Alexsandro Luiz dos Reis

Mestre em Ensino de Ciências pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP). Especialista em Educação Básica: Teoria e Prática pelo Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG). Especialista em Docência na Educação Profissional e Tecnológica (EPT) pelo Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG). Especialização em andamento Informática na Educação pelo Instituto Federal do Espírito Santo (IFES). Licenciado em Ciências Biológicas (UFOP). Atuou como bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) da UFOP, subprojeto BIOLOGIA (2011-2014), com desenvolvimento de ações de coordenação e pedagógicas nas cidades de Ouro Preto e Mariana.

Informações coletadas do Lattes em 12/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Ensino de Ciências

2016 - 2018

Universidade Federal de Ouro Preto
Título: As controvérsias nas aulas de Biologia a partir da leitura de jornais impressos: o desastre ambiental da Samarco, Ano de Obtenção: 2018
Orientador: Prof. Dr. Fábio Augusto Rodrigues e Silva
Palavras-chave: Controvérsias; Desastre; Ensino/aprendizagem; Jornais; Teoria Ator-Rede.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências.

Especialização em andamento em Informática na Educação

2025 - Atual

Instituto Federal do Espírito Santo

Especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica

2024 - 2026

Instituto Federal Minas Gerais
Título: CONTRIBUIÇÕES DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICs) NA FORMAÇÃO DOCENTE: REFLEXÕES Á PARTIR DE UM CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU
Orientador: Profa. Dra. Lílian Vanessa Silva

Especialização em Educação Básica: Teoria e Prática

2023 - 2024

Instituto Federal Minas Gerais
Título: AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DURANTE A PANDEMIA (2020-2023)
Orientador: Profa. Dra. Sandra de Almada Mota

Graduação em Ciências Biológicas

2009 - 2014

Universidade Federal de Ouro Preto

Formação complementar

2025 - 2025

Extensão universitária em CONTRIBUIÇÕES DA DIDÁTICA PARA (RE)PENSAR A EDUCAÇÃO BRASILEIRA: ECOS DO/NO. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2025 - 2025

Extensão universitária em Pedagogia: Teoria, Formação e Profissão. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2025 - 2025

Extensão universitária em Letramento Digital. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2025 - 2025

Educação Inclusiva: Formação de Profissionais para Apoio Escolar. (Carga horária: 120h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.

2025 - 2025

A Educação de Jovens e Adultos e o Proeja no Brasil. (Carga horária: 50h). , Instituto Federal de Pernambuco, IFPE, Brasil.

2025 - 2025

EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS. (Carga horária: 100h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.

2025 - 2025

Formação para Docência e Gestão para a Educação das Relações Étnico-Raciais. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2025 - 2025

Práticas pedagógicas na Educação infantil. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.

2025 - 2025

Curso de Formação Inovações na Educação. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Escolas e territorialidades em contextos de incertezas: construindo BIONAS. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso de Extensão Economia Política da Mineração. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso de Extensão: Diálogos Ambientais: IV edição. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Educação e saberes ambientais: a construção de outros presentes. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Minas Gerais, UEMG, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso de Extensão Gênero, Feminismo e Biologia: Olhares não Deterministas. (Carga horária: 14h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em II Curso de extensão Saberes e Resistências em tempos de Pandemia. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso de Extensão Saberes e Resistências em Tempos de Pandemia. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso de Extensão Círculos de cultura: educação em tempos de pandemia. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Rondonópolis, UFR, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Comunicação e Escrita Científica. (Carga horária: 4h). , ACS Publications, ACS PUBLICATIONS, Brasil.

2020 - 2020

Cinedebate: Caravana.doc reflexões e reticências. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.

2020 - 2020

Currículo Lattes: da elaboração à atualização do seus perfil acadêmico. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2020 - 2020

Curso Ensino de Ciências da Natureza: teorias e métodos. (Carga horária: 68h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2020 - 2020

V Curso de Atualização: Diálogos entre Biologia e Educação. (Carga horária: 16h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2020 - 2020

Curso Introdução à Webconferência na Educação a Distância. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2020 - 2020

Formação de Educ. e Professores em Educação Ambiental e Educação do Campo. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2020 - 2020

VI Curso de Inverno em Biologia Evolutiva da UFRGS. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Diálogos entre currículo e didática para pensar a escola e a docência. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2020 - 2020

Universidade, formação de professores e trabalho docente. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2020 - 2020

IV Curso de Atualização: Diálogos entre Biologia e Educação. (Carga horária: 16h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2020 - 2020

Diálogos entre Biologia e Educação no cenário pandêmico. (Carga horária: 16h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Normas da da ABNT para trabalhos acadêmicos. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, UNIFESSPA, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Curso de Extensão SABER PARA CUIDAR: Doença Falciforme na escola. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2019 - 2019

Pesquisador em Ciências da Educação: Estratégias de Ensino e Aprendizagem. (Carga horária: 150h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.

2018 - 2018

Curso Aquisição da Linguagem pela Criança Surda. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2018 - 2018

Curso Educação para Sustentabilidade: teoria e prática. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2018 - 2018

Curso de Atualização de Professores em Ciências da Natureza. (Carga horária: 120h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2018 - 2018

Curso Noções Básicas de Direitos Autorais. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2018 - 2018

Curso de Desenvolvimento Institucional: Formação em Moodle para educadores. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Port/Webfólio de aprendizagem: inovação no processo de ensinar, aprender. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em A linguagem e a escrita nos anos iniciais. (Carga horária: 45h). , S B I, UCAM, Brasil.

2017 - 2017

Curso livre: Delineando um projeto de pesquisa. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Ensino: Tablet em Educação. (Carga horária: 45h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Ensino: Revisão de textos - Word. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Curso Introdução à Educação a Distância. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Dislexia: causas e consequências. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Ensino - Curso de Lousa Digital. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências.

Organização de eventos

Luciana Hoffert Castro Cruz ; REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; Aline Luciano Horta ; Ana Cláudia Alvarenga ; Derli Barbosa dos Santos ; Fernanda de Araújo Satler Vilela ; Fernando Vieira Costa ; Flaviane da Silveira Paiva e Matta ; ARAUJO, G. S. ; Gabriela Guerra Leal de Souza ; Graciene Carvalho Vieira ; Isabel Cristina Alves Estevão ; Klinger Carlos Silva Lopes ; Lisandra Brandino de Oliveira ; Marcelo Silva Celestino ; Marcia Priscilla Castro Lana ; Paloma Cristina de Carvalho Lacerda ; Paulo Augusto Valadares ; Rafael Martins ; Renata de Souza Capobiango Ferreira ; et.al . Comissão organizadora do III Curso de Atualização dos Programas de Pós-Graduação em Ciências Biológicas e Mestrado Profissional em Ensino de Ciências da UFOP. 2016. (Outro).

REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . Monitor durante o Festival de Inverno de Ouro Preto e Mariana - Fórum das Artes 2014 Entrecorpos. 2014. (Festival).

RODRIGUES E SILVA, FÁBIO AUGUSTO ; REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; Franco Almeida, E. . Monitor do curso de Ciências Biológicas na 7ª Mostra de Profissões da Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP. 2013. (Outro).

REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; ALMEIDA, S. A. ; Franco Almeida, E. ; DINIZ, A. P. . Monitor da Oficina: Exposição Revista Ciência Hoja das Crianças - Escola Municipal Aurélio Pires - BH. 2013. (Outro).

SOUZA, H. C. ; ALMEIDA, S. A. ; REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . Monitor do curso de Ciências Biológicas na 6ª Mostra de Profissões da Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP. 2012. .

ALMEIDA, S. A. ; SOUZA, H. C. ; REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; DINIZ, A. P. ; Franco Almeida, E. . Comissão Organizadora - I Colóquio de Ensino de Ciências e Biologia. 2012. (Outro).

Participação em eventos

Ciclo de Debates Educação Profissional Técnica e Tecnológica: Brasil - Uruguai. 2025. (Outra).

Congresso Internacional Movimentos Docentes CMD 2025. As TIC´s na formação continuada docente: reflexões a partir de um curso de Pós-Graduação. 2025. (Congresso).

Congresso Internacional Movimentos Docentes CMD 2025. 2025. (Congresso).

Palestra: Fortalecimento da Gestão de Desastres: Desafio da Utilização Integrada do SCI e do Plano de Contingência. 2025. (Outra).

Simpósio Educação em Ciências - 5ª edição.As contribuições das TIC ́s na formação continuada de professores de Ciências. 2025. (Simpósio).

Simpósio Educação em Ciências - 5ª edição. 2025. (Simpósio).

XII Simpósio em Ciência e Tecnologia Ambiental and the II International Conference on Environmental Science and Technology. 2025. (Simpósio).

