Cristina Maria Cordeiro Ramos

Graduação e licenciatura plena em Filosofia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1976). Mestrado em Educação pela Fundação Getúlio Vargas - RJ (1987). Participou de atividades ligadas a alfabetização de adultos, recursos humanos (técnica e gestora), organização não-governamental, projeto de cooperação e intercâmbio técnico-científico Universidade-Empresa,capacitação em empresa estatal. Foi professora substituta na Universidade Federal Fluminense. Professora concursada do Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro- ISERJ/ Faetec(em curso). Docência nas disciplinas: Filosofia da Educação, Sociologia da Educação, Antropologia, Fundamentos Sócio-antropológicos da Educação. Participação em coordenação e corpo editorial de revistas científicas. Co-coordenação de equipe de pesquisa voltada para o exercício de práticas não excludentes no universo educacional.

Informações coletadas do Lattes em 21/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educacao

1980 - 1987

Fundação Getúlio Vargas
Título: A questão do poder: a visão de Michel Foucault e uma análise aplicada à escola, Ano de Obtenção: 1987
Orientador: Zilah Xavier de Almeida
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: relações de poder; educação; análise foucaultiana; escola brasileira.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Brasileira. Setores de atividade: Educação; Educação Pré-Escolar e Fundamental.

Graduação em Filosofia

1972 - 1976

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Graduação em Licenciatura em Filosofia

1975 - 1975

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Formação complementar

2016 - 2017

Extensão universitária em CORPO, MOVIMENTO E ALFABETIZAÇÃO CORPORAL. (Carga horária: 156h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2015 - 2015

Arqueologia e Antropologia: outros tempos e outros mundos. (Carga horária: 21h). , Centro Cultural Justiça Federal, CCJF, Brasil.

1998 - 1998

Aris-Toolset-Usuário Final. (Carga horária: 40h). , Empresa Brasileira de Telecomunicações S/A, EMBRATEL, Brasil.

1996 - 1996

Extensão universitária em O Ambiente - Mudando os Paradigmas. (Carga horária: 8h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

1996 - 1996

Extensão universitária em O Profissional - Aspectos Humanos e Competitivos. (Carga horária: 8h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

1994 - 1994

Windows. (Carga horária: 20h). , Empresa Brasileira de Telecomunicações S/A, EMBRATEL, Brasil.

1988 - 1988

Extensão universitária em Pensando e Vivendo em Grupos. (Carga horária: 25h). , DASEIN, DASEIN, Brasil.

1986 - 1986

Progitrein Gerencial ADD. (Carga horária: 40h). , Empresa Brasileira de Telecomunicações S/A, EMBRATEL, Brasil.

1976 - 1976

Extensão universitária em Formações Econômicas Pré-Capitalistas. , Asociação dos Cientistas Sociais do Rio de Janeiro, ACSRJ, Brasil.

1972 - 1975

Inglês. , Centro de Cultura Anglo-Americana, CCAA, Brasil.

1973 - 1973

Extensão universitária em Folclore e Comunicação. (Carga horária: 8h). , Associação Brasileira de Imprensa, ABI, Brasil.

1972 - 1972

Extensão universitária em Cecília Meireles e Fernando Pessoa. (Carga horária: 10h). , Departamento de Cultura da Secretaria de Educação e Cultura, DCSEC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Antropologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração de Empresas/Especialidade: Administração de Recursos Humanos.

Organização de eventos

RAMOS, Cristina Maria C. ; MATOS, M. A. D. . I Jornada de Iniciação Científica do Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro. 2016. (Outro).. 2016. (Outro).

RAMOS, Cristina Maria C. ; ALBERNAZ, M. B. L. ; PEREIRA, D. M. . Jornada de Pesquisa&Extensão do ISERJ e Diáologos em Formação. 2014. (Congresso).

WESTPHAL, R. B. ; RAMOS, Cristina Maria C. . I Jornada de Pesquisa e Extensão do ISERJ. 2010. (Outro).

Participação em eventos

9a SEMANA DE INTEGRAÇÃO ACADÊMICA DA UFRJ.OFICINA ALFABETIZAÇÃO CORPORAL - ORIENTAÇÃO DA ALUNA WANIA PENEDO. 2018. (Encontro).

9a SEMANA DE INTEGRAÇÃO ACADÊMICA DA UFRJ.OFICINA ALFABETIZAÇÃO CORPORAL - ORIENTAÇÃO DA ALUNA TAINÁ BERTOLDO. 2018. (Outra).

UFRJ FAZ CEM ANOS HISTÓRIA, DESENVOLVIMENTO E DEMOCRACIA. METODOLOGIA ALFABETIZAÇÃO CORPORAL: A CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS NÃO EXCLUDENTES PARA OS TRABALHOS DE POTENCIALIZAÇÃO DA CAPACIDADE DE APRENDIZAGEM DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL.. 2017. (Congresso).

