissão e prevenção do HIV junto a 30 adolescentes em 2003. Os dados revelam que 70 dos entrevistados estão na faixa etária dos 16 aos 19 anos, 96,6 são solteiros e 3,3 casados. Em relação ao comportamento sexual, pode-se observar que 73,3 revelam ser heterossexuais, prevalecendo como tipo de prática sexual o sexo vaginal (36,6), seguido do oral (33,3) e menos praticado, o anal (3,33); entretanto, destes últimos nenhum usou o preservativo ou outro método de barreira em tal prática; cerca de 29,4 refere o sexo vaginal como a principal forma de transmissão do HIV. Dentre as causas do não uso do preservativo, a que mais prevalece é as camisinhas são nojentas (80). Considerando os dados deste estudo pode-se concluir que os adolescentes apresentam déficits variados de conhecimento relacionados às epidemias do HIV e da aids, vislumbrando a necessidade de incluir um programa de educação sexual na escola pesquisada, no qual os adolescentes sejam envolvidos ativamente, para lhes assegurar que as atividades sejam relevantes e úteis. Estes precisam muito mais do que fatos sobre sexo; precisam questionar, desenvolver a capacidade de tomar decisões maduras e responsáveis, comunicá-las aos outros, lidar com os conflitos e defender suas opiniões, mesmo que estas sejam contrárias às opiniões de outros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Anna Emília Lourenço Nunes - Integrante / Juliana Lourenço de Araújo - Integrante / Paula Karina Toledo dos Santos - Integrante.
-
2002 - 2003
Modelo de consulta de enfermagem para o adolescente, Descrição: Nas últimas décadas, a Assistência de Enfermagem ao adolescente encontra-se fragmentada, descontínua e com reduzido número de profissionais qualificados para atender a esta clientela. Com isto posto, este estudo exploratório e descritivo teve como objetivo apresentar um modelo de Consulta de Enfermagem para o adolescente, com o propósito de contribuir para uma assistência de enfermagem sistematizada de mais qualidade a esta população. Dez enfermeiras que atuavam em serviços de atendimento ao adolescente, em ambulatórios e no Programa de Saúde da Família (PSF), colaboraram na validação semântica e de conteúdo do modelo ora proposto. Para isto foi elaborado um instrumento de pesquisa contemplando os aspectos a serem observados pelas colaboradoras, no intuito de atender ao propósito da validação. Como resultado, o Modelo de Consulta de Enfermagem para o Adolescente foi apresentado com questões de única e múltipla escolha em que se contemplam os aspectos biopsicossociais desta população.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Daniela Cavalcanti e Silva Novais - Integrante / Suzana Lins da Silva - Integrante / Diana Oliveira de Luna - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
-
2002 - 2003
Conhecimento de graduandos de enfermagem sobre comportamentos, atitudes e práticas sexuais de risco em relação às epidemias do HIV e da AIDS, Descrição: Este estudo se caracteriza como descritivo exploratório numa abordagem quantitativa com o objetivo de identificar conhecimentos de graduandos de Enfermagem sobre comportamentos, atitudes e práticas sexuais de risco em relação às epidemias do HIV e da AIDS. A população foi constituída por estudantes de ambos os sexos do Curso de Enfermagem da Universidade Federal de Pernambuco, com uma amostra por acessibilidade de 88 estudantes do 1, 3, 4, 6 e 7 períodos, os quais, responderam ao instrumento de medida, no primeiro semestre do corrente ano, adaptado do modelo CAP 7.0, de pesquisadoras da Universidade Estadual de São Paulo/Instituto de Psicologia/Núcleo de Estudo para Prevenção da AIDS (USP/NEPAIDS), composto de 23 questões. Os dados do base line evidenciaram que a média de idade para a primeira relação sexual vaginal foi de 18,2 anos; para a relação anal foi de 19,8 e para a oral e oro-vaginal foi de 17,7 respectivamente; para a oro-anal foi de 18 anos e para a oro-peniana foi de 18,7; por outro lado, 29,92 não teve a primeira relação sexual Os estudantes sexualmente ativos (53), revelaram ter um estilo de vida sexual em que mantém relação com homens; enfatiza-se que a população masculina mantém relação com mulheres, porém houve predominância de mulheres heterossexuais neste estudo. A prática sexual predominante tem sido a do sexo vaginal. Revelaram que a prática mais realizada foi a penetração do dedo na vagina (33) e a menos praticada foi a penetração da mão no reto (03). Alguns estudantes (5,68) declararam ter feito o teste HIV e afirmaram ter obtido resultado negativo. Considerando os resultados deste estudo, concluí-se que o risco para a infecção pelo HIV, através da atividade sexual, pode ser diminuído quando todos apoiarem e se envolverem em programas preventivos específicos de longa duração.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Andreis Vicente da Costa - Integrante / Keila C C de Lima - Integrante / Helana Maria de Siqueira Ferreira - Integrante / Iraneide Nascimento dos Santos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico/CNPq - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
-
2001 - 2002
Identificação dos fatores relacionados a não participação do pai adolescente na assistência Pré-natal no Programa Saúde da Família / U.S.PACS, em Recife-PE, Descrição: O presente estudo objetivou identificar os fatores psicossociais, culturais e econômicos relacionados à não participação do pai adolescente na assistência do Pré-Natal. A amostra foi constituída de 16 voluntários, do gênero masculino, com idade de 15 a 20 anos incompletos, atendidos no Programa da Saúde da Família, nas Unidades Sanitárias U.S./PACS de Jordão Baixo, em Recife-PE. As autoras, pelo estudo do tipo descritivo, exploratório, com análise quantitativa, identificaram que os fatores relacionados ao não comparecimento do pai adolescente ao Pré-Natal foram: faixa etária, religião, escolaridade, abandono escola, família, renda familiar, profissão, trabalho, atividade sexual precoce, paternidade precoce, falta de planejamento familiar, falta de capacitação dos profissionais de saúde, falta de conhecimento dos pais sobre o pré-natal, dificuldade dos pais em lidar com a gravidez. Em relação ao conhecimento dos pais adolescentes sobre a importância da assistência Pré-Natal à família grávida foi observado que 13 indivíduos nunca participaram da consulta de Pré-Natal; nove entenderam que pré-natal é atendimento a mulher grávida, enquanto três, atendimento ao bebê e dois, assistência à saúde integral à mulher. Recomendou-se que os profissionais de saúde incentivassem o pai/companheiro a participar efetivamente de todo o ciclo gestacional, pela abordagem individual durante visita domiciliar/consulta de Pré-Natal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Célia Vieira da Nóbrega - Integrante / Virgínia Guedes Lunguinho - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
-
2001 - 2002
Avaliação das ações de prevenção as DST/HIV/AIDS - desenvolvidas nas Unidades de Saúde da Família da Vila União e Cosirof - Distrito Sanitário IV - Recife (PE), Descrição: Trata-se de um estudo para avaliação de ações e diagnóstico profissional, realizado com coleta de dados por meio de questionário com perguntas de múltipla e única escolha e dicotômicas. Todos entrevistados, cinco enfermeiras, quatro médicas e 20 ACS referiram ter participado de capacitação e/ou treinamento em DST/HIV/AIDS. Das dez profissionais de nível superior, sete tinham especialização, sendo quatro enfermeiras e três médicas. Dentre os entrevistados, todos os profissionais das duas equipes desenvolvem atividades educativas no campo das DST/HIV/AIDS. Entre estas a mais frequente observada foi a palestra, realizada por todos as médicas e enfermeiras entrevistadas e pela maioria dos ACS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Ageu Procópio Almeida de Albuquerque - Integrante / Francisco Amorim de Barros - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
-
2001 - 2002
Conhecimentos e percepções do adolescente com câncer sobre a doença e o seu tratamento, Descrição: Estudo transversal realizado em duas instituições hospitalares de referências para o diagnóstico e tratamento de câncer da cidade de Recife (PE) com o objetivo de apreender como o adolescente portador de câncer percebe e responde aos eventos vivenciados em relação a sua doença e tratamento. A população amostral foi constituída por 23 adolescentes na faixa etária entre 10 e 20 anos que responderam a um instrumento de pesquisa estruturado. Os dados foram agrupados em números absolutos e relativos para justificar a maior incidência nas respostas e analisados quantitativamente com respaldo na literatura sendo apresentados em figura e tabela. Dentre os resultados revelados, 15 possuíam o ensino fundamental incompleto, 22 encontravam-se na faixa etária dos 15 aos 16 anos; dez percebiam a doença como um ser com vida própria, sete afirmou ser uma coisa e dois um alienígena; 65,2 referiram que acreditavam na possibilidade de cura, 17,4 afirmaram sentir tristeza durante o tratamento, 13 alegria e, apenas 4,4, não sentir nada. Diante desses resultados pode-se observar que o adolescente enfrenta a doença de forma otimista e corajosa, apesar de vivenciar uma fase repleta de inseguranças e incertezas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Cristiane Aparecida dos Santos Barbosa - Integrante / Andréia de Oliveira Brito - Integrante / Ana Elizabeth Lopes de Carvalho - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
-
2001 - 2002
Ações educativas sobre parto normal numa comunidade do município de Olinda (PE), Descrição: Estudo exploratório e descritivo, com o objetivo de elaborar e implementar ações educativas direcionadas ao esclarecimento dos principais aspectos negativos das gestantes sobre o parto, e em segundo momento, na realização de um ciclo de palestras, minimizar o nível de ansiedade a respeito deste e estimular a escolha pelo parto normal. Na ocasião foram empregados dois instrumentos de pesquisa, do tipo questionário. Foi realizado na comunidade de Salgadinho, município de Olinda-PE (Distrito Sanitário I), com um grupo de 14 gestantes formado pelo Programa de Agente Comunitário de Saúde (PACS), em agosto de 2002. A análise dos dados ocorreu em dois momentos: o primeiro antes da implementação das ações educativas, onde foi observado o nível de conhecimento das entrevistadas a respeito do trabalho de parto, parto e fatores envolvidos, e o segundo momento, após a realização destas, objetivando analisar a influência positiva destas aulas sobre o aprendizado das gestantes. Os resultados denotaram variação da faixa etária dos 14 aos 30 anos, 70,4 não possuíam o ensino fundamental completo, 57,1 eram primíparas. O entendimento sobre a diferença dos momentos: trabalho de parto e parto evoluiu de 28, 6 para 100, da escolha para o parto normal de 78,6 para 85,7, redução do temor referido relativo ao momento do parto de 52,2 para 21,4, houve conscientização de 100 de que os exames realizados na sala de parto são importantes. Estes resultados comprovam a fundamental importância da educação em saúde como meio para diminuir, ou mesmo erradicar, fatores causais de agravos nas populações carentes através da prevenção primária.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Cláudia Regina Pereira do Nascimento - Integrante / Rosineide Justino Barbosa - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
-
2000 - 2001
Informações de profissionais, estudantes e usuários de uma instituição pública de saúde de João Pessoa (PB) sobre os aspectos preventivos do HIV/Aids, Descrição: Foi realizado um estudo exploratório e descritivo, no período de 01 a 05 de dezembro de 2001, no ambulatório do Hospital Universitário Lauro Wanderley (HULW), na ocasião do evento Semana de Prevenção do HIV/Aids promovido pela Casa de ConvHIVência Positiva, com o apoio do PET-Farmácia, com o seguinte objetivo principal: 1) levantar informações de profissionais, estudantes e usuários do Hospital Universitário Lauro Wanderley (HULW) em João Pessoa (PB) sobre aspectos preventivos do HIV/Aids. A população desse estudo compreendeu profissionais de saúde, estudantes e usuários do serviço que espontaneamente, quiseram colaborar na pesquisa como entrevistado. A amostra não probabilística do tipo intencional foi caracterizada segundo a idade e o sexo. O instrumento de coleta de dados constou de um formulário de entrevista, aplicado diretamente pelos pesquisadores, destinado à investigação do grau de informação sobre HIV/AIDS, de profissionais, estudantes e usuários do HULW.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Adriana de Araújo Alencar - Integrante / Jacione Lucena da Silva - Integrante.
-
1997 - 2001
Adoção de práticas de sexo mais seguro de jovens do sexo masculino, Descrição: Adoção de práticas de sexo mais seguro de jovens do sexo masculinoDescrição: Estudo de natureza qualitativa, fundamentado nos conceitos da Teoria das Representações Sociais de Serge Moscovici (1978) e seguidores, com o objetivo de conhecer as representações elaboradas pelos jovens do sexo masculino de uma escola estadual de ensino fundamental e médio da cidade de João Pessoa (PB), a respeito de práticas de sexo mais seguro, do HIV e da aids, visando-se a buscar subsídios para compreender, modificar e/ou complementar a natureza das informações relacionadas com as práticas de sexo mais seguro, o HIV e a aids, as quais, encontram-se imbricadas em fatos percebidos e culturalmente construídos nas relações de gênero, enfatizando-se a visão psicossocial neste campo de investigação. A adoção de um referencial teórico-metodológico, para orientar a pesquisa, possibilitou ao pesquisador dispor do conjunto de conceitos que compõem determinada teoria científica, para captar com maior precisão a essência do fenômeno em estudo. A escolha desta Teoria para servir como referência e método de investigação e exposição, justificou-se não apenas pela complexidade do problema a ser investigado, mas, pelo fato de atender a uma visão de mundo partilhada pelo pesquisador.Situação: Concluído Natureza: Projetos de pesquisa. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Integrante / Eleonora Menicucci de Oliveira - Coordenador.
-
1996 - 1997
Planta Nativa para Povo Nativo, Descrição: O estudo de como as pessoas usam as plantas nativas para tratar enfermidades e doenças, foi o objeto de estudo dessa pesquisa. O povo indígena tem um grande conhecimento de plantas medicinais obtendo remédios para tudo, desde picadas de cobra a tumores. Até hoje, muitas das drogas receitadas pelos médicos no mundo moderno são derivadas das plantas. Aproximadamente 70 das plantas identificadas como tendo substâncias anti-cancerígenas pelo Instituto Nacional de Câncer dos Estados Unidos são encontradas apenas na floresta tropical. O conhecimento tradicional de plantas medicinais é passado pelo curandeiro de uma determinada aldeia. O curandeiro trata o doente durante as cerimônias e rituais usando plantas obtidas da mata. Nas matas são encontradas espécies muito difundidas por suas propriedades medicinais. Portanto, o resgate dessas espécies nativas é de fundamental importância para a descrição da vegetação local, para preservá-las, devido ao risco de extinção pelo desmatamento e coletas indiscriminadas e para registrar a cultura de seu povo, quanto à utilização das plantas medicinais. Por tudo isso, houve necessidade de se tentar identificar essas espécies para que possa ocorrer o uso apenas das plantas encontradas na população estudada. Neste sentido, os objetivos deste estudo foram realizar um estudo etnobotânico de plantas medicinais e a avaliar o potencial terapêutico para uso e cura de enfermidades da população em estudo, nativa da região Norte do Estado da Paraíba: Remanescentes Potiguaras da Aldeia de Jacaré de São Domingos, em Rio Tinto (PB). Entrevistas etnobotânicas foram realizadas com os remanescentes Potiguaras, muito conhecedores das espécies nativas com propriedades medicinais. As entrevistas resultaram em informações relativas a 31 plantas nativas com propriedades medicinais, porém nem todas as propriedades mencionadas pelos entrevistados estavam de acordo com a literatura existente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Integrante / David Lopes Neto - Integrante / Henry Maia Peixoto - Integrante / Maria da Salete Horácio da Silva - Coordenador / Francimar de Oliveira Moiséis - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Extensão da UFPB - Auxílio financeiro / Universidade Federal da Paraíba - Cooperação., Número de produções C, T & A: 2
-
1994 - 1996
Aspectos biopsicossociais na sexualidade dos adolescentes: assistência de enfermagem, Descrição: O objetivo deste estudo foi averiguar o conhecimento dos adolescentes sobre a sexualidade humana, nos aspectos biopsicossociais visando a elaborar um plano de intervenções de enfermagem. A amostra foi constituída de 216 alunos da terceira à oitava séries, dos horários diurno e noturno, de uma escola pública municipal conveniada com o Rotary da Cidade do Recife - PE. Tratou-se de uma pesquisa exploratória descritiva desenvolvida numa abordagem quantitativa. Foi utilizado um questionário composto de noventa e seis questionamentos estruturados nos aspectos biopsicossociais da sexualidade humana e validado semanticamente por dez juízes de enfermagem na Teoria da Enfermagem de Jean Watson. Os diagnósticos de enfermagem identificados foram Déficit de conhecimento sobre sexualidade e déficit de conhecimento sobre Doenças Sexualmente Transmissíveis e Síndrome da Imunodeficiência Adquirida. Estes resultados sugeriram-nos tomadas de decisões em viabilizar a participação do enfermeiro de Saúde Pública no provimento de orientação sobre temas relacionados com a sexualidade humana em escolas com o objetivo de promover o bem-estar no exercício da sexualidade dos adolescentes com base nos direitos humanos e nos relacionamentos de igualdade e de respeito mútuo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Marga Frederikka Simon Coler - Integrante., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Bolsa.
-
1992 - 1993
Cara ou coroa? um estudo sobre o imaginário de garotos de programa de Campina Grande-PB, Descrição: Este projeto teve por objetivo investigar sobre o imaginário de garotos de programa de Campina Grande-PB. Tratou-se de um estudo de abordagem qualitativa envolvendo garotos na faixa etária dos 15 aos 20 anos, que trabalhavam nas ruas, bares e boates oferecendo seus serviços à população. As informações foram coletadas por meio de um roteiro semi-estruturado e as informações analisadas a partir das categorias temáticas que emergiram: práticas sexuais: representações no exercício da sexualidade; representações homoeróticas e afetivas entre garotos e clientes. Foram analisados os depoimentos dos garotos, com vistas a captar em suas narrativas, aquilo que eles constituem como representações sobre si construídas pelo exercício da sexualidade, o que possibilitou conhecer as práticas sexuais no universo da prostituição masculina. Dentre os resultados obtidos, o estudo indicou a predominância de práticas homoeróticas entre os garotos e clientes, aspecto pouco abordado nas pesquisas sobre o assunto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Integrante / Modesto Leite Rolim Neto - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual da Paraíba - Auxílio financeiro.
-
1992 - 1993
Núcleo Interdisciplinar de Atendimento em Enfermagem Materno-Infantil - NIAME da Vila dos Teimosos, Descrição: O Núcleo Interdisciplinar de Atendimento em Enfermagem Materno-Infantil - NIAME da Vila dos Teimosos proporcionou aos docentes da UEPB, da área Materno-Infantil, uma sistematização de assistência em enfermagem em saúde comunitária. Uma experiência 100 pública, pautada pelos princípios que ficaram consolidados no Sistema Único de Saúde: integralidade e continuidade do cuidado, universalidade e equidade do acesso. Desde seu início, a preocupação do NIAME foi direcionar as formas de atender as pessoas para as suas reais necessidades. O cuidado com quem não tem autonomia ou suporte para ir até as Unidades de Saúde tornou-se, cedo, uma característica de todas as nossas equipes. Com a implantação da estratégia de Saúde da Família pelo MS, desde 1993, progressivamente pudemos alterar antigas noções, ideias de quem enxergava a complexidade como um predicado das máquinas mais caras dos hospitais. Trabalhar com famílias em situação de vulnerabilidade, atender pessoas em privação de mobilidade, construir redes de apoio a cuidadores extenuados, executar no domicílio planos terapêuticos baseados em evidências científicas de ponta: de simples este cuidado não teve nada. Tivemos reconhecimento apoiado pela direção da Faculdade de Enfermagem para qualificar todas as formas de atenção à saúde na comunidade em Estudo, enriquecido por contribuições de todo o lugar em que se constrói a saúde como direito de todos e dever do Estado. Nunca deixemos de lembrar o quanto foi importante a colaboração de centenas de estagiários que conviveram conosco nesse caminho de aprendizado. O ensinar e o aprender jamais ocorrem sozinhos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (15) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Integrante / Simone Elizabeth Duarte Coutinho - Integrante / Josefa Josete da Silva Santos - Integrante / Odete Leandro de Oliveira - Coordenador / Virgínia Rossana de Sousa Brito - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico/CNPq - Auxílio financeiro.
-
1992 - 1993
Estudo dos níveis nutricionais em crianças de 0 a 5 anos x Internação em Unidades Pediátricas, Descrição: A alimentação e nutrição adequadas são requisitos essenciais para o crescimento e desenvolvimento de todas as crianças brasileiras. Mais do que isso, são direitos humanos fundamentais, pois representam a base da própria vida. Este estudo teve como objetivo avaliar os níveis nutricionais em crianças de 0 a 5 anos x Internação em unidades pediátrica da Cidade de Campina Grande, PB. Tratou-se de um estudo exploratório e descritivo com crianças de 0 a 5 anos de comunidades periféricas localizadas próximo à Universidade Estadual da Paraíba/UEPB: Vila dos Teimosos e Serrotão. Para o levantamento das informações e posterior elaboração das recomendações as mães sobre como manter a saúde da criança, contamos com a colaboração de pesquisadores, de grupos acadêmicos e dos alunos de especialização em Enfermagem Pediátrica da Faculdade de Enfermagem da UEPB. Apresentou-se um diagnóstico da situação alimentar e nutricional dos menores de cinco anos. Apesar da melhoria do estado nutricional das crianças atingidas nos últimos anos, a desnutrição infantil continua a ser um problema de saúde pública nesta faixa de idade, no qual a alimentação tem um papel relevante. A prevalência do aleitamento materno foi baixa, sua duração foi curta e o aleitamento materno exclusivo até o sexto mês de vida foi raro. Alimentos complementares foram precocemente introduzidos para uma grande maioria de crianças de forma freqüentemente deficientes em conteúdo energético e de nutrientes. O índice de internações foi considerado alto, variando de 4 a 5 por ano. Os resultados incluíram percepções, práticas e tabus alimentares das famílias e proporcionou orientações e recomendações para a melhoria do quadro apresentado, diminuindo as internações em unidades hospitalares de Campina Grande, PB. Este estudo foi financiado com recursos do CNPQ.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (15) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Integrante / Simone Elizabeth Duarte Coutinho - Integrante / Josefa Josete da Silva Santos - Integrante / Odete Leandro de Oliveira - Coordenador / Virgínia Rossana de Sousa Brito - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico/CNPq - Auxílio financeiro.
Projetos de desenvolvimento
-
2017 - Atual
Validação de instrumento para consulta ginecológica de enfermagem para homens trans, Descrição: Estudo com o objetivo de descrever as etapas de construção e validação de instrumento para a consulta de enfermagem ginecológica a homens trans. Estudo metodológico, de natureza quantitativa, realizado por meio de questionário aplicado aos profissionais das Equipes de Saúde da Família sobre a construção e validação de uma tecnologia para a consulta ginecológica de enfermagem para homens trans.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Raphael Henrique Gomes da Costa - Integrante.
-
2016 - Atual
Construção e validação de um vídeo educacional sobre doação de órgãos, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos em 26/05/2017., Descrição: Objetivo: Validar um vídeo educativo sobre doação de órgãos destinado a escolares. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Integrante / Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos - Coordenador / Gardênia da Silva Mororó de Menezes - Integrante.
-
2015 - Atual
Construção e validação de tecnologia educacional em hanseníase para professores do ensino fundamental à luz da análise espacial, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos em 26/05/2017., Descrição: Trata-se de um estudo metodológico de construção e de validação de tecnologia educacional com abordagem quanti-qualitativa com o objetivo de descrever o processo de construção e validação de uma tecnologia educacional em hanseníase construída por professores do ensino fundamental norteada na análise espacial. O estudo será realizado no município da Vitória de Santo Antão (PE), Brasil. A operacionalização da pesquisa se dará em três momentos. A análise espacial será realizada a partir do estimador de densidade Kernel, presente na extensão Analysis do software TerraView 4.1.0. (INPE, 2010). O estudo será realizado seguindo os preceitos éticos da pesquisa envolvendo seres humanos, conforme a Resolução 466/12 do Conselho Nacional de Ética em Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Integrante / Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos - Coordenador / Zailde Carvalho dos Santos - Integrante.
-
2017 - Atual
Validação de instrumento para consulta ginecológica de enfermagem para homens trans, Descrição: Estudo com o objetivo de descrever as etapas de construção e validação de instrumento para a consulta de enfermagem ginecológica a homens trans. Estudo metodológico, de natureza quantitativa, realizado por meio de questionário aplicado aos profissionais das Equipes de Saúde da Família sobre a construção e validação de uma tecnologia para a consulta ginecológica de enfermagem para homens trans.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Raphael Henrique Gomes da Costa - Integrante.
-
2016 - Atual
Construção e validação de um vídeo educacional sobre doação de órgãos, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos em 26/05/2017., Descrição: Objetivo: Validar um vídeo educativo sobre doação de órgãos destinado a escolares. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Integrante / Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos - Coordenador / Gardênia da Silva Mororó de Menezes - Integrante.
-
2015 - Atual
Construção e validação de tecnologia educacional em hanseníase para professores do ensino fundamental à luz da análise espacial, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos em 26/05/2017., Descrição: Trata-se de um estudo metodológico de construção e de validação de tecnologia educacional com abordagem quanti-qualitativa com o objetivo de descrever o processo de construção e validação de uma tecnologia educacional em hanseníase construída por professores do ensino fundamental norteada na análise espacial. O estudo será realizado no município da Vitória de Santo Antão (PE), Brasil. A operacionalização da pesquisa se dará em três momentos. A análise espacial será realizada a partir do estimador de densidade Kernel, presente na extensão Analysis do software TerraView 4.1.0. (INPE, 2010). O estudo será realizado seguindo os preceitos éticos da pesquisa envolvendo seres humanos, conforme a Resolução 466/12 do Conselho Nacional de Ética em Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Integrante / Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos - Coordenador / Zailde Carvalho dos Santos - Integrante.
-
2017 - Atual
Validação de instrumento para consulta ginecológica de enfermagem para homens trans, Descrição: Estudo com o objetivo de descrever as etapas de construção e validação de instrumento para a consulta de enfermagem ginecológica a homens trans. Estudo metodológico, de natureza quantitativa, realizado por meio de questionário aplicado aos profissionais das Equipes de Saúde da Família sobre a construção e validação de uma tecnologia para a consulta ginecológica de enfermagem para homens trans.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Raphael Henrique Gomes da Costa - Integrante.
-
2016 - Atual
Construção e validação de um vídeo educacional sobre doação de órgãos, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos em 26/05/2017., Descrição: Objetivo: Validar um vídeo educativo sobre doação de órgãos destinado a escolares. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
-
2015 - Atual
Construção e validação de tecnologia educacional em hanseníase para professores do ensino fundamental à luz da análise espacial, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos em 26/05/2017., Descrição: Trata-se de um estudo metodológico de construção e de validação de tecnologia educacional com abordagem quanti-qualitativa com o objetivo de descrever o processo de construção e validação de uma tecnologia educacional em hanseníase construída por professores do ensino fundamental norteada na análise espacial. O estudo será realizado no município da Vitória de Santo Antão (PE), Brasil. A operacionalização da pesquisa se dará em três momentos. A análise espacial será realizada a partir do estimador de densidade Kernel, presente na extensão Analysis do software TerraView 4.1.0. (INPE, 2010). O estudo será realizado seguindo os preceitos éticos da pesquisa envolvendo seres humanos, conforme a Resolução 466/12 do Conselho Nacional de Ética em Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Integrante / Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos - Coordenador / Zailde Carvalho dos Santos - Integrante.
-
2019 - Atual
Construção e validação de tecnologia educacional para saúde sexual de mulheres lésbicas, Descrição: Descreve o processo de construção e validação de tecnologia educacional para saúde sexual de mulheres lésbicas. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Larissa Layne Soares Bezerra Silva - Integrante.
-
2019 - Atual
Efeito de uma tecnologia educacional para prevenção do HPV em adolescentes escolares, Descrição: Avaliar o efeito de uma tecnologia educacional para prevenção do HPV em adolescentes escolares. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Marclineide Nóbrega de Andrade Ramalho - Integrante.
-
2017 - 2019
Construção de um instrumento para consulta de enfermagem para homens transgênero, Descrição: Estudo com o objetivo de descrever as etapas de construção de instrumento para a consulta de enfermagem a homens trans. Estudo metodológico, de natureza quantitativa, realizado por meio de questionário aplicado aos profissionais das Equipes de Saúde da Família sobre a construção e validação de uma tecnologia para a consulta ginecológica de enfermagem para homens trans.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Raphael Henrique Gomes da Costa - Integrante / Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos - Integrante.
-
2015 - Atual
Construção e validação de tecnologia educacional em hanseníase para professores do ensino fundamental à luz da análise espacial, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos em 26/05/2017., Descrição: Trata-se de um estudo metodológico de construção e de validação de tecnologia educacional com abordagem quanti-qualitativa com o objetivo de descrever o processo de construção e validação de uma tecnologia educacional em hanseníase construída por professores do ensino fundamental norteada na análise espacial. O estudo será realizado no município da Vitória de Santo Antão (PE), Brasil. A operacionalização da pesquisa se dará em três momentos. A análise espacial será realizada a partir do estimador de densidade Kernel, presente na extensão Analysis do software TerraView 4.1.0. (INPE, 2010). O estudo será realizado seguindo os preceitos éticos da pesquisa envolvendo seres humanos, conforme a Resolução 466/12 do Conselho Nacional de Ética em Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Integrante / Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos - Coordenador / Zailde Carvalho dos Santos - Integrante.
-
2019 - Atual
Construção e validação de tecnologia educacional para saúde sexual de mulheres lésbicas, Descrição: Descreve o processo de construção e validação de tecnologia educacional para saúde sexual de mulheres lésbicas. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Larissa Layne Soares Bezerra Silva - Integrante.
-
2019 - Atual
Efeito de uma tecnologia educacional para prevenção do HPV em adolescentes escolares, Descrição: Avaliar o efeito de uma tecnologia educacional para prevenção do HPV em adolescentes escolares. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Marclineide Nóbrega de Andrade Ramalho - Integrante.
-
2017 - 2019
Construção de um instrumento para consulta de enfermagem para homens transgênero, Descrição: Estudo com o objetivo de descrever as etapas de construção de instrumento para a consulta de enfermagem a homens trans. Estudo metodológico, de natureza quantitativa, realizado por meio de questionário aplicado aos profissionais das Equipes de Saúde da Família sobre a construção e validação de uma tecnologia para a consulta ginecológica de enfermagem para homens trans.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Raphael Henrique Gomes da Costa - Integrante / Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos - Integrante.
-
2015 - Atual
Construção e validação de tecnologia educacional em hanseníase para professores do ensino fundamental à luz da análise espacial, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos em 26/05/2017., Descrição: Trata-se de um estudo metodológico de construção e de validação de tecnologia educacional com abordagem quanti-qualitativa com o objetivo de descrever o processo de construção e validação de uma tecnologia educacional em hanseníase construída por professores do ensino fundamental norteada na análise espacial. O estudo será realizado no município da Vitória de Santo Antão (PE), Brasil. A operacionalização da pesquisa se dará em três momentos. A análise espacial será realizada a partir do estimador de densidade Kernel, presente na extensão Analysis do software TerraView 4.1.0. (INPE, 2010). O estudo será realizado seguindo os preceitos éticos da pesquisa envolvendo seres humanos, conforme a Resolução 466/12 do Conselho Nacional de Ética em Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Integrante / Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos - Coordenador / Zailde Carvalho dos Santos - Integrante.
-
2019 - Atual
Construção e validação de tecnologia educacional para saúde sexual de mulheres lésbicas, Descrição: Descreve o processo de construção e validação de tecnologia educacional para saúde sexual de mulheres lésbicas. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Larissa Layne Soares Bezerra Silva - Integrante.
-
2019 - Atual
Efeito de uma tecnologia educacional para prevenção do HPV em adolescentes escolares, Descrição: Avaliar o efeito de uma tecnologia educacional para prevenção do HPV em adolescentes escolares. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Marclineide Nóbrega de Andrade Ramalho - Integrante.
