Denise Targino Villar

Mestra em Educação Profissional Tecnológica pelo Instituto Federal do Amazonas (2021-2023), Integrante do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas do Campus Tabatinga/IFAM.Graduada em História pela Universidade Federal da Paraíba(2007) e Pedagogia pela Unifaveni (2022). Possui pós-graduações em áreas interdisciplinares: Gestão em EJA/Proeja(2010), Educação Especial e Inclusão(2017), História e Cultura Afro-brasileira(2020). Atualmente realiza uma pós graduação em Educação Museal ofertada pela Universidade Estadual do Amazonas para auxiliar nas ações que envolve memória e patrimônio no espaço escolar .Em relação a docência atua no ensino básico na modalidade de Educação de Jovens e Adultos pela SEDUC/AM e Educação Especial Inclusiva no atendimento pedagógico no Núcleo de Inclusão pela SEMED na cidade de Tabatinga/AM. .Em relação a docência em nível superior , foi professora substituta no curso de Pedagogia na Universidade Federal do Amazonas/INC em Benjamin Constant (203-2024) , foi professora voluntária no curso de Pedagogia na Universidade Estadual do Amazonas(2022-2023) e Universidade Federal do Pará/Campus Altamira no curso de Educação do Campo ((2015-2018), atua sempre que possível no Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica-PARFOR.Foi analista administrativa atuando nos setores de educação e comunicação na Casa de Memória Transxingu(2017-2020), entidade ligada a Universidade Federal do Pará/Campus Altamira e Norte Energia.

Informações coletadas do Lattes em 31/05/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em l Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica

2021 - 2023

Instituto Federal do Amazonas/ Campus Manaus Centro
Título: MEMÓRIAS DO CAMPUS TABATINGA/IFAM: UMA DÉCADA DE PRESENÇA NA REGIÃO DO ALTO SOLIMÕES., Ano de Obtenção: 2023
Orientador: Ana Cláudia Ribeiro de Souza
Bolsista do(a): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas, FAPEAM, Brasil.

Especialização em História e Cultura Afro-Brasileira

2019 - 2020

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: Seu cabelo é sua raiz : Um relato de experiência
Orientador: Ana Paula Rodrigues

Especialização em Educação Especial Inclusiva

2016 - 2017

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: A inclusão na literatura: Os personagens com deficiência no romance Safra de Abguar Bastos
Orientador: Ana Paula Rodrigues

Especialização em Gestão Educacional em EJA-PROEJA

2009 - 2010

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Ifpb
Título: O uso da Internet como Ferramenta de Ensino no Proeja
Orientador: Edilson Ramos Machado

Graduação em Pedagogia

2021 - 2022

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: A afetividade no Ensino Fundamental , séries iniciais :Expressões de afeto de uma professora da Zona Rural na cidade de Santa Rita na Paraíba

Graduação em História

2002 - 2007

Universidade Federal da Paraíba
Título: Mulher Negra e Magistério :Lutas e conquistas na grande João Pessoa
Orientador: Helio Chaves Flores

Formação complementar

2022 - 2022

Processos Formativos em Práticas Educativas na EJA-EPT. (Carga horária: 160h). , IFAM ? CAMPUS MANAUS DISTRITO INDUSTRIAL, IFAM/CMDI, Brasil.

2021 - 2021

MINICURSO AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA PRODUÇÃO DE MATERIAL EDUCATIVO ACESSÍV. (Carga horária: 4h). , Congresso Nacional de Educação, CONEDU, Brasil.

2021 - 2021

MINICURSO AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA PRODUÇÃO DE MATERIAL EDUCATIVO ACESSÍV. (Carga horária: 4h). , Congresso Nacional de Educação, CONEDU, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Formação de Mediadores de Educação para Patrimônio. (Carga horária: 160h). , Universidade Aberta do Nordeste da Fundação Demócrito Rocha, UAN, Brasil.

2020 - 2020

Plano Museológico: Planejamento estratégico para museus. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Inventário Participativo. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Para fazer uma exposição. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Acessibilidade em Museus. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Documentação de Acervo Museológico. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Conservação Preventiva para Acervos Museológicos. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Programa Saber Museu. (Carga horária: 180h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Ciência da religião. (Carga horária: 180h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.

2019 - 2019

EAD em Produção Cultural. (Carga horária: 40h). , Instituto Itaú Cultural, ITAÚ CUTURAL, Brasil.

2018 - 2018

Curso de Aperfeiçoamento de Altas Habilidades /Superdotação. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2017 - 2017

Oficina :Contação de História , Contos e Lendas que (re)criam história e c. (Carga horária: 20h). , Universidade federal do Pará-Campus Altamira, UFPA, Brasil.

2017 - 2017

O professor , um recurso humano lúdico. (Carga horária: 15h). , Universidade federal do Pará-Campus Altamira, UFPA, Brasil.

2017 - 2017

'A (des)humanização no Processo de Ensino Aprendizagem. (Carga horária: 10h). , Universidade federal do Pará-Campus Altamira, UFPA, Brasil.

