Juliana Perina Gândara

possui graduação em Fonoaudiologia pela Universidade de São Paulo (2001) e é doutora em Linguística pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (2008). Tem experiência na área de Fonoaudiologia, com ênfase em Linguagem Infantil, atuando principalmente nos seguintes temas: desenvolvimento de linguagem e cognição, diagnóstico dos transtornos de linguagem, Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem, aquisição de vocabulário, desempenho lexical. Atualmente é professora instrutora da Faculdade de Ciência Médicas da Santa Casa de São Paulo.

Informações coletadas do Lattes em 22/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Semiótica e Lingüística Geral

2003 - 2008

Universidade de São Paulo
Título: Aquisição lexical no desenvolvimento normal e alterado de linguagem: um estudo experimental
, Ano de obtenção: 2008. Debora Maria Befi-Lopes. Palavras-chave: Desenvolvimento de linguagem; aquisição lexical; Distúrbio Específico de Linguagem; alterações de desenvolvimento de linguagem.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Linguagem. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Linguagem / Especialidade: Alteração no Desenvolvimento da Linguagem. Setores de atividade: Saúde Humana.

Graduação em Fonoaudiologia

1998 - 2001

Universidade de São Paulo
Título: Desempenho em prova de vocabulário de crianças com diagnóstico de alteração fonológica
Orientador: Debora Maria Befi-Lopes
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

Formação complementar

2025 - 2025

Speech Production & Perception Lab. , Teachers College, Columbia University, TC, Estados Unidos.

2017 - 2017

Workshop PROMPT: Introdução à técnica. (Carga horária: 18h). , PROMPT Institute, PROMPT, Estados Unidos.

2007 - 2007

Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE). (Carga horária: 96h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2005 - 2005

Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE). (Carga horária: 96h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Linguagem Infantil.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Desenvolvimento da linguagem e cognição.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Diagnóstico dos transtornos de linguagem.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem.

Organização de eventos

CÁCERES-ASSENÇO, ANA MANHANI ; GIUSTI, E. ; Gândara, Juliana Perina ; PUGLISI, M. L. ; TAKIUCHI, N. . Estratégias diagnósticas e terapêuticas para pré-escolares que (quase) não falam - Workshop de Linguagem I. 2024. (Outro).

Gândara, Juliana Perina ; VERZOLLA, B. L. P. ; ROCHA-MUNIZ, C. ; PIRES, S. C. F. ; WIESELBEG, M. B. ; CARVALHO, A. R. R. ; BARUZZI, M. B. ; GURGEL, S. ; BRIGATO, M. P. . XXII Jornada Acadêmica do Curso de Fonoaudiologia da FCMSCSP. 2024. (Outro).

CÁCERES-ASSENÇO, ANA MANHANI ; GIUSTI, E. ; Gândara, Juliana Perina ; PUGLISI, M. L. ; TAKIUCHI, N. . Estratégias diagnósticas e terapêuticas para pré-escolares com baixas habilidades de linguagem - Workshop de Linguagem II. 2023. (Outro).

CÁCERES-ASSENÇO, ANA MANHANI ; GIUSTI, Elisabete ; GÂNDARA, Juliana Perina ; Puglisi, ML ; TAKIUCHI, Noemi . Evidências atuais de intervenção para escolares com Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL). 2020. (Outro).

CÁCERES-ASSENÇO, ANA MANHANI ; GIUSTI, Elisabete ; GÂNDARA, Juliana Perina ; PUGLISI, M. L. ; TAKIUCHI, Noemi . Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL): Avaliação e Intervenção na primeira infância. 2019. (Outro).

CÁCERES-ASSENÇO, ANA MANHANI ; GIUSTI, Elisabete ; GÂNDARA, Juliana Perina ; Puglisi, ML ; TAKIUCHI, Noemi . Curso de Atualização em Distúrbio Específico de Linguagem. 2018. (Outro).

CÁCERES-ASSENÇO, ANA MANHANI ; GIUSTI, Elisabete ; GÂNDARA, Juliana Perina ; Puglisi, Marina Leite ; TAKIUCHI, Noemi . Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL): Avaliação e Intervenção na primeira infância. 2018. (Outro).

CÁCERES-ASSENÇO, ANA MANHANI ; GIUSTI, Elisabete ; GÂNDARA, Juliana Perina ; Puglisi, ML ; TAKIUCHI, Noemi . Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL): Avaliação e Intervenção na primeira infância. 2018. (Outro).

CÁCERES-ASSENÇO, ANA MANHANI ; GIUSTI, Elisabete ; GÂNDARA, Juliana Perina ; Puglisi, ML ; TAKIUCHI, Noemi . Curso de Atualização em Distúrbio Específico de Linguagem. 2018. (Outro).

CÁCERES-ASSENÇO, ANA MANHANI ; GIUSTI, Elisabete ; GÂNDARA, Juliana Perina ; PUGLISI, M. L. ; TAKIUCHI, Noemi . Curso de Atualização em Distúrbio Específico de Linguagem. 2017. (Outro).

CÁCERES-ASSENÇO, ANA MANHANI ; GIUSTI, Elisabete ; GÂNDARA, Juliana Perina ; Puglisi, ML ; TAKIUCHI, Noemi . Curso de Atualização em Distúrbio Específico de Linguagem. 2017. (Outro).

Participação em eventos

11a Conferência Nacional de Apraxia de Fala na Infância. 2025. (Outra).

33o Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia (CBFa 2025). Estratégias terapêuticas para o TDL em idade escolar. 2025. (Congresso).

33o Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia (CBFa 2025). Implicações do TDL nas diferentes fases da vida. 2025. (Congresso).

33o Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia (CBFa 2025). Estratégias terapêuticas para TDL na primeira infância. 2025. (Congresso).

33o Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia (CBFa 2025). O papel da família no processo de reabilitação do TDL. 2025. (Congresso).

Diagnóstico e tratamento da disartria, como diferenciar esse diagnóstico da apraxia de fala e transtorno fonológico, e suas possíveis coocorrências. 2025. (Outra).

Lei Geral de Proteção de Dados - Lei n 13.709/2018. 2025. (Outra).

DTTC - Teoria e Prática. 2024. (Outra).

International Developmental Language Disorder Research Conference. 2023. (Outra).

Autismo e Apraxia de Fala na Infância. 2022. (Outra).

Evidence-based intervention strategies for children with DLD. 2022. (Outra).

1st International Developmental Language Disorder Research Conference - From evidence to impact. 2021. (Outra).

Evidências atuais de intervenção para escolares com Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL). 2020. (Outra).

Bi-SLI Conference. 2018. (Outra).

Child Language Symposium. 2018. (Simpósio).

15a Jornada Acadêmica do Curso de Graduação em Fonoaudiologia da FCMSCSP.Do Distúrbio Específico de Linguagem (DEL) ao Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL): quais as implicações da mudança na nomenclatura?. 2017. (Outra).

Identifying Language Impairments in Children: Building a multinational and multidisciplinary consensus. 2016. (Outra).

Segunda Conferência Nacional de Apraxia de Fala. 2016. (Outra).

Reunião clínica: Linguagem.Linguagem. 2012. (Outra).

Seminário de introdução ao uso das redes sociais na comunicação científica. 2012. (Seminário).

XX Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Desempenho linguístico e cognitivo de crianças com Distúrbio Específico de Linguagem. 2012. (Congresso).

