Liliane Campos Machado
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Montes Claros (1996), mestrado em Educação Tecnológica pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (2002) e doutorado em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (2009). Pós doutorado em Educação pela Universidade de Brasília (2012).Professora associada II da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília onde atua na graduação em Pedagogia e na pós graduação nos cursos de mestrado e doutorado acadêmico e no mestrado profissional . Atualmente é diretora da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (gestão 2022-2026). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Formação de Professores, saberes e práticas docentes, atuando principalmente nos seguintes temas: formação docente, currículo, didática, professor formador e avaliação institucional, ensino superior, prática pedagógica, inovação, competências profissionais. Atua em escolas de governos como formadora e/ou consultora em curso presencias e a distância de forma esporádica.
Informações coletadas do Lattes em 22/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2006 - 2009
Universidade Federal de Uberlândia
Título: Formação, saberes e práticas de formadores de professores: um estudo em cursos de licenciatura em História e Pedagogia
, Ano de obtenção: 2009. Selva Guimarães Fonseca. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil. Palavras-chave: Formação docente; Saberes e práticas educativas; Saberes e práticas; Reconfigurações curriculares.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação Tecnológica
2000 - 2002
Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais
Título: UM ESTUDO SOBRE O USA DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NO CONTEXTO DA LEGISLAÇÃO VIGENTE, Ano de Obtenção: 2002
Sérgio Román Palavecino.Palavras-chave: competência; educação tecnológica; ensino de matemática; novas tecnologias; professor profissional.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA. Setores de atividade: Educação Superior.
Especialização em Educação Continuada e a Distância (IV turma)
2008 - 2009
Universidade de Brasília, UnB
Título: Formação dos professores formadores de professores a distância: um estudo de caso na Unimontes
Orientador: Wilsa Ramos
Especialização em Psicopedagogia - Educacional
1997 - 1999
Universidade Estadual de Montes Claros
Título: Projeto de Pesquisa sobre Dificuldades de Apresndizagem
Orientador: Aparecida Paiva
Especialização em Especialização do Pedagogo
1997 - 1998
Universidade Estadual de Montes Claros
Título: Não teve trabalho de concluão de curso
Pós-doutorado
2011 - 2012
Pós-Doutorado. , Universidade de Brasília, UnB, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores, saberes e práticas docentes. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.
Formação complementar
2020 - 2020
CURSO DE FORMAÇÃO DE FORMADORES - TUTORES. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Formação e Aperfeiçoamento de Magistrados da Justiça Mil, ENAJUM, Brasil.
2016 - 2016
Formação de Tutores no Cotexto da Magistratura. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Formação e Aperfeiçoamento de Magistrados, UNFAM, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Caçculos e Aspectos Jurídicos:IDD, CPC, IGC. (Carga horária: 12h). , Carta Consulta, CC, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Legislação e Normas da educação Sup. para Gestores. (Carga horária: 8h). , Instituto Latino Americano de Planejamento Educacional, ILAPE, Brasil.
2006 - 2006
As contrib. de Basil Bernstein para a sala de aula. (Carga horária: 4h). , Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, ANPED, Brasil.
2003 - 2003
Programa de Ação Pedagogica. (Carga horária: 64h). , Universidade Presidente Antônio Carlos, UNIPAC, Brasil.
1996 - 1996
Extensão universitária em Capacitação de Docentes do Ensino Fundamental. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Montes Claros, UNIMONTES, Brasil.
1994 - 1994
Extensão universitária em Leitura e produção de Textos. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Montes Claros, UNIMONTES, Brasil.
1994 - 1994
Capacitação Gerencial e Empreendedora Modulo II. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Montes Claros, UNIMONTES, Brasil.
1994 - 1994
Capacitação e Empreendedorismo - Modulo I. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Montes Claros, UNIMONTES, Brasil.
1994 - 1994
Capacitação Gerencial e Empreendedora- Modulo III. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual de Montes Claros, UNIMONTES, Brasil.
1994 - 1994
Infomática, Windows. (Carga horária: 35h). , NEXT LTDA, NEXT, Brasil.
1994 - 1994
MS DOS, Windows, Works for Windows,WS 7. (Carga horária: 90h). , NEXT LTDA, NEXT, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores, saberes e práticas docentes.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Epistemologia da Pesquisa em Educação e Metodologia Científica.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: DIDÁTICA.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Inovação Pedagógica.
Organização de eventos
MACHADO, L. C. . Currículo, Avaliação, Formação e Tecnologias digitais em educação- CAFTe e Encontro Internacional de Formação de Professores e Estágio Curricular Supervisionado - EIFORPECS. 2023. (Congresso).
MACHADO, L. C. ; SILVA, Francisco Thiago ; MOURAO, I. C. ; SOUZA, M. E. G. ; SANTOS, R. S. S. ; FERNANDES, R. C. A. . Comissão para o VIII Encontro Inter-Regional Norte, Nordeste e Centro-Oeste sobre Formação de Professores. 2019. (Congresso).
MACHADO, L. C. . XII Encontro Internacional de Formação de Professores e Estágio Curricular Supervisionado. 2019. (Congresso).
MACHADO, L. C. ; MALDONADO, M. M. C. ; BITENCOURT, L. P. . XIV Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste - ANPED -CO. 2018. (Congresso).
MACHADO, L. C. ; SOUZA, M. ; PARRELA, E. C. S. ; ZUBA, J. A. G. ; SILVA, H. C. . X Encontro Nacional de Formação de Professores e Estágio Curricular supervisionado - ENFOPECS. 2017. (Congresso).
VEIGA, I. P. A. ; Quixadá Viana ; FIORENTINI, L. M. R. ; MACHADO, L. C. ; DINIZ, M. C. N. ; SOUZA, M. E. G. ; DANTAS, O. M. A. N. A. ; OLIVEIRA, S. A. . Comitê Organizador do VI Encontro Inter Regional Norte, Nordeste e Centro-Oeste de Formação Docente para Educação Superior. 2014. (Congresso).
MACHADO, L. C. ; SOUTO, Helena Murta Moraes . IV Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação - Universidade, História e Formação Docente. 2012. (Congresso).
MACHADO, L. C. . IV Congresso Norte Mineiro de Pesqusia Em Educação: Universidade, História e Formação de Professores (Membro do Ciomitê Científico). 2012. (Congresso).
MACHADO, L. C. ; SANTOS, Francely Aparecida dos ; VELOSO, Geisa Magela ; IDE, Maria Helena de Souza ; RIBEIRO, Rose Mary ; SOUTO, Helena Murta Moraes . III Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação: Diferentes Linguagens na Formação do Professor. 2011. (Congresso).
MACHADO, L. C. ; SANTOS, Francely Aparecida dos ; VELOSO, Geisa Magela ; RIBEIRO, Rose Mary ; LELIS, Úrsula Adelaide . II Jornada de Epistemologia da Pesquisa Científica: Teoria da Educação, Pesquisa e Intervenção na Escola. 2011. (Outro).
MACHADO, L. C. ; Outros . IV Fórum Nacional de Pedagogia. 2011. (Outro).
MACHADO, L. C. ; SANTOS, Francely Aparecida dos ; VELOSO, Geisa Magela ; IDE, Maria Helena de Souza ; GOMES, Maria Auxiliadora Amaral Silveira ; DURÂES, Sarah Jane Alves ; RIBEIRO, Rose Mary ; MEDEIROS, Eros Marques . II Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação: Universidade e Educação Básica. 2010. (Congresso).
MACHADO, L. C. . VII Encontro Nacional "Perspectivas do ensino de História". 2009. (Outro).
MACHADO, L. C. . Coordenadora da Exposição de Posteres do Eixo temático "Saberes e Práticas educativas". 2009. (Exposição).
MACHADO, L. C. . II Semana Pedagógica. 2005. (Outro).
Participação em eventos
III Seminário Internacional- Currículo, Avaliação, Formação e Tecnologias educativas - CAFTe. 2021. (Seminário).
IV Simpósio de Grupos de Pesquisa sobre Formação de Professores do Brasil. 2021. (Simpósio).
Seminário de Educação Intercultural Bilíngue de e com Surdos. 2019. (Seminário).
I Encontro de Formação Pedagógica da ESMP.Formação Pedagógica e suas Competências. 2018. (Encontro).
Seminário de Educação Intercultural de e com Surdos. 2018. (Seminário).
II INTERFOR e VII ENFORSUP. 2017. (Encontro).
III Seminário ECOE - Estudos Comparados em Educação. 2017. (Seminário).
XI Encontro Nacional dos Programas Profissionais de Pós-Graduação. 2017. (Encontro).
XVII Congresso Nacional de Supervisores Educacionais e XXXVII Encontro Estadual de Supervisores Pedagógicos. 2017. (Congresso).
IX Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria - La Universidad em Cambio: Governanza y Renovación Pedagógica. 2016. (Congresso).
XII Coloquio sobre Questões Curriculares/ VIII Colóquio Luso- Brasileiro de Currículo / II Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares. 2016. (Outra).
XVI Congresso Nacional de Supervisores Educacionais / XXXVI Encontro Estadual de Supervisores Pedagógicosot. CARACTERÍSTICAS ESSENCIAIS À FORMAÇÃO DO PEDAGOGO. 2016. (Congresso).
XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - Didática e Prática de Ensino no Contexto Político contemporâneo: cenas da educação brasileira. 2016. (Encontro).
Encontro Nacional de Formadores de Magistrados. 2015. (Encontro).
IV Congresso Internacional de Docência Universitária. 2015. (Congresso).
Panorama da Educação a Distância na Formação de Magistrados Brasileiros: desafios e perespectivas.Cenários da EAD no Brasil e no Mundo: alguns apontamentos. 2015. (Encontro).
VI Encontro Inter Regional Norte, Nordeste e Centro-Oestes sobre Formação Docente para Educação Básica e Superior e I Encontro Internacional sobre a Formação Docente para a Educação Básica e Superior.Sessão de Comunicação "Currículo e Educação Básicas". 2015. (Encontro).
VI ENFORSUP - Encontro Inter-Regional Norte, Nordeste e Centro-Oeste de Formação Docente para a Educação Básica e Superior e I Encontro Internacional sobre Formação Docente para Educação Básica e Superior. 2015. (Encontro).
Seminário sobre Marxismo e Formação do Educador: métodos científicos uma abordagem ontológica. 2014. (Seminário).
VIII Congresso Ibero Americano de Docência Universitária Y de Nivel Superior. 2014. (Congresso).
X Colóquio sobre Formação de Professores: Docência na Educação Superior e Básica. 2014. (Outra).
XI Coloquio sobre Questões Curriculares/ VII Colóquio Luso- Brasileiro de Currículo / I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares. 2014. (Outra).
XI Colóquio sobre Questões Curriculares/ VII Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares / I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro sobre Questões Curriculares.Painel de Comunicações "Currículo, Didática e Formação de Professsores. 2014. (Outra).
XIV Congresso Nacional de Especialistas em Educação e XXXII Encontro Esdaual de Supervisores Pegadagógicos. O Currículo da Formação Pedagógica para a demanda atual. 2014. (Congresso).
XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino: A Didática e a Prática de Ensino nas relações entre a escola, a formação de professores e a sociedade. 2014. (Encontro).
36ª Reunião Nacional da ANPED.Apresentação do Grupo de Pesquisa em Didática: Produção do conhecimento e formação acadêmica. 2013. (Outra).
36ª Reunião Nacional da ANPEd - 2013. 2013. (Outra).
II Congresso Ibero Americano de Estilos de Aprendizagem, Tecnologias e Inovações na Educação. 2013. (Congresso).
III ENFORSUP e II FORUM DE DIDÁTICA E PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2013. (Encontro).
V ENFORSUP - Encontro Inter-Regional Norte, Nordeste e Centro-Oeste de Formação Docente para a Educação Superior.Concepções dos acadêmicos do curso de Ciências Biológicas Licenciatura da Unimontes, Montes Claros - MG sobre a profissão docnete. 2013. (Encontro).
V ENFORSUP - Encontro Inter-Regional Norte, Nordeste e Centro-Oeste de Formação Docente para a Educação Superior. 2013. (Encontro).
V ENFORSUP - Encontro Inter-Regional Norte, Nordeste e Centro-Oeste de Formação Docente para a Educação Superior.Normatização e Métodos Científico em Pesquisa na Saúde e Educação. 2013. (Encontro).
X Congresso Nacional de Especialista em Educação. Características essencias à formação do Pedagogo na atualidade. 2013. (Congresso).
1º Congresso Academico de Educação. "Matriz Pedagógica do Curso de Pedagogia no contexto das Políticas Públicas". 2012. (Congresso).
II Congresso Regional de Educação - X Semana da Educação. 2012. (Congresso).
II Congresso Regional de Educação - X Semana da Educação. Contribuições do curso de licenciatura da Unimontes. 2012. (Congresso).
II Congresso Regional de Educação - X Semana da Educação. Contribuições da Unimont es para o Norte de Minas. 2012. (Congresso).
I Seminário Fundamentos e Metodologia da Educação Física nos an Anos inciiais. 2012. (Seminário).
I Seminário Fundamentos e Metodologia da Educação Física nos a s Anos Incicais.Cultura movimentos e ludicidade: possibilidades no processo de ensino-aprendizagem. 2012. (Seminário).
IV Congresso Norte-mineiro de Pesquisa em Educação: Universidade, História e Formação de Professores. Membro do Comitê Científico. 2012. (Congresso).
IV Congresso Norte-mineiro de Pesquisa em Educação: Universidade, História e Formação de Professores. 2012. (Congresso).
IV Congresso Norte-mineiro de Pesquisa em Educação: Universidade, História e Formação de Professores. Formação de Professores. 2012. (Congresso).
IV Encontro Inter-Regional Norte, Nordeste e Centro- Oeste de Formação Docente para a Educação Superior. 2012. (Encontro).
IV Encontro Inter-Regional Norte, Nordeste e Centro- Oeste de Formação Docente para a Educação Superior.Formação de Professores em EAD: uma retrospectiva histórica. 2012. (Encontro).
IV Fórum de Ensino, Pesquisa, Ectensão e Gestão.Formação, os saberes e as práticas de formadoresw em cursos de licenciatura. 2012. (Outra).
Palesta Instituto - Eduque com carinho: o equilíbrio entre amor e limites. 2012. (Outra).
Palestrea Eduque com carinho : o equlíbrio entre o amor e limites. 2012. (Outra).
VI Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão.Trabalhos relacionados a pesquisa e ensino PIBID. 2012. (Outra).