Diálogos em formação - Jornada de Pesquisa e extensão.Comunicação Coordenada: Etnia e Educação. 2015. (Seminário).

Diálogos em Formação - Jornada de Pesquisa e Extensão: 450 anos de educação no Rio de Janeiroe o.O corpo e a cultura. 2015. (Seminário).

ornada de Pesquisa e Extensão e diálogos em Formação.Apresentação do Projeto de Pesquisa do Grupo de Pesquisa Diálogos inter e transdisciplinares da Arte e suas diferentes linguagens.. 2014. (Encontro).

VCaleidoscópio - facetas da arte na educação - Poética das acontecências.Oficina de Poesia, Corpo e Música. 2014. (Oficina).

Diálogos em Formação.Diálogos em Formação - Histórias, Caminhos e Proposta Curricular. 2013. (Seminário).

Diálogos em Formação.Diálogos em Formação 2013: Histórias, caminhos e proposta curricular - mediação da plenária final. 2013. (Seminário).

ISERJ e Projeto Aprender nas Ruas. 2013. (Encontro).

Do manifesto dos pioneiros da Educação às novas tecnologias. A teatralidade das danças populares brasileiras e suas possíveis releitruas contemporâneas: a busca por uma pedagogia da afetividade. 2012. (Congresso).

IV Caleidoscópio - Facetas da Arte na Educação (Arte, narrativas e territórios).Lançamento do filme "Agora você é índio".)..Atividades conjuntas com alunos: performances, debates, exibição de filme (produção de Maria Beatriz Lysandro de Albernaz). 2012. (Encontro).

IV Congresso Acadêmico dos Institutos Superiores da FAETEC. Reflexões sobre os cânones do processo educacional. 2012. (Congresso).

Jornada Acadêmica Diretrizes político-pedagógicas para os Curso de Graduação em Pedagogia da FEUFF. 2012. (Seminário).

Caleidoscópio IIIFacetas da Arte na Educação: O Popular e o erudito na na Arte e Educação. 2011. (Encontro).

V Fórum de Realidades e Perspectivas da Educação Superior da FAETEC.discussão em grupos sobre os rumos da educação superior na FAETEC. 2011. (Encontro).

Caleidoscópio: Facetas da Arte na Educação.Mesa-redonda: arte, educação e experiência. 2010. (Encontro).

Caleidoscópio: Facetas da Arte na Educação - `Retratos da gente, retrato dos lugares.Teatro Paulo Freire em foco. 2010. (Encontro).

I Jornada de Pesquisa e Extensão do ISERJ.Mesa redonda: Perspectivas de atuação profissional do pedagogo. 2010. (Seminário).

I Jornada de Pesquisa e Extensão do ISERJ.Oficina: Diálogos, cinema e sexualidade. 2010. (Oficina).

formatura de licenciatura de Normal Superior.Alunos da última turma do curso Normal realizam solenidade de formatura Os alunos da última turma do curso Normal da Universidade Estadual da Zona Oeste-UEZO promovem a solenidade de formatura nesta sexta-feira, 28 de janeiro, a partir das 19 horas, no A. 2009. (Outra).

II Fórum de Discussões de Realidades e Perspectivas da Educação Superior da Rede Faetec. 2009. (Seminário).

I Fórum de Formação Continuada da Rede Faetec. 2008. (Seminário).

I Fórum de Formação Continuada da Rede Faetec.Dimensões da Avaliação e Portifólio Avaliativo em bases Tecnológicas. 2008. (Oficina).

II Congresso Acadêmico dos Institutos Superiores. Poster. 2008. (Congresso).

III Seminário do Instituto Superior de Educação da Zona Oeste. 2008. (Seminário).

I Fórum de Discussão de Realidades e Perspectivas da Educação Superior da Rede Faetec. 2007. (Outra).

II Seminário do Instituto Superior de Educação da Zona Oeste.Literatura e Deficiência. 2007. (Seminário).

II Seminário do Instituto Superior de Educação da Zona Oeste.Vivenciando a Inclusão na Sala de Aula. 2007. (Oficina).

II Seminário ISE Zona Oeste.A leitura como forma de valorização da diversidade.. 2007. (Seminário).

V Congresso Internacional de Educação -. 2007. (Congresso).

V Congresso Internacional de Educação - "Uma escola para cidadãos". 2007. (Congresso).

Uff Congresso Internacional do Cotidiano. Mediadora. 2005. (Congresso).

Jornada Acadêmica "Diretrizes Político-Pedagógicas Para os Cursos de Pedagogia da FEUFF. 2002. (Seminário).

Semana Cultural do Curso de Pedagogia em Angra dos Reis. 2002. (Seminário).

Seminário Nacional do Bem- Estar Social. 2002. (Seminário).

20ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 1997. (Outra).

