Wandria de Andrade Mescouto

Possui graduação em Bacharel em Psicologia (2008) e em Formação de Psicólogo (2010) pela Universidade Federal do Pará. É mestre em Teoria e Pesquisa do Comportamento, pela Universidade Federal do Pará (2011).

Informações coletadas do Lattes em 05/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)

2009 - 2011

Universidade Federal do Pará
Título: Efeitos de cotingências e de instruções sobre respostas de escolha e de movimento dos olhos durante o estabelecimento de discriminação simples,Ano de Obtenção: 2011
Carla Cristina Paiva Paracampo.Coorientador: Gerson Aparecido Yukio Tomanari. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: comportamento governado por regras; controle de estímulo; atenção.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Análise do Comportamento.

Especialização em andamento em Avaliação Psicológica

2015 - Atual

Instituto de Pós-Graduação e Graduação

Graduação em Psicologia

2008 - 2010

Universidade Federal do Pará
Título: ?EU TENHO MUITO MEDO! MUITO MEDO DE MORRER, MUITO MEDO DE TER ALGUMA DOENÇA!?: ANÁLISE DE UM CASO DE TRANSTORNO DO PÂNICO SOB A PERSPECTIVA DA TERAPIA ANALÍTICO-COMPORTAMENTAL
Orientador: Profa. Dra. Silvia Canaan Oliveira

Graduação em Psicologia

2004 - 2008

Universidade Federal do Pará
Título: EFEITOS DE REGRAS DESCRITIVAS, PRESENTES EM UMA HISTÓRIA INFANTIL, E DE PERGUNTAS SOBRE O COMPORTAMENTO DE DOAR
Orientador: Profª Drª Carla Cristina Paiva Paracampo
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Experimental/Especialidade: Processos de Aprendizagem, Memória e Motivação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Análise do Comportamento.

Participação em eventos

III Encontro de Psicologia Social do Pará - Práticas em psicologia Social e Direitos Humanos e II Seminário sobre Violência e Segurança Pública. 2010. (Encontro).

I Jornada de Análise do Comportamento da USP. 2010. (Outra).

Palestra Depoimento sem Dano: Desafio e Perspectivas. 2010. (Outra).

Curso Etologia e Depressão. 2008. (Outra).

XIX Seminário de Iniciação Científica da Ufpa.Efeitos de Esquemas de Reforço e da Complexidade da Tarefa sobre o Seguir Regras II. 2008. (Seminário).

XVII ABPMC. Efeitos de Regras Descritivas Presentes em Histórias Infantis Sobre o Comportamento de Doar em Crianças. 2008. (Congresso).

10° JORNADA DE EXTENÇÃO UNIVERSITÁRIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ. 2007. (Outra).

59° REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA. 2007. (Congresso).

I SEMANA CIENTÍFICA DE PSICOLOGIA DO HOSPITAL BETTINA FERRO DE SOUZA (HUBFS).Atualizações sobre o Tratamento dos Transtornos de Ansiedade. 2007. (Outra).

PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO CONTINUADA DE USUÁRIOS DO SIBI/UFPa ? MÓDULO 2 (ACESSO À INFORMAÇÃO (ON LINE) E MÓDULO 3 (ORIENTAÇÃO NA NORMALIZAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS). 2007. (Outra).

SEMINÁRIO DE PSICOPATOLOGIA E PSICOFARMACOLOGIA CLÍNICA ? TÓPICOS DE ATUALIZAÇÃO.Atualizações sobre o Tratamento dos Transtornos de Ansiedade. 2007. (Seminário).

X SEMANA CIENTÍFICA DO LABORATÓRIO DE PSICOLOGIA.Efeitos de Histórias de Controle por Esquema de Reforço Intermitente sobre o Seguir Regras II. 2007. (Outra).

XVIII SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFPA.Efeitos de Histórias de Controle por Esquema de Reforço Intermitente sobre o Seguir Regras II. 2007. (Seminário).