2016 - 2016

História dos Índios em Sala de Aula. (Carga horária: 42h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2015 - 2015

FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO SOC. (Carga horária: 180h). , Centro FAPAZ de Ensino e Formação de Professores, CEFOP, Brasil.

2015 - 2015

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. (Carga horária: 180h). , Centro FAPAZ de Ensino e Formação de Professores, CEFOP, Brasil.

2015 - 2015

ENSINO APLIC A EDUC SURDOS. (Carga horária: 180h). , Centro FAPAZ de Ensino e Formação de Professores, CEFOP, Brasil.

2015 - 2015

Estrat. para Elab.de Protocolos de consulta. (Carga horária: 14h). , Universidade federal do Pará, ALTAMIRA, Brasil.

2014 - 2015

Formação em Hist, Lit, Cult e Mem.Africana e Afro. (Carga horária: 225h). , Centro FAPAZ de Ensino e Formação de Professores, CEFOP, Brasil.

2014 - 2014

minicurso Tecnologias Assitivas. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2014 - 2014

Programa de Correção de Distorção idade-ano. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado da Paraiba, PB, Brasil.

2014 - 2014

IED-INTRODUÇÃO Á EDUCAÇÃO DIGITAL. (Carga horária: 60h). , PROINFO SEEPB, SEEPB, Brasil.

2014 - 2014

Ver e fazer: Cinema na escola. (Carga horária: 170h). , Centro de Artes do Governo do Estado da Paraiba, CEARTE, Brasil.

2010 - 2011

Capacitação de Tutores a Distância do SECAD. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2010 - 2011

Formação Continuada de Educadores e Profissionais Locais do Projovem Urbano. (Carga horária: 216h). , Secretaria de Educação e Cultura da PMJP, PMJP, Brasil.

2010 - 2010

Ciclo Intermediário em Mídias na Educação-3ºoferta. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2010 - 2010

Formação Inicial de Educadores e Profissionais Locais do Projovem Urbano. (Carga horária: 160h). , Secretaria de Educação e Cultura da PMJP, PMJP, Brasil.

2009 - 2010

Extensão universitária em Gênero e Diversidade na Escola. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2009 - 2009

Ciclo Básico Mídias Integradas na Educação. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2008 - 2009

Qualificação de Educação Continuada em Gestão Educ. (Carga horária: 240h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, IFPB, Brasil.

2003 - 2008

Extensão universitária em Espanhol Letras Modernas. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2006 - 2006

Espanhol Preparatório para o DELE. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2005 - 2005

Capacitação Professores no Programa Intel. (Carga horária: 40h). , SENAI - Departamento Regional da Paraíba, SENAI/DR/PB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Espanhol.

Organização de eventos

VILLAR, Denise Targino . Roda de Conversa : Territórios , memórias e etnicidade dos Povos indígenas na Amazônia Contemporânea. 2023. (Outro).

VILLAR, Denise Targino . 18 de maio : Dia Nacional de Combate ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes. 2022. (Exposição).

SOUSA, C. ; VILLAR, Denise Targino . 18 de maio : Dia Nacional de Combate ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes. 2022. (Outro).

VILLAR, Denise Targino . : Dia Internacional dos Povos Indígenas: Direitos Humanos e Diversidade Étnico-Racial no Alto Solimões. 2022. (Outro).

VILLAR, Denise Targino . 18 de maio: Dia Nacional de Combate ao Abuso e à exploração Sexual de Crianças e Adolescentes. 2022. (Exposição).

VILLAR, Denise Targino . 18 de maio : Dia Nacional de Combate ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes. 2022. (Outro).

VILLAR, Denise Targino ; Irlanda do Socorro de Oliveira Miléo ; Jorge Adriano Pires Silva ; Nelivaldo Santana ; Ludmila Souza ; Renato Pinheiro . II Encontro de Acessibilidade e Inclusão Social UFPA-Altamira. 2019. (Outro).

VILLAR, Denise Targino . II Festa Literária Internacional do Xingu -FLIX. 2019. .

VILLAR, Denise Targino ; Ivanir Ester Gracia . Exposição Temporária. 2019. (Exposição).

VILLAR, Denise Targino ; Gizelia Maria a Silva freitas . Conferência Livro : Objeto da Palavra e da Imagem. 2019. (Outro).

VILLAR, Denise Targino ; Ivanir Ester Gracia . Casa de Memória Transxingu na 17 ª Semana Nacional de Museus. 2019. (Outro).

VILLAR, Denise Targino ; Ivanir Ester Gracia ; Gizelia Maria a Silva freitas . Oficina Spring Time : É Primavera na Casa de Memória Transxingu na 13ª Primavera dos Museus. 2019. (Outro).

VILLAR, Denise Targino . Oficina : Minha comunidade é um Patrimônio na 12 Primavera dos Museus. 2018. (Outro).

VILLAR, Denise Targino . I Feira Literária Internacioanl do Xingu -FLIX. 2017. .

VILLAR, Denise Targino . GT Formação de Leitores :Estratégias e Práticas em sala de aula. 2014. (Outro).