VI Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão.Formação, os saberes e as práticas de formadores em cursos de licenciatura. 2012. (Outra).
VI Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão. 2012. (Outra).
III Enforsup - Encontro Inter-Regional sobre Formação Docente para a Educação Superior e II Fórum de Didática e Prática Pedagógica. 2011. (Encontro).
II Jornada de Epistemoloiga da Pesquisa Científica. 2011. (Outra).
IV Fórum Nacional de de Pedagogia.Avaliação Geral do IV Fórum Nacional de Pedagogia. 2011. (Outra).
IV Fórum Nacional de Pedagogia -. 2011. (Outra).
Psicofilmes Funorte.Mesa de debates sobre o Filme Sociedade dos Poetas Mortos. 2011. (Encontro).
II Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação: Universidade e Educação Básica. Saberes e Práticas de Formadores de Professores: um estudo em cursos de Licenciatura de História e Pedagogia. 2010. (Congresso).
II Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação: Universidade e Educação Básica. Formação dos Professores Formadores de Professores a Distância: um estudo em cursos de Pedagogia da UAB/UNIMONTES. 2010. (Congresso).
II Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação: Universidade e Educação Básica. Montes Claros. Mesa Redonda. 2010. (Congresso).
II Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação: Universidade e Educação Básica. Montes Claros. Integrante do Comitê Cientifico. 2010. (Congresso).
III Semana da Pedagogia - Os cenários da educação e a formação do Pedagogo em questão.Mesa Redonda: Os Cenários da Eduação e a formação do Pedagogo em questão. 2010. (Seminário).
1º Salão Nacional de Divulgação Científica.Expositor das atividades. 2009. (Outra).
I Congresso Norte-Mineiro de Pesquisa em Educação. Práticas Educativas : Fazer Local e Pensar Global. Um Estudo sobre o Processo de Letramento Virtual: da inclusão digital à formação virtual do docente.. 2009. (Congresso).
VII Encontro Nacional Perspectivas para o Ensino de História. 2009. (Encontro).
2ª Jornada de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão. 2008. (Outra).
II Jornada de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão da Faculdade de Saúde Ibituruna - FASI. 2008. (Outra).
Encontro de Professores da Educação Superior do Norte de Minas. 2007. (Encontro).
II Fórmum Universitário de Atividade Física e Saúde e Seminário Cientifico Aplicado á Educação Física.Mesa redonda : A importância da Pesquisa Cientifica no Crescimento e Desenvolvimento Acadêmico. 2007. (Seminário).
II Fórum Municipal de Educação.Princípios científicos e tecnológicos que sustentam a moderna produção de conhecimento de vida contemporânea. 2007. (Outra).
IV Seminário de Educação: Educação, Pesquisa e Transdisciplinaridade.Formação de professores: princípios científicos e tecnológicos que sustentam a produção do conhecimento na vida contemporânea. 2007. (Seminário).
Seminário Nacional: O Uno e o Diverso na Educação Escolar.Formação de Formadores e Identidade Docente: Um Estudo em Cursos de Licenciaturas. 2007. (Seminário).
VIII Seminário Nacional: O Uno e o Diverso na Educação Escolar."Formação de formadores e identidade docente: um estudo em cursos de Licenciatura"do Eixo 1: Formação Docente. 2007. (Seminário).
29ª Reunião Anual - 2006.Participante da 29ª Reunião da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em educação. 2006. (Outra).
Colóquio de Abertura do Ano Letivo de 2006. 2006. (Outra).
VII Seminário Nacional: O Uno e o Diverso na Educação Escolar.Focault: A Análise do Discurso e História, do Eixo 3: Curriculo, Didática e TIC's. 2006. (Seminário).
VII Seminário Nacional: O Uno e o Diverso na Educação Escolar. 2006. (Seminário).
V Seminário de formação Docente e Práticas Pedagógicas: Existirmos, Professores e Professoras - a que será que se destina?.Saberes Docentes: processos, lugares e conexões. 2006. (Seminário).
V Seminário de Formação Docente e Práticas Pedagógicas: Existirmos, professores e Professoras - a que será que se destina?. 2006. (Congresso).
I Seminário Municipal de Educação.I Seminário Municipal de Educação. 2005. (Outra).
Congresso Internacional de Educação. 2004. (Seminário).
II Seminário Internacional de Educação. 2004. (Seminário).
Educação para o Século XXI. 2002. (Congresso).
II Fórum de Graduação. 2002. (Outra).
IX Congresso Internacional de Educação à Distância. 2002. (Congresso).
33º Encontro Nacional da AMAE, "Educação de Qualidade- Direito de Todos". 2001. (Encontro).
A Educação e as Novas Tecnologias. 2001. (Seminário).
II Mostra Marista de Tecnologia. 2001. (Outra).
1º Encontro dos Programas de Pós-Graduandos Stricto Sensu dos CEFETs MG, PR e RJ -EPOGRASS2000. 2000. (Encontro).
I Forum de Graduaçao. 2000. (Outra).
V Seminário de Educação e Distância & II Fórum de Discussão da ABT/MG. 2000. (Seminário).
II Conferência Regional de Educação." As reformas Educacionais". 1999. (Outra).
XIX Encontro Estadual de Supervisores Pedagógicas. 1999. (Encontro).
I Seminário de Professores do Ensino Médio. 1998. (Seminário).
I Seminário do Estado Militar e Educação no Brasil.Palestrante : "As Reformas do Ensino Médio de 1º e 2º Graus". 1998. (Seminário).
I Encontro Municipal de Capacitação de Educadores do Ens. Fundamental. 1997. (Encontro).
I Seminário Norte Mineiro de Educação. 1997. (Seminário).
I Fórum Nacional - Desafio da Qualidade Total no Ensino. 1994. (Outra).
Participação em bancas
MACHADO, L. C.; GONZALEZ, Alia Maria Barrios; SOUZA, D. B. L.; MARIANA, F. B.. A Política de Capacitação Profissional do servidor técnico-administrativo na UnB: Efetividade e desafios na percepção do capacitado. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
DANTAS, O. M. A. N. A.;MACHADO, L. C.; RAMALHO, B. L.; DIAS, P. M. C. R.. Saberes pedagógicos dos professores universitários. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
MACHADO, L. C.; SOUZA, A. M.; LAVORATO, S. U.; CARVALHO, E. N. S.. Tecnologias Assistivas: um olhar sobre a Formação Continuada para o Atendimento Especializado - AEE, no Distrito Federal. 2019.
MACHADO, L. C.; GONZALEZ, Alia Maria Barrios; COELHO, Cristina Massot Madeira; SILVA, Francisco Thiago. Possíveis efeitos do ruído ambiental sobre o processo de ensino-aprendizagem nos anos finais do Ensino Fundamental. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
MACHADO, L. C.; MELLA, J. L. V.; SILVA, Nelson Fernando Inocêncio da; HERRERA, Francisco José Hengifo. Invisibilização das Estudantes Negras no Ensino Público de Brasília e suas Consequências Sociais. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
MACHADO, L. C.; GRIBOSKI, C. M.; PINHO, D. L. M.; MELLA, J. L. V.. Gestão Universitária: construindo narrativas na ótica de gestores da UnB do Campus Ceilândia. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
BORGES, L. F. F.;MACHADO, L. C.; RIBEIRO, Maria Ormezinda. Ensino Médio: Experiências Curriculares Inovadoras e suas Repercussões no Ensino de Língua Portuguesa. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
MACHADO, L. C.; BORGES, L. F. F.; MACHADO, Veruska Ribeiro; SILVA, Francisco Thiago. Formação do(a) Pedagogo(a) no Distrito Federal: O lugar da Educação não escolar nos currículos de Pedagogia. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
MACHADO, LILIANE CAMPOS; BORGES, L. F. F.; LIMA, E. S.; SOUZA, Rodrigo Matos de. A práxis dominativa e avaliativa: o processo de consolidação da ENAJUM. 2018.
MACHADO, L. C.; VIEIRA, F. C. F.; RAMALHO, M. N.. Programa Institucional de Bolsas e Iniciação a Docência - PIBID: desafios, possibilidades e contribuições para processo formativo como incentivo a docência dos acadêmicos do curso de Pedagogia da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
Quixadá Viana; VEIGA, I. P. A.;MACHADO, L. C.; MARTINS, P. L. O.. O pedagogo formado na UnB e a dua atuação na Educação Inclusiva. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
Quixadá Viana; VEIGA, I. P. A.;MACHADO, L. C.. Desenvolvimento Gerencial: uma questão para além da formação. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.
MACHADO, L. C.; FONSECA, S. G.; ARRUDA, E. P.. Interpretando Mundos": Jogos Digitais & Aprendizagem Histórica. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.
VEIGA, I. P. A.; Quixadá Viana;MACHADO, L. C.; JIMENEZ, M. S. V.. A formação Docente para a Educação Profissional e Tecnológica no IFNMG- Campus de Januária. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
VEIGA, I. P. A.; Quixadá Viana;MACHADO, L. C.; FARIAS, M. I. S.. Iniciação a Docência como Política de Formação de Professores. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
PUENTES, Roberto Valdés; AMOR}IM, Mônica Maria Teixeira;MACHADO, L. C.; COIMBRA, Camila Lima; MELO, G. F.. Aprendendo a Ensinar: a contribuição das disciplinas didática e didáticas específicas para a formação de professores no curso de Pedagogia da UniMontes (2013-2017). 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.
BORGES, L. F. F.;MACHADO, L. C.; ALVES, Wanderson Ferreira Alves; YANNOULAS, Silvia Cristina; SANTOS, R. S. S.. As Políticas Públicas Curriculares da Educação Profissional de Nível Médio e o Trabalho Docente: Limites, Possibilidades e Contradições. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.
ZAMBONI, E.; NUNES, S. C.; SILVA, M. S. P.; FRANCO, A. P.;MACHADO, L. C.; GUIMARAES, S.. Formação de Professores de História em Cursos de Licenciatura a Distância: um estudo nas IES - UNIUBE E UNIMONTES. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.
MARQUES, MAra Rúbia Alves;MACHADO, L. C.; RODRIGUES, Rosângela Silveira; LUCENA, Carlos Alberto; SILVA, Marcelo Pereira da. Qualificação e Competências: a formação do novo trabalhador pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial/ SENAI de Montes Claros/ MG. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.
BORGES, L. F. F.;MACHADO, L. C.; LIÁO JÚNIOR, Roberto; WIGGERS, Ingrid Dittrich. Formação e Currículo: a Experiência do PIBID Educação Física na UnB. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Brasília.
BORGES, L. F. F.; IOSIF, R. M. G.;MACHADO, L. C.; FILICE, R. C. G.. O ensino de História no currículo dos cursos de Pedagogia do Distrito Federal: caminhos da integração curricular.. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Brasília.
MACHADO, LILIANE CAMPOS; MELLA, J. L. V.; GRIBOSKI, C. M.; PINHO, D. L. M.. Gestão universitária: construindo narrativas na ótica de gestores da UnB do campus ceilândia. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação Modalidade Profissional) - Universidade de Brasília.
MACHADO, LILIANE CAMPOS; KIPNIS, B.; CASTRO, E.; GRIBOSKI, C. M.. Politica de formação continuada dos servidores técnico-administrativos: perspectivas no âmbito da universidade de brasília. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação Modalidade Profissional) - Universidade de Brasília.
MELLA, J. L. V.; HERRERA, Francisco José Hengifo;MACHADO, LILIANE CAMPOS; SANTOS, R. S. S.. Avaliação da extensão universitária nas comunidades participantes das ações extensionistas da Universidade de Brasília. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação Modalidade Profissional) - Universidade de Brasília.
HERRERA, Francisco José Hengifo; MELLA, J. L. V.;MACHADO, LILIANE CAMPOS; KIPNIS, B.. Uma análise nos cursos de licenciatura em ciências naturais integral e noturno da faculdade de planaltina - FUP no período 2013 a 2017. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação Modalidade Profissional) - Universidade de Brasília.
MACHADO, L. C.; SILVA, E. F.; HUNGARO, E. M.; PEDERIVA, P. L.. Relação pedagógica professor-aluno: implicações nas aprendizagens dos estudantes dos anos finais do ensino fundamental. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.
MACHADO, L. C.; LEITE, C.; SILVA, Francisco Thiago; SOUZA, Rodrigo Matos de. Análise da profissão docente: caminhos e desafios da prática pedagógica. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.
MACHADO, L. C.; SOUZA, Rodrigo Matos de; SANTOS, R. S. S.; MOREIRA, A. M. A.. Internacionalização da Universidade de Brasília: a gestão dos recursos financeiros nos processos de "Internacionalização em Casa".. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.
MACHADO, L. C.; SANTOS, R. S. S.; SOUZA, Rodrigo Matos de; SOUZA, G. V.. Currículo: construção de sentidos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Economia) - Universidade de Brasília.
MACHADO, L. C.; BARECHA, P. S. A.; VILLAS BOAS, R. L.; COSTA, C. S.. Pedagogia teatral: Stanislavsky para Docentes. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Artes) - Universidade de Brasília.
ARAUJO, F. L.; LEITE, C. M. C.;MACHADO, LILIANE CAMPOS. O novo já nasce velho! A geografia escolar do novo ensino médio no território de exclusão de ceilândia, Distrito Federal.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia) - Universidade de Brasília.
BORGES, L. F. F.;MACHADO, L. C.; MACHADO, Veruska Ribeiro; SILVA, Francisco Thiago. Formação do Pedagogo no Distrito Federal: o lugar da Educação não escolar nos currículos de Pedagogia. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.
BORGES, L. F. F.;MACHADO, L. C.; CADER-NASCIMENTO, Fátima Ali Abdalah Abdel; SILVA, Francisco Thiago. Currículo Funcional: atendimento aos estudantes com surdocegueira. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.
BORGES, L. F. F.;MACHADO, L. C.; RIBEIRO, Maria Ormezinda; SILVA, Francisco Thiago. Experiências Curriculares Inovadoras e suas Repercussões no Ensino de Língua Portuguesa no Ensino Médio. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.
MACHADO, L. C.; SANTOS, R. S. S.; MOREIRA, Geraldo Eustáquio; MELLA, J. L. V.. A Formação do Professor Bacharel e a Construção dos Saberes Pedagógicos na Educação Universitária. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.
MACHADO, L. C.; TELES, Lúcio França; PORTA, Marcos de Lima; MELLA, J. L. V.. A Atuação do Formador-Tutor como premissa para a qualidade da Educação à Distância no Poder Judiciário. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.
