Margarida Maria Pimentel de Souza

2005

Pós-Doutorado. , Universidade de Évora, UE, Portugal. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Pouco, Lê Razoavelmente.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

PINHEIRO, K. L. ; PIMENTEL-SOUZA, M. M. . I Encontro Nacional de Professores de Libras no Ensino Superior - ENPLES. 2013. (Outro).

PIMENTEL-SOUZA, M. M. . IV ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDANTES DE LETRAS LIBRAS - ENELL. 2010. (Outro).

PIMENTEL-SOUZA, M. M. ; LIMA, M. F. . I SEMINÁRIO COMEMORATIVO AO DIA DO SURDO. 2008. (Outro).

I Fórum de Estágio Curricular.Reflexões para o ensino de Libras como L1 e L2. 2023. (Outra).

I Setembro Surdo. Educação Terminológica em Libras. 2022. (Congresso).

I CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE O ENSINO DE PORTUGUÊS SEGUNDA LÍNGUA PARA SURDOS. REDE SURDOS-CE: A CONSTRUÇÃO DE UM GLOSSÁRIO COLABORATIVO PARA A EDUCAÇÃO BILÍNGUE DE SURDOS NO ENSINO MÉDIO. 2020. (Congresso).

II Semana dos Direitos das Pessoas com Deficiência na UFC.Educação para Pessoas Surdas. 2019. (Simpósio).

I Congresso Internacional de Lexicologia, Lexicografia, Terminologia e Terminografia das Línguas de Sinais. REDE SURDOS- CE ? SINALÁRIO ESCOLAR E ACADÊMICO: UM SUPORTE DIDÁTICO A AMBIENTES EDUCACIONAIS COM SURDOS. 2018. (Congresso).

I Congresso Internacional de Linguística Aplicada do IFMA. Educação de surdos, surdez e uma cidadania historicamente amordaçada: os (des)caminhos da inclusão excludente. 2018. (Congresso).

I Congresso Internacional de Linguística Aplicada do IFMA. A Perspectiva da Libras na Formação do Professor: um caminho para inclusão escolar. 2018. (Congresso).

I Congresso Internacional de Linguística Aplicada do IFMA. O Ensino de Língua de Sinais Brasileira ? Libras numa proposta interativa através da sequência FEDATHI. 2018. (Congresso).

II Fórum Internacional sobre Produção de Glossários e Dicionários em Línguas de Sinais. 2018. (Outra).

Seminário Internacional Sintomas, Doenças e Constelações Sistêmicas.Membro Ativo como Representante. 2018. (Seminário).

V Seminário de Escritas e Leituras em Educação Matemática.Sign Writing e Etnomatemática: uma experiência em leitura e escrita de sinais no ensino de matemática a educandos surdos. 2018. (Seminário).

X Fórum Internacional de Pedagogia."REDE SURDOS-CE: SINALÁRIO ESCOLAR E ACADÊMICO?: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA REDE CUCA DOS CURSOS DE LIBRAS DO PROJETO INTEGRAÇÃO-SME EM FORTALEZA-CE. 2018. (Outra).

I Congresso Internacional de Letras. DANÇA MEDITATIVA DE TARA E SIGN WRITING: INTEGRANDO SAÚDE, LÍNGUA(GENS) E CULTURAS DE UNIVERSOS DIFERENTES. 2017. (Congresso).

I Colóquio Internacional de Letras - CIL. A Libras em Relatos de Experiências no Ceará, na MESA REDONDA: MÚLTIPLAS LINGUAGENS. 2016. (Congresso).

I Encontro Nacional de Ensino e Letramento em Escrita da Língua de Sinais - ENELELS.Do SignWriting à dança meditativa de Tara: um encontro multicultural. 2016. (Encontro).

V Forum de Linguística Aplicada e Ensino e Aprendizagem de Línguas-Flael. Mesa Redonda: O ensino como objeto de pesquisa; Apresentação do Trabalho: REDE SURDOS-CE: SINALÁRIO ESCOLAR: uma ferramenta em apoio a ambientes educativos com surdos. 2016. (Congresso).

