Izandra Falcao Gomes
Possui graduação em Pedagogia, Especialização em Psicologia Educacional e Mestrado em Educação na linha de Politicas Educacionais do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Federal da Paraíba. Tem MBA em Gestão de Instituições Educacionais pela Universidade Católica de Brasília (UCB) é doutoranda em Sociologia pelo Instituto de Ciências Sociais (ICS) da Universidade do MInho/PT. Foi professora das séries iniciais do Ensino Fundamental, coordenadora e gestora da Educação Básica. Atuou como formadora de professores (PARFOR) e de gestores da Educação Básica no Programa Escola de Gestores (MEC). Colaborou com Universidade Aberta do Brasil do curso de Especialização em Letras Português/UFPB) e do curso de História/UECE. É Professora do curso de Pedagogia da Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos (FAFIDAM) da Universidade Estadual do Ceará (UECE) onde coordena o Re-Existência: vivências e escritas femininas (REVIF. Participa do Grupo de Trabalho em Políticas de Classe para as questões Etnicorraciais, de Gênero e Diversidade sexual (GTPCEGDS) da SINDUECE/ANDES. É Investigadora e Colaboradora do Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais Pólo da Universidade do Minho (CICS.NOVA). Tem interesse em estudos e pesquisas sobre: Políticas Educacionais e Curriculares, Avaliação, Gênero e sexualidade na Educação Básica, Pedagogias Feministas e Formação Docente.
Informações coletadas do Lattes em 30/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Sociologia
2020 - Atual
Universidade do Minho
Título: Pedagogias Feministas: conscientização, voz e ação de professores/as dos anos iniciais de escolarização
Orientador: Ana Maria Brandão
Mestrado em Educação
2009 - 2011
Universidade Federal da Paraíba
Título: Avaliação e Qualidade de Ensino: uma análise sobre o prêmio Escola Nota Dez
, Ano de Obtenção: 2011.Sonia de Almeida Pimenta.Palavras-chave: Avaliação; Políticas Educacionais; Qualidade Educacional.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Educacionais. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão Escolar e Avaliação.
Especialização em MBA em Gestão de Instituições Educacionais
2007 - 2008
Universidade Católica de Brasília
Título: Unidade estratégica de negócio: possibilidade de gerar novos recursos
Orientador: Robertson Moreira de Sá
Especialização em Psicologia Educacional
2001 - 2002
Universidade Federal da Paraíba
Título: Articulando a construção: Projeto de Prevenção às Drogas
Orientador: Silvana Carneiro Maciel
Graduação em Pedagogia
1993 - 1999
Universidade Federal da Paraíba
Título: Escola possível para o aluno trabalhador
Orientador: Glória das Neves Dutra Escarião
Formação complementar
2023 - 2023
Extensão universitária em Violência contra mulher: direitos e enfrentamentos. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2023 - 2023
Bell Hooks e a Pedagogia Engajada. (Carga horária: 20h). , Casa Brava Espaço Cultura, CBEC, Brasil.
2022 - 2022
Academia Preta Decolonial: epistemologias e metodologias antirracistas III. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Prática Docente no Ensino Superior: Planejamento, Metodologias e Avaliação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2018 - 2018
Metodologia das Ciências Sociais. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2016 - 2016
Politica Municipal de Educação: Aspectos Jurídicos essenciais. (Carga horária: 16h). , Oficina Municipal, OFICINA, Brasil.
2016 - 2016
Politica Municipal de Educação: aspectos juridicos essenciais. (Carga horária: 14h). , Oficina Municipal, OMSP, Brasil.
2014 - 2014
Método Científico: uma abordagem Ontológica. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.
2011 - 2011
Avaliações Educacionais em Larga Escala no Brasil. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.
2011 - 2011
Controle social do FUNDEB. (Carga horária: 20h). , Controladoria Geral da União, CGU-PB, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Treinamento RH: do desempenho à excelência. (Carga horária: 16h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Jornada Pedagógica. (Carga horária: 16h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.
2009 - 2009
Alinhamento conceitual em gestão educacional. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2009 - 2009
Possibilidades teórico-metodológicas. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2008 - 2008
Responsabiblidade social e sustentabilidade. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2008 - 2008
Marista: um novo olhar sobre recursos humanos. (Carga horária: 16h). , União Norte Brasileira de Educação e Cultura, UNBEC, Brasil.
2007 - 2007
Gestão do conhecimento. (Carga horária: 120h). , Província Marista Centro-Norte, PMCN, Brasil.
1999 - 1999
Contos de fadas e a aquisição da linguagem. (Carga horária: 4h). , Colégio Atual, CAL, Brasil.
1995 - 1995
Abordagem construtivista de medidas. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Gênero.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Educacionais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Avaliação Educacional.
Organização de eventos
GOMES, I. F. ; SILVA, Liliane Viana da . VI Re-existência: escritas e vivências feministas - VI REVIF. 2022. (Outro).
GOMES, I. F. ; GADELHA, Sandra ; OLIVEIRA, Diana N. da Silva ; ALMEIDA, João Paulo Guerreiro . ?Seminário Internacional 100 anos de Paulo Freire: sua presença em nossas lutas!. 2022. (Outro).
GOMES, I. F. ; SILVA, Liliane Viana da ; GADELHA, Sandra . V Re-existência: escritas e vivências feministas. 2021. (Outro).
GOMES, I. F. ; SCHERRE, Paula Pereira . Formação de Professoras (es) no Contexto da BNC-formação. 2020. (Outro).
GOMES, I. F. . Formação de Professoras (es) no Contexto da BNC- Formação. 2020. (Outro).
GOMES, I. F. ; SILVA, Liliane Viana da ; CARDOSO, Fernanda . IV REVIF - histórias que se entrelaçam: Mulher, raça e classe. 2020. (Outro).
GOMES, I. F. ; SILVA, Liliane Viana da ; CARDOSO, Fernanda ; CALADO, G. L. . IV Re-existencia: escritas e vivências feministas. 2020. (Outro).
GOMES, I. F. ; SILVA, Liliane Viana da . III Re-existência: vivências e escritas femininas (REVIF). 2019. (Outro).
GOMES, I. F. ; SILVA, Liliane Viana da . II Re-existências, escritas e vivências femininas. 2019. (Outro).
GOMES, I. F. ; CARDOSO, Fernanda ; FORTE, Sarah ; SILVA, Liliane Viana da . III Re-existência: escritas e vivências feministas. 2019. (Outro).
