Antônio Luiz Fernandes da Silva

Formação complementar

Idiomas

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• SILVA, Antonio Luiz Fernandes ; PEDROSA, J. G. . O TELEFONE CELULAR E A CRISE NA EDUCAÇÃO: CONFLITO ENTRE GERAÇÕES. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SILVA, Antonio Luiz Fernandes ; PEDROSA, J. G. . CELULAR, TÉCNICA COMO AUXÍLIO PARA O ALCANCE DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SILVA, Antonio Luiz Fernandes ; SANTOS, R. R. R. M . Explorando Territórios da leitura e da escrita: Um processo de Intervenção Pedagógica. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2019 - Atual

  Interpretações da anglo-americanidade em Max Lerner, Descrição: Este projeto situa-se no âmbito de um programa de pesquisas que vem sendo desenvolvido desde 2007 no Mestrado em Educação Tecnológica do CEFET-MG. O programa é intitulado ?Americanismo, Trabalho e Educação? e sua meta é a realização de estudos e pesquisas sobre a circulação de ideias originárias dos Estados Unidos da América (EUA) no Brasil, especialmente na educação profissional e tecnológica. O programa prioriza três linhas de investigação e o foco da terceira linha compreende o estudo de autores de diferentes origens geográficas e intelectuais que produziram obras relevantes contendo elaborações teóricas sobre as relações entre europeísmo e americanismo, sobre as relações entre americanidade e modernidade ou sobre o status da cultura americana no âmbito da civilização ocidental. É no âmbito dessa linha que se situa este projeto de pesquisa. Weber é um sociólogo alemão que viveu entre 1864 e 1920. Trata-se de um pensador social kantiano e de um crítico do positivismo e do materialismo histórico. Esse fundador da sociologia interpretativa, que tomava o agente individual como ponto de partida para o entendimento da sociedade, viveu 36 anos no século XIX, mas o seu pensamento é pós-relativista. Trata-se, portanto, de um teórico do século XX. Assim como Aléxis de Tocqueville, Weber fez viagens aos EUA que o deixaram bastante impressionado, embora por motivos diferentes daqueles que encantaram o jurista francês. Leituras exploratórias já realizadas indicam que há nos escritos de Max Weber elaborações sobre as particularidades da civilização americana, no modus vivendi de sua gente e no modus operandi de suas instituições. Essas elaborações estão contidas em quatro obras que aparecem relacionadas mais adiante como material da pesquisa. As obras de Weber serão indagadas com a seguinte questão: quais são as novidades da cultura americana quando esta é comparada com a cultura europeia, particularmente com a cultura alemã?. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Antônio Luiz Fernandes da Silva - Integrante / José Geraldo Pedrosa - Coordenador / Nívea Maria Teixeira Ramos - Integrante / Aldo Geraldo Simões - Integrante / Fernanda Godinho de Souza - Integrante / Victor Coelho da Gama - Integrante / Naiara Ramos - Integrante., Financiador(es): Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais - Bolsa.