VI Congresso Mundial de Educação Comparada. 1987. (Congresso).

UPorto Alegre. 1984. (Congresso).

XVI Seminário Brasileiro de Tecnologia Educacional. 1984. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Soledad Irene Moreno Oyarce Veloso

SOUSA, A. C. C.; PINTO, M. L. M.;Ramos, Cristina. Um panorama das diversas experiências de práticas de leitura. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro.

Aluno: Samara Cristina Santos Fernandes

MATOS, M. A. D.;RAMOS, Cristina Maria C.; NASCIMENTO, M. M.. A consciência corporal e a potencialização das habilidades das pessoas com deficiência mental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro.

Aluno: Regina Graça dos santos Gomes

MATOS, M. A. D.;RAMOS, Cristina Maria C.; NASCIMENTO, M.. Reflexões acerca de uma experiência em arte e inclusão. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro.

RAMOS, Cristina Maria C.. Brigada mirim ecológica da Ilha Grande: memórias de uma brigadista. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

RAMOS, Cristina Maria C.. Pensando a educação ambiental...refeletindo sobre o cotidiano. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

RAMOS, Cristina Maria C.. Linguagens na escola, várias possibilidades de ser e de sentir. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

Orientou

Daniela de Souza Alves

As possíveis contribuições do desenvolvimento de habilidades socioemocionais como prática pedagógica a partir da pré-escola; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro; Orientador: Cristina Maria Cordeiro Ramos;

Luciene da Conceição Dionísio

A socialização e a afetividade como fundamentos para a construção de valores na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro; Orientador: Cristina Maria Cordeiro Ramos;

Márcia Santana da Silva

A dança e suas vertentes como caminho para a educação inclusiva; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro; Orientador: Cristina Maria Cordeiro Ramos;

Vinicyus Gabriel Santos da Silva

Reflexões de um docente masculino na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro; Orientador: Cristina Maria Cordeiro Ramos;

Márcia de Sousa Fernandes

Memória de uma experiência antropológica em uma aldeia indígena na cidade do Rio de Janeiiro; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro; Orientador: Cristina Maria Cordeiro Ramos;

Simone Coutinho Manteiga de Oliveira

A indisciplina nas séries iniciais do ensino fundamental : os dilemas de uma professora; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro; Orientador: Cristina Maria Cordeiro Ramos;

Fernanda Ferreira dos Santos

A importância dos jogos e brincadeiras no desenvolvimento educacional e social infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário Estadual da Zona Oeste; Orientador: Cristina Maria Cordeiro Ramos;

Maria José da Conceição

A construção da consciência ambiental na Educação Infantil: uma possibilidade; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário Estadual da Zona Oeste; Orientador: Cristina Maria Cordeiro Ramos;

João Carlos Teixeira de Lima

A educação inclusiva brasileira e as necessidades educativas do estudante com transtorno autista no ensino fundamental no Município do Rio de Janeiro; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário Estadual da Zona Oeste; Orientador: Cristina Maria Cordeiro Ramos;

Paula Portugal Gomes

Alfabetização Plena de Jovens e Adultos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário Estadual da Zona Oeste; Orientador: Cristina Maria Cordeiro Ramos;

Magali Cassia Rodrigues e outras

Violência na Escola; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Isepam; Orientador: Cristina Maria Cordeiro Ramos;

Rosane Cordeiro Pessanha e outras

Trabalho e Educação: Uma questão Educacional; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Cristina Maria Cordeiro Ramos;

Adriana C

da Silva e outras; A influência da violência doméstica no cotidiano escolar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Isepam; Orientador: Cristina Maria Cordeiro Ramos;

TAYNA BERTOLDO

OFICINA ALFABETIZAÇÃO CORPORAL - 9a SEMANA DE INTEGRAÇÃO ACADÊMICA DA UFRJ; 2018; Orientação de outra natureza; (Dança) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Cristina Maria Cordeiro Ramos;

TAYNA BERTOLDO

CORPO, MOVIMENTO E ALFABETIZAÇÃO CORPORAL; 2018; Orientação de outra natureza; (Dança) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Cristina Maria Cordeiro Ramos;

WANIA MARIEN PENEDO (PROFAEX)

CORPO, MOVIMENTO E ALFABETIZAÇÃO CORPORAL; 2018; Orientação de outra natureza; (Dança) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Cristina Maria Cordeiro Ramos;