VII Seminário Integrado de Pesquisas em Linguística - SINPEL.DO VOAR COM GAIVOTAS À REDE SURDOS-CE: relatos de experiências de apoio a ambientes educativos. 2015. (Seminário).

IV CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISAS EM TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE LIBRAS E LÍNGUA PORTUGUESA. "BILINGUISMO PLENO" E A ESCRITA DE SINAIS COMO DESAFIO A TRADUTORES(AS). 2014. (Congresso).

I Encontro Nacional de Professores de Libras no Ensino Superior - ENPLES.Ensino da Libras como L2: refletindo a prática docente. 2013. (Encontro).

ENCONTRO DE INCIAÇÃO A DOCENCIA.PROETO FORMAÇÃO DE DOCENTES SURDOS. 2012. (Encontro).

III CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISAS EM TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE LIBRAS E LÍNGUA PORTUGUESA. "Profissão perigo", louvável ou de prestígio?: reflexões sobre o "eu" mediador e a lingua(gem) do outro.. 2012. (Congresso).

ENCONTRO DE INICIAÇÃO A DOCENCIA.PROETO FIMRAÇÃO DE PROFESSORES SURDOS EM LIBRAS. 2011. (Encontro).

Seminário de Introdução Ao Curso de Pedagogia.A Língua Brasileira de Sinais: abordando aspectos legais e gramaticais e a caracterização da Cultura Surda. 2011. (Seminário).

XX ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE - EPENN.DESCOBRINDO SINAIS: A LIBRAS COMO PRIMEIRA LÍNGUA NUMA EXPERIÊNCIA DO CURSO DE (LETRAS) LIBRAS. 2011. (Encontro).

5th Deaf Academics And Researchers Conference 2010. 2010. (Congresso).

II Congresso Nacional de Pesquisas em Tradução e Interpretação de Libras e Língua Portuguesa. 2010. (Congresso).

ENCONTRO DE PRÁTICAS EDUCACIONAIS.APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM. 2009. (Encontro).

EDUCAÇÃO DE SURDOS. POR UMA EDUCAÇÃO LINGUISTICAMENTE PLURAL: QUE OUTRAS ROTAS TERÍAMOS?. 2008. (Outra).

I COLÓQUIO ABRINDO TRILHAS PARA OS SABERES. VOANDO COM GAIVOTAS: UM ESTUDO DAS INTERAÇÕES NA EDUCAÇÃO DE SURDOS. 2008. (Congresso).

II CICLO DE DEBATES DO PROJETO UFC INCLUI.INTÉRPRETE DE LIBRAS - MESA REDONDA "FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA SAÚDE PARA ATENDIMENTO À PESSOA COM DEFICIÊNCIA". 2008. (Encontro).

II ENCONTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO POPULAR; I ENCONTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO SOCIAL.BILINGÜISMO PLENO: uma abordagem intercultural para a educação de surdos. 2008. (Encontro).

O ACESSO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA UFC.INTÉRPRETE DE LIBRAS. 2008. (Outra).

Seminário de Educação Inclusiva: Direito à Diversidade.AEE/DA: processos de aprendizagem e comunicação de alunos surdos. 2008. (Seminário).

Capacitação para Gestores e Professores/Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade.SURDEZ, PROCESSO DE INCLUSÃO: Ensinar e aprender alunos com deficiência auditiva. 2006. (Seminário).

Capacitação para Gestores e Professores/Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade.Inclusão de alunos com deficiência auditiva. 2006. (Seminário).

I ENCONTRO NORTE E NORDESTE DE HISTORIADORES DA EDUCAÇÃO. EDUCAÇÃO DE SURDOS: um caminho marcado por mitos e (pre)conceitos. 2006. (Congresso).

IV SEMINÁRIO SOBRE EDUCAÇÃO E INTEGRAÇÃO DOS SURDOS.INTÉRPRETE DE LIBRAS. 2004. (Seminário).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DO INES. 2002. (Congresso).