GOMES, I. F. . Política e Gestão da Educação no Estado do Ceará: organização, planejamento e avaliação no Ensino Médio. 2018. (Outro).
GOMES, I. F. . Politica e Gestão da Educação no Município: planejamento e avaliação. 2018. (Outro).
GOMES, I. F. . X Semana da Educação da FAFIDAM. 2018. (Congresso).
GOMES, I. F. ; FORTE, Sarah . I REVF: I Re-existências: escritas e vivências femininas. 2018. (Outro).
GOMES, I. F. ; FORTE, Sarah ; CARDOSO, Fernanda . I Re-exitências: escritas e vivencias femininas. 2018. (Outro).
GOMES, I. F. . X SEMANA DA EDUCAÇÃO DA FAFIDAM. 2018. (Outro).
GOMES, I. F. ; COSTA, M. Fatima Vasconcelos . Semana de Integração da Fafidam/UECE - mesa a "Luta da Mulheres". 2017. (Outro).
GOMES, I. F. . 2o Seminário Regional de Gestão da Educação Municipal do Vale do Rio Paraíba,. 2016. (Outro).
GOMES, I. F. ; FREITAS, L. L. de ; HONORATO, R. F. S. . VII Coloquio Internacional de Politicas e Praticas Curriculares. 2015. (Outro).
GOMES, I. F. . 1o Seminário Regional de Gestão da Educação Municipal do Vale do Rio Paraíba. 2015. (Outro).
GOMES, I. F. ; CAVALCANTE, R. C. R. ; CHAGAS, W. F. . I Encontro Pedagógico de Educacores. 2014. (Outro).
GOMES, I. F. ; ONOFRE, Eduardo G. . I Congresso Internacional de Educação e Inclusao. 2014. (Congresso).
GOMES, I. F. ; ONOFRE, Eduardo G. . I Congresso Internacional de Educação e Inclusao. 2014. (Congresso).
GOMES, I. F. . SIMPED. 2012. (Outro).
Participação em eventos
Seminário Internacional 100 anos de Paulo Freire: sua presença em nossas lutas!.Comisssão científica. 2022. (Seminário).
Seminário Internacional 100 anos de Paulo Freire: sua presença em nossas lutas!.Coordenação Eixo 3: Opressões e Resistências: Gênero, LGBTQIA+, Mulheres, Questões Étnico-Raciais. 2022. (Seminário).
Seminário A Universidade e os desafios do século XXI. 2021. (Seminário).
V Re-existência: escritas e vivencias feministas. 2021. (Encontro).
Cine Debate: filme Bacurau.O Filme Bacurau - debate e análise. 2020. (Outra).
I Ciclo de Debate de Literatura de Autoria Feminina. 2020. (Outra).
Introdução ao Feminismo Decolonial. 2020. (Outra).
IV REVIF - histórias que se entrelaçam: Mulher, raça e classe. 2020. (Encontro).
Seminário Virtual Internacional do grupo Educação, Politicas Públicas e Mundo do Trabalho. 2020. (Seminário).
Coloquio sobre Ensino- aprendizagem: entre práticas e experiencias docentes.Ensino- aprendizagem: entre práticas e experiencias docentes. 2019. (Outra).
CONEDU. A repercussão da Politica de Avaliação da Educação Básica no município de Itaiçaba/CE. 2019. (Congresso).
CONEDU. O Neoliberalismo e suas implicações na Educação brasileira: reflexões sobre a Gestão e o Planejamento Participativo. 2019. (Congresso).
CONEDU. PERCURSOS DO PLANEJAMENTO EDUCACIONAL NO BRASIL: IMPLICAÇÕES DA REFORMA DO ESTADO E GESTÃO GOVERNAMENTAL. 2019. (Congresso).
I Feira de Profissões de Limoeiro do Norte. Vamos falar sobre currículo? Conceitos e concepções.. 2019. (Feira).
Semana Universitária da UECE.PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO: UMA EXPERIÊNCIA VIVENCIADA NO ESTÁGIO EM GESTÃO EDUCACIONAL. 2019. (Encontro).
Seminário regional de Escolas do Ensino Médio: Escola, espaço de reflexão.Relações de Gênero no Currículo Escolar:tensões, desafios e perspectivas. 2019. (Seminário).
Seminário Saberes e Fazeres Culturais: segmentos e concepções. 2019. (Seminário).
III CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA & III JORNADA CHILENA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E DIREITOS HUMANOS. AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS BRASILEIRAS E CHILENAS E SUAS IMPLICAÇÕES PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2018. (Congresso).
II Mesa Acadêmica de Politica e Gestão Educacional da Fafidam.Política e Gestão da Educação no Municipio: organização, planejamento e avaliação no ensino médio. 2018. (Outra).
I mesa acadêmica da Fafidam.Política e Gestão da Educação no Estado do Ceará: organização, planejamento e avaliação no ensino médio. 2018. (Outra).
Re-existências: escritas e vivencias femininas.Escritas e vivências femininas. 2018. (Simpósio).
VI Seminário Nacional Gênero e Práticas Culturais interfaces com as relações étnico-raciais.RELAÇÕES DE GÊNERO NO ENSINO MÉDIO: desafios atuais da escola. 2018. (Seminário).
X Semana da Educação da Fafidam.Enigmas da política de formação: estágio, residência pedagógica e PIBID no Curso de Pedagogia,. 2018. (Outra).
XXIV Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste - Reunião Científica Regional da ANPEd.A Mercadorização do Ensino Superior e a produtividade acadêmica: a condição organizacional da universidade contemporânea. 2018. (Encontro).
XXV Colóquio da AFIRSE Portugal ?A investigação, a formação, as políticas e as práticas em educação ? 30 anos de AFIRSE em Portugal?,.Avaliar para transformar: estudo sobre os efeitos da Provinha Brasil na gestão da prática pedagógica. 2018. (Outra).
II Encontro Transdisciplinar Gêneros e Subjetividades: resistências plurais.JUVENTUDE E DIVERSIDADE: DIALOGANDO SOBRE GÊNERO, RAÇA/ETNIA E SEXUALIDADE NO CONTEXTO DA ESCOLA. 2017. (Encontro).
II Transdisciplinar Gêneros e Subjetividades: resistências plurais.UM CONCEITO CHAMADO GÊNERO no evento II ENCONTRO TRANSDISCIPLINAR GÊNEROS E SUBJETIVIDADES:. 2017. (Encontro).
