Antonio Oziêlton de Brito Sousa
Doutor (2021) em Linguística Aplicada pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada (PosLA) da Universidade Estadual do Ceará (UECE). Mestre (2015) em Educação e Ensino pelo Mestrado Acadêmico Intercampi em Educação e Ensino (MAIE) da UECE. Especialista em Gestão Pública pela UECE. Especialista em Gestão Escolar pela Faculdade Kurios (FAK). Especialista em Metodologia para o Ensino do Português pela Faculdade Excelência (FAEX). Especialista em Alfabetização e Letramento pela FAEX. Graduado em Letras - Português/Literatura pela UECE. Habilitado em Pedagogia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA). Professor Adjunto do curso de Letras Português na UECE, com lotação no Setor de Ensino de Língua Portuguesa e Literatura. Ministra aulas nos cursos de Letras e Pedagogia da FECLESC/UECE. Professor do Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada (POSLA). Colaborador da Revista Linguagem em Foco do PosLA/UECE. Coordena o Projeto de Extensão Bibliotecas Viva a Palavra. Integra o Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Política, Gestão Educacional e Formação de Professores - GEPGE/UFC. É membro-pesquisador do Projeto de Pesquisa Linguagem e identidade: Abordagens Pragmáticas na Universidade de Campinas (Unicamp). Integrante do Projeto de Pesquisa Cartografia de Poéticas Orais do Brasil: coletivos poéticos, Universidade Estadual de Londrina (UEL), submetido para Chamada CNPq/MCTI/FNDCT. É Membro-pesquisador do Núcleo Interdisciplinar de Estudos em Pragmática (NIPRA) e integra o Grupo de Pesquisa Por uma Pragmática Cultural: Cartografias Descoloniais e Gramáticas Culturais em Jogos de Linguagem do Cotidiano (PRAGMA CULT) vinculados ao PosLA/UECE. Participa do Programa de Extensão Viva a Palavra: circuitos de linguagem, paz e resistência da juventude negra na periferia de Fortaleza. Professor pesquisador do Centro de Excelência em Políticas Educacionais (CEnPE) UFC. Foi bolsista do Programa Brasil na Escola do Ministério da Educação (MEC). Elaborador de materiais didáticos MEC/SEDUC. Vencedor do Prêmio Victor Civita - Educador Nota 10. Colaborador da Revista Nova Escola. Foi Consultor Educacional da SEDUC-CE na área de Língua Portuguesa e Alfabetização. Integrou o Projeto de Extensão Escola da Terra da UFC/MEC como professor pesquisador e formador. Foi Professor, Pesquisador e Formador do Programa Projovem Campo Saberes da Terra na Universidade Regional do Cariri (URCA). Foi formador de professores e de gestores na Crede 9.Foi professor efetivo da Secretaria da Educação do Estado do Ceará (SEDUC) Exerceu as funções de Professor, Formador de Língua Portuguesa e de Subcoordenador de Ensino e Aprendizagem na Secretaria da Educação de Ocara. Professor da Educação Básica e Superior durante 15 anos. Consultor e mentor nas áreas de Educação, Linguística e Gestão. Na Educação Superior, possui experiência nas áreas de Linguística e Educação, com ênfase em Linguística Aplicada, Formação de Professores e Gestores, Multiletramentos, Letramentos, Alfabetização, Gêneros Discursivos, Didática, Ensino da Língua Portuguesa e Literatura, Prática como Componente Curricular, Metodologias Interativas, Tecnologias Digitais, Literatura Periférica, Coletivos Poéticos e Culturais, Educação Popular e Gestão Educacional.
Informações coletadas do Lattes em 13/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Lingüística Aplicada
2018 - 2021
Universidade Estadual do Ceará
Título: Cartografia de letramentos de insurgência dos movimentos sociais da periferia: atravessando a rua com o Programa de Extensão Viva a Palavra
Dra. Claudiana Nogueira de Alencar. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Letramentos de Insurgência; Cartografia; Movimentos sociais; Pragmática Cultural; Decolonialidade; Programa Viva a Palavra. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letras. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Mestrado em Educação e Ensino - MAIE
2013 - 2015
Universidade Estadual do Ceará
Título: Identidades (des)coloniais nas práticas de letramento do Projovem Campo - Saberes da Terra
, Ano de Obtenção: 2015.Claudiana Nogueira de Alencar.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Identidades. Camponeses. Letramentos.; Linguagem. Descolonialidade..
Especialização em Alfabetização e Letramento
2020 - 2021
Faculdade Excelência
Título: O Papel do Coordenador Pedagógica na Formação Continuada de Professores da Educação Básica
Orientador: Ms.Francisca Batista de Brito
Especialização em Metodologia para o Ensino do Português
2019 - 2020
Faculdade Excelência
Título: A aprendizagem da Língua Materna orientada pela Produção de Texto, Leitura e Análise Linguística
Orientador: Ms. Clarice Mesquita de Sousa Silva
Especialização em Gestão Pública
2010 - 2012
Universidade Estadual do Ceará
Título: Impactos do SPAECE-Alfa no desenvolvimento da políticas públicas de educação no município de Ocara
Orientador: Ms. Germana Frreira Rolim
Especialização em Gestão Escolar
2009 - 2011
Faculdade Kurios
Título: Planejamento de ensino: prática efetiva para melhoria do processo educativo
Orientador: Dr. José Marques Aurélio de Souza
Aperfeiçoamento em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica
2022 - 2022
Universidade Federal do Ceará
Título: Ensino híbrido: experiências inspiradoras de curadoria e cooperação docente. Ano de finalização: 2022
Aperfeiçoamento em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica
2021 - 2021
Universidade Federal do Ceará
Título: Curadoria e práticas colaborativas no ensino de Língua Portuguesa. Ano de finalização: 2021
Aperfeiçoamento em Formação de educadores
2015 - 2016
Universidade Federal do Ceará
Título: Ação Escola da Terra e Movimentos Sociais: educação do campo para o fortalecimento da perspectiva da emancipação humana. Ano de finalização: 2016
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Aperfeiçoamento em Ensino de Língua Portuguesa
2014 - 2015
Universidade Federal do Ceará
Título: Ensino e aprendizagem de produção escrita. Ano de finalização: 2015
Aperfeiçoamento em Novos Rumos para o Ensino de Língua Portuguesa
2014 - 2015
PREFEITURA MUNICIPAL DE OCARA
Título: Novos Rumos para o Ensino de Língua Portuguesa. Ano de finalização: 2015
Aperfeiçoamento em Formador do Curso de Formação de Educadores do Projovem Campo
2012 - 2014
Universidade Federal do Ceará
Título: Variação Linguística na Educação do Campo: uma análise da eliminação das marcas de plural redundantes. Ano de finalização: 2014
Orientador: Ms. Osmar de Sá Carneiro
Aperfeiçoamento em Pedagogia
2011 - 2011
Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: Poema nas séries iniciais. Ano de finalização: 2011
Orientador: Ms. Silvana Gois Nogueira
Graduação em Letras - Língua Portuguesa
2004 - 2009
Universidade Estadual do Ceará
Título: A coesão e a coerência como fatores de textualidade: uma análise descritiva e interpretativa do livro - Português: literatura, gramática, produção de texto
Orientador: Dr. Antonio Luciano Pontes
Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil.
Formação complementar
2023 - 2023
Ciclo de Formação do Programa Aprendizagem na Idade Certa - Paic Integral. (Carga horária: 100h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Seminário Internacional 100 anos de Paulo Freire. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2021 - 2021
Giro Linguístico Pragmático. (Carga horária: 4h). , Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem, UNICAP, Brasil.
2021 - 2021
Jornada sobre pensamento e linguagem. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
Seminário Especial Concentrado II - Giro Decolonial. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2017 - 2017
Simpósio Interdisciplinar de Estudos Linguísticos. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2017 - 2017
Simpósio Interdisciplinar de Estudos Linguísticos. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2017 - 2017
Seminário: um regime de colaboração com foco na aprendizagem. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Formação de Professores das Escolas do Campo. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2016 - 2016
IV Simpósio Nacional Discurso, Identidade e Sociedade. II Simpósio Interna. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2016 - 2016
I Seminário Escola da Terra Ceará. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2016 - 2016
Breaking Free. (Carga horária: 45h). , Fisk University, FISK, Estados Unidos.
2015 - 2016
Extensão universitária em Metodologia para o Ensino da Língua Portuguesa. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2015 - 2016
Extensão universitária em Linguagens, Códigos e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2015 - 2015
VII Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente.... (Carga horária: 8h). , Secretaria do Trabalho e Desenvolvimento Social, STDS, Brasil.
2014 - 2015
Extensão universitária em Ensino de Língua Portuguesa. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2014 - 2014
A Melhoria da Gestão Municipal. (Carga horária: 17h). , União dos Dirigentes Municipais de Educação do Ceará, UNDIME, Brasil.
2014 - 2014
Seminário de Gestão Municipal. (Carga horária: 20h). , União dos Dirigentes Municipais de Educação do Ceará, UNDIME, Brasil.
2014 - 2014
XVII ENDIPE. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2014 - 2014
XXII Encontro de Pesquisa Educacional do Noerte Nordeste. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2014 - 2014
II Seminário Diálogos Com Paulo Freire. (Carga horária: 25h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Didática Geral e Português. (Carga horária: 120h). , Colégio Vasconcelos, CV, Brasil.
2013 - 2013
O papel da ciência no processo revolucionário. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2013 - 2013
Tópicos em Linguística Cognitiva. (Carga horária: 6h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.
2013 - 2013
Ensino de Língua Portuguesa na Perspectiva Funcion. (Carga horária: 6h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.
2013 - 2013
VII Colóquio do Afirse. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.
2013 - 2013
Conversação em Língua Inglesa. (Carga horária: 40h). , The Way English School, THE WAY, Brasil.
2013 - 2013
Um estudo trans/interdisciplinar sobre as várias dimensões da significação. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2013 - 2013
Tópicos em Linguística Cognitiva: uma abordagem teórico aplicativa. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2013 - 2013
Tópicos em Linguística Cognitiva: uma abordagem teórico aplicativa. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em SPAECE em ação. (Carga horária: 120h). , Governo do Estado do Ceará, GOVERNO/CE, Brasil.
2012 - 2012
Formação Continuada para Professores. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Ocara, PMO, Brasil.
2012 - 2012
Jornada Pedagógica. (Carga horária: 24h). , Prefeitura Municipal de Ocara, PMO, Brasil.
2012 - 2012
Nova escola, novo professor e muitos desafios. (Carga horária: 24h). , Prefeitura Municipal de Ocara, PMO, Brasil.
