Tadeu Moreira de Classe

Professor e Pesquisador no Programa de Pós-Graduação de Pós-Graduação em Informática (PPGI) e Bacharelado em Sistemas de Informação (BSI) da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Pesquisador Coordenador do Grupo de Pesquisa em Jogos para Contextos Complexos (JOCCOM). Doutor em Informática na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO / PPGI - 2019) na temática de Jogos Digitais Baseados em Processos de Negócio. Participante do Grupo de Pesquisa Inovação em Ciberdemocracia (CIBERDEM/UNIRIO). Mestre em Ciência da Computação na Universidade Federal de Juiz de Fora (PGCC / UFJF - 2014). Graduado no Curso Bacharelado em Sistemas de Informações do Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora (CES/JF - 2011). Técnico em Informática Industrial pelo Colégio Técnico Universitário (CTU/UFJF - 2007). Analista de Sistemas com vários anos de experiência.

Informações coletadas do Lattes em 21/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Informática

2015 - 2019

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Título: Play Your Process ? Um Método de Design de Jogos Digitais Baseados em Modelos de Processos de Negócio
, Ano de obtenção: 2019. Sean Wolfgand Matsui Siqueira. Coorientador: Geraldo Bonorino Xexéo. Palavras-chave: Play Your Process; Método de Design de Jogos Digitais; Jogos Digitais Baseados em Processos de Negócio; Gestão de Processos de Negócio; Social BPM; CiberDemocracia. Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Mestrado em Ciência da Computação

2012 - 2014

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Uma Rede Ponto a Ponto Semântica Para Composição de Serviços em Domínios Científicos
Orientador: Regina Maria Maciel Braga Vilela
, Ano de Obtenção: 2014.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Peer-to-Peer; Semantic Web; Ontologies; Sequence Align.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Web Semântica.

Especialização em Data Warehouse e Business Intelligence

2019 - 2019

Faculdade Cidade Verde
Título: Business Intelligence Para Avaliação De Jogos Educacionais: Um Mapeamento Sistemático Da Literatura
Orientador: Adival José Reinert Junior

Graduação em Sistesmas de Informação

2008 - 2011

Centro Universitário Academia - UniAcademia, UniAcademia
Título: Engenharia Reversa: Recuperação de Modelos de Software Desenvolvidos Com a Linguagem de Programação Delphi
Orientador: Evaldo de Oliveira da Silva

Graduação interrompida em 2008 em Física

2007 - Atual

Universidade Federal de Juiz de Fora
Ano de interrupção: 2008

Curso técnico/profissionalizante

2005 - 2007

Colegio Técnico Universitário

Ensino Médio (2º grau)

2004 - 2006

Instituto Estadual de Educação de Juiz de Fora

Formação complementar

2016 - 2016

Desenho de Jogos. (Carga horária: 40h). , Instituto TIM, TIM TEC, Brasil.

2016 - 2016

Programação de Games. (Carga horária: 40h). , Instituto TIM, TIM TEC, Brasil.

2016 - 2016

Projeto de Jogos. (Carga horária: 45h). , Fundação Coordenação de Projetos, Pesquisas e Estudos Tecnológicos, COPPETEC, Brasil.

2015 - 2015

CURSO GERAL DE PROPRIEDADE INTELECTUAL À DISTÂNCIA. (Carga horária: 75h). , Instituto Nacional da Propriedade Industrial, INPI, Brasil.

2014 - 2014

Capacitação em EAD. (Carga horária: 20h). , Faculdades Integradas Vianna Junior, FIVJ, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Governo Eletrônico.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Design de Jogos Digitais.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Gestão de Processo de Negócio.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Desenvolvimento de Software.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Arquitetura de Sistemas de Computação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Web Semântica.

Organização de eventos

WINKLER, I. ; SANTOS, L. C. M. ; CLASSE, T. M. ; PESSOA, M. S. P. . XXIV Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital (SBGames). 2025. (Congresso).

HADAD, G. ; CASTRO, J. ; LEITE, J. ; SOUSA, H. P. S. ; CLASSE, T. M. . 28º Workshop em Engenharia de Requisitos (WER) - SPT. 2025. (Congresso).

CLASSE, T. M. ; STROELE, V. ; ARAUJO, R. D. ; CUNHA, M. X. C. ; SILVA, W. ; MARQUES, J. ; CASTRO, R. M. ; DAVID, J. M. N. . XX Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação. 2024. (Congresso).

CLASSE, T. M. ; BICHO, A. L. ; SILVA JUNIOR, J. M. ; PESSOA, M. S. P. . XXIII Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital. 2024. (Congresso).

CLASSE, T. M. ; PEREIRA, F. D. ; GOMES, T. S. . XIII Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE) - STUDX. 2024. (Congresso).

CUNHA, M. X. C. ; SOUZA JUNIOR, M. F. ; MARQUES, J. ; CLASSE, T. M. ; CLARO, D. B. ; EMER, M. ; RALHA, C. G. ; WERNECK, V. M. B. ; VALENCA, G. ; KOZIEVITCH, N. P. ; SILVA, W. ; ARAUJO, R. D. . XIX Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação. 2023. (Congresso).

CLASSE, T. M. ; SOUSA, H. P. S. . VII Escola Regiona de Sistemas de Informação do Rio de Janeiro (ERSI-RJ 2021). 2021. (Congresso).

CLASSE, T. M. ; LEONEL, G. ; CORREA. M ; MARTINS, D. M. S. ; FALCAO, C. ; SIRQUEIRA, T. F. M. . II Maratona de Programação. 2018. (Outro).

CLASSE, T. M. ; LEONEL, G. ; CORREA. M ; MARTINS, D. M. S. ; SIRQUEIRA, T. F. M. ; FALCAO, C. . II Maratona de SQL. 2018. (Outro).

MARTINS, D. M. S. ; CORREA. M ; FALCAO, C. ; LEONEL, G. ; CLASSE, T. M. . I Maratona de Programação. 2017. (Outro).

CLASSE, TADEU . A Importância dos Jogos Eletrônicos no Aspecto Cognitivo e Desenvolvimento do Ser Humano. 2015. (Outro).

CLASSE, T. M. . Jogos no Navegador com HTML5. 2015. (Outro).

CLASSE, T. M. . WebDev, uma ferramenta CASE para o desenvolvimento de sistemas até 10 vezes mais rápido. 2015. (Outro).

Participação em eventos

Simpósio Brasileiro de Educação em Computação.Escape Rooms Educacionais na Computação: Um Estudo em Mapeamento Sistemático da Literatura. 2025. (Simpósio).

Concurso Apps.Edu - Categoria Protótipo. Journey of Learner Application (JoLApp) - O Poder da IA Generativa no Planejamento de Aulas com Storytelling. 2024. (Feira).

XXIII Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital (SBGames).Vários artigos. 2024. (Simpósio).

XX Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação.Unveiling Corruption: A Game With The Purpose of Give Thought to Environmental Corruption Topics. 2024. (Simpósio).

XXXII Workshop sobre Educação em Computação (WEI 2024). 2024. (Congresso).

43º Congresso da Sociedade Brasileira de Computação (CBSC 2023). 2023. (Congresso).

7th Conference on Information Systems in Latin America (ISLA 2023).Narrativas Interativas como Modelo de Processos de Negócio Alternativo. 2023. (Simpósio).

XIX Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação.Games With Training Purpose for Hazard Situations in the Industry - Systematic Mapping of the Literature. 2023. (Simpósio).

XVIII Simpósio Brasileiro de Sistemas Colaborativos.Metaverso: Ambiente de Colaboração e Aprendizado em Aula Híbrida. 2023. (Simpósio).

XXII Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital.Acompanhamento de Aprendizado em Dashboards de Dados de Gameplay de Jogo Digital Educacional. 2023. (Simpósio).

54th Brazilian Congress of Pharmacology and Experimental Therapeutics. Digital games for scientific divulgation and citizen science. 2022. (Congresso).

XLII Congresso da Sociedade Brasileira de Computação. Pesquisa com criação de artefatos se faz com DSR: Visões e Experiências. 2022. (Congresso).

XVIII Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação (SBSI).How Could Information Systems Support Transparency to Face Corruption? Systematic Mapping of the Literature. 2022. (Simpósio).

XXI Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital (SBGames).Jogos para Reflexão sobre Corrupção: Uma Abordagem Baseada no Framework Design, Play and Experience. 2022. (Simpósio).

2021 XVI Latin American Conference on Learning Technologies (LACLO). Tools, Resources and Techniques for Active Learning at COVID-19 - A Look at the Private Brazilian Higher Education Network. 2021. (Congresso).

Escola Regional de Sistemas de Informação do Rio de Janeiro.Organizador Geral do Evento. 2021. (Encontro).

Ontology Research in Brazil (ONTOBRAS 2021).Design de sistemas de reparação de alinhamento de ontologias para suporte a especialistas de domínio. 2021. (Simpósio).

Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital (SBGames). 2021. (Simpósio).

Simpósio Brasileiro de Sistemas Colaborativos (SBSC).Uso de TICs para Apoio à Colaboração Durante a COVID-19. 2021. (Simpósio).

28º WEI ? Workshop sobre Educação em Computação. Ludificando os Fundamentos de Computação Através de Aprendizagem Ativa. 2020. (Congresso).

9th Brazilian Conference on Intelligent Systems (BRACIS). A Useful Tool to Support the Ontology Alignment Repair. 2020. (Congresso).

IX Brazilian Workshop on Social Network Analysis and Mining. Ludifique-se! Vamos conversar sobre como os jogos podem mudar seu mundo.. 2020. (Congresso).

Simpósio Brasileiro de Games e Entretenimento Digital (SBGames) 2020.Play Your Process - Um Método de Design de Jogos Digitais Baseados em Modelos de Processos de Negócio. 2020. (Simpósio).

Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informaçao (SBSI) 2020.Play Your Process - Um Método de Design de Jogos Digitais Baseados em Modelos de Processos de Negócio. 2020. (Simpósio).

IV Semana de Negócios das Faculdades Integradas Vianna Júnior.Jogos e seu uso em processos de Negócio. 2019. (Simpósio).

Simpósio Brasileiro de Sistemas Colaborativos (SBSC).Projeto Encontre-me! TICs para a Divulgação e Busca de Pessoas Desaparecidas de Maneira Colaborativa. 2019. (Simpósio).

XIII Seminário de Jogos Eletrônicos, Educação e Cultura (SJEEC).The ProUni Game - Ensinando o Processo de Solicitação do ProUni Através de Um Jogo Digital. 2019. (Seminário).

IX Jornada Científica das Faculdades Integradas Vianna Júnior. Projetando Jogos a Partir de Serviços Públicos. 2018. (Feira).

Semana da Computação 2018 - UFJF.Jogos Digitais Para Processos Públicos. 2018. (Seminário).

V Escola Regional de Sistemas de Informação do Estado do Rio de Janeiro (ERSI-RJ).Construção de Jogos Digitais Sérios para Processos de Serviços Públicos. 2018. (Outra).

VII Workshop de Aplicações e Tendências em TI.O que jogos digitais tem a ver com serviços públicos. 2018. (Seminário).

XIII Conferência Latino-americana de Informática (CLEI-LACLO). Encenando Processos de Serviços Públicos Através de Jogos Digitais. 2018. (Congresso).

XIV Simpósio Brasileiro de Sistemas De Informação (SBSI 2018).De Processo de Negócios a Jogos Digitais: Uma Proposta de Mapeamento. 2018. (Simpósio).