MELLA, J. L. V.;MACHADO, L. C.; SILVA, Nelson Fernando Inocêncio da; HERRERA, Francisco José Hengifo. Invisibilização das Estudantes Negras no Ensino Público de Brasília e suas Consequências Sociais. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.
VIEIRA, F. C. F.; RAMALHO, Maria Lúcia;MACHADO, L. C.. Formação Docente no Curso Normal de Nível Médio em Teófilo Otoni-MG 2015-2017. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
MOREIRA, Geraldo Eustáquio; LIMA, Luciano Feliciano de;MACHADO, L. C.; SANTOS, R. S. S.. Recursos Didáticos e as Mediações Necessárias para uma aprendizagem Significativa em Matemática. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.
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VIEIRA, F. C. F.; RAMALHO, M. N.;MACHADO, L. C.. Programa Institucional de Bolsas e Iniciação a Docência - PIBID: desafios, possibilidades e contribuições para processo formativo como incentivo a docência dos acadêmicos do curso de Pedagogia da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
MACHADO, L. C.; LAGARES, R.; SANTOS, J. S.. Entre as conferências pedagógicas, congressos de instrução para formação de professores ao congresso e conferências nacionais e municipais de educação: possibilidades para o planejamento educacional. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Tocantins.
VEIGA, I. P. A.; BORGES, L. F. F.; Quixadá Viana;MACHADO, L. C.. Formação do pedagogo na UnB e a sua prática na educação inclusiva. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.
MACHADO, L. C.; CARNEIRO, V. L. Q.; PATO, C. M. L.; SOUZA, A. M.. Percepções de Professores da Rede Pública sobre o Tablet Educacional: um estudo da Receptividade no DF. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.
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Quixadá Viana; VEIGA, I. P. A.; JIMENEZ, M. S. V.;MACHADO, L. C.. Formação docente para a educação profissional e tecnológica do IFNMG - Campus Januária. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.
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MACHADO, L. C.; DANTAS, O. M. A. N. A.; DANTAS, M. A.. Planejamento escolar e Prova Brasil: efeitos e perspectivas nas escolas do DF. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Centro de Formação Continuada de Professores.
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MACHADO, L. C.; DANTAS, O. M. A. N. A.; DANTAS, M. A.. Planejamento organizacional: ações que orientam a gestão democrática da escila. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Centro de Formação Continuada de Professores.
MACHADO, L. C.; DANTAS, O. M. A. N. A.; DANTAS, M. A.. Planejamento participativo: a prática das aulas de educação física no desenvolvimento escolar. 2014 - Centro de Formação Continuada de Professores.
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CARVALHO, S. M. S.; RODRIGUES, F. L. V.; MELLA, J. L. V.;MACHADO, L. C.. Relato de Experiência em alfabetização na língua inglesa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
MACHADO, L. C.; NOGUEIRA, D. X. P.; CRUZ, S. P. S.; MOREIRA, A. M. A.. A atuação do Pedagogo na Força Aérea Brasileira. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
MELLA, J. L. V.; OLIVEIRA, P. G.;MACHADO, L. C.. Inserção e Permanência do Negro nas Escolas básicas do Distrito Federal. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
CASTIONI, Remi; CARVALHO, S. M. S.; FREITAS, Maria da Conceição da Silva;MACHADO, L. C.. A Educação Profissional no Distrito Federal: oferta do modelo integrado e concomitante no IFB e SESI-SENAI. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Odontologia) - Universidade de Brasília.
MACHADO, L. C.; CARVALHO, S. M. S.; MELLA, J. L. V.; BAREICHA, P. S. A.. Espaços não escolares de atuação do pedagogo: experiência na Promotoria de Justiça de Defesa da Educação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
MACHADO, L. C.; CARVALHO, S. M. S.; BAREICHA, P. S. A.; MELLA, J. L. V.. Reflexão sobre a relação família escola na educação infantil numa escola de Santa Maria. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
RODRIGUES, M. A. M.;MACHADO, L. C.; SCHECHTMAN, S.; RODRIGUES, F. L. V.. Escolhi a educação porque sonho: emancipação em escolas autocráticas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
Quixadá Viana;MACHADO, L. C.; DANTAS, O. M. A. N. A.; OLIVEIRA, S. A.. Pacto nacional pela alfabetização na idade certa: mudanças na prática do professor alfabetizador. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
Quixadá Viana;MACHADO, L. C.; DANTAS, O. M. A. N. A.; OLIVEIRA, S. A.. Bloco inicial de alfabetização: um olhar ao tratamento dado às dificuldades dos educandos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
MACHADO, L. C.. Proposta de uso de esteira em posição invertida para melhorar apoio do pé equino. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Católica de Brasília.
MACHADO, L. C.; DANTAS, O. M. A. N. A.; CERQUEIRA, T. C. S.; MUNHOZ, S. C. D.. Afetividade e formação de professores. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
MACHADO, L. C.; OLIVEIRA, S. A.; MELLA, J. L. V.; PINHEIRO, P. M. A.. Concepções e práticas de avaliação das aprendizagens na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
MACHADO, L. C.; SOUZA, M. E. G.; CERQUEIRA, T. C. S.; MELLA, J. L. V.. A avaliação e acordo com a percepção dos alunos do 4º ano do Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
OLIVEIRA, S. A.;MACHADO, L. C.; SOUZA, M. E. G.. Dificuldades de Aprendizagem no Processo de Alfabetização e Letramento. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
MACHADO, L. C.; PROCOPIO, J. R.; DIAS, R. S.; DIAS, J. M.. "Padre Antônio Vieira e o Império Português". 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Montes Claros.
MOURA, D. M. S.; RODRIGUES, R. S.;MACHADO, L. C.. Os cursos de formação de professores e a História da Educação frente aos paradigmas da historicidade crítica e da historicidade formativa: roconstituição do olhar do professor de História da Educação da Unimontes. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
MACHADO, L. C.. "Formação de Professores das Séries Iniciais do Ensino Fundamental". 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
MACHADO, L. C.. Concentração Inibitória Mínima e ensaio da toxicidade das pimentas capsicum baccatum var. pendulum e capsicum chinense sobre a artemia salina,. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Achados mamográficos benignos, suspeitos e altamente suspeitos em mulheres de 35 a 60 anos atendidas na clínica Santa Ágata no período de janeiro a maio de 2010. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Estudo sobre a utilização das técnicas alternativas à transfusão sanguínea em testemunhas de Jeová no município de Januária-MG no 1º semestre de 2010. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Câncer de Pulmão: Uma abordagem geral. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Avaliação de resultados de dosagem do PSAT (antigenos prostático especifico total) realizado através do Elisa (método enzimático) em pacientes do município de Montes Claros/MG. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Dosagem laboratorial de mucroproteína sérica: Filtração x centrifugação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Pacientes com câncer pediátrico da Santa Casa de Misericórdia de Montes Claros/MG. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Métodos utilizados em pesquisa animal nas Instituições de Ensino Superior: uma revisão. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Isolamento de Escherichia coli a partir de presunto cru e fatiado vendido a varejo em um supermercado da cidade de Montes Claros/MG. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Eficácia dos meios de limpeza de bancadas: álcool 70% e hipoclorito sódio a 2%, em um laboratório de análises clínicas de uma Instituição de Ensino Superior. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Identificação da presença do molusco da espécie Biomphalaria e a possível contaminação da Lagoa de Interlagos, Montes Claros - MG pela cercária do Schistosoma mansoni. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Perfil imunológico e virológico de adolescentes HIV positivos no centro de referencia em Doenças Infecciosas (CERDI) em HIV/AIDS de Montes Claros-MG. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Complexo Teniase-cisticercose: Revisão de Literatura. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Perfil parasitológico em luvas de garis da cidade de Montes Claros/MG. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Reprodução Humana Assistida. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Estudo sobre acidentes ocupacionais em profissionais da area da saúde no município de São Romão/MG. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Diabetes mellitus: uma revisão. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Indice de contaminação dos alicates de unha por fungos nos salões de beleza de Montes Claros-MG. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. A ocorrência de acidentes com materiais perfuro cortantes entre os profissionais da área da saúde e a pré disposição á doenças como HIV, Hepatite B e C. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Hepatite C: aspectos epidemiológicos, diagnóstico e prevenção. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Descrição do biorrisco e da biossegurança de um ambiente hospitalar em Montes Claros-MG. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Hemotrapia- A importância da prática Transfusional : Uma revisão. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Prevalência de Diabetes Mellitus gestacional e fatores de risco associado em gestantes assistidas no posto de saúde do bairro Renascença do município de Montes Claros - MG. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Estudo bibliográfico evidenciando o uso indiscriminado das anfetaminas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Estudo bibliográfico evidenciando a utilização de medicamentos e a reduzida função dos sistemas fisiológicos nos idosos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Possíveis complicações em pacientes portadores do Diabetes Mellitus tipo 2. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Pressão arterial sistêmica: alguns apontamentos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Possíveis causas da insônia em pacientes pediátricos: uma revisão. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. A prevalência de Gardnerella vaginalis em mulheres atendidas no posto de saúde do bairro Major Prates na cidade de Montes Claros. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Perfil sorológico de marcadores de Hepatite B em profissionais acadêmicos da área da saúde. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Estudo bibliográfico evidenciando as principais causas da morte materna. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Hipertensão arterial. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Incidência de tumores do sistema nervoso central em pediatria, na região norte do estado de Minas Gerais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Análise de água e sedimento em cacimbas na comunidade de Simão no município de Bocaiúva-MG. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Utilização de Pereskia aculeata Mill como alternativa de suplemento alimentar no combate a desnutrição de crianças e adultos,. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Prevalência da leishmaniose tegumentar americana na cidade de Januária norte de Minas Gerais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Repositores Hormonais Femininos Naturais: Benefícios e Toxidades. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Estado Microbiológico dos Alimentos Consumidos em Casa pela população de Montes Claros no ano de 2009. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Prevalência dos casos de Leishmaniose Tegumentar Americana,catalogados no Programa Saúde da Familia ?Luz da Vida?, povoado de Brejo do Mutambal, Varzelândia(MG), de janeiro a junho de 2009. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Perfil dos pacientes portadores de Leishmaniose Tegumentar Americana atendidos em um centro de referencia na cidade de Januária-MG no período de 2004 a 2007. 2009.
MACHADO, L. C.. Soroprevalência da toxoplasmose em mulheres em idade reprodutiva. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Perfil dos acadêmicos tabagistas da Faculdade de Saúde Ibituruna - FASI. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Levantamento do índice de população fúngica nos filtros de ar condicionado dos laboratórios de uma faculdade da cidade de Montes Claros, Minas Gerais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Perfil protéico de um extrato antigênico de Schistosoma mansoni com potencial diagnóstico para esquistosomose. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Prevalência de Onicomicose causados por Candida sp em pacientes atendidos em um laboratório na cidade de Montes Claros, entre 2007 e 2008. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Onicomicose em idosos: um levantamento bibliográfico. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. A infecção pelo Vírus da Imunodeficiência Humana e a síndrome da Imunodeficiência Adquirida: uma revisão bibliográfica. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Índice de mulheres que fizeram exame preventivo de câncer de colo de útero (Papanicolaou) e que tiveram resultados alterados no posto de saúde de Fruta de Leite - MG. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Perfil dos microorganismos causadores de infecção do trato urinário. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Perfil das doadoras do banco de leite humano do hospital Aroldo Tourinho de Montes Claros ? MG entre setembro e novembro de 2009. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Importância, fatores de risco e métodos de avaliação da obesidade infantil em escolas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Levantamento bibliográfico sobre anemia falciforme. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Coliformes fecais em água potável: Uma revisão. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Infecção Hospitalar por Stapylococcus aureus em unidades de Terapia Intensiva (UTIs). 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Diabetes Mellitus Gestacional: uma revisão dos principais aspectos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Perfil dos microorganismos causadores de infecção do trato urinário. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Professor : A formação continuada e as influências na prática pedagogica dos professores da rede municipal de Claros dos Poções. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
MACHADO, L. C.. A utilização da informática por professores do ensino Fundamental, como um dos procedimentos do processo de ensino-aprensizagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.
MACHADO, L. C.. Avaliação da Contaminação microbiológica da água utilizada pela populaçao de Montes Claros -Mg por colicormes totais e fecais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Inserção do Famacêutico no Programa da saude da Familia : Uma análise da percepção dos gestores de saúde municipais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Opnião e Conhecimento dos acadêmicos dos 7º e 8º Períodos dos cursos de Farmácia, Biomedicina e Psicologia da Faculdade de Saúde ibituruna, Montes Claros-MG, sobre doação e transplante de órgãos no Brasil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Atenção Famacêutica em Drogarias e Farmácias no Período de Abril a Junho de 2009 no Centro e em quatorze bairros de Montes Claros. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Medicamentos usados em pacientes idosos atendidos na unidade básica de Saúde em Montes Claros-Minas Gerais no ano de 2008. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Parasitas contaminates em caixas de areia em creches com crianças de idade entre dois e cinco anos em cinco bairros de Montes Claros. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Análise da Prevalência de Casos de Esquistossomose Mansonica no Municipio de Patis-MG Brasil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Beneficio da substituição do fósforo Inorgânico nas Soluções e Nutrição parental Administradas em UTI. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Adesão dos pacientes Diabéticos do PSF do bairro Vera Cruz em Montes Claros-MG a Farmacoterapia Anti-diabética no mês de Junho de 2009. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Recreação: Um Estudo da realidade funcional no municipio de Montes Claros. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdades Unidas do Norte de Minas.
MACHADO, L. C.. Banca de seleção para docente para o curso de Farmácia Disciplina: Quimica Farmácêutica. 2010. Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Banca de Seleção de Docente para o Curso de Farmácia Disciplina: Operações Unitárias. 2010. Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.. Banca de Seleçao de docente para o curso de Ciências Biólógicas Disciplina: Biogeografia. 2009. Faculdade de Saúde Ibituruna.
MACHADO, L. C.; SOUZA, M. E. G.; DANTAS, O. M. A. N. A.. Seleção Simplificada para Professor Substituto na área de Didática do Departamento de Métodos e Técnicas da Faculdade de Educação da UnB. 2017. Universidade de Brasília.
MACHADO, L. C.; DANTAS, O. M. A. N. A.; SOUZA, M. E. G.. Seleção simplificada para professor substituto na área de Didática. 2015. Universidade de Brasília.
OLIVEIRA, S. A.; SOUZA, M. E. G.;MACHADO, L. C.. Seleção Simplificada professor Substituto na área de Didática. 2014. Universidade de Brasília.