2012 - 2012
Conferência Municipal de Assistência Social. (Carga horária: 8h). , Secretaria do Trabalho e Desenvolvimento Social, STDS, Brasil.
2009 - 2012
Extensão universitária em Língua Inglesa. (Carga horária: 360h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Formação Cidadã: Currículo e Transversalidade. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2011 - 2011
Língua Inglesa. (Carga horária: 160h). , Prefeitura Municipal de Ocara, PMO, Brasil.
2011 - 2011
Construção, direito e cidadania. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Ocara, PMO, Brasil.
2011 - 2011
Alfabetização na Idade Certa - 3º ano. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Ocara, PMO, Brasil.
2011 - 2011
Conversação em Língua Inglesa. (Carga horária: 40h). , The Way English School, THE WAY, Brasil.
2010 - 2010
Alfabetização na Idade Certa - 5º ano. (Carga horária: 80h). , Prefeitura Municipal de Ocara, PMO, Brasil.
2010 - 2010
Cerimonial e Protocolo. (Carga horária: 15h). , Serviço de Apoio às Micros e Pequenas Empresas do Estado do Ceará, SEBRAE/CE, Brasil.
2010 - 2010
Ler para Aprender. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2009 - 2009
Atividades do Projeto Agrinho. (Carga horária: 80h). , Prefeitura Municipal de Ocara, PMO, Brasil.
2009 - 2009
Atendimento ao Cliente. (Carga horária: 15h). , Serviço de Apoio às Micros e Pequenas Empresas do Estado do Ceará, SEBRAE/CE, Brasil.
2009 - 2009
Literatura e outras Artes. , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2009 - 2009
Da AD Francesa a AD Crítica: Diálogos e Duelos. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2008 - 2008
Informática. (Carga horária: 72h). , Sindicato dos Servidores Públicos do Município de Ocara, SSPMO, Brasil.
2008 - 2008
Universitários dentro da Escola. (Carga horária: 80h). , Escola de Ensino Fundamental e Médio Almir Pinto, EEFM ALMIR PINTO, Brasil.
2008 - 2008
Crônica de Cecília Meireles. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2001 - 2001
Espanhol. (Carga horária: 60h). , Escola de Ensino Fundamental e Médio Almir Pinto, EEFM ALMIR PINTO, Brasil.
2000 - 2000
Curso de Informática. (Carga horária: 60h). , Prefeitura Municipal de Ocara, PMO, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letras.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Aplicada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Organização de eventos
ALENCAR, C. N. ; MELO, G. C. V. ; ARAUJO, A. D. ; FABRICIO, B. F. ; ARAUJO, N. M. S. ; SOUSA, A. O. B. . 13º Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. 2022. (Congresso).
ALENCAR, C. N. ; MELO, G. C. V. ; ARAUJO, A. D. ; FABRICIO, B. F. ; ARAUJO, N. M. S. ; SOUSA, A. O. B. . 1ª Jornada Científica da ALAB. 2022. (Congresso).
ALENCAR, C. N. ; MELO, G. C. V. ; ARAUJO, A. D. ; FABRICIO, B. F. ; ARAUJO, N. M. S. ; SOUSA, A. O. B. . 1º Seminário de Teses da ALAB. 2022. (Congresso).
SOUSA, A. O. B. . 13º Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. 2022. (Outro).
SOUSA, A. O. B. ; ALENCAR, C. N. ; CARVALHO, S. M. G. . IV Legado Freireano - Centenário de Paulo Freire: a Educação Popular semeando outros mundos possíveis?. 2021. (Congresso).
SOUSA, A. O. B. ; ALENCAR, C. N. ; BRITO, G. G. M. . Coordenador do círculo de cultura no IV Legado Freireano - Centenário de Paulo Freire: a Educação Popular semeando outros mundos possíveis. 2021. (Congresso).
ALENCAR, C. N. ; LOPES, V. B. ; BRITO, G. G. M. ; SOUSA, J. S. ; SOUSA, A. O. B. ; MACIEL, D. M. . Exposição Artística e Ato Cenopoético Educação Popular e Cenopoesia. 2021. (Exposição).
SOUSA, A. O. B. ; ALENCAR, C. N. ; ALMEIDA, C. S. ; NASCIMENTO, M. O. ; BRITO, G. G. M. . Museu de Arte do Ceará Visita a Serrinha - Circuito Político e Cultural com movimentos sociais. 2021. (Exposição).
SOUSA, A. O. B. . Comissão Organizadora do I Congresso Nordestino de Linguística Aplicada. 2020. (Congresso).
SOUSA, A. O. B. . Coordenação de Sessão do I Congresso Nordestino de Linguística Aplicada. 2020. (Congresso).
SOUSA, A. O. B. ; OLIVEIRA, K. C. . Mediação de Palestras no Webnário Produção de Gêneros Discursivos Acadêmicos do Maie/Uece.. 2020. (Congresso).
SOUSA, A. O. B. ; CARVALHO, S. M. G. ; MENDES, J. E. . Comissão Organizadora do Webnário Produção de Gêneros Discursivos Acadêmicos do Maie/Uece.. 2020. (Congresso).
ALENCAR, C. N. ; SOUSA, A. O. B. ; LOPES, V. B. . III Jornada de Cultura, Arte e Literatura ? Jocal / Encontro de Bibliotecas Livres e Comunitárias. 2019. (Congresso).
ALENCAR, C. N. ; LOPES, V. B. ; BRITO, G. G. M. ; SOUSA, J. S. ; SOUSA, A. O. B. ; MACIEL, D. M. ; SILVA, B. S. . Exposição Artística e Ato Cenopoético Jornada de Cultura, Arte e Literatura. 2019. (Exposição).
ALENCAR, C. N. ; LOPES, V. B. ; SOUSA, J. S. ; BRITO, G. G. M. ; SOUSA, A. O. B. ; SILVA, B. S. ; MACIEL, D. M. . Exposição Artística e Ato Cenopoético O Inventário do Cotidiano -. 2019. (Exposição).
SOUSA, A. O. B. ; ABONDANCIA, M. ; MACIEL, D. M. . Oficina de Sarau. 2018. (Exposição).
SOUSA, A. O. B. . Seminário Projovem Campo Saberes da Terra. 2017. (Congresso).
SOUSA, A. O. B. ; ALENCAR, C. N. . IV Simpósio Nacional e II Simpósio Internacional Discurso, Identidade e Sociedade. 2016. (Congresso).
SOUSA, A. O. B. ; ZIENTARSKI, C. . I Seminário Escola da Terra Ceará - Avaliador de Trabalhos. 2016. (Congresso).
SOUSA, A. O. B. . II Simpósio Internacional Discurso, Identidade e Sociedade. 2015. (Congresso).
Participação em eventos
Aula Aberta Bakhtin em Diálogos: BNCC e(m) perspectiva dialógica. 2022. (Outra).
Exposição Artística e Ato Cenopoético Viva a Palavra - Colóqui Palavra-Mulher. 2022. (Exposição).
Oficina sobre Trabalho Social com População Negra, Povos e Comunidades Tradicionais. 2022. (Oficina).
I Encontro Cearense sobre Linguística Aplicada e Cultura Disciplinar. 2021. (Encontro).
II Simpósio On-line de Educação. 2021. (Simpósio).
I Jornada sobre Pensamento e Linguagem. 2021. (Encontro).
IV Legado Freireano - Centenário Paulo Freire: a Educação Popular semeando outros mundos possíveis. 2021. (Encontro).
Práticas insurgentes e críticas de leitura e de escrita na escola e na universidade. 2021. (Encontro).
I Ciclo de Diálogos Insurgentes. 2020. (Encontro).
V Simpósio Nacional e III Internacional Discurso, Identidade e Sociedade (SIDIS). 2020. (Simpósio).
Web-Seminário - Educação para libertar e transgredir: reflexões so sobre emancipação. 2020. (Seminário).
Colóquio Interação Ensino-Pesquisa: leitura, escrita e literatura. 2018. (Seminário).
II Seminário Internacional Diálogos com Paulo Freire.O Pensamento Descolonial de Paulo Freire na Trilha do Desocultamento do Saber, do Poder e do Ser. 2014. (Seminário).
XIV Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa UNIFOR.Práxis e Educação: um encontro com a Pedagogia do oprimido. 2014. (Encontro).
XIX Semana Universitária da UECE.Identidades (Des) Coloniais: uma análise situada no Projovem Campo - Saberes da Terra. 2014. (Outra).
XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.A Construção de uma Concepção de Educação Libertadora em Paulo Freire. 2014. (Encontro).
XXII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Educação do Campo como Expoente das Lutas e Conquistas dos Movimentos Sociais. 2014. (Encontro).
II SIC - Seminário Interdisciplinar das Ciências da Linguagem.A Construção de um Pensamento e uma Prática Descolonial: as relações entre a obra de Paulo Freire e a educação dos camponeses e das camponesas. 2013. (Seminário).
O Papel da Ciência no Processo Revolucionário. 2013. (Seminário).
VII Colóquio Nacional da AFIRSE - Secção Brasileira. Profissionalização Docente: perspectivas e desafios na América Latina e Caribe. 2013. (Congresso).
VII Conferência Municipal de Assistência Social de Ocara. 2013. (Outra).
XIII Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR.Brinquedos e Brincadeiras como Instrumentos de Representação do Universo Infantil. 2013. (Encontro).
XVIII Semana Universitária. Paulo Freire e o Pensamento Descolonial: contribuições e desafios para a educação dos/das camponeses (as). 2013. (Congresso).
Oficina de Construção dos Instrumentais Pedagógicos do Programa PROJOVEM CAMPO - Saberes da Terra.Instrumentais Pedagógicos. 2011. (Oficina).
XIV Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (XIV OBA). 2011. (Olimpíada).
VI Congresso da Associação de Linguística Sistêmico-Funcional da América Latina. 2010. (Congresso).
I Colóquio Discursos e Práticas Culturais - Dispracs.A coesão e a coerência como fatores de textualidade: uma análise descritiva e interpretativa do livro - Português: literatura, gramática, produção de texto. 2009. (Outra).
Oficina - A Nova Reforma Ortográfica. 2009. (Oficina).
VII Semana de Letras FECLESC. 2009. (Outra).
Encontro Internacional de Texto e Cultura. 2008. (Encontro).
VI Semana de Letras FECLESC. 2008. (Outra).
Projeto - A Escola no Parlamento. 2001. (Encontro).
Participação em bancas
SANTOS, L. A. P.;SOUSA, A. O. B.; IRINEU, L. M.. A polidez linguística presente nas narrativas de mulheres sobre o diagnóstico tardio de autismo. 2023. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.