XIV Simpósio Brasileiro de Sistemas De Informação (SBSI 2018).Seção Técnica - Segurança em Sistemas de Informação (SBSI 2018). 2018. (Simpósio).

XLIV Conferência Latino-americana de Informática. Encenando Processo de Serviços Públicos Através de Jogos Digitais. 2018. (Congresso).

XVII Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital.Process Model Game Design Uma Ferramenta para Apoio a Sistematização de Design de Jogos Digitais Baseados em Processos de Negócio. 2018. (Simpósio).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Design de Jogos Digitais baseados em Modelos de Processos de Negócio. 2017. (Oficina).

XVI Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital (SBGames 2017).CognGame Uso de Jogos Digitais Para a Cognição e Coordenação Motora de Idosos no Aprendizado de Informática. 2017. (Simpósio).

XVI Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital (SBGames 2017).Desaparecidos RJ Um Jogo Digital para o Entendimento de Processos de Prestação de Serviços Públicos. 2017. (Simpósio).

IX Workshop de Teses e Dissertações em Sistemas de Informação (WTDSI 2016).Jogos Digitais Para Participação Cidadã em Processos de Prestação de Serviços Públicos. 2016. (Simpósio).

Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação (SBSI 2016). 2016. (Simpósio).

VII Jornada Científica das Faculdades Integradas Vianna Júnior. 2016. (Seminário).

Semana de Sistema de Informação Granbery.Gamificação: Conceitos e Utilização. 2015. (Outra).

Simpósio Brasileiro de Sistemas Colaborativos (SBSC 2015).Gamificação Para Participação Social Em Processos Públicos: Mapeamento Sistemático. 2015. (Simpósio).

VI Jornada Científica das Faculdades Integradas Vianna Júnior. 2015. (Congresso).

XXV Semana de Informática.Gamificação. 2015. (Outra).

Aula de Banco de Dados do PPGI UFJF.Redes Ponto a Ponto. 2014. (Outra).

V Jornada Científica das Faculdades Integradas Vianna Júnior. Gerenciando versões de software através de subversion. 2014. (Feira).

Conference on ENTERprise Information Systems (CENTERIS'2013). A Semantic Peer-To-Peer Network For Service Composition In Scientific Domains. 2013. (Congresso).

IV Jornada Científica das Faculdades Integradas Vianna Júnior. IV Jornada Científica das Faculdades Integradas Vianna Júnior. 2013. (Feira).

VI Maratona de Programação do CES/JF. VI Maratona de Programação do CES/JF. 2011. (Olimpíada).

Participação em bancas

Aluno: Taxonomia para Gênero de Jogos Digitais

CLASSE, T. M.; PIMENTEL, M.; BRAZIL, A. L.. Taxonomia para Gênero de Jogos Digitais. 2025. Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Cristiano Barroso Serra

CLASSE, T. M.; SIQUEIRA, S. W. M.; CLUA, E. W. G.. Autobalanceamento de jogos digitais a partir do uso de Controladores Proporcional-Integrativo-Derivativo (PID). 2025. Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: João Gabriel de Matos Dairel

ARAUJO, R. D.; CATTELAN, R. G.; MOLINOS, D. N.;CLASSE, T. M.. Uma proposta de arquitetura computacional para autoria dinâmica de jogos digitais educacionais com suporte a Game Learning Analytics. 2025. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Patrícia de Oliveira dos Santos

DIIRR, B.;CLASSE, T. M.; MACHADO, L. S.. Desafios de Colaboração na Adoção do Trabalho Híbrido em Equipes de Tecnologia da Informação. 2025. Dissertação (Mestrado em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rafael Felipe Colloca Carrion

CLASSE, T. M.; SOUSA, H. P. S.; DIIRR, B.; MARQUES, J. C.; CASTRO, R. M.. Um Catálogo de SoftGoals de Estética para Jogos Digitais. 2025. Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fernanda Aparecida Grossi

DAVID, J. M. N.; BARRERE, E.;CLASSE, T. M.. Aprendizagem Baseada em Projetos e suporte à comunicação no ensino de Geometria. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Izaque Esteves da Silva

BRAGA, R. M. M.DAVID, J. M. N.; STROELE, V.;CLASSE, T. M.. DT-Create ? Suíte de serviços para especificação de Digital Twins na Indústria 5.0. 2024. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Roberto Rufino Júnior

CLASSE, T. M.; SIQUEIRA, S. W. M.; XEXÉO, GERALDO. Design de Jogos para Treinamentos de Segurança na Indústria: O Método SafetyPlay Game Design. 2024. Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Alexandre Donnelly Vaz

XEXEO, G. B.CLASSE, T. M.; SOUZA, J. M.. Desenvolvimento e Aplicação de Um Modelo de Avaliação de Jogos Educacionais Digitais. 2024. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Sistemas e Computação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: REINALDO EUSTÁQUIO DA SILVA

NUNES, M. A. S. N.; PINHEIRO-MACHADO, R.;CLASSE, T. M.; SILVA, G. J. F.. Evidências da contribuição de um jogo para sensibilizar sobre mecanismos de Propriedade Intelectual: um experimento em Startups e alunos de graduação/pós-graduação. 2023. Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ygor Santos Barros

PIMENTEL, M.;CLASSE, T. M.; FERREIRA, S. L.; NUNES, R. R.. Ensino de Programação no Ensino Médio por Meio de Uma Abordagem Lúdica, Autoral e Colaborativa. 2023. Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Tatiane Neves Lopes

Araujo, R.M.; ALVES, C. F.; KLEIMAN, F.;CLASSE, T. M.. PYP4Training- Ludificando o Treinamento de Processos de Negócio.. 2023. Dissertação (Mestrado em SISTEMAS DE INFORMAÇÃO) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Paulo José de Alcantara Gimenez

SIQUEIRA, S. W. M.;CLASSE, T. M.; FRANCA, J. B. S.. Busca como Processo de Aprendizagem (BPA) no Contexto de Comunidades de Perguntas e Respostas (CQA). 2022. Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

SANTOS, R. P.;CLASSE, T. M.; CARBONERA, J. L.. Ontologia para o Gerenciamento de Segurança da Informação em Sistemas-de-Sistemas. 2022. Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Sara Elene Lobato dos Remedios

FERREIRA, S. B. L.;CLASSE, T. M.; BORGES, J. A. S.; NARDI, C. C. S.. Tecnologias Educacionais no processo de ensino e aprendizagem de música para pessoas com deficiência visual total: sugestões para o desenvolvimento de um ambiente digital de ensino de música mais adaptado. 2022. Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Márcio Rocha Ferreira

CLASSE, T. M.; SIQUEIRA, S. W. M.; FEIJO, B.. Design de Narrativas para Jogos Baseados em Processos de Negócio. 2022. Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Raiane Querino Coelho

VILLELA, R. M. M. B.; DAVID, J. M. N.; DANTAS, M. A. R.;CLASSE, T. M.. BlockFlow: Uma Arquitetura Baseada em Blockchain para Confiança em Workflows Científicos Colaborativos Apoiados por uma Plataforma de Ecossistema de Software.. 2021. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Thiago Andrade Marques da Silva

SIQUEIRA, S. W. M.;CLASSE, T. M.; FREIRE, A. P.;Araujo, R.M.. Fatores Motivacionais Para a Participação de Não Especialistas em Desenvolvimento de Sistemas de Informação em Iniciativas de Desenvolvimento Aberto e Colaborativo. 2020. Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fabrício Luiz Villela Janssen

CLASSE, TADEU MOREIRA DE; SIQUEIRA, S. W. M.; XEXÉO, GERALDO BONORINO. Valores em Jogos Baseados em Processos de Prestação de Serviços Públicos Brasileiros. 2020. Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Jônatas Castro dos Santos

SIQUEIRA, S. W. M.;CLASSE, TADEU MOREIRA DE; PEREIRA, F. R. S.; SAMPAIO, J. O.. Investigating Personalization in Twitter Search through an Experiment on Polarized Accounts and Opinions on the Brazilian Social Welfare Reform. 2020. Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Joshua Silveira Kritz

XEXEO, G. B.CLASSE, TADEU MOREIRA DE; DE ARAUJO, RENATA MENDES; SOUZA, J. M.. Developing An Ontology Of Board Games Based On The Mda Framework. 2020. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Sistemas e Computação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Rubia Silveira de Almeida

SIQUEIRA, S. W. M.;CLASSE, TADEU MOREIRA DE; OLIVEIRA, E. W.. Um Método Adaptado para Identificação Automática de Pré- Requisitos entre Conceitos em um Grafo de Conhecimento. 2020. Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Lívia Carolina Gouvêa de Faria

GARCIA, A. C. B.;CLASSE, T. M.; FRANCA, J. B. S.. Indicadores de comportamento para o entendimento da dinâmica do grupo por novos participantes em fóruns de discussão online: Um estudo no contexto do REDDIT. 2020. Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcelo Tibau de Vasconcellos Dias

SIQUEIRA, S. W. M.; NUNES, B. P.; ALVIM, A. C. F.;CLASSE, T. M.; VAKKARI, P.; LOPES, G. R.. Quantifying Knowledge Gain in Online Searches: The DKG Metric. 2024. Tese (Doutorado em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: ANDRÉ LUIZ DA CUNHA SILVA

FERREIRA, S. B. L.; SIQUEIRA, S. W. M.;CLASSE, T. M.; FREIRE, A. P.; CAPPELLI, C.. O Processo de Tradução Intersemiótica para a Língua de Sinais Por meio de Avatares Usando Linguagem Simples. 2024. Tese (Doutorado em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: João Marcelo dos Santos Marques

FERREIRA, S. B. L.; NARDI, C. C. S.; FREIRE, A. P.; SILVEIRA, D. S.;CLASSE, T. M.; PIMENTEL, M.. Gráficos Dinâmicos Acessíveis: Descrição de Informações Sob a Luz da Transparências aos Cidadãos com Deficiência Visual Total. 2024. Tese (Doutorado em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Patricia Zamprogno Tavares

FERREIRA, S. B. L.; CALDAS, L. C. A.; SILVEIRA, D. S.; PEREIRA, L. S.; DIIRR, B.;CLASSE, T. M.. O Uso de Paradados em Conjunto com Avaliações de Usabilidade para Identificar Inconsistências em Questionários On-Line de Pesquisas Domiciliares. 2023. Tese (Doutorado em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: José Orete do Nascimento

GARCIA, A. C. B.; SIQUEIRA, S. W. M.; PIMENTEL, M.;CLASSE, T. M.; VIVACQUA, A. S.; SANTOS, V. V.. Design Fiction e o Inconsciente Coletivo na Elaboração de Propostas para Dispositivos Inteligentes. 2023. Tese (Doutorado em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Thiago Marcondes Santos

PIMENTEL, M.; FILIPPO, D. R.; SANTOS, E. O.; SIQUEIRA, S. W. M.; REQUIAO, L. P. S.;CLASSE, T. M.. Cibertriborgue: Ciborgues Coletivos Apoiando a Educação Musical. 2023. Tese (Doutorado em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: César Augusto Rangel Bastos

SIQUEIRA, S. W. M.; PIMENTEL, M.;CLASSE, T. M.; SAMPAIO, F. F.; MONTEIRO, S. S.. Ensinando e Aprendendo com Tecnologia: Uma Pesquisa-Formação baseada na Ciência do Design. 2022. Tese (Doutorado em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fábio Marcos de Abreu Santos