MACHADO, L. C.; COUTINHO, L. M.; SANZ, C. G. L.. Seleção Simplificada professor Substituto na área de Tecnologia na Educação. 2014. Universidade de Brasília.
MACHADO, L. C.; SOUZA, M. E. G.; OLIVEIRA, S. A.. Seleção Simplificada professor Substituto na área de Didática. 2013. Universidade de Brasília.
MACHADO, L. C.. Membro da Comissão Examinadora do Concurso Público para Professor Adjunto, Área Tecnologia da Educação. 2010. Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
MACHADO, L. C.; IDE, Maria Helena de Souza; SILVA, M. A.. Presidente da Banca de Seleção de Professores do Departamento de Métodos e Técnicas Educacionais. 2012. Universidade Estadual de Montes Claros.
MACHADO, L. C.; SOUTO, Helena Murta Moraes. Seleção de Candidatos para a quinta turma da Pós-graduação em Didática e Metodologia do Ensino Superior. 2012. Universidade Estadual de Montes Claros.
MACHADO, L. C.. Avaliação de resumos do VI Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão. 2012. Universidade Estadual de Montes Claros.
MACHADO, L. C.. Seleção de Candidatos para a quarta turma da Pós-graduação em Didática e Metodologia do Ensino Superior. 2011. Universidade Estadual de Montes Claros.
MACHADO, L. C.. Presidente da Banca do Processo de Seleção de Candidatos para Terceira turma de Pós-Graduação Gratuita em Didática e Metodologia do Ensino Superior. 2010. Universidade Estadual de Montes Claros.
Orientou
Reconfiguração Curricular da Polícia Penal do DF: uma contribuição ao enfrentamento do estado de coisas inconstitucional no sistema prisional; ; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós Graduação em Educação Modalidade Profissional) - Universidade de Brasília; (Orientador);
Desafios da prática docente: reflexões sobre o currículo em Movimento em escolas classe da SEEDF; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós Graduação em Educação Modalidade Profissional) - Universidade de Brasília; (Orientador);
Formação de professores de matemática: desafios e perspectivas da pedagogia histórico-crítica e o atendimento do estudante com TDAH; Início: 2024; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Brasília; (Orientador);
As Lacunas na Formação Inicial de Professores: Impactos na Prática Pedagógica e Caminhos para Superação; Início: 2024; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Brasília; (Orientador);
CURRÍCULO E FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO: o curso de Pedagogia como segunda graduação; ; Início: 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Brasília; (Orientador);
A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: percepções dos egressos da Universidade Estadual de Montes Claros - Unimontes (2013-2022); Início: 2022; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Brasília; (Orientador);
A PERCEPÇÃO DE DOCENTES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIMONTES ACERCA DA INOVAÇÃO PEDAGÓGICA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES EM TEMPO DE PANDEMIA E PÓS-PANDEMIA; Início: 2022; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Brasília, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; (Orientador);
O LUGAR DO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE NOS CURRÍCULOS PRATICADOS NO CENTRO DE INTERNAÇÃO DO MENOR INFRATOR DO DISTRITO FEDERAL; 2025; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação Modalidade Profissional) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Liliane Campos Machado;
A FORMAÇÃO INICIAL DE PEDAGOGOS PARA A INOVAÇÃO EDUCACIONAL E O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS,; 2025; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação Modalidade Profissional) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Liliane Campos Machado;
CONTRIBUIÇÃO DO PEDAGOGO DA EQUIPE ESPECIALIZADA DE APOIO À APRENDIZAGEM (EEAA) NO PROCESSO DE ASSESSORIA/FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL ? ANOS INICIAIS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO DISTRITO FEDERAL (2022-2024); 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação Modalidade Profissional) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Liliane Campos Machado;
OS DESAFIOS ENCONTRADOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE PORTUGUÊS NO DISTRITO FEDERAL; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação Modalidade Profissional) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Liliane Campos Machado;
DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO PARA OS SERVIDORES TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS DA UNB NA PERCEPÇÃO DO SERVIDOR E DO GESTOR; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação Modalidade Profissional) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Liliane Campos Machado;
ABORDAGENS DO ENSINO ONLINE NA MAGISTRATURA BRASILEIRA: Currículo e tendências pedagógicas; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação Modalidade Profissional) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Liliane Campos Machado;
A Formação do Pedagogo e Atuação em Ambientes Não Escolares: Uma análise Sobre as Contribuições dos Pedagogos nesses contextos na Universidade de Brasília; ; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação Modalidade Profissional) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Liliane Campos Machado;
A construção do processo de autoavaliação nos programas de pós-graduação da UnB; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Liliane Campos Machado;
Educação para o desenvolvimento de competências; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Liliane Campos Machado;
Política de formação continuada dos servidores técnico-administrativos:perspectivas no âmbito da universidade de brasília; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação Modalidade Profissional) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Liliane Campos Machado;
percepção de egressos sobre o programa institucional de bolsa de iniciação à docência - pibid; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Liliane Campos Machado;
Política de Formação Continuada dos Servidores Técnicos Administrativos da UnB no âmbito da UnB (provisório); 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Liliane Campos Machado;
Institucionalização da EAD na Universidade de Brasília; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Liliane Campos Machado;
Os desafios da gestão superior (provisório); 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Liliane Campos Machado;
Análise dialética da profissão docente: caminhos e desafios da prática pedagógica; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Liliane Campos Machado;
A (re) construção da prática docente: Uma ação reflexiva do fazer pedagógico; ; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Liliane Campos Machado;
LETRAMENTO TECNOLÓGICO E PROFESSORES DE OFICINAS DE ENSINO: FORMAÇÃO PARA O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Liliane Campos Machado;
Planejamento Coletivo, espaço de formação: limites e possibilidades; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Liliane Campos Machado;
A formação do professor bacharel e a construção dos saberes pedagógicos na educação superior; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Liliane Campos Machado;
A ATUAÇÃO DO TUTOR COMO PREMISSA PARA A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO PODER JUDICIÁRIO; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Liliane Campos Machado;
ENAJUM: A GÊNESE, AS PRÁTICAS E OS SENTIDOS ATRIBUÍDOS À FORMAÇÃO DE MAGISTRADOS DA JUSTIÇA MILITAR DA UNIÃO; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Liliane Campos Machado;
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência - PIBID: contribuições no processo de incentivo a formação docente (provisório); 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Liliane Campos Machado;
A inclusão da Robótica no currículo: implementação da Bncc (provisório); 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Liliane Campos Machado;
Adoção de novas metodologia no ensino superior; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Liliane Campos Machado;
Formação de Professores Alfabetizadores; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Liliane Campos Machado;
A atuação do tutor como premissa para a qualidade da educação a distância no poder judiciário; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Liliane Campos Machado;
A construção do planejamento estratégico em uma escola de magistratura: concepções e práticas; ; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Liliane Campos Machado;
Gestão universitária: construindo narrativas na ótica de gestores da UnB do campus ceilândia; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação Modalidade Profissional) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Liliane Campos Machado;
O gênero didático no livro de espanhol: questões curriculares e de formação (provisório); 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Liliane Campos Machado;
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA E SEU IMPACTO NA APRENDIZAGEM ? UM ESTUDO DE CASO EM ESCOLA DE GOVERNO NO BRASIL; ; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Docência e Gestão da Educação) - Universidade Fernando Pessoa, ; Coorientador: Liliane Campos Machado;
Formação de Professores: algumas interlocuções sobre as práticas de ensino e estágio supervisionado; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Del Mar, ; Coorientador: Liliane Campos Machado;
CULTURA DIGITAL E SUA EXPRESSÃO CURRICULAR: ANÁLISE DO CURRÍCULO EM MOVIMENTO DA SEEDF; 2025; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Liliane Campos Machado;
A CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL E OS IMPACTOS PARA A PROFISSÃO DOCENTE EM PERCURSOS DE FORMAÇÃO PARA OS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS; 2024; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Liliane Campos Machado;
FORMAÇÃO MÉDICA E APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMA: UMA ABORDAGEM CURRICULAR; 2024; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Liliane Campos Machado;
PROJETO DE VIDA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ABORDAGEM PEDAGÓGICA PARA A FORMAÇÃO INTEGRAL DO ESTUDANTE; 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Liliane Campos Machado;
Sala de Aula inverida; 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Liliane Campos Machado;
INCLUSÃO DE ALUNOS COM NEE NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO DE CASO NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS (UNIMONTES); 2012; Tese (Doutorado em Ciências da Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, ; Coorientador: Liliane Campos Machado;
Valorização do docente de séries Iniciais da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar - CEFORM) - Coordenação de Formação Continuada de Professores; Orientador: Liliane Campos Machado;
A Opinião Discente sobre Avaliação da Aprendizagem no Ambiente Virtual Moodle do Curso de Mestrado Profissional na UnB/PPBE/FE; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Centro de Formação Continuada de Professores; Orientador: Liliane Campos Machado;
Avaliação da Aprendizagem no Contexto da Avaliação Institucional do Centro Interescolar de Linguas 2 de Brasília: os desafios entre o fazer pedagógico, o administrativo e o interpessoal; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Centro de Formação Continuada de Professores; Orientador: Liliane Campos Machado;
Avaliação Institucional: a importância da Prova Brasil no processo de ensino aprendizagem do aluno da Educação Básica; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Centro de Formação Continuada de Professores; Orientador: Liliane Campos Machado;
A Avaliação Institucional e o projeto político pedagógico: uma permanente (re) construção; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Centro de Formação Continuada de Professores; Orientador: Liliane Campos Machado;
A Relação Entre a Avaliação da Aprendizagem e Avaliação Institucional como Práticas em Prol da Qualidade e Sucesso Escolar dos Alunos; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Centro de Formação Continuada de Professores; Orientador: Liliane Campos Machado;
Avaliação como Subsídio: o olhar dos professores da escola Classe 05 de Brazlândia DF; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Centro de Formação Continuada de Professores; Orientador: Liliane Campos Machado;
Entre o Dizer e o Fazer: da avaliação institucional ao planejamento do cotidiano da escola; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Centro de Formação Continuada de Professores; Orientador: Liliane Campos Machado;
A influência da Educação Infantil para o Processo de Alfabetização; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Centro de Formação Continuada de Professores; Orientador: Liliane Campos Machado;
Avaliação Institucional: uma análise qualitativa no CEM 804 do Recanto das Emas- DF; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Centro de Formação Continuada de Professores; Orientador: Liliane Campos Machado;
Avaliação da Aprendizagem no Contexto da Avaliação Institucional da Escola-Classe 14 de Planaltina - DF; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Centro de Formação Continuada de Professores; Orientador: Liliane Campos Machado;
Avaliação da Aprendizagem no Contexto da Avaliação Institucional no Centro de Ensino Fundamental 01 do Gama - DF; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Centro de Formação Continuada de Professores; Orientador: Liliane Campos Machado;
As concepções da comunidade escolar (gestores, professores e responsáveis) sobre a avaliação: um estudo incial na Escola Classe 11 de Sobradinho; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Centro de Formação Continuada de Professores; Orientador: Liliane Campos Machado;
Formação Continuada dos Professores como Subsídio para Ensinar e Avaliar a Aprendizagem dos Alunos com Deficiência Intelectual; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Centro de Formação Continuada de Professores; Orientador: Liliane Campos Machado;
Avaliação: um desafio para os educadores; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Centro de Formação Continuada de Professores; Orientador: Liliane Campos Machado;
Avaliação Externas (Sistêmicas) e Avaliação Institucional como Instrumentos para Promover a Aprendizagem; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Centro de Formação Continuada de Professores; Orientador: Liliane Campos Machado;
Avaliação da Aprendizagem no Contexto da Avaliação Institucional da Escola: escola bem avaliada-fruto de uma boa aprendizagem; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Centro de Formação Continuada de Professores; Orientador: Liliane Campos Machado;
Concepção dos acadêmicos do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática e Docência do Ensino Superior - turma 4) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Liliane Campos Machado;
Relação entre Teoria e Prática na foramção em Licenciatura de Ciências Biológicas; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática e Docência do Ensino Superior - turma 4) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Liliane Campos Machado;
As tecnologias de informação e comunicação na formação do pedagogo; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática e Docência do Ensino Superior) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Liliane Campos Machado;
"A Universidade e a Pesquisa: uma análise da insvestigação científica universitária"; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática e Docência do Ensino Superior - turma 3) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Liliane Campos Machado;
Compreensão da Didática de Ensino Exercida pelos docentes de fonoaudiologia; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática e Docência do Ensino Superior - turma 4) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Liliane Campos Machado;
Avaliação da incidência de Leishmaniose Tegumentar Americana e Leishmaniose Visceral no município de Sainas; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Análises Clínicas) - Faculdade de Saúde Ibituruna; Orientador: Liliane Campos Machado;
Prevalência de amostras soro-positivas para anti-estreptolisona "O" em amostras coletadas no hospital municipal de Plamas de Montes Alto - MG; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Análises Clínicas) - Faculdade de Saúde Ibituruna; Orientador: Liliane Campos Machado;
Diabetes Mellitus em crianças: um estudo bibliográfico; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Análises Clínicas) - Faculdade de Saúde Ibituruna; Orientador: Liliane Campos Machado;
Currículo e ensino de história: a configuração formal e reconfiguração no cotidiano escolar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática e Docência do Ensino Superior) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Liliane Campos Machado;
Uma reflexão sobre o ensino do Câncer n perspectiva da transposição didática; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática e Docência do Ensino Superior) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Liliane Campos Machado;
Mídias na sala de aula: possibilidades e perspectivas; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Centro de Educação a Diatância / Universidade Estadual de Montes Cla; Orientador: Liliane Campos Machado;