19o Congresso Brasileiro e 8o Internacional de Fonoaudiologia. 2011. (Congresso).

XIX Curso de Editoração Científica. 2011. (Outra).

18o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Nomeação de novas palavras por crianças normais e com alterações de linguagem após procedimento experimental. 2010. (Congresso).

Marcadores psicolinguisticos em crianças em idade escolar com perturbação da linguagem: resultados preliminares no Norte de Portugal. 2010. (Outra).

Workshop: Redação de artigos científicos em inglês nas áreas de saúde e ambiente. 2010. (Outra).

17º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e 1º Congresso Iberoamericano de Fonoaudiologia. Aquisição lexical em crianças com Alterações Específicas de Linguagem. 2009. (Congresso).

Palestra: "Language processing in Specific Language Impairment". 2009. (Outra).

Palestra: "Publishing your research: guidance for submission". 2009. (Outra).

16º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. "Aquisição lexical no desenvolvimento normal e alterado de linguagem - um estudo experimental"; "Perfil comunicativo de crianças com alteração no desenvolvimento da linguagem: caracterização longitudinal". 2008. (Congresso).

Ethical Stance in Early Development. 2008. (Outra).

2007 Annual Convention of the American Speech-Language-Hearing Association. Vocabulary abilities of Brazilian children with Language Impairments: longitudinal study. 2007. (Congresso).

2nd International Composium. 2007. (Simpósio).

Seminário de pesquisa e atualização sobre vocalizações pré-lingüísticas e início de desenvolvimento de fala e linguagem. 2007. (Seminário).

Seminários de pesquisa e de atualização sobre a fluênciada fala e os distúrbios da fluência da fala - seminário de avaliação de pesquisa. 2007. (Seminário).

Seminários de pesquisa e de atualização sobre a fluência da fala e os distúrbios da fluência da fala - workshop sobre a fluência da fala. 2007. (Seminário).

Working memory and its relationship with other memories. 2007. (Encontro).

18th Annual Meeting of the European Academy of Childhood Disability.Fast mapping as a predictor of vocabulary development in Brazilian children with Specific Language Impairment. 2006. (Encontro).

A Neurociência no Século XXI. 2006. (Simpósio).

XIV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Distúrbio da Programação Fonológica: evolução clínica de um caso. 2006. (Congresso).

4º Congresso da Fundação Otorrinolaringologia. Vocabulário e fonologia em crianças com Alteração Específica de Desenvolvimento da Linguagem. 2005. (Congresso).

II Ciclo de Palestras Sobre Transtorno Fonológico: enfoque na linguagem escrita. 2005. (Outra).

XIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Memória fonológica e desenvolvimento de linguagem em um sujeito com Distúrbio Específico de Linguagem. 2005. (Congresso).

XIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Estudo de caso: riscos afetivos e sociais. 2005. (Congresso).

Encontro de Atualização Científica em Distúrbio Específico de Linguagem. 2004. (Encontro).

I Ciclo de Palestras sobre Transtorno Fonológico: enfoque na linguagem oral. 2004. (Outra).

XII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e II Congresso Sulbrasileiro de Fonoaudiologia. Comparação entre vocabulário receptivo e expressivo de crianças com Distúrbio Específico de Linguagem após intervenção fonoaudiológica. 2004. (Congresso).

V Congresso Internacional, XI Congresso Brasileiro e I Encontro Cearense de Fonoaudiologia. Reconhecimento lexical em crianças com alterações de desenvolvimento de linguagem: estudo follow-up. 2003. (Congresso).

Fala fácil X fala difícil na gagueira infantil. 2002. (Outra).

V Simpósio de Fonoaudiologia da FMUSP. 2002. (Simpósio).

X Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e II Encontro Mineiro de Fonoaudiologia. Reconhecimento lexical em crianças normais e com alterações de desenvolvimento da linguagem. 2002. (Congresso).

I Congresso Interno do Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Caracterização de Comportamentos Referidos por Educadores de Creche em Relação a Crianças de Risco para Otite Média. 2001. (Congresso).

IX Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Aquisição do Sistema Fonológico em Crianças com Alteração no Desenvolvimento de Linguagem. 2001. (Congresso).

Palestra sobre Distúrbio de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH). 2001. (Outra).

IV Simpósio do Cuso de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. 2000. (Simpósio).

Curso: Disfunções da ATM - Diagnóstico Computadorizado, Aspectos Clínicos e Terapêuticos. 1999. (Outra).

IV Congresso Internacional de Fonoaudiologia e III Encontro Ibero-Americano de Fonoaudiologia. 1999. (Congresso).

Seminário: Sucção e Suas Inter-relações com o Desenvolvimento Infantil. 1999. (Seminário).

Curso: Instrução Dirigida para Execução de Buscas Bibliográficas na Base de Dados PsycLIT. 1998. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Giovanna Agamalian da Silva Tiezzi

PERISSINOTO, J.;Gândara, Juliana Perina. A intensidade da terapia está relacionada à resposta à intervenção de crianças com TDL? Uma revisão de escopo. 2025. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia)) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Talita Trigueiro Domingos

CÁCERES, ANA MANHANIBEFI-LOPES, Debora MariaGândara, Juliana Perina. Conscientização sobre o Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem no Brasil. 2022. Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marcelle Stella de Lima Souza

CÁCERES, ANA MANHANIGândara, Juliana PerinaBEFI-LOPES, Debora Maria. Prática baseada em evidências na intervenção fonoaudiológica com Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem. 2022. Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Rosemeire Oliveira Resende Laviano

TAKIUCHI, N.RODRIGUES, AmaliaBARBOSA, F. V.GÂNDARA, Juliana Perina; PIRES, S. C. F.. Cantando e brincando com a linguagem oral: recursos para o trabalho com crianças na primeira infância. 2015. Dissertação (Mestrado em Saúde da Comunicação Humana) - Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo.

Aluno: Erica de Cássia Ferraz

NAVAS, A. L. P. G. P.; SOUSA NETO, O. M.;GÂNDARA, Juliana Perina; ALMEIDA, K.; SCHOCHAT, E.. Recomendações para publicação científica em Saúde da Comunicação Humana. 2015. Dissertação (Mestrado em Saúde da Comunicação Humana) - Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo.

Aluno: Erica Macêdo de Paula

BEFI-LOPES, Debora MariaTAKIUCHI, N.LIMONGI, S. C. O.; SASSI, F. C.;FERNANDES, F. D. M.GÂNDARA, Juliana Perina. Habilidades de resolução de conflito de crianças com distúrbio específico de linguagem. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Gislayne Oliveira da Rocha

CÁCERES, ANA MANHANI; BROCCHI, B. S.;Gândara, Juliana Perina. Validação de um curso de capacitação sobre Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem para profissionais da saúde e da educação. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marcelle Stella de Lima Souza

CÁCERES, ANA MANHANIGândara, Juliana PerinaBEFI-LOPES, Debora Maria. Prática baseada em evidências na intervenção fonoaudiológica com Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Giovanna Agamalian da Silva Tiezzi

CÁCERES, ANA MANHANIGândara, Juliana Perina. A intensidade da terapia está relacionada à resposta à intervenção de crianças com TDL? Uma revisão de escopo. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia)) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Talita Trigueiro Domingos

CÁCERES, ANA MANHANIBEFI-LOPES, Debora MariaGândara, Juliana Perina. Conhecimento público sobre Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Erica de Cássia Ferraz

ALMEIDA, K.; SOUSA NETO, O. M.;GÂNDARA, Juliana PerinaTAKIUCHI, N.. Orientações para publicação científica em Saúde da Comunicação Humana. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde da Comunicação Humana) - Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo.