BRANDAO, J. C.;PIMENTEL-SOUZA, MARGARIDA MARIA; MAGALHAES, E. B.. MATEMÁTICA, EDUCAÇÃO INFANTIL E DEFICIÊNCIA VISUAL: o que nos informam as pesquisas realizadas em revistas especializadas entre 2019 e 2023?. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

BRANDAO, J. C.;PIMENTEL-SOUZA, M. M.; ALBERTON, B. F. A.. MATEMÁTICA E LIBRAS: dos meus desafios aos desafios indicados em pesquisas entre 2018 e 2022. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

TAVARES, P. F. A.;PIMENTEL-SOUZA, M. M.; CAVALCANTE, R. P.. Práticas de ensino de Português como L2 para surdos falantes da Libras no Instituto Federal do Maranhão. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Rede ? PROFEPT) - Instituto Federal do Maranhão.

BRANDAO, J. C.;PIMENTEL-SOUZA, M. M.; MAGALHAES, E. B.. O Processo de ensino e aprendizagem da matemática para alunos surdos no Ensino Fundamental. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

FERNANDES, N. L. R.; MOREIRA, H. B. C.; OLIVEIRA, F. A.;PIMENTEL-SOUZA, M. M.. Formação Continuada para Docentes no Ensino de Surdos das Escolas Profissionalizantes. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT.) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

PIMENTEL-SOUZA, M. M.; RABELO, C. L.. SINAIS DE ALERTA: despertando para os silêncios ou barulhos da criança em fase escolar. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA) - FACULDADE DE TECNOLOGIA DARCY RIBEIRO.

PIMENTEL-SOUZA, M. M.; NOBRE, RUNDESTH SABOIA; GOMES, R. V. B.. Clube de Libras da Universidade Federal do Ceará: ações desenvolvidas voltadas à inclusão e sua divulgação. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

BARBOSA, M. J.;PIMENTEL-SOUZA, M. M.; OLIVEIRA, R. P. M.. Dislexia e o processo de leitura e escrita nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

PIMENTEL-SOUZA, M. M.; LIMA, D. A.; LOPES, L. C.. EDUCAÇÃO BILÍNGUE OU INCLUSIVA?: um estudo de caso na educação de surdos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

LEITAO, V. M.;PIMENTEL-SOUZA, M. M.; CHAVES, E. P.. EDUCAÇÃO DE SURDOS: A PRÁTICA PEDAGÓGICA NUMA TURMA DE 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

GOMES, A. L. L.;PIMENTEL-SOUZA, M. M.; SILVA, C. B.. O DESAFIO DE EDUCAR A TODOS: um estudo de caso na sala de um aluno com paralisia cerebral. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

GOMES, A. L. L.;PIMENTEL-SOUZA, M. M.; SILVA, C. B.. A INCLUSÃO DE UM ALUNO COM PARALISIA CEREBRAL NO ENSINO FUNDAMENTAL: qual o papel da afetividade?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

LEITAO, V. M.;PIMENTEL-SOUZA, M. M.; CHAVES, E. P.. Uma Análise das Práticas Pedagógicas na Educação Infantil com Crianças com Síndrome de Down. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

PIMENTEL-SOUZA, M. M.; MENDES, L. A.. PEREIRA.TRADUÇÃO COMENTADA DO TEXTO "ASPECTOS DA TRADUÇÃO/ENCENAÇÃO NA LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA PARA UM AMBIENTE VIRTUAL DE ENSINO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal de Santa Catarina.

PIMENTEL-SOUZA, M. M.; MENDES, L. A.. TRADUÇÃO COMENTADA DO TEXTO "A EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS E A REALIDADE BRASILEIRA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal de Santa Catarina.

PIMENTEL-SOUZA, M. M.; MENDES, L. A.. TRADUÇÃO COMENTADA DO TEXTO "UM CONVITE A CONHECER O PROCESSO DE TRADUÇÃO, A CULTURA E A ATIVIDADE DO POVO SURDO". 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal de Santa Catarina.