-
2017 - 2019
Construção de um instrumento para consulta de enfermagem para homens transgênero, Descrição: Estudo com o objetivo de descrever as etapas de construção de instrumento para a consulta de enfermagem a homens trans. Estudo metodológico, de natureza quantitativa, realizado por meio de questionário aplicado aos profissionais das Equipes de Saúde da Família sobre a construção e validação de uma tecnologia para a consulta ginecológica de enfermagem para homens trans.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Raphael Henrique Gomes da Costa - Integrante / Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos - Integrante.
-
2015 - Atual
Construção e validação de tecnologia educacional em hanseníase para professores do ensino fundamental à luz da análise espacial, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos em 26/05/2017., Descrição: Trata-se de um estudo metodológico de construção e de validação de tecnologia educacional com abordagem quanti-qualitativa com o objetivo de descrever o processo de construção e validação de uma tecnologia educacional em hanseníase construída por professores do ensino fundamental norteada na análise espacial. O estudo será realizado no município da Vitória de Santo Antão (PE), Brasil. A operacionalização da pesquisa se dará em três momentos. A análise espacial será realizada a partir do estimador de densidade Kernel, presente na extensão Analysis do software TerraView 4.1.0. (INPE, 2010). O estudo será realizado seguindo os preceitos éticos da pesquisa envolvendo seres humanos, conforme a Resolução 466/12 do Conselho Nacional de Ética em Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Integrante / Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos - Coordenador / Zailde Carvalho dos Santos - Integrante.
-
2019 - Atual
Efeito de uma tecnologia educacional nas atitudes de professores do ensino fundamental relativas a transexualidade, Descrição: Objetiva-se com esse estudo avaliar o efeito de uma tecnologia educacional nas atitudes de professores do ensino fundamental da rede pública, relativas à transexualidade. Trata-se de um estudo experimental com delineamento de ensaio clínico randomizado que será desenvolvido nas escolas da rede pública municipal da Cidade de João Pessoa, capital e principal centro financeiro e econômico do Estado da Paraíba, Brasil. O estudo será desenvolvido em três etapas, a saber: a primeira contemplará a adaptação transcultural do QART para o português do Brasil e sua validação de conteúdo por juízes especialistas. A segunda etapa será realizada pela elaboração da tecnologia educacional a partir de grupo focal com o público-alvo; validação de conteúdo da tecnologia com juízes especialistas; e validação de aparência com o público-alvo. A terceira etapa consiste em ensaio clínico randomizado que será desenvolvido em três passos: 1) aplicação do pré-teste em ambos os grupos (GC e GI); 2) realização da intervenção com a tecnologia educacional elaborada e validada no GI; e 3) aplicação do pós-teste nos dois grupos (GC e GI) no sétimo dia após a intervenção no grupo GI. Os dados serão digitados em dupla entrada independente e validados no programa Epi Info®, versão 3.5.2, posteriormente serão exportados para o software Statistical Package for Social Science (SPSS), versão 20.0 para análise dos dados. Para a caracterização socioeconômica será realizada análise descritiva a partir da frequência percentual, média e desvio padrão. Para testar a homogeneidade da amostra (GC e GI) em relação às variáveis socioeconômicas serão utilizados os testes qui-quadrado para homogeneidade e Exato de Fisher na comparação de proporções das variáveis categóricas, para as variáveis contínuas será aplicado o teste t de Student, para àqueles que obtiveram distribuição normal, e o teste de Main-Whitney, quando constatada a não normalidade. O presente estudo seguirá as diretrizes da Resolução 466/2012 do Conselho Nacional de Saúde e será encaminhado, para apreciação, ao Comitê de Ética e Pesquisa do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal de Pernambuco ? CEP/CCS/UFPE.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Marclineide Nóbrega de Andrade Ramalho - Integrante.
-
2019 - Atual
Construção e validação de uma tecnologia educacional sobre o autocuidado nas relações sexuais de idosos soropositivos, Descrição: O objetivo desse estudo é construir uma tecnologia educativa - cartilha educativa - para mulheres transgenitalizadas no autocuidado da neovagina e, em seguida, validá-la. Trata-se de um estudo metodológico que será realizado no ambulatório Espaço de Cuidado e Acolhimento Trans do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco/UFPE, na cidade de Recife, capital do Estado de Pernambuco, Brasil. A população corresponderá a mulheres transgenitalizadas que realizaram o procedimento de redesignação sexual no Hospital das Clínicas/HC. O estudo será desenvolvido em quatro fases: entrevista com o público-alvo para identificação dos cuidados com a neovagina, construção da cartilha educativa, validação do conteúdo e da aparência por especialistas e realização de um teste piloto para apresentação da tecnologia para o público-alvo. Os dados serão digitados em dupla entrada independente e validados no programa Epi Info®, posteriormente serão exportados para o software Statistical Package for Social Science para análise dos dados e caracterização socioeconômica descritiva.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Larissa Layne Soares Bezerra Silva - Integrante.
-
2017 - 2019
Elaboração de um instrumento para consulta de enfermagem para homens transgênero, Descrição: O estudo apresenta como objetivo elaborar um instrumento para a consulta de enfermagem baseada na teoria das Necessidades Humanas Básicas, que possibilite a identificação das reais necessidades do homem transgênero. O método utilizado para o desenvolvimento do estudo foi do tipo metodológico, onde foram identificados por meio de grupos focais as reais necessidades dos homens transgênero, ocorreu na cidade do Recife em ambulatório especializado em atendimento ao público LGBT no período de junho a setembro de 2018, para que o instrumento fosse elaborado, embasado na teoria das Necessidades Humanas Básicas de Wanda de Aguiar Horta. Os pontos da teoria abordados na construção do instrumento envolveram: O conhecimento sobre a enfermagem, realização pessoal, estima, amor/relacionamento, fisiologia e segurança esses pontos foram trabalhados de acordo com as reais necessidades dos homens transgênero para os cuidados de enfermagem, proporcionando a criação de um instrumento que proporcione um atendimento holístico e de forma sistematizada, promovendo qualidade ao atendimento do enfermeiro no processo de assistência á saúde. Palavras-chave: Pessoas Transgênero; Serviços de Saúde para Pessoas Transgênero, Cuidados de Enfermagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos - Integrante / Raphael Henrique Gomes da Costa - Integrante.
-
2017 - Atual
Efeito de uma tecnologia do cuidado para consulta de enfermagem às mulheres transexuais à luz da Teoria Transcultural, Descrição: Objetiva-se com esse estudo avaliar o efeito de uma tecnologia do cuidado para consulta de enfermagem de mulheres transexuais à luz da teoria transcultural. Trata-se de um estudo de delineamento quase-experimental considerando a primeira etapa, a pesquisa metodológica para construção de uma tecnologia para assistência de enfermagem a mulheres transexuais. Será ancorada à Teoria da Diversidade e Universalidade do Cuidado Cultural de Madeleine Leininger utilizando o diagrama modelo do Sol Nascente nos aspectos referentes as dimensões da estrutura social e cultural na visão dos enfermeiros diante as questões que envolvem a saúde sexual de mulheres transexuais. O estudo será realizado no ambulatório Espaço de Cuidado e Acolhimento Trans do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco/UFPE, na cidade de Recife, capital do Estado de Pernambuco, Brasil. e Hospital da Mulher de Recife (HMR). Os dados serão organizados e analisados com auxílio do SPSS 20.0. Para a realização do estudo será solicitada, ao Hospital das Clínicas do Recife, carta de anuência. Este estudo respeitará a Resolução 466/12 do Conselho Nacional de Saúde, portanto, será submetido ao Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal de Pernambuco, previamente ao início da coleta de dados. Ressalta-se que serão respeitados os princípios da bioética (autonomia, beneficência, não maleficência e justiça) em todas as etapas da pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos - Integrante / Josueida Carvalho de Souza - Integrante.
-
2015 - Atual
Construção e validação de tecnologia educacional em hanseníase para professores do ensino fundamental à luz da análise espacial, Descrição: Trata-se de um estudo metodológico de construção e de validação de tecnologia educacional com abordagem quanti-qualitativa com o objetivo de descrever o processo de construção e validação de uma tecnologia educacional em hanseníase construída por professores do ensino fundamental norteada na análise espacial. O estudo será realizado no município da Vitória de Santo Antão (PE), Brasil. A operacionalização da pesquisa se dará em três momentos. A análise espacial será realizada a partir do estimador de densidade Kernel, presente na extensão Analysis do software TerraView 4.1.0. (INPE, 2010). O estudo será realizado seguindo os preceitos éticos da pesquisa envolvendo seres humanos, conforme a Resolução 466/12 do Conselho Nacional de Ética em Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Integrante / Zailde Carvalho dos Santos - Integrante / Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos - Coordenador.
-
2019 - Atual
Efeito de uma tecnologia educacional nas atitudes de professores do ensino fundamental relativas a transexualidade, Descrição: Objetiva-se com esse estudo avaliar o efeito de uma tecnologia educacional nas atitudes de professores do ensino fundamental da rede pública, relativas à transexualidade. Trata-se de um estudo experimental com delineamento de ensaio clínico randomizado que será desenvolvido nas escolas da rede pública municipal da Cidade de João Pessoa, capital e principal centro financeiro e econômico do Estado da Paraíba, Brasil. O estudo será desenvolvido em três etapas, a saber: a primeira contemplará a adaptação transcultural do QART para o português do Brasil e sua validação de conteúdo por juízes especialistas. A segunda etapa será realizada pela elaboração da tecnologia educacional a partir de grupo focal com o público-alvo; validação de conteúdo da tecnologia com juízes especialistas; e validação de aparência com o público-alvo. A terceira etapa consiste em ensaio clínico randomizado que será desenvolvido em três passos: 1) aplicação do pré-teste em ambos os grupos (GC e GI); 2) realização da intervenção com a tecnologia educacional elaborada e validada no GI; e 3) aplicação do pós-teste nos dois grupos (GC e GI) no sétimo dia após a intervenção no grupo GI. Os dados serão digitados em dupla entrada independente e validados no programa Epi Info, versão 3.5.2, posteriormente serão exportados para o software Statistical Package for Social Science (SPSS), versão 20.0 para análise dos dados. Para a caracterização socioeconômica será realizada análise descritiva a partir da frequência percentual, média e desvio padrão. Para testar a homogeneidade da amostra (GC e GI) em relação às variáveis socioeconômicas serão utilizados os testes qui-quadrado para homogeneidade e Exato de Fisher na comparação de proporções das variáveis categóricas, para as variáveis contínuas será aplicado o teste t de Student, para àqueles que obtiveram distribuição normal, e o teste de Main-Whitney, quando constatada a não normalidade. O presente estudo seguirá as diretrizes da Resolução 466/2012 do Conselho Nacional de Saúde e será encaminhado, para apreciação, ao Comitê de Ética e Pesquisa do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal de Pernambuco ? CEP/CCS/UFPE.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Marclineide Nóbrega de Andrade Ramalho - Integrante.
-
2019 - Atual
Construção e validação de uma tecnologia educacional sobre o autocuidado nas relações sexuais de idosos soropositivos, Descrição: O objetivo desse estudo é construir uma tecnologia educativa - cartilha educativa - para mulheres transgenitalizadas no autocuidado da neovagina e, em seguida, validá-la. Trata-se de um estudo metodológico que será realizado no ambulatório Espaço de Cuidado e Acolhimento Trans do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco/UFPE, na cidade de Recife, capital do Estado de Pernambuco, Brasil. A população corresponderá a mulheres transgenitalizadas que realizaram o procedimento de redesignação sexual no Hospital das Clínicas/HC. O estudo será desenvolvido em quatro fases: entrevista com o público-alvo para identificação dos cuidados com a neovagina, construção da cartilha educativa, validação do conteúdo e da aparência por especialistas e realização de um teste piloto para apresentação da tecnologia para o público-alvo. Os dados serão digitados em dupla entrada independente e validados no programa Epi Info, posteriormente serão exportados para o software Statistical Package for Social Science para análise dos dados e caracterização socioeconômica descritiva.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Larissa Layne Soares Bezerra Silva - Integrante.
-
2017 - 2019
Elaboração de um instrumento para consulta de enfermagem para homens transgênero, Descrição: O estudo apresenta como objetivo elaborar um instrumento para a consulta de enfermagem baseada na teoria das Necessidades Humanas Básicas, que possibilite a identificação das reais necessidades do homem transgênero. O método utilizado para o desenvolvimento do estudo foi do tipo metodológico, onde foram identificados por meio de grupos focais as reais necessidades dos homens transgênero, ocorreu na cidade do Recife em ambulatório especializado em atendimento ao público LGBT no período de junho a setembro de 2018, para que o instrumento fosse elaborado, embasado na teoria das Necessidades Humanas Básicas de Wanda de Aguiar Horta. Os pontos da teoria abordados na construção do instrumento envolveram: O conhecimento sobre a enfermagem, realização pessoal, estima, amor/relacionamento, fisiologia e segurança esses pontos foram trabalhados de acordo com as reais necessidades dos homens transgênero para os cuidados de enfermagem, proporcionando a criação de um instrumento que proporcione um atendimento holístico e de forma sistematizada, promovendo qualidade ao atendimento do enfermeiro no processo de assistência á saúde. Palavras-chave: Pessoas Transgênero; Serviços de Saúde para Pessoas Transgênero, Cuidados de Enfermagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos - Integrante / Raphael Henrique Gomes da Costa - Integrante.
-
2017 - Atual
Efeito de uma tecnologia do cuidado para consulta de enfermagem às mulheres transexuais à luz da Teoria Transcultural, Descrição: Objetiva-se com esse estudo avaliar o efeito de uma tecnologia do cuidado para consulta de enfermagem de mulheres transexuais à luz da teoria transcultural. Trata-se de um estudo de delineamento quase-experimental considerando a primeira etapa, a pesquisa metodológica para construção de uma tecnologia para assistência de enfermagem a mulheres transexuais. Será ancorada à Teoria da Diversidade e Universalidade do Cuidado Cultural de Madeleine Leininger utilizando o diagrama modelo do Sol Nascente nos aspectos referentes as dimensões da estrutura social e cultural na visão dos enfermeiros diante as questões que envolvem a saúde sexual de mulheres transexuais. O estudo será realizado no ambulatório Espaço de Cuidado e Acolhimento Trans do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco/UFPE, na cidade de Recife, capital do Estado de Pernambuco, Brasil. e Hospital da Mulher de Recife (HMR). Os dados serão organizados e analisados com auxílio do SPSS 20.0. Para a realização do estudo será solicitada, ao Hospital das Clínicas do Recife, carta de anuência. Este estudo respeitará a Resolução 466/12 do Conselho Nacional de Saúde, portanto, será submetido ao Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal de Pernambuco, previamente ao início da coleta de dados. Ressalta-se que serão respeitados os princípios da bioética (autonomia, beneficência, não maleficência e justiça) em todas as etapas da pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos - Integrante / Josueida Carvalho de Souza - Integrante.
-
2015 - Atual
Construção e validação de tecnologia educacional em hanseníase para professores do ensino fundamental à luz da análise espacial, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos em 15/02/2020., Descrição: Trata-se de um estudo metodológico de construção e de validação de tecnologia educacional com abordagem quanti-qualitativa com o objetivo de descrever o processo de construção e validação de uma tecnologia educacional em hanseníase construída por professores do ensino fundamental norteada na análise espacial. O estudo será realizado no município da Vitória de Santo Antão (PE), Brasil. A operacionalização da pesquisa se dará em três momentos. A análise espacial será realizada a partir do estimador de densidade Kernel, presente na extensão Analysis do software TerraView 4.1.0. (INPE, 2010). O estudo será realizado seguindo os preceitos éticos da pesquisa envolvendo seres humanos, conforme a Resolução 466/12 do Conselho Nacional de Ética em Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Integrante / Zailde Carvalho dos Santos - Integrante / Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos - Coordenador.
-
2019 - Atual
Construção e validação de uma tecnologia educacional sobre o autocuidado nas relações sexuais de idosos soropositivos, Descrição: O objetivo desse estudo é construir uma tecnologia educativa - cartilha educativa - para mulheres transgenitalizadas no autocuidado da neovagina e, em seguida, validá-la. Trata-se de um estudo metodológico que será realizado no ambulatório Espaço de Cuidado e Acolhimento Trans do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco/UFPE, na cidade de Recife, capital do Estado de Pernambuco, Brasil. A população corresponderá a mulheres transgenitalizadas que realizaram o procedimento de redesignação sexual no Hospital das Clínicas/HC. O estudo será desenvolvido em quatro fases: entrevista com o público-alvo para identificação dos cuidados com a neovagina, construção da cartilha educativa, validação do conteúdo e da aparência por especialistas e realização de um teste piloto para apresentação da tecnologia para o público-alvo. Os dados serão digitados em dupla entrada independente e validados no programa Epi Info, posteriormente serão exportados para o software Statistical Package for Social Science para análise dos dados e caracterização socioeconômica descritiva.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Larissa Layne Soares Bezerra Silva - Integrante.
-
2019 - Atual
Efeito de uma tecnologia educacional nas atitudes de professores do ensino fundamental relativas a transexualidade, Descrição: Objetiva-se com esse estudo avaliar o efeito de uma tecnologia educacional nas atitudes de professores do ensino fundamental da rede pública, relativas à transexualidade. Trata-se de um estudo experimental com delineamento de ensaio clínico randomizado que será desenvolvido nas escolas da rede pública municipal da Cidade de João Pessoa, capital e principal centro financeiro e econômico do Estado da Paraíba, Brasil. O estudo será desenvolvido em três etapas, a saber: a primeira contemplará a adaptação transcultural do QART para o português do Brasil e sua validação de conteúdo por juízes especialistas. A segunda etapa será realizada pela elaboração da tecnologia educacional a partir de grupo focal com o público-alvo; validação de conteúdo da tecnologia com juízes especialistas; e validação de aparência com o público-alvo. A terceira etapa consiste em ensaio clínico randomizado que será desenvolvido em três passos: 1) aplicação do pré-teste em ambos os grupos (GC e GI); 2) realização da intervenção com a tecnologia educacional elaborada e validada no GI; e 3) aplicação do pós-teste nos dois grupos (GC e GI) no sétimo dia após a intervenção no grupo GI. Os dados serão digitados em dupla entrada independente e validados no programa Epi Info, versão 3.5.2, posteriormente serão exportados para o software Statistical Package for Social Science (SPSS), versão 20.0 para análise dos dados. Para a caracterização socioeconômica será realizada análise descritiva a partir da frequência percentual, média e desvio padrão. Para testar a homogeneidade da amostra (GC e GI) em relação às variáveis socioeconômicas serão utilizados os testes qui-quadrado para homogeneidade e Exato de Fisher na comparação de proporções das variáveis categóricas, para as variáveis contínuas será aplicado o teste t de Student, para àqueles que obtiveram distribuição normal, e o teste de Main-Whitney, quando constatada a não normalidade. O presente estudo seguirá as diretrizes da Resolução 466/2012 do Conselho Nacional de Saúde e será encaminhado, para apreciação, ao Comitê de Ética e Pesquisa do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal de Pernambuco ? CEP/CCS/UFPE.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Marclineide Nóbrega de Andrade Ramalho - Integrante.
-
2017 - 2019
Elaboração de um instrumento para consulta de enfermagem para homens transgênero, Descrição: O estudo apresenta como objetivo elaborar um instrumento para a consulta de enfermagem baseada na teoria das Necessidades Humanas Básicas, que possibilite a identificação das reais necessidades do homem transgênero. O método utilizado para o desenvolvimento do estudo foi do tipo metodológico, onde foram identificados por meio de grupos focais as reais necessidades dos homens transgênero, ocorreu na cidade do Recife em ambulatório especializado em atendimento ao público LGBT no período de junho a setembro de 2018, para que o instrumento fosse elaborado, embasado na teoria das Necessidades Humanas Básicas de Wanda de Aguiar Horta. Os pontos da teoria abordados na construção do instrumento envolveram: O conhecimento sobre a enfermagem, realização pessoal, estima, amor/relacionamento, fisiologia e segurança esses pontos foram trabalhados de acordo com as reais necessidades dos homens transgênero para os cuidados de enfermagem, proporcionando a criação de um instrumento que proporcione um atendimento holístico e de forma sistematizada, promovendo qualidade ao atendimento do enfermeiro no processo de assistência á saúde. Palavras-chave: Pessoas Transgênero; Serviços de Saúde para Pessoas Transgênero, Cuidados de Enfermagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos - Integrante / Raphael Henrique Gomes da Costa - Integrante.
-
2017 - Atual
Efeito de uma tecnologia do cuidado para consulta de enfermagem às mulheres transexuais à luz da Teoria Transcultural, Descrição: Objetiva-se com esse estudo avaliar o efeito de uma tecnologia do cuidado para consulta de enfermagem de mulheres transexuais à luz da teoria transcultural. Trata-se de um estudo de delineamento quase-experimental considerando a primeira etapa, a pesquisa metodológica para construção de uma tecnologia para assistência de enfermagem a mulheres transexuais. Será ancorada à Teoria da Diversidade e Universalidade do Cuidado Cultural de Madeleine Leininger utilizando o diagrama modelo do Sol Nascente nos aspectos referentes as dimensões da estrutura social e cultural na visão dos enfermeiros diante as questões que envolvem a saúde sexual de mulheres transexuais. O estudo será realizado no ambulatório Espaço de Cuidado e Acolhimento Trans do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco/UFPE, na cidade de Recife, capital do Estado de Pernambuco, Brasil. e Hospital da Mulher de Recife (HMR). Os dados serão organizados e analisados com auxílio do SPSS 20.0. Para a realização do estudo será solicitada, ao Hospital das Clínicas do Recife, carta de anuência. Este estudo respeitará a Resolução 466/12 do Conselho Nacional de Saúde, portanto, será submetido ao Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal de Pernambuco, previamente ao início da coleta de dados. Ressalta-se que serão respeitados os princípios da bioética (autonomia, beneficência, não maleficência e justiça) em todas as etapas da pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos - Integrante / Josueida Carvalho de Souza - Integrante.
-
2015 - Atual
Construção e validação de tecnologia educacional em hanseníase para professores do ensino fundamental à luz da análise espacial, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos em 15/02/2020., Descrição: Trata-se de um estudo metodológico de construção e de validação de tecnologia educacional com abordagem quanti-qualitativa com o objetivo de descrever o processo de construção e validação de uma tecnologia educacional em hanseníase construída por professores do ensino fundamental norteada na análise espacial. O estudo será realizado no município da Vitória de Santo Antão (PE), Brasil. A operacionalização da pesquisa se dará em três momentos. A análise espacial será realizada a partir do estimador de densidade Kernel, presente na extensão Analysis do software TerraView 4.1.0. (INPE, 2010). O estudo será realizado seguindo os preceitos éticos da pesquisa envolvendo seres humanos, conforme a Resolução 466/12 do Conselho Nacional de Ética em Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Integrante / Zailde Carvalho dos Santos - Integrante / Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos - Coordenador.
-
2022 - Atual
Tecnologia digital educacional para a educação continuada da enfermagem no combate a homofobia implícita e explícita nos serviços de saúde, Descrição: Considera-se que a homofobia se refira ao medo e/ou a aversão pelas relações afetivas e sexuais entre pessoas com a mesma orientação sexual e identidade de gênero que leva ao tratamento preconceituoso e discriminatório em relação a essas pessoas, expressados por violência física, psicológica, emocional e estrutural, gerando sofrimento e revolta com tal repulsa que os colocam fora do universo comum dos humanos. A manifestação de qualquer tipo de discriminação assume diferentes contornos, desde uma forma explícita (manifesta) a uma implícita (sutil) e o preconceito explícito e implícito existe em relação aos homossexuais em grande parte dos profissionais da enfermagem. Assim, objetiva-se com esse estudo construir uma tecnologia educacional para a educação continuada da enfermagem no combate a homofobia implícita e explícita nos serviços de saúde a partir de um estudo metodológico, fundamentados numa revisão integrativa da literatura e pela Política Nacional de Educação Permanente em Saúde, a ser desenvolvido pelas seguintes etapas: a) estudo quantitativo com o objetivo de verificar entre enfermeiros de uma instituição de saúde pública federal a existência de homofobia implícita e explícita; b) a segunda etapa: construção de uma tecnologia digital educacional para a educação continuada da enfermagem no combate a homofobia implícita e explícita; c) terceira etapa, validação da tecnologia digital educacional quanto ao conteúdo; d) quarta etapa, validação da aparência. Participarão dessas etapas juízes experts em educação em saúde, saúde das pessoas Lgbt+ e pessoas Lgbt+. Realizar-se-á o estudo após a aprovação do projeto de pesquisa pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal de Pernambuco. Elegeram-se enfermeiros do Hospital das Clínicas da UFPE, em Recife-PE, Nordeste do Brasil, que responderão a Escala de homofobia implícita e explícita a qual procura explicitar a homofobia implícita e explícita, formada por 17 itens, que devem ser respondidos em uma escala tipo Likert de 7 pontos, onde 1 = Discordo Totalmente e 7 = Concordo totalmente. Após a análise dos dados, a tecnologia digital educacional será construída, em seguida, submetida ao processo de validação de conteúdo por juízes expertises, selecionados de acordo com os critérios de Jasper. Na sequência, será validada quanto a aparência pelas pessoas Lgbt+. Os dados serão analisados no software IBM SPSS Statistics, versão 20.0, com apreciação da frequência absoluta, média, desvio padrão, teste binomial e Índice de Validade de Conteúdo na validação de conteúdo, e da frequência absoluta e nível de concordância na avaliação de aparência. As sugestões dos juízes serão analisadas e os ajustes considerados pertinentes serão acatados, concorrendo para a reformulação da versão inicial da tecnologia educacional. Na validação de conteúdo a concordância será satisfatória se atingir o nível de concordância mínima de 90%. Espera-se que a criação da tecnologia seja efetiva no seu propósito como um dispositivo a ser utilizado pelos enfermeiros detentores de saberes e poderes para a execução do poder disciplinar, capaz de instruir os membros da equipe da educação continuada, de forma sutil, evitando atitudes contrárias aos objetivos do serviço de educação continuada em enfermagem, na tentativa de garantir o controle e a qualificação dele. Ao refletir sobre práticas de educação continuada estimula-se a transformação da assistência a partir das necessidades dos usuários do Sistema Único de Saúde (SUS), contribuindo para a qualidade dos serviços de saúde. Palavras-chave: Educação Continuada em Enfermagem; Educação em Enfermagem; Enfermagem; Sistema Único de Saúde; Tecnologia Digital Educacional; Homofobia Implícita e Explícita.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Milka Gabrielle de Lira Nóbrega West - Integrante.
-
2022 - Atual
Tecnologia em educação em saúde: um protocolo para o cuidado na ginecologia de homens trans, boycetas e pessoas não-binárias com vagina, Descrição: Objetiva-se com este estudo construir um protocolo para o cuidado na ginecologia de homens trans, boycetas e pessoas não-binárias com vagina. Trata-se de um estudo metodológico fundamentado pela Política Nacional de Saúde Integral de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais (Política Nacional de Saúde Integral LGBT) no âmbito do SUS, a ser desenvolvido em duas etapas, a saber: 1) realização de uma revisão integrativa da literatura a fim de analisar as evidências científicas sobre tecnologias em saúde para as pessoas transgêneras e, 2) construção de um protocolo para o cuidado na ginecologia de homens trans, boycetas e pessoas não-binárias. Espera-se que esse estudo possa abrir caminhos e possibilidades para a reestruturação da ginecologia não apenas como uma ciência da mulher cis hétera, servindo de justificativa para aceitar a diferença entre homens e mulheres que fundamentaram e legitimaram papéis sociais pré-determinados, excluindo as demandas e anseios dos homens trans, boycetas e pessoas não-binárias com vagina e da própria enfermagem que poderá ser menos cisheteronormativa ao acolher essas pessoas. Palavras-chaves: Enfermagem; Enfermagem em Ginecologia; Educação em Saúde; Promoção da Saúde; Homens Trans, Boycetas e Pessoas Não-Binárias com Vagina; Saúde em Ginecologia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Francisca Márcia Pereira Linhares - Integrante / Rildely Cavalcante Thomé dos Santos - Integrante.
-
2022 - Atual
Tecnologia em saúde sobre preservativo vaginal, peniano e gel lubrificante como estratégias da prevenção combinada do HIV/aids para mulheres idosas negras do Ilê, Descrição: As estratégias da prevenção combinada para o pleno uso em todas as atividades sexuais de mulheres idosas negras sobre preservativo vaginal, peniano e gel lubrificante tem um caráter biomédico, por serem métodos de barreiras físicas e uma abordagem comportamental e o seu caráter estrutural compreende um conjunto de violências e opressões como o machismo e o racismo dificultam e, muitas vezes, impedem o uso do desses insumos nessa população vulneradas por tais violências. Assim, este estudo tem como objetivo geral construir uma tecnologia digital em saúde sobre preservativo vaginal, peniano e gel lubrificante como estratégias da prevenção combinada do HIV/aids para mulheres idosas negras do Ilê, válida quanto ao conteúdo e a aparência. Trata-se de um estudo metodológico, fundamentado por uma revisão integrativa da literatura e pelas recomendações da Política Nacional de Saúde Integral da População Negra e da Política Nacional do Idoso, a ser realizado em cumprimento às seguintes etapas: a) primeira etapa: estudo qualitativo e descritivo visando analisar o conhecimento de mulheres idosas negras do Ilê sobre preservativo vaginal, peniano e gel lubrificante como estratégias da prevenção combinada do HIV/aids e, com elas, identificar a tecnologia em saúde a ser desenvolvida; b) a segunda etapa: construção de uma tecnologia digital em saúde; c) terceira etapa: validação da tecnologia quanto ao conteúdo pelos juízes experts selecionados de acordo com os critérios de Jasper; d) quarta etapa: validação de aparência da tecnologia pelas participantes do estudo. O estudo será iniciado logo após a aprovação do projeto de pesquisa pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal de Pernambuco, com amostra alocada por conveniência de mulheres idosas negras do Ilê, que frequentam uma das casas de candomblé da cidade das Vertentes-PE, Nordeste do Brasil, no período de fevereiro a abril de 2023. Empregar-se-á a técnica de entrevistas semiestruturadas individuais com roteiro semiestruturado, com uso de um gravador, a serem transcritas, e, em seguida, analisadas pelo Discurso do Sujeito Coletivo. Os dados da validação de conteúdo serão analisados no software IBM SPSS Statistics, versão 20.0, com apreciação da frequência absoluta, média, desvio padrão, teste binomial e Índice de Validade de Conteúdo, e da frequência absoluta e nível de concordância na avaliação de aparência. As sugestões dos juízes serão analisadas e os ajustes considerados pertinentes serão acatados, concorrendo para a reformulação da versão inicial da tecnologia. Na validação de conteúdo a concordância será satisfatória se atingir o nível de concordância mínima de 90%. Espera-se que a disponibilização da tecnologia digital em saúde possa favorecer mais qualidade a assistência de enfermagem às mulheres idosas negras do Ilê ao explicitar o viés da prática do sexo seguro com uso dos preservativos vaginal, peniano e gel lubrificante possibilitando integralizar a assistência de enfermagem integral. Palavras-chaves: Tecnologia em Saúde; Enfermagem; Educação em Saúde; Promoção da Saúde; Mulheres Idosas Negras do Ilê; Saúde Sexual; HIV/aids.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Maria Amanda Lima Batista - Integrante.