Aluno: Priscilla Donaire Brasil

BEFI-LOPES, Debora MariaGândara, Juliana Perina; COUTO, M. I. V.. Interferência da fonologia na repetição de pseudopalavras em escolares com distúrbio específico de linguagem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Marianne Querido Verreschi

BEFI-LOPES, Debora MariaGÂNDARA, Juliana Perina; COUTO, M. I. V.. Há diferença no uso de substantivos e verbos por pré-escolares com distúrbio específico de linguagem?. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Cássia Lumi Honda

BEFI-LOPES, Debora MariaGÂNDARA, Juliana Perina; COUTO, M. I. V.. Associação entre consciência fonológica e nomeação automática rápida em escolares com distúrbio específico de linguagem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Paula Renata Pedott

BEFI-LOPES, Debora MariaGândara, Juliana PerinaPuglisi, Marina Leite. Há diferença entre a duração das pausas silentes precedentes às diferentes classes de palavras em narrativas de crianças com DEL?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Letícia Bondezan

BEFI-LOPES, Debora MariaGândara, Juliana PerinaPuglisi, Marina Leite. Há diferença entre o número médio de palavras utilizadas em narrativas por crianças com DEL e por crianças em desenvolvimento típico de linguagem?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Lais Sayuri Kasahaya

BEFI-LOPES, Debora MariaGândara, Juliana PerinaPuglisi, Marina Leite. Desempenho de crianças com distúrbio específico de linguagem em tarefas de repetição de dígitos e de não palavras. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Cristiane Madruga de Matos

LIMONGI, S. C. O.Gândara, Juliana PerinaANDRADE, R. V.. Habilidades oromotoras e inteligibilidade de fala na síndrome de Down. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Lívia Maria Ienne

LIMONGI, S. C. O.ANDRADE, R. V.Gândara, Juliana Perina. O uso da classe de palavra 'verbo' por crianças com síndrome de Down entre 5 e 12 anos: comparação entre duas situações. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Caroline Cruz Bonfim

Gândara, Juliana PerinaANDRADE, R. V.. Proposta de protocolo de anamnese fonoaudiológica para a clínica de voz com cálculo de escore. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Fernanda Farias da Silva

Gândara, Juliana PerinaANDRADE, R. V.. Porcentagem de consoantes corretas revista, eletroglotografia e voice onset time em crianças com transtorno fonológico. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Gabriele Lopes Claudino

Gândara, Juliana PerinaANDRADE, R. V.. Inconsistência de fala, porcentagem de consoantes corretas revista e habilidades de consciência fonológica em crianças com e sem transtorno fonológico. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo.

Orientou

Laís Serrão Júlio

A influência dos transtornos de linguagem na saúde mental de adultos; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo; (Orientador);

Emanuella Lima de Souza

Impactos dos transtornos de linguagem na trajetória acadêmica e social de jovens universitários; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo; (Orientador);

Letícia Gillung Moraes

A influência do processamento auditivo central no Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo; (Orientador);

Letícia Brollo Sartori

Desenvolvimento morfossintático em crianças com Síndrome de Down e o apoio da tecnologia: revisão de escopo; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo; (Orientador);

Débora Freitas de Almeida

Millena Luísa Gomes de Almeida

O papel da família na gestão da ecolalia e bem-estar emocional da criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA); Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo; (Orientador);

