Ligiane de Castro Lopes

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Bem.

Italiano

Compreende Pouco, Lê Razoavelmente.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Informática Educativa.

LOPES, L. C. ; CONRADO, D. V. S. ; PEIXOTO, R. C. ; PINHEIRO, M. W. . III Exposição de Artefatos Didáticos em Língua Brasileira de Sinais. 2019. .

CONRADO, D. V. S. ; LOPES, L. C. ; PEIXOTO, R. C. ; PINHEIRO, M. W. ; LIMA, D. A. . II EXPOSIÇÃO DE ARTEFATOS DIDÁTICOS EM LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS. 2018. .

VIEIRA, P. A. ; LOPES, L. C. ; PEIXOTO, R. C. ; CONRADO, D. V. S. . I SEMANA DE LETRAS LIBRAS UFC. 2018. (Outro).

LOPES, L. C. ; CONRADO, D. V. S. ; PEIXOTO, R. C. . I EXPOSIÇÃO DE ARTEFATOS DIDÁTICOS EM LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS. 2017. .

1° Encontro de Pesquisas do Grupo de Pesquisa em Educação de Surdos, Subjetividades e Diferenças (GPESDi). 2021. (Encontro).

I Encontro Nacional sobre Formação de professores de Surdos. 2021. (Encontro).

Ciclo de Debates on line: Educação bilíngue de surdos: desafios e possibilidades frente à pandemia do Corona vírus- acessibilidade linguística dos surdos, problema da pandemia ou também se coloca na realidade presencial escolar?. 2020. (Outra).

Educação de surdos: perspectivas atuais. 2020. (Outra).

I DISSEE- Disseminando saberes da educação especial: temas atuais e inovações pedagógicas. 2020. (Encontro).

1 CONGRESSO INTERNAZIONALE - LA SFIDA DELL' INCLUSIONE NELLE SCUOLE SMALDONIANE. 2017. (Congresso).

II WORKSHOP POLÍTICA LINGUÍSTICA NO ENSINO DE LÍNGUA. 2016. (Outra).

II CONGRESSO DE EXPERIENCIAS EXITOSAS EM EDUCACAO BILINGUE PARA SURDOS BILI.CULTURA, IDENTIDADE SURDA E ATIVIDADES PEDAGOGICAS. 2015. (Oficina).

VII ENCONTRO DE DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR.DOCÊNCIA NO CURSO DE LICENCIATURA LETRAS LINGUA BRASILEIRA DE SINAS: REFLEXÕES E PRÁTICAS. 2015. (Outra).

I Seminário do Núcleo de Desenvolvimento, Linguagem e Educação da Criança.I Seminário do Núcleo de Desenvolvimento, Linguagem e Educação da Criança. 2004. (Seminário).

IV Seminário sobre Educação e Integração dos Surdos.Educação e Integração dos Surdos. 2004. (Seminário).

III Encontro Ibero - americano de Informática da Educação Especial.III Encontro Ibero - americano de Informática da Educação Especial. 2002. (Encontro).

Semana de Educação.Políticas Públicas para a Educação: Diagnóstico do Ensino Público no Ceará. 2002. (Encontro).

Curso de Fundamentos Básicos sobre a Criança e o Adolescente.Curso de Fundamentos Básicos sobre a Criança e o Adolescente. 2001. (Outra).

Fórum Interistitucional sobre Educação Pública no Estado do Ceará: O desafio da qualidade.Fórum Interistitucional sobre Educação Pública no Estado do Ceará: O desafio da qualidade. 2001. (Encontro).

I Congresso Internacional de Telemática na Educação e VII Encontro Nacional do PROINFO. I Congresso Internacional de Telemática na Educação e VII Encontro Nacional do PROINFO. 2001. (Congresso).

III Simpósio Internacional de Filosofia.Nietzsche e Deleuze: Que pode o corpo. 2001. (Seminário).

XX Congresso Nacional das APAEs e I Fórum Nacional de Autodefensores. XX Congresso Nacional das APAEs e I Fórum Nacional de Autodefensores. 2001. (Congresso).

Semana de Educação da UFC.A formação docente: crises e paradigmas do novo milênio. 2000. (Seminário).

I Seminário Revivendo Paulo Freire.I Seminário Revivendo Paulo Freire. 1999. (Seminário).

LOPES, L. C.; PINHEIRO, K. L.; LIDUINA, T.. LINGUA DE SINAIS: UMA REALIDADE NAS ESCOLAS ESPECÍFICAS DE SURDOS EM FORTALEZA. 2015 - FACULDADE 7 DE SETEMBRO.