SOUSA, A. O. B.; SILVA, M. V.; PEREIRA, J. A.. Caderno literário: uma proposta de material didático para a formação do aluno-leitor do novo ensino médio. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico Interdisciplinar em História e Letras (MIHL)) - Universidade Estadual do Ceará.
ALENCAR, C. N.;SOUSA, A. O. B.; NASCIMENTO, P. L.; CARVALHO, S. M. G.. Trabalho, Educação e Saberes Docentes: elementos para uma epistemologia da práxis numa perspectiva crítico-emancipadora. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico Intercampi em Educação e Ensino) - Universidade Estadual do Ceará.
LOPES, V. B.;SOUSA, A. O. B.; ANJOS, F. L. L.. A Importância dos Gêneros Textuais para a Aquisição da Leitura e da Escrita. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
LOPES, V. B.;SOUSA, A. O. B.; ANJOS, F. L. L.. Alfabetização na perspectiva do letramento: as práticas pedagógicas. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
LOPES, V. B.;SOUSA, A. O. B.; ANJOS, F. L. L.. A leitura na construção do conhecimento. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
LOPES, V. B.;SOUSA, A. O. B.; ANJOS, F. L. L.. A importância dos contos de fadas na Educação Infantil. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
LOPES, V. B.;SOUSA, A. O. B.; ANJOS, F. L. L.. A leitura como estratégia para aquisição da aprendizagem. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
LOPES, V. B.;SOUSA, A. O. B.; ANJOS, F. L. L.. Ensino e aprendizagem de produção escrita. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
LOPES, V. B.;SOUSA, A. O. B.; ANJOS, F. L. L.. Uma contribuição para o trabalho desenvolvido com a escrita nas séries. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
LOPES, V. B.;SOUSA, A. O. B.; ANJOS, F. L. L.. Os desafios no trabalho com a leitura e a escrita em sala de aula. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
LOPES, V. B.;SOUSA, A. O. B.; ANJOS, F. L. L.. A formação da identidade da personagem AuréliaCamargo do Romance Urbano "Senhora" de José de Alencae. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
LOPES, V. B.;SOUSA, A. O. B.; ANJOS, F. L. L.. Da Terminologia à Lexicografia: a flutuação conceitual nas definições de Semiótica. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
LOPES, V. B.;SOUSA, A. O. B.; ANJOS, F. L. L.. Trabalhando a Variação Linguística em sala de aula. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
LOPES, V. B.;SOUSA, A. O. B.; ANJOS, F. L. L.. Gêneros Textuais: a importância de trabalhar com a diversidade. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
LOPES, V. B.;SOUSA, A. O. B.; ANJOS, F. L. L.. O ensino de Língua Portuguesa e a variação padrão e não-padrão. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
LOPES, V. B.;SOUSA, A. O. B.; ANJOS, F. L. L.. A leitura na construção do conhecimento. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
LOPES, V. B.;SOUSA, A. O. B.; ANJOS, F. L. L.. A importância dos contos de fadas na educação infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
OLIVEIRA, F. P. L.;SOUSA, A. O. B.. Do Desenho para a Escrita no Infantil III: criatividade, elaboração de hipóteses e desenvolvimento inicial da escrita. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Desenvlvimento das Américas.
OLIVEIRA, F. P. L.;SOUSA, A. O. B.. A Educação Escolar como Prática de Ressocialização e Reintegração de Apenados na Sociedade. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Desenvlvimento das Américas.
SOUSA, A. O. B.; BRITO, G. G. M.; ALENCAR, C. N.. Prática de leitura como prática da liberdade na artesania simples de uma biblioteca popular: as palavras-sementes da Biblioteca Viva a Palavra. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual do Ceará.
OLIVEIRA, F. P. L.;SOUSA, A. O. B.. A Ludicidade como Ferramenta Facilitadora no Processo de Aprendizagem dos Alunos do 1º Ano. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Desenvlvimento das Américas.
ALENCAR, C. N.;SOUSA, A. O. B.; BRITO, G. G. M.. Práticas de Letramento no Programa Viva a Palavra. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.
BRITO, G. G. M.;SOUSA, A. O. B.; LOPES, A. R.. Performance de solidão da mulher negra: insubmissa negra voz. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.
SANTOS, S. F.; AMARAL, I. V.;SOUSA, A. O. B.. Uma leitura da Teoria Social do Discurso pela perspectiva da Teoria Crítica do Espetáculo. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.
LOPES, V. B.;SOUSA, A. O. B.; ALVES, L. E. P.. O significado representacional nos letramentos de reexistência do grupo Street Rappers: um estudo de poemas e músicas sob a luz da Análise do Discurso Crítica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.
FREITAS, R. L.;SOUSA, A. O. B.; CABO, L. J. F.. O Benefício do Exercício Físico para o Idoso. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
FREITAS, R. L.;SOUSA, A. O. B.; CABO, L. J. F.. A Importância da Hidroginástica para Alunos da Terceira Idade em Limoeiro do Norte. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
FREITAS, R. L.;SOUSA, A. O. B.; CABO, L. J. F.. Jogos e Brincadeiras no Desenvolvimento da Criança. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
FREITAS, R. L.;SOUSA, A. O. B.; CABO, L. J. F.. As Dificuldades Enfrentadas pelo Professor de Educação Física no Ensino Médio. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
FREITAS, R. L.;SOUSA, A. O. B.; CABO, L. J. F.. A Influência do Xadrez em Escolares do Ensino Fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
FREITAS, R. L.;SOUSA, A. O. B.; CABO, L. J. F.. O Lúdico Auxiliando a Prática do Exercício Físico Escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
FREITAS, R. L.;SOUSA, A. O. B.; CABO, L. J. F.. O Ensino do Voleibol nas Escolas Públicas de Limoeiro do Norte-CE do 6º AO 9º Ano. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
FREITAS, R. L.;SOUSA, A. O. B.; CABO, L. J. F.. O Ensino de Futebol na Educação Física Escolar no Ensino Fundamental II nas Escolas Públicas de Limoeiro do Norte. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
FREITAS, R. L.;SOUSA, A. O. B.; CABO, L. J. F.. Qualidade de Vida na Terceira Idade através da Educação Física - Projeto Social de Alto Santo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
FREITAS, R. L.;SOUSA, A. O. B.; CABO, L. J. F.. A Fábrica de Confecção TWIG - Alto Santo, o Aumento da Produtividade e o Bem Estar dos Funcionários através da Ginástica Laboral. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
FREITAS, R. L.;SOUSA, A. O. B.; CABO, L. J. F.. As Criançãs de Alto Santo e o Desenvolvimento Físico e Motor através do Futsal. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
FREITAS, R. L.;SOUSA, A. O. B.; CABO, L. J. F.. O Desenvolvimento das Aulas de Educação Física através da Dança - Escola Urcesina Moura Cantídio. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
FREITAS, R. L.;SOUSA, A. O. B.; CABO, L. J. F.. Benefícios da Hidroginástica em Pessoas do Sexo Feminino. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
FREITAS, R. L.;SOUSA, A. O. B.; CABO, L. J. F.. A Prática Lúdica na Educação Física Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
FREITAS, R. L.;SOUSA, A. O. B.; CABO, L. J. F.. O Lúdico e suas Contribuições à Educação Física no Ensino Fundamental I. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
FREITAS, R. L.;SOUSA, A. O. B.; CABO, L. J. F.. Os Benefícios Obtidos através da Prática do Voleibol na Percepção dos Alunos do Centro Educacional Nossa Senhora das Brotas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
FREITAS, R. L.;SOUSA, A. O. B.; CABO, L. J. F.. Comparação do Estilo dos Praticantes e Não Praticantes do Handebol. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
FREITAS, R. L.;SOUSA, A. O. B.; CABO, L. J. F.. A Prática de Exercícios Físicos como Alcance de um Envelhecimento Saudável.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
FREITAS, R. L.;SOUSA, A. O. B.; CABO, L. J. F.. Voleibol, uma Forma de Desenvolvimento Educacional e Social - Escola Nossa Senhora das Brotas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
FREITAS, R. L.;SOUSA, A. O. B.; CABO, L. J. F.. Educação Física e Didática. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
FREITAS, R. L.;SOUSA, A. O. B.; CABO, L. J. F.. A Importância das Brincadeiras e Jogos com Ludicidade na Educação na Educação Física. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
FREITAS, R. L.;SOUSA, A. O. B.; CABO, L. J. F.. Os Problemas da Coluna Vertebral Adquiridos pela Má Postura e sua interferência no Ensino Aprendizagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
FREITAS, R. L.;SOUSA, A. O. B.; CABO, L. J. F.. As Contribuições da Educação Física na APAE de Alto Santo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
FREITAS, R. L.;SOUSA, A. O. B.; CABO, L. J. F.. A Função dos Jogos, Brinquedos e Brincadeiras no Processo de Desenvolvimento Escolar da Criança. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
FREITAS, R. L.;SOUSA, A. O. B.; CABO, L. J. F.. A Inserção do Voleibol na Prática Pedagógica da EEFM Francisco Guerreiro Chaves do Município de São João do Jaguaribe-CE. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
FREITAS, R. L.;SOUSA, A. O. B.; CABO, L. J. F.. Os Jogos e Brincadeiras Populares como Instrumentos Pedagógicos na Educação Física Escolar: um estudo de caso nas escolas públicas do Município de Alto Santo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
FREITAS, R. L.;SOUSA, A. O. B.; CABO, L. J. F.. A Contribuição do Profissional de Educação Física como motivador do Esporte Voleibol nas Escolas - um estudo de caso na EEB Raquel Monteiro Chaves. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
FREITAS, R. L.;SOUSA, A. O. B.; CABO, L. J. F.. O Profissional da Educação Física Atuando no Jogo de Handebol: um estudo de caso nas escolas públicas municipais de Tabuleiro do Norte. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
SOUSA, A. O. B.; SOARES, J. W. D.; LEITAO, M. N. S.; MANSO, G. B.. Professor Temporário da FUNECE. 2024. Universidade Estadual do Ceará.
SOUSA, A. O. B.. Seleção de bolsistas para o núcleo educativo da Casa de Saberes Cego Aderaldo. 2024. Casa de Saberes Cego Aderaldo.