Produções bibliográficas

CÁCERES-ASSENÇO, ANA MANHANI ; GIUSTI, Elisabete ; GÂNDARA, Juliana Perina ; Puglisi, Marina Leite ; TAKIUCHI, Noemi . Por que devemos falar sobre transtorno do desenvolvimento da linguagem. AUDIOLOGY - COMMUNICATION RESEARCH (ACR) , v. 25, p. 1-3, 2020.
Puglisi, Marina Leite ; GÂNDARA, Juliana Perina ; BEFI-LOPES, Debora Maria ; GIUSTI, Elisabete ; GOUVÊA, Maria Aparecida . É possível predizer o tempo de terapia das alterações específicas no desenvolvimento da linguagem?. Jornal da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia , v. 24, p. 57-61, 2012.
CÁCERES, ANA MANHANI ; Gândara, Juliana Perina ; Puglisi, Marina Leite . Redação científica e a qualidade dos artigos: em busca de maior impacto. Jornal da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia , v. 23, p. 401-406, 2011.
Gândara, Juliana Perina ; BEFI-LOPES, Debora Maria . Tendências da aquisição lexical em crianças em desenvolvimento normal e crianças com Alterações Específicas no Desenvolvimento da Linguagem. REVISTA DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE FONOAUDIOLOGIA (IMPRESSO) , v. 15, p. 297-304, 2010.
BEFI-LOPES, Debora Maria ; Puglisi, Marina Leite ; RODRIGUES, Amalia ; Giusti, Elisabete ; GÂNDARA, Juliana Perina ; Araújo, Karina de . Perfil comunicativo de crianças com alterações específicas no desenvolvimento da linguagem: caracterização longitudinal das habilidades pragmáticas. REVISTA DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE FONOAUDIOLOGIA (IMPRESSO) , v. 12, p. 265-273, 2007.
BEFI-LOPES, Debora Maria ; GÂNDARA, Juliana Perina ; FELISBINO, F. S. . Categorização semântica e aquisição lexical: desempenho de crianças com Alteração do Desenvolvimento da Linguagem. Revista CEFAC , São Paulo, v. 8, n.2, p. 155-161, 2006.
BEFI-LOPES, Debora Maria ; GÂNDARA, Juliana Perina ; ARAÚJO, K. . Padrões silábicos produzidos por crianças com alteração no desenvolvimento da linguagem. Pró-Fono , Barueri - SP, v. 15, n.1, p. 9-18, 2003.
BEFI-LOPES, Debora Maria ; GÂNDARA, Juliana Perina ; ARAÚJO, K. . Aquisição do sistema fonológico em crianças com alterações no desenvolvimento da linguagem. Pró-Fono , Barueri - SP, v. 15, n.1, p. 19-30, 2003.
BEFI-LOPES, Debora Maria ; GÂNDARA, Juliana Perina . Desempenho em prova de vocabulário de crianças com diagnóstico de alteração fonológica. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia , São Paulo, v. 7, n.1, p. 16-23, 2002.
SCHEUER, C. I. ; OGATA, J. E. ; GÂNDARA, Juliana Perina ; ANDRADE, P. B. C. N. ; LEITE, R. A. ; IMAMURA, V. M. ; ANDRADE, R. V. . As ações de crianças autistas não-falantes. Infanto (São Paulo) , v. X, p. 22-25, 2002.
PUGLISI, M. L. ; Gândara, Juliana Perina . Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL). In: Antonio Lucas Ferreira Feitosa; Gabriel Trevizani Depolli; Ana Vogeley. (Org.). Mapas conceituais em Fonoaudiologia: Linguagem. 1aed.Ribeirão Preto: BookToy, 2022, v. 1, p. 45-56.
Gândara, Juliana Perina ; da Silveira, Heloisa Gonçalves ; Sousa, Helena ; Ramacciotti, Mirela Cunha Cardoso ; Puglisi, Marina Leite . Early Language Intervention in School Settings: What Works for Whom?. In: Marcus Vinicius Alves; Roberta Ekuni; Maria Julia Hermida; Juan Valle-Lisboa. (Org.). Cognitive Sciences and Education in Non-WEIRD Populations. 1aed.: Springer International Publishing, 2022, v. 1, p. 305-325.
Puglisi, Marina Leite ; SILVEIRA, H. G. ; Gândara, Juliana Perina . Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem. In: Cíntia Alves Salgado Azoni; Juliana Onofre de Lira. (Org.). Estratégia e orientações em linguagem: um guia em tempos de COVID 19. 1ed.Natal, RN: EPUB, 2020, v. 1, p. 21-24.
BEFI-LOPES, Debora Maria ; GIUSTI, Elisabete ; Gândara, Juliana Perina ; Puglisi, Marina Leite . Avanços no diagnóstico diferencial dos distúrbios específicos de linguagem. In: Irene Queiroz Marchesan; Hilton Justino da Silva; Marileda Cattelan Tomé. (Org.). Tratado das especialidades em Fonoaudiologia. 1ed.São Paulo: Guanabara-Koogan, 2014, v. 1, p. 627-631.
Gândara, Juliana Perina ; BEFI-LOPES, Debora Maria . PTF para Reabilitação Lexical em Distúrbio Específico de Linguagem. In: Pró-Fono. (Org.). Planos Terapêuticos Fonoaudiológicos (PTFs). 1ed.Barueri: Pró-Fono, 2012, v. 1, p. 110-.
BEFI-LOPES, Debora Maria ; ARAÚJO, K. ; GÂNDARA, Juliana Perina ; RODRIGUES, Amalia ; GIUSTI, E. ; Puglisi, ML . Caracterização de um núcleo de atendimento de crianças com Distúrbio Específico de Linguagem falantes do Português Brasileiro. In: 2º Simpósio Luso-Brasileiro de Terapia da Fala - Audiofonologia após Bolonha, 2005, Porto. 2º Simpósio Luso-Brasileiro de Terapia da Fala - Audiofonologia após Bolonha - Resumos dos Posters. v. 1. p. 2-2.
BEFI-LOPES, Debora Maria ; GÂNDARA, Juliana Perina . Efetividade da prova de maturidade simbólica em crianças normais e com Distúrbio Específico de Linguagem. In: 2º Simpósio Luso-Brasileiro de Terapia da Fala - Audiofonologia após Bolonha, 2005, Porto. 2º Simpósio Luso-Brasileiro de Terapia da Fala - Audiofonologia após Bolonha - resumo de posters. v. 1. p. 6-6.
Puglisi, Marina Leite ; BEFI-LOPES, Debora Maria ; Giusti, Elisabete ; Gândara, Juliana Perina . É possível predizer o tempo de terapia no início do tratamento fonoaudiológico?. In: 19o Congresso Brasileiro e 8o Internacional de Fonoaudiologia, 2011, São Paulo. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia - Suplemento. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2011. v. Supl. p. 1243.
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Gândara, Juliana Perina ; PUGLISI, M. L. ; PEDOTT, P. . Mesa redonda: Estratégias terapêuticas para TDL na primeira infância. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Gândara, Juliana Perina ; PEDOTT, P. ; SIMONI, S. N. ; VERZOLLA, B. L. P. . Mesa redonda: Estratégias terapêuticas para o TDL em idade escolar. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Gândara, Juliana Perina ; RODRIGUES, Amalia ; KIDA, A. S. B. ; PEDOTT, P. . Talk show: Implicações do TDL nas diferentes fases da vida. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Gândara, Juliana Perina ; VICENTE, V. S. J. ; BEFI-LOPES, Debora M . Conferência: O papel da família no processo de reabilitação do TDL. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PUGLISI, M. L. ; GÂNDARA, Juliana Perina ; LAULETTA, M. M. ; Snowling, M . The efficacy of a language intervention programme in Brazilian preschools: a randomized controlled trial.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Gândara, Juliana Perina ; LAULETTA, M. M. . Educação Infantil e desenvolvimento de linguagem: estimulação e intervenção precoce. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
PUGLISI, M. L. ; Gândara, Juliana Perina ; LAULETTA, M. M. ; Snowling, M . Reducing the risk of language and literacy disorders in pre-schoolers from disadvantaged backgrounds: the role of school and home factors. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Gândara, Juliana Perina ; CACERES, A. M. ; GIUSTI, E. ; AMATO, C. A. L. H. . Noções básicas sobre a utilização do ABFW - Instrumento de avaliação da comunicação nas áreas de Fonologia, Vocabulário, Fluência e Pragmática - Tema: Vocabulário. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Gândara, Juliana Perina ; BEFI-LOPES, Debora Maria . Nomeação de novas palavras por crianças normais e com alterações de linguagem após procedimento experimental. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GÂNDARA, Juliana Perina ; GIUSTI, E. ; BEFI-LOPES, Debora Maria . Apraxia desenvolvimental de fala: follow-up de um caso. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GÂNDARA, Juliana Perina ; BEFI-LOPES, Debora Maria . Aquisição lexical em crianças com Alterações Específicas de Linguagem. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GÂNDARA, Juliana Perina ; BEFI-LOPES, Debora Maria . Aquisição lexical no desenvolvimento normal e alterado de linguagem - um estudo experimental. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BEFI-LOPES, Debora Maria ; RODRIGUES, Amalia ; GIUSTI, E. ; GÂNDARA, Juliana Perina ; ARAÚJO, K. ; Puglisi, ML . Perfil comunicativo de crianças com alteração no desenvolvimento da linguagem: caracterização longitudinal. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BEFI-LOPES, Debora Maria ; GÂNDARA, Juliana Perina ; Puglisi, ML . Desenvolvimento do vocabulário em crianças com Distúrbio Específico de Linguagem: é possível predizer pelo mapeamento rápido?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BEFI-LOPES, Debora Maria ; GÂNDARA, Juliana Perina ; FELISBINO, F. S. . Categorização semântica e aquisição lexical em crianças com Alteração de Desenvolvimento da Linguagem. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BEFI-LOPES, Debora Maria ; GÂNDARA, Juliana Perina . Distúrbio da Programação Fonológica: evolução clínica de um caso. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BEFI-LOPES, Debora Maria ; Puglisi, ML ; GÂNDARA, Juliana Perina . Fast mapping as a predictor of vocabulary development in Brazilian children with Specific Language Impairment. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BEFI-LOPES, Debora Maria ; GÂNDARA, Juliana Perina ; RODRIGUES, Amalia . Memória fonológica e desenvolvimento de linguagem em um sujeito com Distúrbio Específico de Linguagem. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Gândara, Juliana Perina . Produção de linguagem em DEL: vocabulário e fonologia. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Gândara, Juliana Perina . Estudo de caso: riscos sociais e afetivos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BEFI-LOPES, Debora Maria ; RODRIGUES, Amalia ; GÂNDARA, Juliana Perina . Comparação entre vocabulário receptivo e expressivo de crianças com Distúrbio Específico de Linguagem após intervenção fonoaudiológica. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BEFI-LOPES, Debora Maria ; GÂNDARA, Juliana Perina ; Puglisi, ML . Mapeamento rápido e memória fonológica em crianças com Distúrbio Específico de Linguagem. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BEFI-LOPES, Debora Maria ; GÂNDARA, Juliana Perina ; RODRIGUES, Amalia . Reconhecimento lexical em crianças com alterações de desenvolvimento de linguagem: estudo follow-up. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BEFI-LOPES, Debora Maria ; GÂNDARA, Juliana Perina ; LAURINDO, Denise Rúbia ; LIU, J. C. W. . Caracterização da sistematicidade das substituições de fonemas em crianças com alteração de desenvolvimento de linguagem. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BEFI-LOPES, Debora Maria ; SOUZA, F. R. ; GÂNDARA, Juliana Perina . Apraxia Desenvolvimental de Fala - estudo de caso. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BEFI-LOPES, Debora Maria ; GÂNDARA, Juliana Perina ; RODRIGUES, Amalia . Reconhecimento lexical em crianças normais e com alterações de desenvolvimento da linguagem. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
HUBIG, D. O. C. ; GÂNDARA, Juliana Perina ; REZENDE, M. G. ; GREGÓRIO, P. S. ; ANDRADE, P. B. C. N. . Caracterização de Comportamentos Referidos por Educadores de Creche em Relação a Crianças de Risco para Otite Média. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BEFI-LOPES, Debora Maria ; GÂNDARA, Juliana Perina . Verificação do Vocabulário em Crianças com Diagnóstico de Distúrbio Fonológico. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BEFI-LOPES, Debora Maria ; GÂNDARA, Juliana Perina ; ARAÚJO, K. . Aquisição do Sistema Fonológico em Crianças com Alteração no Desenvolvimento de Linguagem. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SCHEUER, C. I. ; GÂNDARA, Juliana Perina ; ANDRADE, R. V. ; OGATA, J. E. ; ANDRADE, P. B. C. N. ; LEITE, R. A. ; IMAMURA, V. M. . As Ações de Crianças Autistas e Equivalentes Lingüísticos: o Verbo. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Gândara, Juliana Perina . Aquisição lexical no desenvolvimento normal e alterado de linguagem: um estudo experimental. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2008 (Resumo em periódico científico).
GÂNDARA, Juliana Perina . The efficacy of treatment for children with developmental speech and language delay/disorder: a meta-analysis. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2004 (Resenha em periódico científico).