MELLO, C. E. R.; BARROS, M. O.;CLASSE, T. M.XEXEO, G. B.; ALVIM, L. G. M.. Matching Network of Ontologies: A Pattern Mining Approach. 2022. Tese (Doutorado em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Vanessa Cristina Martins da Silva Frattini

PIMENTEL, M.; SIQUEIRA, S. W. M.;CLASSE, TADEU MOREIRA DE; FORNAZIN, M.;DAVID, J. M. N.; FILIPPO, D. R.. Visualização da participação em bate-papo educacional para apoiar a mediação docente visando promover a interatividade. 2020. Tese (Doutorado em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Herbert Salazar dos Santos

SOUZA, J. M.; XEXÉO, GERALDO;CLASSE, T. M.. Empregabilidade Contínua dos Graduandos: Um Modelo Prospectivo para Acompanhamento. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia de Sistemas e Computação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: José Carlos da Silva Duarte Filho

OLIVEIRA, E. H. T.;CLASSE, T. M.; TEIXEIRA, O. N.. Framework para desenvolvimento de jogos educacionais baseado em aspectos cognitivos da aprendizagem. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Informática) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Antonio Alexandre Lima

SIQUEIRA, S. W. M.; DIAS, M. T. V.;CLASSE, T. M.; DIIRR, B.; MOTTA, C. L. R.; FORNAZIN, M.. Pensamento Sistêmico e os Eixos da Computação na Educação Básica. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Eduardo Gomes de Oliveira

CLASSE, T. M.; SIQUEIRA, S. W. M.; PIMENTEL, M.; FEIJO, B.; MOTTA, C. L. R.. Framework Journey of Learner (JoL): Facilidanto a Construção de Storytellings Digitais Educacionais Generativos para Professores. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcelo Soares Loutfi

SIQUEIRA, S. W. M.;Araujo, R.M.; SALGADO, T. B. P.; FORNAZIN, M.; PIMENTEL, M.;CLASSE, T. M.. Teoria Ator-Rede em Design Fiction para Especular o Impacto da Tecnologia. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: João Marcelo dos Santos Marques

FERREIRA, S. B. L.;CLASSE, T. M.; SILVEIRA, D. S.. Confecção de Imagens Dinâmicas para Apresentação de Informações sob a Ótica dos Cidadãos com Deficiência Visual Severa. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: José Orete do Nascimento

SIQUEIRA, S. W. M.; GARCIA, A. C. B.;CLASSE, T. M.; VIVACQUA, A. S.. Design Fiction e o Inconsciente Coletivo na Elaboração de Propostas para Dispositivos Inteligentes de Saúde. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Eduardo Freitas Mangeli de Brito

XEXEO, G.; SOUZA, J. M.;CLASSE, T. M.Araujo, R.M.. An Aesthetic Model For The Beauty Of Play In Games. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia de Sistemas e Computação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Lara Felix Pinheiro

SCORTEGAGNA, L.; SANTIAGO, M. C.;CLASSE, T. M.. Acessibilidade e Inclusão para estudantes do Instituto de Ciências Exatas da UFJF: Compromisso com os Direitos Humanos. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão e Avaliação em Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Milena Batalha Pereira

CLASSE, T. M.; SIQUEIRA, S. W. M.; PEREIRA, L. T.. Gamificação Estratégica para Combate á Procrastinação: Framework GAP. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Vicente Correia Domingues Neto

MARQUES, J. C.; COSTA, I. C.;CLASSE, T. M.. Métodos Estruturados para Tomada de Decisão e Levantamento de Requisitos no Desenvolvimento de Software em Organizações Públicas. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Engenharia Eletrônica e Computação) - Instituto Tecnológico de Aeronáutica.

Aluno: Herick Henrique Cardouzo de Oliveira

CLASSE, T. M.; PIMENTEL, M.; BRAZIL, A. L.. Ontologia para gênero de jogos digitais para suporte à Engenharia de Jogos. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Cristiano Barroso Serra

CLASSE, T. M.; SIQUEIRA, S. W. M.; CLUA, E. W. G.. Arquitetura para o Autobalanceamento de Jogos Digitais de Treinamento a Partir do Uso de Game Analytics e Controlador Proporcional-Integrativo-Derivativo (PID). 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Patrícia de Oliveira dos Santos

DIIRR, B.;CLASSE, T. M.; MACHADO, L. S.. Impactos e Desafios da Adoção do Trabalho Híbrido na Colaboração em Equipes de Tecnologia da Informação. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rafael Felipe Colloca Carrion

CLASSE, T. M.; SOUSA, H. P. S.; CASTRO, R. M.. Catálogo de Requisitos Não Funcionais para Estética em Jogos Digitais Educacionais. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Leonardo Santos Oliveira

FERREIRA, S. B. L.;CLASSE, T. M.; ALVES, A. S.. Apoiando a acessibilidade para surdos pré-linguísticos em um produto de tour virtual interativo: identificando barreiras e soluções. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fernanda Carlos Sabino

FERREIRA, S. B. L.;CLASSE, T. M.; ALVES, A. S.. Os desafios na utilização de um canal de atendimento em Libras por surdos pré-linguísticos: uma proposta de framework de apoio para um uso mais inclusivo. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Roberto Rufino Júnior

CLASSE, T. M.; SIQUEIRA, S. W. M.; XEXÉO, GERALDO. Projetando Jogos com Propósito para Treinamento de Segurança na Indústria. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fernanda Aparecida Grossi

DAVID, J. M. N.;CLASSE, T. M.; BARRERE, E.. Aprendizagem Baseada em Projetos e suporte à comunicação no ensino de Geometria. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Thiago Marques de Rezende Ribeiro

SIQUEIRA, S. W. M.; BAYSER, M. G.;CLASSE, T. M.; FRANCA, J. B. S.. Aplicação de Engenharia de Prompts no Processo de Elaboração de Roteiros Ficcionais Utilizando Chatbots de IA Generativa Baseadas em LLM. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

COSTA, H. A. X.; CAMPOS, R. S.;CLASSE, T. M.. Uma Abordagem Lúdica para Aprendizagem de Processos Públicos. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Administração Pública) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Pedro Paulo Nery Dantas

CLASSE, T. M.; SOUSA, H. P. S.; CASTRO, R. M.. Uma Ferramenta de Brainstorming para Design de Jogos com Valores Brasileiros. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Airton de Oliveira dos Reis Junior

SOUSA, H. P. S.;CLASSE, T. M.; CASTRO, R. M.. Verificando a Aderência de Uma Organização do Ramo Alimentício no Contexto da COVID-19 à ISO-22301. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Andre Silva de Oliveira

CLASSE, T. M.; PIMENTEL, M.; OLIVEIRA, E. G.. Journey Of Learner Application (JoLApp) - Um Sistema de Geração de Conteúdos de Aprendizagem Baseados em Storytelling. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Bruno Bastos Manso

Aluno: Marcelo Gonçalves de Souza Costa

CASTRO, R. M.; CAMPOS, L. C.;CLASSE, T. M.. Uso de Arduino no Ensino de Algoritmos para Pessoas Autistas. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Laís Figueiredo Linhares

CASTRO, R. M.; SCORTEGAGNA, L.;CLASSE, T. M.. Computação Desplugada para Apoio ao Ensino de Computação em Escolas Públicas. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Gabriel Augusto Rocha Calhabeu

LIMA, T. F. M.;CLASSE, T. M.; LIMA, M. P.; PEREIRA, I. M.. Design e desenvolvimento do jogo independente Silent Nightmares. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Clara Thais Maciel e Silva e Mariana Mendonça Teixeira Duart

CLASSE, T. M.; FERREIRA, S. B. L.; CEREJA, J. R.. A Influência da Usabilidade na Experiência do Usuário: Impactos na Adesão e Retenção de Clientes no Setor Bancário. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Gabriele da Silva Agostini

SILVA, W. A. F.; SOUZA, P. S. S.; VALLE, P. H. D.;CLASSE, T. M.. Mapeamento Sistemático da Literatura sobre Tecnologias Educacionais Aplicadas ao Ensino de Programação Pessoas com Transtorno do Espectro Autista. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Software) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Douglas Quintanilha Barbosa Ferreira

CLASSE, T. M.; SERRA, C. B.; SIMOES, J. E.. Controlador PID como Estratégia de Autobalanceamento de Jogos Digitais: Um Estudo Experimental com Flappy Bird. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Arianne do Livramento Carneiro

CLASSE, T. M.; OLIVEIRA, E. G.; SOUSA, H. P. S.. Narrativas Interativas como Alternativa de Comunicação para Modelos BPMN: Um Estudo Sobre Alguns Processos da Secretaria do BSI-UNIRIO. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Arthur Gustavo Macena Moreira e Matheus Pereira Lucena

CLASSE, T. M.; DINIZ, M. C.; OLIVEIRA, H. H. C.. The Safest Option ? Um Jogo Digital Sério para Conscientização e Treinamento sobre Boas Práticas de Segurança da Informação no Ambiente Corporativo. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: João Victor Antunes Figueira

CLASSE, T. M.; SIMOES, J. E.; RUFINO JUNIOR, R.. Análise Sobre Experiência com Jogos de Tabuleiro em RPGs de Mesa Online. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Mateus dos Santos Dorneles

CLASSE, T. M.; MOURA, P. N. S.; OLIVEIRA, E. G.. Utilizando Dados Conectados na Consulta de Informações de Jogos de Entretenimento. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: João Pedro Gil Brandão

CLASSE, T. M.; RUFINO JUNIOR, R.; SOUSA, H. P. S.. Bob Ruff in Building is on Fire - Um Jogo Digital para Treinamento de Combate de Incêndios em Prédios. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Gabriella da Silva de Souza

SIQUEIRA, S. W. M.; TIBAU, M.; CEREJA, R.; FERREIRA, S. B. L.;CLASSE, T. M.. Desigh Thinking para Lidar com Vieses Cognitivos no Google. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Daniel da Cruz Corrêa

SIQUEIRA, S. W. M.;CLASSE, T. M.; GIMENEZ, P. J. A.. Anáise Sobre a Transformação Digital no Mercado Global de Seguros. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Daniel Oliveira Andrade e João Vitor Silva de Sousa

PIMENTEL, M.; DINIZ, M. C.;CLASSE, T. M.. Code Quest: Um ambiente interativo web para ensino de programação. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: João Vítor Oliveira Ferreira e Luisa Costa Rodrigues

DIIRR, B.; SANTOS, R. P.;CLASSE, T. M.. EStelar: Uma ferramenta de apoio ao ensino de Engenharia de Software. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Igor Marracho Carriço Cesar; Magno Nascimento Azevedo Cruz

DIIRR, B.; MASSOLLAR, J. L.;CLASSE, T. M.. Suporte à Avaliação de Planos de Emergência Utilizando Técnicas de Teste de Engenharia de Software. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Luis Filipe Oliveira da Silva

SIQUEIRA, S. W. M.;CLASSE, T. M.; HAMAZAKI, G. M.. Um Jogo Educacional Baseado em Conceitos de Gerência de Projetos com Mecânicas de Um Jogo de Entretenimento. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Vinicius Rodrigues Lima

Araujo, R.M.; HAMAZAKI, G. M.;CLASSE, T. M.. Um Sistemas de Informação Para Apoio à Busca de Pessoas Desaparecidas no Rio de Janeiro. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Leonardo de Aguiar Pereira

MARTINS, D. M. S.;CLASSE, T. M.. Desenvolvimento e implantação de um sistema de gestão acadêmica e análise avaliativa de seu uso no desempenho dos discentes. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas Para Internet) - Faculdades Integradas Vianna Junior.