-
2021 - Atual
Cartilha educacional para a prevenção combinada de mulheres trans com HIV, Descrição: A prevenção combinada caracteriza-se por diferentes abordagens de prevenção (biomédica, comportamental e estrutural) com objetivo de atender às necessidades específicas populacionais sobre o vírus da imunodeficiência humana (HIV), no caso em estudo, das mulheres trans, cuja identidade de gênero diverge à atribuição de sexo ao nascimento e que lhes causam restrições frente às possibilidades de vida vinculadas às diversidades de expressões de gênero, inclusive, no cuidado em saúde. Assim, esse estudo tem como objetivo construir uma cartilha educacional para a prevenção combinada de mulheres trans com HIV e validá-la quanto ao conteúdo e a aparência. Trata-se de um estudo metodológico, embasado por uma revisão integrativa da literatura, a ser realizado pelas seguintes etapas: a) primeira etapa: estudo descritivo e qualitativo visando analisar o conhecimento das mulheres trans com HIV sobre HIV e adesão à terapia antirretroviral; b) a segunda etapa: construção da cartilha educacional, e a c) terceira etapa: validação da cartilha educacional quanto ao conteúdo pelos juízes experts selecionados de acordo com os critérios de Jasper; e, validação de aparência pelas participantes do estudo. Realizar-se-á o estudo após a aprovação do projeto de pesquisa pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal de Pernambuco. Entrevistas individuais com roteiro semiestruturado serão realizadas com as mulheres trans no Serviço de Assistência Especializada em HIV do Hospital Correia Picanço, em Recife-PE, Nordeste do Brasil. Após a análise dos dados empíricos submetidos à análise lexicográfica clássica por meio do Método Reinert de classificação de segmentos de texto pelo software gratuito IRAMUTEQ, a cartilha educacional será construída seguindo as recomendações para a concepção e eficácia de materiais educativos, respaldadas nas características: conteúdo, linguagem, organização, layout e ilustração; em seguida, será submetida ao processo de validação de conteúdo pelos juízes expertises, e, validada quanto a aparência pelas mulheres trans com HIV. Os dados da validação de conteúdo serão analisados no software IBM SPSS Statistics, versão 20.0, com apreciação da frequência absoluta, média, desvio padrão, teste binomial e Índice de Validade de Conteúdo na validação de conteúdo, e da frequência absoluta e nível de concordância na avaliação de aparência. As sugestões dos juízes serão analisadas e os ajustes considerados pertinentes serão acatados, concorrendo para a reformulação da versão inicial da cartilha educacional. Na validação de conteúdo a concordância será satisfatória se atingir o nível de concordância mínima de 90%. Espera-se que a disponibilização da cartilha educacional possa favorecer melhorias na assistência às mulheres trans com HIV ao facilitar a compreensão acerca das condutas de autocuidado para a prevenção de novos eventos adversos provocados pelo HIV em função da não adesão a prevenção combinada. Ademais, pode possibilitar a realização de futuros estudos que comparem a efetividade de recursos educacionais no conhecimento delas e na prevenção de novos casos de HIV. Palavras-chaves: Enfermagem; Educação em Saúde; Promoção da Saúde; Mulheres trans; Prevenção Combinada; HIV.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Thainara Torres de Oliveira - Integrante.
-
2021 - Atual
Cartilha educacional sobre prevenção de violência sexual para jovens trans e travestis, Descrição: Pessoas trans e travestis são as que estão no topo da pirâmide das violências quando comparadas as demais da diversidade sexual e de gênero. Ostentam uma identidade de gênero diferente da imposta pelos padrões heteronormativos, em que homem é homem e mulher é mulher. Quaisquer possibilidades de expressões contrárias à essa norma, tem-se um estranhamento traduzido pelos preconceitos, rejeições, discriminações, violências de diversas formas e assassinatos. Assim, objetiva-se com esse estudo construir uma cartilha educacional sobre prevenção de violência sexual para jovens trans e travestis válida quanto ao conteúdo e a aparência. Trata-se de um estudo metodológico, que desenvolver-se-á cumprindo-se as seguintes etapas: 1a) revisão da literatura sobre a temática em estudo; 2a) construção da cartilha com base nas Orientações Técnicas Internacionais de Educação em Sexualidade publicadas pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) e para a sua fundamentação de conteúdo elegeu-se o referencial da Educação em Saúde; também, seguir-se-ão as recomendações para a concepção e eficácia de materiais educacionais, respaldadas nas características: conteúdo, linguagem, organização, layout, ilustração e aprendizagem; 3a) validação de conteúdo com juízes especialistas e, 4a) validação de aparência da cartilha educacional pelas trans e travestis. O estudo será iniciado após a aprovação do projeto de pesquisa pelo Comitê de Ética e Pesquisa da Universidade Federal de Pernambuco. Participarão do estudo juízes especialistas, selecionados de acordo com os critérios de Jasper, e uma amostragem por conveniência e acessibilidade de jovens trans e travestis na faixa etária dos 18 aos 24 anos de idade, cadastradas e acompanhadas no Ambulatório Espaço de Cuidado e Acolhimento Trans, do Hospital das Clinicas da Universidade Federal de Pernambuco, Campus I, Recife-PE, Nordeste do Brasil. Para a organização e processamento dos dados referente à validação de conteúdo e de aparência será utilizado o software IBM SPSS Statistics. Para verificar a congruência entre os juízes em relação ao grau de relevância dos itens será utilizado o Índice de Validade de Conteúdo estabelecido por um nível de concordância mínimo de 80% entre os avaliadores. As sugestões dos juízes serão analisadas e os ajustes considerados pertinentes serão acatados. Espera-se construir e validar a cartilha de modo a ser usada por enfermeiros e outros profissionais no processo de educação em saúde, de modo a minimizar os efeitos das violências sexuais perpetradas contra as pessoas trans e travestis, visto ser um problema de saúde pública de primeira ordem, que requer vontade política para estabelecer objetivos e estratégias eficazes, baseados na prevenção e no monitoramento constante, inclusive com o uso de ferramentas educacionais tecnológicas como a cartilha educacional. Palavras chaves: Enfermagem; Educação em Saúde; Tecnologia Educacional; Pessoas Transgêneros; Delitos Sexuais; Violência contra Travestis e Transexuais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Adrian Thaís Cardoso Santos Gomes da Silva - Integrante.
-
2021 - Atual
Tecnologia digital educacional sobre a diversidade sexual e de gênero para adolescentes escolares, Descrição: Objetiva-se com esse estudo construir uma tecnologia digital educacional sobre a diversidade sexual e de gênero para adolescentes escolares válida quanto ao conteúdo e a aparência. Para a sua fundamentação elegeram-se o referencial teórico da Teoria Transcultural de Leininger e o pedagógico de Edgar Morin, para a elaboração, edição do conteúdo instrucional e a escolha dos recursos computacionais. Trata-se de um estudo metodológico em que, inicialmente, por meio de revisão integrativa da literatura, foram analisadas as publicações sobre a temática em estudo. Caracteriza-se pelas seguintes fases: a primeira, um estudo quantitativo e transversal visando identificar o conhecimento e as atitudes de adolescentes escolares sobre a diversidade sexual e de gênero, e, com eles, identificar a tecnologia a ser desenvolvida; e, a segunda fase, desenvolvê-la e validá-la quanto ao conteúdo e a aparência. A população de estudo será de juízes expertises e de adolescentes escolares cis e transgêneros, heterossexuais, homossexuais, travestis, transexuais e demais da diversidade sexual e de gênero, dos 15 aos 17 anos de idade, regularmente matriculados no primeiro ano dos cursos médio-técnico integrado do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Recife, Nordeste do Brasil. Como resultado, a amostra será de 245 alunos, calculada pelo cálculo de amostras para populações finitas. O instrumento para a coleta de dados foi estruturado em três partes: I - Perfil dos participantes do estudo, II - Conhecimentos e Atitudes de Adolescentes Escolares sobre Diversidade Sexual e de Gênero e III ? Identificação sobre o tipo de tecnologia, sugestões, assuntos e questionamentos que sejam respondidos na tecnologia educacional. Para a investigação da parte II desse instrumento, será utilizada a escala de distância social de Bogardus adaptada para investigar a relação e atitudes dos adolescentes com pessoas LGBTQIA+; em seguida, será submetida a validação de conteúdo por juízes expertises, selecionados de acordo com os critérios de Fehring. Os resultados dos instrumentos serão organizados em Planilha de Excel e determinadas estatísticas descritivas; para as variáveis quantitativas serão determinadas média, valores máximos e mínimos e desvio padrão; para variáveis qualitativas, a frequência absoluta e relativa de cada classe. Logo após, serão realizadas análises de associação/dependência entre as variáveis resposta, pelo teste de Qui-Quadrado de Pearson ou quando aplicável, teste exato de Fisher. Para a organização e processamento dos dados referente à validação de conteúdo e de aparência será utilizado o software IBM SPSS Statistics. Para verificar a congruência entre os juízes em relação ao grau de relevância dos itens será utilizado o Índice de Validade de Conteúdo. As sugestões dos juízes serão analisadas e os ajustes considerados pertinentes serão acatados. A pesquisa obedecerá às determinações da Resolução 466/12 do Conselho Nacional de Saúde. Espera-se desenvolver um produto tecnológico na diversidade sexual e de gênero, de modo a minimizar os efeitos do bullying LGBTfóbico, por vezes, concretizados pela violência verbal, simbólica, física, psicológica e atitudes discriminatórias e excludentes no ambiente escolar. Palavras-chave: Enfermagem; Adolescente; Tecnologia; Tecnologia Educacional; Educação em Saúde; Minorias Sexuais e de Gênero; Diversidade de Gênero; Pessoas LGBTQIA+.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Mariana Mercês Mesquita Espíndola - Integrante.
-
2019 - Atual
Cartilha educativa para professores sobre bullying transfóbico em escolares à luz do referencial de Cultura de Paz, Descrição: Na sociedade do mundo todo, as pessoas trans são vítimas de preconceitos, estigmas, segregação, piadas, fofocas, rótulos, assédios, e abusos sexuais, discriminação, bullying e de tantas outras formas de violência social intra e/ou extrafamiliar com atitudes invisibilizadas, deslegitimadas e marginalizadas, ou sentimentos negativos, depreciações e julgamentos sem precedentes em relação às atitudes, comportamentos e características pessoais, denominada transfobia. Nesse contexto, a escola se configura um cenário de exclusão e repressão às expressões particulares de gênero que podem levar a deserção escolar e submeter as pessoas transgênero à subempregos e a prostituição que vai além da troca consciente de favores sexuais por dinheiro, como negociar relações sexuais por favores profissionais, informações, bens materiais e muitas outras coisas, no entanto, a escola também pode ser um espaço para discussão da diversidade de gênero, onde trabalhar as atitudes de rejeição dos professores e alunos relativas à transexualidade são de relevante contribuição social e pessoal para um ambiente harmônico e respeitoso com igualdade de condições para os estudantes. Enquanto rede social secundária de estudantes trans, os professores desempenham papéis fundamentais para propiciar melhor condições de ensino para proporcionar a educação formal de crianças e jovens trans e a utilização de tecnologias educacionais sobre o bullying transfóbico em escolares para auxiliar na mudança de atitudes concretiza-se uma opção viável. O objetivo desse estudo construir uma cartilha educativa para professores do ensino fundamental sobre a prevenção do bullying transfóbico em escolares à luz do referencial de Cultura de Paz e validá-la quanto ao conteúdo e a aparência. Trata-se de um metodológico, a ser desenvolvido em duas etapas, a saber: a primeira etapa, consiste em realização de estudo qualitativo por meio de entrevistas individuais on-line com professores do ensino fundamental de escolas da rede municipal de João Pessoa, Paraíba, afim de analisar suas experiências e possíveis atitudes frente ao bullying transfóbico em escolares, implementação da cultura de paz na escola, e suas opiniões sobre tecnologias educacionais para abordar a temática entre eles. A segunda etapa consiste na construção da cartilha educativa a partir das evidências da realidade retratada pelos professores na primeira etapa, utilizando os referencias apropriados para criação com o objeto de manter o rigor metodológico, e será validada quanto ao seu conteúdo por um comitê de juízes especialistas, e quanto a aparência, pelo público-alvo. A validação será realizada por 22 juízes e por 22 professores que serão selecionados por conveniência e por amostragem probabilística não intencional, respectivamente. A validação de conteúdo será estabelecida a partir do Level Content Validity Index maior que 0,8. Espera-se com esse estudo que a cartilha educativa para uso dos professores no ambiente escolar possa aproximá-los da realidade vivenciada por estudantes trans, contribuir na redução do bullying transfóbico no contexto escolar, auxiliando-os na condução de casos. Palavras-chave: Tecnologia Educacional; Transexualidade; Pessoas Transgênero; Transfobia; Bullying; Cultura de Paz; Saúde Escolar; Professor; Enfermagem; Educação em Saúde.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Marclineide Nóbrega de Andrade Ramalho - Integrante.
-
2018 - 2020
Construção e validação do jogo da memória para a promoção do autocuidado de idosos ao HIV/Aids à luz da Teoria de Dorotheia Orem, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos em 09/04/2022., Descrição: Este trabalho consiste em uma pesquisa realizada com 11 idosos matriculados na Universidade Aberta da Terceira Idade da Universidade Federal de Pernambuco, do curso de informática para Smartphone com idade de 63 a 79 anos. O objetivo deste estudo foi construir e validar uma tecnologia educacional com o protagonismo dos idosos a luz da teoria de Dorothea Orem para o autocuidado ao HIV/Aids. Investigar o déficit do conhecimento dos idosos através de grupo focal foi determinante para a construção do jogo da memória tecnologia escolhida por eles, pois além de se instruir quanto a temática do HIV/Aids estão trabalhando com o cognitivo pois o esquecimento é uma das grandes queixas dessa população. A investigação se deu através de quatro encontros para a realização dos grupos focais que consistiu na identificação do conhecimento, ao HIV/Aids. Foi observado o déficit de conhecimento sobre a temática embora eles tivessem um bom nível instrucional. Falar do HIV/Aids para a população idosa não é fácil pois vem de uma geração de tabus e preconceitos. Percebe-se então a importância de elaborar, juntamente com os idosos, uma tecnologia educacional voltada para o autocuidado, acreditando que esta propicie mudanças de comportamento nesta população. Trata-se de um estudo metodológico com abordagem quantitativa, cujas etapas constituíram-se em: desenvolvimento e execução do grupo focal para a construção da tecnologia Educacional e a validação do jogo da memória baseado no modelo teórico de Pasquali. Foram constatadas recomendações por parte dos juízes em itens do conteúdo, relevância e linguagem verbal, estes foram analisados e modificados conforme sugestões. Os referidos valores, foram, IVC= 0,84 para o conteúdo, IVC = 0,89 para relevância e IVC= 0,62 para linguagem verbal. O Jogo da Memória ? Autocuidado ao Idoso ao HIV/Aids, mostrou-se efetivo e objetivo para a promoção do autocuidado ao HIV/Aids à população idosa. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Integrante / Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos - Coordenador / Eduarda Gayoso Meira Suassuna de Medeiros - Integrante.
-
2017 - 2021
Instrumento à luz da Teoria Transcultural de Leininger para consulta de enfermagem às mulheres trans: construção, validação e grau de satisfação, Descrição: Pessoas trans possuem necessidades específicas à saúde e, no que diz respeito à assistência de enfermagem, requerem que os enfermeiros problematizem o seu saber e fazer no cuidado que lhes prestam, especialmente, na educação e promoção em saúde bem como a prevenção de seus agravos. Assim, esse estudo objetivou construir um instrumento à luz da Teoria Transcultural de Leininger para mulheres trans seguido de validação de conteúdo, aparência e avaliação do grau de satisfação na consulta de enfermagem. Estudo multimétodo, composto por uma pesquisa metodológica (para a construção e validação de conteúdo e de aparência do instrumento para a consulta de enfermagem), e por um estudo quase-experimental (para aplicação do instrumento durante a consulta de enfermagem com as mulheres trans e avaliação de satisfação). A construção do instrumento ocorreu a partir dos pressupostos e requisitos da Teoria Transcultural de Leininger, seguiu as fases do Processo de Enfermagem e as diretrizes internacionais acerca da temática em estudo. O quase-experimento foi realizado no Espaço de Cuidado e Acolhimento Trans do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco/HC/UFPE da cidade do Recife-PE, Nordeste do Brasil, com amostra alocada por conveniência, de 30 mulheres trans a partir da demanda espontânea no período de novembro de 2020 à maio de 2021. Utilizou-se o questionário Service Quality para medir a satisfação das mulheres trans atendidas antes e após realização da consulta de enfermagem. Os testes estatísticos utilizados foram o teste de Kolmogorov-Smirnov, o teste de Wilcoxon, admitindo ser significativo o p<0,05 e o Teste Exato de Fisher para as variáveis categóricas. A versão final compôs-se de 59 itens subdivididos em três blocos: Identificação, Dados Clínicos e a Propedêutica que segue para o planejamento da assistência de enfermagem. A validação do conteúdo foi realizada por 11 especialistas em saúde sexual de pessoas trans e seis enfermeiros atuantes na assistência às mulheres trans. Todos os itens possuíram concordância superior a 0,8 e o Índice de Validade de Conteúdo global foi de 80%, de modo que o instrumento foi considerado válido. Quanto à satisfação das mulheres trans, na comparação do pré e pós teste de satisfação das mulheres com a consulta de enfermagem, todos os itens possuíram maiores escores, com significância estatísticas, de satisfação após a consulta na qual foi utilizado o instrumento. Dos 8 (oito) itens avaliados, observou-se que em uma escala de pontuação máxima 5 (cinco) a mediana do pré-teste dos 8 (oito) itens foi de 4 (quatro), entretanto, no pós-teste, observou-se que a pontuação máxima do escore no valor de 5 (cinco) foi atingida em 7 (sete) das 8 (oito) variáveis. Assim, comprova-se a tese de que o instrumento de consulta de enfermagem à luz da Teoria Transcultural de Leininger configurou-se válido quanto ao conteúdo e a aparência, compreensível pelo público-alvo que aumentou a sua satisfação após a sua utilização e implementação de educação em saúde em enfermagem. Palavras-chaves: Consulta de Enfermagem; Diversidade de Gênero; Mulheres Trans; Enfermagem Transcultural; Teoria de Enfermagem; Cuidado Culturalmente Competente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos - Integrante / Josueida Carvalho de Souza - Integrante.
-
2017 - 2019
Construção de um instrumento para consulta de enfermagem para homens transgênero à luz da Teoria das Necessidades Humanas Básicas, Descrição: O corpo e a mente não estão dissociados, ambos apresentam necessidades que devem ser atendidas para que o equilíbrio seja promovido. Quando as necessidades não estão em equilíbrio, o corpo e/ou a mente entram em um processo de adoecimento, afetando o psicológico e o social. Fato que acomete nas pessoas transgênero as quais são pessoas que possuem um transtorno de identidade de gênero, e no decorrer da vida podem apresentar a necessidade de transformação corporal. Assim, tais necessidades devem ser assinadas por profissionais da saúde, como o enfermeiro. O estudo apresenta como objetivo elaborar um instrumento para a consulta de enfermagem baseada na Teoria das Necessidades Humanas Básicas, que possibilite a identificação das necessidades do homem transgênero. O método utilizado para o desenvolvimento do estudo foi do tipo metodológico, onde foram identificadas por meio de sete grupos focais as necessidades dos homens transgênero, que envolveu respostas de perguntas apresentadas aos homens no início de cada encontro, promovendo a participação por meio de metodologias ativas com um método de organização, utilizando oito passos para a aplicação dos grupos focais: 1 - Avaliação preliminar sobre o conhecimento dos participantes, 2 - Ação de sensibilização do grupo, 3 - Problematização, 4 - Bases teóricas, 5 - Considerações teórico prática, 6-Desenvolvimento das respostas pelos participantes, 7 - Articulação, 8 - Apreciação, técnicas como a teia de aranha e a brainstorm, onde as respostas foram analisadas para que o instrumento fosse criado de acordo com as necessidades e o embasamento da Teoria. O estudo ocorreu na cidade do Recife (PE), Brasil, em ambulatório especializado em atendimento ao público LGBT no período de junho a setembro de 2018. Os pontos da Teoria abordados na construção do instrumento envolveram: o conhecimento sobre a Enfermagem, realização pessoal, estima, amor/relacionamento, fisiopatologia e segurança. Proporcionou a construção de um instrumento que proporcione atendimento holístico de enfermagem promovendo qualidade ao atendimento do enfermeiro no processo de assistência à saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos - Integrante / Raphael Henrique Gomes da Costa - Integrante.
-
2015 - 2020
Construção e validação de tecnologia educacional em hanseníase para professores do ensino fundamental à luz da análise espacial, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos em 07/03/2022., Descrição: validar tecnologia educacional em hanseníase construída por professores do ensino fundamental utilizando como estratégia metodológica o Círculo de Cultura. Percurso Método: trata-se de um estudo metodológico de validação de tecnologia educacional com abordagem quantitativa. A operacionalização da pesquisa foi realizada em seis momentos. No primeiro foi realizado um estudo por técnica de geoprocessamento para identificar os locais de maior concentração dos casos de hanseníase detectados no período de 2007 a 2016, e identificadas escolas nestas áreas. No segundo momento utilizou-se o Círculo de Cultura, proposto por Paulo Freire, como estratégia pedagógica com professores para conhecerem aspectos da hanseníase e assim desenvolverem uma tecnologia educacional sobre a doença. O terceiro momento constituiu-se na construção da tecnologia; o quarto e quinto momentos ainda por se implementar será a validação de conteúdo e de aparência por especialistas e por professores de escolas que não participaram da construção da tecnologia nos Círculos de Cultura; o sexto e último momento será a verificação do efeito da tecnologia construída aplicada a professores de uma das escolas de área de baixa densidade de casos de hanseníase, que também não participaram dos Círculos de Cultura. Resultados. por meio da Densidade de Kernel foram identificadas três áreas de concentração dos casos de hanseníase, classificadas em baixa, média e alta densidade. Foram localizadas quatro escolas, uma na área de baixa densidade, duas na área de média densidade e uma na área de alta densidade. Foram realizados seis Círculos de Cultura com doze professores de uma das escolas localizadas na área de média densidade. No quinto Círculo foi escolhida a tecnologia educacional e iniciado o processo de construção a partir do sexto Círculo. A tecnologia educacional é um aplicativo de acesso livre por meio de aparelhos eletrônicos móveis ou não, conectados à Internet, com funcionalidades interativas como sala de diálogo, e que permitem a inserção de material pedagógico e científico. Descritores: Hanseníase; Tecnologia educacional; Saúde Escolar; Educação em Saúde; Enfermagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Integrante / Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos - Coordenador / Zailde Carvalho dos Santos - Integrante.
-
2024 - Atual
Efetividade do gibi educacional digital Bullying LGBTIfóbico: vamos conversar? no conhecimento de professores do ensino médio-técnico integrado sobre o bullying LGBTIfóbico, Descrição: A transfobia é um ato violador que causa, além dos danos na saúde mental/ psicológica e baixo rendimento escolar, efeito que potencializa a desvalorização e a desumanização das pessoas transgêneras. Desta feita, crianças e adolescentes, especialmente, que passam pelas dificuldades da não aceitação de sua identidade de gênero sofrem não somente com perdas imensuráveis a elas, mas para a sua família que presencia os direitos fundamentais de seus filhos sendo violados. Assim, objetiva-se com este estudo avaliar a efetividade do gibi educacional digital Bullying lgbtifóbico: vamos conversar? no conhecimento de professores do ensino médio-técnico integrado sobre o bullying LGBTIfóbico. A pesquisa obedecerá às determinações da resolução 466/12 do Conselho Nacional de Saúde, embasada por uma Scoping Review sobre a temática em estudo, a ser realizada em uma instituição de ensino público federal da cidade de Recife-PE, Nordeste do Brasil. Trata-se de um estudo analítico quase-experimental, a ser realizado em cinco etapas: I: planejamento; II: pré-intervenção (avaliar o conhecimento de professores sobre o bullying LGBTIfóbico); III: intervenção (com a utilização do gibi educacional); IV: pós-intervenção (avaliar o conhecimento de professores sobre o bullying LGBTIfóbico após a utilização do gibi educacional); V: avaliação (do gibi educacional). O instrumento para a coleta de dados será estruturado em: I - Perfil dos participantes do estudo, II. Questões sobre o bullying transfóbico. A análise dos dados consistirá na comparação entre os escores da pré-intervenção e da pós-intervenção da avaliação teórica e estatística descritiva de frequência absoluta e relativa. Os resultados dos instrumentos serão organizados em Planilha de Excel e determinadas estatísticas descritivas. Espera-se que o gibi educacional possa demonstrar-se eficaz na construção de conhecimento de professores sobre o bullying transfóbico para ser utilizado como ferramenta nas ações de educação em saúde para adolescentes no ambiente escolar ao enfrentamento à violência em escolares trans em que sejam levados em consideração tanto os aspectos individuais como os sociais dos conhecimentos apresentados pelos professores e promovam a participação ativa dos escolares, em futuras discussões de ideias e reflexões sobre sobre o bullying LGBTIfóbico escolar.Palavras-chaves: Enfermagem; Violência; Bullying LGBTIfóbico Escolar; Tecnologia Educacional; Professor; Conhecimento; Gibi Educacional Digital; Saúde Escolar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Adrian Thaís Cardoso Santos Gomes da Silva - Integrante.
-
2024 - Atual
Cartilha digital educacional para pessoas travestis e transfemininas sobre as estratégias de prevenção combinada do HIV, Descrição: Pessoas com identidade transfeminina constituem um grupo de mulheres trans/transgêneras/transexuais binárias e não-binárias que são femininas de centro e se identificam com o gênero feminino enquanto a travesti possui uma identidade feminina, mas não é a de mulher, e sim travesti, apenas travesti. No que tange à Prevenção Combinada, caracteriza-se como um conjunto de estratégias de prevenção como ferramentas complementares no enfrentamento à epidemia de HIV, abrangendo o uso do preservativos externo ou interno, gel lubrificante, diagnóstico e tratamento das ISTs, testagem para HIV, sífilis e hepatites virais B e C, Profilaxias Pré e Pós-Exposição ao HIV (PrEP e PEP), imunização para HPV e hepatite B, prevenção da transmissão vertical de HIV, sífilis e hepatite B, tratamento antirretroviral (TARV) para todas as Pessoas Vivendo com HIV/Aids (PVHA) e redução de danos. Assim, objetiva-se com esse estudo desenvolver uma cartilha digital educacional sobre estratégias de prevenção combinada do HIV para travestis e pessoas transfemininas, a partir de um estudo multi método, fundamentado por uma Scoping review, a ser realizado após a aprovação do projeto de pesquisa pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal de Pernambuco, em cumprimento às seguintes etapas: a) estudo descritivo, exploratório e qualitativo visando analisar o conhecimento de travestis e de pessoas transfemininas sobre estratégias de prevenção combinada do HIV; b) desenvolvimento da cartilha educacional; c) avaliação da cartilha digital educacional quanto ao conteúdo, aparência e semântica pelos juízes experts selecionados de acordo com os critérios de Jasper; e, avaliação de aparência pelas participantes do estudo. Entrevistas individuais gravadas com roteiro semiestruturado serão realizadas, num hospital de referência estadual para o tratamento de doenças infecto-contagiosas, especificamente Aids e meningite, da cidade do Recife, estado de Pernambuco, Nordeste do Brasil. Os dados empíricos serão submetidos à análise lexicográfica clássica por meio do Método Reinert de classificação de segmentos de texto pelo software gratuito IRAMUTEQ, e discutidos à luz de consulta aos documentos do Ministério da Saúde, UNAIDS (Programa Conjunto das Nações Unidas sobre HIV/AIDS) e outras instituições públicas. Assim, a cartilha digital educacional será desenvolvida, e em seguida, submetida ao processo de avaliação pelos juízes expertises, pelas travestis e pessoas transfemininas. Os dados da avaliação de conteúdo serão analisados pelo software IBM SPSS Statistics, versão 20.0, com apreciação da frequência absoluta, média, desvio padrão, teste binomial e Índice de Validade de Conteúdo, e na avaliação de aparência a frequência absoluta e nível de concordância. As sugestões dos juízes serão analisadas e os ajustes considerados pertinentes serão acatados, concorrendo para a reformulação da versão inicial da cartilha digital educacional. Espera-se que a disponibilização e uso da cartilha digital educacional possa favorecer melhorias na assistência às travestis e pessoas transfemininas pautada na promoção da humanização, da dignidade e do respeito às identidades de gênero pela busca por atendimento em saúde. Palavras-chaves: Enfermagem; Educação em Saúde; Promoção da Saúde; Pessoas Travestis e Transfemininas; Prevenção Combinada; HIV.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Rebeca Nascimento de Moura - Integrante.
-
2024 - Atual
Tecnologia em enfermagem: protocolo para a assistência primária à saúde de pessoas transfemininas à luz da Teoria Transcultural de Leininger, Descrição: A identidade transfeminina é um termo identitário utilizado tanto por mulheres trans/transgêneras/transexuais binárias quanto por pessoas trans não-binárias que são femininas de centro. Trata-se de um estudo de triangulação metodológica, com o objetivo de construir um protocolo de enfermagem validado para a assistência primária à saúde de pessoas transfemininas à luz da Teoria Transcultural de Leininger, a ser submetido à apreciação pelo Comitê de Ética e Pesquisa com seres humanos da Universidade Federal de Pernambuco, em atendimento a Resolução 466/12 do Conselho Nacional de Saúde, assim discriminado: A) Estudo qualitativo; B) Estudo de revisão de escopo; C) Pesquisa metodológica aplicada, de produção tecnológica, em que será construído e validado o protocolo. Elegeu-se o Ambulatório de Saúde Integral da População LGBTQIAP+ Dani Almeida, de Vitória de Santo Antão-PE, Nordeste do Brasil para a realização das entrevistas com roteiro semiestruturado. A revisão de escopo será realizada em bases de dados nacionais e internacionais. O protocolo de enfermagem será construído seguindo as recomendações para a concepção e eficácia de materiais respaldados nas características: conteúdo, linguagem, organização, layout e ilustração, além de seguir os preceitos das Diretrizes para elaboração de protocolos de enfermagem na Atenção Primária à Saúde pelos conselhos regionais, do Conselho Federal de Enfermagem (COFEN); em seguida, será submetido ao processo de avaliação de conteúdo, semântica e de aparência por juízes expertises, selecionados de acordo com os critérios de Jasper, e pelo público-alvo, de acordo com os critérios de conveniência e disponibilidade. Para apoiar tanto a elaboração do protocolo quanto a discussão dos resultados escolheram-se os seguintes conceitos da Teoria: Preservação cultural do cuidado, Ajustamento cultural do cuidado e Repadronização do cuidado cultural. O instrumento para a coleta de dados será estruturado em: I - Perfil das participantes do estudo observando-se o acolhimento humanizado respeitando, primeiramente, o uso do nome social; II Abordagens sobre saúde. Todas as entrevistas serão gravadas com prévia autorização das participantes para análise textual das entrevistas empregando-se a classificação hierárquica descendente (CHD), realizada pelo programa Interface de R pour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires (IRAMUTEQ). Os resultados dos instrumentos de validação serão organizados em Planilha de Excel e determinadas estatísticas descritivasAlmeja-se com esse estudo que possa abrir caminhos e possibilidades para uma reestruturação da assistência em enfermagem na atenção básica à saúde servindo de justificativa para aceitar a diversidade sexual e de gênero de todos os usuários do SUS que fundamentaram e legitimaram papéis sociais pré-determinados, excluídos de demandas e anseios e da própria enfermagem que poderá ser mais humanizada ao acolhê-las. Palavras-chaves: Enfermagem; Assistência Primária à Saúde; Educação em Saúde; Promoção da Saúde; Pessoas transgêneras; Tecnologia em Saúde.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Ana Risoflora Alves de Azevedo - Integrante.