Outras produções

Gândara, Juliana Perina . Pareceres ad-hoc para revista CoDAS. 2025.

Gândara, Juliana Perina . Pareceres para Comissão Científica do Curso de Fonoaudiologia da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo. 2025.

Gândara, Juliana Perina . Avaliação de trabalhos científicos enviados para o 33o Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2025.

Gândara, Juliana Perina . Pareceres para Comissão Científica do Curso de Fonoaudiologia da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo. 2024.

GÂNDARA, Juliana Perina . Parecer ad-hoc para Audiology Communication Research (ACR). 2017.

GÂNDARA, Juliana Perina . Parecer ad-hoc para Audiology Communication Research (ACR). 2016.

GÂNDARA, Juliana Perina . Parecer ad-hoc para Audiology Communication Research (ACR). 2015.

GÂNDARA, Juliana Perina . Parecer ad-hoc para Audiology Communication Research (ACR). 2014.

GÂNDARA, Juliana Perina . Parecer ad-hoc para Jornal da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2013.

GÂNDARA, Juliana Perina . Parecer ad-hoc para Jornal da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2012.

Gândara, Juliana Perina . Comissão julgadora de trabalhos apresentados na forma de pôster no 19o Congresso Brasileiro e 8o Internacional de Fonoaudiologia. 2011.

Gândara, Juliana Perina . Comissão julgadora de trabalhos apresentados na forma de comunicação oral no 19o Congresso Brasileiro e 8o Internacional de Fonoaudiologia. 2011.

Gândara, Juliana Perina . Comentarista de pôsteres no 19o Congresso Brasileiro e 8o Internacional de Fonoaudiologia. 2011.

GÂNDARA, Juliana Perina . Parecer ad-hoc para projeto de pesquisa enviado à Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia de Pernambuco (FACEPE). 2011.

GÂNDARA, Juliana Perina . Parecer ad-hoc para Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2010.

Gândara, Juliana Perina . Comentarista de pôsteres no 18o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2010.

GÂNDARA, Juliana Perina . Parecer ad-hoc para International Journal of English and Literature. 2010.

GÂNDARA, Juliana Perina . Parecer ad-hoc para a Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2009.

GÂNDARA, Juliana Perina . Parecer ad-hoc para Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2009.

GÂNDARA, Juliana Perina . Parecer Ad-hoc para o processo de avaliação dos relatórios técnicos finais da pesquisa dos bolsistas de iniciação científica da Universidade do Estado da Bahia. 2008.

GÂNDARA, Juliana Perina . Julgadora dos trabalhos enviados para o V Simpósio Acadêmico do Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional da FMUSP. 2008.

GÂNDARA, Juliana Perina . Parecer ad-hoc para a Pro-Fono Revista de Atualização Científica. 2008.

GÂNDARA, Juliana Perina ; BEFI-LOPES, Debora Maria ; RODRIGUES, Amalia ; Puglisi, ML ; ARAÚJO, K. ; GIUSTI, E. . Perfil comunicativo de crianças com Alteração de Desenvolvimento da Linguagem - caracterização longitudinal das habilidades de maturidade simbólica. 2007.

GÂNDARA, Juliana Perina ; BEFI-LOPES, Debora Maria . Julgamento das transcrições realizadas em verificação da maturidade simbólica em crianças normais e com alterações no desenvolvimento da linguagem. 2003.

CÁCERES-ASSENÇO, ANA MANHANI ; GIUSTI, E. ; GÂNDARA, Juliana Perina ; PUGLISI, M. L. ; TAKIUCHI, N. . Campanha de Conscientização sobre o Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL). 2020; Tema: Campanha internacional de conscientização sobre o TDL. (Rede social).

CÁCERES-ASSENÇO, ANA MANHANI ; GIUSTI, E. ; GÂNDARA, Juliana Perina ; PUGLISI, M. L. ; TAKIUCHI, N. . Campanha de Conscientização sobre o Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL). 2019; Tema: Campanha internacional de conscientização sobre o TDL. (Rede social).

CÁCERES-ASSENÇO, ANA MANHANI ; GIUSTI, E. ; GÂNDARA, Juliana Perina ; Puglisi, ML ; TAKIUCHI, N. . Campanha de Conscientização sobre o Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL). 2018; Tema: Campanha internacional de conscientização sobre o TDL. (Rede social).

CÁCERES-ASSENÇO, ANA MANHANI ; GIUSTI, E. ; GÂNDARA, Juliana Perina ; PUGLISI, M. L. ; TAKIUCHI, N. . Campanha de Conscientização sobre o Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL). 2017; Tema: Campanha internacional de conscientização sobre o TDL. (Rede social).