Ciclo de Debates: curriculo nacional e formação de professores, o caso de Singapura. 2016. (Outra).
Semana de integração da Fafidam.A luta das Mulheres. 2016. (Encontro).
V congresso Ibero-americano e VIII congresso Luso-Brasileiro de Politica e Administração da Educação. A CONCEPÇÃO DE GESTÃO NA POLITICA MUNICIPAL DE JOÃO PESSOA: UM ESTUDO SOBRE O PRÊMIO ESCOLA NOTA 10. 2016. (Congresso).
Ciclo de Debates em Gestão Educacional. 2015. (Outra).
Seminário em Pesquisa em Politicas Públicas e Práticas Docentes.As Politicas de Avaliação Educacional no Brasil. 2015. (Seminário).
I Congresso Internacional de Educação Inclusiva. ?POLÍTICAS EDUCACIONAIS E LEGITIMAÇÃO DAS PRATICAS EDUCATIVAS INCLUSIVAS NO ÂMBITO DA CULTURA E RELIGIOSIDADE AFRO-BRASILEIRAS?. 2014. (Congresso).
I Congresso Internacional de Educação Inclusiva. POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS: EDUCAÇÃO DO E NO CAMPO NA PERSPECTIVA DA GARANTIA DE DIREITOS. 2014. (Congresso).
I Encontro Pedagógico de Educadores. 2014. (Seminário).
I Seminário Marx Hoje: pesquisa e transformação social. 2014. (Seminário).
I Encontro sobre Educação: debates sobre temas contemporâneos.Em que medida as avaliações vêm induzindo mudanças nas práticas ´pedagógicas? Diálogos sobre avaliação e currículo.. 2013. (Encontro).
Seminário Nacional sobre Formação Continuada de professores do Ensino Médio. 2013. (Seminário).
Seminário Perspectivas da Gestão Educacional Hoje. 2013. (Seminário).
X Congresso Nacional de Educação - EDUCERE - I Seminário Internacional de Representaçãoes Sociais, Subjetividade de Educação - SIRSSE. 2011. (Congresso).
XX Encontro de Pesquisa do Norte e Nordeste - EPENN. A avaliação em larga escla: instrumento de diagnóstico ou mecanismo estruturante da Gestão Gerencial. 2011. (Congresso).
17º Educador - Congresso Internacional de Educação, 17ª Educar - Feira Internacional de Educação e 6º Educador Management - Seminário de Gestão em Educação. 2010. (Congresso).
3º Congresso Nacional de Diretores Maristas. 2010. (Congresso).
VI Seminário Regional de Política e Administração da Educação e do Nordeste, V Encontro Estadual de Política e Administração da Educação. 2010. (Seminário).
19º Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2009. (Encontro).
I Seminário Ciência em Ação. 2009. (Seminário).
Jornada Pedagógica do Colégio Marista Pio X. 2009. (Outra).
3º Congresso Nacional Marista de Educaçao. 2008. (Congresso).
IV Seminário de Educação e Movimento Sociais. 2006. (Seminário).
VIII CONAPE - Congresso Atual de Práticas Educativas. 2006. (Congresso).
Congresso Internacional de Indisciplina e Agressividade na Escola. 2005. (Congresso).
Seminário "Um olhar sobre a tarefa de educar". 2003. (Seminário).
I CONAPE - Congresso Atual de Práticas Educativas. 1999. (Congresso).
II Encontro de Extensão Universitária.Abordagem construtivista de medidas e representação decimal. 1995. (Encontro).
I Seminário de Avaliação de Prática de Ensino e Estágio Supervisionado das Licenciaturas. 1995. (Seminário).
Educação e Luta de Classe - A Construção de uma Pedagogia a Serviço dos Trabalhadores.Educação e lutas de classe: a construção de uma pedagogia a serviço dos trabalhadores. 1994. (Encontro).
XI Seminário de Pedagogia - Oficina Pedagógica: Educação e Trabalho. 1992. (Seminário).
Participação em bancas
Barbosa, Anderson Duarte;GOMES, I. F.; SILVA, Fernanda M. Diniz da. Formação da Identidade Profissional do Policial Militar do Ceará: uma discussão sobre o curso de formação de soldados. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Esp. em Metodologia de Ensino de Didática em Segurança Publica) - Academia de Segurança Publica do Estado do Ceará.
GOMES, I. F.; SILVA, Fernanda M. Diniz da; Mesquita, Nathália P. Lima de. A CONSTRUÇÃO DE UM CURRÍCULO INCLUSIVO PARA A FORMAÇÃO DA POLÍCIA MILITAR DO CEARÁ: UMA PROPOSTA DE INSERÇÃO DO ENSINO DE LIBRAS. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Esp. em Metodologia de Ensino de Didática em Segurança Publica) - Academia de Segurança Publica do Estado do Ceará.
GOMES, I. F.; Nascimento, Sumara Frota; Gadelha, Antônio Walberto. Avaliação de Cursos na Academia Estadual de Segurança Publica do Estado do Ceará:. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Segurança Pública) - Academia de Segurança Publica do Estado do Ceará.
Barbosa, Anderson Duarte;GOMES, I. F.; Carneiro, Leonardo L. Vasconcelos. O Trabalho e a Prática Educativa do Policial Militar em meio a Pandemia da Covid 19: uma análise realizada no Batalhão de Sobral-CE. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Esp. em Metodologia de Ensino de Didática em Segurança Publica) - Academia de Segurança Publica do Estado do Ceará.
Barbosa, Anderson Duarte;GOMES, I. F.; SILVA, Fernanda M. Diniz da. Educação Financeira: uma abordagem sobre as formações da Policial Militar na Academia de Segurança Publica do Ceará. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Esp. em Metodologia de Ensino de Didática em Segurança Publica) - Academia de Segurança Publica do Estado do Ceará.
LIMA, Maria M.; FALCAO, R. S.;GOMES, I. F.. Enfrentamento a violência escolar. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação em Direitos Hu) - Universidade Federal da Paraíba.
SANTOS, E. A.; MENEZES, A. C. S.;GOMES, I. F.. O Bullying na escola: reflexões e estratégias de ações ancoradas na Educação em/para os Direitos Humanos. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação em Direitos Hu) - Universidade Federal da Paraíba.