-
2024 - Atual
Cartilha educacional sobre Prevenção Combinada ISTS/HIV/AIDS para promoção da saúde das pessoas LGBT+ privadas de liberdade, Descrição: Estudo de desenvolvimento metodológico com o objetivo de desenvolver uma cartilha educacional sobre prevenção combinada do ISTSs/HIV/AIDS para promoção da saúde das pessoas LGBT+ privadas de liberdade com as estratégias de prevenção combinada ISTs/HIV - Testagem regular para o HIV, outras IST e HV, e, Preservativos e lubrificantes. Realizar-se-á em cumprimento as seguntes etapas: 1) revisão de literatura sobre o tema em estudo; 2) desenvolver a cartilha seguindo as recomendações para a concepção e eficácia de materiais educativos, respaldadas nas características: conteúdo, linguagem, organização, layout e ilustração. Espera-se com este estudo que a a cartilha educacional para uso dos profissionais em educação do sistema de privação de liberdade e público-alvo possa aproximá-los da realidade vivenciada pelas pessoas LGBT+ privadas de liberdade e contribuir na redução da prevalência do ISTSs/HIV/AIDS nelas e com quem têm relacionamentos afetivos-sexuais. Palavras-chaves: Cartilha Educacional. Prevenção Combinada. ISTs/HIV/AIDS. Promoção da Saúde. Pessoas LGBT+. Pessoas Privadas de Liberdade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Integrante / Danúbia Islândia Oliveira Silva - Integrante / Cássia Barbosa Reis - Coordenador.
-
2023 - Atual
Tecnologia educacional sobre o autocuidado ao câncer de mama e colo de útero para homens trans e pessoas não-binárias, Descrição: Objetiva-se com este estudo construir uma tecnologia educacional válida sobre o autocuidado ao câncer de mama e colo de útero para homens trans e pessoas não-binárias. Trata-se de um estudo metodológico, fundamentado pela Teoria do Autocuidado de Orem e pela Política Nacional de Saúde Integral de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais (Política Nacional de Saúde Integral LGBT) no âmbito do SUS, a ser desenvolvido a partir das seguintes etapas: primeira etapa: estudo qualitativo visando analisar o conhecimento de homens trans e pessoas não-binárias sobre os cuidados ao câncer de mama e colo de útero e, com eles, escolher a tecnologia educacional a ser construída e validada; segunda etapa: construção de uma tecnologia educacional sobre cuidados ao câncer de mama e colo de útero para homens trans e pessoas não-binárias; terceira etapa: validação do conteúdo da tecnologia educacional junto aos juízes especialistas em saúde de pessoas transgêneros; quarta etapa: validação de aparência de uma tecnologia educacional junto ao público-alvo. Realizar-se-á esse estudo em âmbito nacional com homens trans e pessoas não binárias vinculadas à Organizações da Sociedade Civil (OSCs), Organizações Não Governamentais (ONGs), Associações, Serviços e Centros de referências para população de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais (LGBT+) do Brasil, com uma amostra intencional, selecionada a partir de critérios de inclusão e exclusão. Aplicar-se-ão dois instrumentos de coleta de informações, um de caracterização da amostra e outro o roteiro de entrevista semi-estruturada, utilizando a plataforma Google Meet, após a aprovação do projeto de pesquisa pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal de Pernambuco. As informações serão descritas, integrando-os a análise das entrevistas, submetidas à análise lexicográfica clássica por meio do Método Reinert de classificação de segmentos de texto pelo software gratuito IRAMUTEQ. A análise dos dados referente a validação de conteúdo será feita pela proporção de adequação de cada item segundo os juízes utilizando o teste binomial, sendo desejável um valor igual ou superior a 85, considerando adequado se o teste não apresentar significância estatística (p > 0,05). Espera-se que esse estudo possa abrir caminhos e possibilidades para uma reestruturação da ginecologia não apenas como uma ciência da mulher cis hétera, servindo de justificativa para aceitar a diferença entre homens e mulheres que fundamentaram e legitimaram papéis sociais pré-determinados, excluindo as demandas e anseios dos homens trans e pessoas não-binárias e da própria enfermagem que poderá ser menos cisheteronormativa ao acolher essas pessoas. Palavras-chaves: Enfermagem; Enfermagem em Ginecologia; Educação em Saúde; Promoção da Saúde; Homens Trans e Pessoas Não-Binárias; Saúde em Ginecologia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Joana Pereira Medeiros do Nascimento - Integrante.
-
2023 - Atual
Construção de uma tecnologia educacional para pessoas da diversidade sexual e identidade de gênero sobre a prevenção ao câncer ginecológico, Descrição: O cuidado em educação em saúde ofertado pelos diversos cenários de saúde pública e privados às pessoas LGBT+ em Pernambuco, necessita de desenvolvimento de mais tecnologias educacionais e em saúde vinculados às práticas baseadas em evidências científicas, também. Apesar disso, outra realidade se revela: persiste a escassez de dados sobre as especificidades em saúde delas, comprometendo a prática profissional dos enfermeiros, principalmente, durante à assistência prestada. Assim, este estudo possibilitará minimizar essa lacuna no desenvolvimento de uma tecnologia educacional sobre a prevenção ao câncer ginecológico para pessoas da diversidade sexual e identidade de gênero com mamas (ou não), vagina, útero e anexos (ou não), fornecendo subsídios aos gestores e profissionais da saúde que possam ser acessados a partir de suas singularidades potencializando a implementação de políticas públicas mais resolutivas e inclusivas para todos, todas e todes na diversidade sexual e identidade de gênero. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Camila de Carvalho Veríssimo - Integrante.
-
2022 - 2024
Cartilha educacional sobre prevenção combinada do HIV para idosas negras de religiões de matrizes africanas, Descrição: Objetivou-se com esse estudo construir uma cartilha educacional validada sobre prevenção combinada do HIV para as idosas negras de religiões de matrizes africanas. Trata-se de um estudo de desenvolvimento metodológico, fundamentado Política Nacional de Saúde Integral da População Negra e da Política Nacional do Idoso, a partir das seguintes etapas: a) Revisão Integrativa da Literatura para fundamentar o conteúdo da cartilha educacional; b) estudo qualitativo, exploratório e descritivo com as idosas negras sobre preservativos e gel lubrificante como estratégias da prevenção combinada do HIV; c) construção da cartilha educacional; d) realização da avaliação de conteúdo, semântica e aparência da cartilha junto aos juízes especialistas; e) realização da avaliação de conteúdo, semântica e aparência com as participantes do estudo. A coleta de dados ocorreu no período de setembro a outubro de 2023, com cinco mulheres idosas negras do Terreiro de Culto Afro-Brasileiro Ilê Axé Oxum Ipondá. Empregou-se a técnica de entrevista semiestruturada individual com roteiro semiestruturado, com uso de um gravador; em seguida, procedeu-se com a análise das entrevistas transcritas, empregando a Técnica de Análise de Conteúdo na modalidade Análise Temática Categorial, pela operacionalização das seguintes etapas: 1) Pré-análise; 2) Exploração do material e, 3) Tratamento dos resultados, inferência e interpretação, que fomentou a definição de quatro categorias temáticas: Categoria 1 - Entendimento da importância e adesão ao preservativo peniano e vaginal e gel lubrificante; Categoria 2 - O acesso à informação sobre o sexo seguro; Categoria 3 - Os métodos de barreira para as ISTs/HIV/aids; e Categoria 4 - Prevenção Combinada do HIV. O projeto de pesquisa foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa com seres humanos sob o N. CAAE 70872723.2.0000.5208. A partir dos resultados da Revisão Integrativa da Literatura, da análise das falas que emergiram as categorias analíticas do estudo qualitativo, da fundamentação da Política Nacional de Saúde Integral da População Negra e da Política Nacional do Idoso, a cartilha educacional foi construída sequenciando o processo de avaliação pelos juízes que evidenciou o cálculo final do IVC de nível de concordância alto (0,96), assim como pelas participantes do estudo, (1,0), com pontuação máxima em todos os ítens avaliados. Assim, a cartilha foi considerada uma ferramenta validada pelos juízes e pelas idosas negras quanto ao conteúdo, a semântica e aparência, endossando o seu uso para fins educacionais acerca do uso de preservativos e gel lubrificante como uma das estratégias de prevenção combinada do HIV. Pelas suas características de linguagem, fácil leitura, em formato PDF, disponibilizada on-line, exige poucos recursos para a sua utilização, o que se sugere a sua divulgação para uso por profissionais da saúde não somente do Sistema Único de Saúde brasileiro, mas, em âmbito mundial, onde o idioma oficial é a língua portuguesa. A sua utilização associada a outras medidas assistenciais, poderá contribuir na vivência de práticas de sexo seguro entre as pessoas idosas, especialmente as idosas negras. Palavras-chaves: Cartilha Educacional; Prevenção Combinada do HIV; Idosas Negras do Ilê; Tecnologia em Saúde; Educação em Saúde; Enfermagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Maria Amanda Lima Batista - Integrante.
-
2022 - 2023
Construção e avaliação de uma cartilha educacional sobre enfrentamento da violência sexual para mulheres trans, Descrição: Pessoas trans e travestis são as maiores vítimas de homicídios no Brasil quando comparadas as demais da diversidade sexual e de gênero. Atribui-se a esse fato, muitas das vezes, por causa de assumirem a identidade de gênero oposta ao padrão cis hetero, em que se considera homem é homem e mulher é mulher. Assim objetivou-se com esse estudo construir uma cartilha educacional válida para mulheres trans sobre o enfrentamento da violência sexual. Trata-se de um estudo de desenvolvimento metodológico, aprovado pelo Comitê de Ética e Pesquisa com seres humanos (CAAE 57111622.8.0000.5208), precedido por uma revisão integrativa de literatura sobre a temática em estudo, e, um estudo qualitativo e descritivo objetivando analisar o conhecimento das mulheres trans sobre violência sexual e subsidiar os conteúdos para o desenvolvimento da cartilha, cumprindo-se as seguintes etapas: a) identificação dos conteúdos para o desenvolvimento da cartilha; b) desenvolvimento da cartilha com base na revisão da literatura e entrevistas realizadas com as mulheres trans; c) avaliação de conteúdo e aparência com juízes especialistas; d) avaliação de aparência e semântica com a população-alvo do estudo. Participaram desse estudo, cinco mulheres trans, na faixa etária dos 18 aos 45 anos de idade, negras, pardas, brancas, mestiças, de religião cristã e de matriz africana, residentes no Brasil ou no exterior, alfabetizadas, com curso superior completo ou incompleto, ensino fundamental ou médio completo ou incompleto, heterossexuais, pansexual, acompanhadas em dois ambulatórios especializados no cuidado e acolhimento. Para analisar as informações do estudo qualitativo, empregou-se a análise textual lexicográfica por meio do software gratuito IRAMUTEQ versão 7.0, utilizando a Classificação Hierárquica Descendente, gerando as categorias analíticas: Realidade do cotidiano de mulheres transexuais e travestis; Autonomia das mulheres transexuais e travestis sobre seu corpo e liberdade de expressão; Dificuldade em ocupar cargos importantes e espaço na sociedade e consequências da marginalização; Processo de transição e questões envoltas; Socialização no ambiente em que vive. Para a organização e processamento dos dados referente à avaliação de conteúdo e de aparência por sete juízes especialistas, foi utilizado o software IBM SPSS Statistics. Para verificar a congruência entre eles em relação ao grau de relevância dos itens foi utilizado o Índice de Validade de Conteúdo estabelecido por um nível de concordância mínimo de 80 entre os avaliadores. Os resultados mostraram que a Cartilha educacional para o enfrentamento da violência sexual foi avaliada com índice geral de concordância 0,88, IVC superior a 0,78 pelos juízes especialistas, nas dimensões objetivos, estrutura e apresentação e relevância. No processo de avaliação pelas mulheres trans, o índice geral de concordância na dimensão semântica foi obtido com o IVC de 0,95. Assim, consideramos que a cartilha poderá ser usada e compartilhada com as mulheres trans e profissionais que atuam no processo de educação em saúde, minimizando os efeitos das violências perpetradas contra as mulheres trans, visto ser um problema de saúde pública mundial. Palavras-chave: Enfermagem; Educação em Saúde; Tecnologia educacional; Pessoas Transgêneros; Delitos sexuais. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Adrian Thaís Cardoso Santos Gomes da Silva - Integrante.
-
2022 - Atual
Efetividade de uma cartilha educacional no conhecimento de enfermeiros sobre assistência pré-natal aos homens trans, Descrição: Os homens trans grávidos constituem um grupo em situação de vulnerabilidade social, de saúde e programática mediante a assistência pré-natal disponibilizada na Atenção Primária à Saúde (APS) no contexto das Unidades de Saúde da Família (USF) pautada em políticas públicas sobre reprodução e gestação fundamentadas pela correlação sexo-corpo-gênero, determinando o padrão cisheterormativo na obstetrícia. Assim, avaliar a efetividade de uma cartilha educacional válida no conhecimento de enfermeiros sobre a assistência pré-natal aos homens trans, configura-se como objetivo geral desse estudo multimétodo, a saber: A) Estudo metodológico: a) construção da cartilha educacional fundamentada pela Revisão de Escopo, pelos resultados da dissertação Representações sociais da gestação entre homens trans, pelos Caderno da Atenção Básica n 32 Atenção ao Pré-Natal de Baixo Risco e Protocolos da Atenção Básica: Saúde das Mulheres, do Ministério da Saúde do Brasil; b) avaliação de conteúdo, de aparência e de semântica da cartilha com juízes expertises; c) avaliação de aparência da cartilha com o público-alvo; d) desenvolvimento e avaliação de conteúdo de um instrumento pré e pós-teste para mensurar o conhecimento de enfermeiros; B) Estudo quase-experimental, em cumprimento às seguintes etapas: a) analisar o conhecimento de enfermeiros antes da intervenção educacional (pré-teste); b) realizar a intervenção educacional com a utilização da cartilha educacional; c) analisar o conhecimento de enfermeiros após a intervenção educacional (pós-teste). A análise dos dados consistirá na comparação entre os escores da pré-intervenção e da pós-intervenção da avaliação teórica e estatística descritiva de frequência absoluta e relativa na pré e pós-intervenção da cartilha educacional. Serão empregados os testes de Wilcoxon, e o teste de McNemar, considerando significativo o p < 0,05. Os dados serão apresentados em tabelas e gráficos. Na análise de dados do estudo metodológico será empregado o Teste Binomial para validar os dados quanto ao conteúdo, de acordo com a proporção de adequação de cada item atribuído pelos juízes, sendo desejado um valor igual ou superior a 80, considerando adequado se o teste não apresentar significância estatística de 5 (p > 0, 05). O método utilizado para calcular o percentual de concordância entre os juízes será feito pela mensuração do Índice de Validade de Conteúdo (IVC), calculado por meio de três equações: a) I-CVI (Item-Level Content Validity Index); b) S-CVI/AVE (Scale-Level Content Validity Index, Average Calculation Method); c) S-CVI/UA (Scale-Level Content Validity Index). A avaliação de aparência da cartilha educacional será feita pelo percentual de concordância dos participantes em relação ao item, sendo considerado válido um índice igual ou superior a 80. O estudo será realizado em concordância com a resolução 466/2012 do Conselho Nacional de Saúde. Espera-se que a TE válida norteie os enfermeiros quanto à assistência pré-natal aos homens trans no contexto da USF, pela sua aplicabilidade, consulta e como fonte de conhecimento frente às suas necessidades centralizadas na autonomia e participação ativa. Palavras-chave: Enfermagem. Tecnologia Educacional. Saúde do Homem. Gravidez. Minorias Sexuais e de Gênero. Cuidado Pré-Natal. Educação em Saúde.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Danilo Martins Roque Pereira - Integrante.
-
2022 - Atual
Efeito de uma tecnologia educacional no conhecimento, atitudes e competências de enfermeiros para o enfrentamento à homofobia: estudo de intervenção, Descrição: Compreende-se a homofobia como intolerância, preconceito ou aversão às pessoas gays, lésbicas, bissexuais, travestis, transexuais, transgêneros, queer, intersexo, agênero/assexual, poli/pansexual, não-binários (LGBTQIAPN+) e outras identidades de gênero e de orientação afetivo-sexual. objetiva-se com este estudo avaliar o efeito de uma tecnologia educacional no conhecimento, atitudes e competências de enfermeiros para o enfrentamento à homofobia nos serviços básicos de saúde, a ser desenvolvido pelas seguintes etapas na primeira fase do estudo, de percurso metodológico: 1) Revisão Integrativa da Literatura acerca da temática; 2) Desenvolvimento da tecnologia educacional à luz da Teoria da Diversidade e Universalidade do Cuidado Cultural; 3) Validação de conteúdo e aparência da tecnologia por juízes especialistas; 4) Avaliação semântica da tecnologia pelo público-alvo. A segunda fase do estudo será um estudo quase-experimental do tipo antes e depois, para tanto, elegeram-se enfermeiros da Equipe de Saúde da Família do distrito sanitário IV, em Recife-PE, Nordeste do Brasil, que responderão o questionário com dados sociodemográficos, fatores educacionais e culturais e o Instrumento Avaliativo de Competência para o cuidado em saúde de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais antes e após a intervenção educativa utilizando a Tecnologia Educacional válida quanto ao conteúdo, aparência e semântica. Os dados serão analisados no Software Statitical Package of the Social Sciences IBM SPSS versão 25.0. As sugestões dos juízes e do público-alvo serão analisadas e os ajustes considerados pertinentes serão acatados, concorrendo para a reformulação da versão inicial da tecnologia. Na validação de conteúdo e aparência, a concordância será satisfatória se atingir o nível de concordância mínima de 80. Espera-se que o desenvolvimento da tecnologia educacional e sua utilização durante a intervenção educativa seja efetiva no seu propósito como uma tecnologia educacional a ser utilizada pelos enfermeiros detentores de saberes e poderes para a execução do poder disciplinar, na tentativa de garantir a qualificação. Ao refletir sobre as práticas de educação permanente, estimula-se a transformação da assistência a partir das necessidades dos usuários do Sistema Único de Saúde (SUS), contribuindo para a qualidade dos serviços de saúde. Palavras-chave: Atenção Básica; Educação em Enfermagem; Enfermagem; Sistema Único de Saúde; Tecnologia Digital Educacional; Homofobia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Milka Gabrielle de Lira Nóbrega West - Integrante.
-
2021 - 2023
Construção e avaliação de uma cartilha educacional sobre enfrentamento da violência sexual para mulheres trans, Descrição: Pessoas trans e travestis são as maiores vítimas de homicídios no Brasil quando comparadas as demais da diversidade sexual e de gênero. Atribui-se a esse fato, muitas das vezes, por causa de assumirem a identidade de gênero oposta ao padrão cis hetero, em que se considera homem é homem e mulher é mulher. Assim objetivou-se com esse estudo construir uma cartilha educacional válida para mulheres trans sobre o enfrentamento da violência sexual. Trata-se de um estudo de desenvolvimento metodológico, aprovado pelo Comitê de Ética e Pesquisa com seres humanos (CAAE 57111622.8.0000.5208), precedido por uma revisão integrativa de literatura sobre a temática em estudo, e, um estudo qualitativo e descritivo objetivando analisar o conhecimento das mulheres trans sobre violência sexual e subsidiar os conteúdos para o desenvolvimento da cartilha, cumprindo-se as seguintes etapas: a) identificação dos conteúdos para o desenvolvimento da cartilha; b) desenvolvimento da cartilha com base na revisão da literatura e entrevistas realizadas com as mulheres trans; c) avaliação de conteúdo e aparência com juízes especialistas; d) avaliação de aparência e semântica com a população-alvo do estudo. Participaram desse estudo, cinco mulheres trans, na faixa etária dos 18 aos 45 anos de idade, negras, pardas, brancas, mestiças, de religião cristã e de matriz africana, residentes no Brasil ou no exterior, alfabetizadas, com curso superior completo ou incompleto, ensino fundamental ou médio completo ou incompleto, heterossexuais, pansexual, acompanhadas em dois ambulatórios especializados no cuidado e acolhimento. Para analisar as informações do estudo qualitativo, empregou-se a análise textual lexicográfica por meio do software gratuito IRAMUTEQ versão 7.0, utilizando a Classificação Hierárquica Descendente, gerando as categorias analíticas: Realidade do cotidiano de mulheres transexuais e travestis; Autonomia das mulheres transexuais e travestis sobre seu corpo e liberdade de expressão; Dificuldade em ocupar cargos importantes e espaço na sociedade e consequências da marginalização; Processo de transição e questões envoltas; Socialização no ambiente em que vive. Para a organização e processamento dos dados referente à avaliação de conteúdo e de aparência por sete juízes especialistas, foi utilizado o software IBM SPSS Statistics. Para verificar a congruência entre eles em relação ao grau de relevância dos itens foi utilizado o Índice de Validade de Conteúdo estabelecido por um nível de concordância mínimo de 80 entre os avaliadores. Os resultados mostraram que a Cartilha educacional para o enfrentamento da violência sexual foi avaliada com índice geral de concordância 0,88, IVC superior a 0,78 pelos juízes especialistas, nas dimensões objetivos, estrutura e apresentação e relevância. No processo de avaliação pelas mulheres trans, o índice geral de concordância na dimensão semântica foi obtido com o IVC de 0,95. Assim, consideramos que a cartilha poderá ser usada e compartilhada com as mulheres trans e profissionais que atuam no processo de educação em saúde, minimizando os efeitos das violências perpetradas contra as mulheres trans, visto ser um problema de saúde pública mundial. Palavras-chaves: Enfermagem; Educação em Saúde; Tecnologia Educacional; Pessoas Transgêneros; Delitos Sexuais; Violência contra Travestis e Transexuais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Adrian Thaís Cardoso Santos Gomes da Silva - Integrante.
-
2021 - 2023
Construção e validação de uma cartilha educacional sobre a prevenção combinada para mulheres transexuais e travestis vivendo com HIV, Descrição: A prevenção combinada do vírus da imunodeficiência humana, caracteriza-se por diferentes abordagens de cuidados (biomédica, comportamental e estrutural) com objetivo de atender às necessidades específicas populacionais sobre o HIV, no caso em estudo, das mulheres trans e travestis, que apresentam restrições frente às possibilidades de vida pelas iniquidades sociais sofridas, vinculadas às diversidades de expressões de gênero, no qual compromete o cuidado em saúde. Assim, objetivou-se com este estudo construir uma cartilha educacional para a prevenção combinada do HIV para mulheres transexuais e travestis vivendo com HIV válida quanto ao conteúdo, aparência e semântica. Trata-se de um estudo metodológico, que, à princípio, como primeira etapa, foi realizada uma revisão integrativa da literatura sobre a temática em estudo, realizado pelas seguintes etapas: a) Segunda etapa: estudo qualitativo e descritivo visando analisar o conhecimento das mulheres trans e travestis vivendo com HIV sobre HIV/aids e adesão à Terapia Antirretroviral; b) Terceira etapa: construção da cartilha educacional, e c) Quarta etapa: validação da cartilha educacional quanto ao conteúdo pelos juízes especialistas selecionados de acordo com os critérios de Jasper, e, validação de aparência e semântica pelas participantes do estudo. Na análise das entrevistas foi utilizada a técnica de Análise de Conteúdo, na modalidade Análise Temática Categorial, e a validação de conteúdo, aparência e semântica foi calculado o IVC pelo software IBM SPSS Statistics, versão 20.0. Mediante a análise dos dados empregada nesse estudo, foi possível descrever o perfil das participantes quanto ao gênero, estado civil, escolaridade, raça, renda e definir uma categoria temática com duas subcategorias que emergiram do processo de construção interpretativa das falas: Categoria temática - Nível de conhecimento sobre HIV/aids; Subcategoria I: Os métodos de prevenção do HIV/aids; Subcategoria II: A inserção social da pessoa vivendo com o HIV. Constatou-se que as participantes apresentam conhecimento contraditórios sobre HIV/aids, o predomínio do uso de preservativos internos e externos como método de prevenção do HIV, e a pessoa soropositiva pode ter um bom convívio social desde que esteja em tratamento. A cartilha << Cartilha educacional para a prevenção combinada do HIV para mulheres trans e travestis: adesão à TARV >>, no geral, foi considerada válida pelos juízes especialistas, visto que obteve IVC global 88, e na validação de aparência e semântica, pelo público-alvo, obteve-se IVC global de 100. À guisa de conclusão, considera-se que a disponibilização da cartilha, para uso nos serviços de assistência especializada ao HIV/aids (SAE), na Atenção Básica de Saúde, nos ambulatórios LGBTQIAPN+ e demais pessoas identitárias da diversidade de gênero e orientação afetivo-sexual, entre outros serviços de saúde, poderá propiciar às mulheres transexuais e travestis um recurso informativo que possa promover aquisição de conhecimentos, para condutas do autocuidado para a prevenção de novos eventos adversos em consequência da infecção pelo HIV em função da não adesão à prevenção combinada. Palavras-chaves: Enfermagem. Tecnologia Educacional. Educação em Saúde. Mulheres trans. Travestis. HIV.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Thainara Torres de Oliveira - Integrante.
-
2021 - 2023
Construção e validação de uma cartilha educacional sobre prevenção combinada para as mulheres transexuais e as travestis vivendo com HIV, Descrição: A prevenção combinada do HIV caracteriza-se por diferentes abordagens de cuidados: biomédica, comportamental e estrutural. Elas objetivam atender às necessidades específicas populacionais sobre o HIV, incluindo as do grupo escolhido no caso em estudo, mulheres transexuais e travestis, que apresentam restrições frente às possibilidades de vida por iniquidades sociais perpetradas vinculadas às diversidades de expressões de gênero, as quais comprometem o cuidado em saúde. Assim, objetivou-se, com esse estudo, construir uma cartilha educacional válida para a prevenção combinada de mulheres transexuais e de travestis vivendo com HIV. Para tanto, o estudo segue uma metodologia mista, dividida em cinco etapas: a) revisão integrativa sobre o tema em estudo; b) estudo qualitativo, descritivo e exploratório visando analisar o conhecimento de duas mulheres transexuais e duas travestis que vivem com HIV sobre HIV/aids e a adesão à Terapia Antirretroviral; c) estudo de desenvolvimento metodológico visando a construção de uma cartilha educacional a partir dos resultados do estudo qualitativo, descritivo e exploratório e da revisão integrativa para a composição do conteúdo da cartilha; avaliação da cartilha educacional quanto ao conteúdo por sete juízes especialistas, selecionados de acordo com os critérios de Jasper; avaliação de aparência e de semântica pelas quatro participantes do estudo, definidas pelo critério de acessibilidade conveniência. Nesse estudo, participaram, no período de maio a junho de 2022, duas mulheres transexuais e seis travestis, uma afirma não ter estudado, cinco com o 1o grau incompleto, uma com o 2o grau completo e uma cursando o nível superior; cinco são solteiras e três casadas, com idades entre os 25 aos 59 anos, autodeclaradas brancas, pardas e negras e com renda de até um salário-mínimo, sendo que três delas afirmam ser usuárias de drogas lícitas/ilícitas como álcool, cigarro e maconha. Em relação ao HIV, o tempo de diagnóstico e tratamento foi de 2 a 23 anos. Para obtenção dos dados, em uma entrevista on-line pela plataforma Google Meet, foi aplicado um roteiro de entrevistas semiestruturado. Para os juízes, um questionário de caracterização e um instrumento de avaliação acerca da trajetória profissional, questões com a escala do tipo Likert e um campo para sugestões para cada item analisado (objetivos, estrutura, apresentação e relevância da cartilha educacional). Na análise das entrevistas, utilizou-se a técnica de Análise de Conteúdo, na modalidade Análise Temática Categorial. Para aa avaliação de conteúdo, aparência e de semântica foi calculado o IVC pelo software IBM SPSS Statistics, versão 20.0. Foram definidas três categorias temáticas: << Nível de conhecimento sobre HIV/aids >>, << Os métodos de prevenção do HIV/aids >> e << A inserção social da pessoa vivendo com o HIV >>, que emergiram do processo de construção interpretativa das falas. Além disso, foi construída a << Cartilha educacional para a prevenção combinada do HIV para mulheres transexuais e travestis: adesão à TARV >>. Observou-se que as participantes do estudo apresentaram conhecimentos contraditórios sobre o HIV/aids, usavam preservativos internos e externos como método de prevenção do HIV e afirmaram que a pessoa soropositiva poderia ter um bom convívio social desde que estivesse em tratamento. A Cartilha foi avaliada pelos juízes especialistas com o IVC global 88, e pelo público-alvo, 100. À guisa de conclusão, considera-se que a cartilha válida para uso das transexuais e das travestis vivendo com HIV e a disponibilização nos Serviços de Assistência Especializada ao HIV/Aids, na Atenção Básica de Saúde, nos ambulatórios LGBTQIAPN+, entre outros serviços de saúde, um recurso informativo que promove a aquisição de conhecimentos para as condutas do autocuidado na prevenção de novos eventos adversos em consequência da infecção pelo HIV em. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Thainara Torres de Oliveira - Integrante.
-
2021 - Atual
Tecnologia digital educacional sobre a diversidade sexual e de gênero para adolescentes escolares, Descrição: Objetiva-se com esse estudo construir uma tecnologia digital educacional sobre a diversidade sexual e de gênero para adolescentes escolares válida quanto ao conteúdo e a aparência. Para a sua fundamentação elegeram-se o referencial teórico da Teoria Transcultural de Leininger e o pedagógico de Edgar Morin, para a elaboração, edição do conteúdo instrucional e a escolha dos recursos computacionais. Trata-se de um estudo metodológico em que, inicialmente, por meio de revisão integrativa da literatura, foram analisadas as publicações sobre a temática em estudo. Caracteriza-se pelas seguintes fases: a primeira, um estudo quantitativo e transversal visando identificar o conhecimento e as atitudes de adolescentes escolares sobre a diversidade sexual e de gênero, e, com eles, identificar a tecnologia a ser desenvolvida; e, a segunda fase, desenvolvê-la e validá-la quanto ao conteúdo e a aparência. A população de estudo será de juízes expertises e de adolescentes escolares cis e transgêneros, heterossexuais, homossexuais, travestis, transexuais e demais da diversidade sexual e de gênero, dos 15 aos 17 anos de idade, regularmente matriculados no primeiro ano dos cursos médio-técnico integrado do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Recife, Nordeste do Brasil. Como resultado, a amostra será de 245 alunos, calculada pelo cálculo de amostras para populações finitas. O instrumento para a coleta de dados foi estruturado em três partes: I - Perfil dos participantes do estudo, II - Conhecimentos e Atitudes de Adolescentes Escolares sobre Diversidade Sexual e de Gênero e III Identificação sobre o tipo de tecnologia, sugestões, assuntos e questionamentos que sejam respondidos na tecnologia educacional. Para a investigação da parte II desse instrumento, será utilizada a escala de distância social de Bogardus adaptada para investigar a relação e atitudes dos adolescentes com pessoas LGBTQIA+; em seguida, será submetida a validação de conteúdo por juízes expertises, selecionados de acordo com os critérios de Fehring. Os resultados dos instrumentos serão organizados em Planilha de Excel e determinadas estatísticas descritivas; para as variáveis quantitativas serão determinadas média, valores máximos e mínimos e desvio padrão; para variáveis qualitativas, a frequência absoluta e relativa de cada classe. Logo após, serão realizadas análises de associação/dependência entre as variáveis resposta, pelo teste de Qui-Quadrado de Pearson ou quando aplicável, teste exato de Fisher. Para a organização e processamento dos dados referente à validação de conteúdo e de aparência será utilizado o software IBM SPSS Statistics. Para verificar a congruência entre os juízes em relação ao grau de relevância dos itens será utilizado o Índice de Validade de Conteúdo. As sugestões dos juízes serão analisadas e os ajustes considerados pertinentes serão acatados. A pesquisa obedecerá às determinações da Resolução 466/12 do Conselho Nacional de Saúde. Espera-se desenvolver um produto tecnológico na diversidade sexual e de gênero, de modo a minimizar os efeitos do bullying LGBTfóbico, por vezes, concretizados pela violência verbal, simbólica, física, psicológica e atitudes discriminatórias e excludentes no ambiente escolar. Palavras-chave: Enfermagem; Adolescente; Tecnologia; Tecnologia Educacional; Educação em Saúde; Minorias Sexuais e de Gênero; Diversidade de Gênero; Pessoas LGBTQIA+.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Mariana Mercês Mesquita Espíndola - Integrante.
