Dalva Loreatto dos Santos

Inglês

Compreende Pouco, Lê Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Orientação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

I Simpósio de Psicologia Escolar e Educacional do Grande ABC.Psicologia todo dia, em todo lugar para uma sociedade mais democrática e igualitátia. 2015. (Simpósio).

I Simpósio de Psicologia Escolar e Educacional do Grande ABC.Psicologia todo dia, em todo lugar para uma sociedade mais democrática e igualitátia. 2015. (Simpósio).

Ética na pesquisa em Ciências Sociais e Humanas: o foco na Educação. 2014. (Outra).

Mostra de Psicologia da Saúde.Resolução de Conflitos no Ambiente Escolar. 2013. (Outra).

Seminário Políticas Públicas Integradas - SEPPI - Cultura de Paz - Crianças e Adolescentes. 2013. (Seminário).

I Ciclo de Palestras de Neurociências. 2012. (Outra).

VI Encontro de Fenomenologia e análise do Existir. 2012. (Encontro).

VI Encontro de Fenomenologia e Análise do Existir.Coordenação de trabalhos. 2012. (Encontro).

VI Encontro de Fenomenologia e Análise do Existir. 2012. (Encontro).

XIV Congresso Metodista. 2012. (Congresso).

XV Congresso Metodista. Membro do Comitê Científico. 2012. (Congresso).

XV Congresso Metodista. Coordenadora da Sessão 111. 2012. (Congresso).

XXXV Semana de Psicologia da UMESP. 2012. (Outra).

"O brincar e a brinquedoteca na conscientização ambiental". 2011. (Encontro).

XXXIV SEMANA DE PSICOLOGIA.Análise Fenomenológica de Filme. 2011. (Encontro).

Curso Panorama do Ensino superior e Avaliação: avanços e fragilidadeses. 2010. (Outra).

Forum EAD de Avaliação. 2010. (Outra).

III Mostra de Psicologia da Saúde."Psicologia da Saúde: possibilidades de intervenção". 2010. (Encontro).

Programa de Educação e Desenvolvimento Curso "Michel Foucault - Corpo e E e Educação. 2010. (Outra).

Programa de Educação e Desnvolvimento Curso "Competência Emocional". 2010. (Outra).

Programa Metodista de Educação e Desenvolvimento Curso "Corpo: uma questão de atitude". 2010. (Outra).

XXXIII Semana de Psicologia.Coordenadora de Palestra. 2010. (Encontro).

I Colóquio "A Fenomenologia do Cuidar". 2009. (Seminário).

Psicólogos em Educação Básica. 2009. (Encontro).

Semana de Capacitação Docente. 2009. (Encontro).

XXXII Semana de Psicologia.Análise e Discussão sobre o filme. 2009. (Outra).

XXXII SEMANA DE PSICOLOGIA.Análise e Discussão dofilme "Ensaio sobre a Cegueira". 2009. (Encontro).

Fórum SM de Educação - A escola que faz sentido: chaves para transformar o mundo. 2008. (Outra).

1ª Jornada Nacional do Brincar e da Brinquedoteca. 2007. (Outra).

IV Simpósio "A Fenomenologia do Cuidar". 2007. (Simpósio).

VIII Congresso Nacional Psicologia Escolar e Educacional. 2007. (Congresso).

XII - ENAME - Encontro Nacional Metodista de Educadores. 2007. (Encontro).

I Seminário sobre Educação Inclusiva: percursos na Educação Infantil. 2006. (Seminário).

Forum Metodista de Educação Básica. 2005. (Outra).

III Simpósio do Instituto PsicoEthos "Fenomenologia do Cuidar". 2005. (Simpósio).

Encontro de Formação Contínua "Avaliação por uma práxis transformadora". 2004. (Encontro).

Encontro Nacional Metodista de Educadores. 2004. (Encontro).

Fórum Metodista de Educação Básica. 2004. (Outra).

I encontro Interinstitucional de Atendimento à Queixa Escolar. 2004. (Encontro).

II Simpósio do Instituto PsicoEthos.Compreendendo o modo de ser do usuário e dependente de drogas. 2004. (Simpósio).

1º Simpósio do Instituto PsicoEthos.Relato de uma ação psicopedagógica: construindo caminhos para uma prática inclusiva. 2003. (Simpósio).

I Congresso Brasileiro de Educação - "Educação Básica e a Escola Confessional: do Compromisso à Ação. 2003. (Congresso).