ANDRADE, A. da C.; BARBOSA, M. J. C.;GOMES, I. F.. A violência na escola e as doenças ocupacionais de Professores(as) na rede Estadual de Educação da Paraíba. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual da Paraíba.
GOMES, I. F.; FREITAS, L. L. de. Violências de gênero no cotidiano escolar do ensino Médio. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, I. F.; FREITAS, L. L. de. Violências de Gênero na escola: reflexões a partir de uma intervenção no ensino médio. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, I. F.; MENEZES, A. C. S.. EJA Médio Campo, Gênero e sexualidade: um estudo na perspectiva do curriculo. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, I. F.. Gênero e Violência na Escola. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, I. F.; FREITAS, L. L. de. Relações entre os gêneros e violência: percepções dos professores no contexto escolar. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, I. F.; FREITAS, L. L. de. A escola e a diversidade: percebendo diferenças e indiferenças. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, I. F.; BARBOSA, M. J. C.. O perfil dos alunos formados no curso de Licenciatura em Educação do Campo na UEPB. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual da Paraíba.
GOMES, I. F.. Uma investigação sobre a Evasão Escolar na Educação de Jovens e Adultos: a experiência da E.E.E.F. M Professora Luzia Simões Bertolini. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual da Paraíba.
GOMES, I. F.. Leitura e Escrita: da compreensão a construção textual: uma experiência pedagógica na E.E.E.F Dr. João Navarro Filho. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual da Paraíba.
GOMES, I. F.. O Papel do professor (a) na Leitura e na Escrita na Alfabetização: 3º ano do ensino fundamental. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual da Paraíba.
GOMES, I. F.. Rio de Janeiro, "A Paris do Brasil": A formação da identidade carioca no período Joanino. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual da Paraíba.
GOMES, I. F.; MENEZES, A. C. S.. Educação Infantil do e no Campo: reflexões sobre a prática pedagógica a partir de um estudo de caso. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual da Paraíba.
GOMES, I. F.; ANDRADE, A. da C.; SANTOS, Vanusa Valério. Dificuldade de Aprendizagem na Disciplina de Física no Ensino Médio: um estudo de caso na Escola Estadual de Ensino Médio e Técnico Prefeito Oswaldo Pessoa. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual da Paraíba.
GOMES, I. F.; FREITAS, L. L. de; CARVALHO, Clévia Suyene Cunha. Qualidade de Vida no Trabalho: Um estudo de caso sobre Docentes da Escola Estadual do Ensino Médio José Rocha Sobrinho, Bananieras/PB. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual da Paraíba.
GOMES, I. F.; FREITAS, L. L. de; SOARES JUNIOR, A. S.. A concepção de poder em Michel Focault: um olhar sobre uma Instituição Católica ( Seminário Arquediocesano da Paraíba). 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual da Paraíba.
GOMES, I. F.; SILVA, Regina C. Nogueira; MENEZES, A. C. S.. Evasão Escolar: desocultando as motivações da Educação de Jovem e Adultos da Escola Estadual do ensino Fundamental Aline Silva Gomes. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual da Paraíba.
GOMES, I. F.; ARAUJO, A. P.; BARBOSA, M. J. C.. A utilização do Hip Hop como Mediação Pedagógica na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Professor José Baptista de mello: possibilidades de mudanças na prática docente. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual da Paraíba.
GOMES, I. F.; ONOFRE, Eduardo G.; LLARENA, R. A.. Possibilidades de Aprendizagens nos ciclos da alfabetização: a importância da leitura nesse processo. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual da Paraíba.
GOMES, I. F.; LLARENA, R. A.; SOARES JUNIOR, A. S.. Contribuição de Paulo Freire na Educação de Jovens e Adultos: apontamentos sobre metodologias e posturas docentes. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual da Paraíba.
GOMES, I. F.; MOURA, R. O.; ARAUJO, M. de Fátima. Questões a respeito do Estágio Supervisionado e sua importância como Pratica Pedagógica na Formação Docente. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual da Paraíba.
GOMES, I. F.; BARROS, E. C. F.; SOARES JUNIOR, A. S.. Orientação sexual na escola e o papel docente: desconstruindo tabus e desafiando os preconceitos. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual da Paraíba.
GOMES, I. F.; LIMA, Jailto Luis Chaves; OLIVEIRA, M. M.. A prática didático -pedagógica da EAD: uma leitura dos consensos e discensos sobre a Educação à Distancia no Brasil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual da Paraíba.
GOMES, I. F.; SILVA, R. N.; FONSECA, I. S.. Educação e Nacionalismo em tempos de guerra: representações da imprensa paraibana durante a segunda guerra mundial. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual da Paraíba.
GOMES, I. F.; SILVA, R. N.; CHAGAS, W. F.. Representações de educação nas reportagens de capa da revista veja. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual da Paraíba.
GOMES, I. F.; BARBOSA, J. L. A.; SILVA, L. N.. A inclusão do professor na atual Reforma Educacional Brasileira para o Ensino Básico. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual da Paraíba.
FREITAS, L. L. de;GOMES, I. F.; ANDRADE, A. da C.. Desconstruindo o machismo: olhares para a escola. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual da Paraíba.
GOMES, I. F.; BARROS, E. C. F.; SOARES JUNIOR, A. S.. A Robótica como uma nova abordagem no Ensino da Matemática. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual da Paraíba.
GOMES, I. F.; BARBOSA, M. J. C.; ANDRADE, A. da C.. A prática docente no ensino de física: desafios, possibilidades e limites.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual da Paraíba.
GOMES, I. F.; MELLO, Francineide F.; SILVA, R. D.. O Pibid na Formação dos Professores do Ensino Médio no estado da Paraíba. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual da Paraíba.
GOMES, I. F.; SILVA, L. K. R.; ANDRADE, A. da C.. O uso de recursos Tecnológicos na sala de aula: a experiência em escolas do estado da paraíba. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual da Paraíba.
AMARAL, L. C. do;GOMES, I. F.. Conselho Escolar: programas de ação financeira da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Engenheira Márcia Guedes A. de Carvalho. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão escolar) - Universidade Federal da Paraíba.
SOARES, M. A. P. de V.;GOMES, I. F.. O Conselho Escolar: a via de democratização da gestão escolar na Escola de Ensino Fundamental e Médio Engenheira Márcia Guedes A. de Carvalho. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão escolar) - Universidade Federal da Paraíba.