XX ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDANTES DE PICOLOGIA. 2007. (Encontro).

9° JORNADA DE EXTENÇÃO UNIVERSITÁRIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ. 2006. (Outra).

A INSERÇÃO DO PSICÓLOGO EM U.T.I. NEONATAL E SEGUIMENTO PSICOLÓGICO DE BEBÊS DE RISCO. 2006. (Outra).

CURSO DE INTRODUÇÃO À PSICO-ONCOLOGIA ? Módulo I. 2006. (Outra).

II CONGRESSO INTERNACIONAL DE PSICOPATOLOGIA FUNDAMENTAL E VIII CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOPATOLOGIA FUNDAMENTAL. 2006. (Congresso).

II ENCONTRO REGIONAL DE ESTUDANTES DE PSICOLOGIA DO NORTE & NORDESTE. 2006. (Encontro).

IX SEMANA CIENTÍFICA DO LABORATÓRIO DE PSICOLOGIA.Efeitos de Histórias de Controle por Esquema de Reforço Intermitente sobre o Seguir Regras.. 2006. (Outra).

MINI-CURSO ?METODOLOGIA QUALITATIVA NA PSICOLOGIA CLÍNICA?. 2006. (Outra).

SEMINÁRIO SOBRE PSICOLOGIA COMUNITÁRIA. 2006. (Seminário).

XVII SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFPA.Efeitos de Histórias de Controle por Esquema de Reforço Intermitente sobre o Seguir Regras.. 2006. (Seminário).

I COLÓQUIO DE PSICOLOGIA DO HOSPITAL BETTINA FERRO DE SOUZA (HUBFS). 2005. (Outra).

Produções bibliográficas

MESCOUTO, W. A. ; ALBUQUERQUE, L. C. . Efeitos de histórias de controle por esquema de reforço intermitante sobre o seguir regras II. In: X Semana Científica do Laboratório de Psicologia (UFPa), 2007, Belém. Caderno de Resumos da X Semana Científica do Laboratório de Psicologia, 2007.
ALBUQUERQUE, L. C. ; MESCOUTO, W. A. . Efeitos de histórias de controle por esquema de reforço intermitante sobre o seguir regras II. In: XVIII Seminário de Iniciação Científica da UFPa, 2007, Belém. Caderno de Resumos do XVIII Seminário de Iniciação Científica da UFPa, 2007.
BARBALHO, T. J. P. ; FARIAS, A. F. ; BENCHAYA, I. ; MESCOUTO, W. A. . Tratamento dos transtornos de ansiedade: atualizações. In: I Semana de Psicologia do Hospital Universitário Bettina Ferro de Souza, 2007, Belém. Cd de resumos da I Semana de Psicologia do Hospital Universitário Bettina Ferro de Souza, 2007.
BORGES, R. P. ; BENCHAYA, I. ; MESCOUTO, W. A. ; NEVES FILHO, H. B. ; REGO, R. ; MAGALHÃES, C. M. C. . Comportamentos Não-Verbais de Freqüentadores de Bar.. In: X Semana Científica do Laboratório de Psicologia (UFPa), 2007, Belém. Caderno de Resumos da X Semana Científica do Laboratório de Psicologia, 2007.
MESCOUTO, W. A. ; ALBUQUERQUE, L. C. . Efeitos de histórias de controle por esquema de reforço intermitante sobre o seguir regras I. In: XVII Seminário de Iniciação Científica da UFPa, 2006, Belém. Caderno de Resumos do XVII Seminário de Iniciação Científica da UFPa, 2006.
MESCOUTO, W. A. ; ALBUQUERQUE, L. C. . Efeitos de histórias de controle por esquema de reforço intermitante sobre o seguir regras I. In: IX Semana Científica do Laboratório de Psicologia (UFPa), 2006, Belém. Caderno de Resumos da IX Semana Científica do Laboratório de Psicologia, 2006.
ALBUQUERQUE, L. C. ; MESCOUTO, W. A. ; Paracampo, C. C. P. . Controle por Regras: Efeitos de Perguntas, Sugestões e Ordens. Acta Comportamentalia , 2011.
MESCOUTO, W. A. ; ALBUQUERQUE, L. C. . Efeitos de Esquemas de Reforço e da Complexidade da Tarefa sobre o Seguir Regras II. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CARVALLO, B. N. ; Paracampo, C. C. P. ; FARIAS, A. F. ; MESCOUTO, W. A. ; CRAVEIRO, C. C. P. . Efeitos de Histórias Infantis Sobre o Comportamento de Doar em Crianças. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BARBALHO, T. J. P. ; FARIAS, A. F. ; BENCHAYA, I. ; MESCOUTO, W. A. . Tratamento dos transtornos de ansiedade: atualizações. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MESCOUTO, W. A. ; BENCHAYA, I. ; FARIAS, A. F. ; BARBALHO, T. J. P. . Atualizações sobre o tratamento dos transtornos de ansiedade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MESCOUTO, W. A. ; ALBUQUERQUE, L. C. . Efeitos de histórias de controle por esquema de reforço intermitante sobre o seguir regras II. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MESCOUTO, W. A. ; ALBUQUERQUE, L. C. . Efeitos de histórias de controle por esquema de reforço intermitante sobre o seguir regras II. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MESCOUTO, W. A. ; ALBUQUERQUE, L. C. . Efeitos de histórias de controle por esquema de reforço intermitante sobre o seguir regras I. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MESCOUTO, W. A. ; ALBUQUERQUE, L. C. . Efeitos de histórias de controle por esquema de reforço intermitante sobre o seguir regras I. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