Produções bibliográficas

Ramos, Cristina Maria ; DONATO, C. ; MACEDO, F. S. . METODOLOGIA ALFABETIZAÇÃO CORPORAL: DO SONHO ÀS PRÁTICAS NÃO EXCLUDENTES. ARTEFACTUM (RIO DE JANEIRO) , v. 16, p. 1-15, 2018.
MATOS, M. A. D. ; Ramos, Cristina M C ; CRISTINA, K. ; NASCIMENTO, M. ; MACEDO, F. ; ROCHA, A. . METODOLOGIA ALFABETIZAÇÃO CORPORAL: A CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS NÃO EXCLUDENTES PARA OS TRABALHOS DE POTENCIALIZAÇÃO DA CAPACIDADE DE APRENDIZAGEM DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. In: Seminário UFRJ FAZ 100 ANOS: história, desenvolvimento e democracia, 2017, Rio de Janeiro. Seminário UFRJ FAZ 100 ANOS: história, desenvolvimento e democracia. Rio de Janeiro: Editora UFRJ, 2017. v. 3.. In: UFRJ FAZ CEM ANOS : HISTÓRIA, DESENVOLVIMENTO E DEMOCRACIA, 2017, RIO DE JANEIRO. METODOLOGIA ALFABETIZAÇÃO CORPORAL: A CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS NÃO EXCLUDENTES PARA OS TRABALHOS DE POTENCIALIZAÇÃO DA CAPACIDADE DE APRENDIZAGEM DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL.. RIO DE JANEIRO: EDITORA UFRJ, 2017. v. 3.
RAMOS, Cristina Maria C. ; MATOS, M. A. D. ; Rocha, Adson ; MACEDO, F. S. ; CRISTINA, K. ; NASCIMENTO, M. M. . METODOLOGIA ALFABETIZAÇÃO CORPORAL: A CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS NÃO EXCLUDENTES PARA OS TRABALHOS DE POTENCIALIZAÇÃO DA CAPACIDADE DE APRENDIZAGEM DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Ramos, Cristina ; FERNANDES, S. ; BIBIANA, M. N. . O PROJETO CORPO, MOVIMENTO E ALFABETIZAÇÃO CORPORAL E SEUS DESDOBRAMENTOS NO COTIDIANO ESCOLAR. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
DONATO, C. ; Ramos, Cristina ; CRISTINA, K. ; NASCIMENTO, M. ; MACEDO, F. . METODOLOGIA ALFABETIZAÇÃO CORPORAL: A CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS NÃO EXCLUDENTES PARA OS TRABALHOS DE POTENCIALIZAÇÃO DA CAPACIDADE DE APRENDIZAGEM DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
RAMOS, Cristina Maria C. . O Corpo e a Cultura. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RAMOS, Cristina Maria C. ; MATOS, M. A. D. . Cristina Maria Ramos.. Cultura, Filosofia, Arte e educação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário organizado por Maria Aparecida Donato de Matos).. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
RAMOS, Cristina Maria C. ; MICHYLLES, G. M. S. R. ; FERNANDES, R. A. ; MARTINS, H. F. . Pernas: pra que te quero?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
AGUIA, R. P. ; MATOS, M. A. D. ; Cristina Maria Cordeiro Ramos ; Ramos, Cristina Maria . Artefactum: Revista de Estudos em Linguagem e Tecnologia. Rio de Janeiro 2014 (Coordenação Editorial).
SILVA, R. B. ; Ramos, Cristina Maria ; RAMOS, C. M. C. . Revista Democratizar. Rio de Janeiro: FAETERJ - Petrópolis/ FAETEC, 2009 (Coordenação Editorial).

Outras produções

Ramos, Cristina ; MATOS, M. A. D. . Corpo e Cultura. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).. 2014.

RAMOS, Cristina Maria C. ; Raj,P. P. . Curso de Técnicas de Fundição Artística e Mecânica - Projeto Político-Pedagógico. 2005.

RAMOS, Cristina Maria C. ; MATOS, M. A. D. . Corpo e Cultura (Curso de curta duração).. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RAMOS, Cristina Maria C. ; MATOS, M. A. D. . Corpo e Cultura. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MIKLOS, D. ; RAMOS, Cristina Maria C. . Diálogos em Formação. 2013. (educação e tecnologia).

SILVA, R. B. ; RAMOS, C. M. C. ; FOGLI, B. ; RAMOS, Cristina Maria C. . Revista Democratizar. 2007. (ISSN 1982-5234. 2007. (Editoração/Periódico).).

RAMOS, Cristina Maria C. ; Raj,P. P. . Curso de Técnicas de Fundição Artística e Mecânica - guia do curso-piloto. 2005. (educação e tecnologia).

RAMOS, Cristina Maria C. ; Raj,P. P. . Curso de Técnicas de Fundição Artística e Mecânica - guia do curso-piloto. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso Técnico).

Ramos, Cristina ; DONATO, C. . FILME MUSICADO - ALFABETIZAÇÃO CORPORAL. 2017. Audiovisual.

Bia Albernaz ; RAMOS, Cristina Maria C. ; FORMIGA, R. C. ; SALLES, M. . Manifestação! Visão caleidoscópica dos últimos acontecimentos na cidade. História acerca das histórias das grandes marchas populares contemporâneas.. 2013 (educação e cultura).