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GOMES, I. F.; FONSECA, I. S.; MENEZES, A. C. S.. (Re) pensar o ensino da geografia: uma proposta curricular com a voz do aluno. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
GOMES, I. F.; SOUZA JUNIOR, A. S.. A Valorização do Magistério: análise a partir dos encaminhamentos das atuais politicas educacionais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
MONTEIRO, P. M. A.;GOMES, I. F.. A compreensão que tem os alunos de Pedagogia do Campus III da Universidade Estadual da Paraíba do que é ser pedagogo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba.
GOMES, I. F.. O que é ser Pedagogo? Um Olhar do discente do Campus III sobre o curso de Pedagogia da Universidade Estadual da Paraíba. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba.
GOMES, I. F.; OLIVEIRA, Diana N. da Silva; MIRANDA, Marly Medeiros; LEITE, Romualdo L.. programa de educação tutorial. 2019. Universidade Estadual do Ceará.
Orientou
A construção de um Currículo Inclusivo para a formação do Policial Militar do Ceará: uma proposta de inserção do ensino de LIBRAS; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Esp; em Metodologia de Ensino de Didática em Segurança Publica) - Academia de Segurança Publica do Estado do Ceará; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
Avaliação de cursos na Academia Estadual de Segurança Pública do Estado do Ceará: uma proposta metodológica; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Segurança Pública) - Academia de Segurança Publica do Estado do Ceará; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
AVALIAÇÃO DE CURSOS NA ACADEMIA ESTADUAL DE SEGURANÇA PÚBLICA DO ESTADO DO CEARÁ: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Segurança Pública) - Academia de Segurança Publica do Estado do Ceará; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
A CONSTRUÇÃO DE UM CURRÍCULO INCLUSIVO PARA A FORMAÇÃO DA POLÍCIA MILITAR DO CEARÁ: UMA PROPOSTA DE INSERÇÃO DO ENSINO DE LIBRAS; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Esp; em Metodologia de Ensino de Didática em Segurança Publica) - Academia de Segurança Publica do Estado do Ceará; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
Educação e Diversidade: Estratégias de ensino de produção textual para alunos da zona rural; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ciências da Linguagel para o ensino da Lingua Po) - Universidade aberta do Brasil; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
PRÁTICAS DE LEITURA NO ENSINO MÉDIO NA EJA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ciências da Linguagel para o ensino da Lingua Po) - Universidade aberta do Brasil; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
O ensino de leitura em uma sala de aula multisseriada do campo; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ciências da Linguagel para o ensino da Lingua Po) - Universidade aberta do Brasil; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
A relevância das diferentes práticas de leitura no ensino médio da EJA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ciências da Linguagel para o ensino da Lingua Po) - Universidade aberta do Brasil; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
Letramento: Discussões a cerca do conceito, Alfabetização x Letramento e papel do educador na Educação de Jovens e Adultos; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ciências da Linguagel para o ensino da Lingua Po) - Universidade aberta do Brasil; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
Educação e nacionalismo em tempos de guerra: representações da imprensa paraibana durante a segunda guerra mundial ( 1939-1945); 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
Evasão escolar: desocultando as motivações da EJA na Escola Estadual de Ensino Fundamental Aline Silva Gomes; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual da Paraíba, Governo do Estado da Paraíba/Secretaria Estadual de Educação; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
A Concepção de Poder em Michel Foucault: um olhar sobre a Instituição Católica (Seminário Arquidiocesano da Paraíba); 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual da Paraíba, Governo do Estado da Paraíba/Secretaria Estadual de Educação; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
Qualidade de Vida no trabalho: um estudo de caso sobre os docentes da Escola Estadual de Ensino Fundamental José Rocha Sobrinho; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual da Paraíba, Governo do Estado da Paraíba/Secretaria Estadual de Educação; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
Dificuldades de Aprendizagem da Disciplina de Física no Ensino Médio: um estudo de caso na Escola Estadual de Ensino Médio e Técnico Prefeito Oswaldo Pessoa; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual da Paraíba, Governo do Estado da Paraíba/Secretaria Estadual de Educação; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
Possibilidades de aprendizagens nos Ciclos da Alfabetização: a importância da leitura nesse processo; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual da Paraíba, Governo do Estado da Paraíba/Secretaria Estadual de Educação; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
O PIBID na formação de professores do Ensino Médio do Estado da Paraíba; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
Representações de Educação nas reportagens de capa da revista Veja; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
Conselhos Escolares: perspectivas e projetos; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa Escola de Gestores) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
A utilização do Hip Hop como Mediação Pedagógica na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Professor José Batista de Mello: possibilidades de mudança e práticas docentes; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual da Paraíba, Governo do Estado da Paraíba/Secretaria Estadual de Educação; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
A participação da comunidade na Gestão Escolar: o conselho em foco; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão escolar) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
Conselho Escolar: programas de ação financeira da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Engenheira Márcia Guedes A; de Carvalho; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão escolar) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
O Conselho Escolar: a via de democratização da gestão escolar na Escola de Ensino Fundamental e Médio Engenheira Márcia Guedes A; de Carvalho; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão escolar) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
O uso dos recursos audio-visuais como mediação pedagógica: uma proposta de intervenção na Escola Estadual Monsenhor Emiliano de Cristo; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão escolar) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
Perspectivas para o fortalecimento e melhoria da aprendizagem: a leitura como mediação; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão escolar) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
Gestão Escolar: a importância da leitura e da escrita na Escola Municipal de Ensino Fundamental Deputado Humberto Lucena; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão escolar) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
Gestão escolar e processos avaliativos: interlocuções de fortalecimento da qualidade educacional; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão escolar) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
Gestão Autônoma e Particpativa; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa Escola de Gestores) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
Gestão Escolar e educação inclusiva: implicações na prática pedagógica; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa Escola de Gestores) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
Gestão Escolar e processos avaliativos: avaliação na Escola Joana Emília da Silva; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa Escola de Gestores) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
Gestão Escolar e processos avaliativos: interlocuções de fortalecimento da qualidade educacional; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa Escola de Gestores) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
Gestão Escolar Participativa; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa Escola de Gestores) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
Gestão Escolar, Planejamento e Organização do Trabalho Escolar; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa Escola de Gestores) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