-
2019 - 2023
Efeito de intervenção com cartilha educacional sobre bullying transfóbico no preconceito de professores do Ensino Fundamental ll, Descrição: Objetivou-se avaliar o efeito de intervenção com cartilha educacional sobre bullying transfóbico em estudantes trans desenvolvida à luz do referencial de Cultura de Paz, no nível de preconceito de professores do Ensino Fundamental II relativo à diversidade de gênero. Trata-se de um estudo multimétodo desenvolvido nas escolas públicas municipais de João Pessoa, Paraíba, que oferecem o Ensino Fundamental II. Realizou-se em quatro etapas: revisão integrativa da literatura para identificação das tecnologias educacionais utilizadas na escola para o combate à transfobia; estudo qualitativo para conhecer as demandas dos professores sobre o assunto, estudo metodológico com desenvolvimento de cartilha educacional sobre bullying transfóbico, validação de conteúdo com juízes especialistas e avaliação semântica com o público-alvo; e estudo quase experimental com avaliação do escore de preconceito de professores do Ensino Fundamental II relativo à diversidade de gênero, antes e após a intervenção educativa com a cartilha. A revisão integrativa resultou em sete artigos sobre experiências e ações de combate a transfobia na escola, contudo, não foram identificadas tecnologias educacionais desenvolvidas com esta finalidade. O estudo qualitativo apontou para cinco categorias temáticas: Conceito equivocado de transexualidade; Experiências com estudantes trans, que incluíram dificuldades no uso do nome social, situações de bullying transfóbico e o despreparo docente para lidar com as situações que envolvem esses estudantes; Bullying transfóbico, o que faria o professor?, onde foram identificadas atitudes frente ao bullying e atitudes para sua prevenção; Cultura de Paz nas escolas, onde verificou-se o conhecimento deles sobre o assunto, o pouco envolvimento da comunidade escolar e a descontinuidade das ações; e Sugestões para tecnologia educacional, sendo a tecnologia mais citada a cartilha e foram descritas as informações que deviam ser abordadas. O desenvolvimento da cartilha Bullying transfóbico em estudantes trans: orientações para professores do Ensino Fundamental II à luz do referencial de Cultura de Paz foi fundamentado no referencial de Cultura de Paz e guiado por referencial para construção de material educativo impresso. A cartilha reduziu significativamente o preconceito dos professores do Ensino Fundamental II relativo à diversidade de gênero, e é um recurso pedagógico inovador para capacitação de professores, podendo ser utilizada pela Enfermagem na Educação em Saúde com essa população. A redução do preconceito contra diversidade de gênero constitui elemento importante para a prevenção do bullying transfóbico e combate às desigualdades e vulnerabilidades sociais à que as pessoas transgênero estão submetidas.Palavras-chave: Tecnologia Educacional; Cartilha; Transexualidade; Pessoas Transgênero; Transfobia; Bullying, Educação em Saúde, Ensino Fundamental, Professores; Enfermagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Marclineide Nóbrega de Andrade Ramalho - Integrante.
-
2019 - 2020
Construção e validação do jogo da memória para a promoção do autocuidado de idosos ao HIV/Aids à luz da Teoria de Dorotheia Orem, Descrição: Este trabalho consiste em uma pesquisa realizada com 11 idosos matriculados na Universidade Aberta da Terceira Idade da Universidade Federal de Pernambuco, do curso de informática para Smartphone com idade de 63 a 79 anos. O objetivo deste estudo foi construir e validar uma tecnologia educacional com o protagonismo dos idosos a luz da teoria de Dorothea Orem para o autocuidado ao HIV/Aids. Investigar o déficit do conhecimento dos idosos através de grupo focal foi determinante para a construção do jogo da memória tecnologia escolhida por eles, pois além de se instruir quanto a temática do HIV/Aids estão trabalhando com o cognitivo pois o esquecimento é uma das grandes queixas dessa população. A investigação se deu através de quatro encontros para a realização dos grupos focais que consistiu na identificação do conhecimento, ao HIV/Aids. Foi observado o déficit de conhecimento sobre a temática embora eles tivessem um bom nível instrucional. Falar do HIV/Aids para a população idosa não é fácil pois vem de uma geração de tabus e preconceitos. Percebe-se então a importância de elaborar, juntamente com os idosos, uma tecnologia educacional voltada para o autocuidado, acreditando que esta propicie mudanças de comportamento nesta população. Trata-se de um estudo metodológico com abordagem quantitativa, cujas etapas constituíram-se em: desenvolvimento e execução do grupo focal para a construção da tecnologia Educacional e a validação do jogo da memória baseado no modelo teórico de Pasquali. Foram constatadas recomendações por parte dos juízes em itens do conteúdo, relevância e linguagem verbal, estes foram analisados e modificados conforme sugestões. Os referidos valores, foram, IVC= 0,84 para o conteúdo, IVC = 0,89 para relevância e IVC= 0,62 para linguagem verbal. O Jogo da Memória Autocuidado ao Idoso ao HIV/Aids, mostrou-se efetivo e objetivo para a promoção do autocuidado ao HIV/Aids à população idosa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Integrante / Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos - Coordenador / Eduarda Gayoso Meira Suassuna de Medeiros - Integrante.
-
2018 - 2020
Construção e validação do jogo da memória para a promoção do autocuidado de idosos ao HIV/Aids à luz da Teoria de Dorotheia Orem, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos em 09/04/2022., Descrição: Este trabalho consiste em uma pesquisa realizada com 11 idosos matriculados na Universidade Aberta da Terceira Idade da Universidade Federal de Pernambuco, do curso de informática para Smartphone com idade de 63 a 79 anos. O objetivo deste estudo foi construir e validar uma tecnologia educacional com o protagonismo dos idosos a luz da teoria de Dorothea Orem para o autocuidado ao HIV/Aids. Investigar o déficit do conhecimento dos idosos através de grupo focal foi determinante para a construção do jogo da memória tecnologia escolhida por eles, pois além de se instruir quanto a temática do HIV/Aids estão trabalhando com o cognitivo pois o esquecimento é uma das grandes queixas dessa população. A investigação se deu através de quatro encontros para a realização dos grupos focais que consistiu na identificação do conhecimento, ao HIV/Aids. Foi observado o déficit de conhecimento sobre a temática embora eles tivessem um bom nível instrucional. Falar do HIV/Aids para a população idosa não é fácil pois vem de uma geração de tabus e preconceitos. Percebe-se então a importância de elaborar, juntamente com os idosos, uma tecnologia educacional voltada para o autocuidado, acreditando que esta propicie mudanças de comportamento nesta população. Trata-se de um estudo metodológico com abordagem quantitativa, cujas etapas constituíram-se em: desenvolvimento e execução do grupo focal para a construção da tecnologia Educacional e a validação do jogo da memória baseado no modelo teórico de Pasquali. Foram constatadas recomendações por parte dos juízes em itens do conteúdo, relevância e linguagem verbal, estes foram analisados e modificados conforme sugestões. Os referidos valores, foram, IVC= 0,84 para o conteúdo, IVC = 0,89 para relevância e IVC= 0,62 para linguagem verbal. O Jogo da Memória Autocuidado ao Idoso ao HIV/Aids, mostrou-se efetivo e objetivo para a promoção do autocuidado ao HIV/Aids à população idosa. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Integrante / Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos - Coordenador / Eduarda Gayoso Meira Suassuna de Medeiros - Integrante.
-
2017 - 2021
Instrumento à luz da Teoria Transcultural de Leininger para consulta de enfermagem às mulheres trans: construção, validação e grau de satisfação, Descrição: Pessoas trans possuem necessidades específicas à saúde e, no que diz respeito à assistência de enfermagem, requerem que os enfermeiros problematizem o seu saber e fazer no cuidado que lhes prestam, especialmente, na educação e promoção em saúde bem como a prevenção de seus agravos. Assim, esse estudo objetivou construir um instrumento à luz da Teoria Transcultural de Leininger para mulheres trans seguido de validação de conteúdo, aparência e avaliação do grau de satisfação na consulta de enfermagem. Estudo multimétodo, composto por uma pesquisa metodológica (para construção e validação de conteúdo do instrumento para a consulta de enfermagem), e por um estudo quase-experimental (para aplicação do instrumento durante a consulta de enfermagem com as mulheres trans e avaliação de satisfação). A construção do instrumento ocorreu a partir dos pressupostos e requisitos da Teoria Transcultural de Leininger, seguiu as fases do Processo de Enfermagem e as diretrizes internacionais acerca da temática em estudo. O quase-experimento foi realizado no Espaço de Cuidado e Acolhimento Trans do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco/HC/UFPE da cidade do Recife/PE, Nordeste do Brasil, com amostra alocada por conveniência, de 30 mulheres trans a partir da demanda espontânea no período de novembro de 2020 à maio de 2021. Utilizou-se o questionário Service Quality para medir a satisfação das mulheres trans atendidas antes e após realização da consulta de enfermagem. Os testes estatísticos utilizados foram o teste de Kolmogorov-Smirnov, o teste de Wilcoxon, admitindo ser significativo o p<0,05 e o Teste Exato de Fisher para as variáveis categóricas. A versão final compôs-se de 59 itens subdivididos em três blocos: Identificação, Dados Clínicos e a Propedêutica que segue para o planejamento da assistência de enfermagem. A validação do conteúdo foi realizada por 11 especialistas em saúde sexual de pessoas trans e seis enfermeiros atuantes na assistência às mulheres trans. Todos os itens possuíram concordância superior a 0,8 e o Índice de Validade de Conteúdo global foi de 80, de modo que o instrumento foi considerado válido. Quanto à satisfação das mulheres trans, na comparação do pré e pós teste de satisfação das mulheres com a consulta de enfermagem, todos os itens possuíram maiores escores, com significância estatísticas, de satisfação após a consulta na qual foi utilizado o instrumento. Dos 8 (oito) itens avaliados, observou-se que em uma escala de pontuação máxima 5 (cinco) a mediana do pré-teste dos 8 (oito) itens foi de 4 (quatro), entretanto, no pós-teste, observou-se que a pontuação máxima do escore no valor de 5 (cinco) foi atingida em 7 (sete) das 8 (oito) variáveis. Assim, comprova-se a tese de que o instrumento de consulta de enfermagem à luz da Teoria. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos - Integrante / Josueida Carvalho de Souza - Integrante.
-
2017 - 2021
Instrumento à luz da Teoria Transcultural de Leininger para mulheres trans: construção, validação e grau de satisfação na consulta de enfermagem, Descrição: Pessoas trans possuem necessidades específicas à saúde e, no que diz respeito à assistência de enfermagem, requerem que os enfermeiros problematizem o seu saber e fazer no cuidado que lhes prestam, especialmente, na educação e promoção em saúde bem como a prevenção de seus agravos. Assim, esse estudo objetivou construir um instrumento à luz da Teoria Transcultural de Leininger para mulheres trans seguido de validação de conteúdo, aparência e avaliação do grau de satisfação na consulta de enfermagem. Estudo multimétodo, composto por uma pesquisa metodológica (para construção e validação de conteúdo do instrumento para a consulta de enfermagem), e por um estudo quase-experimental (para aplicação do instrumento durante a consulta de enfermagem com as mulheres trans e avaliação de satisfação). A construção do instrumento ocorreu a partir dos pressupostos e requisitos da Teoria Transcultural de Leininger, seguiu as fases do Processo de Enfermagem e as diretrizes internacionais acerca da temática em estudo. O quase-experimento foi realizado no Espaço de Cuidado e Acolhimento Trans do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco/HC/UFPE da cidade do Recife/PE, Nordeste do Brasil, com amostra alocada por conveniência, de 30 mulheres trans a partir da demanda espontânea no período de novembro de 2020 à maio de 2021. Utilizou-se o questionário Service Quality para medir a satisfação das mulheres trans atendidas antes e após realização da consulta de enfermagem. Os testes estatísticos utilizados foram o teste de Kolmogorov-Smirnov, o teste de Wilcoxon, admitindo ser significativo o p<0,05 e o Teste Exato de Fisher para as variáveis categóricas. A versão final compôs-se de 59 itens subdivididos em três blocos: Identificação, Dados Clínicos e a Propedêutica que segue para o planejamento da assistência de enfermagem. A validação do conteúdo foi realizada por 11 especialistas em saúde sexual de pessoas trans e seis enfermeiros atuantes na assistência às mulheres trans. Todos os itens possuíram concordância superior a 0,8 e o Índice de Validade de Conteúdo global foi de 80, de modo que o instrumento foi considerado válido. Quanto à satisfação das mulheres trans, na comparação do pré e pós teste de satisfação das mulheres com a consulta de enfermagem, todos os itens possuíram maiores escores, com significância estatísticas, de satisfação após a consulta na qual foi utilizado o instrumento. Dos 8 (oito) itens avaliados, observou-se que em uma escala de pontuação máxima 5 (cinco) a mediana do pré-teste dos 8 (oito) itens foi de 4 (quatro), entretanto, no pós-teste, observou-se que a pontuação máxima do escore no valor de 5 (cinco) foi atingida em 7 (sete) das 8 (oito) variáveis. Assim, comprova-se a tese de que o instrumento de consulta de enfermagem à luz da Teoria Transcultural de Leininger configurou-se válido quanto ao conteúdo, compreensível pelo público-alvo que aumentou a sua satisfação após a sua utilização e implementação de educação em saúde em enfermagem. Palavras-chave: Cuidados de Enfermagem; Diversidade de Gênero; Enfermagem Transcultural; Teoria de Enfermagem; Assistência à Saúde Culturalmente Competente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos - Integrante / Josueida Carvalho de Souza - Integrante.
-
2017 - 2019
Construção de um instrumento para consulta de enfermagem para homens transgênero à luz da Teoria das Necessidades Humanas Básicas, Descrição: O corpo e a mente não estão dissociados, ambos apresentam necessidades que devem ser atendidas para que o equilíbrio seja promovido. Quando as necessidades não estão em equilíbrio, o corpo e/ou a mente entram em um processo de adoecimento, afetando o psicológico e o social. Fato que acomete nas pessoas transgênero as quais são pessoas que possuem um transtorno de identidade de gênero, e no decorrer da vida podem apresentar a necessidade de transformação corporal. Assim, tais necessidades devem ser assinadas por profissionais da saúde, como o enfermeiro. O estudo apresenta como objetivo elaborar um instrumento para a consulta de enfermagem baseada na Teoria das Necessidades Humanas Básicas, que possibilite a identificação das necessidades do homem transgênero. O método utilizado para o desenvolvimento do estudo foi do tipo metodológico, onde foram identificadas por meio de sete grupos focais as necessidades dos homens transgênero, que envolveu respostas de perguntas apresentadas aos homens no início de cada encontro, promovendo a participação por meio de metodologias ativas com um método de organização, utilizando oito passos para a aplicação dos grupos focais: 1 - Avaliação preliminar sobre o conhecimento dos participantes, 2 - Ação de sensibilização do grupo, 3 - Problematização, 4 - Bases teóricas, 5 - Considerações teórico prática, 6-Desenvolvimento das respostas pelos participantes, 7 - Articulação, 8 - Apreciação, técnicas como a teia de aranha e a brainstorm, onde as respostas foram analisadas para que o instrumento fosse criado de acordo com as necessidades e o embasamento da Teoria. O estudo ocorreu na cidade do Recife (PE), Brasil, em ambulatório especializado em atendimento ao público LGBT no período de junho a setembro de 2018. Os pontos da Teoria abordados na construção do instrumento envolveram: o conhecimento sobre a Enfermagem, realização pessoal, estima, amor/relacionamento, fisiopatologia e segurança. Proporcionou a construção de um instrumento que proporcione atendimento holístico de enfermagem promovendo qualidade ao atendimento do enfermeiro no processo de assistência à saúde. Palavras-chave: Pessoas transgêneros; Serviços de saúde para pessoas transgêneros; Cuidados de enfermagem. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos - Integrante / Raphael Henrique Gomes da Costa - Integrante.
-
2016 - 2020
Tecnologia educacional sobre hanseníase para professores do Ensino Fundamental, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos em 07/03/2022., Descrição: A Hanseníase é uma doença milenar ainda presente em alguns países da Ásia e América do Sul. Em 2018 foram detectados 208.641 casos novos de hanseníase no mundo, e destes 79,6 (166.011) estavam concentrados em três países: Índia, Brasil e Indonésia (OMS, 2020). Nas Américas o Brasil ocupa o primeiro lugar com 98,8 (28.660) dos casos, e segundo no ranking mundial em número absoluto de casos (WHO, 2019). A educação em saúde deve ser encarada como uma prática transformadora que precisa permear todas as ações de controle da doença e para isso as tecnologias digitais de informação e comunicação largamente utilizadas no cotidiano das pessoas, são importantes ferramentas de disseminação de informações. O estudo objetivou descrever o processo de construção e validação de tecnologia educacional Infohansen para professores do ensino fundamental. Pesquisa metodológica desenvolvida em cinco momentos: espacialização dos casos de Hanseníase, realização dos Círculos de Cultura, construção de tecnologia educacional, validação da tecnologia e análise dos dados. A técnica de geoprocessamento utilizou o estimador de densidade Kernel para identificar áreas de concentração de casos na área urbana de Vitória de Santo Antão-PE. Professores de escolas dessa área participaram de Círculos de Cultura, como abordagem de ensino sobre hanseníase. A partir do entrelace dos conhecimentos populares e científicos os professores escolheram e construíram uma tecnologia digital para a divulgação de informações sobre a doença. A tecnologia foi avaliada por 12 juízes: 7 especialistas da área da saúde para validação de conteúdo e 5 especialistas da educação, estes últimos como representantes da população alvo para validação semântica ou de face. Na análise da tecnologia calculou-se o Índice de Validade de Concordância (I-CVI) e o Índice de Validade de Conteúdo em Nível de Escala (S-CVI), para verificar a concordância fez-se o teste binomial. Na avaliação de face dos 39 itens, dois não alcançaram a proporção de relevância dos juízes do público alvo, e foram reelaborados. Os resultados mostraram que os juízes consideraram a relevância da tecnologia digital Infohansen, como instrumento na ampliação do conhecimento sobre a Hanseníase, e na formação de multiplicadores em um processo dinâmico e interativo. Esta pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa Envolvendo Seres Humanos-UFPE sob o CAEE n 81064017.2.0000.5208.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Integrante / Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos - Coordenador / Zailde Carvalho dos Santos - Integrante.
-
2010 - 2012
Cuidado de enfermagem ao adolescente: proposta de educação em saúde sobre o preservativo masculino, Descrição: As atividades de Educação em Saúde são ferramentas para a promoção da saúde sexual dos adolescentes, por meio da conscientização e adoção de práticas mais saudáveis. Este estudo tem por objetivo elaborar proposta de atividade de Educação em Saúde para adolescentes na temática do uso do preservativo masculino. Foi utilizada a Teoria da Intervenção Práxica da Enfermagem em Saúde Coletiva - TIPESC como base metodológica, seguindo-se as três primeiras etapas: captação da realidade objetiva, interpretação da realidade objetiva, e construção do projeto de intervenção. Os resultados são apresentados na forma de três artigos. O artigo de revisão integrativa mostra evidências sobre atividades de Educação em Saúde voltadas para adolescentes na temática das IST/HIV, as quais se baseiam em ideais dialógicos, problematizadores, transformadores e na formação grupal, permitindo ao adolescente expor suas ideias, dúvidas e repensarem suas atitudes. O artigo original 1 aborda a investigação do conhecimento e das informações sobre o uso do preservativo masculino de 71 adolescentes, do sexo masculino e feminino, na faixa etária dos 10 aos 14 anos, frequentadores do Grupo AdoleScER do Recife, Pernambuco. As respostas encontradas orientam para a execução de ações de Educação em Saúde sexual, como o uso adequado dos preservativos, para os adolescentes. O artigo original 2 descreve a elaboração da proposta de atividade de Educação em Saúde na temática do uso do preservativo masculino voltada para os adolescentes do Grupo AdoleScER. A proposta tomou como subsídio as respostas dos adolescentes e as evidências das atividades de Educação em Saúde, sendo composta de duas ações: uma oficina para os adolescentes e um círculo de cultura para seus familiares. Os resultados apontaram que a execução dessa proposta poderá trazer benefícios à saúde dos adolescentes, principalmente a conquista da autonomia na adoção de prevenção, levando à sustentabilidade da vida sexual saudável e segura. Conclui-se que a saúde sexual dos adolescentes deve ser compromisso de vários segmentos da sociedade e a execução de atividades em Educação em Saúde é tarefa primordial para a aquisição de melhores condições de vida dos adolescentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ednaldo Cavalcante de Araújo - Coordenador / Karenina Elice Guimaraes Carvalho - Integrante.
Prêmios
2018
Menção Honrosa: Cuidado de Enfermagem trans-específico na coinfecção HIV/aids/TB, II Simpósio de Humanização da UFPE..
2017
1° Lugar da Seção Póster do trabalho Análise espacial dos casos de violência por arma de fogo em Pernambuco no período de 2009 a 2015 e a rede de urgênica e emergência, Faculadades dos Guararapes.
2010
1° Prêmio Adolescência & Saúde 2010, Sociedade Brasileira de Pediatria.
2009
Honra ao Mérito, Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco.
2008
2 lugar na sessão Pôster, Sociedade de Pediatria de Pernambuco.
2008
Pós-Doutor, Université Paris-René Descartes.
2007
Membre du Bureau d'Accueil des Chercheurs Etrangers (BACE), Université de Paris.
2005
1° Lugar da Sessão Pôster, Congresso Nacional de Residência em Enfermagem.
2003
Homenagem - Dedicação à Pesquisa, Turma Concluinte do Curso de Enfermagem da Universidade Federal de Pernambuco - 2003.2.
2001
Doutor em Enfermagem, Universidade Federal de São Paulo/Escola Paulista de Medicina.
1996
Mestre em Enfermagem de Saúde Pública, Universidade Federal da Paraíba - Campus I.
1991
Licenciado em Enfermagem, Universidade Federal da Paraíba - Campus I.
1989
Especialista em Enfermagem Pediátrica, Universidade Federal da Paraíba - Campus I.
1988
Enfermeiro, Universidade Federal da Paraíba - Campus I.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade Federal de Pernambuco, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem. , Av. Professor Moraes Rego, s/n - Bloco A do Hospital das Clínicas - 1º Andar, Cidade Universitária, 50690701 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (81) 21263661, Ramal: 8566, Fax: (81) 21263932, URL da Homepage:
Experiência profissional
2024 - Atual
Universidade Estadual de Mato Grosso do SulVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor colaborador na função de Coorientador do projeto de dissertação << Cartilha educacional sobre Prevenção Combinada ISTS/HIV/AIDS para promoção da saúde das pessoas LGBT+ privadas de liberdade >> de Danúbia Islândia Oliveira Silva, sob orientação da Prof. Dr. Cássia Barbosa Reis.
Atividades
-
03/2024
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional - Ensino em Saúde (PPGES), Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional - Ensino em Saúde (PPGES).,Atividade realizada, Coorientador do projeto de dissertação << Cartilha educacional sobre Prevenção Combinada ISTS/HIV/AIDS para promoção da saúde das pessoas LGBT+ privadas de liberdade >> Danúbia Islândia Oliveira Silva.
-
03/2024 - 03/2024
Serviços técnicos especializados , Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional - Ensino em Saúde (PPGES).,Serviço realizado, Parecer sobre o projeto de dissiertação << População LGBT+ interna do sistema prisional estadual e as formas de prevenção das doenças sexualmente transmissíveis >>.
2024 - Atual
Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional Ensino em Saúde - UEMSVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor colaborador na função de Coorientador do projeto de dissertação << Cartilha educacional sobre Prevenção Combinada ISTS/HIV/AIDS para promoção da saúde das pessoas LGBT+ privadas de liberdade >> de Danúbia Islândia Oliveira Silva, sob orientação da Prof. Dr. Cássia Barbosa Reis.
Atividades
-
03/2024
Outras atividades técnico-científicas , Unidade Universitária de Dourados, Unidade Universitária de Dourados.,Atividade realizada, Coorientador do projeto de dissertação << Cartilha educacional sobre Prevenção Combinada ISTS/HIV/AIDS para promoção da saúde das pessoas LGBT+ privadas de liberdade >> Danúbia Islândia Oliveira Silva.
-
03/2024 - 03/2024
Serviços técnicos especializados , Unidade Universitária de Dourados.,Serviço realizado, Parecer sobre o projeto de dissiertação << População LGBT+ interna do sistema prisional estadual e as formas de prevenção das doenças sexualmente transmissíveis >>.
2010 - Atual
Programa de Pós-graduação em Enfermagem - UFPEVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Dedicação exclusiva, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Credenciamento no Programa de Pós-graduação em Enfermagem (Mestrado Acadêmico)
2014 - 2015
Programa de Pós-graduação em Enfermagem - UFPEVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Dedicação exclusiva, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Credenciamento no Programa de Pós-graduação em Enfermagem (Doutorado em Enfermagem)
Atividades
-
04/2024
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Atividade realizada, Orientador da Dissertação << Cartilha digital educacional para pessoas travestis e transfemininas sobre as estratégias de prevenção combinada do HIV >> (2024-2026) - Rebeca Nascimento de Moura.
-
02/2024
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Atividade realizada, Orientador da Tese << Efetividade do gibi educacional digital "Bullying lgbtifóbico: vamos conversar?" no conhecimento de professores do ensino médio-técnico integrado sobre o bullying LGBTIfóbico>> (2024-2028) - Adrian Thais Cardoso Santos Gomes da Silva.
-
02/2024
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Atividade realizada, Orientador da Dissertação << Tecnologia em enfermagem: protocolo para a assistência primária à saúde de pessoas transfemininas à luz da Teoria Transcultural de Leininger >> (2024-2026) - Ana Risoflora Alves de Azevedo.
-
03/2023
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Atividade realizada, Orientador do Projeto da Dissertação << Cartilha educacional para o autocuidado de mulheres transgenitalizadas >> (2023-2025) - Mônica Josefa da Silva Oliveira.
-
03/2022
Direção e administração, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Cargo ou função, Coordenador do Projeto Mestre << Enfermagem e saúde integral no contexto da diversidade sexual e de gênero >>.
-
03/2022
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem.,Linhas de pesquisa
-
03/2022
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Linhas de pesquisa
-
03/2022
Ensino, Mestrado em Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF895 - Atividade de Orientação Individual
-
03/2022
Ensino, Doutorado, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF895 - Atividade de Orientação Individual
-
03/2022
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Atividade realizada, Orientador do Projeto da Tese << Efeito de uma tecnologia educacional no conhecimento, atitudes e competências de enfermeiros para o enfrentamento à homofobia: estudo de intervenção >> (2022-2025) - Milka Gabrielle de Lira Nóbrega West.
-
03/2022
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Atividade realizada, Orientador do Projeto da Tese << Efetividade de uma cartilha educacional no conhecimento de enfermeiros sobre assistência pré-natal aos homens trans >> (2022-2025) - Danilo Martins Roque Pereira.
-
03/2021
Ensino, Doutorado, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF895 - Atividade de Orientação Individual
-
03/2021
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Atividade realizada, Orientador do Projeto da Tese << Tecnologia digital educacional sobre a diversidade sexual e de gênero para adolescentes escolares >> (2021-2024) - Mariana Mercês Mesquita Espíndola.
-
03/2015
Direção e administração, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem.,Cargo ou função, Membro Permanente do Colegiado de Curso de Pós-Graduação em Enfermagem.
-
03/2010
Direção e administração, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem.,Cargo ou função, Membro Permanente do Colegiado de Curso de Pós-Graduação em Enfermagem.
-
02/2024 - 02/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Cargo ou função, Presidente da Prá-banca da Dissertação << Cartilha educacional sobre prevenção combinada do HIV para pessoas idosas negras do Ilê >> (2022-2024) - Maria Amanda Lima Batista.
-
02/2024 - 02/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Banca de Avaliação da Dissertação << Cartilha educacional sobre prevenção combinada do HIV para idosas negras de religiões de matrizes africanas >> Mestrado em Enfermagem (2022-2024) Aprovada em: 28/02/2024.
-
02/2024 - 02/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Cargo ou função, Presidente da Banca do Exame de Qualificação << Cartilha educacional para o autocuidado de mulheres transgenitalizadas >> (2023-2025) - Mônica Josefa da Silva Oliveira.
-
03/2022 - 02/2024
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Atividade realizada, Orientador do Projeto da Dissertação << Cartilha educacional sobre prevenção combinada do HIV para idosas negras de religiões de matrizes africanas >> (2022-2024) - Maria Amanda Lima Batista.
-
10/2023 - 10/2023
Ensino, Doutorado, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF916 - Espiritualidade em Saúde e Práticas Integrativas e Complementares na Enfermagem/Saúde
-
10/2023 - 10/2023
Ensino, Mestrado em Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF916 - Espiritualidade em Saúde e Práticas Integrativas e Complementares na Enfermagem/Saúde
-
06/2023 - 06/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Banca de Avaliação da Tese << Cartilha educacional sobre bullying transfóbico no preconceito à diversidade de gênero de professores do Ensino Fundamental II >> Doutorado em Enfermagem (2019-2023) Aprovada em: 26/06/2023.
-
03/2023 - 06/2023
Ensino, Doutorado, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF895 - Atividade de Orientação Individual
-
03/2019 - 06/2023
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Atividade realizada, Orientador da Tese << Cartilha educacional sobre bullying transfóbico no preconceito à diversidade de gênero de professores do Ensino Fundamental II >> (2019-2023) - Marclineide Nóbrega de Andrade Ramalho - Aprovada em: 26/06/23.
-
03/2023 - 03/2023
Ensino, Doutorado, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF920 - Investigação Clínica Aplicada à Enfermagem
-
03/2023 - 03/2023
Ensino, Doutorado, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF920: Investigação Clínica Aplicada à Enfermagem
-
03/2023 - 03/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Banca de Avaliação da Dissertação << Construção e avaliação de uma cartilha educacional sobre enfrentamento da violência sexual para mulheres trans >> Mestrado em Enfermagem (2021 - 2023) Aprovada em: 29/03/2023.
-
03/2021 - 03/2023
Ensino, Mestrado em Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF895 - Atividade de Orientação Individual
-
03/2019 - 03/2023
Ensino, Doutorado, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF895 - Atividade de Orientação Individual
-
03/2019 - 03/2023
Outras atividades técnico-científicas , Doutorado em Enfermagem, Doutorado em Enfermagem.,Atividade realizada, Orientador da Tese: Cartilha educacional sobre bullying transfóbico no preconceito à diversidade de gênero de professores do Ensino Fundamental II.
-
02/2023 - 02/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Banca de Avaliação da Dissertação << Construção e validação de uma cartilha educacional sobre a prevenção combinada para mulheres transexuais e travestis vivendo com HIV >> Mestrado em Enfermagem (2021-2023) Aprovada em: 28/02/23.
-
02/2023 - 02/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Cargo ou função, Presidente da Banca da Dissertação << Cartilha educacional sobre prevenção combinada do HIV para idosas negras de religiões de matrizes africanas >> (2022-2024) - Maria Amanda Lima Batista.
-
03/2021 - 02/2023
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Atividade realizada, Orientador da Dissertação << Construção e validação de uma cartilha educacional sobre a prevenção combinada para mulheres transexuais e travestis vivendo com HIV >> (2021-2023) - Thainara Torres de Oliveira.
-
07/2022 - 07/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Banca de Avaliação da Dissertação << Representações sociais sobre violência de gênero por mulheres trans >> Mestrado em Enfermagem (2019 - 2022) Aprovada em: 22/07/20222.
-
03/2021 - 07/2022
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Atividade realizada, Orientador da Dissertação << Representações sociais sobre violência de gênero por mulheres trans >> (2021-2023) - Izabel Cristina Brito da Silva.