Projetos de pesquisa

2016 - Atual

LABORATÓRIO ALFABETIZAÇÃO CORPORAL - ALFACORPO, Descrição: pesquisa investe na possibilidade de trabalhar a consciência corporal a fim de potencializar a capacidade sensório-perceptiva e expandir a compreensão de mundo das pessoas, não limitando seus aprendizados ao universo simbólico da imagem e da escrita. A experiência corporal (em sua singularidade, com suas possibilidades e limitações) vivida num processo de aprendizagem pelos sentidos. Faz parte a observação socio-antropológica da atuação grupal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Cristina Maria Cordeiro Ramos - Integrante / Maria Aparecida Donato de Matos - Coordenador / Marcia Macedo do Nascimento - Integrante / Maria das Neves Bibiana - Integrante / Kelli Cristina - Integrante / Samara Fernandes - Integrante / Felipe Soares de Macedo - Integrante / Viniicus donato - Integrante / Lívia Cantanhede - Integrante.
2014 - 2015

Corpo-cultura, Descrição: A pesquisa investe na possibilidade de trabalhar a conscientização corporal a fim de potencializar a capacidade sensório-perceptiva e expandir a compreensão de mundo das pessoas, não limitando seus aprendizados ao universo simbólico da imagem e da escrita. A experiência corporal (em sua singularidade, com suas possibilidades e limitações) vivida num processo de aprendizagem pelos sentidos.. Grande área: Lingüística, Letras e Artes Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Palavras-chave: Consciência do movimento; Não exclusão; Expansão sensoperceptiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Cristina Maria Cordeiro Ramos - Integrante / Marcia Nascimento - Integrante / Maria das Neves Bibiana - Integrante / Kelli Cristina - Integrante / Samara Fernandes - Integrante / CIDA DONATO - Coordenador.
2012 - 2014

A TEATRALIDADE DAS DANÇAS POPULARES BRASILEIRAS E SUAS POSSÍVEIS RELEITURAS CONTEMPORÂNEAS: A CONSTRUÇÃO DE UMA PEDAGOGIA VOLTADA À EDUCAÇÃO PELOS SENTIDOS, Descrição: Trata-se do estabelecimento de um laboratório onde se possam realizar investigações de caráter cênico que possam ser aplicadas na educação dentro do conceito de construção do conhecimento pautado na ética e na estética. Para isto, elegemos as artes cênicas como linguagem danças dramáticas populares e artes cênicas contemporâneas. Assim sendo, a pesquisa laboratorial buscará o diálogo possível entre essas duas vertentes das artes cênicas, focando, sobretudo, a preservação dos elementos fundamentais da dança popular e os novos meios, linguagens e estruturas das artes cênicas contemporâneas visando a instituir uma educação pelos sentidos pautada nos valores necessários às formações ética e cidadã... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Cristina Maria Cordeiro Ramos - Coordenador / Maria Aparecida Donato de Matos - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Outra.
2011 - Atual

Aprender nas ruas? um projeto transdisciplinar de educação, Descrição: Este projeto teve início com a pesquisa realizada, durante seis anos da atividade Estudos Interdisciplinares do Rio de Janeiro , no curso de formação de professores, do Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro. Baseando-se na interação de saberes acadêmicos de áreas diversas, artísticos, da cultura popular e da indústria cultural; na realização de visitas pela cidade; e em debates teóricos, esta atividade abriu espaço para a formulação de propostas pedagógicas focadas na cidade como lugar de educação. O aprofundamento dessas proposições, provenientes de leituras da cidade, de seus lugares de memória, da sintaxe de suas ruas, do seu patrimônio material e imaterial, procura ir de encontro às necessidades de aliviar a escola do acúmulo de funções afetivas, sociais e políticas que ela tem sido obrigada a desempenhar e de revelar a força educativa já existente e ainda muito pouco aproveitada que a cidade detém. O projeto Aprender nas ruas fundamenta-se na conceituação de cidade educativa, na visão fenomenológica de lugar vivido, de poder local e de des-re-apropriação de territórios, ante a crescente ação homogeneizante resultante da globalização. Com a reunião de conhecimentos dispersos num banco de dados, numa primeira fase; e o levantamento dos recursos educativos de uma localidade específica, com posterior realização de oficinas dirigidas a estudantes e educadores de várias faixas etárias e advindos de campos de atuação diversos, numa segunda fase, o projeto encerrará o ciclo de dois anos de pesquisa com a realização de um encontro com todos os envolvidos para avaliação e desdobramentos, um vídeo com o registro do processo e de uma publicação dirigida aos interessados em aproximar a educação da cultura, e a escola da comunidade.. Integrantes: Maria Beatriz Gonçalves Lysandro de Albernaz - Integrante / Clovis Bulcao - Integrante / M. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Cristina Maria Cordeiro Ramos - Integrante / Maria Beatriz Gonçalves Lysandro de Albernaz - Coordenador / Dilson Miklos - Integrante / Ronaldo Costa Formiga - Integrante / MARIA CAROLINA GRANATO - Integrante / MARCIA FERNANDES - Integrante / ELEN CABRAL - Integrante / CLOVIS BULCÃO - Integrante / CRISTINA MUNIZ - Integrante / MARCIO SALES - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Outra.
2007 - 2009

