CARLOS RENATO CAROLA

Professor do Programa de Pós-Graduação em Educação e do Curso de História da Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC, Criciúma, SC, Brasil). Graduado em Pedagogia pela UNESC (1990); Especialização em História pela UNESC; Mestre em História pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC/1997); Doutor em História pela Universidade de São Paulo (USP/2004); e pós-doutorado pela Facultat de Magisteri de Universitat València (Espanha, 2016). Foi Coordenador da Comissão de Avaliação Institucional da UNESC no período de 1998 a 2000; Editor-chefe da Editora e Livraria UNESC (EDIUNESC) e presidente do Conselho Editorial no período de 2012 a 2015; e coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UNESC) no período de de 2017-2019. Filiado na Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED), Associação Nacional de História (ANPUH) e Associação Nacional de Pesquisadores e Professores de História das Américas. Líder do Grupo de Pesquisa em História Ambiental e Educação (GEPHAE), cadastrado no CNPq desde 2006. Coordenador Geral do V Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação - Vidas em Risco e Crise Climática, realizado em Criciúma, SC, Unesc, no período de 10 a 13 de setembro de 2024. Atua regionalmente em movimentos ambientais: Movimento de despoluição e renaturalização do rio Mãe Luzia, Movimento de Renaturalização do rio Criciúma e Movimento Salve o Morro do Céu (movimento de preservação de área urbana com fragmento de Mata Atlântica, em Criciúma, SC). Atualmente desenvolve pesquisa no campo da História da Educação, História Ambiental e estudos de formação humana no contexto da crise climática; leciona as disciplinas de Pensamento Latino-americano e Ofício de Professor, na pós-graduação, e História Ambiental e História da América na graduação.

Informações coletadas do Lattes em 29/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em História Econômica

1999 - 2004

Universidade de São Paulo
Título: Assistência médica, saúde pública e o processo modernizador da região carbonífera de Santa Catarina (1930-1964)
Orientador: Dra. Vera Lucia Amaral Ferlini
, Ano de obtenção: 2004. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em História

1995 - 1997

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Dos Subterrâneos da História: as trabalhadoras das minas de carvão de Santa Catarina (1937-1964)
, Ano de Obtenção: 1997.Profa Dra. Joana Maria Pedro.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Especialização em História

1992 - 1993

Universidade do Extremo Sul Catarinense
Título: Sem Teto do Corda-Bamba: invasores ou ocupantes?
Orientador: Nivaldo Aníbal Goularte

Graduação em Pedagogia

1988 - 1990

Universidade do Extremo Sul Catarinense
Título: Relatório de Estágio

Pós-doutorado

2015 - 2016

Pós-Doutorado. , Universitat de València, UV, Espanha. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: História.

Formação complementar

2016 - 2016

Pós-Doutorado. , Universitat de València, UV, Espanha.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Ambiental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Ambiental.

Organização de eventos

CAROLA, Carlos Renato . V Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação ? Vidas em Risco e Crise Climática. 2024. (Congresso).

CAROLA, Carlos Renato ; CARDOSO, Michele G. ; FARIAS, Normélia O. L. ; FRANCO, Douglas V. . VI Semana Indígena da Unesc. 2024. (Outro).

CAROLA, Carlos Renato . Guerra Rússia X Ucrânia. 2022. (Outro).

CAROLA, Carlos Renato ; CAMPOS, Bitencourt Campos ; FARIAS, Normélia O. L. . V SEMANA INDÍGENA - Literatura Indígena, Educação e Mudanças Climáticas. 2022. (Outro).

RABELO, G. ; MARQUES, Birgit Harter ; CAROLA, Carlos Renato ; ALVES, Ismael Gonçalves . IV Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação - Desafios Contemporâneos das Sociedades Ibero-Americanas. 2021. (Congresso).

FREITAS NETO, José Alves ; CAROLA, Carlos Renato . A Crise na Venezuela: As Intervenções Externas, Os Refugiados e A Disputa pelo Poder. 2019. (Outro).

CAROLA, Carlos Renato ; MENEZES, C. T. B. ; MARCELINO, Andréa Rabelo . Dia Mundial da Água - Cadê o Rio Que Estava Aqui! - Ações Educativas para Revitalização e Preservação dos Rios de Criciúma e Região. 2019. (Exposição).

CAROLA, Carlos Renato ; CONSTANTE, Cátia E. A. . Vídeo-Debate - Água Mole Pedra Dura. 2018. (Outro).

CAROLA, Carlos Renato ; MENEZES, C. T. B. . Expedição Científica de Observação e Revitalização Rio Criciúma. 2018. (Outro).

ALVES, Ismael Gonçalves ; ASSUNCAO, Viviane Kraieski ; CAROLA, Carlos Renato . III Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação. 2018. (Congresso).

CAROLA, Carlos Renato ; CABRAL, Gladir da Silva ; VARGAS, Jucélia . I Seminário do Movimento Escola Democrática da Região Sul de SC: A Educação enquanto Ciência. 2017. (Outro).

CAROLA, Carlos Renato ; SILVA, A. S. . Ciclos de Debates Educação, Pesquisa e Democracia. C1- A Experiência Socialista de Cuba: Cuba sem romantismo e nem preconceito. 2015. (Outro).

CAROLA, Carlos Renato ; OSORIO, P. S. ; BATANOLLI, J. ; ROSA, F. T. . II Semana Indígena da Unesc: História e Cultura do Povo Xokleng. 2014. (Outro).

CAROLA, Carlos Renato . XIII Semana de Estudos Históricos - América Latina no Século XXI. 2013. (Outro).

CAROLA, Carlos Renato ; KLANOVICZ, Jó ; NODARI, Eunice Sueli . SIMPÓSIO TEMÁTICO DE HISTÓRIA AMBIENTAL - XIII ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA (SC). 2010. (Outro).

CAROLA, Carlos Renato . X SEMANA DE ESTUDOS HISTÓRICOS: HISTÓRIA, SOCIEDADE E NATUREZA: O BRASIL NA PERSPECTIVA AMBIENTAL. 2007. (Outro).

CAROLA, Carlos Renato . IV SEMINÁRIO DE GRUPOS DE PESQUISA E II SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA ACAFE. 2006. (Outro).

CAROLA, Carlos Renato . I SEMINÁRIO DE AUTO-AVALIAÇÃO DOS GRUPOS DE PESQUISA DA UNESC/CNPq. 2006. (Outro).

Participação em eventos

V Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Edeucucação. Educação, história e memória das identidades culturais nos museus municipais sul catarinense e a urgência de uma política pedagógica de decolonização. 2024. (Congresso).

V Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Edeucucação. Membro da Comissão Organizadora. 2024. (Congresso).

V Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Edeucucação. Coordenador GT-14-Pensamento Decolonial e Interculturalidade Crítica: experiências de ensino e pesquisa em educação no contexto da crise climática. 2024. (Congresso).

XIV Congresso Brasileiro de Etnobiologia e Etnoecologia. 2024. (Congresso).

XIV Congresso Brasileiro de Etnobiologia e Etnoecologia.Minicurso: Ecoformacão, Alfabetização Ecológica e Ética Ambiental no Ensino Fundamental. 2024. (Simpósio).

XV Semana de Ciência e Tecnologia UNESC.Avaliador e mediador das comunicações. 2024. (Seminário).

XV Semana de Ciência e Tecnologia UNESC. 2024. (Seminário).

XX Encontro Estadual de História da ANPUH-SC. 2024. (Encontro).

XX Encontro Estadual de História da ANPUH-SC.O Ensino de História, a Formação do Professor/a de História e as armadilhas do Gênio Maligno do Norte. 2024. (Encontro).

XIV Semana de Ciência e Tecnologia da Unesc.CRISE CLIMÁTICA E ECOFORMAÇÃO: NOTAS SOBRE O CONCEITO FORMATIVO NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA. 2023. (Seminário).

XIV Semana de Ciência e Tecnologia da UNESC.O conhecimento da natureza e a natureza do conhecimento na Enciclopédia Tesouro da Juventude. 2023. (Seminário).

XIV ANPED SUL.Literatura Indígena e Educação Ambiental no Território Escolar: Notas Sobre Outra Experiência de Formação Humana. 2022. (Encontro).

X Semana de Ciência e Tecnologia. Avaliador. 2019. (Congresso).

CONAPE ? Conferência Nacional Popular de Educação ? CONAPE Região Sul SC.A condição docente nos Planos de Educação na História Republicana do Brasil. 2018. (Outra).

III Seminário do Programa de Pós-Graduação Em História da UFFS ? Universidade Federal Fronteira Sul.Avaliador. 2018. (Seminário).

IX Semana de Ciência e Tecnologia. Avaliador. 2018. (Congresso).

12ª Semana do Meio Ambiente e Valores Humanos - UNESC.Repensando a Educação Ambiental. 2017. (Outra).