-
03/2022 - 03/2022
Ensino, Doutorado, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF920 - Investigação Clínica Aplicada à Enfermagem
-
03/2020 - 03/2022
Ensino, Mestrado em Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF895 - Atividade de Orientação Individual
-
02/2022 - 02/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Banca de Avaliação da Dissertação << Representações sociais da gestação entre homens trans >> Mestrado em Enfermagem (2020-2022) Aprovada em: 23/02/2022.
-
03/2020 - 02/2022
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Atividade realizada, Orientador da Dissertação << Representações sociais da gestação entre homens trans >> (2020-2022) - Danilo Martins Roque Pereira.
-
11/2021 - 12/2021
Serviços técnicos especializados , Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Serviço realizado, Membro Titular da Comissão de Seleção do Doutorado do Programa de Pós-graduação em Enfermagem - UFPE.
-
07/2021 - 07/2021
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Atividade realizada, Orientador da Tese << Instrumento à luz da Teoria Transcultural de Leininger para mulheres trans: construção, validação e grau de satisfação na consulta de enfermagem >> (2017-2021) - Josueida de Carvalho Sousa - Aprovada em: 30/07/21.
-
05/2021 - 07/2021
Ensino, Mestrado em Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF916 - Espiritualidade em Saúde e Práticas Integrativas e Complementares na Enfermagem-Saúde
-
05/2021 - 07/2021
Ensino, Mestrado em Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF916 - Espiritualidade em Saúde e Práticas Integrativas e Complementares na Enfermagem-Saúde
-
05/2021 - 07/2021
Ensino, Doutorado, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF916 - Espiritualidade em Saúde e Práticas Integrativas e Complementares na Enfermagem-Saúde - T02
-
05/2021 - 07/2021
Ensino, Doutorado, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF895- Atividade de Orientação Individual M1
-
05/2021 - 06/2021
Ensino, Doutorado, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF895 - Atividade de Orientação Individual D1
-
04/2021 - 06/2021
Ensino, Doutorado, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF920 - Investigação Clínica Aplicada à Enfermagem - T01
-
03/2019 - 03/2021
Ensino, Mestrado em Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF895 - Atividade de Orientação Individual
-
03/2017 - 03/2021
Ensino, Doutorado, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF895 - Atividade de Orientação Individual
-
03/2017 - 03/2021
Outras atividades técnico-científicas , Doutorado em Enfermagem, Doutorado em Enfermagem.,Atividade realizada, Orientador da Tese: Instrumento à luz da Teoria Transcultural de Leininger para consulta de enfermagem às mulheres trans: construção, validação e grau de satisfação.
-
02/2021 - 02/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Banca de Avaliação da Dissertação << Autocuidado com a neovagina das mulheres transgenitalizadas >> Mestrado em Enfermagem (2019 - 2021) Aprovada em: 26/02/2021.
-
03/2019 - 02/2021
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Atividade realizada, Orientador da Dissertação << Autocuidado com a neovagina das mulheres transgenitalizadas >> (2019-2021) - Larissa Layne Soares Bezerra Silva.
-
03/2020 - 03/2020
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Atividade realizada, Coorientador da Tese << Tecnologia educacional sobre hanseníase para professores do Ensino Fundamental >> (2016-2020) - Zailde Carvalho dos Santos Roges - Aprovada em: 13/03/20.
-
03/2018 - 03/2020
Ensino, Mestrado em Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF895 - Atividade de Orientação Individual
-
03/2018 - 02/2020
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Atividade realizada, Coorientador da Dissertação << Construção e validação do jogo da memória para a promoção do autocuidado de idosos ao HIV/Aids à luz da Teoria de Dorotheia Orem >> (2018-2020) - Eduarda Gayoso Meira Suassuna de Medeiros - Aprovada em: 26/02/20.
-
12/2019 - 12/2019
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Atividade realizada, Orientador da Dissertação << Representações sociais do câncer de pênis pelas travestis profissionais do sexo >> (2018-2019) - Alef Diogo da Silva Santana - Aprovada em: 13/12/19.
-
12/2019 - 12/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Banca de Avaliação da Dissertação << Representações sociais do câncer de pênis pelas travestis profissionais do sexo >> Mestrado em Enfermagem (2018-2019) Aprovada em: 13/12/2019.
-
10/2019 - 11/2019
Ensino, Doutorado, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF920 - Investigação Clínica Aplicada à Enfermagem
-
07/2018 - 08/2019
Ensino, Mestrado em Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF916 - Espiritualidade em Saúde e Práticas Integrativas e Complementares em Saúde
-
06/2019 - 07/2019
Ensino, Mestrado em Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF902 -Metodológia da investigação cientifica
-
04/2019 - 04/2019
Ensino, Doutorado, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF920 - Investigação Clínica Aplicada à Enfermagem
-
03/2017 - 03/2019
Ensino, Mestrado em Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF895 - Atividade de Orientação Individual
-
03/2016 - 03/2019
Outras atividades técnico-científicas , Doutorado em Enfermagem, Doutorado em Enfermagem.,Atividade realizada, Orientador da Tese: Intervenção de enfermagem com a meditação para adolescentes com estresse diante o bullying.
-
03/2015 - 03/2019
Ensino, Doutorado, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF895 - Atividade de Orientação Individual
-
02/2019 - 02/2019
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Atividade realizada, Orientador da Tese << Intervenção de enfermagem com a meditação para adolescentes com estresse diante o bullying, à luz de Martha Rogers >> (2015-2019) - Andrea Loureiro Roges - Aprovada em: 26/02/19.
-
02/2019 - 02/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Banca de Avaliação da Dissertação << Construção de um instrumento para consulta de enfermagem para homens transgênero à luz da Teoria das Necessidades Humanas Básicas >> Mestrado em Enfermagem (2017-2019) Aprovada em: 11/02/2019.
-
02/2019 - 02/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Banca de Avaliação da Tese << Intervenção de enfermagem com a meditação para adolescentes com estresse diante o bullying, à luz de Martha Rogers >> Doutorado em Enfermagem (2015-2019) Aprovada em: 26/02/2019.
-
03/2014 - 07/2018
Outras atividades técnico-científicas , Doutorado em Enfermagem, Doutorado em Enfermagem.,Atividade realizada, Coorientador da Tese << Representações sociais de adolescentes sobre a homofobia no contexto escolar >> (2014-2018) - Vita Guimarães Mongiovi - Aprovada em: 31/07/18.
-
03/2017 - 03/2018
Direção e administração, Programa Nacional de Cooperação Acadêmica - DF.,Cargo ou função, Coordenador do Programa Nacional de Cooperação Acadêmica (Procad) da Unidade Associada UFPE.
-
03/2015 - 03/2018
Outras atividades técnico-científicas , Doutorado em Enfermagem, Doutorado em Enfermagem.,Atividade realizada, Coorientador da Tese: Validação de tecnologia educacional em hanseníase para professores do ensino fundamental.
-
02/2018 - 02/2018
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Atividade realizada, Orientador da Dissertação << Representações sociais de mulheres transexuais jovens sobre o HIV/AIDS >> (2016-2018) - Paula Daniella de Abreu - Aprovada em: 28/02/18.
-
02/2018 - 02/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Banca de Avaliação da Dissertação << Representações sociais de mulheres transexuais jovens sobre o HIV/AIDS >> Mestrado em Enfermagem (2018-2019) Aprovada em: 28/02/2018.
-
06/2017 - 07/2017
Ensino, Doutorado, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF920 - Investigação clinica aplicada a Enfermagem
-
06/2017 - 06/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Banca de Avaliação da Dissertação << O autocuidado de mulheres transexuais em uso de hormônios sexuais à luz da Teoria de Orem >> Mestrado em Enfermagem (2015-2017) Aprovada em: 21/06/2017.
-
03/2015 - 06/2017
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Atividade realizada, tador da Dissertação << O autocuidado de mulheres transexuais em uso de hormônios sexuais à luz da Teoria de Orem >> (2015-2017) - Carla Andrea Alves de Andrade - Aprovada em: 21/06/17.
-
03/2017 - 04/2017
Ensino, Mestrado em Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF902 - METODOLOGIA DA INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA
-
03/2015 - 03/2017
Ensino, Mestrado em Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF895 - Atividade de Orientação Individual
-
11/2016 - 11/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Banca de Avaliação da Dissertação << Representações sociais sobre a maternidade no contexto social heteronormativo construídas por mães lésbicas >> Mestrado em Enfermagem (2014-2016) Aprovada em: 24/11/2016.
-
10/2016 - 11/2016
Ensino, Mestrado em Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF905 Espiritualidade em saúde e práticas integrativas e complementares na enfermagem/saúde
-
03/2014 - 11/2016
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Atividade realizada, Orientador da Dissertação << Representações sociais sobre a maternidade no contexto social heteronormativo construídas por mães lésbicas >> (2014-2016) - Firley Poliana da Silva Lúcio - Aprovada em: 24/11/16.
-
08/2016 - 08/2016
Ensino, Mestrado em Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF905: Espiritualidade em Saúde e Práticas Integrativas e Complementares na Enfermagem/Saúde
-
03/2016 - 04/2016
Ensino, Mestrado em Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF902 - METODOLOGIA DA INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA
-
02/2016 - 02/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Banca de Avaliação da Dissertação << Representações sociais sobre HIV/AIDS de jovens homossexuais masculinos: implicações nas práticas de prevenção >> Mestrado em Enfermagem (2014-2016) Aprovada em: 26/02/2016.
-
03/2014 - 02/2016
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Atividade realizada, Orientador da Dissertação << Representações sociais sobre HIV/AIDS de jovens homossexuais masculinos: implicações nas práticas de prevenção >> (2014-2016) - Natália Oliveira de Freitas - Aprovada em: 26/02/16.
-
10/2015 - 11/2015
Ensino, Doutorado, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF920 - INVESTIGAÇÃO CLINICA APLICADA A ENFERMAGEM
-
03/2015 - 04/2015
Ensino, Mestrado em Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF905: Espiritualidade em Saúde e Práticas Integrativas e Complementares na Enfermagem/Saúde
-
03/2015 - 04/2015
Ensino, Doutorado, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF902 - METODOLOGIA DA INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA
-
03/2014 - 03/2015
Ensino, Mestrado em Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF895 - Atividade de Orientação Individual
-
03/2013 - 03/2015
Ensino, Mestrado em Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF895 - Atividade de Orientação Individual
-
01/2015 - 01/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Banca de Avaliação da Dissertação << Cuidados do enfermeiro à mulher lésbica na estratégia de saúde da família >> Mestrado em Enfermagem (2013-2015) Aprovada em: 16/01/2015.
-
03/2013 - 01/2015
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Atividade realizada, Orientador da Dissertação << Cuidados do enfermeiro à mulher lésbica na estratégia de saúde da família >> (2013-2015) - Josueida de Carvalho Sousa - Aprovada em: 16/01/15.
-
09/2014 - 10/2014
Ensino, Doutorado, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF902 - METODOLOGIA DA INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA
-
09/2014 - 10/2014
Ensino, Mestrado em Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF902 - METODOLOGIA DA INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA
-
03/2012 - 03/2014
Ensino, Mestrado em Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF895 - Atividade de Orientação Individual
-
02/2014 - 02/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Banca de Avaliação da Dissertação << Representações sociais de nutrizes adolescentes sobre o apoio de sua rede social durante a amamentação >> Mestrado em Enfermagem (2012-2014) Aprovada em: 28/02/2014.
-
03/2012 - 02/2014
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Atividade realizada, Orientador da Dissertação << Representações sociais de nutrizes adolescentes sobre o apoio de sua rede social durante a amamentação >> (2012-2014) - Anvete Leal de Albuquerque - Aprovada em: 28/02/14.
-
09/2013 - 10/2013
Ensino, Mestrado em Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF902 - METODOLOGIA DA INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA
-
03/2011 - 03/2013
Ensino, Mestrado em Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF895 - Atividade de Orientação Individual
-
09/2012 - 10/2012
Ensino, Mestrado em Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF902 - METODOLOGIA DA INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA
-
03/2010 - 03/2012
Ensino, Mestrado em Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF895 - Atividade de Orientação Individual
-
02/2012 - 02/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Banca de Avaliação da Dissertação << Cuidado de enfermagem ao adolescente: proposta de educação em saúde sobre o preservativo masculino >> Mestrado em Enfermagem (2010-2012) Aprovada em: 21/02/2012.
-
03/2011 - 02/2012
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Atividade realizada, Orientador da Dissertação << Perfil de adolescentes e jovens usuários de crack à luz da teoria da intervenção práxica de enfermagem em saúde coletiva >> (2011-2012) - Ana Luzia Medeiros Araújo da Silva - Aprovada em: 21/02/12.
-
03/2010 - 02/2012
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Atividade realizada, Orientador da Dissertação << Cuidado de enfermagem ao adolescente: proposta de educação em saúde sobre o preservativo masculino >> (2010-2012) - Karenina Elice Guimarães Carvalho - Aprovada em: 21/02/12.
-
01/2012 - 01/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Banca de Avaliação da Dissertação << Perfil de adolescentes e jovens usuários de crack à luz da teoria da intervenção práxica de enfermagem em saúde coletiva >> Mestrado em Enfermagem (2011-2012) Aprovada em: 31/01/2012.
-
12/2011 - 12/2011
Ensino, Mestrado em Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF896 - Atividade de Qualificação/Pré-Banca de Mestrado
-
09/2011 - 10/2011
Ensino, Mestrado em Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF902 - METODOLOGIA DA INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA
-
08/2010 - 12/2010
Ensino, Mestrado em Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF895 Atividade de Orientação Individual
-
09/2010 - 10/2010
Ensino, Mestrado em Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF902 - Metodologia da Investigação Científica
-
07/2010 - 08/2010
Ensino, Mestrado em Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF905 Espiritualidade em saúde e práticas integrativas e complementares na enfermagem/saúde
-
03/2010 - 06/2010
Ensino, Mestrado em Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENF895 Atividade de Orientação Individual
2012 - 2013
Hospital da Restauração Governador Paulo Guerra - PEVínculo: , Enquadramento Funcional:
2010 - Atual
Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de PernambucoVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: 0
Atividades
-
03/2012
Extensão universitária , Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco.,Atividade de extensão realizada, Vivências a respeito do exercício da sexualidade na terceira idade: desmistificando crendices, tabus e conceitos inadequados sobre as infecções sexualmente transmissíveis/HIV/Aids e práticas de sexo mais seguro.
2009 - Atual
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico/CNPqVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Dedicação exclusiva, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Oriento projetos de pesquisa a ser desenvolvido a partir das abordagens empíricas, numéricas, metodológicas e ecológicas que contribuam com o desenvolvimento de ações educacionais às pessoas, famílias, grupos sociais e comunidades, voltadas a responder de forma articulada e sistematizada, as demandas dos atores e setores sociais.
Atividades
-
09/2023
Outras atividades técnico-científicas , Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC-FACEPE: Letramento em saúde e autocuidado ginecológico: um estudo com mulheres lésbicas e bissexuais.
-
09/2023
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE, Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC A enfermagem na escola como espaço para a promoção da saúde sexual de jovens e prevenção de substâncias psicoativas.
-
09/2022 - 08/2023
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE, Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC: Qualificação de enfermeiros para a assistência no combate à homofobia.
-
09/2022 - 08/2023
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE, Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC: Família, cuidado e saúde de LGBT+ não-monogâmicos negros: uma etnografia digital.
-
07/2023 - 07/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação do Processo Seletivo de Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (2023/2024).
-
03/2022 - 08/2022
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE, Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC: Família, cuidado e saúde de lésbicas, gays, bissexuais, transgêneros e intersexos não-monogâmicos: uma etnografia virtual.
-
09/2021 - 08/2022
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE, Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC: Violências perpetradas na sociedade contra pessoas trans..
-
07/2022 - 07/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação do Processo Seletivo de Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (2022/2023).
-
09/2021 - 02/2022
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE, Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC: Família, cuidado e saúde de lésbicas, gays, bissexuais, transgêneros e intersexos não-monogâmicos: uma etnografia virtual.
-
09/2020 - 08/2021
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE, Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC: Pandemia de COVID-19 e os impactos (sociais e de saúde) em lésbicas, gays, bissexuais, transexuais, travestis e intersexuais (lgbti+) brasileiros.
-
07/2021 - 07/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação do Processo Seletivo de Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (2021/2022).
-
08/2019 - 08/2020
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE, Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC: Representações sociais das travestis profissionais do sexo sobre qualidade de vida.
-
07/2020 - 07/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação do Processo Seletivo de Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (2020/2021).
-
07/2019 - 07/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação do Processo Seletivo de Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (2019/2020).
-
08/2018 - 07/2019
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE, Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC: Avaliação familiar e o cuidado de enfermagem às mulheres transexuais que vivem com HIV/AIDS.
-
07/2018 - 07/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação do Processo Seletivo de Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (2018/2019).
-
08/2017 - 07/2018
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE, Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC: Atuação da rede social na saúde integral de mulheres jovens transexuais com HIV/AIDS.
-
08/2017 - 07/2018
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE, Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC: Avaliação familiar de mulheres transexuais com HIV/AIDS à luz do Modelo Calgary.
-
07/2017 - 07/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação do Processo Seletivo de Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (2017/2018).
-
08/2014 - 07/2015
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE, Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC: "Promoção da saúde e prevenção de infecções sexualmente transmissíveis entre estudantes: uso e aceitação dos preservativos".
-
08/2014 - 07/2015
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE, Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC: Intervenções educativas sobre o HIV/AIDS em grupos de adolescentes de escola pública do Recife/PE.
-
07/2014 - 07/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação do Processo Seletivo de Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (2014/2015).
-
07/2013 - 07/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação do Processo Seletivo de Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (2013/2014).
-
03/2013 - 07/2013
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE, Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC: Prevenção de infecções sexualmente transmissíveis entre estudantes: uso e aceitação dos preservativos.
-
01/2013 - 07/2013
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE, Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC: Intervenções educativas sobre o HIV/AIDS de grupos de adolescentes de escolas públicas do Recife/PE.
-
08/2012 - 02/2013
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE, Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC: Prevenção de infecções sexualmente transmissíveis entre estudantes: uso e aceitação dos preservativos.
-
08/2012 - 12/2012
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE, Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC: Intervenções educativas sobre o hiv/aids de grupos de adolescentes de escolas públicas do Recife/PE.
-
07/2012 - 07/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação do Processo Seletivo de Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (2012/2013).
-
08/2011 - 07/2012
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE, Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC: Prevenção de infecções sexualmente transmissíveis entre estudantes: uso e aceitação dos preservativos.
-
08/2011 - 07/2012
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE, Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC: Intervenções educativas sobre o HIV/AIDS de grupos de adolescentes de escolas públicas do Recife/PE.
-
07/2011 - 07/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação do Processo Seletivo de Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (2011/2012).
-
08/2010 - 07/2011
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE, Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC: Prevenção de infecções sexualmente transmissíveis entre estudantes: uso e aceitação dos preservativos.
-
08/2010 - 07/2011
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE, Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC: Intervenções educativas sobre o HIV/AIDS de grupos de adolescentes de escolas públicas do Recife/PE.
-
07/2010 - 07/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação do Processo Seletivo de Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (2010/2011).
-
08/2009 - 07/2010
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE, Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC: Prevenção de infecções sexualmente transmissíveis entre estudantes do sexo masculino: uso e aceitação dos preservativos.
-
08/2009 - 07/2010
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE, Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC: Avaliação de intervenções educativas e preventivas sobre o HIV e a Aids para jovens de escolas públicas de Recife-PE.
-
07/2009 - 07/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação do Processo Seletivo de Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (2009/2010).
2006 - Atual
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais - DFVínculo: Avaliador de Cursos Superiores, Enquadramento Funcional: 0
Outras informações:
Integrante do Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior BASis do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - INEP/MEC
Atividades
-
02/2017 - 02/2017
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais/INEP/MEC - DF - BRA.,Serviço realizado, Membro da Comissão de Avaliação de Autorização de Curso de Enfermagem do Instituto Blumenauense de Ensino Superior - IBES.
-
08/2016 - 09/2016
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais/INEP/MEC - DF - BRA.,Serviço realizado, Membro da Comissão de Avaliação de Autorização de Curso de Enfermagem da Faculdade de Quixeramobim/UNIQ.
-
08/2016 - 08/2016
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais/INEP/MEC - DF - BRA.,Serviço realizado, Membro da Comissão de Avaliação de Autorização de Curso de Enfermagem da Faculdade Metropolitana de Ciências e Tecnologia/FAMEC.
-
06/2016 - 06/2016
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - DF.,Serviço realizado, Membro da Comissão de Avaliação de Reconhecimento do Curso de Bacharelado em Enfermagem da Universidade Federal de Sergipe - Campus Lagarto.
-
03/2016 - 03/2016
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais/INEP/MEC - DF - BRA.,Serviço realizado, Membro da Comissão de Avaliação de Autorização do Curso de Enfermagem da Faculdade São Francisco de Juazeiro/FASJ.
-
03/2016 - 03/2016
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - DF.,Serviço realizado, Membro da Comissão de Avaliação de Reconhecimento do Curso de Bacharelado em Enfermagem da Faculdades Unidas de Pesquisa, Ciências e Saúde Ltda/Fapec.
-
03/2016 - 03/2016
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais/INEP/MEC - DF - BRA.,Serviço realizado, Membro da Comissão de Avaliação de Autorização do Curso de Enfermagem da Faculdade Maurício de Nassau de Fortaleza (FMN).
-
02/2016 - 03/2016
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais/INEP/MEC - DF - BRA.,Serviço realizado, Membro da Comissão de Avaliação de autorização do Curso de Enfermagem das Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão FAINTVISA.
-
09/2015 - 09/2015
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais/INEP/MEC - DF - BRA.,Serviço realizado, Membro da Comissão de Avaliação de Autorização do Curso de Enfermagem da Faculdade de Ciências e Saúde Edufor/EDUFOR.
-
08/2015 - 09/2015
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais/INEP/MEC - DF - BRA.,Serviço realizado, Membro da Comissão de Avaliação de Autorização do Curso de Enfermagem da aculdade de Desenvolvimento das Américas - FADAM.
-
08/2015 - 08/2015
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - DF.,Serviço realizado, Membro da Comissão de Avaliação de Autorização do Curso de Enfermagem da da Faculdade Maurício de Nassau de Lauro de Freitas/FMN.
-
06/2015 - 06/2015
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais/INEP/MEC - DF - BRA.,Serviço realizado, Membro da Comissão de Avaliação de Curso de Enfermagem da Faculdade Faculdade Metropolitana de Anápolis - Fama - Reconhecimento.
-
06/2015 - 06/2015
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais/INEP/MEC - DF - BRA.,Serviço realizado, Membro da Comissão de Avaliação de Reconhecimento do Curso de Enfermagem da Faculdade META/FAMETA.
-
05/2015 - 06/2015
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - DF.,Serviço realizado, Membro da Comissão de Avaliação de Renovação de Reconhecimento do Curso de Enfermagem da Faculdade de Imperatriz -Facimp.
-
05/2015 - 06/2015
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais/INEP/MEC - DF - BRA.,Serviço realizado, Membro da Comissão de Avaliação de Autorização do Curso de Enfermagem da Faculdade Criativo de Ciências Aplicadas/Factivo.
-
05/2015 - 05/2015
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais/INEP/MEC - DF - BRA.,Serviço realizado, Membro da Comissão de Autorização de Avaliação do Curso de Enfermagem da Faculdade de Ensino Superior da Cidade de Feira de Santana - FAESF/UNEF.
-
04/2015 - 04/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - DF.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Avaliação de Reconhecimento de Curso de Enfermagem da Faculdade de Castanhal.
-
03/2015 - 04/2015
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais/INEP/MEC - DF - BRA.,Serviço realizado, Membro da Comissão de Avaliação de Reconhecimento de Curso de Enfermagem da Faculdade de Castanhal.
-
03/2015 - 03/2015
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais/INEP/MEC - DF - BRA.,Serviço realizado, Membro da Comissão de Avaliação de Autorização de Curso de Enfermagem da Faculdade AGES de Lagarto.
-
02/2015 - 02/2015
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais/INEP/MEC - DF - BRA.,Serviço realizado, Membro da Comissão de Avaliação de Autorização Curso de Enfermagem Faculdade Juvêncio Terra/FJT.
-
11/2014 - 11/2014
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais/INEP/MEC - DF - BRA.,Serviço realizado, Membro da Comissão de Avaliação de Autorização de Curso de Enfermagem da Faculdade JK - Unidade I - Gama.
-
10/2014 - 10/2014
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais/INEP/MEC - DF - BRA.,Serviço realizado, Membro da Comissão de Avaliação de Reconhecimento de Curso de Enfermagem da Faculdade União de Campo Mourão.
-
02/2014 - 05/2014
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais/INEP/MEC - DF - BRA.,Serviço realizado, Membro da Comissão de Avaliação de Autorização de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Faculdade Mauríciio de Nassau - Caruaru (PE).
-
08/2013 - 08/2013
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - DF.,Serviço realizado, Membro da Comissão de Avaliação de Curso de Enfermagem Reconhecimento de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul / UFMS-Coxim.
-
05/2013 - 05/2013
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - DF.,Serviço realizado, Membro da Comissão de Avaliação de Autorização de Curso Saúde Coletiva. Faculdade Asces. Caruaru (PE).
-
04/2013 - 04/2013
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - DF.,Serviço realizado, Avaliação de Renovação de Reconhecimento de Curso de Enfermagem da Faculdade Pitágoras de Teixeira de Freitas - Pit Teixeira.
-
11/2012 - 11/2012
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - DF.,Serviço realizado, Membro da Comissão de Avaliação de Reconhecimento de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Norte/UFRN - Santa Cruz/RN.
-
06/2012 - 06/2012
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - DF.,Serviço realizado, Membro da Comissão de Avaliação de Reconhecimento de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Faculdade de Tecnologia de Teresina - CET.
-
05/2012 - 05/2012
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - DF.,Serviço realizado, Membro da Comissão de Avaliação de Reconhecimento de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Faculdade Integrada da Grande Fortaleza - FGF.
-
05/2011 - 06/2011
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - DF.,Serviço realizado, Membro da Comissão de Avaliação de Reconhecimento de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Faculdade do Centro Universitário Luterano de Ji-Paraná.
-
05/2011 - 05/2011
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais/INEP/MEC - DF - BRA.,Serviço realizado, Membro da Comissão de Avaliação de Reconhecimento de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Faculdade de Colider - FACIDER.
-
04/2011 - 04/2011
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais/INEP/MEC - DF - BRA.,Serviço realizado, Membro da Comissão de Avaliação de Reconhecimento de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Faculdade Estácio Cotia - Estácio FAAC.
-
03/2011 - 03/2011
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais/INEP/MEC - DF - BRA.,Serviço realizado, Membro da Comissão de Avaliação de Reconhecimento de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Faculdade de Juazeiro do Norte - FJN.
-
12/2010 - 12/2010
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais/INEP/MEC - DF - BRA.,Serviço realizado, Membro da Comissão de Avaliação de Reconhecimento de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Faculdade Sudoeste Paulista - FSP.
-
11/2010 - 11/2010
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais/INEP/MEC - DF - BRA.,Serviço realizado, Avaliação de Reconhecimento de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Universidade Federal do Acre/UFAC - Campus Universitário de Cruzeiro do Sul - Campus Floresta.
-
11/2010 - 11/2010
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais/INEP/MEC - DF - BRA.,Serviço realizado, Avaliação de Reconhecimento de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Faculdade de Saúde e Desenvolvimento Humano Santo Agostinho ? FSDHSA.
-
10/2010 - 10/2010
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais/INEP/MEC - DF - BRA.,Serviço realizado, Membro da Comissão de Avaliação de Reconhecimento de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Faculdade de Enfermagem Nova Esperança de Mossoró - FACENE/RN.
-
10/2010 - 10/2010
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais/INEP/MEC - DF - BRA.,Serviço realizado, Membro da Comissão de Avaliação de Reconhecimento de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Libertas - Faculdades Integradas - LIBERTAS.
-
09/2010 - 10/2010
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais/INEP/MEC - DF - BRA.,Serviço realizado, Membro da Comissão de Avaliação de Reconhecimento de Curso de Bacharelado de Enfermagem do Centro Universitário Amparense - UNIFIA.
-
09/2010 - 09/2010
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais/INEP/MEC - DF - BRA.,Serviço realizado, Membro da Comissão de Avaliação de Reconhecimento de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Faculdade Presidente Antônio Carlos de Porteirinha - FUNEES Porteirinha.
-
09/2010 - 09/2010
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais/INEP/MEC - DF - BRA.,Serviço realizado, Avaliação de Reconhecimento de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Faculdade de Ciências, Saúde, Exatas e Jurídicas de Teresina - FCHJT.
-
08/2010 - 09/2010
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais/INEP/MEC - DF - BRA.,Serviço realizado, Membro da Comissão de Avaliação de Reconhecimento de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Faculdade de Aracaju - FACAR.
-
08/2010 - 08/2010
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais/INEP/MEC - DF - BRA.,Serviço realizado, Membro da Comissão de Avaliação de Reconhecimento de Curso de Bacharelado de Enfermagem das Faculdades Pequeno Príncipe - IESPP.
-
08/2010 - 08/2010
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais/INEP/MEC - DF - BRA.,Serviço realizado, Membro da Comissão de Avaliação de Reconhecimento de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Faculdade Cidade de Patos de Minas - FPM.
-
06/2010 - 06/2010
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais/INEP/MEC - DF - BRA.,Serviço realizado, Membro da Comissão de Avaliação de Autorização de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Faculdade São Fidelis - FSF.
-
09/2009 - 09/2009
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais/INEP/MEC - DF - BRA.,Serviço realizado, Membro da Comissão de Avaliação de Autorização de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Faculdade Barretos-SP.
-
12/2008 - 12/2008
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais/INEP/MEC - DF - BRA.,Serviço realizado, Membro da Comissão de Avaliação de Reconhecimento de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Faculdade de Enfermagem do Vale do Salgado FVS.
-
10/2008 - 10/2008
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais/INEP/MEC - DF - BRA.,Serviço realizado, Avaliação de Autorização de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Faculdade Fama de São Luís-MA.
-
06/2007 - 06/2007
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais/INEP/MEC - DF - BRA.,Serviço realizado, Avaliação de Autorização de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde de Montes Claros - MG.
-
05/2007 - 05/2007
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais/INEP/MEC - DF - BRA.,Serviço realizado, Avaliação de Reconhecimento de Curso de Bacharelado de Enfermagem da Faculdade de Ciências da Saúde de Campos Gerais-MG.
2006 - Atual
Departamento de Ciência e Tecnologia. Secretaria de Ciência, TecnologiaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: 0
Outras informações:
Membro do Banco de Consultores Permanentes do Departamento de Ciência e Tecnologia Decit, da Secretaria de Ciência, Tecnologia e Insumos Estratégicos SCTIE, do Ministério da Saúde.
Atividades
-
06/2007 - 06/2007
Serviços técnicos especializados , Departamento de Ciência e Tecnologia - DF.,Serviço realizado, Consultor ad hoc do Programa Pesquisa para o SUS/ Ministério da Saúde.
-
06/2007 - 06/2007
Serviços técnicos especializados , Departamento de Ciência e Tecnologia - DF.,Serviço realizado, Consultor ad hoc do Programa Pesquisa para o SUS/ Ministério da Saúde.
2002 - 2003
Ministério da Saúde do Brasil - DFVínculo: Supervisor do PROFAE, Enquadramento Funcional: 0
Atividades
-
01/2002 - 12/2003
Serviços técnicos especializados , Projeto de Profissionalização dos Trabalhadores na Área de Enfermagem - DF.,Serviço realizado, Supervisão do Curso do PROFAE de Ibimirim - PE.