Gestão Educacional Participativa baseada em Software livre, Descrição: Descrição: Implantação de um sistema de Gestão Educacional Acadêmica e Administrativa participativa baseada em software livre, permitindo que esta prática interativa se concretize no âmbito das dependências do Instuto Superior de Educação da Zona Oeste (ISE), Centro Universitário Estadual da Zona Oeste (UEZO) e do Instituto de Educação Sarah Kubitschek (IESK) no que concerne à implantação do banco de dados.. Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) . Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro - Auxílio financeiro.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Cristina Maria Cordeiro Ramos - Coordenador / Jane Rangel Alves Barbosa - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Outra.

Projetos de desenvolvimento

2004 - 2005

Projeto de Implantação da Escola de Artes e Ofícios Fundição de Rio das Ostras, Descrição: Consultoria externa para o desenvolvimento e execução das atividades necessárias ao funcionamento da Escola de Artes e Ofícios Fundição de Rio das Ostras. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cristina Maria Cordeiro Ramos - Integrante / Paulo Pavarini Raj - Coordenador.
2004 - 2005

Projeto de Implantação da Escola de Artes e Ofícios Fundição de Rio das Ostras, Descrição: Consultoria externa para o desenvolvimento e execução das atividades necessárias ao funcionamento da Escola de Artes e Ofícios Fundição de Rio das Ostras. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cristina Maria Cordeiro Ramos - Integrante / Paulo Pavarini Raj - Coordenador.
2004 - 2005

Projeto de Implantação da Escola de Artes e Ofícios Fundição de Rio das Ostras, Descrição: Consultoria externa para o desenvolvimento e execução das atividades necessárias ao funcionamento da Escola de Artes e Ofícios Fundição de Rio das Ostras. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cristina Maria Cordeiro Ramos - Integrante / Paulo Pavarini Raj - Coordenador.
2004 - 2005

Projeto de Implantação da Escola de Artes e Ofícios Fundição de Rio das Ostras, Descrição: Consultoria externa para o desenvolvimento e execução das atividades necessárias ao funcionamento da Escola de Artes e Ofícios Fundição de Rio das Ostras. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cristina Maria Cordeiro Ramos - Integrante / Paulo Pavarini Raj - Coordenador.
2004 - 2005

Projeto de Implantação da Escola de Artes e Ofícios Fundição de Rio das Ostras, Descrição: Consultoria externa para o desenvolvimento e execução das atividades necessárias ao funcionamento da Escola de Artes e Ofícios Fundição de Rio das Ostras. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cristina Maria Cordeiro Ramos - Integrante / Paulo Pavarini Raj - Coordenador.
2004 - 2005

Projeto de Implantação da Escola de Artes e Ofícios Fundição de Rio das Ostras, Descrição: Consultoria externa para o desenvolvimento e execução das atividades necessárias ao funcionamento da Escola de Artes e Ofícios Fundição de Rio das Ostras. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cristina Maria Cordeiro Ramos - Integrante / Paulo Pavarini Raj - Coordenador.
2004 - 2005

Projeto de Implantação da Escola de Artes e Ofícios Fundição de Rio das Ostras, Descrição: Consultoria externa para o desenvolvimento e execução das atividades necessárias ao funcionamento da Escola de Artes e Ofícios Fundição de Rio das Ostras. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cristina Maria Cordeiro Ramos - Integrante / Paulo Pavarini Raj - Coordenador.
2004 - 2005

Projeto de Implantação da Escola de Artes e Ofícios Fundição de Rio das Ostras, Descrição: Consultoria externa para o desenvolvimento e execução das atividades necessárias ao funcionamento da Escola de Artes e Ofícios Fundição de Rio das Ostras. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cristina Maria Cordeiro Ramos - Integrante / Paulo Pavarini Raj - Coordenador.
2004 - 2005

Projeto de Implantação da Escola de Artes e Ofícios Fundição de Rio das Ostras, Descrição: Consultoria externa para o desenvolvimento e execução das atividades necessárias ao funcionamento da Escola de Artes e Ofícios Fundição de Rio das Ostras. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cristina Maria Cordeiro Ramos - Integrante / Paulo Pavarini Raj - Coordenador.