SIMOES, M. G.; PY, H. S.;CLASSE, T. M.. Concurso público docente 40h na área de Sistemas de Informação. 2023. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

CLASSE, T. M.; CAMPOS, C. A. V.; SOUZA, G. S.. Seleção PPGI 2021. 2020. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

SIQUEIRA, S. W. M.;CLASSE, T. M.; PEREIRA, F. R. S.. Seleção Discentes do PPGI/UNIRIO 2020. 2019. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Orientou

Paulo Gabriel Alves Fontana

A definir (mas é pesquisa sobre jogos musicais e realidade virtual e aumentada); Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Andre Silva de Oliveira

A definir (mas é pesquisa sobre storytelling educacional generativa); Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Diego Angellus Duarte D'Andrea

A definir (mas é algo relacionado a brainstoming e game design); Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Milena Batalha Pereira

A definir (mas é algo relacionado a gamificação e procrastinação); Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Roberto Rufino Júnior

A definir (mas é pesquisa sobre storytelling interativa e treinamento); Início: 2025; Tese (Doutorado em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Herick Henrique Cardouzo de Oliveira

A definir (mas é algo relacionado a metodologia para avaliação de jogos); Início: 2025; Tese (Doutorado em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Cristiano Barroso Serra

A definir (mas é algo voltado a uso de IA no design de jogos); Início: 2025; Tese (Doutorado em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Eduardo Gomes de Oliveira

Gamificação e Storytelling na Didática de Aulas; Início: 2023; Tese (Doutorado em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Luis Henrique Batista Tavares dos Santos

Jogos Digitais e Treinamento; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Herick Henrique Cardouzo de Oliveira

Taxonomia para Gênero de Jogos Digitais; 2025; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Tadeu Moreira de Classe;

Rafael Felipe Colloca Carrion

Um Catálogo de SoftGoals de Estética para Jogos Digitais; 2025; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Tadeu Moreira de Classe;

Cristiano Barroso Serra

Autobalanceamento de jogos digitais a partir do uso de Controladores Proporcional-Integrativo-Derivativo (PID); 2025; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Tadeu Moreira de Classe;

Roberto Rufino Júnior

Design de Jogos para Treinamentos de Segurança na Indústria: O Método SafetyPlay Game Design; 2024; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Tadeu Moreira de Classe;

Vinícius Santos de Abreu

Endgame for Corruption: Framework para o Design de Jogos Digitais voltados ao Combate à Corrupção; 2023; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Tadeu Moreira de Classe;

Emmanuel Gomes Souza

CaSEJ: Game Design Canvas para Brainstorming de Jogos voltados para Saúde; 2023; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Tadeu Moreira de Classe;

Tatiane Neves Lopes

PYP4Training - Ludificando o Treinamento de Processos de Negócio; 2023; Dissertação (Mestrado em SISTEMAS DE INFORMAÇÃO) - Universidade de São Paulo, ; Coorientador: Tadeu Moreira de Classe;

Márcio Rocha Ferreira

Design de Narrativas para Jogos Baseados em Processos de Negócio; 2022; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Tadeu Moreira de Classe;

Fabrício Luiz Villela Janssen

Valores em Jogos Baseados em Processos de Prestação de Serviços Públicos Brasileiros; 2020; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Tadeu Moreira de Classe;

Miriam Oliveira dos Santos

Teorias e Ferramentas de apoio a Reparação de Alinhamento de Ontologias; 2020; Tese (Doutorado em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, ; Coorientador: Tadeu Moreira de Classe;

Pedro Paulo Nery Dantas

: Uma Ferramenta de Brainstorming para Design de Jogos com Valores Brasileiros; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tadeu Moreira de Classe;

Andre Silva de Oliveira

Journey Of Learner Application (JoLApp) - Um Sistema de Geração de Conteúdos de Aprendizagem Baseados em Storytelling; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tadeu Moreira de Classe;

João Victor Antunes Figueira

Análise Sobre Experiência com Jogos de Tabuleiro em RPGs de Mesa Online; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tadeu Moreira de Classe;

Clara Thais Maciel e Silva

A Influência da Usabilidade na Experiência do Usuário: Impactos na Adesão e Retenção de Clientes no Setor Bancário; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tadeu Moreira de Classe;

Mariana Mendonça Teixeira Duarte

Douglas Quintanilha Barbosa Ferreira

Controlador PID como Estratégia de Autobalanceamento de Jogos Digitais: Um Estudo Experimental com Flappy Bird; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tadeu Moreira de Classe;

Arianne do Livramento Carneiro

Narrativas Interativas como Alternativa de Comunicação para Modelos BPMN: Um Estudo Sobre Alguns Processos da Secretaria do BSI-UNIRIO; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tadeu Moreira de Classe;

Arthur Gustavo Macena Moreira

The Safest Option ? Um Jogo Digital Sério para Conscientização e Treinamento sobre Boas Práticas de Segurança da Informação no Ambiente Corporativo; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tadeu Moreira de Classe;

Matheus Pereira Lucena

Bruno Bastos Manso

João Pedro Gil Brandão

Bob Ruff in Building is on Fire - Um Jogo Digital para Treinamento de Combate de Incêndios em Prédios; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tadeu Moreira de Classe;

Mateus dos Santos Dorneles

Utilizando Dados Conectados na Consulta de Informações de Jogos de Entretenimento; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tadeu Moreira de Classe;

Paulo Gabriel Alves Fontana

Jogos para o Ensino de Ritmo Musical; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tadeu Moreira de Classe;

Felipe da Silva Lancelotte

Eureka Game - Concepção De Um Jogo Digital Educacional Para Extração E Visualização De Dados Educacionais; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tadeu Moreira de Classe;

Caio de Almeida Eppenstein de Carvalho

Cauê de Souza Melo

Narrativas Interativas para o Entendimento de Modelos de Processos de Negócio; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tadeu Moreira de Classe;

Renan Madeiro Hatherly

SQLand - Um Jogo Digital de Suporte ao Aprendizado de Banco de Dados Relacional e SQL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tadeu Moreira de Classe;

Gabriel Jansen de Menezes

Anna Beatriz Cardoso Alves Almeida

SafetyPlay Game Design Application: Uma ferramenta de apoio ao método SafetyPlay Game Design; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tadeu Moreira de Classe;

Rafael Mota de Souza

O Impacto de um Projeto Social de e-Sports em Comunidades do Rio de Janeiro: Estudo de Caso sobre a AfroGames; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tadeu Moreira de Classe;

Leonardo Vartuli Negreiros

Fabio Takeshi Ishikawa

BPM Game Engine: Um Motor de Jogos para Construção de Jogos Digitais Baseados em Processo de Negócio; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Tadeu Moreira de Classe;

Félix William da Silva

A Importância Dos Jogos Eletrônicos No Aspecto Cognitivo E Desenvolvimento Do Ser Humano; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas Para Internet) - Faculdades Integradas Vianna Junior; Orientador: Tadeu Moreira de Classe;

Vinicius Rodrigues Lima

Um Sistema de Informação Para Apoio á Busca de Pessoas Desaparecidas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tadeu Moreira de Classe;

Daniel dos Santos Lopes Faria

Design de Jogos Baseados em Processos de Serviços Públicos - Criação de GDD e Design de Jogo; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Sistemas Para Internet) - Faculdades Integradas Vianna Junior; Orientador: Tadeu Moreira de Classe;

Victor Henriques de Almeida

Design de Jogos Baseados em Processos de Serviços Públicos - The ProUni Game; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Faculdades Integradas Vianna Junior; Orientador: Tadeu Moreira de Classe;

Pedro Paulo Coquito Pereira

Design de Jogos Baseados em Processos de Serviços Públicos - O Recruta; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Faculdades Integradas Vianna Junior; Orientador: Tadeu Moreira de Classe;

Adriano Werpel Silva

Jogos Digitais Informativos Baseados em Modelos de Processos de Prestação de Serviços; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Sistemas Para Internet) - Faculdades Integradas Vianna Junior; Orientador: Tadeu Moreira de Classe;

Produções bibliográficas

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CLASSE, T. M. . Jogos para Contextos Complexos. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CLASSE, T. M. . Digital games for scientific divulgation and citizen science. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CLASSE, T. M. . Jogos para Contextos Complexos. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CLASSE, T. M. . Digital Games as Tools for Scientific DivulgationDigital Games as Tools for Scientific. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CLASSE, T. M. . Pesquisa com criação de artefatos se faz com DSR: Visões e Experiências. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CLASSE, T. M. . Ludifique-se! Pesquisa em Jogos é um Assunto Sério... E muito divertido!. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CLASSE, T . Ludifique-se! Vamos conversar sobre como os jogos podem mudar seu mundo. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Outras produções

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CLASSE, T. M. ; AUGUSTO, L. P. . SisGás - Sistemas de Controle de Estoque e Vendas. 2010.

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CLASSE, T. M. . XXVIII Workshop de Engenharia de Requisitos (WER 2025) (Membro de Comitê de Programa). 2025.

CLASSE, T. M. . 9th International Workshop on Games and Software Engineering (GAS 2025). 2025.

CLASSE, T. M. . XXXIII Workshop sobre Educação em Computação (WEI 2025). 2025.

CLASSE, T. M. . V Workshop sobre as Implicações da Computação na Sociedade (WICS 2024) (Membro de Comitê de Programa). 2025.

CLASSE, T. M. . XXI Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação (Membro de Comitê de Programa). 2025.

CLASSE, T. M. . SEMISH 2025 - Seminário Integrado de Software e de Hardware (Membro de Comitê de Programa). 2025.

CLASSE, T. M. . CBSOFT Workshops 2025 (Membro de Comitê de Programa). 2025.

CLASSE, T. M. . XX Simpósio Brasileiro de Sistemas Colaborativos (Membro de Comitê de Programa). 2025.

CLASSE, T. M. . XXIII Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital (SBGames 2024) - (Membro do Comitê de Programa). 2024.

CLASSE, T. M. . XXXV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2024) - (Membro de Comitê de Programa). 2024.

CLASSE, T. M. . XXIII Simpósio Brasileiro de Qualidade de Software (SBQS 2024) (Membro de Comitê de Programa). 2024.

CLASSE, T. M. . XIX Simpósio Brasileiro de Sistemas Colaborativos (SBSC 2024) (Membro de Comitê de Programa). 2024.

CLASSE, T. M. . XX Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação (SBSI 2024) (Membro de Comitê de Programa). 2024.

CLASSE, T. M. . 23rd IFIP International Conference on Entertainment Computing (ICEC 2024) (Membro de Comitê de Programa). 2024.

CLASSE, T. M. . XXVII Workshop de Engenharia de Requisitos (WER 2024) (Membro de Comitê de Programa). 2024.

CLASSE, T. M. . 24 th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT 2024) (Membro de Comitê de Programa). 2024.

CLASSE, T. M. . XXXII Workshop sobre Educação em Computação (WEI 2024) (Membro de Comitê de Programa). 2024.

CLASSE, T. M. . 23 th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT 2023) (Membro de Comitê de Programa). 2023.

