Stephen Glyn Stradling

Possui graduação em Psychology pela University of Newcastle Upon Tyne(1971) e doutorado em Psicologia pela University of Newcastle Upon Tyne(1974). Atualmente é PROFESSOR TITULAR da Napier University. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Fundamentos e Medidas da Psicologia. Atuando principalmente nos seguintes temas:Memória, Percepção, Personalidade.

Informações coletadas do Lattes em 22/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia

1971 - 1974

University of Newcastle Upon Tyne
Título: Individual Differences and Memory
Orientador: DAVID HARTHLEY
Palavras-chave: Memória; Percepção; Personalidade.Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano / Especialidade: Processos Perceptuais e Cognitivos; Desenvolvimento. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Psychology

1967 - 1971

University of Newcastle Upon Tyne

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia/Especialidade: Construção e Validade de Testes, Escalas e Outras Medidas Psicológicas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia/Especialidade: Técnicas de Processamento Estatístico, Matemático e Computacional em Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano/Especialidade: Desenvolvimento Social e da Personalidade.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social/Especialidade: Papéis e Estruturas Sociais; Indivíduo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Experimental/Especialidade: Estados Subjetivos e Emoção.

Produções bibliográficas

STRADLING, S. G. ; MEADOWS, M. L. ; BEATTY, S. . HELPING DRIVERS OUT OD THEIR CARS: INTEGRATING TRANSPORT POLICY AND SOCIAL PSYCHOLOGY. Transport Policy, EM FASE DE PUBLICAÇÃO, 2000.
STRADLING, S. G. ; PARKER, D. ; LAJUNEN, T. . ATTITUDINAL PREDICTORS OF INTERPERSONALLY AGGRESSIVE VIOLATIONS ON THE ROAD. Transportation Research Part F Traffic Psychology And Behaviour , INGLATERRA, v. 1, p. 11-24, 1998.
STRADLING, S. G. ; LAJUNEN, T. ; PARKER, D. . DIMENSIONS OF DRIVER ANGER, AGRESSIVE AND HIGHWAY CODE VIOLATIONS AND THEIR MEDIATION BY SAFETY ORIENTATION IN UK DRIVERS. Transportation Research Part F , INGLATERRA, v. 1, n.2, p. 107-121, 1998.
STRADLING, S. G. ; LAWTON, R. ; PARKER, D. ; MANSTEAD, A. R. . PREDICTING ROAD TRAFFIC ACCIDENTS: THE ROLE OF SOCIAL DEVIANCE AND VIOLATIONS. British Journal Of Psychology, INGLATERRA, v. 88, n.2, p. 249-262, 1997.
STRADLING, S. G. ; LAWTON, R. ; PARKER, D. ; MANSTEAD, A. R. . THE ROLE OF AFFECT IN PREDICTING SOCIAL BEHAVIOURS: THE CASE OF ROAD TRAFFIC VIOLATIONS. Journal Of Applied Social Psychology, INGLATERRA, v. 27, p. 1258-1276, 1997.
STRADLING, S. G. ; PARKER, D. ; MANSTEAD, A. R. . MODIFYING BELIEFS AND ATTITUDES TO EXCEEDING THE SPEED LIMIT: AN INTERVENTION STUDY BASED ON THE THEORY OF PLANNED BEHAVIOUR. Journal Of Applied Social Psychology, INGLATERRA, v. 26, n.1, p. 1-19, 1996.
STRADLING, S. G. ; MORRISON, A. P. . DIMENSIONS OF COPING AND LIFE EVENTS AS PREDICTORS OF DEPRESSION FOLLOWING COGNITIVE THERAPY. Clinical Psychology And Psychotherapy, INGLATERRA, v. 2, n.1, p. 40-46, 1995.
STRADLING, S. G. ; PARKER, D. ; REASON, J. T. ; MANSTEAD, A. R. . DRIVING ERRORS, DRIVING VIOLATIONS AND ACCIDENT INVOLVEMENT. Ergonomics, INGLATERRA, v. 38, n.5, p. 1036-1048, 1995.
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STRADLING, S. G. ; PARKER, D. ; MANSTEAD, A. R. ; REASON, J. T. ; BAXTER, J. S. . INTENTION TO COMMIT DRIVING VIOLATIONS: AN APPLICATION OF THE THEORY OF PLANNED BAHAVIOU. Journal Of Applied Psychology, INGLATERRA, v. 77, n.1, p. 94-101, 1992.
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STRADLING, S. G. ; LAJUNEN, T. ; PARKER, D. . ROAD RAGE AND DRIVER AGRESSION. In: 5TH EUROPEAN CONGRESS OF PSYCHOLOGY, 1997, DUBLIN, 1997.
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STRADLING, S. G. ; BAXTER, J. S. ; CAMPBELL, K. A. ; HUYSER, J. ; MANSTEAD, A. R. . THE GEST IN THE MACHINE: THE INFLUENCE OF PASSENGERS ON DRIVERS. In: INTERNATIONAL SYMPOSIUM OF DRIVING BEHAVIOUR, 1990. DRIVING BEHAVIOUR INA SOCIAL CONTEXT, 1990. p. 100-105.
STRADLING, S. G. . DRIVERS AS PERSISTENT CRIMINALS. In: 2E INTERNATIONAL CONFERENCE OF LAW AND PSYCHOLOGY, 1990, NUREMBERG, 1990.
STRADLING, S. G. ; BAXTER, J. S. ; MACRAE, C. N. ; MANSTEAD, A. R. . DRIVER BEHAVIOUR AND THE FUNDAMENTAL ATTRIBUTION ERROR. In: BRITISH PSYCHOLOGICAL SOCIETY SOCIAL PSYCHOLOGY SECTION ANNUAL CONFERENCE, 1989, BRISTOL, 1989.