Prêmios

1980

Bolsa de Mestrado -Fundação Getúlio Vargas - Instituto de Estudos Avançados em Educação - IESAE, CAPES.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro, Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro. , Rua Mariz e Barros - de 273 a 591 - lado ímpar, Praça da Bandeira, 20270003 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 23341749, URL da Homepage:

Experiência profissional

2016 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2009 - Atual

Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro

Vínculo: Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DO ENSINO SUPERIOR, Carga horária: 40

Atividades

03/2015
Ensino, Tecnologias da Informação e Comunicação Aplicadas, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Práticas Pedagógicas Inovadoras, Corpo e Cultura
03/2011
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro.,Linhas de pesquisa
03/2010
Ensino, Formação Pedagógica, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Fundamentos Filosóficos Socio-antropológicos da Educação
08/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia, Corpo e Cultura, Movimento e Expressão Corporal, Sociologia da educação
08/2009 - 08/2011
Direção e administração, Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro.,Cargo ou função, Chefe do Núcleo de Disciplinas Fundamentais do Ensino Superior.

2002 - 2004

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 20

Atividades

02/2002 - 12/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, A Visão Histórica e a Política da Alfabetização, Conteúdo e Método Científico e a Escola, Cotidiano Escolar e Novas Tecnologias, Economia, Política e Educação, Estudo Dirigido II, IV e VII, O Homem Para Além do Trabalho, Pesquisa e Prática Pedagógica I, II, III, IV e V
02/2002 - 12/2004
Outras atividades técnico-científicas , UFF, Angra dos Reis, UFF, Angra dos Reis.,Atividade realizada, Parecerista de monografias..

2005 - 2006

Instituto Superior de Educação Aldo Muylaert

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Atividades

02/2006 - 07/2006
Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Educação Infantil, Prática de Ensino V
08/2005 - 12/2005
Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação I, Música Para Educação Infantil
02/2005 - 07/2005
Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação I, Filosofia da Educação II

2006 - 2009

Centro Universitário Estadual da Zona Oeste

Vínculo: Estatutário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora do Curso Normal Superior do Instituto Superior de Educação da Zona Oeste do Centro Universitário Estadual da Zona Oeste - Isezo/Uezo/Faetec desde agosto de 2006. Entre março de 2005 e julho de 2006, Professora do Instituto Superior de Educação Professor Aldo Muylaert - Isepam/Faetec, Campos dos Goytacazes.

Atividades

05/2007 - 02/2009
Direção e administração, Instituto Superior de Educação da Zona Oeste/FAETEC,ISE/UEZO.,Cargo ou função, Representante do Corpo Docente no Conselho Diretor.
02/2008 - 12/2008
Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pensamento e Linguagem I, Princípios Técnicos-Metodológicos da Educação de Jovens e Adultos I
08/2007 - 12/2007
Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação II, Prática de Ensino V e Estágio Supervisionado
02/2007 - 07/2007
Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Arte e Educação I, Movimento e Expressão Corporal I
08/2006 - 12/2006
Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia, Tecnologia da Comunicação e da Informação II
03/2005 - 07/2006
Outras atividades técnico-científicas , Isepam, Isepam.,Atividade realizada, Orientação de monografias de conclusão de curso..
08/2005 - 12/2005
Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação I, Música para a Educação Infantil
02/2005 - 07/2005
Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura Brasileira, Filosofia da Educação I, Filosofia da Educação II

1981 - 2000

Empresa Brasileira de Telecomunicações S/A

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Servidora, Carga horária: 40