VILLAR, Denise Targino . Minicurso:O uso das Pequenas Mídias Móveis como Ferramenta Pedagógica em Sala de Aula. 2014. (Outro).

Participação em eventos

Mostra científica Vozes de Integração: Tecnologias, Educação e Ciência no Solimões - MoVITEC,.O CAMPUS TABATINGA /IFAM E AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS. 2022. (Outra).

Congresso Nacional em Educação. Diálogos da interdisciplinaridade com o Curso técnico em Recursos Pesqueiros do Campus Tabatinga, no instituto Federal do Amazonas. 2021. (Congresso).

I Jornada de Estudos da Linguagem. 2018. (Outra).

Capacitação em Alfabetização para alunos com Necessidades Especiais. 2017. (Outra).

Congreso Nacional de Educação -CONEDU. 2017. (Congresso).

Congreso Nacional de Educação -CONEDU. CASA REGIONAL DE MEMÓRIA: UM COMPLEXO MUSEÓLOGICO NA TRANSXINGU. 2017. (Congresso).

Congreso Nacional de Educação -CONEDU. CRIANÇAS NOSSAS: A MATERNIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2017. (Congresso).

I Encontro de Acessibilidade e Inclusão Social UFPA-Altamira. 2017. (Encontro).

I Feira Literária Internacional do Xingu -FLIX. 2017. (Feira).

I Seminário de AEE. 2017. (Seminário).

I Seminário de AEE.Atividades Práticas para alunos com TEA, Scrap educativo Ressiginificando a prática em AEE. 2017. (Oficina).

I Simpósio de Estudos Linguísticos , Literários e Culturais na Amazônia. 2017. (Simpósio).

III Encontro de Pesquisas e Práticas em Educação do Campo da Paraíba e do II Seminário de Pesquisas e Práticas do Curso de Pedagogia.OS (IN)VISIVEIS DA TRANSAMAZÔNICA. 2015. (Seminário).

III Encontro de Pesquisas e Práticas em Educação do Campo da Paraíba e do II Seminário de Pesquisas e Práticas do Curso de Pedagogia. 2015. (Seminário).

I Seminário Temático de Educação do Campo-Prática docente e educação do campo:perspectivass e desafios e. 2015. (Seminário).

Fórum de Atualização sobre Culturas Indígenas -V Módulo da Ação Educacatitiva da V edição da Exposição Séculos Indigenas no Brasil.Cantando nossa História-Laboratório uma ferramenta para sala de aula. 2014. (Oficina).

Fórum de Atualização sobre Culturas Indígenas -V Módulo da Ação Educacatitiva da V edição da Exposição Séculos Indigenas no Brasil.Mitos e Personagens Índigenas -Laboratório uma ferramenta para sala de aula. 2014. (Oficina).

Fórum de Atualização sobre Culturas Indígenas -V Módulo da Ação Educacatitiva da V edição da Exposição Séculos Indigenas no Brasil.Jogo ad Cobra -Laboratório uma ferramenta para sala de aula. 2014. (Oficina).

Fórum de Atualização sobre Culturas Indígenas -V Módulo da Ação Educacatitiva da V edição da Exposição Séculos Indigenas no Brasil. 2014. (Outra).

IV Seminário de Leitura na Rede :O papel da biblioteca na formação de leitoresres.Seminário. 2014. (Seminário).

Oficina Produção Audiovisual Através de Pequenas Mídias Movéis.Oficina. 2014. (Oficina).

VI Semana de Humanidades.Minicurso -Tecnologias Assitivas:Instrumentos para uma Prática de Educação Inclusiva. 2014. (Outra).

V Seminário Nacional de Estudos Culturais Afro-Brasileiros III Semana Afro-Paraibana.Minucurso história: a Lei 10.639/03 - Prof. Dr. Damião Lima e Prof. Alvaro Pereira Nascimento (UFRRJ). 2014. (Outra).

7 Seminário Educação e Leitura -SEL.7 Seminário Educação e Leitura -SEL. 2013. (Seminário).

I Seminário Construindo metodologia de ensino com foco na lei 10.639.2013.Apresentação Oral. 2013. (Seminário).

Oficina de formação de professores do Estudo dos Municipios Canavieiros -Bioeletricidade.Oficina de formação de professores do Estudo dos Municipios Canavieiros -Bioeletricidade. 2013. (Oficina).

Palestras e Lançamentos do livro Quilombos da Paraíba.Palestras e Lançamentos do livro Quilombos da Paraíba. 2013. (Outra).

A aventura da Tradução do Árabe ao Português no Século XXI : Romance, Poesia ,e Ciência. 2012. (Outra).

XXXI Encontro Estadual do Fórum de Educação de Jovens e Adultos do Estado da Paraíba. 2008. (Encontro).

Fiele I Foro de Investigación en ELE.minicurso :Pronunciación de ELE en hablantes del Portugués de Brasil. 2007. (Outra).

XI Encontro Paraibano de Língua Espanhola e Culturas Hispano-o-Americanas "Cien anõs de Soledad... Sin Frida Kahloe. 2007. (Encontro).