• 2018 - 2019

  INTERPRETAÇÕES DA AMERICANIDADE EM MAX HORKHEIMER E THEODOR ADORNO, Descrição: Este projeto situa-se no âmbito do NAAAB - Narrativas e Apropriações Anglo-Americanas no Brasil (CNPQ). Trata-se de um grupo que vem desenvolvendo desde 2007 no PPGET do CEFET-MG um programa de pesquisas cujo foco é a circulação de ideias originárias dos EUA no Brasil, especialmente na educação profissional e tecnológica. O programa prioriza três linhas de investigação e o foco da segunda linha compreende o estudo de autores que produziram elaborações teóricas sobre as relações entre europeísmo e anglo-americanismo, sobre as relações entre anglo-americanidade e modernidade ou sobre o status da cultura anglo-americana no âmbito da civilização ocidental. É nessa linha que se situa este projeto de pesquisa. Theodor Adorno (1903-1969) e Max Horkheimer (1895-1973) foram fundadores e integrantes do Instituto para Pesquisas Sociais ou da Escola de Frankfurt. Eram alemães de origem judaica e estavam na Alemanha na ascensão do totalitarismo. Em busca de sobrevivência e de condições para elaboração de suas ideias migraram com o Instituto, em 1933, para a Suíça e, 1938, para os EUA, na Columbia. Horkheimer foi o primeiro a migrar para os EUA. Em 1937 Adorno estava na Inglaterra e foi convidado por Horkheimer para atuar na Columbia, no Princeton Radio Research Project. Ambos retornaram à Alemanha no início dos anos 1950. Horkheimer e Adorno são autores de vasta obra no campo da filosofia social e da estética. Além das publicações individuais produziram alguns ensaios em conjunto, sendo a ?Dialética do Esclarecimento? a obra mais emblemática. Enquanto estiveram nos EUA os dois alemães produziram uma interpretação da sociedade e da cultura anglo-americanas, assim como dos hábitos e da mentalidade dos sujeitos anglo-americanos. As obras selecionadas para a pesquisa serão indagadas com a seguinte questão: quais são as novidades da cultura anglo-americana quando esta é comparada com a cultura europeia, particularmente com a cultura alemã?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Antônio Luiz Fernandes da Silva - Integrante / José Geraldo Pedrosa - Coordenador / Nívea Maria Teixeira Ramos - Integrante / Sandra Lucia Santos - Integrante / Aldo Geraldo Simões - Integrante / Leonardo Oliveira Silva - Integrante / Lívia Eloi Ribeiro - Integrante., Financiador(es): Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais - Bolsa.

• 2009 - 2009

  Encontros de leitura e lógica: repercussões de uma parceria entre a FUNEDI e a ONG Gira Livro, Descrição: Projeto responsável pela manutenção de biblioteccas comunitárias criadas pela ong gira livro na zona rural de divinopolis-mg objetivando a integração das comunidades rurais à cultura literária e, mais especificamente o despertar do gosto pela leitura.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Antônio Luiz Fernandes da Silva - Coordenador / Rebbeca Rabelo Rios Martins Santos - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2008 - Atual

  NAAAB - NARRATIVAS E APROPRIAÇÕES DO ANGLO-AMERICANISMO NO BRASIL, Descrição: O tema deste projeto de pesquisa é a Educação Profissional e a questão investigada é a relação entre o americanismo e a formação do sistema S, na fase de criação e implantação do SENAI, na década de 1940. Seria o SENAI uma expressão do americanismo no Brasil? A hipótese é que um exame do material constituinte da formação do SENAI pode revelar a presença de referências culturais do americanismo. A formação do SENAI ocorre num contexto de avanço da indústria no Brasil e num cenário internacional de declínio do europeísmo e expansão do americanismo. A pesquisa será bibliográfica e documental. Existem diversos estudos sobre a implantação do SENAI, mas nenhum deles reflete especificamente sobre a relação com o americanismo. Há, nesses estudos, elementos a serem recuperados. A leitura dos textos históricos, sociológicos, econômicos ou pedagógicos que resultam de pesquisas sobre a implantação do SENAI visam à identificação de referências sobre o americanismo, que não tenham sido devidamente evidenciadas. A pesquisa documental focalizará documentos do governo federal, das instituições empresariais e do próprio SENAI. A despeito da diversidade de fontes, o Centro de Pesquisa e Documentação de História Contemporânea do Brasil/CPDOC, da Fundação Getúlio Vargas/FGV, será a fonte mais consultada.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (6) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Antônio Luiz Fernandes da Silva - Integrante / José Geraldo Pedrosa - Coordenador.

• 2006 - 2007

  Literatura Marginal de Divinópolis/MG, Descrição: Projeto de pesquisa que propõe a realização de registro e análise das produções de poesia marginal em Divinópolis-MG no último quartel do século XX.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Antônio Luiz Fernandes da Silva - Integrante / José Heleno Ferreira - Coordenador / Viviane Coelho Ferreira - Integrante.