12ª Semana do Meio Ambiente e Valores Humanos - UNESC.Desafios para a recuperação do Rio Mãe Luzia. 2017. (Outra).

I Seminário do Movimento Escola Democrática da Região Sul de SC: A Educação enquanto Ciência.O Projeto de Lei da ?Escola Sem Partido?, a Criminalização da Prática Docente e o que se esconde além da ponta do iceberg. 2017. (Seminário).

IV CICLO DE DEBATES DO PPGE - UNESC/2017.Pensamento Decolonial e Eurocentrismo Nnas Ciências Humanas. 2017. (Outra).

VII Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales en el Ámbito Iberoamericano. 2016. (Simpósio).

XVI Congresso Internacional das Jornadas de Educação Histórica: Epistemologias e Ensino de História. América Latina, Ibero-América e Abya Yala no Ensino de História da Educação Secundária Espanhola: Uma Contribuição Para um Diálogo Epistemológico Intercultural. 2016. (Congresso).

VII SIMFOP ? Simpósio sobre Formação de Professores.As questões ambientais na formação dos sujeitos: múltiplos contextos. 2015. (Simpósio).

3º Seminário Internacional de História Ambiental e Migrações.A disseminação da ideologia desenvolvimentista nos livros didáticos de ensino de História e Estudos Sociais no período do regime civii-militar de 1964.. 2014. (Seminário).

3º Seminário Internacional de História Ambiental e Migrações.Simpósio Temático - Águas: usos e representações (Coordenador). 2014. (Seminário).

3º Seminário Internacional de História Ambiental e Migrações,.O lugar do homem e da natureza na historiografia produzida pelos padres-historiadores da região sul catarinense (1960-1990). 2014. (Encontro).

I Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação. GT-Crise Ambiental e Educação na América Latina. 2014. (Congresso).

IX Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire.Pedagogia antropocêntrica versus ecopedagogia: a ruptura necessária para uma educação libertadora.. 2014. (Encontro).

X ANPED Sul.Configurações da Pedagogia Antropocêntrica no Ensino de Ciências (1960-1970). 2014. (Encontro).

X ANPED-Sul.Configurações da Pedagogia Antropocêntrica no Ensino de Ciências (1960-1970).. 2014. (Encontro).

3º Workshop Internacional de História do Ambiente - História do Ambiente e Educação Ambiental.Desafios para a Educação e para o Currículo. 2013. (Outra).

3º Workshop Internacional de História do Ambiente - História do Ambiente e Educação Ambiental.Pedagogia Antropocêntrica e Crise Ambiental: desafios para superar a cultura curricular tradicional e a prática de ensino conservadora. 2013. (Outra).

2º Simpósio Internacional de História Ambiental e Migrações.Concepções de natureza e sensibilidade ambiental nos livros didáticos de história natural (1934-1971). 2012. (Simpósio).

XX Semana de História da UNICENTRO - Guarapuava - PR.O lugar da natureza na historiografia brasileira da Primeira República. 2012. (Seminário).

IX SEMANA DE ESTUDOS HISTÓRICOS.A história e os historiadores: possibilidades e desafios. 2006. (Seminário).

Semana do Meio Ambiente da UNESC.BIODIVERSIDADE E IMPACTOS AMBIENTAIS NA PROVÍNCIA DE SANTA CATARINA NO SÉCULO XIX. 2006. (Seminário).

Seminário Interdisciplinar das Licenciaturas da UNESC.Minicurso: Metodologia de Estudo e Pesquisa em História Ambiental. 2006. (Seminário).

Seminários Interdisciplinares do Curso de Ciências Biológicas.O papel da escola frente aso problemas ambientais. 2006. (Seminário).

VI SEMINÁRIO INTERDICIPLINAR DOS CURSOS DE LICENCIATURA DA UNESC.Metodologia de Estudo e Pesquisa em História Ambiental. 2006. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: May Fran Selares Facundes

CABRERA, I. I.; COELHO, V. O. P.;CAROLA, Carlos Renato. May Fran Selares Facundes. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História - PPGH/UFMA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Igor de Mattia Buogo

CAROLA, Carlos Renato; CABRAL, Gladir da Silva; MORETO, Samira P.. História, educação e formação humana na literatura pós-apocalíptica: visões do fim/recomeço do mundo em Jack London e George R. Stewart. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (Mestrado, Doutorado)) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Isabela Fonseca Braga

CAROLA, Carlos Renato; MOREIRA, Janine; COELHO, Allan da Silva. Educação como prática da liberdade: compreensões da pedagogia libertadora de Paulo Freire em Moacir Gadotti e bell hooks. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (Mestrado, Doutorado)) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Wânia Inácio da Silva Ramos

CAROLA, Carlos Renato; SILVA, Matheus B.; WAGNER, Flávia. As teorias da aprendizagem na formação inicial do licenciado em história. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (Mestrado, Doutorado)) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Renata Kelly Torres de Sousa Cavalcante

CAROLA, Carlos Renato; BACK, A. C. P.; SOLER, Rodrigo D. V. Y.. Concepção de natureza e consciência ambiental no percurso curricular de licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA, Sobral, Ceará). 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (Mestrado, Doutorado)) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: O preconceito em relação aos animais não humanos na literatu

CAROLA, Carlos Renato; CABRAL, Gladir da Silva; GARCIA, N. M.. O preconceito em relação aos animais não humanos na literatura e na escola em um cenário de crise ambiental: Percepções dos estudantes do ensino fundamental quanto ao preconceito anima. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (Mestrado, Doutorado)) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Anderson Felisberto Cristiano

CABRAL, Gladir da Silva;CAROLA, Carlos Renato; SOUZA, Marco Aurélio da Cruz. Memória e Imaginação como recursos para o ensino da dança a pessoais idosas. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Francine Lunardi Calegari

CAROLA, Carlos Renato; SILVA, A. S.; SOLER, Rodrigo D. V. Y.. Educação Ambiental, Turismo e Paisagem no Município de Gravatal (SC): Preservação e Impactos Socioambientais. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (Mestrado, Doutorado)) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Kátia Lira Oliveira

SOLER, Rodrigo D. V. Y.; LAMAR, Adolfo R.;CAROLA, Carlos Renato. Processos de subjetivação e educação ambiental: experiências de si e de infância a partir de documentário sobre a (re)-xistência de crianças em lixões no Brasil. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação PPGE/FURB) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Simony de Oliveira Fontanella

CAROLA, Carlos Renato; CARDOSO, Michele G.; OTTO, Clarícia. Conhecimento, educação e memória intercultural: vestígios e representações dos Xokleng na comunidade do Rio do Rastro - Lauro Müller/SC. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE)) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Mário Henrique Leite Souza

CAROLA, Carlos Renato; VOLPATO, Gildo; ROCHA, Luciano D.. Escola, Democracia e Modernidade nos Discursos de Crise da Educação Brasileira (1932 - 1961). 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE)) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Clarita Maria Torquato

CAROLA, Carlos Renato; CABRAL, GLADIR DA SILVA; GERALDES JUNIOR, Gutemberg. A.; RABELO, Giani. Identidade em transição: da docência à gestão. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE)) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Rose Méri Nietto

CAROLA, Carlos Renato; RABELO, Giani; COSTA, M. O.; WOLFF, Cristina Scheibe. Memórias, identidades e o processo de formação política de Marlene Soccas: uma militante de esquerda em tempos de ditadura militar no Brasil (1960-1980). 2019. Dissertação (Mestrado em PPGE - Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Luciane Rabelo

CAROLA, Carlos Renato; CABRAL, Gladir da Silva; GERALDES JUNIOR, Gutemberg A.. Ensino Médio Inovador: manifestações identitárias e diversidade cultural em sala de aula. 2019. Dissertação (Mestrado em PPGE - Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Mariluci Almeida da Silva

CAROLA, Carlos Renato; GOUVÊIA DA SILVA, A. F.; MOREIRA, Janine. O desafio da dialogicidade entre educadores e educandos na Educação de Jovens e Adultos ? EJA. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE)) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Amanda Bellettini Munari

CAROLA, Carlos Renato; MARCOMIN, F. E.; ASSUNCAO, Viviane. K.. Memória e percepção ambiental de moradores de Garopaba: um estudo de caso da Lagoa das Capivaras. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais () - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Wagner Fonseca

CAROLA, Carlos Renato; PEREIRA, Vilmar A.; CABRAL, Gladir S.. A crise ambiental, o rio e escola: o lugar do Rio Mãe Luzia na Escola de Educação Básica Luiz Tramontin, no município de Forquilhinha (SC/Brasil).. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE)) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Mirian de Medeiros

CAROLA, Carlos Renato; COELHO, Allan; MOREIRA, Janine. A categoria pobreza na formação dos membros da congregação das irmãs escolares de Nossa Senhora à luz de Henrique Dussel e Paulo Freire. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE)) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Edna Natoria Felisbino Guizzo