1º Encontro de Educação Matemática. 2002. (Encontro).

1º Seminário sobre Avaliação do Desempenho Escolar no Colégio Metodista. 2002. (Seminário).

1º Simpósio "Educar x Humanizar da Unidade para a Diversidade. 2002. (Simpósio).

III encontro de Fenomenologia e Análise do Existir SOBRAPHE.O corpo vivido como veículo para aprendizagem. 2002. (Encontro).

8º Congresso Internacional de Educação. 2001. (Congresso).

Educador 2001. 2001. (Congresso).

Seminário Internacional com Philippe Perrenoud e Monica Gather Thurler - As competêcias para ensinar no século 21: a formação dos professores e o desafio da avaliação. 2001. (Seminário).

Seminário Internacional com Philippe Perrenoud e Monica Gatter Thrurler - As Competências para ensinar no século 21: A formação dos professores e o desafio da avaliação. 2001. (Seminário).

II Encontro Regional de Coordenadores Pedagógicos: Projeto Pedagógico: Desafio para o mundo atual. 2000. (Encontro).

XXIII Semana de Psicologia: Psicologia e Saúde Integral - um dialógo necessário.Psicologia e Saúde Integral - um dialógo necessário. 2000. (Outra).

II Ciclo de Estudos de Psicopedagogia Mackenzie - Focalizando a Ação Psicopedagógica.Ação Psicopedagógica na Escola: Um Enfoque Fenomenológico Existencial. 1999. (Outra).

I Seminário sobre Integração da Educação Básica. 1999. (Seminário).

I Encontro de Fenomenologia e Análise do Existir.Um espaço alternativo na escola para crianças com dificuldades no processo de escolarização. 1998. (Encontro).

II Congresso Brasileiro de Esducacão Especial. 1998. (Congresso).

II Jornada de Psicoterapia Fenomenológico Existencial. 1998. (Congresso).

Os Poderes, Os Impasses e os Impossíveis da Avaliação da Criança na Rede Pública. 1998. (Congresso).

I Congresso de Educação "Os Poderes, Os Impasses e os Impossíveis da Avaliação da Criança na Rede Pública. 1997. (Congresso).

III Jornada ABD "Refletindo os 100 anos de Dislexia". 1997. (Outra).

II Jornada: Dependência Química: Questões à Saúde Mental, questões à Sociedade. 1997. (Outra).

Seminário "A Língua é minha pátria - reflexões sobre o ensino da língua portuguesa. 1997. (Seminário).

A Matemática e a Literatura Infantil de Prá a 4ª Serie. 1996. (Outra).

I Encontro de Coordenadores Pedagógicos de 1º,2º e 3º Graus - Um Projeto Pedagógico para as IME. 1994. (Encontro).

Seminários e Estudos Pedagógicos. 1993. (Seminário).

I Congresso de Educação na Metodista. Vários. 1992. (Congresso).

III Jornada Interdisciplinar de Estudos sobre Família - "Adolescencia: Desenvolvimento e Sexualidade". 1992. (Outra).

Encontro de Professores de Educação Especial: Deficiência Mental e Visual na Cidade de São Paulo. 1990. (Encontro).

II encontro de Psicologia Educacional. 1981. (Encontro).

SILVA, P. B.;SANTOS, D. L.; MARTIN, A. G. M. S.. A hiperexposição nas mídias sociais como manifestação de incongruência frente à experiência autêntica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo.

CRUCES, A. V. V.;SANTOS, D. L.; GUIMARAES, M. I. M.. Monteforte.A influência do processo de escolarização na construção da subjetividade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo.

CRUCES, A. V. V.;SANTOS, D. L.; GUIMARAES, M. I. M.. Santos; Marcela C. G. Luccas; Rafaella R.Silveira.Família, escola e indivíduo diante da dislexia: Uma análise biopsicossocial da prática inclusiva a partir do filme. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo.

CRUCES, A. V. V.;SANTOS, D. L.; GUIMARAES, M. I. M.. O fracasso escolar: Uma visão atual. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo.

CONTIERI, S. M.; MAZZITELLI, C.;SANTOS, D. L.. Souza; Danila L. Rodrigues e Juliana A.Cícera.Aspectos psicossociais da família e da criança com síndrome de down e possibilidade de intervenção do psicólogo - uma revisão da literatura. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo.

CRUCES, A. V. V.;SANTOS, D. L.; MEDEIROS, D.. Patologização e Medicalização da Vida. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo.

