Luciana Pereira da Silva

Possui mestrado em Ciências Sociais pela Universidade Federal de São Paulo (2015), graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2011) e graduação em Administração pela Faculdade de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas - Faculdade São Luís (2008). Experiência com ensino de Administração e Sociologia.

Informações coletadas do Lattes em 02/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em CIÊNCIAS SOCIAIS

2013 - 2015

Universidade Federal de São Paulo
Título: TRAJETÓRIA DE TRABALHO E EDUCAÇÃO DE JOVENS APRENDIZES,Ano de Obtenção: 2015
Davisson Charles Cangussu de Souza.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação;; Trabalho; Qualificação profissional; Neoliberalismo; Lei de Aprendizagem.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Sociologia do Trabalho. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Sociologia da Educação.

Graduação em Ciências Sociais

2009 - 2011

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Graduação interrompida em 2009 em Ciências Sociais

2007 - interrompida

Universidade Federal do Maranhão
Ano de interrupção: 2009

Graduação em Administração

2005 - 2008

Faculdade de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas - Faculdade São Luís

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Sociologia do Trabalho.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Administração.

Organização de eventos

LIMA, N. T. ; SILVA, L. P. . Sociedade Brasileira de Sociologia: 60 anos.. 2009. (Exposição).

Participação em eventos

2º Encontro Estadual de Ensino de Sociologia.A Trajetoria de Intitucionalização da Sociologia na Educação Básica do Rio de Janeiro. 2010. (Encontro).

XXXII Jornada Julio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural - UFRJ.A Trajetoria de Intitucionalização da Sociologia na Educação Básica do Rio de Janeiro. 2010. (Outra).

XIV Congresso Brasileiro de Sociologia. 2009. (Congresso).

XVII Reunião Anual de Iniciação Científica - FIOCRUZ.ECOS DE OS SERTÕES: PROJETOS DE CIVILIZAÇÃO E MUDANÇA SOCIAL NAS CIÊNCIAS SOCIAIS NA DÉCADA DE 1950 Rio. 2009. (Outra).

Mini -curso "Desenvolvimento Sustentável e Populações Tradicionais da Amazônia". 2008. (Oficina).

VIII Encontro Humanístico - UFMA.Território Direitos Indígenas: O caso Raposa Serra do Sol.. 2008. (Encontro).

EMAD - 10º Encontro Maranhense de Administração. 2007. (Encontro).

XIX Seminário de iniciação científica - PIBIC/ CNPQ/UFMA. 2007. (Seminário).

90º ECOMEX - Encontros de Comércio Exterior. 2005. (Encontro).

Produções bibliográficas

SILVA, L. P. . LEI DA APRENDIZAGEM E QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL: uma análise da Lei na qualificação de jovens aprendizes.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, L. P. ; JOSELINE, . A Trajetoria de Intitucionalização da Sociologia na Educação Básica do Rio de Janeiro. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, L. P. ; JOSELINE, . A Trajetoria de Intitucionalização da Sociologia na Educação Básica do Rio de Janeiro. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, L. P. . ECOS DE OS SERTÕES: PROJETOS DE CIVILIZAÇÃO E MUDANÇA SOCIAL NAS CIÊNCIAS SOCIAIS NA DÉCADA DE 1950. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, L. P. . Território e direitos indígenas: o caso Raposa Serra do Sol.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

2010 - 2011

O Mapa da Sociologia na Educação Básica no Estado do Rio de Janeiro, Descrição: O objetivo da pesquisa é realizar um diagnóstico das condições de institucionalização da sociologia como componente curricular no ensino médio, no estado do Rio de Janeiro. Especificamente, a pesquisa tem dois objetivos: (1) investigar a situação do ensino e das condições de trabalho do professor de Sociologia no estado do Rio de Janeiro; (2) traçar a trajetória dhistórica do ensino de sociologia na educação básica no Rio de Janeiro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciana Pereira da Silva - Integrante / anita handfas - Coordenador / JULIA POLESSA MACAIRA - Integrante.
2009 - 2009

Sob o signo do desenvolvimento: ciências sociais, educação sanitária e alimentação (1945/1964), Descrição: Análise das relações que se estabeleceram entre as ciências sociais e as políticas de saúde e nutrição implementadas no Brasil no período do pós-segunda Guerra Mundial (1945-1964). O enfoque é dado sobre o papel desempenhado pelo Serviço Especial de Saúde Pública, orgão de colaboração interamericana que atuou disseminando práticas de saúde e higiene entre as populações rurais do Brasil.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciana Pereira da Silva - Integrante / LIMA, N. T. - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2013

CAMP Mangueira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Administração, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2010

Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

2009 - 2009

Sociedade de Promoção da Casa de Oswaldo Cruz

Vínculo: Bolsista Institucional, Enquadramento Funcional: bolsita institucional, Carga horária: 20

2013 - 2014

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora concursada de Sociologia do Ensino Médio. Principais atividades: ministração, planejamento, preparação e aplicação de avaliações e aulas de Sociologia.

2017 - 2017

Editora FDT

Vínculo: Colaborador autônomo em edição, Enquadramento Funcional: Editora autônoma

Outras informações:
Trabalho de edição e revisão do capítulo do livro de Sociologia para o ensino médio. Revisão textual, não textual e de conteúdo, adequando o mesmo a linguagem do ensino médio.

2016 - 2016

Editora FDT

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: colaboradora autônoma

Outras informações:
Contrato especial temporário como colaboradora autônoma para a elaboração do conteúdo para o livro de Sociologia do Ensino Médio. Desenvolvimento dos capítulos, atividades e manual do professor.

2013 - 2013

SENAI - Departamento Regional de São Paulo

Vínculo: Colaboradora Autônoma, Enquadramento Funcional: contratada

Outras informações:
Professora de Práticas Administrativas, ministração, planejamento, preparação e aplicação de avaliações e aulas para o curso de auxiliar administrativo.

2014 - 2014

SENAC SÃO PAULO

Vínculo: Colaboradora Autônoma, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Professora de Práticas Administrativas, ministração, planejamento, preparação e aplicação de avaliações e aulas para o curso de auxiliar administrativo aprendiz