ACS Publications LATAM: Curso de Comunicação e Escrita Científica (5ª edição). 2024. (Outra).

Adaptação, Gestão de Crises Socioambientais: Agenda 2030. 2024. (Outra).

Educação Inclusiva: um olhar de atenção aos transtornos do neurodesenvolvimento. 2024. (Outra).

Minicurso: Ensino de ciências por meio da Agroecologia. 2024. (Outra).

Minicurso: Gestão inteligente de tempo: estratégias para maximizar produtividade em trabalhos e pesquisas acadêmicas. 2024. (Simpósio).

Planeta IFMG 2024. 2024. (Seminário).

XI SIMPÓSIO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA AMBIENTAL, I INTERNATIONAL CONFERENCE ON ENVIRONMENTAL SCIENCE AND TECHNOLOGY. 2024. (Simpósio).

Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre: UEADSL 2021.1. Uma análise da educação básica brasileira em meio à pandemia da COVID 19. 2021. (Congresso).

Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre: UEADSL 2021.1. A selfie alimentar dos adolescentes: descolonizando sabores na vivência da pandemia. 2021. (Congresso).

Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre: UEADSL 2021.1. Estatística em epidemias. 2021. (Congresso).

Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre: UEADSL 2021.1. Impactos da pandemia na saúde mental da população mundial. 2021. (Congresso).

Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre: UEADSL 2021.1. A graduação em pedagogia no polo Pompéu: das expectativas iniciais à realidade. 2021. (Congresso).

Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre: UEADSL 2021.1. A pandemia da COVID-19: potencialidades e desafios do ensino remoto na perspectiva de professores da educação básica. 2021. (Congresso).

Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre: UEADSL 2021.2. 2021. (Congresso).

Congresso Nacional Universidade EAD e Software Livre 2021.1. 2021. (Congresso).

Congresso Nacional Universidade EAD e Software Livre 2021.2. Reflexões sobre a gestão escolar durante a pandemia e sua relação com o smartphone e com uso do whatsapp. 2021. (Congresso).

Congresso Nacional Universidade EAD e Software Livre 2021.2. A teoria geocêntrica: uma contribuição dos gregos para Astronomia. 2021. (Congresso).

Congresso Nacional Universidade EAD e Software Livre 2021.2. Professores empreendedores: conceitos, reflexões e suas relações com as redes sociais digitais. 2021. (Congresso).

Congresso Nacional Universidade EAD e Software Livre 2021.2. Bem estar e isolamento social: como a pandemia afeta a saúde mental dos brasileiros. 2021. (Congresso).

Congresso Nacional Universidade EAD e Software Livre 2021.2. As contribuições da leitura de artigos científicos sobre a pandemia da COVID-19 para a alfabetização científica: desmistificando Fakenews. 2021. (Congresso).

I Encontro de Ensino de Biologia da FACED UFBA.COVID-19: contribuições e desafios da utilização de tecnologias digitais em tempos pandêmicos para a docência em Biologia. 2021. (Encontro).

I Encontro de Ensino de Biologia da FACED UFBA. 2021. (Encontro).

III Encontro de Saberes Indígenas do Semiárido e VII Semana do Meio Ambiente do Cariri Oriental.A disciplina de Educação Ambiental em tempos pandêmicos: contribuições e desafios do ensino remoto na perspectiva de licenciandos em ciências biológicas. 2021. (Encontro).

I Simpósio Nacional de Práticas Educativas. 2021. (Simpósio).

I Simpósio Nacional de Práticas Educativas.COVID-19: analisando as práticas educativas remotas desenvolvidas no ensino de ciências em tempos de pandemia. 2021. (Simpósio).

IV Web Seminários Interdisciplinares: Edição Ciências Ambientais e I Simpósio On-line de Educação Ambiental da UNEMAT.O ensino remoto em tempos de pandemia: reflexões sobre a formação continuada de professores de Ciências. 2021. (Seminário).

IX Seminário de Iniciação Científica do IFNMG - SIC 2021. 2021. (Seminário).

V Congresso Nacional de Ciências Naturais/da Natureza, VII Encontro Nacional de Estudantes de Ciências Naturais/da Natureza e IX Semana Acadêmica de Licenciatura em Ciências da Natureza. 2021. (Congresso).

VII Jornadas de Investigación Educativa y VI Jornadas de Práctica de la Enseñanza del Profesorado en Ciencias Biológicas de la FCEFyNUNC. 2021. (Outra).

VII Jornadas de Investigación Educativa y VI Jornadas de Práctica de la Enseñanza del Profesorado en Ciencias Biológicas de la FCEFyNUNC.COVID-19: implicaciones y desafíos de la educación a distancia en Brasil para profesores de ciencias de la educación básica. 2021. (Outra).

XI Encontro de Pesquisa em Educação - EPEDUC.COVID-19: propondo uma sequência didática investigativa remota nas aulas de Ciências. 2021. (Encontro).

XI Encontro de Pesquisa em Educação - EPEDUC. 2021. (Encontro).

XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Entre o ferro e as lágrimas: a poesia como um recurso educacional para a educação científica. 2021. (Encontro).

XV Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia online (CILTEC). 2021. (Congresso).

XV Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia online (CILTEC). Aprendizagem investigativa em humanidades: uma proposta de intervenção pedagógica no curso de jovem aprendiz. 2021. (Congresso).

XV Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia online (CILTEC). A utilização de redes sociais digitais na educação: possibilidades e desafios no contexto brasileiro contemporâneo. 2021. (Congresso).

XV Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia online (CILTEC). O gênero Podcast aplicado à educação. 2021. (Congresso).

XV Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia online (CILTEC). COVID-19: o Facebook como recurso pedagógico no ensino de ciências em tempos de pandemia. 2021. (Congresso).

XV Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia online (CILTEC). A leitura on-line como um processo de investigação e a produção de texto de divulgação científica: uma proposta para o ensino superior. 2021. (Congresso).

XV Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia online (CILTEC). Experiências desveladas da ditadura: a literatura enquanto reescrita da história. 2021. (Congresso).

XV Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia online (CILTEC). Museu, fotografia e escola: uma possibilidade de interlocução com o patrimônio ferroviário de Carangola. 2021. (Congresso).

XV Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia online (CILTEC). Educação infantil e a abordagem do tema Coronavírus: processos de aprendizagem no retorno escolar. 2021. (Congresso).

XXIX Seminário Internacional de Formação de Professores para a América Latina. 2021. (Seminário).

XXIX Seminário Internacional de Formação de Professores para a América Latina.COVID-19: obstáculos de docentes para a utilização de ferramentas da TICs na pandemia. 2021. (Seminário).

1º Ciclo de Debates do Programa de Pós-Graduação em Rede Nacional para o Ensino das Ciências Ambientais da Universidade Estadual de Maringá. 2020. (Outra).

1º Ciclo de Webnários Integrados: Barragens: análise de risco, inspeção, monitoramento, operação e eventos extremos. 2020. (Outra).

1º Ciclo de Webnars: Funcionalidades, facilidades, questões não faladas e metodologias na vida universitária. 2020. (Outra).

2° Encontro de Ensino de Ciências por Investigação - ENECI 2020.Uma sequência didática investigativa sobre impactos da mineração: a tragédia de Bento Rodrigues. 2020. (Encontro).

2º Ciclo de Webinars: Possibilidades formativas e tecnológicas em tempos de mudança. 2020. (Outra).

3º Ciclo de Palestras e Debates Tragédia dos Comuns Hoje: Tragédias Urbanas e Cidades Sustentáveis e 1ª Mostra Científica Cidades e Sustentabilidade. 2020. (Outra).

5ª edição do Fórum de Sustentabilidade das Cidades Históricas de MG. 2020. (Outra).

7º Colóquio sobre a Pesquisa em Educação Profissional. 2020. (Outra).

BioFisQui - I Jornada das Licenciaturas do ICENE. 2020. (Outra).

Ciclo de debates: Materiais, Tecnologias e o Desenvolvimento sustentável. 2020. (Outra).

Ciclo de Diálogos Pandemia e Universidade em Diálogo Internacional. 2020. (Outra).

Ciclo de Seminários Sala Verde - UTFPR. 2020. (Seminário).

Conexões Sarandi: criança, tempo e espaço. 2020. (Outra).

Conferência: Letramento digital e ensino remoto: reflexões sobre práticas em Evento online. 2020. (Outra).

Congresso Internacional: Um Novo Tempo na Educação. 2020. (Congresso).

Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre: UEADSL 2020.1. Metodologias ativas na aprendizagem: uma experiência com sala de aula invertida. 2020. (Congresso).

Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre: UEADSL 2020.1. Ideologia e Educação: um caminho para a reflexão do contexto atual. 2020. (Congresso).

Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre: UEADSL 2020.1. O processo de ensino e aprendizagem de resumos no contexto acadêmico. 2020. (Congresso).

Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre: UEADSL 2020.1.. Uma sequência didática investigativa sobre os impactos da mineração: analisando a tragédia em Mariana. 2020. (Congresso).

Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre: UEADSL 2020.2. A pandemia de COVID-19 e o Ensino Remoto no Ensino Superior. 2020. (Congresso).

Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre: UEADSL 2020.2. AGUAPÉ(EICHHORNIA CRASSIPES): o que essa planta tem de importante?. 2020. (Congresso).

Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre: UEADSL 2020.2. A lâmpada eletromagnética e as consequências inesperadas das fake news: uma análise de caso. 2020. (Congresso).

Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre: UEADSL 2020.2. Um trabalho com vídeos didáticos: a história do modelo de Dalton. 2020. (Congresso).

Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre: UEADSL 2020.2. 2020. (Congresso).

Encontro Nacional de Educação em Direitos Humanos. 2020. (Encontro).

Encontro Nacional Mineração e Garimpo em Terras Indígenas: conexões perigosas. 2020. (Encontro).

Foro: Lecciones de la pandemia y futuro de la formación docente. 2020. (Outra).

I Ciclo de Estudos Sobre Formação Inicial e Continuada de Professores - CEFIC. 2020. (Outra).

I Ciclo de Seminário de Pesquisa em Ensino. 2020. (Seminário).

I Colóquio de Educação Inclusiva do IFMS Campus Naviraí. 2020. (Outra).

I Colóquio Interdisciplinar Virtual. 2020. (Outra).

I Colóquio Latino-Americano sobre Insurgências Decoloniais, Psicologia e os Povos Tradicionais. 2020. (Outra).

I Congresso Nacional de Inovação e Popularização da Ciência - Ações durante a COVID-19. 2020. (Congresso).

I Encontro de Estudantes e Egressos do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática. 2020. (Encontro).

I Encontro Nacional Movimentos Docentes. 2020. (Encontro).

III Colóquio Nacional da linha de pesquisa cultura e linguagens. 2020. (Outra).

III Colóquio Nacional de Educação, Políticas e Sociedades. 2020. (Outra).

III EEdCM - Encontro de Educação em Ciências e Matemática. 2020. (Encontro).

III Encontro de Licenciaturas em Educação a Distância e I Encontro Internacional de Educação Online. 2020. (Encontro).

III Jornadas Nacionales de Formación Docente: Narrar, sistematizar, investigar. Las prácticas docentes en la continuidad pedagógica. 2020. (Outra).

III Seminário de Boas Práticas de Ensino e Aprendizagem. 2020. (Seminário).

III Seminário Regional de Ensino e Relações Étnico-raciais - Ancestralidade e Resistência dos Povos Afro-Indígenas. 2020. (Seminário).

III Simpósio Educação, Tecnologia e Sociedade. 2020. (Simpósio).

II Jornada de debates na mineração. 2020. (Outra).

II Jornada do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, Ambiente e Sociedade. 2020. (Outra).

II Seminário de Boas Práticas para a Sustentabilidade: desafios e oportunidades em tempos de pandemia na Região Nordeste. 2020. (Seminário).

II Seminário de Educação Ambiental - Sala Verde Padre Amstad. 2020. (Seminário).

II Seminário Internacional GEICS - Desafios da educação pós pandemia: impactos da quarentena no currículo e cultura digital. 2020. (Seminário).

II Web Seminários Interdisciplinares: edição Paulo Freire e I Jornada Freireana da UNEMAT. 2020. (Seminário).

I Jornada LIMEFLE: Linguagens e Resistência - Literatura e as metodologias para a formação de leitores. 2020. (Outra).

I Mostra Educação e Saúde. 2020. (Outra).

I ONBIO - Congresso Online das Biológicas e III SIMBIO - III Simpósio de Biodiversidade e Conservação. 2020. (Congresso).

I Semana On-line do Meio Ambiente da UNEMAT. 2020. (Outra).

I Seminário Estudos e Pesquisas em Educação em Ciências. 2020. (Seminário).

I Seminário Internacional On-line de Estudos Interdisciplinares. 2020. (Seminário).

I Seminário Nacional de Cartografias e Contra Condutas. 2020. (Seminário).

I Seminário sobre Assédio no Ambiente Acadêmico. 2020. (Seminário).

I Simpósio Nacional de Estratégias e Multidebates da Educação - SEMEDUC: Saberes que Educam. 2020. (Simpósio).

I Simpósio Online de Educação. 2020. (Simpósio).

IV Ciclo de Palestras sobre Produção Textual. 2020. (Outra).

IV Encontro de Estágio Supervisionado online : Diálogo interinstitucional sobre formação de professores e estágio supervisionado em tempo de pandemia. 2020. (Encontro).

IV SEMABIO UDF 2020 Online. 2020. (Outra).

IV Semana Integrada da EaD Possibilidades comunicativas em tempos de Internet: oportunidades educacionais e desafios profissionais do século XXI. 2020. (Outra).

IV Seminário Virtual Internacional do grupo de estudos e pesquisas Educação, Políticas Públicas e Mundo Do Trabalho. 2020. (Seminário).

I Webnário CTENF. 2020. (Outra).

I Web Seminários Interdisciplinares. 2020. (Seminário).

IX Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares. 2020. (Outra).

Mesa redonda: Debates fundamentais para o Ensino de Ciências. 2020. (Outra).

Minicurso: (Re)Existências Indigenamente Decoloniais. 2020. (Outra).

Minicurso: Corpo, religião e mídias sociais. 2020. (Outra).

Minicurso: Diálogo de Saberes e o Ensino de Ciências. 2020. (Outra).

Minicurso: Diálogos fundamentais a pós-modernidade e os desafios da educação na atualidade. 2020. (Outra).

Minicurso: Fundação Renova e transparência organizacional: uma análise do eixo PG06 - Comunicação, participação, diálogo e controle social. 2020. (Outra).

Minicurso: Segurança de Barragens e a Atuação dos Engenheiros Ambientais. 2020. (Outra).

Oficina: Ciências nas histórias em Quadrinhos? Possibilidades para o ensino e pesquisa. 2020. (Oficina).

Oficina: Elaboração e Atualização de Currículo Lattes. 2020. (Oficina).

Oficina de Propriedade Intelectual. 2020. (Oficina).

Oficina Pedagógica Online: Saúde e Meio Ambiente nas Escolas: Projetos na Escola ? Atividades Remotas no Novo Normal Educacional. 2020. (Oficina).

Palestra: A Matemática da COVID-19. 2020. (Outra).

Palestra: A Multimodalidade e as Representações no Ensino de Ciências. 2020. (Outra).

Palestra: Aulas Invertidas no Ensino Superior: Exemplos e Estudos de Caso no Ensino de Tecnologia da Informação. 2020. (Outra).

Palestra: Autoria e comunicação das práticas docentes. 2020. (Outra).

Palestra: Bem/Mal-estar docente. 2020. (Outra).

Palestra: Biomas brasileiros: o que está acontecendo?. 2020. (Outra).

Palestra: Brumadinho, nunca esqueceremos. 2020. (Outra).

Palestra: Cavas de Mineração a Céu Aberto: Dia a Dia do Geotécnico. 2020. (Outra).

Palestra: Compartilhando Experiências na Educação em Ciências e Biologia: do Ensino Remoto ao (Novo) Presencial?. 2020. (Outra).

Palestra: Covid-19: experiências e desafios emergentes no desenvolvimento e validação de testes moleculares e sorológicos. 2020. (Outra).

Palestra: Currículo e Direitos Humanos: o que nos conta a História das Disciplinas Escolares Ciências e Biologia?. 2020. (Outra).

Palestra: Currículo Lattes e ORCID: visibilidade para sua produção científica. 2020. (Outra).

Palestra: Curriculum Lattes: que bicho é esse?. 2020. (Outra).

Palestra: Debatendo a Divulgação Científica para crianças. 2020. (Outra).

Palestra: Desafios da formação inicial e continuada de professores(as) indígenas. 2020. (Outra).

Palestra: Desafios Geológicos para Investigações em Áreas Contaminadas. 2020. (Outra).

Palestra: Diálogo de saberes e abordagens plurais para um ensino de ciências crítico e transformador. 2020. (Outra).

Palestra: Diálogo de sala de aula: prática docente e aprendizagem. 2020. (Outra).

Palestra: Diálogos entre Pibid e Residência Pedagógica na formação docente inicial. 2020. (Outra).

Palestra: Diálogos Paulo Freire e Celestin Freinet. 2020. (Outra).

Palestra: Diálogos Sobre Educação CTS. 2020. (Outra).

Palestra: Diálogos sobre o Ensino de Ciências nos anos iniciais. 2020. (Outra).