CRUCES, A. V. V.;SANTOS, D. L.; TARDIVO, R. C.. 'O ovo e a galinha' de Clarice Lispector: algumas reflexões a partir da estética da recepção. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo.

CUSTODIO, E. M.;SANTOS, D. L.; PANSARELLI, D.. Relatório de Iniciação científica sobre o Projeto de Pesquisa "Um novo direito à cidade: Políticas Públicas Integradas - Um Estudo de Caso de Escolas Municipais em Função da Experiência com Metodologia NEPSO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo.

ALVES, R. A.;SANTOS, D. L.; FLAUZINO, C. J.. "O luto antecipatório dos pais de uma criança com doença crônica: Uma análise fenomenológica do filme "Em busca da luz". 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo.

CONTIERI, S. M.;SANTOS, D. L.; OLIVEIRA, R. S.. "A imagem social da pessoa com Deficiência Visual". 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo.

FREITAS, A. C.;SANTOS, D. L.; FLAUZINO, C. J.. "Reflexões sobre solidão e necessidade de comunicação na visão de Carl Rogers". 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo.

SANTOS, D. L.; OLIVEIRA, V. M. B.; GOING, L. C.. "A família e a prática de jogos por adolescentes no processo de memorização". 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo.

CONTIERI, S. M.;SANTOS, D. L.; JOSGRILBERG, E. B.. Relações entre família, pessoa com deficiência física e acessibilidade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo.

CONTIERI, S. M.;SANTOS, D. L.; OLIVEIRA, R. S.. O brincar e a inclusão de crianças com deficiência intelectual na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo.

CONTIERI, S. M.;SANTOS, D. L.; SACALOSKI, M.. "A pessoa com Síndrome de Down: caminhos da inclusão escolar". 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo.

SANTOS, D. L.; CUSTODIO, E. M.; PRAUN, L. D.. "Leitura com instrumento psicoterapêutico". 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo.

CUSTODIO, E. M.;SANTOS, D. L.; CASTRO, D. S. P.. "O encontro do palhaço visitador com pessoas hospitalizadas: uma compreensão do experienciar". 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo.

GOING, L. C.;SANTOS, D. L.; VIAN, S.. "Danças Circulares e o desenvolvimento da Cooperação". 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo.

SANTOS, D. L.; CONTIERI, S. M.; MIGUEL, M. M.. "Síndrome de Down: o papel da família na compreensão da deficiência e contribuição para o desenvolvimento de possibilidades". 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo.

Costa; Isabel K; A; Nascimento; Maria L; da Costa; Tornar-se Idoso e as Contribuições da Abordagem Centrada na Pessoa; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Dalva Loreatto dos Santos;

Oliveira; Sumaya Moretti; Taiana F; M; da Rocha; Pandemia E O Isolamento Social: Reflexões Acerca Das Experiências Afetivo-Emocionais De Crianças Do Ensino Infantil Público; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Dalva Loreatto dos Santos;

S; Durães; Jeniffer C; Duarte; Rachel R; Tamura; Uma revisão histórica do conceito de gênero masculino e a "masculinidade tóxica": leitura em uma visão fenomenológica existencial; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Dalva Loreatto dos Santos;

A; Marques;Jessica G; Nakandakari;Márcia C Tonderys; Morte em vida: A vivência da adoção tardia; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Dalva Loreatto dos Santos;

Felisberto;Lorena A; O; Silva;Lorenza F; Gelschleiter; Da evasão à permanência escolar: Um estudo sobre o sentido da educação para o jovem no Brasil em uma perspectiva fenomenológica existencial; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Dalva Loreatto dos Santos;

Contribuições da educação assistida por animais (EAA) no processo de aprendizagem e desenvolvimento; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Dalva Loreatto dos Santos;

Menezes; Nathalia Cardoso; Victor H; Tamashiro; O estresse em crianças do ensino fundamental 1: Uma visão fenomenológica existencial; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Dalva Loreatto dos Santos;

B; da Silva; Paula A; Araujo; Compatibilidades entre o psicodrama e a daseinsanalyse na análise dos sonhos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Dalva Loreatto dos Santos;

F; Rampaso; Lígia Momesso; Paula P; de Oliveira; Fracasso Escolar: Reflexões acerca de um atendimento a uma queixa escolar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Dalva Loreatto dos Santos;

Significados e sentidos de ser professor: Uma leitura histórico-cultural a partir de cenas do filme "Além da sala de aula"; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Dalva Loreatto dos Santos;