II Seminário Nacional Ingresso e Permanência de Estudantes de Origem Popular na Universidade púPública.outras formas. 2006. (Seminário).

I Seminário de Estudos de Lingua , Literatura e Educação.Minicurso -Aprendendo a Lingua Espanhola através da música. 2006. (Outra).

A lei 10.639.2003 e os Conteúdos de História da África e História do negro no Currículo do Ensino Fundamental e Médio.minicurso. 2005. (Outra).

II Semana de Humanidades. 2005. (Encontro).

Oficina Eu sou negão eu sou neguinha (Re) conhecendo a identidade Étnica.Oficina. 2005. (Oficina).

Seminário Nacional de Estudos Culturais Afro-Brasileiros Homenagem aos 90 anos de Carolina Maria de Jesus e Grande Otelo. 2005. (Seminário).

XXII Simpósio Nacional de História -ANPUH. 2003. (Simpósio).

XXII Simpósio Nacional de História -ANPUH.Minicurso :História , narrativa e ensino temático de história -história do Oriente. 2003. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Ediane Andrade da Cunha

VILLAR, Denise Targino. Direitos Humanos e Políticas Públicas na Perspectiva da Educação Inclusiva. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos Humanos e Diversidade) - Universidade federal do Pará-Campus Altamira.

Aluno: Donária Souza Silva

VILLAR, Denise Targino. Pedagogia da Alternância e suas Bases Legais numa Perspectiva de Educação Desafiadora para o Campo -Escolas Comunitárias Casas Familiares Rurais no estado do Pará. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos Humanos e Diversidade) - Universidade federal do Pará-Campus Altamira.

Aluno: Valteir Roddrigues dos Santos

VILLAR, Denise Targino. Remanejamento das Familias da Área do Igarapé Altamira. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos Humanos e Diversidade) - Universidade federal do Pará-Campus Altamira.

Aluno: Terezinha de Jesus Silva dos Santos - Francisco Eduardo Mode

VILLAR, Denise Targino. Justiça e Direito: Diálogo e Ação Necessárias , mas nem sempre eficazes. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos Humanos e Diversidade) - Universidade federal do Pará-Campus Altamira.

Aluno: Áurea Calado e Nilda Freitas

VILLAR, Denise Targino. Politicas Públicas para melhor idade no município de Senador José Porfirio com a faixa etária entre 60 e 70 anos na última década. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos Humanos e Diversidade) - Universidade federal do Pará-Campus Altamira.

Aluno: Amanda Martins da Silva

SILVA, Arthur Ribeiro Costa; SILVA ,da Lima Almiro;VILLAR, Denise Targino. As concepções de linguagem: práticas pedagógicas na Educação de Jovens e Adultos. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Jiovani Pereira Ramires

VILLAR, V. L. G.;VILLAR, Denise Targino; BARROS, S. F.. O Entrelace entre Literatura e História no livro "Tabatinga-Crônicas Fronteiriças", do Escritor Luiz Ataíde. 2022 - Universidade Estadual do Amazonas Centro de Estudos Superiores de Tabatinga.

Aluno: Thatyane Urquizes

JANKAUSKAS, R. M. B.;VILLAR, Denise Targino. O TDHA no contexto escolar:O desafio no Ensino de Crianças com TDHA no município d tabatinga/AM. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Amazonas Centro de Estudos Superiores de Tabatinga.

Aluno: Josiely da Silva Barros

JANKAUSKAS, R. M. B.;VILLAR, Denise Targino. A importância da Afetividade para o Processo de Ensino Aprendizagem das Crianças. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Amazonas Centro de Estudos Superiores de Tabatinga.

Aluno: Gisely Duarte Barbosa

JANKAUSKAS, R. M. B.;VILLAR, Denise Targino. "Autismo : Um estudo de caso sobre a inclusão de uma criança autista na Educação Básica no município de Tabatinga/AM". 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Amazonas Centro de Estudos Superiores de Tabatinga.

Aluno: Marisa Limana Muller

Gizelia Maria a Silva freitas; VILLAR, V. L. G.;VILLAR, Denise Targino. Ativismo e Resitência na música de Lady Gaga :Análise do Discurso da música Born This Way. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Lingua Inglesa) - Universidade federal do Pará-Campus Altamira.

Aluno: Francisca Vieira Silva Damasceno

Sérgio Wellington Freire Chaves; Adelson Luiz Bayma da Silva;VILLAR, Denise Targino. Literatura Fantástica para o público infanto -juvenil:Um estudo do conto "A moça do táxi de Walcir Monteiro. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade federal do Pará-Campus Altamira.

Aluno: Simone Carta Alves Gil

Sérgio Wellington Freire Chaves; VILLAR, V. L. G.;VILLAR, Denise Targino. Literatura Transxingu :Registros e marcas relevantes. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade federal do Pará-Campus Altamira.

Aluno: Jeane Barbosa de Almeida

Sérgio Wellington Freire Chaves; Nelivaldo Santana;VILLAR, Denise Targino. A importância da literatura :um estudo por meio do Livro Meu pé de laranja lima. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade federal do Pará-Campus Altamira.