Orientou
Linguagem, poder e opressão na cenografia do romance Ponta de Rua: simulacros do ethos burguês em território periférico de Fortaleza; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Coorientador);
Gestão pedagógica da aprendizagem: perspectivas e desafios para os gestores escolares; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; (Orientador);
O ensino de Literatura na Educação do Campo: contribuições para a formação de leitores e escritores críticos; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará; (Orientador);
As contribuições das práticas de letramento e da Linguística Aplicada para a disciplina Gestão Cultural do Curso de Letras da UECE; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Ceará; (Orientador);
Ensino de Língua Portuguesa - práticas de linguagens em análise linguística/semiótica; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual do Ceará; Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Bibliotecas Viva a Palavras; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual do Ceará; (Orientador);
Bibliotecas Viva a Palavras; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual do Ceará; (Orientador);
Ensino de Língua Portuguesa - práticas de linguagens nos eixos de ensino; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual do Ceará; Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
A Socioeducação em Práticas Educativas: o lugar das juventudes e os desafios políticos e pedagógicos da escola; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico Intercampi em Educação e Ensino) - Universidade Estadual do Ceará, ; Coorientador: Antonio Oziêlton de Brito Sousa;
Discursos e produção de subjetividades sobre beleza feminina nas periferias: uma análise crítica em post do Instagram do Coletivo Princesinhas de Favela; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Antonio Oziêlton de Brito Sousa;
Discurso, decolonialidade e empoderamento feminino em posts do Instagram: ressignificando práticas discursivas que ferem; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Antonio Oziêlton de Brito Sousa;
Cartografia dos discursos de resistência da Igreja Betesda: uma análise crítica do papel social da religião na periferia de Fortaleza; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio Oziêlton de Brito Sousa;
Aspectos lúdicos para o desenvolvimento da criança: uma análise das orientações curriculares para a Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonio Oziêlton de Brito Sousa;
Práticas de Leitura e suas implicações nos processos de ensino e de aprendizagem; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonio Oziêlton de Brito Sousa;
Vivências e práticas pedagógicas na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Faculdade Kurios; Orientador: Antonio Oziêlton de Brito Sousa;
A importância do brincar na Educação Infantil: escola educadora; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Faculdade Kurios; Orientador: Antonio Oziêlton de Brito Sousa;
O lúdico como ferramenta de aprendizagem na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Faculdade Kurios; Orientador: Antonio Oziêlton de Brito Sousa;
A importância do acompanhamento familiar na aprendizagem escolar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Faculdade Kurios; Orientador: Antonio Oziêlton de Brito Sousa;
A formação de alunos leitores nas séries iniciais; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Faculdade Kurios; Orientador: Antonio Oziêlton de Brito Sousa;
O processo de exclusão educacional nas escolas públicas, criando o público da EJA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Faculdade Kurios; Orientador: Antonio Oziêlton de Brito Sousa;
Motivação e aprendizagem no contexto escolar: novos olhares; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Faculdade Kurios; Orientador: Antonio Oziêlton de Brito Sousa;
O papel da família na escola de Ensino Fundamental II; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Faculdade Kurios; Orientador: Antonio Oziêlton de Brito Sousa;
A importância do lúdico na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Faculdade Kurios; Orientador: Antonio Oziêlton de Brito Sousa;
Inclusão de aluno surdo na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Faculdade Kurios; Orientador: Antonio Oziêlton de Brito Sousa;
Dificuldades de aprendizagem na infância; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Faculdade Kurios; Orientador: Antonio Oziêlton de Brito Sousa;
Educação Infantil: espaço para a aquisição da linguagem oral e escrita; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Faculdade Kurios; Orientador: Antonio Oziêlton de Brito Sousa;
A Formação de Alunos Leitores nas Séries Iniciais; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Faculdade Kurios; Orientador: Antonio Oziêlton de Brito Sousa;
O benefício do exercício físico para o idoso; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonio Oziêlton de Brito Sousa;
A impotância da hidroginática para alunos da terceira idade em Limoeiro do Norte; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonio Oziêlton de Brito Sousa;
Jogos e brincadeiras no desenvolvimento da criança; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonio Oziêlton de Brito Sousa;
As dificuldades enfrentadas pelo professor de Educação Física no Ensino Médio; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonio Oziêlton de Brito Sousa;
A influência do xadrez em escolares do Ensino Fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonio Oziêlton de Brito Sousa;
O lúdico auxiliando a prática da atividade física escolar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonio Oziêlton de Brito Sousa;
O ensino do futebol na Educação Física no Ensino Fundamental II; ; ; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonio Oziêlton de Brito Sousa;
O ensino do voleibol nas escolas públicas de Limoeiro do Norte; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonio Oziêlton de Brito Sousa;
Qualidade de vida na terceira idade através da Educação Física; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonio Oziêlton de Brito Sousa;
A Fábrica de Confecção TWIG - Alto Santo, o aumento da produticvidade e o bem-estar dos funcionários através da ginástica laboral; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonio Oziêlton de Brito Sousa;
As crianças de Alto Santo e o Desenvolvimento físico e motor através do futsal; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonio Oziêlton de Brito Sousa;
O desenvolvimento das aulas de Educação Física através da dança; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonio Oziêlton de Brito Sousa;
Benefícios da Hidroginástica; ; ; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonio Oziêlton de Brito Sousa;
A prática lúdica da Educação Física infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonio Oziêlton de Brito Sousa;
O lúdico e suas contribuições à Educação Física no Ensino Fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonio Oziêlton de Brito Sousa;
Produções bibliográficas
-
BRITO, GÍLIAN GARDIA MAGALHÃES ; SOUSA, ANTONIO OZIÊLTON DE BRITO ; ALENCAR, CLAUDIANA NOGUEIRA DE . Práxis decolonial no cursinho popular Viva a Palavra: letramentos de reexistência. Calidoscópio , v. 21, p. 322-339, 2023.
-
BRITO, G. G. M. ; SOUSA, A. O. B. ; SILVA, B. S. ; ALENCAR, C. N. . Programa -Viva a Palavra- como espaço de desaprendizagem:. REVISTA GATILHO (PPGL/ UFJF. ONLINE) , v. 21, p. 01, 2022.
-
BENÍCIO LOPES, VANUSA ; DE BRITO SOUSA, ANTONIO OZIÊLTON ; NOGUEIRA DE ALENCAR, CLAUDIANA ; GADELHA DE CARVALHO, SANDRA MARIA . Letramentos de reexistência no movimento ensaio rock: um estudo em pragmática cultural no programa viva a palavra. MUITAS VOZES , v. 7, p. 49-64, 2019.
-
MACIEL, T. W. N. ; ALENCAR, C. N. ; SOUSA, A. O. B. . Entextualizações em Eventos de Letramento de Arte e Reexistência das Juventudes: ressignificar para reexistir em contextos periférico. Revista ABPN , v. 10, p. 651-676, 2018.
-
SOUSA, A. O. B. ; ALENCAR, C. N. . Identidades (des)coloniais nas práticas de letramentos da população camponesa. Linguagem em Foco , v. 7, p. 11-21, 2015.
-
SOUSA, A. O. B. ; RAFAEL, I. M. S. C. ; LOPES, G. N. . Profissionalização Docente: perspectivas e desafios na América Latina e Caribe. Pesquisa em Educação , v. 2, p. 283-291, 2015.
-
LOPES, G. N. ; SOUSA, A. O. B. ; PONTE, M. G. O. . A Criação de Políticas Públicas de Alfabetização como Meio de Reduzir os Altos Índices de Analfabetismo no Estado do Ceará. Pesquisa Educacional , v. 1, p. 45-51, 2015.
-
FREITAS, R. L. ; SOUSA, A. O. B. . Formação de Arte Educadores na América Latina e Caribe: desafios perante a sociedade do conhecimento. Pesquisa Educacional , v. 1, p. 318-325, 2015.
-
PIO, P. M. ; SOUSA, A. O. B. ; SOUSA SOBRINHO, J. P. . As Tecnologias no Espaço Escolar: demanda emergente da lógica capitalista. Pesquisa em Educação , v. 1, p. 809-821, 2015.
-
SOUSA, A. O. B. ; OLIVEIRA, F. P. L. ; COSTA, A. F. . Avança Mais: Língua Portuguesa 7º ano: Ensino Fundamental II - Livro do aluno. 1. ed. Fortaleza: Scarpa, 2022. v. 1. 194p .
-
SOUSA, A. O. B. ; OLIVEIRA, F. P. L. ; COSTA, A. F. . Avança Mais: Língua Portuguesa 7º ano: Ensino Fundamental II - Livro do professor. 1. ed. Fortaleza: Scarpa, 2022. v. 1. 230p .
-
SOUSA, A. O. B. ; OLIVEIRA, F. P. L. ; SILVA, E. F. . Avança Mais: Língua Portuguesa 4º ano: Ensino Fundamental I - Livro do aluno. 1. ed. Fortaleza: Scarpa, 2022. v. 1. 194p .
-
SOUSA, A. O. B. ; OLIVEIRA, F. P. L. ; SILVA, E. F. . Avança Mais: Língua Portuguesa 4º ano: Ensino Fundamental I - Livro do professor. 1. ed. Fortaleza: Scarpa, 2022. v. 1. 230p .
-
SOUSA, A. O. B. ; OLIVEIRA, A. G. L. S. (Org.) ; SANTOS, A. F. A. (Org.) ; RODRIGUES, C. C. M. (Org.) ; SOUZA, E. D. (Org.) ; OLIVEIRA, F. P. L. (Org.) ; CAMPOS, H. M. B. (Org.) ; PINHEIRO, M. C. C. (Org.) ; ALBUQUERQUE, M. G. S. (Org.) ; KUBERNAT, R. G. O. (Org.) ; COELHO, T. M. B. C. (Org.) . Português: perspectivas para o ensino (volume 1). 1. ed. Fortaleza: SEDUC-CE, 2021. v. 2. 89p .
-
SOUSA, A. O. B. ; OLIVEIRA, A. G. L. S. (Org.) ; SANTOS, A. F. A. (Org.) ; RODRIGUES, C. C. M. (Org.) ; SOUZA, E. D. (Org.) ; OLIVEIRA, F. P. L. (Org.) ; CAMPOS, H. M. B. (Org.) ; PINHEIRO, M. C. C. (Org.) ; ALBUQUERQUE, M. G. S. (Org.) ; KUBERNAT, R. G. O. (Org.) ; COELHO, T. M. B. C. (Org.) . Português: perspectivas para o ensino (volume 2). 1. ed. Fortaleza: SEDUC-CE, 2021. v. 2. 106p .
-
SOUZA, E. D. (Org.) ; SOUSA, A. O. B. (Org.) ; OLIVEIRA, F. P. L. (Org.) ; COSTA, M. R. (Org.) . Educação em tempos de (pós) pandemia. 1. ed. Curutiba: CRV, 2021. v. 1. 182p .
-
SOUZA, E. D. ; SOUSA, A. O. B. ; OLIVEIRA, F. P. L. ; COSTA, M. R. . A formação continuada de professores e a cidadania digital: tessituras teóricas para a construção de espaços multirreferenciais de aprendizagem. In: Erick Dieb de Souza; Antonio Oziêlton de Brito Sousa; Francisca Poliane Lima de Oliveira; Maria Rosilane da Costa. (Org.). Educação em tempos de (pós) pandemia. 1ed.Curutiba: CRV, 2021, v. 1, p. 13-22.