CAROLA, Carlos Renato; ROSA, Josélia E.; COSTA, Gilvan L. M.. Formação e condições de trabalho do professor do ensino médio nos estados de Santa Catarina e Rio Grande do Sul. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE)) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Ivone Maria Mallmann

CAROLA, Carlos Renato; RABELO, G.; GOMEZ, L. S. R.. O uniforme escolar do Colégio Santo Antônio de Estrela (RS): a moda entrelaçando a cultura escolar (1939-2005).. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Darlan Alves

CAROLA, Carlos Renato; ORTIGARA, V.; FARIA, E. L.. Escola e futebol no campo de neoliberalismo. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Cristiano Antônio Pochmann

CAROLA, Carlos Renato; CABRAL, G. S.; GERHARDT, M.. Discursos e imagens da ideologia desenvolvimentista no ensino de História do Brasil durante o período da ditadura civil-militar (1964-1984).. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Mariana Recco Cancelier

CAROLA, Carlos Renato; STEINDEL, G. E.; CECHINEL, A.. Ensino de Geografia e Crise Ambiental: representações das águas nos livros didáticos do ensino fundamental (PNDL-2014).. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Ana Isabel Pereira Cardoso

CAROLA, Carlos Renato; Gonçalves, Teresinha Maria; ADAMI, R. M.. A Problemática da Água: um estudo na perspectiva transdisciplinar.. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais () - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Candice Steckert da Silva

CAROLA, Carlos Renato; LEOPARDI, M. T.; MOREIRA, J.. Reflexão sobre a concepção de educação em saúde presente nas ações sociais promovidas por prestadores de saúde. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Stela Maris Ruppenthal

CAROLA, Carlos Renato; MIRANDA, A. L.; MENEZES, C. T. B.. Novos cenários urbanos: reconversão e refuncionalização de Brownfields em Criciúma/SC. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Ambientais) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Mariane Rocha Niehues

CAROLA, Carlos Renato; OTTO, C.; RABELO, G.. Cultura escolar e a Liga da Bondade nas escolas públicas estaduais do sul de Santa Catarina (1953-1970). 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Catia Elaine Alves Constante

CAROLA, Carlos Renato; MARCOMIM, Fátima E.; RABELO, Giani. A Pedagogia Antropocêntrica em Livros Didáticos de Ciências (1960-1970). 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE)) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Marli Paulina Vitali

CAROLA, Carlos Renato; RABELO, G.; VARGAS, C. Z.; ZANELATTO, J. H.. União dos Estudantes Secundaristas de Criciúma (UESC): entre o conservadorismo e a resistência.. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Vanessa de Sousa da Silva

CAROLA, Carlos Renato; MENEZES, C. T. B.; Gonçalves, Teresinha Maria. Educação ambiental no contexto do pensamento crítico. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciências Ambientais) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Jucélia da Silva Abel

CAROLA, Carlos Renato; RABELO, G.; CRUZ, T. M.. Moças invandindo o espaço masculino: a escola técnica da SATC no inicio dos anos de 1970. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Rosania Maria Silvano Bittencourt

CAROLA, Carlos Renato; RABELO, G.; COSTA, M. O.; FANTIN, M.. Menino e meninas: uma análise do menino maluquinho, o filme sob o olhar do gênero. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Alexandra Serafim de Souza

CAROLA, Carlos Renato; CABRAL, G. S.; NASCIMENTO, D.. As narrativas como instrumento de construção de identidade dos índios Guarani da aldeia Tekoá Marangatu, em Imaruí (SC). 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Marilda Ghellere

CAROLA, Carlos Renato; FOLIMANN. A SIMBOLOGIA DA ÁGUA NO IMAGINÁRIO DOS MORADORES DO ENTORNO DO RIO CRICIÚMA-SC:UM ESTUDO DE CASO. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Ambientais) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Rodrigo da Costa Lima

ZANELATTO, Henrique Zanelatto; VIEIRA, R. S.; PREVITALI, F. S.;CAROLA, Carlos Renato; SOUZA, M. N.; MOURA, D. H.. Indústria 4.0, formação profissional e resistências: Transformações no mundo do trabalho e a reconfiguração da educação profissional técnica de nível médio em Criciúma/SC. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Socioeconômico (Mestrado e dou) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Jadina De Nez

CITADINI-ZANETTE, V.; MENEZES, C. T. B.;CAROLA, Carlos Renato. Veganismo como prática contemporânea: um olhar sob concepções éticas, políticas, econômicas e ambientais. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais - PPGE/UNESC) - United Nations Educational, Scientific And Cultural Organization.

Aluno: Gisele da Silva Rezende da Rosa

CAMPOS, Juliano B.;CAROLA, Carlos Renato; PREVE, Daniel R.; FLORIANI, Dimas; MARCOMIM, Fátima E.. (In)justiça ambiental pelo prisma da cartografia e consciência social no Movimento Orleans Viva (MOV). 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Zélia Medeiros Silveira

MOREIRA, Janine;CAROLA, Carlos Renato; ROSSETTO, Elisabeth.; ESTEBAN, Maria Teresa; BITTENCOURT, Ricardo Luiz. O olhar da psicologia histórico-cultural de Vigotski sobre inclusão de crianças com deficiência nos anos iniciais do ensino regular de uma escola do município de criciúma/SC. 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Samira Becker Volpato

MENEZES, C. T. B.;CAROLA, Carlos Renato; MILIOLI, G.; SCHEIBE, L. F.; ANTONIO, J.. A Gestão dos Recursos Comuns e os Impactos Socioambientais da Indústria Carbonífera: Possibilidades para a Transição Justa e Sustentável. 2021. Tese (Doutorado em Ciências Ambientais) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Paulo Sérgio Osório

MARTINS, Luis Carlos. P.; BITENCOURT, João B.;CAROLA, Carlos Renato; ZANELATTO, J. H.; GERTZ, René E.. Narrativas da Construção do Espaço e das Elites Locais no Processo de Ocupação da Região Sul Catarinense no Século XIX. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: José Carlos Virtuoso

MENEZES, C. T. B.; ASSUNCAO, V. K.;CAROLA, Carlos Renato; FREITAS, R. R.; GEREMIAS, R.. As dinâmicas de poder na apropriação dos recursos comuns com recorte no uso da água na bacia do rio Urussanga, sob o enfoque dos princípios de ecodesenvolvimento. 2019. Tese (Doutorado em Ciências Ambientais) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: João Henrique Zanelatto

CAROLA, Carlos Renato; Gertz; Brandalise; Silveira; Bakos. Região, etnicidade e política: o integralismo e as lutas pelo poder político no sul catarinese na década de 1930. 2007. Tese (Doutorado em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marlene Comper Hilario

CABRAL, Gladir S.;CAROLA, Carlos Renato; DIAS, de Bona Dias. Fortalecimento da identidade da mulher por meio da literatura indígena contemporânea: uma análise da obra metade cara, metade máscara de Eliane Potiguara. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Jhully Caroline Mendes Costa de Souza

CABRAL, GLADIR DA SILVA;CAROLA, Carlos Renato; PIZZONI, Beatriz. Análise ecocrítica das obras de Clarice Lispector: o mistério do coelho pensante que matou os peixes. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Hugo da Silva Albonico

CAROLA, Carlos Renato; OSTETTO, Maria Ostetto.; CARDOSO, Michele G.. O ?progresso? da Indústria Carbonífera, o surgimento do Movimento Ambiental e as duas faces da escavadeira Marion em Siderópolis (SC, Brasil): a princesa e o monstro.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História - Licenciatura) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Charles de Oliveira Corrêa

CAROLA, Carlos Renato; VIRTUOSO, dos Santos Virtuoso; ZANELATTO, J. H.. O cair das pétalas de cerejeira: o nacionalismo que seduziu os jovens kamikazes japoneses e seu dever de morte na Segunda Guerra Mundial. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História - Licenciatura) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Leonardo Colossi Torres

MOREIRA, Janine;CAROLA, Carlos Renato; BARBOZA, Daiani. Perspectiva Decolonial e Educação: Algumas Possibilidades. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Igor de Mattia Buogo

CAROLA, Carlos Renato; ZANELATTO, Henrique Zanelatto; CECHINEL, André. Crítica ambiental e fim da civilização moderna na literatura pós-apocalíptica ocidental (1800-1950).. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História - Licenciatura) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: João Paulo da Silva Lima

ZANELATTO, J. H.;CAROLA, Carlos Renato. De Associação a Sindicato: a trajetória dos trabalhadores da rede pública estadual de SC na luta por direitos ? 1960-1990. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História - Licenciatura) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Ingrid Fernandes de Araujo

CAROLA, Carlos Renato; FONSECA, Wagner; CABRAL, Gladir da Silva. A representação do meio ambiente na obra A Reforma da Natureza (1941), de Monteiro Lobato, a partir da visão ecocrítica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras - Habilitação em Português e Inglês) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Rafael Miranda Ozório