CLASSE, T. M. . XXVI Workshop de Engenharia de Requisitos (WER 2023) (Membro de Comitê de Programa). 2023.

CLASSE, T. M. ; VILELA, A. P. ; MARTINS, M. C. ; GENESIO, N. . Processos de Negócio nos Jogos. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CLASSE, T. M. ; CASTELLANO, I. ; GOLDONI, I. . ENTRETENIMENTO E CIDADANIA: O PODER DOS JOGOS COM PROPÓSITO (c/ Tadeu Moreira) | GTALK T2EP6. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CLASSE, T. M. ; SOUSA, H. P. S. ; DINIZ, M. C. . Entrevista Abril - 2022 - Fórum de Transparência - Minha Universidade. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CLASSE, TADEU MOREIRA DE ; CASTRO, R. M. ; INOCENCIO, J. A. . MG Tec: gamificação na educação usa estratégias para tornar conteúdos mais atrativos. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CLASSE, T. M. . UNIRIO Explica: Metaverso. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CLASSE, TADEU ; Silva, J. ; PIMENTEL, M. . Ouvidoria Social. 2015; Tema: Plataforma de Participação Social Gamificada. (Rede social).

OLIVEIRA, E. G. ; CLASSE, T. M. . Learner's Journey (JoL): Framework para Criação de Conteúdos de Aprendizagem Baseados em Storytelling. 2025. (Relatório de pesquisa).

RUFINO JUNIOR, R. ; CLASSE, T. M. . SafetyPlay Game Design: Método para o Design de Jogos de Treinamento de Risco. 2024. (Relatório de pesquisa).

XEXÉO, GERALDO ; MAGALHAES, M. F. ; DIPOLITTO, C. ; COIMBRA, L. F. ; CLASSE, T. M. ; Araujo, R.M. ; MANGELI, EDUARDO ; PARREIRAS, M. ; OURIQUES, L. ; MARQUES, P. ; COSTA, L. M. ; SILVA, F. . Twelve Years of LUDES: The Ludology, Engineering and Simulation Laboratory. 2023. (Relatório de pesquisa).

ABREU, V. S. ; CLASSE, T. M. . Análise dos Principais Crimes de Corrupção no Brasil: Uma Busca Sistemática pelo Google Trends. 2021. (Relatório de pesquisa).

JANSSEN, F ; Araujo, R.M. ; CLASSE, T. M. ; PIMENTEL, M. . PYP-VBr - Design de Valores em Jogos Digitais Baseados em Processos de Serviços Públicos Brasileiros. 2020. (Relatório de pesquisa).

CLASSE, T. M. ; Araujo, R.M. ; XEXEO, G. B. . Construção de Jogos Digitais Sérios para Processos de Serviços Públicos. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CLASSE, T. M. ; Araujo, R.M. ; XEXEO, G. B. . Combining Business Process Models into Digital Games Design: A Literature Review. 2018. (Relatório de pesquisa).

ANDRADE, V.C.G ; Araujo, R.M. ; CLASSE, T. M. . Jogos digitais e Serviços Públicos: Um levantamento. 2018. (Relatório de pesquisa).

CLASSE, T. M. ; Araujo, R.M. ; XEXEO, G. B. ; SIQUEIRA, S. W. M. . PYP - Play Your Process: Um Método de Design de Jogos Digitais Baseados em Processos de Negócio. 2018. (Relatório de pesquisa).

CLASSE, TADEU ; SIQUEIRA, S. W. M. ; Araujo, R.M. . Um Estudo Sobre a Falta de Interesse do Cidadão em se Tratando de PropostasGovernamentais Apoiadas Por Mídias Sociais. 2017. (Relatório de pesquisa).

XEXEO, G. B. ; CARMO, A. F. ; VANDERLEY, A. A. P. ; TAUCEI, B. B. ; OLIVEIRA, C. D. ; BRITO, E. F. M. ; KRITZ, J. S. ; SILVA, M. A. R. ; MONCLAR, R. S. ; GARROT, R. C. ; CLASSE, T. M. ; TEIXEIRA, V. A. . O que são Jogos? Uma Introdução ao Objeto de Estudo do Ludes. 2017. (Relatório de pesquisa).

Araujo, R.M. ; MEIRELLES, A. ; OLIVEIRA JR., C. R. ; ROSA, C. ; NIELEBOCK, D. ; PIMENTA, D. ; PIRES, E. ; MELLO, F. ; MOREIRA, L. ; GOUVEA, M. T. ; MONCORES, M. ; CLARET, M. ; CLASSE, T. M. . Sobre Visões para a Pesquisa em Gestão de Processos de Negócio (BPM) no PPGI-UNIRIO. 2016. (Relatório de pesquisa).

MARTINS, D. M. S. ; CLASSE, T. M. . Gerenciando versões de software através de subversion. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CLASSE, T. M. . Desenvolvimento Básico de Web Services com JAX-WS em NetBeans. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GALVAO, V. ; TEIXEIRA, G. F. ; CLASSE, T. M. . A Paixão de Cristo. 2009. Teatral.

Projetos de pesquisa

2024 - Atual

Jogos Digitais Com Propósito de Treinamento de Situações de Risco e Suas Aplicações na Indústria, Descrição: Inúmeros acidentes de trabalho na indústria acontecem anualmente, gerando perdas ambientais, financeiras e prejuízos humanos inestimáveis. A realização de treinamentos é a forma para minimizá-los mas, os treinamentos de segurança tradicionais (vídeos, palestras, textos etc.) são pouco eficazes para isso. Considerando o potencial de jogos digitais para aprendizado e engajamento, eles são considerados como ferramentas inovadoras para apoiar seções de treinamento de segurança. Adicionalmente, os dados gerados por pelos treinados durante o gameplay podem fornecer indicadores de avaliação da eficácia do treinamento. Porém, o contexto de treinamento de segurança demanda uma compreensão profunda de legislação e processos organizacionais, de maneira que construir tais jogos não é trivial. Elementos de treinamento precisam ser incorporados aos dos jogos de maneira precisa e, qualquer equívoco de interpretação durante o jogo pode ser catastrófico no mundo real. Assim, este projeto propõe o desenvolvimento de uma abordagem de sistematização de projetos de jogos digitais para treinamento de segurança em situações de risco. Este objetivo e separa em 3 secundários: i) estruturar um método para suporte ao design destes jogos; ii) adicionar técnicas de balanceamento de aprendizado e visualização de dados a partir do gameplay e; iii) fornecer instrumentos que auxiliam na execução do método. A metodologia proposta se baseia na Design Science Research (DSR), onde cada objetivo representa um ciclo de pesquisa, design e reflexão sobre o artefato (método), que permitirão refletir as limitações e contribuições em relação ao problema. Como resultados, este projeto tem potencial cientifico para as áreas de engenharia de jogos, sistemas de informação e gestão organizacional, através de publicações científicas. Possui viés em tecnologia e inovação, permitindo registros de propriedade intelectual. Por fim, oportunidade na formação de pessoas, já que jogos tem grande apelo com a geração atual.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (7) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Tadeu Moreira de Classe - Coordenador / Sean Wolfgand Matsui Siqueira - Integrante / Marcio Rocha Ferreira - Integrante / Ronney Moreira de Castro - Integrante / Roberto Rufino Júnior - Integrante / Eduardo Gomes de Oliveira - Integrante / Herick Henrique Cardouzo de Oliveira - Integrante / Cristiano Barroso Serra - Integrante / Raphael Felipe Colloca Carrion - Integrante / PEREIRA, MILENA BATALHA - Integrante / LANCELOTTE, FELIPE DA SILVA - Integrante / Luís Henrique dos Santos - Integrante / Diego Angellus Duarte D?Andrea - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa., Número de produções C, T & A: 6
2022 - 2023

Jogos Digitais Como Ferramentas de Suporte à Transparência Pública e ao Combate à Corrupção, Descrição: A corrupção é um fenômeno enraizado nas relações sociais, tendo sua origem nos primórdios da humanidade. Especialistas e pesquisadores defendem que uma das principais formas de combater à corrupção é por meio da transparência pública. Porém, para que a transparência seja efetiva, é necessário que a sociedade tenha algum conhecimento prévio sobre estes crimes. Jogos digitais, devido às suas características de imersão e engajamento são usadas em diferentes áreas como ferramentas inovadoras para o aprendizado e gerando reflexões em seus jogadores. Assim, este projeto de pesquisa apresenta a proposta de design e aplicação de jogos sérios dando suporte ao contexto complexo de transparência pública e, consequentemente, auxiliando no combate à corrupção. Para isso, este projeto se baseia no Design Science Research ao propor um método de sistematização do projeto destes jogos fazendo o uso de dados abertos reais para compor os elementos dos jogos. Portanto, ao aplicar tais dados públicos estes jogos, além de possibilitar aos jogadores entenderem conceitos e temáticas relacionadas à transparência pública, poderão refletir sobre contextos, verificar valores de obras e gastos públicos, contribuindo com a fiscalização social. Como resultado, espera-se que este método contribua com a criação de outros jogos para apoiar iniciativas de transparência pública, sendo uma ferramenta inovadora para apresentação e disponibilização de dados públicos, agindo em comunhão com a lei de transparência brasileira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Tadeu Moreira de Classe - Coordenador / Emmanuel Gomes Souza - Integrante / Vinicius Santos Abreu - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6
2020 - 2024

Jogos Digitais Baseados em Processos de Negócio e suas Aplicações, Descrição: O presente projeto visa a continuidade das atividades de projeto de pesquisa anterior financiado por bolsa de Desenvolvimento Tecnológico e Extensão Inovadora (DT/CNPq), voltado à concepção, desenvolvimento, avaliação e aplicação de jogos digitais baseados em processos de negócio para promover a gestão participativa de processos organizacionais. O histórico de desenvolvimento deste programa de pesquisa teve como domínio principal a gestão de serviços públicos. Os resultados obtidos até então demonstram o potencial para abranger também as relações de gestão participativa em organizações empresariais em geral. Os resultados esperados com este projeto são: i) reengenharia de ferramental para geração de jogos digitais a partir de modelos de processo de negócio e sua integração a plataformas de gestão de processos; ii) definição conceitual de jogabilidade para jogos digitais baseados em processos e métodos para o design de jogabilidade neste gênero de jogos; iii) definição de métodos de avaliação de jogos baseados em processos de negócio; iv) estudos experimentais de aplicação de jogos digitais baseados em processos de negócio; e v) desenvolvimento de produtos ? métodos, ferramentas para design e jogos ? para distribuição e parcerias com a indústria.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tadeu Moreira de Classe - Integrante / Renata Araujo - Coordenador / XEXÉO, GERALDO - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2020 - 2023