Curso de Pós Graduação em História da Arte; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Centro de Educação a Diatância / Universidade Estadual de Montes Cla; Orientador: Liliane Campos Machado;
História Contemporânea na Educação a Distância; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Centro de Educação a Diatância / Universidade Estadual de Montes Cla; Orientador: Liliane Campos Machado;
Disciplina a distância em curso presencial de Biologia bacharelado e áreas afins sobre a lei dos crimes ambientais 9; 605 de 12/02/1998; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Centro de Educação a Diatância / Universidade Estadual de Montes Cla; Orientador: Liliane Campos Machado;
Curso de Capacitação em Violência na Escola: problematização e estratégias de intervenção; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Centro de Educação a Diatância / Universidade Estadual de Montes Cla; Orientador: Liliane Campos Machado;
Curso de Avaliação em Diagnóstico Clínico; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Centro de Educação a Diatância / Universidade Estadual de Montes Cla; Orientador: Liliane Campos Machado;
Educação para o trânsito e cidadania numa proposta interdisciplinar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Centro de Educação a Diatância / Universidade Estadual de Montes Cla; Orientador: Liliane Campos Machado;
Ciudados e prevenções da voz do professor; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Centro de Educação a Diatância / Universidade Estadual de Montes Cla; Orientador: Liliane Campos Machado;
Bacharéis professores versus algumas percepções; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática e Docência do Ensino Superior - turma 2) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Liliane Campos Machado;
Psicologia e Educação: didática, aprendizagem no ensino superior; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática e Docência do Ensino Superior - turma 2) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Liliane Campos Machado;
"Avaliação Institucional: um olhar sobre a prática pedag[ógica do professor universitário"; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática e Docência do Ensino Superior - turma 2) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Liliane Campos Machado;
Incidência de Febre Amarela na Região de Divinópolis; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Análises Clínicas) - Faculdade de Saúde Ibituruna; Orientador: Liliane Campos Machado;
Avaliação da Contaminação de escovas dentais utilizadas por escolares da cidade de Montes Claros; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Análises Clínicas) - Faculdade de Saúde Ibituruna; Orientador: Liliane Campos Machado;
Incidência de Dengue em Montes Claros- Período de 2007 a 2008; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Análises Clínicas) - Faculdade de Saúde Ibituruna; Orientador: Liliane Campos Machado;
Livro Didático: Causando uma boa impressão; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Senso em Midias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Liliane Campos Machado;
Possibilidades de Construção e desconstrução do processo Ensino-Aprendizage Via computador; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Senso em Midias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Liliane Campos Machado;
A utilização do computador na alfabetização de alunos com déficit de aprendizagem; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Senso em Midias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Liliane Campos Machado;
Alfabetização através do computador : Uma ressignificação; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Senso em Midias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Liliane Campos Machado;
Softwares de jogos Educativos utilizados no processo de ensino aprendizagem dos alunos com deficiência mental da escola de ensino especial da APAE de Espinosa; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Senso em Midias na Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Liliane Campos Machado;
O comportamento dos bancos brasileiros no processo de globalização; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em educação e Gestão Empresarial) - Faculdade de Ciências Humans de Pedro Leopoldo; Orientador: Liliane Campos Machado;
Orientações monográficas; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Profissional) - Universidade Estadual de Montes Claros, PROFAE; Orientador: Liliane Campos Machado;
A importância das práticas pedagógicas no ambiente empresarial; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Liliane Campos Machado;
Tecnologias na Educação Infantil-Informática; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Liliane Campos Machado;
Educação Inclusiva em Cursos de Pedagogia: uma análise sobre a formação de professores; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Liliane Campos Machado;
Etnocentrismo e o Ensino Religioso no Currículo em Movimento do Distrito Federal: uma experiência no Ensino Médio; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Liliane Campos Machado;
Jogos na Educação Infantil: um recurso pedagógico; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Liliane Campos Machado;
Propostas Pedagógicas para Educação Inclusiva; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Liliane Campos Machado;
Formação continuada de professores na perspectiva da educação inclusiva; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Liliane Campos Machado;
REGISTRO METODOLÓGICA DO ENSINO DO TEATRO EM SALA DE AULA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Cênicas) - Universidade de Brasília; Orientador: Liliane Campos Machado;
REGISTRO METODOLÓGICA DO ENSINO DO TEATRO EM SALA DE AULA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Cênicas) - Universidade de Brasília; Orientador: Liliane Campos Machado;
A relação entre as teorias curriculares e os pressupostos do Currículo em Movimento do Distrito Federal; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Liliane Campos Machado;
A Inserção do Livro Didático de Ciências na Prática Pedagógica do Professor no Ensino Fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Liliane Campos Machado;
FORMAÇÃO DOCENTE: UM EDUCADOR E GESTOR E OS SENTIDOS PRODUZIDOS SOBRE AS PRÁTICAS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Liliane Campos Machado;
Atualização dos processo de gestão e avaliação de políticas e programas de educação no Brasil: um estudo sobre a avaliação de um projeto de cooperação técnicas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Liliane Campos Machado;
Pesquisa, análise, proposta e implementação da página inicial e guia do participante dos cursos a distância da escola virtual ENAP; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Liliane Campos Machado;
O Programa de Educação de Jovens e Addultos e o Processo de Ensino Aprendizagem na EJA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Liliane Campos Machado;
"Sexualidade Infantil: uma discussão em foco"; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Liliane Campos Machado;
O Programa de Educação de Jovens e Adultos e o Processo de Ensino Aprendizagem na EJA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Liliane Campos Machado;
Sexualidade Infantil: uma discussão em foco; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Liliane Campos Machado;
Orkut: uma nova ferramenta pedagógica utilizada para interação nas escolas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Liliane Campos Machado;
Um estudo sobre avaliação da aprendizagem e sua importância pra o ensino aprendizagem; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Liliane Campos Machado;
O curriculo da educação infatil: uma análise das perspectivas e ações dos educadorea; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Liliane Campos Machado;
A formação inicial das professoras da Educação Infantil e suas perspectivas quanto a formação continuada; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Liliane Campos Machado;
Comportamento sexual de risco em relação às doenças sexualmente transmissíveis de alunos do 3º ano do ensino médio de uma escola pública da cidade de Montes Claros-MG; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Saúde Ibituruna; Orientador: Liliane Campos Machado;
Como os professores de matemática do ensino Médio estão lidando com as novas tecnologias da informação e Comunicação TIC's; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Liliane Campos Machado;
Identificando a dislexia na Universidade Estadual de Montes Claros; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Liliane Campos Machado;
Alfabetização e Letramento: A percepção dos professores do curso de Pedagogia; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Liliane Campos Machado;
A inclusão de pessoas com necessidades especiais no ensino regular; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Liliane Campos Machado;
Uso do Computador em escola pública: Possibilidades para docentes e discentes; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Liliane Campos Machado;
Revelando as concepções de educação a distância pelos professores do Curso de Pedagogia da Unimontes e suas perspectivas sobre a Universidade aberta Brasil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Liliane Campos Machado;
Tecnologia na Educação: uma leitura da informática na prática pedagógica de professores do ensino médio; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Liliane Campos Machado;
A contribuição da informática para o processo de ensino aprendizagem; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Liliane Campos Machado;
Escola e Televisão como esta relação se efetiva no processo de ensino aprendizagem; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Liliane Campos Machado;
Projetos de Pesquisa e artigos dos alunos do 6º Período - UNIPAC / Porteirinha; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Universidade Presidente Antônio Carlos; Orientador: Liliane Campos Machado;
As crianças com dificuldade de aprendizagem; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Liliane Campos Machado;
A didática no ensino de Ciências Naturais nas 1º séries do Ensino Fundamental no que se refere a metodologia conteúdo e recursos didáticos - algumas reflexões; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Liliane Campos Machado;
Um Estudo sobre a Formação, os Saberes e as Práticas de Formadores em Cursos de Licenciatura da Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Liliane Campos Machado;
Um Estudo sobre a Formação, os Saberes e as Práticas de Formadores em Cursos de Licenciatura da Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Liliane Campos Machado;
Um Estudo sobre a Formação, os Saberes e as Práticas de Formadores em Cursos de Licenciatura da Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Liliane Campos Machado;
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Outras produções
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MACHADO, L. C. . Calculos Aspectos Juridicos relacionados aos índices: IDD, CPC e IGC. 2008.
MACHADO, L. C. . Reconhecimento do Curso de Normal Superior /Magistério dos anos iniciais do Ensino Fundamental do Instituto Superior de Educação Verde Norte. 2005.
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MACHADO, L. C. . Membro do Comitê Científico do VI Encontro Inter- Regional Norte, Nordeste e Centro -Oeste sobre Formação Docente para Educação Básica e Superior e I Encontro Internacional sobre a Formação Docente para Educação Básica e Superior. 2015.
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MACHADO, L. C. ; SANTOS, Francely Aparecida dos ; VELOSO, Geisa Magela ; IDE, Maria Helena de Souza ; DURÂES, Sarah Jane Alves ; SOUZA, João Valdir Alves ; Outros . II Congresso Norte-Mineiro de Pesquisa em Educação: Universidade e Educação Básica. 2011.
MACHADO, L. C. ; Fabia Magali Santos Vieira ; PUCCI, Bruno ; SANTOS, Francely Aparecida dos ; VELOSO, Geisa Magela ; IDE, Maria Helena de Souza ; Outros . III Congresso Norte-Mineiro de Pesquisa em Educação: diferentes linguagens na formação de professores. 2011.
MACHADO, L. C. ; SANTOS, Francely Aparecida dos ; VELOSO, Geisa Magela ; IDE, Maria Helena de Souza ; DURÂES, Sarah Jane Alves ; Outros . II Jornada de Epistemologia da Pesquisa Científica. 2011.
MACHADO, L. C. . Coordenação da Conferência Diferentes Linguagens na Formação do Professor no III Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação. 2011.
MACHADO, L. C. . Coordenação da Conferência "Currículo da Educação Fundamental: a pluralidade cultural, globalização e formação do pesquisador" na II Jornada de Epistemologia da Pesquisa Científica. 2011.
MACHADO, L. C. . Parecerista do VI Simpósio Internacional sobrre Trabalho e Educação: desafios e tendências da formação profissional em defesa do público. 2011.
MACHADO, L. C. . Representate da UNIMONTES no IV Fórum Nacional de Pedagogia. 2011.
MACHADO, L. C. . Coordenação de Comunicação oral do eixo temático "Alfabetização e Letramento em Linguagens Matemática". 2011.
FONSECA, S. G. ; MACHADO, L. C. ; Outros . Membro de Grupo de Pesquisa. 2011.
MACHADO, L. C. . II Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação. 2010.
MACHADO, L. C. . Coordenadora da Banca de TCC do Curso de Farmácia de Ana Farley Antunes Próbio e Kédma Paula Antunes Próbio. 2009.
MACHADO, L. C. . Coordenadora da banca de TCC de Ellen Silva Souza e Yure Frank Abreu Candido academicos de Farmácia da Faculdade de Saúde Ibituruna. 2009.
MACHADO, L. C. . Coordenadora da banca de TCC de Fabrina Daiany Pereira da Cruz. 2009.
MACHADO, L. C. . Coordenadora da Banca de TCC de Ana Luiza Colares Slva e Pollyana Francyne Gomes. 2009.
MACHADO, L. C. . Coordenadora da Banca de TCC de Ana Carolina Malheiros Araújo e Cristina da Silva. 2009.
MACHADO, L. C. . Coordenadora da Banca de TCC de Alcetides Mendes da Silva Neto e Bruno Ribeiro do Carmo. 2009.
MACHADO, L. C. . Coordenadora da Banca de TCC de Karinne Fonseca Pinto e Maria Clara Rocha Bicalho. 2009.
MACHADO, L. C. . Coordenadora da Banca de TCC de Ezequiel Cassio Gusmão e Paulo Vinicius da Silva. 2009.
MACHADO, L. C. . Coordenação da banca de Trabalho de Conclusão de Curso de Ana Fárlei Antunes P´róbio e Kédma Paula Antunes. 2009.
MACHADO, L. C. . Coordenadora de Banca de Trabalho de Conclusão de Curso de Academicos de Biomedicina. 2008.
MACHADO, L. C. . Coordenadora de Banca de Trabalho de Conclusão de Curso de Academicos de Farmácia. 2008.
MACHADO, L. C. . Projeto Pedagógico do Curso Normal Superior no Instituto Superior de Educação Verde Norte. 2005.
MACHADO, L. C. . Membro da Comissão Especial para Implantação do Núcleo de Educação a Distância - EAD da Universidade Estadual de Montes Claros. 2000.
MACHADO, LILIANE CAMPOS . Escolas particulares do DF retornam o semestre a partir desta semana. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MACHADO, L. C. . Saberes e Prática Pedagógicas Inovadoras. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MACHADO, L. C. . Palestra: Capacitação Docente. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MACHADO, L. C. ; FINELLI, L. A. C. . Debates e análise do filme: Sociedade do Poetas Mortos. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MACHADO, L. C. . Formação de Formadores - Integrado - Nível 1 - Módulo 3 - EAD. 2021. .
MACHADO, L. C. . Formação de Formadores. 2018. .
MACHADO, L. C. . Formação de Tutores no Contexto da Magistratura - EAD Turma. 2018. .
MACHADO, L. C. . Formação de Formadores - Desenvolvimento Docente -Nível 1 - Módulo 1 - Elementos da atividade docente no contexto da magistratura. 2017. .
MACHADO, L. C. . Formação de Formadores Integrado - Nível 1 - Módulo 3 - Tema: Aplicação da metodologia ativa com vistas ao desenvolvimento de competências. 2017. .
MACHADO, L. C. . Formação de Formadores Integrado - Nível 1 - Módulo 1 - Elementos da atividade docente no contexto da magistratura. 2017. .
MACHADO, L. C. ; MELLA, J. L. V. ; RIBEIRO, Isamar Gonçalo de Sousa . Formação de Formadores. 2017. .
MACHADO, L. C. . Formação de Formadores - Integrado - Nível 1 - Módulo 2 - Aprofundamento didático-pedagógico para prática docente. 2017. .
MACHADO, L. C. . Formação de Formadores - Integrado - Nível 1 - Módulo 3 - Sistematização-Reflexões sobre a prática docente. 2017. .
MACHADO, L. C. . Conselho da Faculdade de Educação. 2015. (Conselheira).
MACHADO, L. C. . Câmara Setorial de Graduação. 2015. (Membro de Colegiado).
MACHADO, L. C. . Câmara de Ensino de Graduação. 2015. (Conselheira).
MACHADO, L. C. . 'Epistemologia da Pesquisa Científica' - 4ª Turma da Pós Graduação Gratuita em 'Didática e Metodologia do Esnino Superior'. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MACHADO, L. C. . 'Epistemologia da Pesquisa Científica' - 5ª Turma da Pós Graduação Gratuita em 'Didática e Metodologia do Esnino Superior'. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MACHADO, L. C. . Epistemologia da Pesquisa na 6ª turma de Pós-graduação em 'Didática e Metodologia do Ensino Superior'. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MACHADO, L. C. . Gestão dos Processos Formativos na Educação Básica. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MACHADO, L. C. ; SANTOS, Francely Aparecida dos ; FREITAS, L. A. O. . Didática e Metodologia do Ensino Superior. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Professor Conteudista - elaboração caderno didático).
