Maíra Gesualdo de Oliveira
Possui graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade Federal da Bahia (2006). Especialização em Educação Ambiental (UFBA 2008). É mestre em Educação e foi bolsista do PPGE da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Atualmente é orientadora educacional em Educação Ambiental em um projeto de Educação na Fazenda da Toca em Itiripaina/ SP, atuando também na gestão dos resíduos sólidos da empresa. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Ambiental.
Informações coletadas do Lattes em 22/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educacao
2009 - 2011
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Luiz Marcelo de Carvalho.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: formação de professores; educação ambiental; politicas publicas em educação ambiental.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Ambiental. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Educação Ambiental
2006 - 2008
Universidade Federal da Bahia
Orientador: Prudente Pereira de Almeida Neto
Formação complementar
2008 - 0000
Extensão universitária em Curso de difusão em Educação Ambiental. (Carga horária: 180h). , Universidade de São Paulo.
2009 - 2009
Framing Environmetal Education Ressearch. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos.
2008 - 2008
Elaboração de projetos em educação ambiental. (Carga horária: 6h). , Universidade de São Paulo.
2008 - 2008
Políticas Públicas em Educação Ambiental no Brasil. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de São Carlos.
2006 - 2006
Cuurso de Formação de Educadores Ambientais. (Carga horária: 32h). , Horta Viva.
2005 - 2005
Oficina de Agroecologia. (Carga horária: 8h). , Organismo.
2004 - 2004
Curso de Educação Ambiental. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2004 - 2004
Curso de Gestão Sócio Ambiental de Residuos Sólido. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2004 - 2004
Curso de Responsabilidade Coorporativa e Ecoeficie. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2002 - 2002
Curso de Toxicologia Básica. (Carga horária: 180h). , Centro Anti Veneno da Bahia.
1999 - 1999
Curso de Estudo de Impacto e Relatório Ambiental. (Carga horária: 80h). , Fundação José Silveira.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Ambiental.
Participação em eventos
Coloquio Bakhtiniano. 2010. (Simpósio).
XV ENDIPE.Cursos de Pedagogia no Brasil: Políticas Publicas e processos de Ambientalização superior. 2010. (Encontro).
ANPEDinha. 2009. (Encontro).
ANPED. 2009. (Encontro).
V Forum Brasileiro de Educação Ambiental. 2009. (Encontro).
ENFOCO Encontro de Formação Continuada de Professores de Ciencias. 2009. (Encontro).
III World Envorimental Education Congress. Conscientização para o Reaproveitamento do Lixo. Mata Escura/Salvador/Bahia. 2005. (Congresso).
III Congresso Nacional de Meio Ambiente. 2004. (Congresso).
II World Envariomental Education Congress. 2004. (Congresso).
IV Encontro Verde da Américas. 2004. (Encontro).
Produções bibliográficas
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OLIVEIRA, M. G. ; Carvalho.L.M. . Cursos de Pedagogia no Brasil: Políticas Publicas e processos de Ambientalização superior. In: XV ENDIPE, 2010, Belo Horizonte. XV ENDIPE Convergencias e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e praticas educacionais. Belo Horizonte: UFMG, 2010.
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OLIVEIRA, M. G. ; Carvalho.L.M. . O tema sustentabilidade nos projetos políticos pedagógicos dos cursos de pedagogia de universidades federais brasileiras. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, M. G. ; Carvalho.L.M. . AS TRÊS DIMENSÕES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL POLÍTICA, VALORATIVA E DOS CONHECIMENTOS - NOS PROJETOS POLÍTICOPEDAGÓGICOS DE CURSOS DE PEDAGOGIA DE UNIVERSIDADES FEDERAIS BRASILEIRAS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, M. G. ; Carvalho.L.M. . Cursos de Pedagogia no Brasil: Políticas Publicas e processos de Ambientalização superior. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, M. G. . Educação Ambiental e Mobilização Social: Contribuindo para construção de plano municipal de saneamento ambiental. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, M. G. ; SANTOS, M. A. R. . Projeto de Conscientização para o reaproveitamento do Lixo/ Mata Escura/Salvador/BA. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
OLIVEIRA, M. G. . As três dimensões da Educação Ambiental e o trabalho com o tema transversal meio ambiente. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
OLIVEIRA, M. G. . O tema transversal Meio Ambiente. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
OLIVEIRA, M. G. ; SOBRAL, C. A. . Educação Ambiental : Reflexões sobre a relação sociedade Natureza. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2009 - Atual
A TEMÁTICA AMBIENTAL E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO DA Escola Básica, Descrição: Projeto aprovado através de Edital do INEP/MEC (Observatório da Educação). , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (7) . , Integrantes: Maíra Gesualdo de Oliveira - Integrante / Luiz Marcelo de Carvalho - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Instituto de Biociências de Rio Claro. , Rua 24-A, Bela Vista, 13504-255 - Rio Claro, SP - Brasil
Experiência profissional
2002 - 2002
Vega Ambiental S/AVínculo: Estágiária, Enquadramento Funcional: Educadora Ambiental, Carga horária: 20
Outras informações:
As atividadesdesenvolvidas foram: Auxílio nas palestras em instituições sobre educação ambiental; Orientação e distribuição de folhetos referentes às campanhas de coleta seletiva e coleta alternada de lixo; Confecção de brinquedos com resíduos plásticos; Participação em oficinas criativas; Trabalho em equipe multidisciplinar
2009 - Atual
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Mestrando Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista
2011 - Atual
Fazenda da TocaVínculo: Fazenda da Toca, Enquadramento Funcional: Gestão de Resíduos Sólidos, Carga horária: 12
2004 - 2007
Associação de Comunidades Paroquiais de Mata Escura e CalabetãoVínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Projeto e Educadora Ambiental, Carga horária: 25
Outras informações:
O periodo de atuação nesta instituição se dividiu em dois projetos destintos. Em 2004 foi desenvolvido o projeto CORELI - Conscientização para Problemática do Lixo que envolveu as seguintes atividades: Elaboração e coordenação do projeto sócio ambiental. Sensibilização através de aulas expositivas e atividades educativas de 1200 crianças, jovens e adultos do bairro; Implantação da coleta seletiva nas escolas e cursos conveniados à instituição; Revitalização do núcleo de reciclagem da instituição através da capacitação dos colaboradores deste. No periodo de 2006 á 2007 as atividades desenvolvidas foram: Elaboração e coordenação de projetos sócio ambientais; Sensibilização através da arte educação, em relação a questões e problemas ambientais, de crianças estudantes de 3 escolas municipais do bairro; Transformação do Núcleo de Reciclagem mantido pela instituição em um centro de produção artesanal de papel e produtos a base de papel reciclado; Iniciação de uma associação com os catadores do bairro. Todas estas atividades fazendo parte de um programa denominado: Programa Arte-Cidadã.
2002 - 2004
Empresa Pública de Limpeza Urbana de SalvadorVínculo: Estágiaria, Enquadramento Funcional: Estagiaria de Educação Ambiental/Comunitária, Carga horária: 20
Outras informações:
As atividades desenvolvidas foram: Auxílio nas palestras em instituições sobre educação ambiental; Orientação e distribuição de folhetos referentes às campanhas de coleta seletiva e coleta alternada de lixo; Confecção de brinquedos com resíduos plásticos; Participação em oficinas criativas; Trabalho em equipe multidisciplinar
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