MESCOUTO, W. A. ; ALBUQUERQUE, L. C. . Efeitos de histórias de controle por esquema de reforço intermitante sobre o seguir regras II. 2007. (Relatório de Pesquisa).

MESCOUTO, W. A. ; ALBUQUERQUE, L. C. . Efeitos de histórias de controle por esquema de reforço intermitante sobre o seguir regras I. 2006. (Relatório de Pesquisa).

Projetos de pesquisa

2005 - 2008

Variáveis Envolvidas no Controle por Regras (Sob orientação do Prof. Dr. Luiz Carlos de Albuquerque, Descrição: O projeto é constituído de quatro subprojetos e tem como objetivo geral identificar as funções de regras e as variáveis responsáveis pelo seu seguimento. Especificamente, o Subprojeto I pretende comparar os efeitos de histórias pré-experimentais (participantes classificados de flexíveis e inflexíveis) com os efeitos de histórias experimentais sobre o seguimento subseqüente de regras discrepantes das contingências de reforço programas no experimento; o II pretende comparar os efeitos de conseqüências relatadas com os efeitos de conseqüências contactadas sobre o seguimento subseqüente de regras discrepantes das contingências; o III pretende investigar variáveis (histórias experimentais, esquemas de reforço, etc.) que podem interferir na sensibilidade do seguimento de regras às contingências; e o IV pretende avaliar se os efeitos de estímulos antecedentes verbais sobre o comportamento não-verbal dependem das propriedades formais destes estímulos. Cada subprojeto será constituído de vários experimentos relacionados. Em cada experimento, os participantes serão estudantes universitários e será utilizado o procedimento de escolha de acordo com o modelo desenvolvido por Albuquerque (1989). Este procedimento será usado porque permite avaliar, a cada tentativa, se as respostas emitidas pelo participante se alternam ordenadamente entre as dimensões dos estímulos de comparação, de acordo com a ordem previamente descrita na regra, ou com as contingências de reforço, ou com a interação entre a regra e essas contingências, ou ainda, de acordo com suas histórias experimentais. O Subprojeto III é financiado pelo CNPq. Processo: 400778/2006-8. (Extraído da descrição do cv lattes do Prof. Dr.). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Wandria de Andrade Mescouto - Integrante / Carla Cristina Paiva Paracampo - Integrante / Ana Rachel Pinto - Integrante / Ronaldo Rodrigues Teixeira Júnior - Integrante / Gislaine de Souza Tupinambá - Integrante / Regienne Maria Paiva Abreu Oliveira - Integrante / Gilson Afonso Junior - Integrante / Mariana Vargas Paz - Integrante / Mariella Vasconcelos Nogueira Braga - Integrante / Giovanni Premy Torres Taytelbaum - Integrante / Alessandra de Fátima Vasconcelos - Integrante / Mariene da Silva Casseb - Integrante / Luiz Carlos de Albuquerque - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal do Pará. , Rua Augusto Corrêa, 1, Campus Básico, Laboratório de Psicologia Experimental, Guamá, 66077-110 - Belem, PA - Brasil

