Karina da Motta Navarro Semeraro

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Curso de Programação Neurolinguística para Professores. 2025. (Outra).

18ª Primavera dos Museus.Memória Escolar através dos Sentidos. 2024. (Oficina).

8 Semana Nacional de Arquivos. 2024. (Outra).

8ª Semana Nacional de Arquivos.Conhecendo o Centro de Memória da Escola Técnica Estadual Ferreira Viana - Contribuições para a História da Educação. 2024. (Outra).

Encontro Nacional da Rede PEA-UNESCO. 2024. (Encontro).

XXII Jornada Jovens Talentos para Ciência.Avaliadora da XXII Jornada Jovens Talentos para Ciência. 2024. (Outra).

21ª Semana Nacional de Museus.Oficina "Memória Afetiva e Patrimônio Institucional". 2023. (Oficina).

7ª Semana Nacional de Arquivos.Preservação do Patrimônio Institucional e a Contrução da Memória Afetiva no Espaço Escolar. 2023. (Oficina).

I Seminário do Núcleo de Pesquisa História e Memória das Políticas Educacionais no território fluminense - A Paixão por Guardar: Colecionismo, Mobiliário e Patrimônio Educativo.Patrimônio Educativo e Práticas de Pesquisa: Uma Experiência na Escola Ténica Estadual Ferreira Viana. 2023. (Seminário).

I Seminário do Núcleo de Pesquisa História e Memória das Políticas Educacionais no território fluminense - A Paixão por Guardar: Colecionismo, Mobiliário e Patrimônio Educativo. 2023. (Seminário).

II Seminário Documentação e Conservação de Acervos Culturais. 2022. (Seminário).

Visita Técnica ao Arquivo Nacional. 2022. (Outra).

XX Jornada Jovens Talentos para Ciência.Avaliadora da XX Jornada Jovens Talentos para Ciência. 2022. (Outra).

2ª Jornada Faetec do ensino Remoto:: Planejamento curricular e a transversalidade das diferenças na sua construção. 2021. (Seminário).

2ª Jornada Faetec do ensino Remoto: Avaliações: sentidos e práticas. 2021. (Seminário).

2ª Jornada Faetec do ensino Remoto: Ensino Híbrido. 2021. (Seminário).

Arquivologia / Roda de Conversa - A Escola Municipal Friedenreich: reflexões sobre memória, identidade e registros escolares. 2021. (Outra).

Arquivologia / Roda de Conversa - Educação patrimonial nos/com arquivos e o o uso dos jogos cooperativos online. 2021. (Outra).

Arquivologia / Roda de Conversa - Organização de arquivos escolares: orientações a partir do olhar arquivístico. 2021. (Outra).

Arquivologia / Roda de Conversa - Tessituras entre a memória e o esquecimento: o arquivo das escolas extintas de João Pessoa. 2021. (Outra).

I Colóquio FAETEC Professores- Pesquisadores: saberes da Educação Profissional e tecnológica.Fontes e Arquivos Escolares: A Experiência de Pré-Iniciação Científica no Centro de Memória da Escola Técnica Estadual Ferreira Viana. 2021. (Outra).

I Colóquio FAETEC Professores- Pesquisadores: saberes da Educação Profissional e tecnológica. 2021. (Outra).

I Colóquio FAETEC Professores- Pesquisadores: saberes da Educação Profissional e tecnológica. 2021. (Outra).

I Colóquio FAETEC Professores- Pesquisadores: saberes da Educação Profissional e tecnológica. 2021. (Outra).

A imprensa periódica como fonte para a História da Educação. 2020. (Outra).

Ciclo de Palestras As marcas de proveniência e Cultura Material. 2020. (Outra).

Congresso Internacional de Prevenção da Memória Institucional: estratégias para o século XXI. 2020. (Congresso).

Conservação preventiva de acervos educacionais: desafios e reflexões sobre um patrimônio. 2020. (Outra).

O acervo documental e as pesquisas nos Centros de Memória das unidades da Faetec. 2020. (Outra).