Atividades

01/1999 - 12/2000
Outras atividades técnico-científicas , Empresa Brasileira de Telecomunicações S/A, Empresa Brasileira de Telecomunicações S/A.,Atividade realizada, Coordenadoria Senior de Pesquisa e Desenvolvimento com Universidades.
08/1981 - 02/2000
Ensino, Prog.de Desenvolvimento Cultural P/ Alta Gerência, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Diversos Cursos
01/1995 - 12/1999
Outras atividades técnico-científicas , Empresa Brasileira de Telecomunicações S/A, Empresa Brasileira de Telecomunicações S/A.,Atividade realizada, Planejamento, coordenação e realização do processo de Pesquisa e Desenvolvimento da Empresa, através da elaboração, controle e divulgação dos contratos com Universidades e Centros de Pesquisa - Assessoria do Diretor de Administração/ Dpto de Planejam.
01/1995 - 12/1998
Outras atividades técnico-científicas , Empresa Brasileira de Telecomunicações S/A, Empresa Brasileira de Telecomunicações S/A.,Atividade realizada, Analista do Sistema Nacional de Educação à Distância - Programa Ministérios das Telecomunicações/ Ciências e Tecnologia/ Educação.
01/1994 - 12/1995
Outras atividades técnico-científicas , Empresa Brasileira de Telecomunicações S/A, Empresa Brasileira de Telecomunicações S/A.,Atividade realizada, Analista de Projetos de Educação do Programa Televia Para a Educação/ Membro da equipe do Plano Experimental de Pesquisa e Desenvolvimento Para Cooperação e Intercâmbio Técnico-Científico/ Coordenação técnica dos convênios ligados a àrea da educação/.
01/1993 - 12/1994
Direção e administração, Empresa Brasileira de Telecomunicações S/A.,Cargo ou função, Coordenação Geral das Equipes envolvidas nas definições de normas /procedimentos e execução dos programas de pós-graduação a empregados, programa de estágio, bolsistas e treinamento introdutório.
01/1993 - 12/1994
Direção e administração, Empresa Brasileira de Telecomunicações S/A.,Cargo ou função, Gerente do Programa de Participação de Empregados em Pós-Graduação ( Mestrado e doutorado).
01/1991 - 12/1993
Direção e administração, Empresa Brasileira de Telecomunicações S/A.,Cargo ou função, Coordenadora junto ao Centro de Memória Social Brasileira do Projeto Preservação da Memória da Embratel/ Divulgação de Publicações da Biblioteca Central da Empresa..
01/1986 - 12/1989
Outras atividades técnico-científicas , Empresa Brasileira de Telecomunicações S/A, Empresa Brasileira de Telecomunicações S/A.,Atividade realizada, Analista do Programa de Cultura Geral Para Engenheiros (Treinamento Fundamental).
01/1983 - 12/1986
Direção e administração, Empresa Brasileira de Telecomunicações S/A.,Cargo ou função, Membro da equipe de coordenação do Programa de Desenvolvimento Cultural Para Alta Gerência.
01/1983 - 12/1985
Ensino, Prog.de Desenvolvimento Cultural P/ Alta Gerência, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica
08/1982 - 07/1985
Serviços técnicos especializados , Empresa Brasileira de Telecomunicações S/A.,Serviço realizado, Contratada Autônoma - Assessoria de Desenvolvimento Empresarial/ Execução do Programa Gerencial da Embratel.
11/1981 - 07/1982
Outras atividades técnico-científicas , Empresa Brasileira de Telecomunicações S/A, Empresa Brasileira de Telecomunicações S/A.,Atividade realizada, Bolsista - Assessoria de Desenvolvimento Empresarial/ Atividade: Aplicação de Técnicas Educacionais Para os Programas de Desenvolvimento dos Recursos Humanos..

1980 - 1983

Fundação Getúlio Vargas - Instituto de Estudos Avançados em Educação -

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bolsa de estudos CAPES

Outras informações:
Bolsa de estudo - Mestrado em Educação - Departamento de Filosofia da Educação do FGV/IESAE.

2001 - 2002

Projeto Centro Nacional de Formação Comunitária

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Supervisora do Projeto Alvorada, Carga horária: 40

2001 - 2002

Projeto Centro Nacional de Formação Comunitária

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: coordenadora de Avaliação e Comunicação, Carga horária: 30

Atividades

10/2001 - 12/2002
Outras atividades técnico-científicas , Centro Nacional de Formação Comunitária, Centro Nacional de Formação Comunitária.,Atividade realizada, Coordenadora de equipe responsável pelas atividades de monitoramento e avaliação, banco de dados, supervisão da elaboração de material didático, documentação e comunicação/ Coordenadora do Projeto de Capacitação de Lideranças Comunitárias no Nordeste.
01/2001 - 12/2002
Outras atividades técnico-científicas , Centro Nacional de Formação Comunitária, Centro Nacional de Formação Comunitária.,Atividade realizada, Coordenadora de Capacitação/ Avaliação e Comunicação.

2001 - 2001

Instituto Brasileiro de Difusão Universitária

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 30

Outras informações:
Participação no Projeto SEAS em parceria com a PRO UNI-RIO/IBDU. Bolsa de Desenvolvimento Institucional, Científico e Tecnológico.

2000 - 2000

Universidade Salgado de Oliveira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

Atividades

02/2000 - 12/2000
Ensino, Formação de Professores, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia, Filosofia da Educação, Metodologia da Pesquisa, Sociologia

2000 - 2000

Fundação Cesgranrio

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Supervisora e Coordenadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Atividades: Supervisão de avaliação de escolas da rede pública estadual e coordenação de coleta de dados para análise - Programa Nova Escola/ Coordenadora de Capacitação.

Atividades

03/2000 - 12/2000
Direção e administração, Fundação CESGRANRIO/ Programa Nova Escola.,Cargo ou função, Surpevisora de aplicação de provas em escolas da rede estadual/ Coordenadora de coleta de dados para análise do Programa Nova Escola..

2000 - 2000

Atividade Autônoma

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Avaliação, acompanhament, orientação e ensino, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Trabalho voltado a universitários de Ciências Humanas.

2015 - 2015

Faculdade de Educação Tecnológica do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Professora Convidada, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Curso de Pós Graduação em Tecnologia da Informação e Comunicação Aplicada à Educação. Carga Horária Integral de 30 horas