CHAVES, E. P.;PIMENTEL-SOUZA, M. M.; LEITAO, V. M.. EDUCAÇÃO DE SURDOS NA ESCOLA REGULAR: UM OLHAR SOBRE O PROCESSO AVALIATIVO DE ALUNOS SURDOS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

PIMENTEL-SOUZA, M. M.; LEITAO, V. M.; CHAVES, E. P.. A Visão do Surdo Sobre a Aquisição do Português Escrito. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

PIMENTEL-SOUZA, M. M.; LEITAO, V. M.; CHAVES, E. P.. O Intérprete Educacional de Libras: um olhar sobre a formação desse profissional. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

CHAVES, E. P.; LEITAO, V. M.;PIMENTEL-SOUZA, M. M.. A Relação pedagógica entre professores ouvintes e intérpretes de Língua de Sinais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

ADRIANO, N. A.; KLIMSA, B. L. T.;PIMENTEL-SOUZA, M. M.. Concurso Público para Professor Efetivo de Libras do Magistério Superior. 2023. Universidade Federal da Paraíba.

PIMENTEL-SOUZA, M. M.; VIEIRA, P. A.; ADRIANO, N. A.. Concurso Público para Professor Efetivo de Libras do Magistério Superior. 2022. Universidade Federal do Ceará.

PIMENTEL-SOUZA, M. M.; PINHEIRO, M. W.; SOARES, P. H. N.. Seleção Pública para o Cargo de Professor Temporário da Universidade Estadual Vale do Acaraú. 2018. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

PIMENTEL-SOUZA, M. M.; NOBRE, R. S.; MACHADO, V. L. V.. Concurso Público para o Cargo de Professor Efetivo da Universidade Estadual Vale do Acaraú. 2017. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

PEIXOTO, R. C.; NASCIMENTO, S. P. F.; REICHERT, A. R.;PIMENTEL-SOUZA, M. M.. Concurso Público para Assistente-A, Setor de Estudos: FUndamentos da Educação de Surdos. 2016. Universidade Federal do Ceará.

PIMENTEL-SOUZA, M. M.; LOIOLA, E. S.; AZEVEDO, J. A. M.. Concurso Público de Provas e Títulos para o Cargo de Professor do Magistério Superior-A, Área de Estudos: Libras. 2015. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

PIMENTEL-SOUZA, M. M.; LOIOLA, E. S.; ADRIANO, N. A.. Concurso Público de Provas e Títulos para o Cargo de Professor do Magistério Superior-A, Área de Estudos: Libras. 2014. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

PIMENTEL-SOUZA, M. M.; ARAUJO, J. R.; REBOUCAS, L. S.. Concurso Público de Provas e Títulos Para Professor Auxiliar de Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). 2013. Universidade Federal do Ceará.

PARENTE, N. N.;PIMENTEL-SOUZA, M. M.. Concurso Público de Provas e Títulos Para Professor do Campus de Sobral. 2012. Instituto Federal do Ceará.

SOUSA, A. C. G.; PARENTE, N. N.;PIMENTEL-SOUZA, M. M.. Concurso Público de Provas e Títulos Para Professor do Campus de Acaraú. 2012. Instituto Federal do Ceará.

SOUSA, A. C. G.;PIMENTEL-SOUZA, M. M.. Concurso Público de Provas e Títulos Para Professor do Campus de Canindé. 2012. Instituto Federal do Ceará.

CHAVES, E. P.;PIMENTEL-SOUZA, M. M.; ARAUJO, J. R.. CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA CARGO DE PROFESSOR - ÁREA DE LIBRAS. 2011. Universidade Estadual de Roraima.

NASCIMENTO, S. P. F.;PIMENTEL-SOUZA, M. M.; CHAVES, E. P.. Concurso Público de Provas e Títulos Para Professor Auxiliar de Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). 2011. Universidade Federal do Ceará.