-
01/2002 - 12/2003
Serviços técnicos especializados , Projeto de Profissionalização dos Trabalhadores na Área de Enfermagem - DF.,Serviço realizado, Supervisão do Curso do PROFAE de Sertânia - PE.
-
01/2002 - 12/2003
Serviços técnicos especializados , Projeto de Profissionalização dos Trabalhadores na Área de Enfermagem - DF.,Serviço realizado, Supervisão do Curso do PROFAE de Inajá - PE.
-
01/2002 - 12/2003
Serviços técnicos especializados , Projeto de Profissionalização dos Trabalhadores na Área de Enfermagem - DF.,Serviço realizado, Supervisão do Curso do PROFAE de Custódia - PE.
-
01/2002 - 12/2003
Serviços técnicos especializados , Projeto de Profissionalização dos Trabalhadores na Área de Enfermagem - DF.,Serviço realizado, Supervisão do Curso do PROFAE de Floresta - PE.
1997 - 2001
Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - EPE/UNIFESPVínculo: , Enquadramento Funcional:
1994 - 2008
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: 0
Outras informações:
Auxílio Bolsa para desenvolver as pesquisas: 1) Aspectos biopsicossociais na sexualidade dos adolescentes: assistência de enfermagem, durante a minha formação no Curso de Mestrado em Enfermagem (Conceito CAPES 3) . Universidade Federal da Paraíba, UFPB, João Pessoa-PB, Brasil.
2) Doutorado em Enfermagem (Conceito CAPES 5) . Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
3) Interfaces do exercício da sexualidade de adolescentes: caminhos na adoção de práticas mais seguras de sexo. Pós-Doutorado. Université Paris-Descartes Sorbonne/Université René Descartes, Paris/França (FR), no Centre d?Etude sur l?Actuel et le Quotidien (CEAQ)
1994 - 1996
Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPBVínculo: , Enquadramento Funcional:
Atividades
-
03/1994 - 09/1996
Outras atividades técnico-científicas , Mestrado em Enfermagem, Mestrado em Enfermagem.,Atividade realizada, Apresentação da dissertação << Aspectos biopsicossociais na sexualidade dos adolescentes: assistência de enfermagem >> (1994-1996).
2008 - Atual
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Dedicação exclusiva, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Líder do Grupo de Pesquisa CNPq/UFPE: Enfermagem e saúde integral à diversidade sexual eidentidade de gênero
2001 - Atual
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2001 - Atual
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Dedicação exclusiva, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Líder do Grupo de Pesquisa CNPq/UFPE: Saúde Coletiva e Práticas Integrativas e Complementares em Saúde
1995 - Atual
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Dedicação exclusiva, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro Permanente do Colegiado de Curso de Enfermagem
2017 - 2023
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Dedicação exclusiva, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Líder do Grupo de Pesquisa CNPq/UFPE: Análise espacial e geoprocessamento em saúde
1995 - 1995
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Outro (convidado), Carga horária: 10
Outras informações:
Colaborador na área Materno Infantil ao ministrar aulas teóricas e acompanhamento de estágio curricular para discentes
1995 - 1995
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Assistente I, Carga horária: 20
Outras informações:
Desenvolvi atividades na docência como professor colaborador de abril a setembro de 1995.
Atividades
-
09/2023
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC de Anna Beatriz de Brito Menezes << O discurso do sujeito coletivo de jovens T da diversidade sexual e identidade de gênero sobre o processo transexualizador >>.
-
09/2023
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC de Marielly Victória Mendes Ferreira << Assistência à saúde ao homem trans no planejamento reprodutivo e pré-natal: scoping review >>.
-
09/2023
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIT de Camila de Carvalho Veríssimo << Construção de uma tecnologia educacional para pessoas da diversidade sexual e identidade de gênero sobre a prevenção ao câncer ginecológico >>.
-
09/2023
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC-FACEPE de Laís Magalhães Lima << Letramento em saúde e autocuidado ginecológico: um estudo com mulheres lésbicas e bissexuais >>.
-
09/2023
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa de Joana Pereira Medeiros do Nascimento << Tecnologia educacional sobre os cuidados preventivos ao câncer ginecológico em homens trans e pessoas não-binárias >>.
-
08/2021
Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Cargo ou função, Coordenador Pedagógico da Liga Acadêmica de Enfermagem, Gênero Diversidade - LAENFGD.
-
01/2010
Direção e administração, Departamento de Enfermagem.,Cargo ou função, Membro Permanente do Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem/PPGENF/UFPE - Nível Mestrado Acadêmico.
-
07/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação de Processo Seletivo do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC.
-
01/2024 - 03/2024
Estágios , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Estágio realizado, EF562 - Enfermagem na Saúde da Criança - Adolescente e Família na Atenção Primária.
-
07/2023 - 08/2023
Estágios , Hospital das Clínicas da UFPE.,Estágio realizado, EF594 - Bases Teóricas da Enfermagem na Saúde da Criança, Adolescente e Família na Atenção Básica.
-
09/2022 - 08/2023
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC de Bruna Luiza Reinaldo Nolasco << Evidências científicas sobre estratégias no processo de formação de enfermeiros para o cuidado em saúde integral às pessoas LGBT+ >>.
-
09/2022 - 08/2023
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC de Adriane Soares Galdino << Família, cuidado e saúde de LGBT+ não-monogâmicos negros: uma etnografia digital >>.
-
09/2022 - 08/2023
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC de Bruna Luiza Reinaldo Nolasco << Qualificação de enfermeiros para a assistência no combate à homofobia >>.
-
06/2023 - 06/2023
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF594 - Bases Teóricas da Enfermagem na Saúde da Criança, Adolescente e Família na Atenção Básica
-
02/2023 - 03/2023
Estágios , Hospital das Clínicas da UFPE.,Estágio realizado, EF562 - Enfermagem na Saúde da Criança - Adolescente e Família na Atenção Primária.
-
11/2022 - 12/2022
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF562 - Enfermagem na Saúde da Criança - Adolescente e Família na Atenção Primária
-
03/2022 - 12/2022
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Orientação do Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação de Dante Eduardo Barbosa de Lemos << Experiências de homens transexuais durante o parto e puerpério >>..
-
07/2022 - 08/2022
Estágios , Hospital das Clínicas da UFPE.,Estágio realizado, EF562 - Enfermagem na Saúde da Criança - Adolescente e Família na Atenção Primária.
-
03/2022 - 08/2022
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC de Adriane Soares Galdino << Família, cuidado e saúde de lésbicas, gays, bissexuais, transgêneros e intersexos não-monogâmicos: uma etnografia virtual >>.
-
09/2021 - 08/2022
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC de Adriane Soares Galdino << Família, cuidado e saúde de lésbicas, gays, bissexuais, transgêneros e intersexos não-monogâmicos: uma etnografia virtual >>.
-
09/2021 - 08/2022
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC de Maria Franciely Silveira de Souza << Violências perpetradas na sociedade contra pessoas trans >>.
-
09/2021 - 08/2022
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC de Maria Franciely Silveira de Souza << Violências perpetradas na sociedade contra pessoas trans >>.
-
06/2022 - 07/2022
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF562 - Enfermagem na Saúde da Criança - Adolescente e Família na Atenção Primária
-
03/2021 - 03/2022
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Orientação do TCC de Ana Lilia Souza Barbosa; Catarine Santana Florêncio << Nossa saúde mental foi totalmente desestruturada: : o Discurso do Sujeito Coletivo sobre as repercussões da pandemia da COVID-19 na saúde >>.
-
03/2021 - 03/2022
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Orientação do TCC de Ana Lilia Souza Barbosa e Catarine Santana Florêncio << Pandemia de Covid-19 e os impactos na saúde mental de lésbicas, gays, bissexuais, transexuais e travestis >>..
-
09/2021 - 02/2022
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC de Maisa Goncalves de Araújo << Família, cuidado e saúde de lésbicas, gays, bissexuais, transgêneros e intersexos não-monogâmicos: uma etnografia virtual >>.
-
09/2020 - 08/2021
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC de Ana Lilia Souza Barbosa << Pandemia de Covid-19 e os impactos (sociais e de saúde) em lésbicas, gays, bissexuais, transexuais, travestis e intersexuais (LGBTI+) brasileiros >>.
-
04/2021 - 05/2021
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF594 - Bases Teóricas da Enfermagem na Saúde da Criança, Adolescente e Família na Atenção Básica
-
03/2021 - 04/2021
Estágios , Hospital das Clínicas da UFPE.,Estágio realizado, EF565 - Estágio Curricular de Enfermagem na Atenção Primária.
-
03/2021 - 04/2021
Estágios , Hospital das Clínicas da UFPE.,Estágio realizado, EF562 - Enfermagem na Saúde da Criança - Adolescente e Família na Atenção Primária.
-
01/2021 - 02/2021
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF562 - Enfermagem na Saúde da Criança - Adolescente e Família na Atenção Primária
-
09/2020 - 10/2020
Estágios , Hospital das Clínicas da UFPE.,Estágio realizado, EF562 - Enfermagem na Saúde da Criança - Adolescente e Família na Atenção Primária.
-
08/2020 - 09/2020
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF562 - Enfermagem na Saúde da Criança - Adolescente e Família na Atenção Primária
-
09/2019 - 08/2020
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC de Ana Lilia Souza Barbosa << Representações sociais das travestis profissionais do sexo sobre qualidade de vida >>.
-
12/2007 - 07/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Enfermagem.,Cargo ou função, Presidente do Conselho Editorial da Revista de Enfermagem UFPE on line [ISSN: 1981-8963].
-
07/2019 - 12/2019
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF568 - Trabalho de Conclusão de Curso II
-
10/2019 - 11/2019
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF562 - Enfermagem na Saúde da Criança - Adolescente e Família na Atenção Primária
-
10/2019 - 11/2019
Estágios , Hospital das Clínicas da UFPE.,Estágio realizado, Estágio prático da disciplina de Saúde da Criança e do Adolescente 2019.2 na Clínica Pediárica do HC.
-
09/2019 - 10/2019
Estágios , Hospital das Clínicas da UFPE.,Estágio realizado, EF562 - Enfermagem na Saúde da Criança - Adolescente e Família na Atenção Primária.
-
09/2019 - 10/2019
Estágios , Hospital das Clínicas da UFPE.,Estágio realizado, EF562 - Enfermagem na Saúde da Criança - Adolescente e Família na Atenção Primária.
-
08/2019 - 09/2019
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF562 - Enfermagem na Saúde da Criança - Adolescente e Família na Atenção Primária
-
09/2018 - 09/2019
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC de Ana Carolina Paiva Ferreira << Avaliação familiar e o cuidado de enfermagem às mulheres transexuais que vivem com HIV/AIDS >>.
-
09/2018 - 08/2019
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC de Ana Carolina Paiva Ferreira << Avaliação familiar e o cuidado de enfermagem às mulheres transexuais que vivem com HIV/AIDS >>.
-
08/2018 - 07/2019
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC de Karolline de Souza Leao Valenca << O cuidado de enfermagem à rede social das mulheres transexuais que vivem com HIV/AIDS >>.
-
01/2018 - 07/2019
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF568 - Trabalho de Conclusão de Curso - C8
-
05/2019 - 06/2019
Estágios , Hospital das Clínicas da UFPE.,Estágio realizado, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A.
-
04/2019 - 05/2019
Estágios , Hospital das Clínicas da UFPE.,Estágio realizado, EF562 - Enfermagem na Saúde da Criança - Adolescente e Família na Atenção Primária.
-
03/2019 - 04/2019
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF562 - Enfermagem na Saúde da Criança - Adolescente e Família na Atenção Primária
-
03/2018 - 03/2019
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Orientação do TCC de Ana Carolina Paiva Ferreira << O cuidado da enfermagem à família das mulheres transexuais com HIV/AIDS à luz do modelo Calgary >>.
-
03/2018 - 03/2019
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Orientação do TCC de Karolline de Souza Leão Valença << Rede social de mulheres transexuais que vivem com HIV/AIDS: subsídio para atuação do enfermeiro >>.
-
07/2018 - 08/2018
Estágios , Hospital das Clínicas da UFPE.,Estágio realizado, EF562 - Enfermagem na Saúde da Criança - Adolescente e Família na Atenção Primária.
-
09/2017 - 08/2018
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC de Karolline de Souza Leao Valenca << Atuação da rede social na saúde integral de mulheres jovens transexuais com HIV/AIDS >>.
-
09/2017 - 08/2018
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC de Ana Carolina Paiva Ferreira << Avaliação familiar de mulheres transexuais com HIV/AIDS à luz do Modelo Calgary >>.
-
09/2017 - 08/2018
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC de Karolline de Souza Leao Valenca << Atuação da rede social na saúde integral de mulheres jovens transexuais com HIV/AIDS >>.
-
06/2018 - 07/2018
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF562 - Enfermagem na Saúde da Criança - Adolescente e Família na Atenção Primária
-
08/2017 - 07/2018
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC de Ana Carolina Paiva Ferreira<< Avaliação familiar de mulheres transexuais com HIV/AIDS à luz do Modelo Calgary >>.
-
03/2018 - 04/2018
Estágios , Hospital das Clínicas da UFPE.,Estágio realizado, EF562 - Enfermagem na Saúde da Criança - Adolescente e Família na Atenção Primária.
-
02/2018 - 03/2018
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF562 - Enfermagem na Saúde da Criança - Adolescente e Família na Atenção Primária
-
03/2017 - 03/2018
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Orientação do TCC de Ana Carolina Paiva Ferreira << Avaliação familiar de mulheres transexuais com HIV/AIDS: aplicação do modelo Calgary na atuação do enfermeiro >>.
-
03/2017 - 03/2018
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Orientação do TCC de Bruno Álamo Venâncio da Silva << Potenciais fatores estressores de discentes homossexuais masculinos perante a comunidade acadêmica >>.
-
03/2017 - 03/2018
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Orientação do TCC de Rafaela Greice da Silva << Vulnerabilidade social de mulheres transexuais com HIV/AIDS >>.
-
08/2017 - 09/2017
Estágios , Hospital das Clínicas da UFPE.,Estágio realizado, EF562 - Enfermagem na Saúde da Criança - Adolescente e Família na Atenção Primária.
-
07/2017 - 08/2017
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF562 - Enfermagem na Saúde da Criança - Adolescente e Família na Atenção Primária
-
09/2016 - 08/2017
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC: Intervenções educativas sobre o HIV/AIDS em grupos de adolescentes de escola pública do Recife/PE.
-
09/2016 - 08/2017
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC de Nadynne Pastoriza dos Santos << Promoção da saúde e prevenção de infecções sexualmente transmissíveis entre estudantes: uso e aceitação dos preservativos >>.
-
05/2017 - 05/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Cargo ou função, Avaliador Ad Hoc do Processo Seletivo de Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (2017/2018).
-
04/2017 - 05/2017
Estágios , Hospital das Clínicas da UFPE.,Estágio realizado, EF562 - Enfermagem na Saúde da Criança - Adolescente e Família na Atenção Primária.
-
03/2017 - 04/2017
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF562 - Enfermagem na Saúde da Criança - Adolescente e Família na Atenção Primária
-
09/2016 - 10/2016
Estágios , Hospital das Clínicas da UFPE.,Estágio realizado, EF323 - Enfermagem Materno Infantil.
-
08/2016 - 09/2016
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF323 - Enfermagem Materno Infantil
-
08/2016 - 09/2016
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF323 - Enfermagem Materno Infantil
-
09/2015 - 08/2016
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC de Daniela de Carvalho Lefosse Valgueiro << Intervenções Educativas sobre o HIV/AIDS em Grupos de Adolescentes de Escola Pública do Recife/PE >>.
-
09/2015 - 08/2016
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC de Camila Pessoa Santos << Promoção da saúde e prevenção de infecções sexualmente transmissíveis entre estudantes: uso e aceitação dos preservativos >>.
-
04/2016 - 05/2016
Estágios , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Estágio realizado, EF323 - Enfermagem Materno Infantil.
-
03/2014 - 04/2016
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF323 - Enfermagem Materno Infantil
-
03/2015 - 03/2016
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Orientação do Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação de Nadynne Pastoriza dos Santos << Relações sociais de jovens homossexuais masculinos com sua rede familiar >>.
-
09/2015 - 10/2015
Estágios , Hospital das Clínicas da UFPE.,Estágio realizado, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A.
-
08/2015 - 09/2015
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A
-
09/2014 - 08/2015
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC de Daniela de Carvalho Lefosse Valgueiro << Intervenções educativas sobre o HIV/AIDS em grupos de adolescentes de escola pública do Recife/PE >>.
-
09/2014 - 08/2015
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC: Promoção da saúde e prevenção de infecções sexualmente transmissíveis entre estudantes: uso e aceitação dos preservativos.
-
08/2014 - 07/2015
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC: Intervenções educativas sobre o HIV/AIDS em grupos de adolescentes de escola pública do Recife/PE.
-
04/2015 - 05/2015
Estágios , Hospital das Clínicas da UFPE.,Estágio realizado, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A.
-
03/2015 - 04/2015
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A
-
03/2014 - 03/2015
Extensão universitária , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Atividade de extensão realizada, Promoção à saúde: redução de perdas e danos à saúde do público jovem LGBT (Lésbicas, Gays, Bissexuais, Transgêneros).
-
03/2014 - 03/2015
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Orientação do Trabalho de Conclusão de Curso de Camila Pessôa Santos; Elisandra Cristina de Souza Barboza << Adolescentes escolares: uso do preservativo masculino >>.
-
03/2014 - 03/2015
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Orientação do Trabalho de Conclusão de Curso de Andressa Dias Cordasso; Joyceane Correia Almeida << Adolescentes escolares: conhecimentos sobre HIV/AIDS >>.
-
03/2014 - 03/2015
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Orientação do Trabalho de Conclusão de Curso de Kássia Cristine Frazão Marques Pereira; Marina Alencastro do Amaral << Cuidados prestados pelos enfermeiros às mulheres lésbicas com relação às infecções sexualmente transmissíveis >>.
-
03/2014 - 03/2015
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Orientação do Trabalho de Conclusão de Curso de Isabelle Andrian Pereira da Silva << Opinião dos adolescentes escolares sobre uso e aceitabilidade do preservativo feminino >>.
-
10/2014 - 11/2014
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF558 - Práticas Integrativas e Complementares
-
10/2014 - 11/2014
Estágios , Hospital das Clínicas da UFPE.,Estágio realizado, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A.
-
09/2014 - 10/2014
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A
-
07/2014 - 09/2014
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF558 - Práticas Integrativas e Complementares
-
09/2013 - 08/2014
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenador do projeto de pesquisa PIBIC de Mayara Inacio de Oliveira << Promoção da saúde e prevenção de infecções sexualmente transmissíveis entre estudantes: uso e aceitação dos preservativos >>.
-
04/2014 - 05/2014
Estágios , Hospital das Clínicas da UFPE.,Estágio realizado, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A.
-
03/2014 - 04/2014
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A
-
03/2013 - 03/2014
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Orientação do Trabalho de Conclusão de Curso de Natália Oliveira de Freitas, Jaslene Carlos da Silva << Intervenções educativas sobre o HIV/AIDS em grupos de adolescentes de escola pública do Recife/PE >>.
-
03/2013 - 03/2014
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Orientação do Trabalho de Conclusão de Curso de Mayara Inácio de Oliveira, Juciara Karla de Souza Lima << Perfil Epidemiológico dos Clientes com Hiv/Aids na Unidade Ambulatorial de Um Hospital de Grande Porte em Recife, Pe >>.
-
11/2013 - 12/2013
Estágios , Hospital das Clínicas da UFPE.,Estágio realizado, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A.
-
10/2013 - 11/2013
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A
-
09/2012 - 08/2013
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC de Mayara Inacio de Oliveira << Prevenção de infecções sexualmente transmissíveis entre estudantes: uso e aceitação dos preservativos >>.
-
09/2012 - 08/2013
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC de Natalia Oliveira de Freitas << Intervenções educativas sobre o HIV/AIDS de grupos de adolescentes de escolas públicas do Recife/PE >>.
-
06/2013 - 07/2013
Estágios , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Estágio realizado, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A.
-
03/2013 - 07/2013
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC: Prevenção de infecções sexualmente transmissíveis entre estudantes: uso e aceitação dos preservativos.
-
01/2013 - 07/2013
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC: Intervenções educativas sobre o HIV/AIDS de grupos de adolescentes de escolas públicas do Recife/PE.
-
05/2013 - 06/2013
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A
-
04/2012 - 04/2013
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Vivências a respeito do exercício da sexualidade na terceira idade: desmistificando crendices, tabus e conceitos inadequados sobre as infecções sexualmente transmissíveis/HIV/Aids e práticas de sexo mais seguro.
-
02/2013 - 03/2013
Estágios , Hospital das Clínicas da UFPE.,Estágio realizado, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A.
-
03/2012 - 03/2013
Extensão universitária , Departamento de Enfermagem.,Atividade de extensão realizada, Promoção à saúde: redução de perdas e danos à saúde do público jovem LGBT (Lésbicas, Gays, Bissexuais, Transgêneros).
-
03/2012 - 03/2013
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Orientação do Trabalho de Conclusão de Curso de Mayara Inácio de Oliveira; Juciara Karla de Souza Lima << Perfil epidemiológico dos clientes com HIV/aids na unidade ambulatorial de um hospital de grande porte >>.
-
12/2012 - 02/2013
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A
-
08/2012 - 02/2013
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC de Amanda Gabrielle Marques e Silva << Prevenção de infecções sexualmente transmissíveis entre estudantes: uso e aceitação dos preservativos >>.
-
08/2012 - 12/2012
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC de Amanda Tabosa Pereira da Silva << Intervenções educativas sobre o hiv/aids de grupos de adolescentes de escolas públicas do Recife/PE >>.
-
09/2011 - 08/2012
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC de Amanda Gabrielle Marques E Silva << Prevenção de infecções sexualmente transmissíveis entre estudantes: uso e aceitação dos preservativos >>.
-
09/2011 - 08/2012
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC de Amanda Gabrielle Marques E Silva << Intervenções educativas sobre o HIV/AIDS de grupos de adolescentes de escolas públicas do Recife/PE >>.
-
06/2012 - 07/2012
Estágios , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Estágio realizado, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A.
-
08/2011 - 07/2012
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC: Intervenções educativas sobre o HIV/AIDS de grupos de adolescentes de escolas públicas do Recife/PE.
-
08/2011 - 07/2012
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC: Prevenção de infecções sexualmente transmissíveis entre estudantes: uso e aceitação dos preservativos.
-
05/2012 - 06/2012
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A
-
04/2012 - 05/2012
Estágios , Hospital das Clínicas da UFPE.,Estágio realizado, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A.
-
03/2012 - 05/2012
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A
-
03/2011 - 03/2012
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Orientação do Trabalho de Conclusão de Curso de Ana Luzia P de Lima Correia, Isabella C da Costa Gomes << Políticas públicas de saúde no Brasil: um diálogo entre as causas feministas e a violência contra a mulher >>.
-
03/2011 - 02/2012
Extensão universitária , Departamento de Enfermagem.,Atividade de extensão realizada, Promoção à saúde: redução de perdas e danos à saúde do público jovem LGBTTIS (Lésbicas, Gays, Bissexuais, Transgêneros, Transexuais, Intersexuais e Simpatizantes).
-
09/2011 - 10/2011
Estágios , Hospital das Clínicas da UFPE.,Estágio realizado, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A.
-
08/2011 - 09/2011
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A
-
09/2010 - 08/2011
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC de Amanda Gabrielle Marques E Silva << Prevenção de infecções sexualmente transmissíveis entre estudantes: uso e aceitação dos preservativos >>.
-
09/2010 - 08/2011
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC: Intervenções educativas sobre o HIV/AIDS de grupos de adolescentes de escolas públicas do Recife/PE.
-
08/2010 - 07/2011
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC de Amanda Gabrielle Marques e Silva << Prevenção de infecções sexualmente transmissíveis entre estudantes: uso e aceitação dos preservativos >>.
-
08/2010 - 07/2011
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC: Intervenções educativas sobre o HIV/AIDS de grupos de adolescentes de escolas públicas do Recife/PE.
-
03/2011 - 04/2011
Estágios , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Estágio realizado, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A.
-
02/2011 - 03/2011
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A
-
08/2010 - 09/2010
Estágios , Hospital das Clínicas da UFPE.,Estágio realizado, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A.
-
07/2010 - 08/2010
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A
-
09/2009 - 08/2010
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC de Isabela Querino de Santana << Prevenção de infecções sexualmente transmissíveis entre estudantes do sexo masculino: uso e aceitação dos preservativos >>.
-
09/2009 - 08/2010
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC de Yasmin Gabriella Cardoso dos Santos << Avaliação de intervenções educativas e preventivas sobre o HIV e a AIDS para jovens de escolas públicas de Recife-PE >>.
-
08/2009 - 07/2010
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC de Isabela Querino de Santana << Prevenção de infecções sexualmente transmissíveis entre estudantes do sexo masculino: uso e aceitação dos preservativos >>.
-
08/2009 - 07/2010
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Coordenador do Projeto de Pesquisa PIBIC de Yasmin Gabriella Cardoso dos Santos << Avaliação de intervenções educativas e preventivas sobre o HIV e a Aids para jovens de escolas públicas de Recife-PE >>.
-
02/2010 - 03/2010
Estágios , Hospital das Clínicas da UFPE.,Estágio realizado, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A.
-
03/2009 - 03/2010
Direção e administração, Departamento de Enfermagem.,Cargo ou função, Membro da Comissão Diretora do Departamento de Enfermagem.
-
03/2009 - 03/2010
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Orientação do Trabalho de Conclusão de Curso de Carla Maria Mendes Paixão; Andreia Melo Victor << Estudo de revisão de literatura sobre violência sexual na adolescência >>.
-
03/2009 - 03/2010
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Orientação do Trabalho de Conclusão de Curso de Carolina Vasconcelos de Almeida Neves << Perfil e sentimento do adolescente portador de HIV/AIDS: revisão integrativa >>.
-
01/2010 - 02/2010
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A
-
01/2009 - 12/2009
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Editoração da Revista de Enfermagem UFPE on line.
-
09/2007 - 12/2009
Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Cargo ou função, Presidente do Conselho Editorial da Revista de Enfermagem UFPE on line.
-
08/2007 - 12/2009
Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Cargo ou função, Editor-chefe da Revista de Enfermagem UFPE on line.
-
08/2009 - 09/2009
Estágios , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Estágio realizado, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A.
-
07/2009 - 08/2009
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A
-
02/2009 - 03/2009
Estágios , Hospital das Clínicas da UFPE.,Estágio realizado, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A.
-
03/2008 - 03/2009
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Orientação do TCC de Ágabo Daniel Godofrêdo Vieira Lukwü, Edjane de Lima e Silva << Biossegurança do profissional de saúde em relação aos riscos químicos do processo de esterilização/desinfecção realizado na CME do HC >>.
-
03/2008 - 03/2009
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Orientação do TCC de Bartolomeu José dos Santos Júnior << Ergonomia em ambiente pré-hospitalar: fator de risco à saúde do trabalhador no serviço de atendimento móvel de urgência (SAMU) Recife, PE >>.
-
03/2008 - 03/2009
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Orientação do Trabalho de Conclusão de Curso de Tássia Campos de Lima e Silva << Estudo toxicológico e avaliação microscópica em camundongos com extratos de Phyllanthus Tenellus Roxb. >>.
-
01/2009 - 02/2009
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A
-
01/2008 - 12/2008
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Editoração da Revista de Enfermagem UFPE on line.
-
10/2008 - 11/2008
Estágios , Hospital das Clínicas da UFPE.,Estágio realizado, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A.
-
08/2008 - 09/2008
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A
-
06/2008 - 07/2008
Estágios , Hospital das Clínicas da UFPE.,Estágio realizado, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A.
-
05/2008 - 06/2008
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A
-
04/2007 - 04/2008
Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde, Departamento Materno-Infantil.,Cargo ou função, Coordenador da Disciplina IN351 Projeto de Extensão 1 UFPE Para Adolescentes - Curso de Medicina.
-
09/2007 - 12/2007
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Editoração da Revista de Enfermagem UFPE on line.
-
10/2007 - 11/2007
Estágios , Hospital das Clínicas da UFPE.,Estágio realizado, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A.
-
08/2007 - 09/2007
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A
-
07/2006 - 07/2007
Direção e administração, Departamento de Enfermagem.,Cargo ou função, Vice-coordenador do I Curso de Especialização em Terapias com Essências Florais.
-
05/2007 - 06/2007
Estágios , Hospital das Clínicas da UFPE.,Estágio realizado, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A.
-
03/2007 - 04/2007
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A
-
03/2006 - 03/2007
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Orientação do TCC de Adriano José Barbosa Junior << Transtornos da sexualidade na adolescência: reafirmando totens e desmistificando tabus >>.
-
12/2006 - 02/2007
Estágios , Hospital das Clínicas da UFPE.,Estágio realizado, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A.
-
11/2006 - 12/2006
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A
-
09/2006 - 10/2006
Estágios , Hospital das Clínicas da UFPE.,Estágio realizado, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A.
-
08/2006 - 09/2006
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A
-
07/2006 - 09/2006
Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplina IN351 Projeto de Extensão 1/UFPE para Adolescentes
-
07/2006 - 09/2006
Estágios , Hospital das Clínicas da UFPE.,Estágio realizado, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A.
-
07/2005 - 07/2006
Extensão universitária , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Atividade de extensão realizada, Levantamento de Saúde com Olhar para a Hanseníase na Penitenciária Feminina do Recife, PE.
-
03/2005 - 03/2006
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Orientação do TCC de Oliana Ferraz Lima, Flavyana Silva dos Santos << Conhecimento dos adolescentes sobre métodos contraceptivos de um colégio público federal na cidade de Recife/PE >>.
-
03/2005 - 03/2006
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Orientação do TCC de Luciane Cristine C Santos, Naélia Vidal de Negreiros Silva << Nível de conhecimento da população do Recife sobre as ações da vigilância sanitária >>.
-
03/2005 - 03/2006
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Orientação do TCC de Bruno Caxias, Ana Cláudia Castro << Os efeitos da educação sexual relacionados ao HIV e a AIDS promovida pelo grupo adolescer da região metropolitana do Recife (PE) >>.
-
03/2005 - 03/2006
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Orientação do TCC de Carla Andreia Alves Andrade; Clodovaldo Carvalho << Riscos e fatores de risco para transtornos alimentares em adolescentes de um colégio público federal do Recife PE >>.
-
03/2004 - 03/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Enfermagem.
-
10/2005 - 01/2006
Estágios , Hospital das Clínicas da UFPE.,Estágio realizado, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A.
-
01/2004 - 01/2006
Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Curso de Enfermagem.
-
01/2004 - 01/2006
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Membro do Colegiado do Curso de Enfermagem.
-
01/2004 - 01/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Cargo ou função, Membro da Comissão Diretora do Departamento de Enfermagem.
-
11/2005 - 12/2005
Estágios , Hospital das Clínicas da UFPE.,Estágio realizado, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A.
-
10/2005 - 11/2005
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A
-
06/2005 - 07/2005
Estágios , Hospital das Clínicas da UFPE.,Estágio realizado, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A.
-
04/2005 - 05/2005
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A
-
03/2004 - 03/2005
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Orientação do Trabalho de Conclusão de Curso de Augusto Cesar Barreto Neto << Características dos adolescentes atendidos no Programa Saúde do Adolescente da cidade de Recife (PE) >>.
-
11/2004 - 12/2004
Estágios , Hospital das Clínicas da UFPE.,Estágio realizado, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A.
-
10/2004 - 11/2004
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A
-
10/2004 - 11/2004
Estágios , Hospital das Clínicas da UFPE.,Estágio realizado, EF567- Estágio Curricular de Enfermagem nos Serviços de Diferentes Níveis Complexidade.
-
06/2004 - 07/2004
Estágios , Hospital das Clínicas da UFPE.,Estágio realizado, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A.