Palestra: Dicas práticas de saneamento sustentável para o período da pandemia e além. 2020. (Outra).

Palestra: Diversidade de gênero e sexualidade no Ensino de Biologia: os materiais didáticos em foco. 2020. (Outra).

Palestra: Divulgar minha pesquisa por meio do teatro, isso é possível?. 2020. (Outra).

Palestra: DOI & ORCID: Que bichos são esses?. 2020. (Outra).

Palestra: Educação Ambiental: perspectivas e olhares em diálogo. 2020. (Outra).

Palestra: Educar pela pesquisa e o Ensino de Ciências. 2020. (Outra).

Palestra: Encontro de Duas Gerações: Atuação do Engenheiro e do Geólogo em Barragens. 2020. (Outra).

Palestra: Enegrecer a ciência: teorias e práticas de educação antirracista. 2020. (Outra).

Palestra: Ensinar ciências é, também, um ato político?. 2020. (Outra).

Palestra: Estratégias de preenchimento do Currículo Lattes: Tópicos para o planejamento da vida acadêmica. 2020. (Outra).

Palestra: Experiências com fundos de conhecimento e o terceiro espaço na educação em ciências. 2020. (Outra).

Palestra: Formação de professores: os modelos de ontem, os programas de hoje e os desafios de amanhã. 2020. (Outra).

Palestra: Formação Mão na Massa: Um Caminho Promissor para a Escola Digital e Inteligente. 2020. (Outra).

Palestra: Fundação Renova como renovação do crime corporativo. 2020. (Outra).

Palestra: Gestão de Riscos Geológicos e Desastres: Experiência dos Geólogos em Diferentes Esferas do Governo. 2020. (Outra).

Palestra: História, Filosofia e Sociologia da Ciência: mais do que nunca!. 2020. (Outra).

Palestra: História da Ciência no ensino: possibilidades para uma educação em ciências contextual?. 2020. (Outra).

Palestra: Impactos da COVID-19 nos direitos das pessoas com deficiência. 2020. (Outra).

Palestra: Impactos da pandemia na sociedade: informação, desigualdade e poder. 2020. (Outra).

Palestra: Infâncias em Tempos de COVID-19. 2020. (Outra).

Palestra: Interdisciplinaridade no ensino de ciências e formação de professores: indicando possibilidades. 2020. (Outra).

Palestra: Investigação Ambiental: Desafios de uma Atuação Multidisciplinar. 2020. (Outra).

Palestra: Laicidade, criacionismo, anticientificismo: entrelaçamentos e consequências no ensino de biologia. 2020. (Outra).

Palestra: Novos desafios na formação de professores. 2020. (Outra).

Palestra: Paulo Freire como potencializador do trabalho extensionalista. 2020. (Outra).

Palestra: Práticas de Educação remota no Vale do Jequitinhonha: resistências e êxitos. 2020. (Outra).

Palestra: Produtos tecnológicos com ênfase em inovação. 2020. (Outra).

Palestra: Que Ciência estamos apresentando para nossos jovens?. 2020. (Outra).

Palestra: Reflexões sobre Natureza da Ciência e o Ensino. 2020. (Outra).

Palestra: Segurança e Acidentes de Barragens. 2020. (Outra).

Palestra: Todos podem falar sobre ciência? Questões sobre Conhecimento e Democracia. 2020. (Outra).

Palestra: Vidas em pandemia: memórias, migrações e biografias. 2020. (Outra).

Palestra: Vidas em pandemia: narrativas de infâncias. 2020. (Outra).

Palestra As mulheres na Química, aspectos históricos e algumas reflexões. 2020. (Outra).

Palestra Divulgação Científica e Fake Science: dilemas em tempos de pós-verdade. 2020. (Outra).

Palestra Educação Ambiental na Formação de Professores de Ciências. 2020. (Outra).

Palestra Educação Híbrida -Tendências para pensar a contemporaneidade. 2020. (Outra).

Palestra Ensino Híbrido: algumas reflexões sobre o planejamento e implementação. 2020. (Outra).

Palestra Extensão como ferramenta de luta: vivências sobre a queda da barragem de Fundão. 2020. (Outra).

Palestra O alienista: um olhar machadiano sobre a ciência e o cientista. 2020. (Outra).

Palestra Privatização da e na educação: projetos socioetários em disputa. 2020. (Outra).

Reunião Magna virtual da ABC 2020: O mundo a partir da COVID-19. 2020. (Outra).

Segundo Congresso Virtual Ibero-Americano sobre a formação de professores em matemática, ciência e tecnologia. 2020. (Congresso).

Semana da Ciência e da Educação Pública Brasileira. 2020. (Outra).

Seminário: Formação Docente e Escolas em Tempos de Pandemia: Desafios e Potencialidades. 2020. (Seminário).

Seminário de Balanço de 5 anos do rompimento da barragem de Fundão. 2020. (Seminário).

Seminário de Métodos de Pesquisa em Ciências - II Ciclo- 2020. 2020. (Seminário).

Seminário Internacional de Avaliação da Aprendizagem. 2020. (Seminário).

Seminário Internacional - Seminários Teóricos Interdisciplinares do SEMIOTEC-STIS. 2020. (Seminário).

Seminário on-line: A questão ambiental e a Covid-19. 2020. (Seminário).

Seminário Online da Licenciatura em Biologia: Ensinar e Aprender na Atualidade. 2020. (Seminário).

Simpósio Catarinense em Educação em Ciências - SECEC 2020. 2020. (Simpósio).

V Colóquio da Linha de Pesquisa Educação, Cultura e Sociedade ? EDUCAÇÃO, CULTURA E HISTÓRIA: a resistência das/os oprimidas/os na Amazônia ameaçada. 2020. (Outra).

VII Ciclo de Palestras Ambientais. 2020. (Outra).

VII International Seminar on Human Rights and Business. 2020. (Seminário).

VI Jornada Universitária em Defesa da Reforma Agrária - UFTM. 2020. (Outra).

VI Semana da Biologia - Edição Virtual 2020. 2020. (Outra).

VI Semana do Meio Ambiente do Cariri Oriental e II Encontro de Saberes Indígenas do Semiárido.A tragédia de Mariana 2015: analisando os impactos antrogênicos para o Rio Doce. 2020. (Encontro).

VI Seminario de Enseñanza de las Ciencias Naturales. 2020. (Seminário).

VI Simpósio em Ensino Tecnológico no Amazonas - SETA. 2020. (Simpósio).

VI SIPEX - Seminário de Inovação, Pesquisa, Ensino e Extensão. 2020. (Seminário).

Webinar: Assestando óculos para olhar o mundo. 2020. (Outra).

Webinar: Ciência e Inovação em políticas públicas. 2020. (Outra).

Webinar: Exploração mineral e Prevenção de desastres naturais através de vivências femininas. 2020. (Outra).

Webinar: Impactos socioambientais em Barra Longa, após 5 anos do rompimento da barragem do Fundão. 2020. (Outra).

Webinar: Instituições de pesquisa: ações em resposta à crise. 2020. (Outra).

Webinar: Repensando o desenvolvimento humano. 2020. (Outra).

Webinar Bate-papo sobre Alfabetização Científica. 2020. (Outra).

Webinar EmeRI: ciência aberta para receber as revistas? de braços abertos. 2020. (Outra).

Webinário: Educação como possibilidade de Inclusão ou Exclusão? Um olhar para o processo de equidade nas escolas. 2020. (Outra).

Webinário: Pandemia e Proteção de dados: quais os impactos na saúde e na educação?. 2020. (Outra).

Webinário "Don?t just read and leave... Stay and engage with your text. 2020. (Outra).

Webinário de Formação de Professores da ESALQ/USP. 2020. (Outra).

Webinário multidisciplinar: desafios e possibilidades para retomada da vida acadêmica de professores e alunos. 2020. (Outra).

Webinário Vidas em pandemia: contextos políticos, sociais e educacionais. 2020. (Outra).

Webinar SciELO Brasil: novos critérios de indexação. 2020. (Outra).

X ENFOCO - Encontro de Formação de Professores da Área de Ciências. 2020. (Encontro).

XIII Simpósio de Pedagogia da PUC Minas: Pedagogia e Pedagog@s em tempos de pandemia. 2020. (Simpósio).

XIV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade -XIV EDUCON. 2020. (Outra).

XIV Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia online (CILTEC). Jogar e aprender: As possibilidades da utilização de jogos na educação. 2020. (Congresso).

XIV Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia online (CILTEC). Refletindo inclusão digital no ensino superior em tempos de pandemia: ações que transformam exclusão na inclusão no Ensino Remoto Emergencial. 2020. (Congresso).

XIV Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia online CILTEC. 2020. (Congresso).

Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre: UEADSL 2019.1. 2019. (Congresso).

Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre: UEADSL 2019.2. Oficina pedagógica com jornais impressos: um relato de experiência sobre o desastre da Samarco. 2019. (Congresso).

III Semana Acadêmica Integrada da EaD UFGD - Educação, Inclusão e TICs: diálogos em rede. 2019. (Outra).

I Seminário Online Desafios para a Docência Online. 2019. (Seminário).

Jornada Paulo Freire em tempos de fake news. 2019. (Outra).

Minicurso: Elaboração de Projeto de Pesquisa. 2019. (Outra).

Palestra: Informação espacial para a gestão de riscos de desastres. 2019. (Outra).

VII Encontro de Pós-Graduação em Ensino de Ciências. 2019. (Encontro).

Congresso Nacional Universidade, EAD e e Software Livre: UEADSL 2018.1. 2018. (Congresso).

Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre: UEADSL 2018.2. 2018. (Congresso).

II Encontro Regional dos Mestrados Profissionais em Educação e Ensino de Minas Gerais.As controvérsias nas aulas de biologia a partir da leitura de jornais impressos: o desastre ambiental da Samarco. 2018. (Encontro).

III Fórum de Gestão Pública de resíduos sólidos. 2018. (Outra).

I Seminário de Educação em Museus de Ouro Preto. 2018. (Seminário).

V Edição do Seminário Nacional de Tecnologias na Educação - SENATED 5.0. 2018. (Seminário).

Workshop Dia D do Rio Doce. 2018. (Outra).

XXVI Seminário de Iniciação Científica.As Controvérsias nas Aulas de Biologia a partir da Leitura de Jornais Impressos: O Desastre Ambiental da Samarco. 2018. (Seminário).

1ª Jornada do Biológo. 2017. (Outra).

2º Congresso Internacional Online de Agroecologia e Permacultura. 2017. (Congresso).

2º Congresso Nacional de Leitura - CONALER 2017. 2017. (Congresso).

4ª Edição do Seminário Nacional de Tecnologias na Educação - SENATED 4.0. 2017. (Seminário).

II Mostra de Pós-Graduação da UFOP - Encontro de Saberes 2017.As controvérsias nas aulas de Biologia a partir da leitura de jornais impressos: o desastre ambiental da Samarco. 2017. (Encontro).

I Seminário Internacional de Educação e Direito, Pilares para uma Consciência Cidadã - FUPAC Mariana. 2017. (Seminário).

I Simpósio Internacional da UFOP: propostas e desafios na educação contemporânea. 2017. (Simpósio).

I Simpósio Mineiro de Emergências e Desastres - Construindo o cuidado na Saúde - Mariana MG. 2017. (Simpósio).

IV Curso de Atualização para Professores da Educação Infantil, ensino fundamental e médio. 2017. (Outra).

IX EPEA - Encontro Pesquisa em Educação Ambiental - Universidade Federal de Juiz de Fora.O desastre da Samarco: a cobertura de diferentes mídias e sua importância para a educação ambiental. 2017. (Encontro).

Palestra: Acidentes em Barragens. 2017. (Outra).

Palestra Online: O cérebro no autismo. 2017. (Outra).

XI Simpósio de Formação e Profissão Docente - SIMPOED UFOP.O desastre da Samarco: as contribuições de reportagens on-line e jornal impresso para a educação científica dos alunos. 2017. (Simpósio).

Balanço de 1 ano do rompimento da Barragem de Fundão. 2016. (Seminário).

I Ciclo de Palestra do NEI UFOP: Entendendo a Lei Brasileira de Inclusão-Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146/2015. 2016. (Outra).

I Ciclo de Palestra do NEI UFOP - A surdocegueira e trabalho da Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos-MG. 2016. (Outra).

I Ciclo de Palestra do NEI UFOP - Educação, acessibilidade e inclusão no ensino superior: reflexões e perspectivas. 2016. (Outra).

I Ciclo de Palestra do NEI UFOP - O interprete de Libras na Educação Básica. 2016. (Outra).

III Curso de Atualização dos Programas de Pós-Graduação em Ciências Biológicas e Mestrado Profissional em Ensino de Ciências da UFOP. 2016. (Outra).

II Setembro Azul da Universidade Federal de Ouro Preto. 2016. (Outra).

IV Encontro de Pós-Graduação em Ensino de Ciências - nível Mestrado Profissional da Universidade Federal de Ouro Preto. 2016. (Encontro).

O desastre da Samarco: Balanço de seis meses de impactos e ações. 2016. (Seminário).

VII Semana de Estudos de Física - Dafis UFOP. 2016. (Outra).

V SINECT - Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR.leitura e escrita nas aulas de ciências: uma análise dos trabalhos apresentados nos ENPEC´s (1997-2015). 2016. (Simpósio).

Palestra: Conversando Cinema sobre o uso de agrotóxicos. 2014. (Outra).

Ciclo de Palestras: Etologia e Bioconservação - Dabio UFOP. 2013. (Outra).

Ciclo de Palestras DaBio - Água: tema insistente, estudo persistente. 2013. (Outra).

Ciclo de Palestras Pibid - A importância dos conhecimentos didáticos-pedagógicos para a prática docente. 2013. (Outra).

Ciclo de Palestras Pibid- Inclusão e diversidade na prática pedagógica. 2013. (Outra).

I Encontro de Pós-Graduação em Ensino de Ciências - MPEC-UFOP. 2013. (Encontro).

IV Encontro Nacional das Licenciaturas - III Seminário Nacional do PIBID da Universidade Federal do Triângulo Mineiro - UFTM.A leitura e escrita nas aulas de ciências: um estudo sobre a produção acadêmica nas atas do ENPEC e Revistas de Educação em Ciências. 2013. (Encontro).

7º Fórum de Educação Ambiental de Ouro Preto: Educação Ambiental para Cidadania. 2012. (Outra).

I Colóquio de Ensino de Ciências e Biologia. 2012. (Outra).

II Seminário Internacional de Educação em Ciências da Universidade Federal do Rio Grande - SINTEC- FURG.Os antecedentes da leitura de um artigo de divulgação científica em uma aula de Ciências. 2012. (Seminário).

Minicurso de Sustentabilidade: dia a dia, uma temática a ser mais bem explorada. 2012. (Outra).

Oficina Produção de Modelos Didáticos em Biologia. 2012. (Oficina).

Palestra: Linguagem e construção mediada de conhecimentos em sala de aula: tensão entre discurso dialógico e discurso de autoridade. 2012. (Outra).

XX Seminário de Iniciação Científica da UFOP.A importância da leitura de um artigo de divulgação científica em uma aula de ciências. 2012. (Seminário).

Minicurso de Ornitologia. 2011. (Outra).

V Semana de Estudos de Biologia: Biodiversidade e Biotecnologia, desafio ou solução para a ciência moderna. 2011. (Outra).

I Encontro Regional de Educação em Ciências e Biologia da Universidade Federal de Ouro Preto- EREBIO UFOP. 2010. (Encontro).

IV Semana de Biologia da Universidade Federal de Ouro Preto. 2010. (Outra).

Minicurso de Biossegurança. 2010. (Outra).

Minicurso Ensino de Ciências por Problema-Experiência LMDM. 2010. (Outra).

Minicurso Pesquisa no ensino básico: O papel do professor pesquisador. 2010. (Outra).

XVIII Seminário de Iniciação Científica da UFOP - SEIC UFOP. 2010. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • CARELLE, A. C. ; REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; MOTA, S. A. . Avaliação Institucional na Educação Básica: uma revisão sistemática durante a pandemia (2020-2023). FOCO (FACULDADE NOVO MILÊNIO) , v. 17, p. 1-20, 2024.

  • LUIZ DOS REIS, ALEXSANDRO ; AUGUSTO RODRIGUES E SILVA, FÁBIO . Seguindo um chargista em tempos de pandemia e recrutando aliados para a educação científica. Olhar de Profesor , v. 24, p. 1-12, 2021.

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . O ensino remoto em tempos de pandemia: reflexões sobre a formação continuada de professores de Ciências. DIVERS@! (MATINHOS) , v. 14, p. 101, 2021.

  • DOS REIS, ALEXSANDRO LUIZ ; RODRIGUES E SILVA, FÁBIO AUGUSTO . AS CONTRIBUIÇÕES DE UMA OFICINA PEDAGÓGICA COM JORNAIS IMPRESSOS NA AQUISIÇÃO DA APRENDIZAGEM A PARTIR DA TEORIA ATOR-REDE (TAR): A TRAGÉDIA DE MARIANA. Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) , v. 11, p. 107-126, 2020.

  • CELESTINO, M. S. ; REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; RODRIGUES E SILVA, FÁBIO AUGUSTO . O estudo de controvérsias a partir de uma sequência didática investigativa. Revista da Universidade Federal de Minas Gerais , v. 27, p. 562-587, 2020.