LUSTOSA, F. G.;PIMENTEL-SOUZA, M. M.; CHAVES, E. P.. Concurso Público de provas e títulos para Professor da Classe Auxiliar na Área de Língua Brasileira de Sinais. 2010. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

LUSTOSA, F. G.;PIMENTEL-SOUZA, M. M.; MEDEIROS, C. M.. Concurso Público de provas e títulos para Professor da Classe Auxiliar na Área de Língua Brasileira de Sinais. 2010. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

MARCALO, M. J.;PIMENTEL-SOUZA, MARGARIDA MARIA; RIBEIRO, D. P.. Glossário Bilíngue de Sinais-Termo para a Área se Saúde da Mulher. 2024. Universidade de Évora.

PIMENTEL-SOUZA, M. M.; NOBRE, R. S.; MACHADO, R. N.. Seleção Pública para o cargo de Professor Substituto da Universidade Estadual Vale do Acaraú. 2017. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

NOBRE, R. S.; LOPES, L. C.;PIMENTEL-SOUZA, M. M.. Seleção Pública de Professor Substituto do Magistério Superior. 2016. Universidade Federal do Ceará.

CHAVES, E. P.;PIMENTEL-SOUZA, M. M.; LEMOS, A. M.. SELEÇÃO PÚBLICA PARA PROFESSOR SUBSTITUTO DA FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ. 2012.

CHAVES, E. P.;PIMENTEL-SOUZA, M. M.; PINHEIRO, K. L.. Seleção Pública de Provas e Títulos para Professor Substituto de Libras da Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Iguatu (FECLI). 2011. Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Iguatu - FECLI/UECE.

CHAVES, E. P.;PIMENTEL-SOUZA, M. M.; PINHEIRO, K. L.. Seleção Pública de Provas e Títulos para Professor Substituto de Libras do Centro de Humanidades da Fundação Universidade Estadual do Ceará. 2011. Universidade Estadual do Ceará.

CHAVES, E. P.;PIMENTEL-SOUZA, M. M.; PINHEIRO, K. L.. Seleção Pública de Provas e Títulos para Professor Substituto de Libras da Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos (FAFIDAM/Campus Limoeiro do Norte). 2011. Universidade Estadual do Ceará.

CHAVES, E. P.;PIMENTEL-SOUZA, M. M.; PINHEIRO, K. L.. Seleção Pública de Provas e Títulos para Professor Substituto de Libras da Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central (FECLESC/Campus Quixadá). 2011. Universidade Estadual do Ceará.

Educação de Surdos: o ensino de História em uma perspectiva bilíngue; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Ceará; (Coorientador);

MATEMÁTICA E LIBRAS: dos meus desafios aos desafios indicados em pesquisas entre 2018 e 2022; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará; (Coorientador);

Matemática e Libras: dos meus desafios aos desafios indicados em pesquisas entre 2018 e 2022; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, ; Coorientador: Margarida Maria Pimentel de Souza;

SINAIS DE ALERTA: despertando para os silêncios ou barulhos da criança em fase escolar; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA) - FACULDADE DE TECNOLOGIA DARCY RIBEIRO; Orientador: Margarida Maria Pimentel de Souza;

EDUCAÇÃO DE SURDOS E INTERNET: O FACEBOOK COMO INSTRUMENTO DE INTERAÇÃO E DE APRENDIZAGEM DO SURDO; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Margarida Maria Pimentel de Souza;

EDUCAÇÃO DE SURDOS: O Pedagogo bilíngue como mediador da aprendizagem do surdo; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Margarida Maria Pimentel de Souza;

Caso João, rumo à inclusão; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Formação Continuada para Prof AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Margarida Maria Pimentel de Souza;

Estudo de caso de uma aluna com deficiência intelectual no ensino regular; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Formação Continuada para Prof AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Margarida Maria Pimentel de Souza;

Inclusão Educacional: uma análise do ensino ao aluno com síndrome de down; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Formação Continuada para Prof AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Margarida Maria Pimentel de Souza;