Os desafios da implantação de uma Gestão Participativa; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa Escola de Gestores) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
Um novo olhar sobre o Projeto Politico Pedagógico: democracia ou cumprimento da burocracia; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa Escola de Gestores) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
ESCOLA E CURRICULO: AS IMPLICAÇÕES DA AVALLIAÇÃO SOBRE A CULTURA ESCOLAR; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: DIMENSÕES HISTÓRICAS, PEDAGÓGICAS E CONCEITUAIS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
AS CONCEPÇÕES DE GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA NAS ESCOLAS DE TABULEIRO DO NORTE/CE; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
O Currículo da Educação Infantil: o caminho das políticas educacionais nacionais às municipais; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
Currículo Escolar e Docência: os desafios da bncc na prática pedagógica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NACIONAIS DE FORMAÇÃO DOCENTE E AS REVERBERAÇÕES NA POLITICA EDUCACIONAL DE FORMAÇÃO DOCENTE DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE QUIXERÉ/CE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
EU, MEDIADORA DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: MINHA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO DOCENTE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
TRAJETÓRIA DE UMA PEDAGOGA EM FORMAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE O CURRÍCULO DE PEDAGOGIA DA FAFIDAM/UECE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
A ORQUESTRA E AS FLORES: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO SOBRE A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA ESCOLAR; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
AVALIAR PARA TRANSFORMAR: Estudo sobre os efeitos da Provinha Brasil na prática docente; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
Quem Conta um conto ganha um ponto: experiência no enfrentamento as dificuldades de leitura na escola pública; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
A lei 10; 639/03 e a Inclusão do Ensino de História e Cultura Afro-brasileira; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
Alfabetização da criança com Síndrome de Down: sua inclusão na escola e na sociedade; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
O PNAIC como possibilidade de formação de professores: um estudo de caso na Escola Estadual de Ensino Fundamental Indio Piragibe; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
O processo de alfabetização das turmas de Educaçã Infantill do/no Campo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
o LÚDICO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: revendo as concepções e repensando as práticas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
A arte de alfabetizar contando histórias; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
Conto e reconto: um estudo sobre a importância da Literatura Infantil nas Séries Iniciais; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
(RE)PENSAR O ENSINO DA GEOGRAFIA UMA PROPOSTA CURRICULAR COM A VOZ DO ALUNO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
O lugar da Educação Sexual no Currículo do Ensino Médio; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
A VALORIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO: análise a partir dos encaminhamentos das atuais políticas educacionais; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
O PROJETO POLITICO-PEDAGÓGICO: o elemento essencial para a organização do espaço escolar; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
Gestão Democrática: o caminho para a consolidação da qualidade educacional; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Izandra Falcao Gomes;
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GOMES, I. F. ; GADELHA, Sandra ; SILVA, Liliane Viana da . O REVIF E A CONSTRUÇÃO DE UM CURRÍCULO SOCIALMENTE ENGAJADO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FALCÃO, I.G. ; BRANDAO, Ana. M. S. A. . Por uma formação docente despatriarcalizada: reflexões a partir das pedagogias feministas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FALCÃO, I.G. ; BRANDAO, Ana. M. S. A. . Romper com o patriarcado: por um currículo transgressor e feminista.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FALCÃO, I.G. . Ensinando a mudança: o conhecimento e a ação feminista dos/as professores/as dos anos iniciais de escolarização. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GOMES, I. F. ; FREITAS, L. L. de ; GADELHA, Sandra . PEDAGOGIA DA AÇÃO: CORPOS, TERRITÓRIOS E SABERES DE PESQUISADORAS FEMINISTAS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GOMES, I. F. ; FREITAS, L. L. de ; GADELHA, Sandra . Pedagogia Da Ação: Corpos, Territórios E Saberes De Pesquisadoras Feministas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GOMES, I. F. . A Mercadorização do Ensino Superior e a produtividade acadêmica: a condição organizacional da universidade contemporânea. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, I. F. ; FREITAS, L. L. de . 'Política e Gestão da Educação: discursos globais e práticas locais'.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GOMES, I. F. . A importância do professor e o papel do pedagogo no seculo XXI. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, I. F. ; FONSECA, I. S. ; CHAGAS, W. F. . Políticas Educacionais e Legitimação das Práticas Educativas Inclusivas nos recortes étnico -racial, geracional e de gênero. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GOMES, I. F. . As Politicas de avaliação no Brasil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GOMES, I. F. ; FREITAS, L. L. de . PoliticasAfirmativas para a Igualdade Etnico-Racial e cidadania participativa na Escola. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GOMES, I. F. . Avaliação em larga escala: ações e consequências para a prática pedagógica docente. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, I. F. . Politicas Educacionais para a educação Básica: Gestão Democrática, Direito e Qualidade da Educação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, I. F. ; MENEZES, A. C. S. . Politicas Educacionais Inclusivas|: educação no e do campo na perspectiva da garantia do direito. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GOMES, I. F. ; PIMENTA, S. A. . Currículo Escolar e mediação pedagógica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, I. F. . Em que medida as avaliações vêm induzindo mudanças nas práticas ´pedagógicas? Diálogos sobre avaliação e currículo.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GOMES, I. F. . As políticas de Avaliação, Gestão Escolar e Aprendizagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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GOMES, I. F. . ?O movimento das juventudes na Contemporaneidade: os sinais para os gestores educacionais?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GOMES, I. F. . ?As implicações do resultado dos indicadores do Ideb para as práticas de Gestão Educacional?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, I. F. . A avaliação em larga escala: instrumento de diagnóstico ou mecanismo estruturante da Gestão Gerencial. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, I. F. . Educação, Avaliação e Premiação: Análise da Experiência do Município de João Pessoa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
GOMES, I. F. ; PEREIRA, M. de L. ; ARAÚJO, M. das G. P. de ; SILVA, J. da S. ; PEREIRA, M. E. ; CARVALHO, W. P. de ; SOUZA, E. J. ; SILVA, L. V. de L. ; BRITO, A. M. L. de . Ciências através do lúdico. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, I. F. ; FREITAS, L. L. de ; SCHERRE, Paula Pereira . Docências na Educação Superior: experiências, diálogos e interações. Curitiba-PR, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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CAVALCANTI, M. O. ; GOMES, I. F. . Tempo de Escola: memórias. João Pessoa, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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CAVALCANTI, M. O. ; GOMES, I. F. . Tempo de Escola: memórias. João Pessoa, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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CAVALCANTI, M. O. ; GOMES, I. F. . Tempo de Escola: memórias. João Pessoa, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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CAVALCANTI, M. O. ; GOMES, I. F. . Tempo de Escola: memórias. João Pessoa, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
Outras produções
GOMES, I. F. ; FREITAS, L. L. de . Construindo um novo currículo para o ensino Médio da Paraíba a parti do ProEMI. 2013.