Métodos E Ferramentas Para Suporte Ao Design De Jogos Digitais Baseados Em Processos De Negócio, Descrição: Várias organizações buscam melhorar seus processos de negócio a partir da comunicação com seus usuários, a fim de que eles possam sugerir melhorias e novas visões para a inovação do processo. Porém esta comunicação passa pela compreensão do processo de negócio, o que nem sempre é fácil de se conseguir. Devido a característica de deixar os ambientes de aprendizagem mais lúdicos, os jogos digitais surgem como abordagem para a criação de jogos para a compreensão de processos, ou, jogos baseados em processos de negócio. A abordagem Play Your Process (PYP) foi criada na tentativa de sistematizar o design destes tipos de jogos. A partir desta abordagem foram identificadas oportunidades de pesquisa em diferentes frentes como: a descoberta e inclusão de valores (éticos, morais, produto/serviço etc.) a ser transmitido pelo jogo; a definição de narrativas para o jogo a partir do processo de negócio; a recomendação de elementos dos jogos a partir da seleção de um gênero de jogo e seu modelo de processo de negócio; a avaliação de jogos digitais baseados em processos de negócio e outras. Todas estas oportunidades necessitam de pesquisa de como realiza-las de maneira a ajudar o game designer em seu papel de criação do jogo, e para isso, é necessário o aprimoramento do método PYP, definindo novas etapas e melhorando as já existentes, além da criação de ferramentas, métricas e modelos para auxiliar no design destes tipos de jogos. Como encerramento do projeto, pretende-se criar jogos baseados em processos de negócio para diferentes processos, usando as ferramentas, modelos e métricas definidas com a evolução do PYP.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (6) . , Integrantes: Tadeu Moreira de Classe - Coordenador / Sean Wolfgand Matsui Siqueira - Integrante / vinicius Santos de Abreu - Integrante / Emmanuel Gomes Souza - Integrante / Paulo Gabriel Alves Fontana - Integrante / Roberto Rufino Júnior - Integrante / Renan Madeiro Hatherly - Integrante / Gabriel Jansen de Menezes - Integrante / Caio de Almeida Eppenstein de Carvalho - Integrante / Felipe da Silva Lacelotte - Integrante / Herick Henrique Cardouzo de Oliveira - Integrante / Cristiano Barroso Serra - Integrante / Raphael Felipe Colloca Carrion - Integrante.
2020 - Atual

Engenharia de Jogos Digitais Para a Compreensão de Processos Organizacionais, Descrição: Atualmente a sociedade enfrenta o desafio de lidar com o mundo aberto pessoas eorganizações estão altamente conectadas via tecnologia, compartilhando informaçãoconstantemente para a oferta e consumo de serviços e, em alguns casos, colaborando entre sipara promover inovações e a melhoria dos processos de negócio. Estas melhorias dosprocessos organizacionais passam pela abertura destes processos ao público externo, e paraque eles possam colaborar com as organizações através de suas experiências e ideias, énecessário que o público compreenda os processos de negócio e consigam refletir sobre eles.Neste sentido, o uso de jogos digitais surge como uma alternativa em potencial para este idealde aproximação entre organização e cliente. Os jogos possuem forte característica de engajarseus jogadores e são utilizados frequentemente como ferramenta facilitadora de aprendizadoem diversas áreas. O desenvolvimento de jogos digitais baseados em processos de negócio édesafiador e fornece várias oportunidades inovadoras para a gestão de processos de negócio ea engenharia de jogos digitais. A conversão dos elementos processo de negócio para oselementos de jogos é um dos principais desafios desta temática, pois é necessário fazer comque o jogo ao mesmo tempo tenha o componente lúdico, mas sem deixar de transparecer ascaracterísticas fundamentais de um processo de negócio. Portanto, o potencial de pesquisatecnológica e de inovação é amplamente abordado no projeto, ao: (i) propor novas maneirasde mapeamento entre elementos de modelos de processos e elementos de jogos digitais; (ii)analisar os gêneros de jogos digitais e desenvolver uma ontologia de gêneros e elementos dejogos digitais; (iii) projetar um sistema de recomendação de elementos de jogos digitais para odesign de jogos digitais baseados em processos de negócio; e (iv) projetar jogos digitais paraa compreensão e reflexão sobre processos de negócios que possam ser aplicados tanto emtreinamentos organizacionais, quanto na divulgação dos processos para seus clientes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Tadeu Moreira de Classe - Coordenador / Renata Araujo - Integrante / Sean Wolfgand Matsui Siqueira - Integrante / Fabrício Janssen - Integrante / Geraldo Xexéo - Integrante / Marcio Rocha Ferreira - Integrante / Ronney Moreira de Castro - Integrante / Emmanuel Gomes Souza - Integrante / Paulo Gabriel Alves Fontana - Integrante / Roberto Rufino Júnior - Integrante / Joao Pedro Gil Brandao - Integrante / Renan Madeiro Hatherly - Integrante / Gabriel Jansen de Menezes - Integrante / Caue de Souza Melo - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 23
2019 - 2021

Design de Jogos Digitais de Utilidade Pública, Descrição: Este projeto de pesquisa busca verificar a hipótese da criação de jogos digitais baseados em serviço de utilidade pública, visando trazer para os jogadores situações sociais reais, buscando sobre a utilidade do serviço, convidando-os a compreender como o serviço é prestado e seus desafios.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Tadeu Moreira de Classe - Coordenador / GILDO LEONEL - Integrante / Iran dos Reis Costa Júnior - Integrante / Matheus Bezerra Dore - Integrante / Samuel Ribeiro Braz - Integrante.
2019 - Atual

Searching as Learning: a busca de informação como ferramenta para a aprendizagem, Descrição: Atualmente as ferramentas de busca são amplamente utilizadas para apoiar a aprendizagem formal e informal, mas tais ferramentas não consideram teorias e abordagens didático-pedagógicas em sua concepção e avaliação. Assim, surge Searching as Learning como uma área emergente de pesquisa que se baseia na evolução dos mecanismos de busca ao contemplar as características de ensino-aprendizagem. Abre-se uma grande oportunidade para a área de Tecnologias Educacionais, que pode trazer a fundamentação teórica necessária para uma nova geração de ferramentas de busca, bem como a experiência no uso de tecnologias para apoiar a Educação. O potencial de pesquisa tecnológica e de inovação é amplamente abordado neste projeto, ao (i) se propor uma formalização dos conceitos necessários para Searching as Learning (incluindo como as teorias e abordagens educacionais podem se relacionar com os conceitos de recuperação de informação); (ii) analisar o processo de busca exploratória e como as atividades deste processo impactam a aprendizagem do usuário; (iii) projetar e intervir em sistemas de busca repensando-os com uma ferramenta de apoio à aprendizagem; e (iv) avaliar o processo de busca exploratória e os resultados da aprendizagem que ocorrem durante uma busca. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Tadeu Moreira de Classe - Integrante / Sean Wolfgand Matsui Siqueira - Coordenador / Bernardo Pereira Nunes - Integrante / Crystiam Kelle Pereira e Silva - Integrante / Marcelo Tibau de Vasconcellos Dias - Integrante / Cleber Pinelli Teixeira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2018 - 2018

Design de Jogos Digitais Baseados em Processos de Serviços Públicos, Descrição: Este projeto visa averiguar o desenvolvimento de jogos digitais baseados em processos de prestação de serviços públicos para o cidadão. Sendo estes tipos de jogos, concebidos a partir de modelos de processos de negócio, e os elementos destes modelos sendo mapeados para elementos de diversos gêneros de jogos digitais. Vislumbra-se que estes jogos possam tornar as informações mais simples e claras para os cidadãos ao necessitarem de serviços prestados pelas instituições públicas, e desta maneira, se conscientizar sobre suas particularidades e etapas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Tadeu Moreira de Classe - Coordenador / Karoline de Souza Quetz - Integrante / Pedro Paulo Coquito Pereira - Integrante / Daniel Lopes - Integrante / Victor Almeida - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
2017 - 2020

JOGOS DIGITAIS PARA PARTICIPAÇÃO CIDADÃ EM PROCESSOS DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS PÚBLICOS, Descrição: Projeto de pesquisa, desenvolvimento e inovação tecnológica, voltado à aplicação de jogos digitais para promover a participação de cidadãos na melhoria da prestação de serviços públicos online. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Tadeu Moreira de Classe - Integrante / Renata Araujo - Coordenador / XEXÉO, GERALDO BONORINO - Integrante / Fabrício Janssen - Integrante / Bruno Lopes Xavier - Integrante / matheus souza - Integrante.
2017 - 2019

Método de Desenvolvimento de Jogos Digitais Sérios, Descrição: Dentre os objetivos das instituições encontram-se o fornecimento de produtos e a prestação de serviços aos clientes. No Brasil e em outros países existem iniciativas visando a transparência dos processos de produção de bens e serviços prestados e a participação dos clientes (internos e externos) como agentes ativos nas próprias instituições. Todavia, a comunicação entre as instituições e os clientes frequentemente são mantidas (quando existentes) a níveis mínimos. Para melhorar este diálogo, conjecturamos que seja preciso que o cliente vivencie os processos de negócio da instituição e se conscientize sobre suas particularidades e desafios de sua entrega pelas instituições. Desta forma, o uso de jogos digitais surge como uma alternativa em potencial para este ideal de aproximação, uma vez que os jogos possuem a característica de engajar seus jogadores e são utilizados como ferramenta facilitadora de aprendizado em diversas áreas. Como não há um consenso sobre qual seja a melhor forma de se fazer jogos, nesta pesquisa há a proposta de criação de um método de design de jogos digitais voltados à conscientização e vivência de processos de negócio aos clientes internos e externos, mesmo que parte dos elementos dos processos sejam considerados como de acesso restrito, como aqueles relacionados ao diferencial estratégico. Baseando em Design Science Research, a proposta de construção deste método acontecerá em ciclos, possibilitando investigar questões sobre o mapeamento de elementos do modelo de processo para elementos de determinados gêneros de jogos digitais, sua a validação e disponibilização aos usuários. Como resultado, espera-se que a partir do método de design de jogos digitais, seja possível construir jogos que possibilitem a aproximação do cliente aos processos de negócio das instituições, promovendo produtos e serviços mais adequados e inovadores. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Tadeu Moreira de Classe - Integrante / Sean Wolfgand Matsui Siqueira - Coordenador.
2017 - 2018

Ampliando a Participação Social na UNIRIO II - Hack@UNIRIO 2018, Descrição: Esta proposta descreve projeto de pesquisa e inovação com o objetivo de construção de aplicações tecnológicas inovadoras voltadas a ampliar a participação social no contexto da UNIRIO, visando a melhoria de seus processos, a participação multidisciplinar da comunidade universitária e a integração da universidade com a sociedade, posicionando a UNIRIO como uma universidade participativa, multidisciplinar, transparente e orientada aos objetivos sociais. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Tadeu Moreira de Classe - Integrante / Renata Araujo - Coordenador / Sean Wolfgand Matsui Siqueira - Integrante.
2017 - 2017

Jogos Digitais Informativos Baseados em Modelos de Processos de Prestação de Serviços, Descrição: Este projeto visa averiguar o desenvolvimento de jogos digitais baseados em processos de prestação de serviços públicos para o cidadão. Sendo estes tipos de jogos, concebidos a partir de modelos de processos de negócio, e os elementos destes modelos sendo mapeados para elementos de diversos gêneros de jogos digitais. Vislumbra-se que estes jogos possam tornar as informações mais simples e claras para os cidadãos ao necessitarem de serviços prestados pelas instituições públicas, e desta maneira, se conscientizar sobre suas particularidades e etapas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Tadeu Moreira de Classe - Coordenador / Tassio Ferenzini Martins Sirqueira - Integrante / Hamilton da Silva - Integrante / Romulo Roger Souza Rodrigues - Integrante / Diego Alvim Barbara - Integrante / Karoline de Souza Quetz - Integrante / Pedro Paulo Coquito Pereira - Integrante / Daniel Lopes - Integrante / Victor Almeida - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
2016 - 2018

