Adriana Gomes Silva

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Orientou

Produções bibliográficas

• Gomes da Silva, Adriana ; CASTAGNA MOLINA, MONICA . Cultura como matriz formativa na Licenciatura em Educação do Campo da Universidade de Brasília. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL (CURITIBA. IMPRESSO) , v. 15, p. 15-45, 2020.

• SILVA, A. G. ; GONCALVES, F. C. ; PINTO, V. C. ; VILLAS BÔAS, R.L. . Escola da Terra: formação de professores das escolas do campo no Distrito Federal. 1ª. ed. Brasília: Universidade de Brasília, 2021. 203p .

• SILVA, A. G. ; LORENA, T. ; ALVES, J. ; PERRY, K. . Em defesa de nossos territórios: trânsitos e permanências das vidas negras. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, A. G. ; MOLINA, M. C. . LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO/UNB: O USO DO VÍDEO POPULAR COMO FORMAÇÃO CONTRA-HEGEMÔNICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, A. G. ; VILLAS BÔAS, R.L. ; ARAUJO, J. I. A. . Cultura e Política na formação dos trabalhadores brasileiros: legados, limites, avanços e desafios. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SILVA, A. G. ; SILVA, R. C. . Poesia nas Quebradas. Brasília: Editora Kisimbi, 2021 (Livro).

• SILVA, A. G. ; GONCALVES, F. C. . Caminhos do Vídeo Popular na ETPVP - DF 2021 (Livro).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2016 - Atual

  Teatro e audiovisual na escola e na comunidade: processos de formação e organização social, Descrição: O projeto de pesquisa é parte integrante das ações do grupo de pesquisa Terra em Cena: produção teatral e audiovisual na educação do campo, cadastrado no diretório de grupos do Cnpq, configurado também como programa de extensão do campus de Planaltina da UnB. Tem como objetivo formar pesquisadores professores que atuam na área de habilitação em Linguagens da Licenciatura em Educação do Campo, qualificando a prática docente dos estudantes de graduação, instrumentalizando-os com conhecimento teórico e metodológico para que possam fazer uma leitura da realidade das comunidades e territórios em que vivem e trabalham e possam formular coletivamente estratégias de intervenção por meio do trabalho coletivo com as linguagens do teatro e do audiovisual. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Adriana Gomes Silva - Integrante / Rafael Litvin Villas Bôas - Coordenador / Adriana Fernandes Souza - Integrante / Eliene Novaes Rocha - Integrante / Viviane Cristina Pinto - Integrante / Simone Menezes Rosa - Integrante / Felipe Canova Gonçalves - Integrante / Kelci Pereira - Integrante / Adonilton Rodrigues Souza - Integrante / Caroline Gomide - Integrante.

• 2012 - Atual

  Trabalho teatral: formação estética e organização social, Descrição: Análise dos processos de formação estética e organização social por meio do trabalho teatral. Estudo da eficácia contemporânea das metodologias desenvolvidas pela tradição do teatro político. Formas, funções e concepções do realismo na estética teatral.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adriana Gomes Silva - Integrante / Rafael Litvin Villas Bôas - Coordenador / Adriana Fernandes Souza - Integrante / Maria Lúcia Martins Gudinho - Integrante / Rayssa Aguiar Borges - Integrante / Thallyta Abrantes do Nascimento - Integrante / Renata Nasser Serradourada - Integrante / Anabela Ferreira - Integrante / Lorrani Dias dos Santos - Integrante / Lindalva Santos Santana - Integrante / Lucinete Barbosa - Integrante / Fabiana Francisca do Rosário - Integrante / Maristela Soeira - Integrante / Jane Barbosa de Freitas - Integrante / Dinair Borges Correa - Integrante / Emerson Nunes de Souza - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

• 2011 - 2012

  Formação de Educadores do Campo para o uso de Tecnologias de Informação e Comunicação, para análise e produção audiovisual e trabalho com juventude rural no Centro Oeste., Descrição: O projeto visa formar educadores do campo para o uso de novas Tecnologias de Informação e Comunicação - TICs, em escolas do campo da região Centro Oeste e no trabalho de produção audiovisual com a juventude rural do entorno destas escolas . A formação teórica e a capacitação técnica dos educadores ocorrerá vinculada ao processo de formação em curso na Licenciatura em Educação do Campo - LEdoC, em parceria com Faculdade de Comunicação da UnB. Serão também desenvolvidas ações de capacitação nos assentamentos e comunidades tradicionais em que moram estes educadores pela articulação com projetos de extensão desenvolvidos pelo CTEC nas escolas do campo da região, especialmente com as Casas Digitais implantadas em 13 comunidades rurais destes educadores. Pretende-se fortalecer os vínculos das Escolas do Campo com as comunidades de seu entorno, formando jovens rurais para o uso de linguagens e técnicas da comunicação digital.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Adriana Gomes Silva - Coordenador / Rafael Litvin Villas Bôas - Integrante / Mônica Castagna Molina - Integrante.