Oficina Solidária Currículo Lattes. 2020. (Oficina).

Palestra Cultura material escolar como objeto histórico. 2020. (Outra).

Palestra O Papel dos Centros de Memória nas Pesquisas sobre História. 2020. (Outra).

Palestra Pensadores e a Pesquisa histórica em educação: Antonio Gramsci. 2020. (Outra).

Palestra Pensadores e a Pesquisa histórica em Educação: Catherine Walsh e Educação Decolonial. 2020. (Outra).

Palestra Pensadores e a pesquisa histórica em Educação:E.P. Thompson, cultura, história e e e educação. 2020. (Outra).

Palestra Usos da metodologia da História Oral em Pesquisas nas áreas das Ciências Humanas. 2020. (Outra).

A Clínica Contemporânea com Adolescentes. 2019. (Outra).

III Seminário de Gestão de Documentos. 2019. (Seminário).

I Olimpíada de Sociologia. 2019. (Olimpíada).

IV Seminário do LITESCOLA.A experiência do Laboratório de Leitura. 2019. (Seminário).

Marcas de Proveniência Bibliográfica: Identificação, análise e pesquisa. 2019. (Outra).

Oficina de Mini Álbum Fotográfico na 9ª Semana fluminense do Patrimônio. 2019. (Oficina).

Projeto Bastidores de Museus. 2019. (Encontro).

Capacitação para gestão de documentos.Organização, catalogação e conservação do Acervo Permanente do Centro de Memória da Escola Técnica Estadual Ferreira Viana. 2018. (Seminário).

O Suicídio e a escola: reflexões com educadores. 2018. (Seminário).

Programa de Gestão de Documentos do Estado do Rio de Janeiro. 2018. (Seminário).

II Seminário Colégio Pedro II: Polo de Cultura da Cidade do Rio de Janeiro. 2017. (Seminário).

VI Jornada de Conservação e Restauração e IV Semana Carioca de Preservação. 2016. (Outra).

Oficina de Professores no Museu da República. 2013. (Oficina).

Discutindo a Temática Étnico-racial no Contexto Escolar. 2012. (Encontro).

123 Anos da Escola Técnica Estadual Ferreira Viana. 2011. (Outra).

IV Encontro de Professores da ADCPII. 2009. (Encontro).

A Educação Profissional e o Mercado de Trabalho. 2008. (Encontro).

A África de Todos Nós. 2006. (Oficina).

Seminário O Negro e a Educação: as Ações Afirmativas e a Lei 10.639/03 do Projeto MEC/SESU Un. 2006. (Seminário).

Encontro Trabalho Escravo no Brasil. 2005. (Encontro).

Ciclo de Palestras com o Prof. Dr. Domenico Losurdo. 2003. (Outra).

III Seminário Nacional "Educação e Poder: tensões de um pais em mudança. 2003. (Seminário).

Conferência Estadual da Educação Pública do Rio de Janeiro. 2002. (Outra).

I Encontro da Associação dos Professores Inativos da Universidade Federal Fluminense.O significado da escola para o jovem estudante do ensino médio noturno. 2002. (Encontro).

II Seminário Nacional - Produção do Conhecimento e Educação: História e Utopias. 2002. (Seminário).

Workshop para professores da Mostra Surrealismo do CCBB. 2001. (Oficina).

Oficina Trabalhando com Histórias em Quadrinhos. 2000. (Oficina).

Oficina de Contadores de História. 1999. (Oficina).

Gênero e Ongs: Propostas para o Fortalecimento Institucional. 1996. (Outra).

Ciclo de Palestras: O Jovem, sua Inserção Social e a Justiça. 1995. (Outra).

Fórum Contra a Exploração do Trabalho Infanto-Juvenil. 1995. (Outra).

VII Congresso da SBS-Desigualdade, Pobreza e Excluasão. 1995. (Congresso).

XVI Congresso da Assoc. Bras. de Magistrados e Promotores da Justiça da Infância e da Juventude. 1995. (Congresso).