Ampliando a Participação Social na UNIRIO, Descrição: Este projeto tem o objetivo de onstruir aplicações tecnológicas inovadoras voltadas a ampliar a participação social no contexto da UNIRIO, visando a melhoria de seus processos, a participação multidisciplinar da comunidade universitária e a integração da universidade com a sociedade, posicionando a UNIRIO como uma universidade participativa, multidisciplinar, transparente e orientada aos objetivos sociais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Tadeu Moreira de Classe - Integrante / Renata Araujo - Coordenador / Jonas Silva - Integrante / Luiza Gonçalves de Paula - Integrante / Sean Wolfgand Matsui Siqueira - Integrante / Luciana de Oliveira Vilanova Chueri - Integrante.
2015 - 2018

Ecossistemas Digitais de Apoio à Democracia, Descrição: Este programa de pesquisa aborda os sistemas de governo e democracia eletrônicos como ecossistemas digitais, objetivando a construção de arcabouço conceitual e soluções tecnológicas para definir, especificar e desenvolver soluções computacionais voltadas a apoiar a dinâmica de funcionamento e ampliar as relações de acesso à informação, participação, gestão de conhecimento, inovação e educação nos processos de relação cidadão-governo, com foco na prestação de serviços, tendo como base as infraestruturas de gestão de processos de negócio (BPM). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (8) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Tadeu Moreira de Classe - Integrante / Renata Araujo - Coordenador.
2015 - 2017

Tecnologias para Participação Eletrônica em Processos de Prestação de Serviços Públicos baseadas em Colaboração e Gamificação, Descrição: A proposta de pesquisa conjunta visa o projeto e aperfeiçoamento de serviços públicos digitais formalizados por meio de modelos de processos de negócio, estendendo (primeiramente) resultados de pesquisa previamente obtidos pelo Núcleo de Pesquisa e Inovação em CiberDemocracia (CiberDem) da UNIRIO, um dos parceiros da proposta [2][3]. A ideia central é o uso de TICs como habilitadores de governo e administração pública no estabelecimento de diálogos mais próximos aos cidadãos. É presumido que cidadãos não são inerentemente interessados no envolvimento participativo, preferindo assumir um comportamento passivo como consumidores [10]. A despeito disso, os cidadãos representam um recurso importante de adição de valor para as estruturas governamentais. Consequentemente, o envolvimento ativo de cidadãos na concepção e aperfeiçoamento de serviços públicos digitais pode permitir a governos e administração pública a obter melhores serviços, beneficiando ambas as partes. Recentemente, o sucesso destas iniciativas de inovação aberta é diretamente dependente da habilidade das instituições governamentais a motivar a participação de cidadãos. Neste contexto, a aplicação da gamificação, isto é, o uso de elementos de jogos em contextos de não-jogos [8], é vista como uma ferramenta capaz de promover o engajamento, motivação e participação dos agentes desejados. Em particular, o projeto de serviços públicos digitais pode ser pelo menos parcialmente transformada em atividades baseadas em jogos pela definição de tarefas por meio das quais cidadãos são habilitados a participar do projeto destes serviços, identificando oportunidades de como estas atividades podem ser baseadas em jogos, implementando protótipos e avaliando seu desempenho em cenários reais. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Tadeu Moreira de Classe - Integrante / Renata Araujo - Coordenador / Nicholas PFlanzl - Integrante / Gottfried Vossen - Integrante / XEXÉO, GERALDO BONORINO - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

2024 - Atual

Storytelling Digitais Generativas Educacionais: Usando Inteligência Artificial e Contação de Histórias para Motivação e Engajamento em Salas de Aula, Descrição: A contação de histórias é uma prática essencial em todas as culturas, atraindo pessoas de todas as idades desde os primórdios da humanidade. Nos últimos anos, a educação vem passando por transformações que implicam em mudanças na forma com que as aulas são realizadas para manter a motivação e foco dos alunos, uma vez que as tecnologias digitais, por muitas vezes são mais atrativas que uma aula tradicional. Assim sendo, a storytelling digital pode ser uma abordagem que contribua com isso. Apesar da importância do storytelling no contexto educacional, muitos professores enfrentam dificuldades no processo de criação de histórias, quanto mais alinhá-las às tecnologias digitais atuais. Este projeto visa fomentar e ampliar pesquisas e desenvolvimento tecnológico a partir de frameworks, modelos e tecnologias voltadas ao apoio de docentes e alunos no planejamento e aplicação de storytelling educacionais digitais, utilizando ferramentas de inteligência artificial para tornar as aulas mais lúdicas, engajantes e motivantes. Dentro deste contexto, este projeto, além de benefícios acadêmicos (artigos, relatórios, formação de pesquisadores etc.), também é possível vislumbrar inovações nos campos da propriedade intelectual (registros de softwares, desenho industrial, marcas etc.), além de transferência de tecnologia para instituições e parceiros (formação de recursos humanos, distribuição de softwares e licenças, cursos de formação, treinamento etc.). Portanto, entende-se que este projeto tem grande potencial acadêmico e de desenvolvimento tecnológico, podendo contribuir com melhorias e inovações na forma com que a educação brasileira é realizada em sala de aula.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Tadeu Moreira de Classe - Coordenador / Sean Wolfgand Matsui Siqueira - Integrante / Ronney Moreira de Castro - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa., Número de produções C, T & A: 9 / Número de orientações: 1

Prêmios

2024

Paraninfo - Bacharelado de Sistemas de Informação (BSI/UNIRIO) - Formandos 2023.2, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO).

2024

SBSI 2024 - 2º Melhor Artigo da Trilha de Pesquisa: Unveiling Corruption: A Game With The Purpose of Give Thought to Environmental Corruption Topics, Comissão Especial de Sistemas de Informação (CE-SI / SBC).

2024

Professor Homenageado - Bacharelado de Sistemas de Informação (BSI/UNIRIO) - Formandos 2024.1, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO).

2024

SBGames 2024 - Best Paper da Trilha Indústria: Building is On Fire: A Game for Fire Extinguishers Safety Training in the Construction Industry, Comissão Especial de Jogos (CE-Jogos) - Sociedade Brasileira de Computação (SBC).

2024

SBGames 2024 - Terceiro Melhor Artigo da Trilha Arte & Design: Autobalanceamento em Jogos Digitais - Mapeamento Sistemático da Literatura, Comissão Especial de Jogos (CE-Jogos) - Sociedade Brasileira de Computação (SBC).

2024

SBGames 2024 - Revisor de destaque nas Trilhas Artes & Design, Cultura e Educação, Comissão Especial de Jogos (CE-Jogos) - Sociedade Brasileira de Computação (SBC).

2024

SBQS 2024 - Revisor de destaque na Trilha de Relatos., Comissão Especial de Engenharia de Software (CEES) - Sociedade Brasileira de Computação (SBC)..

2023

CTDSI 2023 - Primeiro lugar no concurso de teses e dissertações do SBSI 2023 - Aluno: Márcio Rocha Ferreira - Dissertação: Design de Narrativas para Jogos Digitais Baseados Processos de Negócio, Comissão Especial de Sistemas de Informação (CE-SI / SBC).

2023

Best Reviewer Award - ICALT 2023, IEEE Technical Committee on Learning Technology.

2023

SBGames 2023 - Best Paper da Trilha Indústria: Análise e Visualização de Dados em Jogos de Treinamento de Situações de Risco na Indústria - Um Estudo em Mapeamento Sistemático, Comissão Especial de Jogos (CE-Jogos) - Sociedade Brasileira de Computação (SBC).

2023

SBGames 2023 - 2º Best Paper da Trilha Indústria: SafetyPlay Game Design - Projetando Jogos Com Propósito de Treinamentos de Segurança na Indústria, Comissão Especial de Jogos (CE-Jogos) - Sociedade Brasileira de Computação (SBC).

2023

SBGames 2023 - 3° Best Paper da Trilha Cultura: Representações Alternativas e Interativas de Modelos de Processos de Serviços Públicos, Comissão Especial de Jogos (CE-Jogos) - Sociedade Brasileira de Computação (SBC).

2023

SBGames 2023 - Menção Honrosa da Trilha Cultura: Adicionando e Analisando Emoçoes dos Jogadores em Jogo sobre Corrupção, Comissão Especial de Jogos (CE-Jogos) - Sociedade Brasileira de Computação (SBC).

2023

SBGames 2023 - Revisor de destaque na Trilha Artes & Design, Comissão Especial de Jogos (CE-Jogos) - Sociedade Brasileira de Computação (SBC).

2022

2022 Best Student Paper - "Games With Purpose Development Methodology By A Ludology Laboratory", Association for Business Simulation and Experiential Learning (ABSEL).

2022

Best Paper: "How Could Information Systems Support Transparency to Face Corruption? Systematic Mapping of the Literature" - XVIII Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação (SBSI 2022), Comissão Especial de Sistemas de Informação (CE-SI) - Sociedade Brasileira de Computação (SBC).

2022

Melhores Revisores de Trabalhos/Artigos - XVIII Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação (SBSI 2022), Comissão Especial de Sistemas de Informação (CE-SI) - Sociedade Brasileira de Computação (SBC).

2022

SBGames 2022 - Best Paper da Trilha Indústria: Jogos Digitais para Treinamento de Situações de Risco na Indústria - Rapid Review, Comissão Especial de Jogos (CE-Jogos) - Sociedade Brasileira de Computação (SBC).

2022

SBGames 2022 - Segundo Melhor Artigo da Trilha MAGICA: "Morro Novo" - Um jogo para treinamento de processos de manutenção de equipamentos na área de mineração", Comissão Especial de Jogos (CE-Jogos) - Sociedade Brasileira de Computação (SBC).

2022

SBGames 2022 - Best Paper da Trilha Cultura: Jogos Sérios e Transparência Pública Contra Corrupção ? Mapeamento Sistemático da Literatura, Comissão Especial de Jogos (CE-Jogos) - Sociedade Brasileira de Computação (SBC).

2020

CTDSI 2020 - Segundo lugar no concurso de teses e dissertações do SBSI 2020 - Tese: Play Your Process - Um Método de Design de Jogos Digitais Baseados em Modelos de Processos de Negócio, Sociedade Brasileira de Computação (SBC).

2020

CTDGames 2020 - Primeiro lugar no concurso de teses e dissertações do SBGames 2020 - Tese: Play Your Process - Um Método de Design de Jogos Digitais Baseados em Modelos de Processos de Negócio, Sociedade Brasileira de Computação (SBC).

2020

CTD/PPGI 2020 - Segundo lugar no concurso de teses e dissertações do PPGI/UNIRIO 2020 - Tese: Play Your Process - Um Método de Design de Jogos Digitais Baseados em Modelos de Processos de Negócio, Programa de Pós-Graduação em informática (PPGI), Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

2019

Aprovação em Primeiro Lugar no Concurso Para Professor Adjunto (DE) para o Bacharelado em Sistemas de Informação da UNIRIO, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO).

2018

Melhores Artigos, V Escola Regional de Sistemas de Informaçao do Estado do Rio de Janeiro (ERSI-RJ).