Medo de dirigir: Sua compreensão e tratamento a partir da terapia cognitiva de AAron T; Beck; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Dalva Loreatto dos Santos;

O sofrimento psíquico na atualidade; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Dalva Loreatto dos Santos;

Autismo: ações terapêuticas numa perspectiva fenomenológica existencial; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Dalva Loreatto dos Santos;

O papel dos contos de fada no desenvolvimento da criança; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Dalva Loreatto dos Santos;

Processo de luto pela morte de familiar por câncer: Uma compreensão à luz da fenomenologia existencial; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Dalva Loreatto dos Santos;

Compreensão do suicídio em adolescentes e jovens adultos em uma perspectiva fenomenológica existencial: Uma análise do filme "Sociedade dos poetas mortos"; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Dalva Loreatto dos Santos;

RPG como estratégia para a expressão da subjetividade: Um experimento em um grupo focal; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Dalva Loreatto dos Santos;

Ser-aí 5: Compreendendo a decadência do ser no regime militar brasileiro; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Dalva Loreatto dos Santos;

Santos; Marcela C; G; Luccas; Rafaella R; Silveira; Família, escola e indivíduo diante da dislexia: Uma análise biopsicossocial da prática inclusiva a partir do filme "Como estrelas na terra: Toda criança é especial"; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Dalva Loreatto dos Santos;

O aprender e o ensinar no pensamento de Carl Rogers e Rubem Alves; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Dalva Loreatto dos Santos;

A brinquedoteca hospitalar e sua relevância para crianças hospítalizadas: Uma perspectiva sócio-histórica; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Dalva Loreatto dos Santos;

As significações do parto para a mãe à luz da fenomenologia existencial; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Dalva Loreatto dos Santos;

M; Pestana; Mal-estar docente no contexto educativo brasileiro: uma leitura da psicologia escolar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Dalva Loreatto dos Santos;

A brinquedoteca hospitalar e a relevância do brincar para crianças hospitalares; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Dalva Loreatto dos Santos;

C; Hurtado; Luciana Machado; A influência da música na expressividade humana: Um olhar fenomenológico-existencial; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Dalva Loreatto dos Santos;

O psicólogo escolar e a relevância da mediação pedagógica no processo ensino aprendizagem: Uma análise do filme "Como estrelas na terra toda criança é especial; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Dalva Loreatto dos Santos;

A pessoa surda - uma revelação para o ouvinte: Identificando possíveis caminhos para a atuação do psicólogo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Dalva Loreatto dos Santos;

Mesquiades dos Santos; Atuação do psicólogoa na escolha profissional com adolescentes a partir da abordagem sócio-histórica; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Dalva Loreatto dos Santos;

Amor: Um estudo sob as óticas da fenomenologia-existencial e da psicanálise Winnicotiana; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Dalva Loreatto dos Santos;

Oliveira; Erika A; Vitorino;Tássia R; Serafim; A relação professor-aluno, mediada pela arte, na promoção de desenvolvimento pessoal: Uma análise rogeriana a partir de cenas do filme "O sorriso de Monalisa"; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Dalva Loreatto dos Santos;

de Lima; Edgar L; Baptista e Jade A; S; Silva; Uma leitura a respeito do tédio na adolescência: Da ausência de sentido ao sentido realizador; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Dalva Loreatto dos Santos;

Vivência do abuso sexual intrafamiliar de uma adolescente: Uma análise fenomenológico-existencial do filme 'Preciosa - uma história de esperança'; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Dalva Loreatto dos Santos;

Weber; Guilherme D; Oliveira; Willian de Souza; Da criatividade na psicologia à criatividade na fenomenologia-existencial: resgate dos sentidos originais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Dalva Loreatto dos Santos;

Chamma; Música e aprendizagem escolar: uma análise Vygotskyana do filme 'Música do Coração'; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Dalva Loreatto dos Santos;

Sentidos e Significados de professores no processo inclusivo de alunos com deficiência; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Dalva Loreatto dos Santos;

O sentido da dança no mundo da criança: um estudo a partir de depoimentos de mães e crianças; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Dalva Loreatto dos Santos;

O processo comunicacional na relação terapeuta/crianças surdas no contexto clínico; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Dalva Loreatto dos Santos;

Um breve estudo de psicopatologia à luz da fenomenologia existencial; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Dalva Loreatto dos Santos;