MACHADO, L. C. . Colegiado Didático do Curso de Pedagogia. 2012. (Membro de Colegiado).
MACHADO, L. C. . Conselho Depatamantal do Centro de Ciências Humanas. 2012. (Conselheira).
MACHADO, L. C. . Colegiado Didático do Curso de Ciências Contábeis. 2012. (Membro de Colegiado).
MACHADO, L. C. . Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unimontes. 2012. (Conselheira).
MACHADO, L. C. . Comitê Científico do Departametno de Métodos e Técnicas Educacionais. 2012. (Parecerista).
MACHADO, L. C. . Pós Graduação em Educação á Distância. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MACHADO, L. C. . Professora Formadora no Curso de Graduação da Distância /Licenciatura Plena em Ciências Sociais UAB Disciplina:didática 4º Período. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MACHADO, L. C. . Metologia do Ensino Superior na 2ª turma de Pós-graduação em Educação Infantil. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MACHADO, L. C. . Trabalho de Conclusão de Curso na 2ª Turma de Pós-Graduação em Educação Infantil. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MACHADO, L. C. ; SANTOS, Francely Aparecida dos . Pesquisa em Educação - 3º Período Pedagogia da UAB. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração do Caderno Didático).
MACHADO, L. C. ; Fabia Magali Santos Vieira ; Karen Torres C. Lafetá ; SANTOS, Francely Aparecida dos . Introdução em Educação á Distância do 1º Período da UAB/ UNIMONTES. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração do Caderno Didático).
MACHADO, L. C. . Gestão dos Processos Formativos na Educação Básica - 6º Período Pedagogia UAB/UNIMOTES. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração do Caderno Didático).
MACHADO, L. C. . Caderno Didático de Currículo e Diversidade Cultural. 2011. (Consultoria de Caderno Didático).
MACHADO, L. C. . Como fazer projeto de pesquisa e monografia no IV Congresso de Educação do ISEJAN. 2011. (Mini Curso).
MACHADO, L. C. . "Como Estudar". 2009. (Ministrou o mini-Curso).
MACHADO, L. C. . Docência do Ensino Superior. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MACHADO, L. C. . Tecnologia da Informação e Comunicação e Ensino a distância. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MACHADO, L. C. . Coordenadora Didática do Curso de Normal Superior / Magistério dos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MACHADO, L. C. . Linguagens e Novas Tecnologias em Sistemas Educacionais. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MACHADO, L. C. . Politica da Educação Brasileira. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MACHADO, L. C. . Curriculos, Fundamentos e Perspectivas. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MACHADO, L. C. . Como elaborar monografia. 2004 (Mini Curso) .
Projetos de pesquisa
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2021 - 2022
QUESTÕES CURRICULARES NO CONTEXTO DA ENAJUM: do perfil profissiográfico ao desenho da matriz curricular. (Edital 02/2022 PPGE-MP), Descrição: Projeto de pesquisa apresentado a Escola Nacional de Formação e Aperfeiçoamento de Magistrados da Justiça Militar da União com o intuito de investigar as questões curriculares na referida escola em uma perspectiva de pesquisa ação, onde os dados viabilizarão proposições interventivas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Liliane Campos Machado - Coordenador / Cleyton Barbosa de Aguiar - Integrante / Elaine Neiva - Integrante / Emmanuel Gonçalves e Silva - Integrante., Financiador(es): SUPERIOR TRIBUNAL MILITAR - Outra., Número de produções C, T & A: 1
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2019 - 2021
Perfil académico de professores do ensino superior que asseguram a formação inicial de professores, Descrição: Qual o perfil dos professores formadores de professores (Habilitações académicas/Graus académicos e anos de conclusão; Área de formação; Anos de experiência docente no ensino superior; Anos de experiência docente em outros níveis de ensino; Disciplinas que tem assegurado; Experiência de orientação/supervisão de estágio; Cargos que tem exercido - direção de instituição, diretor de departamento, diretor de curso; Formação contínua no âmbito da docência; Participação e organização de eventos; Estudos/projetos em que participou - como membro da equipa, como coordenador, ? ; Publicações; etc., isto é, a ampliar em função do desenvolvimento do estudo) que asseguram as disciplinas relacionadas com o exercício docente/prática curricular em sala de aula (didáticas específicas, iniciação à prática profissional/prática de ensino supervisionada, estágio, currículo, avaliação da aprendizagem, metodologias de ensino-aprendizagem, ?) dos cursos que, na adequação ao Processo de Bolonha, habilitam profissionalmente para a docência nos 1º e 2º ciclos da educação básica?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Liliane Campos Machado - Coordenador / Mânia Maristâne - Integrante / Isamar Gonçalo de Sousa Ribeiro - Integrante / Lídia Ribeiro dos Santos - Integrante / Carlinda Leite - Integrante / Fátima Souza Pereira - Integrante / Nilvânia Cardoso de Almeida - Integrante., Número de produções C, T & A: 5
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2019 - Atual
Formação Docente, Currículo, Novas Tecnologias e Inovação nos Processos Formativos na Educação Básica, Superior e em Escolas de Governo., Descrição: Formação docente, profissão e profissionalização. Elementos consultivos da formação docente: competências profissionais, saberes, práticas; Identidade profissional. Currículo. Teorias curriculares. Propostas curriculares para a formação de professores: contexto nacional e internacional. Inovação pedagógica e tecnológica no contexto da formação e profissionalização docente e curriculares; A internacionalização no contexto da formação e profissionalização docente e curriculares, e da inovação pedagógica e tecnológica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (5) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Liliane Campos Machado - Coordenador / Priscila Nascimento Dias - Integrante / Kely Barcelos de Oliveira - Integrante / Mânia Maristâne - Integrante / Lídia Ribeiro dos Santos - Integrante / Nilvania Cardoso Almeida - Integrante / Carlinda Leite - Integrante / Anderson Gomes Peixoto - Integrante / Klever Corrente Silva - Integrante / Aldriana Azevedo Gontijo. - Integrante / Mayrla Pereira Sena Cordeiro. - Integrante / Mirna França da Silva de Araújo - Integrante / Huagner Cardoso da Silva - Integrante / Carlos Eugênio da Silva Rêgo - Integrante / Marcela Fonseca Silva - Integrante / LIZIANE FECKNER BULDAIN OBES - Integrante / Cláudia Soares de Oliveira Braga - Integrante / Daniela Laender Caldeira - Integrante / Paulo Marinho - Integrante / THIAGO PIMENTEL DO NASCIMENTO - Integrante / EDSON DE SENA ALVES - Integrante / VALDÂNIA LOPES DE SOUSA - Integrante / Maria Nadurce da Silva Lafetá - Integrante., Número de produções C, T & A: 11 / Número de orientações: 2
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2017 - 2020
PROJETO DE PESQUISA E INTERVENÇÃO RELATIVAS ÀS QUESTÕES PEDAGÓGICAS DA ENAJUM, Descrição: Investigar as ações pedagógicas já implantadas pela escola nessa sua fase de criação e implementação. E a partir da investigação realizada propor ações pedagógicas interventivas que subsidiem a construção curricular, formativa e avaliativa, via documentos e diretrizes pedagógicas da escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Liliane Campos Machado - Coordenador., Financiador(es): Escola Nacional de Formação e Aperfeiçoamento de Magistrados da Justiça Mil - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3
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2016 - 2020
Docência Universitária e Currículo: um estudo sobre a formação, os saberes e as práticas dos professores da educação básica da rede pública do DF, Descrição: Trata-se de uma proposta de investigação que tem como objeto de pesquisa a relação entre os saberes, as práticas e o currículo na formação dos professores que atuam na Educação Básica. Tem como questão norteadora: Qual a percepção dos professores da Educação Básica sobre sua formação inicial e continuada no que se refere aos saberes, a prática reflexiva e como esses podem ou não configurar e/ou reconfigurar o currículo da Educação Básica? Objetivamos com a pesquisa. Analisar a percepção dos professores da Educação Básica sobre sua formação inicial e continuada no que se refere aos saberes, a práxis reflexiva e como esses podem ou não configurar e/ou reconfigurar o currículo da Educação Básica. A metodologia combina os seguintes procedimentos de investigação: pesquisa bibliográfica, estudo de caso do tipo etnográfico, pesquisa documental (em documentos escritos e visuais). A coleta de dados será feita através de observação participante em salas de aulas de escolas de educação básica. Associada a entrevista semiestruturada aos professores e gestores dessas escolas e aos professores da EAPE envolvidos no processo de formação continuada, da rede pública de educação do Distrito Federal atuantes nos anos de 2016 a 2018. Tomaremos como referência as quatorze regionais de ensino localizadas no DF, sendo escolhida uma escola de cada regional para o desenvolvimento da pesquisa. Espera-se com o estudo conseguir construir um perfil dos docentes do DF, bem como perceber as relações entre o processo de formação (inicial na universidade e continuada no lócus do trabalho) dos professores seus saberes, suas práticas e os processos de (re) configuração curricular e quiçá contribuir como o desenvolvimento científico, pedagógico e tecnológico no que se refere à formação de professores no DF.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Liliane Campos Machado - Coordenador / Rita Silvana Santana - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal - Outra., Número de produções C, T & A: 7
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2014 - 2016
A AULA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: CONCEPÇÃO, ORGANIZAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E DESAFIOS NA ATUALIDADE, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Liliane Campos Machado - Integrante / Cleide Maria Quevedo Quixadá Viana - Coordenador.
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2013 - 2015
Um Estudo sobre a Formação, os saberes e as Práticas de Formadores de Professores da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília ? FE/UNB, Descrição: Trata-se de uma proposta de investigação que tem como objeto de pesquisa as relações entre os sujeitos formadores, saberes, e as práticas no processo de formação de professores e como essas relações se expressam nos currículos da formação de professores da Universidade Brasília - UnB. Tem como questão norteadora: como se dão as relações entre os sujeitos formadores, os saberes e as práticas no processo de formação de professores e como essas relações (re) produzem determinadas configurações de currículos de formação de professores? A pesquisa constitui-se em um estudo de caso que articula os seguintes procedimentos metodológicos: pesquisa bibliográfica, documental, aplicação de questionários, entrevistas orais e temáticas, transcritas e textualizadas. Privilegia-se-á a abordagem quali-quantitativa na perspectiva histórico-cultural. Os sujeitos, investigados, serão os professores formadores atuantes nos anos de 2013, 2014 e 2015 nas disciplinas obrigatórias a formação do licenciado, tomaremos como referência para contatactar os professores, reuniões de cada departamento da Faculdade de Educação. Espera-se com o estudo conseguir construir um perfil dos formadores de professores, bem como perceber as relações entre o processo de formação dos professores seus saberes, as práticas docentes e os processos de (re) configuração curricular e, também, as características constitutivas da profissionalidade dos formadores de professores. Palavras-chave: Formação de professores. Professor formador de professor. Saberes e práticas. (re)configuração curricular.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Liliane Campos Machado - Coordenador.
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2013 - 2015
Desvelando a docênica na Educação Superior: um estudo exploratório nas regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste, Descrição: pesquisa articula-se com a trajetória acadêmica dos pesquisadores envolvidos com a Rede Inter-regional sobre Docência na Educação Superior ? RIDES, em seus encontros de discussão e socialização de pesquisas. No âmbito da diversidade de trabalho, temos discutido, sobretudo, temáticas e questões relacionadas à docência na educação superior e entre as diferentes dimensões que surgem nesses espaços, incluindo a formação e o desenvolvimento docente, a intensificação do trabalho docente, carreira, saberes e profissionalismo, entre outras questões emergentes da profissão. Nesse sentido, buscamos com este trabalho unir forças e criar uma inteligência coletiva capaz de desvelar problemas, lacunas de formação e práticas de ensino no segmento da educação superior, trazendo à baila um mapeamento sobre o trabalho docente desenvolvido nesse contexto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Liliane Campos Machado - Coordenador / Ilma Passos Alencastro Veiga - Integrante / Cleide Maria Quevedo Quixadá Viana - Integrante / Tânia Brasileiro - Integrante / Ana Maria Iorio - Integrante / Jacques Therrien - Integrante / Cristina D?Ávila - Integrante / Geovana Ferreira Melo - Integrante.
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2011 - 2013
Um Estudo sobre a Formação, os Saberes e as Práticas de Formadores em Cursos de Licenciatura da Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES, Descrição: Trata-se de uma proposta de investigação que tem como objeto de pesquisa as relações entre os sujeitos formadores, saberes, e as práticas no processo de formação de professores e como essas relações se expressam nos currículos dos cursos de Licenciatura em Artes, Biologia, Educação Física, Filosofia, Física, Geografia, Letras, Matemática, Química da Universidade Estadual de Montes Claros ? Unimontes, localizada na cidade de Montes Claros MG - Brasil. Tem como questão norteadora: como se dão as relações entre os sujeitos formadores, os saberes e as práticas no processo de formação de professores e como essas relações (re) produzem determinadas configurações de currículos de formação de professores? A pesquisa constitui-se em um estudo de caso que articula os seguintes procedimentos metodológicos: pesquisa bibliográfica, documental, iconográfica (fotografias e mapas) aplicação de questionários, entrevistas orais e temáticas, transcritas e textualizadas. Privilegia-se-á a abordagem quali-quantitativa na perspectiva histórico-cultural. Os sujeitos, investigados, serão os professores formadores atuantes nos anos de 2011 e 2012 nos referidos cursos, tomaremos como referência as coordenações didáticas de cada curso e a maioria delas estão localizadas no campus de Montes Claros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Liliane Campos Machado - Coordenador / Maria Helena de Souza Ide - Integrante / Mônica Maria Teixeira Amorim - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.
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2011 - 2011
Bachareis professores versus algumas percepções, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Liliane Campos Machado - Coordenador / Verônica Aparecida Oliveira Freitas - Integrante.
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2011 - 2011
Avaliação Institucional discente e a Prática Didático Pedagógica do Professor Universitário, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Liliane Campos Machado - Coordenador / Alessandra Soares do Carmo - Integrante.