Oficina A criança e o adolescente num contexto de violência. 1994. (Oficina).

Seminário Estadual sobre Aids e Drogas. 1994. (Seminário).

Seminério Gaduação em Ciências Sociais: Desafios e Perspectivas. 1994. (Seminário).

NAVARRO, K. M.; CAMPOS, A. L.. COMPETÊNCIAS AUTOAVALIATIVAS REQUERIDAS AO TUTOR. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso da Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD - PIG) - Universidade Federal Fluminense.

NAVARRO, K. M.; CAMPOS, A. L.. A INFLUÊNCIA DA COMPETÊNCIA SOCIOAFETIVA REQUERIDA AO TUTOR NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DO ALUNO. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso da Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD - PIG) - Universidade Federal Fluminense.

NAVARRO, K. M.; CAMPOS, A. L.. RECURSOS EDUCACIONAIS QUE PROMOVEM A APRENDIZAGEM E A AUTONOMIA DOS ALUNOS NA EAD. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso da Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD - PIG) - Universidade Federal Fluminense.

NAVARRO, K. M.; CAMPOS, A. L.. MELHORES PRÁTICAS NA IMPLEMENTAÇÃO DE CURSOS DE EAD ? ESTUDO DE CASO DE UM CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso da Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD - PIG) - Universidade Federal Fluminense.

NAVARRO, K. M.; CAMPOS, A. L.. COMPETÊNCIAS TECNOLÓGICAS REQUERIDAS AO TUTOR PARA O BOM DESEMPENHO DO ALUNO. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso da Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD - PIG) - Universidade Federal Fluminense.

NAVARRO, K. M.; CAMPOS, A. L.. RECURSO DIDÁTICO E SUA UTILIZAÇÃO NO AVA, VISANDO À AUTONOMIA E À APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DO EDUCANDO. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso da Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD - PIG) - Universidade Federal Fluminense.

NAVARRO, K. M.; CAMPOS, A. L.. COMPETÊNCIAS PEDAGÓGICAS REQUERIDAS AO TUTOR PARA O BOM DESEMPENHO DO ALUNO. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso da Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD - PIG) - Universidade Federal Fluminense.

NAVARRO, K. M.; CAMPOS, A. L.. DESIGN INSTRUCIONAL EM AMBIENTES VIRTUAIS: UM NOVO OLHAR SOBRE A APRENDIZAGEM. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso da Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD - PIG) - Universidade Federal Fluminense.

NAVARRO, K. M.; CAMPOS, A. L.. RECURSOS DIDÁTICOS EM AVA PARA A INTERATIVIDADE. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso da Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD - PIG) - Universidade Federal Fluminense.

NAVARRO, K. M.; CAMPOS, A. L.. 10 ANOS DO SINAES: UM RETRATO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NA MODALIDADE DE ENSINO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL. Estudo comparativa entre o antigo e o novo método de avaliação do ensino superior dentro da modalidade de Ensino EAD.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso da Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD - PIG) - Universidade Federal Fluminense.

NAVARRO, K. M.; CAMPOS, A. L.. 10 ANOS DO SINAES: UM RETRATO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR DO BRASIL AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: EM BUSCA DA MELHORIA DA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO SUPERIOR. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso da Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD - PIG) - Universidade Federal Fluminense.

NAVARRO, K. M.; CAMPOS, A. L.. CONVERGÊNCIA DE MÍDIAS ESTIMULANDO O APRENDIZADO NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM EAD. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso da Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD - PIG) - Universidade Federal Fluminense.

NAVARRO, K. M.; CAMPOS, A. L.. UTILIZAÇÃO DA TUTORIA COMO MEDIAÇÃO NA MODALIDADE DE ENSINO A DISTÂNCIA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso da Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD - PIG) - Universidade Federal Fluminense.

NAVARRO, K. M.; CAMPOS, A. L.. ESTRATÉGIAS DE ATUAÇÃO DA TUTORIA NO DESENHO INSTRUCIONAL: ESTRATÉGIAS PARA A ATUAÇÃO DA TUTORIA EM SISTEMAS EAD VISANDO A PROMOÇÃO DA APRENDIZAGEM AUTÔNOMA DO ALUNO.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso da Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD - PIG) - Universidade Federal Fluminense.