CAROLA, Carlos Renato; COELHO, T. S.; CECHINEL, A.. Tudo o que deveríamos fazer era acreditar na América: o entreguerras nos Estados Unidos representado na obra Misto-Quente, de Charles Bukowski. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Tania Damo

CAROLA, Carlos Renato; OSORIO, P. S.; VIRTUOSO, T. S.. As cartas na colônia dos príncipes: um retrato do cotidiano e as relações de trabalho dos colonos imigrantes na Colônia Grão Pará (1882-1900).. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Priscila Souza da Silva Cunha

CAROLA, Carlos Renato; ALVES, I. G.; COSTA, M. O.. Infância silenciada: a mortalidade infantil nas vilas operárias mineiras de Criciúma (1945-1960).. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Gilvani Mazzucco Jung

CAROLA, Carlos Renato; ZANELATTO, J. H.; ESTEVAM, D. O.. É um prisão: a experiência da integração em Nova Veneza, Santa Catarina.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Marcia Liandra Fernandes Bronzatti

CAROLA, Carlos Renato; Gonçalves, Teresinha Maria. A pessoa na relação com seu entorno sócio físico. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Josue Daniel

CAROLA, Carlos Renato; GRISA, S. E.. Norbert Elias e Gilberto Freyre: o processo civilizador na sociedade brasileira. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Economia) - Universidade do Extremo Sul Catariense.

Aluno: Ricardo Braga Melo

CAROLA, Carlos Renato; ZANELATTO, J. H.. UM POUCO ACIMA DO INFERNO: A AVIAÇÃO NA GRANDE GUERRA DE 1914 A 1918 UM POUCO ACIMA DO INFERNO: A AVIAÇÃO NA GRANDE GUERRA DE 1914 A 1918. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Extremo Sul Catariense.

Aluno: Tiago da Silva Coelho

CAROLA, Carlos Renato; BITENCOURT, J. B.. Arte e Labor: representações dos mundos do trabalho nos murais de Cândido Portinari para o Ministério da Educação. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Extremo Sul Catariense.

Aluno: Michele G

CAROLA, Carlos Renato; CABRAL, G. S.. Cardoso.ALÁ NA CIDADE DAS ETNIAS: A CONSOLIDAÇÃO DO GRUPO ÉTNICO ARÁBE EM CRICIÚMA. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Extremo Sul Catariense.

Aluno: Michele Crispim Baum

CAROLA, Carlos Renato; MIRANDA, A. L.. No chão da fábrica: as trabalhadoras da indústria cerâmica de Criciúma, decadas de 70 e 80.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Extremo Sul Catariense.

Aluno: Cristine k

CAROLA, Carlos Renato; OSORIO, P. S.. Becker.io Sam no Brasil: influência cultural norte-americana no Brasil através da música e do cinema nas decadas de 1940-1950. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Extremo Sul Catariense.

Aluno: Luciano Maciel

CAROLA, Carlos Renato; MIRANDA, A. L.. Leituras do fazer história: Marc Bloch a primeira geração dos Annals. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Extremo Sul Catariense.

Aluno: Mirian Pereira Cardoso

CAROLA, Carlos Renato; BITENCOURT, J. B.. Aproximando a literatura e a história: so canto indianista ao projeto de nação na narrativa alencariana. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Extremo Sul Catariense.

Aluno: Jonis Mendes Coan

CAROLA, Carlos Renato; ZANELATTO, J. H.. O GOVERNO DE SALVADOR ALLENDE NO CHILE (1970/1973) E A INTERPRETAÇÃO TROTSKISTA: UMA ANÁLISE HISTORIOGRÁFICA. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Extremo Sul Catariense.

Aluno: Mariane Amboni Marcelino

CAROLA, Carlos Renato. A ditadura militar brasileira e suas implicações no ensino: memória de professores de história de Criciúma-SC. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Rita Aparecida de Moura

CAROLA, Carlos Renato. Colonos da colônia Grão-Pará: historiografia e cotidiano (1882-1935). 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Liliane Leonardo

CAROLA, Carlos Renato. A experiência de implantação do CAPS no município de Cocal do Sul no contexto da Reforma Psiquiárica brasileira. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Denizi Venson

CAROLA, Carlos Renato. Modernização e cotidiano: a usina hidrelétrica de Meleiro (1938-1966). 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Thaize Possoli

CAROLA, Carlos Renato. De Nova Belluno a Siderópolis: o impacto da industrialização na década de 1940. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Cínitia Borba da Silva

CAROLA, Carlos Renato. Memória dos pracinhas de Santa Catarina na Segunda Guerra Mundial. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Extremo Sul Catariense.

Aluno: Lisiani Potrikus Borges

CAROLA, Carlos Renato. Morro Albino 1918-1936: quando o progresso é atrelado a um homem. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Extremo Sul Catariense.

CAROLA, Carlos Renato; Gonçalves, Teresinha Maria; MENEZES, C. T. B.. Educação Ambiental no contexto do pensamento crítico. 2013. Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Orientou

Angela Beatriz Fabro

Educação Ambiental e Alfabetização Ecológica na educação básica: Uma experiência pedagógica com uma turma do ensino médio; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em PPGE - Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; (Orientador);

Adriana Garcia Cardoso

Educação Ambiental e Preservação do Patrimônio Cultural e Natural do Município de Jaguaruna (SC, Brasil); Início: 2024; Dissertação (Mestrado em PPGE - Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; (Orientador);

Tatiana do Nascimento Teixeira

DECOLONIALIDADE E LITERATURA INDÍGENA: SUBSÍDIOS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE)) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Catia Elaine Alves Constante

TEORIA E PRÁTICA DA ECOFORMAÇÃO NA REDE INTERNACIONAL DE ESCOLAS CRIATIVAS EM CONTEXTO DE MUDANÇAS CLIMÁTICAS; Início: 2022; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Programa de Bolsas Universitárias de Santa Catarina; (Orientador);

Amalhene Baesso Reddig

Acervos escolares no Museu da Escola Catarinense: patrimônios, memórias e histórias da educação em Santa Catarina; Início: 2022; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; (Orientador);

Tatiana do Nascimento Teixeira

Literatura indígena e interculturalidade epistêmica: crítica à modernidade e caminhos para uma pedagogia decolonial; 2025; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (Mestrado, Doutorado)) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Programa de Suporte à Pós-Graduação de Instituições Comunitárias de Educaçã; Orientador: Carlos Renato Carola;

Isabela Fonseca Braga

Educação como prática da liberdade: compreensões da pedagogia libertadora de Paulo Freire em Moacir Gadotti e bell hooks; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Programa de Bolsas Universitárias de Santa Catarina; Orientador: Carlos Renato Carola;

Wânia Inácio da Silva Ramos

As teorias da aprendizagem na formação inicial do licenciado em história; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Carlos Renato Carola;

Igor de Mattia Buogo

História, educação e formação humana na literatura pós-apocalíptica: visões do fim/recomeço do mundo em Jack London e George R; Stewart; 2024; Dissertação (Mestrado em PPGE - Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Carlos Renato Carola;

Renata Kelly Torres de Sousa Cavalcante

Concepção de natureza e consciência ambiental no percurso curricular de licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA, Sobral, Ceará); 2024; Dissertação (Mestrado em PPGE - Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Carlos Renato Carola;

Rodrigo Szymanski

O processo formativo de lideranças sociais e políticas na década de 1980: a experiência da Pastoral da Juventude em Criciúma (SC, Brasil); 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE)) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Carlos Renato Carola;

Francine Lunardi Calegari

Educação Ambiental, Turismo e Paisagem no Município de Gravatal (SC): Preservação e Impactos Socioambientais; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE)) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Carlos Renato Carola;

Simony de Oliveira Fontanella

Conhecimento, educação e memória intercultural: vestígios e representações dos Xokleng na comunidade do Rio do Rastro - Lauro Müller/SC; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE)) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Carlos Renato Carola;

Mário Henrique Leite Souza

Escola, Democracia e Modernidade nos Discursos de Crise da Educação Brasileira (1932 - 1961); ; 2022; Dissertação (Mestrado em PPGE - Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Carlos Renato Carola;

Lidiane Silva Braga

A dimensão ambiental na formação do técnico em agropecuária do IFC Campus Santa Rosa do Sul; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE)) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Carlos Renato Carola;

Aliciane Madalena Fogaça Albino

Crise ambiental e ensino de ciências: representações dos animais não humanos na vivência escolar; 2019; Dissertação (Mestrado em PPGE - Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Programa de Bolsas Universitárias de Santa Catarina; Orientador: Carlos Renato Carola;

Ariel Alves Medeiros

Ensino de história no período da Ditadura Militar brasileira (1964-1985): o conhecimento histórico e a representação do Descobrimento do Brasil; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE)) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Programa de Suporte à Pós-Graduação de Instituições Comunitárias de Educaçã; Orientador: Carlos Renato Carola;