Estudo de caso de uma aluna surdocega no cotidiano de uma escola inclusiva; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Formação Continuada para Prof AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Margarida Maria Pimentel de Souza;

A Inclusão de alunos com deficiência intelectual em escola regular: um estudo de caso; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Formação Continuada para Prof AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Margarida Maria Pimentel de Souza;

Deficiência Intelectual: metodologias de aprendizagem da linguagem oral, verbal e raciocínio lógico matemático; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Formação Continuada para Prof AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Margarida Maria Pimentel de Souza;

Atendimento educacional especializado e a deficiência visual; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Formação Continuada para Prof AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Margarida Maria Pimentel de Souza;

O Atendimento educacional especializado a um aluno com surdez na escola municipal raio de luz; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Formação Continuada para Prof AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Margarida Maria Pimentel de Souza;

Síndrome de Down: o processo de ensino e aprendizagem nas séries iniciais; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Formação Continuada para Prof AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Margarida Maria Pimentel de Souza;

Caso Lúcio: um repensar da educação inclusiva na Escola Jose Ribamar Teixeira; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Formação Continuada para Prof AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Margarida Maria Pimentel de Souza;

Clube de Libras da Universidade Federal do Ceará: um breve estudo de suas ações de propagação da libras na academia e sociedade; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Margarida Maria Pimentel de Souza;

EDUCAÇÃO BILÍNGUE OU INCLUSIVA?: um estudo de caso na educação de surdos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Margarida Maria Pimentel de Souza;

E SEU NOME [TAMBÉM] É JONAS: um estudo de caso das interações de um surdo pelo Facebook; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Margarida Maria Pimentel de Souza;

O Ensino de Física para educandos surdos: um estudo de caso; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Margarida Maria Pimentel de Souza;

O Ensino de Biologia em uma escola bilíngue: um estudo de caso; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Margarida Maria Pimentel de Souza;

O Ensino de Biologia em uma Escola Bilíngue: um estudo de caso; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Biologia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Margarida Maria Pimentel de Souza;

A Visão do Surdo Sobre a Aquisição do Português Escrito; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Margarida Maria Pimentel de Souza;

O Intérprete Educacional de Libras: um olhar sobre a formação desse profissional; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Margarida Maria Pimentel de Souza;

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DE LIBRAS COMO PRIMEIRA LÍNGUA - II - PLANEJAMENTO; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Margarida Maria Pimentel de Souza;

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DE LIBRAS COMO PRIMEIRA LÍNGUA - II - PLANEJAMENTO; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Margarida Maria Pimentel de Souza;

INCLUSÃO ESCOLAR DE SURDOS: DISCUSSÕES DO MITO À REALIDADE NOS CURSOS DE LICENCIATURA DA UFC; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Margarida Maria Pimentel de Souza;

A Libras no Instituto UFC Virtual/UAB: O Trabalho de Tradução e Interpretação na Disciplina de Libras com Tutor Surdo; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Margarida Maria Pimentel de Souza;

Cidadão Surdo na Academia Pública: da Margem à Regência de Sala; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Margarida Maria Pimentel de Souza;

Educação Inclusiva para Surdos: Desafios e Perspectivas; 2012; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Margarida Maria Pimentel de Souza;

O Ensino de Libras na Iniciação à Docência: Projeto Formação do Professor Surdo em Libras; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Margarida Maria Pimentel de Souza;

A Monitoria Surda na Disciplina de Libras: A Ressignificação de Experiências Prévias no Ensino de Libras Como Segunda Língua; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Margarida Maria Pimentel de Souza;

Linguagem de Sinais? Surdo-Mudo? Inclusão ou Exclusão?: O Rompimento de Preconceitos na Disciplina de Libras; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Margarida Maria Pimentel de Souza;

Avaliação Visual: uma experiência diferenciada na disciplina de língua brasileira de sinais; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Margarida Maria Pimentel de Souza;

Comunicação Total ou Bilinguismo: Um estudo de caso na Educação de Surdos; 2011; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Margarida Maria Pimentel de Souza;

A Necessidade do Bilinguismo no AEE e na Escola: Um Estudo de Caso; 2011; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Margarida Maria Pimentel de Souza;

DISCIPLINA DE LIBRAS: ANTES UMA INCÓGNITA, HOJE UM FASCÍNIO PELA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS SURDAS; 2011; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Margarida Maria Pimentel de Souza;

PIMENTEL-SOUZA, M. M. . Parecerista de Cursos Técnicos da Rede Estadual de Ensino. 2013.