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; RODRIGUES E SILVA, FÁBIO AUGUSTO . O desastre socioambiental da Samarco: rastreando as controvérsias a partir de uma oficina pedagógica com jornais / Samarco's socio-environmental disaster: tracing controversies.... CADERNOS CIMEAC , v. 9, p. 145-166, 2019.

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; RODRIGUES E SILVA, FÁBIO AUGUSTO . Analisando as controvérsias sobre o desastre socioambiental da Samarco em uma oficina pedagógica com jornais impressos. REVISTA DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE ENSINO TECNOLÓGICO , v. 4, p. 5-22, 2018.

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; RODRIGUES E SILVA, FÁBIO AUGUSTO . A cartografia das controvérsias na elaboração de uma oficina de textos jornalísticos a partir da leitura de reportagens impressas sobre o desastre socioambiental em Mariana-MG. REPPE: Revista do Programa de Pós-Graduação em Ensino - Universidade Estadual do Norte do Paraná , v. 2, p. 48-62, 2018.

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; ALMEIDA, S. A. . A leitura e escrita nas aulas de ciências: uma análise sobre a produção acadêmica em revistas de educação em ciências e nas atas do ENPEC. Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio) , v. 7, p. 236-245, 2014.

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . As controvérsias nas aulas de biologia a partir da leitura de jornais impressos: o desastre ambiental da Samarco. 1ed. ed. Ouro Preto: Editora UFOP, 2023. v. 1. 126p .

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . O olhar de um professor em formação inicial em Biologia: relatando experiências a partir de uma Mostra das Ciências. In: Charles dos Santos Guidotti; Rafaele Rodrigues de Araujo. (Org.). Memórias, práticas e relatos de professores sobre Feiras e Mostras Científicas. 1ed.Porto Alegre: Editora Mundo Acadêmico, 2022, v. 2, p. 84-92.

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; RODRIGUES E SILVA, FÁBIO AUGUSTO . Desastre de Bento Rodrigues: o estudo de temáticas socioambientais a partir de oficinas com reportagens. In: Valdir Lamim-Guedes. (Org.). Olhando através de um caleidoscópio : vida, sociedade e natureza. 1ed.Dourados MS: Editora UEMS, 2021, v. , p. 1-93.

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; RODRIGUES E SILVA, FÁBIO AUGUSTO . Um relato de experiência sobre uma oficina pedagógica com jornais impressos: a tragédia da Samarco em Bento Rodrigues como tema para Educação Científica. In: Daniel Azevedo de Brito. (Org.). Ciências Biológicas 40 anos no Brasil. 1ed.Porto Alegre RS: PLUS/Simplíssimo, 2019, v. 1, p. 1-49.

  • LAMIM-GUEDES, V. ; REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; Carolina Estéfano ; Leonardo Terra ; Luciana Galvão Martins . Atividades de Educação Ambiental para a Sustentabilidade. In: Valdir Lamim-Guedes. (Org.). O que temos a dizer sobre educação para sustentabilidade. 1ed.São Paulo SP: Na Raiz, 2018, v. 1, p. 1-88.

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . Nem "São Bento" deu conta!. In: Leandro Marcio Moreira; Derli Barbosa dos Santos. (Org.). Divulgação científica e ensino de ciências: uma compilação dos melhores textos escritos por alunos do mestrado profissional em Ensino de Ciências da UFOP. 1ed.Curitiba PR: CRV, 2018, v. 1, p. 1-139.

  • CARELLE, ANA CLAUDIA ; REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; ARANTES, SANDRA DE ALMADA MOTA . AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DURANTE A PANDEMIA (2020-2023). In: Planeta IFMG 2024, 2025, IFMG, 2024. v. 1.

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . A pandemia da COVID-19: potencialidades e desafios do ensino remoto na perspectiva de professores da educação básica. In: Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre: UEADSL 2021.1, 2021, Belo Horizonte MG. Anais do Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre, 2021. v. 1. p. 1-6.

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . As contribuições da leitura de artigos científicos sobre a pandemia da COVID-19 para a alfabetização científica: desmistificando Fakenews. In: Congresso Nacional Universidade EAD e Software Livre 2021.2, 2021, Belo Horizonte MG. Anais do Congresso Nacional Universidade EAD e Software Livre 2021.2. Belo Horizonte MG, 2021. v. 2. p. 1-6.

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . COVID-19: o Facebook como recurso pedagógico no ensino de ciências em tempos de pandemia. In: XV Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia online (CILTEC), 2021, Belo Horizonte MG. XV Anais do Evidosol-CILTec - Online, 2021. v. 10. p. 1-7.

  • RODRIGUES E SILVA, FÁBIO AUGUSTO ; REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; VIANA, G. M. . Entre o ferro e as lágrimas: a poesia como um recurso educacional para a educação científica. In: XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências XIII ENPEC, 2021, Campina Grande PB. Anais do XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Campina Grande PB: Realize Editora, 2021. p. 1-7.

  • CELESTINO, M. S. ; REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; RODRIGUES E SILVA, FÁBIO AUGUSTO . Uma sequência didática investigativa sobre os impactos da mineração: analisando a tragédia em Mariana. In: Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre: UEADSL 2020.1., 2020, Belo Horizonte MG. Anais do Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre, 2020. v. 1. p. 1-6.

  • CELESTINO, M. S. ; REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; RODRIGUES E SILVA, FÁBIO AUGUSTO . Uma sequência didática investigativa sobre impactos da mineração: a tragédia de Bento Rodrigues. In: 2° Encontro de Ensino de Ciências por Investigação - ENECI 2020, 2020, Belo Horizonte MG. Anais do II Encontro de Ensino de Ciências por Investigação, 2020. v. 1. p. 1-6.

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; RODRIGUES E SILVA, FÁBIO AUGUSTO . Oficina pedagógica com jornais impressos: um relato de experiência sobre o desastre da Samarco. In: Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre: UEADSL 2019.2, 2019, Belo Horizonte MG. Anais do Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre, 2019. v. 2. p. 1-7.

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; RODRIGUES E SILVA, FÁBIO AUGUSTO . O desastre da Samarco: a cobertura de diferentes mídias e sua importância para a educação ambiental. In: IX EPEA - Encontro Pesquisa em Educação Ambiental, 2017, Juiz de Fora MG. Anais IX EPEA, 2017. p. 1-11.

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; RODRIGUES E SILVA, FÁBIO AUGUSTO . O desastre da Samarco: as contribuições de reportagens on-line e jornal impresso para a educação científica dos alunos. In: XI Simpósio de Formação e Profissão Docente - SIMPOED UFOP, 2017, Mariana MG. Anais do XI SIMPOED 2017 UFOP, 2017. v. 11. p. 788-801.

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; RODRIGUES E SILVA, FÁBIO AUGUSTO . O desastre da Samarco: a cobertura de diferentes mídias e sua importância para a educação ambiental. In: IX EPEA - Encontro Pesquisa em Educação Ambiental - Universidade Federal de Juiz de Fora, 2017, Juiz de Fora MG. Anais IX EPEA, 2017. p. 1-11.

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; RODRIGUES E SILVA, FÁBIO AUGUSTO . A leitura e escrita nas aulas de ciências: uma análise dos trabalhos apresentados nos ENPEC´s (1997-2015). In: V SINECT - Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR, 2016, Ponta Grossa PR. Anais 2016, 2016. v. 5. p. 1-9.

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; DINIZ, A. P. ; ALMEIDA, S. A. . Os antecedentes da leitura de um artigo de divulgação científica em uma aula de Ciências. In: II Seminário Internacional de Educação em Ciências da Universidade Federal do Rio Grande - SINTEC- FURG, 2012, Rio Grande RS. Anais do II Seminário Internacional de Educação em Ciências, 2012. v. 2. p. 699-706.

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . COVID-19: obstáculos de docentes para a utilização de ferramentas da TICs na pandemia. In: XXIX Seminário Internacional de formação de professores para a América Latina: democracia e diversidade, 2021, Bagé RS. Anais Resumos Expandidos, 2021. p. 560-565.

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . As contribuições das TIC ́s na formação continuada de professores de Ciências. In: V Simpósio Educação em Ciências, 2025, Duque de Caxias - RJ. Anais Simpósio Educação em Ciência - V Edição, 2025. p. 216-217.

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . As TIC´s na formação continuada docente: reflexões a partir de um curso de Pós-Graduação. In: Congresso Internacional Movimentos Docentes - 5ª edição, 2025, Diadema - SP. Caderno de Resumos do CMD 2025. Santo André - SP: V&V Editora, 2025. v. 1. p. 74-74.