GOMES, I. F. . Estudos Estatísticos de Diagnóstico do Ensino Médio na Rede de Ensino. 2013.
GOMES, I. F. . Estudo sobre a situação da Proposta Curricular do Ensino Médio. 2013.
GOMES, I. F. . Mapeamento da rede física de escolas por núcleo regional de formação/Enturmação da Formação continuada de professores do Ensino Médio. 2013.
GOMES, I. F. . Estudos Estatísticos de Diagnóstico do Ensino Médio na Rede de Ensino Médio da Paraíba. 2013.
GOMES, I. F. . Estudo sobre a situação da Proposta Curricular do Ensino Médio na Paraíba. 2013.
GOMES, I. F. . Mapeamento da rede física de escolas por núcleo regional de formação/Enturmação da Formação continuada de professores do Ensino Médio. 2013.
GOMES, I. F. . O papel da Escola na desconstrução do racismo, preconceito e discriminação. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).
GOMES, I. F. ; Maciel, M. José Camelo ; Lopes, Tânia M. Rodrigues . Estágio Supervisionado e Residência Pedagógica: Limites, potencialidades e desafios na formação de professores. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
ONOFRE, Eduardo G. ; GOMES, I. F. . AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS BRASILEIRAS E CHILENAS E SUAS IMPLICAÇÕES PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GOMES, I. F. ; HOLANDA, F. ; MALVEIRA, H. A. L. . Politica e Gestão da Educação do município de Limoeiro do Norte/CE. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GOMES, I. F. ; FEITOZA, F. Izaura ; FERNANDES, M. Jucileide . Política e Gestão da Educação no Estado do Ceará: organização, planejamento e avaliação no Ensino Médio. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GOMES, I. F. ; REGES, Auricelia . Enigmas da política de formação: estágio, residência pedagógica e PIBID no Curso de Pedagogia. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GOMES, I. F. ; ONOFRE, Eduardo G. . AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS BRASILEIRAS E CHILENAS E SUAS IMPLICAÇÕES PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GOMES, I. F. ; MATOSO, M. G. B. ; REGES, Auricelia . Enigmas da política de formação: estágio, residência pedagógica e PIBID no Curso de Pedagogia. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GOMES, I. F. ; COSTA, M. Fatima Vasconcelos . Semana da Integração - UECE/FAFIDAM. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GOMES, I. F. ; FONSECA, I. S. ; CHAGAS, W. F. . POLÍTICAS EDUCACIONAIS E LEGITIMAÇÃO DAS PRATICAS EDUCATIVAS INCLUSIVAS NOS RECORTES ETNICO-RACIAL, GERACIONAL E DE GENERO. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GOMES, I. F. ; FONSECA, I. S. ; CHAGAS, W. F. . ?POLÍTICAS EDUCACIONAIS E LEGITIMAÇÃO DAS PRATICAS EDUCATIVAS INCLUSIVAS NO ÂMBITO DA CULTURA E RELIGIOSIDADE AFRO-BRASILEIRAS. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GOMES, I. F. ; Fialho, Marillia G. D. . Como construir itens de avaliação contextualizados. 2017. .
Brandão, Monica Ulson ; GOMES, I. F. . Gestão do PPP. 2017. .
GOMES, I. F. ; Brandão, Monica Ulson . POLITICAS EDUCATIVAS: MACRO-CONTEXTO E AS REPERCUSSÕES NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. 2017. .
GOMES, I. F. . Políticas Educacionais para a Educação Básica: Gestão Democrática, Direito e Qualidade da Educação.. 2015. .
GOMES, I. F. . Seminário de Pesquisa em Politicas Públicas e Práticas Docentes. 2015. .
GOMES, I. F. ; ONOFRE, Eduardo G. ; MELO, Margareth M. . Congresso Internacional de educação e Inclusão. 2014. .
GOMES, I. F. . Revista Compartilhando Saberes. 2014. (Editoração/Periódico).
GOMES, I. F. ; MENEZES, A. C. S. . Politicas Educacionais Inclusivas: educação do e no campo na perspectiva da garantia do direito. 2013. .
COSTA, Ana C. Lisboa ; GOMES, I. F. ; FREITAS, L. L. de ; LIRA, M. de F. L. . Documento de Referência do Programa ensino Médio Inovador da Paraíba. 2013. (Produção Técnica).
GOMES, I. F. . As políticas de Avaliação, Gestão Escolar e Aprendizagem. 2012. .
GOMES, I. F. ; LIMA, S. K. de F. . Projeto de Formação Continuada. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GOMES, I. F. ; LIRA, M. de F. L. ; SILVA, E. de M. . Educação, cidadania e cultura. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GOMES, I. F. . Políticas Educacionais e formação docente: desafios contemporâneos. 2012 (Comissão Científica de Avaliação de trabalhos - II SIMPED) .
GOMES, I. F. . Políticas Educacionais e formação docente: desafios contemporâneos. 2012 (Coordenação do Círculo de Diálogo - Gestão Educacional) .
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual do Ceará, Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos/FAFIDAM. , Av. Dom Aureliano Matos, centro, 62930000 - Limoeiro do Norte, CE - Brasil, Telefone: (88) 34236962, URL da Homepage:
Experiência profissional
2019 - Atual
Universidade Estadual do CearáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice -coordenadora do curso de Pedagogia, Carga horária: 20
Outras informações:
A escolha da coordenação e vice-coordenação dos cursos de graduação ocorrem através de eleições e cumprem um mandato de dois anos.
Portaria n. 1524/2019
2016 - Atual
Universidade Estadual do CearáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente D, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Trabalha com os seguintes componentes curriculares: Politica e Planejamento Educacional; Gestão e Avaliação Educacional, Legislação e Organização da Educação Básica, Estagio Supervisionado em Gestão da Educação, Estrutura e funcionamento do Ensino Fundamental e Médio
2017 - 2019
Universidade Estadual do CearáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do NAE, Carga horária: 20
Outras informações:
A Coordenação do Núcleo de Acompanhamento do Estagio Curricular Supervisionado é escolhida pelo Conselho Superior da Fafidam e tem a periodicidade de 2 anos.