Aluno: Jeane Barbosa de Almeida

Sérgio Wellington Freire Chaves; Nelivaldo Santana;VILLAR, Denise Targino. A importância da literatura :um estudo por meio do Livro Meu pé de laranja lima. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade federal do Pará-Campus Altamira.

Aluno: Simone Queiroz dos Santos

Sérgio Wellington Freire Chaves; VILLAR, V. L. G.;VILLAR, Denise Targino. Leitura literária no espaço escolar:Reflexões e análises. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade federal do Pará-Campus Altamira.

Aluno: Priscila Pereira De Abreu

Jorge Adriano Pires Silva; Priscilla Berllard Mendes de Souza;VILLAR, Denise Targino. A Inclusão de Alunos Surdos no Sistema Regular de Ensino :Pregressos e Progressos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade federal do Pará-Campus Altamira.

Aluno: Nayara Luz dos Santos

Sérgio Wellington Freire Chaves; Elanir de França Carvalho;VILLAR, Denise Targino. Concepções de Amor e o Romance Romântico no Brasil :Cinco Minutos de José de Alencar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade federal do Pará-Campus Altamira.

Aluno: Leonildes Rodriguês de Freitas

Irlanda do Socorro de Oliveira Miléo; Mariléia Pereira Trindade;VILLAR, Denise Targino. Histórias da minha vida :Reflexões sobre meus fazeres pedagógicos na educação infantil e sua relação com a ludicidade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade federal do Pará-Campus Altamira.

Aluno: Anne Gardêne Gomes de Oliveira

Irlanda do Socorro de Oliveira Miléo; Mariléia Pereira Trindade;VILLAR, Denise Targino. A ludicidade na educação infantil :Auto Narrativas das minhas vivências Pedagógicas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade federal do Pará-Campus Altamira.

Aluno: Daniel Costa dos Santos

Jorge Adriano Pires Silva;VILLAR, Denise Targino; Enoque Gomes de Morais. O uso de recursos visuais no ensino de geografia para alunos surdos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em geografia) - Universidade federal do Pará-Campus Altamira.

Aluno: Elisângela Soares de Almeida Lima

Gizelia Maria a Silva freitas; Kátia Barros Santos;VILLAR, Denise Targino. A importância do ato de ler no processo cognitivo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia -PARFOR) - Universidade federal do Pará-Campus Altamira.

Aluno: Ana Cristina Alves dos Reis

Gizelia Maria a Silva freitas; Kátia Barros Santos;VILLAR, Denise Targino. Práticas de Leitura na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia -PARFOR) - Universidade federal do Pará-Campus Altamira.

Aluno: Iara Sousa de Jesus

Jorge Adriano Pires Silva;VILLAR, Denise Targino; SOUZA, P. B. M.. Educação Inclusiva:Perspectivas da Inclusão nos anos inciais do ensino fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia -PARFOR) - Universidade federal do Pará-Campus Altamira.

Aluno: Marina de Oliveira Nunes

Priscilla Berllard Mendes de Souza;VILLAR, Denise Targino; BUSSIOLI, T. F.. Educação Inclusiva : O desafio de uma escola para todos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade federal do Pará-Campus Altamira.

Aluno: Francisca Irleide de Sousa

VILLAR, Denise Targino; Jorge Adriano Pires Silva; Irlanda do Socorro de Oliveira Miléo. Os desafios nos anos iniciais do Ensino Fundamental na EMEF.da Fraternidade Antônio Inácio de Lucena. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia -PARFOR) - Universidade federal do Pará-Campus Altamira.

Aluno: Reginaldo Fereira Barbosa

Raquel da Silva Lopes; Cleide Santos de Sousa;VILLAR, Denise Targino. Dificuldades na EJA, 4 Etapa de uma escola pública do município de Porto de Moz -PA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de lingua portuguesa-PARFOR) - Universidade federal do Pará.

Aluno: Sandra Maria Sales dos Santos

Lopes Raquel; VILLAR, V. L. G.;VILLAR, Denise Targino. Ressignificando as práticas de leitura e escrita por meio do trabalho com gêneros textuais. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras -PARFOR) - Universidade federal do Pará-Campus Altamira.

Aluno: Josiel Alves de Souza

Lopes Raquel; VILLAR, V. L. G.;VILLAR, Denise Targino. O trabalho com Ortografia em Sala de aula. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras -PARFOR) - Universidade federal do Pará-Campus Altamira.

Aluno: Cirlei Maura Silva Magalhães

Lopes Raquel; VILLAR, V. L. G.;VILLAR, Denise Targino. Alfabetização e Letramento em séries iniciais em uma escola do campo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras -PARFOR) - Universidade federal do Pará-Campus Altamira.