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . O ensino remoto em tempos de pandemia: reflexões sobre a formação continuada de professores de Ciências. In: IV Web Seminários Interdisciplinares: Edição Ciências Ambientais e I Simpósio On-line de Educação Ambiental da UNEMAT, 2021, Cáceres MT. Anais IV Web Seminários Interdisciplinares: Edição Ciências Ambientais e I Simpósio On-line de Educação Ambiental da UNEMAT, 2021. v. 1. p. 1-167.

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . COVID-19: propondo uma sequência didática investigativa remota nas aulas de Ciências. In: XI Encontro de Pesquisa em Educação EPEDUC, 2021, Uberaba MG. Anais XI encontro de Pesquisa em Educação, 2021. v. 1. p. 1-288.

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . COVID-19: implicaciones y desafíos de la educación a distancia en Brasil para profesores de ciencias de la educación básica. In: Jornadas de Investigación Educativa y de Práctica de la Enseñanza del Profesorado en Ciencias Biológicas de la FCEFyN de la UNC, 2021, Córdoba Argentina. Memorias de las Séptimas Jornadas de Investigación Educativa y Sextas de Práctica de la Enseñanza del Profesorado en Ciencias Biológicas de la FCEFyN de la UNC. Córdoba - Argentina, 2021. v. 1. p. 1-170.

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . A tragédia de Mariana 2015: analisando os impactos antrogênicos para o Rio Doce. In: VI Semana do Meio Ambiente do Cariri Oriental e II Encontro de Saberes Indígenas do Semiárido, 2020, Brejo Santo CE. Anais da VI Semana do Meio Ambiente do Cariri Oriental (VI SEMACO); II Encontro de Saberes Indígenas do Semiárido (II EnSIS), 2020. v. 1. p. 1-434.

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; RODRIGUES E SILVA, FÁBIO AUGUSTO . As controvérsias nas aulas de biologia a partir da leitura de jornais impressos: o desastre ambiental da Samarco. In: II Encontro Regional dos Mestrados Profissionais em Educação e Ensino de Minas Gerais, 2018, Belo Horizonte MG. Caderno de resumos do II Encontro de Mestrados Profissionais em Educação e Ensino do Estado de Minas Gerais, 2018. p. 5-6.

  • BALBINO, A. C. ; REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; RODRIGUES E SILVA, FÁBIO AUGUSTO . As Controvérsias nas Aulas de Biologia a partir da Leitura de Jornais Impressos: O Desastre Ambiental da Samarco. In: XXVI Seminário de Iniciação Científica, 2018, Ouro Preto MG. Anais do Seminário de Iniciação Científica, 2018. p. 1-1.

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; RODRIGUES E SILVA, FÁBIO AUGUSTO . As controvérsias nas aulas de Biologia a partir da leitura de jornais impressos: o desastre ambiental da Samarco. In: II Mostra de Pós-Graduação da UFOP - Encontro de Saberes 2017, 2017, Ouro Preto MG. Anais da Mostra de Pós-Graduação, 2017. p. 1-1.

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; ALMEIDA, S. A. . A leitura e escrita nas aulas de ciências: um estudo sobre a produção acadêmica nas atas do ENPEC e Revistas de Educação em Ciências. In: IV Encontro Nacional das Licenciaturas - III Seminário Nacional do PIBID da Universidade Federal do Triângulo Mineiro - UFTM, 2013, Uberaba MG. Caderno Resumos ENALIC Anais, 2013. p. 346-347.

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; DINIZ, A. P. ; ALMEIDA, S. A. . A importância da leitura de um artigo de divulgação científica em uma aula de ciências. In: XX Seminário de Iniciação Científica da UFOP, 2012, Ouro Preto MG. Anais do Seminário de Iniciação Científica, 2012. p. 1-1.

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . As TIC´s na formação continuada docente: reflexões a partir de um curso de Pós-Graduação. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . As contribuições das TIC ́s na formação continuada de professores de Ciências. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARELLE, A. C. ; REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; MOTA, S. A. . Avaliação Institucional na Educação Básica: uma revisão integrativa durante a pandemia (2020-2023). 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . A pandemia da COVID-19: potencialidades e desafios do ensino remoto na perspectiva de professores da educação básica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . O ensino remoto em tempos de pandemia: reflexões sobre a formação continuada de professores de Ciências. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES E SILVA, FÁBIO AUGUSTO ; REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; VIANA, G. M. . Entre o ferro e as lágrimas: a poesia como um recurso educacional para a educação científica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . COVID-19: o Facebook como recurso pedagógico no ensino de ciências em tempos de pandemia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . COVID-19: propondo uma sequência didática investigativa remota nas aulas de Ciências. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . COVID-19: analisando as práticas educativas remotas desenvolvidas no ensino de ciências em tempos de pandemia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . COVID-19: implicaciones y desafíos de la educación a distancia en Brasil para profesores de ciencias de la educación básica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . COVID-19: contribuições e desafios da utilização de tecnologias digitais em tempos pandêmicos para a docência em Biologia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . COVID-19: obstáculos de docentes para a utilização de ferramentas da TICs na pandemia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . As contribuições da leitura de artigos científicos sobre a pandemia da COVID-19 para a alfabetização científica: desmistificando Fakenews. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CELESTINO, M. S. ; REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; RODRIGUES E SILVA, FÁBIO AUGUSTO . Uma sequência didática investigativa sobre impactos da mineração: a tragédia de Bento Rodrigues. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CELESTINO, M. S. ; REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; RODRIGUES E SILVA, FÁBIO AUGUSTO . Uma sequência didática investigativa sobre os impactos da mineração: analisando a tragédia em Mariana. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . A tragédia de Mariana 2015: analisando os impactos antrogênicos para o Rio Doce. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; RODRIGUES E SILVA, FÁBIO AUGUSTO . Apresentador da palestra: As controvérsias nas aulas de Biologia a partir da leitura de jornais impressos: o desastre ambiental da Samarco. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; RODRIGUES E SILVA, FÁBIO AUGUSTO . Oficina pedagógica com jornais impressos: um relato de experiência sobre o desastre da Samarco. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; RODRIGUES E SILVA, FÁBIO AUGUSTO . As controvérsias nas aulas de biologia a partir da leitura de jornais impressos: o desastre ambiental da Samarco. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BALBINO, A. C. ; REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; RODRIGUES E SILVA, FÁBIO AUGUSTO . As Controvérsias nas Aulas de Biologia a partir da Leitura de Jornais Impressos: O Desastre Ambiental da Samarco. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; RODRIGUES E SILVA, FÁBIO AUGUSTO . Apresentador do Projeto: As controvérsias nas aulas de Biologia a partir da leitura de jornais impressos: o desastre ambiental da Samarco. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; RODRIGUES E SILVA, FÁBIO AUGUSTO . O desastre da Samarco: a cobertura de diferentes mídias e sua importância para a educação ambiental. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; RODRIGUES E SILVA, FÁBIO AUGUSTO . O desastre da Samarco: as contribuições de reportagens on-line e jornal impresso para a educação científica dos alunos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; RODRIGUES E SILVA, FÁBIO AUGUSTO . As controvérsias nas aulas de Biologia a partir da leitura de jornais impressos: o desastre ambiental da Samarco. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Marcia Priscilla Castro Lana ; REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; Klinger Carlos Silva Lopes . Apresentação da palestra: Atraso no desenvolvimento neuropsicomotor com foco em microcefalia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; RODRIGUES E SILVA, FÁBIO AUGUSTO . A leitura e escrita nas aulas de ciências: uma análise dos trabalhos apresentados nos ENPEC´s (1997-2015). 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; ALMEIDA, S. A. ; DINIZ, A. P. ; Franco Almeida, E. . Apresentador da palestra: Exposição Revista Ciência Hoja das Crianças. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; ALMEIDA, S. A. . Apresentador da palestra: Relato de Experiência do PED Biologia UFOP. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; ALMEIDA, S. A. . A leitura e escrita nas aulas de ciências: um estudo sobre a produção acadêmica nas atas do ENPEC e Revistas de Educação em Ciências. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; DINIZ, A. P. ; ALMEIDA, S. A. . Os antecedentes da leitura de um artigo de divulgação científica em uma aula de Ciências. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; DINIZ, A. P. ; ALMEIDA, S. A. . A importância da leitura de um artigo de divulgação científica em uma aula de ciências. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; RODRIGUES E SILVA, FÁBIO AUGUSTO . Caderno de oficina para utilização na Educação Básica - As controvérsias nas aulas de Biologia a partir da leitura de jornais impressos: o desastre ambiental da Samarco. 2018.

REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . Parecerista AD HOC, Revista de Estudos Interdisciplinares - REI, v.7, nº 5, 2025, ISSN Online 2674 - 8703. Avaliando 01 artigo.. 2025.

REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . Parecerista AD HOC, Revista de Estudos Interdisciplinares - REI, v. 6, nº 2, de 2024, ISSN Online 2674 - 8703. Avaliando 01 artigo.. 2024.