Mariani Cabreira Gomes Fermiano

Os animais não humanos no ensino de ciências e biologia: uma abordagem a partir do paradigma ecológico e biocêntrico; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE)) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Fundação de Amparo à Pesquisa de Santa Catarina; Orientador: Carlos Renato Carola;

Valdirene de Oliveira Cardoso

Dimensões antropocêntricas e biocêntrica da Educação Ambiental no Brasil: a experiência das escolas públicas do município de Sombrio, SC; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE)) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Fundação de Amparo à Pesquisa de Santa Catarina; Orientador: Carlos Renato Carola;

Wagner Fonseca

A crise ambiental, o rio e escola: o lugar do Rio Mãe Luzia na Escola de Educação Básica Luiz Tramontin, no município de Forquilhinha (SC/Brasil); ; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE)) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Pró-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão da UNESC; Orientador: Carlos Renato Carola;

Darlan Alves

Escola e futebol no campo de neoliberalismo; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE)) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Fundação de Amparo à Pesquisa de Santa Catarina; Orientador: Carlos Renato Carola;

Cristiano Antônio Pochmann

Discursos e imagens da ideologia desenvolvimentista no ensino de História do Brasil durante o período da ditadura civil-militar (1964-1984); ; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE)) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Carlos Renato Carola;

Mariana Recco Cancellier

Ensino de Geografia e Crise Ambiental: configurações e representações das águas nos livros didáticos voltados para as crianças do 6ª ano do ensino fundamental (PNLD-2014); ; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE)) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Carlos Renato Carola;

Catia Elaine Alves Constante

A Pedagogia Antropocêntrica em Livros Didáticos de Ciências (1960-1970); 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina; Orientador: Carlos Renato Carola;

Darlan Alves

Futebol e escola no campo neoliberal; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina; Orientador: Carlos Renato Carola;

Renato de Araújo Monteiro

Identidade e Processo Civilizador no Campo das Relações Entre Trabalho e Esporte: história do processo de profissionalização do futebol em Criciúma (1948-1952); 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Carlos Renato Carola;

Darlan Alves

Poder e Futebol na "Metrópole" do Carvão; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História Social no Ensino Fundamental e Médio) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Carlos Renato Carola;

Alessandra Vilpert Damiani

Dar a luz: parteiras, exemplos de vida e dedicação: NovaVeneza, 1940-1970; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História Local e Regional) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Carlos Renato Carola;

Rita de Cássia Mendes

Casa de Saúde Rio Maina: cuidado com a cambreta!; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História Local e Regional) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Carlos Renato Carola;

Morgana Bolsoni Francisco Dias

De Nova Belluno a Siderópolis: a construção da paisagem urbano industrial (1941-1969); 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História Local e Regional) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Carlos Renato Carola;

Luvens Ysral

A Revolução haitiana no Brasil: ressonâncias no contexto escravista, na historiografia e nos livros didáticos; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Carlos Renato Carola;

Paulo Henrique Dal Pont Michels

A trajetória de vida e luta de Chico Mendes: uma luta pela preservação da floresta amazônica e um habitar ecológico; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Carlos Renato Carola;

Renata Honório

A exclusão/invisibilidade das mulheres-trabalhadoras das minas de carvão em Criciúma: o (não) lugar das escolhedeiras na história, na memória e no ensino; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Carlos Renato Carola;

Charles de Oliveira Corrêa

O cair das pétalas de cerejeira: o nacionalismo que seduziu os jovens kamikazes japoneses e seu dever de morte na Segunda Guerra Mundial; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Carlos Renato Carola;

Hugo da Silva Albonico

O ?progresso? da Indústria Carbonífera, o surgimento do Movimento Ambiental e as duas faces da escavadeira Marion em Siderópolis (SC, Brasil): a princesa e o monstro; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História - Licenciatura) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Carlos Renato Carola;

Igor de Mattia Buogo

Crítica ambiental e fim da civilização moderna na literatura pós-apocalíptica ocidental (1800-1950); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Carlos Renato Carola;

Ariel Alves Medeiros

As representações do ?descobrimento? do brasil e da américa nas enciclopédias Tesouro da Juventude e O Mundo da Criança; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História - Licenciatura) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Carlos Renato Carola;

Daíse do Socorro Serrano Brasil

A História do ?Descobrimento? do Brasil na Perspectiva dos Indígenas Kaká Werá Jecupé e Daniel Munduruku; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História - Licenciatura) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Carlos Renato Carola;

Marina Paiano Spindola

As Representaçoes dos Índios Xokleng nas Obras dos Padres Historiadores da Região Sul de Santa Catarina; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História - Licenciatura) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Carlos Renato Carola;

Jodoel Gonçalves Cardoso

Os Cursos de Partos, o Médico e as Parteiras na Sociedade Torrense (1930-1960); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História - Licenciatura) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Carlos Renato Carola;

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Os acidentes nas minas de carvão da região carbonífera de SC (1980-2000): uma história silenciada pela ideologia do progresso e pelos órgãos de comunicação regional; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Carlos Renato Carola;

Suelen Pacheco Mazzucco

Imagens e representações dos índios Xokleng na historiografia regional sul catarinense; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Carlos Renato Carola;

Gustavo Piazza Meller

Uma história do arroz em meleiro: mudanças na produção agrícola e na família rural 1960- 2010; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Carlos Renato Carola;

Jonatã Vieira Clemes

?Um bom selvagem exilado na sociedade industrial?: a sensibilidade ambiental expressa na obra Marcovaldo ou as estações na cidade de Ítalo Calvino; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Carlos Renato Carola;

Moacir Carlos Patricio Ávila

Os Carijós na historiografia e nos livros didáticos da história de Santa Catarina; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Carlos Renato Carola;

LUIZ FILIPE MATTOS PEREIRA

CONSTRUÇÃO DE UMA HEROÍNA: HISTORIOGRAFIA E LITERATURA SOBRE ANITA GARIBALDI (1970 E 1990); 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Carlos Renato Carola;

Josiane Aparecida Laurindo Corrêa

REPRESENTAÇÃO E RELAÇÃO DE GÊNERO NA HISTORIOGRAFIA DE CRICIÚMA: O QUE NOS ENSINA O CONHECIMENTO HISTÓRICO (1970-2000); 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Carlos Renato Carola;

Ravel Ventura Coelho

CONCEPÇÕES DE NATUREZA E ESTADO EM HOBBES E ROUSSEAU: IMPLICAÇÕES NA RELAÇÃO HOMEM E NATUREZA; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Carlos Renato Carola;

Carla Zanete Bif

HISTÓRIA E HISTORIOGRAFIA DA COLÔNIA NOVA VENEZA (SC): UM ABORDAGEM DE HISTÓRIA AMBIENTAL; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Carlos Renato Carola;

Raquel dos Santos

REPRESENTAÇÕES E APROPRIAÇÃO DA NATUREZA: A CAÇA DA BALEIA NA PROVÍCIA DE SANTA CATARINA NO SÉCULO XIX; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Carlos Renato Carola;

Elisângela M

Bianco; A MATA ATLÂNTICA COMO ?RECURSO?: REPRESENTAÇOES DE NATUREZA E EXPLORAÇÃO NA PROVÍNCIA DE SC NO SÉCULO XIX; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Carlos Renato Carola;

William Miguel

COLONIZAÇÃO E DEVASTAÇÃO: A EXPERIÊNCIA DA EMPRESA COLONIZADORA GRÃO-PARÁ EM ORLEANS, SC (1880-1930); 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Carlos Renato Carola;

Wendy Scussel

O CONCEITO DE EVOLUÇÃO E A CONCEPÇÃO MATERIALISTA DA HISTÓRIA EM MARX EM ENGELS; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Extremo Sul Catariense; Orientador: Carlos Renato Carola;

Rosilene Bitencourt

A CSN, O ESPETÁCULO DA TECNOLOGIA MODERNA E OS DANOS AMBIENTAIS EM SIDERÓPOLIS NOS ANOS GLORIOSOS DO PROGRESSO DO CARVÃO (1942-1991); 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Extremo Sul Catariense; Orientador: Carlos Renato Carola;

Nilso Dassi

O CUSTO AMBIENTAL DE UM PROGRESSO ECO-DESTRUIDOR: UMA HISTÓRIA DO RIO MÃE LUZIA (1930-1970); 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Carlos Renato Carola;

Danuza Borges Antunes

Progresso, modernidade e caridade cristã: história das instituições assistenciais de Criciúma (1940-1970); 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Carlos Renato Carola;

André Augusto Bousfield

Presbiterianismo em Criciúma: uma análise a partir do trabalho missionário de Richard Charles Smith; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Extremo Sul Catariense; Orientador: Carlos Renato Carola;

Deivid da Silva Pinto

História política de Criciúma: a hegemonia pessedista na redemocratização (1945-1964); 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Extremo Sul Catariense; Orientador: Carlos Renato Carola;