Portaria n. 026/2017
2017 - 2019
Universidade Estadual do CearáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Estagio Supervisionado, Carga horária: 20
Outras informações:
A Escolha do Coordenador de Estagio curricular Supervisionado ocorre de dois em dois em dois anos por decisão do colegiado do curso.
Portaria Nº 10/2017
Atividades
-
03/2017
Extensão universitária , Centro de Humanidades.Atividade de extensão realizada, Estudo de Gênero na Educação.
2021 - Atual
Universidade do MinhoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Investigadora do CICS/NOVA/UM
2013 - Atual
Universidade Estadual da ParaíbaVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40
Outras informações:
Ministrou, nesse período no Curso de Pedagogia, os seguintes componestes curriculares: Currículo 80h, Organização do trabalho escolar e curriculo (OTEC) - 80h, Planejamento e Avaliação - 80h; no Curso de Letra, Hbilitação Inglês e Português os seguintes componentes curriculares: Organização do Trabalho Escolar e Currículo (OTEC) - 80h; em História, Organização do Trabalho Escolar e Currículo (OTEC) - 40h e Processos Didáticos: planejamento e avaliação; Geografia, Organização do Trabalho Escolar e Currículo (OTEC).
2011 - Atual
Universidade Estadual da ParaíbaVínculo: Contratual, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40
Outras informações:
Lecionou os seguintes componentes curriculares no semestre letivo 2011.2: Currículo (Pedagogia), Prática II (Letras), PDPA (Geografia) e OTEC (Geografia).
Lecionou os seguintes componentes curriculares no semestre letivo 2012.1: Currículo (Pedagogia), OTEC (Geografia e Letras), Planejamento e Avaliação
(Pedagogia), Prática II (Letras), Tópicos Especiais em Políticas Educacionais para Educação Básica (Pedagogia).
Lecionou os seguintes componentes curriculares no semestre letivo 2012.2: Currículo (Pedagogia), OTEC ( Letras Inglês), Planejamento e Avaliação
(Pedagogia), Currículo (Pedagogia), Processos Didáticos: planejamento e avaliação (PDPA) - História
2013 - 2013
Universidade Estadual da ParaíbaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Formadora
Outras informações:
Curso de Especialização em Fundamentos da Educação: práticas pedagógicas interdisciplinares.
Componentes curriculares:
1. Concepção e Fundamentos da educação do Campo.
2. Sujeito, cultura e contemporaneidade.
3. Pesquisa e metodologia científica
2020 - 2020
Academia de Segurança Pública do Estado do CearáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Curso de Especialização em Metodologia e Didática no Ensino da Segurança Publica - CEMDESP promovido pela AESP/CE
2015 - Atual
Universidade Estadual da Paraíba/Coordenação de Aperfeiçoamento de PessoalVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora do Programa Nacional de Formação de Professores (PARFOR/CAPES) no Componente Curricular Politicas Publicas Educacionais
2014 - Atual
Universidade Estadual da Paraíba/Coordenação de Aperfeiçoamento de PessoalVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora do programa Nacional de Formação de Professores (PARFOR/CAPES) no Componente Estágio Supervisionado III em Ensino Fundamental (séries iniciais)
2012 - 2012
Universidade Estadual da Paraíba/Coordenação de Aperfeiçoamento de PessoalVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora do Componente Curricular Gestão Educacional do Programa Nacional de Formação de Professores de Educação Básica presencial (PARFOR). Convênio entre a UEPB/CAPES.
2012 - 2012
Universidade Estadual da Paraíba/Coordenação de Aperfeiçoamento de PessoalVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora do Programa Nacional de Formação de Professores de Educação Básica (PARFOR/CAPES) no Componente Curricular Estágio Supervisionado I em Gestão Educacional.
2012 - 2012
Universidade Estadual da Paraíba/Coordenação de Aperfeiçoamento de PessoalVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Orientadora, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora Orientadora dos Trabalhos de Conclusão de Curso do Programa Escola de Gestores desenvolvido pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
2011 - 2011
Universidade Estadual da Paraíba/Coordenação de Aperfeiçoamento de PessoalVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Formadora, Carga horária: 12
Outras informações:
Professora do Programa de Formação Continuada: Educação Cidadania e Cultura promovido pela Universidade Estadual da Paraíba e Secretária de Educação do estado da Paraíba para professores do ensino Fundamental séries iniciais.
2011 - 2011
Universidade Estadual da Paraíba/Coordenação de Aperfeiçoamento de PessoalVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Area, Carga horária: 12
Outras informações:
Programa de Formação Continuada de Professores do Ensino Fundamental ( séries inciais) promovido pela Secretaria de Educação do estado da Paraíba e Universidade Estadual da Paraíba
2013 - 2013
Ministério da EducaçãoVínculo: Contratual, Enquadramento Funcional: Contratual, Carga horária: 40
Outras informações:
Atende a Educação Básica na função de Auxiliar de Avaliação Educacional (AAE)
Finalidade: realização de estudos sobre a demanda de formação continuada de docentes do Ensino Médio.
Ministerio da Educação (MEC/SEB/DAGE)
2012 - 2012
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Orientadora, Carga horária: 20
Outras informações:
O Programa Escola de Gestores é uma iniciativa do Governo Federal, com parceria com as Instituições Federais de Ensino Superior, sendo financiado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE).
2015 - Atual
Oficina MunicipalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Projetos III, Carga horária: 6
2005 - 2010
Colégio Marista Pio XVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Gestora Escolar, Carga horária: 40
2005 - 2010
Escola Marista ChampagnatVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretora Geral, Carga horária: 20
Outras informações:
A Escola Marista Champagnat é parte do compromisso social dos Maristas do Brasil e atende jovens e adultos fora da faixa- etária escolar. Possui convênio com a Secretaria de Educação do Estado da Paraíba
1998 - 2005
Instituto de Educação Coração de MariaVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25
1998 - 2005
Instituto de Educação Coração de MariaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora pedagógica, Carga horária: 40
1996 - 1997
Escola O Mundo Colorido da CriançaVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25
Outras informações:
Professoras das séries iniciais.
1993 - 1996
Instituto Pessoense de Educação IntegradaVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25
Outras informações:
Professora das série iniciais.
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Izandra Falcao Gomes e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?