FERREIRA, E. S. ; SILVA, J. M. ; REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . Parecerista da Revista de Estudos Interdisciplinares. 2024.

REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . Avaliador de trabalhos no III CECIFOP-III Congresso Nacional de Ensino de Ciências e Formação de Professores. 2022.

REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . Parecerista Ad hoc de artigo submetido à revista Journal of Education, Science and Health ? JESH (e-ISSN: 2763-6119). 2022.

FERREIRA, E. S. ; SILVA, J. M. ; REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . Parecerista da Revista de Estudos Interdisciplinares. 2022.

REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . Parecerista de 04 trabalhos no Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre: UEADSL 2021.1. 2021.

REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . Avaliador de 02 trabalhos no IX Seminário de Iniciação Científica do IFNMG - SIC 2021. 2021.

REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . Parecerista ad doc de artigo submetido à Revista Científica Journal of Education, Science and HealthJESH(e-ISSN: 2763-6119). 2021.

REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . Parecerista ad doc de artigo submetido à Revista de Estudos Interdisciplinares - REI v.3, n.4, ISSN Online 2674 -8703. 2021.

REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . Parecerista de 03 trabalhos no Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre: UEADSL 2021.2. 2021.

REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . Parecerista de 07 trabalhos no XV Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia online (CILTEC). 2021.

REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . Membro da Comissão Científica dos Anais do EVIDOSOL/CILTec - Online 2021. 2021.

REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . Membro da Comissão Científica dos Anais do UEaDSL 2021.1. 2021.

REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . Membro da Comissão Científica do Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre: UEADSL 2021.2. 2021.

REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . Parecerista de 06 trabalhos no V Congresso Nacional de Ciências Naturais/da Natureza, VII Encontro Nacional de Estudantes de Ciências Naturais/da Natureza e IX Semana Acadêmica de Licenciatura em Ciências da Natureza. 2021.

REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . Parecerista de 07 trabalhos no Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre: UEADSL 2020.1. 2020.

REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . Parecerista de 02 trabalhos na VI Semana do Meio Ambiente do Cariri Oriental e II Encontro de Saberes Indígenas do Semiárido. 2020.

REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . Parecerista de 02 trabalhos no XIV Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia online (CILTEC). 2020.

REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . Parecerista de 02 trabalhos no Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre: UEADSL 2020.2. 2020.

REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . Parecerista de 06 trabalhos na I Mostra Educação e Saúde. 2020.

REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . Membro da Comissão Científica do Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre: UEADSL 2020.2. 2020.

REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS . Membro da Comissão Científica do Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre: UEADSL 2020.1. 2020.

REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; ALMEIDA, S. G. ; LASCASAS, E. ; COSTA, H. ; MAYORGA, C. . Lançamento da Revista da UFMG #27 Tema: Desastres. 2021. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

Franco Almeida, E. ; REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; DINIZ, A. P. ; ALMEIDA, S. A. ; SOUZA, H. C. . Do chão da escola ao céu de ideias. 2011; Tema: Ensino de Ciências. (Blog).

CORADINI, F. S. ; MATTE, A. C. F. ; SANTANA, M. ; GOMES, S. ; SOUTO, T. A. ; CARVALHO, A. ; REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; SOARES, A. R. ; JUNQUEIRA, A. L. ; SILVA, B. A. ; SANTOS, C. M. ; SIQUEIRA, C. L. ; SILVA, D. C. ; RIBEIRO, D. C. ; SILVA JUNIOR, E. R. ; MARTINS, G. R. ; SOARES, G. G. ; GONZAGA, G. B. ; PEREIRA, G. ; ROCHA, G. ; et.al . Editorial dos Anais do Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre - UEADSL 2021.2. 2021. (Editoração/Anais).

MATTE, A. C. F. ; SILVA, E. T. ; PEREIRA, A. S. M. ; JOSE, A. B. ; REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; SOARES, A. R. ; SILVA, A. C. ; SOUZA, A. J. ; OLIVEIRA, A. M. ; SILVA, B. A. ; MORAIS, B. O. ; VERASTEGUI, B. A. ; ZARATINI, B. ; SANTOS, C. M. ; NEVES, C. C. M. ; SOUSA, C. S. ; ADAMCZUK, C. ; SILVA, D. C. ; FERRAZ, ; RODRIGUES, E. F. ; et.al . Editorial dos Anais do Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre - UEADSL 2021.1. 2021. (Editoração/Anais).

MATTE, A. C. F. ; GOMES, S. ; OLIVEIRA, A. N. ; DIAS, A. P. V. ; MAIA, K. L. ; MARAIA, L. G. O. ; SOUZA, A. J. ; SILVA, B. A. ; PESCKE, I. K. ; OLIVEIRA, F. P. L. ; GASPAR, S. R. ; CRESPO, G. S. ; ZARATTINI, B. ; ROCHA, G. ; CELESTE, J. S. G. ; PEREIRA, G. ; VELOSO, T. B. ; COELHO, C. ; REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; SANTANA, M. ; et.al . Editorial dos Anais do Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre - UEADSL 2020.2. 2020. (Editoração/Anais).

REIS, ALEXSANDRO LUIZ DOS ; Aline Luciano Horta ; Ana Cláudia Alvarenga ; Derli Barbosa dos Santos ; Fernanda de Araújo Satler Vilela ; Fernando Vieira Costa ; Flaviane da Silveira Paiva e Matta ; Gabriela da Silva Araújo ; Gabriela Guerra Leal de Souza ; Graciene Carvalho Vieira ; Isabel Cristina Alves Estevão ; Klinger Carlos Silva Lopes ; Lisandra Brandino de Oliveira ; Marcelo Silva Celestino ; Luciana Hoffert Castro Cruz ; Marcia Priscilla Castro Lana ; Paloma Cristina de Carvalho Lacerda ; Paulo Augusto Valadares ; Rafael Martins ; Renata de Souza Capobiango Ferreira ; et.al . A neurociência e a educação: como nosso cérebro aprende?. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de atualização).

Projetos de pesquisa

  • 2016 - 2024

    As controvérsias nas aulas de ciências a partir da leitura de jornais impressos: o desastre ambiental da Samarco., Descrição: A presente pesquisa tem como objetivo principal analisar como ocorrem os processos de translação nas aulas de ciências e/ou biologia, quando é utilizada a leitura e a produção de matérias de jornais impressos sobre o desastre da Samarco (2015). Para tal a pesquisa será embasada nos referenciais teóricos-analíticos de Bruno Latour sobre a Teoria Ator-Rede (TAR). O foco central deste projeto é elaborar, executar e avaliar uma oficina sobre a produção de jornais com os alunos, tendo-se como tema: os noticiários sobre o desastre ambiental provocado pela Samarco (2015). A partir desta intervenção realizar uma análise no ensino aprendizagem de alunos do ensino médio de uma escola da rede pública de ensino. O tema escolhido se deve ao fato de ser um assunto bastante polêmico/controverso quando abordados nos veículos de comunicação impressos, no caso os jornais. As análises dar-se-ão a partir das gravações em recursos tecnológicos em áudio e vídeo, bem como anotações em cadernos de campo. Anseia-se nesta pesquisa que ela se constitua em uma oportunidade diferenciada aos alunos para o ensino de ciências, uma vez que por meio dela os alunos poderão desenvolver características importantes para um ensino aprendizado mais expressivo, como reflexões, discussões, ponderações, perante as controvérsias que os jornais trazem em seus noticiários sobre a temática abordada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Alexsandro Luiz dos Reis - Integrante / RODRIGUES E SILVA, FÁBIO AUGUSTO - Coordenador., Número de produções C, T & A: 36

Prêmios

2021

Menção Honrosa no Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre: UEADSL 2021.2, Universidade Federal de Minas Gerais.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2015

Escola Estadual de Ensino Médio de Amarantina

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Básico - Biologia, Carga horária: 8

2014 - 2014

Escola Municipal de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID-UFOP-BIOLOGIA, Carga horária: 16

2013 - 2013

Escola Estadual de Ouro Preto

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 16

2013 - 2013

Escola Estadual de Ouro Preto

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID-UFOP-BIOLOGIA, Carga horária: 16

2014 - 2014

Escola Estadual Desembargador Horácio Andrade

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID-UFOP-BIOLOGIA, Carga horária: 16

2011 - 2012

Escola Estadual Desembargador Horácio Andrade

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID-UFOP-BIOLOGIA, Carga horária: 16

2010 - 2011

Universidade Federal de Ouro Preto

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor Pré - Vestibular Humanista, Carga horária: 8

2019 - 2021

Prefeitura Municipal de Mariana

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Educador Social, Carga horária: 40