-
05/2004 - 06/2004
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A
-
05/2001 - 05/2004
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Membro da Comissão de Reforma Curricular do Curso de Enfermagem.
-
03/2003 - 03/2004
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Orientação do TCC de Anna Emília L Nunes; Juliana L Araújo; Paula Karina T Santos << Comportamentos, atitudes e práticas de adolescentes do sexo masculino sobre o HIV e a AIDS >>.
-
03/2003 - 03/2004
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Orientação do TCC de Kássia Cristine Frazão Marques Pereira; Marina Alencastro do Amaral << Cuidados prestados pelos enfermeiros às mulheres lésbicas com relação às infecções sexualmente transmissíveis >>.
-
03/2003 - 03/2004
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Orientação do TCC de Iraneide N Santos; Janniele Carla M Lima; Tatiana M F Lopes << Risco de contrair HPV: estudo sobre o conhecimento e sexualidade de adolescentes do sexo masculino >>.
-
03/2002 - 01/2004
Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Cargo ou função, Membro da Comissão Diretora do Departamento de Enfermagem.
-
11/2002 - 12/2003
Estágios , Hospital das Clínicas da UFPE.,Estágio realizado, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A.
-
10/2003 - 11/2003
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A
-
07/2003 - 08/2003
Estágios , Hospital das Clínicas da UFPE.,Estágio realizado, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A.
-
07/2002 - 08/2003
Extensão universitária , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Atividade de extensão realizada, Ensino-aprendizagem com adolescentes no exercício da sexualidade no ambulatório de uma instituição hospitalar do Recife (PE).
-
06/2003 - 07/2003
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A
-
06/2002 - 06/2003
Extensão universitária , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Atividade de extensão realizada, Desenvolvimento de Projeto de Extensão sobre A Sexualidade de Adolescentes atendidos no Ambulatório do Hospital Agamenon Magalhães.
-
05/2001 - 05/2003
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Membro da Comissão Diretora do Departamento de Enfermagem.
-
03/2002 - 03/2003
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Orientação do TCC de Ana Paula Silva, Joselaine C Oliveira, Maria Elisângela Silva << Síndrome da imunodeficiência adquirida (aids): revisão bibliográfica >>.
-
10/2002 - 11/2002
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A
-
07/2002 - 08/2002
Estágios , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Estágio realizado, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A.
-
06/2002 - 07/2002
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A
-
03/2001 - 03/2002
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Orientação do Trabalho de Conclusão de Curso de Cláudia Regina P do Nascimento; Rosineide Justino Barbosa << Ações educativas sobre parto normal numa comunidade do município de Olinda (PE) >>.
-
03/2001 - 03/2002
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Orientação do Trabalho de Conclusão de Curso de Francisco Amorim de Barros; Ageu Procópio A de Albuquerque << Avaliação das ações desenvolvidas pelas Unidades de Saúde da Família na área de prevenção das DST/HIV/AIDS no Distrito Sanitário IV da cidade do.
-
03/2001 - 03/2002
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Orientação do Trabalho de Conclusão de Curso de Liana C E Alencar; M Angélica de França; M de Lourdes Dias << Conhecimento de mulheres sobre a importância do papanicolau como preventivo do câncer cérvico-uterino e DST >>.
-
03/2001 - 03/2002
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Orientação do Trabalho de Conclusão de Curso de Ana Paula Melo; Ana Cláudia S de Paulo; Walquíria F Bezerra << Conhecimentos de alunos de escolas pública e privada à respeito de métodos contraceptivos: um estudo comparativo >>.
-
03/2001 - 03/2002
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Orientação do TCC de Andréa O Brito, Ana Elizabeth Lopes, Cristiane A dos Santos << Conhecimentos e percepções do adolescente com câncer sobre a doença e o seu tratamento >>.
-
03/2001 - 03/2002
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Orientação do Trabalho de Conclusão de Curso de Célia V da Nóbrega, Elisabeth Schettert, Virgínia Guedes << Identificação dos fatores relacionados a não participação do pai adolescente na assistência pré-natal no programa saúde da família de Recife >>.
-
03/2001 - 03/2002
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Orientação do TCC de Daniela C S Novais, Diana O de Luna, Suzana L da Silva << Modelo de consulta de enfermagem ao adolescente >>.
-
03/2001 - 03/2002
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Orientação do Trabalho de Conclusão de Curso de Ana Paula Mangabeira; Sandra Trindade Low << Conhecimento dos métodos contraceptivos de adolescentes assistidas em ambulatórios de Pré-Natal: contribuição de Enfermagem >>.
-
09/2001 - 10/2001
Estágios , Hospital das Clínicas da UFPE.,Estágio realizado, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A.
-
08/2001 - 09/2001
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A
-
05/2001 - 06/2001
Estágios , Hospital das Clínicas da UFPE.,Estágio realizado, EF594 - Bases Teóricas da Enfermagem na Saúde da Criança, Adolescente e Família na Atenção Básica.
-
03/2001 - 04/2001
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A
-
10/1996 - 11/1996
Estágios , Hospital das Clínicas da UFPE.,Estágio realizado, 323 - Enfermagem Materno Infantil 3A.
-
04/1996 - 05/1996
Estágios , Hospital das Clínicas da UFPE.,Estágio realizado, 323 - Enfermagem Materno Infantil 3A.
-
03/1996 - 04/1996
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A
-
03/1995 - 03/1996
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Orientação do TCC de Edna Maria Santos de Miranda << Conhecimento sobre fitoterapia entre discentes e docentes do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de Pernambuco >>.
-
03/1995 - 03/1996
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Orientação do TCC de Andréia Maria de Santana << Participação do enfermeiro na prevenção do câncer cérvico-uterino em postos de saúde da cidade do Recife >>.
-
03/1995 - 03/1996
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Orientação do TCC de Érika Cléa Santos de Azevedo; Roselene Hans Santos << Estudo dos índices de infecções perinatais do sistema de alojamento conjunto e berçário de cuidados mínimos: uma visão de enfermagem >>.
-
11/1995 - 12/1995
Estágios , Hospital das Clínicas da UFPE.,Estágio realizado, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A.
-
09/1995 - 10/1995
Estágios , Hospital das Clínicas da UFPE.,Estágio realizado, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A.
-
09/1995 - 09/1995
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EF323 - Enfermagem Materno Infantil 3A
1991 - 1996
Universidade Estadual da ParaíbaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Nível I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
10/2022 - 10/2022
Outras atividades técnico-científicas , Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB, Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.,Atividade realizada, Membro da Comissão de Banca de Avaliação da Tese << Análise comparativa da ação cicatrizante de três agentes glicídicos no tratamento de feridas infectadas >>, de Igor Cavalcanti Ferraz..
-
09/2022 - 09/2022
Outras atividades técnico-científicas , Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB, Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.,Atividade realizada, Membro da Comissão de Banca de Avaliação da Tese (pré-banca) << Representação social da vulnerabilidade ao HIV em mulheres que fazem sexo com mulheres >>, de Carla Andreia Alves de Andrade..
-
07/2022 - 07/2022
Outras atividades técnico-científicas , Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB, Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.,Atividade realizada, Membro da Comissão de Banca de Avaliação da Tese (exame de qualificação) << O papel da família da trabalhadora sexual acerca da vulnerabilidade e agravos à saúde devido sua ocupação laboral: à luz do Modelo Calgary de Avaliação>>, de Kelly Cristina do Nas.
-
04/2022 - 04/2022
Outras atividades técnico-científicas , Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB, Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.,Atividade realizada, Membro da Comissão de Banca de Avaliação da Tese (exame de qualificação) << Análise comparativa da ação cicatrizante do açúcar e do mel de Manuka no tratamento de feridas infectadas >>, de Igor Cavalcanti Ferraz..
-
09/2020 - 09/2020
Outras atividades técnico-científicas , Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB, Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.,Atividade realizada, Membro da Comissão de Banca de Avaliação da Tese (exame de qualificação) << Contribuição dos exercícios de fortalecimento dos músculos do assoalho pélvico para mulheres climatéricas com incontinência urinária >>, de Angela Roberta Lessa de Andrade..
-
09/2020 - 09/2020
Outras atividades técnico-científicas , Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB, Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.,Atividade realizada, Membro da Comissão de Banca de Avaliação da Tese (exame de qualificação) << Representação Social da vulnerabilidade ao HIV em mulheres que fazem sexo com mulheres >>, de Carla Andreia Alves de Andrade..
-
11/2019 - 11/2019
Outras atividades técnico-científicas , Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB, Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.,Atividade realizada, Membro da Comissão de Banca de Avaliação da Tese << Distribuição espacial e perfil clínico epidemiológico das pessoas com deficiência atendidas na Atenção Primária >>, de Cecília Danielle Bezerra Oliveira..
-
09/2019 - 09/2019
Outras atividades técnico-científicas , Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB, Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.,Atividade realizada, Membro da Comissão de Banca de Avaliação da Tese << Consumo de bebida alcoólica e comportamento sexual em adolescentes e jovens escolares: um estudo comparativo de tendência entre os sexos >>, de Rachel Mola de Mattos..
-
09/2018 - 09/2018
Outras atividades técnico-científicas , Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB, Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.,Atividade realizada, Membro da Comissão de Banca de Avaliação da Tese (exame de qualificação) << Análise comparativa da ação bactericida e cicatrizante do açúcar e do mel de manuka no tratamento de feridas infectadas>>, de Igor Cavalcanti Ferraz..
-
03/2018 - 03/2018
Outras atividades técnico-científicas , Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB, Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.,Atividade realizada, Membro da Comissão de Banca de Avaliação da Dissertação << Adesão e expectativa de autoeficácia à terapia antirretroviral e associação com a qualidade da assistência de enfermagem >>, de Juliana da Rocha Cabral..
-
08/2017 - 08/2017
Outras atividades técnico-científicas , Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB, Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.,Atividade realizada, Membro da Comissão de Banca de Avaliação da Tese (exame de qualificação) << Consumo de álcool e atividade sexual em adolescentes e jovens escolares: um estudo de tendência comparativo entre os sexos >>, de Rachel Mola de Mattos..
-
08/2017 - 08/2017
Outras atividades técnico-científicas , Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB, Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.,Atividade realizada, Membro da Comissão de Banca de Avaliação da Tese (exame de qualificação) << Distribuição espacial e perfil clinico epidemiológico das pessoas com deficiência atendidas na atenção básica >>, de Cecília Danielle Bezerra Oliveira..
-
06/2016 - 06/2016
Outras atividades técnico-científicas , Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB, Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.,Atividade realizada, Membro da Comissão de Banca de Avaliação da Dissertação << Prevalência das úlceras de membros inferiores em área de abrangência da Estratégia de Saúde da Família do município de Belo Jardim-PE>>, de Alexandra Waleska de Oliveira Aguiar..
-
05/2016 - 05/2016
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública - UEPB, Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública - UEPB.,Atividade realizada, Membro da Comissão de Banca de Avaliação da Dissertação << Assistência às mulheres com deficiência mental vítimas de violência sexual >>, de Arthur Felipe Rodrigues Silva..
-
04/2016 - 04/2016
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública - UEPB, Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública - UEPB.,Atividade realizada, Membro da Comissão de Banca de Avaliação da Dissertação << Comunicação em Libras: validação de uma tecnologia educativa acerca do HIV e da AIDS >>, de Isabella Medeiros de Oliveira Magalhães..
-
08/2014 - 08/2014
Outras atividades técnico-científicas , Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB, Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.,Atividade realizada, Membro da Comissão de Banca de Avaliação da Dissertação (exame de qualificação) << Comportamento sexual de mulheres privadas de liberdade em unidades prisionais da região Metropolitana do Recife-PE >>, de Lucilla Rafaella Pacheco da Silva..
-
03/2014 - 03/2014
Outras atividades técnico-científicas , Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB, Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.,Atividade realizada, Membro da Comissão de Banca de Avaliação da Dissertação << Práticas sexuais de risco dos adolescentes escolares: relação comparativa entre os anos de 2006 e 2011 >>, de Silvio Nicolau de Oliveira..
-
07/2013 - 07/2013
Outras atividades técnico-científicas , Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB, Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.,Atividade realizada, Membro da Comissão de Banca de Avaliação da Dissertação (exame de qualificação) << Sistema de informação de atenção básica: instrumento de apoio a decisão na gestão da unidade de saúde da família >>, de Uberlândia Islândia Barbosa Dantas..
-
07/2013 - 07/2013
Outras atividades técnico-científicas , Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB, Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.,Atividade realizada, Membro da Comissão de Banca de Avaliação da Dissertação (exame de qualificação) << Atividade sexual de adolescentes escolares frente à comportamentos de risco: um estudo de tendência temporal (2006-2011) >>, de Silvio Nicolau de Oliveira..
-
09/2012 - 09/2012
Outras atividades técnico-científicas , Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB, Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.,Atividade realizada, Membro da Comissão de Banca de Avaliação da Dissertação << Homofobia entre discentes de uma Universidade Pública do Estado de Pernambuco - Recife >>, de Victor Emmanuell Fernandes Apolônio dos Santos..
-
03/2012 - 03/2012
Outras atividades técnico-científicas , Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB, Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.,Atividade realizada, Membro da Comissão de Banca de Avaliação da Dissertação (exame de qualificação) << Homofobia explicita e implicita entre discentes de uma Universidade Pública do estado de Pernambuco. Recife 2011 >>, de Victor Emmanuell Fernandes Apolônio dos Santos..
-
12/2011 - 12/2011
Outras atividades técnico-científicas , Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB, Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.,Atividade realizada, Membro da Comissão de Banca de Avaliação da Dissertação << Atenção à saúde do surdo na perspectiva do profissional da saúde >>, de Eurípedes Gil de França..
-
12/2011 - 12/2011
Outras atividades técnico-científicas , Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB, Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.,Atividade realizada, Membro da Comissão de Banca de Avaliação da Dissertação << Fatores de risco cardiovascular condições associadas aos seguimentos de crianças e adolescentes obesos ou com sobrepeso em um centro de referência >>, de Larissa Soares Mariz..
-
09/2011 - 09/2011
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública - UEPB, Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública - UEPB.,Atividade realizada, Membro da Comissão de Banca de Avaliação da Dissertação << Programa Pesquisa para o SUS: a contribuição para gestão e serviços de saúde na Paraíba >>, de Suely Deysny de Matos Celino..
-
08/2011 - 08/2011
Outras atividades técnico-científicas , Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB, Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.,Atividade realizada, Membro da Comissão de Banca de Avaliação da Dissertação (pré-banca) << Avaliação do acompanhamento interdisciplinar de crianças e adolescentes com excesso de peso >>, de Larissa Soares Mariz..
-
05/2011 - 05/2011
Outras atividades técnico-científicas , Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB, Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.,Atividade realizada, Membro da Comissão de Banca de Avaliação da Dissertação << Sistematização da Assistência de Enfermagem em Hospitais de grande e extra porte da rede estadual em Recife-PE >>, de Márcia Cristina Martins dos Santos..
-
03/2011 - 03/2011
Outras atividades técnico-científicas , Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB, Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.,Atividade realizada, Membro da Comissão de Banca de Avaliação da Dissertação << Estudo de caso sobre o autocuidado e a autoeficácia de adolescente com diabetes tipo 1 >>, de Isabele Gouveia Muniz..
-
03/2011 - 03/2011
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública - UEPB, Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública - UEPB.,Atividade realizada, Membro da Comissão de Banca de Avaliação da Dissertação (exame de qualificação) << PPSUS na Paraíba: a contribuição para gestão e serviços de saúde >>, de Suely Deysny de Matos Celino..
-
03/2011 - 03/2011
Outras atividades técnico-científicas , Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB, Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.,Atividade realizada, Membro da Comissão de Banca de Avaliação da Dissertação << Conhecimento, atitudes e práticas dos enfermeiros da atenção básica sobre o climatério no município de Recife-PE>>, de Pollyana Maciel Oliveira..
-
03/2011 - 03/2011
Outras atividades técnico-científicas , Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB, Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.,Atividade realizada, Membro da Comissão de Banca de Avaliação da Dissertação (exame de qualificação) << Fatores de risco à saúde associado ao surgimento da hipertensão arterial em adolescentes escolares >>, de Luiz Neves Silveira Filho..
-
02/2011 - 02/2011
Outras atividades técnico-científicas , Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB, Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.,Atividade realizada, Membro da Comissão de Banca de Avaliação da Dissertação (exame de qualificação) << Atenção à saúde do surdo na perspectiva do profissional de saúde >>, de Eurípedes Gil de França..
-
02/2011 - 02/2011
Outras atividades técnico-científicas , Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB, Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.,Atividade realizada, Membro da Comissão de Banca de Avaliação da Dissertação << Representações sociais de enfermeiros acerca do cuidado prestado a pacientes com HIV/AIDS em SAEs da cidade do Recife, Pernambuco >>, de Lorrayne Felix de Lima..
-
12/2010 - 12/2010
Outras atividades técnico-científicas , Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB, Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.,Atividade realizada, Membro da Comissão de Banca de Avaliação da Dissertação << Situação da sistematização da assistência de enfermagem nos hospitais de grande porte da rede estadual em Recife-PE: enfoque na promoção à saúde >>, de Márcia Cristina Martins dos Santos..
-
06/2010 - 06/2010
Outras atividades técnico-científicas , Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB, Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem - UPE/UEPB.,Atividade realizada, Membro da Comissão de Banca de Avaliação da Dissertação (exame de qualificação) << Análise de emprego de modalidades de coberturas e medicamentos tópicos em lesões tegumentares na atenção básica" >>, de Marcos Antonio de Oliveira Souza..
-
06/1996 - 06/1996
Ensino, Especialização em Enfermagem Pediátrica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Enfermagem Pediátrica
-
10/1995 - 10/1995
Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências da Saúde - UFPE, Faculdade de Enfermagem.,Serviço realizado, Membro da Comissão Examinadora da Seleção para Professor Substituto - Área Materno-Infantil.
-
07/1993 - 03/1994
Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde - UFPE, Faculdade de Enfermagem.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Enfermagem e Obstetrícia.
-
03/1993 - 03/1994
Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde - UFPE, Faculdade de Enfermagem.,Cargo ou função, Conselheiro da UEPB/Departamento de Enfermagem.
-
03/1993 - 03/1994
Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde - UFPE, Faculdade de Enfermagem.,Cargo ou função, Presidente do Colegiado do Curso de Enfermagem.
-
06/1991 - 03/1994
Estágios , Centro de Ciências da Saúde - UFPE, Faculdade de Enfermagem.,Estágio realizado, Núcleo de Atendimento Interdisciplinar de Enfermagem Materno-Infantil - Vila São Januário - Bairro do Serrotão.
-
06/1991 - 03/1994
Estágios , Centro de Ciências da Saúde - UFPE, Faculdade de Enfermagem.,Estágio realizado, Núcleo de Atendimento Interdisciplinar de Enfermagem Materno-Infantil, Vila dos Teimosos, Bairro de Bodocongó.
-
01/1991 - 03/1994
Extensão universitária , Centro de Ciências da Saúde - UFPE, Faculdade de Enfermagem.,Atividade de extensão realizada, Atendimento ao público das comunidades Vila dos Teimosos e São Januário desenvolvendo a Sistematização da Assistência de Enfermagem/SAE - Processo de Enfermagem/PE.
-
01/1993 - 01/1994
Extensão universitária , Faculdade de Enfermagem - UEPB.,Atividade de extensão realizada, Núcleo Interdisciplinar de Atendimento de Enfermagem Materno-Infantil.
-
01/1992 - 10/1993
Extensão universitária , Faculdade de Enfermagem - UEPB.,Atividade de extensão realizada, Estudo dos níveis nutricionais em crianças de 0 à 05 anos X internação em unidades pediátricas.
-
03/1993 - 04/1993
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde - UFPE, Centro de Ciências da Saúde - UFPE.,Atividade realizada, Coordenação, acompanhamento e desenvolvimento de atividades acadêmicas das alunas francesas Myriam Lendomer e Veronique Bourot do Institut de Formation en Soins Infirmieres/Centre Hospitalier de Meaux/France.
-
03/1991 - 03/1993
Ensino, Enfermagem e Obstetrícia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Enfermagem em Ginecologia e Obstetrícia I, Enfermagem em Ginecologia e Obstetrícia II, Enfermagem em Neonatologia, Enfermagem em Pediatria Social
-
01/1993 - 01/1993
Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde - UFPE, Faculdade de Enfermagem.,Cargo ou função, Relator técnico do currículo vigente do Curso de Enfermagem e Obstetrícia.
1989 - 2001
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: 0, Carga horária: 0
Atividades
-
06/2001 - 10/2001
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde - Campus I, Centro de Ciências da Saúde - Campus I.,Atividade realizada, Professor Colaborador do PET/Farmácia.
-
01/2000 - 01/2001
Extensão universitária , Centro de Ciências da Saúde - Campus I, Departamento de Fisiologia e Patologia.,Atividade de extensão realizada, O uso de medicamentos homeopáticos e fitoterápicos em adolescente/CEA.
-
11/1995 - 01/1997
Extensão universitária , Centro de Ciências da Saúde - Campus I, Departamento de Fisiologia e Patologia.,Atividade de extensão realizada, Núcleo de Estudos e Pesquisas Homeopáticas e Fitoterápicas (NEPHF).
-
11/1995 - 01/1996
Estágios , Centro de Ciências da Saúde - Campus I, Departamento de Fisiologia e Patologia.,Estágio realizado, Aldeia de Jacaré de São Domingos.
-
10/1990 - 10/1990
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aulas práticas de técnicas e vias de medicamentos
-
03/1989 - 06/1989
Estágios , Centro de Ciências da Saúde - Campus I, Departamento de Fisiologia e Patologia.,Estágio realizado, Hospital Universitário Lauro Wanderley - Clínica Pediátrica.
2007 - 2020
Revista de Enfermagem UFPE On-line - UFPEVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Dedicação Exclusiva, Carga horária: 20
Outras informações:
Editor-in-Chief of Journal of Nursing UFPE on line nos anos de 2007 a 2020.
2007 - 2020
Revista de Enfermagem UFPE On-line - UFPEVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Dedicação exclusiva, Carga horária: 20
Outras informações:
Presidente do Conselho Editorial da Revista de Enfermagem UFPE on line
Atividades
-
01/2020 - 07/2020
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Atividade realizada, Editoração da Revista de Enfermagem UFPE on line.
-
01/2019 - 12/2019
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Atividade realizada, Editoração da Revista de Enfermagem UFPE on line.
-
01/2018 - 12/2018
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Atividade realizada, Editoração da Revista de Enfermagem UFPE on line.
-
01/2017 - 12/2017
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Atividade realizada, Editoração da Revista de Enfermagem UFPE on line.
-
01/2016 - 12/2016
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Atividade realizada, Editoração da Revista de Enfermagem UFPE on line.
-
01/2015 - 12/2015
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Atividade realizada, Editoração da Revista de Enfermagem UFPE on line.
-
01/2014 - 12/2014
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Atividade realizada, Editoração da Revista de Enfermagem UFPE on line.
-
01/2013 - 12/2013
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Atividade realizada, Editoração da Revista de Enfermagem UFPE on line.
-
01/2012 - 12/2012
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Atividade realizada, Editoração da Revista de Enfermagem UFPE on line.
-
01/2011 - 12/2011
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Atividade realizada, Editoração da Revista de Enfermagem UFPE on line.
-
01/2010 - 12/2010
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFPE.,Atividade realizada, Editoração da Revista de Enfermagem UFPE on line.
2017 - 2018
Universidade de São PauloVínculo: Coordenador do PROCAD/UFPE, Enquadramento Funcional: Dedicação Parcial, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenador do Programa Nacional de Cooperação Acadêmica (Procad) da Unidade Associada UFPE
2021 - Atual
Liga Acadêmica de Enfermagem, Gênero & Diversidade - UFPEVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Dedicação Exclusiva, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Aos vinte dias do mês de agosto do ano de dois mil e vinte e um, realizou-se às dezessete horas a Reunião em sessão pública on line gravada na plataforma Google Meet, em virtude da suspensão das atividades acadêmicas presenciais devido a pandemia do novo Coronavírus, pelo Consórcio Pernambuco Universitas e os Institutos Federais do Estado de Pernambuco, por período indeterminado (UPE, UFPE, UFRPE, IFPE, IFR Sertão, UNICAP e UNIVASF), sob a coordenação do professor Dr. Ednaldo Cavalcante de Araújo, que contou com a presença dos seguintes discentes: Adrian Thaís Cardoso Santos Gomes da Silva, Ana Beatriz Marques Valença, Bruna Luiza Reinaldo Nolasco, Daniela de Lira Silva, Danilo Martins Roque Pereira, Kimberlie Litsza Medeiros dos Santos Oliveira, Maria Franciely Silveira de Souza, Mirella Fernanda Barbosa Santana, Rayssa Oliveira Cavalcante, Rebeka Ferreira Coelho, Rebeka Maria Andrade Cândido dos Santos e Suellen Stephanie de Azevedo. Justificaram previamente a ausência o discente Caio Heinrich Correia de Sá. Havendo número legal de discentes para a formação de quórum (cinco), às dezessete horas e quinze minutos, o Profe. Dr. Ednaldo Cavalcante de Araújo, deu início a reunião. Pauta da reunião: 1 Eleição e Posse dos Membros e respectivas Diretorias da Liga Acadêmica de Enfermagem, Gênero & Diversidade - LAENFGD.
2021 - Atual
Liga Acadêmica de Enfermagem, Gênero & Diversidade - UFPEVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Dedicação exclusiva, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenador Pedagógico da LAENFGD
Atividades
-
09/2022 - 09/2022
Outras atividades técnico-científicas , Liga Acadêmica de Enfermagem, Gênero & Diversidade - UFPE, Liga Acadêmica de Enfermagem, Gênero & Diversidade - UFPE.,Atividade realizada, Coordenador do Clube de revista (discussão de artigos).
-
08/2022 - 08/2022
Outras atividades técnico-científicas , Liga Acadêmica de Enfermagem, Gênero & Diversidade - UFPE, Liga Acadêmica de Enfermagem, Gênero & Diversidade - UFPE.,Atividade realizada, Coordenador do Clube de revista (discussão de artigos).
-
07/2022 - 07/2022
Outras atividades técnico-científicas , Liga Acadêmica de Enfermagem, Gênero & Diversidade - UFPE, Liga Acadêmica de Enfermagem, Gênero & Diversidade - UFPE.,Atividade realizada, Coordenador do Clube de revista (discussão de artigos).
-
07/2022 - 07/2022
Outras atividades técnico-científicas , Liga Acadêmica de Enfermagem, Gênero & Diversidade - UFPE, Liga Acadêmica de Enfermagem, Gênero & Diversidade - UFPE.,Atividade realizada, Coordenador do Clube de revista (discussão de artigos).
-
06/2022 - 06/2022
Outras atividades técnico-científicas , Liga Acadêmica de Enfermagem, Gênero & Diversidade - UFPE, Liga Acadêmica de Enfermagem, Gênero & Diversidade - UFPE.,Atividade realizada, Clube de revista (discussão de artigos).
-
05/2022 - 05/2022
Outras atividades técnico-científicas , Liga Acadêmica de Enfermagem, Gênero & Diversidade - UFPE, Liga Acadêmica de Enfermagem, Gênero & Diversidade - UFPE.,Atividade realizada, Artigo: Nome, acesso à saúde e sofrimento social entre pessoas transgêneros: Clara, esta sou eu.
2008 - Atual
GP: Enfermagem na Diversidade Sexual e Identidade de GêneroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Dedicação exclusiva, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
O Grupo de Pesquisa está cadastrado no Diretório dos Grupos de Pesquisa no Brasil/Capes/Cnpq/UFPE desde 2008, com o propósito de contribuir para a ampliação do conhecimento individual e coletivo sobre as especificidades e necessidades em saúde das pessoas lésbicas, gays, bissexuais, travestis, transexuais, transgêneros, queer, intersexos, pansexual, assexual/agêneros/arromânticos, não-binários e demais pessoas identitárias da diversidade de gênero e orientação afetivo-sexual (LGBTQIAPN+). Os projetos de pesquisas articulam-se ao ensino, a pesquisa e a extensão, a serem desenvolvidos a partir das abordagens empíricas, numéricas, metodológicas e ecológicas que contribuam com o desenvolvimento de ações educativas e educacionais as pessoas, famílias, grupos sociais, comunidades e nações, voltadas a responderem de forma articulada e sistematizada, as demandas dos atores e setores sociais. Ao final, os orientandos deverão realizar a apresentação de Trabalho de Conclusão de Curso, pesquisa de iniciação científica, projeto de Extensão, dissertação ou tese de doutorado, considerando como essas produções contribuiram para ampliar o conhecimento pessoal e coletivo sobre as especificidades em saúde das pessoas LGBTQIAPN+.
Atividades
-
02/2022
Outras atividades técnico-científicas , GP - Educação em Saúde Integral, Gênero e Diversidade..., GP - Educação em Saúde Integral, Gênero e Diversidade...,Atividade realizada, Coordenador do II Seminário Nacional on-line << A (in)visibilidade do cuidar da enfermagem com a população LGBT+?.
-
09/2008
Direção e administração, GP - Educação em Saúde Integral, Gênero e Diversidade...,Cargo ou função, Líder do Grupo de Pesquisa.
-
05/2022 - 05/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, GP - Educação em Saúde Integral, Gênero e Diversidade...,Cargo ou função, Presidente da Comissão Organizadora da Semana de Enfermagem << A (in)visibilidade do cuidar da enfermagem com a população LGBT+?.
-
04/2022 - 04/2022
Outras atividades técnico-científicas , GP - Educação em Saúde Integral, Gênero e Diversidade..., GP - Educação em Saúde Integral, Gênero e Diversidade...,Atividade realizada, Coordenador da conferência on-line << A solidão da mulher trans, negra e periférica: uma (auto) etnografia sobre relações socioafetivas em uma sociedade cisheteropatriarcal >.
-
03/2022 - 03/2022
Outras atividades técnico-científicas , GP - Educação em Saúde Integral, Gênero e Diversidade..., GP - Educação em Saúde Integral, Gênero e Diversidade...,Atividade realizada, Coordenador da conferência on-line << A dor e a delícia das transmasculinidades no Brasil: das invisibilidades às demandas >>.
-
02/2022 - 02/2022
Outras atividades técnico-científicas , GP - Educação em Saúde Integral, Gênero e Diversidade..., GP - Educação em Saúde Integral, Gênero e Diversidade...,Atividade realizada, Coordenador da Conferência on-line pela plataforma Google Meet << Instituto Transviver: acolhimento para a comunidade LGBTQI+ em situação de vulnerabilidade social >>.
-
12/2021 - 12/2021
Outras atividades técnico-científicas , GP - Educação em Saúde Integral, Gênero e Diversidade..., GP - Educação em Saúde Integral, Gênero e Diversidade...,Atividade realizada, Coordenador da conferência on-line << Discutindo saúde do homem: uma olhar para as necessidades e demandas de saúde dos homens trans >>.
-
02/2021 - 12/2021
Direção e administração, GP - Educação em Saúde Integral, Gênero e Diversidade...,Cargo ou função, Coordenador do I Seminário Nacional on-line << Diversidade, Equidade em Saúde e Cuidados de Enfermagem à População LGBT+ >>.
-
06/2021 - 06/2021
Outras atividades técnico-científicas , GP - Educação em Saúde Integral, Gênero e Diversidade..., GP - Educação em Saúde Integral, Gênero e Diversidade...,Atividade realizada, Coordenador do minicurso on-line << Análise qualitativa de dados empíricos com o auxílio do Programa Interface de R pour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires (IRAMUTEQ) versão 0.7. >>.
-
09/2019 - 09/2019
Outras atividades técnico-científicas , GP - Educação em Saúde Integral, Gênero e Diversidade..., GP - Educação em Saúde Integral, Gênero e Diversidade...,Atividade realizada, Coordenador do III Simpósio de Educação em Saúde na Diversidade Sexual: Desafios e Possibilidades.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de EDNALDO CAVALCANTE DE ARAÚJO e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?