NAVARRO, K. M.; CAMPOS, A. L.. REFLEXO DAS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS E TECNOLÓGICAS NO CONTEXTO DA EAD BRASILEIRA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso da Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD - PIG) - Universidade Federal Fluminense.

NAVARRO, K. M.; CAMPOS, A. L.. ESTRATÉGIAS DE DESIGN INSTITUCIONAL DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PARA ACESSIBILILDADE DE DEFICIENTES VISUAIS EM EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso da Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD - PIG) - Universidade Federal Fluminense.

NAVARRO, K. M.; CAMPOS, A. L.. INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS E PEDAGÓGICAS NA EAD BRASILEIRA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso da Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD - PIG) - Universidade Federal Fluminense.

NAVARRO, K. M.; CAMPOS, A. L.. A Narrativa Transmídia e a Convergência de Mídias facilitando a aprendizagem dos alunos em EAD. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso da Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD - PIG) - Universidade Federal Fluminense.

NAVARRO, K. M.; CAMPOS, A. L.. O USO DAS MÍDIAS NO CURSO TECNOLÓGICO A DISTÂNCIA EM MARKETING DA UNIVERSIDADE UNOPAR ? POLO DE CABO FRIO. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso da Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD - PIG) - Universidade Federal Fluminense.

NAVARRO, K. M.; CAMPOS, A. L.. INOVAÇÕES E USO ACESSÍVEL DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PARA DEFICIENTES VISUAIS EM EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso da Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD - PIG) - Universidade Federal Fluminense.

NAVARRO, K. M.; CAMPOS, A. L.. O USO DAS TECNOLOGIAS EM PROPOSTAS INOVADORAS PARA APRENDIZAGEM NA EAD, REALIZADAS NA ÚLTIMA DÉCADA NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso da Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD - PIG) - Universidade Federal Fluminense.

HIGIENIZAÇÃO DO ACERVO DOCUMENTAL DO CENTRO DE MEMÓRIA DA ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL FERREIRA VIANA; Início: 2019 - Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; (Orientador);

HIGIENIZAÇÃO DO ACERVO DOCUMENTAL DO CENTRO DE MEMÓRIA DA ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL FERREIRA VIANA; Início: 2019 - Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; (Orientador);

HIGIENIZAÇÃO DO ACERVO DOCUMENTAL DO CENTRO DE MEMÓRIA DA ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL FERREIRA VIANA; Início: 2019 - Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; (Orientador);

HIGIENIZAÇÃO DO ACERVO DOCUMENTAL DO CENTRO DE MEMÓRIA DA ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL FERREIRA VIANA; Início: 2019 - Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; (Orientador);

MELHORES PRÁTICAS NA IMPLEMENTAÇÃO DE CURSOS DE EAD ? ESTUDO DE CASO DE UM CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso da Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD - PIG) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Karina da Motta Navarro Semeraro;

O polo de apoio presencial e sua gestão: quem são e quais os desafios dos coordenadores de polo do âmbito UAB no Estado de São Paulo; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso da Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD - PIG) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Karina da Motta Navarro Semeraro;

Desafios e perspectivas do gestor de polo; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso da Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD - PIG) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Karina da Motta Navarro Semeraro;

Legislação do EAD - Gestor e polo presencial; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso da Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD - PIG) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Karina da Motta Navarro Semeraro;

O polo de apoio presencial e sua gestão: quais os desafios dos coordenadores de polo da UAB no Estado de São Paulo; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso da Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD - PIG) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Karina da Motta Navarro Semeraro;

IMPLEMENTAÇÃO E GESTÃO DE POLOS DE APOIO PRESENCIAL: Universidade Aberta do Brasil (UAB) no Município de São Paulo; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso da Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD - PIG) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Karina da Motta Navarro Semeraro;