Orientou

katiana de oliveira manoel

O processo de alfabetização e letramento na Escola indigena Roberto de Almeida; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Denise Targino Villar;

Anilda da Silva Mendes

Participação da Família na Escola Municipal de Ensino Fundamental Sagrado Coração de Jesus; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia -PARFOR) - Universidade federal do Pará-Campus Altamira; Orientador: Denise Targino Villar;

Valdira Pereira dos Santos de Oliveira

Lúdico : Incentivando o aprendizado :Um estudo de caso na Escola Dom Bosco educação Infantil (05 anos); 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia -PARFOR) - Universidade federal do Pará-Campus Altamira; Orientador: Denise Targino Villar;

Arlindo Gomes de Jesus

A importância do Lúdico como instrumento metodológico nos anos anos inciais do ensino fundamental da Escola Municipal pedro regalado de Souza em Porto de Moz /Pará; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia -PARFOR) - Universidade federal do Pará-Campus Altamira; Orientador: Denise Targino Villar;

Produções bibliográficas

  • VILLAR, Denise Targino ; SOUZA, A. C. R. . O Campus Tabatinga/Ifam e a pandemia do Sars-Cov-2. In: Fábio Alves Gomes; Iolete Ribeiro da Silva ; Valter luciano Gonçalves Villar. (Org.). A Dimensão Subjetiva do processo de Escoalrização. 1ed.Embu das Artes: Alexa Cultural, 2023, v. 1, p. 9-209.

  • VILLAR, Denise Targino ; SOUZA, ANA CLÁUDIA RIBEIRO DE . A GESTÃO DEMOCRÁTICA E SUA PRESENÇA NO CURSO TÉCNICO EM ADMNISTRAÇÃO DO CAMPUS TABATINGA, NO INSTITUTO FEDERAL DO AMAZONAS. In: Resiane Paula da Silveira. (Org.). Estudos em Educação: Inclusão, Docência e Tecnologias. 1ed.Formiga: Uniesmero, 2022, v. 1, p. 88-94.

  • VILLAR, Denise Targino ; SOUZA, ANA CLÁUDIA RIBEIRO DE . As histórias em quadrinhos e o grande encontro: Venha conhecer o IFAM Campus Tabatinga. In: Paulo Cesar da Silva. (Org.). Educação Profissional: Leituras e releituras. 1ed.Rio de Janiero: PoD, 2022, v. 1, p. 93-100.

  • VILLAR, Denise Targino ; SOUZA, ANA CLÁUDIA RIBEIRO DE . As cores dos meus alunos da EJA: uma experiência na rede estadual de Tabatinga no Amazonas.. In: Letícia Moreira Viesba. (Org.). Papo de Professores: projeto de vida da escola para o mundo. 1ed.Diadema: V&V, 2022, v. 1, p. 69-78.

  • VILLAR, Denise Targino . AUDIODESCRIÇÃO NUMA TURMA DE INGLÊS NA TRANSXINGU. In: Eliana Lucia Ferreira, Rodrigo de Magalhães Vianna. (Org.). Práticas inclusivas: a audiodescrição como ferramenta pedagógica. 1ed.Juiz de Fora: NGIME, 2020, v. , p. 109-117.

  • VILLAR, Denise Targino . Instituto Federal do Amazonas tem história contada em quadrinhos. Empresa Brasil de Comunicação, https://radios.ebc.com.br/reca, 30 jun. 2022.

  • VILLAR, Denise Targino . História em quadrinhos apresenta Ifam da Tríplice Fronteira. Empresa Brasil de Comunicação, https://radios.ebc.com.br/tard, 30 abr. 2022.

  • VILLAR, Denise Targino . DIÁLOGOS DA INTERDISCIPLINARIDADE COM O CURSO TÉCNICO EM RECURSOS PESQUEIROS DO CAMPUS TABATINGA, NO INSTITUTO FEDERAL DO AMAZONAS. In: Congresso Nacional de Educação/CONEDU, 2022, Campina Grande. VII Conedu Edição Online. Campina Grande: Realize Eventos Científicos e Editora Ltda, 2021.

  • VILLAR, Denise Targino . Crianças nossas: a maternidade nas aulas de educação do campo.. In: IV Congresso Nacional de Educação, 2017, João Pessoa. Anais IV CONEDU, 2017.

  • VILLAR, Denise Targino . Os (in) visiveis da transamazônica. In: II CONEDU, 2015, Campina Grande. Anais II CONEDU, 2015.

  • VILLAR, Denise Targino . Casa regional de memória: um complexo museólogico na transxingu. In: IV Congresso Nacional de Educação, 2017, João Pessoa. Anais IV CONEDU, 2017.

  • VILLAR, DENISE TARGINO ; SOUZA, ANA CLÁUDIA RIBEIRO DE . O CAMPUS TABATINGA /IFAM E AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS. In: Anais da mostra científica vozes de integração: tecnologias, educação e ciência no Solimões MoVITEC, 2022, IFAM campus Tabatinga. Anais do(a) Anais da mostra científica vozes de integração: tecnologias, educação e ciência no Solimões - MoVITEC. Recife: Even3, 2022.

  • VILLAR, Denise Targino ; SOUZA, ANA CLÁUDIA RIBEIRO DE . Interdisciplinaridade no Alto Solimôes: Relato de Experiência. In: II Seminário Internacional de Educação : III Encontro de egressos do Mestrado Profissional em Educação ? MPE-UNITAU ? 2021, 2022, Taubaté. II Seminário Internacional de Educação : III Encontro de egressos do Mestrado Profissional em Educação ? MPE-UNITAU ? 2021, 2022.