LOPES, L. C.; Cavalcante, M. M. D; Mendes, E. V. Implicações do Curso de Graduação em Licenciatura Letras- Língua Brasileira de Sinais na formação docente do professor surdo. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Formadores) - Universidade Estadual do Ceará.

LACERDA, C. B. F.; DAROQUE, S. C.;LOPES, L. C.. ?REFLEXÕES ACERCA DA ACESSIBILIDADE NA EDUCAÇÃO DOS SURDOS DURANTE O ENSINO REMOTO A PARTIR DE DEBATES ACADÊMICOS EM LIVES?,. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos.

LEITAO, V. M.; PEIXOTO, R. C.;LOPES, L. C.. ENSINO E APRENDIZAGEM DE LINGUA PORTUGUESA PELO SURDO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

SOUZA, M. M. P.; LIMA, D. A.;LOPES, L. C.. EDUCAÇÃO BILÍNGUE OU INCLUSIVA? O ESTUDO DE CASO DA EDUCAÇÃO DE SURDOS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

SOARES, A. C.; ALVES, M. K. F.;LOPES, L. C.. A IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA DE SINAIS PARA O APRENDIZADO DO PORTUGUÊS ESCRITO POR CRIANÇAS SURDAS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

CHAVES, E. P.;LOPES, L. C.; LEITAO, V. M.. ALUNOS SURDOS: UMA ANÁLISE HISTÓRICA E CONTEMPORÂNEA DA INCLUSÃO ESCOLAR. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

LOPES, L. C.; PIMENTEL, C.; MUNIZ, S. V.. PROFESSOR DE ÁREAS ESPECÍFICAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE FORTALEZA. 2015. Prefeitura Municipal de Fortaleza.

LOPES, L. C.; SOUZA, G. L.; NASCIMENTO, M. V. B.. Professor efetivo da disciplina de Lingua Brasileira de Sinais. 2015. Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

LOPES, L. C.; NOBRE, R. S.; LIMA, D. A.; LOIOLA, E. S.. SELEÇÃO PÚBLICA DE PROFESSOR AUXILIAR DO MAGISTÉRIO SUPERIOR. 2017. Universidade Federal do Ceará.

LOPES, L. C.; VIEIRA, P. A.; NOBRE, R. S.; SOUZA, M. M. P.. SELEÇÃO PÚBLICA DE PROFESSOR SUBSTITUTO DO MAGISTÉRIO SUPERIOR. 2016. Universidade Federal do Ceará.

AUTISMO NO CONTEXTO ESCOLAR; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESP; EM EDUC; ESPECIAL FORMAÇÃO DE PROF PARA O AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO ENSINO REGULAR; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESP; EM EDUC; ESPECIAL FORMAÇÃO DE PROF PARA O AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

AUTISMO: COMPREENDENDO PARA INCLUIR; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESP; EM EDUC; ESPECIAL FORMAÇÃO DE PROF PARA O AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NO ENSINO REGULAR; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESP; EM EDUC; ESPECIAL FORMAÇÃO DE PROF PARA O AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO DE UMA ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: POSSÍVEIS INTERVENÇÕES; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESP; EM EDUC; ESPECIAL FORMAÇÃO DE PROF PARA O AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

A INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESP; EM EDUC; ESPECIAL FORMAÇÃO DE PROF PARA O AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESP; EM EDUC; ESPECIAL FORMAÇÃO DE PROF PARA O AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

CONTRIBUIÇÕES DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA INCLUSÃO ESCOLAR: O CASO ANA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESP; EM EDUC; ESPECIAL FORMAÇÃO DE PROF PARA O AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: IMPLICAÇÕES PARA A SALA REGULAR; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESP; EM EDUC; ESPECIAL FORMAÇÃO DE PROF PARA O AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA O ALUNO COM SURDEZ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESP; EM EDUC; ESPECIAL FORMAÇÃO DE PROF PARA O AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

PENSANDO ESTRATÉGIAS PARA O ATENDIMENTO DA CRIANÇA COM AUTISMO: O CASO CAMILA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESP; EM EDUC; ESPECIAL FORMAÇÃO DE PROF PARA O AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

AS POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESP; EM EDUC; ESPECIAL FORMAÇÃO DE PROF PARA O AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

A UTILIZAÇÃO DE JOGOS NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESP; EM EDUC; ESPECIAL FORMAÇÃO DE PROF PARA O AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

CAMINHOS PARA O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: O CASO LUCAS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESP; EM EDUC; ESPECIAL FORMAÇÃO DE PROF PARA O AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

A CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESP; EM EDUC; ESPECIAL FORMAÇÃO DE PROF PARA O AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

Implicações do curso de graduação de Licenciatura em Letras- Lingua Brasileira de Sinais para a prática docente do professor surdo; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Formadores) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

O ENSINO DE INGLÊS PARA ALUNOS SURDOS: UM ENFOQUE PEDAGÓGICO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

ESTÁGIO EM LIBRAS COMO L2 - I - Turma: 02 (2019; 1); 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

ESTÁGIO EM LIBRAS COMO L2 - II - Turma: 02 (2019; 1); 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

ESTAGIO SUPERVISIONADO LIBRAS L2-3 (REGÊNCIA) 2018; 2; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LIBRAS COMO L2 - I Observação Turma: (2018; 1); 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LIBRAS COMO SEGUNDA LÍNGUA - REGÊNCIA; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LIBRAS COMO SEGUNDA LÍNGUA - REGÊNCIA; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LIBRAS COMO SEGUNDA LÍNGUA - REGÊNCIA; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LIBRAS COMO SEGUNDA LÍNGUA - REGÊNCIA; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LIBRAS COMO SEGUNDA LÍNGUA - REGÊNCIA; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LIBRAS COMO SEGUNDA LÍNGUA - REGÊNCIA; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LIBRAS COMO SEGUNDA LÍNGUA - REGÊNCIA; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LIBRAS COMO SEGUNDA LÍNGUA - REGÊNCIA; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LIBRAS COMO SEGUNDA LÍNGUA - REGÊNCIA; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LIBRAS COMO SEGUNDA LÍNGUA - REGÊNCIA; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LIBRAS COMO SEGUNDA LÍNGUA - REGÊNCIA; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LIBRAS COMO SEGUNDA LÍNGUA - REGÊNCIA; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

Programa de Iniciação a Docência no curso de Letras Libras, disciplinas Teoria, Psicologia, Educação de Surdos, Estudos Surdos; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

Programa de Iniciação a Docência no curso de Letras Libras, disciplinas Teoria, Psicologia, Educação de Surdos, Estudos Surdos; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

ESTÁGIO SUPERVISIONADO LIBRAS L2 -I; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

ESTÁGIO SUPERVISIONADO LIBRAS L2 -I; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

ESTÁGIO SUPERVISIONADO LIBRAS L2 -I; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

ESTÁGIO SUPERVISIONADO LIBRAS L2 -I; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

ESTÁGIO SUPERVISIONADO LIBRAS L2 -I; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

ESTÁGIO SUPERVISIONADO LIBRAS L2 -I; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

ESTÁGIO SUPERVISIONADO LIBRAS L2 -I; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

ESTÁGIO SUPERVISIONADO LIBRAS L2 -I; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

ESTÁGIO SUPERVISIONADO LIBRAS L2 -I; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

ESTÁGIO SUPERVISIONADO LIBRAS L2 -I; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

ESTÁGIO SUPERVISIONADO LIBRAS L2 -I; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

ESTÁGIO SUPERVISIONADO LIBRAS L2 -I; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

ESTÁGIO SUPERVISIONADO LIBRAS L2 -I; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

RELACÃO TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LIBRAS; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ligiane de Castro Lopes;

LOPES, L. C. . avaliador ad-hoc dos textos científicos submetidos ao 9o Congresso Brasileiro de Educação Especial,. 2021.

LIMA, D. A. ; LOPES, L. C. ; CONRADO, D. V. S. . Elaboração do Manual do Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório do Curso de Letras Libras. 2018.

LOPES, L. C. . avaliador(a) ad hoc do periódico eletrônico Transversal ? Revista em Tradução ISSN 2446-8959, edição temática Libras (Língua Brasileira de Sinais) e os seguintes aspectos: Linguísticos, Pedagógicos e tradutórios. 2018.

LOPES, L. C. . Comissão de avaliação da Seleção de Propostas de Ações de Extensão e de Concessão de Bolsas do Programa de Extensão Universitária. 2018.

LOPES, L. C. ; LEITAO, V. M. . Elaboração do Manual de Normatização de Atividades Complementares do Projeto Pedagógico Curricular do Curso de Licenciatura em Letras Libras. 2015.

GOIS, F. R. ; IORIO, A. M. ; LOPES, L. C. . Colaboradora na elaboração das Diretrizes Curriculares para o ensino Fundamental do Sistema Público Municipal de Fortaleza. 2011.

MONTEIRO, R. ; LOPES, L. C. ; PINTO, M. M. . Surdez e família na escola: estratégias de mediação a partir da psicoeducação. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).