-
SOUSA, A. O. B. . O Desenvolvimento da Fluência e da Compreensão Leitora. In: Antonio Oziêlton de Brito Sousa. (Org.). Português: perspectivas para o ensino (volume 1). 1ed.Fortaleza: SEDUC-CE, 2021, v. 1, p. 11-32.
-
SOUSA, A. O. B. . Plano Estruturante de Língua Portuguesa. In: Antonio Oziêlton de Brito Sousa. (Org.). Português: perspectivas para o ensino (volume 2). 1ed.Fortaleza: SEDUC-CE, 2021, v. 2, p. 71-84.
-
ALENCAR, C. N. ; SOUSA, A. O. B. ; BRITO, G. G. M. . Nova Pragmática: uma proposta crítica e emancipatória para a linguística aplicada. In: Álisson Hudson Veras Lima; Julianne Rodrigues Pita; Maria Elias Soares. (Org.). Linguística aplicada: os conceitos que todos precisam conhecer. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2020, v. 2, p. 200-224.
-
SOUSA, A. O. B. ; ALENCAR, C. N. . Linguagem e Descolonialidade: a Leitura como Prática Libertadora. In: Sandra Maria Gadelha de Carvalho; José Ernandi Mendes; Maria das Dores Mendes Segundo. (Org.). Política educacional, docência e movimentos sociais no contexto neoliberal. 1ed.Fortaleza: EdUECE, 2018, v. , p. 231-239.
-
FALCAO JUNIOR, F. C. ; SOUSA, A. O. B. . Ação Escola da Terra e Movimentos Sociais: educação do campo para o fortalecimento da perspectiva da emancipação humana. In: Zientarski, Pereira, Freire. (Org.). Escola da Terra Ceará: conhecimentos formativos para a práxis docente do/no campo. 1ed.Assis: Triunfal Gráfica e Editora, 2016, v. 1, p. 260-263.
-
SOUSA, A. O. B. . Ensino híbrido: experiências inspiradoras de curadoria e cooperação docente. Revista Nova Escola, https://novaescola.org.br/cont, p. 3, 03 mar. 2021.
-
SOUSA, A. O. B. . Em um ano, eles se tornaram escritores. Revista Nova Escola, Editora Abril, p. 46 - 49, 07 jan. 2013.
-
SOUSA, A. O. B. . O Professor Nota 10. O Povo, Fortaleza, p. 3 - 6, 19 nov. 2012.
-
SOUSA, A. O. B. . Professor de Ocara recebe Prêmio Educador Nota 10. Diário do Nordeste, p. 1 - 4, 08 set. 2012.
-
PIO, P. M. ; CARVALHO, S. M. G. ; SOUSA, A. O. B. ; MENDES, J. E. . Implicações das Concepções Freirianas na Construção das Identidades Docentes. In: IV SIMPÓSIO NACIONAL DISCURSO, IDENTIDADE E SOCIEDADE; II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DISCURSO, IDENTIDADE E SOCIEDADE: DISCURSOS, FRONTEIRAS E HIBRIDISMO, 2016, Fortaleza. Simpósio Nacional Discurso, Identidade e Sociedade. Fortaleza: UECE, 2016. v. 1. p. 800-813.
-
SOUSA, A. O. B. ; PIO, P. M. ; SOUSA SOBRINHO, J. P. . As Tecnologias no Espaço Escolar: demanda emergente da lógica capitalista. In: VII Colóquio Nacional da AFIRSE - Secção Brasileira, 2015, Mossoró - RN. VII Colóquio Nacional da AFIRSE: Secção Brasileira - Educação, Investigação, Diversidade. FORTALEZA: IMPRECE, 2015. v. 1. p. 809-816.
-
SOUSA, A. O. B. ; FREITAS, R. L. . Formação de Arte-Educadores na América Latina e Caribe: desafios perante a sociedade do conhecimento. In: VII Colóquio Nacional da AFIRSE - Secção Brasileira, 2015, Mossoró - RN. VII Colóquio Nacional da AFIRSE: Secção Brasileira - Educação, Investigação, Diversidade. FORTALEZA: IMPRECE, 2015. v. 1. p. 318-325.
-
SOUSA, A. O. B. ; RAFAEL, I. M. S. C. ; LOPES, G. N. . Profissionalização Docente: perspectivas e desafios na América Latina e Caribe. In: VII Colóquio Nacional da AFIRSE - Secção Brasileira, 2015, Mossoró - RN. VII Colóquio Nacional da AFIRSE: Secção Brasileira - Educação, Investigação, Diversidade. Fortaleza: IMPRECE, 2015. v. 2. p. 283-291.
-
SOUSA, A. O. B. ; LOPES, G. N. ; PONTE, M. G. O. . A Criação de Políticas Públicas de Alfabetização como meio de Reduzir os Altos Índices de Analfabetismo no Estado do Ceará. In: VII Colóquio Nacional da AFIRSE - Secção Brasileira, 2015, Mossoró - RN. VII Colóquio Nacional da AFIRSE: Secção Brasileira - Educação, Investigação, Diversidade. FORTALEZA: IMPRECE, 2015. v. 1. p. 45-52.
-
RAFAEL, I. M. S. C. ; LOPES, G. N. ; PIO, P. M. ; SOUSA, A. O. B. ; FREITAS, R. L. . Educação Integral: a construção do eu entre a ciência e a humanização do homem. In: XIV Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa UNIFOR, 2014, Fortaleza. XIV Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa UNIFOR, 2014.
-
LOPES, G. N. ; RAFAEL, I. M. S. C. ; SOUSA, A. O. B. . Reformas Universitárias no Contexto Brasileiro: finalmente a garantia e igualdade de condições?. In: XIV Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa UNIFOR, 2014, Fortaleza. XIV Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa UNIFOR, 2014.
-
PIO, P. M. ; SOUSA, A. O. B. ; RAFAEL, I. M. S. C. . Práxis e Educação: um encontro com a Pedagogia do oprimido. In: XIV Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa UNIFOR, 2014, Fortaleza. XIV Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa UNIFOR, 2014.
-
PIO, P. M. ; SOUSA, A. O. B. . A Educação como Ato de Libertação. In: II Seminário Internacional Diálogos com Paulo Freire, 2014, Natal. II Seminário Internacional Diálogos com Paulo Freire, 2014.
-
SOUSA, A. O. B. ; PIO, P. M. . O Pensamento Descolonial de Paulo Freire na Trilha do Desocultamento do Saber, do Poder e do Ser. In: II Seminário Internacional Diálogos com Paulo Freire, 2014, Natal. II Seminário Internacional Diálogos com Paulo Freire, 2014.
-
SOUSA, A. O. B. ; LOPES, G. N. ; PIO, P. M. . Educação do Campo como Expoente das Lutas e Conquistas dos Movimentos Sociais. In: XXII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2014, Natal. XXII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2014.
-
FREITAS, R. L. ; SOUSA, A. O. B. . Panorama Atual dos Cursos de Formação dos Professores de Arte no Brasil. In: XIV Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa UNIFOR, 2014, Fortaleza. XIV Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa UNIFOR, 2014.
-
SOUSA, A. O. B. ; ALENCAR, C. N. ; FREITAS, R. L. . Leitura como Prática Emancipadora no Projovem Campo - Saberes da Terra: possibilidade em um programa na modalidade EJA. In: I Seminário Internacional Educação do Campo da UFRB, 2013, Amargosa. A Educação dos camponeses na América Latina: da subalternidade a emancipação. Amargosa - BA: Biblioteca do Centro de Formação de Professores-CFP/UFRB, 2013. v. 1. p. 156-165.
-
FREITAS, R. L. ; SOUSA, A. O. B. ; ALENCAR, C. N. . Contribuições da Variação Linguística para a Educação do Campo: uma análise situada no Projovem Campo Saberes da Terra. In: I Seminário Internacional Educação do Campo da UFRB, 2013, Amargosa - BA. A Educação dos camponeses na América Latina: da subalternidade a emancipação. Amargosa - BA: Biblioteca do Centro de Formação de Professores-CFP/UFRB, 2013. v. 1. p. 1-165.
-
SOUSA, A. O. B. ; FREITAS, R. L. ; RAFAEL, I. M. S. C. . A Formação do Professor do Ensino de Arte na Escola: uma construção no ensino da disciplina. In: VII Colóquio Nacional da AFIRSE - Secção Brasileira, 2013, Mossoró - RN. VII Colóquio Nacional da AFIRSE: Secção Brasileira - Educação, Investigação, Diversidade. Mossoró - RN: UERN, 2013. v. 1. p. 1-355.
-
SOUSA, A. O. B. ; RAFAEL, I. M. S. C. ; FREITAS, R. L. . A Formação Docente Inicial nos Cursos de Licenciatura a Distância da Universidade Aberta do Brasil. In: VII Colóquio Nacional da AFIRSE - Secção Brasileira, 2013, Mossoró - RN. VII Colóquio Nacional da AFIRSE: Secção Brasileira - Educação, Investigação, Diversidade. Mossoró - RN: UERN, 2013. v. 1. p. 1-355.
-
SOUSA, A. O. B. ; PONTE, M. G. O. ; MIRANDA, M. M. . Impactos do SPAECE-ALFA no Desenvolvimento das Políticas Públicas Educacionais. In: VII Colóquio Nacional da AFIRSE - Secção Brasileira, 2013, Mossoró - RN. VII Colóquio Nacional da AFIRSE: Secção Brasileira - Educação, Investigação, Diversidade. Mossoró - RN: UERN, 2013. v. 1. p. 1-355.
-
FREITAS, R. L. ; RAFAEL, I. M. S. C. ; SOUSA, A. O. B. . Brinquedos e Brincadeiras como Instrumentos de Representação do Universo Infantil. In: XIII Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR, 2013, Fortaleza - CE. Anais dos Eventos Científicos 2013. Fortaleza-CE: Universidade de Fortaleza, 2013.
-
RAFAEL, I. M. S. C. ; SOUSA, T. F. ; SOUSA, A. O. B. ; FREITAS, R. L. . O Papel do PROEJA nos Institutos Federais: avanços, perspectivas e desafios. In: XIII Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR, 2013, Fortaleza - CE2. Anais dos Eventos Científicos 2013. Fortaleza-CE: Universidade de Fortaleza, 2013.
-
GOMES, J. C. ; RODRIGUEZ, J. A. ; SOUSA, A. O. B. . O protagonismo Docente como Elemento Norteador da Política de Formação Contínua de Professores na Rede Pública Estadual do Ceará. In: XVIII Semana Universitária, 2013, Fortaleza - CE. Anais 2013. Fortaleza-CE: Universidade Estadual do Ceará.