• 2011 - 2012

  Formação de Educadores do Campo para o uso de Tecnologias de Informação e Comunicação, para análise e produção audiovisual e trabalho com juventude rural no Centro Oeste., Descrição: O projeto visa formar educadores do campo para o uso de novas Tecnologias de Informação e Comunicação - TICs, em escolas do campo da região Centro Oeste e no trabalho de produção audiovisual com a juventude rural do entorno destas escolas . A formação teórica e a capacitação técnica dos educadores ocorrerá vinculada ao processo de formação em curso na Licenciatura em Educação do Campo - LEdoC, em parceria com Faculdade de Comunicação da UnB. Serão também desenvolvidas ações de capacitação nos assentamentos e comunidades tradicionais em que moram estes educadores pela articulação com projetos de extensão desenvolvidos pelo CTEC nas escolas do campo da região, especialmente com as Casas Digitais implantadas em 13 comunidades rurais destes educadores. Pretende-se fortalecer os vínculos das Escolas do Campo com as comunidades de seu entorno, formando jovens rurais para o uso de linguagens e técnicas da comunicação digital.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Adriana Gomes Silva - Coordenador / Rafael Litvin Villas Bôas - Integrante / Mônica Castagna Molina - Integrante.

• 2011 - 2012

  Formação de Educadores do Campo para o uso de Tecnologias de Informação e Comunicação, para análise e produção audiovisual e trabalho com juventude rural no Centro Oeste., Descrição: O projeto visa formar educadores do campo para o uso de novas Tecnologias de Informação e Comunicação - TICs, em escolas do campo da região Centro Oeste e no trabalho de produção audiovisual com a juventude rural do entorno destas escolas . A formação teórica e a capacitação técnica dos educadores ocorrerá vinculada ao processo de formação em curso na Licenciatura em Educação do Campo - LEdoC, em parceria com Faculdade de Comunicação da UnB. Serão também desenvolvidas ações de capacitação nos assentamentos e comunidades tradicionais em que moram estes educadores pela articulação com projetos de extensão desenvolvidos pelo CTEC nas escolas do campo da região, especialmente com as Casas Digitais implantadas em 13 comunidades rurais destes educadores. Pretende-se fortalecer os vínculos das Escolas do Campo com as comunidades de seu entorno, formando jovens rurais para o uso de linguagens e técnicas da comunicação digital.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Adriana Gomes Silva - Coordenador / Rafael Litvin Villas Bôas - Integrante / Mônica Castagna Molina - Integrante.

• 2011 - 2012

  Formação de Educadores do Campo para o uso de Tecnologias de Informação e Comunicação, para análise e produção audiovisual e trabalho com juventude rural no Centro Oeste., Descrição: O projeto visa formar educadores do campo para o uso de novas Tecnologias de Informação e Comunicação - TICs, em escolas do campo da região Centro Oeste e no trabalho de produção audiovisual com a juventude rural do entorno destas escolas . A formação teórica e a capacitação técnica dos educadores ocorrerá vinculada ao processo de formação em curso na Licenciatura em Educação do Campo - LEdoC, em parceria com Faculdade de Comunicação da UnB. Serão também desenvolvidas ações de capacitação nos assentamentos e comunidades tradicionais em que moram estes educadores pela articulação com projetos de extensão desenvolvidos pelo CTEC nas escolas do campo da região, especialmente com as Casas Digitais implantadas em 13 comunidades rurais destes educadores. Pretende-se fortalecer os vínculos das Escolas do Campo com as comunidades de seu entorno, formando jovens rurais para o uso de linguagens e técnicas da comunicação digital.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Adriana Gomes Silva - Coordenador / Rafael Litvin Villas Bôas - Integrante / Mônica Castagna Molina - Integrante.

• 2011 - 2012

  Formação de Educadores do Campo para o uso de Tecnologias de Informação e Comunicação, para análise e produção audiovisual e trabalho com juventude rural no Centro Oeste., Descrição: O projeto visa formar educadores do campo para o uso de novas Tecnologias de Informação e Comunicação - TICs, em escolas do campo da região Centro Oeste e no trabalho de produção audiovisual com a juventude rural do entorno destas escolas . A formação teórica e a capacitação técnica dos educadores ocorrerá vinculada ao processo de formação em curso na Licenciatura em Educação do Campo - LEdoC, em parceria com Faculdade de Comunicação da UnB. Serão também desenvolvidas ações de capacitação nos assentamentos e comunidades tradicionais em que moram estes educadores pela articulação com projetos de extensão desenvolvidos pelo CTEC nas escolas do campo da região, especialmente com as Casas Digitais implantadas em 13 comunidades rurais destes educadores. Pretende-se fortalecer os vínculos das Escolas do Campo com as comunidades de seu entorno, formando jovens rurais para o uso de linguagens e técnicas da comunicação digital.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Adriana Gomes Silva - Coordenador / Rafael Litvin Villas Bôas - Integrante / Mônica Castagna Molina - Integrante.