CÁCERES-ASSENÇO, ANA MANHANI ; GIUSTI, E. ; Gândara, Juliana Perina ; PUGLISI, M. L. ; TAKIUCHI, N. . Estratégias diagnósticas e terapêuticas em pré-escolares que (quase) não falam - Workshop de Linguagem I. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CÁCERES, ANA MANHANI ; Giusti, Elisabete ; Gândara, Juliana Perina ; Puglisi, Marina Leite ; TAKIUCHI, Noemi . Estratégias diagnósticas e terapêuticas para pré-escolares com baixas habilidades de linguagem - Workshop de Linguagem II. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CÁCERES, ANA MANHANI ; Giusti, Elisabete ; Gândara, Juliana Perina ; Puglisi, Marina Leite ; TAKIUCHI, Noemi . Estratégias diagnósticas e terapêuticas em pré-escolares que (quase) não falam - Workshop de Linguagem I. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Gândara, Juliana Perina ; BEFI-LOPES, Debora Maria ; Puglisi, Marina Leite ; TAKIUCHI, Noemi ; GIUSTI, Elisabete ; RODRIGUES, Amalia ; CÁCERES, ANA MANHANI ; HAGE, S. V. . Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem: Passado, Presente e Futuro. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CÁCERES-ASSENÇO, ANA MANHANI ; GIUSTI, E. ; GÂNDARA, Juliana Perina ; PUGLISI, M. L. ; TAKIUCHI, N. . Curso de Atualização à Distância em Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso EaD).

CÁCERES-ASSENÇO, ANA MANHANI ; GIUSTI, Elisabete ; GÂNDARA, Juliana Perina ; Puglisi, Marina Leite ; TAKIUCHI, Noemi . Curso de Atualização em Distúrbio Específico de Linguagem. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GÂNDARA, Juliana Perina . Revisão Sistemática da Literatura. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GÂNDARA, Juliana Perina . Distúrbio Especifico de Linguagem: diagnóstico diferencial. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Gândara, Juliana Perina . Estimulação de fala em crianças com problemas de aquisição de linguagem. 2010. .

GÂNDARA, Juliana Perina . Estratégias de aquisição lexical em crianças em desenvolvimento típico e com alteração específica de desenvolvimento da linguagem. 2005. (Relatório de pesquisa).

GÂNDARA, Juliana Perina . Produção de linguagem em DEL: vocabulário e fonologia. 2005. (palestrante).

GÂNDARA, Juliana Perina . Estudo de caso: riscos sociais e afetivos. 2005. (Comentadora em mesa redonda).

GÂNDARA, Juliana Perina ; BEFI-LOPES, Debora Maria . Manual de aplicação e transcrição da prova de maturidade simbólica. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual).

GÂNDARA, Juliana Perina ; BEFI-LOPES, Debora Maria . Verificação do Vocabulário em Crianças com Diagnóstico de Distúrbio Fonológico. 2001. (Relatório de pesquisa).

Gândara, Juliana Perina . Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia: processo de avaliação e sugestões para elaboração de artigos. 2010 (Palestra ministrada) .

GÂNDARA, Juliana Perina ; FERRAZ, E. C. . O trabalho do fonoaudiólogo em sociedade científica. 2009 (Aula ministrada) .

GÂNDARA, Juliana Perina ; Puglisi, ML . Alterações Específicas do Desenvolvimento de Linguagem: caracterização e subtipos. 2009 (Aula ministrada) .

GÂNDARA, Juliana Perina . Avaliação das habilidades discursivas. 2008 (Aula ministrada) .

GÂNDARA, Juliana Perina ; Puglisi, ML . Avaliação da linguagem escrita e da consciência fonológica. 2008 (Aula ministrada) .

GÂNDARA, Juliana Perina . Aspectos cognitivos em Distúrbio Específico de Linguagem. 2008 (Aula ministrada) .

GÂNDARA, Juliana Perina . Maturidade simbólica nas alterações no desenvolvimento da linguagem. 2008 (aula ministrada) .

GÂNDARA, Juliana Perina . Aspectos cognitivos em Distúrbio Específico de Linguagem. 2007 (aula ministrada) .

GÂNDARA, Juliana Perina . Avaliação das habilidades discursivas. 2007 (Aula ministrada) .

GÂNDARA, Juliana Perina . Avaliação da linguagem escrita e consciência fonológica. 2007 (Aula ministrada) .

GÂNDARA, Juliana Perina . Maturidade simbólica nas Alterações de Desenvolvimento da Linguagem. 2007 (Aula ministrada) .

GÂNDARA, Juliana Perina ; Puglisi, ML ; BENTO, Ana Carolina de Paiva ; PAULA, E. M. ; Toba, Joyce Raquel ; MONTEIRO, T. I. . Estudo de caso nas Alterações de Desenvolvimento da Linguagem. 2007 (Aula ministrada) .

GÂNDARA, Juliana Perina . Avaliação da linguagem escrita. 2006 (Aula ministrada) .

GÂNDARA, Juliana Perina . Maturidade simbólica nas alterações de desenvolvimento de linguagem. 2006 (Aula ministrada) .

GÂNDARA, Juliana Perina . Estudo de caso nas Alterações de Desenvolvimento de Linguagem. 2006 (Aula ministrada) .

GÂNDARA, Juliana Perina . Metodologia para Pesquisa Clínica. 2006 (Aula ministrada) .

GÂNDARA, Juliana Perina . Avaliação da consciência fonológica. 2006 (Aula ministrada) .

GÂNDARA, Juliana Perina . Perfis clínicos evolutivos e transições no espectro do Distúrbio Específico de Linguagem. 2005 (Aula ministrada) .

GÂNDARA, Juliana Perina . Maturidade simbólica nas alterações de desenvolvimento de linguagem. 2005 (Aula ministrada) .

GÂNDARA, Juliana Perina . Desenvolvimento fonológico e influências nas habilidades de linguagem. 2005 (Aula ministrada) .

GÂNDARA, Juliana Perina . Estudo de caso nas Alterações de Desenvolvimento de Linguagem. 2005 (Aula ministrada) .

GÂNDARA, Juliana Perina . Avaliação do discurso. 2005 (Aula ministrada) .

GÂNDARA, Juliana Perina . Avaliação da motricidade oral. 2005 (Aula ministrada) .

GÂNDARA, Juliana Perina . Avaliação da linguagem escrita e consciência fonológica. 2005 (Aula ministrada) .

GÂNDARA, Juliana Perina . Estudo de caso: Distúrbio Específico de Linguagem. 2005 (Aula ministrada) .

GÂNDARA, Juliana Perina . Avaliação da linguagem escrita e consciência fonológica. 2004 (Aula ministrada) .

GÂNDARA, Juliana Perina . Maturidade simbólica nas Alterações de Desenvolvimento de Linguagem. 2004 (Aula ministrada) .

GÂNDARA, Juliana Perina . Estudo de caso nas Alterações de Desenvolvimento de Linguagem. 2004 (Aula ministrada) .

GÂNDARA, Juliana Perina . Avaliação da linguagem escrita e consciência fonológica. 2003 (Aula ministrada) .

GÂNDARA, Juliana Perina . Avaliação da motricidade oral. 2003 (Aula ministrada) .

GÂNDARA, Juliana Perina . Maturidade simbólica em alteração de desenvolvimento de linguagem. 2003 (Aula ministrada) .

GÂNDARA, Juliana Perina . Discussão de casos clínicos. 2003 (Aula ministrada) .

GÂNDARA, Juliana Perina . Avaliação do discurso. 2003 (Aula ministrada) .