Armagni; Moisés A; S; Felipe; Suicídio: Um estudo sob as óticas da psicanálise e da Fenomenologia Existencial; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Dalva Loreatto dos Santos;

Equoterapia e a atuação do psicólogo; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Dalva Loreatto dos Santos;

"Plantão Psicológico: Uma Ênfase no Contexto Escolar"; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Dalva Loreatto dos Santos;

"Princípios que regem uma Educação - A experiência de uma escola integrada `comunidade"; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Dalva Loreatto dos Santos;

Cuidar da relação professor-aluno: Análise de Cenas do filme "Escritores da Liberdade"; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Dalva Loreatto dos Santos;

Pacheco Moraes; O sentido de ser professor na relação com alunos considerados difíceis; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Dalva Loreatto dos Santos;

SANTOS, D. L. . Criação de curso: O Processo de Avaliação numa Perpectiva Construtivista. 2004.

SANTOS, D. L. . Mesa-Redonda O Novo Perfil do aluno Universitário. 2008. (Ouvinte).

SANTOS, D. L. . Curso: Relação professor-aluno do Atualiza. 2008. (Docente).

SANTOS, D. L. . Palestra proferida: Se e Ter. 2008. (Palestrante).

SANTOS, D. L. . Curso: Novo SIIGA. 2007. (Participante).

SANTOS, D. L. . Palestra: Questões didático-pedagógicas do Atualiza. 2007. (Ouvinte).

SANTOS, D. L. . Oficina: A Aventura Pedagógica no Ensino Superior. 2007. (Ouvinte).

SANTOS, D. L. . Oficina: Trabalhos por Projetos Integrados da Saúde. 2007. (Ouvinte).

SANTOS, D. L. . Palestra proferida: Cuidado Humano Atuação e Intervenção na Saúde. 2007. (Palestrante).

SANTOS, D. L. . Mine-Curso: O Métodos Fenomenológico. 2006. (Participante).

SANTOS, D. L. . Modalidade Oral. 2006. (Coordenadora de Sessão).

SANTOS, D. L. . Palestra proferida: Práticas Éticas na Formação Profissional. 2006. (Palestrante).

SANTOS, D. L. . Palestra: A Importância de uma Medicina mais Humana. 2005. (Ouvinte).

SANTOS, D. L. . Forum Metodista de Educação Básica. 2005. (Coordenadora de Grupo de Discussão).

SANTOS, D. L. . Palestra:Educação Inclusiva. 2004. (Palestrante).

SANTOS, D. L. . Palestra: Avaliação Qualitativa. 2004. (Palestrante).

SANTOS, D. L. . Mesa-redonda do filme " Da massificação do homem ao destino da humanidade". 2003. (Participante).

SANTOS, D. L. . Palestra: Procedimentos Aplicados a Situação Específicas de Atuação Profissional. 2003. (Palestrante).

SANTOS, D. L. . Mesa-rendonda: A prática interdisciplina nas Instituições Escolares. 2003. (Participante).

SANTOS, D. L. . Projeto de Matemática do Colégio Metodista. 2002. (Participante).

SANTOS, D. L. . Palestra: Educação Inclusiva. 2002. (Palestrante).

SANTOS, D. L. . Curso: Trabalhos com Projetos na Formação de Professores. 2001. (Participante).

SANTOS, D. L. . Curso: O Corpo e a Existência. 2000. (Participante).

SANTOS, D. L. . Coordenadora de sessão. 2000. (Coordenadora de Sessão).

SANTOS, D. L. . Curso: As Contribuições recentes da Neurociências para a Prática Educativa. 1998. (Participante).

SANTOS, D. L. . Curso: Musicoterapia. 1992. (Participante).

SANTOS, D. L. . Curso: Família e Redes Sociais. 1991. (Participante).

SANTOS, D. L. . Tema: Formação do Professor de Educação Especial. 1990. (Coordenadora de Grupo de Discussão).

SANTOS, D. L. . Curso: Projeto ALP - Uma nova proposta metodológica para o ensino da Língua Portuguesa - Pré-escola a 8ª Série. 1989. (Participante).

SANTOS, D. L. . Curso: Alfabetização sem Cartilha - Intensivo. 1987. (Participante).

SANTOS, D. L. . Curso: Psicomotricidade. 1982. (Participante).

SANTOS, D. L. ; POKLADEK, D. D. . Análise Fenomenológica. 2000 (educacional) .

2014

Honta ao Mérito de Participação na qualidade Patronesse da turma, Universidade Metodista de São Paulo.