-
GOMES, J. C. ; SOUSA, A. O. B. ; VIDAL, O. M. . Paulo Freire e a Educação Libertadora. In: II EHECO - História da Educação: fronteiras, movimentos sociais e instituições educativas na região centro-oeste, 2013, Grande Dourados-MS. Anais do II EHECO - História da Educação: fronteiras, movimentos sociais e instituições educativas na região centro-oeste. Grande Dourados-MS: Universidade Federal da Grande Dourados, 2013.
-
GOMES, J. C. ; SOUSA, A. O. B. ; RODRIGUEZ, J. A. . Formação e Desenvolvimento Profissional Docente na América Latina e no Caribe. In: II EHECO - História da Educação: fronteiras, movimentos sociais e instituições educativas na região centro-oeste, 2013, Grande Dourados-MS. Anais do II EHECO - História da Educação: fronteiras, movimentos sociais e instituições educativas na região centro-oeste. Grande Dourados-MS: Universidade Federal da Grande Dourados, 2013.
-
FREITAS, R. L. ; SOUSA, A. O. B. ; RAFAEL, I. M. S. C. . Formação dos Professores de Arte: um recorte histórico na contemporaneidade. In: XII Encontro Cearense de História da Educação ? ECHE II Encontro Nacional do Núcleo de História e Memória da Educação ? ENHIME, 2013, Fortaleza. HISTÓRIA, MEMÓRIA E PERSPECTIVA EM 50 ANOS DE EDUCAÇÃO. Fortaleza: Gráfica LCR, 2013. v. Único. p. 244-255.
-
SOUSA, A. O. B. ; SILVA, C. M. V. . Discurso, empoderamento e subjetividades: beleza feminina e contra- hegemonia no coletivo princesinhas de favela. In: XXVIII Semana Universitária da UECE, 2023, Fortaleza. XXVIII Semana Universitária da UECE, 2023.
-
SOUSA, A. O. B. . ?Atravessando a rua? com o Viva a Valavra: cartografia de letramentos de insurgência com os movimentos sociais. In: XXVIII Semana Universitária da UECE, 2023, Quixadá. XXVIII Semana Universitária da UECE, 2023.
-
SOUSA, A. O. B. ; NASCIMENTO, M. O. ; ALENCAR, C. N. . Linguagem e decolonialidade: a reexistência popular nos saraus de luta da Serrinha. In: XXVI Semana Universitária - Universidade Estadual do Ceará (UECE), 2021, Fortaleza. Anais da Semana Universitária, 2021.
-
LEITE, C. M. C. F. ; VIEIRA, J. P. ; SANTOS, R. T. B. ; SOUSA, A. O. B. ; ALENCAR, C. N. . Programa de Extensão Viva a Palavra: uma experiência cartográfica das práticas de linguagem na periferia de Fortaleza. In: XXIV Semana Universitária - Universidade Estadual do Ceará (UECE), 2019, Fortaleza. Anais da Semana Universitária, 2019.
-
SOUSA, A. O. B. ; ALENCAR, C. N. . 'Atravessando a Rua? com o Viva a Palavra: uma cartografia dos letramentos de reexistência nos movimentos sociais da Serrinha. In: XXIV Semana Universitária - Universidade Estadual do Ceará (UECE), 2019, Fortaleza. Anais da Semana Universitária, 2019.
-
ALMEIDA, C. S. ; SOUSA, A. O. B. ; LIMA, E. B. ; ALENCAR, C. N. ; SANTANA, G. A. C. . Cartografia social e letramentos de reexistência: um grito no ar em defesa da lagoa da Itaperaoba. In: XXIV Semana Universitária - Universidade Estadual do Ceará (UECE), 2019, Fortaleza. Anais da Semana Universitária, 2019.
-
SOUSA, A. O. B. ; ALMEIDA, C. S. ; ALENCAR, C. N. . A Construção de uma Práxis Educativa nos Letramentos de Reexistência: um estudo do Circuito Político e Cultural da Serrinha. In: XXIII Semana Universitária - Universidade Estadual do Ceará (UECE), 2018, Fortaleza. Anais da Semana Universitária, 2018.
-
GOMES, J. C. ; SOUSA, A. O. B. ; PIO, P. M. . Desenvolvimento Profissional Docente e Formação de Professores: uma análise do projeto professor aprendiz na 7ª Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação. In: SIDIS, 2015, Fortaleza. SIDIS - Discursos, fronteiras e hibridismos. Fortaleza: UECE, 2015. p. 264-265.
-
LOPES, V. B. ; SOUSA, A. O. B. ; ALENCAR, C. N. . Letramentos de Reexistência no Movimento Ensaio Rock: um estudo da Pragmática Cultural no Programa Viva a Palavra. In: Simpósio Interdisciplinar de Estudos Linguísticos, 2017, Fortaleza. Anais do Simpósio Interdisciplinar de Estudos Linguísticos. Fortaleza: UECE, 2017. v. 1. p. 102-102.
-
SOUSA, A. O. B. ; ALENCAR, C. N. ; PIO, P. M. ; GOMES, J. C. . Identidades (Des)Coloniais nas Práticas de Letramentos da População Camponesa. In: II Simpósio Internacional Discursos, Identidades e Sociedade, 2015, Fortaleza. Discursos, fronteiras e hibridismo. Fortaleza: Especialização em Linguística Aplicada ? FA7, 2015. v. 1. p. 184-185.
-
GOMES, J. C. ; SOUSA, A. O. B. ; PIO, P. M. . Desenvolvimento Profissional Docente e Formação de Professores: uma análise do projeto professor aprendiz na 7ª Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação. In: SIDIS - Discurso, fronteiras e hibridismo, 2015, Fortaleza. Discursos, fronteiras e hibridismo. Fortaleza: UECE, 2015. v. 1. p. 264-265.
-
LOPES, G. N. ; PONTE, M. G. O. ; SOUSA, A. O. B. ; RAFAEL, I. M. S. C. . O Complexo Processo Histórico da Educação e seu Reflexo para os Atuais Sistemas de Ensino. In: XIX Semana Universitária da UECE, 2014, Fortaleza. XIX Semana Universitária da UECE, 2014.
-
SOUSA, A. O. B. ; LOPES, G. N. ; ALENCAR, C. N. ; FREITAS, R. L. ; RAFAEL, I. M. S. C. . Identidades (Des) Coloniais: uma análise situada no Projovem Campo - Saberes da Terra. In: XIX Semana Universitária da UECE, 2014, Fortaleza. XIX Semana Universitária da UECE, 2014.
-
LOPES, G. N. ; RAFAEL, I. M. S. C. ; SOUSA, A. O. B. ; SEGUNDO, Maria das Dores Mendes ; RIBEIRO, Luís Távora Furtado . Reflexões sobre Ensino, Pesquisa e Extensão e o Processo de Formação Humana no Ensino Superios. In: XIX Semana Universitária da UECE, 2014, Fortaleza. XIX Semana Universitária da UECE, 2014.
-
SOUSA, A. O. B. ; PIO, P. M. . A Construção de uma Concepção de Educação Libertadora em Paulo Freire. In: XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2014, Fortaleza. XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2014.
-
SOUSA, A. O. B. ; ALENCAR, C. N. ; PIO, P. M. ; GOMES, J. C. ; RAFAEL, I. M. S. C. ; FREITAS, R. L. ; LOPES, G. N. . Paulo Freire e o Pensamento Descolonial: contribuições e desafios para a educação dos/das camponeses (as). In: XVIII Semana Universitária, 2013, Fortaleza - CE. Anais 2013. Fortaleza-CE: Universidade Estadual do Ceará, 2013.
-
SOUSA, A. O. B. ; GOMES, J. C. ; ALENCAR, C. N. . Linguagem e Identidade: uma abordagem da variação no contexto educacional e camponês. In: II SIC - Seminário Interdisciplinar das Ciências da Linguagem, no Maciço de Baturité, 2013, Redenção-CE. Anais do Seminário Interdisciplinar das Ciências da Linguagem - SIC. Redenção: UNILAB, 2013. v. 1.
-
SOUSA, A. O. B. ; GOMES, J. C. ; ALENCAR, C. N. . A Construção de um Pensamento e uma Prática Descolonial: as relações entre a obra de Paulo Freire e a educação dos camponeses e das camponesas. In: II SIC - Seminário Interdisciplinar das Ciências da Linguagem, no Maciço de Baturité, 2013, Redenção-CE. Anais do Seminário Interdisciplinar das Ciências da Linguagem - SIC. Redenção: UNILAB, 2013. v. 1.