BORGES, V. M. C. ; LEITAO, V. M. ; PIMENTEL-SOUZA, M. M. ; CHAVES, E. P. ; PINHEIRO, K. L. ; MACHADO, R. N. ; OLIVEIRA JUNIOR, J. L. . COMISSÃO ESPECIAL PRÓ-TEMPORE DE CRIAÇÃO DO CURSO LETRAS LIBRAS UFC. 2013.

LUSTOSA, F. G. ; PIMENTEL-SOUZA, M. M. ; FARIAS, M. C. M. . DEFICIÊNCIA INTELECTUAL, COGNIÇÃO E PROCESSOS DE APRENDIZAGEM. 2020.

LUSTOSA, F. G. ; PIMENTEL-SOUZA, M. M. ; FARIAS, M. C. M. . AUTISMO E EDUCAÇÃO INCLUSÃO. 2020.

PIMENTEL-SOUZA, M. M. . FORMAÇÃO DE TUTORES BILÍNGUES E TUTORES TRADUTORES E INTÉRPRETES DE LIBRAS/PORTUGUÊS (TILSPs) NA EAD. 2019.

PIMENTEL-SOUZA, M. M. . CURSO BÁSICO DE LEXICOLOGIA E TERMINOLOGIA EM LIBRAS COM ENFOQUE ESCOLAR E ACADÊMICO DO REDE SURDOS-CE. 2019.

PIMENTEL-SOUZA, M. M. . FORMAÇÃO DE TUTORES BILÍNGUES E TUTORES TRADUTORES E INTÉRPRETES DE LIBRAS/PORTUGUÊS (TILSPs) NA EAD. 2015.

PIMENTEL-SOUZA, M. M. . FORMAÇÃO DE TUTORES BILÍNGUES E TUTORES TRADUTORES E INTÉRPRETES DE LIBRAS/PORTUGUÊS (TILSPs) NA EAD. 2014.

PIMENTEL-SOUZA, M. M. . FORMAÇÃO DE TUTORES BILÍNGUES E TUTORES TRADUTORES E INTÉRPRETES DE LIBRAS/PORTUGUÊS (TILSPs) NA EAD. 2012.

PIMENTEL-SOUZA, M. M. ; SA, J. E. O. . REDE SURDOS - CE ? SINALÁRIO ESCOLAR E ACADÊMICO. 2021. (Site).

PIMENTEL-SOUZA, M. M. ; SA, J. E. O. . REDE SURDOS - CE ? SINALÁRIO ESCOLAR E ACADÊMICO. 2019. (Site).

PIMENTEL-SOUZA, M. M. ; SA, J. E. O. . Rede Surdos-CE: Sinalário Escolar. 2015; Tema: Produção de um sinalário (glossário em Libras) como material de suporte às escolas, à UFC e demais instituições de ensino. (Blog).

PIMENTEL-SOUZA, M. M. . CURSO DE FORMÇÃO DE TUTORES BILÍNGUES E TUTORES TILSP DA EAD. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIMENTEL-SOUZA, M. M. . LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS PARA INICIANTES VIRTUAIS. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DIDÁTICO).

PIMENTEL-SOUZA, M. M. . CURSO DE EDUCAÇÃO PARA SURDOS (Treinamento em Educação de Surdos Para Profissionais da Educação). 2004. .

2024

Pesquisadora do Programa Atlânticas Beatriz Nascimento de Mulheres na Ciência, MIR, MPI, MMULHERES, MCTI, CNPq.