GESTÃO DE CURSOS A DISTÂNCIA: A CRIAÇÃO DO CURSO ON-LINE ?ALIMENTAÇÃO PARA UMA VIDA SAUDÁVEL? PARA A ESCOLA JUDICIAL DO TRIBUNAL REGIONAL DO TRABALHO DA 2ª REGIÃO; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso da Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD - PIG) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Karina da Motta Navarro Semeraro;

POLOS DE APOIO PRESENCIAL: Ações acadêmicas e administrativas dos pólos de apoio presencial; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso da Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD - PIG) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Karina da Motta Navarro Semeraro;

GESTÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD): NOÇÕES SOBRE PLANEJAMENTO, ORGANIZAÇÃO, DIREÇÃO E CONTROLE DA EAD; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso da Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD - PIG) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Karina da Motta Navarro Semeraro;

GESTÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD): NOÇÕES SOBRE PLANEJAMENTO, ORGANIZAÇÃO, DIREÇÃO E CONTROLE DA EAD EAD: Legislação e prático modelo organizacional; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso da Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD - PIG) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Karina da Motta Navarro Semeraro;

GESTÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD): NOÇÕES SOBRE PLANEJAMENTO, ORGANIZAÇÃO, DIREÇÃO E CONTROLE DA EAD (EAD: educação ao alcance de todos); 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso da Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD - PIG) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Karina da Motta Navarro Semeraro;

A EVASÃO DISCENTE NO ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA As Causas da Evasão e seus Contextos; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso da Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD - PIG) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Karina da Motta Navarro Semeraro;

A EVASÃO DISCENTE NO ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA: A importância da Gestão Escolar na diminuição da evasão discente; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso da Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD - PIG) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Karina da Motta Navarro Semeraro;

A EVASÃO DISCENTE NO ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA Contribuição da Mineração de Dados para a Diminuição da Evasão Escolar; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso da Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD - PIG) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Karina da Motta Navarro Semeraro;

IMPLEMENTAÇÃO DE CURSOS A DISTÂNCIA: COMO SE CONFIGURA A FASE DE EXECUÇÃO DE UM CURSO EaD O desafio da avaliação nas fases da implementação EAD dos cursos de Graduação; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso da Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD - PIG) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Karina da Motta Navarro Semeraro;

IMPLEMENTAÇÃO DE CURSOS A DISTÂNCIA: COMO SE CONFIGURA A FASE DE EXECUÇÃO DE UM CURSO EaD; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso da Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD - PIG) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Karina da Motta Navarro Semeraro;

IMPLEMENTAÇÃO DE CURSOS A DISTÂNCIA: COMO SE CONFIGURA A FASE DE EXECUÇÃO DE UM CURSO Ead O DESAFIO DA PRÁTICA NAS FASES DA IMPLEMENTAÇÃO EAD DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso da Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD - PIG) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Karina da Motta Navarro Semeraro;

GESTÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD): NOÇÕES SOBRE PLANEJAMENTO, ORGANIZAÇÃO, DIREÇÃO E CONTROLE DA EAD IMPLEMENTAÇÃO DA EAD: Exigências do MEC; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso da Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD - PIG) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Karina da Motta Navarro Semeraro;

HIGIENIZAÇÃO DO ACERVO DOCUMENTAL DO CENTRO DE MEMÓRIA DA ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL FERREIRA VIANA; 2019; Iniciação Científica - Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Karina da Motta Navarro Semeraro;

HIGIENIZAÇÃO DO ACERVO DOCUMENTAL DO CENTRO DE MEMÓRIA DA ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL FERREIRA VIANA; 2019; Iniciação Científica - Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Karina da Motta Navarro Semeraro;

HIGIENIZAÇÃO DO ACERVO DOCUMENTAL DO CENTRO DE MEMÓRIA DA ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL FERREIRA VIANA; 2019; Iniciação Científica - Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Karina da Motta Navarro Semeraro;

HIGIENIZAÇÃO DO ACERVO DOCUMENTAL DO CENTRO DE MEMÓRIA DA ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL FERREIRA VIANA; 2019; Iniciação Científica - Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Karina da Motta Navarro Semeraro;