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Reitoria, Centro de Ciências Exatas e Tecnologia (CCET). , Avenida Pasteur, 458, Sala 112, Urca, 22290250 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 25308051, URL da Homepage:

Experiência profissional

2020 - Atual

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Vínculo: Membro de Grupo de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Membro de Grupo de Pesquisa

Atividades

01/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Computação e Informática.Linhas de pesquisa

2019 - Atual

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto C2, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - 2025

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador de Mestrado (PPGI), Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2019

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Aluno de Doutorado, Enquadramento Funcional: Aluno de Doutorado

Atividades

09/2024
Ensino, Sistemas de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia Científica e Tecnológica (TIN0211 )
11/2023
Pesquisa e desenvolvimento, Reitoria, Centro de Ciências Exatas e Tecnologia (CCET).Linhas de pesquisa
12/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.Cargo ou função, Conselheiro Substituto - Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CONSEPE).
07/2021
Direção e administração, Reitoria, Centro de Ciências Exatas e Tecnologia (CCET).Cargo ou função, Coordenador do Curso de Mestrado no PPGI.
09/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Reitoria, Centro de Ciências Exatas e Tecnologia (CCET).Linhas de pesquisa
03/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Reitoria, Centro de Ciências Exatas e Tecnologia (CCET).Linhas de pesquisa
08/2024 - 12/2024
Ensino, Informática, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos Dirigidos I (09P9M31), Estudos Dirigidos II (09P9M81), Jogos, Gamificação e Contextos Lúdicos (09P9D80 e 09P9M78), Pesquisa para Dissertação III (09P9M90)
02/2024 - 09/2024
Ensino, Sistemas de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia Científica e Tecnológica (TIN0211), Armazenamento e Gestão de Dados (TIN0233)
09/2023 - 12/2023
Ensino, Sistemas de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Armazenamento e Gestão de Dados (TIN0233), Banco de Dados II (TIN0169), Projeto de Jogos Digitais (TIN0274), Sistemas Multimídia (TIN0148)
09/2023 - 12/2023
Ensino, Informática, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio de Docência I (09P9M87), Estudos Dirigidos I (09P9M31), Estudos Dirigidos II (09P9M32), Estudos Dirigidos III (09P9M81), Jogos, Gamificação e Contextos Lúdicos (09P9D80 e 09P9M78), Pesquisa para Dissertação II (09P9M90)
03/2023 - 08/2023
Ensino, Sistemas de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Banco de Dados II (TIN0169)
03/2023 - 08/2023
Ensino, Informática, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ciência da Web e Cibercultura (09P9M70), Estágio a Docência I (09P9M87), Estudos Dirigidos I (09P9M31), Pesquisa para Dissertação - Mestrado II (09P9M35), Pesquisa para Dissertação - Mestrado III (09P9M36), Pesquisa para Dissertação I (09P9M89)
09/2022 - 01/2023
Ensino, Informática, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Docência (09P9M24), Estudos Dirigidos II (09P9M32), Jogos, Gamificação e Contextos Lúdicos (09P9D80 e 09P9M78), Pesquisa para Dissertação - Mestrado I (09P9M23), Pesquisa para Dissertação - Mestrado II (09P9M35), Pesquisa para Dissertação - Mestrado IV (09P9M37)
09/2022 - 01/2023
Ensino, Sistemas de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Banco de Dados II (TIN0169)
04/2022 - 09/2022
Ensino, Sistemas de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Banco de Dados II (TIN0169), Sistemas Multimídia (TIN0148)
04/2022 - 09/2022
Ensino, Engenharia de Produção, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Jogos Eletrônicos (TIN0174)
11/2021 - 03/2022
Ensino, Sistemas de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Banco de Dados II (TIN0169), Sistemas Multimídia (TIN0148)
11/2021 - 03/2022
Ensino, Engenharia de Produção, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Jogos Eletrônicos (TIN0174)
09/2021 - 03/2022
Ensino, Informática, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Docência (09P9M24), Estudos Dirigidos II (09P9M32), Gestão de Processos de Negócios (09P9M44), Pesquisa para Dissertação - Mestrado II (09P9M35)
03/2020 - 11/2021
Ensino, Informática, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cibercultura (09P9M38), Estudos Dirigidos I (09P9M31)
03/2021 - 10/2021
Ensino, Sistemas de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Banco de Dados II, Sistemas Multimídia (Jogos)
03/2021 - 08/2021
Ensino, Informática, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio a Docência (09P9M24), Estudos Dirigidos I (09P9M31), Pesquisa para Dissertação de Mestrado I (09P9M23), Semântica na Web (Mestrado: 09P9M51 - Doutorado: 09P9D25)
09/2019 - 08/2021
Extensão universitária , Reitoria, Pró-Reitoria de Extensão e Cultura.Atividade de extensão realizada, Projeto: Desaparecidos (DDPA - Polícia Civil RJ).
12/2020 - 03/2021
Ensino, Informática, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos Dirigidos II
03/2020 - 02/2021
Ensino, Sistemas de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Banco de Dados II (TIN0169), Sistemas Colaborativos (TIN0159)
01/2020 - 02/2020
Ensino, Sistemas de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sistemas Multimídia (TIN0148) - Curso de Férias, Técnicas de Programação II (TIN0011) - Curso de Férias

2016 - 2019

Faculdades Integradas Vianna Junior

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor do Curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas

2013 - 2019

Faculdades Integradas Vianna Junior

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor do Curso de Sistemas para Internet.

Atividades

08/2019 - 08/2019
Ensino, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos de Computação e Sistemas (FCS), Gerência de Projetos e Configurações (GP), Web Services (WEBSE)
08/2019 - 08/2019
Ensino, Sistemas Para Internet, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos de Computação e Sistemas (FCS), Fundamentos de Programação Windows (FPW), Gerência de Projetos e Configurações (GP)
02/2015 - 08/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, FACULDADES INTEGRADAS VIANNA JÚNIOR, Núcleo Docente Estruturante (NDE) - Análise e Desenvolvimento de Sistemas.Cargo ou função, Membro do NDE e Colegiado.
02/2014 - 08/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, FACULDADES INTEGRADAS VIANNA JÚNIOR, Núcleo Docente Estruturante (NDE) - Sistemas Para Internet.Cargo ou função, Membro do NDE e Colegiado.
02/2019 - 07/2019
Ensino, Sistemas Para Internet, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Comércio Eletrônico (COELE), Fundamentos de Computação e Sistemas (FCS), Gerência de Projetos e Configurações (GP), Programação Para Windows Avançada (PWA), Web Services (WEBSE)
02/2019 - 07/2019
Ensino, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos de Computação e Sistemas (FCS), Gerência de Projetos e Configurações (GP), Programação Windows Avançada (PWA)
08/2018 - 12/2018
Ensino, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos de Computação e Sistemas (FCS), Gerência de Projetos e Configurações (GP), Web Services (WEBSE)
08/2018 - 12/2018
Ensino, Sistemas Para Internet, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Comércio Eletrônico (COELE), Fundamentos de Computação e Sistemas (FCS), Fundamentos de Programação Windows (FPW), Gerência de Projetos e Configurações (GP)
03/2018 - 12/2018
Pesquisa e desenvolvimento, FACULDADES INTEGRADAS VIANNA JÚNIOR, Núcleo de Ensino, Pesquisa e Extensão.Linhas de pesquisa
02/2018 - 07/2018
Ensino, Sistemas Para Internet, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos de Computação e Sistemas (FCS), Gerência de Projetos e Configurações (GP), Comércio Eletrônico (CE), Programação Windows Avançada (PWA), Web Services (WEBSE)
02/2018 - 07/2018
Ensino, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos de Computação e Sistemas (FCS), Gerência de Projetos e Configurações (GP), Programação Windows Avançada (PWA)
08/2017 - 12/2017
Ensino, Sistemas Para Internet, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos de Computação e Sistemas (FCS), Gerência de Projetos e Configurações (GP), Fundamentos de Programação Windows (FPW), Comércio Eletrônico (COELE), Programação Windows Avançada (PWA), Web Services (WEBSE)
08/2017 - 12/2017
Ensino, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos de Computação e Sistemas (FCS), Gerência de Projetos e Configurações (GP)
03/2017 - 12/2017
Pesquisa e desenvolvimento, FACULDADES INTEGRADAS VIANNA JÚNIOR, Núcleo de Ensino, Pesquisa e Extensão.Linhas de pesquisa
02/2017 - 07/2017
Ensino, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos de Computação e Sistemas (FCS), Gerência de Projetos e Configurações (GP)
02/2017 - 07/2017
Ensino, Sistemas Para Internet, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos de Computação e Sistemas (FCS), Gerência de Projetos e Configurações (GP), Fundamentos de Programação Windows (FPW), Comércio Eletrônico (COELE), Programação Windows Avançada (PWA), Web Services (WEBSE)
08/2016 - 12/2016
Ensino, Sistemas Para Internet, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos de Computação e Sistemas (FCS), Gerência de Projetos e Configurações (GPC), Comércio Eletrônico (COELE), Programação Windows Avançada (PWA), Web Services (WEBSE)
08/2016 - 12/2016
Ensino, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos de Computação e Sistemas (FCS), Gerência de Projetos e Configurações (GP)
02/2016 - 07/2016
Ensino, Sistemas Para Internet, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos de Computação e Sistemas (FCS), Gerência de Projetos e Configurações (GPC), Comércio Eletrônico (COELE), Programação Windows Avançada (PWA), Web Services (WEBSE)
08/2015 - 12/2015
Ensino, Sistemas Para Internet, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Gerência de Projetos e Configurações (GP), Comércio Eletrônico (COELE), Programação Orientada a Objetos III (OOIII), Programação Windows Avançada (PWA), Web Services (WEBSE)
02/2015 - 07/2015
Ensino, Sistemas Para Internet, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estrutura de Dados (ESDAD), Fundamentos de Computação e Sistemas (FCS), Fundamentos de Programação Windows (FPW), Programação Orientada a Objetos III (OOIII), Comércio Eletrônico (COELE)
08/2014 - 12/2014
Ensino, Sistemas Para Internet, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estrutura de Dados (ESDAD), Gerência de Projetos e Configurações (GP e GEPRO), Técnicas Avançadas de Banco de Dados (TABD), Web Services (WEBSE)
02/2014 - 07/2014
Ensino, Sistemas Para Internet, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Alrorítmos (ALGOR), Programação Web I (PWEBI), Análise de Projetos Orientados a Objetos (APSOO), Interface Homem-Máquina (IHOMA), Programação Web III (WEIII)
08/2013 - 12/2013
Ensino, Sistemas Para Internet, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Programação Web I (PWEBI), Programação Windows I (PWINI), Interface Homem-Máquina (IHOMA), Programação Orientada a Objetos III (OOIII)
02/2013 - 07/2013
Ensino, Sistemas Para Internet, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Programação Web I (PWEBI)

2019 - 2019

INSTITUTO METODISTA GRANBERY

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor do Bacharelado em Sistemas de Informação

Atividades

02/2019 - 06/2019
Ensino, Sistemas de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Desenvolvimento de Web Sites

2008 - 2010

Novaprolink

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Programador Pleno, Carga horária: 48

2010 - 2012

Projetus Informática

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Analista de Sistemas, Carga horária: 48

2014 - 2019

Projetus Tecnologia da Informação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Sistemas Pleno, Carga horária: 40

2007 - 2008

Prolink Tecnologia

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Base de Dados, Carga horária: 40

2020 - Atual

Sociedade Brasileira de Computação - Porto Alegre

Vínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Associado Efetivo, Carga horária: 1

Atividades

06/2022 - 06/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Especial de Sistemas de Informação (CE-SI).Cargo ou função, Membro do Comitê Gestor da Comissão Especial de Sistemas de Informação (CE-SI).