• 2011 - 2012

  Formação de Educadores do Campo para o uso de Tecnologias de Informação e Comunicação, para análise e produção audiovisual e trabalho com juventude rural no Centro Oeste., Descrição: O projeto visa formar educadores do campo para o uso de novas Tecnologias de Informação e Comunicação - TICs, em escolas do campo da região Centro Oeste e no trabalho de produção audiovisual com a juventude rural do entorno destas escolas . A formação teórica e a capacitação técnica dos educadores ocorrerá vinculada ao processo de formação em curso na Licenciatura em Educação do Campo - LEdoC, em parceria com Faculdade de Comunicação da UnB. Serão também desenvolvidas ações de capacitação nos assentamentos e comunidades tradicionais em que moram estes educadores pela articulação com projetos de extensão desenvolvidos pelo CTEC nas escolas do campo da região, especialmente com as Casas Digitais implantadas em 13 comunidades rurais destes educadores. Pretende-se fortalecer os vínculos das Escolas do Campo com as comunidades de seu entorno, formando jovens rurais para o uso de linguagens e técnicas da comunicação digital.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Adriana Gomes Silva - Coordenador / Rafael Litvin Villas Bôas - Integrante / Mônica Castagna Molina - Integrante.

• 2011 - 2012

  Formação de Educadores do Campo para o uso de Tecnologias de Informação e Comunicação, para análise e produção audiovisual e trabalho com juventude rural no Centro Oeste., Descrição: O projeto visa formar educadores do campo para o uso de novas Tecnologias de Informação e Comunicação - TICs, em escolas do campo da região Centro Oeste e no trabalho de produção audiovisual com a juventude rural do entorno destas escolas . A formação teórica e a capacitação técnica dos educadores ocorrerá vinculada ao processo de formação em curso na Licenciatura em Educação do Campo - LEdoC, em parceria com Faculdade de Comunicação da UnB. Serão também desenvolvidas ações de capacitação nos assentamentos e comunidades tradicionais em que moram estes educadores pela articulação com projetos de extensão desenvolvidos pelo CTEC nas escolas do campo da região, especialmente com as Casas Digitais implantadas em 13 comunidades rurais destes educadores. Pretende-se fortalecer os vínculos das Escolas do Campo com as comunidades de seu entorno, formando jovens rurais para o uso de linguagens e técnicas da comunicação digital.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Adriana Gomes Silva - Coordenador / Rafael Litvin Villas Bôas - Integrante / Mônica Castagna Molina - Integrante.

• 2011 - 2012

  Formação de Educadores do Campo para o uso de Tecnologias de Informação e Comunicação, para análise e produção audiovisual e trabalho com juventude rural no Centro Oeste., Descrição: O projeto visa formar educadores do campo para o uso de novas Tecnologias de Informação e Comunicação - TICs, em escolas do campo da região Centro Oeste e no trabalho de produção audiovisual com a juventude rural do entorno destas escolas . A formação teórica e a capacitação técnica dos educadores ocorrerá vinculada ao processo de formação em curso na Licenciatura em Educação do Campo - LEdoC, em parceria com Faculdade de Comunicação da UnB. Serão também desenvolvidas ações de capacitação nos assentamentos e comunidades tradicionais em que moram estes educadores pela articulação com projetos de extensão desenvolvidos pelo CTEC nas escolas do campo da região, especialmente com as Casas Digitais implantadas em 13 comunidades rurais destes educadores. Pretende-se fortalecer os vínculos das Escolas do Campo com as comunidades de seu entorno, formando jovens rurais para o uso de linguagens e técnicas da comunicação digital.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Adriana Gomes Silva - Coordenador / Rafael Litvin Villas Bôas - Integrante / Mônica Castagna Molina - Integrante.

• 2011 - 2012

  Formação de Educadores do Campo para o uso de Tecnologias de Informação e Comunicação, para análise e produção audiovisual e trabalho com juventude rural no Centro Oeste., Descrição: O projeto visa formar educadores do campo para o uso de novas Tecnologias de Informação e Comunicação - TICs, em escolas do campo da região Centro Oeste e no trabalho de produção audiovisual com a juventude rural do entorno destas escolas . A formação teórica e a capacitação técnica dos educadores ocorrerá vinculada ao processo de formação em curso na Licenciatura em Educação do Campo - LEdoC, em parceria com Faculdade de Comunicação da UnB. Serão também desenvolvidas ações de capacitação nos assentamentos e comunidades tradicionais em que moram estes educadores pela articulação com projetos de extensão desenvolvidos pelo CTEC nas escolas do campo da região, especialmente com as Casas Digitais implantadas em 13 comunidades rurais destes educadores. Pretende-se fortalecer os vínculos das Escolas do Campo com as comunidades de seu entorno, formando jovens rurais para o uso de linguagens e técnicas da comunicação digital.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Adriana Gomes Silva - Coordenador / Rafael Litvin Villas Bôas - Integrante / Mônica Castagna Molina - Integrante.

Prêmios