Outras produções

STRADLING, S. G. ; MEADOWS, M. L. ; BEATTY, S. . FACTORS AFFECTING CAR USE CHOICES. 1999.

STRADLING, S. G. ; PARKER, D. ; LAWTON, R. ; MANSTEAD, A. R. . THE ATTITUDINAL DETERMINANTS OF DRIVING VIOLATIONS. 1996.

STRADLING, S. G. ; PARKER, D. ; MANSTEAD, A. R. ; SENIOR, V. . THE DEVELOPMENT OF REMEDIAL STRATEGIES FOR DRIVING VIOLATIONS. 1993.

STRADLING, S. G. . PRELIMINARY REPORT ON DRIVER SURVEY QUESTIONNAIRE:III. ATTITUDINAL CHARACTERISTICS OF DRIVERS STOPPED BY THE POLICE. 1990.

STRADLING, S. G. ; REASON, J. T. ; MANSTEAD, A. R. ; PARKER, D. ; BAXTER, J. S. . THE SOCIAL AND COGNITIVE DETERMINANTS OF ABERRANT DRIVING BEHAVIOUR. 1990.

STRADLING, S. G. . SO YOU THINK YOU ARE A GOOD DRIVER?. 2000. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

STRADLING, S. G. . WORLD IN ACTION. 1998. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

STRADLING, S. G. . NATURAL BORN RAGERS. 1997. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

STRADLING, S. G. . DRIVE: WITH ALEXEI SAYLE. 1994. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

STRADLING, S. G. . TARGETING TRAFFIC POLICING RESOURCES. 1990 (CONSULTORIA) .

Histórico profissional

Endereço profissional

Napier University, Department Of Psychology And Sociology, Transport Research Institute. , 219 Colinton Road, EH14 1DJ - EDIMBURGO, - Escócia, Telefone: (44) 131.444.22, URL da Homepage:

Experiência profissional

1998 - Atual

Napier University

Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR TITULAR, Carga horária: 40

Atividades

Pesquisa e desenvolvimento , Department Of Psychology And Sociology, Transport Research Institute.,Linhas de pesquisa

1987 - 1993

University of Manchester

Vínculo: PREOFESSOR, Enquadramento Funcional: PROEFESSOR ASSITENTE, Carga horária: 40

Atividades

Direção e administração, Departamento de Psicologia, Psicologia.,Cargo ou função, Membro de conselho de centro.
Direção e administração, Henry Field Center, Police Studies And Crime Risk Management.,Cargo ou função, ASSISTENTE DE DIREÇÃO.
Ensino, Msc Em Psicologia Aplicada, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, RESEARCH METHODS IN APPLIED PSYCHOLOGY
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Psicologia, Psicologia.,Linhas de pesquisa
08/1987
Ensino,,Disciplinas ministradas, MÉTODOS QUANTITATIVOS EM PSICOLOGIA, UTILIZANDO O SPSS NA ANÁLISE DE DADOS, PSICOLOGIA SOCIAL APLICADA
Direção e administração, Departamento de Psicologia, Psicologia.,Cargo ou função, Coordenador de Programa.
Direção e administração, Departamento de Psicologia, Psicologia.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.
Ensino, Ma Em Gerenciamento Policial, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ESTRESSE NA POLÍCIA

1974 - 1987

University of Salford

Vínculo: PROEFESSOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ASSITENTE, Carga horária: 40

Atividades

Ensino,,Disciplinas ministradas, PSICOLOGIA GERAL, LABORATÓRIO EM PSICOLOGIA, APRENDIZAGEM, LABORATÓRIO DE ENSINO EM PSICOLOGIA

1971 - 1974

University of Newcastle Upon Tyne

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: PROFESSOR AUXILIAR, Carga horária: 20

Atividades

Ensino,,Disciplinas ministradas, PSICOLOGIA GERAL

1966 - 1966

Metal Box

Vínculo: ESTÁGIO, Enquadramento Funcional: TRAINEE DE GERÊNCIA, Carga horária: 20