Vera Regina Milanez

CULTURA E IDENTIDADE DOS AFROS-BRASILEIROS: O SAMBA COMO EXPRESSÃO DE RESISTÊNCIA E IDENTIDADE NA CAPITAL DA PRIMEIRA REPÚBLICA (1889-1930); 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Carlos Renato Carola;

Bruna Spillere Barchinski

A mortalidade infantil na capital nacional do carvão: memória, representações e ações profiláticas (1940 - 1960); ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Carlos Renato Carola;

Ana Paula Candiotto

Urussanga e a festa ?ritorno alle origini?: imagens e representações dos ?pioneiros?; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Carlos Renato Carola;

Diana Brovedan

Eficiência no ensino e qualidade no aprendizado: as lições da escola de Volta Redonda, SC (1958-1986); 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Extremo Sul Catariense; Orientador: Carlos Renato Carola;

Wagner Fonseca

Além do paraíso: imagens e representações do mundo natural na historiografia da região sul catarinense de Santa Catarina; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Carlos Renato Carola;

Suelen de Biasi Teixeira

O Rio Criciúma e a desconfiguração ecológica do progresso urbano: uma história para educação ambiental e restauração ecológica (1880-1980); 2021; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Carlos Renato Carola;

Tatiana do Nascimento Teixeira

Literatura Indígena e Formação de Professores; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Carlos Renato Carola;

Thayse Farias Brunel

Identidades Culturais, Identidade Nacional e Meio Ambiente no Ensino de História do Brasil (1964-1985); 2019; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Carlos Renato Carola;

Ariel Alves Medeiros

Educação, História do Brasil e História da América nas coleções Tesouro da Juventude e Mundo da Criança; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Carlos Renato Carola;

Caio Lima Gaidzinski

Crise ambiental e educação antropocêntrica: os animais e as plantas no ensino de Biologia (1964-1984); ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Carlos Renato Carola;

Cynara de Oliveira Geraldo

CONCEPÇÕES DE NATUREZA E SENSIBILIDADE AMBIENTAL EM LIVROS DIDÁTICOS DE ENSINO DE CIÊNCIAS EDITADOS NO PERÍODO DE 1960 A 1970; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Carlos Renato Carola;

Camile da Silva Coêlho

Concepções e Representações de Homem e Natureza nos Livros Didáticos de Ensino de Ciências Naturais editados no período de 1937 a 1964; ; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Artes Visuais) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Programa de Iniciação Científica da UNESC; Orientador: Carlos Renato Carola;

Ingrid Krause Soares

Ocupação e integração entre litoral e planalto catarinense na Primeira República: Dados Históricos sobre a colonização; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Carlos Renato Carola;

Bruna Cechinel da Silva e Israel Acordi do Nascimento

Danos Ambientais e Processos Judiciais Contra Empresas Carboníferas da Região Sul de Santa Catarina (1930-1988); ; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Estado de Santa Catarina; Orientador: Carlos Renato Carola;

Carla Zanette Bif e Israel Acordi do Nascimento

O NÚCLEO COLONIAL DE NOVA VENEZA, A FORMAÇÃO DO ESPAÇO URBANO E A RELAÇÃO COM O RIO MÃE LUZIA: UM ESTUDO DE CASO; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Historia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Carlos Renato Carola;

Elisângela M

Bianco; História Ambiental Regional: A Mata Atlântica e a Indústria da Madeira na Região de Laguna, no Século XIX (1822-1889); ; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Historia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Estado de Santa Catarina; Orientador: Carlos Renato Carola;

William Miguel

HISTÓRIA AMBIENTAL REGIONAL: ACRICULTURA, COLONIZAÇÃO E IMPACTO AMBIENTAL NA REGIÃO DE SANTO AMTONIO DOS ANJOS DA LAGUNA (1875-1930); ; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Historia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Estado de Santa Catarina; Orientador: Carlos Renato Carola;

Carla Zanette Biff e Raquel dos Santos

OCUPAÇÃO TERRITORIAL E APROPRIAÇÃO DA NATUREZA: UMA HISTÓRIA AMBIENTAL DA AGRICULTURA E DA PESCA EM LAGUNA (SC), NO SÉCULO XIX (1822-1889); 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Historia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Carlos Renato Carola;

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  • CAROLA, Carlos Renato . O lugar do homem e da natureza na historiografia produzida pelos padres-historiadores da região sul catarinense (1960-1990).. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONSTANTE, C. E. A. ; CAROLA, Carlos Renato . Configurações da Pedagogia Antropocêntrica no Ensino de Ciências (1960-1970).. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CAROLA, Carlos Renato ; CECHINEL, André . Educação, Identidade e Sensibilidade Ecológica na obra de José Maria Arguedas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CAROLA, Carlos Renato . Pedagogia Antropocêntrica e Crise Ambiental: desafios para superar a cultura curricular tradicional e a prática de ensino conservadora. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CAROLA, Carlos Renato . Concepções de natureza e sensibilidade ambiental nos livros didáticos de História Natural (1934-1971). 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAROLA, Carlos Renato . O Lugar da Natureza na Historiografia e no Ensino de História do Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CAROLA, Carlos Renato . A floresta Atlântica, os índios Xokleng e a expansão do progresso civilizador: o sentido ambiental da colonização na Província de Santa Catarina (Brasil), no século da independência das colônias latinoamericanas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CAROLA, Carlos Renato . Derrubar, queimar, plantar: a imigração europeia do século XIX e o impacto ambiental do processo colonizador na província de Santa Catarina. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAROLA, Carlos Renato . Agricultura brasileira e impactos ambientais no século XIX: a grande lavoura, a agricultura de subsistência e o diagnóstico do atraso tecnológico. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAROLA, Carlos Renato . Colonização e Mineração na região carbonífera de Santa Catarina: modelos de progresso, modelos de destruição ambiental (1875-1946). 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAROLA, Carlos Renato . Estado Civilizador e Controle Social de Doenças (1930-1964). 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAROLA, Carlos Renato . Jeca Tatu e o Processo Civilizador da Família Rural Brasileira. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAROLA, Carlos Renato ; Carola, Carlos Renato . Avaliação Institucional da UNESC: uma perspectiva histórica. Criciúma: UNESC, 2003 (Caderno).

Outras produções

CAROLA, Carlos Renato . Avaliador de artigo científico. 2024.

CAROLA, Carlos Renato . Avaliador capítulo livro. 2024.

CAROLA, Carlos Renato . Registrando a memória do texto jornalístico chapecoense. 2006.

CAROLA, Carlos Renato . Filosofia e outros saberes. 2006.

CAROLA, Carlos Renato . Filosofia e ciências da comunicação: aspectos epistemológicos e ético-políticos da comunicação social. 2006.

CAROLA, Carlos Renato . A filosofia e as ciências da saúde: a cura pelo diferente. 2006.

CAROLA, Carlos Renato . Filosofia e ciência política: Maquiavel e a formação do Estado Moderno. 2006.

CAROLA, Carlos Renato . Latas d?água nas cabeças: Percepções sobre a água na comunidade quilombola de Mata Cavalo. 2017.

CAROLA, Carlos Renato . Plantas novas que os doutos não conhecem? - o conhecimento da natureza no oriente português. 2016.

CAROLA, Carlos Renato . Selbstsorge ? cuidado de si e fürsorge ? preocupação a partir de Heidegger: análise ontológica em relação a educação. 2016.

CAROLA, Carlos Renato . O problema das águas poluídas na cidade de Porto Alegre (1853-1928). 2013.

CAROLA, Carlos Renato . Outros relatos outras histórias: Parque Nacional do Iguaçu, um espaço de dinâmicas e sociabilidades. 2011.

CAROLA, Carlos Renato . A SIMBOLOGIA DA ÁGUA NO IMAGINÁRIO DOS MORADORES DO ENTORNO DO RIO CRICIÚMA-SC: UM ESTUDO DE CASO. 2007.

CAROLA, Carlos Renato . Educação, escola e adolescência: os dois lados de uma mesma moeda. 2007.

CAROLA, Carlos Renato . Vigorexia e Aspectos Psicossociais: O Ideal de Beleza na Contemporaneidade.. 2007.

CAROLA, Carlos Renato . Educação em Saúde: Concepções e Educação em Saúde dos Agentes de Saúde dos Programas de Saúde da Família de Criciúma. 2007.

CAROLA, Carlos Renato . Atenção Domiciliar às Puérperas e aos RN's: como a equipe de estratégia saúde da família se organiza?. 2007.

CAROLA, Carlos Renato . Projeto múltiplas linguagens para o ensinoi de História. 2006.

CAROLA, Carlos Renato . Estudo etnobotânico das plantas de uso medicinal utilizadas pela pastoral da saúde domunicípio de Criciúma, SC: a fonte do saber e a valorização do conhecimento popular. 2006.

CAROLA, Carlos Renato . Diferentes linguagens artístico-culturais na vida e na escola: formando educadores/formadores. 2006.