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2010 - 2011
Câncer: sua abordagem no ensino de Biologia nas escolas públicas e privadas de Montes Claros, Descrição: A pesquisa se refere aos estudos sobre o ensino de Biologia. Partindo-se da necessidade de tornar o ensino de Biologia como ferramenta para a compreensão da realidade, pretende-se analisar como o tema câncer é abordado no ensino de Biologia em escolas públicas e privadas na cidade de Montes Claros - MG. Tenciona-se identificar critérios que os professores e autores de livros didáticos utilizam para selecionar conteúdos relativos ao câncer, analisando o modo como propõem a atividade docente, realizam a transposição didática do conhecimento científico e abordam o câncer como um doença, e um problema de saúde pública. Foram analisados entrevistas com professores de Biologia da rede pública e privada na cidade de Montes Claros. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Liliane Campos Machado - Coordenador / André Ricardo Alves Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2010 - 2011
Psicologia da Educação: didática e aprendizagem no curso de Pedagogia na Universidade Estadual de Montes Claros-Unimontes, Descrição: Estudo, desenvolvido como Trabalho de Conclusão de Curso de Pós-Graduação lato sensu em Didática e Metodologia do Ensino Superior, do Departamento de Métodos e Técnicas Educacionais da Universidade Estadual de Montes Claros-UNIMONTES, tem como objetivo identificar concepções docentes sobre a Psicologia da educação e analisar se a disciplina tem sido trabalhada como ferramenta para se produzir um melhor entendimento sobre a realidade da educação e os aspectos que envolvem o processo de aprendizagem. A metodologia utilizada foi fundamentada na pesquisa descritiva, considerando-se para tal, a literatura sobre a prática docente. Utilizou-se, também, a pesquisa de campo, realizada junto a professores e alunos do curso de Pedagogia da Unimontes, sendo que o processo de coleta e análise de dados foi de natureza qualitativa. Os resultados da pesquisa de campo demonstraram que um percentual significativo dos alunos pesquisados entendem que a didática utilizada pelos professores do curso não atende totalmente às suas expectativas e necessidades, merecendo, portanto, melhor adequação dos métodos e técnicas, visando propiciar maior facilidade para assimilação dos conteúdos transmitidos. A pesquisa, quanto ao professor, demonstrou a importância da didática, sobretudo para melhor interação entre professor e alunos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Liliane Campos Machado - Coordenador / Cilene Aparecida Martins Souza - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2010 - 2011
CURRÍCULO E ENSINO DE HISTÓRIA: A CONFIGURAÇÃO FORMAL E A RECONFIGURAÇÃO REAL NO COTIDIANO ESCOLAR, Descrição: Nas últimas décadas, emergiram várias propostas visando tornar o ensino de História mais significativo, face às transformações sociais, culturais e tecnológicas do mundo contemporâneo. Diante dessa conjuntura, os currículos escolares foram sendo estudados e modificados, sobretudo, em suas dimensões política e social, com objetivo de identificar os novos papéis atribuídos ao ensino de História na sociedade do tempo presente. Com isso o objetivo desta pesquisa foi verificar quais os condicionantes estruturais que orientam os professores das redes pública e privada na configuração do currículo prescrito/proposto e como esse currículo é (re)configurado na prática cotidiana pela interferência dos alunos. A pesquisa se orientou por uma abordagem qualitativa, cujo processo de coleta de dados incluiu a realização de entrevistas, observações empírica/participativa no contexto escolar e análise de documentação. O trabalho sempre se encontra em fase de construção, mas podemos destacar algumas considerações pertinentes, sendo elas: a configuração de um currículo é complexa pois traz consigo implícita marca, concepções e representações conflitantes; as escolas mesmo em situações institucionais distintas mantêm objetivos educacionais parecidos, no entanto, implicando uma base curricular real envolvendo valores sócio-culturais voltados para enfretamentos de problemas sociais diferentes. A análise da realidade foi fundamentada em autores como Forquin (1993), Bourdieu (1987) e Fonseca (1991), que discutem a questão dos saberes escolares e dos imperativos culturais na definição e implementação dos currículos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Liliane Campos Machado - Coordenador / Bergston Luan Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
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2009 - 2012
Observatório, Internet e Educação, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Liliane Campos Machado - Integrante / Fabia Magali Santos Vieira - Coordenador / Karen Torres C. Lafetá - Integrante / Helena Murta Moraes Souto - Integrante / Outros - Integrante.
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2008 - 2010
Um estudo sobre o processo de letramento virtual: da inclusão digital à formação virtual do docente, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Liliane Campos Machado - Coordenador / Maria Auxiliadora Amaral Silveira Gomes - Integrante / Francely Aparecida dos Santos - Integrante / Fabia Magli Santos - Integrante.
Projetos de desenvolvimento
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2013 - Atual
Educação mediada por tecnologias na ENAP gestão da Escola Virtual ENAP, inovação, desenvolvimento de conteúdos e recursos., Descrição: O presente projeto de pesquisa e desenvolvimento tem base no processo de Auxiliar a ENAP na criação de uma Escola Virtual que atenda às dinâmicas necessárias ao desenvolvimento de cursos em ambiente de autoria, possibilitando que a instituição tenha não só o domínio tecnológico, mas também o domínio autoral de seus objetos de aprendizagem. Além disso, melhores práticas internacionais nos domínios de serviços de TI e desenvolvimento de software.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Liliane Campos Machado - Coordenador / Rafael Timóteo de Sousa Júnior - Integrante.
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2013 - Atual
Educação mediada por tecnologias na ENAP gestão da Escola Virtual ENAP, inovação, desenvolvimento de conteúdos e recursos., Descrição: O presente projeto de pesquisa e desenvolvimento tem base no processo de Auxiliar a ENAP na criação de uma Escola Virtual que atenda às dinâmicas necessárias ao desenvolvimento de cursos em ambiente de autoria, possibilitando que a instituição tenha não só o domínio tecnológico, mas também o domínio autoral de seus objetos de aprendizagem. Além disso, melhores práticas internacionais nos domínios de serviços de TI e desenvolvimento de software.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Liliane Campos Machado - Coordenador / Rafael Timóteo de Sousa Júnior - Integrante.
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2013 - Atual
Educação mediada por tecnologias na ENAP gestão da Escola Virtual ENAP, inovação, desenvolvimento de conteúdos e recursos., Descrição: O presente projeto de pesquisa e desenvolvimento tem base no processo de Auxiliar a ENAP na criação de uma Escola Virtual que atenda às dinâmicas necessárias ao desenvolvimento de cursos em ambiente de autoria, possibilitando que a instituição tenha não só o domínio tecnológico, mas também o domínio autoral de seus objetos de aprendizagem. Além disso, melhores práticas internacionais nos domínios de serviços de TI e desenvolvimento de software.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Liliane Campos Machado - Coordenador / Rafael Timóteo de Sousa Júnior - Integrante.
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2013 - Atual
Educação mediada por tecnologias na ENAP ? gestão da Escola Virtual ENAP, inovação, desenvolvimento de conteúdos e recursos., Descrição: ? O presente projeto de pesquisa e desenvolvimento tem base no processo de Auxiliar a ENAP na criação de uma Escola Virtual que atenda às dinâmicas necessárias ao desenvolvimento de cursos em ambiente de autoria, possibilitando que a instituição tenha não só o domínio tecnológico, mas também o domínio autoral de seus objetos de aprendizagem. Além disso, melhores práticas internacionais nos domínios de serviços de TI e desenvolvimento de software.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Liliane Campos Machado - Coordenador / Rafael Timóteo de Sousa Júnior - Integrante.
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2013 - Atual
Educação mediada por tecnologias na ENAP ? gestão da Escola Virtual ENAP, inovação, desenvolvimento de conteúdos e recursos., Descrição: ? O presente projeto de pesquisa e desenvolvimento tem base no processo de Auxiliar a ENAP na criação de uma Escola Virtual que atenda às dinâmicas necessárias ao desenvolvimento de cursos em ambiente de autoria, possibilitando que a instituição tenha não só o domínio tecnológico, mas também o domínio autoral de seus objetos de aprendizagem. Além disso, melhores práticas internacionais nos domínios de serviços de TI e desenvolvimento de software.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Liliane Campos Machado - Coordenador / Rafael Timóteo de Sousa Júnior - Integrante.
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2013 - 2015
Educação mediada por tecnologias na ENAP ? gestão da Escola Virtual ENAP, inovação, desenvolvimento de conteúdos e recursos., Descrição: ? O presente projeto de pesquisa e desenvolvimento tem base no processo de Auxiliar a ENAP na criação de uma Escola Virtual que atenda às dinâmicas necessárias ao desenvolvimento de cursos em ambiente de autoria, possibilitando que a instituição tenha não só o domínio tecnológico, mas também o domínio autoral de seus objetos de aprendizagem. Além disso, melhores práticas internacionais nos domínios de serviços de TI e desenvolvimento de software.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Liliane Campos Machado - Coordenador / Rafael Timóteo de Sousa Júnior - Integrante.
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2013 - 2015
Educação mediada por tecnologias na ENAP ? gestão da Escola Virtual ENAP, inovação, desenvolvimento de conteúdos e recursos., Descrição: ? O presente projeto de pesquisa e desenvolvimento tem base no processo de Auxiliar a ENAP na criação de uma Escola Virtual que atenda às dinâmicas necessárias ao desenvolvimento de cursos em ambiente de autoria, possibilitando que a instituição tenha não só o domínio tecnológico, mas também o domínio autoral de seus objetos de aprendizagem. Além disso, melhores práticas internacionais nos domínios de serviços de TI e desenvolvimento de software.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Liliane Campos Machado - Coordenador / Rafael Timóteo de Sousa Júnior - Integrante.
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2013 - 2015
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2013 - 2015
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2013 - 2015
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2013 - 2015
Educação mediada por tecnologias na ENAP ? gestão da Escola Virtual ENAP, inovação, desenvolvimento de conteúdos e recursos., Descrição: ? O presente projeto de pesquisa e desenvolvimento tem base no processo de Auxiliar a ENAP na criação de uma Escola Virtual que atenda às dinâmicas necessárias ao desenvolvimento de cursos em ambiente de autoria, possibilitando que a instituição tenha não só o domínio tecnológico, mas também o domínio autoral de seus objetos de aprendizagem. Além disso, melhores práticas internacionais nos domínios de serviços de TI e desenvolvimento de software.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Liliane Campos Machado - Coordenador / Rafael Timóteo de Sousa Júnior - Integrante.
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2013 - 2015
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2013 - 2015
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2013 - 2015
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Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade de Brasília. , Universidade de Brasília (UnB), Asa Norte, 70910900 - Brasília, DF - Brasil, Telefone: (61) 31076157, URL da Homepage:
Experiência profissional
2015 - 2019
Rede Inter-Regional sobre Docência na Educação SuperiorVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Presidência, Carga horária: 2
Outras informações:
Membro desde 2013 e em maio de 2015 no VI ENFORSUP e I INTERFOR assumiu a presidência da Rede Norte, Nordeste e Centro Oeste de Formação Docente para a Educação Superior
2023 - Atual
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Progressão Funcional
2022 - Atual
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora da Faculdade de Educação, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Segundo mandato
2019 - Atual
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Credenciado no Doutorado Acadêmico
2017 - Atual
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Credenciado Mestrado Acadêmico
2017 - Atual
Universidade de Brasília, UnBVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Credenciado Mestrado Profissional
2021 - 2023
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Progressão para Associado I
2018 - 2022
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora da Faculdade de Educação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Primeiro mandato
2019 - 2021
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2017 - 2019
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Ajunto III, Carga horária: 40
2015 - 2017
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto II, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
A contar de novembro de 2015 Coordenadora de Graduação do Curso de Pedagogia Diurno,
2015/1
Professora das disciplina de Currículo e Didática
Projetos 3, 4, e 5
2016/1
Professora da Disciplina Didática
Projetos 3, 4, e 5
2016/2
Professora de Projeto 2
Projetos 3, 4, e 5
2013 - 2015
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunta I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
1º semestre /2013
Professora da disciplina de Didática Fundamental na graduação
2º semestre / 2013
Professora das disciplina de Didática e Currículo na graduação e
Professora da disciplina de Laboratório de Pesquisa (Cód.: 392391) no Programa de Pós Graduação em Educação da UnB, em parceria com a professora Profa. Dra. Cleide Maria Quevedo Quixadá Viana - Turma E
2014
Professora da disciplina de Didática Fundamental na graduação
Projeto 3
Projeto 4
Projeto 5
Atividades
-
10/2018
Direção e administração, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Diretora da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília.
-
05/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro de Comissão para gerir, sistematizar, planejar, executar, acompanhar e avaliar as atividades administrativas e acadêmicas relativas ao estágio supervisionado obrigatório, não obrigatório e do Ensino Médio no âmbito da Faculdade de Educação da UnB.
-
10/2017
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Coordenação Adjunta do Programa de Pós-Graduação em Educação - Modalidade Profissional.
-
09/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Estágio da Faculdade de Educação.
-
09/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro de Comissão elaboradora pela regulamentação, acompanhamento e gerência dos estágios obrigatórios e não-obrigatórios na Faculdade de Educação da UnB.
-
04/2017
Direção e administração, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Presidente da Câmara Setorial de Graduação.
-
03/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa
-
03/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa
-
11/2015
Direção e administração, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Coordenador de Graduação - Diurno.
-
11/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Conselheira do Conselho da Faculdade de Educação.
-
11/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro titular da Câmara Setorial de Graduação.
-
03/2018 - 04/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro de Comissão de Seleção de Monitores na qualidade de Bolsistas..
-
07/2018 - 12/2018
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Coordenadora do XI Encontro Internacional de Formação de Professores e Estágio Curricular Supervisionado - EIFOPECS.
-
11/2015 - 08/2018
Direção e administração, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Graduação em Pedagogia da Universidade de Brasília.
-
01/2018 - 06/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão para processo de seleção de monitoria 1º/2018.
-
12/2017 - 06/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Presidente de Comissão de acompanhamento, implementação e elaboração de relatório sobre flexibilização da jornada de trabalho dos técnicos administrativos..
-
04/2018 - 05/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão elaboradora da Minuta de Resolução para regulamentação do uso do espaço do fraldário.
-
01/2018 - 04/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Presidente da Comissão atendente às diligências do Consuni acerca do Regimento Interno da Faculdade de Educação.
-
02/2018 - 03/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro de Comissão responsável por elaboração de Minuta de normatização de contratação, acompanhamento e vagas de estágios na Faculdade de Educação da |UnB.
-
02/2018 - 03/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão para elaborar Minuta de Resolução para normatizar contratação, acompanhamento e destinação de vagas de estágios não obrigatórios..
-
01/2018 - 03/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro de Comissão responsável por elaborar a proposta de Resolução para normatizar uma política de criação e gestão de projetos de Ensino, Pesquisa e Extensão na Faculdade de Educação da UnB.