  • VILLAR, Denise Targino . Vida e Obra de André Costa Nunes (escritor paraense ). 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VILLAR, Denise Targino . Safra : A terra comia crianças , as crianças comiam terra. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VILLAR, Denise Targino ; Maira Santana Airoza ; Alessandra Moura ; Ivanir Ester Gracia ; Artur Henrique Modesto ; Mônica Lizardo . Casa Regional de Memória: espaço de fortalecimento da cultura Transxingu-Poster. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VILLAR, Denise Targino . A Inclusão na Literatura Os personagens com deficiência no romance Safra de Abguar Bastos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VILLAR, Denise Targino . As Memórias dos avós da Aspa recontadas pelos alunos da escola Maria Honorina Santiago-PB. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VILLAR, Denise Targino . Painel Cabelo ruim:Ruim é seu racismo -Diálogos com a lei 10.639-2003. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VILLAR, Denise Targino . Seu cabelo é sua raíz um relato de experiência na escola estadual Maria Honorina Santiago na cidade de Santa Rita -PB. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VILLAR, Denise Targino . Histórias do ensino de história em sala de aula. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • VILLAR, Denise Targino . Gravidez na Adolescência. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VILLAR, Denise Targino . O cordel na sala de aula. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

VILLAR, Denise Targino . Programa Ciência na Escola -PCE. 2022.

VILLAR, Denise Targino ; SOUZA, ANA CLÁUDIA RIBEIRO DE . Exposição fotográfica: o Campus Tabatinga/IFAM e sua presença na região do Alto Solimões.. 2023.

VILLAR, Denise Targino . Programa Ciência na Escola - PCE. 2022.

VILLAR, Denise Targino . Educação infantil e ensino fundamental: concepções de amazônidas do alto Solimões. 2024. .

VILLAR, Denise Targino . 8ª Jornada Pedagógica de Formação Continuada: Caminhos para uma Educação Integral Equitativa e Inclusiva: Interculturalidade e Metodologias Ativas. 2024. .

VILLAR, Denise Targino . Oficina Memórias e terceira Idade na Tarnsxingu. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VILLAR, Denise Targino . Minicurso :Audiodescrição um recurso de acessibilidade ma escola. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VILLAR, Denise Targino . Oficina Audiodescrição do Visual para o Verbal : Um recurso de acessibilidade. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VILLAR, Denise Targino . Oficina : Histórias do Ensino de História /uma prosa com a língua inglesa às margens do rio Xingu. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VILLAR, Denise Targino . Oficina Participativa Transxingu : Conectando Memórias e Lugares. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VILLAR, Denise Targino . Oficina :Teorias e Estratégias no Universo da Inclusão. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VILLAR, Denise Targino . Oficina Educação Inclusiva para os Professores da Rede Municipal de Ensino :Vitória do Xingu. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Cecilia Barriga ; Alessandra Mattos ; VILLAR, Denise Targino . Workshop Riso , Teatro e poesia , dos pés a ponta do nariz. 2017. .

BARRIGA, C. ; VILLAR, Denise Targino . O PROFESSOR, UM RECURSO HUMANO LÚDICO. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VILLAR, Denise Targino . Oficina :Diálogos sobre Inclusão e Acessibilidade. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VILLAR, Denise Targino . Oficina :Seu cabelo é sua raiz -dialogando com alei 10639-03. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - 2023

    Educação Profissional e Tecnológica: práticas educativas e formação humana, Descrição: O Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional (ProfEPT) tem como objetivo proporcionar formação em educação profissional e tecnológica, com o intuito de contribuir para a melhoria da qualidade do ensino, para odesenvolvimento de pesquisas na área e para a formação humana integral. Objetiva também a produção de conhecimento e o desenvolvimento de produtos, por meio da realização de pesquisas que integrem os saberes inerentes ao mundo do trabalho e ao conhecimento sistematizado. O ProfEPT é um curso semipresencial ofertadopelas instituições que compõem a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica associadas em uma Rede Nacional (RFEPCT), coordenado pelo Instituto Federal do Espírito Santo (IFES), conduzindo ao título de Mestre em Educação Profissional e Tecnológica. O profissional egresso deverá estar habilitado a desenvolver atividade de pesquisa relacionadas ao ensino na educação profissional e tecnológica, em espaços formais e não formais, sendo capaz de desenvolver soluções tecnológicas que possam contribuir para a melhoria do processo de ensino e aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Denise Targino Villar - Integrante / Cirlande Cabral da Silva - Coordenador / Deuzilene Marques Salazar - Integrante / Vanderlei Stefanuto - Integrante / Ana Cláudia Ribeiro de Souza - Integrante.

Prêmios

2014

Menção Honrosa-Painel Cabelo ruim , Ruim é seu racismo !, V Seminário Nacional de Estudos Culturais Afro-Brasileiros eIII Semana Afro-Paraibana.