CAROLA, Carlos Renato . Saúde pública e controle social: um direito a ser efetivado. 2006.

CAROLA, Carlos Renato . Da rua ao lar: o discurso moralizante e disciplinador dos postos de puericultura e da LBA em Chapecó nas décadas de 1940 e 1950. 2005.

CAROLA, Carlos Renato . Cidades subterrâneas: políticas de saneamento e higienização de Chapecó nas décadas de1970 e 1980. 2005.

CAROLA, Carlos Renato . Atividades recreativas em hotéis da região AMREC. 2005.

CAROLA, Carlos Renato . Levantamento dos Lixões Inativos nos Municípios da Região Sul do Estado de Santa Catarina. 2005.

CAROLA, Carlos Renato . A representação social do Conselho Tutelar para o Adolecente no município de Cocal do Sul. 2005.

CAROLA, Carlos Renato . A presença do profissional Enfermeiro dentro do presídio Santa Augusta de Criciúma, SC.. 2005.

CAROLA, Carlos Renato ; PACHECO, Dina Garzón ; PROCHNOW, Miriam ; COSTA, Marli de Oiveira . Ecofeminismo, Ativismo Ambiental e Crise Climática. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CAROLA, Carlos Renato ; MENEZES, C. T. B. ; CONSTANTE, Cátia E. A. ; REDDIG, Amalhene B. . Percepções Ambientais do Rio Criciúma - Onde está e como está a situação ambiental do rio Criciúma?. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CAROLA, Carlos Renato . Uma história ambiental do Rio Mãe Luzia. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MENEZES, C. T. B. ; CAROLA, Carlos Renato ; OSORIO, Paulo Sérgio ; SANTOS, Robson dos . Impactos do Carvão nas pessoas e na natureza. 2024. (Editoração/Coletânea).

CAROLA, Carlos Renato . III Seminário do Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal Fronteira Sul (UFFS). 2018. (Seminário).

CAROLA, Carlos Renato . Colonização e Mineração na região carbonífera de Santa Catarina: modelos de progresso, modelos de destruição ambiental (1875-1946). 2006 (Texto Completo para evento científico-acadêmico) .

CAROLA, Carlos Renato . História social da infância no Brasil. 2004 (Mesa Redonda) .

CAROLA, Carlos Renato . Uma questâo de gênero. 2004 (Conferência) .

CAROLA, Carlos Renato . Jeca Tatu e o Processo Civilizador da Família Rural Brasileira. 2004 (Apresentação de Trabalho em Evento Científico) .

CAROLA, Carlos Renato . Estado Civilizador e Controle Social de Doenças (1930-1964). 2004 (Apresentação de Trabalho em Evento Científico) .

CAROLA, Carlos Renato . Avaliação institucional e qualidade do ensino de graduação dos cursos de licenciatura da UNESC na percepção de alunos e professores. 2001 (Apresentação de Trabalho em Evento Científico) .

CAROLA, Carlos Renato . Boa Mãe, Boa Esposa: os objetivos pedagógicos e ideológicos das instituições assistenciais. 2000 (Comunicação em Evento Científico) .

CAROLA, Carlos Renato . O fetiche de gênero nas políticas de saúde pública e assistência social. 2000 (Mesa Redonda) .

CAROLA, Carlos Renato . Criciúma e a Memória do Carvão. 2000 (Coordenação e apresentação de Trabalho em Evento Científico) .

CAROLA, Carlos Renato . A política do carvão e a ideologia do progresso. 2000 (Apresentação de Trabalho em Evento Científico) .

CAROLA, Carlos Renato . Normas para a Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. 1999 (Curso) .

CAROLA, Carlos Renato . Direitos da Mulher. 1998 (Debatedor) .

CAROLA, Carlos Renato . Experiência de Avaliação Institucional na UNESC. 1998 (Conferência) .

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    Memória, Saberes e Imagens do Rio Araranguá em fontes documentais e relatos de moradores das comunidades de Barranca, Hercílio Luz (Canjica) e Ilhas (Araranguá, SC, Brasil, 1880-1980), Descrição: A pesquisa pretende fazer um levantamento bibliográfico e documental, complementado com relatos orais das comunidades de Barranca, Hercílio Luz e Ilhas, com o objetivo de elucidar o processo de ocupação e transformação do meio ambiente na relação dialética das comunidades com o rio Araranguá e do rio em relação às comunidades. Identificar propostas e projetos para a solução das inundações e da pesca; saberes e experiência popular em relação à ecologia do rio.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Carlos Renato Carola - Coordenador / Tainá Blasius Baggio - Integrante., Financiador(es): Universidade do Extremo Sul Catarinense - Bolsa.

  • 2024 - Atual

    Memórias, Saberes e Imagens do Rio Araranguá: uma abordagem de Educação e História Ambiental a partir de fontes documentais e relatos de moradores das comunidades de Barranca, Distrito Hercílio Luz (Canjica) e Ilhas (Araranguá, SC, Brasil), Descrição: Inundações e cheias do rio Araranguá foram constantes no decorrer do século 20. Entre as mais impactantes, temos o registro documental e visual das inundações de 1948, 1974, 1983, 1984 e 1987. As inundações foram se agravando em função da expansão urbana, da modernização do cultivo do arroz nas margens do rio e do desmatamento de praticamente toda a cobertura florestal que havia antes do progresso econômico da cidade e dos municípios vizinhos. Como em diversas outras cidades do Brasil, à medida que a cidade de Araranguá foi se modernizando, a relação com o rio foi se agravando. A modernidade promove progresso econômico e conforto material para a população em geral, mas sempre há uma custo socioambiental a ser pago. Na sociedade capitalista moderna, os ecossistemas naturais são concebidos como recursos a serem explorados ou como obstáculos para serem removidos. Este projeto é um trabalho coletivo do GEPHAE Grupo de Estudo e Pesquisa em História Ambiental e Educação, da linha de pesquisa Educação, Memória e Linguagem do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Extremo Sul Catarinense (PPGE/Unesc), e do Centro de Memória e Documentação (CEDOC/Unesc). Tem por objetivo organizar um conjunto de memórias, saberes e imagens do rio Araranguá em sua interação com as comunidades de Barranca, Distrito Hercílio Luz (Canjica) e Ilhas (Araranguá, SC, Brasil), de modo a gerar material pedagógico para a região sul de Santa Catarina. Pretende-se reunir fontes documentais, imagens e depoimentos com abrangência temporal a partir do ano de emancipação do município de Araranguá (1880), constituindo uma configuração de paisagens históricas para se visualizar o processo de alterações ambientais e a dinâmica ecológica entre o rio e as comunidades ribeirinhas. A metodologia de pesquisa segue os procedimentos da pesquisa documental, pesquisa de campo e história oral, com abordagem de Educação Ambiental e História ambiental.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Carlos Renato Carola - Coordenador / Angela Cristina Di Palma Back - Integrante / Gladir da Silva Cabral - Integrante / Paulo Sérgio Osório - Integrante / Gregory da Silva Balthazar - Integrante / Liziane Acordi Rocha - Integrante / Tainá Blasius Baggio - Integrante / Matheus dos Santos Mathias - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Outra.

  • 2023 - 2024

    Teorias da Ciência Histórica e Teorias da Educação na formação inicial do professor de História: a situação atual dos cursos de licenciaturas das Universidades Públicas (2021), Descrição: O objetivo geral da pesquisa foi o de analisar os projetos pedagógicos e as matrizes curriculares dos cursos de licenciatura em História das universidades públicas brasileiras, tendo em vista a situação atual da histórica dicotomia entre ensino e pesquisa, licenciatura e bacharelado. Foram analisados os projetos de 12 universidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Carlos Renato Carola - Coordenador / Djenyfer da Silva Vital - Integrante., Financiador(es): Universidade do Extremo Sul Catarinense - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

  • 2023 - Atual

    Educação, Conhecimento e Formação Humana em Tempos de Colapso Ambiental Global, Descrição: Este projeto tem uma abrangência de estudos formativos articulado com pesquisas específicas do campo da educação e formação humana, coordenado pelo GEPHAE Grupo de Estudo e Pesquisa em História Ambiental e Educação. O porto de partida é a consciência dos impactos globais das mudanças climáticas. Entendemos que o problema maior que se impõe para a humanidade é o colapso ambiental global em curso, situação que nos desafia a: compreender a natureza da crise socioambiental do mundo moderno contemporâneo; descobrir outros modos de habitar a terra praticado por povos e comunidades que não sucumbiram aos imperativos da modernidade/colonialidade. No campo da pesquisa em educação, nos propomos a estimular e orientar estudos sobre teorias da educação do período contemporâneo, procurando verificar potencialidades e limites em relação à formação de pessoais com sensibilidade ambiental e consciência ecológica; experiências alternativas de educação escolar no Brasil e América Latina; teorias do conhecimento que explicam os fenômenos da sociedade humana, dos animais não humanos e dos ecossistemas do Planeta Terra; o conhecimento histórico que mostra a trajetória histórica da humanidade na sua relação com o ambiente natural (História Ambiental), compreendendo criticamente as controvérsias em torno do antropoceno.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Carlos Renato Carola - Coordenador / Cátia Elaine Alves Constante - Integrante / Tatiana do Nascimento Teixeira - Integrante / Igor de Mattia Buogo - Integrante / Amalhene Baesso Reddig - Integrante / Adriana Garcia Cardoso - Integrante / Tainá Blasius Baggio - Integrante / Almir Silva de Sousa - Integrante / Matheus dos Santos Mathias - Integrante.