Projetos de pesquisa

2019 - 2022

Intervenções de Linguagem em Escolas Municipais de Ensino Infantil do Brasil, Descrição: O projeto visa projetar, testar e avaliar um programa de intervenção precoce em linguagem que será implementado em Escolas Municipais de Ensino Infantil do estado de São Paulo. O objetivo do programa é avaliar a efetividade de uma intervenção precoce em linguagem oral por meio de um Ensaio Clínico Randomizado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (3) . , Integrantes: Juliana Perina Gândara - Integrante / Marina Leite Puglisi - Integrante / Charles Hume - Integrante / Heloísa Gonçalves da Silveira - Integrante / Dianne Newbury - Coordenador / Margaret J. Snowling - Integrante / Nathane Sanches Marques Silva - Integrante / Mirela Cunha Cardoso Ramacciotti - Integrante / Helena Sousa - Integrante / Luciana Oliveira Pagan Neves - Integrante / Iego Volpe - Integrante., Financiador(es): British Academy - Auxílio financeiro.
2015 - 2017

Reducing the risk of language and literacy disorders in preschoolers from disadvantaged backgrounds., Descrição: Extensive work has shown that children from low socioeconomic backgrounds develop poorer language and cognitive skills than their high socioeconomic counterparts. Early intervention is necessary to help change this scenario. The aim of this project is to evaluate the effectiveness of a preschool language intervention programme on the language and early literacy skills of Brazilian children from disadvantaged backgrounds. The program builds on a preschool programme from the UK, proven to be effective in promoting oral language and early literacy skills in children with language weaknesses. The intervention is running in Brazilian state preschools for 28 weeks across years 1 and 2 (equivalent to Nursery and Reception in the UK). At the end of this project we will be able to investigate the extent to which the language intervention succeeded in reducing the risk of language and literacy disorders in this population.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Juliana Perina Gândara - Integrante / Marina Leite Puglisi - Coordenador / Mariana Machado Lauletta - Integrante / Margaret J. Snowling - Integrante., Financiador(es): British Academy - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2
2009 - 2011

Desempenho linguístico e cognitivo de crianças com Distúrbio Específico de Linguagem (CNPq: 473350/2009-2), Descrição: O objetivo do presente estudo é verificar se o comprometimento linguístico de crianças com Distúrbio Específico de Linguagem (DEL) influencia o desempenho cognitivo não-verbal em tarefas que dependam, dentre outras coisas, da formação de categorias semânticas. A hipótese de nosso estudo é que quanto maior o grau de comprometimento linguístico das crianças com DEL, pior será o desempenho cognitivo não-verbal referente às habilidades avaliadas pelo PTONI, um teste que avalia o pensamento analógico, raciocínio lógico e formação de categorias semânticas. instrumento utilizado se mostrará efetivo para atender ao objetivo pretendido. Número do processo: 473350/2009-2 Edital/Chamada: Edital MCT/CNPq 14/2009 - Universal - Faixa A - Até R$ 20.000,00.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (1) . , Integrantes: Juliana Perina Gândara - Integrante / Debora M Befi Lopes - Coordenador / Marina Leite Puglisi - Integrante / Elisabete Giusti - Integrante / Ana Carolina de Paiva Bento - Integrante / Erica Macêdo de Paula - Integrante / Telma Iacovino Monteiro - Integrante / Maíra Enriqueta Luperi - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
2008 - 2010

Verificação da aplicabilidade do Test of Early Language Development (TELD 3) em crianças com desordens de linguagem (CNPq nº 473160/2007-2), Descrição: O objetivo do presente estudo é a verificação da performance de crianças com desordens no processo de aquisição e desenvolvimento da linguagem, de etiologias distintas, no Test of Early Language Development ? TELD 3 (Giusti, 2007), adaptado para o Português Brasileiro, a fim de observar a aplicabilidade do instrumento como medida de idade lingüística da referida população. A hipótese de nosso estudo é a de que o instrumento utilizado se mostrará efetivo para atender ao objetivo pretendido. Especificamente serão avaliadas crianças com diagnóstico de: Distúrbio Específico de Linguagem, Síndrome de Down, Transtorno Fonológico, Deficiência Intelectual Leve, Distúrbio da Fluência e antecedente pessoal de prematuridade e baixo peso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Juliana Perina Gândara - Integrante / Karina de Araújo - Integrante / Amalia Rodrigues - Integrante / Debora Maria Befi-Lopes - Coordenador / Marina Leite Puglisi - Integrante / Elisabete Giusti - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2004 - 2006

Perfil comunicativo de crianças com Alteração de Desenvolvimento da Linguagem - caracterização longitudinal (CNPq nº 470539/04-6), Descrição: O projeto visa caracterizar o desempenho evolutivo de crianças com Alteração de Desenvolvimento da Linguagem nas áreas da Maturidade Simbólica, Vocabulário Expressivo, Fonologia, Pragmática, Fluência e Extensão Média do Enunciado. Os sujeitos estiveram/estão em processo terapêutico no Laboratório de Investigação Fonoaudiológica em Desenvolvimento da Linguagem e suas Alterações por, no mínimo, três anos consecutivos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (5) . , Integrantes: Juliana Perina Gândara - Integrante / Karina de Araújo - Integrante / Amalia Rodrigues - Integrante / Debora Maria Befi-Lopes - Coordenador / Marina Leite Puglisi - Integrante / Elisabete Giusti - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 8
2003 - 2008

Aquisição lexical no desenvolvimento normal e alterado de linguagem - um estudo experimental, Descrição: Projeto de doutorado, tem o objetivo de verificar e comparar o desempenho de crianças em desenvolvimento típico e crianças com AEDL, com idades entre 3:0 e 3:11 anos, em três situações diferentes de ensino de léxico que reproduzem estratégias de intervenção utilizadas na clínica fonoaudiológica. Além de verificar as variações entre os dois grupos de sujeitos, a análise intergrupos tem o objetivo de identificar as estratégias mais efetivas de intervenção fonoaudiológica com relação ao desenvolvimento dos aspectos léxico-semânticos. Trabalho orientado pela Profa. Dra. Debora Maria Befi-Lopes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Juliana Perina Gândara - Coordenador., Número de produções C, T & A: 17

Prêmios

2008

Menção Honrosa pelo trabalho "Perfil comunicativo de crianças com alteração no desenvolvimento da linguagem: caracterização longitudinal", Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

2008

Menção honrosa pelo trabalho "Aquisição lexical no desenvolvimento normal e alterado de linguagem - um estudo experimental", Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor intrutor, Carga horária: 18

Atividades

02/2025
Pesquisa e desenvolvimento, Curso de Fonoaudiologia da FCMSCSP.Linhas de pesquisa
02/2025
Estágios , Curso de Fonoaudiologia da FCMSCSP.Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Fonoaudiologia na Saúde e na Educação.
02/2025
Outras atividades técnico-científicas , Curso de Fonoaudiologia da FCMSCSP, Curso de Fonoaudiologia da FCMSCSP.Atividade realizada, Professora orientadora - Liga de Comunicação Humana.
04/2024
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Linguística Geral, Intervenção nos Transtornos de Linguagem Oral (TSF e TDL), Bases Neuropsicossociais do Desenvolvimento Humano, Avaliação e Diagnóstico Fonoaudiológico I, Atividades de Extensão III

2017 - Atual

TDL Brasil

Vínculo: sócia fundadora, Enquadramento Funcional: Coordenadora

Outras informações:
A TDL Brasil tem a missão de sensibilizar, conscientizar e instruir pais e profissionais sobre o Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL). O principal propósito é fomentar questões relacionadas ao diagnóstico e ao tratamento do TDL.