-
SOUSA, A. O. B. ; ALENCAR, C. N. . Letramentos de reexistência e práxis decolonial em aprendizagens periféricas: vivências no Cursinho Popular Viva a Palavra. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SOUSA, A. O. B. ; BRITO, G. G. M. . Processos criativos e estéticos na operacionalização do projeto de pesquisa e da dissertação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SOUZA, E. D. ; SOUSA, A. O. B. ; OLIVEIRA, F. P. L. . Educação e Pandemia: performances empáticas, avaliativas e tecnológicas nas práticas escolares remotas de Língua Portuguesa. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
MARTINS, I. C. P. ; SOUSA, A. O. B. ; ALENCAR, C. N. . Discurso da hegemonia racista no brasil: uma análise do empoderamento negro no álbum Bluesman, de Baco Exu Doblues. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SOUSA, A. O. B. . Práticas emancipatórias no Programa de Extensão Viva a Palavra. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SOUSA, A. O. B. ; BRITO, G. G. M. . Gêneros Textuais Acadêmicos: um panorama das variadas vertentes teóricas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SOUSA, A. O. B. ; BRITO, G. G. M. ; ALENCAR, C. N. . A Práxis da Nova Pragmática: novos modos de fazer Linguística Aplicada. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SOUSA, A. O. B. ; ALENCAR, C. N. . ?Atravessando a Rua? com o Viva a Palavra: uma cartografia dos letramentos de reexistência nos movimentos sociais da Serrinha. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
NASCIMENTO, M. O. ; SOUSA, A. O. B. ; ALENCAR, C. N. . Linguagem e decolonialidade: a reexistência popular nos saraus de luta da Serrinha. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
ALMEIDA, C. S. ; LIMA, E. B. ; SOUSA, A. O. B. ; ALENCAR, C. N. ; SANTANA, G. A. C. . Cartografia social e letramentos de reexistência: um grito no ar em defesa da lagoa da Itaperaoba. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
LEITE, C. M. C. F. ; VIEIRA, J. P. ; SANTOS, R. T. B. ; SOUSA, A. O. B. ; ALENCAR, C. N. . Programa de Extensão Viva a Palavra: uma experiência cartográfica das práticas de linguagem na periferia de Fortaleza. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, B. S. ; SOUSA, A. O. B. ; BRITO, G. G. M. ; LOPES, V. B. ; ALENCAR, C. N. . O pensamento descolonial de Paulo Freire sob a ótica da Pragmática Cultural: viva a palavra do cursinho popular. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BRITO, G. G. M. ; LEITE, M. L. A. ; SILVA, B. S. ; SOUSA, A. O. B. ; ALENCAR, C. N. . Tertúlia literária: uma proposta de abordagem complexa da leitura e redimensão dos papéis dos sujeitos na e pela educação dialógica.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SOUSA, A. O. B. ; ALMEIDA, C. S. ; ALENCAR, C. N. . A construção de uma práxis educativa nos Letramentos de Reexistência: um estudo do Circuito Político e Cultural da Serrinha. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
CHAVES, C. R. D. ; SOUSA, A. O. B. ; ALENCAR, C. N. . A linguagem no Maio de 68 francês: uma visada discursiva em torno do gênero cartaz. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SOUSA, A. O. B. ; ABONDANCIA, M. ; MACIEL, D. M. . Educação Popular - mística como metodologia dialógica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SOUSA, A. O. B. ; ALENCAR, C. N. ; MACIEL, D. M. . Pedagogia do Oprimido - práticas e reflexões acerca de uma educação popular na área de Linguagens e Códigos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SOUSA, A. O. B. . Sequências Didáticas Emancipatórias. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SOUSA, A. O. B. ; ALENCAR, C. N. ; PIO, P. M. ; GOMES, J. C. . Identidades descoloniais nas práticas de letramentos da população camponesa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SOUSA, A. O. B. . Novos rumos para o ensino da Língua Portuguesa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PIO, P. M. ; SOUSA, A. O. B. ; CARVALHO, S. M. G. . Implicações das concepções freirianas na construção das identidades docente. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
PIO, P. M. ; SOUSA, A. O. B. . A educação como ato de libertação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
RAFAEL, I. M. S. C. ; LOPES, G. N. ; PIO, P. M. ; SOUSA, A. O. B. ; FREITAS, R. L. . Educação Integral: a construção do eu entre a ciência e a humanização do homem. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
LOPES, G. N. ; RAFAEL, I. M. S. C. ; SOUSA, A. O. B. . Reformas universitárias no contexto brasileiro: finalmente a garantia e igualdade de condições?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
PIO, P. M. ; SOUSA, A. O. B. ; RAFAEL, I. M. S. C. . Práxis e educação: um encontro com a Pedagogia do oprimido. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FREITAS, R. L. ; SOUSA, A. O. B. . Panorama atual dos cursos de formação dos professores de Arte no Brasil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
LOPES, G. N. ; PONTE, M. G. O. ; SOUSA, A. O. B. ; RAFAEL, I. M. S. C. . O complexo processo histórico da educação e seu reflexo para os atuais sistemas de ensino. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SOUSA, A. O. B. ; LOPES, G. N. ; ALENCAR, C. N. ; FREITAS, R. L. ; RAFAEL, I. M. S. C. . Identidades (des)coloniais: uma análise situada no Projovem Campo - Saberes da Terra. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
RAFAEL, I. M. S. C. ; LOPES, G. N. ; SOUSA, A. O. B. . Reflexões sobre ensino, pesquisa e extensão e o processo de formação humana no Ensino Superios. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SOUSA, A. O. B. ; PIO, P. M. . A construção de uma concepção de Educação Libertadora em Paulo Freire. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SOUSA, A. O. B. ; LOPES, G. N. ; PIO, P. M. . Educação do Campo como expoente das lutas e conquistas dos movimentos sociais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SOUSA, A. O. B. ; CARVALHO, S. M. G. ; PIO, P. M. . O pensamento descolonial de Paulo Freire na trilha do desocultamento do saber, do poder e do ser. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SOUSA, A. O. B. ; FREITAS, R. L. ; MIRANDA, M. M. . Impactos do Spaece-ALFA no desenvolvimento das políticas públicas educacionais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SOUSA, A. O. B. ; LOPES, G. N. ; PONTE, M. G. O. . A criação de políticas públicas de alfabetização como meio de reduzir os altos índices de analfabetismo no Estado do Ceará. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SOUSA, A. O. B. ; RAFAEL, I. M. S. C. ; FREITAS, R. L. . A formação docente inicial nos Cursos de Licenciatura a Distância da Universidade Aberta do Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SOUSA, A. O. B. ; RAFAEL, I. M. S. C. ; LOPES, G. N. . Profissionalização docente: perspectivas e desafios na América Latina e Caribe. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SOUSA, A. O. B. ; FREITAS, R. L. . Formação de Arte-Educadores na América Latina e Caribe: desafios perante a sociedade do conhecimento. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SOUSA, A. O. B. ; FREITAS, R. L. ; RAFAEL, I. M. S. C. . A formação do professor do ensino de Arte na escola: uma construção no ensino da disciplina. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SOUSA, A. O. B. ; PIO, P. M. ; SOUSA SOBRINHO, J. P. . As tecnologias no espaço escolar: demanda emergente da lógica capitalista. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SOUSA, A. O. B. ; ALENCAR, C. N. ; GOMES, J. C. . A construção de um pensamento e uma prática descolonial: as relações entre a obra de Paulo Freire e a educação dos camponeses e das camponesas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SOUSA, A. O. B. ; GOMES, J. C. ; ALENCAR, C. N. . Linguagem e identidade: uma abordagem da variação no contexto educacional e camponês. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
RAFAEL, I. M. S. C. ; SOUSA, T. F. ; SOUSA, A. O. B. ; FREITAS, R. L. . O Papel do PROEJA nos Institutos Federais: avanços, perspectivas e desafios. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
FREITAS, R. L. ; RAFAEL, I. M. S. C. ; SOUSA, A. O. B. . Brinquedos e brincadeiras como instrumentos de representação do universo infantil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SOUSA, A. O. B. ; ALENCAR, C. N. ; PIO, P. M. ; GOMES, J. C. ; RAFAEL, I. M. S. C. ; FREITAS, R. L. ; LOPES, G. N. . Paulo Freire e o pensamento descolonial: contribuições e desafios para a educação dos/das camponeses (as). 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
GOMES, J. C. ; RODRIGUEZ, J. A. ; SOUSA, A. O. B. . O protagonismo docente como elemento da política de formação contínua de professores na rede pública Estadual do Ceará. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SOUSA, A. O. B. ; GOMES, J. C. ; ALENCAR, C. N. . Linguagem e Identidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SOUSA, A. O. B. ; GOMES, J. C. ; ALENCAR, C. N. . Linguagem e Identidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
SOUSA, A. O. B. . Consultoria de Língua Portuguesa. 2018.
SOUSA, A. O. B. . Consultoria de Língua Portuguesa. 2017.
SOUSA, A. O. B. . Consultoria de Língua Portuguesa. 2016.
SOUSA, A. O. B. . Consultoria de Língua Portuguesa. 2015.
SOUSA, A. O. B. . Leitura e Escrita de Textos com o Gênero Memórias Literárias. 2012.
SOUSA, A. O. B. . Letramento visual com uso de imagens fotográficas em aulas de Língua Portuguesa. 2018.
SOUSA, A. O. B. ; ABONDANCIA, M. ; MACIEL, D. M. . Cartografia de letramentos não escolares e movimentos sociais. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SOUSA, A. O. B. ; ABONDANCIA, M. ; MACIEL, D. M. . Sarau como jogo de linguagem. 2018. (Programa de rádio ou TV/Outra).
ALENCAR, C. N. ; SOUSA, A. O. B. ; MACIEL, D. M. . Pedagogia do Oprimido - práticas e reflexões acerca de uma educação popular na área de Linguagens e Códigos. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SOUSA, A. O. B. . Múltiplas Perspectivas sobre Aquisição da Linguagem: leitura, escrita, e afetividade. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SOUSA, A. O. B. ; ARAGAO, C. O. . Ensino de Língua Portuguesa na Perspectiva do Letramento. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SOUSA, A. O. B. . Discursos, Fronteiras e Hibridismo. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SOUSA, A. O. B. . Discurso, identidade e crise ambiental. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SOUSA, A. O. B. . Discurso, identidade e infância. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SOUSA, A. O. B. . Discurso, identidades e questão de gênero. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SOUSA, A. O. B. . Um Projeto para formar Leitores e Escritores. 2013.
SOUSA, A. O. B. . Leitura e escrita de textos do gênero memórias literárias. 2013. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
SOUSA, A. O. B. . O Professor Nota 10. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
ALENCAR, C. N. ; SOUSA, A. O. B. ; ALMEIDA, C. S. ; NASCIMENTO, M. O. ; ABREU, W. M. . Lutas sociambientais e práticas potencialmente revolucionárias. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUSA, A. O. B. ; CHAVES, C. R. D. . Letramentos críticos: performances em práticas discursivas e insurgentes. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUSA, A. O. B. ; TEIXEIRA, J. F. . Acompanhamento personalizado de aprendizagem 8º e 9º anos - caderno do aluno. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pedagogica).
SOUSA, A. O. B. ; TEIXEIRA, J. F. . Acompanhamento personalizado de aprendizagem 8º e 9º anos - caderno do monitor. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pedagogica).
SOUSA, A. O. B. ; TEIXEIRA, J. F. . Acompanhamento personalizado de aprendizagem 6º e 7º anos - caderno do monitor. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pedagogica).
SOUSA, A. O. B. ; TEIXEIRA, J. F. . Acompanhamento personalizado de aprendizagem - Produção Textual - caderno do monitor. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pedagogica).
SOUSA, A. O. B. ; TEIXEIRA, J. F. . Acompanhamento personalizado de aprendizagem - Produção Textual - caderno do aluno. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pedagogica).
SOUSA, A. O. B. ; TEIXEIRA, J. F. . Acompanhamento personalizado de aprendizagem 6º e 7º anos - caderno do aluno. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pedagogica).
SOUSA, A. O. B. ; LOPES, V. B. ; BRITO, G. G. M. ; ALENCAR, C. N. . Aprendizagem Cooperativa: desafios para o Cursinho Popular Viva a Palavra. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUSA, A. O. B. ; LOPES, V. B. ; BRITO, G. G. M. ; ALENCAR, C. N. . Princípios da Educação Popular e Metodologias Ativas para o Ensino de Português. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUSA, A. O. B. ; ALENCAR, C. N. ; MARTINS, H. F. . Inglês Básico. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUSA, A. O. B. ; LOPES, V. B. ; BRITO, G. G. M. ; ALENCAR, C. N. . Formação de Mediadores de Leitura. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUSA, A. O. B. ; LOPES, V. B. ; BRITO, G. G. M. ; ALENCAR, C. N. . Formação em Educação Popular. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUSA, A. O. B. ; LOPES, V. B. ; BRITO, G. G. M. ; ALENCAR, C. N. . Formação Pedagógica para Professores de Linguagens e Códigos do Cursinho Popular Viva a Palavra. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ALENCAR, C. N. ; BRITO, G. G. M. ; SOUSA, A. O. B. . Diálogos em Pragmática Cultural. 2019. .