  • 2022 - 2023

    O conhecimento da natureza e a natureza do conhecimento na Enciclopédia Tesouro da Juventude, Descrição: A coleção Tesouro da Juventude é uma enciclopédia compilada a partir de um periódico inglês e reconfigurada pela editora estadunidense W. M. Jackson, a partir da década de 1910. Foi publicada em diversos países e amplamente popularizada no Brasil entre as décadas de 1920 e 1950. A coleção é composta de 18 volumes e cada volume contém 15 seções: O livro da Terra, O livro da nossa vida, O livro dos porquês, O velho mundo, O novo mundo, Animais e plantas, Coisas que devemos saber, O livro dos contos, O livro das belas ações, O livro das belas artes, Homens e Mulheres célebres, O que podemos fazer, Poesia, Livros famosos e Lições atraentes. Nosso Plano de Trabalho pretende observar a concepção de natureza e os conhecimentos que descrevem os elementos da natureza (animais, plantas, florestas, recursos minerais...).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Carlos Renato Carola - Coordenador / Charles de Oliveira Corrêa - Integrante., Financiador(es): Universidade do Extremo Sul Catarinense - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3

  • 2021 - 2022

    O Rio Criciúma e a desconfiguração ecológica do progresso urbano: uma história para educação ambiental e restauração ecológica (1880-1980), Descrição: O objetivo deste trabalho é fazer um levantamento de fontes que mencionam e informam a situação do rio no período do centenário histórico do município (1880-1980). Buscar informações sobre a geografia original do rio, memórias sobre o rio no período em que havia mais vitalidade e situações de conflitos provocadas pela expansão urbana nas décadas de 1970 e 1980.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Carlos Renato Carola - Coordenador / Suelen de Biasi Teixeira - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2020 - 2021

    Literatura Indígena e Formação de Professores, Descrição: Trata-se de um projeto de pesquisa com a finalidade de construir uma trilha teórica com literatura indígena e espaço de formação para professores da educação básica. Em termos gerais, pretende-se ?descobrir? a história, a cultura e as formas de ver o mundo pela estética da literatura indígena brasileira, transgredindo os domínios das narrativas do projeto da modernidade que aportou no ?Novo Mundo? a partir de 1492.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Carlos Renato Carola - Coordenador / Tatiana do Nascimento Teixeira - Integrante / Simony de Oliveira Fontanella - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

  • 2019 - 2020

    Identidades Culturais, Identidade Nacional e Meio Ambiente no Ensino de História do Brasil (1964-1985), Descrição: O objetivo maior da pesquisa foi o observar criticamente o conteúdo e as referências do ensino de História no contexto do regime civil-militar de 1964-1985; fazer o levantamento das diretrizes curriculares, das obras historiográficas e dos manuais didáticos de ensino de história voltados para o antigo ensino de primeiro e segundo grau. Além dos aspectos específicos da investigação histórica das fontes, planejamos inventariar e organizar os manuais didáticos que estão dispersos na biblioteca da Unesc, no Centro de Documentação da Unesc (CEDOC), no Centro de Memória da Educação do Sul de SC (CEMESSC ? GRUPEME/PPGE). Com o impacto da pandemia do coronavírus, no entanto, os objetivos foram parcialmente alcançados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Carlos Renato Carola - Coordenador / Ariel Alves Medeiros - Integrante / Thayse Farias Brunel - Integrante., Financiador(es): Universidade do Extremo Sul Catarinense - Bolsa.

  • 2017 - 2018

    Educação, História do Brasil e História da América nas coleções Tesouro da Juventude e Mundo da Criança: os povos indígenas, os africanos e os discursos do descobrimento, Descrição: A pesquisa tem por objetivo mapear e analisar as concepções pedagógicas e os temas de História do Brasil e América nas coleções Tesouro da Juventude e Mundo da Criança, priorizando as narrativas relacionadas ao ?descobrimento? e colonização do ?Novo Mundo?.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Carlos Renato Carola - Coordenador / Ariel Alves Medeiros - Integrante., Financiador(es): Universidade do Extremo Sul Catarinense - Bolsa.

  • 2015 - 2016

    América Latina e Abya Yala no ensino e na historiografia espanhola do século XXI: a conquista, a independência e os temas da história contemporânea, Descrição: O propósito geral desta investigação é a observação das tendências historiográficas e das narrativas textuais e iconográficas sobre a História da América e dos povos indígenas de Abya Yala no ensino de História da Espanha, particularmente em relação ao conceito de ?descobrimento?, colonização, independência e América Latina contemporânea, ensinadas no espaço escolar nestas duas primeiras décadas do século XXI. Como problematização, a investigação busca uma resposta plausível para a seguinte questão: O que se escreve e o que se ensina de História da América no ambiente escolar espanhol?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carlos Renato Carola - Coordenador / Rafael Valls - Integrante., Financiador(es): Universidade do Extremo Sul Catarinense - Remuneração.

  • 2013 - 2016

    Crise ambiental e educação antropocêntrica: os animais e as plantas nos livros didáticos de ensino de História, Biologia e Geografia (1960-2000), Descrição: Este Projeto de Pesquisa integra o Projeto "História da educação do sul de Santa Catarina: o CEMESSC como lugar de memória e lócus de pesquisa", aprovado pelo EDITAL 204/2013/PROPEX/UNESC. A premissa analítica que orienta a leitura das fontes documentais (livros didáticos) parte da hipótese de que a ?crise ambiental? contemporânea está diretamente relacionada não somente com a globalização do sistema capitalista, mas também com a visão de mundo antropocêntrica e especista que se tornou dominante no decorrer da era moderna; parte também da premissa básica que considera a educação escolar e os livros didáticos dispositivos fundamentais para a configuração do pensamento humano moderno. Em termos específicos, a pesquisa procurou perceber e identificar concepções de homem e natureza nos livros didáticos (História, Geografia, Ciências e Biologia) destinados às crianças escolares e professores, editados no período de 1960 a 2000.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Carlos Renato Carola - Coordenador / Cátia Elaine Alves Constante - Integrante / Caio Lima Gaidzinski - Integrante / Mariana Recco Cancelier - Integrante / Cristiano Antonio Pochmann - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Bolsa / Universidade do Extremo Sul Catarinense - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5

  • 2012 - 2014

    Concepções de natureza e senssibilidade ambiental nos livros escolares de ensino de ciências, Descrição: Identificar concepções de homem e natureza nos livros de ensino de ciências editados a partir de 1930. Caracterizar as configurações da pedagogia antropocêntrica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Carlos Renato Carola - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2

  • 2011 - 2013

    Concepções de natureza e sensibilidade ambiental nos livros escolares de História Natural, Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo identificar concepções de homem e natureza nos livros escolares de ensino de História Natural editados no período de 1930 a 1970.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Carlos Renato Carola - Coordenador / Gladir da Silva Cabral - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade do Extremo Sul Catarinense, Pró Reitoria Acadêmica, Departamento de História. , Av. Universitária, 1105, Universitário, 88806000 - Criciúma, SC - Brasil - Caixa-postal: 3167, Telefone: (48) 4312728, Ramal: 2728, Fax: (48) 4312750, URL da Homepage:

Experiência profissional

1996 - Atual

Universidade do Extremo Sul Catarinense

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) e do Curso de História (UNESC)

2021 - 2023

Conselho Municipal de Educação de Criciúma

Vínculo: Conselheiro, Enquadramento Funcional: Suplente

Outras informações:
Suplente no Conselho Municipal de Criciúma, SC

2006 - Atual

Grupo de Estudo e Pesquisa em História Ambiental e Educação

Vínculo: Pesquisa, Ensino e Extensão, Enquadramento Funcional: Líder Grupo Pesquisa

Outras informações:
GEPHAE - Grupo de Estudo e Pesquisa em História Ambiental e Educação

2012 - 2015

Editora Unesc

Vínculo: Gestor, Enquadramento Funcional: Editor e Presidente do Conselho Editorial

Outras informações:
Editor e Presidente do Conselho Editorial da Editora Unesc - Ediunesc, período de 2012 a 2015.

2017 - 2019

Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/Unesc

Vínculo: Gestor, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 4

Outras informações:
Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNESC, 2017-2019