-
10/2017 - 01/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro de Comissão elaboradora de proposta de Resolução para Normatizar criação e gestão de Projetos de Ensino, Pesquisa e Extensão na Faculdade de Educação da UnB.
-
08/2017 - 10/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Presidente de Comissão de Flexibilização de Jornada de Trabalho dos Servidores Técnicos Administrativos da Faculdade de Educação da UnB.
-
08/2017 - 09/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro de Comissão de Seleção de monitoria remunerada da Faculdade de Educação da UnB.
-
06/2017 - 08/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro de Comissão Elaboradora de Proposta de Requerimento de Flexibilização de Jornada de Trabalho para Servidores Técnicos Administrativos na Faculdade de Educação.
-
03/2017 - 04/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro da comissão de seleção de monitoria remunerada para o primeiro semestre de 2017.
2010 - 2010
Faculdade de Saúde IbiturunaVínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Professor - Pós - Graduação, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora no módulo de Docência do Ensino Superior - Lato Sensu em Análises Clínicas - turma III
2009 - 2010
Faculdade de Saúde IbiturunaVínculo: Consultoria -prestação de serv, Enquadramento Funcional: Professora e Coordenadora da COEPE, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora nos Cursos de Biomedicina, Farmárcia e Psicologia.
Coordenador de Ensino, Pesquisa, Extensão - COEPE
Repndendo também pela Avaliação Insttucional e pela Comissão de Vestibular
2009 - 2009
Faculdade de Saúde IbiturunaVínculo: prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Professor Pós - Graduação, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora no módulo de Docência do Ensino Superior - Lato Sensu em Análises Clínicas - turma II
2009 - 2009
Faculdade de Saúde IbiturunaVínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor Pós-Graduação, Carga horária: 30
Outras informações:
Professora no módulo de Docência do Ensino Superior - Lato Sensu em Análises Clínicas - turma I
2009 - 2009
Faculdade de Saúde IbiturunaVínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor - Pós Graduação, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora no módulo de Docência do Ensino Superior - Lato Sensu em Saúde Pública - turma I
2009 - 2009
Faculdade de Saúde IbiturunaVínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor Pós-Graduação, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora no módulo de Docência do Ensino Superior - Lato Sensu em Tecnológia Farmacêutica - turma I
2006 - 2009
Faculdade de Saúde IbiturunaVínculo: outro de 2006/08 e CLT 2008/09, Enquadramento Funcional: Professora e Coordenadora de Ensino, Carga horária: 40
2008 - 2008
Faculdade de Saúde IbiturunaVínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Professor Pós-Graduação, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora no módulo de Docência do Ensino Superior - Lato Sensu em Atenção Farmacêutica - turma I
2008 - 2008
Faculdade de Saúde IbiturunaVínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-Graduação, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora no módulo de Docência do Ensino Superior - Lato Sensu em Atenção Farmacêutica
Atividades
-
05/2009 - 07/2010
Serviços técnicos especializados , Coordenadoção de Esnino Pesquisa e Extensão.,Serviço realizado, Presidente da Comissão de Vestibular.
-
05/2009 - 07/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Saúde Ibituruna.,Cargo ou função, Presidente da Comissão Própria de Avaliação.
2005 - 2005
Instituto Superior de Educação Verde NorteVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenação Didática de Curso, Carga horária: 20
Atividades
-
08/2010 - 10/2010
Ensino, Normal Superior e Letras/Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagens e Novas Tecnologias em Sistemas Educacionais
2004 - 2006
Faculdades Unidas do Norte de MinasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor na Graduação, Carga horária: 19
Outras informações:
Professora de Estrutra e Funcionamento do Esnino no primeiro semestre e de Metodologia Científíca a partir do segundo semestre de 2004.
Atividades
-
02/2004 - 07/2006
Ensino, Enfermagem, Biomedicina,Farmácia, Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento do Ensino, Metodologia Científica, Trabalho de Conclusão de Curso
-
01/2006 - 01/2006
Ensino, Docência do Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tecnologia da Informação e Comunicação e Ensino a Distância
2003 - 2005
Universidade Presidente Antônio CarlosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Campus de Coração de Jesus (2003) e Porteirinha (2003/2 a 2005)
2003 - 2005
Universidade Presidente Antônio CarlosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 20
Outras informações:
Curso Normal Superior e Pedagogia
Cidades: Coração de Jesus (1º sem/2003) e Porteirinha (a partir de 2º sem/2003)
Atividades
-
02/2003 - 07/2005
Ensino, Normal Superior e Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículo e Programas, Metodologia Científica, Política Educacional I, Projeto Pedagógico I e II
-
02/2003 - 07/2005
Serviços técnicos especializados , Faculdades de Educação e Estudos Sociais de Coração de Jesus e Porteirinha.,Serviço realizado, Coordenação Pedagógica dos Cursos Normal Superior e Pedagogia.
2002 - 2009
Secretaria de Estado da Educação de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisora Eduacional, Carga horária: 20
Outras informações:
De fevereiro de 2004 a agosto de 2009 lotada na E.E. Benjamin Versiani dos Anjos
De julho de 2003 a fevereiro de 2004 - Lotada na E.E. Felício
Pereira de Araújo, em Montes Claros- MG
Até Julho de 2003- Lotada na E.E. Domingos Teixeira da Silva em Monte Azul- MG
1993 - 1995
Secretaria de Estado da Educação de Minas GeraisVínculo: Designada, Enquadramento Funcional: Serviços Administrativos 12ª DRE, Carga horária: 20
Outras informações:
Prestando serviço na 12ª Delegacia Regional de Ensino de Montes Claros
1993 - 1993
Secretaria de Estado da Educação de Minas GeraisVínculo: Designada, Enquadramento Funcional: Professora Regente III, Carga horária: 36
Outras informações:
Lotada nas Escolas Estaduais Professor Plínio Ribeiro e Professora Dulce Sarmento.
Atividades
-
02/1993 - 01/1995
Ensino,,Disciplinas ministradas, Serviço administrativo
2011 - 2011
Centro de Educação a Diatância / Universidade Estadual de Montes ClaVínculo: Bolsista /CAPES, Enquadramento Funcional: Professora Formadora, Carga horária: 75
Outras informações:
Depêndicia 3º período curso de Pedagogia UAB/UNIMONTES
2010 - 2010
Centro de Educação a Diatância / Universidade Estadual de Montes ClaVínculo: Bolsista / CAPES, Enquadramento Funcional: Professor formador, Carga horária: 75
Outras informações:
Curso de Graduação em Ciências Sociais - UAB/UNIMONTES
2010 - 2010
Centro de Educação a Diatância / Universidade Estadual de Montes ClaVínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
Outras informações:
Disciplina: Metodologia da Pesquisa em Educação a Distância
Curso: Pós-Graduação em Educação a Distância
2009 - 2009
Centro de Educação a Diatância / Universidade Estadual de Montes ClaVínculo: Bolsista CAPES, Enquadramento Funcional: Professora Formadora, Carga horária: 40
Outras informações:
Curso de Graduação a Distância/Licenciatura Plena do Sistema Universidade Aberta do Brasil - UAB/ UNIMONTES.
Disciplina: Iniciação Científica
2008 - 2008
Centro de Educação a Diatância / Universidade Estadual de Montes ClaVínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30
Outras informações:
Disciplina: Metodologia da Pesquisa
Curso:Pós-Graduação Lato Sensu em Mídias na Educação
2002 - 2003
Centro de Educação a Diatância / Universidade Estadual de Montes ClaVínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenadora do Sistema de Comunicação e Informação do Projeto Veredas - Formação Superior de Professores para as Séries Inciais do Ensino Superior - Convênio com a Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais
2000 - 2001
Centro de Educação a Diatância / Universidade Estadual de Montes ClaVínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 60
Outras informações:
Docência na Pós-Graduação Lato Sensu " Especialização em Fundamentos Teoricos Metodologia do Processo Educativo" disciplina - Currículo nos Campus da Unimontes nas cidades de Januária e Pirapora.
Docência na Graduação nas cidades:
Governador Valadares - Fundamentos de Didática (240h) - janeiro/2000
Brasíla de Minas - Fundamento de Didática (120h) - julho/2000
Capelinha - Fundamento de Didática (60h) - julho/2000
Ibirité - Fundamento de Didática (60h) - julho/2000
Joaíma - Fund. e Metod. História e Geografia (120h) - janeiro/2001
Pedra Azul - Fund. e Metod. História e Geografia (120h) - janeiro/2001
Porteirinha - Currículo e Práxis (120h) e Educação e Inovações Tecnológicas (120h) - julho/2001
1999 - 1999
Centro de Educação a Diatância / Universidade Estadual de Montes ClaVínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
Outras informações:
Disciplina: Estrutura e Funcionamento do Ensino de 2º Graus no módulo I do Curso Emergencial de Plenificação em Matemática - Capelinha
Atividades
-
08/2011 - 09/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática
-
08/2010 - 12/2010
Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática
-
02/2009 - 06/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação Científica
-
09/2008 - 11/2008
Ensino, Mídia na Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa
-
02/2002 - 01/2003
Serviços técnicos especializados , Laboratório de Informática - Veredas.,Serviço realizado, Coordenadora do Sistema de Comunicação e Informação do Projeto Veredas pólo 19- Formação Superior de Professores para as Séries Inciais do Ensino Superior - Convênio com a Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais.
-
01/2000 - 07/2001
Ensino, Curso Normal Superior - Emergencial modular, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Inovações Tecnológicas, Currículo e Práxis, Fundamentos e Metotologia da História e da Geografia, Fundamento de Didática
-
07/1999 - 07/1999
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Fucnionamento de 2º Grau
2000 - 2001
Colégio OpçãoVínculo: Prestadora de Serviços, Enquadramento Funcional: Professora - Magistério Médio, Carga horária: 18
Outras informações:
Curso de Magistério - Ensino Médio
Atividades
-
01/2000 - 05/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento do Ensino, Metodologia da Geografia e da História
1997 - 1999
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE MONTES CLAROSVínculo: Cargo Comissionado, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40
Outras informações:
Lotada na Unidade Municipal de Educação Infantil Amiguinhos de Jesus.
1995 - 1999
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE MONTES CLAROSVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora PI, Carga horária: 24
Outras informações:
A funcionaria permaneceu de LIP - Licença de Interesse Particular de 1999 a 2004, quando exonerou do cargo.
Atividades
-
01/2001 - 09/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, Serviço de Supervisão Pedagógica na Secretaria Municipal de Educação de Montes Claros
2006 - 2013
Universidade Estadual de Montes ClarosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunto/Titular, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora efetiva por concurso e orientadora de monografia.
De 2006 a dezembro de 2010 - professora Adjunta (mestre)
A partir de janeiro de 2011 - professora Titular (doutora)
Disciplina minsitradas nos cursos de graduação:
- Metodologia Científica; Educação e Tecnologia; Iniciação Científica, Metodologia da Pesquisa em Educação; Métodos e Técnicas de Pesquisa, Didática.
2005 - 2006
Universidade Estadual de Montes ClarosVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto designado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Docência Disciplina de Didática, Metodologia Científica, Pesquisa em Educação
1998 - 2002
Universidade Estadual de Montes ClarosVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente Designada, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1º e 2ºGrau; Currículos e Programas; Fundamentos Psicopedagógicos; Currículos e Práxis de Educação e Inovaçoes Tecnológicas; Pesquisa e Prática do Cotidiano Escolar.
1995 - 1999
Universidade Estadual de Montes ClarosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Digitadora, Carga horária: 30
Outras informações:
Lotada na Coordenadoria de Informática.
Atividades
-
11/2011
Ensino, Didática e Docência do Ensino Superior - turma 4, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Epistemologia da Pesquisa e Pesquisa em Educação
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09/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria / Pró-Reitoria de Ensino.,Cargo ou função, Membro da Comissão Processo Seletivo de Bolsistas do PIBID/Unimontes.
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08/2011
Ensino, Educação Infantil - turma 2, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Docência do Ensino Superio, Trabalho de Conclusão de Curso
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03/2011
Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências Humanas - Curso de Pedagogia.,Serviço realizado, Coordenação Pedagógica do Curso de Pedagogia da Unimontes.
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01/2011
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Métodos e Técnicas Educacionais - Centro de Ciências Humana, Departamento de Métodos e Técnicas Educacionais - Centro de Ciências Humana.,Atividade realizada, Coordenação da 2ª Turma da Pós Graduação em Educação Infantil.
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11/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Métodos e Técnicas Educacionais - Centro de Ciências Humana.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação de Desempenho Individual do Departamento de Métodos e Técnicas Educacionais -DMTE.
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04/2006
Ensino, Cursos de Graduação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Tecnologia, Metodologia Científica, Metodologia da Pesquisa em Educação, Métodos e Técnicas de Pesquisa
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03/2011 - 04/2011
Ensino, Didática e Docência do Ensino Superior - turma 3, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Epistemologia da Pesquisa e Pesquisa em Educação
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11/2010 - 12/2010
Ensino, Educação Infantil - turma 1, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Docência do Ensino Superior
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09/2010 - 11/2010
Ensino, Didática e Docência do Ensino Superior - turma 2, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Epistemologia da Pesquisa e Pesquisa em Educação
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02/2010 - 04/2010
Ensino, Didática e Docência do Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Epistemologia da Pesquisa e Pesquisa em Educação
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05/1998 - 01/2003
Ensino, Cursos de Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículo e Programas, Estrutura, Fundamentos Psicopedagógicos, Pesquisa e Prática, Política Educacional
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04/2001 - 11/2001
Ensino, Fund Teórico e Metodologicos do Processo Educativ, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Políticas da Educação Brasileira - na cidade de Pirapora, Currículos, Fundamentos e Perspectivas - na cidade de Januária
2022 - Atual
CONSELHO DE EDUCAÇÃO DO DISTRITO FEDERALVínculo: Indicação Represetnante da UnB, Enquadramento Funcional: indicação da reitora da UnB, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuo como representante da universidade
2017 - 2017
Escola Nacional de Formação e Aperfeiçoamento de Magistrados da Justiça MilVínculo: Coordenadora Pedagógica, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica
Outras informações:
Coordenadora Pedagógica no Curso de Formação para fins de Vitaliciamento de Magistrados da Justiça Militar da União (CVitJMU)
2013 - Atual
Rede Inter-regional Norte, Nordeste e Centro- Oeste sobre Docência na EducaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Rede de Pesquisa inter regional, Carga horária: 2
Outras informações:
Membro da RIDES desde 2013Assumiu a presidÊncia da rede de 2015 a 2019
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Liliane Campos Machado e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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