Experiência profissional

2011 - 2011

Cooperativa de Serviços dos Professores do Cefet

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora contratada para módulo, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora da disciplina "Organização e Normas do Trabalho", ministrada em um módulo do curso de Eletrtécnico, durante o mês de março de 2011.

2007 - 2008

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica PIBIC/CNPq, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Plano de trabalho: Efeitos de Esquemas de Reforço e da Complexidade da Tarefa Sobre o Seguir Regras II. Projeto de Pesquisa (ao qual o plano de trabalho está vinculado): Variáveis Envolvidas no Controle por Regras Orientação de Dr. Luiz Carlos de Albuquerque, Laboratório de Psicologia Experimental.

2006 - 2007

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica PIBIC/CNPq, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Plano de Trabalho:Efeitos de Histórias de Controle Por Esquema de Reforço Intermitente Sobre o Seguir Regras II. Projeto de pesquisa (ao qual o plano de trabalho está vinculado): Variáveis Envolvidas no Controle por Regras Orientação de Dr. Luiz Carlos de Albuquerque, Laboratório de Psicologia Experimental

2005 - 2006

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica PIBIC/UFPa, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Plano de trabalho: Efeitos de Histórias de Controle por Esquema de Reforço Intermitente Sobre o Seguir Regras I. Projeto de Pesquisa (ao qual o plano de trabalho está vinculado): Variáveis Envolvidas no Controle por Regras Orientação de Dr. Luiz Carlos de Albuquerque, Laboratório de Psicologia Experimental

Atividades

08/2005 - 07/2008
Pesquisa e desenvolvimento, Laboratório de Psicologia Experimental.,Linhas de pesquisa

2014 - 2015

Executiva RH

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Consultora de RH Pleno, Carga horária: 40

2012 - 2014

Executiva RH

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Consultor de RH Pleno, Carga horária: 40

2011 - 2011

Executiva RH

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Consultora de RH Jr, Carga horária: 40

Outras informações:
Desenvolvendo as seguintes atividades: - Atendendo clientes de pequeno, médio e grande porte, da área varejista e industrial: - Recrutamento e Seleção, realizando entrevistas individuais e em grupo, entrevista por competência e dinâmicas de grupo, de cargos técnicos, operacionais, vendas e estratégicos - Avaliação Psicológica, realizando aplicação e correção de testes psicológicos e elaboração de relatórios dos candidatos avaliados; - Integração da equipe de promotores de vendas, apresentando a empresa, área de atuação, direitos e deveres, responsabilidades e atividades realizadas. - Treinamento da equipe de Promotores de Vendas, abordando temas como postura e ética profissional, técnicas de vendas, Cuidados e responsabilidades no PDV (ponto de Venda), Relacionamento e Trabalho em equipe.

2019 - Atual

Centro Universitário do Estado do Pará

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 33

2014 - 2020

Centro Universitário do Estado do Pará

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PSICÓLOGA, Carga horária: 30