2014

Mestres da Educação Escola Esatdual Maria Honorina Santiago-Criando laços com os idosos da ASPA, Secretaria de Educação do Governo da Paraíba.

2014

Mestres da Educação Escola Estadual Luis de Azevedo Soares-Seu cabelo é sua raíz , dialogando com a lei 10639.2003, Secretaria de Educação do Governo da Paraíba.

2013

Mestres da Educação Escola Esatdual Maria Honorina Santiago-Muro do lixo uma realidade modificada, Secretaria de Educação do Governo da Paraíba.

2013

Mestres da Educação Escola Estadual Luis de Azevedo Soares-Café com Portinari, Secretaria de Educação do Governo da Paraíba.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2014

Instituto Federal De Educação , Ciência e Tecnologia

Vínculo: PRONATEC, Enquadramento Funcional: Professor Externo, Carga horária: 16

Outras informações:
Espanhol Aplicado para Serviços Turísticos-Espanhol Básico módulo I 28-horas. Leitura em Língua Espanhola -16 horas . Compreensão Oral e Auditiva-16 horas

2011 - 2011

Instituto Federal De Educação , Ciência e Tecnologia

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Prestador de Serviço, Carga horária: 30

Outras informações:
Disciplina Curriculo Integrado na Modalidade de EJA -PROEJA no Cursp de Formação em Educação Continuada de EJA-PROEJA

2012 - 2017

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO -PB

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estatutário, Carga horária: 60

Outras informações:
Professora da rede básica de ensino

2011 - 2013

PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA RITA -PB

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estatutário, Carga horária: 25

Outras informações:
Professora do Ensino Fundamental II (Zona Rural) na cidade de Santa Rita -PB

2010 - 2011

PREFEITURA MUNICIPAL DE JOÃO PESSOA -PB

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Prestadora de Serviço, Carga horária: 30

Outras informações:
Educadora de Ciências Humanas no Projovem Urbano na Cidade de João Pessoa -PB

2010 - 2011

PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO MIGUEL DE TAIPÚ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estatutário, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora do Ensino Fundamental II na Cidade de São Miguel de Taipu -PB

2005 - 2010

Escola União

Vínculo: HORA- AULA, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Médio, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora de Espanhol no Ensino Médio na respectiva escola particular na cidade de Santa Rita -PB

2009 - 2010

ESCOLA AUGUSTO DOS ANJOS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Básica II, Carga horária: 15

Outras informações:
Professora de Espanhol do Ensino Fundamental II na respectiva escola na cidade de Bayeux -PB

2006 - 2008

PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E ASSUNTOS COMUNITÁRIOS-UFPB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 10

Outras informações:
Monitora no convênio entre a SECAD-MEC- Programa Conexões de Saberes :diálogos entre a Universidade e as Comunidades Populares , a Secretaria Municipal de Educação do Município de João Pessoa -Projeto de Ações Inovadoras de Cursos -PIC e a Pró -Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários -UFPB

2006 - 2008

SEDEC JOÃO PESSOA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Prestadora de Serviço, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Espanhol no Cursinho Conexões de Saberes , exclusivo para alunos da Rede Pública de Ensino.Parceria entre a Universidade Federal da Paraíba -Pró reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários e a Secretaria de Educação do Município de João Pessoa -PB

2006 - 2006

PRAC-COPAC -PREFEITURA DE MAMANGUAPE

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Cursinho Pré Vestibular, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Espanhol Cursinho Pré Vestibular em parceria com a PRAC-COPAC e Prefeitura Municipal de Mamanguape -PB

2015 - 2018

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARA-CAMPUS ALTAMIRA

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 60

Outras informações:
As disciplinas ministradas no Curso de educação do campo da Faculdade de Etnodsenvolvimento foram as seguintes :Relações Étnico Racial 1) , Monitoria do Tempo Comunidade (2)e Fundamentos da Educação Especial (6).cada disciplina possui 60 horas .As disciplinas são ofertadas de forma intervalar nos meses de fevereiro a março e de julho a agosto além dos estágios nos meses de abril e maio e outubro e novembro que ocorrem nas comunidades dos acadêmicos .

2015 - 2017

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARA-CAMPUS ALTAMIRA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 60

Outras informações:
Bolsista no Parfor com as seguintes disciplinas Práticas e Métodos de Alfabetização e Letramento , Estágio Supervisionado em Educação de Jovens e Adultos e Educação Especial nos municípios de abrangência do Parfor

2021 - Atual

secretaria de educação do estado do amazonas

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Contrato Temporário, Carga horária: 20

Atividades

  • 05/2021

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora de História

2021 - 2023

Instituto Federal do Amazonas/ Campus Manaus Centro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

2023 - 2024

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

2022 - 2023

Universidade estadual do Amazonas

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professora Voluntária, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplinas de Educação de Jovens e Adultos nos cursos de Pedagogia e Pedagogia Intercultural do CEST/UEA

2024 - Atual

Centro Integrado de educação Especial e inclusão Dona Nena

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prestador de serviço, Carga horária: 20

Outras informações:
Atendimento Pedagógico as crianças com necessidades especificas de aprendizagem .