2021 - 2021

Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista em nível de pós-doutorado em curso

Outras informações:
Bolsista em nível de pós-doutorado em curso no projeto: Ampliando Intervenções de Linguagem em Escolas Municipais de Ensino Infantil do Brasil, financiado pela British Academy. O projeto visa projetar, testar e avaliar um programa de intervenção precoce em linguagem que será implementado em Escolas Municipais de Ensino Infantil do estado de São Paulo. O objetivo do programa é avaliar a efetividade de uma intervenção precoce em linguagem oral por meio de um Ensaio Clínico Randomizado.

2015 - 2016

Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaboradora

Outras informações:
Participação como colaboradora no projeto de pesquisa "Reducing the risk of language and literacy disorders in preschoolers from disadvantaged backgrounds" durante o período de um ano (julho/2015 a julho/2016). Atribuições incluíram: - treinamento e supervisão dos professores envolvidos na aplicação de programa de intervenção em Rio Claro (SP); - colaboração ativa na revisão e no aprimoramento do manual e das atividades que compõem o programa de intervenção (inclusive com participação internacional - Oxford, UK, janeiro/2016).

Atividades

07/2015 - 07/2022
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Otorrinolaringologia e Distúrbios da Comunicação Humana.Linhas de pesquisa

2020 - Atual

Baobá Centro de Desenvolvimento e Comportamento Infantil

Vínculo: sócia Baobá Multidisciplinar, Enquadramento Funcional: profissional autônomo

Outras informações:
Atendimento clínico especializado na área de Fonoaudiologia em centro de atendimento multidisciplinar a crianças com transtornos do desenvolvimento.

Atividades

07/2020
Serviços técnicos especializados , Equipe de Fonoaudiologia do Centro Baobá.Serviço realizado, Atendimento clínico especializado em Fonoaudiologia.

2014 - Atual

Clínica de Reabilitação e Aprendizagem Motivação

Vínculo: profissional autônomo, Enquadramento Funcional: profissional autônomo

Outras informações:
Atendimento clínico especializado na área de Fonoaudiologia.

2003 - 2013

Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, SBFa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 30

Outras informações:
Fonoaudióloga responsável pela secretaria executiva da Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia e do Jornal da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, ambas publicações científicas trimestrais disponíveis online em acesso aberto (www.scielo.br/rsbf e www.scielo.br/jsbf).

Atividades

01/2011 - 03/2013
Serviços técnicos especializados , Jornal da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.Serviço realizado, Revisão técnica e gramatical/ortográfica dos artigos aprovados para publicação no periódico.
01/2011 - 03/2013
Outras atividades técnico-científicas , Jornal da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, Jornal da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.Atividade realizada, organização do fluxo de artigos enviados para análise do corpo editorial.
03/2003 - 03/2013
Serviços técnicos especializados , Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.Serviço realizado, Revisão técnica e gramatical/ortográfica dos artigos aprovados para publicação no periódico.
03/2003 - 03/2013
Outras atividades técnico-científicas , Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.Atividade realizada, organização do fluxo de artigos enviados para análise do corpo editorial.

2009 - 2009

Universidade de São Paulo

Vínculo: Fonoaudióloga substituta, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga substituta, Carga horária: 16

Outras informações:
Prestadora de serviço para a Fundação Faculdade de Medicina, para substituição temporária de funcionária no Laboratório de Investigação Fonoaudiológica em Desenvolvimento da Linguagem e suas Alterações, do Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo.

2003 - 2009

Universidade de São Paulo

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 12

Outras informações:
Colaboradora do Laboratório de Investigação Fonoaudiológica em Desenvolvimento da Linguagem e suas Alterações do Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional da FMUSP, realizando atendimento clínico e participando em grupo de estudos, além de participar como pesquisadora em projetos desenvolvidos no Laboratório. Realizou atividades de supervisão junto aos alunos de graduação em Fonoaudiologia durante os anos de 2003, 2004, 2005, 2006 e 2007.

2007 - 2007

Universidade de São Paulo

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária do PAE, Carga horária: 6

Outras informações:
Estágio realizado pelo Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE) da Universidade de São Paulo na disciplina MFT0270 - Alterações de Desenvolvimento da Linguagem, ministrada a alunos de graduação do 4º semestre do Curso de Fonoaudiologia da Universidade de São Paulo, sob supervisão da Profa. Dra. Debora Maria Befi-Lopes.

2005 - 2005

Universidade de São Paulo

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária do PAE, Carga horária: 6

Outras informações:
Estágio realizado pelo Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE) da Universidade de São Paulo na disciplina MFT0300 - Investigação Fonoaudiológica em Desenvolvimento da Linguagem e suas Alterações, ministrada a alunos de graduação, sob supervisão da Profa. Dra. Debora Maria Befi-Lopes.

2002 - 2003

Universidade de São Paulo

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Bolsista de Treinamento Técnico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

02/2002 - 12/2011
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.Linhas de pesquisa
02/2002 - 12/2010
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo.Atividade realizada, participação em grupo de estudos no Laboratório de Investigação Fonoaudiológica em Desenvolvimento da Linguagem e suas Alterações.
02/2003 - 11/2009
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Aulas ministradas como palestrante convidada na disciplina MFT0270 - Alterações Específicas do Desenvolvimento da Linguagem (responsável: Profa. Dra. Debora Befi-Lopes), Aulas ministradas como palestrante convidada na disciplina MFT0345 - Avaliação Fonoaudiológica (responsável: Profa. Dra. Debora Befi-Lopes)
02/2002 - 11/2009
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.Serviço realizado, atendimento clínico no Laboratório de Investigação Fonoaudiológica em Desenvolvimento da Linguagem e suas Alterações.
02/2002 - 12/2008
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo.Atividade realizada, Participação nas atividades de supervisão no Laboratório de Investigação Fonoaudiológica em Desenvolvimento de Linguagem e suas Alterações no Centro de Docência e Pesquisa em Fonoaudiologia do Curso de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da USP.
02/2002 - 02/2008
Treinamentos ministrados , Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.Treinamentos ministrados, Aplicação, análise e interpretação de provas para a avaliação fonoaudiológica formal. Treinamento para alunos de graduação, especialização e ou capacitação técnica.
04/2002 - 04/2003
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.Serviço realizado, bolsista de Treinamento Técnico em Fonoaudiologia na área de Linguagem.

2013 - 2014

Instituto da Criança do Hospital das Clínicas Fmusp

Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 25

Outras informações:
Trabalho técnico auxiliando a implantação de atendimentos específicos na área de linguagem e comunicação, tanto para pacientes internados quanto em serviço ambulatorial.

2013 - 2014

Instituto da Criança do Hospital das Clínicas Fmusp

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga colaboradora, Carga horária: 4

Atividades

04/2013 - 04/2014
Serviços técnicos especializados , Setor de Fonoaudiologia do ICr-HCFMUSP.Serviço realizado, Atendimento a pacientes internados e atendimento ambulatorial.

2010 - 2012

Centro Infantil de Investigações Hematológicas Dr. Domingos A. Boldrini

Vínculo: Trabalho voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntária, Carga horária: 4

Outras informações:
Trabalho voluntário realizado junto à equipe de Recreação do hospital, na Brinquedoteca Terapêutica Ayrton Senna.