ALENCAR, C. N. ; SOUSA, A. O. B. . Diálogos em Pragmática Cultural. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUSA, A. O. B. ; ABONDANCIA, M. ; MACIEL, D. M. . Mística como metodologia dialógica. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ALENCAR, C. N. ; SOUSA, A. O. B. ; LOPES, V. B. . Oficina de Círculo de Leitura. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ALENCAR, C. N. ; BRITO, G. G. M. ; SOUSA, A. O. B. . Educação Popular e Cenopoesia. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ALMEIDA, C. S. ; SOUSA, A. O. B. . Oficina de Fanzine. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ALENCAR, C. N. ; SILVA, B. S. ; SOUSA, A. O. B. ; BRITO, G. G. M. ; LOPES, V. B. ; PINHEIRO, N. L. V. . Curso de Formação em Educação Popular e Aprendizagem Cooperativa. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ALENCAR, C. N. ; SOUSA, A. O. B. ; SILVA, B. S. . Interfaces entre a educação popular, os letramentos sociais e a pragmática cultural: construindo práticas emancipatórias em linguística aplicada. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ALENCAR, C. N. ; SOUSA, A. O. B. ; BRITO, G. G. M. ; LOPES, V. B. ; SILVA, B. S. . Sarau como gramática de resistência das juventudes da periferia. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUSA, A. O. B. . Memórias registradas para sempre. 2018. (Vídeo).
SOUSA, A. O. B. . Construção da Base Nacional Comum Curricular e os Desafios Educacionais Brasileiros. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUSA, A. O. B. . A Pedagogia do Oprimido como Prática de Libertação. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUSA, A. O. B. ; ALENCAR, C. N. ; CRUZ, C. E. S. . A Voz da Periferia nos Letramentos de Reexistência: interfaces entre a Linguística Crítica, os Estudos Descoloniais e a Pragmática Cultural. 2017. (Minicurso - ministrante).
SOUSA, A. O. B. . Letramentos Crítico e a Produção de Saberes nas Escolas do Campo. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUSA, A. O. B. . Metodologias Ativas e Processos Criativos. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUSA, A. O. B. . Formação Cidadã: Educação, Currículo, Cultura e Diversidade. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUSA, A. O. B. . Gêneros Discursivos: uma tecnologia para o ensino de Língua Portuguesa na perspectiva funcional. 2013. (Minicurso - ministrar).
SOUSA, A. O. B. . Exposição artística e ato cenopoético. 2022 (Exposição artística e ato cenopoético).
SOUSA, A. O. B. . Exposição artística e ato cenopoético. 2021 (Exposição artística e ato cenopoético).
SOUSA, A. O. B. . Exposição artística e ato cenopoético. 2019 (Exposição artística e ato cenopoético).
SOUSA, A. O. B. . Exposição artística e ato cenopoético. 2019 (Exposição artística e ato cenopoético).
SOUSA, A. O. B. . Oficina de Leitura; Pesquisa; Fundamentos Linguísticos. 2014 (Participação em docência na área da Linguística).
Projetos de pesquisa
-
2022 - Atual
Projeto Materiais e Tecnologias de Suporte à Recuperação das Aprendizagens, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Antonio Oziêlton de Brito Sousa - Coordenador / Jorge Herbert Soares de Lira - Integrante.
-
2017 - 2019
Política, Gestão Educacional e Formação de Professores GEPEC/UFC, Descrição: Estudo das políticas públicas voltadas para a gestão educacional e formação de professores na perspectiva crítica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Antonio Oziêlton de Brito Sousa - Integrante / Clarice Zientarski - Coordenador.
-
2013 - Atual
Por uma pragmática cultural: cartografias descoloniais e gramáticas culturais em jogos de linguagem do cotidiano, Descrição: O projeto, inserido em uma linha de estudos da Nova Pragmática (RAJAGOPALAN, 2010), a pragmática cultural, que tem analisado as práticas culturais como jogos de linguagem (NOGUEIRA DE ALENCAR, 2008, 2010), busca cartografar as epistemologias do Sul, os fluxos, as redes e socialidades subalternas, através dos traços linguísticos de suas cosmologias e dos jogos de linguagens, constitutivos de gramáticas culturais do cotidiano.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (10) . , Integrantes: Antonio Oziêlton de Brito Sousa - Integrante / Claudiana Nogueira de Alencar - Integrante / Dina Maria Martins Ferreira - Coordenador / Catarina Tereza Farias de Oliveira - Integrante.
Prêmios
2022
Ceará Científico, Secretaria da Educação do Estado do Ceará.
2013
Prêmio Gestor Nota 10, Fundação Victor Civita.
2012
Prêmio Educador Nota 10, Fundação Victor Civita.
2011
Alfabetizador, E E F José Pereira de Sousa.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade Estadual do Ceará, Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC. , Avenida Plácido Castelo - até 1730 - lado par, Centro, 63900076 - Quixadá, CE - Brasil, Telefone: (88) 34451036, URL da Homepage:
Experiência profissional
2023 - Atual
Universidade Estadual do CearáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40
Outras informações:
Disciplinas ministradas na graduação:QX621 - PRAT. COMO COMP. CURRICULAR - IQX823 - LEITURA E PRODUCAO TEXTUAL - QD026 - ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA - QX752 - TOPICOS EM ENSINO DE LITERATURA - QX690 - TOPICOS EM ENSINO DE LING. PORTUGUESA - QX975 - TOPICOS EM LINGUISTICA APLICADA - QX590 - SOCIOLINGUISTICA - QX664 - PRATICA COMO COMPONENTE CURRICULAR III - QX500 - TEORIAS LINGUISTICAS.Disciplinas ministradas na pós-graduação:1753 - TÓPICOS EM ESTUDOS CRÍTICOS DA LINGUAGEM - 924 - MESTRADO ACADÊMICO - 1753 - TÓPICOS EM ESTUDOS CRÍTICOS DA LINGUAGEM - 928 - DOUTORADO ACADÊMICO.
2018 - 2021
Universidade Estadual do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno do Doutorado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista CAPES
2018 - 2019
Universidade Estadual do CearáVínculo: Estágio Docente, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
Outras informações:
Estágio Supervisionado - Doutorado - Centro de Humanidades da UECE:Estágio de Docência I (Curso de Letras. Análise do Discurso. Carga horária de 68h/a.Estágio de Docência II (Curso de Letras. Produção Cultural. Carga horária de 68h/a.Orientadora: Dra. Claudiana Nogueira de Alencar
2013 - 2015
Universidade Estadual do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno do Mestrado, Carga horária: 40
Outras informações:
Bolsista CAPES
2014 - 2014
Universidade Estadual do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor-Colaborador do Curso de Licenciatur em Educação do Campo da Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos.
Disciplinas Ministradas: Oficina de Leitura e Produção Textual I; Pesquisa IV; Fundamentos da Linguística.
2014 - 2014
Universidade Estadual do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiário
Outras informações:
Estágio Supervisionado de DocênciaDisciplina Projeto Especial VI Linguagem e Emancipação: diálogos entre a Linguística Crítica e a Pedagogia do OprimidoCarga horária da disciplina: 68 (sessenta e oito) horas/aula.Carga horária de atuação do(a) estagiário(a) na disciplina: 68h/a.Semestre letivo de atuação: 2014.1Professor(a) orientador(a): Dra. Claudiana Nogueira de Alencar
2004 - 2009
Universidade Estadual do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Aluno da Graduação, Carga horária: 40
Outras informações:
Bolsista do Fundo Estadual de Combate à Pobreza - Fecop. Atuação como representante de sala do núcleo Ocara-CE.
2021 - 2023
Secretaria da Educação do Estado do CearáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor efetivo, Carga horária: 40
2017 - 2018
Secretaria da Educação do Estado do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor de Língua Portuguesa, Carga horária: 20
2015 - 2017
Secretaria da Educação do Estado do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Consultor Educacional de Língua Portuguesa, Carga horária: 20
2010 - 2015
Universidade Estadual Vale do AcaraúVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professor horista, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplinas ministradas: Morfossintaxe do Português; Prática e Vivência III: Oficina de Leitura e Produção Textual de Gêneros Textuais Literários; Português Instrumental; Literatura Cearense; Prática de Ensino II: Currículo, Saberes e Ação Docente; Seminário de Modalidade Educativa II: Educação Profissional; Seminário de Modalidade Educativa III: Educação a distância; Psicologia da Educação II; Educação de Jovens e Adultos - EJA; Fundamentos da Didática; Estágio Supervisionado III - Produção de TCC; Estagio Supervisionado IV - Apresentação do TCC; Literatura Infanto-Juvenil; Estágio Supervisionado: Gestão Educacional Orientado; Literatura Infantil; Fundamentos da Linguagem; Leitura e Escrita; Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa.
2022 - 2022
Centro de Excelência em Políticas EducacionaisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor pesquisador, elaborador de material, Carga horária: 20
Outras informações:
Universidade Federal do Ceará - UFC
2015 - 2017
Universidade Regional do CaririVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador/Formador/Professor
Outras informações:
Projovem Campo Saberes da Terra
2014 - 2016
Universidade Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador/Formador da Escola da Terra, Carga horária: 20
Outras informações:
Programa Escola da Terra
2010 - 2021
PREFEITURA MUNICIPAL DE OCARAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estatutário, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor da Educação Básica
2009 - 2011
CEJA Donaninha Arruda / 8ª CREDEVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2005 - 2009
E E F Odilon de Souza BrilhanteVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20
2010 - 2011
E E F José Pereira deSouzaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 20
2004 - 2008
Paróquia da Sagrada Família - OcaraVínculo: Voluntário-espaço não escolar, Enquadramento Funcional: Professor/Catequista, Carga horária: 10
Outras informações:
Atuação em espaço não escolar
2015 - 2016
Faculdade KuriosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor dos Cursos de Especialização
Outras informações:
Disciplinas ministradas: Prática Docente e Cotidiano da Educação Infantil; Ortografia do Português; Português Instrumental.
2015 - 2018
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE OCARAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Agente Pedagógico e Subcoordenação de Ensino, Carga horária: 40
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Antonio Oziêlton de Brito Sousa e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?