Centro de Memória da Escola Técnica Estadual Ferreira Viana: Organização e Catalogação do acervo documental histórico; 2019; Iniciação Científica - Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Karina da Motta Navarro Semeraro;

Centro de Memória da Escola Técnica Estadual Ferreira Viana: Organização e Catalogação do acervo documental histórico; 2019; Iniciação Científica - Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Karina da Motta Navarro Semeraro;

Centro de Memória da Escola Técnica Estadual Ferreira Viana: Organização e Catalogação do acervo documental histórico; 2019; Iniciação Científica - Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Karina da Motta Navarro Semeraro;

R; Martins; Centro de Memória da Escola Técnica Estadual Ferreira Viana: Organização e Catalogação do acervo documental histórico; 2019; Iniciação Científica - Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Karina da Motta Navarro Semeraro;

PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO DA ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL FERREIRA VIANA: LABORATÓRIO DE CONSERVAÇÃO DE DOCUMENTOS DO CENTRO DE MEMÓRIA; 2017; Iniciação Científica - Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Karina da Motta Navarro Semeraro;

PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO DA ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL FERREIRA VIANA: LABORATÓRIO DE CONSERVAÇÃO DE DOCUMENTOS DO CENTRO DE MEMÓRIA; 2017; Iniciação Científica - Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Karina da Motta Navarro Semeraro;

PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO DA ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL FERREIRA VIANA: LABORATÓRIO DE CONSERVAÇÃO DE DOCUMENTOS DO CENTRO DE MEMÓRIA; 2017; Iniciação Científica - Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Karina da Motta Navarro Semeraro;

PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO DA ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL FERREIRA VIANA: LABORATÓRIO DE CONSERVAÇÃO DE DOCUMENTOS DO CENTRO DE MEMÓRIA; 2017; Iniciação Científica - Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Karina da Motta Navarro Semeraro;

Organização e Catalogação do acervo de documentação histórica do Centro de Memória da Escola Técnica Estadual Ferreira Viana/FAETEC; 2017; Iniciação Científica - Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Karina da Motta Navarro Semeraro;

Organização e Catalogação do acervo de documentação histórica do Centro de Memória da Escola Técnica Estadual Ferreira Viana/FAETEC; 2017; Iniciação Científica - Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Karina da Motta Navarro Semeraro;

Organização e Catalogação do acervo de documentação histórica do Centro de Memória da Escola Técnica Estadual Ferreira Viana/FAETEC; 2017; Iniciação Científica - Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Karina da Motta Navarro Semeraro;

Organização e Catalogação do acervo de documentação histórica do Centro de Memória da Escola Técnica Estadual Ferreira Viana/FAETEC; 2017; Iniciação Científica - Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Karina da Motta Navarro Semeraro;

Higienização e Conservação do acervo documental do Centro de Memória da Escola Técnica Estadual Ferreira Viana/FAETEC; 2016; Iniciação Científica - Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Karina da Motta Navarro Semeraro;

Higienização e Conservação do acervo documental do Centro de Memória da Escola Técnica Estadual Ferreira Viana/FAETEC; 2016; Iniciação Científica - Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Karina da Motta Navarro Semeraro;

Higienização e Conservação do acervo documental do Centro de Memória da Escola Técnica Estadual Ferreira Viana/FAETEC; 2016; Iniciação Científica - Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Karina da Motta Navarro Semeraro;

Organização e Catalogação do acervo de documentação histórica do Centro de Memória da Escola Técnica Estadual Ferreira Viana/FAETEC; 2015; Iniciação Científica - Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Karina da Motta Navarro Semeraro;

da Silva; Organização e Catalogação do acervo de documentação histórica do Centro de Memória da Escola Técnica Estadual Ferreira Viana/FAETEC; 2015; Iniciação Científica - Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Karina da Motta Navarro Semeraro;

Organização e Catalogação do acervo de documentação histórica do Centro de Memória da Escola Técnica Estadual Ferreira Viana/FAETEC; 2015; Iniciação Científica - Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Karina da Motta Navarro Semeraro;